ویژگی های رقابت بهترین های این حرفه. ارسال به مسابقه "بهترین در حرفه". عنوان بهترین در این حرفه را دریافت کرد

پیوست شماره 2

مشخصه در نامزدی "بهترین اپراتور شیردوشی گاو" (روی دستگاه های شیردوشی خطی) سال"

	شاخص ها
			پارسال	سال مسابقه
	متوسط ​​تولید شیر در هر گاو
	تولید شیر ناخالص از یک گروه از گاوهای دریافت شده در هر اپراتور
	میانگین سالانه تعداد گاو در هر اپراتور ارائه شده است
	خروجی گوساله در هر 100 گاو
	نرخ رشد تولید شیر ناخالص

توجه: مقدار شاخص N 4 با نتایج کار برای سال قبل از سال مسابقه تعیین می شود.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین اپراتور چاق کننده گاو سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها		عملکرد 9 ماهه شرکت کننده
			پارسال	سال مسابقه
	میانگین افزایش وزن زنده روزانه (متوسط ​​هر حیوان) گاوهای پروار
	میانگین سالانه تعداد گاوهای پرواربندی که توسط یک اپراتور سرو می شود
	افزایش وزن ناخالص در هر گروه از حیوانات به دست آمده در هر اپراتور
	نرخ رشد افزایش وزن ناخالص زنده

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام و نام خانوادگیرئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ _______________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین اپراتور پرواربندی خوک سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها		عملکرد 9 ماهه شرکت کننده
			پارسال	سال مسابقه
	میانگین افزایش وزن زنده روزانه خوک های پروار
	تعداد ارائه شده از خوک های پروار
	ایمنی دام
	افزایش وزن زنده از گروهی از حیوانات که توسط اپراتور سرو می شود
	نرخ رشد افزایش وزن زنده

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین اپراتور مرغداری برای خدمات" گله صنعتی مرغ تخمگذار سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها		عملکرد 9 ماهه شرکت کننده
			پارسال	سال مسابقه
	تخمگذاری در هر مرغ تخمگذار
	میانگین تعداد مرغ های تخمگذار ارائه شده	هزار سر
	نگهداری از مرغ های تخمگذار
	هزینه خوراک در هر 1000 عدد تخم مرغ
	تخمگذاری در هر مرغ تخمگذار

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" تولیدات کشاورزی سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها					تعداد امتیاز
		برند تراکتور	معنی	برند تراکتور	معنی	رویه تعهدی
	تولید، ارب. این. هکتار			MTZ-80/82، MTZ-1221		15 (به علاوه 1 امتیاز برای هر 100 طبقه معمولی بیش از حد استاندارد)
						15 (به علاوه 0.8 امتیاز به ازای هر 100 فلون هکتار معمولی بیش از حد استاندارد)
				T-150، T-150K، MTZ 1523
				K-701, 744, JohnDeere, Valtra, Fend, Challenger MT 845		15 (به علاوه 0.5 امتیاز برای هر 100 طبقه معمولی بیش از حد استاندارد)
	زندگی تراکتوری			همه برندها	کمتر از 3 سال
					بیش از 7 سال
	صلاحیت نامزد			همه برندها
				همه برندها

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین راننده تراکتور" ماشین های کشاورزی خودکشش (کمباین کمباین) سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها	واحد اندازه گیری	ارزش ها بر اساس نتایج کار برای 9 ماه
			ترکیب نام تجاری	معنی
	آسیاب غلات

نکته: خرمن کوب غلات شامل خرمن بذر علف های چند ساله، کتان، کلزا، گندم سیاه می باشد. یک تن بذر کوبیده شده علف های چند ساله برابر با ده تن دانه کوبیده شده است. یک تن بذر کتان و کلزا آسیاب شده - تا پنج تن دانه آسیاب شده. یک تن دانه گندم سیاه کوبیده شده - تا سه تن دانه کوبیده شده (به وزن اعتبار اولیه). ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین راننده کامیون سال"

	شاخص ها	ارزش ها بر اساس نتایج کار برای 9 ماه	مارک خودرو، نشانگرها	تعداد امتیاز
				رویه تعهدی
	حجم کار انجام شده، t/km		GAZ-5312، GAZ-3307 و تغییرات آنها	1 امتیاز برای هر 1000 تن کیلومتر
			ZIL و تغییرات آن	0.8 امتیاز برای هر 1000 تن کیلومتر
			KAMAZ، URAL، ZIL-133 و تغییرات آنها	0.5 امتیاز برای هر 1000 تن کیلومتر
			SCANIA، MAN، VOLVO، MERCEDES و تغییرات مشابه	0.2 امتیاز برای هر 1000 تن کیلومتر
	طول عمر خودرو		کمتر از 3 سال
			بیش از 7 سال
	صلاحیت راننده
	موارد اضطراری و نقض قوانین حمایت از کار

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین رهبر" سازمان کشاورزی سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها	واحد اندازه گیری	ارزش ها بر اساس عملکرد
			پارسال	سال مسابقه
شاخص های ارزیابی عملکرد
	درآمد هر کارمند
	نرخ رشد درآمد به ازای هر کارمند
	میانگین دستمزد ماهانه هر کارگر
	نرخ رشد متوسط ​​دستمزد ماهانه هر کارمند
	سرمایه گذاری به ازای هر 1000 روبل از ارزش دارایی های ثابت موجود در ابتدای سال
	تولید شیر به ازای 1 گاو از گله شیری
	مسکن راه اندازی شده
شاخص های انطباق با صلاحیت
	میانگین تعداد کارمندان
	تعداد گاو
	جمعیت طیور
	تولید شیر
	دام و طیور را در وزن زنده تولید می کند
	تولید تخم مرغ
	کل سطح کاشت

تبصره: 1. مقادیر شاخص های ارزیابی عملکرد N 1 - N 4 و N 6 - N 7 بر اساس نتایج کار 9 ماهه سال مربوطه تعیین می شود. 2. ارزش شاخص ارزیابی عملکرد شماره 5 بر اساس نتایج کار برای سال قبل از مسابقه تعیین می شود. 3. مقادیر شاخص های انطباق با الزامات صلاحیت N 1، N 4 - N 7 بر اساس نتایج کار برای 9 ماه سال مربوطه تعیین می شود، مقادیر شاخص های N 2 و N 3 - به عنوان از اول اکتبر سال مربوطه. ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین کشاورز سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها	واحد اندازه گیری	ارزش ها بر اساس نتایج کار برای 9 ماه	مقادیر هنجاری شاخص ها	تعداد امتیاز
					رویه تعهدی
	عملکرد غلات و محصولات حبوبات در وزن اولیه			30 یا بیشتر
	عملکرد سیب زمینی (در حضور محصولات زراعی)			200 یا بیشتر
	عملکرد کتان از نظر فیبر کتان (در صورت وجود محصول)
	عملکرد گیاهان بذری علف های چند ساله
	تهیه علوفه خام و آبدار به ازای هر راس مشروط دام	c واحدهای خوراک		30.0 و بالاتر
	کاشت علف های چند ساله	درصد زمین های زراعی استفاده شده		15 یا بیشتر
	شخم زدن حبوبات چند ساله برای کود سبز			10 یا بیشتر
	جاسازی کاه به عنوان کود آلی	درصد سطح غلات		50 یا بیشتر

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین متخصص دام سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها	واحد اندازه گیری	ارزش ها بر اساس نتایج کار برای 9 ماه
			پارسال	سال مسابقه
	تولید شیر
	نرخ رشد تولید شیر
	تولید دام و طیور برای کشتار در وزن زنده
	نرخ رشد تولید دام و طیور برای کشتار

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین مهندس سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1

	شاخص ها	ارزش ها بر اساس نتایج کار برای 9 ماه
	تولید هکتار مرجع مشروط به ازای هر تراکتور مرجع مشروط
	قابلیت سرویس دهی تجهیزات در ابتدای کار بر حسب درصد تجهیزات موجود:
	تراکتورها
	ماشین ها
	دروگرهای کمباین
	دستگاه های برداشت علوفه
	خرید تجهیزات، واحدها:
	تراکتورها
	دروگرها
	ماشین آلات کاشت گیاه
	ماشین آلات دامپروری

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین دامپزشک سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

	شاخص ها	واحد اندازه گیری	ارزش ها بر اساس نتایج کار برای 9 ماه
			پارسال	سال مسابقه
	دام متوسط ​​خدمات دام و طیور مزرعه	مشروط (تعیین شده بر اساس نتایج کار در سال قبل از مسابقه. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ __________ نام خانوادگی، حروف اول. (امضا) m.p. ادامه پیوست شماره 2مشخصه شاخص های عملکرد شرکت کننده در مسابقات منطقه ای برای عنوان "بهترین در حرفه 20___" در نامزدی "بهترین حسابدار سال"نام کامل و حرفه (تخصص) داوطلب _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ نام یا نام کارفرمای داوطلب و منطقه (شهر) در محل یا محل سکونت) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ جدول 1 شاخص ها واحد اندازه گیری ارزش ها بر اساس نتایج کار به مدت 6 ماه ساختار ترازنامه رضایت بخش شرکت: Ktl = f. 1 (اتاق 1200 - اتاق 1220) / (اتاق 1510 + اتاق 1520 + اتاق 1550) Kosos = (اتاق 1300 - اتاق 1100) / اتاق 1200 شرکت در مسابقه کسب عنوان "بهترین در حرفه" در نامزدی "حسابدار برتر مجتمع کشت و صنعت" که توسط وزارت کشاورزی برگزار می شود. فدراسیون روسیه تعداد دفعات نسبت حساب های پرداختنی کوتاه مدت به درآمد شرکت میانگین حقوق ماهانه هر کارگر درصد رشد دستمزد نسبت به سطح مشابه سال قبل درآمد هر کارگر سودآوری شرکت F2 (اتاق 2300 / اتاق 2120 + اتاق 2210 + اتاق 2220) آموزش پیشرفته یک متخصص در پنج سال قبل از سال مسابقه توجه: مقدار اندیکاتور N 2 برای دوره از 1386/01/01 تعیین شده است. ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (عنوان سمت و نام کامل رئیس سازمان صنفی اولیه) _________________________________________________________________________________ عنوان رئیس بنگاه _________________________________________________ ________________________ نام خانوادگی، حروف اول (امضا) م.پ.

زمینه های اعمال نوع خاصی از انگیزه برای کارکنان یک سازمان باید در قانون نظارتی محلی مربوطه تعیین شود. اگر این در سازمان پذیرفته نشود ، هنگام انتخاب یک یا نوع دیگری از مشوق کار ، می توان از رویه های تنظیم شده برای تشویق کارکنان که توسط نویسنده مقاله توضیح داده شده است ، اقدام کرد.

هنگامی که از شما پرسیده می شود که آیا شرکت شما از مشوق های غیر پولی استفاده می کند یا خیر، بسیاری از مدیران منابع انسانی پاسخ مثبت می دهند، بدون دلیل معتقدند که تمجید عمومی، جوایز و اطلاع رسانی اینکه کسی در یک دوره معین بهترین است خوب است. از جمله اقداماتی که قانوناً برای تشویق اخلاقی کارکنان تعریف شده است، می توان به قدردانی، اعطای دیپلم افتخار و ارتقای عنوان برترین های این حرفه اشاره کرد. جوایز اخلاقی کارکنان برای کاری که در قانون کار ذکر نشده است می تواند توسط کارفرمایان به طور مستقل تعیین شود، به عنوان مثال:

شناخت عمومی شایستگی های یک کارمند در جلسات برگزار شده، از جمله هنگام جمع بندی نتایج کار سالانه سازمان.

اطلاع رسانی به کل کارکنان سازمان در مورد دستاوردهای کارمند؛

ارجاع کارمند به کنفرانس ها، سمینارها، نمایشگاه ها؛

فراهم کردن فرصت برای آموزش، آموزش پیشرفته؛

ایجاد شرایط کاری راحت تر برای کارمند؛

ارائه روزهای تعطیل و روزهای اضافی برای تعطیلات؛

دستور دادن به کارمند برای انجام وظایف خاص به عنوان ابراز اعتماد مدیریت.

علاوه بر اقدامات فوق، یک انگیزه اخلاقی نسبتاً قوی، به رسمیت شناختن شایستگی های کارمند به طور مستقیم توسط مدیریت سازمان است. به عنوان مثال، یک مدیر می تواند یک کارمند را برای کاری که با موفقیت انجام داده است، بلافاصله پس از اتمام آن تحسین کند، نتایج کار خود را با کارمند مورد بحث قرار دهد و ویژگی های شخصی یک کارمند وظیفه شناس را ارزیابی کند.

هر کارفرما باید تلاش کند تا اطمینان حاصل کند که سیستم اقدامات تشویقی اعمال شده برای کارکنان یکسان نیست، برای این کار لازم است از اشکال و روش های مختلف تشویق استفاده شود.

ویژگی های تنظیم اقدامات تشویقی و عملکرد آنها را در نظر بگیرید.

اعلامیه تشکر

اعلان قدردانی به عنوان یک نوع تشویق کار عبارت است از ابراز قدردانی عمومی توسط کارفرما از کارمند برای چنین دستاوردهایی در کار مانند:

بهبود شاخص ها در مقایسه با دوره های قبل، اجرای بیش از حد برنامه؛

موفقیت در توسعه اولیه و اجرای اقدامات مربوط به بهبود سازمان تولید و کار، با افزایش کیفیت محصولات (کار انجام شده، خدمات ارائه شده)؛

انجام در سطح بالایی از وظایف کاری خود؛

برگزاری موفق رویدادها، اجرای پروژه ها، مشارکت فعال در رویدادها یا پروژه ها و ...

روال اعمال این اقدام تشویقی، به عنوان یک قاعده، در یک قانون نظارتی محلی ویژه (در مقررات تشویق اخلاقی کارمند) تنظیم می شود یا در سندی با ماهیت کلی تر (در مقررات مربوط به مواد و مواد) تنظیم می شود. مشوق های اخلاقی برای کارکنان سازمان، مقررات داخلی کار، مقررات در مورد مشوق های کارکنان).

نمونه نمونه

مقررات مربوط به تشویق اخلاقی کارمند

استخراج

بخش IV. حق شناسی

برای مشارکت فعال در اجرای پروژه های ویژه مهم شرکت؛

برای کار بی عیب و نقص و کارآمد در شرکت؛

برای کار با وجدان و مهارت های حرفه ای.

با پرداخت یک بار تشویقی به میزان حقوق رسمی از کارکنان شرکت قدردانی می شود.

2. درخواست اعلام قدردانی توسط روسای بخش های ساختاری شرکت قابل ارائه می باشد.

3. رؤسای واحدهای ساختاری شرکت هنگام ارائه پیشنهاد برای اعلام قدردانی مدارک زیر را ارائه می کنند:

درخواست اعلام قدردانی خطاب به رئیس شرکت؛

ویژگی های تشویق شده مطابق ضمیمه N 1 این آیین نامه.

درخواست برای اعلام قدردانی باید اطلاعاتی در مورد دستاوردهای کارمندی که باید اعطا شود را نشان دهد.

مواد جایزه توسط روسای بخش های ساختاری 2 ماه قبل از جایزه مورد انتظار به بخش مدیریت پرسنل ارسال می شود.

در صورت ارسال به اطلاعیه سپاسگزاری برای مشارکت فعال در اجرای رویدادهای ویژه مهم، طومار و لیستی از افرادی که در اجرای پروژه ها مشارکت فعال داشته اند در فرم مطابق ضمیمه شماره 2 این موارد ارائه می شود. آئین نامه.

4. دپارتمان منابع انسانی مواد جایزه دریافتی را بررسی می کند و پیش نویس دستور رئیس شرکت را برای اعلام قدردانی تهیه می کند.

اقلام اهدایی که بر خلاف رویه تعیین شده توسط این آیین نامه ارائه شده است با توجیهات مناسب به متقاضی بازگردانده می شود.

5. پیش نویس دستور با رئیس واحد ساختاری شرکت ارسال کننده درخواست اعلام قدردانی، واحد حقوقی، واحد حسابداری هماهنگ و برای امضا به رئیس شرکت ارسال می شود.

6. اعلام قدردانی بر اساس دستور رئیس شرکت انجام می شود.

7. اعلام قدردانی توسط رئیس شرکت یا به نمایندگی از وی توسط معاون اول شرکت و روسای بخشهای ساختاری شرکت در فضایی موقر انجام می شود.

8. اعلام مجدد قدردانی برای شایستگی های جدید حداکثر دو سال پس از جایزه قبلی امکان پذیر است.

در موارد استثنایی برای کارایی بالا در کار، اعلام مکرر سپاس زودتر از تاریخ تعیین شده امکان پذیر است.

9. شرح فرم و طرح قدردانی در ضمیمه N N 3، 4 این آیین نامه آورده شده است.

اگرچه این به طور مستقیم توسط قانون کار فدراسیون روسیه پیش بینی نشده است، توصیه می شود یک سند مناسب با عنوان "قدردانی" تهیه کنید (شکل 1 - نشان داده نشده است).

برنج. 1 - فرم سپاس

شکل نشان داده نشده است.

ثبت "قدردانی" (ورود اطلاعات مربوط به کارمند، اطمینان از امضای مدیریت و تایید با مهر سازمان) توسط خدمات پرسنلی سازمان انجام می شود.

اعطای لوح افتخار سازمان

معیار مهم تر تشویق برای موفقیت در کار در مقایسه با قدردانی، اعطای دیپلم افتخار سازمان است. معمولاً به کارکنان و تیم هایی اعطا می شود که قبلاً معیار تشویقی مشخص شده برای دستاوردهای فعالیت کارگری اعمال شده است.

اعطای دیپلم افتخار شامل ارائه عمومی به کارمند سندی است که نشان دهنده به رسمیت شناختن شایستگی های کارمند توسط مدیریت سازمان است. یک قانون نظارتی محلی یک سازمان ممکن است برای یک کارمند در رابطه با اعطای گواهی افتخار، یک بار پاداش پرداخت کند.

از جمله دلایل اعطای گواهی افتخار به کارمندان اغلب موارد زیر نامیده می شود:

نتایج بالا در زمینه خاصی از کار؛

مهارت حرفه ای؛

سهم قابل توجهی در توسعه سازمان؛

نوآوری و سایر دستاوردها در کار؛

انجام نمونه وظایف کاری و غیره.

اغلب، از جمله دلایل اعطای گواهی افتخار به کارکنان، "کار طولانی مدت در سازمان" یا "سابقه کار در سازمان برای حداقل ___ سال" است. صرف کار طولانی مدت در یک سازمان مبنایی برای تشویق نیست به این معنا که بخش 1 هنر. 191 قانون کار فدراسیون روسیه. در عین حال، در شرایط افزایش رقابت، وفاداری کارکنان می تواند و باید مستحق ارزیابی مناسب از سوی کارفرما باشد.

در ارائه برای اعطای گواهی افتخار، موارد زیر باید ذکر شود:

نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی کارمند؛

تاریخ تولد او؛

سمت تصدی شده؛

تحصیلات؛

تجربه کاری؛

دستاوردها (ویژگی نتایج کار که شایسته تشویق هستند).

نمونه نمونه

ارائه برای اعطای دیپلم افتخار

بسته شد شرکت سهامی"قبلی"

1. نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی _________________________________________________

2. سال تولد _________________________________________________________________

3. تحصیلات (جایی که از یک موسسه آموزشی فارغ التحصیل شد)

4. محل کار، سمت ________________________________

___________________________________________________________________________

5. کل سابقه کار ________________________________________________________________

6. سابقه کار در این سازمان _________________________________________________

7. خصوصیات (مناسب خاص) _________________________________

___________________________________________________________________________

رئیس واحد سازه _________________________________________________

(نام بخش،

امضا، نام کامل)

"__" ___________ 20__

توصیه می شود روند اعطای دیپلم افتخار سازمان به کارمندان را در یک قانون نظارتی عمومی محلی در مورد ارتقای کارکنان یا در آیین نامه جداگانه ای در مورد دیپلم افتخار سازمان تعیین کنید. اول از همه باید نام کامل این نوع تشویق را رسماً تعیین کند که در دستور (دستورالعمل) تشویق قید شده و در دفتر کار ثبت شود. بنابراین نام گواهی افتخار سازمان باید حاوی نام سازمان باشد، به عنوان مثال: "گواهی افتخار شرکت سهامی بسته قبل" یا "گواهی افتخار Aprina LLC". این امر به منظور تمایز آن از سایر گواهی های افتخاری که می توان به یک کارمند اعطا کرد، ضروری است.

ثبت گواهی افتخار (کسب فرم آماده یا سفارش فرم چاپی طرح اصلی)، وارد کردن اطلاعات مربوط به کارمند، اطمینان از امضای مدیریت و تأیید با مهر سازمان توسط سازمان انجام می شود. خدمات پرسنلی سازمان.

عنوان بهترین در این حرفه را دریافت کرد

قانون کار فدراسیون روسیه چنین نوع تشویقی را به عنوان ارائه برای اعطای عنوان بهترین در این حرفه پیش بینی می کند. به عنوان یک نوع ارتقای درون شرکتی، چنین ارائه ای تشکیل کمیسیون رقابت، تدوین اهداف و اهداف سازماندهی یک مسابقه، توسعه شرایط و شاخص هایی را فراهم می کند که برای تحقق آنها می توان چنین عنوانی را اعطا کرد. به یک کارمند، زمان، دفعات و روش برگزاری مسابقه، زمان بندی و روش جمع بندی.

عنوان بهترین در این حرفه را می توان بر اساس یکی از طرح های زیر تنظیم کرد:

الف) "بهترین _______"، به عنوان مثال:

"بهترین آشپز شیرینی پزی"؛

"پرفروش ترین"؛

"بهترین دکتر"؛

"بهترین راننده"؛

ب) "بهترین در این حرفه" _______ "، به عنوان مثال:

"بهترین "گچکار" حرفه ای؛

"بهترین حرفه "استاد شیردوشی ماشینی"؛

ج) "بهترین در حرفه در میان _______"، به عنوان مثال:

"بهترین در حرفه در میان اپراتورهای ماشین آلات"؛

"بهترین در این حرفه در بین آرایشگران."

همچنین به عنوان تشویقی مشابه، اعطای عناوین قابل توجه دیگر، به عنوان مثال، «تعالی در کیفیت»، «بهترین کارگر جوان» و همچنین عناوین افتخاری سازمان ها، به عنوان مثال، «کارگر محترم سازمان»، "استاد - دستان طلایی"، "کارگر عالی تجارت" و غیره.

برای اینکه این نوع انگیزه «مشروع» باشد، باید در قرارداد جمعی یا مقررات داخلی کار پیش بینی شود.

اعطای عنوان برترین های این حرفه به دو صورت انجام می شود:

1) برگزاری مسابقه ویژه یا بررسی مهارت های حرفه ای در بین کارکنان سازمان و شناسایی برترین آنها. اهداف این گونه مسابقات یا بررسی ها عبارتند از:

ایجاد حس پرستیژ در بین کارکنان این حرفه؛

احیای سنت های این حرفه؛

ارتقاء دانش، مهارت ها و توانایی ها در کار؛

انتشار و توسعه تکنیک ها و روش های کار پیشرفته، انتشار تجربیات مثبت برندگان مسابقه؛

افشای پتانسیل خلاقانه کارکنان؛

ایجاد انگیزه برای بهبود حرفه ای بودن در کار؛

ایجاد ذخیره پرسنل از بین برندگان برای تکمیل پست های مدیریتی و غیره.

کمیسیون (کمیته) ایجاد شده توسط کارفرما برگزاری مسابقه را سازماندهی می کند و بر اساس نتایج آن برنده را تعیین می کند که به او عنوان بهترین در این حرفه اعطا می شود.

2) تعمیم دستاوردهای کارکنان که توسط خدمات پرسنلی یا واحد دیگر انجام می شود و در نتیجه مطالعه اسناد، انجام مشاهدات، بررسی ها و غیره، کارمندی با بهترین دستاوردها.

به عنوان یک قاعده، عنوان بهترین در این حرفه به یک برنده اختصاص می یابد. در تأیید این امر گواهی (دیپلم) اعطای عنوان و همچنین روبانی با کتیبه مناسب برای وی صادر می شود.

در سال‌های اخیر مسابقات منطقه‌ای و شهرداری و بررسی مهارت‌های حرفه‌ای گسترده شده است که در نتیجه به برندگان عنوان بهترین‌ها در حرفه خود در شهر، منطقه، منطقه و غیره اعطا می‌شود. توسط دولت های محلی و نهادهای اجرایی، مقامات نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه آغاز شده است. برگزاری مستقیم رویدادها که در نتیجه آن به شرکت کنندگان در یک نامزدی عنوان بهترین در این حرفه اعطا می شود، توسط کمیته های سازماندهی یا کمیسیون های ایجاد شده توسط ارگان های مشخص شده انجام می شود.

قوانین قانونی هنجاری قوه مجریه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و دولت های محلی مقرر می دارد که کارمندان به پیشنهاد روسای سازمان ها در چنین مسابقات یا بررسی هایی شرکت کنند. هنگام تهیه سندی که شرایط و روش ارسال را تنظیم می کند، بخش های زیر باید ارائه شود (جدول 1).

میز 1

بخش هایی از سند تنظیم کننده رقابت

برنده عنوان "بهترین در حرفه"

	نام بخش
	مقررات عمومی	شامل لیستی از نامزدهای رقابت، نام سازمان دهندگان، نشان می دهد که چه چیزی داده شده را تعیین می کند موقعیت، - روش و شرایط مسابقه، معیارهای انتخاب بهترین در این حرفه، ترتیب جوایز
	اهداف و اهداف رقابت	اهداف رویدادهای رقابتی نشان داده شده است و وظایفی که قبل از سازماندهی مسابقه تعیین می شود
	مقررات برگزاری رقابت	شرایط پذیرش برای شرکت در مسابقه ذکر شده است (موافقت با شرایط مسابقه، ارسال به موقع درخواست، پرسشنامه تاسیس شده نمونه و غیره). همچنین در این بخش ممکن است یک منبع اطلاعاتی (روزنامه، آدرس وب) نشان داده شده است، جایی که شرایط رسمی مسابقات
	مراحل برگزاری رقابت	این بخش فرکانس و زمان را نشان می دهد رویدادهای مسابقه و مراحل مسابقه را فهرست کنید (به عنوان مثال، مرحله 1 - شهرداری (منطقه) - انتخاب ادارات - تا 15 ژوئیه؛ مرحله 2 - لبه - انتخاب توسط دپارتمان از میان موارد ارائه شده توسط ادارات نامزدها - تا 1 اوت؛ مرحله 3 - فدرال - انتخاب توسط وزارت، جمع بندی و اعطای جایزه برندگان)
	سفارش برگزاری رقابت	تشکیل کمیسیون رقابت، روند آن جلسات، توابع اصلی، ترتیب پر کردن شرکت کنندگان برنامه های کاربردی (پرسشنامه) برای شرکت در مسابقه، مراحل ثبت نام و بررسی مناقصه کمیسیون
		لیست جوایز نشان داده شده است (به عنوان مثال، دیپلم "بهترین توسط حرفه" و یک علامت برای دیپلم)، و همچنین روش اطلاع رسانی به مردم از نتایج مسابقه و لیست برندگان
	برنامه های کاربردی	فرم درخواست (پرسشنامه). روش ارزیابی (تعیین برندگان مسابقه)

اهدای هدیه ارزشمند

یک انگیزه در قالب پاداش با یک هدیه ارزشمند، ارائه یک چیز خاص به کارمند است که ارزش خاصی دارد.

با ورود روسیه به عصر روابط بازار، هدایای نمادین (تنه رهبران، مجسمه های رومیزی، تابوت، گلدان، صنایع دستی) جای خود را به لوازم خانگی و لوازم خانگی کاربردی تر، کوپن های توریستی و غیره دادند. ارزش یک هدیه یک اقدام تشویقی با حکاکی مربوطه، ترسیم کتیبه یادبود و غیره مورد تاکید قرار می گیرد. معتبرترین آنها ساخت اقلام نمادین به سفارش خاص سازمان است.

هنگام انتخاب یک هدیه ارزشمند، بخش پرسنل نه تنها باید بر اساس توانایی های مالی (میزان بودجه اختصاص داده شده برای خرید هدایا) هدایت شود، بلکه شخصیت و خواسته های کارمند مورد تشویق را نیز در نظر بگیرد.

قراردادهای جمعی، مقررات داخلی کار، مقررات محلی ویژه که روش تشویق کارمند را تعیین می کند، ممکن است چندین نوع (معمولاً دو) نوع انگیزه را به طور همزمان برای یک کارمند اعمال کند. بنابراین، توصیه می شود که انواع انگیزه های مادی را با انگیزه های اخلاقی ترکیب کنید، به عنوان مثال، اعطای گواهی افتخار با پرداخت پاداش، اعطای عنوان بهترین در این حرفه با پاداش با یک هدیه ارزشمند و غیره.

مجموعه ای از "استعداد شرکتی"

این نوع انگیزه محلی، مانند گنجاندن "استعدادهای شرکتی" در مجموعه، سابقه نسبتاً کوتاهی در تمرین تشویق کارکنان سازمان های روسی دارد. تشویق اصلی برای کسانی که وارد مجموعه "استعدادهای شرکتی" شده اند نامشهود است:

اولویت در پیشرفت شغلی؛

فرصت های بزرگ برای توسعه؛

مشارکت در پروژه‌های امیدوارکننده‌ای که قابلیت‌های آنها را به چالش می‌کشد.

توجه بیشتر مدیران وضعیت (امکان تعیین سرپرست شخصی از بین آنها).

البته کارمندان از میان "استعدادها" نیز منافع مادی دارند: آنها می توانند درآمد خود را بسیار بیشتر از دیگران افزایش دهند. "استعدادهای شرکتی" می توانند با دریافت پاداش برای کار در پروژه ها، تشویق برای مشاوره، درآمد خود را افزایش دهند.

ورود به هیئت افتخار، در گالری شکوه کار، کتاب افتخار

علیرغم اینکه قانونگذاران این نوع تشویق را از هنر منتقل نکرده اند. 131 قانون کار فدراسیون روسیه در هنر. 191 قانون کار فدراسیون روسیه، فهرست بندی در فهرست افتخاری هر سال به عنوان یک تبلیغ محلی محبوب تر می شود.

این نوع تشویق عبارت است از قرار دادن یک عکس از یک کارمند که نشان دهنده نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی، موقعیت یا حرفه است بر روی یک پایه مخصوص ساخته و نصب شده - تابلوی افتخار (شکل 2 - نشان داده نشده است).

برنج. 2 - جدول امتیازات

شکل نشان داده نشده است.

هیئت افتخار به منظور گسترش ایده نگرش مثبت کارفرما به دستاوردهای کاری کارکنان و نشان دادن تجلی احترام عمیق کارفرما به دستاوردهای کارمندان خود تأسیس شده است. یک سازمان می تواند یک هیئت مشترک افتخار برای سازمان ایجاد کند و واحدهای ساختاری فردی (عمدتاً واحدهای تولیدی) می توانند هیئت های افتخار خود را داشته باشند.

کارکنانی که بیشترین سهم را در فعالیت های تولیدی و اقتصادی شرکت داشته اند و به نتایج باثبات بالایی دست یافته اند و به ویژه در فعالیت های خدماتی و کارگری متمایز بوده اند، در فهرست افتخارات قرار می گیرند.

در حال حاضر تابلوهای الکترونیکی افتخاری که گالری مجازی از عکسهای بهترین کارکنان سازمان است، در وب سایت شرکتی سازمان قرار گرفته است، فراگیر شده است. ترتیب ورود به تابلوی افتخار الکترونیکی را می توان در یک قانون محلی خاص یا در یک سند عمومی منعکس کرد (نمونه سند زیر را ببینید).

نمونه نمونه

مقررات مربوط به انگیزه کارکنان LLC "Aprina"

استخراج

1. مقررات عمومی

1.2. بر اساس نتایج کار در سال، به کارکنانی اعطا می شود: برای دستاوردهای بالا در افزایش کارایی و رقابت پذیری تولید، بهبود کیفیت کار انجام شده و محصولات، برای تولید پربار، فعالیت های علمی، که در این شرکت کار کرده اند. حداقل یک سال

1.3. لیست جوایز و سهمیه های زیر برای کارکنان اعطا شده تعیین شده است:

*ورود بهترین متخصصاندر هیئت الکترونیکی افتخار - 4 نفر.

2. حکم اعطا

2.1. تصمیم جایزه گرفته می شود مدیر عاملشرکت ها رئيس تا اول دسامبر سهميه‌هاي بخش‌هاي شركت را تعيين مي‌كند.

2.2. درخواست ها قبل از 15 دسامبر توسط روسای ادارات ارسال می شود و ظرف یک ماه بررسی می شود. مدیرانی که دادخواست پاداش کارکنان زیرمجموعه خود را ارائه کرده اند شخصاً مسئول صحت ارائه پاداش و صحت اطلاعات مندرج در دادخواست های امضا شده توسط آنها هستند.

2.3. تقدیم هدایای ارزنده و درج در تابلوی الکترونیکی افتخار همراه با تقدیرنامه ... که به امضای مدیر کل و با مهر تایید می گردد.

3. حسابداری و حمایت پولی از مشوق ها

3.2. هنگام ارائه نامه های قدردانی و افتخارات، هنگام ورود به هیئت الکترونیکی افتخار، با اعطای عنوان "بهترین کارگر اپرین"، به کارمندان به ترتیب 10000، 15000 و 20000 روبل پاداش نقدی داده می شود.

علاوه بر این، مطلوب است که در قانون نظارتی محلی تعریف شود:

الزامات یک پرتره عکس از یک کارمند (رنگی / سیاه و سفید، اندازه، پس زمینه، لباس)؛

ترکیب ورودی زیر هر عکس (معمولا - نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی، موقعیت (حرفه، تخصص)، واحد ساختاری (در صورتی که فهرست افتخار متعلق به سازمان باشد) و روش اعمال آن (قرار دادن) در افتخار رول؛

روش قرار دادن پرتره عکس روی رول افتخار یا باز کردن آن (در فضایی رسمی، در حضور کارمند و غیره).

برای جلوگیری از ایجاد مشکل در هنگام ثبت این نوع تشویق، حتی در هنگام ایجاد فهرست افتخاری، در قرارداد جمعی یا مقررات داخلی کار، لازم است نام کامل فهرست افتخار، یعنی شامل نام سازمان یا نام سازمان منعکس شود. واحد ساختاری سازمان اما اگر سازمان فقط یک تابلوی افتخارات مشترک داشته باشد، می توان در دستور (دستورالعمل) تشویق کارمند نام آن را بدون ذکر نام سازمان ذکر کرد.

در تعدادی از سازمان‌ها، نوع تشویقی در نظر گرفته شده به تشویقی مانند ورود عکس یک کارمند به گالری شکوه کارگری تبدیل شده است که تداعی تمام افتخارات سازمان در یک مجموعه واحد است.

کارفرمایانی که برای اولین بار این نوع ترفیع را معرفی می کنند باید به خاطر داشته باشند که فهرست افتخار بی نهایت نیست و بنابراین باید مدت زمانی که عکس کارمند روی آن قرار می گیرد مشخص شود. اغلب، این دوره 1 سال است (مگر اینکه هیئت افتخارات در نظر گرفته شده است که برندگان مسابقات عادی کارگری را شامل شود). پس از انقضای مدت تعیین شده، باید عکس کارمند گرفته شود، مگر اینکه تصمیمی در رابطه با کارمند برای تشویق مجدد او در قالب ورود به فهرست افتخار گرفته شود.

درج در کتاب افتخار

ورود به کتاب افتخار قبلاً توسط هنر پیش بینی شده بود. 131 قانون کار فدراسیون روسیه. علیرغم عدم وجود آن در هنر. 191 قانون کار فدراسیون روسیه، این نوع انگیزه به طور فزاینده ای در لیست مشوق های محلی ارائه شده توسط قراردادهای جمعی یا مقررات داخلی کار گنجانده شده است.

انتشار کتاب افتخار مظهر احترام عمیق به شایستگی های کارکنان سازمان است. چنین کتابی (شکل 3 - نشان داده نشده است)، به عنوان یک قاعده، یک آلبوم با فرمت A3 است که در آن عکس های کارکنان تشویق شده و برگه هایی با نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی، موقعیت یا حرفه کارمند، یک برنامه آموزشی مختصر رزومه و شرح شایستگی ها در جیب های مخصوص قرار می گیرد، جزئیات سفارش (دستورالعمل) در تبلیغات.

برنج. 3 - جلد کتابهای افتخار

برنج. داده نشده.

صحت ورود به دفتر افتخار با صدور گواهی تایید می شود (شکل 4 - نشان داده نشده است).

برنج. 4 - نمونه گواهینامه های ورود به کتاب افتخار

برنج. داده نشده.

مبنای کلی درج یک کارمند در دفتر افتخار، کسب نتایج بالا در کار است و شرایط اضافی، سابقه کاری طولانی مدت در سازمان و استفاده از اقدامات تشویقی با اهمیت کمتر در گذشته است.

همانند تشویق با وارد کردن در فهرست افتخار (برای جلوگیری از سردرگمی در دستور (دستورالعمل) اعمال این نوع تشویق)، توصیه می شود نام سازمان را در عنوان کتاب افتخار ذکر کنید.

با تعیین در قانون نظارتی محلی سازمان رویه ورود کارمند به کتاب افتخار، خدمات پرسنلی باید زمان ماندن عکس کارمند در کتاب، الزامات پرتره عکس کارمند، روش ثبت نام را تعیین کند - توسط چه کسی ساخته شده است، چه محتوایی، آیا کارمند با آنها آشنا می شود و غیره.

به عنوان یک قاعده، پرتره های عکس رنگی کارمندان به اندازه 9x12 (بدون روسری، در لباس های جشن) در کتاب افتخار قرار می گیرد. وظایف ثبت در کتاب به یکی از افسران پرسنل (معمولاً رئیس خدمات پرسنلی) سپرده می شود.

کتاب افتخار باید در اتاقی که برای برگزاری مراسم تشریفاتی در نظر گرفته شده است (سالن اجتماعات، سالن کنفرانس، دفتر نمایندگی)، در موزه سازمان یا در اتاق دیگری که امکان آشنایی همه با آن را فراهم کند، نگهداری شود.

در تعدادی از سازمان ها، مشابه کتاب افتخار، کتاب شکوه کار، کتاب تاریخ سازمان است.

جوایز شرکتی

قانون فعلی ممنوعیتی برای ایجاد نشان و مدال شرکتی خود سازمان ایجاد نمی کند، بنابراین اعطای نشان یا نشان شرکتی به طور فزاینده ای در قراردادهای جمعی و مقررات داخلی کار به عنوان نوعی تشویق اخلاقی برای کارکنان ظاهر می شود.

نشان شرکتی باید دارای عنوان خاصی باشد. برای اینکه "مشروع" باشد، رهبری سازمان باید اطمینان حاصل کند که نشان در حال تاسیس، نشان های دپارتمانی و حتی بیشتر از آن دولتی را تکرار نمی کند. بر اساس مقررات مربوط به جوایز دولتی فدراسیون روسیه، ایجاد و تولید غیرقانونی علائمی که دارای اسامی مشابه، مشابه یا شباهت خارجی به جوایز دولتی هستند، ممنوع است.

برای جلوگیری از عوارض، مطلوب است که نام نشان های شرکتی حاوی نام سازمان باشد و با رویدادهای مهمی مانند سالگرد سازمان و غیره همراه باشد.

در تأیید واقعیت اعطای نشان و همچنین حق پوشیدن آن، به عنوان یک قاعده، گواهی یا گواهی مناسب برای کارمند صادر می شود.

برای نشان یا مدال شرکتی، لازم است نه تنها نام رسمی، بلکه تأیید شود. توضیحات کاملظاهر جایزه، و همچنین تعمیر در طول سند داخلیشرایط، رویه و روش تصمیم گیری در مورد اعطای جوایز و روش ارائه جوایز به کارکنان (نمونه نمونه زیر را ببینید).

نمونه نمونه

توضیحات نشان "بهترین کارگر Aprina LLC"

نشان بیضی آبی با لبه های طلایی به شکل شاخه های لور است.

در مرکز بیضی آرم "آپرینا" LLC قرار دارد. زیر آرم - در یک سپر طلایی با حاشیه - کتیبه ای با حروف مستقیم: بهترین کارمند Aprina LLC.

ارتفاع علامت - 50 میلی متر، عرض - 30 میلی متر.

در سمت عقب تابلو دستگاهی برای اتصال به لباس و شماره سریال آن قرار دارد.

مقررات مربوط به نشان "بهترین کارگر Aprina LLC"

1. نشان "بهترین کارمند Aprina LLC" (از این پس نشان نامیده می شود) برای پاداش کارکنان Aprina LLC (از این پس به عنوان شرکت نامیده می شود) برای انجام وظایف با اهمیت و پیچیدگی خاص، انجام موفقیت آمیز و وظیفه شناسانه ایجاد می شود. وظایف خود، بی عیب و نقص، حداقل پنج سال، کار و سایر دستاوردهای کار.

2. نشان را می توان به روسای ادارات به دلیل سهم بزرگ آنها در توسعه انضباط مالی و اجرایی، سیستم کنترل مالی و اقتصادی اعطا کرد.

3. موضوع اعطای نشان به پیشنهاد رؤسای بخشهای ساختاری شرکت و رئیس شرکت در کمیته اعطا بررسی می شود. ارسالی منعکس کننده اطلاعات مربوط به فعالیت های حرفه ای افرادی است که برای اعطای نشان نامزد شده اند، مشارکت شخصی آنها در تضمین فعالیت های شرکت.

4. تصمیم به اعطای نشان توسط کمیسیون اعطای و با اکثریت آراء کل اعضای کمیسیون اتخاذ می شود.

5. ارايه نشان و گواهينامه به آن توسط رئيس شركت و يا به نمايندگي از وي توسط قائم مقام شركت در فضاي رسمي انجام مي شود.

6. نشان اعطا شده مبلغی به میزان سه برابر حقوق ماهانه تعلق می گیرد.

7. نشان در سمت راست سینه پوشیده می شود و در زیر جوایز دولتی قرار دارد.

8. در دفتر کار برنده در مورد اعطای نشان درج شده است.

9. شخصی که نشان دریافت می کند، حق تعیین حداکثر حقوق برای سمت، حق ترجیحی دریافت مرخصی سالانه و کوپن های توریستی را در زمان مناسب برای خود دارد.

10. ثبت اسناد اعطای نشان و حسابداری اعطا شده توسط پرسنل شرکت ارائه می شود.

بنابراین، معرفی اقدامات تشویق اخلاقی باید با تصویب روش ثبت نام و حسابداری فردی آنها همراه باشد. به ویژه موضوع انعکاس آنها در دفتر کار کارکنان باید حل شود. از آنجایی که دفترچه کار برای ثبت فعالیت های فردی در نظر گرفته شده است ، باید حاوی اطلاعاتی در مورد تشویق کارمند برای شایستگی های فردی او باشد و نه در مورد شناخت دستاوردهای کارگری جمعی (واحد ساختاری) که او عضو آن است.

و اقدامات دیگر

اغلب، در سیستم‌های تشویقی محلی، حذف زودهنگام مجازات‌های انضباطی از قبل اعمال‌شده به عنوان یک اقدام تشویقی نشان داده می‌شود. با این حال، کارشناسان بدون انکار ماهیت محرک این اقدام، توصیه می کنند که آن را به عنوان یک نوع تشویق معرفی نکنید. علاوه بر این، کاربرد آن نه با دستور (دستورالعمل) تشویق، بلکه با یک دستور (دستورالعمل) جداگانه در مورد حذف زودهنگام مجازات انضباطی رسمیت می یابد. حذف مجازات انضباطی نباید به عنوان یک اقدام تشویقی برای کارکنان به روش مقرر در ماده تلقی شود. 194 قانون کار فدراسیون روسیه ، زیرا این بازیابی موقعیت کارمند است که قبل از اعمال اقدامات انضباطی علیه وی وجود داشته است. اقدام انضباطی برای قانون کلیزمانی حذف می شود که کارفرما ببیند که نقش آموزشی خود را ایفا کرده و کارمند رفتار خود را با انجام مثال زدنی وظایف کارگری اصلاح کرده است.

اگر سازمان با این وجود حذف مجازات های انضباطی را به عنوان اقدامی برای تشویق کارکنان اعمال کند، در قانون نظارتی محلی که روش تشویق را تعیین می کند، لازم است به طور جداگانه تصریح شود که اطلاعات مربوط به اعمال آن در دفتر کار کارمند درج نشده است. بخش مشوق ها

طبق بخش 2 هنر. 191 قانون کار فدراسیون روسیه، مشوق های کارکنان را می توان با منشورها و مقررات مربوط به انضباط تعیین کرد. AT این موردمنشورها و مقررات نه به عنوان مقررات محلی سازمان، بلکه به عنوان مقرراتی که توسط دولت فدراسیون روسیه مطابق با قوانین فدرال، منشورها و مقررات مربوط به نظم و انضباط برای دسته های خاصی از کارمندان تصویب شده است، درک می شود. به عنوان مثال، مقررات مربوط به انضباط کارگران راه آهن تصویب شده است. فرمان دولت فدراسیون روسیه در 25 اوت 1992 N 621 (در 14 ژوئیه 2001 اصلاح شده، همانطور که در 14 ژوئیه 2003 اصلاح شده است). منشور انضباطی یگان‌های امداد و نجات شبه‌نظامی در ساخت و ساز حمل‌ونقل مصوب. فرمان دولت فدراسیون روسیه 30 ژوئیه 1994 N 879. منشور انضباط کارکنان سازمانهای دارای تولیدات خطرناک در زمینه استفاده از انرژی اتمی مصوب شد. فرمان دولت فدراسیون روسیه در 10 ژوئیه 1998 N 744 و تعدادی دیگر.

چنین اسنادی استفاده از بیشتر انواع مشوق های فوق را فراهم می کند. با این حال، بخش قابل توجهی از آنها جوایز دپارتمان هستند.

بدین ترتیب بر اساس آیین نامه انضباط کارگران راه آهن نشان «راه آهن افتخاری» به کارگران راه آهن تعلق می گیرد. مطابق با منشور انضباطی خدمات گمرکی فدراسیون روسیه، به افسران گمرک نشان های دپارتمان "افسر افتخاری گمرک روسیه" و "کارگر عالی خدمات گمرکی" اعطا می شود. اعطای نشان های "کارگر افتخاری نیروی دریایی" و "کاوشگر افتخاری قطبی" توسط منشور در مورد نظم و انضباط خدمه کشتی های پشتیبانی نیروی دریایی برای خدمه کشتی های پشتیبانی نیروی دریایی پیش بینی شده است.

از جمله اقدامات اضافی که در بالا مورد بحث قرار نگرفته است، می توان از انتساب زودهنگام رتبه ویژه بعدی که در خدمات کشوری استفاده می شود و همچنین اعطای رتبه ویژه بعدی یک پله بالاتر از سمت مربوطه نام برد. اعطای سلاح های شخصی عمدتاً در سرویس اجرای قانون ایالتی رایج است. در برخی از صنایع، استفاده از چنین اقدام تشویقی به عنوان افزایش مدت مرخصی سالانه اعمال می شود. به عنوان مثال، افزایش مدت مرخصی سالانه تا 5 روز توسط منشور انضباطی واحدهای نجات مین نظامی در ساخت و ساز حمل و نقل پیش بینی شده است.

از تمرین

آندری سینچنکو، رئیس بخش منابع انسانی در Khlebny Dom، در مصاحبه ای گفت:

در جشن هفتادمین سالگرد تاسیس این شرکت، دو جایزه تعیین کردیم. اولین مورد مهم ترین است، چیزی شبیه به دستور خود ما "برای کار و وفاداری". این یک نشان ساخته شده از فلزات گرانبها (نقره با تذهیب) برای لباس تشریفاتی و کپی کاهش یافته آن است - نشان نقره ای که می توان آن را هر روز بر روی لباس های روزمره پوشید.

متأسفانه، استانداردهای بهداشتی اتخاذ شده توسط ما، پوشیدن آن را روی لباس کار مجاز نمی‌داند. از کل تیم دو هزار نفری ما، هر پنج سال یک بار بیش از سه یا چهار نفر نمی توانند نامزد این جایزه شوند. علاوه بر این، شرایط لازم برای تجربه کار و کیفیت آن کاملاً جدی است، یعنی کارمند باید یک کارگر واقعاً بی عیب و نقص باشد. توجه به دستاوردها و ویژگی های شخصی او جلب می شود. علاوه بر نشان، پاداشی در نظر گرفته شده است که می تواند مبلغ بسیار جدی معادل دستمزد شش ماهه کارمند باشد.

دومین جایزه ایجاد شده توسط ما ممکن است قابل دسترس تر باشد، اما کمتر مهم نیست - "استاد دست های طلایی". این علامت نیز از فلزات گرانبها ساخته شده است. این جایزه به کسانی اعطا می شود که در فعالیت های حرفه ای خود دستاوردهای بالایی داشته باشند و به عنوان یک متخصص عالی برای شرکت ارزشمند هستند. ممکن است در حال حاضر بیش از 20 نفر برای این جایزه معرفی شده باشند. ما هر سه سال یک بار جایزه می دهیم و البته اهدای جایزه همراه با جایزه است.

طبیعتاً ما عنوان "بهترین در حرفه" را هم داریم، عکس های چنین کارمندانی در تابلوی افتخار کارخانه قرار می گیرد.

همچنین مسابقاتی بین گروه‌های کارگری برای بهترین عملکرد برگزار می‌شود و البته ما کارگران افتخاری را برای جوایز دولتی معرفی می‌کنیم.

• مدیریت سوابق منابع انسانی

کلید واژه ها:

1 -1

کلیسای ارتدکس روسیه

کار با کودکان و جوانان

یوریوا سوتلانا آناتولیوانا

عنوان شغلی

جهت رقابتی:

کارایی

Yuryeva Svetlana Anatolyevna - معلم زیست شناسی، جغرافیا، بالاترین رده صلاحیت، تجربه کاری 25 سال.

سوتلانا آناتولیونا یک معلم بسیار ماهر، خلاق و دارای تفکر خلاق است.برنده مسابقه بهترین معلمان فدراسیون روسیه (2006) که در چارچوب پروژه ملی "آموزش" برگزار شد. او فینالیست مسابقه منطقه ای "معلم سال - 2004" است (برنده نامزدی "کشف آموزشی (معلم-پژوهشگر)").کار معلم بر روی فناوری نوآورانه توسعه آموزش D.B. Elkonin - V.V. داویدوا دیپلم انجمن بین المللی آموزش توسعه ای (2004) را دریافت کرد.

دروس سوتلانا آناتولیونا با فضای تجاری و خلاقانه همکاری معلم و دانش آموز متمایز می شود که به شکل گیری سبک تفکر مستقل و رشد فرهنگ شخصیت دانش آموز کمک می کند. معلم به جذب کامل دانش، تحقق توانایی های خلاقانه دانش آموزان و افزایش انگیزه یادگیری دست می یابد.

یادداشت های درسی کلاس 10 در بخش "مبانی ژنتیک و اصلاح نژاد" توسط سوتلانا آناتولیونا در مسابقه همه روسی "معلم به معلم" ارائه شد و در وب سایت بنیانگذار مسابقه ارسال شد.

سایت آموزشی "سیستم اسکلتی عضلانی بدن" که تحت رهبری سوتلانا آناتولیونا ایجاد شد، در سال 2004 جایزه تشویقی را در نامزدی "منطقه آموزشی" دریافت کرد. چرخه طبیعی و ریاضی»، در کاتالوگ فدرال وزارت آموزش و علوم «منابع آموزشی شبکه اینترنت برای آموزش عمومی پایه عمومی و متوسطه (کامل)» به عنوان یک کتاب درسی الکترونیکی گنجانده شده است.

معلم با کودکان با استعداد کار سیستماتیک انجام می دهد. دانش آموزان او برنده و برنده جوایز المپیادهای زیست شناسی منطقه ای و فدرال هستند: 2005 - 2 نفر - برندگان درجه 1 المپیاد اکتشافی از راه دور تمام روسیه برای دانش آموزان. 2008 - مقام سوم در دور منطقه IV فدرال المپیاد روسی برای دانش آموزان.

سوتلانا آناتولیونا انواع مختلفی از فعالیت های فوق برنامه ای مؤثر را در این موضوع انجام می دهد. او شش سال است که کار انجمن تحقیقات مدرسه را رهبری می کند. اعضای جامعه بر فناوری کار تحقیقاتی، روش های سازماندهی خودآموزی، بازتاب فعالیت های خود تسلط دارند. آثار تحقیقاتی دانش آموزان در مسابقات شهرداری، منطقه ای، فدرال ارائه شد: سال تحصیلی 2003-2004. - مسابقه همه روسی "برنامه موفقیت - 2003. دایره المعارف" برای ایجاد وب سایت های آموزشی (فینالیست ها در نامزدی "علوم طبیعی")، نمایشگاه منطقه ای ابتکارات جوانان منطقه مورمانسک (دیپلم شرکت کننده). سال تحصیلی 2005-2006 - مسابقه آزاد همه روسی تحقیقات، طراحی و کارهای خلاقانه دانش آموزان "گام های اول" (دیپلم برنده درجه 1)، مسابقه مقاله روسی "مدرسه خانه ای است که در آن ..." (برنده)، X مسابقه بین المللی کتاب دست نویس کودکان "ما متفاوتیم، اما ما دوست هستیم" (گواهی شرکت).

سوتلانا آناتولیونا آخرین دستاوردها در علم و عمل آموزشی را در زمینه حرفه ای دانش تسلط دارد. شرکت کننده در مسابقه آزاد همه روسی "نوآوری های آموزشی - 2006". اعطا شده با دیپلم درجه دو از برنده مسابقه. معلم از طریق خودآموزی، مشکلات آموزشی مدرن، روانشناسی، تعلیم و تربیت و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات را در کلاس درس مطالعه می کند. به عنوان بخشی از خودآموزی، او به کار تحقیقاتی مشغول است. تهیه و انتشار مقالات پژوهشی با موضوع «24 دلیل برای رهایی از احساس گناه» (مجله «آموزش مردم» شماره 8، 1381). «دانش فرزندان شگفتی و کنجکاوی است» (مجله متدیست، شماره 3، 2005). "انگیزه های تدریس و کار آموزشی به سوئدی و روسی: آیا می توانیم مقایسه کنیم؟" (مجله «آموزش مردم»، شماره 7، 1385)

رویکرد خلاق Yuryeva S.A در کار او به عنوان معلم کلاس نیز آشکار می شود. کلاس های او با فعالیت اجتماعی، روابط دوستانه، ابتکار متمایز است، زیرا اساس کار آموزشی معلم استفاده از اشکال مختلف خودگردانی دانش آموز است. تجربه سوتلانا آناتولیونا به عنوان معلم کلاس در کنفرانس علمی و عملی منطقه ای "نوآوری به عنوان شرط رقابت یک موسسه آموزشی"، 2006 ارائه شد.

سوتلانا آناتولیونا از اعتبار و احترام شایسته ای در بین همکاران، دانش آموزان و والدین برخوردار است.

به یوریوا سوتلانا آناتولیونا نشان "کارگر عالی آموزش عمومی" (1993)، گواهی افتخار وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه (2005) اهدا شد.

کلیسای ارتدکس روسیه

اپارسی مورمانسک و مونچگورسک

کمیته آموزش منطقه مورمانسک

مرحله منطقه ای مسابقه همه روسی آثار در زمینه آموزش،

کار با کودکان و جوانان

"برای شاهکار اخلاقی معلم"

ریمیتسان ایرینا ایگورونا

عنوان شغلی

ارزش ها به عنوان اساس تربیت معنوی و اخلاقی (یا گفتگو در مورد تماس ها).

جهت رقابتی:

1. بهترین توسعه نوآورانه سال
2. بهترین پژوهش آموزشی سال
3. بهترین پروژه انتشاراتی سال
4. بهترین برنامه تربیت معنوی و اخلاقی کودکان و نوجوانان
5. بهترین برنامه آموزش مدنی – میهنی کودکان و نوجوانان
6. معلمان دبیرستان - دبیرستان
7. برای توسعه و اجرای رویدادها در چارچوب "سال خانواده"

کارایی

Rimitsan Irina Igorevna - روانشناس-روانشناس، 1 دسته صلاحیت، تجربه کاری 10 سال.

ایرینا ایگورونا یک معلم-روانشناس خلاق با دانش حرفه ای بالا است. به طور موثر از فناوری های آموزشی مدرن در فرآیند آموزشی استفاده می کند: آموزش رشدی طبق سیستم D.B. Elkonin - V.V. Davydov، اطلاعات و ارتباطات، فناوری آموزش متمایز، همکاری سنین مختلف.

تجربه کاری در کنفرانس علمی و عملی "مشکلات واقعی روانشناسی عملی" (Murmansk، 2005) با موضوع "حمایت روانشناختی از فعالیت های حرفه ای معلم" در کنفرانس ها و سمینارهای علمی و عملی منطقه ای با موضوعات ارائه شد: "گفتگو در مورد تماس ها یا موقعیت های شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی" (2008)،" تعامل روانشناس با معلمان یک موسسه آموزشی "(2007)، در سمینار منطقه ای" فعالیت های کنترل و ارزشیابی به عنوان روشی برای مدیریت فرآیند آموزشی بر اساس به سیستم D. B. Elkonin - V. V. Davydov "، 2005

دانش آموزان به ایرینا ایگوروونا به دلیل عادلانه بودن الزامات و توانایی دیدن شخصیت در هر دانش آموز احترام می گذارند. ایرینا ایگوروونا در بین همکاران، والدین و دانش آموزان از قدرت شایسته ای برخوردار است.

مدیر مدرسه راهنمایی شماره 8 کودورا O.V. کوزنتسوا

تایید شده

با دستور کمیته آموزش

منطقه مورمانسک

مورخ __________________ شماره ____________

کلیسای ارتدکس روسیه

اپارسی مورمانسک و مونچگورسک

کمیته آموزش منطقه مورمانسک

مرحله منطقه ای مسابقه همه روسی آثار

در زمینه آموزش، کار با کودکان و جوانان

"برای شاهکار اخلاقی معلم"

یوریوا سوتلانا آناتولیونا

ریمیتسان ایرینا ایگورونا

عنوان شغل:

ارزش ها به عنوان اساس تربیت معنوی و اخلاقی (یا گفتگو در مورد تماس ها)

جهت رقابتی:

1. بهترین توسعه نوآورانه سال
2. بهترین پژوهش آموزشی سال
3. بهترین پروژه انتشاراتی سال
4. بهترین برنامه تربیت معنوی و اخلاقی کودکان و نوجوانان
5. بهترین برنامه آموزش مدنی – میهنی کودکان و نوجوانان
6. معلمان دبیرستان - دبیرستان
7. برای توسعه و اجرای رویدادها در چارچوب "سال خانواده"

حاشیه نویسی مختصر

هدف : جستجوی راه هایی برای ایجاد گفتگو بین معلم، دانش آموز و والدین، کمک به رشد معنوی و اخلاقی شخصیت یک شهروند روسیه.

با بیش از 20 سال کار به عنوان معلم کلاس و در چند سال اخیر به همراه روانشناس مدرسه به این واقعیت پی بردم که سنگ بنای کار آموزش و پرورش مشکل «پدران و فرزندان» است. یا بهتر است بگوییم، مشکل ارزش های "پدران و فرزندان" است. همیشه برخورد نسل ها وجود داشته است و ما از آن خبر داریم. با این حال، یکی از ویژگی های امروز، فرسایش یا تخریب ارزش های تاریخی تثبیت شده روس ها است. در اینجا نحوه صحبت دیمیتری سرگیویچ لیخاچف در مورد آن آمده است:

من قرن بیست و یکم را قرن توسعه یک فرهنگ بشردوستانه، یک فرهنگ مهربان و تربیتی می دانم ... احیای شهرت یک فرد به عنوان چیزی بالاتر، که همه باید آن را گرامی بدارند، احیای وظیفه شناسی و مفهوم شرافت. - به طور کلی، این چیزی است که ما در قرن 21 به آن نیاز داریم. البته نه تنها روس‌ها، بلکه به‌ویژه روس‌ها، زیرا این چیزی است که ما تا حد زیادی در قرن بدبخت 20 خود از دست داده‌ایم.»

یوریوا سوتلانا آناتولیوانا

محل کار یا شغل: مدرسه راهنمایی شماره 8 تفاهم نامه، معلم زیست شناسی

عناوین افتخاری: دانش آموز ممتاز آموزش دولتی (تصمیم شماره 199 مورخ 27/10/93)

1. فینالیست مسابقه همه روسی پروژه های استفاده از فناوری رایانه در آموزش "برنامه موفقیت - 2003: دایره المعارف". منبع اینترنتی "سیستم اسکلتی عضلانی بدن" (معلم - مدیر پروژه). (2003)
2. "معلم سال در منطقه مورمانسک" - برنده نامزدی "معلم-پژوهشگر" (2004)
3. برنده انتخاب رقابتی بهترین معلمان منطقه مورمانسک در چارچوب پروژه ملی اولویت دار "آموزش" (2006)
4. برنده مسابقه منطقه ای "بهترین درس اینترنتی" (2008)

ریمیتسان ایرینا ایگورونا

محل کار یا شغل: مدرسه راهنمایی شماره 8 تفاهم نامه، معلم-روانشناس

در دسترس بودن جوایز، جوایز و جوایز دیگر:

1. دیپلم برای سهم بزرگ در شکل گیری و توسعه سیستم آموزشی توسعه آموزش D. B. Elkonina - V. V. Davydov (2004)؛
2. دیپلم افتخار رئیس منطقه کودورسکی (2003)؛
3. قدردانی از مدیریت منطقه کودورسکی (2002)؛
4. دیپلم وزارت آموزش و پرورش منطقه کودورسکی (2000).

شهرداری

مرجع-نمایندگی برای متقاضی MBOU "دبیرستان ایوانوفسکایا"

برای دریافت عنوان "بهترین در حرفه در سال 2016"

در بخش "بهترین معلم شیمی""

موقعیتی که برگزار شد

MBOU "دبیرستان ایوانوفسکایا"

معلم شیمی

7. تاریخ تولد (روز، ماه، سال)

8. محل تولد

منطقه تامبوف، منطقه بوندارسکی، با. گوشه زراعی.

9. تحصیلات (نام کامل

سازمان آموزشی،

سال پایان)

عالی، موسسه آموزشی دولتی تامبوف، 1983

11. چه جوایز ایالتی و دپارتمانی (صنعت)، جوایز منطقه مسکو، منطقه شهرداری استوپینسکی - شهرداری و بخش - اعطا شد، تاریخ جایزه (برای کلیه فعالیت های آموزشی)

1. گواهی افتخار وزارت آموزش و پرورش منطقه مسکو (دستور شماره 275-k وزارت دفاع وزارت دفاع از 7 سپتامبر 2005)

2. دیپلم "معلم عصر دیجیتال" از مدرسه عصر دیجیتال، مسکو، 2015

3. دیپلم وزارت آموزش و پرورش ناحیه استوپینسکی، 2006

4. دیپلم اداره منطقه استوپینسکی، 2007

5. دیپلم مدیریت ناحیه شهرداری استوپینسکی، 2009

6. دیپلم شورای معاونان شهرک روستایی "Semyonovskoye"، 2011.

7. نامه تشکر از رئیس منطقه شهرداری استوپینسکی، 2015

8. دیپلم شرکت کننده در جایزه سالانه فرماندار منطقه مسکو "منطقه مسکو ما"، 2015

12. سابقه کار: عمومی / در صنعت

32 گرم در 6 ماه / 32 گرم در 6 ماه

13. سابقه کار در این سازمان

31 سال و 6 ماه

14. خصوصیات برای متقاضی (ویژگی باید منعکس کننده شایستگی ها، دستاوردهای نامزد برای 2014-2016 باشد)

1. بهره وری از فعالیت آموزشی معلمپویایی نتایج آموزشی دانشجویان (دانش آموزان) (در درصد بر حسب سال نشان دهید)

2.بهره وری از فعالیت های معلم در رشد دانش آموزان (دانش آموزان):

2.1. تعداد شرکت کنندگان / برندگان / برگزیدگان مرحله شهرداری مدرسه عالی آموزش و پرورش (در سالها)

2.2. تعداد شرکت کنندگان / برگزیدگان / برگزیدگان مرحله منطقه ای دبیرستان آموزش و پرورش (در سالها) -نه

2.3. نتایج دانش آموزان (دانش آموزان) در سایر المپیادها، مسابقات مطابق با لیست های تایید شده توسط وزارت دفاع فدراسیون روسیه و وزارت دفاع وزارت دفاع (به تفکیک سال با ذکر نام مسابقه و نتیجه شرکت)

سطح مدرسه

بازی فکری "شیمی و زندگی"

برندگان - 5

رویداد فوق برنامه شیمی "حلقه فکری"

برندگان-1، برندگان جایزه-2

بازی شیمی "Intellectual Express"

برندگان -2

فعالیت فوق برنامه در شیمی "بیا، بگیر!"

برندگان -1

سطح شهرداری

بازی فکری "قلک دانش"

راهنما MBOU DPO IMC مورخ 24.06. 2014

بازی فکری "شیمی در پازل و معما"

برنده -1، شرکت کنندگان -2

2.4. نتایج دانشجویان (دانش آموزان) در دیگرالمپیادها، مسابقات، کنفرانس ها خارج از لیست های تایید شده توسط وزارت دفاع فدراسیون روسیه و وزارت دفاع وزارت دفاع (به تفکیک سنوات با ذکر سطح مسابقه از شهرداری به بالا نام مسابقه و نتیجه شرکت)

سپتامبر

مسابقه همه روسی "سوال" (بلیتز-المپیاد "به کارگران آینده نفت و گاز"

2 برنده

المپیاد بین المللی شیمی اینترنتی برای پایه هشتم

دیپلم 1

سپتامبر 2016

مسابقه خلاقانه همه روسی "خلاقیت بدون مرز" (فلزات و غیر فلزات)

2 برنده

دسامبر 2016

المپیاد سراسر روسیه در شیمی (رسانه بین المللی "Rosmedal")

1 برنده

سوم مسابقه بین المللی "بیشمار اکتشاف" در شیمی "رازها و اسرار سیستم تناوبی عناصر شیمیایی" (درجه 11)

مقام سوم در منطقه

3. بهره وری از مشارکت شخصی معلم در بهبود کیفیت آموزش:

3.1. توزیع تجربه آموزشی خود (بر اساس سالها، نشان دهنده نوع: اجرا، کلاس کارشناسی ارشد، درس باز و غیره،مرحله: سطح OO، شهری، منطقه ای، منطقه ای و غیره،موضوعات، تاریخ ها، مکان ها)

موضوع

سطح کنفرانس(سمینار و ...) نام، مکان، تاریخ

سطح مدرسه

توسعه انگیزه یادگیری از طریق تفکر انجمنی.

پروتکل شماره 4 چرخه طبیعی-ریاضی SHMO مورخ 1393/03/27.

حجم تکالیف به تفکیک دروس

چرخه طبیعی-ریاضی ShMO. صورتجلسه شمو شماره 5 مورخ 1393/04/04

روش های یادگیری مبتنی بر مسئله در درس شیمی.

چرخه طبیعی-ریاضی ShMO. صورتجلسه شماره 1 مورخ 28.08.1393

تحلیل کار روش شناختی معلمان دروس چرخه طبیعی و ریاضی برای سال تحصیلی 93-1392.

شورای معلمان.

صورتجلسه شماره 1 مورخ 29.08. 2014

گواهینامه به عنوان شکلی از آموزش پیشرفته و راهی برای خودآگاهی معلم.

SHMO چرخه طبیعی-ریاضی صورتجلسه ShMO شماره 2 مورخ 11.13. 2014

معلم از نگاه دانش آموزان.

شورای معلمان. صورتجلسه شورای معلمان شماره 3 مورخ 12.01. 2015

کاربرد فناوری های تست در مطالعه شیمی

SHMO چرخه طبیعی - ریاضی صورتجلسه SHMO شماره 3 مورخ 1394/01/16

فن آوری های آموزشی مدرن در آموزش شیمی.

چرخه طبیعی-ریاضی ShMO. صورتجلسه شماره 4 مورخ 29 اسفند 1393

اشکال و روشهای کار با کودکان تیزهوش در مبحث شیمی

چرخه طبیعی-ریاضی ShMO. صورتجلسه شماره 1 مورخ 1395/08/30

ارزیابی دانش آموزان در پرتو الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال

چرخه طبیعی-ریاضی ShMO. صورتجلسه شماره 2 مورخ 1395/01/12

سطح شهرداری

RMO معلمان شیمی. پروتکل RMO شماره 1 مورخ 2014/08/26

کار با دانش آموزان در خانه

RMO معلمان شیمی. صورتجلسه شماره 2 مورخ 1393/06/11

توسعه حرفه ای معلمان با آموزش از راه دور.

RMO معلمان شیمی. صورتجلسه شماره 3 مورخ 9 دی 1393

بهبود کیفیت دانش دانش آموزان از طریق آموزش از راه دور: مزایا و معایب

RMO معلمان شیمی. صورتجلسه شماره 3 مورخ 20 بهمن 1394

موضوع یک درس آزاد، کلاس ها، رویدادها، کلاس های مستر و غیره.

سطح، مکان و تاریخ رویداد

سطح مدرسه

مواد ساده - غیر فلزات (درس آزاد پایه نهم).

MKOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" 12.02.2014

الکل ها (درس آزاد پایه دهم).

MKOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" 08.10.2014

هالوژن ها (درس آزاد پایه نهم).

MKOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" 01/13/2017

رویداد آموزشی "به من، خدا، عشق ورزیدن را بیاموز" در سمینار منطقه به عنوان بخشی از خواندن کریسمس برای معلمان ORKSE

MBOU "دبیرستان ایوانوفسکایا"

1395/01/22

حل المسائل محاسباتی (درس آزاد پایه 11).

MBOU "دبیرستان ایوانوفسکایا". 1395/03/15

3.2. کار چاپی معلم (بر اساس سال، با نشان دادن موضوع و تمام داده های انتشار)

عنوان نشریه

آدرس نشریه

توسعه روش شناختی "تجزیه و تحلیل کار روش شناختی معلمان EMC برای سال 2015"

پورتال آموزشی

https://portalpedagoga.ru

19/07/16

توسعه روش شناختی "تکالیف برای المپیاد شیمی برای کلاس 8"

سایت سایت

01.12.16

برنامه "ماراتن موضوعات مدرسه"

سایت سایت

07.12.16

توسعه روشی

گواهینامه متوسطه دانش آموزان پایه دهم در رشته شیمی

سایت سایت

17.12.16

سناریوی "شیمی در معماها و پاسخ ها"

پورتال آموزشی

https://prosveshhenie.ru

07/06/16

برنامه کار در شیمی برای کلاس 10

پورتال آموزشی

https://prosveshhenie.ru

مواد روش شناختی با موضوع: آهنگسازی ادبی و موسیقی "به من بیاموز، خدایا، عشق بورزم"

انتشارات آنلاین Roskonkurs https://roskonkursy.ru

3.3. آدرس صفحه (سایت حرفه ای) مدرس (در حضور)

آ ) nsportal.ru/valentinapopova (صفحه)

ب) mamoste.سایت / پوپووا-والنتینا-میخایلونا (سایت شخصی)

3.4. شرکت در مسابقات مهارت های حرفه ای، نتیجه

نام

نتیجه

المپیاد آنلاین شیمی "مواد و ترکیبات"

بین المللی

دیپلم برنده

من مدرک دارم

تست آنلاین همه روسی "Pedzhurnal"

موضوع: استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت آموزشی

همه روسی

دیپلم برنده

من مدرک دارم

ژوئن 2016

تست آنلاین همه روسی

"پدجونال"

موضوع: تئوری و عمل مدیریت آموزشی

همه روسی

دیپلم برنده III

جولای 2016

تست آنلاین همه روسی "تست کل"

موضوع: "سازمان کار روش شناختی"

همه روسی

دیپلم برنده درجه 1

سپتامبر 2016

تست حرفه ای همه روسی "مرکز توسعه آموزش"

موضوع: روانشناسی شخصیت و ارتباطات در فرآیند آموزشی

همه روسی

گواهی عضو

سپتامبر 2016

موضوع: جنبه های روانشناختی و تربیتی حوزه آموزشی

همه روسی

دیپلم برنده درجه II

تست حرفه ای همه روسی "مجله آموزشی"

موضوع: "مبانی تعالی آموزشی"

همه روسی

دیپلم برنده درجه II

"حومه ما"

منطقه ای

شرکت کننده

3.5. دستاوردهای نوآوری:

استفاده از تجهیزات چند رسانه ای در فرآیند آموزشی؛

استفاده فعال از فناوری های دیجیتال؛

معرفی انواع جدید درس و بازیابی اطلاعات (درس بازی رایانه ای، ارائه درس پروژه های خود، فعالیت های پروژه، درس طوفان فکری، و همچنین وظایف خلاقانه جدید و روش های ارزیابی.

تشکیل نمونه کار دانش آموز، معلم؛

استفاده گسترده از فناوری های صرفه جویی در سلامت و حفاظت از محیط زیست

3.6. شرکت در انجمن های حرفه ای، باشگاه ها (نام، تاریخ ورود)

انجمن همه روسی معلمان متدیست روسیه - ژوئیه 2016

3.7. توسعه حرفه ای خود را (بازآموزی، دوره های آموزشی پیشرفته با اشاره به موضوع، سال، مکان - برای کل دوره بین المللی)

نام دوره ها

محل عبور

تاریخ عبور

"نگاهی نوین به تعلیم مدرسه جامع در زمینه معرفی GEF جدید"

شهر مسکو

دانشگاه "اول شهریور" 36 ساعت

01.09.2014-30.06.2015

تشکیل یک تصویر طبیعی - علمی از جهان در بین دانش آموزان دبیرستانی هنگام تحصیل علوم طبیعی مطابق با الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال.

شهر مسکو

01.10-30.04 2015

"مسائل واقعی روش های تدریس شیمی".

دانشگاه "اول شهریور" 72 ساعت

01.02.2015-30.08.2015

"توسعه صلاحیت حرفه ای معلمانی که الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال را اجرا می کنند"

شهر مسکو. دانشگاه "اول شهریور" 36 ساعت

01.02.2015-30.08.2015

دوره های مدولار "برنامه توسعه صلاحیت های حرفه ای و شخصی معلم"

شهر مسکو

دانشگاه "اول شهریور" ساعت 216

2015

"صلاحیت روانی و تربیتی معلم"

شهر مسکو

LLC مرکز آموزش "حرفه ای"، 72 ساعت

2016

"کاربرد فناوری اطلاعات، تجهیزات و نرم افزارهای نوآورانه در فرآیند آموزشی"

شهر مسکو

موسسه فناوری اطلاعات

"مبانی تئوری و عمل توسعه آزمون های سنجش دانش در شیمی"

شهر مسکو

دانشگاه "اول شهریور" 72 ساعت

"ارزیابی بر اساس الزامات استاندارد آموزشی فدرال جدید"

شهر مسکو

دانشگاه "اول شهریور" 36 ساعت

"شیمی محیطی"

شهر مسکو

LLC مرکز آموزش "حرفه ای"، 108h

3.8. دیگر (شرکت در هیئت داوران مسابقات، گروه های کارشناسی، PMPK، رهبری انجمن روش و غیره)

عضو هیئت داوران مرحله مدرسه ای المپیاد روسی برای دانش آموزان - 2014

عضو هیئت داوران المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در شیمی 2014 (سطح شهرداری)

عضو هیئت داوران مرحله مدرسه ای المپیاد روسی برای دانش آموزان - 2015

عضو هیئت داوران المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در شیمی 2015 (سطح شهرداری)

عضو هیئت داوران المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در شیمی 2016

عضو هیئت داوران المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در شیمی 2016 (سطح شهرداری)

عضو هیئت داوران مسابقه شهری شیمی "شیمی در معماها و جدول کلمات متقاطع" 1395 (سطح شهرداری)

نام انجمن روشمند، سطح

رئیس انجمن روش شناسی مدرسه معلمان چرخه طبیعی و ریاضی در بازه زمانی 1393/09/02 تا کنون (احکام شماره 204/2 مورخ 1393/09/02؛ شماره 78/3-09/09/ 01/2015، شماره 09/02/2016)

15. رضایت به پردازش داده های شخصی از متقاضی دریافت شده است

کمیسیون تخصصی MBOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" مورخ 14.02. 2016، پروتکل شماره 1

ما صحت اطلاعات مشخص شده در Help-representation را تایید می کنیم.

معاون مدیر WRM _____________ I.V. Chaley

رئیس دانشکده علوم طبیعی و ریاضیات ____________ V.M. Popova

رئیس چرخه بشردوستانه ShMO،

رئیس کمیته اتحادیه کارگری _____________ N.A. Kirillova

رئیس ShMO دبستان. ______________ E.V. Ivanova

مدیر MBOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" ___________________ E.V. Paskar

"______" __________________ 2017

ارائه مرجع برای متقاضی MBOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" برای اعطای عنوان "بهترین در حرفه در سال 2016" در نامزدی "بهترین معلم شیمی" 1. نامزدی 2. نام خانوادگی متقاضی 3. نام متقاضی 4 نام خانوادگی متقاضی 5. محل کار، سمت 6. جنسیت 7. تاریخ تولد (روز، ماه، سال) 8. محل تولد 9. تحصیلات (نام کامل سازمان آموزشی، سال فارغ التحصیلی) 10. صلاحیت دسته (تاریخ واگذاری آن)، مدرک تحصیلی، عنوان علمی 11. چه جوایز ایالتی و دپارتمان (صنعت)، جوایز منطقه مسکو، شهرداری منطقه استوپینسکی و ادارات اعطا می شود، تاریخ جایزه (برای کلیه فعالیت های آموزشی) 12. کار تجربه: عمومی / در صنعت 13. سابقه کار در این سازمان بهترین معلم شیمی Popova Valentina Mikhailovna MBOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" معلم شیمی زن 22 ژانویه 1961 منطقه تامبوف، منطقه بوندارسکی، ص. گوشه زراعی. عالی، مؤسسه آموزشی دولتی تامبوف، 1983 رده اول صلاحیت، 11.11. 2015 (دستور وزارت دفاع منطقه مسکو شماره 5957 از 16 نوامبر 2015. 1. گواهی افتخار از وزارت آموزش و پرورش منطقه مسکو (دستور شماره 275k وزارت دفاع منطقه مسکو از 7 سپتامبر 2005) 2. دیپلم "معلم عصر دیجیتال" از مدرسه قرن دیجیتال مسکو، 2015 3. دیپلم وزارت آموزش و پرورش ناحیه استوپینسکی، 2006 4. دیپلم مدیریت منطقه استوپینسکی، 2007 5. دیپلم مدیریت منطقه شهری استوپینسکی، 2009، 2011. 7. نامه تشکر از رئیس منطقه شهرداری استوپینو، 2015 8. گواهی شرکت در جایزه سالانه فرماندار منطقه مسکو "ما منطقه مسکو، 2015 32 6 ماه / 32 6 ماه 31 6 ماه 14 ویژگی های متقاضی (ویژگی ها باید منعکس کننده شایستگی های خاص، دستاوردهای نامزد برای 2014-2016 باشد) 1. بهره وری از فعالیت های آموزشی معلم: پویایی نتایج آموزشی دانش آموزان (دانش آموزان) (در درصد بر حسب سال نشان داده شود) سال 2 014 2015 2016 کیفیت دانش 56% 72.3% 73.2% سطح تحصیلات 100% 100% 100% 2. کارایی فعالیت معلم در رشد دانش آموزان (دانش آموزان): 2.1. تعداد شرکت کنندگان/برندگان/برندگان مرحله شهرداری مدرسه عالی آموزش و پرورش (بر اساس سال) سال 2014 2015 2016 تعداد کل 3 3 2 برندگان 1 1 2.2. تعداد شرکت کنندگان / برندگان جوایز / برندگان مرحله منطقه ای دبیرستان آموزش و پرورش (بر اساس سال) نمی باشد. 2.3. نتایج دانش آموزان (دانش آموزان) در سایر المپیادها، مسابقات مطابق با لیست های تایید شده توسط وزارت دفاع فدراسیون روسیه و وزارت دفاع وزارت دفاع (بر اساس سالها، با ذکر نام مسابقه و نتیجه) مشارکت) سطح مدرسه بازی فکری "شیمی و زندگی" برندگان 5 مرجع MKOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" از 2015/06/22 رویداد فوق برنامه در شیمی "حلقه فکری" برندگان1، برندگان جایزه2 گواهی MKOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" مورخ 2015/06/22 بازی شیمی "Intellectual Express" برندگان 2 گواهینامه MKOU "مدرسه دوم Ivanovskaya"20/20 رویداد فوق برنامه 2015 در شیمی "A nuka، بگیر!" برندگان 1 گواهی MKOU "دبیرستان ایوانوفسکایا" مورخ 2015/06/22 سطح شهرداری بازی فکری "جعبه دانش" گواهی MBOU DPO IMC مورخ 24.06. بازی فکری "شیمی در پازل" 2014 2016، صورتجلسه شماره 1 15. رضایت به پردازش داده های شخصی از متقاضی دریافت شد 16. نامزدی توصیه شده (نام نهادی که تصمیم گرفته است، تاریخ بحث، شماره پروتکل) ما صحت اطلاعات مشخص شده در گواهی ارائه. معاون منابع آب _____________ I.V. Chaley رئیس دانشکده تاریخ طبیعی و ریاضیات ____________ V.M. Popova رئیس دانشکده علوم انسانی، رئیس کمیته اتحادیه کارگری _____________ N.A. ______________ E.V. Ivanova مدیر MBOU "مدرسه متوسطه ایوانوفسکایا" ___________________ E.V. Paskar MP "_______" __________________ 2017