Vyresniųjų dhow grupės mazgų santrauka pavasario tema. Larkas, pažinties su gamta pamokos santrauka Pirštų gimnastika „Lyukai“

Savivaldybės biudžetinė ikimokyklinė ugdymo įstaiga
„Orelio miesto kombinuoto tipo darželis Nr. 25“
ODD santrauka
Vyresniojoje logopedinėje grupėje
(organizuojamas PPRS „Mini muziejuje“)
Tema: "Atvyksta lekiukai, pavasaris - atnešk raudoną"

globėjas
Yashina E.S.
Erelis, 2015 m
Ugdymo sritis: pažintinis vystymasis, socialinis ir komunikacinis vystymasis, kalbos raida, meninis ir estetinis vystymasis, fizinis vystymasis.
Programos užduotys:
1. Suteikti vaikams idėją apie pavasario susitikimo šventę.
2. Toliau supažindinkite vaikus su giesmėmis, ritualais, mįslėmis.
3. Sukelti vaikams emocinį pakilimą, džiugią nuotaiką.
Korekcinės užduotys:
1. Įtvirtinti vaikų idėjas apie pavasario reiškinius, apie migruojančių paukščių gyvenimą.
2. Praturtinkite žodyną tema: „Pavasaris. Migruojantys paukščiai“.
3. Ugdykite bendruosius kalbos įgūdžius:
- stebėti teisingą kalbinį kvėpavimą, kai sakoma šauksmus;
-toliau ugdyti intonacinį kalbos išraiškingumą;
- pagerinti dikcijos aiškumą.
Preliminarus darbas:
- pokalbis apie pavasarį, žiūrint iliustracijas, paveikslėlius, vaizduojančius metų laikus, migruojančius paukščius;
-mokymasis invokacijų, rusų liaudies žaidimų, apvalių šokių.
Medžiaga pamokai:
flanelgrafas, migruojančių paukščių nuotraukos; Stalai, modeliavimo lentos, servetėlės, rietuvės, tešlos lėkštės, razinos; magnetofonas, įrašai su "pavasario girios balsais". Pamokos planas:
1. Įvadinė dalis.
1.1 Organizacinis momentas.
2. Pagrindinė dalis.
2.1. Pokalbis apie pavasarį.
2.2. Pavasario skambučių skaitymas.
2.3.Žaidimas „Saulė“ (kalbos derinimas su judesiu).
2.4.Mįslių apie paukščius spėjimas.
2.5. Pokalbis apie paukščius.
2.6.Pirštų gimnastika „Lyukas“.
2.7.Sausainių gaminimas iš tešlos - lervos.
2.8 Skambučių skaitymas.
3. Paskutinė dalis.
3.1.Apvalus šokis „Vesnyanka“ (kalbos derinimas su judesiu).
Insultas:
Šeimininkė trobelėje pasitinka vaikus:
– Sveiki, vaikai ir suaugusieji. Džiaugiuosi matydamas svečius kaip gerą naujieną. Šiandien susirinkome į savo trobelę pasikalbėti apie pavasarį ir jo šventes.
-Kada ateina pavasaris? (po žiemos).
– Nori, kad ateitų tikras pavasaris? Bet kaip tai atpažinti, pagal kokius ženklus? (vaikai vardija pavasario ženklus ir ženklus).
-Pasakykime koks pavasaris?(apibrėžimų pasirinkimas).
-Ar žinai pavasario mėnesius? Koks pirmas mėnuo? Tiesa, kovas yra pirmasis pavasario mėnuo. Liaudyje tai vadinama „pavasario rytu“, „saulėgrąža“, „žiemos mišku“, „vandens tėkmė“, „vėjo nešėja“, „rūkota“. Štai kiek jis turi pavadinimų. Kaip manai, kodėl taip vadinasi?
Padaugėjus saulės spindulių, prasideda gausus sniego tirpimas, teka upeliai, o atėjus uogoms, žiema visiškai pasitraukia. Kovo mėnesį saulė pakyla aukščiau ir šviečia ryškiau, dienos ilgėja. Kovas kovoja su žiema ir atneša šiltus vėjus.
Kokią šventę neseniai šventėme? (karnavalas).
-Po Maslenicos, žmonės tikėjo, pavasaris jau ant slenksčio. Pavasaris buvo ne šiaip lauktas, jis buvo apšauktas, apšauktas dainomis-giedojimais, dainomis-pavasariais ir sutiktas su duona, kaip brangiausias svečias. Paskambinkime tau, vadinkime pavasarį. Kiek iš jūsų žino burtus?
1. Pavasaris, pavasaris, raudonas!
Ateik, pavasari, su džiaugsmu,
Su džiaugsmu, su džiaugsmu
Su dideliu gailestingumu.
Su aukštais linais,
Su gilia šaknimi
Su gausia duona.
2. Pavasari, ateik! Atnešk tris žemes!
Pirmoji žemė – potvyniai upėse!
Kita žemė – saulė kieme!
Trečioji žemė – žalios erdvės!
3. O, pavasaris raudonas!
Iš tamsių miškų
Ateik iš mėlynųjų jūrų
Šviesk mums su saule!
4. Ai, ai, auk,
Pavadinkime pavasarį.
Kovas, kovas – džiaugiasi saule.
Balandis, balandis – atidaryk duris.
Gegužė, gegužė – vaikščiok kiek nori!
Šeimininkė: -Ai, ai, aukem! Skambiname, šaukiame pavasarį, bet ji niekur neskuba. Atrodo, kažkur įstrigo. Ir aš noriu šilumos. Pavadinkime saulę. Sušildys savo spinduliais žemę, ištirpdys sniegą – greičiau ateis pavasaris.
Žaidžiamas žaidimas „Saulė“ (kalbos derinimas su judesiais)
Saulėta, (vaikai atsistoja į mažą ratą, atsitraukite, Varpelis, plečiant ratą, susikibę už rankų). Keliatės anksti, (rankos aukštyn, išsitieskite ant kojų pirštų)
Pažadink mus anksti. (nuleisti rankas)
Bėgame lauke, (bėgame ratu, susikibę už rankų)
Sveikiname pavasarį.
Atrodo, darosi šilčiau, šildo saulė. Paukščiai tuoj atskris. Koks pirmasis paukštis pasirodo mūsų rajone? (rokas).
Žmonės sako: „Rokas ant kalno – pavasaris kieme“.
Negi atėjo bažnytėlė? (jie ieško bokšto ant flanelografo)
Iš paskos renkasi kiti paukščiai. Ką bandyti atspėti.
Yra bagažinė, ant bagažinės kuolas,
Ant rūmų stulpo, dainininko rūmuose.
Koks jo vardas? (varnėnas)
-Žiūrėk, ar tarp paukščių yra starkis?
-Ir bus šilčiau, toks paukštis skris:
Atspėk, koks paukštis, tamsus mažyte,
Balta nuo pilvo. Uodega paskleidžiama į dvi uodegas.
Ji skrenda greičiau nei bet kas, kelyje yra pakankamai dygliuočių.
Jeigu ji atskrenda pas mus, vadinasi, prasidėjo pavasaris. (Martinas)
- Kas tai per paukštis?
Nori skristi tiesiai
Nori - pakimba ore,
Akmuo krenta iš aukščio
O laukuose dainuoja, dainuoja, dainuoja. (leviukas)
Kokie paukščiai liko? (žiemoti)
Kaip visus šiuos paukščius galima pavadinti vienu žodžiu? (migruojantis)
-Pažaiskime žaidimą. Aš pasakysiu sakinį, o jūs pridėsite žodį.
- Į mūsų kiemą atskrido... (žvirblių) pulkas.
Ant kalnų pelenų sėdėjo daug raudonkrūčių... (buliukų).
Prie lesyklėlės atskrido mažasis... (zylė).
Sugrįžo į mūsų žemes ... (starnai).
– Seniau valstiečiai paukščius iš tolimų kraštų pasitikdavo šauksmais ir giesmėmis. Jau visai netrukus, kovo 22 d., bus dar viena valstybinė šventė – Šarkos. Remiantis ženklais, nuo to laiko šarka pradeda kurti lizdą ir į jį įkiša 40 pagaliukų, iš pietų į gimtąsias žemes grįžta 40 skirtingų paukščių ir ateina pavasaris. Taip pat iš tešlos kepdavo sausainius – lervutes. Jų forma gali būti skirtinga, priklausomai nuo šeimininkės skonio ir įgūdžių. Bet tai buvo laikoma svarbia – išskleistais sparnais – paukščiai visada buvo vaizduojami skrendantys. Kad sausainiai būtų skanūs, iš razinų, riešutų ar kitų uogų buvo gaminamos paukščių akys. Tada vaikams duodavo iškeptų lervų. Vaikai išbėgo į gatvę, išmetė juos aukštai į dangų ir prašė paukščių įskristi ir atnešti pavasarį. Pabandykime iš tešlos lipdyti lervutes ir vėl šauksime pavasarį.
Vaikai sėdi prie stalų.
-Kaip jau sakiau, lervų figūrėlės gali būti įvairių formų: skraidantis, čiurlynas su jaunikliu, susisukęs į spiralę, surištas mazgu.
(rodomos nuotraukos).
-Mes pabandysime padaryti tokį larą - surištą į mazgą. Pirmiausia ištieskime pirštus.
Pirštų gimnastika atliekama:
Skylark, Skylark, (nykščiai aukštyn už kiekvieną eilutę)
Kur tu buvai? pirštu, pradedant nuo to, su kuo atėjai? indeksas, pirmas
-Buvau užsienyje, dešinėje, tada kairėje. Išgavau pavasarį.
Nešu, nešu
Pavasarinis-raudonas.
-Kas tai? (tešla), kas tai? Palieskite, prisiminkite. (minkštas, elastingas).
Susukame dešrą, dešra surišama mazgu. Vienoje iš mazgo išlindusios dešros pusėje ištraukiame snapelį, kitoje – galas išlyginamas ir uodegoje daromi įpjovimai, primenantys plunksnas. Akys yra akcentai.
(Vaikai pakartoja seką grandinėje).
Paukščius sodiname ant kepimo skardos.
– Tai senais laikais kepti lekiukai. O kol tu mane aplankei, aš tau kepiau ir lervutes. Pagal protėvių paprotį vadinkime pavasarį. Paimame į delnus, sulankstytus kaip valtį, ryklį, pakeliame į saulę ir bandome skambinti.
1. Larks, skrisk,
Pavasaris - atnešk raudoną,
Mes pavargome nuo žiemos
Tegul pavasaris ateina pas mus.
atnešti pavasarį
Ant tavo uodegos.
2. Smiltynas išskrido iš jūros,
Smūgis atnešė devynias spynas.
- Smūgis, smėlinis,
Uždarykite žiemą
Atrakinti spyruoklę -
Šilta vasara.
3.Liaurai, lynai,
Skristi virš jūros
Atsinešk dalelę sveikatos
Mes jums padedame
O tu duodi mums pinigų – maišelį!
4. Atskrido lervos,
Pavasaris - jie atidarė raudoną.
Riedėjo sieros sniegas
Upėse pasirodė vanduo.
Nelieskite smėlio
Nenubukinkite kojinių.
Jūsų kojinės pravers
Ant avižinių dribsnių.
- Girdi, vaikinai? (Pavasario miško balsai)
- Pavasaris, pavasaris, raudona, pavasaris išaušo.
Paukščiai garsiai gieda. Jie ilgai nemiega.
Pro langą žvilgtelėjo pavasario saulė,
Trobelė buvo apšviesta, visi linksminosi.
– Linksminkimės, veskime apvalų šokį, vaišinkime svečius.
Apvalus šokis „Vesnyanka“
Ir saulė jau giedri (vaikai vaikšto ratu, susikibę už rankų, Karšta, karšta. Lėtai pakelkite rankas)
O aukso yra visur
Upeliai gatve (bėga ratu, priešinga kryptimi. Visi murma, visi murma į šoną ant kojų pirštų, rankos ant diržų)
mojuoja rankomis.)

Prisegtos bylos

Tikslas: Toliau supažindinti vaikus su smulkiosios žodinės tautosakos kūriniais: giesmėmis, pokštais, dainelėmis, patarlėmis, priežodžiais, išmokti suprasti patarlių ir priežodžių reikšmę.

Užduotys: Praplėsti idėjas apie gyvenimą senais laikais, supažindinti su Rusijos žmonių papročiais, tradicijomis, šventėmis, žaidimais ir pramogomis. Ugdykite emocinę reakciją į pavasario apraiškas gamtoje. Įtvirtinti žinias apie migruojančius paukščius ir gyvenimo būdą, apie santykį su aplinka. Sukurti vaikams šventinę nuotaiką bendraujant su rusų liaudies menu. Suaktyvinti pažintinę veiklą.

Prioritetinė sritis: kalbos raida.

Švietimo srities integracija: pažintinis, meninis ir estetinis, fizinis vystymasis.

Medžiaga: Rusiški kostiumai berniukams ir mergaitėms, paukščių kaukių skrybėlės, popieriniai ruošiniai, skirti rankdarbiams iš čiurlių paukščių, kaukė nuo saulės, varpelis.

GCD pažanga:

Laiko organizavimas: vaikai rusiškais kostiumais, paukščių kepuraitėse-kaukėse, laisvai stovi ant kilimo, su jais vedėja rusišku kostiumu.

Skamba linksma rusiška melodija.

Sveiki vaikai! Aš esu Avdotya Plyushchikha. Žiemą Motina Žemė. Bet aš, Avdotya-Plyushchikha, atėjau, suplojau sniegą, jis atsisėdo, bėgau upeliais. Pažadinu Motiną Žemę iš žiemos miego, nusprendžiu įsileisti pavasarį ar ne.

Tačiau žmonės laukia pavasario, jai skambina, kviečia.

Ar jūs, vaikai, džiaugiatės pavasariu?

Žmonės jau seniai kalbėjo:

„Avdotijoje vasarą saulė yra geresnė“

„Jei Avdotijoje bus sniego, bus ir derlius“

„Jei šią dieną Avdotya raudona, tai pavasaris raudonas“.

O mano šventė buvo švenčiama kovo pabaigoje, kad būtų šilta, upeliai subėgo, reikia, kad šviestų saulė. Visi, ir seni, ir jauni, laukė saulės, meiliai, pagarbiai vadinamos „Yarilo-saulė“

raudonos merginos,

Taip, geri bičiuliai!

Pasiruoškite, apsirenkite

Eiti pasivaikščioti

Atsikeliame apvaliu šokiu, kviečiame saulę į svečius.

(Vaikai sustoja ratu, sako šauksmus apie saulę)

Ateik, ateik, saule

Pažiūrėk į langą

Mirksėti dosniau

Sušildykite visus.

Saulės kibiras

Pažiūrėk pro langą!

Saulė, apsirenk!

Raudona, eik!

Saulė, saulė

Raudona saulė!

Greitai išeik

Būk mums malonesnis.

Išeina saulė (mergina su kauke-skrybėle)

Aš esu Yarilo raudona,

Saulė giedra

Vaikai manęs laukė

Maži vaikai.

Avdotya: Pradėkite, Yarilo, kad visiems būtų šilta!

Apvalus šokis „Saulė»

(vaikai vaikšto ratu, saulė centre, sako)

Saulė, parodyk save, raudona, aprūpink!

Taigi metai iš metų oras mums suteikia -

Šilta vasara, grybai beržo žievėje,

Uogos krepšelyje, žalieji žirneliai.

Vaikas: Saulė žiūri pro langą

Šviečia į mūsų kambarį

Suplosime rankomis

Labai patenkintas saule.

Avdotya: Ar norite žaisti su saule?

P / žaidimas "Saulė ir lietus"

Kol šviečia saulė, vaikai vaikšto šalia saulės, tada aš pasakysiu „Lietus“ - visi bėga pas mane po skėčiu.

Vaikai sėdi ant kėdžių.

Avdotya: Vaikinai, bet pavasarį mus džiugina ne tik skaisčiai šilta saulė ir tekantys upeliai, bet ir paukščių atskridimas iš šiltų kraštų, linksmas jų čiulbėjimas ir dainavimas.

Kovo 22-oji Rusijoje nuo seno buvo švenčiama Larkų šventė arba dar vadinama „Paukščių diena“. Ši diena buvo vadinama „Šarkomis“, sakoma, kad tą dieną atskrido 40 paukščių, šarka pradėjo sau susikurti lizdą ir į jį įkišo 40 pagaliukų (šakų). Keturiasdešimt dienų lygi nakčiai, ateina pavasario lygiadienio diena, prasideda tikrasis pavasaris...

Tačiau be čiurkšlių atėjimo pavasaris vis tiek ateis, todėl žmonės giedojo giesmes, vadinamus lyriukais.

Larksai, ateik

Atnešk raudoną pavasarį

Mes pavargome nuo žiemos

Suvalgėme visą duoną

Ir sudegė visos malkos

Ji paėmė visą pieną.

Seserys zylės

Step dance tetos

Velykiniai pyragaičiai

Starlings-gerai padaryta

Skriskite pas mus iš anapus jūros

Atnešk raudoną pavasarį!

Su šilkine žole

Su perlų rasa

Su šilta saule

Su kviečių grūdeliu!

Avdotya: Lerys, vienas iš tyrųjų Dievo paukščių, nemėgsta didelio triukšmo, lizdą krauna ant žemės, izoliuoja plunksnomis, arklių plaukais, peri jauniklius.

Vaikai paukščių kepuraitėse išeina:

Avdotya: Iš jūros atskrido stribai

Ir jie parodė kelią.

Jūs, vaikinai, susipažinkite su paukščiais,

Pradėk rėkti!

Atvyko lervos

Jie sėdėjo vaikams ant galvų,

Nors paukščiai grįžta pas mus,

O karščio dar toli:

40 kankinių

40 matinų

40 šalnų.

larkas

Žiema pas jus, vasara pas mus!

Jūs turite roges, o mes turime vežimėlį!

Lark, ateik!

Atnešk raudoną pavasarį!

Mes pavargome nuo žiemos

Ir ji suvalgė visą duoną!

Tu besaikis, besaikis

Tu dainuoji savo dainą, skambančią dainą

Dainuok, dainuok, paukšteli

Taip, apie tą, apie šiltąją pusę,

Taip, apie tuos, apie užjūrio žemes.

Avdotya: O dabar visi vaikai sustoja ratu ir sakysime užkalbėjimus visiems paukščiams.

Rookai skraido, šaukia į visą Rusiją

Gu-gu-gu! Atnešame pavasarį!

Zylės skraido, šaukia visai Rusijai

Tsver-tsver-atnešame pavasarį!

Skrenda žvirbliai, šaukia visai Rusijai

Chivit, Chivi, mes norime gerti!

Lakiai skraido, jie šaukia visai Rusijai

Chuvil, wil, wil, atnešam pavasarį!

P / žaidimas "Lark"

Vaikai stovi piliakalnyje, rato viduje vaikšto su varpeliu, skambina „Lyras“.

Vaikai sako žodžius ir vaikšto ratu:

Danguje giedojo lerikas

Suskambėjo varpas

linksmintis tyloje

Paslėpė dainą žolėje.

Pasibaigus žodžiams, vadovas sustoja ir padeda skambutį ant grindų tarp dviejų vaikų. Šie vaikai atsuka vienas kitam nugarą. Visi sako: „Kas randa dainą, džiaugsis visus metus“

Į skirtingas puses bėga du vaikai, kas pirmas paima varpą, tampa „lyru“. (žaidimas kartojasi)

Vaikai sėdi prie stalų.

Vaikinai, kiekvienuose namuose laukiami lekiukai, tad pas mus atskrido toks ilgai lauktas lavinų svečias.

Gaminsime popierinius lubus ir papuošime savo grupę. Tai bus mūsų grupės tradicija.

Kokios yra lervos dalys? (galva, kūnas, sparnai)

Jau turite paukščio kūną, darysite tik sparnus, tam reikia su akordeonu perlenkti turimas popieriaus juosteles ir įkišti į korpuse esančią skylutę.

Parodykite, kaip įterpti.

Vaikai patys gaminasi lervas.

Vaikinai, po pamokų pakabinsime jūsų paukščius grupėje. (vaikai daro paukščius)

O šią dieną mamos ir močiutės iš tešlos kepė riestas bandeles, „larkius“. Jie buvo gaminami iš skirtingos tešlos, kepami rusiškose krosnyse.

Taigi šiandien jūsų mamos ir močiutės kepė „larkius“ ir atnešė jums. Ir vaikai, ir suaugusieji valgydavo lervutes, taip pat išnešdavo į gatvę, susmulkindavo į lesyklas, gydydavo visus paukščius.

(Ant padėklo yra bandelės su leeromis)

Vėl pakvieskime lervutes:

Larksai, ateik

Atnešk pavasario grožį!

Atnešk pavasarį!

Ant sulos, ant akėčių, ant avižos.

(po pamokų vaišinsimės bandelėmis).

Atspindys: Prisiminkite atostogas namuose

Sveikinu mamą ir tėtį.

Šiandien šviesus pavasaris,

Daug saulės ir šilumos.

Čia paukščiai skrenda

Jie nori jums visiems tarnauti!

Tešla pateko į karštą vietą,

Tai dingo, tai dingo!

Tai tapo lervukais!

Marina Mukhina
Tiesiogiai edukacinių užsiėmimų su vyresniųjų grupės „Lyrks“ vaikais santrauka

Tiesiogiai edukacinių užsiėmimų su vyresniosios grupės vaikais santrauka"Larks"

Tikslas: supažindinti vaikus su valstybinės kalendorinės šventės minėjimo papročiais ir tradicijomis « Larks» . Skatinti pažintį su rusų kultūros tradicijomis.

Užduotys: toliau supažindinkite vaikus su nedideliu rusų folkloro žanru (mįslės, patarlės, posakiai, slapyvardžiai, eilėraščiai, skaičiavimo eilėraščiai) apie paukščių atvykimą;

Išlaikyti dėmesį ir domėtis žodžiu literatūros kūrinyje;

Aktyvinti vaikų žodyną, ugdyti intonacinį kalbos išraiškingumą, dikciją, dėmesį, atmintį;

Suteikti teigiamą emocinę nuotaiką, skatinti kolektyvinio dainavimo įgūdžių ugdymą su muzikiniu akompanimentu;

Ugdykite dvasines ir moralines savybes (gerumas, ramybė, dosnumas).

globėjas: Vaikinai, pažiūrėkite, kokią stebuklingą skrynią paštininkas mums atnešė darželyje. Ir štai laiškas. Ar perskaitysime?

Čiuok, trink! Priešais jus yra krūtinė

Visi raižyti ir dažyti

Krūtinė, atverk paslaptį!

Norėdami jį atidaryti atsakyti:

Kas yra magija? (N. Lopatina)

Vaikai: Magija yra pasakos, transformacijos, burtų lazdelė, stebuklingi žodžiai ...

globėjas: Aš žinau, kas galėtų mums atsiųsti šią skrynią. Jei nori žinoti, užmerkite akis ir pasakyk: 1, 2, 3, 4, 5 – pasirodysite su mumis (mergaitė ir berniukas pasirodo rusų liaudies kostiumais).

Mergina: Sveiki bičiuliai. Mes galime padaryti magiją. Skrynioje paruošėme jums dovanas – ne įprastas, o stebuklingas (rodo figūrėles) lervos) .

Berniukas: Norite sužinoti, kokios tai figūrėlės ir kokiai šventei kepamos?

Tada pereikime prie magijos. Kviečiu visus sužinoti apie šventę « Larks» susipažinti su liaudies šventės papročiais ir tradicijomis.

globėjas: Kovo pabaigoje jie šventė paukščių atvykimo dieną. Žmonės apie tai kalbėjo taip apačioje:

Kai išsilieja vanduo

Kai miškas pažaliuoja

Kai paukščiai skrenda

Tada ateina pavasaris.

Juk ne be reikalo tarp žmonių jie sako: „Atskrido paukščiai – atnešė pavasarį ant sparnų“.

Vaikinai, prisiminkime daugiau rusų liaudies posakių apie atvykimą paukščiai:

Kregždės ir sparnuočiai atnešė šilumą

Kiek atšildytų pleistrų – tiek daug lervos

Pamačiau bokštą – sutikite pavasarį

Atskrido varnėnas – žiemos pabaiga

Rokas ant kalno - šaltinis kieme

Jei bokštas atkeliavo - po mėnesio sniegas nukris

Kur kregždė neskrenda, o atkeliauja iki pavasario

Kregždė pradeda pavasarį, o lakštingala baigia vasarą

Prie prieangio pamačiau starkį – pavasarį

- Larks visi vaikšto takais, skraido virš atitirpusių lopinėlių

Atostogose « Larks» žmonių tikėjo, kad šią dieną iš šiltųjų kraštų atskrenda pirmieji 40 skirtingų paukščių, kurie ant savo sparnų atneša pavasarį.

Pabandykime atspėti rusų liaudies mįsles apie migruojančius paukščius. Nuo amžių gelmių mįslės atnešė mums Rusijos žmonių išmintį. Juose jis paprastai ir spalvingai išreiškė savo požiūrį į paukščius.

Kokius paukščius pamatysime?

Priekinis plyšys

už wilze

baltas rankšluostis ant krūtinės

(Martynas)

(Lakštingala)

Pavasarį šen bei ten

Daina linksmai dainuojama

Ak, sūpynės, sūpynės, sūpynės

Jie atskrido pas mus... (Rooks)

Šeštuose rūmuose

Dainininkė rūmuose

(Varnėnas)

Mama, tėtis, aš nežinau

Bet aš dažnai skambinu

Vaikai nesužinos

Parduosiu kieno nors kito

(Gegutė)

Ryte garsiai dainuoja

Jis kviečia visus į lauką

(lervas)

Rusų žmonės kūrė ne tik patarles, posakius, mįsles apie paukščių atvykimą, bet ir darželius apie tai:

Kregždė, kregždė, mielas žudikas

Kur buvai, su kuo atėjai?

Buvo per jūras

Aš išgavau pavasarį

Nešu, atnešu pavasario raudonumo!

Atvažiavo 3 rūkai

Atnešė 3 raktus

Paimkite bokštus auksinius raktus

Užrakinkite žiemą

atrakinti spyruoklę

atvira vasara

- lervas, lervas

Pasiimk savo žiemą

Ir duok mums pavasario

Pasiimk sau roges

Ir duok mums vežimėlį

Atostogose « Larks» matuojama diena ir naktis. Baigiasi žiema, prasideda pavasaris. Iš šiltųjų kraštų atkeliauja 40 paukščių paukščių ir pirmasis iš jų lervas. Laukdami plunksnuotų svečių, jie pradėjo ruoštis šventei.

Mergina: Šventės išvakarėse kiekviename šeimininkės namelyje buvo iškepta po 40 duonos kukulių. Šiuos šeimininkės kamuoliukus po vieną įmetė į langą. Žmonės tikėjo, kad suvalgius duonos rutuliukų šalnos praeis iki kitų metų. Jie taip pat kepė paukščių figūrėles - « lervos» . Vietoj akių buvo įterptos anglys, žirniai, grikių sėklos. Kartais jo jaunikliai, pagaminti iš tos pačios tešlos, buvo uždedami ant nugaros.

Berniukas: Ir ryte « lervos» duota vaikams. Jie susmeigė juos ant ilgų lazdų, išbėgo į kalvas, susigrūdo į krūvas, šaukė iš visų jėgų, šaukė lervos ir pavasaris.

- Atvyksta dangoraižiai

Atimk mokiniui žiemą

Atnešk pavasario šilumą

Sergame nuo žiemos

Suvalgėme visą duoną

- Larks, lervos ateina pas mus!

Čia daužomi kisieliai, čia kepami blynai!

- Larks, lervos

Skrisk pas mus

Atnešk mums Spring-Red

raudona saulė

Šiltas lizdas

Chu-vil-vil pavasaris atėjo

Neįgaliojo vežimėliuose žiema išvažiavo ant rogių

O mano pavasaris

Tu esi pavasaris

Iš tamsių miškų

Iš mėlynų jūrų

Ateik su saule, spindi šviesa

globėjas: kaip čia senovės vaikai ir suaugusieji kvietė pavasarį. Tai buvo užkalbėjimai. Juos taip pat išrado rusų žmonės. Invokacijose suaugusieji prašė sveikatos, laimės, turto ir gausaus derliaus. Skambučiai yra atsigręžęs į saulę, vaivorykštė, lietus, paukščiai. Paukščiai buvo laikomi pavasario šaukliais.

Per šventę « Larks» dainavo dainas - "akmeninės muselės"(vaidina vaikai "pavasaris").

Pavasarį skambino, gyrė, klausė. Kiekviena atskira eilutė buvo kartojama keletą kartų, tada pereinama prie naujos dainos.

Baigę spustelėti, vaikai žaidė su lervos ir tada valgykite juos čia pat. Bet jie nesuėdė viso paukščio, paliko galvą. Kiekvienas pasiliko savo mamai. Namuose kiekvienas berniukas atidavė galvą motinos lervas su žodžiais: "Na-ko mama, tu eik lervas, kaip lerys išskrido aukštai kad tavo linai būtų aukšti“.

Vaikai kituose kaimuose bandė anksti ryte per stogą meta 40 žetonų, merginos surišo 40 mazgų ant kaspino. Žmonės tikėjo, kad šią dieną iš šiltųjų kraštų atskris 40 paukščių ir pirmasis iš jų lervas.

Vesnyanki visą dieną dainavo ir žaidė rusų liaudies žaidimus.

Žaidimas "Auksiniai vartai"

Tekant saulei, kaimo gale, susirinko merginos, visos pasipuošusios, toliau šaukė pavasario.

Pavasaris, pavasaris, kas atėjo?

Pavasaris: Ant plūgo, akėčių, ant kreivo pokerio,

Ant ešerio, ant vagos, ant rugių smaigalio, ant kviečių smailės.

valgė lervos linksmybės tęsėsi.

Ateik pas mus, pavasari, su džiaugsmu!

Su dideliu gailestingumu mums!

Su grūdėtais rugiais, su garbanotomis avižomis,

Su ūsuotais miežiais, su soromis, su grikiais.

Su viburnum-avietėmis, su juodaisiais serbentais,

Su kriaušėmis, su obuoliais, su bet kokiu sodu

Su žydromis gėlėmis, su žole-skruzde!

Pavasaris raudonas, ilgai lauktas

Kur taip ilgai klajojai?

Pavasaris: Sutikau nuožmią žiemą

Tirpo jos šalta širdis

Laistoma motina žemė!

globėjas: Apie pavasario atėjimą liaudyje sukuriama daug kreipimųsi.

Vakarop visos jaunos merginos rinkosi ant upės krantų. Jie buvo suskirstyti į keletą grupėse dideliu atstumu vienas nuo kito. Kai kurie pradėjo dainuoti savo dainą, kuri baigdavosi įtaigiai ir ištemptai "Gu!" arba "Oho!". Šis akmeninių muselių dainavimas vadinamas pavasariniu gukati. Ir niūniuosime pavasarį.

Žaidimas "Kas garsiau?"

Pavasari, pavasari, ką tu mums atnešei? Oho!

Pavasaris, pavasaris, kas atėjo? Oho!

- Larks ateina pas mus? Oho!

globėjas: Per šią šventę jie spėliojo. Į paukščius buvo įkeptas žiedas, moneta, traškutė, anglies gabalas. Ir iš to, kad kažkas jį gauna, jie sužinojo apie būsimą likimas: žiedas - vestuvėms, moneta - turtui. Taip sužinojome apie šventę. « Larks» . Pasirinkite savo keptą « lervos» . Manau, kad visi laimingi, mes nieko neįžeidžiame. Kas tau labiausiai įsiminė?

Nikolskajos kalnas

Uljanovsko sritis turi savo įžymias vietas. Toli už mūsų regiono ribų yra žinoma šventovė, esanti Sursky rajone - Nikolskaya Gora.

Senovėje jį vadino Baltuoju kalnu, nes jis buvo pagamintas iš kreidos, ant jo niekas neaugo. Prie šio kalno apsigyveno žmonės. Savo gyvenvietę jie pavadino Gorodishche. O pačiame kalne buvo pastatyti sargybos patruliai. Būtent laikrodis informavo gyventojus apie pavojų.

Apie šį kalną sklando legenda. Kartą totorių kariuomenė bandė užimti vietinius įtvirtinimus. Jiems beliko perplaukti seklią Suros upę, bet priešai staiga sustojo. Jie matė gilią tamsą priekyje, o tamsoje Baltojo kalno viršūnėje buvo kažkokia šviesa, ir toje šviesoje stovi senas vyras kardą rankoje ir draudžia eiti į priekį. Priešai labai išsigando ir atsigręžė nuo Baltojo kalno.

Žmonės nuskubėjo prie kalno ir jo viršūnėje rado ikoną su vaizdas Didysis Nikolajus Stebuklų kūrėjas. Nuo tada kalnas pradėtas vadinti Nikolskaja. O kalno papėdėje tryško šaltinis. Paragavę vandens ligoniai atsikratė ligų.

Ir žmonės pradėjo eiti ieškoti gydomojo vandens į šį šaltinį. Jie ateina iki šios dienos. Du kartus per metus (pavasariui Nikola ir žiemai Nikola)Į Surskoje plūsta tūkstančiai maldininkų iš įvairių vietų. Yra tiesa ženklas: nusileisti nuo kalno šaltinio vandens, užlipti į kalną, kur šlaitas statesnis (kaip sako močiutės „pasistenk“) ir tu atrodai: siela kažkaip linksmesnė ir švaresnė.

Nikolskajos kalno viršūnėje buvo pastatyta koplyčia. Kiekvienas, bent kartą apsilankęs šioje vietoje, visada norės sugrįžti į Surskoje dar kartą.

akmuolėgiai lervos

Kadaise mūsų Simbirsko srityje pavasaris buvo švenčiamas kovo 22 dieną, kai, pasak legendos, pirmieji 40 paukščių atskrenda ir atneša pavasarį ant savo sparnų. Ir pirmasis lervas.

„Taip atsitinka“, – patikino jie senas vyras kurie atvyksta lervos prieš, tik tie nepasisekė: skris ir sušals. Ir tą lervas kuris atvyksta kovo 22 d., yra tikrasis.

Kovo 22 d. pagal tautinį kalendorių – Larks. Ši šventė buvo švenčiama ypatingai tyrai. Į namus įnešdavo ištirpusio vandens, išplovė grindis, laistė gėles.

Mūsų protėviai tikėjo: kad ateitų pavasaris, reikia jai paskambinti, prašyti atvažiuoti, išsikviesti. Tarp simbiriečių tai buvo labai populiaru invokacija:

Seserys zylės

Tetos-čiaupas

Raudongurkliai bulkiliai

Auksakidžiai – gerai padaryta

žvirblių vagys

Tu skrendi į valias

Tu gyveni laisvėje

Greitai atnešk mums pavasarį

Melski už mus Dievo Motina!

Šeimininkės iš tešlos kepdavo paukščių figūrėles atvirais sparnais. Jie įkišo akis iš paukščių vyšnių ir razinų ir jas vadino « lervos» . Žmonės vaikščiojo su šiais paukščiais, lipo ant stogų, dainavo pavasario giesmes. Iškepta lervos buvo pakabintos ant kuolų, pakeltas. Iki šiol duonos paukšteliai kepami Uljanovsko srities kaimuose.

Vaikai turėjo visą eilę specialių pavasario giesmių, skirtų paukščių paleidimui į laisvę. Baigę pavasario šauksmą, vaikai žaidė su savo lervos ir tada valgykite juos čia pat. Bet jie nesuėdė viso paukščio, paliko galvą. Kiekvienas pasiliko savo mamai. Grįžę namo, jie padavė galvą motinos lervas su žodžiais: „Na-ko mama, tu eik lervas: kaip lerys išskrido aukštai kad tavo linai būtų aukšti.

Skambučiai baigėsi aukštai, stipriai "šukt" ir "Akanem" toli siekiantis pavasario danguje.

Tai labai graži šventė. Larks atgijo Uljanovsko srities kaimuose.

Programos užduotys:

Švietimo.

• Atnaujinti vaikų žinias apie metų laikų kaitą, apie pavasario ženklus.
• Plėsti vaikų žinias apie paukščius.

Besivystantis.

• Toliau ugdyti vaikų: loginį mąstymą, fonetinę klausą, dėmesį.
• Formuoti gebėjimą dirbti su plastikine medžiaga.

Švietimo.

• Sukurkite emocinę vaikų būseną.
• Ugdykite rūpestingą požiūrį į paukščius ir gamtą apskritai.
• Ugdykite savitarpio pagalbos jausmą, geranoriškumą.

Judėti.

Vaikams to nežinant įjungiamas paukščių giedojimo įrašas.

Vaikai: kas tai?

Mokytojas: Nežinau. Kažkas dainuoja.

Vaikai: Mes žinome, kad paukščiai gieda.

Pedagogas: Taip, taip, jie jau seniai negirdėti. Įdomu, kodėl jie anksčiau nedainavo?

Vaikai: Nes buvo žiema.

Mokytojas: Na ir kas? Kodėl jie negali taip dainuoti žiemą?

Vaikai: Nes jiems šalta.

Pedagogas: Ar dabar ne žiema?

Vaikai: Ne, atėjo pavasaris!

Pedagogas: Iš kur žinai, kad atėjo pavasaris?

Vaikai: Pražydo gėlės, ant medžių atsirado pumpurai, lauke pasidarė šilta ir pan.

Pedagogas: Teisingai. Ar žinote, kurie paukščiai pirmieji atskrenda į savo gimtuosius kraštus?

Vaikų atsakymai.

Pedagogas: Pirmieji atvyksta rūkai (rodomas stambiu planu nufotografuotas bokštas ir A.K. Savrasovo reprodukcija „Atvyko pylimai“). Jie atkeliauja, kai ant žemės dar yra sniego ir tik pradeda ryškėti pirmieji atšilimo lopai. Tai labai gerai pavaizdavo garsus rusų menininkas A.K. Savrasovas, jo paveikslas vadinasi „Rooks atėjo“.

Išnagrinėkite paveikslėlį.

Pedagogas: Po stačiakampių starkiai atvyksta antri (rodo starkio nuotrauką). Jiems žmonės stato ypatingus namus. Kokie jų vardai?

Vaikai: Tai paukščių nameliai.

Pedagogas: Ar kas nors žinote, kuris paukštis laikomas tikru pavasario pranašu, jam grįžus visi paukščiai išskrenda į gimtuosius kraštus?

Vaikų atsakymai.

Pedagogas: Paklausykime šio paukščio giedojimo.

Klausytis garso įrašo, kuriame gieda lerikas.

Pedagogas: Ar jums patiko paukščių giedojimas?

Vaikai: Taip, ji gražiai dainuoja.

Pedagogas: Ir šio paukščio vardas yra lervas (nuotraukų rodymas). Kokį paukštį jis tau primena?

Vaikai: Atrodo kaip žvirblis, tik šiek tiek daugiau.

Mokytojas: Visiškai teisingai. Lerys daugiausia gyvena stepėse, proskynose, retai miško pakraštyje. Lizdas statomas nedidelėje duobutėje žolėje, kurią išsikasa pats. Jis dažniausiai dainuoja skraidydamas, maitinasi, pasiimdamas maistą nuo žemės ir pešdamas nuo žemų augalų, kur galima pasiekti snapu. Lerynų gaunamą maistą sudaro beveik vien vabzdžiai, taip pat piktžolių sėklos ir kultūrinių augalų skerdenos. Valgydami piktžolių sėklas, tai labai padeda auginamiems augalams. Lerys visada buvo mylimas ir gerbiamas Rusijoje, apie jį parašyta daug dainų ir eilėraščių:

"Lyukas"

Tamsus miškas spindėjo saulėje,

Garų slėnyje plona balina,

Ir dainavo ankstyvą dainą

Dainuoja, žaižaruoja saulėje:

Pavasaris atėjo pas mus jaunas,

Čia aš dainuoju pavasario atėjimą.

Man čia taip lengva, sveiki atvykę

Toks beribis, toks erdvus;

Čia matau visą Dievo pasaulį.

Ir mano daina šlovina Dievą!

Pedagogas: Daugelis liaudies ženklų yra siejami su leliuku, jam skirtos liaudies šventės. Egzistuoja senovės legenda, pagal kurią keturiasdešimties krikščionių kankinių, kurie buvo įvykdyti mirties bausme, bet neišsižadėję krikščioniškojo tikėjimo, sielos virto lervomis. Nuo tada tikima, kad jei per Keturiasdešimties kankinių dieną, kuri Rusijoje švenčiama kovo 22 d., atplauks lervos, metai bus sėkmingi, derlius bus geras, o linai – ilgi! Liaudis šią šventę vadina paprasčiausiai – šarkomis, manoma, kad šią dieną atskrenda keturiasdešimt paukščių, o lerys išskrenda visus į priekį.

Šios šventės išvakarėse kaimuose kepdavo „leibus“, ryte išdalindavo vaikams, o jie su savo dainomis vadindavo tikrais čiurliais, vadindavo pavasariu: „Lyviukai, skrisk, šaltį nunešk. žiema, atnešk pavasario šilumą, žiema mūsų pavargo, suvalgėme visą duoną“.

Pedagogas: Ar norite patys iš tešlos lipdyti lubus ir juos iškepti?

Vaikų atsakymai.

Mokytojas parodo vaikams tešlą, iš kurios jie lipdys lervutes. Vaikai nusiplauna rankas, užsideda ant galvų prijuostes, kepures (skareles) ir, mokytojos paaiškinimu, pelėsia lynus.

Lakiuko modeliavimo būdas: (tešla, miltai).

1. Nedidelį gabalėlį tešlos minkome į stačiakampio formą.

2. Suriškite mazgu taip, kad gautumėte dvi uodegas.

3. Viena uodega paliekama stačiakampė.

4. Iš antrosios uodegos rutuliuko pavidalu nulipdoma lesuko galva ir ištraukiamas mažas snapelis.

5. Ant uodegos, kuri lieka stačiakampio formos, išilgai jos padarykite nedidelius pjūvius.

Lerves nuneša į virtuvę ir kepa.

Šios veiklos tęsinys gali būti panaudotas pasivaikščiojimui, kuriame vaikai vadina lervutes.

Naudoti informacijos šaltiniai:

1. http://florofauna.ru/birds/gavoronock.php.

2. http://days.pravoslavie.ru/Life/life598.htm.

Savivaldybės biudžetinės ikimokyklinės ugdymo įstaigos bendrojo ugdymo tipo darželis su prioritetiniu vaikų meninio ir estetinio ugdymo veiklų įgyvendinimu „Kregždė“

Parengiamosios mokyklinės grupės „Lyviukai atkeliavo“ tiesioginės edukacinės veiklos konspektas (integruota pamoka) Auklėtoja:
Černyševa Anna Valerievna
Muzikinis.režisierius:
Petukhova Tatjana Aleksejevna
Taiga, 2013 m

Ugdymo sričių integravimas: muzika, pažinimas, bendravimas, grožinės literatūros skaitymas, meninė kūryba, sveikata.

Programos užduotys:
Švietimas:
 Išmokyti vaikus atidžiai klausytis muzikos, suprasti kūrinio turinį;
 Išmokti emocingai reaguoti į linksmą, gyvą dainos pobūdį;
 Išmokyti vaikus keisti judesį pagal kintančią muzikos prigimtį;
 Išmokyti vaikus piešti paukščius, kuriant atvaizdą iš jo sudedamųjų dalių;
 Išmokyti vaikus piešti judantį paukštį, parodyti, kad nedidelis komponentų pasislinkimas vienas kito atžvilgiu suteikia kitokią paukščio pozą.
Kuriama:
 Ugdykite emocinį reagavimą į klausomą muziką;
 Ugdyti gebėjimą orientuotis erdvėje;
 Plėsti žodyną;
 Lavinti piešinio eskizo piešimo paprastu pieštuku įgūdžius, piešimo vaškinėmis kreidelėmis įgūdžius;
 Ugdyti vaikų kūrybinius gebėjimus.
Švietimas:
 Skiepyti vaikams meilę folklorui, norą siekti rezultatų;
 Ugdyti savarankiškumą ir tikslumą darbe.
Sveikata:
 Stebėkite vaikų laikyseną darbo metu.
Metodiniai metodai:
 Auklėtojos demonstravimas ir paaiškinimas;
 Žaidimo situacija, vartojant meninį žodį;
 Meninis žodis;
 Vaikų darbo priežiūra;
 Auklėtojos ir vaikų darbo analizė;
 Skatinimas.
Žodyno darbas: vaivorykštės trilės, ritualas, invokacijos, pabodę, atitirpę lopai, „pavasaryje šiltos kojos“, eskizas.
Medžiaga:
Demonstracinė versija: iliustracijos, kuriose vaizduojami lekiukai, paukščių piešimo sekos algoritmas
Dalomoji medžiaga: balti popieriaus lapai, pieštukai, vaško kreidelės.
Muzikinis serialas: Muzikiniai kūriniai: rusų liaudies melodija T. Lomovos apdirbime; „Noktiurno“ muzika. P. I. Čaikovskis; „Merry Walk“ muzika. M. Chulaki; „Pavasaris ateina“ muzika. Gerčike; Muzika "Laukelės giesmė". P. I. Čaikovskis
Vaizdo diapazonas: IKT naudojimas (skaidrių pristatymas „Pavasario rapsodija“).

Kurso eiga.
Salė dekoruota pavasarinės pievos forma.
Skamba rusų liaudies melodija. Surengė T. Lomova. Vaikai įeina į salę žingsniu nuo kojų pirštų ir sustoja ratu.
Muzikinis vadovas:
Gerai! Gerai! Saulė pabudo!
Gerai! Gerai! Vaikai šypsojosi!
Leiskitės smagiai pasivažinėti!
Pratimas: „Smagus pasivaikščiojimas“ – svarsto. M. Chulaki
(Žingsnis su protektoriumi, bėgimas, atsargus ėjimas)
Muzikos direktorius: Vaikinai, apsidairykite, kaip puiku! Gamta bunda iš žiemos miego!
Vaizdo pristatymas: „Pavasario rapsodija“
Muzikinis vadovas: Drugeliai pabudo, saldžiai išsitempė!
Pratimas: „Drugeliai“ „Noktiurnas“ mus. P. I. Čaikovskis
(Vaikai sėdi ant kėdžių)
Muzikinis vadovas:
Pavasaris sparčiai artėja prie mūsų.
Ir sniego pusnys tirpsta po kojomis.
Ant pakraščių matosi juodos atšilusios dėmės.
Pavasarį galite pamatyti labai šiltas pėdas.
Daina: „Ateina pavasaris“ Į Gerčiką
Muzikos vadovas: Vaikinai, kurie paukščiai pirmieji sugrįžta į gimtuosius kraštus?
Vaikų atsakymai: Starkiai, varnai...
Muzikinis vadovas: Senais laikais labiausiai buvo laukiamas paukštelis – čiurlenimas, kurio vaivorykštės trilutės priverčia gamtą pažadinti iš žiemos miego.
Klausausi: „Laukelės giesmė“ muzika. P. I. Čaikovskis
(pokalbis apie darbo turinį)
Muzikinis vadovas: subtili, tyra, graži muzika. Ji labai subtiliai perteikia lašinio giesmės įspūdį, aiškiai, skambiai, aukštai.
Ji tokia siela ir šildo širdį.
Pedagogas: Norėdami priartinti pavasario artėjimą, šilumą, žmonės sugalvojo ritualą – čiurlių šauksmą. Merginos ir vaikai vaikščiojo gatvėmis ir dainavo ypatingas dainas – užkeikimus.
(Mokytoja ir vaikas dainuoja a cappella)
Lakiai, lekiukai!
Skrisk pas mus
Atnešk mums šiltą vasarą
Atimk iš mūsų šaltą žiemą.
Mes pavargome nuo šaltos žiemos
Nušalusios rankos, pėdos.

Pedagogas: Vaikinai, ar norite piešti lervutes?
Vaikų atsakymai: Taip. Mes norime išmokti piešti lervutę.
Pedagogas: Atsisėskite prie stalų.
(Lyvų nuotraukos kabo ant lentos)
Pažiūrėkite į šiuos vaizdus. Daugumos paukščių kūnas susideda iš kelių dalių. Ką?
Vaikų atsakymai: Galva, liemuo, uodega, sparnai.
Mokytojas: Kokios jų formos?
Vaikų atsakymai: Galva apvali. Kūnas ovalus. Uodega kaip trikampis. Sparnai ovalūs. Snapas mažas, trikampis.
Pedagogas: Teisingai. Galva apvali arba šiek tiek ovali, kūnas ovalus, uodega gali būti trikampė, šakota, kaip kregždės, sparnai dažniausiai lenkti - jei paukštis skrenda, sulenkus - jie ovalūs, snapas trikampis, gali būti mažas ar didelis, išlenktas arba tiesus.
Galite piešti geometrines figūras – apskritimą, ovalą, trikampį – žinote, kaip. Todėl galite lengvai pavaizduoti sudedamąsias paukščio kūno dalis. Jums tereikia pabandyti teisingai sujungti šias dalis.
(Rodyti kreidos eskizą lentoje)
Pedagogas: Pirmiausia nupiešiu ovalų liemenį. Dabar prie jo pridėsiu apvalią galvutę ir nedidelį trikampį snapelį. Nupiešiu ovalius sparnelius, kurių galus šiek tiek paaštrinsiu - tai ilgiausios plunksnos.
Liko uodega ir kojos. Uodega primena trikampį, o letenos yra dvi laužtos linijos.
Liukas paruoštas.
Ar suprantate piešimo seką?
Dabar pabandykite patys nubraižyti dangoraižį.
Prieš pradėdami, ištieskime pirštus.
Fizminutka:
Dainuokite kartu, dainuokite kartu: (paspauskite ranką, kad atsipalaiduotumėte)
Dešimt paukščių – pulkas. (pasukite rankas delnais aukštyn)
Šis paukštis yra lakštingala. (tada paimame po vieną pirštą kiekvienam paukščiui ir šiek tiek pakratome)
Šis paukštis yra žvirblis.
Šis paukštis yra pelėda, mieguista maža galva.
Šis paukštis yra vaškas.
Šis paukštis yra griežlė.
Šis paukštis yra starkis, pilka plunksna.
Šis yra kikilis
Šis yra greitasis
Šis linksmas siskinas,
Na, šis yra piktasis erelis.
Paukščiai, paukščiai, eik namo! (dedame rankas už riešų, purtome jas, vaizduodamos paukščius, o rankas paimame už nugaros - slepiame)
Pedagogas: Mūsų rankos ir pirštai sušilo. Paimame paprastą pieštuką ir kimbame į darbą.
(savarankiška vaikų veikla)
Darbo metu skamba „Laukelės giesmė“ muzika. P. I. Čaikovskis
Pedagogas: Taigi, jūsų piešiniai yra paruošti. Belieka nuspalvinti jų plunksną. Ir dažysime vaškinėmis kreidelėmis.
Pažiūrėkime, kokią plunksną turi lekė...
(atkreipkite vaikų dėmesį į iliustracijas)
Mokytojas: Pradėkite dirbti. Dažykite atsargiai, neperžengdami kontūro.
Pabaigai – trumpas pokalbis apie gautų piešinių turinį.

Naudotos knygos:
1. Zacharova S.N. Atostogos vaikų darželyje. - M.: Humanitarinis.leidybos.centras VLADOS, 2007 m
2.Kaplunova I.M., Novoskoltseva I.A. „Atostogos kiekvieną dieną“ parengiamoji grupė. – Sankt Peterburgas: kompozitorių leidykla, 2009 m
3. Melnikova L.I. , Zimina A.N. Vaikų muzikinis folkloras ikimokyklinio ugdymo įstaigoje: Vadovas metodininkams, auklėtojams ir muzikos vadovams. - M.: Gnom-Press, 2000 m.
4. Šalaeva G.P. Mokymasis piešti gyvūnus. - M .: leidykla AST, "WORD", 2005 m.