Bedömningar om sanning och dess kriterier. Ämnen: kunskapstyper och sanningsbegreppet och dess kriterier. ”Relativ sanning är en typ av sanning som kännetecknar ett visst skede i vetenskapens utveckling

Är du här: Muskuloskeletala

Svaren på uppgifterna 1–20 är en siffra eller en talföljd eller ett ord (fras). Skriv dina svar i fälten till höger om uppdragsnumret utan mellanslag, kommatecken eller andra tilläggstecken.

Skriv ner ordet som saknas i tabellen.

I den givna serien, hitta ett begrepp som är generaliserande för alla andra begrepp som presenteras. Skriv ner detta ord (fras).

Klassrum; arbetskollektiv; föräldrafamilj; socialiseringsagent; MASSMEDIA:

Nedan finns en lista med termer. Alla av dem, med undantag för två, relaterar till begreppet "social regression".

1) rörelse, 2) förändring, 3) teknisk revolution, 4) förbättring, 5) nedgång, 6) försämring.

Hitta två termer som "faller ut" från den allmänna serien och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

Välj de korrekta bedömningarna om sanningen och dess kriterier och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. Sann kunskap motsvarar alltid att objektet är känt.

2. Kriteriet för sann kunskap är dess överensstämmelse med det vetande subjektets intressen.

3. Relativ sanning är kunskap som förändras när kunskapens förmåga utvecklas.

4. Sanningen är förknippad med villkoren för plats, tid etc., som måste beaktas i kognitionsprocessen.

5. Sann kunskap delas alltid av majoriteten av människor.

Upprätta en överensstämmelse mellan egenskaperna och motsvarande typer av världsbild

I land Z dominerar omfattande teknik och handverktyg. Vilka andra tecken tyder på att land Z håller på att utvecklas som ett traditionellt samhälle? Skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. de viktigaste sociala enheterna är stammen och den utökade familjen

2. det sker en ökning av stadsbefolkningen

3. muntlig information har företräde framför skriftlig information

4. Infrastrukturen utvecklas intensivt

5. vetenskaplig kunskap har stor spridning

6. självförsörjningsjordbruk dominerar

Välj rätt påståenden om arbetslöshet och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. I en marknadsekonomi finns en naturlig nivå av arbetslöshet.

2. Säsongsarbetslösheten orsakas av strukturella förändringar i ekonomin.

3. Massarbetslösheten åtföljs av en nedgång i levnadsstandarden för majoriteten av befolkningen.

4. Oförmågan att få arbete på grund av skillnader i strukturen för efterfrågan och utbudet av arbetskraftstjänster med olika kvalifikationer ger upphov till cyklisk arbetslöshet.

5. De arbetslösas bristande medvetenhet om lämpliga lediga platser kan vara orsaken till friktionsarbetslöshet.

Upprätta en överensstämmelse mellan egenskaperna och typerna av konkurrens (konkurrenskraftiga marknader): för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.

Du ombeds förbereda en presentation om produktionsfaktorer. Vilket av följande kan inkluderas i bilden "Arbetskraft som produktionsfaktor"? Skriv ner siffrorna under vilka de anges. Relevanta bestämmelser.

1. Faktorinkomst - vinst.

2. Faktorinkomst - anställdas löner.

3. Alla typer av naturresurser tillgängliga på planeten och lämpliga för produktion av livsviktiga varor.

4. Begränsningen av denna faktor beror på mängden penningmängd i omlopp.

5. Människors verksamhet i produktionen av varor och tjänster genom att använda deras fysiska och intellektuella förmåga, yrkesskicklighet och erfarenhet.

6. Begränsningen av denna faktor beror på storleken på den arbetande befolkningen; dess territoriella läge, yrkesstruktur, religiösa och kulturella traditioner m.m.

Välj rätt bedömningar om sociala konflikter och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. Sociala konflikter kan vara både konstruktiva och destruktiva.

2. Missförstånd av orsakerna till konflikten kan leda till att dess omfattning ökar.

3. Parterna i konflikten under dess utveckling kan förenas för att uppnå sina mål.

4. Ett av sätten att lösa sociala konflikter är att fortsätta konfrontationen.

5. Social konflikt skapas alltid av ekonomiska skäl.

Forskare studerade konsumentbeteendet hos invånare i länderna Z och Y under den ekonomiska krisen. Histogrammet visar data (i procent av antalet svarande) om hur konsumenternas efterfrågan förändrades under året.

Hitta i listan nedan de slutsatser som kan dras från diagrammet och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. Andelen av dem som började köpa produkter av billigare märken är större i land Z än i land Y.

2. Lika andelar av respondenterna i båda undersökningarna noterade att de vägrade köpa vissa produkter.

3. Andelen av dem som började köpa färre produkter och gå till butiken mer sällan är större i land Z än i land Y.

4. Bland de tillfrågade i land Z är andelen som vägrat köpa vissa produkter större än andelen som trodde att krisen inte påverkade konsumenternas efterfrågan.

5. Bland de svarande i land Y är andelen som började köpa färre produkter och gick till butiken mer sällan än andelen som köper produkter av billigare märken.

Välj rätt bedömningar om den politiska eliten och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. Den politiska eliten är en liten oberoende grupp redo att fatta politiska beslut.

2. Den politiska eliten är en grupp människor som är maktkällan i vilken stat som helst.

3. Den politiska elitens huvudfunktioner inkluderar produktion och konsumtion av materiella varor.

4. Den politiska eliten nominerar politiska ledare.

5. I förhållande till statsmakten finns det en styrande elit och en motelit.

Upprätta en korrespondens mellan frågorna och subjekten för statsmakt i Ryska federationen vars jurisdiktion de hänför sig till

Statschef Z är den högsta befälhavaren för statens väpnade styrkor. Vilka andra tecken tyder på att regeringsformen för staten Z är en monarki? Skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. Statschefen får makt genom arv.

2. De mest anmärkningsvärda personerna är bland rådgivarna till statschefen.

3. Lagar antas av det parlament som väljs av medborgarna.

4. Staten består av flera administrativt-territoriella enheter.

5. Statschefen åtnjuter sin makt hela livet.

6. Vid tillträdet avlägger statschefen en ed.

Vilket av följande hänvisar till de konstitutionella skyldigheterna för en medborgare i Ryska federationen? Skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. försvar av fosterlandet

2. betalning av lagligt fastställda skatter och avgifter

3. deltagande i förvaltningen av statens angelägenheter

4. val av verksamhet och yrke

5. bevarande av det historiska och kulturella arvet

Vad ingår i rättssystemet? Välj önskade objekt från listan som tillhandahålls och skriv ner numren under vilka de anges.

1. rättssed

2. rättsstatsprincipen

3. rättsgren

4. juridisk påföljd

5. Juridiska institutet

6. juridiskt prejudikat

Upprätta en överensstämmelse mellan handlingar och delar av den anställdes juridiska status i Ryska federationen: för varje position som ges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.

Kirill Arkadyevich - åklagare. Hitta i listan över åtgärder som ingår i åklagarens uppdrag och skriv ner numren under vilka de anges.

1. företräda och försvara den anklagades intressen i domstol

2. göra kopior av dokument

3. verkställa åtal för statens räkning under straffprocessen

4. säkerställa lagligheten och giltigheten av det statliga åtalet under straffrättsliga förfaranden

5. övervaka genomförandet av lagar

6. upprätta testamenten, intyga riktigheten av underskriften

Läs texten nedan, där ett antal ord saknas. Välj från listan förutsatt de ord som måste infogas i stället för luckorna.

"Den politiska eliten är en av politikens __________(A). Det klassificeras som en institutionell komponent__________(B). Detta är en smal krets av personer som utövar makt i samhället. I__________ (B) är det vanligt att dela upp detta sociala skikt i två grupper. Den första är baserad på markägande, __________(G), religion, ursprung, och tillhör därför den traditionella typen. Grunden för den andra, moderna gruppen är politisk kunskap, erfarenhet, __________ (D) i frågor om det sociala livet. Det är svårt att komma in i den första gruppen, det huvudsakliga __________ (E) urvalet av människor är deras ursprung och personliga hängivenhet. Medlemmar i den andra gruppen reglerar också processen med att nya ansikten kommer in, men huvudkravet är professionalism.”

Orden (fraserna) i listan anges i nominativa kasus. Varje ord (fras) kan endast användas en gång.

Välj ett ord (fras) efter det andra och fyll i varje lucka mentalt. Observera att det finns fler ord (fraser) i listan än vad du behöver för att fylla i luckorna.

Lista över termer:

1. samhällets politiska system

2. samhällets sociala struktur

3. kompetens

4. kriterium

5. ämne

6. ekonomi

7. rikedom

9. statsvetenskap

Del 2.

Skriv först ner uppgiftens nummer (28, 29, etc.) och sedan ett detaljerat svar på den. Skriv ner dina svar tydligt och läsligt.

Läs texten och slutför uppgifterna 21-24.

Den huvudsakliga motsättningen som den moderna människan ställs inför är den skarpa diskrepansen mellan människans biologiska och sociala förmågor och de civilisationsförmågor som världen, byggd på de senaste landvinningarna inom vetenskap och teknik, ger henne. Det är därför problemet uppstår: vilket tillstånd är världen på väg mot? Det första alternativet: det kan vara en mer utvecklad värld, som går framåt ekonomiskt, politiskt, moraliskt och på annat sätt. Men det kan finnas ett annat alternativ: en värld som försämras i några av dessa relationer eller i alla på en gång. Men än så länge är bara en sak klar: mänskligheten... mottagen i början av 2000-talet. mycket kraftfulla medel för att påverka både naturen och samhället...

Människan som sociobiologisk varelse fungerar i skärningspunkten mellan två motsatta typer av behov. Förnödenheter av den första typen är en kombination av biologiska, sociala och andra behov. Bland dem är de ledande behoven som kommer från människokroppen. En person behöver äta, dricka, vila, behöver någon miniminivå av komfort, någon form av personlig kommunikationskrets, etc. Allt detta, i ett visst sammanhang, kan tjäna som grund för egoistiska strategier för mänsklig existens. Sålunda kan välbefinnandet för en specifik individ, en familj (en viss krets av människor som är sammankopplade genom blods- eller affärsband etc.) placeras i centrum för sådana strategier.

Behoven av den andra typen är förknippade med det socio-andliga innehållet i det mänskliga medvetandet och, först och främst, med moraliska och etiska normer, bland vilka mänskligt samvete, förstås på olika sätt av olika filosofiska skolor, kommer först. Men alla dessa skolor är överens om en sak: det är samvetet som är en integrerad del av sådana upplevelser som medkänsla, altruism, hjältemod, etc. Samvetet är också en av andlighetens komponenter... Det moderna livets situation är sådan att... bristen på andlighet börjar genomsyra hela samhället, och en av dess farligaste konsekvenser är en minskning av ansvarskänslan hos enskild. En sådan minskning av individens ansvar kan utföras i en viss "korridor" - från ouppmärksamhet till föremålet för kommunikation eller kontroll, etc. tills hans behov och intressen helt ignoreras. Om en själlös person befinner sig på viktiga punkter i staten, ekonomiska, politiska, etc. mekanism kan dess otillräckliga åtgärder leda till olika typer av katastrofer.

(T.D. Sterledeva, R.K. Sterledeva)

Vilka två typer av nödvändigheter för mänsklig existens noteras av författarna? Vilken är den största motsättningen, enligt författarna, som den moderna människan står inför?

Visa svar

Element:

1) två typer av behov (svar på den första frågan): en uppsättning biologiska, sociala och andra behov; nödvändigheter förknippade med det socioandliga innehållet i mänskligt medvetande;

2) motsägelse (svar på den andra frågan): en skarp diskrepans mellan människans biologiska eller sociala förmågor och de civilisationsförmågor som världen, byggd med de senaste landvinningarna inom vetenskap och teknik, ger henne.

Beståndsdelar av svaret kan ges i andra, liknande betydelseformuleringar

Visa svar

Rätt svar måste innehålla följande element:

1) svar på fråga: en av de farligaste konsekvenserna av bristande andlighet är en minskning av individens ansvarskänsla;

(Svaret på frågan kan ges i en annan formulering som har liknande betydelse.)

2) dom, avslöjar masskulturens motsägelsefulla inflytande på individens andlighet, till exempel: masskulturverk främjar ofta våld, vilket negativt påverkar individens andlighet; Samtidigt ger masskultur (inom ramen för utbildningsprogram) den genomsnittliga tittaren möjlighet att bli bekant med världskulturens mästerverk. En annan bedömning kan komma till uttryck.

En bedömning som inte avslöjar masskulturens motsägelsefulla inflytande, utan endast någon av inflytandets aspekter, räknas inte med i bedömningen

Författarna hävdar att mänskligheten fick i början av 2000-talet. mycket kraftfulla medel för att påverka naturen och samhället. Nämn ett sätt att påverka naturen och vilket som helst sätt att påverka samhället och illustrera med exempel effekten av vart och ett av medlen.

Visa svar

Rätt svar bör innehålla medel för inflytande och motsvarande exempel:

1) kärnenergi (till exempel, efter en olycka i ett kärnkraftverk, exponerades alla komponenter i regionens naturliga miljö för radioaktiv kontaminering);

2) elektroniska medier (till exempel, under påverkan av medieinformation, började medborgarna att massivt köpa utländsk valuta, vilket skapade en krissituation i banksektorn).

Andra sätt att påverka kan nämnas och andra exempel ges.

Författarna föreslog två alternativ för att besvara frågan: vilken stat är världen på väg mot? Vilket av dessa svarsalternativ verkar rimligast för dig? Använd dina samhällsvetenskapliga kunskaper och ge tre skäl till stöd för din åsikt.

Visa svar

Rätt svar måste innehålla följande element:

1) möjlighet att svara på frågan: en mer utvecklad, progressiv värld ELLER en förnedrande värld;

2) Bekräftelse:

om du väljer det första svaret på frågan det kan man säga

Varaktigheten, nivån och kvaliteten på människors liv ökar;

Vetenskap och teknik utvecklas aktivt;

Demokratin och det civila samhället utvecklas;

om du väljer det andra svaret på frågan det kan man säga

I den moderna världen upphör inte krig, miljontals människor lider av hunger och sjukdomar;

Det finns en stor klyfta i livskvaliteten för befolkningen i de mest utvecklade (”gyllene miljarder”) och de fattigaste länderna i världen;

Masskulturen sänder verk som är oförenliga med moraliska värderingar och skönhetsidéer.

Andra bevis för den valda synvinkeln kan tillhandahållas.

Vilken betydelse ger samhällsvetare åt begreppet "inflation"? Använd din samhällsvetenskapliga kurskunskap och skriv två meningar: en mening som innehåller information om orsaken/orsakerna till inflationen och en mening som avslöjar essensen av alla typer av inflation.

Visa svar

Rätt svar måste innehålla följande element:

1) innebörden av begreppet, till exempel: inflation är processen för avskrivning av pengar och en minskning av dess köpkraft, manifesterad i en ökning av den allmänna prisnivån;

(En annan liknande definition eller förklaring av innebörden av begreppet kan ges.)

2) en mening med information om orsaken/orsakerna till inflationen baserat på kunskap om växelkursen, till exempel: En av orsakerna till inflationen är den omotiverade ökningen av penningmängden i omlopp.;

(En annan mening kan skrivas som innehåller information om orsaken/orsakerna till inflationen.)

3) en mening, som, baserat på kunskap om växelkursen, avslöjar essensen av någon typ av inflation, till exempel: Krypande inflation kännetecknas av en genomsnittlig årlig ökning av priserna med 3-5%.

(En annan mening kan utarbetas som avslöjar, baserat på kunskap om kursen, essensen av någon typ av inflation.)

Baserat på samhällsvetenskaplig kunskap och personlig erfarenhet, modellera en specifik situation som illustrerar negativt avvikande beteende. Ge tre exempel på informella negativa sanktioner som är möjliga i detta fall.

Visa svar

Svaret ska innehålla följande element:

1) situationsmodell negativt avvikande beteende: K. svikit sina arbetskamrater: han uppfyllde inte sina skyldigheter att anordna en kväll tillägnad årsdagen för den äldsta anställde i företaget;

2) tre exempel informella negativa sanktioner, till exempel:

Några av hans kollegor vägrade skaka hans hand när de träffade honom;

Några kollegor tillrättavisade honom;

Konstnären ritade en karikatyr.

Andra relevanta situationer kan modelleras och andra relevanta exempel på sanktioner kan ges.

I land Z bildas regeringen av blocket av partier som vann valet. Suppleantplatser (mandat) i den lagstiftande församlingen fördelas på kandidatlistor i proportion till antalet avgivna röster för kandidatlistorna, om dessa partier har överskridit 5-procentströskeln. Vilken typ av valsystem är land Z? Vad kallas den andra typen av valsystem? Nämn skillnaden mellan dessa två system. Nämn några gemensamma drag för valsystem i ett demokratiskt samhälle.

Visa svar

Rätt svar måste innehålla följande element:1) typ- proportionellt valsystem;2) annan typ- majoritärt valsystem: 3) skillnad t ex: i ett proportionellt system röstar väljarna på partilistor, och inte på specifika kandidater, som i ett majoritetssystem.(En annan skillnad kan formuleras);4) gemensamt drag till exempel: - allmänna jämställda val genom sluten omröstning, - alternativa karaktär av val, - kandidater lämnar information om sin inkomst. Andra gemensamma drag för dessa valsystem i ett demokratiskt samhälle kan ges.

Du har fått i uppdrag att förbereda ett detaljerat svar på ämnet "Ryskt rättssystem." Gör en plan enligt vilken du kommer att täcka detta ämne. Planen ska innehålla minst tre punkter, varav två eller flera beskrivs i stycken.

Visa svar

Ett av alternativen för att täcka detta ämne

1. Begreppet rättssystem.

2. Grundläggande delar av rättssystemet:

a) Rättsstatsprincipen.

b) rättsinstitut;

c) rättsgren.

3. Huvudgrenar av rysk lag:

b) civilrätt;

c) Arbetsrätt.

d) straffrätt;

e) straffprocessrätt m.m.

4. Materiell rätt och processrätt (stycken kan ges).

5. Offentlig rätt:

a) konstitutionell (statlig) lag;

b) straffrätt;

c) förvaltningsrätt m.m.

6. Privaträtt:

a) civilrätt;

b) affärsjuridik m.m.

7. Ryska federationens konstitution i systemet för rysk lag.

8. Reflektion av särdragen i social utveckling i rättssystemet.

Ett annat antal och (eller) annan korrekt formulering av punkter och delpunkter i planen är möjliga. De kan presenteras i nominell, frågeform eller blandad form

Genom att slutföra uppgift 29 kan du visa dina kunskaper och färdigheter om innehållet som är mer attraktivt för dig. För detta ändamål, välj endast ETT av påståendena nedan (29.1-29.5).

Välj ett av påståendena som föreslås nedan, avslöja dess innebörd i form av en miniuppsats, som vid behov anger olika aspekter av problemet som författaren ställer (det ämne som tas upp).

När du uttrycker dina tankar om det upptagna problemet (utpekat ämne), när du argumenterar för din åsikt, använd kunskapen som du fått genom att studera samhällskunskapskursen, relevanta begrepp, såväl som fakta om det sociala livet och din egen livserfarenhet. (Ge minst två exempel från olika källor för saklig argumentation.)

29.1. Filosofi"Ju mindre människor vet, desto mer omfattande verkar deras kunskaper för dem." (J.-J. Rousseau)

29.2. Ekonomi"Frågor: vad? Hur? och för vem? produktion skulle inte vara ett problem om resurserna inte var begränsade.” (P. Samuelson)

29.3. Sociologi, socialpsykologi"Människan är en grundläggande nyhet i naturen." (N.A. Berdyaev)

29.4. Statsvetenskap"Demokratins främsta prestation är rätten att säga "nej." (Yu. Nesterenko)

29.5. Juridik"Den kloke lagstiftaren börjar inte med att stifta lagar, utan genom att undersöka deras lämplighet för ett givet samhälle." (J.-J. Rousseau)

Sanningsbegreppet är ledande i namnfilosofin. Alla problem i kunskapsteorins filosofi gäller antingen medlen och sätten att uppnå sanning, eller formerna för dess genomförande, strukturen av kognitiva relationer, etc.

Sanningsbegreppet är ett av de viktigaste i det allmänna systemet av ideologiska problem. Det är i nivå med sådana begrepp som "rättvisa", "godhet", "mening med livet". Sanningsproblemet, liksom problemet med att förändra teorier, är inte så trivialt som det kan tyckas vid första anblicken. Detta kan ses genom att komma ihåg det atomistiska konceptet Demokritos och dess öde. Dess huvudposition: "Alla kroppar är gjorda av atomer. "Atomer är odelbara", är det sant eller falskt ur vår tids vetenskaps synvinkel? Om vi betraktar det som en vanföreställning, vore det då inte subjektivitet?

Hur kan något begrepp som har visat sig vara sant visa sig vara falskt i praktiken? I det här fallet kommer vi att inse att dagens teorier (teorier) - sociologiska, biologiska, fysiska, filosofiska - bara är sanna "idag", och om 100-300 år kommer de redan att vara vanföreställningar? Det alternativa påståendet att Demokrits koncept är en villfarelse måste också avvisas. Så, den antika världens atomistiska koncept, det atomistiska konceptet från 1600- och 1700-talen. varken sanning eller fel.

Klassiskt begrepp om sanning

Konceptet enligt vilket sanning är tankarnas motsvarighet till verkligheten kallas klassiskt. Det är det äldsta av alla begrepp om sanning. Det är här det teoretiska studiet av sanning börjar. Det klassiska konceptet har alltid legat närmare materialet än det ideala. Endast inom materialismens ram fick den sin fulla utveckling.

Det centrala begreppet i det klassiska begreppet är begreppet tankarnas överensstämmelse med verkligheten. När de säger att en tanke motsvarar verkligheten menar de följande: det som bekräftas av tanken äger faktiskt rum. Konceptet efterlevnad sammanfaller med begreppet "reproduktion", "tillräcklighet".

Ett annat viktigt begrepp i det klassiska begreppet är begreppet verklighet, eller verklighet. När kognition är fokuserad på den yttre världen, så identifieras detta begrepp med begreppet den objektiva världen. Men i samband med sanningsteorin är en sådan tolkning verkligen fortfarande snäv. Detta begrepp gör anspråk på att vara universellt, att acceptera begreppet sanning inte bara för tankar riktade till den objektiva världen, utan också till tankar relaterade till objekt av vilken natur som helst, inklusive mentala objekt.

Kan i alla fall en tanke som motsvarar verkligheten kvalificeras som sanning? Vad som är väsentligt här är vad en tanke är i termer av dess logiska form. Begrepp: väteatom och liknande. Logiskt sett är de kärnan i begrepp. Den första finns i den verkliga världen, den andra inte. I det senare fallet har begreppet inget objektivt innehåll, men denna logiska form saknar i alla fall sann mening. I den logiska litteraturen är det nästan allmänt accepterat att bärarna av sann mening kan vara bedömningar eller uttalanden som representeras av deklarativa meningar.

I utländsk filosofisk och logisk litteratur skiljer man ibland på enbart berättande meningar och påståenden. Vissa författare tror att sanning inte förknippas med några deklarativa meningar, utan bara med sådana som har karaktären av påståenden.

Men inte alla uttalanden från det klassiska konceptets synvinkel är bärare av sanna betydelser. Det finns också en klass av påståenden som varken är sanna eller falska. Typiskt, i det klassiska konceptet, accepteras endast de meningar som är beskrivande (beskrivande) som sanning. Meningar som inte är beskrivande anses sakna sann mening.

Detta koncept stötte på ett antal problem:

a) Naturens problem, kännbar verklighet.

En person i sin kognition sysslar inte direkt med den objektiva världen "i sig själv", utan i den form i vilken den (världen) är sinnligt uppfattad och begreppsmässigt uppfattad. De fakta som sann kunskap motsvarar och som definieras som vad som är fallet är delar av den icke-objektiva, sensoriska och begreppsvärlden.

Denna situation skapar vissa svårigheter. Enligt korrespondensteorin om sanning är fakta tankeoberoende sanningsförutsättningar som föreställningar måste överensstämma med om de är sanna. Men fakta är inte oberoende av tänkande och kan inte vara så, eftersom de bär en begreppsmässig belastning.

b) Karaktärsproblem. Tankarnas överensstämmelse med verkligheten.

Det klassiska sanningsbegreppet ser denna korrespondens som en enkel kopiering av verkligheten genom tankar. Denna korrespondens är förknippad med ett antal konvektioner och överenskommelser. Så D. Hashlin skriver: ”Det sägs ofta att korrespondensteorin inte ens kan ligga till grund för att bedöma en viss position som sann. För denna teori antar att det finns en enkel relation mellan språk och världen, att påståenden är kopior av världen. Språket är faktiskt inte som denna kopia, så den här teorin är fel."

c) Problemet med sanningskriteriet.

Om en person inte är i direkt kontakt med världen "i sig själv", utan med den sinnligt uppfattade och begreppsmässiga världen, då är frågan: hur kan han kontrollera om hans uttalanden överensstämmer med verkligheten? Om korrespondensen eller inkonsekvensen av individuella, särskilda uttalanden är "observerbara" för forskaren, kan detsamma inte sägas om universella uttalanden. Förslagets allmängiltighet skapar svårigheter för kontrollen av det.

Det klassiska konceptet i vilken verklighet som helst leder till en logisk motsägelse, kallad "lögnarparadoxen". Enligt det klassiska konceptet är sanning korrespondensen av ett uttalande till någon referent. Det begränsar dock inte valet av referenter till uttalanden. Referenten till ett givet uttalande kan vara själva uttalandet.

"Lögnarparadoxen" är en paradox i det klassiska sanningsbegreppet. Det har tagits av vissa filosofer som bevis på dess logiska inkonsekvens.

Alternativ 1

1) förnimmelse 2) perception 3) hypotes 4) idé 5) praktik 6) omdöme 7) koncept

1) beteende 2) känsla 3) mening

4) perception 5) koncept 6) omdöme

1) Rationell kunskap är enbart inneboende för människan.

2) En av formerna för rationell kunskap är representation.

3) Rationell kunskap ger fullständig och heltäckande kunskap om ämnet.

4) Rationell kunskap, till skillnad från sensorisk kunskap, kan leda till relativ sanning.

5) Den första delen av rationell kunskap är konceptet.

4. Välj rätt bedömningar om kognition och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) Formerna för rationell kunskap är sensation, perception och representation.

2) Former av sensorisk kunskap inkluderar begrepp och bedömningar.

3) Rationell kunskap tillåter oss att identifiera väsentliga egenskaper, samband, mönster, lagar.

4) Det sensoriska skedet (stadiet) av kognition kännetecknas av reproduktion av externa egenskaper och egenskaper hos föremål.

5) Sensorisk kognition innebär direkt påverkan av igenkännbara föremål på sinnena.

1) Absolut sanning är uttömmande kunskap om ett ämne.

2) Sanning - kunskap erhållen som ett resultat av en adekvat reflektion av objektet av det vetande subjektet.

3) Ett av kriterierna för kunskapens sanning är dess förståelse och acceptans av majoriteten av människor.

5) Relativ sanning kännetecknas av subjektivitet.

1) Med hjälp av sensorisk kunskap kan vi bedöma de yttre egenskaperna hos enskilda föremål och fenomen.

2) Sensation är en av formerna av sensorisk kunskap.

3) En av formerna för sensorisk kognition är bildandet av en holistisk bild av föremål och fenomen med deras direkta inverkan på sinnena.

4) I skedet av sensorisk kognition är nyckeluppgiften att generalisera och analysera information.

5) Den mentala kopplingen mellan flera bedömningar och isoleringen av ett nytt omdöme från dem är resultatet av sensorisk kognition.

1) Sann kunskap, i motsats till falsk kunskap, motsvarar kunskapsämnet.

2) Det enda kriteriet för sann kunskap är dess acceptans av forskargemenskapen.

3) Relativ sanning är begränsad sann kunskap.

4) Endast den absoluta sanningen kännetecknas av objektivitet.

5) Sann kunskap bildas i enheten av sensorisk och rationell kunskap.

8. Välj de korrekta bedömningarna om sanningen och dess kriterier och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) Sanning är kunskap som motsvarar egenskaperna hos det igenkännbara objektet.

2) Absolut sanning, i motsats till relativ sanning, är omfattande kunskap om ett ämne.

3) Det enda kriteriet för sann kunskap är dess självklarhet för någon person.

4) Sann kunskap har alltid en abstrakt och generaliserad natur.

5) Sanningen bestäms av verkligheten, social praktik.

9. Upprätta en överensstämmelse mellan de former och typer (stadier) av kognition som de illustrerar: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.

A) koncept

B) prestanda

B) omdöme

D) känsla

D) perception

1) sensorisk kunskap

2) rationell kunskap

10. Studenten genomför projektarbete i samhällskunskap: genomför en mikrostudie om klasskamraters kulturella preferenser. Hitta i listan givna metoder som motsvarar den empiriska nivån av vetenskaplig kunskap. Skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) undersökning av klasskamrater 2) observation av klasskamraters beteende

3) beskriva klasskamraternas utseende 4) identifiera beteendemönster

5) lägga fram en hypotes 6) dra slutsatser

11. Läs texten nedan, där ett antal ord (fraser) saknas. Välj från listan över ord (fraser) som måste infogas i stället för luckorna.

"Vetenskapen om kunskap och kognition identifierar olika former av __________(A), tack vare vilka subjektet får primär information om objektet. Reflexionen av individuella egenskaper, individuella egenskaper kallas __________(B). En holistisk reflektion av objekt i mångfalden av deras egenskaper kallas __________(B). Den mest komplexa formen av denna kognition är __________(G), eftersom det inte längre finns ett specifikt objekt som reflekteras. I processen för __________(D) används sådana former som koncept, __________(E), slutledning.”

Lista över termer:

12. Läs texten nedan, där ett antal ord saknas.

Välj från listan förutsatt de ord som måste infogas i stället för luckorna.

"Termen "____" (A) i filosofin hänvisar till processen att reflektera objektiv verklighet i mänskligt medvetande. Forskare särskiljer två stadier. Ett av stadierna - _____(B) (empirisk nivå) - kännetecknas av att man med hjälp av sinnena erhåller information om objekt och fenomen i omvärlden och manifesterar sig i form av _____(B), perception och idéer. Det är utgångspunkten för utforskningen av världen.

Ett annat steg i den kognitiva processen - _____(G) (teoretisk nivå) - säkerställer förståelse av essensen av objekt och fenomen. Detta stadium kännetecknas av en konceptuell, abstrakt-teoretisk (enbart förknippad med mental aktivitet) karaktär. De huvudsakliga mentala operationerna inkluderar ___(D), syntes, jämförelse, assimilering. Som ett resultat av dessa operationer bildas koncept, bedömningar, _____(E).”

Lista över termer:

13.

14. Vilken betydelse ger samhällsvetare åt begreppet "relativ sanning"? Använd din samhällsvetenskapliga kurskunskap och komponera två meningar: en mening som innehåller information om kriteriet/kriterierna för att fastställa sanning, och en mening som avslöjar egenskaperna hos denna (relativa) typ av sanning.

Problemet med världens igenkännbarhet. Sanningen och dess kriterier, 10:e klass.

Alternativ – 2

1. Nedan finns en lista över egenskaper. Samtliga, med undantag för två, relaterar till kunskapsformer. Hitta två termer som "faller ut" från den allmänna serien och skriv ner siffrorna under vilka de anges i ditt svar.

1) slutledning 2) sensation 3) idé

4) omdöme 5) planering 6) beskrivning

2. Nedan finns ett antal termer. Alla av dem, med undantag av två, är karakteristiska för stadierna av mänsklig kunskap om världen. Hitta två termer som "faller ut" från den allmänna serien och skriv ner siffrorna under vilka de anges i ditt svar.

1) sensation 3) modellering 2) perception 4) representation 5) koncept 6) omdöme 7) praktik

3. Välj rätt bedömningar om sensorisk kognition och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) Sensorisk kognition är inneboende i alla levande varelser.

2) En av formerna för sensorisk kunskap är perception.

3) Sensorisk kognition ger fullständig och omfattande kunskap om ämnet.

4) Sensorisk kognition, i jämförelse med rationell kognition, speglar studieämnet djupare och mer exakt.

5) Den första delen av sensorisk kognition är sensation.

4. Välj de korrekta bedömningarna om sanningskriterierna och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) Huvudkriteriet för sanning är överensstämmelse med det vetande subjektets intressen.

2) Kriterierna för sanning inkluderar överensstämmelse med logikens lagar.

3) Praktisk tillämpning kan testa kunskapens sanning.

4) En vetenskapsmans förnuft och intuition är sanningskriterierna.

5) Ur synvinkeln av företrädare för den filosofiska skolan av empirister är det huvudsakliga kriteriet för sanning förnuftet.

5. Välj de korrekta påståendena om sanningen och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) Sanningskriteriet kan vara dess erkännande av myndigheter.

2) Sanningskriteriet kan vara dess överensstämmelse med tidigare upptäckta vetenskapslagar.

4) Ett påstående som bevisats av många generationers praxis och erfarenhet anses vara sant.

5) Sanning är inte ett element av kunskap som kan vederläggas i framtiden.

6. Välj rätt bedömningar om rationell kunskap och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) Rationell kognition kännetecknas i första hand av reproduktionen av föremålens yttre aspekter och egenskaper.

2) Observation är en av formerna för rationell kunskap.

3) Ett av resultaten av rationell kunskap är vetenskapligt formulerade vetenskapliga lagar och teorier.

4) Former av rationell kunskap inkluderar bedömning och slutledning.

5) På stadiet av rationell kognition arbetar en person med allmänna grupper av attribut för objekt av samma typ."

7. Välj de korrekta bedömningarna om sanningen och dess kriterier och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) Absolut sanning, i motsats till relativ sanning, är teoretiskt baserad kunskap.

2) Det enda kriteriet för sann kunskap är en auktoritativ informationskälla.

3) Det finns fenomen som är otillgängliga för praktisk påverkan på dem, men deras sanning kan fastställas på andra sätt.

5) Sanningen är alltid objektiv.

8. Välj de korrekta bedömningarna om sanningen och dess kriterier och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

2) Övning är enligt ett antal filosofer huvudkriteriet för sanning.

3) Sanning är kunskap som reproducerar ett igenkännbart objekt som det existerar oberoende av mänskligt medvetande.

4) Sanningen är alltid konkret.

5) Det enda sanningskriteriet är överensstämmelse med befintliga vetenskapliga teorier.

9. Upprätta en överensstämmelse mellan metoderna och de vetenskapliga kunskapsnivåerna som de illustrerar: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.

En känsla

B) koncept

B) perception

D) presentation

D) omdöme

1) sensorisk kunskap

2) rationell kunskap

Skriv ner siffrorna i ditt svar, ordna dem i den ordning som motsvarar bokstäverna:

10. En student gjorde ett biologiprojekt. Vilka tecken tyder på att han använde empiriska kunskapsmetoder? Välj dessa kognitionsmetoder från listan nedan och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1) utvecklat en ekosystemmodell

2) genomfört observationer i fält

3) studerat litteraturen om forskningsproblemet

4) använde skolans laboratorium för att utföra experiment

5) innan han påbörjade studien lade han fram en arbetshypotes, som bekräftades

6) beskrev ett antal fall som inte tidigare förekommit i litteraturen

11.

"Inom filosofin förstås reflektionen av objektiv verklighet i mänskligt medvetande som processen av ________(A). Forskare särskiljer två stadier. Ett av stadierna - ________(B) - kännetecknas av att man med hjälp av sinnena erhåller information om föremål och fenomen i omvärlden och yttrar sig i form av förnimmelser, uppfattningar och ________(B). Det är utgångspunkten för utforskningen av världen, som ett resultat av vilket ________ (G) skapas. Ett annat steg i den kognitiva processen - _______(D) - säkerställer förståelse av essensen av objekt och fenomen. Detta stadium kännetecknas av en konceptuell, abstrakt-teoretisk (enbart förknippad med mental aktivitet) karaktär. De huvudsakliga mentala operationerna inkluderar analys, syntes, jämförelse, assimilering. Som ett resultat av dessa operationer bildas begrepp, _______(E) och slutsatser."

Lista över termer:

12. Läs texten nedan, där ett antal ord saknas. Välj från listan förutsatt de ord som måste infogas i stället för luckorna.

"Det initiala elementet i sensorisk kognition är ________(A), som uppstår som ett resultat av direkt ___________(B) verklighet på sinnena. Men det visar oss bara en sida av ett föremål (dess färg, smak, lukt, etc.).

En holistisk bild av ett objekt, som uppstår genom kombinationen av information mottagen från olika sinnen, motsvarar steget ________ (B). En sådan holistisk bild kan inte uppstå under den passiva reflektionen av ett objekt, och dess bildning är resultatet av en aktiv, medierad ___________(G).

Efter att ett föremåls inflytande på sinnena upphört, lagras dess bild i ________(D), vilket motsvarar den högsta formen av sensorisk kognition, kallad ________(E).

Lista över termer:

13.

14.

Problemet med världens igenkännbarhet. Sanningen och dess kriterier, 10:e klass.

NYCKLAR

35|53

13|31

15|51

21211

618324

365714

13. Vilken betydelse ger samhällsvetare åt begreppet "kognition"? Utgående från kunskapen om samhällsvetenskaplig kurs, komponera två meningar: en mening som innehåller information om detaljerna i kunskap som erhållits genom sensorisk kognition, och en mening som avslöjar det allmänna särdraget av perception och representation som former av sensorisk kognition.

Förklaring.

1) innebörden av begreppet, till exempel: Kognition är processen att förstå verkligheten, ackumulera och bearbeta data som erhålls genom upplevelsen av mänsklig interaktion med omvärlden;

3) en mening, baserad på kunskap om kursen, som avslöjar det allmänna särdraget hos perception och representation som former av sensorisk kognition, till exempel: Både perception och representation som former av sensorisk kognition innebär skapandet av en holistisk bild av ett objekt.

14. Vilken betydelse ger samhällsvetare åt begreppet "relativ sanning"? Utgå från kunskapen om samhällsvetenskaplig kurs och komponera två meningar: en mening som innehåller information om kriteriet/kriterierna för att fastställa sanning, och en mening som avslöjar egenskaperna hos denna typ av sanning.

Förklaring.

”Relativ sanning är en typ av sanning som kännetecknar ett visst skede i vetenskapens utveckling.

1. Kriteriet för att fastställa sanningen är överensstämmelse med den igenkännbara verkligheten.

2. Relativ sanning kännetecknas av subjektivitet.”

12112

584126

659247

13. Vilken betydelse ger samhällsvetare åt begreppet "kognition"? Med utgångspunkt i kunskaperna från den samhällsvetenskapliga kursen, komponera två meningar: en mening som innehåller information om detaljerna i kunskap som erhållits genom sensorisk kognition, och en mening som avslöjar skillnaden mellan sensation och perception som former av sensorisk kognition.

Förklaring.

1) betydelsen av begreppet, till exempel: kognition är en aktiv återspegling av verkligheten i en persons medvetande, processen för hans förståelse av fakta, fenomen, verklighetslagar;

2) en mening med information om detaljerna i kunskap som erhållits genom sensorisk kognition, baserat på kunskap om kursen, till exempel: Tack vare sensorisk kognition får en person information om de yttre aspekterna och egenskaperna hos ett objekt;

3) en mening, baserad på kunskap om kursen, som avslöjar skillnaden mellan sensation och perception som former av sensorisk kognition, till exempel: Skillnaden mellan sensation och perception som former av sensorisk kognition är att sensation förmedlar individuella egenskaper hos ett objekt, och perception förmedlar en helhetsbild av ett objekt.

14. Vilken betydelse ger samhällsvetare åt begreppet "sanning"? Med hjälp av kunskapen om samhällsvetenskaplig kurs, komponera två meningar: en mening som innehåller information om metoder för att veta sanningen och en mening som avslöjar essensen av absolut sanning.

Förklaring.

1) betydelsen av begreppet, till exempel: sanning är kunskap som motsvarar kunskapsämnet (eller en adekvat återspegling av verkligheten i det mänskliga sinnet);

2) en mening med information om metoder för att veta sanningen, baserat på kunskap om kursen, till exempel: Metoder för att veta sanningen inkluderar observation, experiment, modellering, etc.

3) en mening som, baserat på kunskap om kursen, avslöjar essensen av absolut sanning, till exempel: Absolut sanning är fullständig, uttömmande kunskap om ett objekt, fenomen, process.