Naudodamiesi 9 temos medžiaga, įvardykite pagrindinius gyventojų ir ūkio tipologinius ypatumus. Žinių ir įgūdžių įgijimo blokas. Klausimai seminarui



Ataskaitos numeris 9.

ŠIAURĖS AMERIKA.

1. Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir atlaso žemėlapiais, charakterizuokite JAV EGP. Taikyti standartinį šalies (regiono) EGP apibūdinimo planą 222 p.
2. Naudodami vadovėlio 87 pav., užrašykite penkias pagrindines JAV „naftos“ valstybes.
3. Naudodami 5 temos lentelių ir paveikslų bei „Priedų“ lentelių duomenis, atlikite reikiamus skaičiavimus, savo sąsiuvinyje sudarykite juostinę (juostinę) arba skritulinę diagramą, kurioje parodysite JAV dalį pasaulio pramonės ir žemės ūkio produkcijoje. tam tikrų rūšių produktai. Išanalizuokite juos.
4. Naudodami vadovėlio 88 pav., sudarykite lentelę „Pagrindinės JAV geležies ir plieno pramonės sritys“:

Pagal 28 paveikslą nustatykite, iš kurių šalių Jungtinės Valstijos importuoja geležies rūdą. Kas tai sukėlė?
5. Naudodami tekstą, 89 paveikslą ir kitus vadovėlio brėžinius bei atlase esantį JAV ekonominį žemėlapį, padarykite lentelę „JAV pramoniniai diržai“:

6. Vadovėlyje perdengę 90 paveikslą ir atlase JAV administracinio-teritorinio suskirstymo žemėlapį, nustatykite:

A) dvi pagrindinės „kviečių“ būsenos;

B) pagrindinė "kukurūzų" būsena.
7. Naudodami 9 temos medžiagą nustatyti pagrindinius JAV ir Kanados gyventojų ir ekonomikos tipologinius ypatumus. Pateikite juos lentelės pavidalu:


Šalys

Populiacijos dauginimosi tipas

Nacionalinė gyventojų sudėtis

Urbanizacijos lygis

Ekonomikos išsivystymo lygis

Sektorinė ūkio struktūra

Ekonomikos teritorinė struktūra

JAV

Kanada

8. Nubraižykite Šiaurės Amerikos kontūriniame žemėlapyje:

A) didžiausi miestai;

B) Pagrindiniai jūrų uostai;

B) transkontinentiniai geležinkeliai
9. Išvardykite pramonės grupes ir mineralus, kurių Kanada yra pasaulinė gamintoja ir eksportuotoja.
10. Paruoškite pranešimus (nebūtina): „Laisvės statula“, „JAV vėliava“.

Ataskaitos numeris 10.

LOTYNŲ AMERIKA.

1. Vadovėlio lapelyje esančia „vizitine kortele“ sudarykite lentelę „Šalys Lotynų Amerika»:

2. Pasitelkiant tekstą, vadovėlio 12-14 paveikslus ir atlase esančius vaisingumo, mirtingumo ir natūralaus populiacijos prieaugio žemėlapius, charakterizuoja Lotynų Amerikos gyventojų reprodukciją.
3. Naudodami vadovėlio 17, 18 paveikslus, 3 ir 9 lenteles bei „Priedų“ 16, 17 lenteles, taip pat atlase esantį urbanizacijos žemėlapį, nustatykite labiausiai ir mažiausiai urbanizuotas Lotynų Amerikos šalis. Padarykite lentelę „Lotynų Amerikos šalių urbanizacijos lygis“:

4. Naudodami vadovėlio tekstą ir atlase esantį Lotynų Amerikos ekonominį žemėlapį, regiono kontūriniame žemėlapyje nubrėžkite pagrindines šalis, kurios specializuojasi gamyboje ir eksporte:

geležies rūda;

vario rūda;

boksitas;

alavo rūdos;

Salpetras.
5. Naudodamiesi vadovėlio tekstu, atlase esančiais fiziniais ir ekonominiais Lotynų Amerikos žemėlapiais, regiono kontūriniame žemėlapyje nubrėžkite pagrindines šalis, kurios specializuojasi gamyboje:

kakavos pupelės;

bananai;

Kvieciai;

Kukurūzai;

mėsos.
6. Naudodami tekstą ir brėžinius iš vadovėlio, taip pat žemėlapius iš atlaso, nustatykite panašumus ir skirtumus tarp Meksikos, Brazilijos ir Argentinos. Rezultatus išdėstykite lentelės pavidalu:

Ataskaitos numeris 11.

PASAULINĖS ŽMONĖS PROBLEMOS.

1. Susipažinkite su vadovėlio 11 temos turiniu. Užsirašykite sąvokas į sąsiuvinį „globalizacija“, „globalios problemos“.
2. Sudarykite globalių žmonijos problemų klasifikavimo planą-schemą (p. 352).
3. Remdamiesi įgytomis žiniomis, sudarykite glaustą informacinę lentelę „Globalinių žmonijos problemų charakteristika“ tokia forma:


Globali problema

Problemos esmė

Priežastys

Problemos sprendimo būdai

1. Taika ir nusiginklavimas

2. Aplinkosaugos

3. Demografinė

4. Energija ir žaliavos

5. Taikus kosmoso tyrinėjimas

6. Pasivyti besivystančias šalis

7. Vandenynų naudojimas

8. Maistas

4. Naudodamiesi vadovėlio, periodinės spaudos ir kitų informacijos šaltinių turiniu, parengti rašytinę santrauką (pranešimą) viena iš temų:


  • „Kelyje į pasaulį be branduolinio ginklo ir saugų“.

  • Žmonių sveikatos ir ilgaamžiškumo problemos.

  • „Kosminė grėsmė kelia grėsmę visai žmonijai“.

  • „Demografinė padėtis Rusijoje“.

  • „Energijos ir žaliavų problemos: sprendimai“.

  • „Maisto problema yra kiekvieno iš mūsų problema“.

1 Kad būtų patogiau rasti reikiamą informaciją, vadovėlio puslapių numeriai nurodyti skliausteliuose. Naudojant anksčiau nei 2004 m. išleistus vadovėlius, skliausteliuose nurodyti puslapių numeriai gali nesutapti.

2 Kai kuriose užduotyse leidžiami keli (daugiau nei vienas) teisingo atsakymo variantai.


Ataskaitos numeris 9.

^ ŠIAURĖS AMERIKA.

1. Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir atlaso žemėlapiais, charakterizuokite JAV EGP. Taikyti standartinį šalies (regiono) EGP apibūdinimo planą 222 p.
2. Naudodami vadovėlio 87 pav., užrašykite penkias pagrindines JAV „naftos“ valstybes.
3. Naudodami 5 temos lentelių ir paveikslų bei „Priedų“ lentelių duomenis, atlikite reikiamus skaičiavimus, savo sąsiuvinyje sudarykite juostinę (juostinę) arba skritulinę diagramą, kurioje parodysite JAV dalį pasaulio pramonės ir žemės ūkio produkcijoje. tam tikrų rūšių produktai. Išanalizuokite juos.
4. Naudodami vadovėlio 88 pav., sudarykite lentelę „Pagrindinės JAV geležies ir plieno pramonės sritys“:

Pagal 28 paveikslą nustatykite, iš kurių šalių Jungtinės Valstijos importuoja geležies rūdą. Kas tai sukėlė?
5. Naudodami tekstą, 89 paveikslą ir kitus vadovėlio brėžinius bei atlase esantį JAV ekonominį žemėlapį, padarykite lentelę „JAV pramoniniai diržai“:

6. Vadovėlyje perdengę 90 paveikslą ir atlase JAV administracinio-teritorinio suskirstymo žemėlapį, nustatykite:

A) dvi pagrindinės „kviečių“ būsenos;

B) pagrindinė "kukurūzų" būsena.
7. Naudodami 9 temos medžiagą nustatyti pagrindinius JAV ir Kanados gyventojų ir ekonomikos tipologinius ypatumus. Pateikite juos lentelės pavidalu:


Šalys

Populiacijos dauginimosi tipas

Nacionalinė gyventojų sudėtis

Urbanizacijos lygis

Ekonomikos išsivystymo lygis

Sektorinė ūkio struktūra

Ekonomikos teritorinė struktūra

JAV

Kanada

8. Nubraižykite Šiaurės Amerikos kontūriniame žemėlapyje:

A) didžiausi miestai;

B) Pagrindiniai jūrų uostai;

B) transkontinentiniai geležinkeliai
9. Išvardykite pramonės grupes ir mineralus, kurių Kanada yra pasaulinė gamintoja ir eksportuotoja.
10. Paruoškite pranešimus (nebūtina): „Laisvės statula“, „JAV vėliava“.

Ataskaitos numeris 10.

^ LOTYNŲ AMERIKA.

1. Vadovėlio lapelyje esančia „vizitine kortele“ sudarykite lentelę „Lotynų Amerikos šalys“:

2. Pasitelkiant tekstą, vadovėlio 12-14 paveikslus ir atlase esančius vaisingumo, mirtingumo ir natūralaus populiacijos prieaugio žemėlapius, charakterizuoja Lotynų Amerikos gyventojų reprodukciją.
3. Naudodami vadovėlio 17, 18 paveikslus, 3 ir 9 lenteles bei „Priedų“ 16, 17 lenteles, taip pat atlase esantį urbanizacijos žemėlapį, nustatykite labiausiai ir mažiausiai urbanizuotas Lotynų Amerikos šalis. Padarykite lentelę „Lotynų Amerikos šalių urbanizacijos lygis“:

4. Naudodami vadovėlio tekstą ir atlase esantį Lotynų Amerikos ekonominį žemėlapį, regiono kontūriniame žemėlapyje nubrėžkite pagrindines šalis, kurios specializuojasi gamyboje ir eksporte:

geležies rūda;

vario rūda;

boksitas;

alavo rūdos;

Salpetras.
5. Naudodamiesi vadovėlio tekstu, atlase esančiais fiziniais ir ekonominiais Lotynų Amerikos žemėlapiais, regiono kontūriniame žemėlapyje nubrėžkite pagrindines šalis, kurios specializuojasi gamyboje:

kakavos pupelės;

bananai;

Kvieciai;

Kukurūzai;

mėsos.
6. Naudodami tekstą ir brėžinius iš vadovėlio, taip pat žemėlapius iš atlaso, nustatykite panašumus ir skirtumus tarp Meksikos, Brazilijos ir Argentinos. Rezultatus išdėstykite lentelės pavidalu:

Ataskaitos numeris 11.

^ PASAULINĖS ŽMONĖS PROBLEMOS.

1. Susipažinkite su vadovėlio 11 temos turiniu. Užsirašykite sąvokas į sąsiuvinį „globalizacija“, „globalios problemos“.
2. Sudarykite globalių žmonijos problemų klasifikavimo planą-schemą (p. 352).
3. Remdamiesi įgytomis žiniomis, sudarykite glaustą informacinę lentelę „Globalinių žmonijos problemų charakteristika“ tokia forma:


^ Globali problema

Problemos esmė

Priežastys

Problemos sprendimo būdai

1. Taika ir nusiginklavimas

2. Aplinkosaugos

3. Demografinė

4. Energija ir žaliavos

5. Taikus kosmoso tyrinėjimas

6. Pasivyti besivystančias šalis

7. Vandenynų naudojimas

8. Maistas

4. Naudodamiesi vadovėlio, periodinės spaudos ir kitų informacijos šaltinių turiniu, parengti rašytinę santrauką (pranešimą) viena iš temų:


  • „Kelyje į pasaulį be branduolinio ginklo ir saugų“.

  • Žmonių sveikatos ir ilgaamžiškumo problemos.

  • „Kosminė grėsmė kelia grėsmę visai žmonijai“.

  • „Demografinė padėtis Rusijoje“.

  • „Energijos ir žaliavų problemos: sprendimai“.

  • „Maisto problema yra kiekvieno iš mūsų problema“.

1 Kad būtų patogiau rasti reikiamą informaciją, vadovėlio puslapių numeriai nurodyti skliausteliuose. Naudojant anksčiau nei 2004 m. išleistus vadovėlius, skliausteliuose nurodyti puslapių numeriai gali nesutapti.

2 Kai kuriose užduotyse leidžiami keli (daugiau nei vienas) teisingo atsakymo variantai.

3. Šalies (regiono) gyventojų charakteristikų planas:

1. Gyventojų skaičius, reprodukcijos tipas, demografinė politika. 2. Gyventojų amžiaus ir lyties sudėtis, darbo išteklių prieinamumas. 3. Tautinė (etninė) gyventojų sudėtis. 4. Socialinė ir klasinė gyventojų sudėtis. 5. Pagrindiniai gyventojų pasiskirstymo bruožai, migracijos įtaka šiam pasiskirstymui. 6. Urbanizacijos lygiai, tempai ir formos, pagrindiniai miestai ir miestų aglomeracijos. 7. Perkėlimas į kaimą. 8. Bendra išvada. Gyventojų skaičiaus augimo ir darbo jėgos pasiūlos perspektyvos.

Tema 8. AFRIKA



BJIOKŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGAVIMAS

1 pratimas. Naudodami priedo 1 lentelę, kontūriniame žemėlapyje pavaizduokite Afrikos šalis, kurios po Antrojo pasaulinio karo įgijo politinę nepriklausomybę. Nurodykite nepriklausomybės datas ir palyginkite Šiaurės ir Tropinės Afrikos šalis.

Papildyti- Naudodami vadovėlio lapelyje esančią „vizitinę kortelę“, pasirinkite tinkamą

kūnasuž - esamos Afrikos ir užsienio Europos šalių „poros“, maždaug vienodos

duoti (dėl malonumo). pagal teritorijos dydį.

2 užduotis. Naudodami atlaso žemėlapius ir „Priedų“ 3–5 lenteles, suskirstykite Afrikos šalis pagal jų turtingumo mineralais laipsnį. Padarykite lentelę tokia forma:

Padaryti išvadas dėl šių šalių aprūpinimo žaliavomis ir kuru sunkiosios pramonės plėtrai.

Papildyti- Naudodamiesi tais pačiais šaltiniais, nustatykite pagrindinius teritorinius derinius

kūnas už- mineralinis. Apibūdinkite fosilijų sudėtį kiekvienoje iš jų; duota (mums- pabandyti jį susieti su teritorijos tektonine struktūra. Taikyti klaidinga). mineralų deriniai kontūriniame žemėlapyje.

3 užduotis. Naudodami 7, 8 ir 9 paveikslus, 6, 7 ir 8 lenteles „Prieduose“ ir atlaso žemėlapius, patikslinkite ir papildykite Afrikos žemės, vandens ir agroklimatinių išteklių charakteristikas, esančias vadovėlio tekste.

4 užduotis. Naudodamiesi 3 lentele, kiekybiškai įvertinkite „miesto sprogimą“ Afrikoje. Kokias išvadas galima padaryti iš šių skaičiavimų?

Papildyti- Paruoškite pranešimo santrauką tema: „Afrikos gyventojai“. Naudokite

kūnas už- vadovėlio 3 ir 8 temų tekstas ir brėžiniai, atlaso žemėlapiai, „Priedų“ lentelės, duota (sudėtinga). papildomos literatūros.

5 užduotis. Analizuoti 77 pav. Naudodami Afrikos ekonominį žemėlapį atlase nurodykite konkrečiai, kokia rūda, nemetaliniai mineralai, maisto produktai ir žemės ūkio žaliavų rūšys lemia kiekvienos iš grafike nurodytų šalių monokultūrinę specializaciją.

6 užduotis. Remdamiesi atlase esančiais fiziniais ir ekonominiais Afrikos žemėlapiais, nustatykite: 1) pagrindines kalnakasybos pramonės sritis Afrikoje ir jų specializaciją, 2) pagrindines komercinio žemės ūkio sritis ir jų specializaciją, 3) transafrikinius transporto maršrutus. Taip pat naudokite vadovėlio 5 temos brėžinius.

Papildyti- Naudodamiesi atlaso žemėlapiais, savo sąsiuvinyje padarykite lentelę „Zonal special-

kūnas už- eksporto ir vartojimo javų auginimas

Danija(kūrybingas!) Afrika“ tokia forma:

Iš šios lentelės analizės padarykite visas galimas išvadas.

7 užduotis. Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir Kairo planu atlase, paruoškite pranešimą

(kūrybinis tema „Kairas – arabų miestas Šiaurės Afrikoje“. Naudokite taip pat

kažkas!). papildomų informacijos šaltinių.

Papildyti-Įsivaizduokite, kad leidote kelionę žemyn Nilu iš Asuano į

kūnas už- Burna. Aprašykite savo kelionę laiške draugui. Bandyk padaryti dacha (už kad susidarytų spalvingas šios teritorijos vaizdas.

malonumas).

8 užduotis. Ką, jūsų nuomone, reikėtų daryti, kad ateityje būtų išvengta

(kūrybingas!).„Sahelio tragedijos“ pakartojimas? Pateikite savo „projekto“ pagrindimą.

Papildyti- Savo romane Penkios savaitės karšto oro balionas» kalbėjo Žiulis Vernas

kūnas už- kelionė Afrikoje oro balionu. „Pakartok“ šio maršrutą dacha (už keliones. Kuriose šalyse jie yra ir kokie jie yra malonumas). Afrikos sritys, kurias šiandien aprašo rašytojas?

Galutinis 1. (Dirbkite sąsiuvinyje.) Palyginkite Šiaurės, Tropinės Afrikos šalis ir

9 užduotis. Pietų Afrika pagal kai kuriuos jų gyventojų skaičių ir ekonomiką apibūdinančius rodiklius. Nustatykite panašumus ir skirtumus. Išdėstykite reikiamus duomenis lentelės pavidalu.

2. Palyginkite pagrindines gavybos pramonės šakas Šiaurės Afrikoje ir Pietvakarių Azijoje Kokias išvadas galima padaryti iš šio palyginimo?

3. Palyginkite pagrindinius atogrąžų Afrikos ir Pietų Azijos eksportuojamus augalus. Kokią išvadą galima padaryti iš šio palyginimo?

4. Klasės demonstravimui paruoškite nedidelį albumą pavadinimu „Afrika geografija ant pašto ženklų“.

Atsakyti į klausimus:

1. Kodėl Afrikoje gyventojų persikėlimas į vandenynų ir jūrų pakrantes yra ne toks ryškus nei užjūrio Azijoje?

2. Kodėl Kongo upė nenaudojama pramonės gaminiams iš Vario juostos eksportuoti?

3. Kodėl Kairas vadinamas „deimantiniu mygtuku, kuris pritvirtina deltą“?

4. Kodėl Senegalas vadinamas „Žemės riešutų respublika“?

Ar teisingi šie teiginiai:^ Š

1. Dauguma Afrikos šalių nepriklausomybę pasiekė XX amžiaus antroje pusėje.

2. Afrika yra regionas, kuriame didžiausias gimstamumas ir didžiausias mirtingumas pasaulyje.

3. Afrikos šalims būdingi dideli urbanizacijos tempai.

4. Pagrindinis Nigerijos mineralas yra boksitas.

Pasirinkite teisingą atsakymą:

2. Svarbiausios mineralų rūšys Šiaurės Afrikoje yra ... (anglis, geležies rūda, boksitas, nafta, gamtinės dujos, fosforitai).

3. Tarp mažiausiai išsivyščiusios šalys Afrika apima ... (Alžyras, Etiopija, Čadas, Nigeris, Somalis, Pietų Afrika).

4. Pagrindiniai atogrąžų Afrikos eksporto augalai yra ... (kviečiai, soros, medvilnė, citrusiniai vaisiai, žemės riešutai, kava, kakava, natūralus kaučiukas, sizalis).

Ar gali Tu:

1. Iš atminties įrašykite į pasaulio kontūrinį žemėlapį šias tekste ir tekstiniuose žemėlapiuose minimas šalis: Libija, Alžyras, Sudanas, Gana, Kongas, Angola, Zimbabvė, Namibija, Mozambikas, Madagaskaras?

2. Parodyti žemėlapyje šiuos tekste ir žemėlapiuose minimus miestus: Kairas, Kinšasa, Adis Abeba, Nairobis, Lagosas, Dakaras, Luanda, Johanesburgas?

3. Paaiškinkite šių sąvokų ir terminų reikšmę: monokultūra, pragyvenimo ekonomika, apartheidas?

4. Nurodykite, kurios iš šių šalių yra pagrindinės kakavos gamintojos ir eksportuotojos: Dramblio Kaulo Krantas, Gana, Nigerija, Tanzanija, Angola?

Nurodykite šalis, kurioms galioja šie teiginiai:

1. Šalis, esanti saloje, kurios plotas 1600 tūkst.km 2.

2. Šalys, esančios Pietų Afrikos teritorijoje.

3. Šalis, esanti Nigerio upės vidurupyje ir neturinti prieigos prie jūrų.

4. Šalis, kurios sostinė yra Nairobis.

5. Šalis, kurioje 98 % gyventojų yra susitelkę teritorijoje, kuri užima mažiau nei 4 % viso jos ploto.

Toliau užpildykite tuščias vietasfrazės:

1. Vario juosta driekiasi nuo Zambijos iki pietrytinės ... dalies.

2. ... – didžiausia naftos gamintoja ir eksportuotoja Afrikoje, OPEC narė.

3. Pietų Afrika gamina... visus Afrikos gamybos produktus.

METODINIAI RAKTAI Į 8 TEMĄ

Ką reikia prisiminti

1. Politinis žemėlapis ir Afrikos tautos. (Geografija, 7 kl.) 2. Afrikos fizinės ir geografinės padėties ypatumai, reljefas, mineralai, klimatas, vandenys, dirvožemis ir augalija, natūralios joje esančios zonos. (Geografija, 7 kl.) 3. Senovės Egiptas. (Istorija, 5 klasė.) 4. Pagrindinis Afrikos tautų nacionalinio išsivadavimo kovų turinys XIX pabaigoje – XX amžiaus pradžioje. (Istorija, 8 kl.) 5. Šio vadovėlio I dalies medžiaga. 6. Sąvokos ir terminai: kolonija, bantustanas, platforma, dykuma, savana, pusiaujo miškas, kimberlito vamzdis, nacionalinis parkas.

Ką tu turi žinoti

Pagrindinės temos idėjos 8.

Afrikos socialinės ir ekonominės struktūros pertvarka reikalauja didelių pastangų tiek iš Afrikos tautų, tiek iš visos pasaulio bendruomenės.

Pagrindinės 8 temos mokslinės žinios:

1. Charakterio bruožai ekonominė ir geografinė padėtis, geografija gamtinės sąlygos ir ištekliai, gyventojai, pramonė, Žemdirbystė, aplinkosaugos problemos Afrikoje. 2. Monokultūros samprata. 3. Šiaurės Afrikos teritorijos vaizdas. 4. Tropinės Afrikos teritorijos vaizdas. 5. Trumpa Pietų Afrikos apžvalga. 6. Temos reikšminiai žodžiai: 1) kolonijinis ūkio sektorinės struktūros tipas, 2) monokultūra, 3) arabų miesto tipas.

Ką tu turi žinoti

1. Naudodamiesi vadovėliu ir atlasu, savarankiškai įgyti charakterizavimui reikalingų žinių. 2. Atlikti lyginamąsias pramonės šakų, regionų ir miestų charakteristikas. 3. Paruoškite pranešimo santrauką tam tikra tema.

9 tema. ŠIAURĖS AMERIKA


Pratimas 1. Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir atlaso žemėlapiais, apibūdinkite JAV EGP. Ar tai tikrai naudinga? Kodėl taip manai? Taikyti standartinį šalies (regiono) EGP apibūdinimo planą p. 222.

2 užduotis Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir 83-86 pav., apibūdinkite didžiausią

(kūrybinis dauguma JAV miestų aglomeracijų ir metropolinių zonų. Apskaičiuokite trijų proporciją

kažkas!). megapolius šalies teritorijoje ir gyventojų skaičių, palyginti gyventojų tankumą megapoliuose su šalies vidurkiu, daryti išvadas. Iš 3 temos teksto ir paveikslų pasirinkite tas nuostatas ir skaičius, kuriuos tikslinga naudoti apibūdinant urbanizaciją JAV.

Papildomas Sudarykite kryžiažodį „JAV valstijos ir miestai“.

užduotis (dėl malonumo).

3 užduotis. Naudodami 5 temos lentelių ir paveikslų bei „Priedų“ lentelių duomenis, atlikite reikiamus skaičiavimus, savo sąsiuvinyje sudarykite juostinę (juostinę) arba skritulinę diagramą, kurioje parodysite JAV dalį pasaulio pramonės ir žemės ūkio gamyboje. tam tikrų rūšių gaminiams. Išanalizuokite juos.

4 užduotis. Naudodami tekstą iš savo vadovėlio ir JAV mineralinių išteklių žemėlapį atlase įrodykite, kad JAV mineraliniai ištekliai prisideda prie įvairios pramonės plėtros. Iliustruokite tokią vadovėlio frazę: „Pagrindinis rytinės dalies turtas yra kuro mineralai, vakarinės – rūda“. Taikyti tipinį šalies (regiono) pramonės plėtros gamtinių prielaidų charakterizavimo planą p. 222.

Papildyti- Naudojant duomenis apie anglies, naftos, gamtinių dujų, geležies atsargas ir gamybą

kūnas už- rūdos JAV, apskaičiuokite jų prieinamumą (metais). Pasinaudodamas duota (mums- vadovėlio teksto ir 1 lentelės duomenis, apskaičiuokite JAV dalį pasaulyje klaidinga). tyrinėjo anglies, naftos, gamtinių dujų, geležies rūdos atsargas. Kokias išvadas galima padaryti iš šios analizės?

5 užduotis. Naudodami 87 paveikslą nurodykite penkias didžiausias naftos valstybes Jungtinėse Valstijose. Nustatykite, kuriame iš jų naftos gavyba taip pat vykdoma kontinentiniame šelfe. Pabandykite paaiškinti esamos naftotiekių sistemos konfigūraciją, Trans-Aliaskos naftotiekio, nutiesto 70-aisiais, tiesimo priežastis. Pagal 25 paveikslą nustatykite, iš kur Jungtinės Valstijos importuoja naftą ir naftos produktus. Kas tai paaiškina? Taikyti tipinį šalies (regiono) pramonės ypatybių planą.

6 užduotis. Naudodami 88 paveikslą, savo bloknote sudarykite glaustą ir nuorodų lentelę „Pagrindinės JAV plieno pramonės sritys“ tokia forma:

7 užduotis. Pagal 28 paveikslą nustatykite, iš kurių šalių Jungtinės Valstijos importuoja geležies rūdą. Kas tai sukėlė?

Norėdami nurodyti vadovėlio tekste esančias inžinerijos ypatybes, naudokite atlase esantį JAV ekonominį žemėlapį ir pasaulio inžinerijos žemėlapį. Pagal juos nustatykite didžiausius šios pramonės centrus. Iliustruokite vadovėlio poziciją, kad pagrindiniai inžineriniai regionai sutampa su JAV metropolinėmis zonomis.

Papildyti- Naudodami tas pačias korteles, savo užrašų knygelėje padarykite santrauką ir nuorodą

kūnas už- lentelė „Mašinos inžinerijos struktūra didžiausiuose šios pramonės centruose duota (sudėtinga). Jungtinese Amerikos Valstijose".

8 užduotis. Naudodami tekstą, 89 paveikslą ir kitus vadovėlio brėžinius, taip pat atlase esantį JAV ekonominį žemėlapį, sąsiuvinyje sudarykite glaustą ir nuorodų lentelę „JAV pramoniniai diržai“ tokia forma:

Suformuluokite ir fiksuokite išvadas.

9 užduotis. Naudodamiesi 90 paveikslu, apibūdinkite JAV augalininkystės vietą. 90 paveikslą ir JAV politinio pasiskirstymo žemėlapį atlase nustatykite: 1) dvi pagrindines „kviečių“ valstijas (viena – vasariniams, kita – žieminiams), 2) pagrindinę „kukurūzų“ valstiją.

10 užduotis. Naudodamiesi Niujorko centro ir Vašingtono planais atlase ir

(kūrybinis papildomus informacijos šaltinius, parengti pranešimą apie kultūrinę

kažkas!).-vieno iš šių miestų istorinės ir architektūrinės įžymybės. Kaip „gidas“ leiskitės į trumpą „ekskursiją“ po miestą.

11 užduotis. Remdamiesi vadovėlio tekstu ir brėžiniais bei atlaso žemėlapiais, trumpai pateikite

(kūrybinis rašytinis vieno iš JAV makrorajonų aprašymas (pagal savąjį

kažkas!) pasirinkimas).

Papildyti-Įsivaizduokite, kad „keliavote“ po JAV – kartu

kūnas už- lygiagretės 40° šiaurės platumos sh. ir palei dienovidinį 100° vakarų ilgumos. e. Apibūdinkite maršrutus.

dacha (užmalonumas). Naudokite papildomą literatūrą.

12 užduotis Atidžiai peržiūrėkite vadovėlio I dalies tekstą ir paveikslus bei lenteles

(kūrybinis"Programos". Pasirinkite iš jų visų, susijusių su Kanada. Naudokite

kažkas!). Kanados atlaso žemėlapiai. Remdamiesi šia medžiaga, užpildykite trumpą šios šalies socialinį ir ekonominį aprašymą, pateiktą vadovėlyje. Taikykite pavyzdinį šalies profilio planą p. 329.

13 užduotis 1. (Dirbkite sąsiuvinyje.) Naudodamiesi 9 temos medžiaga, įvardykite pagrindinę

(finalinis). JAV ir Kanados gyventojų ir ekonomikos tipologiniai ypatumai. Pateikite juos šios lentelės forma:

Žaidimo tipas

gamyba

gyventojų

Nacionalinis

kompozicija

gyventojų

plėtra

ūkiai

Industrija

struktūra

ūkiai

Teritorinis

naya struktūra

ūkiai

Dirbkite su šia lentele, apibendrinkite.

2. (Dirbkite kontūrinį žemėlapį.) Įdėkite į Šiaurės Amerikos kontūrinį žemėlapį (nebūtina): 1) didžiausius miestus, 2) pagrindinius jūrų uostus, 3) tarpkontinentinius geležinkelius. Šį sąrašą galite išplėsti savo nuožiūra.

3. Nustatykite, kokių tipų teminius žemėlapius vadovėlyje ir atlase naudojote studijuodami šią temą. Kurie iš jų jums nauji?

4. Remdamiesi vadovėlio tekstu ir 81 paveikslu, apibūdinkite Amerikos miesto centrinį verslo rajoną.

SAVIKONTROLĖS IR Savpusio valdymo blokas

Paaiškink kodėl:

1. JAV šiaurės rytai buvo vadinami „tautos dirbtuvėmis“.

2. Didelė dalis JAV ir Kanados sunkiosios pramonės yra sutelkta Didžiųjų ežerų regione.

3. JAV aliuminio lydyklos yra Tenesio ir Kolumbijos upių slėniuose.

4. Žemės ūkio specializacija JAV ir Kanadoje keičiasi judant iš rytų į vakarus.

5. Daugiausia turistų pritraukia Florida, Kalifornija ir Havajai.

6. JAV ir Kanadoje pastaraisiais dešimtmečiais išaugo susidomėjimas Šiaurės regionų plėtra.

Kokios problemos kyla:

1. Dėl įsibėgėjusios JAV pietų ir vakarų industrializacijos?

2. Dėl to, kad JAV ekonomika tampa vis labiau priklausoma nuo naftos, geležies rūdos ir kitų žaliavų bei kuro importo?

Ar sutinkate su šiais teiginiais:

1. Megapolis „Boswash“ – didžiausia JAV miesto zona?

2. Į paskutiniais laikais Aliaska tapo svarbia naftos gavybos zona JAV?

3. Ar JAV ir Kanadoje dominuoja ūkininkavimas?

4. Ar JAV transporto sistema yra to paties tipo, kaip ir užsienio Europos transporto sistema?

5. Ar St. Lawrence upė jungia Didžiuosius ežerus su Niujorku?

6. Ar Atlanta yra didžiausias oro uostas pasaulyje?

7. Ar Kanados gyventojų skaičius yra 1/2 JAV?

Ar gali Tu:

1. Raskite žemėlapyje pagrindiniame 9 temos tekste paminėtus JAV miestus ir išdėliokite juos iš rytų į vakarus iš atminties?

2. Pateikite JAV valstijų „pieninių“, „kukurūzų“, „kviečių“, „apelsinų“, „ananasų“, „obuolių“, „medvilnės“ pavyzdžių?

3. Uždėkite kontūrinį žemėlapį Naujoji Anglija, Tolimieji Vakarai, Kalifornija?

4. Pasakykite, kuris iš šių rodiklių apibūdina Vakarų dalį visos šalies teritorijoje (%): 20, 36, 49, 64?

5. Išvardykite mineralų rūšis, kurių Kanada yra pasaulinė gamintoja ir eksportuotoja?

Atsakydami į klausimus naudokite vadovėlio tekstą ir žemėlapius:

1. Kuriose JAV dalyse labiausiai tikėtina užimtumasžmonių: 1) naftos gavybos, 2) aviacijos ir kosmoso pramonės, 3) viščiukų broilerių auginimo?

2. Kuris transkontinentinis geležinkeliai ar galima kirsti JAV ir Kanadą platumos kryptimi?

3. Kokios gamtinės, socialinės-ekonominės ir istorinės priežastys prisidėjo prie JAV šiaurės rytų vystymosi?

Įsivaizduokite:

1. Kad lankėtės viename iš didžiųjų JAV ar Kanados miestų. Apibūdink tai.

2. Kad norėjote susipažinti su JAV pramone. Kokius miestus reikia aplankyti norint aplankyti: 1) orlaivių gamyklą, 2) didelę elektronikos gamyklą, 3) automobilių gamyklą, 4) naftos chemijos gamyklą, 5) plieno gamyklą?

3. Kad turėjai galimybę dirbti: 1) galvijų fermoje, 2) tabako plantacijoje, 3) lentpjūvėje. Į kurias JAV valstijas ar Kanados provincijas turėtumėte vykti?

Užpildykite šių frazių spragas:

1. Jungtinių Valstijų ekonomine sostine laikoma ..., tačiau ji vis labiau konkuruoja su ... .

2. Dauguma Vidurio Vakarų ribojasi su... ir..., dviem pagrindiniais Šiaurės Amerikos vandens keliais.

3. Tarp svarbių JAV pietų kultūrų yra ....

4. Kanados provincijoje... dauguma gyventojų kalba prancūziškai.

9 TEMOS METODINIAI RAKTAI

Ką reikia prisiminti

1. Politinis žemėlapis ir Šiaurės Amerikos tautos. (Geografija, 7 klasė.) 2. Šiaurės Amerikos fizinės ir geografinės padėties, reljefo, mineralų, klimato, vandenų, dirvožemio ir augalijos ypatumai. (Geografija, 7 kl.) 3. Šiaurės Amerikos istorinės raidos ypatumai XIX pabaigoje – XX a. pirmoje pusėje. (Istorija, 8, 9 kl.) 4. Šio vadovėlio I dalies medžiaga. 5. Sąvokos ir terminai: rezervatas, ūkininkas.

Ką tu turi žinoti

9 tema Pagrindinės idėjos:

1. Dėl pasaulinės socialistinės sistemos žlugimo ir Sovietų Sąjunga JAV vaidmuo pasaulio politikoje ir ekonomikoje išaugo. 2. Nauji santykiai tarp Rusijos, kitų pereinamojo laikotarpio ekonomikos šalių ir JAV tapo svarbiu tarptautinio stabilumo veiksniu ir į gerąją pusę pakeitė visą pasaulio politinę situaciją.

Pagrindinės 9 temos mokslo žinios:

1. Būdingi EGP bruožai, gamtos išteklių geografija ir JAV gyventojų skaičius. 2. bendrosios charakteristikos JAV ekonomika. 3. Pagrindiniai JAV pramonės, žemės ūkio, transporto, gamtotvarkos geografijos ypatumai, pagrindiniai pramonės ir žemės ūkio regionai. 4. JAV makroregionalizacija ir kiekvieno iš keturių makroregionų atsiradimas. 5. Trumpos Kanados ekonominės ir geografinės charakteristikos. 6. Raktiniai temos žodžiai: 1) Šiaurės Amerikos miesto tipas, 2) "antroji ekonomika", 3) bruto nacionalinis produktas, 4) etapinė specializacija, 5) Šiaurės Amerikos transporto tinklo tipas, 6) pramoninė juosta, 7) žemės ūkio juosta, 8) fokusinis teritorijos plėtros tipas.

Ką tu turi žinoti

1. Apibūdinkite miestų aglomeracijas ir megapolius. 2. Apibūdinkite šalies pramonę. 3. Pateikite trumpą ekonominį ir geografinį šalies aprašymą. 4. Sudaryti rašytinį ekonominį ir geografinį aprašymą.

1. Šalies (regiono) pramonės ypatybių planas:

1. Pramonės svarba ir jos gaminių dydis. 2. Natūralios prielaidos pramonės plėtrai. 3. Pramonės struktūra. 4. Pagrindiniai veiksniai, darantys įtaką pramonės vietai, ir pagrindiniai jos geografijos bruožai; sektorinės pramonės zonos. 5. Pramonės priklausomybė nuo eksporto ir importo. 6. Bendra išvada; pramonės plėtros perspektyvas.

2. Atskiros šalies savybių planas:

1. Pagrindinės EGP ypatybės. 2. Ekonominis gamtinių sąlygų ir išteklių įvertinimas. 3. Pagrindiniai populiacijos dauginimosi ypatumai, struktūra ir pasiskirstymas. 4. Ekonomikos bendrosios charakteristikos. 5. Pagrindiniai pramonės vietos ypatumai. 6. Pagrindiniai žemės ūkio lokacijos ypatumai. 7. Pagrindiniai transporto geografijos bruožai. 8. Pagrindiniai ekonominiai regionai. 9. Užsienio ekonominių santykių vaidmuo ir geografija. 10. Bendra išvada; plėtros perspektyvas.

10 tema. LOTYNŲ AMERIKA



ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGYJIMO BLOKAS

1 pratimas. Pagal „vizitinę kortelę“ vadovėlio lapelyje nustatyti Lotynų Amerikos šalių valdymo formas ir administracinę-teritorinę struktūrą; pasidarykite lentelę savo sąsiuvinyje. Palyginkite šias šalis su užsienio Azijos ir Afrikos šalimis ir pabandykite paaiškinti skirtumus.

2 užduotis. Naudodami pasaulio mineralinių išteklių žemėlapį ir Lotynų Amerikos ekonominį žemėlapį atlase bei 3, 4 ir 5 lenteles „Prieduose“, apibūdinkite naudingųjų iškasenų sudėtį atskiruose jo subregionuose. Paaiškinkite panašumus ir skirtumus.

Papildyti- Nustatykite pagrindinius teritorinius mineralų derinius

kūnas už- Lotynų Ameriką ir nubrėžkite juos kontūriniame žemėlapyje. Kokios yra būtinos sąlygos Danija(mus- jie kuria pramonės plėtrai, naujų išteklių plėtrai klaidinga). rajonuose?

3 užduotis. Norėdami patikslinti regiono atsinaujinančių gamtos išteklių charakteristikas, atlase naudokite vadovėlio 7-9 paveikslus, „Priedų“ 6, 7 ir 8 lenteles bei žemės, agroklimato ir vandens išteklių žemėlapius.

4 užduotis. Naudodami vadovėlio 12-14 paveikslus ir atlaso gyventojų gimstamumo, mirtingumo ir natūralaus prieaugio žemėlapius patikslinkite vadovėlio nuostatas, susijusias su populiacijos dauginimu.

5 užduotis. Naudodami atlase pasaulio tautų ir religijų žemėlapius, nurodykite pagrindinius Lotynų Amerikos žmonių pasiskirstymo pagal kalbų šeimas ir grupes, religijas ypatumus.

Papildyti- Indėnų dalis iš visų pasirinktų Lotynų Amerikos šalių gyventojų

kūnas už- yra (%): Bolivijoje - 63, Gvatemaloje - 54, Peru - 47, in

duota (mums- Ekvadoras – 40, Meksika – 15, Čilė – 9, Panama – 6, Venesuela,

klaidinga). Kolumbija, Nikaragva, Salvadoras, Hondūras, Argentina – 2-4. Naudodami šiuos duomenis sudarykite kartogramą regiono kontūriniame žemėlapyje. Taikykite instrukcijas p. 350.

6 užduotis. Naudodamiesi pasaulio gyventojų tankio žemėlapiu atlase, nurodykite pagrindinius Lotynų Amerikos gyventojų apsigyvenimo ypatumus, pažymėtus vadovėlyje.

7 užduotis. Urbanizacijos proceso Lotynų Amerikoje ypatumams patikslinti pasitelkite vadovėlio 17, 18 paveikslus, 3 ir 9 lenteles bei priedo 16, 17 lenteles, taip pat atlase esantį urbanizacijos žemėlapį. Nustatykite labiausiai ir mažiausiai urbanizuotas šalis. Pagal urbanizacijos lygį ir tempą palyginkite Lotynų Ameriką su užsienio Azija Afrika.

8 užduotis. Naudodami vadovėlio tekstą, Lotynų Amerikos ekonominį žemėlapį atlase, į regiono kontūrinį žemėlapį įtraukite pagrindines šalis, kurios specializuojasi gavyboje ir eksporte: naftą, geležies rūdą, vario rūdą, boksitą, alavo rūdas, sierą, salietros. Nurodykite šios specializacijos priežastis.

9 užduotis. Naudodamiesi vadovėlio tekstu, atlase esančiais fiziniais ir ekonominiais Lotynų Amerikos žemėlapiais, brėžkite Pagrindinių šalių, kurių specializacija yra kavos, kakavos pupelių, cukraus bananų, kviečių, kukurūzų, mėsos gamyboje, kontūrinis žemėlapis. Nurodykite šios specializacijos priežastis.

Papildyti- Pabandykite atsakyti į klausimą: „Kas pakrauta jūrų laivai uostuose

kūnas už- Lotynų Amerika? Konkuruokite su savo bendražygiais, skambinkite kaip galite

dacha (užmalonumas). daugiau eksportuojamų prekių ir eksporto uostų.

10 užduotis. Apsvarstykite vadovėlio 22 pav. Sukonkretinkite jį naudodami vieno iš jų pavyzdį

(kūrybingas!). Lotynų Amerikos šalys (neprivaloma).

11 užduotis. Naudojantis vadovėlio tekstu ir 97 paveikslu bei papildomais šaltiniais

(kūrybingas!). informaciją, parengti pranešimą tema „Amazonės plėtra“. Paaiškinkite, kokių problemų tai kelia Brazilijai, Lotynų Amerikai ir visam pasauliui.

12 užduotis. 1. Remdamiesi geografijos ir istorijos žiniomis, paaiškinkite, kodėl lotynų k

(finalinis). Amerika socialinio ir ekonominio išsivystymo prasme lenkia kitus besivystančio pasaulio regionus.

2. (Dirbkite sąsiuvinyje.) Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir brėžiniais bei atlaso žemėlapiais, nustatykite panašumus ir skirtumus tarp Meksikos, Brazilijos ir Argentinos.

3. Naudodami vadovėlio tekstą ir papildomus informacijos šaltinius pateikite trumpą lyginamąjį dviejų (neprivaloma) apibūdinimą iš šių miestų: Meksikas, Havana, Rio de Žaneiras, San Paulas, Brazilija, Buenos Airės.

4. Įsivaizduokite, kad važiuojate automobiliu Pan-Amerikos greitkeliu ir vedate įrašą dienoraštyje. Pateikite tokio vienos dienos rekordo pavyzdį (savo pasirinkimu).

5. Pagal vadovėlio tekstą ir 98 paveikslą apibūdinkite Brazilijos miestą.

SAVIKONTROLĖS IR Savpusio valdymo blokas

Kaip paaiškintumėte:

    Kas lėmė geografinio termino „Lotynų Amerika“ atsiradimą?

    Kas paaiškina ypač didelį sostinių vaidmenį Lotynų Amerikoje?

    Kaip priklausomybė nuo pasaulio rinkos paveikė regiono transporto tinklo konfigūraciją?

    Koks buvo naujosios Brazilijos sostinės tikslas?

Kaip tu supranti:

    Teiginys, kad Lotynų Amerikos sostinės ir periferinių miestų geografinis darbo pasidalijimas grindžiamas ne „miestas už šalį“, o „šalis už miestą“ principu?

    Posakis: "Rio de Žaneiras yra miestas, kuriame žmonės mėgaujasi gyvenimu, o San Paulas yra miestas, kuriame jie užsidirba pragyvenimui"?

    Posakis: „Jei kavos kaina kyla, kyla ir Brazilija“?

    Žymaus švedų rašytojo A. Lundqvisto posakis, palyginęs Buenos Aires su galingu voru, „kuris sėdi ant tinklo pakraščio, įpainiojančio šalį“?

    Posakis: „Panama visų pirma yra kanalas“?

Ar gali Tu:

    Iš atminties įrašykite į pasaulio kontūrinį žemėlapį šias tekste ir tekstiniuose žemėlapiuose minimas šalis: Gvatemala, Nikaragva, Kosta Rika, Kolumbija, Surinamas, Ekvadoras, Peru, Bolivija, Paragvajus, Urugvajus ?;

    Parodyti žemėlapyje šiuos tekste ir tekstiniuose žemėlapiuose minimus miestus: Meksikas, Havana, Karakasas, Lima, San Paulas, Montevidėjas, Buenos Airės, Santjagas?

    Nurodykite, kurioje iš šių šalių oficialioji kalba yra ispanų: Kuba. Venesuela, Brazilija, Argentina, Čilė?

    Įvardink vieną Lotynų Amerikos šalį, kurios eksporte svarbų vaidmenį vaidina: varis, boksitas, alavas, aliejus, kava, mėsa, vilna, žuvis?

Patikrinkite, ar teisinga, ar neteisingašiuos teiginius ir, jei reikia, pateikiteteisingaiatsakymas:

    Argentina ir Urugvajus yra „balčiausios“ Lotynų Amerikos šalys.

    Meksika yra didžiausia ispanų šalis pasaulyje.

    Brazilija yra didžiausia katalikiška šalis pasaulyje.

    Rio de Žaneiras yra didžiausia Lotynų Amerikos miestų aglomeracija.

    Venesuela yra vienintelė Lotynų Amerikos šalis, priklausanti OPEC.

    Brazilija ir Kolumbija yra didžiausios kavos gamintojos pasaulyje.

Įvardykite šalis, į kuriasšiuos teiginius:

    Vienintelė šalis Centrinėje Amerikoje, neturinti prieigos prie Karibų jūros.

    Vienintelė šalis Andų subregione, neturinti prieigos prie jūros.

    Šalis, kurioje 4/5 gyventojų gyvena aukštyje virš jūros lygio.

    Šalis, kurioje 17 kartų daugiau žmonių kalba portugališkai nei Portugalija.

METODINIAI RAKTAI Į 10 TEMĄ

Ką reikia prisiminti

1. Politinis žemėlapis ir Lotynų Amerikos tautos. (Geografija, 7 kl.) 2. Lotynų Amerikos fizinės ir geografinės padėties, reljefo, mineralų, klimato, vandenų, dirvožemio ir augalijos ypatumai. (Geografija, 7 kl.) 3. Lotynų Amerikos istorinės raidos bruožai XIX a. (Istorija, 8 klasė.) 4. Šio vadovėlio I dalies medžiaga. 5. Sąvokos ir terminai: aukščio zoniškumas, pusiaujo miškas, upės tėkmė, oro masės, mestizai, mulatai.

Ko reikia išmokti

vedėjastemos idėja10:

Lotynų Amerikos šalys žengė į kolonijinės ekonomikos sektorių ir teritorinės struktūros pertvarkos kelią ir pasiekė tam tikrų sėkmių.

Pagrindinės mokslinės žinios apie 10 temą:

1. Būdingi EGP bruožai, gamtinių sąlygų ir išteklių geografija, populiacija, ūkio sektorinė ir teritorinė struktūra, Lotynų Amerikos aplinkosaugos problemos. 2. Brazilijos šalies-subregiono ekonominės ir geografinės ypatybės. 3. Raktiniai temos žodžiai: 1) Lotynų Amerikos miesto tipas, 2) „netikras urbanizacija“, 3) latifundijos, 4) kolonijinis ūkio teritorinės struktūros tipas.

Ką tu turi žinoti

1. Naudodamiesi vadovėlio brėžiniais, taip pat atlaso žemėlapiais, savarankiškai patikslinkite pagrindines vadovėlio nuostatas. 2. Trumpai apibūdinkite miestus. 3. Padarykite kartogramą.

Savarankiško mokymosi įgūdžių įsisavinimo instrukcijos ir planai

Kaip sudaryti ir analizuoti kartogramą.

1. Kontūriniame žemėlapyje pažymėkite ribas tų teritorijų, kurias ketinate analizuoti. 2. Išanalizuoti statistinį ar kitą kartogramos rodiklių šaltinį, įrašyti reikiamus rodiklius. 3. Grupuokite šiuos rodiklius pagal tam tikrus intervalus. 4. Sukurkite kartogramos legendą, kurioje tamsesni tonai ar tankesnis atspalvis atspindėtų didesnį reiškinio intensyvumą, ir atvirkščiai. 5. Užtepkite kontūrinį žemėlapį dažymu arba perbraukimu. 6. Išanalizuoti kartogramą, padaryti išvadas.

PASAULINĖS ŽMONĖS PROBLEMOS



ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGYJIMO BLOKAS

1 pratimas. Naudodamiesi visu 2 temos ir kitų vadovėlio temų turiniu, įrašykite į sąsiuvinį

(kūrybinis schema „Visuomenės poveikio aplinkai veiksniai ir formos“.

kažkas!). Pagalvokite, kiek aplinkos apsaugos problemos sprendimas priklauso nuo kiekvieno mūsų planetos gyventojo, įskaitant jus.

2 užduotis. Naudojant visą 2 temos ir kitų vadovėlio temų turinį, 11, 16, 17 lentelės,

(kūrybinis 34 ir 35 "Prieduose" nupieškite žodinį "demografinį portretą"

kažkas!). planeta šiandien ir pirmajame XXI amžiaus ketvirtyje.

Pratimas3 Naudojant visą 1 temos turinį ir kitas pamokos temas, taip pat

(kūrybinis periodinę spaudą, parengti pranešimą (rašytinį

kažkas!). santrauka) tema „Kelyje į saugų ir be branduolinių medžiagų pasaulį“.

4 užduotis Naudojant 99 paveikslą ir 2 bei 5 temų turinį, taip pat kitas vadovėlio temas,

(kūrybingas!) apibūdinti geografinius pasaulinės maisto problemos aspektus. Įrodykite, kad maisto trūkumas pasaulyje pirmiausia atsiranda ne dėl natūralių, o dėl socialinių ir ekonominių priežasčių. Įvardykite ūkio sektorius, kurie dalyvauja sprendžiant maisto problemą.

5 užduotis Naudojant visą 2, 4 ir 5 temų turinį bei regioninę kurso dalį ir

(kūrybinis atlaso žemėlapius, formuluoti geografinius energetikos aspektus ir

kažkas!).žmonijos žaliavų problemos. Kaip manote, kokie galimi būdai juos išspręsti?

6 užduotis Naudodamasis vadovėlio 2 ir 3 temų medžiaga bei žiniasklaida,

(kūrybinis parengti debatą tema „Žmogaus sveikatos ir ilgaamžiškumo problemos“.

kažkas!).

Pratimas7 Naudokite 1-5 temų turinį, kad paaiškintumėte jūrų sąvoką

(kūrybinis ekonomika. Užrašų knygelėje nubraižykite šios sąvokos schemą. Palyginkite pasaulio žemėlapius

kažkas!). naftos gavybos ir transportavimo jūroje ir pasaulinės jūrų žuvininkystės srityse ir savarankiškai formuluoti problemą, kylančią dėl naftos gavybos ir žuvininkystės jūroje teritorinio sutapimo. Pasiūlykite būdus, kaip tai išspręsti.

8 užduotis Naudodamiesi 11 temos turiniu, savo sąsiuvinyje nubraižykite schemą „Santykiai

(kūrybinis besivystančių šalių atsilikimo įveikimo su kitomis problemomis

kažkas!). globalios žmonijos problemos.

Pratimas9 Išanalizuokite fizinius pasaulio ir regionų žemėlapius ir nustatykite, kuriems

(dėludo-šalių, Pasaulio vandenyno lygis galėjo pakilti net 1-1,5 m

valia). katastrofiškų padarinių dėl teritorijos užliejimo.

Pratimas10 1. Padarykite grafinę 11 temos santrauką.

(finalinis). 2. (Dirbkite sąsiuvinyje.) Remdamiesi įgytomis žiniomis, sudarykite glaustą ir nuorodų lentelę „Globalinių žmonijos problemų charakteristika“. Remdamiesi lentele, padarykite apibendrinimą.

SAVIKONTROLĖS IR Savpusio valdymo blokas

kaiptu manai:

1. Jei galėtumėte sugalvoti būdą, kaip padidinti naftos rezervuarų atkūrimą 20 proc., ar tai prilygtų naftos baseino, gavybos požiūriu prilygstančiam Vakarų Sibiro, atidarymui?

2. Ką reiškia vaizdinė išraiška, kad besivystančių šalių kuro ir žaliavų ištekliai yra tik maža „ledkalnio viršūnė“? Ką reikia padaryti norint panaudoti visą šį „ledkalnį“?

3. Ką reiškia posakis: „Mes nepaveldėjome Žemės iš savo protėvių. Mes jį skolinamės iš savo palikuonių“?

4. Kodėl globalių problemų sprendimas priklauso ne tik nuo valstybių ir vyriausybių, bet ir nuo visų Žemės gyventojų, kiekvieno individualaus žmogaus, tame tarpe ir Jūsų, veiksmų?

METODINIAI RAKTAI Į 11 TEMĄ

Ką reikia prisiminti

Visa medžiaga vadovėlio 1-10 temoms.

Ko reikia išmokti

11 temos pagrindinės idėjos:

1. Šiuolaikinė era yra didėjančios prieštaringo, bet vis labiau vientiso pasaulio tarpusavio priklausomybės era. 2. Viso mūsų laikų globalių problemų komplekso centras ir jungiamoji grandis yra žmogus ir jo ateitis.

Pagrindinės mokslinės žinios apie 11 temą:

1. Globalizacijos samprata ir globalios žmonijos problemos. 2. Kiekvienos iš šių problemų esmė, priežastys ir sprendimo būdai. 3. Darnaus vystymosi strategijos samprata. 4. Darnus vystymasis ir geografija. 5. Raktiniai temos žodžiai: 1) globalizacija, 2) "auksinis milijardas", 3) globali problema, 4) ekologinė krizė, 5) krizė (kritinis) ekologinis regionas, 6) jūrų ekonomika, 7) pasaulinė prognozė, 8) pasaulinė mokslinė hipotezė, 9) pasaulinis (pasaulinis) projektas, 10) darnus vystymasis.

Su įtraukta tema„Globalios... militaristinės Vakarų idėjos blokas. Sovietmečiu ... iš anksto duota savybės pagal... formą kasyba medžiaga... žinių ir įgūdžių kurios sudaro pasaulėžiūros pagrindą, bendras ...

  • Bendroji mokslo metodologijos charakteristika

    dokumentas

    ... blokas. „Pirmąją jų formuoja kategorijos, kuriose daugiausia bendrascharakteristikos... mintys apie gauti ir faktų paaiškinimas. Kartu su temomis yra metodikos ... jo gyvenimui žinių, įgūdžių, įgūdžiai: žinių- mokslo sistema...

  • 7 tema. UŽSIENIO AZIJA. AUSTRALIJA

    Užduotis 1. Vadovėlio lapelyje esančia užsienio Azijos šalių „vizitine kortele“ patikslinkite jų politinės sistemos ypatybes. Remdamiesi istorijos kursų žiniomis, paaiškinkite, kodėl jokioje kitoje pasaulio dalyje nebuvo išsaugota tiek absoliučių monarchijų, kiek užjūrio Azijoje. Kontūriniame žemėlapyje pavaizduokite respublikas ir monarchijas. Pažymėkite federalines žemes. Taip pat žr. priedo 2 lentelę.

    Papildymas- Naudodami 1 lentelę „Prieduose“, uždėkite kontūrinį žemėlapį

    užsienio Azijos šalys, kurios po to įgijo politinę nepriklausomybę

    Danija (us- Antrasis pasaulinis karas. Užsirašykite nepriklausomybės datas ir klaidinga). palyginti keturių subregionų šalys.

    2 užduotis. Naudodami atlaso žemėlapius nustatykite, kokių rūšių naudingųjų iškasenų turi užsienio Azijos šalys. Paskirstykite jas tarp pagrindinių šalių ir padarykite išvadas apie jų mineralinių išteklių sudėties „išsamumą“ ir „neišsamumą“. Pateikite šių išteklių teritorinių derinių pavyzdžių. Taip pat naudokite "Priedų" 3, 4 ir 5 lenteles.

    3 užduotis. Remiantis vadovėlio tekstu, fiziniu užsienio Azijos žemėlapiu, taip pat pasaulio žemės, vandens ir agroklimatinių išteklių žemėlapiais atlase bei 6 lentele „Prieduose“, charakterizuokite gamtines sąlygas. žemės ūkio plėtrai užsienio Azijoje. Taikyti tipinį gamtos sąlygų charakterizavimo planą šalies (regiono) žemės ūkio plėtrai p. 272. Taip pat panaudoti įgytas žinias studijuojant žemynų ir vandenynų geografiją 7 klasėje.

    4 užduotis. Naudodamiesi atlase esančiu pasaulio tautų žemėlapiu, nustatykite, kurioms pagrindinėms kalbų šeimoms priklauso Rytų, Pietryčių, Pietų ir Pietvakarių Azijos gyventojai. Išvardykite didžiausias tautas, atstovaujančias atskiroms šeimoms.

    5 užduotis. Užsienio Azijos gyventojų charakteristikas papildykite skaičiais ir faktais, esančiais vadovėlio 17, 18 paveiksluose bei 2 ir 3 lentelėse, taip pat atlaso žemėlapiuose ir „Priedų“ 11-17 lentelėse.

    6 užduotis. Naudodami atlase esantį Pietvakarių Azijos ekonominį žemėlapį ir vadovėlio 61 paveikslą, apibūdinkite naftos pramonės vietą šiame subregione. Įvardykite pagrindinius naftos telkinius, naftos perdirbimo centrus, naftotiekius, jūrų uostus, per kuriuos eksportuojama nafta.

    7 užduotis. Atlaso Kinijos žemėlapyje nustatykite, su kuriomis valstybėmis ši šalis turi sausumos sienas. Palyginkite jį pagal kaimyninių šalių skaičių su Rusija.

    8 užduotis. Remiantis vadovėlio tekstu, „vizitine kortele“ jo lapelyje, vadovėlio brėžiniais, lentele „Prieduose“ ir atlaso žemėlapiais apibūdinami Kinijos gyventojai. Nurodykite pagrindinius faktus, padarykite išvadas. Taikyti pavyzdinį šalies (regiono) gyventojų skaičiaus charakterizavimo planą p. 272.

    Papildyti- Naudodami šį toponiminį žodyną, „iššifruokite“ pavadinimus

    kūnas už- kai kurios Kinijos provincijos, nurodytos 65 paveiksle: „įlanka“ – šiaurė, dacha (už"nan" - pietai, "tung" - rytai, "si" - vakarai, "shan" - kalnas, "juanis" ir "ning"

    malonumas).- lyguma, "jis" ir "jiang" - upė, "hu" - ežeras, "yun" - debesis.

    Pavyzdžiui: „Hebei“ – „į šiaurę nuo upės“ (Huanghe).

    9 užduotis. Naudodami vadovėlio I dalies paveikslus ir lenteles bei „Priedų“ 23 lentelę, sudarykite Kinijos lentelės schemą pagal 59 paveikslo pavyzdį Japonijai.

    10 užduotis. Naudodami atlaso žemėlapius pateikite didžiausių pramonės centrų, atstovaujančių pagrindiniams Kinijos sunkiosios pramonės sektoriams, pavyzdžius.

    Papildyti- Nubrėžkite šiuos centrus kontūriniame žemėlapyje. Pagalvokite apie jų priežastis.

    telny užduotis (sudėtinga).įvykis.

    11 užduotis. Naudodamiesi agroklimatiniu pasaulio žemėlapiu ir Centrinės bei Rytų Azijos ekonominiu žemėlapiu atlase, nustatykite:

    1) kuriose agroklimato zonose yra Kinijos teritorija; 2) kokie pasėliai jai būdingi; 3) kur yra pagrindinės jų auginimo sritys. Pabandykite įvardinti pagrindines jų specializacijos priežastis.

    Papildyti- Kontūriniame žemėlapyje nubrėžkite pagrindines ryžių, kviečių auginimo sritis

    telny užduotis (sudėtinga). ir arbata Kinijoje. Paaiškinkite jų vietą.

    12 užduotis. Naudodamiesi vadovėlio tekstu, 65 pav. ir atlaso žemėlapiais, pateikite trijų Kinijos ekonominių zonų lyginamąjį aprašymą.

    Papildyti-Įsivaizduokite, kad esate kelionių vadovas ir esate paskirtas

    kūnas už- ekskursija po Pekino centrą. Pasitelkus vadovėlio tekstą, Pekino planas dacha (už atlasą ir papildomus informacijos šaltinius, parengti

    malonumas). medžiagos tokiai ekskursijai ir „išleisk“ ją su bendražygiais.

    13 užduotis. Naudodamiesi vadovėlio tekstu, politiniu pasaulio žemėlapiu ir Japonijos ekonominiu žemėlapiu atlase, apibūdinkite Japonijos EGP. Taikyti standartinį šalies (regiono) EGP apibūdinimo planą p. 222.

    Papildyti- Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir brėžiniais bei atlaso žemėlapiais, duokite

    kūnas už- Japonijos ir Didžiosios Britanijos EGP lyginamosios charakteristikos; apibrėžti duota (sudėtinga). panašumai ir skirtumai.

    14 užduotis. Pasitelkę vadovėlio tekstą ir 69 pav., apibūdinkite Japonijos eksporto ir importo struktūrą. Naudodamiesi 5 temos skaičiais, apibūdinkite pagrindinį kuro ir žaliavų importą į Japoniją.

    15 užduotis. Naudodami vadovėlio tekstą ir 70 bei 72 paveikslus pateikite bendrą Japonijos Ramiojo vandenyno juostos aprašymą. Naudodami atlase esantį Japonijos ekonominį žemėlapį, patikslinkite šias vadovėlio nuostatas: 1) „Čia yra didžioji dalis šiluminių elektrinių ir atominių elektrinių, metalurgijos, naftos perdirbimo ir chemijos gamyklų, mašinų gamybos gamyklų“; 2) „Jos ribose yra daug pagrindinių intensyvaus žemės ūkio sričių, pagrindiniai transporto maršrutai ir svarbiausi uostai“.

    16 užduotis. Įprastas turistinis maršrutas Japonijoje apima Tokiją, Osaką, Kiotą,

    (kūrybinis Hirosima. Tačiau jis nepateikia viso šios šalies vaizdo. Naudojant

    kažkas!). vadovėlio tekstas ir paveikslėliai bei papildomi informacijos šaltiniai sudaro maršrutą, kuriame matyti abu Japonijos veidai.

    17 užduotis. Naudodami vadovėlio tekstą, 74 paveikslą, 14, 16, 17 lenteles „Prieduose“ ir Indijos tautų žemėlapį atlase, apibūdinkite Indijos gyventojus. Pavadinkite miestus – „milijonieriai“. Apskaičiuokite vidutinį gyventojų tankumą 1951, 1981, 1991 ir 2001 metais. Palyginkite rezultatus ir paaiškinkite, ką jie rodo.

    18 užduotis. Naudodamiesi vadovėlio tekstu, fiziniu Azijos žemėlapiu ir Pietų bei Pietryčių Azijos ekonominiu žemėlapiu atlase, apibūdinkite Indijos žemės ūkį. Taikyti pavyzdinį šalies (regiono) žemės ūkio ypatybių planą p. 242.

    Papildyti- Naudodami atlaso žemėlapį, kontūriniame žemėlapyje nubrėžkite kultivavimo plotus.

    kūnas už- ryžiai, kviečiai, soros, medvilnė, džiutas, cukranendrės, arbata. duota (mums- Nustatyti, kurios žemės ūkio sritys (rūšys) užsienio Azijoje

    klaidinga). pristatytas Indijoje.

    19 užduotis. Atidžiai peržiūrėkite vadovėlio I dalies tekstą ir paveikslėlius ir rinkitės

    (kūrybinis- visi jie susiję su Australija. Naudokite Australijos atlaso žemėlapius

    skoe!). ir taikymo lenteles. Remdamiesi šia medžiaga, užpildykite trumpą šios šalies socialinį ir ekonominį aprašymą, pateiktą vadovėlyje.

    20 užduotis. 1. (Dirbkite sąsiuvinyje.) Padarykite logišką vieno iš jų santrauką

    (finalinis). 7 temos pastraipos.

    2. (Dirbkite kontūrinį žemėlapį.) Vadovėlio tekstu ir brėžiniais sudarykite grafiką: „Svarbiausi užsienio Azijos šalių tiekiami produktai pasaulio rinkai“. Rodyklėmis parodykite kasybos, gamybos ir žemės ūkio produktų eksportą.

    3. Išsirinkite vieną iš užsienio Azijos šalių, kurią norėtumėte aplankyti. Paimkite įdomios medžiagos apie šią šalį. Apibūdinkite tai – tarsi iš asmeninių įspūdžių.

    4. Nustatykite, kokių tipų teminius žemėlapius vadovėlyje ir atlase naudojote nagrinėdami 7 temą.

    5. Naudodami 73 paveikslą savo vadovėlyje apibūdinkite sausą Japonijos pakrantės jūrą.

    Pabandyk atsakyti:

    1. Kodėl iš visų ekonomiškai išsivysčiusių šalių ekonomikos „perėjimas į jūrą“ ryškiausiai pasireiškė Japonijoje? Kodėl Japonija tapo supertanklaivių, angliavežių, rūdvežių, autovežių statybos pioniere?

    2. Kodėl Pietų ir Pietryčių Azijoje gyventojų tankumas didžiausias upių slėniuose ir deltose?

    3. Kodėl gyvulininkystė tapo pagrindine Mongolijos ekonomikos šaka?

    4. Kodėl Mekongo upę galima vadinti „Azijos Dunojumi“?

    5. Kaip keičiasi Kinijos žemės ūkio specializacija keliaujant iš šiaurės į pietus? iš rytų į vakarus?

    6. Kodėl gavybos pramonė sudaro tik 0,3 % Japonijos pramonės struktūros?

    7. Kodėl sakoma: „Norint pažinti Indiją, reikia gyventi kaime“?

    8. Kodėl Australijoje įvaldomos daugiausia prie vandenyno esančios teritorijos?

    Patikrinkite, ar teisingi šie teiginiai ir, jei reikia, pateikite teisingą atsakymą:

    1. Kas penktas Žemės gyventojas yra kinai.

    2. Japonijai, skirtingai nei kitoms Azijos šalims, būdingas pirmasis gyventojų dauginimosi tipas.

    3. Pietų Azija yra daugianacionaliausias ir daugiakalbiausias regionas pasaulyje.

    4. Japonija tapo pirmaujančia pramonės galia, turinti tik vieno tipo išteklius – darbo išteklius.

    5. Valstiečiai musoniniuose Azijos regionuose augina kviečius ir miežius.

    6. Australija užima antrą vietą pasaulyje pagal avių skaičių ir pirmą vietą pagal vilnos gamybą.

    Pasirinkite teisingą atsakymą:

    1. Pietvakarių Azijos šalių žarnyne gausu: naftos, gamtinių dujų, geležies rūdos, urano, spalvotųjų metalų rūdų.

    2. Iš Pietų Azijos žemės ūkio produktų išsiskiria: ryžiai, bananai, datulės, kviečiai, arbata, medvilnė, vilna.

    3. Ekonomiškai labiausiai išsivysčiusi iš keturių pagrindinių Japonijos salų yra: 1) apie. Hokaidas, 2) apie. Khonshu, 3) apie. Kyushu, 4) apie. Šikoku.

    Pašalinkite neteisingus atsakymus:

    Japonija eksportuoja: juoduosius metalus, automobilius, laivus, elektroniką, anglį, naftą, geležies rūdą, medieną, gyvulininkystės produktus.

    Ar gali Tu:

    1. Iš atminties į pasaulio kontūrinį žemėlapį įrašykite šias tekste ir tekstiniuose žemėlapiuose minimas šalis: Mongolija, Šiaurės Korėja, Tailandas, Singapūras, Afganistanas, Iranas, Irakas, Sirija, Turkija, Izraelis?

    2. Parodyti žemėlapyje šiuos tekste ir tekstiniuose žemėlapiuose minimus miestus: Šanchajus, Osaka, Džakarta, Bankokas, Mumbajus, Kabulas, Rijadas, Stambulas, Sidnėjus, Melburnas?

    3. Nurodykite, kurios iš šių šalių yra naujai išsivysčiusios pramoninės šalys: Šiaurės Korėja, Kambodža, Korėjos Respublika, Singapūras, Irakas?

    4. Kurios iš šių sostinių yra pajūrio miestai: Ulan Batoras, Pekinas, Tokijas, Seulas, Hanojus, Delis, Bagdadas, Ankara, Beirutas?

    5. Kokie yra penki pagrindiniai Australijos miestai?

    1. Šalis užima pirmą vietą pasaulyje pagal vidutinį gyventojų tankumą (neįskaitant mikrovalstybių).

    2. Šalis užima pirmąją vietą pasaulyje pagal naftos atsargas.

    3. Šalis užima pirmą vietą pasaulyje pagal drėkinamos žemės plotą.

    4. Žemyninė šalis, kuri yra Sandraugos dalis.

    METODINIAI RAKTAI Į 7 TEMĄ

    Ką reikia prisiminti

    1.Politinis žemėlapis, užsienio Azijos tautos ir šalys. (Geografija, 7 kl.) 2. Užsienio Azijos ir Australijos fizinės ir geografinės padėties ypatumai, reljefas, mineralai, klimatas, vandenys, dirvožemiai ir augalija, gamtinės zonos jose. (Geografija, 7 kl.) 3. Azijos valstybės senovėje ir viduramžiais. (Istorija, 5, 6 klasės.) 4. Kinijos, Indijos ir Japonijos istorinės raidos ypatumai XIX pabaigoje – XX a. pirmoje pusėje. (Istorija, 8, 9 kl.) 5. Vadovėlio I dalies medžiaga. 6. Sąvokos ir terminai: klimato zonos, musonai, dirvožemio erozija, melioracija, lietinga žemdirbystė, rezervatas.

    Ką tu turi žinoti

    7 tema Pagrindinės idėjos:

    1. Pastaraisiais dešimtmečiais užsienio Azijos ir Azijos-Ramiojo vandenyno regiono šalių vaidmuo pasaulio politikoje ir ekonomikoje nuolat didėja. 2. Svetimos Azijos teritorijoje istoriškai susiformavo atskiri dideli kultūriniai regionai.

    Pagrindinės 7 temos mokslo žinios:

    1.Užsienio Azijos ir keturių subregionų ekonominės ir geografinės padėties, gamtinių sąlygų ir išteklių geografijos, gyventojų, pramonės, žemės ūkio, aplinkosaugos problemų charakteristikos. 2. Kinijos ekonominės ir socialinės geografinės charakteristikos. 3. Japonijos ekonominės ir socialinės geografinės charakteristikos. 4. Indijos ekonominės ir socialinės geografinės ypatybės. 5. Trumpa Australijos apžvalga. 6. Raktiniai temos žodžiai: 1) tarpetninis ir religinis konfliktas, 2) separatizmas, 3) rytų (Azijos) miesto tipas, 4) megapolis, 5) "augimo polius".

    Ką tu turi žinoti

    1. Apibūdinti gamtines prielaidas žemės ūkio plėtrai šalyje (regione). 2. Apibūdinkite šalies (regiono) žemės ūkį. 3. Apibūdinkite šalies (regiono) gyventojų skaičių. 4. Padarykite vadovėlio teksto dalies loginę santrauką. 5. Padaryti žemėlapius.

    Savarankiško mokymosi įgūdžių įsisavinimo instrukcijos ir planai.

    1. Gamtinių sąlygų ypatybių šalies (regiono) žemės ūkio ūkiui planas:

    1. Teritorijos reljefo sąlygos ir jų įtaka žemės ūkio vietai. 2. Teritorijos agroklimatinės ypatybės. 3. Teritorijos dirvožemio ir augalijos sąlygos. 4. Bendras gamtinių prielaidų žemės ūkio plėtrai vertinimas.

    2. Šalies (regiono) žemės ūkio ypatybių planas:

    1. Pramonės svarba ir gaminių dydis. 2. Gamtinės sąlygos pramonės plėtrai. 3. Agrarinių santykių ypatumai. 4. Pramonės struktūra, pasėlių ir gyvulių santykis. 5. Augalininkystės ir gyvulininkystės geografija, žemės ūkio regionai (zonos). 6. Šalies priklausomybė nuo žemės ūkio produktų eksporto ir importo. 7. Bendra išvada ir pramonės plėtros perspektyvos.

    3. Šalies (regiono) gyventojų charakteristikų planas:

    1. Gyventojų skaičius, reprodukcijos tipas, demografinė politika. 2. Gyventojų amžiaus ir lyties sudėtis, darbo išteklių prieinamumas. 3. Tautinė (etninė) gyventojų sudėtis. 4. Socialinė ir klasinė gyventojų sudėtis. 5. Pagrindiniai gyventojų pasiskirstymo bruožai, migracijos įtaka šiam pasiskirstymui. 6. Urbanizacijos lygiai, tempai ir formos, pagrindiniai miestai ir miestų aglomeracijos. 7. Perkėlimas į kaimą. 8. Bendra išvada. Gyventojų skaičiaus augimo ir darbo jėgos pasiūlos perspektyvos.

    Tema 8. AFRIKA

    BJIOK ŽINIOS IR ĮGŪDŽIAI

    1 pratimas. Naudodami priedo 1 lentelę, kontūriniame žemėlapyje pavaizduokite Afrikos šalis, kurios po Antrojo pasaulinio karo įgijo politinę nepriklausomybę. Nurodykite nepriklausomybės datas ir palyginkite Šiaurės ir Tropinės Afrikos šalis.

    Papildyti- Naudodami vadovėlio lapelyje esančią „vizitinę kortelę“, pasirinkite tinkamą

    kūnas už- esamos Afrikos ir užsienio Europos šalių „poros“, maždaug vienodos

    duoti (dėl malonumo). pagal teritorijos dydį.

    2 užduotis. Naudodami atlaso žemėlapius ir „Priedų“ 3–5 lenteles, suskirstykite Afrikos šalis pagal jų turtingumo mineralais laipsnį. Padarykite lentelę tokia forma:

    Padaryti išvadas dėl šių šalių aprūpinimo žaliavomis ir kuru sunkiosios pramonės plėtrai.

    Papildyti- Naudodamiesi tais pačiais šaltiniais, nustatykite pagrindinius teritorinius derinius

    kūnas už- mineralinis. Apibūdinkite fosilijų sudėtį kiekvienoje iš jų; duota (mums- pabandyti jį susieti su teritorijos tektonine struktūra. Taikyti klaidinga). mineralų deriniai kontūriniame žemėlapyje.

    3 užduotis. Naudodami 7, 8 ir 9 paveikslus, 6, 7 ir 8 lenteles „Prieduose“ ir atlaso žemėlapius, patikslinkite ir papildykite Afrikos žemės, vandens ir agroklimatinių išteklių charakteristikas, esančias vadovėlio tekste.

    4 užduotis. Naudodamiesi 3 lentele, kiekybiškai įvertinkite „miesto sprogimą“ Afrikoje. Kokias išvadas galima padaryti iš šių skaičiavimų?

    Papildyti- Paruoškite pranešimo santrauką tema: „Afrikos gyventojai“. Naudokite

    kūnas už- vadovėlio 3 ir 8 temų tekstas ir brėžiniai, atlaso žemėlapiai, „Priedų“ lentelės, duota (sudėtinga). papildomos literatūros.

    5 užduotis. Analizuoti 77 pav. Naudodami Afrikos ekonominį žemėlapį atlase nurodykite konkrečiai, kokia rūda, nemetaliniai mineralai, maisto produktai ir žemės ūkio žaliavų rūšys lemia kiekvienos iš grafike nurodytų šalių monokultūrinę specializaciją.

    6 užduotis. Remdamiesi atlase esančiais fiziniais ir ekonominiais Afrikos žemėlapiais, nustatykite: 1) pagrindines kalnakasybos pramonės sritis Afrikoje ir jų specializaciją, 2) pagrindines komercinio žemės ūkio sritis ir jų specializaciją, 3) transafrikinius transporto maršrutus. Taip pat naudokite vadovėlio 5 temos brėžinius.
    Papildyti- Naudodamiesi atlaso žemėlapiais, savo sąsiuvinyje padarykite lentelę „Zonal special-

    kūnas už- eksporto ir vartojimo javų auginimas

    duoti (kūrybiškai!) Afrika“ tokia forma:

    Iš šios lentelės analizės padarykite visas galimas išvadas.

    7 užduotis. Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir Kairo planu atlase, paruoškite pranešimą

    (kūrybinis tema „Kairas – arabų miestas Šiaurės Afrikoje“. Naudokite taip pat

    kažkas!). papildomų informacijos šaltinių.

    Papildyti-Įsivaizduokite, kad leidote kelionę žemyn Nilu iš Asuano į

    kūnas už- Burna. Aprašykite savo kelionę laiške draugui. Bandyk padaryti dacha (už kad susidarytų spalvingas šios teritorijos vaizdas.

    malonumas).

    8 užduotis. Ką, jūsų nuomone, reikėtų daryti, kad ateityje būtų išvengta

    (kūrybingas!).„Sahelio tragedijos“ pakartojimas? Pateikite savo „projekto“ pagrindimą.

    Papildyti- Savo romane „Penkios savaitės oro balione“ Žiulis Vernas kalbėjo apie tai
    kūnas už- kelionė Afrikoje oro balionu. „Pakartok“ šio maršrutą dacha (už keliones. Kuriose šalyse jie yra ir kokie jie yra malonumas). Afrikos sritys, kurias šiandien aprašo rašytojas?

    Galutinis 1. (Dirbkite sąsiuvinyje.) Palyginkite Šiaurės, Tropinės Afrikos šalis ir

    9 užduotis. Pietų Afrika pagal kai kuriuos jų gyventojų skaičių ir ekonomiką apibūdinančius rodiklius. Nustatykite panašumus ir skirtumus. Išdėstykite reikiamus duomenis lentelės pavidalu.

    2. Palyginkite pagrindines gavybos pramonės šakas Šiaurės Afrikoje ir Pietvakarių Azijoje Kokias išvadas galima padaryti iš šio palyginimo?

    3. Palyginkite pagrindinius atogrąžų Afrikos ir Pietų Azijos eksportuojamus augalus. Kokią išvadą galima padaryti iš šio palyginimo?

    4. Klasės demonstravimui paruoškite nedidelį albumą pavadinimu „Afrika geografija ant pašto ženklų“.

    SAVIKONTROLĖS IR Savpusio valdymo blokas

    Atsakyti į klausimus:

    1. Kodėl Afrikoje gyventojų persikėlimas į vandenynų ir jūrų pakrantes yra ne toks ryškus nei užjūrio Azijoje?

    2. Kodėl Kongo upė nenaudojama pramonės gaminiams iš Vario juostos eksportuoti?

    3. Kodėl Kairas vadinamas „deimantiniu mygtuku, kuris pritvirtina deltą“?

    4. Kodėl Senegalas vadinamas „Žemės riešutų respublika“?

    Ar teisingi šie teiginiai: ^ Š

    1. Dauguma Afrikos šalių nepriklausomybę pasiekė XX amžiaus antroje pusėje.

    2. Afrika yra regionas, kuriame didžiausias gimstamumas ir didžiausias mirtingumas pasaulyje.

    3. Afrikos šalims būdingi dideli urbanizacijos tempai.

    4. Pagrindinis Nigerijos mineralas yra boksitas.

    Pasirinkite teisingą atsakymą:

    2. Svarbiausios mineralų rūšys Šiaurės Afrikoje yra ... (anglis, geležies rūda, boksitas, nafta, gamtinės dujos, fosforitai).

    3. Mažiausiai išsivysčiusios Afrikos šalys yra... (Alžyras, Etiopija, Čadas, Nigeris, Somalis, Pietų Afrika).

    4. Pagrindiniai atogrąžų Afrikos eksporto augalai yra ... (kviečiai, soros, medvilnė, citrusiniai vaisiai, žemės riešutai, kava, kakava, natūralus kaučiukas, sizalis).

    Ar gali Tu:

    1. Iš atminties įrašykite į pasaulio kontūrinį žemėlapį šias tekste ir tekstiniuose žemėlapiuose minimas šalis: Libija, Alžyras, Sudanas, Gana, Kongas, Angola, Zimbabvė, Namibija, Mozambikas, Madagaskaras?

    2. Parodyti žemėlapyje šiuos tekste ir žemėlapiuose minimus miestus: Kairas, Kinšasa, Adis Abeba, Nairobis, Lagosas, Dakaras, Luanda, Johanesburgas?

    3. Paaiškinkite šių sąvokų ir terminų reikšmę: monokultūra, pragyvenimo ekonomika, apartheidas?

    4. Nurodykite, kurios iš šių šalių yra pagrindinės kakavos gamintojos ir eksportuotojos: Dramblio Kaulo Krantas, Gana, Nigerija, Tanzanija, Angola?

    Nurodykite šalis, kurioms galioja šie teiginiai:

    1. Šalis, esanti saloje, kurios plotas 1600 tūkst.km 2.

    2. Šalys, esančios Pietų Afrikos teritorijoje.

    3. Šalis, esanti Nigerio upės vidurupyje ir neturinti prieigos prie jūrų.

    4. Šalis, kurios sostinė yra Nairobis.

    5. Šalis, kurioje 98 % gyventojų yra susitelkę teritorijoje, kuri užima mažiau nei 4 % viso jos ploto.

    1. Vario juosta driekiasi nuo Zambijos iki pietrytinės ... dalies.

    2. ... – didžiausia naftos gamintoja ir eksportuotoja Afrikoje, OPEC narė.

    3. Pietų Afrika gamina... visus Afrikos gamybos produktus.

    METODINIAI RAKTAI Į 8 TEMĄ

    Ką reikia prisiminti

    1. Politinis žemėlapis ir Afrikos tautos. (Geografija, 7 kl.) 2. Afrikos fizinės ir geografinės padėties ypatumai, reljefas, mineralai, klimatas, vandenys, dirvožemis ir augalija, natūralios joje esančios zonos. (Geografija, 7 kl.) 3. Senovės Egiptas. (Istorija, 5 klasė.) 4. Pagrindinis Afrikos tautų nacionalinio išsivadavimo kovų turinys XIX pabaigoje – XX amžiaus pradžioje. (Istorija, 8 kl.) 5. Šio vadovėlio I dalies medžiaga. 6. Sąvokos ir terminai: kolonija, bantustanas, platforma, dykuma, savana, pusiaujo miškas, kimberlito vamzdis, nacionalinis parkas.

    Ką tu turi žinoti

    Pagrindinės temos idėjos 8.

    Afrikos socialinės ir ekonominės struktūros pertvarka reikalauja didelių pastangų tiek iš Afrikos tautų, tiek iš visos pasaulio bendruomenės.

    Pagrindinės 8 temos mokslinės žinios:

    1. Būdingi Afrikos ekonominės ir geografinės padėties, gamtinių sąlygų ir išteklių geografijos, gyventojų, pramonės, žemės ūkio, aplinkosaugos problemų ypatumai. 2. Monokultūros samprata. 3. Šiaurės Afrikos teritorijos vaizdas. 4. Tropinės Afrikos teritorijos vaizdas. 5. Trumpa Pietų Afrikos apžvalga. 6. Temos reikšminiai žodžiai: 1) kolonijinis ūkio sektorinės struktūros tipas, 2) monokultūra, 3) arabų miesto tipas.

    Ką tu turi žinoti

    1. Naudodamiesi vadovėliu ir atlasu, savarankiškai įgyti charakterizavimui reikalingų žinių. 2. Atlikti lyginamąsias pramonės šakų, regionų ir miestų charakteristikas. 3. Paruoškite pranešimo santrauką tam tikra tema.

    9 tema. ŠIAURĖS AMERIKA

    ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGYJIMO BLOKAS

    Pratimas 1. Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir atlaso žemėlapiais, apibūdinkite JAV EGP. Ar tai tikrai naudinga? Kodėl taip manai? Taikyti standartinį šalies (regiono) EGP apibūdinimo planą p. 222.

    2 užduotis Naudodamiesi vadovėlio tekstu ir 83-86 pav., apibūdinkite didžiausią

    (kūrybinis dauguma JAV miestų aglomeracijų ir metropolinių zonų. Apskaičiuokite trijų proporciją

    kažkas!). megapolius šalies teritorijoje ir gyventojų skaičių, palyginti gyventojų tankumą megapoliuose su šalies vidurkiu, daryti išvadas. Iš 3 temos teksto ir paveikslų pasirinkite tas nuostatas ir skaičius, kuriuos tikslinga naudoti apibūdinant urbanizaciją JAV.

    Papildomas Sudarykite kryžiažodį „JAV valstijos ir miestai“.

    užduotis (dėl malonumo).

    3 užduotis. Naudodami 5 temos lentelių ir paveikslų bei „Priedų“ lentelių duomenis, atlikite reikiamus skaičiavimus, savo sąsiuvinyje sudarykite juostinę (juostinę) arba skritulinę diagramą, kurioje parodysite JAV dalį pasaulio pramonės ir žemės ūkio gamyboje. tam tikrų rūšių gaminiams. Išanalizuokite juos.

    4 užduotis. Naudodami tekstą savo vadovėlyje ir JAV mineralinių išteklių žemėlapį atlase, įrodykite, kad JAV mineraliniai ištekliai prisideda prie įvairios pramonės plėtros. Iliustruokite tokią vadovėlio frazę: „Pagrindinis rytinės dalies turtas yra kuro mineralai, vakarinės – rūda“. Taikyti tipinį šalies (regiono) pramonės plėtros gamtinių prielaidų charakterizavimo planą p. 222.

    Papildyti- Naudojant duomenis apie anglies, naftos, gamtinių dujų, geležies atsargas ir gamybą

    kūnas už- rūdos JAV, apskaičiuokite jų prieinamumą (metais). Pasinaudodamas duota (mums- vadovėlio teksto ir 1 lentelės duomenis, apskaičiuokite JAV dalį pasaulyje klaidinga). tyrinėjo anglies, naftos, gamtinių dujų, geležies rūdos atsargas. Kokias išvadas galima padaryti iš šios analizės?

    5 užduotis. Naudodami 87 paveikslą nurodykite penkias didžiausias naftos valstybes Jungtinėse Valstijose. Nustatykite, kuriame iš jų naftos gavyba taip pat vykdoma kontinentiniame šelfe. Pabandykite paaiškinti esamos naftotiekių sistemos konfigūraciją, Trans-Aliaskos naftotiekio, nutiesto 70-aisiais, tiesimo priežastis. Pagal 25 paveikslą nustatykite, iš kur Jungtinės Valstijos importuoja naftą ir naftos produktus. Kas tai paaiškina? Taikyti tipinį šalies (regiono) pramonės ypatybių planą.

    6 užduotis. Naudodami 88 paveikslą, savo bloknote sudarykite glaustą ir nuorodų lentelę „Pagrindinės JAV plieno pramonės sritys“ tokia forma:

    7 užduotis. Pagal 28 paveikslą nustatykite, iš kurių šalių Jungtinės Valstijos importuoja geležies rūdą. Kas tai sukėlė?

    Norėdami nurodyti vadovėlio tekste esančias inžinerijos ypatybes, naudokite atlase esantį JAV ekonominį žemėlapį ir pasaulio inžinerijos žemėlapį. Pagal juos nustatykite didžiausius šios pramonės centrus. Iliustruokite vadovėlio poziciją, kad pagrindiniai inžineriniai regionai sutampa su JAV metropolinėmis zonomis.

    Papildyti- Naudodami tas pačias korteles, savo užrašų knygelėje padarykite santrauką ir nuorodą

    kūnas už- lentelė „Mašinos inžinerijos struktūra didžiausiuose šios pramonės centruose duota (sudėtinga). Jungtinese Amerikos Valstijose".

    8 užduotis. Naudodami tekstą, 89 paveikslą ir kitus vadovėlio brėžinius, taip pat atlase esantį JAV ekonominį žemėlapį, sąsiuvinyje sudarykite glaustą ir nuorodų lentelę „JAV pramoniniai diržai“ tokia forma:

    Suformuluokite ir fiksuokite išvadas.
    9 užduotis. Naudodamiesi 90 paveikslu, apibūdinkite JAV augalininkystės vietą. 90 paveikslą ir JAV politinio pasiskirstymo žemėlapį atlase nustatykite: 1) dvi pagrindines „kviečių“ valstijas (viena – vasariniams, kita – žieminiams), 2) pagrindinę „kukurūzų“ valstiją.

    10 užduotis. Naudodamiesi Niujorko centro ir Vašingtono planais atlase ir

    (kūrybinis papildomus informacijos šaltinius, parengti pranešimą apie kultūrinę

    kažkas!).-vieno iš šių miestų istorinės ir architektūrinės įžymybės. Kaip „gidas“ leiskitės į trumpą „ekskursiją“ po miestą.

    11 užduotis. Remdamiesi vadovėlio tekstu ir brėžiniais bei atlaso žemėlapiais, trumpai pateikite

    (kūrybinis rašytinis vieno iš JAV makrorajonų aprašymas (pagal savąjį

    kažkas!) pasirinkimas).

    Papildyti-Įsivaizduokite, kad „keliavote“ po JAV – kartu

    kūnas už- lygiagretės 40° šiaurės platumos sh. ir palei dienovidinį 100° vakarų ilgumos. e. Apibūdinkite maršrutus.

    duoti (dėl malonumo). Naudokite papildomą literatūrą.

    12 užduotis Atidžiai peržiūrėkite vadovėlio I dalies tekstą ir paveikslus bei lenteles

    (kūrybinis"Programos". Pasirinkite iš jų visų, susijusių su Kanada. Naudokite

    kažkas!). Kanados atlaso žemėlapiai. Remdamiesi šia medžiaga, užpildykite trumpą šios šalies socialinį ir ekonominį aprašymą, pateiktą vadovėlyje. Taikykite pavyzdinį šalies profilio planą p. 329.

    13 užduotis 1. (Dirbkite sąsiuvinyje.) Naudodamiesi 9 temos medžiaga, įvardykite pagrindinę

    (finalinis). JAV ir Kanados gyventojų ir ekonomikos tipologiniai ypatumai. Pateikite juos šios lentelės forma:

    Šalys


    Žaidimo tipas

    Gamyba

    Gyventojų skaičius


    Nacionalinis

    Nauja kompozicija

    Gyventojų skaičius

    Zation


    Lygis

    Vystymas

    ūkiai


    Industrija

    Struktūra

    ūkiai


    Teritorinis

    Naya struktūra

    ūkiai


    JAV

    Kanada

    Dirbkite su šia lentele, apibendrinkite.

    2. (Dirbkite kontūrinį žemėlapį.) Įdėkite į Šiaurės Amerikos kontūrinį žemėlapį (nebūtina): 1) didžiausius miestus, 2) pagrindinius jūrų uostus, 3) tarpkontinentinius geležinkelius. Šį sąrašą galite išplėsti savo nuožiūra.

    3. Nustatykite, kokių tipų teminius žemėlapius vadovėlyje ir atlase naudojote studijuodami šią temą. Kurie iš jų jums nauji?

    4. Remdamiesi vadovėlio tekstu ir 81 paveikslu, apibūdinkite Amerikos miesto centrinį verslo rajoną.

    SAVIKONTROLĖS IR Savpusio valdymo blokas

    Paaiškink kodėl:

    1. JAV šiaurės rytai buvo vadinami „tautos dirbtuvėmis“.

    2. Didelė dalis JAV ir Kanados sunkiosios pramonės yra sutelkta Didžiųjų ežerų regione.

    3. JAV aliuminio lydyklos yra Tenesio ir Kolumbijos upių slėniuose.

    4. Žemės ūkio specializacija JAV ir Kanadoje keičiasi judant iš rytų į vakarus.
    5. Daugiausia turistų pritraukia Florida, Kalifornija ir Havajai.

    6. JAV ir Kanadoje pastaraisiais dešimtmečiais išaugo susidomėjimas Šiaurės regionų plėtra.

    Kokios problemos kyla:

    1. Dėl įsibėgėjusios JAV pietų ir vakarų industrializacijos?

    2. Dėl to, kad JAV ekonomika tampa vis labiau priklausoma nuo naftos, geležies rūdos ir kitų žaliavų bei kuro importo?

    Ar sutinkate su šiais teiginiais:

    1. Megapolis „Boswash“ – didžiausia JAV miesto zona?

    2. Pastaruoju metu Aliaska tapo svarbia naftos gavybos zona JAV?

    3. Ar JAV ir Kanadoje dominuoja ūkininkavimas?

    4. Ar JAV transporto sistema yra to paties tipo, kaip ir užsienio Europos transporto sistema?

    5. Ar St. Lawrence upė jungia Didžiuosius ežerus su Niujorku?

    6. Ar Atlanta yra didžiausias oro uostas pasaulyje?

    7. Ar Kanados gyventojų skaičius yra 1/2 JAV?

    Ar gali Tu:

    1. Raskite žemėlapyje pagrindiniame 9 temos tekste paminėtus JAV miestus ir išdėliokite juos iš rytų į vakarus iš atminties?

    2. Pateikite JAV valstijų „pieninių“, „kukurūzų“, „kviečių“, „apelsinų“, „ananasų“, „obuolių“, „medvilnės“ pavyzdžių?

    3. Uždėkite kontūrinį žemėlapį Naujoji Anglija, Tolimieji Vakarai, Kalifornija?

    4. Pasakykite, kuris iš šių rodiklių apibūdina Vakarų dalį visos šalies teritorijoje (%): 20, 36, 49, 64?

    5. Išvardykite mineralų rūšis, kurių Kanada yra pasaulinė gamintoja ir eksportuotoja?

    Atsakydami į klausimus naudokite vadovėlio tekstą ir žemėlapius:

    1. Kuriose JAV dalyse labiausiai tikėtina užimtumasžmonių: 1) naftos gavybos, 2) aviacijos ir kosmoso pramonės, 3) viščiukų broilerių auginimo?

    2. Kuriais transkontinentiniais geležinkeliais galima kirsti JAV ir Kanadą platumos kryptimi?

    3. Kokios gamtinės, socialinės-ekonominės ir istorinės priežastys prisidėjo prie JAV šiaurės rytų vystymosi?

    Įsivaizduokite:

    1. Kad lankėtės viename iš didžiųjų JAV ar Kanados miestų. Apibūdink tai.

    2. Kad norėjote susipažinti su JAV pramone. Kokius miestus reikia aplankyti norint aplankyti: 1) orlaivių gamyklą, 2) didelę elektronikos gamyklą, 3) automobilių gamyklą, 4) naftos chemijos gamyklą, 5) plieno gamyklą?

    3. Kad turėjai galimybę dirbti: 1) galvijų fermoje, 2) tabako plantacijoje, 3) lentpjūvėje. Į kurias JAV valstijas ar Kanados provincijas turėtumėte vykti?

    Užpildykite šių frazių spragas:

    1. Jungtinių Valstijų ekonomine sostine laikoma ..., tačiau ji vis labiau konkuruoja su ... .

    2. Dauguma Vidurio Vakarų ribojasi su... ir..., dviem pagrindiniais Šiaurės Amerikos vandens keliais.

    3. Tarp svarbių JAV pietų kultūrų yra ....

    4. Kanados provincijoje... dauguma gyventojų kalba prancūziškai.

    9 TEMOS METODINIAI RAKTAI

    Ką reikia prisiminti

    1. Politinis žemėlapis ir Šiaurės Amerikos tautos. (Geografija, 7 klasė.) 2. Šiaurės Amerikos fizinės ir geografinės padėties, reljefo, mineralų, klimato, vandenų, dirvožemio ir augalijos ypatumai. (Geografija, 7 kl.) 3. Šiaurės Amerikos istorinės raidos ypatumai XIX pabaigoje – XX a. pirmoje pusėje. (Istorija, 8, 9 kl.) 4. Šio vadovėlio I dalies medžiaga. 5. Sąvokos ir terminai: rezervatas, ūkininkas.

    Ką tu turi žinoti

    9 tema Pagrindinės idėjos:

    1. Dėl pasaulinės socialistinės sistemos ir Sovietų Sąjungos žlugimo JAV vaidmuo pasaulio politikoje ir ekonomikoje išaugo. 2. Nauji santykiai tarp Rusijos, kitų pereinamojo laikotarpio ekonomikos šalių ir JAV tapo svarbiu tarptautinio stabilumo veiksniu ir į gerąją pusę pakeitė visą pasaulio politinę situaciją.

    Pagrindinės 9 temos mokslo žinios:

    1. Būdingi EGP bruožai, gamtos išteklių geografija ir JAV gyventojų skaičius. 2. Bendrosios JAV ekonomikos charakteristikos. 3. Pagrindiniai JAV pramonės, žemės ūkio, transporto, gamtotvarkos geografijos ypatumai, pagrindiniai pramonės ir žemės ūkio regionai. 4. JAV makroregionalizacija ir kiekvieno iš keturių makroregionų atsiradimas. 5. Trumpos Kanados ekonominės ir geografinės charakteristikos. 6. Raktiniai temos žodžiai: 1) Šiaurės Amerikos miesto tipas, 2) „antroji ekonomika“, 3) bendrasis nacionalinis produktas, 4) etapo specializacija, 5) Šiaurės Amerikos transporto tinklo tipas, 6) pramonės juosta, 7) žemės ūkio. juosta, 8) židinio žemėtvarkos tipas.

    Ką tu turi žinoti

    1. Apibūdinkite miestų aglomeracijas ir megapolius. 2. Apibūdinkite šalies pramonę. 3. Pateikite trumpą ekonominį ir geografinį šalies aprašymą. 4. Sudaryti rašytinį ekonominį ir geografinį aprašymą.

    Savarankiško mokymosi įgūdžių įsisavinimo instrukcijos ir planai

    1. Šalies (regiono) pramonės ypatybių planas:

    1. Pramonės svarba ir jos gaminių dydis. 2. Natūralios prielaidos pramonės plėtrai. 3. Pramonės struktūra. 4. Pagrindiniai veiksniai, darantys įtaką pramonės vietai, ir pagrindiniai jos geografijos bruožai; sektorinės pramonės zonos. 5. Pramonės priklausomybė nuo eksporto ir importo. 6. Bendra išvada; pramonės plėtros perspektyvas.

    2. Atskiros šalies savybių planas:

    1. Pagrindinės EGP ypatybės. 2. Ekonominis gamtinių sąlygų ir išteklių įvertinimas. 3. Pagrindiniai populiacijos dauginimosi ypatumai, struktūra ir pasiskirstymas. 4. Ekonomikos bendrosios charakteristikos. 5. Pagrindiniai pramonės vietos ypatumai. 6. Pagrindiniai žemės ūkio lokacijos ypatumai. 7. Pagrindiniai transporto geografijos bruožai. 8. Pagrindiniai ekonominiai regionai. 9. Užsienio ekonominių santykių vaidmuo ir geografija. 10. Bendra išvada; plėtros perspektyvas.

    Redaktoriaus pasirinkimas
    Iš rusų kalbos mokytojos Vinogradovos Svetlanos Evgenievnos, VIII tipo specialiosios (pataisos) mokyklos mokytojos, patirties. Apibūdinimas...

    „Aš esu Registanas, aš esu Samarkando širdis“. Registanas yra Centrinės Azijos puošmena, viena nuostabiausių aikščių pasaulyje, kuri yra...

    2 skaidrė Šiuolaikinė stačiatikių bažnyčios išvaizda yra ilgo vystymosi ir stabilios tradicijos derinys. Pagrindinės bažnyčios dalys buvo suformuotos jau ...

    Norėdami naudotis pristatymų peržiūra, susikurkite sau Google paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite:...
    Įrangos pamokos eiga. I. Organizacinis momentas. 1) Koks procesas nurodytas citatoje? “.Kažkada į Žemę nukrito saulės spindulys, bet ...
    Pristatymo aprašymas atskiromis skaidrėmis: 1 skaidrė Skaidrės aprašymas: 2 skaidrė Skaidrės aprašymas: 3 skaidrės Aprašymas...
    Vienintelis jų priešininkas Antrajame pasauliniame kare buvo Japonija, kuri taip pat netrukus turėjo pasiduoti. Būtent tuo metu JAV...
    Olga Oledibe Pristatymas vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams: „Vaikams apie sportą“ Vaikams apie sportą Kas yra sportas: Sportas yra ...
    , Pataisos pedagogika Klasė: 7 Klasė: 7 Programa: mokymo programos redagavo V.V. Piltuvo programa...