எதிர்கால தொடர்ச்சி: விதிகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள். எதிர்காலத்தின் எதிர்காலத்தை விவரிக்க Future simple tense, Present simple மற்றும் மற்ற Present continuous

வினை தவிர விருப்பம்மற்றும் சொற்றொடரின் திருப்பம் போகிறதுஎதிர்கால காலத்தை வெளிப்படுத்த பின்வரும் இலக்கண காலங்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: தற்போதைய தொடர்ச்சி(தற்போதைய தொடர்ச்சி) மற்றும் எளிமையானது(தற்போது எளிமையானது).

எதிர்கால செயல்களை விவரிக்க இந்த காலங்களைப் பற்றி விவாதிப்பதற்கு முன் அவர்களின் நேரடி நோக்கத்தை முதலில் நினைவில் கொள்வோம்.

அதனால், தற்போதைய தொடர்ச்சி, பேசும் தருணத்தில் சில செயல்கள் நடக்கின்றன என்று சொல்ல விரும்பும் சூழ்நிலைகளில் முக்கியமாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

உதாரணத்திற்கு:

• நான் இப்போது ஒரு சுவாரஸ்யமான கட்டுரையைப் படிக்கிறேன்.- நான் இப்போது ஒரு சுவாரஸ்யமான கட்டுரையைப் படிக்கிறேன்.
• நான் இப்போது ஆங்கில இலக்கணம் கற்று வருகிறேன்.- நான் இப்போது ஆங்கில இலக்கணம் படிக்கிறேன்.
• ஆசிரியரின் விளக்கத்தைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறேன்.– ஆசிரியரின் விளக்கத்தைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறேன்.

மற்றும் இலக்கண காலம் எளிமையானதுவழக்கமாக, வழக்கமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட அதிர்வெண் அல்லது நாளின் சில நேரங்களில் நிகழும் செயல்களை விவரிக்கும் நோக்கம் கொண்டது.

உதாரணத்திற்கு:

• நான் வழக்கமாக காலையில் செய்தித்தாள் படிப்பேன்.- நான் வழக்கமாக காலையில் செய்தித்தாள் வாசிப்பேன்.
• டாம் தினமும் குளிக்கிறார்.டாம் தினமும் குளிக்கிறார்.
• ஆங்கில இலக்கணம் பற்றிய புத்தகங்களை அடிக்கடி வாங்குவேன்.– நான் அடிக்கடி ஆங்கில இலக்கண புத்தகங்களை வாங்குவேன்.

இப்போது நாம் காலங்களின் அடிப்படை செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியுள்ளோம் தற்போதைய தொடர்ச்சிமற்றும் எளிமையானது- அவர்களின் சிறிய அம்சங்களைப் படிக்கத் தொடங்க வேண்டிய நேரம் இது.

சிறியது, ஆனால் குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, எனவே உங்கள் நெருக்கமான கவனத்திற்கு தகுதியானது.

அதனால், தற்போதைய தொடர்ச்சிபேச்சின் தருணத்தில் நிகழும் செயல்களை விவரிக்கும் அதன் முக்கிய பணிக்கு கூடுதலாக, இது எதிர்கால காலத்தை வெளிப்படுத்தும் வினை வடிவத்தின் செயல்பாட்டையும் செய்கிறது.

(banner_adsense)

இந்த காலம், ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் அல்லது இடத்தில் எதிர்காலத்தில் நிகழும் முன் திட்டமிடப்பட்ட செயல்களை விவரிக்கப் பயன்படுகிறது.

உதாரணத்திற்கு:

• நான் வெள்ளிக்கிழமை டாமுடன் இரவு உணவு சாப்பிடுகிறேன்.- நான் வெள்ளிக்கிழமை டாமுடன் மதிய உணவு சாப்பிடுகிறேன்.
• திங்கட்கிழமை மதியம் டென்னிஸ் விளையாடுகிறார்.திங்கட்கிழமை மதியம் டென்னிஸ் விளையாடுகிறார்.
• பாப் புதன்கிழமை காலை பல் மருத்துவரிடம் செல்கிறார்.பாப் புதன்கிழமை காலை பல் மருத்துவரிடம் செல்கிறார்.

இருப்பினும், அதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு தற்போதைய தொடர்ச்சிமக்களால் கட்டுப்படுத்த முடியாத செயல்களை விவரிக்கப் பயன்படுத்தப்படவில்லை.

உதாரணமாக, சொற்றொடர் " இன்று மதியம் மழை பெய்யும்"பின்வருமாறு தெரிவிக்கலாம்:

• இன்று மதியம் மழை பெய்து வருகிறது(சரியல்ல)
• இன்று மதியம் மழை பெய்யும்(வலது)
• இன்று மதியம் மழை பெய்யும்(வலது)

நீங்கள் ஏற்கனவே கவனித்தபடி, முதல் விருப்பம் நேரத்தை தவறாகப் பயன்படுத்துவதை விளக்குகிறது தற்போதைய தொடர்ச்சி. இதை நினைவில் வைத்து, இதுபோன்ற தவறுகளை மீண்டும் செய்யாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

இப்போது, ​​விவாதத்திற்கு செல்லலாம் எளிமையானதுஎதிர்கால நடவடிக்கைகளை வெளிப்படுத்த.

ஒரு குறிப்பிட்ட அட்டவணை அல்லது தெளிவான அட்டவணையின்படி எதிர்காலத்தில் நடக்கும் நிகழ்வுகளை விவரிக்க இந்த இலக்கண காலத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

உதாரணத்திற்கு:

• எனது விமானம் 10.00 மணிக்கு புறப்படுகிறது- எனது விமானம் 10.00 மணிக்கு புறப்படுகிறது
• படம் எத்தனை மணிக்கு தொடங்குகிறது?- படம் எத்தனை மணிக்கு தொடங்குகிறது? (சினிமா அல்லது தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியின் அட்டவணையின்படி)
• கலை கண்காட்சி மே 3ம் தேதி துவங்குகிறது.- மே 3 அன்று கலைக் கண்காட்சி திறக்கப்படுகிறது.

எனவே இன்று நமது விவாதத்தை சுருக்கமாகக் கூறுவோம்.

இக்கட்டுரையிலிருந்து இலக்கண காலங்கள் என்பதை அறிந்து கொண்டீர்கள் தற்போதைய தொடர்ச்சிமற்றும் எளிமையானதுஅவை அவற்றின் நோக்கத்திற்காக மட்டுமல்லாமல், கூடுதல் செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன.

அதாவது, அவை எதிர்காலத்தில் செயல்களை வெளிப்படுத்த வினை வடிவங்களாக செயல்படுகின்றன.

எதிர்காலத்தை எப்படிப் பார்க்கிறீர்கள்? இது எளிமையானது, தெளிவானது மற்றும் நன்கு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது என்று நம்புகிறோம். குறைந்த பட்சம் ஆங்கிலத்தில் காலங்கள் என்று வரும்போது. இல்லையெனில், நிலைமையை எப்போதும் சரிசெய்ய முடியும்.

குழப்பமடையாமல் இருக்க, உருவாக்க விதிகள் மற்றும் எதிர்கால காலத்தின் அனைத்து வடிவங்களையும் ஆங்கிலத்தில் பயன்படுத்துவதற்கான முக்கிய நிகழ்வுகளைப் பார்ப்போம்.

எல்லா வடிவங்களுக்கும் பொதுவானது என்னவென்றால், அவை எதிர்காலத்திற்கான திட்டத்துடன் தொடர்புடையவை மற்றும் இன்னும் உணரப்படாத சூழ்நிலையுடன் தொடர்புடையவை. வாக்கியத்தில் கொடுக்கப்பட்ட சூழலுடன் தொடர்புடைய சூழ்நிலை எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதைப் பொறுத்து வேறுபாடு வருகிறது. எனவே எதிர்காலத்தின் வெவ்வேறு காலங்கள்.

ரஷ்ய மொழியைப் பொறுத்தவரை, வினை இலக்கணத்தில் இத்தகைய வேறுபாடு பொதுவானது அல்ல, ஆனால் எதிர்கால காலங்களை (எதிர்கால காலத்தின் வெவ்வேறு வடிவங்கள்) வகை அடிப்படையில் ரஷ்ய வினைச்சொற்களின் மாற்றத்துடன் ஒப்பிடலாம். எடுத்துக்காட்டாக, "பாடுவேன்" ஒரு எளிய எதிர்காலம் மற்றும் "பாடுவேன்" அல்லது "பாடுவேன்" என்பது சரியான வடிவங்களாக. ரஷ்ய மொழியில் முன்னொட்டுகள் அல்லது பின்னொட்டுகள் காரணமாக வினைச்சொல் மாறினால், ஆங்கிலம் துணை வினைச்சொற்களாக மாறும், அதை நாம் கீழே விவாதிப்போம்.

ஆங்கிலத்தில் எதிர்காலத்தின் நான்கு வடிவங்கள் உள்ளன. எதிர்காலத்தைத் தவிர, நிகழ்காலம் எதிர்காலத்தின் அர்த்தத்தையும் தெரிவிக்க முடியும். ஆங்கில மொழியின் அனைத்து எதிர்கால காலங்களையும், அவற்றை எவ்வாறு உருவாக்குவது மற்றும் எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை வரிசையாகப் பார்ப்போம்.

1. எதிர்கால எளிய (காலவரையற்ற)

இது எளிய எதிர்கால காலம் எனப்படும். கல்வி மற்றும் பயன்பாடு இரண்டிலும் மிக அடிப்படையான வடிவம். நாம் Future Simple ஐப் பயன்படுத்தும் போது, ​​எதிர்காலத்தில் நடக்கப்போகும் ஒரு உண்மையைப் பற்றி பேசுகிறோம். நாங்கள் முன்னறிவிப்பவர்கள் அல்ல என்பதாலும், நிகழ்வுகளின் போக்கைக் கணிப்பது எங்களுக்கு வழங்கப்படாததாலும், எதிர்கால கால வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவது பேச்சாளரின் நோக்கங்கள், திட்டங்கள் அல்லது சூழ்நிலை எவ்வாறு மாறலாம் அல்லது மாற வேண்டும் என்பது பற்றிய சொற்பொருள் அர்த்தத்தைக் கொண்டுள்ளது.

ஃபியூச்சர் சிம்பிள் என்பது எதிர்காலத்திற்கான திட்டத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு செயல் அல்லது செயல்முறையை விவரிக்கிறது. பயன்படுத்தும் போது, ​​நிலைமை முழுவதுமாக நடக்கும் உண்மையாகவே பார்க்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, "நான் பாடுவேன்" (நான் பாடுவேன்) அல்லது "நான் வேலை செய்வேன்" (நான் வேலை செய்வேன்). வினைச்சொல் எதிர்காலத்திற்கான சூழ்நிலையை மிகவும் பொதுவான வடிவத்தில் குறிக்கிறது.

எதிர்காலத்தில் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்குவது எளிமையானது. நேரம் உருவாவதில் முக்கிய பங்கு விருப்பத்தின் துணை வினைச்சொல்லால் செய்யப்படுகிறது. இது ஏற்கனவே துகள் இல்லாமல் ஒரு சொற்பொருள் வினையைத் தொடர்ந்து வருகிறது. இது ஒரு இலக்கண அலகாக செயல்படுவதால் துணை விருப்பம் அழைக்கப்படுகிறது, இதன் பொருள் ஒரு பதட்டமான வடிவத்தை உருவாக்குவதாகும். மேலும் பின்வரும் வினைச்சொல் ஏற்கனவே செயலைக் குறிக்கிறது. ரஷ்ய மொழியில், "வில் + வினை" (உதாரணமாக, "நான் காலை உணவு சாப்பிடுவேன்", "நீங்கள் வேலை செய்வீர்கள்") போன்ற வாக்கியங்களில் "இருக்க வேண்டும்" என்பது ஒரு துணை வினைச்சொல்லாகவும் செயல்படுகிறது: இது எதிர்காலத்தை மட்டுமே குறிக்கிறது, ஆனால் உள்ளது செயலின் அர்த்தத்துடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை.

எனவே, எதிர்காலத்திற்கான சூத்திரம் எளிது: விருப்பம் + வி

அடுத்த வியாழன் கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்வேன் - அடுத்த வியாழன் கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்வேன்.

இது எதிர்கால எளிமையை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படை சூத்திரம். ஆனால் ஒரு அறிக்கையில் வினைச்சொல் கொஞ்சம் வித்தியாசமாகத் தோன்றலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ""ll" என்ற சுருக்கமான வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. சுருக்கமான வடிவம் வாக்கியத்தின் பொருளை எந்த வகையிலும் பாதிக்காது மற்றும் காகிதத்தில் நேரத்தையும் இடத்தையும் சேமிக்க மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது.

அடுத்த வியாழன் கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்வேன் - அடுத்த வியாழன் கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்வேன்.

துகள் not உடன் இணைந்து, வினைச்சொல் will"t ஆக மாறும்:

அடுத்த வியாழன் கூட்டத்தை நான் ஏற்பாடு செய்ய மாட்டேன் - அடுத்த வியாழன் கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்ய மாட்டேன்.

படிவம் will + not என்ற கலவையை மட்டும் மாற்றாது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். மற்ற மறுப்பு சந்தர்ப்பங்களில், துணை வினைச்சொல் அதன் வழக்கமான வடிவத்தில் தோன்றும்.

நான் அவரை மீண்டும் பார்க்க மாட்டேன் / நான் அவரை மீண்டும் பார்க்க மாட்டேன் - நான் அவரை மீண்டும் பார்க்க மாட்டேன்

நாம் ஒரு விசாரணை வாக்கியத்தை உருவாக்க விரும்பினால், துணை வினைச்சொல்லை வாக்கியத்தில் முதல் இடத்திற்கு நகர்த்தினால் போதும்.

அடுத்த வியாழன் கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்வீர்களா? அடுத்த வியாழன் கூட்டத்தை ஏற்பாடு செய்கிறீர்களா?

சிறப்புக் கேள்விகளில், உயிலுக்கு முன் ஒரு கேள்வி வார்த்தை இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, என்ன, எப்படி, எப்போது, ​​எங்கே மற்றும் பிற.

அடுத்த திங்கட்கிழமை அவரை எங்கே பார்ப்பீர்கள்? அடுத்த திங்கட்கிழமை அவரை எங்கே பார்ப்பீர்கள்?

உயில், மறுப்பு மற்றும் விசாரணை வாக்கியங்களின் சுருக்கமான வடிவத்தைப் பற்றிய அனைத்து கருத்துகளும் ஆங்கிலத்தில் எதிர்காலத்தின் பிற காலங்களுக்கும் உண்மை என்பதை உடனடியாகக் கவனிக்கலாம்.

எதிர்கால எளிய வடிவம் ஏற்கனவே எதிர்காலத்தைக் குறிக்கிறது என்றாலும், செயல் எப்போது நிகழும் என்பதைக் குறிப்பிடும் சூழ்நிலைகளைப் பயன்படுத்துவதை எதுவும் தடுக்காது. ஒரு எளிய எதிர்காலத்திற்காக, அத்தகைய குறிகாட்டிகளின் செயல்பாடு வரவிருக்கும் தருணத்தை பொதுவான சொற்களில் பதிவு செய்வதாகும். உதாரணத்திற்கு:

அடுத்த நூற்றாண்டில் - அடுத்த நூற்றாண்டில்,
அடுத்த அக்டோபர் - அடுத்த அக்டோபர்,
இரண்டு ஆண்டுகளில் - இரண்டு ஆண்டுகளில்,
2050 - 2050 இல்,
நாளை - நாளை.

ஆனால் என்ன செய்வது?

இல்லை, நாங்கள் அவரைப் பற்றி மறக்கவில்லை. கிளாசிக்கல் ஆங்கிலம் முதல் நபரில் விருப்பத்திற்கு பதிலாக ஷேல் பயன்படுத்துவதை பரிந்துரைக்கிறது. இருப்பினும், நவீன ஆங்கிலத்தில், இந்த விதி மிகவும் பொதுவானதாகி வருகிறது, மேலும் உயில் இப்போது நபரைப் பொருட்படுத்தாமல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

shall என்ற வினைச்சொல்லுடன் நீங்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும். பேச்சுவழக்கில் நீங்கள் அதை ஒரு தூய துணை வினைச்சொல்லாகக் காண முடியாது: இது கடமையின் சொற்பொருள் பொருளைக் கொண்டிருக்கும். முன்னதாக, ஷூட் எஃபெக்ட் இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது நபருக்கு மட்டுமே பொருந்தும், ஆனால் நவீன ஆங்கிலத்தில் இந்த அம்சம் நான்/நாம் என்ற பிரதிபெயர்களுக்கு நீட்டிக்கப்பட்டுள்ளது. விருப்பத்தின் பயன்பாடு பேச்சாளரின் நோக்கங்கள் மற்றும் திட்டங்களைப் பற்றி பேசினால், அவருடைய சொந்த விருப்பம், வினைச்சொல் என்பது நம்மைச் சார்ந்து செயல்படாத விஷயங்களின் வரிசையைக் குறிக்கிறது, இது கீழ்ப்படிவது நல்லது.

நான் சினிமாவுக்குச் செல்வேன் - நான் சினிமாவுக்குச் செல்வேன் (ஏனென்றால் நான் விரும்புகிறேன்)
நான் சினிமாவுக்குச் செல்வேன் - நான் சினிமாவுக்குச் செல்வேன் (நான் அதைச் செய்ய வேண்டும்)

அல்லது இந்த உதாரணம்:
எங்களுக்கு எங்கள் மகன் இருப்பான், யார் அதிக செல்வாக்கு மிக்கவர் என்று பார்ப்போம் - நமக்கு ஒரு மகன் இருப்பான் (இது ஆசையைக் குறிக்கிறது), மேலும் யார் அதிக செல்வாக்கு மிக்கவர் என்று பார்ப்போம்.

shall இன் பயன்பாடு சொற்பொருள் நுணுக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது, எனவே இதை ஒரு தூய எதிர்கால காலமாகப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்ப்பது நல்லது. நீங்கள் கவனக்குறைவாக கூடுதல் அர்த்தத்தைச் சேர்க்க விரும்பவில்லை என்றால், விருப்பத்தைப் பயன்படுத்த தயங்க - இந்த வினைச்சொல் மிகவும் பொதுவான பொருளைக் கொண்டுள்ளது.

2. எதிர்கால தொடர்ச்சி (முற்போக்கு)

எதிர்காலத் தொடர்ச்சியின் முக்கிய பொருள், செயலின் தருணத்தைப் பதிவு செய்வதாகும். தொடர்ச்சியான எதிர்கால நேரத்தைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், பேச்சாளர் உள்ளே இருந்து நிலைமையை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார் மற்றும் நேரடியாக நடைபெறும் செயல்முறைக்கு கவனம் செலுத்துகிறார்.

நான் படிப்பேன் (நான் படிப்பேன்) படிவத்தைப் போலல்லாமல், நிலைமை நடுநிலையானது மற்றும் முற்றிலும் ஒரு குறிப்பிட்ட உண்மையாக முன்வைக்கப்படுகிறது, எதிர்கால தொடர்ச்சி என்பது நிலைமையின் கால அளவைக் குறிக்கிறது. அதாவது, கேள்விக்குரிய எதிர்காலத்தில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தருணத்தில், நடவடிக்கை ஏற்கனவே தொடங்கிவிட்டது மற்றும் இன்னும் முடிவடையாது. இந்த செயலின் தருணம்தான் எதிர்கால தொடர்ச்சியை சரிசெய்கிறது: நான் படித்துக்கொண்டிருப்பேன். குற்றச் செயலில் சிக்கக்கூடிய எதிர்கால முன்னேற்றத்தின் வடிவம் இது.

ரஷ்ய மொழியில், இந்த படிவத்தை "நான் செயல்பாட்டில் இருப்பேன்" என்று வகைப்படுத்தலாம்: நான் படிப்பது இனி "நான் படிப்பேன்" என்பது மட்டுமல்ல, "நான் படிக்கும் செயல்பாட்டில் இருப்பேன்."

ஏற்கனவே பரிச்சயமான வினைச் சொல்லுடன் be ஐச் சேர்ப்பதன் மூலமும் -ing உடன் சொற்பொருள் வினைச்சொல்லையும் பயன்படுத்தி Tense உருவாகிறது.

நாங்கள் துண்டுகளை இணைத்து சூத்திரத்தைப் பெறுகிறோம்: இருக்கும் + இருக்கும் + விங்

ஒரு செயலின் தருணத்தைப் பதிவு செய்வது, நேரத்தைப் பற்றிய கூடுதல் விவரங்களைக் குறிக்கிறது. ஃபியூச்சர் சிம்பிள் நம்மை ஒரு நிச்சயமற்ற எதிர்காலத்தைக் குறிக்குமானால், எதிர்காலத் தொடர்ச்சி என்பது கேள்விக்குரிய ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தைக் குறிக்கிறது.

நாளை அந்த நேரத்தில் நான் படித்துக் கொண்டிருப்பேன் - நாளை இந்த நேரத்தில் நான் படிப்பேன் (அதாவது குறிப்பிட்ட தருணத்தில் நான் படிக்கும் பணியில் இருப்பேன்)

ஒரு செயலின் தருணத்தை தெளிவுபடுத்த, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளியைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம். இத்தகைய சூழ்நிலைகள் எதிர்கால தொடர்ச்சியான செயற்கைக்கோள்களின் பங்கை வகிக்கும். இதோ ஒரு சில உதாரணங்கள்:

2 மணிக்கு - 2 மணிக்கு,
இப்போதிலிருந்து அரை மணி நேரம் - அரை மணி நேரத்தில்,
இந்த நேரத்தில் அடுத்த வெள்ளிக்கிழமை - இந்த நேரத்தில் அடுத்த வெள்ளிக்கிழமை.

எதிர்காலத் தொடர் நேரமே அந்தத் தருணத்தைக் கைப்பற்றுவதற்கான ஒரு வழியாகச் செயல்படும். இந்த வழக்கில், இது மற்றொரு நடவடிக்கை மேற்கொள்ளப்படும் பின்னணியாக செயல்படுகிறது: ஒரு நிகழ்வு நிகழும்போது (எதிர்கால முன்னேற்றம்), மற்றொன்றும் நிகழும் (எதிர்கால எளிமையானது).

நான் என் முதலாளியுடன் பேசும்போது, ​​​​நீங்கள் ஏற்கனவே வீட்டில் இருப்பீர்கள் - நான் என் முதலாளியுடன் பேசும்போது, ​​நீங்கள் ஏற்கனவே வீட்டில் இருப்பீர்கள்.

செயல்பாட்டின் தருணம் என்பது எதிர்கால தொடர்ச்சியின் முக்கிய பொருள், ஆனால் அது மட்டும் அல்ல. ஆங்கிலத்தில் இந்த காலத்தின் மற்றொரு பயன்பாடு, ஒரு நிகழ்வை செயல்படுத்துவதில் நம்பிக்கை, அதன் கட்டாய இயல்பு.

எங்களின் சிறந்த வீரர் காயமடைந்து அடுத்த ஆட்டத்தில் விளையாட மாட்டார் - எங்கள் சிறந்த வீரர் காயம் அடைந்து அடுத்த ஆட்டத்தில் பங்கேற்க மாட்டார்.

இந்த எடுத்துக்காட்டில் ஃபியூச்சர் சிம்பிள் என்பதற்குப் பதிலாக ஃபியூச்சர் கன்டினூவஸைப் பயன்படுத்துவது நிகழ்வின் தவிர்க்க முடியாத தன்மையை வலியுறுத்துகிறது மற்றும் தனிப்பட்ட விருப்பத்தைக் குறிப்பிடுவதைத் தவிர்க்கிறது. நாம் இங்கே எளிய எதிர்கால காலத்தை வைத்தால் (எங்கள் சிறந்த வீரர் காயம் அடைந்து அடுத்த ஆட்டத்தில் விளையாட மாட்டார்), அந்த வாக்கியத்தை வீரர் களத்தில் நுழைய தயக்கம் காட்டலாம், அதே சமயம் ஃபியூச்சர் கன்டினவஸ் சாத்தியமற்றது என்பதில் சந்தேகமில்லை. விளையாடுகிறது.

3. எதிர்காலம் சரியானது

ஆங்கிலத்தில் இரண்டு முக்கிய எதிர்கால காலங்களை ஆய்வு செய்துள்ளோம். மற்ற இரண்டு வடிவங்களும் குறைவான பொதுவானவை, ஆனால் அவற்றைப் பற்றி தெரிந்துகொள்வதற்கு குறைவான பயனுள்ளவை அல்ல. ஃபியூச்சர் பெர்ஃபெக்டுடன் ஆரம்பிக்கலாம். விருப்பத்திற்குப் பிறகு இந்த விஷயத்தில் சரியான வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல் உள்ளது: வினைச்சொல்லின் + மூன்றாவது வடிவம். சூத்திரம்: will + வேண்டும் + V3

இந்த நேரத்தின் தனித்தன்மை முடிவை வலியுறுத்துவதாகும். ஃபியூச்சர் பெர்பெக்ட் என்பது ஒரு சூழ்நிலையை விவரிக்கிறது, இதில் கேள்விக்குரிய நிகழ்வு வாக்கியத்தில் தோன்றும் தருணத்திற்கு முன்பே தொடங்குகிறது மற்றும் ஏற்கனவே ஒரு குறிப்பிட்ட விளைவைக் கொண்டிருக்கும். அதாவது, எதிர்காலத்தில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தருணம் நிகழ்ந்த நிகழ்வின் ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவை விவரிக்கும்.

இந்த ஆண்டின் இறுதிக்குள் அவர்கள் நான்கு சோதனைகளைச் செய்திருப்பார்கள் - ஆண்டின் இறுதிக்குள் அவர்கள் நான்கு சோதனைகளை முடிப்பார்கள்.
நாளை அவர் இறந்து பத்து வருடங்கள் ஆகிவிடும் - நாளை அவர் இறந்து பத்து வருடங்கள் ஆகிவிடும்.

இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகளிலும், நிகழ்வின் ஒரு நிலையான கட்டத்தைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம்: 4 சோதனைகள் எழுதப்படும், மேலும் 10 ஆண்டுகள் வரை நபர் உயிருடன் இருக்காது. இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், நிலைமை ஒரு தொடக்கப் புள்ளியைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் அறிக்கை செய்யப்படும் தருணம் (ஆண்டின் இறுதி மற்றும் நாளை). இந்த குணாதிசயங்கள் எதிர்கால சரியானவர்களுக்கு தீர்க்கமானவை.

இந்த நேரத்தில் நாம் ஒரு இடைநிலை தருணம் மற்றும் முழுமையாக முடிக்கப்பட்ட செயல் இரண்டையும் பற்றி பேசலாம். நிலைமை தொடருமா - இலக்கண வடிவம் இதைப் பற்றி கூறவில்லை (சோதனைகள் அனைத்தையும் அல்லது அவற்றில் ஒரு பகுதியை மட்டுமே எழுத முடியும்). நிச்சயமாக, ஒரு நபர் வாழ்க்கைக்குத் திரும்ப முடியாது, இந்த நிலைமை தொடரும், ஆனால் உலகத்தைப் பற்றிய கருத்துக்களிலிருந்து இந்த முடிவை எடுக்கிறோம், இலக்கண வடிவத்திலிருந்து அல்ல.

எதிர்கால சரியானது, நிகழ்வின் முடிவு விவரிக்கப்பட்டுள்ள தருணத்தை சரிசெய்வது மிகவும் முக்கியம். சரியான காலத்தின் ஒரு சிறப்பியல்பு குறிப்பானது (கணம் X மூலம்): அந்த நேரத்தில் (இந்த நேரத்தில்), மாத இறுதிக்குள் (மாத இறுதிக்குள்) மற்றும் பிற.

எதிர்காலத் தொடர்ச்சியைப் போலவே, மற்றொரு செயலைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் ஒரு கணத்தின் பெயரைச் செய்யலாம்:

அவர்கள் திரும்பி வரும்போது 27 ஆட்டங்களில் விளையாடியிருப்பார்கள் - திரும்பி வருவதற்குள் 27 ஆட்டங்களில் விளையாடியிருப்பார்கள்

4. எதிர்கால சரியான தொடர்ச்சி

Future Perfect Continuous என்ற பெயரே படிவத்தைப் புரிந்து கொள்வதற்கான திறவுகோலைக் கொடுக்கிறது. இது தொடர்ச்சியான மற்றும் சரியான காலங்களை ஒருங்கிணைக்கிறது. ஃபியூச்சர் பெர்பெக்ட் கன்டினவஸ் ஒரு நிகழ்வின் கட்டத்தை பதிவு செய்வது மட்டுமல்லாமல், முழு காலப்பகுதியிலும் இந்த செயலின் தொடர்ச்சியை வலியுறுத்துகிறது.

கல்வி சூத்திரம்: will + have + been + Ving

இன்றிரவில் இருந்து சரியாக 50 வருடங்கள், 75 வருடங்களாக நான் இந்த நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்று வருகிறேன் - சரியாக 50 வருடங்களில் நான் இந்த நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்று 75 வருடங்கள் ஆகப் போகிறது.
நான் வருட இறுதியில் நான்கு வருடங்கள் மாவட்டத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவேன் - இந்த வருட இறுதியில் நான்கு வருடங்கள் நாட்டை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவேன்

ஃபியூச்சர் பெர்பெக்ட் கன்டினவஸின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் வாக்கியத்தில் இரண்டு நேர குறிகாட்டிகள் இருப்பது. ஒருவர் எதிர்காலத்தில் ஒரு தருணத்தைப் பிடிக்கிறார், அதனுடன் ஒப்பிடும்போது கவுண்டவுன் நடைபெறுகிறது (இப்போதிலிருந்து சரியாக 50 ஆண்டுகள், ஆண்டின் இறுதியில்). இரண்டாவது மார்க்கர் நடவடிக்கை செய்யப்படும் காலத்தை தீர்மானிக்கிறது (75 ஆண்டுகள், 4 ஆண்டுகள்): இது சூழ்நிலையின் காலத்தை குறிக்கிறது.

எதிர்காலத்திற்கான மாற்றுகள்

பிற வடிவங்களையும் எதிர்காலமாகப் பயன்படுத்தலாம்: சிறப்புக் கட்டுமானம் "போகும்" அல்லது எதிர்காலத்தின் அர்த்தத்தில் நிகழ்காலம்.

1. ஒரு நிகழ்வை முன்னெடுப்பதற்கான முடிவு ஏற்கனவே எடுக்கப்பட்ட சந்தர்ப்பங்களில் "போகும்" சூத்திரம் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

அடுத்த வெள்ளிக்கிழமை நான் அவளைப் பார்க்கப் போகிறேன் - அடுத்த வெள்ளிக்கிழமை நான் அவளைப் பார்க்கிறேன்

வரவிருக்கும் நிகழ்வின் அறிகுறிகள் தெரியும் போது மற்றொரு கட்டுமானம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு:

வானிலை பயங்கரமானது. மழை பெய்யப் போகிறது - வானிலை பயங்கரமானது. இப்போது மழை பெய்யப் போகிறது

2. நிகழ்காலத்தின் வடிவத்தின் மூலம் நீங்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றி பேசலாம். நிறுவப்பட்ட வழக்கமான அல்லது திட்டமிடப்பட்ட செயல்பாடுகளை விவரிக்கும் பண்பு இது.

அட்டவணையைப் பற்றி பேசும் போது Present Simple அடிக்கடி தோன்றும்:
நாளை காலை 11 மணிக்கு ரயில் புறப்படுகிறது. - நாளை காலை 11 மணிக்கு ரயில் புறப்படுகிறது

திட்டங்களில் தெளிவாகச் சேர்க்கப்பட்டுள்ள மற்றும் அதற்கான ஆயத்த நடவடிக்கைகள் ஏற்கனவே எடுக்கப்பட்டுள்ள எதிர்கால நிகழ்வுகளை தற்போதைய தொடர்ச்சி குறிக்கிறது:
நான் புதன்கிழமை புறப்படுகிறேன் - நான் புதன்கிழமை புறப்படுகிறேன் (அந்த நபரின் பாக்கெட்டில் ஏற்கனவே டிக்கெட் இருக்கலாம்)

அத்தகைய கட்டுமானங்களை ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பதில் எந்த பிரச்சனையும் இல்லை: தற்போதைய எதிர்கால காலம் ரஷ்ய மொழியில் தீவிரமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது.

முதல் பார்வையில் எதிர்கால காலங்களின் விதிகள் குழப்பமாகவும் அசாதாரணமாகவும் தோன்றினால், கட்டுரையை மீண்டும் பார்க்கவும், ஒவ்வொரு காலத்திற்கும் எடுத்துக்காட்டுகளை மீண்டும் படித்து பகுப்பாய்வு செய்யவும். எதிர்காலம் உங்களுக்கு எளிமையாகவும் தெளிவாகவும் இருக்கும் என நம்புகிறோம்.

எதிர்கால காலத்தைக் குறிக்க ஆறு கட்டுமானங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

1. விருப்பம்: நான்" llஉனக்கு ஒரு கப் காபி கொண்டு வா.
2. போகிறது: அவள்" கள் போகிறதுசீக்கிரம் ஒரு புதிய கார் வாங்க.
3. தற்போதைய தொடர்ச்சி: நான்" மீ பறக்கிறதுநாளை பேர்லினுக்கு
4. தற்போது எளிமையானது: செய்யும்ரயில் விடு 6 அல்லது 7 மணிக்கு?
5. எதிர்கால தொடர்ச்சி: சற்று சிந்தியுங்கள்! நீ" நான் பறப்பேன்நாளை இம்முறை பாரிஸுக்கு!
6. எதிர்காலம் சரியானது: பில் என்று நம்புகிறேன் முடித்திருக்கும்எட்டு அறிக்கை.

கடைசி இரண்டு வடிவமைப்புகளுக்கு ஒரு தனி பாடம் தேவைப்படுகிறது. மேலும், அவை அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எனவே, இன்று நாம் அவர்களைப் பற்றி பேச மாட்டோம். ஆனால் மாணவர்கள் பொதுவாக முதல் நான்கு கட்டுமானங்களை ஒன்றாகக் குறைக்கிறார்கள் - அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் "வில்" என்று கூறுகிறார்கள். அவள் அடுத்த வாரம் ஒரு புதிய கார் வாங்குவாள் என்று சொல்வது நல்லதா? அது நான் நாளை பெர்லினுக்குப் பறப்பேன்? உண்மையில், இது மிகவும் விசித்திரமாகத் தெரிகிறது, ஏன் என்பதை விரைவில் புரிந்துகொள்வோம். "நான் ஆறு மணிக்கு வீடு திரும்புவேன்" என்று சொல்வது பொதுவாக சாத்தியமற்றது - இது 50 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு காலாவதியானது. வேண்டும் பரந்த பயன்பாட்டில்செயலுக்கான வழிகாட்டுதலை எதிர்பார்க்கும் போது அவர்கள் கேள்விகளில் கூறுகிறார்கள்: நான் கதவை திறக்கட்டுமா?

அதை உடனே சுருக்கிக்கொள்வோம்: 'வில்' உள்ளது மூன்றுமுக்கிய அர்த்தங்கள் (மற்றும் ஒரு அரிதான ஒன்று, நாங்கள் அதைப் பற்றி பேச மாட்டோம்). 'போகிறேன்" - இரண்டு. தொடர்ந்து (பேசும்போது எதிர்காலத்தைப் பற்றி, தற்போதைய தருணத்தைப் பற்றி அல்ல!) - ஒன்று. எளிமையான (மீண்டும், பொருளில் எதிர் காலம்) - ஒன்று. இப்போது, ​​வரிசையில்.

சுருக்கமான வடிவங்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்! உரையாடலில் பேசுங்கள் அவள் "செய்வாள், ஆனால் இல்லை அவள் செய்வாள்.

a)நாம் ஏற்றுக்கொண்டால் தன்னிச்சையான முடிவுஎதிர்காலத்தைப் பற்றி, "விருப்பம்" என்று சொல்கிறோம். உதாரணமாக, நாங்கள் ஜன்னலைத் திறந்து உட்கார்ந்திருக்கிறோம், திடீரென்று ஒரு காற்று அறைக்குள் விரைகிறது. நாங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறோம் தன்னிச்சையான முடிவு- ஒரு நொடி முன்பு நாங்கள் சாளரத்தை மூட விரும்பவில்லை, ஆனால் இப்போது நாங்கள் சொல்கிறோம்: நான் ஜன்னலை மூடுகிறேன். மற்றொரு உதாரணம்: நாங்கள் ஒரு கேக்கை சுட விரும்புகிறோம், திடீரென்று வீட்டில் மாவு இல்லை என்பதைக் கண்டுபிடித்தோம். பிறகு ஏற்றுக்கொள்கிறோம் தன்னிச்சையான முடிவு: நான் போய் கொஞ்சம் மாவு எடுத்துட்டு வரேன்.

b)நாம் செய்தால் கணிப்புஎதிர்காலம் பற்றி, உண்மை இல்லை, "விருப்பம்" என்று சொல்கிறோம். இது பெரும்பாலும் "நான் நினைக்கிறேன்" போன்ற அறிமுக சொற்றொடர்களுடன் சேர்ந்து இருக்கும். உதாரணமாக, உங்கள் கர்ப்பிணிப் பூனை மூன்று பூனைக்குட்டிகளைப் பெற்றெடுக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள். ஏன்? சரி, உங்களுக்கு எண் மூன்று பிடிக்குமா? நான் நிச்சயமாக ஒரு வெள்ளை நிறத்தை விரும்புகிறேன். எனவே நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: ஃப்ளஃபிக்கு மூன்று பூனைகள் இருக்கும் என்று நினைக்கிறேன்! மேலும் ஒருவர் வெள்ளையாக இருப்பார் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு: ஐரோப்பிய கால்பந்து சாம்பியன்ஷிப்பை ரஷ்யா ஒருபோதும் வெல்லாது என்று உங்களுக்குத் தோன்றுகிறது. இது ஒரு கருத்து மட்டுமே, ஆதரவாகவோ எதிராகவோ முழுமையான உண்மைகள் இல்லை. நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: யூரோ 2008 ஐ ரஷ்யா வெல்லும் என்று நான் நினைக்கவில்லை.(குறிப்பு - ரஷ்யா வெல்லும் என்று நான் நினைக்கவில்லை, ரஷ்யா வெல்லாது என்று நான் நினைக்கவில்லை).

c)நம்மிடம் முதல் நிபந்தனை இருந்தால் - அதாவது, எதிர்காலத்தைப் பற்றிய உண்மையான நிலை உள்ளது (மேலும் விவரங்களுக்கு, பாடம் 10 ஐப் பார்க்கவும்)

2. போகிறது

a)எங்களிடம் ஒரு திட்டம் இருந்தால், நாங்கள் கட்டுமானத்திற்கு செல்வதைப் பயன்படுத்துகிறோம். உதாரணமாக: எனது அடுத்த விடுமுறைக்கு ஆஸ்திரியாவுக்குச் செல்லப் போகிறேன். (அதாவது, அது இனி இல்லை தன்னிச்சையான முடிவு, ஆனால் இன்னும் இல்லை சரியான ஒப்பந்தம். இதுதான் சரியான திட்டம்).

b)நீங்கள் செய்தால் கணிப்புஎதிர்காலம் பற்றி, வெளிப்படையான உண்மைகளின் அடிப்படையில், நாங்கள் கட்டுமானத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம் போகிறேன். உதாரணமாக, நீங்கள் கருப்பு இடி மேகங்களைப் பார்க்கிறீர்கள். இது வெளிப்படையான உண்மை? ஆம். மற்றும் நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: பார்! மழை பெய்ய போகிறது. இடி மேகங்களின் பின்னணியில் ஒரு குடிகாரன், கூரையின் விளிம்பில் தடுமாறி பாடல்களைப் பாடுவதைப் பார்க்கிறீர்கள். இது வெளிப்படையான உண்மை, நீங்கள் பயத்தில் கத்துகிறீர்கள்: அடடா! விழப் போகிறான்!

3. தற்போது தொடர்கிறது

உங்களிடம் இருந்தால் சரியான ஒப்பந்தம்எதிர்காலத்தைப் பற்றி (உதாரணமாக, இது உங்கள் நாட்குறிப்பில் எழுதப்பட்டுள்ளது), நீங்கள் தற்போதைய தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்த வேண்டும். தயவுசெய்து கவனிக்கவும் சரியான ஒப்பந்தம்- இது ஒரு திட்டத்தை விட. நீங்கள் உண்மையிலேயே விரும்புவது ஒரு திட்டம், ஆனால் அது இன்னும் 100% உறுதியாக இல்லை. மற்றும் இங்கே சரியான ஒப்பந்தம்- எல்லாம், நேரம் ஏற்கனவே ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது, டிக்கெட்டுகள் வாங்கப்பட்டுள்ளன, முதலியன. உதாரணமாக: நாளை இரவு நான் ஜேம்ஸுடன் ஒரு புதிய படத்தைப் பார்க்கிறேன்.

அதிக தெளிவுக்காக, இந்த கதையை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன். ஆப்பிரிக்க நாடான ஜிம்பாப்வேயில் விடுமுறை என்பது முட்டாள்தனம் என்று உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் நினைத்தீர்கள். அங்கே வெயில், எய்ட்ஸ், வறுமை, ஆபத்தான பாம்புகள்... இப்போது உங்கள் நண்பர் அங்கிருந்து திரும்புகிறார். மேலும் அவர் உற்சாகமாக கூறுகிறார்: ஜிம்பாப்வேயில்: அங்கு நிறைய வெள்ளையர்கள் உள்ளனர், மலைப்பகுதிகள், ஒரு சிறந்த விடுமுறை மற்றும் பல கவர்ச்சியான விஷயங்கள் காரணமாக அது ஒருபோதும் சூடாகாது. மற்றும் எல்லாம் மலிவானது. நீங்கள், இந்த யோசனையால் சுடப்பட்டு, கத்தவும்: " ஆஹா! எனது அடுத்த விடுமுறைக்கு நான் ஜிம்பாப்வே செல்வேன்!"ஏன் படிவம்? நீங்கள் ஏற்றுக்கொண்டதால் தன்னிச்சையான முடிவு. அதன் பிறகு, நீங்கள் பயணத்திற்குத் தயாராகுங்கள். நீங்கள் கோடை ஆடைகளை வாங்குகிறீர்கள், விசாவிற்கு விண்ணப்பிக்கிறீர்கள், நாட்டைப் பற்றிய தகவல்களை சேகரிக்கிறீர்கள். உங்கள் நண்பர், லோன்லி பிளானட் வழிகாட்டி புத்தகத்தை மேசையில் பார்த்து, "ஏன் வாங்கினீர்கள்?" மற்றும் நீங்கள் பதில்: " ஏனென்றால் நான் எனது அடுத்த விடுமுறையை ஜிம்பாப்வேயில் கழிக்கப் போகிறேன்". அது உங்களுடையது திட்டம்- எனவே, வடிவமைக்கப் போகிறது. இறுதியாக, உங்கள் விசாவைப் பெற்று, உங்கள் ஹோட்டலை முன்பதிவு செய்து, உங்கள் டிக்கெட்டுகளை வாங்கினீர்கள். விமானத்திற்கு முந்தைய நாள், உங்கள் நண்பர் உங்களை அழைத்து, "நாளை நடனமாடுவோம்!" என்று கூறுகிறார், மேலும் நீங்கள்: "மன்னிக்கவும், என்னால் முடியாது!" - "ஏன் கூடாது?" - "ஏனெனில் நான் பறக்கிறேன்நாளை ஜிம்பாப்வேக்கு". திட்டம் வளர்ந்தது சரியான ஒப்பந்தம்- எனவே, தற்போதைய தொடர்ச்சி.

4. எளிமையானது

நீங்கள் நிகழ்வுகளைப் பற்றி பேச வேண்டியிருக்கும் போது எதிர்கால காலத்தின் அர்த்தத்தில் Present Simple பயன்படுத்தப்படுகிறது ஒரு நிலையான வழக்கமான அட்டவணையில். பெரும்பாலும் இவை கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் போக்குவரத்து அட்டவணையில் வகுப்புகள். உதாரணமாக: நாளை ஆறு மணிக்கு பிரெஞ்சு வகுப்பு தொடங்குகிறது. மற்றொரு உதாரணம்: காலை 7 மணிக்கு ரயில் புறப்படுமா மாலையா?

பயிற்சிகள்.

குறிக்கு எதிர்வினையாற்றுங்கள்.

உதாரணமாக: இங்கே மிகவும் குளிராக இருக்கிறது! ஓ! நான் ஜன்னலை மூடுகிறேன்.

இலக்கண அமைப்பில் உங்கள் பதில் ஒரே மாதிரியாகவும், அர்த்தத்தில் வேறுபட்டதாகவும் இருந்தால், பதில் சரியானது.

Anton Brezhestovsky பள்ளி பற்றிய அனைத்து தகவல்களும் brejestovski.com என்ற புதிய இணையதளத்தில் உள்ளது.

எங்கள் வகுப்புகளில் நீங்கள் உங்கள் ஆங்கிலத்தை கணிசமாக மேம்படுத்துவீர்கள் மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையாக இருப்பீர்கள்.

பாடத்திட்டத்தின் சிறந்த இடங்கள் விரைவாக நிரப்பப்படும். தள்ளுபடியில் படிப்புகளை வாங்க சீக்கிரம்!

மாஸ்கோவில் படிக்க வாய்ப்பு இல்லையா?பல மலிவான மற்றும் மிகவும் பயனுள்ள ஆன்லைன் வகுப்புகள்ஆன்லைன் பாடங்கள் கடை. மற்றும் பரிசாக பெறுங்கள்ஏழு நாள் படிப்புஆங்கிலத்தை மிகவும் திறம்பட கற்றுக்கொள்வது எப்படி ”.

ஆங்கில இலக்கணம் மிகவும் பன்முகத்தன்மை கொண்டது. இந்தக் கட்டுரைக்கு எப்படி தலைப்பு வைப்பது என்று நீண்ட நாட்களாக யோசித்தேன். ஒருபுறம், இது தலைப்பில் மிகவும் முழுமையான தகவலை வழங்குகிறது ஆங்கிலத்தில் எதிர்கால காலம், ஆனால் இந்த சூழலில் எதிர்கால குழுவின் நேரத்தை கருத்தில் கொள்வது மிகவும் பொதுவானது. எனவே, இங்கே நாம் எதிர்கால நடவடிக்கை பற்றி குறிப்பாக பேசுவோம். ஒரு வினைச்சொல்லின் சரியான காலத்தை அதன் இலக்கண வடிவத்தால் எப்போதும் தீர்மானிக்க முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, எதிர்காலச் செயலை வெளிப்படுத்தும் வழிகள் விருப்பத்தைப் பயன்படுத்தி எதிர்காலக் குழுவின் காலகட்டங்களில் மட்டுமல்ல, நிகழ்கால எளிய, நிகழ்காலத் தொடர்ச்சி மற்றும் செல்லும் சொற்றொடர் போன்ற காலங்களிலும் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன.

தற்போதைய எளிய வடிவத்தில் உள்ள வினைச்சொற்கள் வழக்கமாக நிகழும் செயல்களை விவரிக்கின்றன. ஆனால் எதிர்காலத்தில் நிகழும் நிகழ்வுகளை சரியான அட்டவணையின்படி விவரிக்க இந்த இலக்கண நேரத்தைப் பயன்படுத்தும்போது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், எதிர்காலத்தைப் பற்றி நாம் ஒரு நம்பிக்கையுடன் பேசுகிறோம் என்பதில் நாம் எவ்வளவு நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறோம்.

ரயில் வருகிறது 7 மணிக்கு - ரயில் வந்தடையும் 7:00 மணிக்கு.

மேலே உள்ள அறிக்கையில், ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் நாங்கள் ஆர்வமாக இல்லை, ஒரு செயல்முறை அல்ல, ஒரு செயல்முறையின் விளைவாக அல்ல, ஆனால் நிறைவேற்றப்பட்ட உண்மை தானே: ரயில் நிச்சயமாக கால அட்டவணையில் வரும் மற்றும் தொடர்ந்து செய்யும். இதன் விளைவாக, வினைச்சொற்களின் தற்போதைய எளிய குழு, ஒரு செயலின் வழக்கமான தன்மையில் கவனம் செலுத்துகிறது, அது இன்னும் நிகழவில்லை என்றாலும்.

தற்போதைய தொடர்ச்சி

இந்த நேரத்தில் உள்ள வினைச்சொற்கள் இப்போது நடக்கும் தற்போதைய செயலை வெளிப்படுத்த பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஆனால் சில சந்தர்ப்பங்களில் அது எதிர்கால நடவடிக்கையை வெளிப்படுத்தலாம். உதாரணமாக, எதிர்காலத்தில் துல்லியமான திட்டங்களை வெளிப்படுத்தும் விஷயத்தில்.

நான் 'பறக்கிறேன்இந்த வார இறுதியில் வெனிஸுக்கு. - நான் நான் பறப்பேன்இந்த வாரம் வெனிஸுக்கு (டிக்கெட்டுகள் வாங்கப்பட்டு ஹோட்டல் முன்பதிவு செய்யப்பட்டதாகக் கொள்ளலாம்).

போகிறேன்

பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் செல்ல வேண்டிய படிவத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம்:

• எதிர்காலத்திற்கான திட்டங்கள், நோக்கங்கள் அல்லது லட்சியங்களை வெளிப்படுத்த;

ஆனா வளர்ந்ததும் பாடகியாகப் போகிறாள். - அண்ணா வளர்ந்ததும் பாடகியாகப் போகிறார்.

• எதிர்காலத்தில் நாங்கள் ஏற்கனவே எடுக்க முடிவு செய்த செயல்களை வெளிப்படுத்த;

ஜாக் இந்த சனிக்கிழமை தனது பெற்றோரைப் பார்க்கப் போகிறார். ஜாக் இந்த சனிக்கிழமை தனது பெற்றோரைப் பார்க்கப் போகிறார்.

• எதிர்காலத்தைப் பற்றிய கணிப்புகள் மற்றும் கணக்கீடுகளை வெளிப்படுத்த, குறிப்பாக பேசப்படும் செயல் விரைவில் அல்லது பின்னர் நிகழும் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்தகவு இருக்கும் போது.

மேலே பார்! இந்த கிளை சாலையில் விழப்போகிறது. - மேலே பார்! இந்த கிளை சாலையில் விழும் நிலையில் உள்ளது.

• ஒரு முடிவை வெளிப்படுத்த;

நான் பெரிய வீடு கட்டப் போகிறேன். - நான் ஒரு பெரிய வீட்டைக் கட்டப் போகிறேன்.

எதிர்கால காலங்கள்

எதிர்காலம் எளிமையானது

• உரையாடலின் போது எடுக்கப்பட்ட தன்னிச்சையான முடிவுகளை வெளிப்படுத்த;

எனக்கு உடம்பு சரியில்லை. பள்ளிக்கூடம் போக மாட்டேன். - நான் மோசமாக உணர்கிறேன். பள்ளிக்கூடம் போக மாட்டேன்.

• உணர்வுகளின் அடிப்படையில் எதிர்காலத்திற்கான கணிப்புகள்;

நிச்சயம் வருவார். - அவர் வருவார் என்று நான் நம்புகிறேன்.

• கனவுகளை வெளிப்படுத்த;

நான் சிறந்த வீட்டைக் கட்டுவேன். - நான் சிறந்த வீட்டைக் கட்டுவேன்.

• வாக்குறுதிகள், எண்ணங்கள், எச்சரிக்கைகள், கோரிக்கைகள், கோரிக்கைகள், விருப்பங்கள்;

அறையை சுத்தம் செய்ய எனக்கு உதவுவீர்களா? - அறையை சுத்தம் செய்ய எனக்கு உதவுவீர்களா?

• எதிர்காலத்தில் நம் கட்டுப்பாட்டிற்கு அப்பாற்பட்ட செயல்கள்;

ஜானுக்கு ஏழு வயது இருக்கும். - ஜானுக்கு ஏழு வயது இருக்கும்.

எதிர்கால தொடர்ச்சி

• எதிர்காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் உருவாக்கப்படும் செயல்களுக்கு;

அதே நேரத்தில் அடுத்த வாரம் நான் பாரிஸைச் சுற்றி வருவேன். - இந்த நேரத்தில் அடுத்த வாரம் நான் பாரிஸைச் சுற்றி நடக்கிறேன்.

• நிறுவப்பட்ட வரிசையின் விளைவாக எதிர்காலத்தில் நிகழும் உறுதியான செயல்களுக்கு;

நான் அடுத்த வாரம் நிறுவனத்திற்கு செல்கிறேன். - நான் அடுத்த வாரம் நிறுவனத்திற்குச் செல்வேன்.

• எதிர்காலத்திற்கான அவர்களின் திட்டங்களைப் பற்றி நாம் ஒருவரிடம் தயவுசெய்து கேட்கும்போது;

உங்கள் வேலையை விரைவில் முடிப்பீர்களா? - உங்கள் வேலையை விரைவில் முடிப்பீர்களா?

எதிர்காலத்தில் சரியான

எதிர்காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு முன் முடிவடைய வேண்டிய செயல்களை வெளிப்படுத்த எதிர்கால நிறைவு காலத்தை நாங்கள் பயன்படுத்துகிறோம்.

இந்த வார இறுதிக்குள் நான் பல்கலைக்கழகத்தை முடித்து விடுவேன். - இந்த வார இறுதியில் நான் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெறுவேன்.

திட்டம்

சில பாடப்புத்தகங்களில், நிகழ்தகவின் அளவைப் பொறுத்து, எதிர்காலச் செயலை வெளிப்படுத்தும் காலங்களின் பயன்பாடு வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இது முற்றிலும் சரியல்ல மற்றும் தலைப்புக்கு மட்டுமே பொருந்தும் என்று நான் நம்புகிறேன். பட்டப்படிப்பு வகைப்பாட்டை நான் முன்மொழிகிறேன் உறுதியைஒரு செயலைச் செய்யவும்.

ப்ரெசண்ட் சிம்பிள் மூலம் ஒரே சிரமம் எழுந்தது, ஏனெனில் இந்த சூழலில் அட்டவணைகள், நிகழ்வு நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் விளையாட்டு நிகழ்வுகள் பற்றிய வர்ணனைகளுக்கு இது பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, எதிர்காலத்தில் செயல்களை வெளிப்படுத்தும் வாக்கியங்கள் எப்போதும் விருப்பத்துடன் இருக்காது. எதிர்கால காலத்தை வெளிப்படுத்தும் வழிகள் மிகவும் பன்முகத்தன்மை கொண்டவை. முன்மொழிவின் கவனம் மற்றும் நோக்கத்தை கருத்தில் கொள்வது சரியான நேரத்தை தீர்மானிக்க உதவும்.

Present Simple மற்றும் Present Continuous என்ற பதட்டமான வடிவங்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாட்டை சில பாடங்களுக்கு முன்பு விவாதித்தோம், மேலும் இதில் Future Simple மற்றும் Present Continuous ஐப் பயன்படுத்துவதன் தனித்தன்மைகள் குறித்து கவனம் செலுத்துவோம்.

கல்வி எதிர்காலம் எளிமையானது மற்றும் தற்போதைய தொடர்ச்சி

இந்த இரண்டு படிவங்களும் எதிர்கால செயல்களைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படலாம். ஆனால் என்ன வித்தியாசம்? முதலில், இந்த இரண்டு நேரங்களும் எவ்வாறு உருவாகின்றன என்பதை நினைவுபடுத்துவோம்.

தற்போதைய தொடர்ச்சியில், வினைச்சொல்லின் வடிவம் பிரதிபெயரைப் பொறுத்து மாறும் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்: “இஸ்” - அவர், அவள், அது, “அவர்கள்” - நாங்கள், நீங்கள், அவர்கள்.

அட்டவணையில் இருந்து பார்க்க முடிந்தால், இரண்டு காலங்களையும் ஒரே சமிக்ஞைகளுடன் பயன்படுத்தலாம் (எதிர்காலத்தில் செயலைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம்). எனவே எந்த வடிவத்தைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது? பதில் எளிது.

எதிர்காலத்தை எளிமையாகப் பயன்படுத்துதல்

எதிர்காலம் எளிமையானதுநாம் பேசும்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது:
- எதிர்காலத்தைப் பற்றிய அனுமானங்கள், பொதுவாக வினைச்சொற்களுடன் இணைந்து நினைக்கவும்/நம்பவும்முதலியன, வெளிப்பாடுகள் உறுதியாக இரு/பயப்படுமுதலியன, வினையுரிச்சொற்கள் ஒருவேளை, ஒருவேளை.உதாரணத்திற்கு: ஒருவேளை, நான் வருவேன். இன்று மழை பெய்யும் என நினைக்கிறேன்.
- தன்னிச்சையான முடிவுகள்: நான்பசிநான் ஒரு வேண்டும்சாண்ட்விச்.
- வாக்குறுதிகள், அச்சுறுத்தல்கள், கோரிக்கைகள், நம்பிக்கைகள் (நம்பிக்கை, வாக்குறுதி போன்ற வினைச்சொற்களுடன்): நான் நம்புகிறேன்பஸ் விரைவில் வரும்.

தற்போதைய தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்துதல்

தற்போதைய தொடர்ச்சிகுறிக்கப் பயன்படுகிறது:
- எதிர்காலத்திற்கான திட்டங்கள் மற்றும் நோக்கங்கள்: நான்இந்த வார இறுதியில் என் பாட்டியைப் பார்க்கிறேன்.
- நாம் பார்ப்பதை அடிப்படையாகக் கொண்ட கணிப்புகள் (பெரும்பாலும் "போகும்" கட்டுமானத்தைப் பயன்படுத்தி வானிலை பற்றி) : இன்று மேகமூட்டமாக உள்ளது. மழை பெய்ய போகிறது.

எனவே, உதவியுடன் தற்போதைய தொடர்ச்சிநாங்கள் திட்டமிடுகிறோம் மற்றும் எதிர்காலம் எளிமையானதுதிடீர் மற்றும் துல்லியமான ஒன்றை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது.

பாடம் பணிகள்

உடற்பயிற்சி 1. எதிர்கால எளிய மற்றும் தற்போதைய தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்தி அடைப்புக்குறிகளைத் திறக்கவும்.
1. நாளை (மழை) பெய்யும் என்று நினைக்கிறீர்களா?
2. நாளை நான் உங்களை சந்திக்க முடியாது. நான் வேலை செய்கிறேன்).
3. இந்தப் போட்டியில் நீங்கள் (வெற்றி) இருப்பீர்கள் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.
4. நாளை எத்தனை மணிக்கு (புறப்படுவார்)?
5. ஒருவேளை, அவள் ஒரு நாள் லண்டனுக்குச் சென்றிருக்கலாம்.
6. நான் நினைக்கிறேன், நான் (வாங்க) இந்த ஆடை.
7. மேகங்களைப் பார்! அது (போய்) மழை!
8. அடுத்த வாரம் எங்கள் அண்டை வீட்டாருக்கு விருந்து உண்டு. அவர்கள் எங்களை அழைக்கிறார்கள்.

பயிற்சி 2. எதிர்காலம் மற்றும் நிகழ்காலம் தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கவும்.
1. என் சகோதரிக்கு மே மாதம் திருமணம்.
2. சனிக்கிழமையன்று நான் என் தந்தையுடன் டென்னிஸ் விளையாடுகிறேன்.
3. எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.
4. வார இறுதியில் தியேட்டருக்குச் செல்கிறார்கள்.
5. நீங்கள் பாத்திரங்களை கழுவுவீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.
6. அவர்கள் அடுத்த மாதம் நகர்கிறார்கள்.
7. நான் ஒரு புதிய சோபா வாங்குவேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன்.
8. ஒருவேளை அவள் நண்பர்களைப் பார்ப்பாள்.