பள்ளி ஆராய்ச்சி மற்றும் திட்டங்களில் பணிபுரிவதற்கான பரிந்துரைகள். பாடத்திட்டத்தில் உள்ள ஆராய்ச்சி முறைகள் என்ன? தேவையான ஆதாரங்களைக் கணக்கிடுதல்


பெரிய நிறுவனங்களில் சந்தை ஆராய்ச்சி ஒரு முக்கிய உந்து சக்தியாக இருந்தாலும், சிறு வணிகங்கள் இன்னும் இந்தக் கருவியைப் பயன்படுத்தத் தயங்குகின்றன. இருப்பினும், சந்தை ஆராய்ச்சி வெற்றிக்கான திறவுகோலாக இருக்கலாம் - பெரும்பாலான சிறு வணிகங்களுக்கு - ஆராய்ச்சி முடிவுகளைப் பயன்படுத்துபவர் அதன் அளவுருக்கள், வலிமைகள் மற்றும் வரம்புகளைப் புரிந்து கொண்டால். சந்தை ஆராய்ச்சியைப் பயன்படுத்துவதை புறக்கணிப்பது பேரழிவு விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

மார்க்கெட்டிங் ஆராய்ச்சி என்றால் என்ன?

தொழில்முனைவோர் தங்கள் போட்டியாளர்கள் மற்றும் அவர்கள் செயல்படும் சந்தை சூழலைப் பற்றிய தகவல்களைத் தொடர்ந்து தேடுகின்றனர். சந்தை ஆராய்ச்சி என்பது அடிப்படையில் அத்தகைய தரவுகளின் சேகரிப்பு ஆகும்.

இருப்பினும், எந்தவொரு தகவல் சேகரிப்பையும் சந்தை ஆராய்ச்சி என்று அழைக்க முடியாது. சந்தை ஆராய்ச்சி என்பது சந்தைப்படுத்தல் தகவலைச் சேகரிப்பதற்கான ஒரு முறையான மற்றும் குறிக்கோள் அணுகுமுறையாகும் - இது, செயலாக்கம், பகுப்பாய்வு மற்றும் விளக்கமளிக்கும் போது, ​​குறைந்த அபாயத்துடன் மிகவும் குறிக்கோளான முடிவை எடுக்க உதவும் சிக்கல்கள் மற்றும் வாய்ப்புகளை அடையாளம் காண உதவுகிறது.

இந்த வரையறையின் திறவுகோல், தகவல் சேகரிக்கப்பட்டு, செயலாக்கப்பட்டு, முறையான மற்றும் குறிக்கோள் முறையில் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகிறது. சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி எவ்வாறு தகவல் பெறப்படுகிறது மற்றும் மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது, அதே போல் உண்மையில் என்ன தகவல் சேகரிக்கப்படுகிறது என்பதை தீர்மானிக்கிறது.

முதல் பார்வையில், சந்தைப்படுத்தல் தகவலைப் பெறுவது மிகவும் கடினம். எடுத்துக்காட்டாக, வீடியோ கடையின் உரிமையாளர் வாடிக்கையாளர்களிடம் விலை ஏழு ரூபிள் குறைந்தால் அதிக கேசட்டுகளை வாடகைக்கு எடுப்பீர்களா என்று கேட்கலாம். இந்தக் கருத்தைப் பயன்படுத்தி, உரிமையாளர் விலைகளைக் குறைக்கவும், வாடகைக்கு எடுக்கப்பட்ட டேப்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கவும், ஒட்டுமொத்தமாக அதிக பணம் சம்பாதிக்கவும் முடிவு செய்யலாம்.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, கணக்கெடுக்கப்பட்ட நபர்கள் வழக்கமான வாடிக்கையாளரின் கருத்துக்களைப் பிரதிபலிக்காமல் இருக்கலாம். வழக்கமான பிரதிநிதிகளுடன் பேசுவதற்கு உரிமையாளருக்கு அதிர்ஷ்டம் இருந்தாலும், வாடிக்கையாளர் உண்மையைச் சொல்கிறார் என்பதையும், அவர் உண்மையில் அதிக டேப்களை வாடகைக்கு எடுப்பார் என்பதையும் உறுதியாகச் சொல்ல முடியாது. இந்த வகையான தகவல் சேகரிப்பில் புறநிலை மற்றும் உண்மையான சந்தை ஆராய்ச்சி என வரையறுக்கப்பட வேண்டிய இயல்பு இல்லை. இதன் விளைவாக, உரிமையாளர் உண்மையில் பணத்தை இழக்க நேரிடும்.

மார்க்கெட்டிங் ஆராய்ச்சி எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது?

ஒரு சிறு வணிகத்தின் அனைத்து தகவல் தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்ய சந்தை ஆராய்ச்சி பயன்படுத்தப்படலாம். ஒரு வணிகத்தின் ஒவ்வொரு கட்டமும் - வணிகத் திட்டத்தை உருவாக்குவது முதல் பயனுள்ள விளம்பரத் திட்டத்தை வடிவமைப்பது வரை - கவனமாக செயல்படுத்தப்பட்ட ஆராய்ச்சியைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் பயனடையலாம். சந்தை ஆராய்ச்சி எவ்வாறு சிறு வணிகங்களுக்கு வழிகாட்டும் மற்றும் உதவலாம் என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டு இங்கே.

நீங்கள் ஒரு வெற்று காகிதத்துடன் உட்கார்ந்து, உங்கள் சொந்த தொழிலைத் தொடங்குவதைக் கருத்தில் கொள்ளும்போது, ​​​​பின்வரும் கேள்விகளை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ள வேண்டும்:

நான் என்ன விற்கப் போகிறேன்?

நான் விற்பதை மக்கள் வாங்குவார்களா?

நான் என்ன விலையை நிர்ணயிக்க வேண்டும்?

நான் என்னை எங்கே நிலைநிறுத்த வேண்டும்?

போட்டியாளர்கள் என்ன, எத்தனை பேர் உள்ளனர்?

இது போன்ற கேள்விகள் எந்தவொரு பயனுள்ள வணிகத் திட்டத்தின் மையமாக இருக்க வேண்டும், மேலும் சந்தை ஆராய்ச்சி அவர்களுக்கு பதிலளிக்க உதவும்.

உதாரணமாக, மீன் பிடிப்பதில் உள்ள உங்கள் ஆர்வத்தை பணம் சம்பாதிப்பதற்கான வழிமுறையாக மாற்ற முடிவு செய்தீர்கள். நீங்கள் உங்கள் சொந்த மீன்பிடி உபகரணக் கடையைத் திறக்கிறீர்கள். இந்த வகையான வணிகத்திற்கான தேவை இருப்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள், மேலும் நீங்கள் வாய்ப்பைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறீர்கள்.

உங்களின் முதல் படிகளில் ஒன்று, உங்கள் பகுதியில் ஏற்கனவே எத்தனை கடைகள் உள்ளன என்பதைக் கண்டறிவது - போட்டியின் அளவை மதிப்பிடுவதற்காக. மஞ்சள் பக்கங்களின் விரைவான ஸ்கேன் உங்களுக்குத் தேவையான தகவலை வழங்கும். வாழ்த்துகள்! உங்களின் முதல் சந்தை ஆராய்ச்சி திட்டத்தை முடித்துவிட்டீர்கள். கேள்விகள் மிகவும் சிக்கலானதாக இருப்பதால், சந்தை ஆராய்ச்சி மிகவும் சிக்கலானதாக மாறும். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் அயலவர்கள் மற்றும் மீன்பிடி நண்பர்களுடன் பேசுவதன் மூலம் மீன்பிடி சாதனங்களுக்கான சில தேவைகளை நீங்கள் தீர்மானிக்க முடியும் என்றாலும், சராசரி வாங்குபவர் அதைப் பற்றி என்ன நினைக்கிறார் என்பதை அத்தகைய கணக்கெடுப்பு உங்களுக்குத் தெரிவிக்காது.

அனைத்து உள்ளூர் நுகர்வோரின் பிரதிநிதி மாதிரியின் அறிவியல் ஆய்வு நடத்துவதே சிறந்த வழி. வணிகத் திட்டத்தை உருவாக்கத் தேவையான அடிப்படைத் தகவல்களில் பெரும்பாலானவை சந்தை ஆராய்ச்சியைப் பயன்படுத்தி சேகரிக்கப்படலாம்.

புதிய தயாரிப்பு அல்லது சலுகை.

10% தள்ளுபடி போன்ற பல சிறப்பு சலுகைகள், கவனமாக சந்தை ஆராய்ச்சியின் விளைவாகும். வாடிக்கையாளருக்கு என்ன தேவை என்பதைத் தீர்மானிக்க ஆராய்ச்சி உங்களுக்கு உதவும், மேலும் உடனடியாக வாங்கப்படும் தயாரிப்பு அல்லது சேவையை சரியாக வழங்குவதற்கான வாய்ப்பை உங்களுக்கு வழங்கும். ஒரு விற்பனைத் திட்டம், தள்ளுபடித் திட்டம் அல்லது சந்தையில் ஒரு புதிய தயாரிப்பை அறிமுகப்படுத்துவது போன்ற முடிவுகளைத் தீர்மானிக்க சந்தை ஆராய்ச்சியைப் பயன்படுத்தலாம் - அத்தகைய திட்டத்தைச் செயல்படுத்துவதற்கான செலவுகளைச் செய்வதற்கு முன்.

விலை.

விலை என்பது பெரிய அல்லது சிறிய எந்தவொரு வணிகத்திற்கும் முக்கியமான சந்தைப்படுத்தல் உறுப்பு ஆகும், மேலும் சந்தை ஆராய்ச்சி விலை நிர்ணயங்களுக்கான துல்லியமான தரவை வழங்க முடியும். உண்மையான விற்பனைத் திட்டம் தொடங்கும் முன் - கவனமாக ஆராய்ச்சி விலை மற்றும் விற்பனை அளவு இடையே உண்மையான உறவை தீர்மானிக்க முடியும்.

பல சிறு வணிக உரிமையாளர்கள் தங்கள் வணிகத்தை விளம்பரப்படுத்துவதில் மிகவும் அக்கறை கொண்டுள்ளனர். தற்போதைய விளம்பரச் செலவின் அடிப்படையில், அவர்களின் அக்கறை நன்கு நிறுவப்பட்டுள்ளது.

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்வி: எனது விளம்பரம் எவ்வளவு பயனுள்ளதாக இருக்கிறது? பல வகையான முறையான மற்றும் முறைசாரா ஆராய்ச்சி நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி பதிலைத் தீர்மானிக்க முடியும்.

எடுத்துக்காட்டாக, மஞ்சள் பக்க விளம்பரங்களில் மட்டுமே வெளியிடப்படும் பிரத்யேக தொலைபேசி எண் சிக்கலை ஓரளவு தீர்க்கும். இந்த வரியில் அழைப்பாளர் ஐடியை வைப்பதன் மூலம், பெறப்பட்ட அழைப்புகளின் எண்ணிக்கையை எண்ணலாம். மாத இறுதிக்குள், உங்கள் மஞ்சள் பக்கங்களின் விளம்பரம் மூலம் எத்தனை வினவல்கள் உருவாக்கப்பட்டன என்பதை நீங்கள் சரியாக அறிந்துகொள்வீர்கள், பின்னர் அந்த விளம்பரத்தின் செயல்திறனை நீங்கள் தீர்மானிக்கலாம்.

சிறு வணிகங்களுக்கு கிடைக்கக்கூடிய சந்தை ஆராய்ச்சி முறைகளில் இதுவும் ஒன்றாகும்.

சந்தை ஆராய்ச்சியின் வகைகள் என்ன?

அனைத்து சந்தை ஆராய்ச்சிகளும் இரண்டு முக்கிய வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: இரண்டாம் மற்றும் முதன்மை.

இரண்டாம் நிலை ஆராய்ச்சி என்பது இலக்கியங்களை ஆராய்வது, கட்டுரைகளை மதிப்பாய்வு செய்வது மற்றும் கிடைக்கக்கூடிய எல்லா தரவையும் பகுப்பாய்வு செய்வது ஆகியவை அடங்கும். இரண்டாம் நிலை ஆராய்ச்சியானது கையில் உள்ள தகவல்களுக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டிருந்தாலும், இது முதன்மை ஆராய்ச்சியை விட மிகவும் குறைவான செலவாகும் மற்றும் எந்த சிறு வணிகமும் செய்ய முடியும். முதன்மை ஆராய்ச்சியில் இரண்டு பொதுவான வகைகள் உள்ளன.

தரமான ஆராய்ச்சி புதிய யோசனைகளை உருவாக்கவும் கொடுக்கப்பட்ட பொருள் அல்லது சிக்கலை முழுமையாகப் பார்க்கவும் பயன்படுகிறது. அஞ்சல், தொலைபேசி அல்லது தனிப்பட்ட நேர்காணல்கள் மூலம் சேகரிக்கப்பட்ட தரவுகளுடன், பிரதிநிதி மாதிரிகளின் அடிப்படையில் ஆய்வுகள் முதன்மையாக அளவு ஆராய்ச்சியை உள்ளடக்கியது. தரமான ஆராய்ச்சியின் முடிவுகள் முழு மக்கள்தொகையிலும் திட்டமிடப்பட்டு வணிக முன்னறிவிப்புகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

தரமான ஆராய்ச்சி.

ஏறக்குறைய எந்தவொரு தரமான ஆராய்ச்சியும் பதிலளித்தவர்களின் குழுக்களைப் பயன்படுத்தி நடத்தப்படுகிறது. அத்தகைய குழுக்கள் 8-10 கவனமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நபர்களைக் கொண்டிருக்கின்றன, அவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலைப் பற்றி கவனம் செலுத்துகிறார்கள். அத்தகைய பங்கேற்பாளர்களை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதற்கான தேவைகள் ஆய்வின் நோக்கங்களால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு புதிய புவியியல் பகுதியை உள்ளடக்கும் ஆர்வமுள்ள இயற்கையை ரசித்தல் சேவையின் உரிமையாளர், விரிவாக்கத் திட்டமிடப்பட்ட பகுதியில் வசிக்கும் வீட்டு உரிமையாளர்களின் குழுக்களிடையே ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்துவதன் மூலம் அத்தகைய சேவைகளுக்கான தேவையை முன்கூட்டியே ஆய்வு செய்ய விரும்பலாம்.

கலந்துரையாடல் ஒரு தொழில்முறை ஆராய்ச்சியாளரால் நடத்தப்படுகிறது - குழுவின் தலைவர். மேலாளர் சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட திட்டத்தின் படி பணிபுரிகிறார், இது கிளையன்ட் உதவியுடன் உருவாக்கப்பட்டது, மேலும் விவாதிக்கப்பட வேண்டிய அனைத்து சிக்கல்களையும் சுருக்கமாக வழங்குகிறார்.

குழுத் தலைவர் ஒரு சுதந்திரமான நிபுணராக இருப்பது முக்கியம், இதன் மூலம் புறநிலை மற்றும் தேவையான அனைத்து சிக்கல்களையும் முழுமையாகக் கவனிக்க முடியும். நேர்காணல் செய்பவர்களின் குழுக்கள் பெரும்பாலும் ஒரு வழி கண்ணாடிகள் மற்றும் கண்காணிப்பு ஜன்னல்கள் பொருத்தப்பட்ட சிறப்பு அறைகளில் வேலை செய்கின்றன, இதனால் வாடிக்கையாளர் பங்கேற்பாளர்களுக்கு இடையூறு ஏற்படாமல் கலந்துரையாடலைக் கவனிக்க முடியும்.

விவாதங்கள் டேப் அல்லது வீடியோவில் பதிவு செய்யப்படுகின்றன, இதனால் மேலாளர் குறிப்புகளை எடுக்க வேண்டிய கட்டாயம் இல்லை. கணக்கெடுப்பை நடத்திய பிறகு, குழுத் தலைவர் பதிவை மதிப்பாய்வு செய்கிறார், முக்கியமான புள்ளிகளைச் சுருக்கி, வாடிக்கையாளருக்கு கணக்கெடுப்பு முடிவுகளை வழங்குகிறார்.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், நேர்காணல் செய்பவர்களின் மூன்று குழுக்கள் ஒரு வேலைக்கு பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு குழுவின் முடிவுகளின் அடிப்படையில் முடிவுகளை எடுப்பது மிகவும் ஆபத்தானது, ஏனெனில் இந்த குழு முழு மக்கள்தொகையின் சிறந்த பிரதிநிதியாக இருப்பது சாத்தியமில்லை.

நேர்காணல் பேனல்கள் சந்தை ஆராய்ச்சியின் ஒரு நல்ல வடிவமாக இருந்தாலும், அவை பெரும்பாலும் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. புதிய யோசனைகளைத் தேடுவதற்கும் உருவாக்குவதற்கும் மட்டுமே அவை பயன்படுத்தப்பட வேண்டும், மேலும் ஒட்டுமொத்த மக்களின் கருத்துகளின் பிரதிபலிப்பாக ஒருபோதும் பயன்படுத்தப்படக்கூடாது. எந்த பிரச்சனையிலும் முடிவுகளை முன்னிறுத்த முடியாது. மறுபுறம், நேர்காணல் பேனல்கள் ஒரு புதிய யோசனை அல்லது சாத்தியமான தயாரிப்பு அல்லது சேவை பற்றிய முக்கிய கேள்விகளைத் துளைப்பதற்கான ஒரு சிறந்த முறையாகும். இந்த முறையானது ஆராய்ச்சிச் செயல்பாட்டின் முதல் படியாகச் செயல்படும், முக்கியமான புள்ளிகளைக் கண்டறிந்து, பின்னர் அளவு மதிப்புரைகளில் குறிப்பிடப்படும்.

அளவு ஆராய்ச்சி.

மக்கள் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியைப் பற்றி பேசும்போது, ​​அவர்கள் பொதுவாக அளவு ஆராய்ச்சி என்று அர்த்தம். அஞ்சல், தொலைபேசி அல்லது தனிப்பட்ட நேர்காணல்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாதிரியின் சர்வேயை இத்தகைய ஆராய்ச்சி உள்ளடக்கியது.

உண்மையான கணக்கெடுப்புக்கு முன் சோதிக்கப்படும் கேள்வித்தாள் மூலம் தரவு சேகரிக்கப்படுகிறது. பூர்த்தி செய்யப்பட்ட வினாத்தாள்கள் திருத்தப்பட்டு, முன்பே உருவாக்கப்பட்ட வகைகளைப் பயன்படுத்தும் ஓப்பன்-எண்டட் குறியிடப்பட்ட கேள்விகளுக்கான வினைச்சொல் பதில்கள் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. முடிவுகளை அட்டவணைப்படுத்த கேள்வித்தாள் தரவு கணினியில் உள்ளிடப்படுகிறது. இதன் விளைவாக விரிதாள்கள் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. கணக்கெடுப்புப் பயனர்கள் பின்வரும் ஒவ்வொரு ஆராய்ச்சி அணுகுமுறையின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகளைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம், இதன் மூலம் அவர்கள் தங்களுக்குக் கிடைக்கும் பட்ஜெட்டில் தங்கள் தேவைகளுக்கு மிகவும் பொருத்தமான முறையைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.

மின்னஞ்சல் மதிப்பாய்வு.

POST மதிப்பாய்வின் முக்கிய நன்மை அவற்றின் ஒப்பீட்டளவில் குறைந்த விலை. தபால் மற்றும் அச்சிடப்பட்ட பொருட்களின் விலைக்கு, சிறு வணிகங்கள் மிகவும் பயனுள்ள சந்தை ஆராய்ச்சியை நடத்தலாம்.

இந்த முறையின் முக்கிய தீமை என்னவென்றால், வருமானத்தின் மிகக் குறைந்த சதவீதமாகும். வருவாய் விகிதம் பெரும்பாலும் ஐந்து முதல் பதினைந்து சதவீதம் வரை இருக்கும். இதன் பொருள் நீங்கள் விரும்பும் மற்ற 90% நபர்களின் கருத்தை நீங்கள் ஒருபோதும் அறிய மாட்டீர்கள்.

கூடுதலாக, ஒரு கணக்கெடுப்புக்கு பதிலளிக்காதவர்கள் பெரும்பாலும் அதைச் செய்பவர்களிடமிருந்து வேறுபட்டவர்கள். எடுத்துக்காட்டாக, முப்பது வயது நிரம்பியவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில், ஓய்வு பெற்றவர்கள் கருத்துக் கணிப்பை முடித்துத் திருப்பி அனுப்புவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

தனிப்பட்ட நேர்காணல்கள்.

தனிப்பட்ட நேர்காணல்கள் நிருபர் மற்றும் பதிலளிப்பவருக்கு இடையே ஒரு தனிப்பட்ட சந்திப்பை உள்ளடக்கியது. தயாரிக்கப்பட்ட கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்தி, பதிலளிப்பவரிடம் தொடர்ச்சியான கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன. நிருபர் பதில்களை கவனமாக பதிவு செய்கிறார். அத்தகைய நேர்காணல்கள் பிரதிவாதியின் வீடு, அலுவலகங்கள் அல்லது பெரிய டிபார்ட்மென்ட் ஸ்டோர்கள் போன்ற மக்கள் வசிக்கும் பகுதிகளில் நடைபெறும். MAIL மதிப்புரைகளைப் போலல்லாமல், தனிப்பட்ட நேர்காணல்கள் மிக உயர்ந்த வருமானத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. 95% அசாதாரணமானது அல்ல. கூடுதலாக, தனிப்பட்ட நேர்காணல்கள் பிரதிவாதி ஒரு நிருபரின் மேற்பார்வையின் கீழ் முன்மொழியப்பட்ட தயாரிப்பு, சேவை அல்லது தொலைக்காட்சி விளம்பரத்தை நேரடியாக அறிந்துகொள்ள அனுமதிக்கின்றன. அதனால்தான் விளம்பர நகல் அல்லது பேக்கேஜிங் வடிவமைப்பின் தாக்கத்தை ஆய்வு செய்ய தனிப்பட்ட நேர்காணல்கள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

தனிப்பட்ட நேர்காணல்களின் மிகப்பெரிய பிரச்சனை மிக அதிக செலவு ஆகும். நிருபர்கள் தங்கள் சொந்த வீடுகளிலோ அல்லது வேலை செய்யும் இடங்களிலோ மக்களைச் சந்திக்க வேண்டியிருப்பதால், நிறைய வேலை நேரம் செலவழிக்கப்படுகிறது. நிருபர்களின் குறைந்த மணிநேர விகிதத்தில் கூட, அத்தகைய ஆராய்ச்சி மிகவும் விலை உயர்ந்ததாக இருக்கும்.

தொலைபேசி மதிப்புரைகள்.

நேர்காணல் செயல்பாட்டில் கணினி அறிமுகப்படுத்தப்பட்டவுடன், நிருபர்கள் இப்போது ஒரு திரையின் முன் நின்று பதில்களை நேரடியாக கணினி அமைப்பில் உள்ளிடுகிறார்கள், இது தரவு உள்ளீடு மற்றும் குறியீட்டில் நேரத்தை மிச்சப்படுத்துகிறது. ஆய்வின் போது எந்த நேரத்திலும் முடிவுகள் கிடைக்கும். இத்தகைய தானியங்கி தொலைபேசி நேர்காணல்கள் இப்போது ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களில் மிகவும் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் அவை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

தொலைபேசி மதிப்புரைகள் நேரிடையான நேர்காணல்களை விட மிகவும் குறைவான விலை கொண்டவை, ஆனால் பொதுவாக அஞ்சல் மதிப்புரைகளை விட சற்றே விலை அதிகம். தொலைபேசி ஆய்வுகள் மிகவும் வேகமானவை, அவை பெரும்பாலான சந்தை ஆராய்ச்சிகளுக்கு விருப்பமான முறையாகும்.

ஒரு நிறுவனம் அல்லது ஆலோசகரின் தேர்வு.

சந்தை ஆராய்ச்சி நிபுணர்களின் சேவைகளைப் பயன்படுத்த நீங்கள் முடிவு செய்தால், பின்வரும் பரிந்துரைகள் உங்கள் நேரத்தையும் பணத்தையும் மிச்சப்படுத்தும்:

தீர்க்கப்பட வேண்டிய பிரச்சினை அல்லது சிக்கலைப் பற்றி கவனமாக சிந்தியுங்கள்.

பல சந்தர்ப்பங்களில், சிக்கலைத் தெளிவுபடுத்துவது சிக்கலைத் தீர்க்கும். ஆய்வின் சரியான நோக்கம் மற்றும் என்ன சிக்கல்களைத் தீர்க்க வேண்டும் என்பதை காகிதத்தில் எழுதுங்கள். உங்கள் TARGET சந்தையை வரையறுத்து, முடிந்தவரை விரிவாக விவரிக்கவும். உங்களுக்கு விருப்பமான பதில்களைக் கொண்ட கேள்விகளின் பட்டியலை உருவாக்கவும். நீங்கள் ஒரு நிபுணரைத் தொடர்புகொள்வதற்கு முன், ஆராய்ச்சியின் நோக்கம் உங்களுக்கு முற்றிலும் தெளிவாக இருக்க வேண்டும்.

பல ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் ஆலோசகர்களுடன் பேசுங்கள்.

எந்தவொரு நிபுணரைப் போலவே, சந்தை ஆராய்ச்சியாளர்களும் அளவு, நிபுணத்துவம் மற்றும் பலவற்றில் வேறுபடுகிறார்கள். மஞ்சள் பக்கங்களைப் பயன்படுத்தும் பல நிறுவனங்களைத் தொடர்புகொள்ளவும். நீங்கள் சரியானதைக் கண்டுபிடிப்பதற்கு முன் பல நிறுவனங்களுடன் பேசுங்கள். அவர்களின் முந்தைய வாடிக்கையாளர்களிடமிருந்து குறிப்புகள் அல்லது பரிந்துரைகளைக் கோருங்கள்.

மூன்று நிறுவனங்களுக்கு ஒரு கோரிக்கையை அனுப்பவும்.

மிகக் குறைந்த விலையில் ஒரு சிறந்த சலுகையைப் பெறலாம் என்ற நம்பிக்கையில் ஒரு டஜன் நிறுவனங்களுக்கு விசாரணையை அனுப்புவது தூண்டுதலாக இருந்தாலும், எல்லா சலுகைகளையும் மதிப்பாய்வு செய்து மதிப்பீடு செய்வது உங்களுடையது என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். மூன்று நிறுவனங்கள் விலைகள் மற்றும் யோசனைகள் பற்றிய தெளிவான யோசனையை உங்களுக்கு வழங்கும். அனைத்து அடிப்படை பொருட்கள் மற்றும் முன்மொழியப்பட்ட வேலைத் திட்டத்தை உள்ளடக்கிய எழுதப்பட்ட முன்மொழிவைக் கேளுங்கள்.

நீங்கள் ஒரு சலுகையைப் பெற்றவுடன், விலையின் அடிப்படையில் ஒரு நிறுவனத்தைத் தேர்வுசெய்ய நீங்கள் விரும்பலாம். இது பிழையாக இருக்கலாம். ஒவ்வொரு நிறுவனமும் வழங்கும் அணுகுமுறை, உங்கள் பிரச்சனை எவ்வளவு நன்றாகப் புரிந்து கொள்ளப்பட்டது, மற்றும் சேவை விலைக்கு ஒத்துப்போகிறதா என்பதை மதிப்பிடவும்.

ஒரு ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அவர்களைத் தொடர்பு கொள்ளவும்.

நீங்கள் உங்கள் முடிவை எடுத்தவுடன், முன்மொழிவுக்கு எழுத்துப்பூர்வமாக பதிலளித்து, திட்டத்தைப் பற்றி விவாதிக்க ஒரு கூட்டத்தைத் திட்டமிடுங்கள். திட்டத்தின் அனைத்து நிலைகளுக்கும் நீங்கள் அணுகலைப் பெற்றுள்ளீர்கள் என்பதையும், உங்களுக்கும் ஆராய்ச்சியாளருக்கும் இடையேயான அனைத்து தகவல்தொடர்பு சேனல்களும் திறந்திருப்பதையும் உறுதிசெய்யவும். பட்ஜெட் தொகையை மீறும் அறிக்கையைப் பெறுவது அல்லது தவறான தரவைப் பெறுவதை விட மோசமானது எதுவுமில்லை. எந்தவொரு வணிகத்தைப் போலவே, சந்தை ஆராய்ச்சி பயன்பாட்டை நீங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாகப் புரிந்துகொள்கிறீர்களோ, அந்த முடிவுகள் உங்களுக்கும் உங்கள் நிறுவனத்திற்கும் மிகவும் மதிப்புமிக்கதாக இருக்கும்.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி: வாங்க வேண்டுமா அல்லது வாங்க வேண்டாமா?

சில சந்தர்ப்பங்களில், விளம்பர இலக்கியத்தின் மதிப்பாய்வு போன்ற, கொடுக்கப்பட்ட புவியியல் பகுதியில் போட்டியின் அளவை தீர்மானிக்க சிறு வணிக உரிமையாளரால் சந்தை ஆராய்ச்சி நடத்தப்படலாம். இருப்பினும், ஆராய்ச்சி மிகவும் சிக்கலானதாக மாறும் போது, ​​வணிக உரிமையாளர் ஒரு நிபுணரிடம் திரும்ப விரும்பலாம். சுமார் $10,000 செலவானது ஒரு சிறு வணிகத்திற்கான குறிப்பிடத்தக்க முதலீட்டைக் குறிக்கும் என்பதால், உரிமையாளர் பின்வரும் கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும்:

- ஆராய்ச்சி உண்மையில் தேவையா?

பல சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு தகுதிவாய்ந்த விளம்பர இலக்கிய மதிப்பாய்வு விலையுயர்ந்த ஆராய்ச்சிப் பணியைப் போலவே பயனுள்ளதாக இருக்கும். சில சந்தர்ப்பங்களில், ஆராய்ச்சி உண்மையில் அவசியமாக இருக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, பல கடன் நிறுவனங்களுக்கு முன்மொழியப்பட்ட யோசனையின் சாத்தியக்கூறு ஆய்வு தேவைப்படுகிறது, ஒரு நுகர்வோர் சந்தை ஆராய்ச்சி - கடன் பிரச்சினை தீர்க்கப்படுவதற்கு முன். இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், தகுதிவாய்ந்த ஆராய்ச்சி முற்றிலும் அவசியம்.

- நான் சொந்தமாக ஆராய்ச்சி செய்ய முடியுமா?

இது அநேகமாக மிகவும் கடினமான கேள்வி. ஆய்வு செய்யப்படும் சிக்கலின் சிக்கலான தன்மை மற்றும் ஆராய்ச்சி செய்யப்படாவிட்டால் நிதி ஆபத்தை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும். எப்படியிருந்தாலும், இறுதி முடிவு உங்களுடையது.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி என்பது தயாரிப்புகளின் உற்பத்தி மற்றும் சந்தைப்படுத்துதலில் ஏற்றுக்கொள்ளும் நோக்கத்திற்காக சந்தை நிலைமை பற்றிய தகவல்களைத் தேடுதல், சேகரித்தல், முறைப்படுத்துதல் மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்தல் ஆகும். இந்த நடவடிக்கைகள் இல்லாமல், பயனுள்ள வேலை சாத்தியமற்றது என்பதை தெளிவாக புரிந்துகொள்வது அவசியம். வணிகச் சூழலில், நீங்கள் சீரற்ற முறையில் செயல்பட முடியாது, ஆனால் சரிபார்க்கப்பட்ட மற்றும் துல்லியமான தகவல்களால் வழிநடத்தப்பட வேண்டும்.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் சாராம்சம்

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி என்பது விஞ்ஞான முறைகளின் அடிப்படையில் சந்தை நிலைமையை பகுப்பாய்வு செய்வதை உள்ளடக்கிய ஒரு செயல்பாடு ஆகும். பொருட்கள் அல்லது சேவைகளை பாதிக்கக்கூடிய காரணிகள் மட்டுமே பொருத்தமானவை. இந்த நிகழ்வுகள் பின்வரும் முக்கிய குறிக்கோள்களைக் கொண்டுள்ளன:

  • தேடல் - தகவல்களின் பூர்வாங்க சேகரிப்பு, அத்துடன் அதன் வடிகட்டுதல் மற்றும் மேலதிக ஆராய்ச்சிக்காக வரிசைப்படுத்துதல்;
  • விளக்கமான - சிக்கலின் சாராம்சம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, அதன் கட்டமைப்பு, அத்துடன் இயக்க காரணிகளின் அடையாளம்;
  • சாதாரண - அடையாளம் காணப்பட்ட சிக்கல் மற்றும் முன்னர் அடையாளம் காணப்பட்ட காரணிகளுக்கு இடையே உள்ள தொடர்பை சரிபார்க்கிறது;
  • சோதனை - கண்டுபிடிக்கப்பட்ட வழிமுறைகள் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட சந்தைப்படுத்தல் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளின் ஆரம்ப சோதனை மேற்கொள்ளப்படுகிறது;
  • முன்கணிப்பு - சந்தை சூழலில் எதிர்கால நிலைமையை முன்னறிவிப்பதை உள்ளடக்கியது.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட இலக்கைக் கொண்ட ஒரு செயல்பாடு, இது ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலைத் தீர்ப்பதாகும். இருப்பினும், அத்தகைய சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் போது ஒரு நிறுவனம் பின்பற்ற வேண்டிய தெளிவான திட்டங்கள் அல்லது தரநிலைகள் எதுவும் இல்லை. இந்த புள்ளிகள் நிறுவனத்தின் தேவைகள் மற்றும் திறன்களின் அடிப்படையில் சுயாதீனமாக தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் வகைகள்

பின்வரும் முக்கிய சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை வேறுபடுத்தி அறியலாம்:

  • சந்தை ஆராய்ச்சி (அதன் அளவு, புவியியல் பண்புகள், வழங்கல் மற்றும் தேவையின் அமைப்பு, அத்துடன் உள் நிலைமையை பாதிக்கும் காரணிகள் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது);
  • விற்பனை ஆராய்ச்சி (தயாரிப்பு விற்பனையின் வழிகள் மற்றும் சேனல்களைத் தீர்மானித்தல், புவியியல் இருப்பிடத்தைப் பொறுத்து குறிகாட்டிகளில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் மற்றும் முக்கிய செல்வாக்கு காரணிகள்);
  • ஒரு பொருளின் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி (தனியாக மற்றும் போட்டியிடும் நிறுவனங்களின் ஒத்த தயாரிப்புகளுடன் ஒப்பிடுகையில் தயாரிப்புகளின் பண்புகளை ஆய்வு செய்தல், அத்துடன் சில குணாதிசயங்களுக்கு நுகர்வோர் எதிர்வினைகளை தீர்மானித்தல்);
  • விளம்பரக் கொள்கையைப் படிப்பது (ஒருவரின் சொந்த விளம்பர நடவடிக்கைகளின் பகுப்பாய்வு, அத்துடன் போட்டியாளர்களின் முக்கிய செயல்களுடன் அவற்றை ஒப்பிடுதல், சந்தையில் பொருட்களை நிலைநிறுத்துவதற்கான சமீபத்திய வழிமுறைகளை அடையாளம் காணுதல்);
  • பொருளாதார குறிகாட்டிகளின் பகுப்பாய்வு (விற்பனை அளவுகள் மற்றும் நிகர லாபத்தின் இயக்கவியல் ஆய்வு, அத்துடன் அவற்றின் ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்திருப்பதைத் தீர்மானித்தல் மற்றும் குறிகாட்டிகளை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளைத் தேடுதல்);
  • நுகர்வோரின் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி - அவர்களின் அளவு மற்றும் தரமான கலவை (பாலினம், வயது, தொழில், திருமண நிலை மற்றும் பிற பண்புகள்) குறிக்கிறது.

மார்க்கெட்டிங் ஆராய்ச்சியை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை ஒழுங்கமைப்பது ஒரு முக்கியமான தருணமாகும், இது முழு நிறுவனத்தின் வெற்றியையும் சார்ந்துள்ளது. பல நிறுவனங்கள் இந்த சிக்கலைச் சமாளிக்க விரும்புகின்றன. இந்த வழக்கில், நடைமுறையில் கூடுதல் செலவுகள் தேவையில்லை. கூடுதலாக, ரகசிய தரவு கசிவு ஆபத்து இல்லை. இருப்பினும், இந்த அணுகுமுறைக்கு எதிர்மறையான அம்சங்களும் உள்ளன. உயர்தர சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை நடத்துவதற்கு போதுமான அனுபவமும் அறிவும் கொண்ட பணியாளர்கள் எப்போதும் ஊழியர்களில் இருப்பதில்லை. கூடுதலாக, அமைப்பின் பணியாளர்கள் எப்போதும் இந்த சிக்கலை புறநிலையாக அணுக முடியாது.

முந்தைய விருப்பத்தின் குறைபாடுகளைக் கருத்தில் கொண்டு, சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை ஒழுங்கமைப்பதில் மூன்றாம் தரப்பு நிபுணர்களை ஈடுபடுத்துவது நல்லது என்று சொல்வது நியாயமானது. அவர்கள் பொதுவாக இந்த துறையில் விரிவான அனுபவம் மற்றும் பொருத்தமான தகுதிகள் வேண்டும். கூடுதலாக, இந்த அமைப்புடன் தொடர்பு கொள்ளாமல், அவர்கள் நிலைமையை முற்றிலும் புறநிலையாக பார்க்கிறார்கள். இருப்பினும், வெளி நிபுணர்களை ஈடுபடுத்தும் போது, ​​உயர்தர ஆராய்ச்சி மிகவும் விலை உயர்ந்தது என்பதற்கு நீங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும். கூடுதலாக, உற்பத்தியாளர் செயல்படும் தொழில்துறையின் பிரத்தியேகங்களை சந்தைப்படுத்துபவர் எப்போதும் நன்கு அறிந்திருக்கவில்லை. இரகசியத் தகவல்கள் கசிந்து போட்டியாளர்களுக்கு மறுவிற்பனை செய்யப்படுவதுதான் மிகக் கடுமையான ஆபத்து.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி நடத்துவதற்கான கோட்பாடுகள்

உயர்தர சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி என்பது எந்தவொரு நிறுவனத்தின் வெற்றிகரமான மற்றும் லாபகரமான செயல்பாட்டிற்கான உத்தரவாதமாகும். அவை பின்வரும் கொள்கைகளின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன:

  • ஒழுங்குமுறை (ஒவ்வொரு அறிக்கையிடல் காலத்திலும் சந்தை நிலைமை பற்றிய ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும், அதே போல் நிறுவனத்தின் உற்பத்தி அல்லது விற்பனை நடவடிக்கைகள் குறித்து ஒரு முக்கியமான மேலாண்மை முடிவு வரவிருக்கும் பட்சத்தில்);
  • முறையான (ஆராய்ச்சிப் பணியைத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் முழு செயல்முறையையும் கூறுகளாக உடைக்க வேண்டும், அவை தெளிவான வரிசையில் மேற்கொள்ளப்படும் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்கமுடியாத வகையில் தொடர்பு கொள்கின்றன);
  • சிக்கலான தன்மை (தரமான சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி பகுப்பாய்விற்கு உட்பட்ட ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலுடன் தொடர்புடைய முழு அளவிலான கேள்விகளுக்கும் பதில்களை வழங்க வேண்டும்);
  • செலவு-செயல்திறன் (அவை செயல்படுத்துவதற்கான செலவுகள் குறைவாக இருக்கும் வகையில் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் திட்டமிடப்பட வேண்டும்);
  • செயல்திறன் (சர்ச்சைக்குரிய பிரச்சினை எழுந்தவுடன், ஆராய்ச்சியை நடத்துவதற்கான நடவடிக்கைகள் சரியான நேரத்தில் எடுக்கப்பட வேண்டும்);
  • முழுமை (சந்தை ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் மிகவும் உழைப்பு மற்றும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்வதால், அவற்றை மிகவும் கவனமாகவும் கவனமாகவும் நடத்துவது மதிப்புக்குரியது, இதனால் தவறுகள் மற்றும் குறைபாடுகளை கண்டறிந்த பிறகு அவற்றை மீண்டும் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை);
  • துல்லியம் (நிரூபித்த முறைகளைப் பயன்படுத்தி நம்பகமான தகவலின் அடிப்படையில் அனைத்து கணக்கீடுகளும் முடிவுகளும் செய்யப்பட வேண்டும்);
  • புறநிலை (ஒரு நிறுவனம் அதன் சொந்த சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை நடத்தினால், அது பாரபட்சமின்றி, அதன் அனைத்து குறைபாடுகள், மேற்பார்வைகள் மற்றும் குறைபாடுகளை நேர்மையாக ஒப்புக்கொண்டு அதை செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும்).

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் நிலைகள்

சந்தை நிலைமையைப் படிப்பது மிகவும் சிக்கலான மற்றும் நீண்ட செயல்முறையாகும். சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் நிலைகளை பின்வருமாறு விவரிக்கலாம்:

  • சிக்கலை உருவாக்குதல் (இந்த நடவடிக்கைகளின் போது தீர்க்கப்பட வேண்டிய கேள்வியை முன்வைத்தல்);
  • பூர்வாங்க திட்டமிடல் (ஆய்வின் நிலைகளைக் குறிக்கிறது, அத்துடன் ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட உருப்படிகளுக்கும் அறிக்கைகளை சமர்ப்பிப்பதற்கான ஆரம்ப காலக்கெடுவும்);
  • ஒப்புதல் (அனைத்து துறைகளின் தலைவர்களும், பொது இயக்குநரும், திட்டத்தைப் பற்றி தங்களை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும், தேவைப்பட்டால், அவர்களின் மாற்றங்களைச் செய்ய வேண்டும், பின்னர் ஒரு பொதுவான முடிவின் மூலம் ஆவணத்தை அங்கீகரிக்க வேண்டும்);
  • தகவல் சேகரிப்பு (நிறுவனத்தின் உள் மற்றும் வெளிப்புற சூழலுடன் தொடர்புடைய தரவுகளுக்கான ஆய்வு மற்றும் தேடல் மேற்கொள்ளப்படுகிறது);
  • தகவல் பகுப்பாய்வு (பெறப்பட்ட தரவை கவனமாக ஆய்வு செய்தல், அமைப்பின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப அவற்றின் கட்டமைப்பு மற்றும் செயலாக்கம் மற்றும்;
  • பொருளாதார கணக்கீடுகள் (நிதி குறிகாட்டிகள் உண்மையான நேரத்திலும் எதிர்காலத்திலும் மதிப்பீடு செய்யப்படுகின்றன);
  • சுருக்கமாக (கேள்விகளுக்கான பதில்களை உருவாக்குதல், அத்துடன் ஒரு அறிக்கையை வரைந்து மூத்த நிர்வாகத்திற்கு அனுப்புதல்).

நிறுவனத்தில் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி துறையின் பங்கு

ஒரு நிறுவனத்தின் வெற்றியானது, எவ்வளவு சிறப்பாக மற்றும் சரியான நேரத்தில் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி நடத்தப்படுகிறது என்பதன் மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. பெரிய நிறுவனங்கள் பெரும்பாலும் இந்த நோக்கங்களுக்காக சிறப்பு துறைகளை ஏற்பாடு செய்கின்றன. அத்தகைய கட்டமைப்பு அலகு உருவாக்குவதற்கான ஆலோசனையின் முடிவு நிறுவனத்தின் தேவைகளின் அடிப்படையில் நிர்வாகத்தால் எடுக்கப்படுகிறது.

மார்க்கெட்டிங் ஆராய்ச்சி துறைக்கு அதன் செயல்பாடுகளுக்கு நிறைய தகவல்கள் தேவை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. ஆனால் ஒரு நிறுவனத்திற்குள் மிகப் பெரிய கட்டமைப்பை உருவாக்குவது பொருளாதார ரீதியாக சாத்தியமாகாது. அதனால்தான் முழுமையான மற்றும் நம்பகமான தகவல்களை அனுப்ப பல்வேறு துறைகளுக்கு இடையே இணைப்புகளை ஏற்படுத்துவது மிகவும் முக்கியமானது. அதே சமயம், மார்க்கெட்டிங் துறையானது ஆராய்ச்சியுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது தவிர, எந்தவொரு அறிக்கையையும் நடத்துவதிலிருந்து முற்றிலும் விடுவிக்கப்பட வேண்டும். இல்லையெனில், முக்கிய நோக்கத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்கும் வகையில் பக்க வேலைகளில் அதிக நேரமும் முயற்சியும் செலவிடப்படும்.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சித் துறை பெரும்பாலும் நிறுவன நிர்வாகத்தின் மிக உயர்ந்த மட்டத்திற்கு சொந்தமானது. பொது நிர்வாகத்துடன் நேரடி இணைப்புகளை உறுதி செய்வது அவசியம். ஆனால் கீழ்-நிலை அலகுகளுடனான தொடர்பு குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல, ஏனெனில் அவற்றின் செயல்பாடுகள் குறித்த சரியான நேரத்தில் மற்றும் நம்பகமான தகவல்களைப் பெறுவது அவசியம்.

இந்தத் துறையை நிர்வகிக்கும் நபரைப் பற்றி பேசுகையில், நிறுவனத்தின் செயல்பாடுகளின் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி போன்ற ஒரு சிக்கலைப் பற்றிய அடிப்படை அறிவு அவருக்கு இருக்க வேண்டும் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. கூடுதலாக, நிபுணர் நிறுவன அமைப்பு மற்றும் நிறுவனத்தின் அம்சங்களை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும். அந்தஸ்தின் அடிப்படையில், சந்தைப்படுத்தல் துறையின் தலைவர் உயர் நிர்வாகத்திற்கு சமமாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் ஒட்டுமொத்த வெற்றி பெரும்பாலும் அவரது துறையின் செயல்திறனைப் பொறுத்தது.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் பொருள்கள்

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி அமைப்பு பின்வரும் முக்கிய பொருள்களை இலக்காகக் கொண்டுள்ளது:

  • பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் நுகர்வோர் (அவர்களின் நடத்தை, சந்தையில் கிடைக்கும் சலுகைகள் மீதான அணுகுமுறை, அத்துடன் உற்பத்தியாளர்களால் எடுக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளுக்கு எதிர்வினை);
  • சேவைகள் மற்றும் பொருட்களின் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி வாடிக்கையாளர் தேவைகளுடன் அவற்றின் இணக்கத்தை தீர்மானிக்க, அத்துடன் போட்டியிடும் நிறுவனங்களின் ஒத்த தயாரிப்புகளுடன் ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை அடையாளம் காணுதல்;
  • போட்டி (எண்ணியல் கலவையின் ஆய்வு மற்றும் ஒத்த உற்பத்திப் பகுதிகளைக் கொண்ட நிறுவனங்களின் புவியியல் பரவலைக் குறிக்கிறது).

ஒவ்வொரு பாடத்திலும் தனித்தனி ஆய்வுகள் நடத்த வேண்டிய அவசியமில்லை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. ஒரு பகுப்பாய்வில் பல கேள்விகளை இணைக்கலாம்.

ஆராய்ச்சி தரவு

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி தரவு இரண்டு முக்கிய வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது - முதன்மை மற்றும் இரண்டாம் நிலை. முதல் வகையைப் பற்றி பேசுகையில், பகுப்பாய்வுப் பணியின் போது நேரடியாகப் பயன்படுத்தப்படும் தகவலைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. கூடுதலாக, சில சந்தர்ப்பங்களில் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி முதன்மைத் தரவைச் சேகரிப்பதில் மட்டுமே உள்ளது என்பதைக் குறிப்பிடுவது மதிப்பு:

  • அளவு - செயல்பாடுகளின் முடிவுகளை பிரதிபலிக்கும் எண்கள்;
  • தரமான - அவை பொருளாதார நடவடிக்கைகளில் சில நிகழ்வுகள் ஏற்படுவதற்கான வழிமுறைகள் மற்றும் காரணங்களை விளக்குகின்றன.

இரண்டாம் நிலை தரவு நேரடியாக சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி விஷயத்துடன் தொடர்புடையது அல்ல. பெரும்பாலும், இந்த தகவல் ஏற்கனவே வேறு சில நோக்கங்களுக்காக சேகரிக்கப்பட்டு செயலாக்கப்பட்டது, ஆனால் தற்போதைய ஆராய்ச்சியின் போது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த வகை தகவலின் முக்கிய நன்மை அதன் குறைந்த செலவாகும், ஏனென்றால் இந்த உண்மைகளைப் பெறுவதற்கு நீங்கள் முயற்சிகள் மற்றும் பணத்தை முதலீடு செய்ய வேண்டியதில்லை. நன்கு அறியப்பட்ட மேலாளர்கள் முதல் படி இரண்டாம் நிலை தகவலுக்கு திரும்ப வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கின்றனர். சில தரவுகளின் பற்றாக்குறையைக் கண்டறிந்த பின்னரே நீங்கள் முதன்மைத் தகவலைச் சேகரிக்கத் தொடங்க முடியும்.

இரண்டாம் நிலை தகவலுடன் பணிபுரியத் தொடங்க, பின்வரும் நிபந்தனைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்:

  • நிறுவனத்திற்குள்ளும் அதற்கு வெளியேயும் அமைந்துள்ள தரவு மூலங்களை அடையாளம் காண்பது முதல் படியாகும்;
  • அடுத்து, தொடர்புடைய தகவலைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்காக தகவல் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டு வரிசைப்படுத்தப்படுகிறது;
  • கடைசி கட்டத்தில், ஒரு அறிக்கை தயாரிக்கப்படுகிறது, இது தகவலின் பகுப்பாய்வின் போது எடுக்கப்பட்ட முடிவுகளைக் குறிக்கிறது.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி: ஒரு எடுத்துக்காட்டு

வெற்றிகரமாகச் செயல்படுவதற்கும் போட்டியைத் தாங்குவதற்கும், எந்தவொரு நிறுவனமும் சந்தைப் பகுப்பாய்வை மேற்கொள்ள வேண்டும். செயல்பாட்டின் போது மட்டுமல்ல, ஒரு தொழிலைத் தொடங்குவதற்கு முன்பும், சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை நடத்துவது அவசியம். பிஸ்ஸேரியாவை திறப்பது ஒரு உதாரணம்.

நீங்கள் சொந்தமாக தொழில் தொடங்க முடிவு செய்துள்ளீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம். முதலில், படிப்பின் இலக்குகளை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும். இது ஒரு ஆய்வு மற்றும் போட்டி சூழலின் பகுப்பாய்வாக இருக்கலாம். அடுத்து, இலக்குகள் விரிவாக இருக்க வேண்டும், இதன் போது பல பணிகள் வரையறுக்கப்படுகின்றன (எடுத்துக்காட்டாக, தரவு சேகரிப்பு மற்றும் பகுப்பாய்வு, தேர்வு போன்றவை). ஆரம்ப கட்டத்தில் ஆராய்ச்சி முற்றிலும் விளக்கமாக இருக்க முடியும் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. ஆனால், நீங்கள் பொருத்தமானதாகக் கருதினால், நீங்கள் கூடுதல் பொருளாதார கணக்கீடுகளை மேற்கொள்ளலாம்.

இப்போது நீங்கள் ஒரு கருதுகோளை முன்வைக்க வேண்டும், இது முதன்மை மற்றும் இரண்டாம் நிலை தகவல்களின் பகுப்பாய்வின் போது உறுதிப்படுத்தப்படும் அல்லது மறுக்கப்படும். எடுத்துக்காட்டாக, மற்றவை ஏற்கனவே வழக்கற்றுப் போய்விட்டதால், இந்த நிறுவனம் உங்கள் பகுதியில் மிகவும் பிரபலமாக இருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள். தற்போதைய சூழ்நிலையின் அடிப்படையில் வார்த்தைகள் எதுவும் இருக்கலாம், ஆனால் அது உங்கள் பிஸ்ஸேரியாவிற்கு மக்களை ஈர்க்கும் அனைத்து காரணிகளையும் (வெளிப்புறம் மற்றும் உள்) விவரிக்க வேண்டும்.

ஆராய்ச்சி திட்டம் இப்படி இருக்கும்:

  • சிக்கல் நிலைமையை அடையாளம் காணுதல் (இந்த விஷயத்தில் பிஸ்ஸேரியாவைத் திறப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகளின் அடிப்படையில் சில நிச்சயமற்ற தன்மை உள்ளது);
  • அடுத்து, ஆராய்ச்சியாளர் இலக்கு பார்வையாளர்களை தெளிவாக அடையாளம் காண வேண்டும், இது ஸ்தாபனத்தின் சாத்தியமான வாடிக்கையாளர்களைக் கொண்டிருக்கும்;
  • சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் மிகவும் பிரபலமான முறைகளில் ஒன்று ஒரு கணக்கெடுப்பு, எனவே இலக்கு பார்வையாளர்களை தெளிவாக பிரதிபலிக்கும் மாதிரியை உருவாக்குவது அவசியம்;
  • பூர்வாங்க கணக்கெடுப்பின் அடிப்படையில் நிர்ணயிக்கப்பட்ட வருமானத்துடன் ஒரு தொழிலைத் தொடங்குவதற்கான செலவுகளை ஒப்பிடுவதை உள்ளடக்கிய கூடுதல் கணித ஆராய்ச்சியை நடத்துதல்.

மார்க்கெட்டிங் ஆராய்ச்சியின் முடிவுகள், கொடுக்கப்பட்ட பகுதியில் ஒரு புதிய பிஸ்ஸேரியாவைத் திறப்பது மதிப்புள்ளதா என்ற கேள்விக்கு தெளிவான பதிலை அளிக்க வேண்டும். தெளிவற்ற தீர்ப்பை அடைய முடியாவிட்டால், தகவல் பகுப்பாய்வுக்கான பிற நன்கு அறியப்பட்ட முறைகளைப் பயன்படுத்துவது மதிப்பு.

முடிவுரை

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சி என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவை எடுப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை தீர்மானிக்க அல்லது தற்போதைய சந்தை சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப உங்கள் வேலையை சரிசெய்வதற்கான சந்தை நிலைமை பற்றிய விரிவான ஆய்வு ஆகும். இந்த செயல்பாட்டின் போது, ​​​​தகவல்களைச் சேகரித்து பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம், பின்னர் சில முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும்.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் பாடங்கள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். இது தயாரிப்பு அல்லது சேவை, சந்தை, நுகர்வோர் துறை, போட்டி நிலைமை மற்றும் பிற காரணிகளை உள்ளடக்கியது. மேலும், ஒரே பகுப்பாய்வில் பல சிக்கல்கள் எழுப்பப்படலாம்.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியைத் தொடங்கும்போது, ​​​​அதன் முடிவுகளின் அடிப்படையில் தீர்க்கப்பட வேண்டிய சிக்கலை நீங்கள் தெளிவாக உருவாக்க வேண்டும். அடுத்து, ஒரு செயல் திட்டம் அதை செயல்படுத்துவதற்கு ஒதுக்கப்பட்ட காலக்கெடுவின் தோராயமான அறிகுறியுடன் வரையப்படுகிறது. ஆவணம் ஒப்புக் கொள்ளப்பட்டவுடன், நீங்கள் தகவல்களைச் சேகரித்து பகுப்பாய்வு செய்யத் தொடங்கலாம். மேற்கொள்ளப்பட்ட நடவடிக்கைகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், அறிக்கையிடல் ஆவணங்கள் மூத்த நிர்வாகத்திற்கு சமர்ப்பிக்கப்படுகின்றன.

ஆய்வின் முக்கிய அம்சம் தகவல் சேகரிப்பு மற்றும் பகுப்பாய்வு ஆகும். இரண்டாம் நிலை ஆதாரங்களில் கிடைக்கும் தரவைப் படிப்பதன் மூலம் உங்கள் வேலையைத் தொடங்க வல்லுநர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர். ஏதேனும் உண்மைகள் விடுபட்டால் மட்டுமே, அவற்றை சுயாதீனமாகத் தேடுவதற்கான வேலையைச் செய்வது நல்லது. இது நேரம் மற்றும் பணத்தில் குறிப்பிடத்தக்க சேமிப்பை வழங்கும்.

பெரும்பாலும், இளம் ஆராய்ச்சியாளர்கள், குறிப்பாக இளைஞர்கள், படைப்பின் வடிவமைப்பில் சரியான கவனம் செலுத்துவதில்லை, ஆனால் இந்த நிலை தரவு சேகரிப்பு மற்றும் செயலாக்கத்தை விட குறைவாக இல்லை, சில சமயங்களில் முக்கியமானது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எந்தவொரு விஞ்ஞானப் பணியும் மற்றவர்கள் அதைப் பற்றி தெரிந்துகொண்டு அதை சரியாக மதிப்பிடும்போது மட்டுமே அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும். படைப்பின் விளக்கக்காட்சி இல்லாமல், அது ஆராய்ச்சியாளருக்கு மட்டுமே அர்த்தத்தை அளிக்கிறது மற்றும் ஒரு பொழுதுபோக்காக மாறும். உள்நாட்டு அறிவியலில், சமீப காலம் வரை, இந்த பிரச்சினையில் போதுமான கவனம் செலுத்தப்படவில்லை, ஆனால் இப்போது நிலைமை மேம்படத் தொடங்குகிறது. உண்மையில், விஞ்ஞானத் தகவல்களின் ஒரு பெரிய ஓட்டத்துடன், விஞ்ஞானிகள் பெரும்பாலும் ஒரு குறிப்பிட்ட விஞ்ஞானப் பணியை விரிவாக அறிந்து கொள்ள நேரமில்லை.

எனவே, எந்தவொரு வேலையும் உடனடியாக கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டும்; முக்கிய புள்ளிகள் அதில் தெளிவாக முன்னிலைப்படுத்தப்பட வேண்டும்: பொருத்தம், புதுமை, நடைமுறை முக்கியத்துவம், நடைமுறையில் செயல்படுத்தும் முடிவுகள். வேலை தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் விளக்கப்பட வேண்டும். ஒரு அறிவியல் மாநாட்டில் பேசும் போது, ​​பேச்சாளரின் முதல் வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, என்ன விவாதிக்கப்படுகிறது மற்றும் வழங்கப்படும் வேலையிலிருந்து என்ன எதிர்பார்க்க வேண்டும் என்பது பார்வையாளர்களுக்கு தெளிவாக இருக்க வேண்டும்.

இருப்பினும், மற்ற தீவிரத்திற்கு எதிராகவும் நாம் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும்: அழகாக வடிவமைக்கப்பட்ட சுவரொட்டிகள் மற்றும் விளக்கப்படங்களுக்குப் பின்னால் சுவாரசியமான எதுவும் இல்லை என்றால், அறிவியல் அறிக்கை அல்லது அறிக்கை வெற்று பாபிள்களால் அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம் போல் இருக்கும்.

நீங்கள் வேலையின் தலைப்புடன் தொடங்க வேண்டும். ஆராய்ச்சி தலைப்பின் முதன்மைப் பெயர் மாறுவதும், ஆராய்ச்சியின் போது ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை மாறுவதும் அடிக்கடி நிகழ்கிறது. இறுதி தலைப்பு படைப்பின் உள்ளடக்கத்தை முற்றிலும் சரியாக பிரதிபலிக்க வேண்டும் மற்றும் மிகவும் குறிப்பிட்டதாக இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, நீங்கள் அருகிலுள்ள குளத்தின் மாசுபாட்டைப் படிக்கிறீர்கள் என்றால், உங்கள் வேலையை நீங்கள் அழைக்கக்கூடாது, எடுத்துக்காட்டாக, "நகர்ப்புற நீர்நிலைகளின் மாசுபாட்டின் பிரச்சனை பற்றிய ஆய்வு." நீங்கள் அத்தகைய பெயர்களை விரும்பினால், ஒரு தெளிவுபடுத்தல் அவசியம், "யாரோஸ்லாவலில் உள்ள பீட்டர் மற்றும் பால் அடுக்கின் குளம் எண் 1 ஐப் பயன்படுத்துதல்" போன்றவை.

உங்கள் வேலையை முடிக்கும்போது, ​​அதை கணினியில் தட்டச்சு செய்து நல்ல பிரிண்டரில் அச்சிடுவது நல்லது. இது பல மடங்கு நேரத்தை மிச்சப்படுத்தும் என்ற உண்மையைத் தவிர, அத்தகைய வேலையின் போது அதன் ஆசிரியர் உங்களை அனுமதிக்கும் "MS Word" மற்றும் "MS Excel" போன்ற எந்தவொரு ஆராய்ச்சியாளருக்கும் முற்றிலும் அவசியமான நிரல்களுடன் பணிபுரியும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார். எந்த விளக்கப்படங்களையும் பயன்படுத்த, தானாக வரைபடங்களை உருவாக்க, முதலியன. டி.

உங்களிடம் கணினி இல்லையென்றால், அதை தட்டச்சுப்பொறி மூலம் மாற்றலாம். கடைசி முயற்சியாக, வெறுமனே கையால் எழுதப்பட்ட வேலை அனுமதிக்கப்படுகிறது, ஆனால் கையெழுத்து தெளிவாகவும், தெளிவாகவும், படிக்க எளிதாகவும் இருக்க வேண்டும்.

படைப்பின் தலைப்புப் பக்கம் படைப்பின் தலைப்பு, ஆசிரியர், மேற்பார்வையாளர் மற்றும் அது முடிக்கப்பட்ட நிறுவனம் (ஆய்வகம், வட்டம், பள்ளி) ஆகியவற்றைக் குறிக்க வேண்டும். பணியின் தலைப்புப் பக்கத்திற்கான பிற சிறப்புத் தேவைகள் பொதுவாக அது சமர்ப்பிக்கப்பட்ட நிறுவனத்தால் குறிப்பிடப்படுகின்றன. பல்வேறு வரைபடங்கள், கட்-அவுட் படங்கள், அஞ்சல் அட்டைகள், அலங்கரிக்கப்பட்ட கல்வெட்டுகள் போன்றவற்றின் தலைப்புப் பக்கத்தை நீங்கள் அலங்கரிக்கக்கூடாது. இது மிகவும் குழந்தைத்தனமாகத் தெரிகிறது மற்றும் ஆசிரியரின் நல்ல ரசனையைக் குறிக்கவில்லை.

உரையானது கறைகள் இல்லாமல் சுத்தமாக இருக்க வேண்டும். ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடர் தவறாக எழுதப்பட்டிருந்தால், நீங்கள் முழு தாளையும் மீண்டும் எழுத வேண்டும், அல்லது, தீவிர நிகழ்வுகளில், அவற்றைக் கடக்க வேண்டும், ஆனால் எந்த சூழ்நிலையிலும் அவற்றை அடைப்புக்குறிக்குள் வைக்க வேண்டும் - இது கல்வியறிவற்றது! அறிவியல் மற்றும் இலக்கியப் பணிகளில் கல்வியறிவுக்கான தேவைகள் ஒன்றே.

படைப்பின் மொழி அறிவியல் பூர்வமாக இருக்க வேண்டும். இதற்கு என்ன அர்த்தம்? வாசகரின் உணர்வுகளை பாதிக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட பல்வேறு இலக்கிய சுதந்திரங்களை நீங்கள் பயன்படுத்த முடியாது. நீங்கள் தொடர்பு கொள்ள விரும்புவது எந்த வாசகராலும் சமமாகவும் தெளிவாகவும் உணரப்பட வேண்டும். விஞ்ஞான துல்லியத்தின் தேவையை பூர்த்தி செய்வது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. இதைப் பற்றி ஒரு பிரபலமான நகைச்சுவை உள்ளது. "மாஸ்கோவிற்கு அருகில் யானைகள் இல்லை" என்று நீங்கள் எழுத முடியாது. அது இருக்க வேண்டும்: "மாஸ்கோ அருகே யானைகள் எதுவும் சந்திக்கப்படவில்லை."

எந்தவொரு இயற்கை அறிவியல் வேலையும் ஏறக்குறைய அதே திட்டத்தின் படி எழுதப்பட்டுள்ளது. பொதுவாக இதில் அடங்கும்: 1. அறிமுகம். 2. இலக்கிய ஆய்வு. 3. பொருள் மற்றும் வழிமுறை. 4. முடிவுகள் மற்றும் விவாதம். 5. முடிவு மற்றும் முடிவுகள். 6. பயன்படுத்தப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல். இந்தத் திட்டம் சிறிது மாறலாம், ஆனால் பொதுவாக உலகம் முழுவதும் உள்ள அறிவியல் பணிகளுக்கு ஒரே மாதிரியாகவே இருக்கும். அவற்றைத் தனித்தனியாகப் பார்ப்போம்.

அறிமுகம். இது படைப்பின் முதல் அத்தியாயம் மற்றும் வாசகரை புதுப்பித்த நிலையில் கொண்டு வருகிறது: அறிமுகமானது, ஆய்வு செய்யப்படும் சிக்கலின் பொருத்தம், புதுமை மற்றும் நடைமுறை மதிப்பை பிரதிபலிக்க வேண்டும், இந்த வேலையின் இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்களை வகுத்து, அவற்றை நியாயப்படுத்தவும், மேலும் சமாதானப்படுத்தவும் முயற்சிக்க வேண்டும். இந்த பிரச்சினைகள் குறித்த உங்கள் கருத்துக்களை வாசகர். படைப்பின் தலைப்பில் ஆசிரியர் எவ்வளவு சரளமாக இருக்கிறார் என்பதை அறிமுகம் காட்டுகிறது, அவருடைய பொதுப் புலமை. பெரும்பாலும் பிஸியான வாசகர்கள் முழு வேலையிலிருந்தும் அறிமுகம் மற்றும் முக்கிய முடிவுகளை மட்டுமே பார்க்கிறார்கள் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். இதிலிருந்து அறிமுகம் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது என்பது தெளிவாகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அது மோசமாக எழுதப்பட்டிருந்தால், வாசகர் உங்கள் வேலையை ஒதுக்கி வைக்கலாம்.

வேலையின் நோக்கம் குறிப்பாக வகுக்கப்பட வேண்டும், பொதுவான சொற்களில் அல்ல. எடுத்துக்காட்டாக, "எங்கள் பணியின் நோக்கம் கடற்பாசிகளின் நடத்தையைப் படிப்பதே" என்று நீங்கள் எழுத முடியாது. இங்கே இரண்டு தவறுகள் உள்ளன. முதலாவதாக, ஆசிரியர் எந்த வகையான சீகல்களைப் படிக்க விரும்புகிறார்? இரண்டாவதாக, அவர்களின் நடத்தை மிகவும் சிக்கலானது: உணவளிக்கும் போது, ​​கூடு கட்டுதல் மற்றும் இனப்பெருக்கம் செய்யும் போது, ​​படிநிலை நடத்தை, இளைஞர்களுக்கும் அவர்களது பெற்றோருக்கும் இடையிலான உறவுகள் போன்றவை. மற்றும் பல. கூடுதலாக, குறிப்பாக பறவைகள் மற்றும் சீகல்களின் நடத்தை ஆண்டின் நேரம், கவனிக்கும் இடம் போன்றவற்றைப் பொறுத்தது. எனவே, பொதுவாக கடற்பாசிகளின் நடத்தையை ஆய்வு செய்ய இயலாது.

ஒரு அறிமுகத்தை எழுதும் போது பள்ளி மாணவர்கள் செய்யும் மற்றொரு பொதுவான தவறு பின்வருமாறு. ஒரு விஞ்ஞான இலக்குக்கு பதிலாக, ஒரு கல்வி இலக்கு அமைக்கப்பட்டுள்ளது, நடிகருக்கு மட்டுமே சுவாரஸ்யமானது. எடுத்துக்காட்டாக, இது போன்றது: "பள்ளி சதித்திட்டத்தில் ஆஸ்டர்களை எவ்வாறு வளர்ப்பது என்பதை நாங்கள் கற்றுக் கொள்ள முடிவு செய்தோம்." நிச்சயமாக, அத்தகைய குறிக்கோள் ஒவ்வொரு ஊக்கத்திற்கும் தகுதியானது, ஆனால் இங்கே எந்த விஞ்ஞானமும் இல்லை. ஆஸ்டர்களை எவ்வாறு வளர்ப்பது என்பதை நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, நீங்கள் அவர்களுடன் சில ஆராய்ச்சிகளை நடத்தலாம், ஆனால் இப்போதைக்கு அத்தகைய வேலை அறிவியல் அல்ல.

இலக்கிய விமர்சனம். பெரும்பாலும், சிறிய இலக்கியம் இருந்தால், இலக்கிய விமர்சனம் "அறிமுகம்" அத்தியாயத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது; இது ஆசிரியரின் ரசனைக்குரிய விஷயம். வாசகரை புதுப்பித்த நிலையில் கொண்டு வருவதற்கும், மற்ற ஆசிரியர்களால் இந்த பிரச்சனையில் என்ன செய்யப்பட்டுள்ளது என்பதைக் காண்பிப்பதற்கும், ஆராய்ச்சியின் தலைப்பில் உங்கள் புலமையைப் பிரதிபலிக்கவும், உங்கள் படைப்பின் தலைப்பு போதுமான அளவு ஆய்வு செய்யப்படவில்லை என்பதைக் காட்டவும் ஒரு இலக்கிய மதிப்பாய்வு வழங்கப்படுகிறது. அல்லது படிக்கவே இல்லை, நீங்கள் "சக்கரத்தை மீண்டும் கண்டுபிடிக்க" போவதில்லை "

இலக்கிய விமர்சனம் எழுதும் போது, ​​பின்வருவனவற்றை மனதில் கொள்ள வேண்டும். வெவ்வேறு புத்தகங்கள் மற்றும் கட்டுரைகளிலிருந்து நீங்கள் இயந்திரத்தனமாக சொற்றொடர்களை மீண்டும் எழுத முடியாது. இந்த மீண்டும் எழுதுவது திருட்டு (இலக்கிய அல்லது அறிவியல் திருட்டு) என்று அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் பதிப்புரிமைச் சட்டங்களின் கீழ் தண்டிக்கப்படலாம். எனவே, ஆசிரியருக்கு விருப்பமான இலக்கியத் தகவல்கள் அவரது சொந்த வார்த்தைகளில் வழங்கப்பட வேண்டும். இந்த பணி மிகவும் கடினமானது. ஆசிரியர் தனது ஆராய்ச்சியின் தலைப்பில் வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க வேண்டும், இந்தக் கருத்துக்களுக்கு தனது சொந்த விளக்கங்களை வழங்க வேண்டும், அவற்றின் பலம் மற்றும் பலவீனங்களைக் கவனிக்க வேண்டும் மற்றும் பிரச்சினையில் தனது பார்வையை முன்வைக்க வேண்டும். ஒரு எழுத்தாளரிடமிருந்து ஒரு சொற்றொடரை மேற்கோள் காட்டுவது அவசியமானால், மேற்கோள் குறிகளில் மேற்கோள் காட்டப்பட்டு அதன் மூலத்தைக் குறிப்பிடுவது அவசியம் (புத்தகம், பத்திரிகை போன்றவை, வெளியீட்டாளர், ஆண்டு, தொகுதி, பத்திரிகை எண், பக்கம்) எந்த வாசகரும் அதன் நம்பகத்தன்மையை சரிபார்க்க முடியும். நீங்கள் அசல் மூலத்திலிருந்து மேற்கோள் காட்டவில்லை என்றால், "மேற்கோள் காட்டப்பட்டது..." என்று எழுத வேண்டும்.

ஒரு இலக்கிய மதிப்பாய்வில், உங்களுக்கு விருப்பமான தலைப்பில் நீங்கள் கண்டறிந்த அனைத்தையும் எழுத வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் உங்கள் பணியின் தலைப்புடன் நேரடியாக தொடர்புடையது மட்டுமே. உதாரணமாக, நீங்கள் பறவைகளின் நடத்தையைப் படிக்கிறீர்கள் என்றால், அவற்றின் உடற்கூறியல், கூடு அமைப்பு போன்றவற்றை நீங்கள் விரிவாக விவரிக்கக்கூடாது.

பொருள் மற்றும் வழிமுறை. இந்த அத்தியாயம் எங்கு, எப்போது, ​​யாரால், எப்படி அவதானிப்புகள் மற்றும் சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன, அவற்றில் எத்தனை மேற்கொள்ளப்பட்டன, என்ன துல்லியமான அளவீடுகள் மற்றும் கணக்கீடுகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன, என்ன தரவு செயலாக்க முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன என்பதை விவரிக்கிறது. ஏதேனும் நிலையான நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டிருந்தால், அவற்றில் பல நன்கு அறியப்பட்டவை என்பதால், அவற்றை விரிவாக விவரிப்பதில் எப்போதும் அர்த்தமில்லை. வேலையின் செயல்பாட்டில் இந்த நுட்பம் ஆசிரியரால் உருவாக்கப்பட்டது அல்லது மாற்றியமைக்கப்பட்டிருந்தால், அசல் நுட்பம் மற்றும் மாற்றங்கள் இரண்டையும் விரிவாக விவரிக்க வேண்டியது அவசியம். அதில் சேர்க்கப்பட்டவை. இந்த மாற்றங்களுக்கான காரணத்தையும், மாற்றப்பட்ட வழிமுறையால் திறக்கப்பட்ட வாய்ப்புகளையும் நியாயப்படுத்துவது அவசியம்.

பொதுவாக, வேலையின் வழிமுறைப் பிரிவு விரிவாக விவரிக்கப்பட வேண்டும், ஏனெனில் பெரும்பாலும் முறையின் பயன்பாட்டின் தவறான விளக்கம் படைப்பின் விமர்சனத்திற்கு முக்கிய அடிப்படையாக செயல்படுகிறது. கண்காணிப்பு தளத்தின் விரிவான வாய்மொழி விளக்கத்திற்கு பதிலாக, இந்த இடங்களின் குறிக்கப்பட்ட கண்காணிப்பு புள்ளிகள் மற்றும் புகைப்படங்களுடன் வரைபட வரைபடத்தை இணைப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். வேலையில் பயன்படுத்தப்படும் பொருளை அட்டவணை வடிவில் வழங்குவது பயனுள்ளது.

முடிவுகள் மற்றும் விவாதம். வேலையின் இந்தப் பிரிவில் கண்காணிப்பு நாட்குறிப்பு அல்லது சோதனை நெறிமுறையை மீண்டும் எழுதுவது இல்லை. இந்த பொருட்களை வெளியிடுவது அவசியமானால், இது வேலையின் முடிவில் "பின் இணைப்பு" வடிவத்தில் செய்யப்பட வேண்டும் மற்றும் "முடிவுகள் மற்றும் கலந்துரையாடல்" என்ற உரையில் அவற்றைப் பற்றிய குறிப்புகள் செய்யப்பட வேண்டும். வேலை ஏற்கனவே பதப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் அர்த்தமுள்ள பொருள் வழங்க வேண்டும்.

ஃபானிஸ்டிக் அல்லது ஃப்ளோரிஸ்டிக் ஆய்வுகளில் இது மிக எளிதாக செய்யப்படுகிறது. ஒரு நகரப் பூங்காவில் உள்ள பறவைகளின் இனங்கள் குறித்து அவதானிப்புகள் செய்யப்பட்டன என்று வைத்துக் கொள்வோம். இந்த வழக்கில், உயிரினங்களின் பட்டியல் ஒரு முறையான வரிசையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் ஒவ்வொரு இனத்தைப் பற்றியும் சில தகவல்கள் வழங்கப்படுகின்றன. உங்கள் சொந்த அவதானிப்புகளை இலக்கியத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்டவற்றிலிருந்து பிரிப்பது முக்கியம்.

சோதனை அல்லது சுற்றுச்சூழல் வேலைகளில், ஒரு மாணவர் அனைத்து முடிவுகளையும் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட அட்டவணைகள், வரைபடங்கள் அல்லது வரைபடங்களில் சுருக்கமாகக் கூற முயற்சிக்கிறார் மற்றும் அதற்குள் தன்னை மட்டுப்படுத்துகிறார். அது சரியல்ல. அட்டவணைகள் மற்றும் பிற விளக்கப் பொருட்களைத் தவிர, முடிவுகள் இந்த விளக்கப்படங்களின் குறிப்புகளுடன் வாய்மொழியாக விவரிக்கப்பட வேண்டும். பெறப்பட்ட முடிவுகளின் விவாதத்தில்தான் அவர்களின் ஆசிரியரின் "விஞ்ஞான முகம்", அவரது தனித்துவம், பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் முடிவுகளை எடுக்கும் திறன் ஆகியவை வெளிப்படுகின்றன.

முடிவுகளின் விவாதத்தின் வரிசை பொதுவாக பின்வருமாறு இருக்கும். முதலில், மிகவும் பொதுவான வடிவங்கள் கூறப்படுகின்றன, பின்னர் மிகவும் குறிப்பிட்டவை. எடுத்துக்காட்டாக, வெள்ளெலிகள் மற்றும் எலிகளின் நடத்தையை ஒப்பிடும்போது, ​​நீங்கள் பொதுவாகப் படிக்கும் பாலூட்டிகளின் நடத்தையைப் பற்றி முதலில் சில வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும், பின்னர் பொதுவாக கொறித்துண்ணிகள், இறுதியாக வெள்ளெலிகள் மற்றும் எலிகளின் குறிப்பிட்ட இனங்கள் சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன.

பெரும்பாலும் பெறப்பட்ட முடிவுகளை இலக்கியத்தில் ஏற்கனவே உள்ளவற்றுடன் ஒப்பிட வேண்டும். அதே நேரத்தில், சில புள்ளிகளில் ஆசிரியர் வழக்கமாக இலக்கியத் தரவை உறுதிப்படுத்துகிறார், மற்றவற்றில் அவர் அவற்றை மறுக்க முடியும். தரவை மறுக்கும்போது மிக முக்கியமான விஷயம் உறுதியான வாதமாகும். இதைச் செய்ய, சில நேரங்களில் கூடுதல் சோதனைகள் அல்லது பரந்த அவதானிப்புகளை நடத்துவது அவசியம். அத்தகைய கூடுதல் ஆராய்ச்சி மேற்கொள்ளப்படவில்லை என்றால், அவற்றின் தேவை குறிப்பாகக் கூறப்பட வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக: “... மேற்கொள்ளப்பட்ட பணியின் விளைவாக, எங்கள் தரவுக்கு கூடுதல் சரிபார்ப்பு தேவை என்று மாறியது, இது எங்கள் விஷயமாக இருக்கும். மேலும் ஆராய்ச்சி... வருடத்தில்."

பொதுவாக, "முடிவுகள்..." எழுதும் போது, ​​ஆசிரியரின் தனிப்பட்ட சாதனைகள் மற்றும் எண்ணங்களை முன்னிலைப்படுத்துவது மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, குறிப்பாக அவர் முதல் முறையாக செய்தவை (ஆராய்ச்சியின் புதுமை). இந்த அத்தியாயத்தின் முக்கிய பணி, படைப்பின் முடிவில் எடுக்கப்பட்ட முடிவுகளின் செல்லுபடியை வாசகரை நம்ப வைப்பதாகும்.

நீங்கள் சிறப்பு சொற்களுடன் உரையை ஓவர்லோட் செய்யக்கூடாது, விஞ்ஞானத்திற்காக பாடுபடுங்கள். உங்களுக்குப் புரியாத வார்த்தைகளை ஒருபோதும் பயன்படுத்தாதீர்கள்; நன்கு அறியப்பட்ட அறிவியல் சொற்களை மட்டுமே பயன்படுத்த முயற்சிக்க வேண்டும். மறுபுறம், அதிகப்படியான எளிமைப்படுத்தல் தீங்கு விளைவிக்கும்.

முடிவுரை. முடிவுகள் என்பது ஆய்வின் முடிவுகளின் சுருக்கமான மறுபரிசீலனை ஆகும், இது ஒரு சுருக்கமான வடிவத்தில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் ஆதாரங்களை வழங்காமல், பொதுவாக எண்ணப்படும், எடுத்துக்காட்டாக:

"ஆராய்ச்சியின் விளைவாக, பின்வரும் முடிவுகளை எடுக்க முடியும்:

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "முதலியன

மிக முக்கியமான முடிவை முதலில் வைக்க வேண்டும், பின்னர் முக்கியத்துவத்தின் இறங்கு வரிசையில் ஏற்பாடு செய்ய வேண்டும்.

"முடிவுகளில்", இந்த ஆராய்ச்சியின் தலைப்பை மேலும் மேம்படுத்துவதற்கான வாய்ப்புகளை மேற்கோள் காட்டலாம், ஏதேனும் இருந்தால், அது மேற்கொள்ளப்படும் முறைகளைக் குறிப்பிடலாம்.

பின்வரும் மிகவும் பொதுவான தவறைத் தவிர்க்கவும்: முடிவுகள் வேலையின் சுருக்கம் அல்லது அதன் "முடிவுகள் மற்றும் விவாதம்" பிரிவாக இருக்கக்கூடாது.

நூல் பட்டியல். வேலையின் இந்த கட்டாயப் பகுதியின் முக்கியத்துவம் பொதுவாக பள்ளி மாணவர்களால் குறைத்து மதிப்பிடப்படுகிறது. நூலியல் உரையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அனைத்து கட்டுரைகள் மற்றும் புத்தகங்களின் பட்டியலைக் கொண்டுள்ளது. பட்டியலில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள தரவுகளின் அடிப்படையில் எந்தப் புத்தகத்தையும் கட்டுரையையும் எந்த வாசகரும் கண்டுபிடிக்கும் வகையில் இது தேவைப்படுகிறது. எந்தவொரு அறிவியல் கட்டுரையிலும் காணக்கூடிய ஒரு குறிப்பிட்ட தரநிலையின்படி பட்டியல் தொகுக்கப்பட்டுள்ளது.

பட்டியலில் உள்ள கட்டுரைகள் மற்றும் புத்தகங்கள் பொதுவாக ஆசிரியரின் கடைசி பெயரால் அகர வரிசைப்படி அமைக்கப்பட்டிருக்கும். பல ஆசிரியர்கள் இருந்தால், அவர்களில் முதல்வரின் குடும்பப்பெயரால் இடம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. பின்வரும் பதிவு வரிசை பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது: குடும்பப்பெயர், முதலெழுத்துக்கள், புத்தகத்தின் தலைப்பு, வெளியீட்டு இடம் (நகரம்), வெளியீட்டு நிறுவனத்தின் பெயர், ஆண்டு. நாம் ஒரு கட்டுரையைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்றால், வரிசை பின்வருமாறு: குடும்பப்பெயர், முதலெழுத்துக்கள்; கட்டுரை தலைப்பு; இதழ், தொகுதி, எண், ஆண்டு, பக்கங்கள்.

நூலியல் பெரியதாக இருக்கும்போது, ​​அது பொதுவாக எண்ணிடப்படும். பட்டியலில் வெளிநாட்டு மொழிகளில் படைப்புகள் இருந்தால், அவை லத்தீன் அகரவரிசையில் ரஷ்ய இலக்கியங்களின் பட்டியலைப் பின்பற்றுகின்றன.

சங்கடத்தைத் தவிர்க்க, பட்டியலில் ஆசிரியரே படித்த படைப்புகளை மட்டுமே சேர்க்க வேண்டும்.

விளக்கப்படங்கள். அனைத்து அட்டவணைகள் மற்றும் புள்ளிவிவரங்கள் (புகைப்படங்கள் புள்ளிவிவரங்கள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன) ஒரே எண்ணைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு அட்டவணை அல்லது உருவத்திற்கும் உரையில் ஒரு இணைப்பு இருக்க வேண்டும்.

உரையில் அல்லது வேலையின் முடிவில் பொருத்தமான இடங்களில் விளக்கப்படங்கள் கொடுக்கப்படலாம். அதை எப்படி செய்வது என்பது ஆசிரியரின் விருப்பத்தைப் பொறுத்தது. பின்வரும் விதியைப் பின்பற்றுவது மட்டுமே முக்கியம்: அட்டவணைகள் மற்றும் புள்ளிவிவரங்கள் ஒருவருக்கொருவர் எண் வரிசையில் பின்பற்றப்பட வேண்டும், மேலும் அவை உரையில் அதே வரிசையில் குறிப்பிடப்பட வேண்டும். விளக்கப்படங்களின் தரம் படைப்பின் முகம். எனவே, அவை அனைத்தும் முடிந்தவரை சிறப்பாக செய்யப்படுவதை உறுதி செய்ய நாம் பாடுபட வேண்டும்.

அனைத்து விளக்கப்படங்களும் அவசியமானதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் வேலையை மட்டுமே பிரதிபலிக்க வேண்டும், நடிகரின் ஆளுமை அல்ல.

ஒரு ஆய்வு உண்மையிலேயே பயனுள்ளதா இல்லையா என்பதை தீர்மானிப்பதில் மிக முக்கியமான காரணிகளில் ஒன்று ஆராய்ச்சி சுருக்கமாகும். சரியாக எழுதப்பட்ட கோரிக்கையானது, வாடிக்கையாளரின் பிரச்சனைக்கு போதுமான ஆராய்ச்சி முறையை உருவாக்க ஆராய்ச்சியாளர் அனுமதிக்கிறது, மேலும் ஆராய்ச்சியின் வாடிக்கையாளர் ஆராய்ச்சி தனது சிக்கலை உண்மையில் தீர்க்கும் என்று நம்பலாம்.

கோரிக்கையில் உள்ள தகவல்கள், ஆராய்ச்சியாளருக்கு சிறந்த ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பை உருவாக்க போதுமானதாக இருக்க வேண்டும்:

* செலவினங்களின் விகிதம் மற்றும் பெறப்பட்ட தரவின் மதிப்பு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பயனுள்ளதாக இருக்கும்,

* தேவையான அளவு துல்லியத்துடன் முடிவுகளை வழங்கும்,

* ஆராய்ச்சி முடிவுகளை சரியான நேரத்தில் பெறுவதற்கு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது, அதாவது மேலாண்மை முடிவு எடுக்கப்பட வேண்டிய தருணத்திற்கு முன்,

* பயன்பாட்டிற்கு மிகவும் வசதியான வடிவத்தில் முடிவுகளை உருவாக்கும்.

மேலே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள நோக்கங்களை அடைய ஆராய்ச்சி கோரிக்கைக்கு, அது பல முக்கிய கூறுகளை உள்ளடக்கியிருக்க வேண்டும். ஆராய்ச்சி கோரிக்கையின் முக்கிய கூறுகளின் பட்டியலை எளிதாகப் பயன்படுத்த, அதை சரிபார்ப்புப் பட்டியலின் வடிவத்தில் வடிவமைத்துள்ளோம்.

ஆராய்ச்சி கோரிக்கை:

1. தற்போதைய சந்தை நிலவரம் மற்றும் தற்போதைய சூழ்நிலையில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்திய சந்தை நிகழ்வுகளின் விளக்கம்.

வாடிக்கையாளரால் உணரப்படும் சிக்கலின் வரலாற்றை அறிந்துகொள்வது, சந்தையைப் புரிந்துகொள்வதில் ஆராய்ச்சியாளருக்கு கணிசமாக உதவுகிறது. இத்தகைய அறிவு ஏற்கனவே இருக்கும் தகவலை சேகரிப்பதைத் தவிர்க்கிறது, மேலும் முக்கியமாக, ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு ஆராய்ச்சியாளரின் தவறான அனுமானங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

கோரிக்கையின் இந்த பிரிவில், பிராண்ட் சந்தையில் தோன்றிய நேரம், அதன் வளர்ச்சியின் வரலாறு, அதை மாற்றுவதற்கான நடவடிக்கைகள், மிக முக்கியமான விளம்பர பிரச்சாரங்கள் மற்றும் பிற விளம்பரங்கள், பிராண்ட் விற்பனையில் மாற்றங்கள், மாற்றங்கள் போன்ற விஷயங்களைப் பற்றி நீங்கள் எழுத வேண்டும். போட்டி நிலைமை, முதலியன. இந்த பிரிவில் ஆராய்ச்சிக்கு உத்தரவிட்ட நிறுவனத்தை சுருக்கமாக அறிமுகப்படுத்துவது அவசியம். வாடிக்கையாளரின் பிரச்சினையின் விரிவான விளக்கம், அது மேற்கொள்ளப்பட வேண்டியதன் அவசியத்தை ஏற்படுத்தியது

அத்தகைய பணி இருக்கக்கூடும்: சந்தையில் ஒரு புதிய தயாரிப்பைத் தொடங்குதல், விற்பனை குறைதல், பிராண்டை மாற்றியமைக்க வேண்டிய அவசியம், விளம்பர பிரச்சாரத்தைத் திட்டமிடுதல், சந்தையில் போட்டியிடும் சூழ்நிலையில் மாற்றங்கள் போன்றவை.

2. ஆராய்ச்சி நோக்கங்களின் தெளிவான உருவாக்கம்.

எடுத்துக்காட்டாக: (புதிய தயாரிப்புக்கான பெயர் மற்றும் பேக்கேஜிங் வடிவமைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பது, தயாரிப்புக்கான உகந்த விலையைத் தீர்மானித்தல், மிகவும் பயனுள்ள விளம்பரச் செய்தியைத் தேர்ந்தெடுப்பது போன்றவை)

3. ஆராய்ச்சி முடிவுகள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படும் என்பதற்கான விளக்கம்.

ஆராய்ச்சி முடிவுகள் என்ன முடிவுகளை எடுக்கப் பயன்படும், எப்போது, ​​​​எங்கே முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும், தவறான முடிவை எடுப்பதால் ஏற்படக்கூடிய எதிர்மறையான விளைவுகள் என்ன, எனவே, தேவையான அளவு துல்லியம் என்ன என்பதை இங்கே விவரிக்க வேண்டியது அவசியம். தகவல்.

4. முடிவெடுப்பதற்கான அடிப்படையை உருவாக்குதல் (செயல் தரநிலைகள்).

அதாவது, சில ஆராய்ச்சி முடிவுகளைப் பொறுத்து என்ன முடிவுகள் எடுக்கப்படும் என்பதைத் தீர்மானித்தல். எடுத்துக்காட்டாக, “இந்தப் பொருளைக் கொண்ட குறைந்தபட்சம் 50% கடைகளில் வாடிக்கையாளரின் பிராண்ட் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்பட்டால் மட்டுமே பிராந்தியத்தில் பெரிய அளவிலான விளம்பரப் பிரச்சாரம் மேற்கொள்ளப்படும். அவர்களின் வகைப்படுத்தலில்."

இயற்கையாகவே, ஒரு குறிப்பிட்ட குறுகிய கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டிய ஆய்வுகளுக்கு மட்டுமே இந்த புள்ளி பொருத்தமானது (உதாரணமாக, ஒரு பேக்கேஜிங் விருப்பம் அல்லது தயாரிப்பு பெயரைத் தேர்ந்தெடுப்பது, சந்தையில் ஒரு தயாரிப்பைத் தொடங்க முடிவு செய்வது போன்றவை). ஆனால் இதுபோன்ற ஆய்வுகளில் கூட, பெரும்பாலும் முடிவெடுப்பது ஆய்வின் போது அளவிடப்பட்ட அதிக எண்ணிக்கையிலான காரணிகளால் பாதிக்கப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், சில காரணிகளின் முக்கியத்துவத்தை மதிப்பிடுவதற்கு அனுமதிக்கும் முந்தைய ஆய்வுகளின் முடிவுகள் எதுவும் இல்லை என்றால், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி செயல் தரங்களை உருவாக்குவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது.

சில்லறை தணிக்கை, விநியோகம் மற்றும் விலை ஆய்வுகள், பிராண்ட் கண்காணிப்பு போன்ற விளக்கமான ஆராய்ச்சிகளை நடத்தும் விஷயத்தில், சந்தையில் தற்போதைய நிலைமை மற்றும் பல்வேறு முடிவுகளை எடுக்க மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்தப்படும் முடிவுகள் பற்றிய தகவல்களை வழங்கும். செயல் தரநிலைகளை உருவாக்க, எந்த அர்த்தமும் இல்லை.

5. ஆய்வின் உகந்த முறை மற்றும் செலவை தீர்மானிக்க ஆராய்ச்சியாளருக்கு உதவும் தகவல்.

இங்கே ஆய்வின் புவியியல், உற்பத்தியின் நுகர்வோரின் அளவு மற்றும் சமூக-மக்கள்தொகை பண்புகள் ஆகியவற்றை விவரிக்க வேண்டியது அவசியம், அவர்களில் ஆய்வு நடத்தப்பட வேண்டும் (முந்தைய ஆய்வுகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில்).

சில ஆராய்ச்சி முறைகளைப் பயன்படுத்தி வாடிக்கையாளரின் எதிர்மறையான அல்லது நேர்மறையான அனுபவங்களை ஆராய்ச்சியாளரின் கவனத்திற்குக் கொண்டுவருவதும் அவசியம். எடுத்துக்காட்டாக, இன்-ஹால் சோதனையைப் பயன்படுத்தி ஒரு தயாரிப்பைச் சோதிப்பதில் தோல்வியுற்ற அனுபவம் அல்லது தயாரிப்பு பிராண்டுகளின் நுகர்வு பற்றிய நம்பகமான தகவலைப் பெறுவது தனிப்பட்ட குடியிருப்பு நேர்காணல்கள் மூலம் பேக்கேஜிங்கின் பதிலளிப்பவர் புகைப்படங்களைக் காண்பிப்பது போன்றவை.

6. ஆராய்ச்சி மற்றும் அதன் முடிவுகளை நடத்துவதற்கான முன்மொழிவைச் சமர்ப்பிப்பதற்கான விதிமுறைகள் மற்றும் வடிவம்.

ஒரு ஆய்வை நடத்துவதற்கான முன்மொழிவு, ஆய்வின் ஆரம்ப முடிவுகள் மற்றும் இறுதி அறிக்கையை வாடிக்கையாளருக்கு எந்த நேரத்தில் ஆய்வாளர் வழங்க வேண்டும் என்பதைக் குறிப்பிடுவது அவசியம். ஆராய்ச்சியை நடத்துவதற்கு எந்த மாதிரியான முன்மொழிவு தேவை என்பதைக் குறிப்பிடுவதும் அவசியம் (ஒரு விரிவான முன்மொழிவு அல்லது சாத்தியமான முறைகள், மாதிரி அளவு மற்றும் விலைகள் பற்றிய சுருக்கமான விளக்கம்). ஆராய்ச்சி முடிவுகளின் தேவையான வடிவத்தைக் குறிப்பிடவும் (மார்கெட்டிங் நிபுணருக்கான அட்டவணை அறிக்கை, வாய்வழி விளக்கக்காட்சி மற்றும் வாடிக்கையாளர் நிறுவனத்தின் உயர் நிர்வாகத்திற்கான சுருக்கமான அறிக்கை, முழு அறிக்கை போன்றவை). தொலைநகல் எண், மின்னஞ்சல் அல்லது வழக்கமான அஞ்சல் முகவரி மற்றும் ஆராய்ச்சி முன்மொழிவு யாருக்கு அனுப்பப்பட வேண்டும் போன்ற எளிய விஷயங்களைப் பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது.

கூடுதலாக, ஆராய்ச்சி கோரிக்கையில் பின்வரும் கூடுதல் உருப்படிகள் இருக்கலாம்.

வாடிக்கையாளர் தனக்கு அறிமுகமில்லாத ஒரு ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தைத் தொடர்பு கொண்டால், ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தின் சுருக்கமான விளக்கத்திற்கான கோரிக்கையை ஆராய்ச்சி கோரிக்கையில் சேர்க்க வேண்டியது அவசியம்.

விளக்கத்தில் பின்வரும் உருப்படிகள் இருக்கலாம்: நிறுவனத்தின் வரலாறு, வல்லுநர்கள், நிறுவனத்தின் திறன்கள் (நேர்காணல் செய்பவர்களின் எண்ணிக்கை, தொழில்நுட்ப உபகரணங்கள் போன்றவை), வாடிக்கையாளர்கள், வாடிக்கையாளரின் தயாரிப்பு குழுவுடனான அனுபவம் அல்லது நோக்கம் கொண்ட ஆராய்ச்சி முறை.

வருங்கால ஆராய்ச்சி செய்பவர்களிடமிருந்து அவர்களின் அனுபவம் மற்றும் திறன்களைப் பற்றி போதுமான தகவலைப் பெறாமல், வாடிக்கையாளர் ஒரு ஆராய்ச்சியாளரை மோசமாகத் தேர்ந்தெடுத்து ஆராய்ச்சியின் போது கண்டறியலாம், எடுத்துக்காட்டாக, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி முறையுடன் ஆராய்ச்சியாளர் வேலை செய்யவில்லை.

8. ஆய்வுக்கான பட்ஜெட்

வரவுசெலவுத் திட்டத்தைக் குறிப்பிடுவது மிகவும் முக்கியமானது, அது குறைவாக இருந்தால். இந்த வழக்கில், ஆராய்ச்சி சிக்கல்களை அதிக நம்பகத்தன்மையுடன் தீர்க்கும் சிக்கலான, முறையான சரிபார்க்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி திட்டத்தை ஆராய்ச்சியாளர் முன்மொழியும்போது சூழ்நிலையைத் தவிர்க்க முடியும், ஆனால் அதே நேரத்தில் கிடைக்கக்கூடிய நிதியை விட பல மடங்கு அதிகமாகும்.

9. ஆராய்ச்சி முறைகளுக்கான வாடிக்கையாளர் விருப்பத்தேர்வுகள்

10. வாடிக்கையாளரின் கருதுகோள்கள் மற்றும் அனுமானங்கள், ஆய்வின் போது அவர் உறுதிப்படுத்த அல்லது மறுக்க விரும்புகிறார்

கருதுகோள்கள் சோதிக்கப்பட வேண்டிய அறிக்கைகளின் வடிவத்தில் இருக்கலாம்: “நிறுவனத்தின் தயாரிப்புகள் சில பிராந்தியங்களில் குறைந்த விநியோகத்தைக் கொண்டுள்ளன,” “தயாரிப்பு பேக்கேஜிங் கருத்துடன் ஒத்துப்போகவில்லை,” “பிராண்டு விழிப்புணர்வை அதிகரிப்பதில் விளம்பர பிரச்சாரம் பயனற்றது. , முதலியன

ஆய்வுக் கோரிக்கையை எழுதும் போது ஏற்படும் பொதுவான தவறுகள்

ஆராய்ச்சிக்கான கோரிக்கைகளை உருவாக்கும் போது, ​​வாடிக்கையாளர்கள் பின்வரும் முக்கிய தவறுகளை செய்கிறார்கள் என்பதை எங்கள் அனுபவம் காட்டுகிறது:

1. பிரச்சனையின் மிகவும் பொதுவான மற்றும் தெளிவற்ற உருவாக்கம்.

பெரும்பாலும், ஆரம்ப சிக்கல் பின்வருமாறு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது: "எப்படி விற்பனையை அதிகரிக்க முடியும்?", அல்லது "நாங்கள் எங்கள் சொந்த பிராண்டை வைத்திருக்க விரும்புகிறோம். என்ன செய்ய வேண்டும்?".

இத்தகைய சுருக்கமான சிக்கல்களின் செயல்பாட்டிற்கு பொதுவாக ஆராய்ச்சியாளருக்கும் வாடிக்கையாளருக்கும் இடையே நீண்ட கால தொடர்பு தேவைப்படுகிறது. இறுதியில், ஆய்வின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்களின் இறுதி உருவாக்கம் ஆராய்ச்சியாளரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

இந்த அணுகுமுறையின் தீமை என்னவென்றால், வாடிக்கையாளர் நிறுவனத்தின் அனைத்து உள் தகவல்களையும் குறுகிய காலத்தில் மாஸ்டர் மற்றும் அதன் அனைத்து உள் பிரத்தியேகங்களையும் புரிந்து கொள்ள இயலாமை காரணமாக, ஆராய்ச்சியாளர் ஆராய்ச்சி நோக்கங்களை தவறாக வரையறுக்கலாம்.

இதன் விளைவாக, வாடிக்கையாளரின் உண்மையான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்காத ஆராய்ச்சி மற்றும் பயனற்றதாகிவிடும்.

2. ஆராய்ச்சி முறையின் அறிகுறியுடன் வாடிக்கையாளரின் அசல் சிக்கலை உருவாக்குவதற்கான மாற்றீடு

எடுத்துக்காட்டாக: "விளம்பரத்தின் செயல்திறனைக் கண்டறிய நாங்கள் ஒரு தொலைபேசி கணக்கெடுப்பை நடத்த விரும்புகிறோம்." இது பெரும்பாலும் அசல் சிக்கலைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஆராய்ச்சியில் விளைகிறது அல்லது ஒரு பொருத்தமற்ற ஆராய்ச்சி முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது.

3. வாடிக்கையாளர் எதிர்கொள்ளும் பணி பற்றிய தகவல் இல்லாமை, வாடிக்கையாளரின் திட்டங்களைப் பற்றிய தகவல்களை ஆராய்ச்சியாளரிடமிருந்து மறைத்தல்

எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு புதிய தயாரிப்பைச் சோதிக்கும் போது, ​​பொருளின் திட்டமிடப்பட்ட விலை அல்லது வாடிக்கையாளரின் தயாரிப்புடன் தொடர்புடைய சிக்கல்கள் குறித்து ஆராய்ச்சியாளரிடம் கூறப்படுவதில்லை. அல்லது பிராண்ட் இமேஜ் ஆய்வில், குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் ஆய்வு செய்யப்படும் பொருளின் தரத்தில் கடுமையான ஏற்ற இறக்கங்கள் இருப்பதாக ஆராய்ச்சியாளர் கூறவில்லை.

முடிவில், நன்கு தயாரிக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி கோரிக்கை எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்ட விரும்புகிறோம். எங்கள் கருத்துப்படி, கட்டுரையின் வாசகர்கள் மேலே விவரிக்கப்பட்ட பரிந்துரைகளை நன்கு புரிந்துகொள்ள இந்த எடுத்துக்காட்டு உதவும். இந்தக் கோரிக்கை முற்றிலும் கற்பனையானது; உண்மையான உண்மைகள் மற்றும் பிராண்டுகளுடன் உள்ள அனைத்து ஒற்றுமைகளும் தற்செயலானவை.

கிரில் பர்டே, ஓலெக் டெம்போ

முறைவிரும்பிய முடிவை அடைய உதவும் செயல்களின் தொகுப்பாகும் - ஆய்வின் குறிக்கோள்.

இந்த முறை ஒரு விஞ்ஞான ஆராய்ச்சி கருவியாகும், இது ஆய்வறிக்கையின் விஷயத்தை ஆழமாகவும் விரிவாகவும் படிக்கவும், தீர்க்கப்படும் சிக்கலின் சாரத்தை ஊடுருவவும் அனுமதிக்கிறது.

பாரம்பரியமாக, முறைகள் கோட்பாட்டு, அனுபவ மற்றும் தரவு செயலாக்கம் மற்றும் விளக்கத்தின் முறைகள் (V.N. Druzhinin, 1997) என பிரிக்கப்படுகின்றன.

தத்துவார்த்த முறைகள்ஆய்வு செய்யப்பட்ட நிகழ்வுகளின் சாரத்தை வெளிப்படுத்தவும், இயற்கையான இணைப்புகள் மற்றும் உறவுகளை அடையாளம் காணவும், அதாவது, எந்தவொரு ஆய்வறிக்கையை எழுதும் போது அவை அவசியம் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த முறைகளில் பின்வருவன அடங்கும்:

1. பகுப்பாய்வு - ஆராய்ச்சிப் பாடத்தில் உள்ள கூறு பாகங்களை அடையாளம் கண்டு அவற்றின் அடுத்தடுத்த ஆய்வு. எந்தவொரு ஆய்வறிக்கையையும் எழுதும்போது இந்த முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது. அதன் உருவாக்கத்திற்கான பிற விருப்பங்கள் இருக்கலாம்: இலக்கிய பகுப்பாய்வு; ஆய்வறிக்கையின் தலைப்பில் ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களின் பகுப்பாய்வு.

2. தொகுப்பு - ஆய்வுப் பொருளின் ஆய்வு செய்யப்பட்ட பண்புகள் மற்றும் குணாதிசயங்களை ஒரு முழுமையுடன் இணைத்தல்.

3. வகைப்பாடு என்பது பொருள்களை அவற்றின் உள்ளார்ந்த குணாதிசயங்களுக்கு ஏற்ப பிரிக்கும் முறை. கோட்பாட்டு ஆய்வுக் கட்டுரைகளை எழுதும்போது இந்த முறை பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

4. பொதுமைப்படுத்தல் முறை என்பது கழித்தல் முறையின் அனலாக் ஆகும்: ஒரு பொருளின் பண்புகளின் அடிப்படையில், அதைப் பற்றி பொருத்தமான முடிவுகள் எடுக்கப்படுகின்றன.

5. முன்கணிப்பு முறை - முடிவுகள் ஆராய்ச்சிப் பொருளின் வளர்ச்சியின் போக்குகள் பற்றிய அனுமானங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.

ஒப்பிடும் முறைகள் (உதாரணமாக, தீவிர நோய்வாய்ப்பட்ட நோயாளியைப் பராமரிப்பதற்கான பல்வேறு வழிமுறைகளின் செயல்திறன்), விவரக்குறிப்பு (உதாரணமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டில் ஒரு செவிலியரின் பங்கு), ஒப்புமைகள் மற்றும் வரலாற்று முறைகளையும் பயன்படுத்தலாம்.

அனுபவ முறைகள்குறிப்பிட்ட உண்மைகளைச் சேகரிப்பதற்கான ஒரு வழிமுறையாக, அவற்றை அடையாளம் கண்டு, நிகழ்வுகளை விவரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது (கவனிப்பு, பரிசோதனை, உரையாடல், நேர்காணல், கேள்வித்தாள், மனோதத்துவ முறை, மனித செயல்பாட்டின் செயல்முறை மற்றும் தயாரிப்புகளின் ஆய்வு, மாடலிங்).

சோதனை மற்றும் நடைமுறை வேலைகளில் இந்த முறைகளைக் குறிப்பிடுவது அவசியம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சோதனையானது யதார்த்தத்தின் நிகழ்வுகள் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட நிலைமைகளின் கீழ் ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன என்று கருதுகிறது. சோதனையின் கிளாசிக்கல் வடிவத்தில், அதன் செயல்பாட்டின் போது நிபந்தனைகளில் ஒன்று மட்டுமே மாற்றப்படுகிறது, மேலும் இந்த நிலை மற்ற அளவுருக்களை பாதிக்குமா என்பது கண்காணிக்கப்படுகிறது (எடுத்துக்காட்டாக, கழுவுதல் முடிவுகளில் புதிய கிருமிநாசினிகளின் பயன்பாடு, நோசோகோமியல் நோய்த்தொற்றின் அளவு) . கேள்வி கேட்கும் முறையும் (மருத்துவ நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள், நோயாளிகள், உறவினர்கள்) அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது.



இருந்து தரவு செயலாக்கம் மற்றும் விளக்க முறைகள்பெரும்பாலான ஆய்வறிக்கைகளில், பெறப்பட்ட பொருட்களை செயலாக்குவதற்கான கணித முறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (சோதனை இயல்புடைய ஆய்வறிக்கைகளுக்கு). இத்தகைய முறைகளின் பயன்பாடு, எண்கள், வரைபடங்கள், சூத்திரங்கள், வரைபடங்கள், வரைபடங்கள் போன்ற வடிவங்களில் - தரமான கருத்துகளின் மட்டத்திலிருந்து அளவு நிலைக்கு ஆய்வு செய்யப்படும் செயல்முறை பற்றிய தனது அறிவை மாற்ற வேண்டிய அவசியத்திற்கு ஆராய்ச்சியாளரை வழிநடத்துகிறது.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

a) "ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதும் போது, ​​பின்வரும் அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன:

- ஒப்பீட்டு முறை;

- ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்பின் பகுப்பாய்வு;

- கணக்கெடுப்பு";

b) "ஆராய்ச்சியின் செயல்பாட்டில், பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பு, வகைப்பாடு மற்றும் ஒப்பீடு போன்ற பொதுவான அறிவியல் முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன";

c) "ஆய்வின் வழிமுறை அடிப்படையானது பகுப்பாய்வு முறை, வரலாற்று முறை மற்றும் கவனிப்பு ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவதாகும். எனவே, ஒப்பீட்டு வரலாற்று முறையின் அடிப்படையில், பல்வேறு காலகட்டங்களில் ரஷ்ய மருத்துவ அறிவியலில் நர்சிங் வளர்ச்சி மற்றும் முக்கியத்துவத்தின் வரலாறு பற்றிய பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது.

நடைமுறை முக்கியத்துவம்ஆய்வின் முடிவுகள் பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்:

ஒரு குறிப்பிட்ட சிகிச்சை மற்றும் தடுப்பு அமைப்பு அல்லது ஒட்டுமொத்த சுகாதாரப் பாதுகாப்பு அமைப்பின் ஒன்று அல்லது மற்றொரு நடைமுறைச் சிக்கலுக்கு அவற்றின் அடிப்படையில் தீர்வுகள்;

· சில நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கும் செயல்பாட்டில் பெறப்பட்ட தரவு அல்லது வடிவமைக்கப்பட்ட பரிந்துரைகளைப் பயன்படுத்துதல்.

"இந்த ஆய்வின் நடைமுறை முக்கியத்துவம் மருத்துவமனையிலும் வீட்டிலும் புற நரம்பு வழி வடிகுழாய்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான குறிப்பிட்ட பரிந்துரைகளின் வளர்ச்சியில் உள்ளது."

"இந்த ஆய்வின் நடைமுறை முக்கியத்துவம் மருந்துப் பராமரிப்பின் தரத்தை பாதிக்கும் முக்கிய எதிர்மறை கூறுகளை அடையாளம் காண்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகளில் உள்ளது, மேலும் ஆய்வின் முடிவுகள் மருந்தகங்களில் உள்ள மக்களுக்கு சேவையின் தரத்தை பகுப்பாய்வு செய்து மேம்படுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படலாம்".

WRC இன் தத்துவார்த்த பகுதி(ஆய்வு) ஆராய்ச்சியின் பொருள் மற்றும் பொருள், பிரச்சினையின் வரலாறு, மருத்துவ (மருந்து) அறிவியலின் நவீன சாதனைகளின் கண்ணோட்டத்தில் பரிசீலிக்கப்படும் சிக்கலின் தத்துவார்த்த அடித்தளங்கள், விஞ்ஞானிகளின் பல்வேறு நிலைகள், முரண்பாடான உண்மைகளின் விமர்சன மதிப்பீட்டை வழங்குகிறது. , தலைப்பின் வளர்ச்சிக்கு உள்நாட்டு மற்றும் வெளிநாட்டு விஞ்ஞானிகளின் பங்களிப்பை பகுப்பாய்வு செய்கிறது, கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையில் தலைப்பின் நிலை வளர்ச்சியைக் குறிப்பிடுகிறது. ஆய்வறிக்கையின் ஆசிரியர் தனது அணுகுமுறையை வரையறுக்கிறார், அவரது நிலைப்பாட்டை உருவாக்குகிறார், அவரது பார்வையை உறுதிப்படுத்துகிறார், விஞ்ஞானிகளின் கருத்துடன் அதன் தற்செயல் (வேறுபாடு).

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், அத்தியாயம் பத்திகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. கோட்பாட்டுப் பகுதி குறைந்தது இரண்டு பத்திகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். அத்தியாயத்தின் அனைத்து பகுதிகளும் கட்டமைப்பு பிரிவு மற்றும் தொகுதி இரண்டிலும் தோராயமாக ஒருவருக்கொருவர் விகிதாசாரமாக இருப்பதை உறுதி செய்வது அவசியம். அதிகப்படியான பெரிய பிரிவுகள் தவிர்க்கப்பட வேண்டும் - இது பொருளின் விளக்கக்காட்சியின் தர்க்கத்தைப் புரிந்துகொள்வதை கடினமாக்குகிறது. இருப்பினும், மிகக் குறுகிய பிரிவுகள் - அரைப் பக்கத்திற்கும் குறைவானது நடைமுறைக்கு மாறானது; அவற்றை வேறொரு பிரிவில் சேர்ப்பது அல்லது அவற்றை விலக்குவது நல்லது.

கோட்பாட்டுப் பகுதியின் ஒவ்வொரு பத்தியும் முடிவுகளுடன் முடிவடைய வேண்டும், அவை பத்தியின் கடைசி பத்தியில் அமைந்துள்ளன. நீங்கள் புரட்சிகளைப் பயன்படுத்தலாம்: "இவ்வாறு..." நாம் பார்ப்பது போல் ..."

« எனவே, சுகாதாரப் பயிற்சி மற்றும் மக்களின் கல்வி குறித்த பொருட்களின் உள்ளடக்கம் மற்றும் தலைப்புகள் மருத்துவ நிறுவனத்தால் வழங்கப்படும் மக்கள்தொகையின் பணிகள் மற்றும் தேவைகளுக்கு ஏற்ப தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. குழந்தைகள் மாவட்ட செவிலியர்களுக்கு, இவை தீவிர நோய்வாய்ப்பட்ட நோயாளியை வீட்டிலேயே பராமரிப்பதற்கான விதிகள், தொற்று நோயின் மூலத்தில் தடுப்பு நடவடிக்கைகள், தடுப்பு மருத்துவ பரிசோதனைகள், மருத்துவ பரிசோதனைகள் மற்றும் தடுப்பூசி தடுப்புக்கான தேவை பற்றிய கல்விப் பணிகள்.

ஆய்வறிக்கை பணிக்கான ஸ்டைலிஸ்டிக் தேவைகள் இரண்டு கூறுகளைக் கொண்டிருக்கின்றன - நவீன ரஷ்ய இலக்கிய மொழியின் தேவைகள் மற்றும் கல்வி ஆசாரம் என்று அழைக்கப்படுபவை - அறிவியல் பேச்சு. விஞ்ஞான பேச்சின் ஒரு சிறப்பியல்பு அம்சம் பொருள்களை வழங்குவதற்கான தர்க்கரீதியான வழி; விஞ்ஞான விளக்கக்காட்சி பகுத்தறிவு மற்றும் ஆதாரங்களைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு விஞ்ஞான உரையை முன்வைக்கும்போது, ​​பின்வருபவை சிறப்பியல்புகளாகும்: முழுமை மற்றும் ஒத்திசைவு.

தர்க்கரீதியான இணைப்பை வெளிப்படுத்தும் வழிமுறைகளில் ஒன்று செயல்பாட்டு இணைப்புகள் - முக்கியமாக அறிமுக சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் (இணைப்பு 2 ஐப் பார்க்கவும்). அவை வெவ்வேறு நோக்கங்களைக் கொண்டிருக்கலாம் மற்றும் குறிக்கலாம்:

சிந்தனை வளர்ச்சியின் வரிசை: ஆரம்பத்தில், முதலில், முதலில், பின்னர், அதனால்;

முரண்பட்ட உறவுகள்: இருப்பினும், இதற்கிடையில், இருப்பினும்;

காரண உறவுகள்: எனவே, எனவே, நன்றி;

ஒரு எண்ணத்திலிருந்து மற்றொன்றுக்கு மாறுதல்: நகரும் முன்..., திரும்புவோம்..., நகர்வோம்..., நாம் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்....

சுருக்கம், முடிவு: எனவே, இதன் பொருள், முடிவில், சொல்லப்பட்டவை ஒரு முடிவை எடுக்க அனுமதிக்கிறது என்பதை நாங்கள் கவனிக்கிறோம், சுருக்கமாக, அதைச் சொல்ல வேண்டும் ... .

ஆய்வறிக்கை/ஆய்வுத் திட்டங்களில் தொழில்முறை வாசகங்கள் என்று அழைக்கப்படும் சொற்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்துவது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது: நீங்கள் வரையறையைப் பயன்படுத்த முடியாது. "ஆட்சியாளர்"- « நேரியல் அவசர மருத்துவக் குழு."

விஞ்ஞானப் பணியின் பாணி ஒரு தனித்துவம் இல்லாத மோனோலாக் ஆகும். எனவே, விளக்கக்காட்சி மூன்றாவது நபரிடம் உள்ளது: "ஆசிரியர் நம்புகிறார்" பிரதிபெயர் "நான்"பயன்படுத்தப்படவில்லை, "நாங்கள்" என்ற பிரதிபெயரை எழுதுங்கள்: "நாங்கள் நிறுவியுள்ளோம்", "நாங்கள் ஒரு முடிவுக்கு வந்துள்ளோம்."

ஒவ்வொரு பகுதியையும் ஒரு அறிமுக வாக்கியத்துடன் தொடங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு, "சிகிச்சை தொடர்புகளின் முக்கிய சிக்கல்களைக் கருத்தில் கொள்வோம்", "தொழில்முறை மன அழுத்தத்தின் சிக்கலைப் படிக்கும்போது, ​​பின்வரும் கருத்துக்கள் வேறுபடுகின்றன."அதே நேரத்தில், நீங்கள் எந்த ஆசிரியர்கள் மற்றும் படைப்புகளை நம்பியிருக்கிறீர்கள் என்பது உரையில் தெளிவாக இருக்க வேண்டும். உதாரணத்திற்கு, "A.A இன் படைப்புகளில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி. ஸ்மிர்னோவா, மறுவாழ்வு என்பது ...", "சிறு வயதிலேயே பல் நோயின் சிக்கல்கள் படைப்புகளில் கருதப்பட்டன ...", "ஆராய்ச்சி போக்டனோவ் எஸ்.ஜி. என்று காட்டினார்..."

லெக்சிக்கல் பன்முகத்தன்மையை விரிவுபடுத்த, பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​​​பார்வைகளை ஒப்பிடும்போது, ​​மேற்கோள் காட்டப்பட்ட ஆசிரியர்களின் அறிக்கைகள் மற்றும் யோசனைகளைக் குறிப்பிடுவது, அத்துடன் அவர்களைப் பற்றிய உங்கள் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தும் போது, ​​​​நீங்கள் பின்வரும் வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தலாம்: பகுப்பாய்வு, ஒரு கருத்தை வெளிப்படுத்துதல், சேர்க்கிறது, நிரூபிக்கிறது, ஒப்புக்கொள்கிறது, மாநிலங்கள், மாநிலங்கள், குறிப்புகள், எழுதுதல், வரையறுத்தல், நம்புதல், அனுமானம், புரிந்துகொள்வது, ஒப்புக்கொள்வது, ஒரு முடிவுக்கு வருகிறது, பகிர்ந்து கொள்கிறது, விளக்குகிறது, பரிந்துரைக்கிறது, ஒப்புக்கொள்கிறது, அறிக்கையிடுகிறது, குறிப்பிடுகிறது, நம்புகிறது, குறிக்கிறது , குறிப்பிடுகிறது, உறுதிப்படுத்துகிறது, தெளிவுபடுத்துகிறது.

ஒப்பிடுதல், வகைப்படுத்துதல் மற்றும் பொதுமைப்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் திறனை நிரூபிக்க, தருக்க வரைபடங்கள் மற்றும் ஒப்பீட்டு அட்டவணைகள், வரைபட கட்டமைப்புகள், வரைபடங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு தத்துவார்த்த அத்தியாயத்தில் பொருளின் ஒரு பகுதியை முன்வைக்க வேண்டியது அவசியம்.

தத்துவார்த்த பகுதி முடிவுக்கு வர வேண்டும் முடிவுரை. ஆய்வின் கோட்பாட்டுப் பகுதியின் நோக்கங்களுக்கு அவை நியாயமான பதில்களை வழங்குகின்றன. இன்றியமையாதது முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, முக்கிய விஷயம் கோட்பாட்டு ஆராய்ச்சி வேலைகளின் விளைவாகும். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், வேலையின் அனைத்து பிரிவுகள், பத்திகள் மற்றும் துணைப் பத்திகள் சொற்பொருள் இடைவெளிகள் இல்லாமல், உரையின் வரிசை மூலம் ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கப்பட வேண்டும்.

"அது வலியுறுத்தப்பட வேண்டும்

1) செயல்திறன்/பாதுகாப்பு விகிதம் ஒரு குறிப்பிட்ட மருந்தின் மருத்துவ மற்றும் மருந்தியல் மதிப்பீட்டிற்கான முக்கிய அளவுகோலாகும்;

2) மருந்தியல் பொருளாதார பகுப்பாய்வு மருத்துவ, பொருளாதார மற்றும் உளவியல் அம்சங்கள் உட்பட மருத்துவ மற்றும் சமூகக் கண்ணோட்டத்தில் ஒரு மருந்தின் விரிவான, ஒருங்கிணைந்த பண்புகளைப் பெற அனுமதிக்கிறது;

3) செலவுகளை கணக்கிடும் போது, ​​நேரடி, மறைமுக மற்றும் அருவமான செலவுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளவும்.

இந்த அத்தியாயத்தின் அளவு அச்சிடப்பட்ட உரையின் 10-15 பக்கங்கள்.

WRC இன் நடைமுறை பகுதி(ஆய்வு) நடத்தப்பட்ட ஆராய்ச்சியின் முடிவுகள், உண்மையான நிலைமைகளில், ஒரு குழுவில், கல்லூரியில், ஒரு மருத்துவமனையில், ஒரு மருந்தகத்தில், ஒரு ஆய்வகத்தில் (கேள்வித்தாள்களின் முடிவுகள், வழக்கு வரலாறுகளின் பகுப்பாய்வு) பரிசீலனையில் உள்ள சிக்கல்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். அட்டவணைகள், வரைபடங்கள், வரைபடங்கள் மற்றும் கணிதக் கணக்கீடுகள் ஆய்வின் போது பெறப்பட்ட முடிவுகளின் நம்பகத்தன்மையை நிரூபிக்க வேண்டும். இது வேலையின் மிகப் பெரிய பகுதியாக இருக்க வேண்டும் - சுமார் 15-20 பக்கங்கள்.

வேலையின் சுருக்கத்தையும் தெளிவையும் அதிகரிக்க, அட்டவணைகள், வரைபடங்கள் மற்றும் வரைபடங்களைப் பயன்படுத்துவது அவசியம்.

நடைமுறை பகுதிபின்வரும் நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது:

- நிறுவன நிலை, இது நோக்கம், நடைமுறை வேலையின் பணிகள், செயல்படுத்துவதற்கான திட்டம் (அட்டவணை), தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முறைகளை நியாயப்படுத்துதல், நடைமுறை வேலை முறைகளின் பண்புகள் மற்றும் ஆராய்ச்சியின் அடிப்படை ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது.

நிறுவன நிலையின் நோக்கம் ஆய்வறிக்கையின் கூறப்பட்ட நோக்கங்களின் கட்டமைப்பிற்குள் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான ஆரம்ப தரவை மதிப்பீடு செய்வதாகும்.

- முடிவுகளின் விளக்கம்கூறப்பட்ட ஆராய்ச்சி திட்டத்தின் படி.

முடிவு விளக்கக் கட்டத்தின் நோக்கம் அளவு மற்றும் தரமான செயலாக்கம் மற்றும் முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு, அடையாளம் காணப்பட்ட சிக்கலின் தன்மை (விளக்கம்) ஆகும்.

- உருவாக்கும் நிலை, இது மாணவர்களின் பணி அனுபவத்தின் விளக்கத்தை வழங்குகிறது, இந்த பிரச்சினையில் தொழில்முறை பயிற்சியின் போது உணரப்பட்டது.

உருவாக்கும் கட்டத்தின் நோக்கம், தொழில்முறை செயல்பாட்டில் உணரப்பட்ட முடிவுகளை குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டு தயாரிப்புகளின் வடிவத்தில் (திட்டங்கள், குறிப்புகள், செயல்பாடுகள், செயல்கள், அனுபவம், பரிந்துரைகள் போன்றவை) வழங்குவதாகும்.

- மதிப்பீட்டு நிலைஅவர்கள் வழங்கும் வேலை ஒருவரின் சொந்த தொழில்முறை செயல்பாடுகளின் பகுப்பாய்வுதீர்க்கப்படும் சிக்கலின் கட்டமைப்பிற்குள் (சுய பகுப்பாய்வு, ஆராய்ச்சி பணியின் பிற பாடங்களின் பகுப்பாய்வு).

மதிப்பீட்டு கட்டத்தின் நோக்கம் பைலட் ஆய்வின் முடிவுகளின் அளவு மற்றும் தரமான உறுதிப்படுத்தல் ஆகும்.

ஆய்வின் நடைமுறை பகுதியின் முடிவுகள்மிகப்பெரிய மதிப்பை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறது மற்றும் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆராய்ச்சி பணியின் மிக முக்கியமான முடிவுகளை பிரதிபலிக்கிறது

IN முடிவுரைஆய்வறிக்கை ஆராய்ச்சியின் முடிவுகளை சுருக்கப்பட்ட மற்றும் முறைப்படுத்தப்பட்ட வடிவத்தில் முன்வைக்கிறது, இலக்கை அடைவதைக் குறிப்பிடுகிறது மற்றும் ஆரம்பத்தில் அமைக்கப்பட்ட பணிகளின் தீர்வு. வேலையின் இந்த பகுதியில், கண்டுபிடிப்புகளை ஆய்வின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்களுடன் தொடர்புபடுத்துவது, கண்டுபிடிப்புகளை ஒரு முழுமையாய் இணைத்து, செய்த வேலையின் வெற்றியை மதிப்பிடுவது முக்கியம். விளக்கக்காட்சி தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் இருக்க வேண்டும். முடிவின் பரிந்துரைக்கப்பட்ட நீளம் 3 பக்கங்களுக்கு மேல் இல்லை.

நீங்கள் முள் எண்ணைப் பயன்படுத்தலாம், இது பிரிவின் கட்டமைப்பையும் தெளிவையும் தருகிறது. "முடிவு" பிரிவில் 5-7 முடிவுகளுக்கு மேல் இல்லை என்பது அறிவுறுத்தப்படுகிறது, இது வேலையின் முக்கிய சாதனைகளைப் பார்க்க உங்களை அனுமதிக்கும்.

முக்கிய பகுதியின் வேலை முடிந்ததும் அறிமுகம் மற்றும் முடிவு இரண்டையும் சரிசெய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். முக்கிய பகுதியை எழுதிய பின்னரே ஆசிரியர் தலைப்பில் உள்ள அனைத்து விஷயங்களையும் முழுமையாக தேர்ச்சி பெறுகிறார் என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது.

!முடிவின் உரை முடிவுகளின் உள்ளடக்கத்தை நகலெடுக்கக்கூடாது.

பரிந்துரைகள்- இவை முன்மொழிவுகள், செயல்பாடுகளின் பட்டியல், பட்டதாரி மாணவர்களால் நியாயப்படுத்தப்பட்ட பரிந்துரைகள், நடைமுறை சுகாதாரம், பிற நிறுவனங்களில் பெறப்பட்ட முடிவுகளின் நடைமுறை பயன்பாட்டின் சாத்தியம் மற்றும் இந்த முன்மொழிவுகளை செயல்படுத்துவதன் விளைவாக சாத்தியமான விளைவுகள், ஆழம் சிறப்புத் துறையில் சுயாதீனமான தொழில்முறை செயல்பாட்டிற்கான மாணவர்களின் தயார்நிலையின் அளவை வகைப்படுத்தும் விரிவாக்கம்.

பட்டியல்பயன்படுத்தப்பட்ட ஆதாரங்கள் மற்றும் இலக்கியம் - உரையில் குறிப்புகள் உள்ளதா இல்லையா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், ஆசிரியரால் பணிபுரிந்த குறிப்புகளின் பட்டியலை பிரதிபலிக்கிறது. ஆய்வறிக்கையில் குறைந்தபட்சம் 25 ஆதாரங்கள் இருக்க வேண்டும், அவற்றில் 75% கடந்த 5 ஆண்டுகளில் வெளியானவை.

விண்ணப்பங்கள் -ஆராய்ச்சி நெறிமுறைகள், நோயாளிகள், மருத்துவ பணியாளர்கள், பள்ளி குழந்தைகள், மாணவர்கள், மாணவர்களின் பெற்றோர்கள் ஆகியோருடன் உருவாக்கப்பட்ட பாடக் குறிப்புகள், வழிமுறை பரிந்துரைகள் மற்றும் செயற்கையான பொருட்கள் மற்றும் ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள் வழங்கப்படுகின்றன. பயன்பாடு 12 pt எழுத்துரு, 1 இடைவெளியில் தனித்தனியாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. பின்னிணைப்பு தலைப்பு அரபு எண்களில் வரிசையாக எண்ணப்பட்டு ஒவ்வொரு பயன்பாட்டிற்கும் ஒரு கருப்பொருள் தலைப்பு கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

ஆசிரியர் தேர்வு
MAOU "Metallurgovskaya மேல்நிலைப் பள்ளி" கருப்பொருள் வகுப்பு நேரத்தின் முறையான வளர்ச்சி "குடும்பம் மற்றும் குடும்பம்...

F.I இன் தத்துவ பிரதிபலிப்புகள் இயற்கையைப் பற்றிய டியுட்சேவின் கருத்துக்கள் அவருக்கு இன்னும் 20 வயதாகாதபோது ஆரம்பத்தில் தொடங்குகின்றன, மேலும் அவரது முழு படைப்பு வாழ்க்கையையும் கடந்து செல்லும்.


ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; குழந்தைகளைத் தொடர்பு கொள்ளவும் பேச்சை வளர்க்கவும் ஊக்குவிக்கவும்; சூரியனைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க (அது எதற்காக...
சாலை விதிகள் பற்றிய 3 ஆம் வகுப்பு இலக்குகள்: போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை மீண்டும் மீண்டும் ஒருங்கிணைக்க; சரியான பாதையைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்...
ஒரு வீட்டைக் கட்ட அல்லது ஒரு குடியிருப்பை புதுப்பிக்க விரும்பும் எவரும் ஆரம்பத்தில் அவருக்கு எவ்வளவு செலவாகும் என்பதைக் கணக்கிடுகிறார்கள். முழுமைக்காக...
பெரிய நிறுவனங்களில் சந்தை ஆராய்ச்சி ஒரு முக்கிய உந்து சக்தியாக இருந்தாலும், சிறு வணிகங்கள் இன்னும் பயன்படுத்த மறுக்கின்றன...
"சிறு வயதிலிருந்தே உங்கள் ஆரோக்கியத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்" என்ற தலைப்பில் திறந்த வகுப்பு நேரம் 10 ஆம் வகுப்பு நோக்கங்கள்: ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல்;...
எக்ஸ்-கதிர்கள், பென்சிலின் மற்றும் ஹாட்ரான் மோதல் ஆகியவை ஆசிரியர்களுக்கு நோபல் பரிசு வழங்கப்பட்ட கண்டுபிடிப்புகளில் அடங்கும். பரிசு பெற்றவர்களில்...
புதியது
பிரபலமானது