مزحة. فعل ضار. تخريب. التخريب المتعمد: الأسباب والعواقب عرض التخريب في سن المراهقة



الوندال هم قبائل جرمانية قديمة معروفة بهجماتها على روما ومقاطعاتها ، مما تسبب في دمار كبير. ربما كان أشهر أعمال الفاندال هو نهب روما عام 455 ، والذي أصبح اسمًا مألوفًا ("التخريب") ، عندما استولوا على الإمبراطورة Eudoxia وابنتيها ونهبوا المدينة بشكل منهجي لمدة أسبوعين ، ودمروا ما فعلوه. لا يمكن أن يأخذ بعيدا. بنهاية القرن الخامس ج. بدأت مملكة الفاندال في إفريقيا في التدهور ، وفي عام 533 استولى القائد البيزنطي بيليساريوس على قرطاج ودمرت المملكة. في المستقبل ، لم يلعب المخربون أي دور مهم ، واندمجوا مع السكان المحليين. يرتبط التخريب ارتباطًا وثيقًا بمفهوم العدوان ، وله خصائصه الخاصة: فهو أيضًا عمل عنيف يهدف إلى إحداث ضرر ، وفي نفس الوقت يتعدى على القيم المادية فقط.


التخريب التخريب - بالمعنى الواسع - التدمير غير المنطقي لأشياء من الثقافة المادية ، والأعمال الفنية ، والآثار التاريخية ... التخريب - في القانون الجنائي للاتحاد الروسي - جريمة ضد السلامة العامة ، تتكون في: - تدنيس المباني أو هياكل أخرى في الإضرار بالممتلكات في وسائل النقل العام أو في أماكن أخرى ... التخريب - تدمير القطع الفنية ، والوحشية فيما يتعلق بالثقافة ومنتجاتها.


لصق الملصقات ، النسخ ، الصور الفوتوغرافية ذات المحتوى غير الأخلاقي ، التلوين بالدهانات ، المنتجات النفطية ، لصق الملصقات بمياه الصرف الصحي ، النسخ ، الصور الفوتوغرافية للمحتوى غير الأخلاقي ، التلوين بالدهانات ، المنتجات النفطية ، الصرف الصحي


العقوبة ST. يعاقب بغرامة تصل إلى 40 ألف روبل ، أو مقدار الأجر أو الراتب ، أو أي دخل آخر للشخص المدان لمدة تصل إلى ثلاثة أشهر ، أو بالعمل الإجباري لمدة تصل إلى ثلاثة أشهر. 120 إلى 180 ساعة ، أو عن طريق العمل الإصلاحي لمدة ستة أشهر إلى سنة واحدة.أو الاعتقال لمدة تصل إلى ثلاثة أشهر. (القانون الجنائي للاتحاد الروسي: رقم 63-FZ بتاريخ 13.06.1996- بصيغته المعدلة في 07.27.2006- المادة 214)

يمكن استخدام العمل للدروس والتقارير حول موضوع "الفلسفة".

في هذا القسم من الموقع ، يمكنك تنزيل عروض تقديمية جاهزة حول الفلسفة والعلوم الفلسفية. يحتوي العرض التقديمي النهائي للفلسفة على الرسوم التوضيحية والصور والمخططات والجداول والأطروحات الرئيسية للموضوع قيد الدراسة. عرض الفلسفة هو طريقة جيدة لعرض المواد المعقدة بطريقة مرئية. تغطي مجموعتنا من العروض التقديمية الجاهزة حول الفلسفة جميع الموضوعات الفلسفية للعملية التعليمية في كل من المدرسة والجامعة.

"التخريب في سن المراهقة" (على سبيل المثال مظاهره في المصاعد) المؤلف: بيلوفا أناستاسيا سيرجيفنا ، طالبة في الصف الثامن من المدرسة 34 المشرف: ليزونوفا إيرينا يوريفنا ، مدرس الجغرافيا والاقتصاد ، مدرسة MBOU الثانوية 34. المؤتمر العلمي والعملي للمدرسة "الشباب - العلم والتكنولوجيا"


الغرض من الدراسة: التعرف على الأسباب الرئيسية لتخريب المراهقات حسب الجنس والعمر ، باستخدام مثال مظاهره في المصاعد. المهام: 1. إجراء تحليل نظري للأدبيات المتعلقة بالموضوع الوارد في الدراسة. 2. اختيار أدوات التشخيص للدراسة. 3. قم بإجراء مسح للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 17 عامًا في بعض المدارس في منطقة أوستينوفسكي. 4. تحليل المواد المستلمة وإبراز الفروق والتشابه في إجابات الطلاب حسب جنسهم والعائد. 5. استخلاص النتائج وتقديم التوصيات.


فرضية الدراسة: التخريب المتعمد ملازم للذكور في سن سنوات ، والهدف من الدراسة طلاب الصفوف من الثالث إلى الحادي عشر. موضوع الدراسة التخريب في المصاعد




هل شاهدت أو شاركت في أعمال تخريب؟ الأولاد البنات تعتمد درجة التورط في أعمال التخريب على نوع الجنس والعودة. هناك عدد أكبر من المشاركين بين الأولاد في الصفوف 3-4 ، والفتيات في الصفوف 5-8. من المرجح أن يشهد الأولاد أعمال تخريب.


ما هي الإجراءات التي اتخذتها (إذا لم يحدث لك هذا ، فماذا ستفعل)؟ الفتيان والفتيات الفتيان والفتيات من جميع الأعمار ، بعد أن شهدوا عملاً من أعمال التخريب ، في معظم الأحيان ، كانوا يمرون أو يتصلون بالشرطة. تعتمد تصرفات الفتيات أثناء المشاركة في الأعمال على الموقف.


ما رأيك هي أسباب التخريب؟ لقد اتفق العديد من المخربين المراهقين على أنهم يقومون بالتخريب بدافع الملل ، فلا يوجد شيء يفعلونه ، خاصة الأولاد في الصفوف 3-4. حددت الفتيات في الصفوف 5-8 والفتيان في الصفوف 9-11 شغفًا بالتخريب والإثارة.


هل تهتم بالتخريب في المصاعد؟ الفتيان والفتيات الفتيان والفتيات في الصفوف 5-8 ينتبهون لأعمال التخريب في المصاعد. ومن المثير للاهتمام أن الأولاد في الصفوف 9-11 مستعدون للانضمام إلى أعمال التخريب المستمرة. ويحاول الأولاد في الصفوف 3-4 التعامل مع هذه الظاهرة. أي أن الأولاد يكونون أكثر نشاطًا في أفعالهم عندما يواجهون أعمال تخريب في المصاعد.




النتائج يبدأ الأولاد والبنات ، بغض النظر عن العمر ، بالتخريب كشركاء في سن 9 سنوات. الأولاد أكثر تنظيماً في ارتكاب أعمال التخريب ، بينما ترتكبها الفتيات بشكل عفوي تحت تأثير العواطف. يستشهد الأولاد والبنات بحقيقة أنهم يفعلون ذلك دون الكشف عن هويتهم ولا تنطوي على إمكانية العقاب كأسباب دافعة للانخراط في أعمال التخريب ، ولا سيما في المصاعد.


في سياق دراستنا ، اتضح أن الفتيات اللائي يبلغن من العمر أكثر يشاركن في أعمال التخريب. وبالتالي ، لم يتم تأكيد فرضيتنا القائلة بأن التخريب أكثر شيوعًا عند الأولاد الأكبر سنًا.

"خصوصيات مسئولية القصر" - مسئولية القصر. المسؤولية المدنية. عصيان النظام الشرعي لضابط الشرطة. التحريض على الكراهية أو العداء وإهانة كرامة الإنسان. التفتيش الشخصي والتفتيش على الأشياء. يمكن وضعها في مدرسة خاصة مغلقة. المهمة الرئيسية للقانون هي ضمان حماية الحقوق والحريات.

"المسؤولية القانونية" - أسباب المخالفات. حتمية المسؤولية القانونية. الجريمة والمسؤولية القانونية. موضوعات الجريمة عادة ما تعني المواطنين. عواقب ضارة اجتماعيا. جريمة كأساس. علامات المسؤولية القانونية. المسؤولية المالية والقانونية.

"مسؤولية الوالدين" - لا تصرخ. انتهاكات في التطور النفسي الجنسي ، ومضاعفات التواصل بين الجنسين. يعذب الطفل من قبل التعاليم التي لا نهاية لها. إصلاحه على الفور. أوه أيها البطة القبيحة. الكلمات تداعب روح الطفل. فكر في نفسك فقط ، ولا تشعر بالأسف لأي شخص. كم مرة تخبر الأطفال. صعوبات في التواصل ، شك ، تقدير عالي للذات ، مخاوف.

"مسؤولية المراهقين" - نداء للشرطة "تم زرع قنبلة في المدرسة!". أنواع المسؤولية. عبرت الطريق في المكان الخطأ. العقوبة: الغرامة والإنذار والعمل الإصلاحي. أنواع الانتهاكات: 1. مزق كتاب القانون المدني للزميل. استخدم لغة بذيئة في مكان عام. القانون المدني. إستر سيلسدون.

"تاريخ عقوبة الإعدام" - بيانات من دراسة استقصائية للطلاب. فلاديمير مونوماخ. تأخير. ثيميس. عقوبة الإعدام. روسيا. أنصار. كوريتا كينغ. مؤرخ القانون الروسي. رجل. قتل.

"مفهوم المسؤولية القانونية وأنواعها" - بدون قانون لا جريمة ولا عقوبة. السن الذي تبدأ عنده المسؤولية الإدارية. المسؤولية القانونية. قدرة الإنسان على إدراك مغزى أفعاله غير المشروعة. الجاني - من ارتكب الجريمة. موضوع الجريمة هو مجال العلاقات العامة.

الهدف الهدف
التعارف
بمفهوم "التخريب" و
"المخربين" ، وتقديم معلومات عن
المسؤولية عن أعمال التخريب.

مهام

مهام
أعرض
الطلاب بالمفهوم
"التخريب" ، وتحليل العوامل الاجتماعية والنفسية للتخريب.
اعرض أمثلة مدمرة
عواقب أعمال التخريب ؛
أعط فكرة عن التدابير
المسؤولية عن الأفعال
التخريب.

ملاءمة

ملاءمة
هذا الموضوع وثيق الصلة لأنه طويل
الوقت لا تتوقف أعمال التخريب و
أصبحت شائعة بين الشباب. هؤلاء الناس
الغضب من تاريخ البشرية: تدمير الذكريات للسوفييت
للجنود في بولندا

الكتابة على الجدران

الكتابة على الجدران

انفجار تمثال حورية البحر الصغيرة في كوبنهاغن عام 2003

انفجار تمثال "حورية البحر" في
كوبنهاجن في عام 2003

في فولوغدا ، أضرمت النيران في منزل تاريخي على جسر Prechistenskaya

آركس ارتكبت في فولوغدا
منزل تاريخي في بريشيستينكايا
هندسة

المخربين

المخربين
رجل،
من عمدا أو
يدمر الممتلكات عاطفيا ،
ينتمي إلى شخص آخر أو
المجتمع.

تخريب

التخريب
1.
2.
شكل واحد من أشكال التدمير
خلال السلوك البشري المنحرف
التي تم تدميرها أو
فن تدنيس
الثقافة.
تدمير وحشي لا معنى له
المعالم التاريخية والثقافية
القيم البربرية.

أنواعها: أيديولوجية

الأنواع: إيديولوجي

يخدم الذات

يخدم الذات

التدنيس الجسيم

إبطال القبر

بيئي

بيئي

إجراءات من أجل الرغبة في الانتقام

العمل على الرغبة
ليكنس

الحوسبة الإلكترونية

الحوسبة الإلكترونية

بخصوص الأبنية الصغيرة

للصغار
هندسة معمارية

عشاق الموسيقى والرياضة

الموسيقى والرياضة
المشجعين

معاداة الثقافة

الثقافة

أسباب الظهور: علاقة غير مواتية مع الوالدين

أسباب الظهور:
علاقات غير مرغوب فيها مع
الآباء

الاغتراب عن الأسرة

الاغتراب عن الأسرة

تخلف المصالح والميول الإيجابية

عدم تطوير الايجابيات
المصالح والميول

الرغبة في التعبير عن الذات

السعي ل
التعبير عن الذات

تأثير شركة (الأصدقاء) على تطور أنماط السلوك السلبي

تأثير الشركة (الأصدقاء) على
تطوير النماذج السلبية
سلوك

عدم وجود الهدف والمعنى في الحياة

عدم وجود الأهداف و
معنى الحياة

انتهاك التكيف وعملية التنشئة الاجتماعية

اضطراب التكيف و
عملية التنشئة الاجتماعية

طرق القتال

طرق القتال
تربية.
منظمة
راحة.
القضاء على النزاعات.
تعزيز الهدف.
الوقاية.
إشراك الجمهور.
عمل الدعاية.

المسئولية

المسئولية
فن. 214 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي
غرامة تصل إلى 40000 روبل ،
غرامة على مبلغ RFP لمدة تصل إلى 3 أشهر ،
اعتقال لمدة تصل إلى 3 أشهر ،
العمل الإجباري لمدة 120 إلى 180 ساعة ،
العمل الإصلاحي لمدة 6 أشهر إلى 1
من السنة،
تقييد الحرية لمدة تصل إلى 3 سنوات ،
السجن لمدة تصل إلى 3 سنوات.

الوندال هم قبائل جرمانية قديمة معروفة بهجماتها على روما ومقاطعاتها ، مما تسبب في دمار كبير. ربما كان أشهر أعمال الفاندال هو نهب روما عام 455 ، والذي أصبح اسمًا مألوفًا ("التخريب") ، عندما استولوا على الإمبراطورة Eudoxia وابنتيها ونهبوا المدينة بشكل منهجي لمدة أسبوعين ، ودمروا ما فعلوه. لا يمكن أن يأخذ بعيدا. بنهاية القرن الخامس ج. بدأت مملكة الفاندال في إفريقيا في التدهور ، وفي عام 533 استولى القائد البيزنطي بيليساريوس على قرطاج ودمرت المملكة. في المستقبل ، لم يلعب المخربون أي دور مهم ، واندمجوا مع السكان المحليين. يرتبط التخريب ارتباطًا وثيقًا بمفهوم العدوان ، وله خصائصه الخاصة: فهو أيضًا عمل عنيف يهدف إلى إحداث ضرر ، وفي نفس الوقت يتعدى على القيم المادية فقط.


التخريب التخريب - بالمعنى الواسع - التدمير غير المبرر لأشياء من الثقافة المادية ، والأعمال الفنية ، والآثار التاريخية ... التخريب - في القانون الجنائي للاتحاد الروسي - جريمة ضد السلامة العامة ، تتكون في: - تدنيس المباني أو غيرها من الهياكل ؛ في الإضرار بالممتلكات في وسائل النقل العام أو في أماكن أخرى ... التخريب - تدمير القطع الفنية ، والوحشية فيما يتعلق بالثقافة ومنتجاتها.














لا تشكل مادة جريمة: إجراءات لتطبيق النقوش والرسومات والصور الأخرى التي لا تسيء إلى الأخلاق العامة (الإعلانات التجارية ، والتقارير الإخبارية ، والدعاية السياسية أو الدينية ، والرسومات والنقوش التي لا تحتوي على محتوى غير أخلاقي ، وما إلى ذلك). تطبيق النقوش والصور ، على الرغم من انتهاكها للمعايير الأخلاقية ، ولكن ليس مصممًا لرد فعل عام كبير (كتابة كلمات فاحشة فردية قابلة للإزالة بسهولة ، ووضع صور غير أخلاقية في أماكن يصعب الوصول إليها أو مهجورة). في هذه الحالات ، اعتمادًا على طبيعة الفعل ، قد تنشأ مسؤولية مادية أو إدارية.


العقوبة ST. يعاقب بغرامة تصل إلى 40 ألف روبل ، أو مقدار الأجر أو الراتب ، أو أي دخل آخر للشخص المدان لمدة تصل إلى ثلاثة أشهر ، أو بالعمل الإجباري لمدة تصل إلى ثلاثة أشهر. 120 إلى 180 ساعة ، أو عن طريق العمل الإصلاحي لمدة ستة أشهر إلى سنة واحدة.أو الاعتقال لمدة تصل إلى ثلاثة أشهر. (القانون الجنائي للاتحاد الروسي: من القانون الاتحادي. - بصيغته المعدلة من المادة 214)

اختيار المحرر
من تجربة مدرس اللغة الروسية Vinogradova Svetlana Evgenievna ، مدرس في مدرسة (إصلاحية) خاصة من النوع الثامن. وصف...

"أنا ريجستان ، أنا قلب سمرقند." تعتبر منطقة ريجستان من زينة آسيا الوسطى وهي من أروع الساحات في العالم والتي تقع ...

Slide 2 المظهر الحديث للكنيسة الأرثوذكسية هو مزيج من تطور طويل وتقليد مستقر.تم تشكيل الأجزاء الرئيسية للكنيسة بالفعل في ...

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول: ...
تقدم درس المعدات. I. لحظة تنظيمية. 1) ما هي العملية المشار إليها في الاقتباس؟ ". ذات مرة ، سقط شعاع من الشمس على الأرض ، ولكن ...
وصف العرض التقديمي حسب الشرائح الفردية: شريحة واحدة وصف الشريحة: شريحتان وصف الشريحة: 3 شرائح وصف ...
كان خصمهم الوحيد في الحرب العالمية الثانية هو اليابان ، والتي اضطرت أيضًا إلى الاستسلام قريبًا. في هذه المرحلة كانت الولايات المتحدة ...
عرض أولغا أوليديب للأطفال في سن ما قبل المدرسة: "للأطفال عن الرياضة" للأطفال عن الرياضة ما هي الرياضة: الرياضة ...
، التربية الإصلاحية الفئة: 7 الفصل: 7 البرنامج: برامج تدريبية من تحرير V.V. برنامج القمع ...