عرض تقديمي باللغة الإنجليزية حول موضوع "التعبيرات الاصطلاحية". التعبيرات الاصطلاحية الملونة باللغة الإنجليزية عرض تقديمي حول موضوع المصطلحات باللغة الإنجليزية

الحادي عشرإقليمي قراءات فلسفية شبابية

MOU Krasnotkatskaya SS NMR

رومانوفا فيرا

مدرسة MOU Krasnotkatskaya الثانوية

7 فئة "ب"

(13 سنة)

عمل تنافسي

النوع "بحث"

التعابير الإنجليزية

إنجليزيالتعبيرات الاصطلاحية

المعلم المرشد:

شوميلوفا إيرينا جيناديفنا

الامتثال للموقف

معلم لغة انجليزية

ياروسلافل ، 2017

محتوى

الجزء النظري من العمل البحثي:

مقدمة

الجزء الرئيسي

ما هي المصطلحات؟ كيف تختلف عن الأمثال والأقوال؟

كيف ظهرت العبارات الاصطلاحية والأمثال والأقوال؟

هل توجد نفس العبارات والأمثال باللغتين الروسية والإنجليزية؟

كم عدد المصطلحات الموجودة في اللغة الإنجليزية

صعوبات الترجمة.

لماذا تريد معرفة المصطلحات؟

الجزء الأخير

أ\استنتاج

ب\النتيجة النهائية

قائمة الأدب المستخدم ومصادر الإنترنت

مراجعة المعلم المرشد

طلب1 (القاموس الصغير للتعابير الاصطلاحية)

الملحق 2 (قرص)

1. مقدمة

أثناء دراستي للغة الإنجليزية في المدرسة ، صادفت تعبيرًا كان من الصعب جدًا ترجمته إلى اللغة الروسية: بدا هذا التعبير "أنتنكونسحبليساق! حرفيًا ، سيتم ترجمتها على النحو التالي: "أنت تسحب ساقي!" ، ولكن في الواقع سيبدو مثل هذا: "أنت تخدعني!" وكما اتضح ، كان هناك العديد من التعبيرات التي يصعب ترجمتها باللغة الإنجليزية. لذلك تعرفت على المصطلحات. وبما أنه لا يُقال عن هذا إلا القليل في دروس اللغة الإنجليزية ، فقد قررت دراسة هذا الموضوع بمزيد من التفصيل.. ولا يتحدثون عنها كثيرًا في الفصل. لذلك أنا أعتبر عمليذو صلة عند تعلم اللغة الإنجليزية.

عند العمل في مشروعكان مستعملا مشكلة كان البحث هو البحث عن إجابة لسؤال "ما هي المصطلحات وما مدى أهميتها؟"

موضوع الدراسة : التعبيرات الاصطلاحية ودورها في الكلام

الغرض من عملي:

3. لخص النتائج

4. قم بتجميع قاموس مصغر للمصطلحات وإنشاء "قرص مساعد" مع المواد المرجعية

موضوعات

فرضية: لا تؤثر التعبيرات الاصطلاحية على اللغة ولا يمكن استخدامها في الكلام

مراحل العمل بالدراسة:

1. اختيار موضوع لمشروعي

3- العمل البحثي

4. تسجيل النتيجة وحمايتها وعرضها على المصنف

طرق حل المشكلة:

أهمية عملية يتكون من إثراء الكلام والتعرف على تاريخ وثقافة بلد اللغة التي تتم دراستها من خلال التعابير وقاموس مصغر مجمع للتعابير ويمكن استخدام القرص في تعلم اللغة الإضافيعند العمل في مشروعكان مستعملا المواد المطبوعة ، وفي معظم الأحيان ، الموارد عبر الإنترنت. (سم.قائمة الأدب المستخدم وموارد الإنترنت)

2. الجسم الرئيسي

سمحت لي دراسة الجزء النظري بالعثور على إجابات للأسئلة التالية

ما هي المصطلحات؟ كيف تختلف عن الأمثال والأقوال؟ (الملحق 1.1)

كيف ظهرت العبارات الاصطلاحية والأمثال والأقوال؟ (الملحق 1.2)

هل توجد نفس العبارات والأمثال باللغتين الروسية والإنجليزية؟ (الملحق 1.3)

كم عدد المصطلحات الموجودة في اللغة الإنجليزية؟ (الملحق 1.4)

ما هي صعوبات الترجمة؟ (الملحق 1.5)

لماذا تحتاج إلى معرفة المصطلحات؟ (الملحق 1.6)

بعد دراسة الجزء النظري واستنتاجاتي (انظر الجزء الأخير من العمل) ، بدأت في تجميع قاموس قصير للمصطلحات. في ذلك ، حاولت توزيع المصطلحات حسب الموضوع ، بناءً على مصادر الإنترنت. في سياق عملي استخدمت القواميس في شكل إلكتروني ، والتي وجدتها على الإنترنت ، وهذا ما قادني إلى فكرة إنشاء كتاب مرجعي. الذي أسميته القرص المساعد. أنا أحترم حقوق النشر لمؤلفي هذه الكتيبات ، لذلك قمت بإنشاء القرص للاستخدام الشخصي

3. الجزء الأخير من العمل

في سياق عملي البحثي ، توصلت إلى الاستنتاجات التالية

استنتاج

بعد إجراء بحثي ، توصلت إلى الاستنتاجات التالية:

تعلمت أن التعبيرات الاصطلاحية تختلف عن الأمثال والأقوال في إيجازها (2-3 كلمات) ، ومعناها ليس واضحًا دائمًا ، بينما القول هو تعبير رمزي ، غالبًا ما يتحدث عن مشاعر المتحدث أو موقفه من شيء ما. والمثل هو بالفعل جملة ذات معنى كامل وتحتوي على الأخلاق والنصائح والحكمة الدنيوية وما إلى ذلك. الاصطلاحات لا معنى لها ، لكن الأمثال والأقوال تحمل

أدركت أنه من غير المعروف بالضبط متى وكيف ظهرت المصطلحات ، لكن المصادر الرئيسية هي:

الكتاب المقدس

أساطير وأساطير اليونان القديمة وروما

الإبداع الأدبي وخاصة شكسبير

الظروف التاريخية والأحداث والخطاب الشعبي

تعلمت أن التصنيف الأكثر شيوعًا هو التصنيف الموضوعي. هناك عدد كبير من التعبيرات الاصطلاحية المرتبطة بالطعام ، والبعض الآخر يحتوي على أسماء الحيوانات المرتبطة بالرياضة والنقل والطقس. هناك مصطلحات تعكس التاريخ (ليس فقط بريطانيا العظمى) والشخصية الوطنية. فمثلا:

إلىتبينحقيقياللون- أظهر وجهك الحقيقي

في السابق ، كان يتم التعرف على السفن من خلال ألوان الأعلام عليها. وفقط عندما تقترب من السفينة ، يمكنك رؤية الهدف الحقيقي

أأبيضالفيل- شيء مكلف وغير مريح. تستند قصة أصل هذا المصطلح إلى أسطورة مثيرة للاهتمام لـ Ancient Siam ، عندما أعطى حاكمها الأفيال البيضاء لأولئك الذين عاملهم معاملة سيئة.

عكست العبارات الاصطلاحية سمات الشخصية الوطنية للبريطانيين ، وعزمهم ، وقدرتهم على العناد والصلابة ، على سبيل المثال:

لوضع كتف واحدة على العجلة (اذهب إلى العمل بقوة ).

يجب ألا تحاول أبدًا ترجمة العبارات الاصطلاحية الروسية إلى العبارات الاصطلاحية الإنجليزية أو الإنجليزية إلى الروسية. أحيانًا يكون المعنى متشابهًا ، لكن حقائق الحياة غالبًا ما تكون مختلفة جذريًا. لذلك ، يجب حفظ هذه الوحدات من اللغة بدقة ، مع مراعاة ترتيب الكلمات عند استخدامها ، بالضبط تلك الخصائص النحوية ، بما في ذلك بالضبط المفردات التي كانت في الأصل

استنتجت أن المصطلحات صعبة الفهم ويجب تعلمها.

أدركت أن العبارات الاصطلاحية تظهر ثم تفقد أهميتها. اللغة ، مثل الكائن الحي ، لا تقف مكتوفة الأيدي - إنها تتطور معنا. من المهم جدًا معرفة التعبيرات الحديثة بالضبط حتى لا تدخل في موقف حرج.

فمثلا:"تمطر قطط وكلاب" قد عفا عليه الزمن بالفعل - قد يقول هذا متحدث أصلي مسن ، لكنإنه موضوع البطاطا الساخنة (هذا موضوع حساس) وثيق الصلة بالموضوع

النتيجة النهائية لعملي :

اللغة الإنجليزية غنية جدًا بالمصطلحات والأمثال والأقوال التي توجد باستمرار في الأدب والصحف والأفلام والبرامج الإذاعية والتلفزيونية وكذلك في الاتصالات اليومية. إن الاستخدام الصحيح والمناسب للأمثال والأقوال يمنح الكلام أصالة فريدة وتعبيرًا خاصًا. وهي تعكس تاريخ وثقافة الأشخاص الذين نتعلم لغتهم.لذلك ، أثبت عملي البحثي أن الفرضية القائلة بأن المصطلحات لا تؤثر على اللغة ولا يمكن استخدامها في الكلام لم يتم تأكيدها. .

قائمة

الأدب المستخدم ومصادر الإنترنت:

1. القاموس التوضيحي للغة الروسية لأطفال المدارس. تجميع بواسطة Karantirov S.I. موسكو LLC "House of the Slavonic Book" 2015

2. قاموس كامبريدج الدولي للتعابير الاصطلاحية ، م. مكارثي ، 1998) 5782قاموسمقالات,

5.html

6. http://yun.moluch.ru/archive/7/452/

ردود الفعل على العمل التنافسي

معلم معلم

شوميلوفا إيرينا جيناديفنا

لطالما أصبحت اللغة الإنجليزية هي لغة الاتصال الدولية ودراستها أصبحت بالفعل موضوعًا ساخنًا في حد ذاتها. وجزء مهم ومثير للاهتمام للغاية هو التعابير والأمثال والأقوال. لكن لسوء الحظ ، كجزء من دراسة اللغة الإنجليزية في المدرسة ، لم يتم إيلاء اهتمام كاف لهذا الموضوع. يواجه طلابنا من وقت لآخر الأسئلة "ما هي المصطلحات؟ ما الذي يحتاجون إليه؟ وكيف يختلفون عن الأمثال والأقوال؟ أحد الدروس التي واجهت فيرا أثناء دراستها للمواد الاصطلاحات وكانت بمثابة بداية دراسة هذه المسألة. ونشأت المشكلة من تلقاء نفسها: "ما هي المصطلحات وما مدى أهميتها". لذلك أعتقد أن الإجابة على هذا السؤال مناسبة.

كان دوري ، بصفتي معلمًا وموجهًا ، هو التوصية بمصادر المعلومات والتحكم في اختيار المعلومات ، وتهيئة الظروف للنشاط ، والمساعدة في تقييم النتيجة.

اختارت رومانوفا فيرا بشكل مستقل الغرض من العمل وطرق تنفيذه. أظهرت موقفا جادا لاختيار المواد وتحليلها. لقد توصلت أيضًا إلى نهج إبداعي للغاية في العرض التقديمي وتطبيق الدراسة.

حصلت Vera على دافع إضافي لتعلم اللغة الإنجليزية ، وخبرة في العمل البحثي ، والبحث عن المعلومات الضرورية واختيارها ، وممارسة إنشاء المستندات النصية والعروض التقديمية. وأيضًا ممارسة الخطابة ، وهو أمر ضروري جدًا بالنسبة لها. تم إثراء معرفتها بمعلومات جديدة وتخطط الفتاة لمواصلة عملها في دراسة الوحدات اللغوية في المستقبل.

رومانوفا فيرا أناتوليفنا

عند العمل في مشروعكان مستعملا المواد المطبوعة ، وفي معظم الأحيان ، الموارد عبر الإنترنت. يتم عمل المسابقة في شكل النوع "بحث"مشكلة كان البحث هو البحث عن إجابة لسؤال "ما هي المصطلحات وما مدى أهميتها؟" الغرض من عملي:

1. تحليل التعابير والتعرف على سماتها.

2. تنظيم التعبيرات الاصطلاحية.

3. لخص النتائج

4. اصنع قاموسًا مصغرًا للتعابير الاصطلاحية

موضوعات من بحثي أصبحت مصطلحات كجزء لا يتجزأ من اللغة الإنجليزية

مراحل عملي في المشروع:

1. اختيار موضوع لمشروعي

2. إعداد المواد واختيار المعلومات وتحديد النتيجة

3- العمل البحثي

4- صياغة النتيجة وحمايتها وعرضها على المشروع

طرقي لحل المشكلة:

1. دراسة المادة النظرية حول هذا الموضوع.

2. تجميع معجم مصغر لأطفال المدارس.

نتيجة العمل:

في سياق العمل ، تم تحقيق هدف دراسة المصطلحات. هذا جزء لا يتجزأ من اللغة ، مما يضفي اللون والحيوية على الكلام. من الصعب حفظها ، لذلك ، في عملية العمل ، تم تنظيم المصطلحات وإنشاءها "الصغيرقاموسمنالتعابير"، مما سيساعدني وزملائي في زيادة تعلم اللغة الإنجليزية. أخطط لدراسة الأقوال والأمثال بشكل منفصل في المستقبل.

• بسبب جاذبية اللون كأحد السمات الرئيسية في دراسة العالم من حولنا ومحاولة لتحديد دور اللون في بناء الفضاء البصري البشري

موضوع الدراسة

• هي الألوان الأساسية للطيف في الثقافة الإنجليزية

موضوع البحث

• هي مصطلحات ملونة باللغة الإنجليزية

• توسيع وتعميق معرفتك باللغة الإنجليزية عن طريق اختيار المصطلحات الإنجليزية كموضوع للدراسة

من أجل الإنجاز

الهدف هو حل المهام التالية:

• جمع وتلخيص وتنظيم المواد المتعلقة بالتعابير الاصطلاحية ؛
• ضع في اعتبارك التعبيرات الاصطلاحية بظلال لونية مختلفة ؛
• قارنهم باللغتين الروسية والإنجليزية ؛
• يصنف لون مفردات اللغة الإنجليزية ؛
• إنشاء "قاموس الألوان" لاستخدامه من قبل طلاب ومعلمي اللغة الإنجليزية.

بوب : أنت مستيقظ ومبكرا هذا الصباح سوزان .

سوزان : لم أنم بغمزة . كنت مستيقظًا طوال الليل أفكر في العمل الجديد.

بوب : إدارة عملك الخاص يتطلب الكثير من العمل . هل أنت مستعد للعمل مثل الكلب ?

سوزان : رقم. لكنني على استعداد لتوظيفك لإدارة الأعمال .

بوب : هل تريدني أن أدير شركة ملفات تعريف الارتباط؟ فرصة الدهون !

سوزان : لما لا؟

بوب: ليس لدي أدنى فكرة عن عمل ملفات تعريف الارتباط . لا أعرف حتى كيف أشغل الفرن!

سوزان : سأعطيك دورة مكثفة .

بوب : هل يجب أن أقوم بالخبز؟

سوزان : رقم. عليك فقط إدارة جانب الأعمال.

بوب : وغني عن القول ، لدي مشاعر مختلطة عن العمل لديك.

سوزان : أنا "سأكون لطيفا. أعدك" سوف تكون عربة سعيدة .

بوب : نعم. هيا نحاول رئيس!

الآن سوف تقرأ وتستمع إلى الحوار. املأ الفراغات في بطاقاتك ، ثم تحقق من أنفسكم وحاول تخمين معاني المصطلحات.

مفهوم "المصطلح" في اللغويات

- [غرام. اصطلاح - تعبير غريب] lingv. تحول ثابت للكلام ، لا يتم تحديد معناه من خلال معنى الكلمات المكونة له ؛ عبارة غير قابلة للتحلل

لغة. مثل

اصطلاحي التعبير

عبارة أو تعبير يكون للكلمات المستخدمة معًا معنى مختلفًا عن المعنى الوارد في القاموس لكل كلمة معينة.

أصل المصطلحات

اللغة الإنجليزية القديمة

تعابير المؤلفين

الكتاب المقدس

الميثولوجيا

لغات اخرى

« التعبيرات الاصطلاحية الملونة "باللغتين الروسية والإنجليزية

• “ يقوم الآباء بتسليم كل شيء على طبق من الفضة ” حرفي "يتم تقديم كل شيء على طبق من الفضة." تعبيرنا "على طبق من الفضة"

• “ العشب دائمًا أكثر خضرة على الجانب الآخر من السياج ". الترجمة الحرفية "العشب دائما أكثر اخضرارا على الجانب الآخر من السياج." لا يوجد نظير في اللغة الروسية ، ولكن يوجد مثل: "حسنًا ، حيث لا نفعل ذلك".

• “ بين الشيطان والبحر الأزرق العميق " تبدو مثل الروسية "بين نارين" ، في الترجمة الحرفية "بين الجحيم والبحر الأزرق العميق"

مثل خرقة حمراء لثور - خرقة حمراء لثور.

يوم الرسالة الحمراء - يوم لا ينسى.

لتكون في المنطقة الحمراء - تكبد خسائر.

الروتين - البيروقراطية ، الروتين.

قبض على (شخص ما) متلبسًا - أمسك (شخصًا ما) في مسرح الجريمة ، أمسك متلبسًا.

ليس سنت أحمر - وليس فلسا واحدا.

قم بطلاء المدينة باللون الأحمر - انطلق في جولة ، انطلق في جولة.

الرنجة الحمراء هي إلهاء.

ذو دم أحمر - شخص يتمتع بصحة جيدة ، مليء بالصحة.

العين الحمراء - رحلة ليلية.

انظر الأحمر - تغضب.

أشعر بالحزن - هكذا يقولون عندما يشعرون بالكآبة والشوق.

مرة واحدة باللون الأزرق القمر - لمرة واحدة ، نادر للغاية.

دم بارد - الدم الأزرق (كما في الروسية ، هذا يعني الانتماء إلى الطبقة الأرستقراطية).

دراسة زرقاء - أفكار قاتمة ، أفكار ثقيلة.

يجعلون ال هواء أزرق - شجار شجار.

الياقات الزرقاء - الطبقة العاملة.

حتى يصبح وجهك أزرق - حتى تتحول إلى اللون الأزرق (توجد لغة مماثلة باللغة الروسية أيضًا).

شريط أزرق- حرفيا - "الشريط الأزرق". تم منح الشرائط الزرقاء في الأيام الخوالي للسفن التي عبرت المحيط الأطلسي بنجاح. واليوم يتم استخدام هذا المصطلح عند الحديث عن شيء رائع وجودة عالية.

تحدث خط أزرق - للدردشة بلا انقطاع ، الثرثرة.

صبي ذو عينين زرقاوين - مفضل ، مفضل.

تصرخ القتل الأزرق - إحداث ضوضاء ، صراخ.

اسود وازرق - كدمة.

امنح (شخص ما) الضوء الأخضر - للسماح ، لمنح الإذن لشخص ما (حرفيًا: إعطاء الضوء الأخضر).

اليد الخضراء - مبتدئ ، شخص عديم الخبرة.

إبهام أخضر - موهبة في البستنة.

حزام أخضر - منطقة خضراء.

الياقات الخضراء - المهن المتعلقة بالبيئة (الياقات الخضراء)

الوحش الأخضر العينين - الغيرة (حتى شكسبير في "عطيل" يسمى الغيرة بالوحش ذو العيون الخضراء).

غيور - أن تغار (حرفيًا - تتحول إلى اللون الأخضر مع الغيرة).

اصابع خضراء - بستاني.

الحصول على شعر رمادي - يتحول إلى الرمادي.

مسالة رمادية او غير واضحة - العقل ، العقل (حرفيا: مادة رمادية).

منطقة رمادية شيء غامض لأجل غير مسمى.

سليم صحيا - كن سعيدا.

انظر إلى العالم من خلال نظارات وردية اللون - انظر إلى العالم من خلال نظارات وردية اللون

لرؤية الفيلة الوردية - أن ترى شيئًا غير موجود ، موجود فقط في خيالك

زهري مداعب - أن يكون مسرور.

وردي من الكمال - ذروة الكمال.

خطاب الرفد - اشعار بالفصل من العمل.

الياقات الوردية - عفا عليها الزمن. (ذوي الياقات الوردية) مهن "نسائية" بحتة - سكرتيرات وصرافون ومربيات.

الصحافة الصفراء - الصحافة الصفراء.

لديك خط أصفر - أن تكون جبانا.

أصفر البطن - أن تخاف ، تخاف (حرفيا: أن تكون أصفر بطن).

الشيطان ليس أسودًا كما هو رسم - الشيطان ليس فظيعًا كما هو مرسوم.

إلى القائمة السوداء القائمة السوداء.

خروف أسود- خروف أسود.

كن في الكتاب الأسود كن في حالة استياء.

أسود كحبر أسود كالسخام.

كلب أسود- مزاج سيء ، حزن ، يأس.

في الظلام كن في السواد ، دون خسائر ، مع الربح.

حدث / علاقة سوداء - حدث يُطلب من الرجال فيه ارتداء ملابس رسمية.

بلاك بول (شخص ما) رفض شخص ما.

ابتزاز- الابتزاز والابتزاز.

السوق السوداء السوق السوداء.

صندوق اسود صندوق اسود.

فيل ابيض - شراء باهظ الثمن ، ولكن غير ضروري ، وغير مجدي.

أبيض مثل ورقة شاحب ، أبيض مثل ورقة.

الليلة البيضاء- ليل بدون نوم

الالوان اليضاء عمال المكتب ، عمال المعرفة (ذوي الياقات البيضاء)

كذبة بيضاء أكاذيب بيضاء ، أكاذيب لتحقيق مكاسب شخصية.

رفع الراية البيضاء استسلام (رفع الراية البيضاء).

لمعرفة الأسود من الأبيض لدي فكرة عن ماذا.

انها أبيض وأسود بدون أدنى شك.

بالابيض والاسود رسميا كتابة.

الاستنتاجات

• التعبيرات الاصطلاحية الملونة متعددة القيم ومشرقة. هم خارج الزمن وخارج التقسيم الطبقي.

• من الصعب جدًا ترجمة التعبيرات الاصطلاحية ذات الظلال اللونية المختلفة للغة الإنجليزية إلى لغات أخرى.

• عند التواصل بلغة أجنبية ، من المهم ليس فقط امتلاك مفردات كبيرة ، ولكن أيضًا استخدام تعبيرات مثل التعبيرات الاصطلاحية

لتكون في الأحمر

تكبد الخسائر

قبض متلبسا

قبض متلبسا

مرة واحدة في القمر الأزرق

لمرة واحدة

دم بارد

أعط الضوء الأخضر

السماح (أعط الضوء الأخضر)

انظر إلى العالم من خلال نظارات وردية اللون

لرؤية الفيلة الوردية

شاهد العالم من خلال نظارات وردية اللون

رؤية شيء غير موجود

لديك خط أصفر

كن جبانا

تخافوا تخافوا

خروف أسود

كن في السواد ، لا خسارة

أبيض مثل ورقة

رفع الراية البيضاء

شاحب مثل ورقة

استسلام (رفع الراية البيضاء)

اذهب إلى الرمادي.

العقل والفكر (المادة الرمادية)

المصطلح هو ... في المعقول الحديثة
قاموس اللغة الروسية
حرره S. A.
كوزنتسوف نظرا
التعريف التالي
المصطلحات: "المصطلح (gr.
اصطلاح - غريب
التعبير) - دوران
الكلام ، لا ينتقل
حرفيا لآخر
لغة." إنجليزي
اللغة غنية جدا
اصطلاحي
تعابير ذلك
يجتمع في
الأدب والصحف
خطاب كل يوم. هم
أكثر من 15000.

لماذا من المهم تعلم المصطلحات؟

تعكس التعبيرات الاصطلاحية
الثقافة والحياة
الناس ، له
ثري
تجربة تاريخية
عقلية
متحدثين محليين.

التعبيرات الاصطلاحية تفعل
انتهى حديثنا
معبرة
عاطفي
يعطون
نكهة لدينا
الكلام ، صنع اللغة
على قيد الحياة.

التعابير الاصطلاحية تقترب
كلامنا إلى كلام
متحدث قومي.
أيضا ، التعابير
مساهمة
تطوير
وظيفي
محو الأمية و
تطوير اللغة
خمن.

يمكن تقسيم كل التعبيرات الاصطلاحية
إلى مجموعتين: أولئك الذين
لديك بالضبط أو
تطابق تقريبي
بلغتهم الأم ، وأولئك الذين
لا تتطابق ، أي
معناها ضروري
يشرح.
يمكن للمجموعة الأولى
تشمل اللغة الإنجليزية التالية
التعبيرات الاصطلاحية: خذ الثور من
قرون - خذ الثور من القرون
(مباراة كاملة باللغة الروسية
و الإنجليزية)؛
تذكر هذه العبارات الاصطلاحية
سهل ، لأنك تستطيع
بالتوازي بين الأم و
اللغة قيد الدراسة.

لمجموعة أخرى
تشمل التعابير ، لا
مطابقة
باللغة الأم. هم
لا يمكن ترجمتها
حرفي. يملكون
مجازي
المعنى. فمثلا،
العبارة الإنجليزية
"نحلة في واحد
بونيه "(مضاءة") لتحصل على نحلة فيها
قبعة ") تعني
"كن مهووسًا بشيء ما".

كيف تتعامل مع المفاهيم

للأفضل
حفظ العبارات الاصطلاحية
يجب العثور عليها
الامتثال
اللغة الأم،
ملاحظة
للاختلافات و
تعلم التعبير
تماما. اذا كان
لا يوجد تطابق ، إذن
الحاجة الى التعلم
التعبير في
تأكيد
سياق الكلام.

أضواء كاشفة

يحتوي UMK "Spotlight" على
المواد اللازمة ل
العمل مع المصطلحات. موجودة مسبقا
تم تقديم الكتاب المدرسي للصف السابع
التعبيرات الاصطلاحية الأولى: رائع مثل ملف
الخيار ، فالكثير من الطهاة يفسد
مرق البكاء على اللبن المسكوب ، أ
محب للجلوس. كل هذه
المصطلحات تشير إلى الثانية
مجموعة. هم بحاجة إلى أن يتعلموا
في سياق. إدخال المصطلحات في
درس إصلاحها
تمارين الطلاب
الحصول على واجب منزلي:
خلق المواقف التي
يمكن استخدام البيانات
الوحدات اللغوية و
توضيح بالرسم.

البطاطا الأريكة

بارد مثل الخيار

ترجمة هذا
عبارات جامدة
هدوء،
بدم بارد
هادئ مثل
أفعى.
http://www.youtube.co
م / ساعة؟ v = 4LT17k6
mGDQ (عرض
فيديو)

يتم تقديم التعابير ظرفية في اللغة الإنجليزية.

نعم ، من الواضح أن أصدقائي في إنجلترا هم الأكثر اعتيادية
الخيار هادئ بشكل لا يصدق.
على أي حال ، قد يعتقد المرء ذلك بناءً على المعنى و
diomas بارد مثل الخيار - الشخص الذي
الهدوء ويسيطر على المشاعر خاصة في المواقف الصعبة
الموقف. الشخص الذي يبقى هادئا و
لا يتزعزع ، خاصة في المواقف الصعبة. في هذا
معنى كلمة بارد هو الهدوء ، وأنت أيضا
ربما تكون قد رأيت هذه الكلمة بمثل هذه المعاني ،
كم هو رائع ، رائع ، رائع. هذه مدهشة
البريطانيين والروس يقولون ذلك فقط عن البواء ، لا
هل هذا صحيح
مثال:
يظل أليكس هادئًا مثل الخيار على الرغم من الأزمة المالية
ومشاكل في العمل.
مثال:
بالرغم من الازمة المالية ومشاكل العمل ،
أليكس لا يزال هادئا تماما.

المصطلح - الترجمة إلى اللغة الروسية

أعط المكافئات الروسية لما يلي
التعبيرات الاصطلاحية: التحقق من كيفية فهم الطلاب
المصطلح المعنى: يتم التعامل مع البطاقات
التعابير الإنجليزية وبشكل منفصل مع
ترجمة روسية.

المصطلح - شرح باللغة الإنجليزية

طابق العبارات الاصطلاحية التالية مع المصطلحات الخاصة بهم
التعاريف (اربط المصطلح مع
شرح باللغة الإنجليزية):
التعبيرات الاصطلاحية في بعض البطاقات ، والتعابير الخاصة بهم في البعض الآخر
شرح باللغة الإنجليزية

بداية النهاية

تطابق بداية المصطلحات مع
نهاياتهم (ربط البداية
الاصطلاحات مع نهايتها):
رائع
يفسد الاخ
أريكة
كخيار
الكثير من الطهاة
بطاطا

التعابير في السياق

قم بإنهاء الجمل أدناه باستخدام المصطلحات (إنهاء الجمل باستخدام التعابير):
أ) انظر وجها لوجه
ب) كل الأصابع والإبهام
ج) ضع قدمك فيه
د) في الفم
هـ) ألم في الرقبة
و) أخرج رقبتي
1. نتفق دائمًا ، و ___________ في هذا الشأن أيضًا.
2. أنت تزعجني حقًا. في الواقع ، لقد كنت __________ طوال اليوم.
3. ما الأمر؟ تبدو قليلا ________.
4. أنا آسف لأنني أسقطت المزهرية الخاصة بك. يبدو أنني اليوم _______.
5. لست متأكدًا من الذي سيفوز بمباراة كرة القدم ، لكنني "سأفوز _______ وأتوقع ذلك" سيكون ليفربول.
6. أنت حقًا _______ عندما سألتها كيف تحب وظيفتها الجديدة. لقد فشلت في المقابلة.

بعيدا
مثل
تمارين
يستطيع
اقتراح واختبارات متعددة
خيار،
و
التعليمية
الكلمات المتقاطعة
(مؤلف ، على سبيل المثال ، مع
برنامج EclipseCrossword) ، والعمل فيه
أزواج (يحصل طالب واحد على بطاقة بها
المصطلح وتفسيره وترجمته
إلى الروسية.
طالب آخر
أعط بطاقة مع اصطلاح ، ولكن بدون
ترجمة. المهمة: يجب على الطالب الأول
يجب على الطالب الآخر أن يشرح المصطلح
فهم ذلك من خلال طرح أسئلة إرشادية).

موارد الإنترنت

هناك العديد من المواقع على الإنترنت التي
قدم التعابير والتي يمكن أن تساعد
مدرس في العمل معهم:
؟ http://www.english.language.ru/guide/idioms.html
؟ http://www.native-english.ru
؟ http://wwwanglais.ru/idiomy
؟ http://online-language.org/article/englishsection/217-learning-idioms
تم تطوير دورة فيديو المعلم بواسطة
بي بي سي وورلد سيرفيس ، تقدم الطلاب
اللغة الإنجليزية مع المصطلحات الشعبية.