أولغا أوليديب
عرض تقديمي للأطفال في سن ما قبل المدرسة: "للأطفال حول الرياضة"

الأطفال عن الرياضة

ماذا رياضة:

رياضةهو المكون الرئيسي للتربية البدنية. ايضا في رياضاتمسابقات منظمة في مختلف التخصصات الرياضية(أنواع رياضات) - من كرة القدم العادية إلى رياضة ركوب الأمواج شراعيًا. الرياضة هواةلكن في بعض الأحيان المهنية.

كما كان من قبل ...:

المحاولات الأولى في رياضاتنشأ حتى بين رجال الكهوف ، كان صراعًا. اليونان القديمة لديها بالفعل مجموعة متنوعة من الأنواع رياضات. تم تلقي أكبر تطور من خلال أنواع مختلفة من المصارعة والجري ورمي القرص ومسابقات العربات.

من هو رياضي?

الرياضي هو شخصتشارك في أي نوع الرياضة باحتراف، أو الهواة

احترافي رياضة

هذه هي الآراء الرياضات التي يمارس فيها الرياضيونالكفاح من أجل الجوائز والمشاركة في المسابقات.

هواة الرياضة رياضةحيث يشارك الشخص في هذه الأنواع رياضاتبالطريقة التي يريدها.

أنواع رياضات

محيط والكثير من الرياضة: هذه هي السباحة ، والقفز ، والجري ، والمصارعة ، والتنس ، والهوكي ، وكرة القدم ، وكرة السلة ، والجولف ، والكرة الطائرة ، والرمي ، رياضة بدنية.

أنواع رياضاتتنقسم إلى مجموعة وفردية.

أكثر من متورط بشري:

أمر

1 شخص يشارك:

فرد

الجميع رياضي يحصل على جوائز!

الجوائز هي جوائز يتم استلامها رياضي في المنافسة.

هذه ميداليات وأكواب وأكاليل وأوعية وتماثيل وشهادات.

الجوائز والشهادات

الرياضيينتدرب لمدة 4 ساعات في اليوم من أجل المنافسة

أنواع المنافسة:

الحضاري

بين المقاطعات

العالمية (بطولة العالم)

الأوروبي (بطولة أوروبا)

يتم الحكم على أي منافسة من قبل القضاة. عددهم يعتمد على النوع الرياضة ونوع المنافسة. هذا من 2 إلى 8 قضاة!

أهم المنافسات هي الألعاب الأولمبية. يتم احتجازهم كل 4 سنوات.

هناك صيف وشتاء

المحاكاة

هم موجودون ل رياضييمكنني تدريب عضلاتي والحفاظ على لياقتي.

تَغذِيَة الرياضيين

الرياضيينإنهم ينفقون الكثير من الطاقة ، لذا فهم بحاجة إلى تناول البروتين في طعامهم ، وكذلك الكربوهيدرات والدهون ، ولكن بكميات أقل. التغذية السليمة رياضييوفر له حالة صحية جيدة للفوز بالمسابقات

"بدء مع رياضات»

لعبة الفريق الرياضي، والغرض من ذلك هو تسجيل الكرة في مرمى الخصم ، باستخدام المراوغة الفردية وتمرير الكرة إلى شركاء مع القدمين والرأس وأجزاء أخرى من الجسم - باستثناء اليدين. الفريق الذي يسجل المزيد من الأهداف يفوز بالمباراة.

رياضاتلعبة جماعية على ملعب جليدي أو عشبي حيث يتم ضرب الكرة أو القرص في مرمى الخصم باستخدام أندية خاصة.

كرة سلة

يلعب كرة السلة فريقان. الهدف من اللعبة هو إدخال الكرة في سلة الخصم ومنع الفريق الآخر من الاستحواذ على الكرة ووضعها في سلة خاصة بهم. يتم لعب الكرة باليدين فقط.

الكرة الطائرة

أمر لعبة رياضيةيتنافس خلالها فريقان على مساحة خاصة مقسومة بشبكة في محاولة لتوجيه الكرة (اليدين فقط)إلى جانب الخصم حتى يهبط في ملعب الخصم.

رياضاتلعب الكرة والمضارب في ملعب خاص (ملعب مقسوم بشبكة. الهدف من اللعبة هو إرسال الكرة إلى نصف الخصم بضربة مضرب حتى لا يتمكن من هزيمتها أو ضربها بالمخالفة لـ القواعد.

تنس الريشة

رياضاتلعبة مع ريشة ومضارب على ملعب مقسمة إلى نصفين بشبكة. الهدف من اللعبة هو إنزال الريشة على جانب الخصم ومنعها من السقوط على جانبك.

سباحة

رأي رياضات، والتي تتضمن تجاوز مسافات معينة بالسباحة في أقل وقت ممكن.

رياضاتلعبة جماعية بكرة بيضاوية الشكل في موقع خاص. الهدف من اللعبة هو تمرير الكرة لبعضكما البعض باليدين (للخلف فقط)أو ركله (في أي اتجاه ، سدده في المرمى أو سجل في الشباك (على شكل الحرف H)العدو.

أمر رياضاتلعبة الكرة والمضرب. فريقان يشاركان. جوهر ألعاب: لاعبو الفريق المهاجم يقفون بدورهم في القاعدة ويضربون الكرة المرسلة إليهم. أثناء تحليق الكرة ، يركض اللاعبون من قاعدة إلى أخرى. المدافعون محاولةأمسك الكرة واضربها للداخل "المنشق".

الألعاب البهلوانية الرياضية.

رأي رياضات، مسابقات في أداء التمارين البهلوانية المتعلقة بالحفاظ على التوازن (موازنة)وتناوب الجسم مع وبدون دعم.

الألغاز حول رياضات

1. أنا لا أفهم يا رفاق من أنتم؟

بيردرز؟ الصيادون؟

ما نوع الشبكة الموجودة في الفناء؟

لا تتدخل في اللعبة

من الأفضل أن تغادر.

نحن نلعب …___

2. العب في الفناء في الصباح ،

لعب الأطفال.

صرخات: "عفريت!" ، "بقلم!" ، "ضرب!" -

إذن هناك لعبة ... ___

3. في هذا لاعبي الرياضة

كل حاذق وعالي.

إنهم يحبون لعب الكرة

ورميها في الحلبة.

ارتطمت الكرة بالأرض بصوت عالٍ ، هذا هو الأمر.

4. كل شخص يركل الكرة بأقدامه ويركل

مثل مسمار يتم دفعه في البوابة

الجميع يصرخ من الفرح: "هدف!".

تسمى لعبة الكرة ...___

5. ضربة واحدة بمضرب -

المكوك يطير فوق الشبكة.

Seryozha ، رغم أنه ضرب بقوة ،

ضرب فولانتشيك الشباك.

فاز أنطون اليوم.

ماذا لعبوا؟ في ___

6. البطولة بدأت. البطولة على قدم وساق.

نلعب مع أندرو في أزواج.

كلانا نخرج إلى المحكمة.

ضربنا الكرة بالمضارب.

وضدنا - أندريه ودينيس.

ماذا نلعب معهم؟ في …__

7. الملاكمون لديهم قذيفة - كمثرى.

وفي هذا رياضات"فاكهة"أفضل.

هناك ركلات الكرة رياضي

عند البوابة على شكل الحرف H ،

الكرة تشبه إلى حد بعيد البطيخ.

رأي نسمي هذه الرياضة?

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google (حساب) وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com

شرح الشرائح:

التعليم الإضافي "الألعاب الرياضية"

من البسيط الى المعقد

من البسيط الى المعقد

الإجراءات الحركية المعقدة

الإجراءات الحركية المعقدة

اتساق الحركة

القدرة على إمساك الكرة ورميها من مسافة بعيدة

تغيير وزن وحجم الكرات

نشاط اللعبة

نشاط اللعبة

تمارين تؤدي إلى ممارسة الرياضة

نشاط اللعبة مع عناصر الألعاب الرياضية

العمل الفردي

لعبة رياضية

لعبة رياضية

اعمل على الأخطاء والنقاط الإيجابية

الراحة والتفكير

معاينة:

التعليم الإضافي "الألعاب الرياضية"

(مدرس تربية بدنية بمدرسة GBOU رقم 1376

بوجاتيريف في.)

شريحة 1

مكان مهم في نظام التربية البدنية لأطفال ما قبل المدرسة تحتل الإجراءات مع الأشياء وخاصة الكرة. في قسم ما قبل المدرسة لدينا في مدرسة GBOU رقم 1376 ، قمنا بتنظيم قسم من التعليم الإضافي "الألعاب الرياضية" ، وكان الدافع هو الافتقار إلى المهارات في الإجراءات الحركية البسيطة مع الكرة عند الأطفال.

الألعاب الرياضية للأطفال هي أعظم هدية يمكن أن يقدمها الكبار للأطفال.

أثناء اللعب ، يحسن الطفل صحته ويطور التنسيق ويتعلم التصرف في فريق ويتلقى الكثير من المشاعر الإيجابية. من المفيد بشكل خاص اللعب معًا - الأطفال والآباء والمعلمين. هذه هي أفضل طريقة لإنشاء علاقات ودية وموثوقة.

الشريحة 2

تعتبر تمارين الكرة من أقدم أنواع التمارين البدنية. لا يعرف التاريخ المكان الدقيق ولا وقت ظهور ألعاب الكرة والكرة. نشأت الكرة في العصور القديمة. على اللوحات الجدارية للأهرامات المصرية ومدينة بومبي الرومانية القديمة ، على مزهريات اليونان القديمة واللوحات الجدارية لجزيرة كريت القديمة ، تم تصوير العديد من الشخصيات في الألعاب الخارجية.

الشريحة 3

تمارين رمي الكرات المتدحرجة تساهم في تنمية البراعة والإيقاع والعين والتنسيق وتنسيق الحركات وتحسين التوجه المكاني. تمارين الكرات ذات الأقطار المختلفة لا تؤدي إلى تطوير عضلات كبيرة فحسب ، بل صغيرة أيضًا ، وتزيد من الحركة في مفاصل الأصابع واليدين ، وتزيد من الدورة الدموية. إنها تقوي العضلات التي تمسك العمود الفقري ، وتساهم في تطوير الوضع الصحيح. لذلك ، يحتل العمل بالكرة أحد الأماكن الرئيسية في التربية البدنية والعمل الصحي مع الأطفال.اللعب بالكرة لا يجلب المتعة والتسلية فقط. تعمل الألعاب الخارجية على تطوير روح الفريق والتنافس الرياضي الصحي.

الشريحة 4

هدف، تصويب "الألعاب الرياضية" هي:

• تحفيز اهتمام الأطفال بالثقافة البدنية والرياضة ، وتعزيز الشعور بالمسؤولية عن صحتهم وتقويتها بمساعدة الألعاب الرياضية.

الشريحة 5

مهام: (انظر على الشريحة)

صحة

• للحفاظ على وتقوية الصحة البدنية والعقلية للأطفال ؛
• تهيئة الظروف لتلبية الاحتياجات الطبيعية للأطفال للتنقل ؛
• جرعة النشاط البدني ، مع مراعاة الحالة الصحية للأطفال وقدراتهم الوظيفية.

تعليمي

• تطوير الصفات والقدرات الجسدية: البراعة والسرعة والتحمل والقوة والتوجيه في الفضاء والعين ؛
• تعليم الطرق الأساسية للمراوغة والاستحواذ على الكرة في أشكال اللعبة ؛
• تعليم الأطفال كيفية تمرير الكرة ؛
• لتكوين مهارات وقدرات الأعمال الحركية بالأشياء.

التعليمية:

• لتنمية اهتمام الأطفال بالألعاب الخارجية والتمارين البدنية باستخدام أشياء مختلفة ؛
• لتكوين القدرة لدى الأطفال على اللعب معًا ، وتنسيق أفعالهم مع أفعال الآخرين ؛
• تشجيع الأطفال على الاستقلال والنشاط في الألعاب والتمارين.

الشريحة 6

مبدأ كل تدريب "من البسيط إلى المعقد".

شريحة 7

حتى يقوم الطالب بتوحيد القدرة على أداء حركات بسيطة بالكرة ، مثل إمساك الكرة ، ورميها ، وضربها ، فلن تتوفر له الأشكال المعقدة.

شريحة 8

عندما تظهر مهارة لدى الطفل رغبة في إظهار الإبداع في الأنشطة التي يؤديها ،

شريحة 9

والتي يمكن أن تشير إلى الاستعداد لأداء إجراءات حركية معقدة.

شريحة 10

في العمل مع الأطفال الأكبر سنًا ، توجد تمارين خاصة في ضرب الكرة ، ورميها ،

الشريحة 11

إمساكها بيد واحدة ، وتمريرات دقيقة بقدميك.

الشريحة 12

تزداد صعوبة هذه التمارين تدريجياً مع زيادة ارتفاع القرعة ، وزيادة المسافة بين الشريكين في تمرير الكرة ، وحجم الكرات ووزنها ،

الشريحة 13

التمارين التي تتطلب إجراءات متضافرة ، مقدار العمل المنجز. يخصص الكثير من الوقت للتمارين في رمي الكرة والتقاطها بشكل فردي ، في أزواج ، في دائرة ، في دوائر مع قائد.

شريحة 14

يتم تنفيذ تمارين تؤدي إلى لعبة رياضية.

الشريحة 15

يتم تدريس أساسيات اللعبة الرياضية. في سياق الأنشطة العملية ، يتم تدريس الأسس النظرية لقواعد اللعبة الرياضية.

الشريحة 16 ، 17

تعتبر لعبة الكرة جزءًا لا يتجزأ من النشاط التعليمي.

شريحة 18

بما في ذلك عناصر الألعاب الرياضية.

شريحة 19

في شكل لعبة ، يتم إصلاح مهارات امتلاك موضوع رياضي.

شريحة 20

تتشكل مهارات المراوغة بالكرة بنجاح في العمل الفردي مع الأطفال.

الشريحة 21

يتم وضع مهارات الحركات التي يتم إجراؤها بشكل صحيح بشكل أساسي.

الشريحة 22

بحلول نهاية التدريب ، يكون لدى الأطفال بالفعل مهارات الكرة متعددة الاستخدامات. يمكنهم أخذها ببراعة ، والاحتفاظ بها بسهولة ، وتمريرها بسرعة وبدقة في اتجاهات مختلفة.

الشريحة 23

تقام مباراة كاملة لكرة القدم وكرة السلة (في ظروف المباني والمعدات الخاصة بالمؤسسة) ، يتم خلالها التركيز على لعبة "التمرير" ، أي تمريرها إلى شريك للتغلب على الخصم ، كأبسط عمل تكتيكي.

الشريحة 24

يتغلب التلاميذ ذوو المهارات الجيدة في التعامل مع الكرة على الخصوم من خلال تغيير مسار الحركة والمناورات الخادعة.

شريحة 25

بين الألعاب وفي نهاية الدرس ، يتم العمل على الأخطاء

الشريحة 26

وانعكاس.

في الختام نود أن نقول إن أي لعبة رياضية تتميز بما يلي:

• وجود القواعد
• التفاعل مع الشركاء ؛
• القدرة التنافسية.
• النشاط البدني
• سهولة المحتوى
• تأثير عاطفي قوي.

وصف العرض التقديمي على الشرائح الفردية:

شريحة واحدة

وصف الشريحة:

2 شريحة

وصف الشريحة:

3 شريحة

وصف الشريحة:

الهدف: تعريف الأطفال بالألعاب والتمارين الرياضية ووضع أسس التقنية السليمة.

4 شريحة

وصف الشريحة:

المهام: - لتعليم الأطفال تنسيق أفعالهم مع أفعال رفاقهم. - تنمية الإبداع والاهتمام الدائم بنتائج اللعبة. ممارسة ضبط النفس وضبط النفس والمسؤولية والإرادة والتصميم ؛ إثراء التجربة والمفردات الحسية.

5 شريحة

وصف الشريحة:

الألعاب الرياضية الألعاب الرياضية تقوي المجموعات العضلية الكبيرة وتنمي الصفات النفسية الجسدية: القوة والسرعة وخفة الحركة والقدرة على التحمل. في الألعاب الرياضية ، يزداد نشاط الطفل العقلي ، والتوجه في الفضاء ، والذكاء يتطور ، وسرعة التفكير ، ويحدث الوعي بأفعال الفرد. في رياض الأطفال ، من الضروري استخدام تلك الألعاب فقط التي ستمنح الأطفال الفرصة لإتقان عناصر الألعاب الرياضية بسرعة.

6 شريحة

وصف الشريحة:

تحقيقا لهذه الغاية ، ينبغي إيلاء أكبر قدر من الاهتمام لألعاب الكرة. في هذه الألعاب ، سيتقن الأطفال مهارات الالتقاط ، والرمي ، والرمي. يتم إيلاء اهتمام خاص لألعاب الكرة لتطوير سرعة رد الفعل والبراعة والتنقل. يجب تعليم الأطفال ألعابًا تحتوي على عناصر من الألعاب الرياضية تدريجياً ، والانتقال من البسيط إلى المعقد. يجب أن يبدأ التدريب بدراسة التقنيات الشائعة المشابهة لعدد من الألعاب. عند تعلم الأسلوب الأساسي للألعاب الرياضية ، فإن أكثر الألعاب المحبوبة (خاصة بين الأولاد) هي لعبة المدن ، وكذلك ألعاب الكرة مثل كرة السلة وكرة الريشة والتنس الصغير.

7 شريحة

وصف الشريحة:

من بين جميع الألعاب الرياضية للأطفال ، تحظى سباقات التتابع بشعبية كبيرة. يمكن أن تكون سباقات الترحيل في شكل سباق للعلم ، مع قرص أو كرة أو غيرها من المعدات الرياضية. من المهم أن يُظهر كل طفل نفسه وقدراته أثناء ممارسة الأنشطة الرياضية. تساعد الألعاب التعليمية الرياضية للأطفال على تكوين احترام الطفل للثقافة البدنية والرياضة. وهذا هو مفتاح الصحة الممتازة في المستقبل.

8 شريحة

وصف الشريحة:

فوائد الألعاب الرياضية في داو في التنمية البدنية. تعمل الرياضة على تقوية الجهاز العصبي والجهاز التنفسي والقلب والأوعية الدموية في الجسم. بالإضافة إلى ذلك ، تم تطوير صفات مثل القوة والتحمل وخفة الحركة وسرعة الحركة. التطور العقلي والفكري. تساهم الحاجة إلى أداء مهام معينة في اللعبة في وقت محدود في تنمية الإبداع وتنشيط التفكير. وكذلك يتم تشكيل مهارات التوجيه الجيد في الفضاء.

9 شريحة

وصف الشريحة:

مهارات التواصل. تعلم الأنشطة الرياضية في رياض الأطفال مهارة بالغة الأهمية - فن التفاعل مع الفريق. يدرك الأطفال تدريجياً أنهم بحاجة إلى حساب آراء الآخرين والقدرة على حل حالات الصراع. الصفات الأخلاقية الإرادية. الانضباط الذاتي ، والإرادة ، وضبط النفس ، والصدق هي بعض الصفات القليلة المدرجة التي تغذي الألعاب الرياضية في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

10 شريحة

وصف الشريحة:

كرة الريشة (كرة الريش) هي لعبة رياضية بها ريشة ومضارب. الهدف من اللعبة هو منع الريشة من السقوط على ملعبك وإسقاطها على جانب الخصم. بساطة القواعد ، والقدرة على اللعب في أي ملعب صغير ، أو العشب ، أو الشاطئ. قبل المباراة ، يتعلم الطفل أن يمسك المضرب بشكل صحيح: يتم إمساكه في اليد اليمنى بحيث تستقر نهاية المقبض على قاعدة راحة اليد ، ويمتد الإبهام قليلاً إلى الأمام ويستقر على مقبض المضرب. يتدرب الطفل على ضرب الريشة. يرمي الريشة أمامه بيده اليسرى ويضربها بالمضرب ، مما يمنعها من السقوط.

11 شريحة

وصف الشريحة:

كرة السلة هي لعبة جماعية يتم فيها تحديد الأعمال المشتركة للاعبين بهدف واحد. إنها معقدة وعاطفية ، وتشمل الجري السريع ، والقفز ، والرمي ، التي يتم إجراؤها في مجموعات متصورة في الأصل ، ويتم تنفيذها مع معارضة الشركاء في اللعبة. وأظهرت الدراسة التي أجرتها ن. أسهل لإتقان لعبة كرة السلة.

12 شريحة

وصف الشريحة:

تنس طاولة. تصنع الطاولات للعب تنس الطاولة: للمجموعة الوسطى بارتفاع 65 سم وطول 230 سم وعرض 100 سم ؛ للمجموعات العليا والتحضيرية - 68 ، 250 ، 130 سم ، لألعاب الرمي والكرة ، يتم بناء أهداف رأسية وأفقية في الموقع - وهي حلقات معدنية ، أوتاد مع حلقات متصلة. يتم استخدامها للرمي والتسلق ولألعاب مختلفة. بالنسبة للرمي ، يتم أيضًا استخدام نموذج صاروخي مثبت على الموقع - يقوم الأطفال برمي الكرات والأقماع وأكياس الرمل. يستخدم الصاروخ في كل من تمارين الجري المنحدر وألعاب لعب الأدوار.

13 شريحة

وصف الشريحة:

الهوكي. في الفترة التحضيرية ، يتقن الأطفال المفاهيم الأساسية: العصا ، وخطاف العصا ، والعفريت. في البداية ، يلعب الأطفال بالنوادي الصغيرة بدون زلاجات. خلال هذه الفترة ، تعتاد يدي الطفل على حملها بعصا ، ويكتسب الأطفال البراعة ، ويتعلمون المناورة ، وضرب القرص ، وما إلى ذلك. مع الهراوات الصغيرة ، يحاول الأطفال قيادة طوف جليدي في حفرة أو دائرة أو بوابة. يلعبون الألعاب "مرر القرص" ، "من سيلتقط القرص إلى الدائرة بشكل أسرع." من البداية ، من المهم تعليم كيفية إمساك العصا بشكل صحيح بكلتا يديه - مع وضع اليد اليمنى (القوية) في نهاية العصا ، مع قبضة من أعلى (تراجع 1.5-2 سم) ، وبيد أخرى أقل قليلا - قبضة من الأسفل. يجب إمساك العصا بطريقة تجعل الحافة السفلية للخطاف مستقرًا على الجليد. أثناء اللعبة ، لا تعترض العصا بيديك. في يد اللاعب يجب أن تكون خفيفة وطاعة. للقيام بذلك ، يتم إعطاء الأطفال تمارين: تأرجح أذرعهم بعصا ، وتحريك العصا حول الجسم ، من يد إلى أخرى ، وتدوير العصا ، والإمساك بها بكلتا اليدين ، وما إلى ذلك.

14 شريحة

وصف الشريحة:

كرة القدم واحدة من أقدم الرياضات. يُعتقد تقليديًا أن كرة القدم قد اخترعت في إنجلترا في العصور الوسطى. كان معناه ركل كرة جلدية محشوة بالريش والشعر في شبكة ممتدة على قاعدة من الخيزران. لم يخترع الإنجليز كرة القدم ، بل قاموا فقط بتطويرها ونشرها. تغيرت قواعد هذه الرياضة بمرور الوقت. المبادئ الأساسية لكرة القدم: يلعب اللعبة فريقان من 11 لاعباً لكل منهما. الهدف هو ركل الكرة في مرمى الخصم. يوجه لاعبو كرة القدم الكرة بأقدامهم ورأسهم فقط ، ويحظر استخدام أيديهم. الفريق الذي ينجح في تسجيل الكرة مرات أكثر يفوز. هناك أدوار هنا: حارس المرمى. 4 مدافعين ؛ 3 لاعبي خط الوسط. 3 مهاجمين.

15 شريحة

وصف الشريحة:

Gorodki هي لعبة روسية قديمة. تعمل هذه اللعبة على تطوير العين ودقة الحركات وتقوية عضلات الذراعين وحزام الكتف وتثير مشاعر قوية. للأطفال في سن ما قبل المدرسة ، الخفافيش خفيفة الوزن 45-50 سم ، ووزنها 400-450 جرام ، والمدن التي يبلغ ارتفاعها 10-12 سم يتم تحديدها. تم تبسيط قواعد لعب المدن مع لعبة الكبار. يتم رسم مربع "مدينة" على الأرض ، كل جانب منها 1 متر على مسافة 3-4 أمتار من الخط الأمامي (الأمامي) للمدينة ، يتم رسم خط تبدأ منه النهاية. بين المدينة والحصان على مسافة 2-2.5 متر من المدينة يوجد شبه مخادع. عندما يتعلم الأطفال ضرب المدن من هذه المسافة ، تزداد خطوط الحصان ونصف المخروط بمسافة 5-6 و 2-3 أمتار. شخصيات مختلفة ("سياج" ، "برميل" ، "حسنًا "،" طائرة "، وما إلى ذلك).). يحاول اللاعب رمي الخفافيش طرد البلدات خارج ساحة المدينة. الفائز هو الذي يضرب المزيد من المدن برمي أقل.

16 شريحة

وصف الشريحة:

المراجع: 1. http://womanadvice.ru/sportivnye-igry-v-detskom-sadu 2. O. E. Gromova. العاب رياضية للاطفال. M. 2009. 3. Adashkevich E. I. كرة السلة لمرحلة ما قبل المدرسة. - M.، 1983. 4. Stepanenkova E. Ya نظرية وأساليب التربية البدنية ونمو الطفل: Proc. بدل للطلاب. أعلى بيد. كتاب مدرسي المؤسسات. - م: دار النشر "الأكاديمية" 2001. - 368 ص. ص 232-237 5. أكسينوفا ن. زيادة مستوى النشاط الحركي وجرعة النشاط البدني في فصول التربية البدنية // التربية ما قبل المدرسة ، 2000. رقم 6. ص 37-48. 6. Bocharova N. الثقافة البدنية والعطلات الرياضية في رياض الأطفال: مناهج جديدة ، توصيات منهجية // التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة ، 2004. رقم 1. ص 46-51. 7. فافيلوفا إي ن. تعليم الجري والقفز والتسلق والرمي: دليل لمربي الأطفال. حديقة. - م: التنوير 1983. - 144 ص. 8. Voloshina L. ، Novichkova L. لعب كرة السلة // طفل في روضة الأطفال ، 2001. رقم 3. 9. Voloshina L. ، Lunina T. ، Novichkova L. لعب الهوكي // تعليم ما قبل المدرسة ، 2003. No. 1. pp .34-39. .

17 شريحة

وصف الشريحة:

الألعاب الرياضية في مرحلة ما قبل المدرسة

900game.net

رياضة موبايل

السمات المميزة للألعاب الرياضية:

• تقييد الحركات ، التي تحددها خصوصية ودقة تقنية الحركات الحركية لهذه اللعبة ،
• الفرق لديها عدد محدد بوضوح من المشاركين ، ومسؤولياتهم موزعة ،
• مدة اللعبة محدودة بالوقت ،
• تتطلب شروط اللعبة مكانًا مُجهزًا بشكل خاص ، وعلامات الموقع ، والمعدات المناسبة ، والمخزون ،
• تتطلب أكثر من الألعاب الخارجية ، ورباطة الجأش ، والتنظيم ، والمراقبة ، والإتقان

تقنية معينة للحركات والسرعة

الاستجابة الحركية.

الألعاب الرياضية لمرحلة ما قبل المدرسة:

• سن
• الحالة الصحية
• الميول والاهتمامات الفردية
• استخدام بعض عناصر تقنية الألعاب الرياضية المتاحة لأطفال ما قبل المدرسة.

الألعاب الرياضية في مرحلة ما قبل المدرسة:

الرياضات الشتوية: الرياضات الصيفية:

الهوكي والتزلج وكرة السلة وكرة السلة ،

تنس الريشة والمدن

تنس طاولة

الحيل الرئيسية المستخدمة في اللعبة:

• متحرك،
• ضرب الكرة ،
• المراوغة والتعامل مع الكرة
• رمي الكرة
• حماية البوابة.

كرة سلة:

• حركات بدون الكرة أو مع وضع الكرة في اليدين دون تمريرها إلى شريك: الوقوف ، والتوقف ، والدوران ، والقفز ، والحركات الخاطئة.

تنس الريشة:

الإجراءات مع المضرب والريشة:

• يقف ساكنًا ، يطرد الريشة ، ويدير المضرب جانبًا والآخر ،
• ضرب الريشة معلقة من خيط ،
• ضرب الريشة ، ورميها فوق الشبكة.

اللعبة الرياضية الشعبية:

من الضروري القضاء على مدن جميع شخصيات الحزب مقابل أقل من ذلك

عدد رميات الخفافيش.

الآمال الأولمبية

اليوم يذهبون إلى روضة الأطفال.

امشي مع القرص ، امشي بالعصا.

في انتظار نجاحهم ، في انتظار رقم قياسي ،

مشاهدة مع ألعاب الحسد

للأطفال الذين يحبون الرياضة.

المتزلجين ولاعبي الجمباز

وهناك سباحون في المسبح

وهم يذهبون للتزلج في كثير من الأحيان -

هنا بعض الزملاء الجيدين!

الآمال الأولمبية

اربح وتنمو

الآمال الأولمبية

يذهبون للحصول على الميداليات.

الرياضة تساعدنا كثيرًا ، إنها ترشدنا إلى الطريق الصحيح. الجمال ، تقلع الحركات وتمنحنا الصحة.

نجاح رياضي لكم أيها الأصدقاء!

الألعاب الرياضية Popova Lyudmila، Afanasyeva Anastasia 8 "B" class

الألعاب الرياضية هي رياضات مستقلة مرتبطة بلعبة المواجهة بين الفرق أو الرياضيين الفرديين ، ويتم إجراؤها وفقًا لقواعد معينة. الألعاب الرياضية التي يتنافس فيها فريقان (أو أكثر) تسمى الرياضات الجماعية.

Zarnitsa "Zarnitsa" هي لعبة رياضية عسكرية رائدة في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. كان تقليدًا للعمليات العسكرية ، على غرار التدريبات العسكرية. خلال اللعبة ، تم تقسيم الرواد إلى فرق وتنافسوا في مختلف الرياضات العسكرية التطبيقية بعناصر اللعبة. كانت اللعبة جزءًا من نظام التدريب العسكري الأساسي لأطفال المدارس في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. في الوقت الحاضر ، مع خروج المنظمات الرائدة من المدارس ، عادة ما تقام "Zarnitsa" أو الألعاب المماثلة لها من قبل النوادي العسكرية الوطنية وغيرها من المنظمات المماثلة. قواعد اللعبة عادة ، ينقسم الأشخاص الذين يلعبون البرق إلى فريقين ومحكم وعدة مراقبين محايدين. ثم ، أثناء قيام الفرق بتطوير التكتيكات ، يحدد الحكم موقع قواعد كلا المعسكرين ؛ العلامة الأساسية هي كائن ملحوظ إلى حد ما ، على سبيل المثال ، علم. هدف كلا الفريقين هو الاستيلاء على علم العدو. كل مشارك لديه مؤشر على الحياة / الصحة - أحزمة الكتف: يتم لصق أو خياطة كل شخص على شريطين للكتف ؛ القبطان لديه أربعة. من أجل "قتل" شخص ما ، من الضروري نزع أحزمة كتفه ؛ إذا تمزق النصف فقط ، فلا يمكن للشخص أن يركض ويمشي فقط. في أغلب الأحيان ، يتم تحديد الفائز من خلال مجموع النقاط التي سجلها: يتم منح النقاط لالتقاط الأعلام وقتل المعارضين ، واللعب غير النزيه ، وعلى سبيل المثال ، الجري بنصف عمر ، يتم تقليلها. في بعض الأحيان يعتبر الفائز هو العدو الأول الذي يحصل على العلم.

الكرة الطائرة

الكرة الطائرة (الكرة الطائرة الإنجليزية من الطائرة - "الكرة الطائرة" والكرة - "الكرة") هي رياضة ، لعبة رياضية جماعية ، يتنافس خلالها فريقان على موقع خاص ، تفصل بينهما شبكة ، في محاولة لإرسال الكرة إلى جانب الخصم بطريقة تسمح له بالهبوط في ملعب الخصم (النهاية على الأرض) ، أو للاعب في الفريق المدافع لارتكاب خطأ. في الوقت نفسه ، لتنظيم هجوم ، لا يُسمح للاعبين من فريق واحد بأكثر من ثلاث لمسات للكرة على التوالي (بالإضافة إلى لمس الكتلة). هناك العديد من أنواع الكرة الطائرة التي تفرعت عن النوع الرئيسي - كرة الطائرة الشاطئية (النوع الأولمبي منذ عام 1996) ، الكرة الطائرة المصغرة ، الكرة الرائدة ، كرة الطائرة بارك (تمت الموافقة عليها من قبل مؤتمر الاتحاد الدولي للكرة الطائرة في نوفمبر 1998 في طوكيو)

القواعد العامة للعب الكرة الطائرة - تلعب اللعبة على ملعب مستطيل بقياس 18x9 متر. ملعب الكرة الطائرة مقسم من المنتصف بشبكة. يبلغ ارتفاع الشبكة عند الرجال 2.43 م ، للسيدات - 2.24 م.تلعب اللعبة بكرة كروية محيطها 65-67 سم ، تزن 260-280 جم.يمكن أن يكون لكل من الفريقين ما يصل إلى 14 لاعبين ، كل منهم في الملعب يمكن أن يكون هناك 6 لاعبين في المرة الواحدة. الهدف من اللعبة هو ضرب الكرة على الأرض بضربة هجومية ، أي على سطح ملعب نصف الخصم ، أو جعله يخطئ. تبدأ اللعبة بوضع الكرة في اللعب بإرسالها حسب القرعة. بعد أن يتم وضع الكرة في اللعب من خلال إرسال وحشد ناجح ، يذهب الإرسال إلى الفريق الذي فاز بالنقطة. الموقع مقسم بشكل مشروط إلى 6 مناطق حسب عدد اللاعبين. بعد كل انتقال ، ينتقل الحق في الإرسال من فريق إلى آخر نتيجة التعادل بالنقاط ، ينتقل اللاعبون إلى المنطقة التالية في اتجاه عقارب الساعة.

شكرا لاهتمامكم!