Sätt meningarna i presens kontinuerlig tid. Presentera kontinuerligt. Exempelmeningar med översättning. Den kortaste vägen

Det finns mer spända former på engelska än på ryska, varför det kan vara så svårt att lära sig utländskt tal för våra landsmän. I det stora och mäktiga finns inget sådant som den nuvarande kontinuusen, med andra ord den nuvarande kontinuerliga tiden. Men var inte rädd. Om du förstår denna fråga väl, kommer inga svårigheter att uppstå.

Användningsegenskaper

Present Continuous kan ibland vara svårt att skilja från Present Simple. Båda dessa tillfälliga former beskriver nuet, men nutidens enkla används när vi talar om ständigt upprepade handlingar, och kontinuumet - om de som händer just nu.

Det är viktigt att komma ihåg skillnaden i de fall man behöver beskriva flera incidenter samtidigt. Här sätts verbet i enkel presens om handlingarna följer på varandra. Men om händelser inträffar samtidigt, kommer den nuvarande kontinuerliga till undsättning.

En annan viktig nyans gäller åtgärder som antingen är planerade eller på schemat. När samtalspartnern uttrycker en avsikt att göra något, använder han ett verb i Present Continuous-formen, men om händelsen anges i schemat talas det om det i Present Simple.

En sådan liten jämförelse gör att du bättre kan navigera dessa två gånger.

Den engelska presens kontinuus har betydande skillnader som gör det möjligt att skilja det från andra former av verbet.

Det används när det är nödvändigt att beskriva händelser som inträffar omedelbart i talets ögonblick. Ett slående exempel: Tom tränar nu.

Den nuvarande kontinuusen används för att beskriva en handling som inte äger rum för tillfället, utan i en nuvarande, fortfarande pågående tidsperiod. Låt oss titta på ett exempel: Han arbetar med programmet. Poängen är att han inte gör detta vid ett specifikt ögonblick, utan under hela den nuvarande perioden, som varar och snart kommer att ta slut.

Samma spänningsform används när man beskriver en planerad åtgärd som kommer att ske inom kort. Ett exempel är följande fras: Vi anländer på fredag ​​(Vi kommer eller kommer att anlända på fredag).

Ett annat alternativ för att använda Present Continuous är att indikera upprepade åtgärder som irriterar eller orsakar ogillande av talaren. Adverb kan ständigt, alltid, upprepade gånger fungera som katalysatorer, som i det här fallet översätts som "för evigt". Ett bra exempel: Du skriker ständigt på oss.

Utbildningsregler

För att formulera meningar i nuvarande kontinuum måste du använda verbet "att vara" i lämplig form, vilket beror på vilket substantiv eller pronomen som används. Det är till det som partikeln "inte" kommer att läggas till i negativa meningar.

Verb i nuvarande kontinuum får ändelsen -ing. I de flesta fall är denna böjning kopplad till ett ord utan att ändra det (säg - säger). Men om det finns ett tyst "e" i slutet av infinitiv, måste det utelämnas (make - making). I fallet där ett verb slutar med en kombination av en kort vokal och en konsonant, är undantaget "x", den sista bokstaven fördubblas (början - början). Ord som slutar på -dvs ändrar det till sammansättningen -y+ing (ljug - ljuger).

Det finns en lista med uttryck som kan tjäna som en indikation på den nuvarande kontinuerliga. Dessa är sådana som idag, för tillfället, den här veckan, nu och andra.

Det finns ett antal ord som inte används i denna tid. Det är så kallade tillståndsverb som förmedlar förnimmelser och känslor. De kommer inte heller att delta i bildandet av en sådan tillfällig form som kontinuum. Här är några av de stativa verben:

• vara - att vara;
• tillhöra - tillhöra;
• bestå - bestå;
• kostnad - kostnad;
• avund - att avundas;
• existera - att existera;
• hata - att hata;
• höra - höra;
• älskar att älska;
• besitta - att äga;
• minns - minns;
• verka - att verka;
• vill - vill.

Listan över dessa ord är mycket längre, och du måste noggrant läsa dem för att eliminera misstag i ditt tal.

Bildande av jakande meningar

En strikt etablerad ordföljd är vad det engelska språket kan vara stolt över. Det nuvarande kontinuumet introducerar inte dissonans i denna regel. Hans meningar är byggda enligt samma princip: ett subjekt, följt av ett semantiskt verb med motsvarande ändelse, följt av resten

Låt oss titta på bilden och beskriva de åtgärder som hjältarna utför enligt diagrammet i tabellen.

• Jag kör (jag kör).
• Tom skrattar (Tom skrattar).
• Vi spelar (Vi spelar).
• Pappa åker skridskor (pappa åker skridskor).
• Du sjunger.
• Lena springer (Lena springer).

Bildande av förnekelse

Det är väldigt enkelt att förvandla en jakande mening till en negativ, lägg bara till partikeln "inte" till verbet "att vara".

• Jag är inte /kan förkortas till Jag kör inte (jag kör inte).
• Tom skrattar inte / skrattar inte (Tom skrattar inte).
• Vi spelar inte /spelar inte (de spelar inte).

Frågande meningar

För att ställa en allmän fråga, vars svar kan vara överenskommelse eller förnekande (ja/nej), räcker det att föra fram "att vara".

• Kör jag?
• Åker pappa skridskor (pappa skridskor)?
• Sjunger du?

Det är inte heller svårt att formulera en speciell fråga om metoden eller kvaliteten på en handling, du måste lägga till motsvarande frågeord i föregående form.

• Hur kör jag?
• När åker pappa skridskor?
• Vad sjunger du?

Övningar

Du måste konvertera infinitiv till ett Present Continuous verb och välja rätt form för "att vara":

a) Hon /att läsa/ en tidning nu (Hon läser en tidning nu).

b) Linda /att sitta/ vid pianot (Linda sitter vid pianot).

c) Han /att göra/ sina läxor (Han gör sina läxor).

d) De /att spela/ baseball (De spelar baseball).

e) Jag /att fortfarande skriva/ ett meddelande (jag skriver fortfarande ett meddelande).

f) Vi /ska äta/ middag nu (Nu äter vi lunch).

g) Det fortfarande /att regna/ (Det regnar fortfarande).

h) Det /att snöa/ nu (Det snöar).

i) Flickan /att rita/ en bild (Flickan ritar en bild).

j) Du /att tala/ till mig nu (Du pratar med mig nu).

Det är nödvändigt att sätta bekräftande meningar i frågeform och negativ form:

S. Jag studerar (jag studerar).

B. We are playing ball (Vi spelar boll).

C. De äter nu.

D. Vi vilar nu (Vi vilar nu).

E. Hon sover (Hon sover).

Översätt följande fraser till engelska:

1. Hon cyklar.
2. Du är alltid sen!
3. Vart semestrar de nu?
4. Vi äter ingen frukost.
5. Vad gör han nu?

Present continuum är en populär och ganska lättlärd tillfällig form. För att undvika misstag när du använder det räcker det att komma ihåg i vilka fall det används, känna till sätten för dess bildande och de få verb som inte används i det.

Om vi ​​pratar om populariteten av att använda tempus på engelska kommer gruppen Simple utan tvekan att ta förstaplatsen. Men den här gruppen ensam kommer definitivt inte att ta dig till London, och därför är det nödvändigt att utöka språkets kapacitet. Den näst mest populära gruppen av tider, gruppen Kontinuerlig, kan perfekt hjälpa till med detta. Liksom alla andra grupper innehåller den dåtid, nutid och framtid. Idag kommer vi att fokusera på nuvarande kontinuerlig tid (uttalas nuvarande kontinuerlig tid) eller presens kontinuerlig tid, och undersöka hur denna tid bildas.

Present Continuous Tense (även Present Progressive Tense) eller presens kontinuerlig tid är det engelska språkets tid, ansvarig för handlingar som inträffar i nuet vid tidpunkten för samtalet.

I det inledande skedet av språkinlärning förväxlas denna tid ofta med det enkla nutid. Ja, både i det första och det andra fallet gäller det nuet, men skillnaden mellan dessa tider är kolossal. För att undvika att hamna i problem med användningen av dessa tider, låt oss ta en närmare titt på Present Continuous tid på engelska.

Bildandet av Present Continuous är baserad på användningen av hjälp- och semantiska verb. Hjälpverbet ska vara i presens. Beroende på person och nummer kan denna tid ha tre former:

Particip I eller presens particip används som ett semantiskt verb. För att bilda presens particip i den aktiva rösten behöver du inte separat komma ihåg reglerna för vanliga och oregelbundna verb. Det räcker att bara ta vilket verb som helst i infinitivformen, ta bort prepositionen till och lägga till ändelsen –ing.

När du lägger till ett slut är det värt att överväga vissa nyanser:

• Om ett ord slutar på –e, utelämnas denna bokstav:

Ett verb kan inte bildas på detta sätt om det finns två –e i ordet. I detta fall gäller standardregeln:

• Om ett ord slutar på –dvs, ersätts denna kombination av bokstäver med –y:

Undantaget är ord som slutar på –x och –w, som inte dubblas:

Om ett ord slutar med en konsonant –r, måste den bokstaven dubbleras om det inte finns en diftong före den:

Fördubbling av konsonanten –l i slutet är möjlig om betoningen faller på sista stavelsen och –l föregås av en kort vokal:

På brittisk engelska fördubblas –l även om betoningen inte ligger på den sista stavelsen.

Observera att ord som slutar på –ing inte alltid är presensparticip. Substantiv och adjektiv uttrycks ofta med dessa ord:

Present Kontinuerlig: meningsformer

Låt oss nu titta på hur meningar bildas med hjälp av hjälpverb och semantiska verb:

Bekräftande form av Present Continuous

Den jakande formen av Present Continuous innehåller direkt ordföljd. I en sådan mening, efter ämnet, finns det hjälpverb och semantiska verb. Bekräftande meningsschema:

Ovanstående meningar används i den aktiva rösten, där handlingen utförs av subjektet. Ibland uppstår dock situationer där det är nödvändigt att visa att handlingen är riktad mot objektet/personen i sig. I sådana fall används den passiva rösten, för vars bildning det är nödvändigt att använda tre verb: samma hjälpverb att vara i presens, verbet att vara i particip I (vara) och particip (eller particip) Particip II):

Allt är klart med de två första, men particip har sina egna egenskaper. Den innehåller två former av bildning, vars val beror på regelbundenhet eller oregelbundenhet hos engelska verb. Således bildas particip av reguljära verb genom att lägga till ändelsen –ed. Oregelbundna verb följer inte denna regel: var och en av dem har en singularis, så du behöver bara försöka komma ihåg sådana verb.

Sådana meningar använder ofta prepositionen by, som visar vem som gjorde handlingen. Exempel:

Regeln gäller även för meningar i passiv röst:

Hjälpverbet i de jakande och negativa formerna förkortas ofta i tal och skrift som nutid:

Att förkorta am not i negativ form som amn’t accepteras som regel inte. Denna form av negation för Present Continuous kan hittas i Skottland och Irland.

Frågeformulär Presenteras löpande

Frågeformen i Present Continuous tid är konstruerad utifrån typen av fråga:

• Allmänna och alternativa frågor för fram hjälpverbet före ämnet:

Denna fråga besvaras kort med hjälp av ett hjälpverb:

Denna fråga kräver ett fullständigt svar:

Vid användning av två eller flera semantiska verb används hjälpverbet en gång i början.

• En specialfråga för Present Continuous måste innehålla ett frågeord som kommer före hjälpverbet.

Ett fullständigt svar behövs också här:

Här krävs ett kort svar, liknande svaret på den allmänna frågan:

Dessa var alla reglerna för att bilda Present Continuous, med hjälp av vilken du enkelt kan komponera en grammatiskt korrekt mening.

Present Kontinuerlig: använd

Present Kontinuerlig eller presens kontinuerlig tid används ständigt i tal. Låt oss överväga alla fall av användning av Present Continuous.

1. Den nuvarande kontinuerliga tiden på engelska används för att indikera handlingar som pågår vid tidpunkten för samtalet. Ofta i det här fallet används indikatororden nu (nu) och för tillfället (för tillfället):

Blanda inte ihop Present Simple och Continuous:

1. Present Continuous Tense används också när man talar om handlingar som händer nu, men inte specifikt just nu.

1. Användningen av Present Continuous är möjlig med adverben alltid / konstant (ständigt), igen och igen (då och då), hela tiden (hela tiden). Sådana meningar skiljer sig från meningar i Present Simple genom att de vanligtvis antyder talarens irritation över någon vana. Som en rysk analog kan adverben här betyda "alltid att göra något":

1. Användningen av Present Continuous Tense är möjlig i fall där talaren vet eller antar att handlingen inte kommer att pågå länge. I sådana meningar finns ord för / under (under), till / till (till / tills).

Den andra delen av meningen i denna konstruktion används vanligtvis i Present Simple.

1. Present Continuous används när man talar om planerade åtgärder i framtiden. I det här fallet kan företräde för denna tid ges endast när åtgärden definitivt har beslutats att utföras. Meningar kan innehålla satellitord: ikväll, idag, imorgon, i övermorgon, denna (nästa) vecka / månad / år (i denna (nästa) vecka / månad / år).

Översättning av sådana konstruktioner utförs vanligtvis i nutid, även om detta i huvudsak inte förändrar någonting ens på det ryska språket: det är tydligt att åtgärden inte utförs nu.

1. Den nuvarande kontinuerliga tiden på engelska används också för att uttrycka handlingar som kommer att hända inom en snar framtid, med hjälp av rörelseverb. Dessa inkluderar: gå (gå), kom (kom), lämna (lämna), flytta (flytta), lyfta (ta av), landa (landa), återvända (återvända), flytta (flytta).

Översättningen är också i nutid, även om framtiden antyds.

1. Present Continuous eller Progressive Tense används när man talar om handlingar som förändras gradvis. Ofta för detta fall används ord på engelska som antyder denna förändring: ändra (förändra), öka (öka), minska (minska), förbättra (förbättra), stiga (stiga), växa (växa), falla (falla), börja / börja (börja), bli / få (bli):

1. Present Continuous används när tonvikt läggs på ovanligt beteende hos en person som inte observeras:

1. Ovanstående fall gäller dock inte alltid. Så, till exempel, undantag från reglerna i Present Continuous Tense är tillståndsverb eller tillståndsverb, med vilka Kontinuerlig tid inte kan användas, eftersom de själva innebär handling. En sådan åtgärd kan vanligtvis inte observeras med ögonen. Dessa inkluderar verb som ansvarar för:

• känslor (älska - att älska, hata - att hata, älska - att älska, respektera - att respektera);
• processer av mental aktivitet (tänka - att tänka, tro - att tro, anta - att tro);
• perception (känna – känna, höra – höra, se – se, märka – märka);
• äganderätt (ha - att ha, tillhöra - att tillhöra, äga - att ha, äga - att äga);
• begär (önske - dröm, vill - vill, begär - begär);
• annan (lyckas - lyckas, behöver - behöva, hitta - söka, misslyckas - misslyckas).

Nutid används med dessa verb.

Det finns dock vissa situationer där ett stativt verb kan användas som ett kontinuerligt verb. Detta är möjligt om:

• ett ord från listan över statliga verb har en annan betydelse:
• se kan användas för att betyda "att träffas" eller "att undersöka":

• visas (tyckas) som betyder "att uppträda på scen":

• ha i stabila uttryck

1. Present Continuous används också för att kontrastera något nytt med något gammalt:

1. Present Continuous används i underordnade satser för att visa att vissa åtgärder fortsätter under andra. För att göra detta används Present Continuous i den underordnade satsen och Present Simple i huvudsatsen. I sådana konstruktioner finns ofta orden när (när), om (om), i fallet (i fallet), så länge som (ännu), om inte (ännu):

• För att visa en kontinuerlig handling mot bakgrund av en annan, kan konjunktionen medan (medan), som uttrycker underordnade tidsadverb, användas. Båda delarna använder den nuvarande kontinuerliga tiden:

Idag lärde vi oss vad Present Continuous är och i vilka situationer det används. Present Kontinuerlig grammatik är inte särskilt svårt, så du kommer snabbt att bemästra denna tid genom att öva på alla de användningsområden som nämns.

Visningar: 363

I den här artikeln kommer vi inte bara att berättahur man skriver en fråga i Present Continuous,men vi kommer också att fördjupa oss lite djupare i nyanserna av att använda denna användbara tid, och även överväga många levande exempel Presentera kontinuerliga frågor.

Innan du frågarfrågor i nuvarande kontinuum, låt oss prata om var den här tiden används.

Presentera kontinuerligt(aka Present Progressive) är den nuvarande kontinuerliga tiden.

Det finns tre huvudfall av dess användning:

1) Händelser som händer just nu:

Jag kör bil, det är därför jag inte kan prata.
Jag kör bilen, så jag kan inte prata.

Den där tjejen spelar tennis.
Den tjejen spelar tennis nu.

2) Händelser som inträffar i nuet, men inte nödvändigtvis just nu.

De kan dra ut på tiden i veckor (som en session) eller till och med år (du planerar till exempel en flytt, men den har blivit försenad).

Nu bor jag i New York men det är tillfälligt.
Jag bor i New York nu, men det här är tillfälligt.

Jag jobbar hårt på min engelska för att komma in på universitetet.
Jag jobbar hårt på engelska för att komma in på universitetet. 3) Händelser i framtiden som är planerade.

Som regel är dessa planer i genomförandet av vilka en person är hundra procent säker. Om du har ett möte med tandläkaren, ringt en vän för att träffas klockan fem, ska ta tentor och du känner till schemat - använd gärna Present Continuous.

För att samtalspartnern ska förstå att vi pratar om framtiden läggs markörord ​​till:imorgon, nästa tisdag, ikväll etc.

Jag ska till min tandläkare imorgon.
Jag ska till tandläkaren imorgon.

Träffar du Sam ikväll?
Träffar du Sam idag?

Jag har tenta kl 11.
Jag har tenta kl 11.

Som du kan se kan Present Continuous hänvisa till mer än bara nuet.

När allt kommer omkring, när du säger "Snälla, var tyst, jag läser "(Snälla var tyst, jag läser), då antyder du att du läst boken innan du sa det och kommer att fortsätta denna aktivitet.

Och när du tillkännager "Jag läser min nya bok nästa tisdag på bokklubben ", (jag läser min nya bok nästa tisdag på bokklubben) då är det klart att du menar framtiden.

System med jakande meningar:

Ämne + att vara + Ving

Några regler för att lägga till -ing-ändelsen:

• Om verbet i infinitiv slutar på ett outtalbarte, det faller ut:

kärlek- kärleksfull

• Den sista konsonanten efter en kort betonad vokal fördubblas:

sitta- Sammanträde

• Brev li slutet av ordet dubbleras den efter vokalen:

(Denna regel gäller endast brittisk engelska.)

resa- reser

• dvsi slutet av ordet blir dety:

lögn- liggande

Låt oss slutligen komma till frågorna.

1. Allmänna frågor i Present Continuous

De kallas också "Ja Nej frågor».

De kännetecknas avinversion- byta plats för orddelar.

Om ordföljden i en jakande mening är direkt (subjektet kommer först),

Jag jobbar (jag jobbar)

då i en frågefråga kommer verbet förstatt vara (naturligtvis i rätt person) :

Am Jobbar jag? (Jobbar jag?)

Så,Hur ställer man en fråga i Present Continuus?

Om detta är en allmän fråga behöver du bara sätta verbetatt varaförsta plats i meningen.

Hur vet du om det är delat?

Försök att svara på det. Om det första du säger är "ja" eller "nej", är det en ja/nej-fråga.

- Studerar jag? (Jag studerar?)
- Ja , Jag är. (Ja).

Eller:

- Nej , jag studerar inte, jag kollar mitt nyhetsflöde på Facebook. (Nej, jag pluggar inte, jag kollar mitt Facebookflöde).

Schematiskt ser det ut så här:

Att vara + ämne + Ving

Allmänna frågor om det aktuella ögonblicket:

Berättar du sanningen?
Berättar du sanningen?

Gör hon verkligen detta?
Gör hon verkligen det här?

Tänker jag vad du tänker?
Tänker jag som du?

Allmänna frågor om nuet i allmänhet:

Ser de varandra?
De möts?

Jobbar Victor fortfarande i Singapore?
Jobbar Victor fortfarande i Singapore?

Hjälper yoga dig att gå ner i vikt?
Hjälper yoga dig att gå ner i vikt?

Allmänna frågor om planer för framtiden:

Ska du hälsa på din mormor imorgon?
Kommer du att hälsa på din mormor imorgon?

Kommer vi till festen kl 6?
Ska vi på festen kl 6?

Ska hon träffa en läkare nästa vecka?
Ska hon gå till doktorn nästa vecka?

Skillnad mellanatt gå till och Present Continuous

Vad är skillnaden mellan dessa fraser:

"Jag ska träffa en läkare"

"Jag ärska träffa en läkare"?

Det verkar som att båda versionerna talar om planer för framtiden. Och strukturen är densamma: verbatt vara+ verbändelse-ing.

Det visar sig att allt beror på vilken typ av planer de är. Om planerna är tydliga, ett schema har upprättats, det finns en överenskommelse med någon, då behöver du använda Present Continuous:

Jag ska träffa läkaren imorgon kl 3
(Jag ska besöka doktorn imorgon kl 3)

Om planerna är vaga, det finns inga tidsramar eller överenskommelser, utan bara talarens avsikt, då kan man säga att användaska:

Jag ska träffa en läkare.
(Jag ska träffa en läkare).

2. Särskilda frågor i nutidens löpande

Det är frågor som börjar med frågeord. På engelska kallas de "Wh question" eftersom de flesta av dessa ord börjar med bokstävernaWh:

Vem vem
När när
Varför varför
Va va
Var - var

Även ordet Hur, även om det inte börjar medWh, men innehåller båda dessa bokstäver.

Bildande av speciella frågor i Present Continuous

Det finns inga svårigheter här: strukturen är densamma som för en allmän fråga, bara det finns ett frågeord i början.

Frågeord + att vara + ämne + Ving

Speciella frågor om det aktuella ögonblicket:

Varför tittar du på mig?
Varför tittar du på mig?

Vem pratar du med?
Vem pratar du med?

Hur gör de?
Hur gör dom det?

Vad pratar du om?
Vad pratar du om?

Speciella frågor om nuet i allmänhet:

Hur mår du?
Hur mår du?

Var bor han nu?
Var bor han nu?

Vad gör jag med mitt liv?
Vad gör jag med mitt liv?

Specifika frågor om framtidsplaner:

Vilken tid besöker du din pappa idag?
Vilken tid ska du besöka din pappa idag?

Vad gör du imorgon kväll?
Vad gör du imorgon kväll?

3. Frågor till ämnet

Vi ställer sådana frågor när vi inte vet vem som gör åtgärden och vill ta reda på det.

Till skillnad från specialfrågor finns det ingen inversion i ämnesfrågor, eller frågor till ämnet. Det vill säga, deras struktur är som den för bekräftande meningar, bara ett frågeord läggs till i början:

Vem pratar med mig? (Vem pratar med mig?)

I presentera kontinuerliga frågor börjar ofta med ett frågeord. Hur vet du om detta är en specialfråga eller en ämnesfråga?

Vi måste fråga oss själva: "Är det känt vem som utför handlingen?" Om svaret är nej är detta en ämnesfråga. Vi sätter frågeordet i stället för ämnet och ändrar inget annat.

Vem gör detta oväsen?(Vem gör oväsen?)

Vi vet inte vem som gör ljudet. Därför är ordföljden här rak.

Vem pratar Helen med? (Vem pratar Helen med?)

Vi vet vem som utför handlingen (talar) - det är Helen. Vi vet bara inte vem hon pratar med. Detta är en speciell fråga.

Exempel på ämnesfrågor:

Vad händer här? (Vad händer här?)

Vem ringer dig alltid? (Vem ringer dig hela tiden?)

Vad stör dig? (Vad stör dig?)

4. Alternativa frågor

- Kommer du att äta soppa eller kotletter först?
- Spelar du piano eller gitarr?
– Studerar du engelska eller tyska?

Om du, som i exemplen ovan, har alternativ att välja mellan är detta en alternativ fråga. I den, liksom i den allmänna frågan, finns en inversion. Hjälpverbet kommer före subjektet.

– Kommer du eller ska du stanna?
-Ska du åka eller stanna?

- Bor han på hotell eller vandrarhem?
- Bodde han på hotell eller vandrarhem?

Hur känner man igen denna typ?

Det räcker med att se facketeller(eller) för att förstå att detta är en alternativ fråga.

5. Separationsfrågor

Separationsfrågor, eller Tag Questions, har kanske den mest intressanta strukturen. Den jakande meningen sägs först. Sedan, som om man motbevisar detta påstående, följer en "svans", där det finns både inversion och negation.

Schema:

Bekräftande mening + att vara + inte + subjekt

Vi gifter oss på lördag, eller hur?
Vi gifter oss på lördag, eller hur?

Du får kalla fötter, eller hur?
Du har panik, eller hur?

Allt går bra, eller hur?
Allt går bra, eller hur?

Fem frågesatser i Present Continuous som kommer att vara användbara för dig

Alla grammatiska fenomen som är nya för dig måste användas. Dessutom, ju mer det passar in i situationen, desto bättre.

Present Continuous är idealisk för daglig kommunikation, dess användning gör talet mer dynamiskt och naturligt.

Ta en titt på dessa frågor som engelsktalande ställer till varandra varje dag. Fundera på under vilka omständigheter och till vem kan du fråga dem? Notera också strukturen på var och en och berätta vilken typ av frågor den är inuvarande kontinuus - allmän fråga, speciellt eller något annat?

1. Skojar du? (Skojar du?)

Detta kan sägas när du inte tror att samtalspartnerns uttalande är sant, du är chockad över det eller tvivlar på lämpligheten av förslaget. Detta är ett vardagsuttryck och kan användas i informella miljöer.

- Jag köper den.
- Skojar du? Har du sett priset?

- Jag kommer att köpa det.
- Skojar du? Har du sett priset?

1. Vad gör du? (Vad gör du?)

- Vad gör du älskling?
- Jag jobbar. Rör ingenting.

- Vad gör du min kära?
- Jobbar. Rör ingenting.

1. Hur är läget? (Hur mår du?)

Ett utmärkt alternativ till det redan lite förlegade "Hur mår du?" Använd gärna den här frågan för att starta en konversation med dina vänner.

- Hej, Alex, hur går det?

- Hej, Alex, hur mår du? Vad är nytt?

1. Är du seriös? (Är du seriös?)

Samma som "Skämtar du?", men mer neutralt stilmässigt.

– Mamma och pappa håller på att skiljas.
- Är du seriös?

– Mamma och pappa ska skiljas.
- Är du seriös?

1. Vad händer? (Hur mår du/vad är det?)

"Vad händer" är detsamma som "Vad är på gång?" (Vad är nytt?). Kan användas istället för hälsningar och "hur mår du".

- Vad händer, killar?
- Inget tar det lugnt.

- Vad gör ni, killar?
– Ingenting, bara slappna av.

All information vi tar till oss får inte bara plats i vårt huvud och minne, utan omvandlas också till bilder. För att göra denna process snabbare och mer effektiv kan du använda tabeller och diagram.

Present Continuous time hjälper till att uppmärksamma vad som händer nu, vid tidpunkten för samtalet eller inte långt därifrån. Du kan uppfatta information både i text och i tabeller. Vilken metod som är rätt för dig, bestäm själv. Låt oss strukturera all information om den nuvarande kontinuerliga tiden och försöka "skjuta in" den i en tabell.

Utbildning

En tydligt presenterad tabell hjälper dig att förstå och jämföra funktionerna utbildning den här gången. För att inte belamra utrymmet och inte sprida uppmärksamhet, låt oss överväga konstruktion av olika förslag i den aktuella kontinuerliga tabellen med exemplet att simma. Förnekelse och frågor vid denna tidpunkt är ganska lätta att förstå och komma ihåg.

Använda sig av

Hur och när man använder dessa formulär utgör den största utmaningen. Allt kan struktureras och förstås. Tabell presenteras kontinuerligt enligt ansökningsfall tid i tal.

Men allt är inte så rosigt och enkelt, många Verb i Nutid Kontinuerlig gå utöver de vanliga. Undantag är:

Vissa av dessa verb har speciella användningsområden, som du kan läsa mer om på vår andra sida.

Efter att ha studerat allt detta material och gjort en massa övningar kan du gå vidare till att förstå den passiva rösten. Present Continuous Passive är byggd enligt följande schema:

Passiv röst kräver ytterligare, mer noggranna studier. Och det här bordet kommer att vara ett stöd, ett fuskblad för bildandet av den passiva rösten i den nuvarande kontinuerliga tiden.

Det enkla, koncisa och tillgängliga materialet som presenteras i tabellen hjälper dig att snabbt bemästra allt material.