Egenskaper i militärregistrerings- och mönstringskontoret för en elev vid en kriminalvårdsskola. Karakteristiska personlighetsdrag för en student för militärregistrerings- och mönstringskontoret: egenskaper, krav och exempel. Andra prover och exempel på egenskaper

till militärregistrerings- och mönstringskontoret per elev

Egenskapen för det militära registrerings- och mönstringskontoret skrivs av den utbildningsinstitution där medborgaren studerar eller har studerat tills nyligen. Således kan en egenskap för det militära mönstringskontoret skrivas i skolan, vid en läroanstalt för sekundär specialiserad eller högre utbildning. Behovet av att lämna in detta dokument följer bland annat av Instruktioner för förberedelse och genomförande av verksamhet som har samband med värnplikt av medborgare till militärtjänst Ryska Federationen som inte finns i reserven, godkänd genom försvarsministerns order den 02.10.2007 nr 400.

Karakteristiken till det militära registrerings- och mönstringskontoret från skolan bör innehålla information om hur den värnpliktige konvergerar med laget, om han har svårigheter med anpassningen. Den beskriver de mest typiska egenskaperna hos en elevs karaktär (aggressivitet, aktivitet, tendens till depressiva tillstånd, sällskaplighet, etc.). Egenskaper i det militära registrerings- och mönstringskontoret för en student bör återspegla hans prestationer i hans studier, till exempel deltagande i olympiader, den allmänna nivån på akademiska prestationer, en förkärlek för vissa ämnen. Egenskapen indikerar hans idrottsprestationer (om några): deltagande i tävlingar, idrottsläger mellan skolor, klasser i sektioner, närvaron av medaljer och andra utmärkelser.

Egenskaper i den militära registrerings- och mönstringskontoret bör inte vara "uppblåst", innehåller ett stort antal detaljer. Skrivandet ska vara kortfattat.

Exempel på egenskaper för militärregistrerings- och mönstringskontoret från skolan

Här är ett ungefärligt urval av egenskaper i militärregistrerings- och värvningskontoret för en student:

Gymnasieskola nr 1, Novosibirsk

Ryska federationens försvarsministerium

stadens militära kommissariat

Egenskaper hos eleven

Ivanov Sergey Sergeevich, född 2003, har varit elev på gymnasiet nr 1 sedan 2010.

Under utbildningen visade han sig vara en samvetsgrann student som inte tillåter kränkningar av disciplin och hoppar över klasser. Studentens GPA är 4,5. Deltar aktivt i skolans sociala liv, uppträder på tävlingar i lagsporter. Som en del av skollaget vann han flera gånger priser i minifotboll, volleyboll och basket.

Han åtnjuter välförtjänt auktoritet bland sina kamrater, visar känslighet och takt när han kommunicerar med andra. Kontakt med elever från andra klasser. Med lärare och studiekamrater är han artig och vänlig.

04/01/2020

Vet du inte dina rättigheter?

Nyligen ombeds utkast till kommissioner vid militärvärvningskontoret, när de registrerar potentiella "soldater" i leden av våra tappra, förutom standarduppsättningen av dokument (ansökan och pass), också ge en referens - för studenter, en referens från dekanusämbetet, för arbetare, en referens från arbetsplatsen. Faktum är att denna egenskap inte påverkar någonting när man väljer typ av trupper för den värnpliktige, men ändå.

Vi presenterar för din uppmärksamhet flera exempel på egenskaper i militärregistrerings- och mönstringskontoret.

Komi Republican Academy

Under chefen för Komirepubliken

Ryska federationens försvarsministerium

Elevens egenskaper

juridisk adress: 169900, Vorkuta stads militärkommissariat

Vorkuta, Gagarin street, 37

tel./fax: 1-22-33

Karakteristisk

till Kuzmin Kuzma Kuzmich

Kännetecken för en värnpliktig till militärregistrerings- och mönstringskontoret

Nyligen uppmanas utkast till kommissioner vid militärregistrerings- och värvningskontoret, när de registrerar potentiella soldater i våra tappra leden, förutom standarduppsättningen av dokument (ansökan och pass), också att ge en beskrivning:

För studenter - från dekanus,

För anställda - från arbetsplatsen.

Faktum är att denna egenskap inte påverkar någonting när man väljer typ av trupper för den värnpliktige, men ändå.

Vi presenterar för er uppmärksamhet flera exempel på egenskaper för värnpliktiga för inlämning till det militära mönstringskontoret.

Alternativ 1. Egenskaper i militärregistrerings- och mönstringskontoret för en student.

Karakteristiken för det militära mönstringskontoret för en student är ritat på universitetets "märkta" brevpapper. Det är lämpligt att ange fler detaljer och ett utgående nummer.

Komi Republican Academy

Public Service och Administration

Under chefen för Komirepubliken

Ryska federationens försvarsministerium

Vorkuta stads militärkommissariat

Elevens egenskaper

Student Grachev Nikolai Vyacheslavovich, född 1989, har varit student vid Komi Republican Academy of Public Administration under chefen för Komi Republic sedan 2006. För närvarande avslutar han sina studier på 2:a året på Juridiska fakulteten och registerhantering.

Under sina studier vid Akademien visade han sig vara en samvetsgrann student. Klarar läroplanen om "bra" och "utmärkt". Tillåter inte frånvaro från klasser och brott mot disciplin.

GPA - 4,75. Han deltar aktivt i akademins offentliga och idrottsliga liv, är medlem i akademins KVN-lag och en spelare i det akademiska futsallaget.

Grachev Nikolai Vyacheslavovich karakteriseras av oss som en disciplinerad person. Har en lugn natur, undviker konfliktsituationer, taktfull. Han åtnjuter välförtjänt auktoritet bland andra elever i sin grupp. Har vänner bland andra studenter på Akademien.

I kommunikationen med elever och lärare är han artig och vänlig. Han har en lika relation med alla. Slutför tilldelade uppgifter i tid. Om det finns svårigheter, försöker hitta en kompromiss. Tänker kreativt.

Dekanus för juridiska fakulteten och registerhantering (Savelyev V.V.)

Alternativ 2. Egenskaper i militärregistrerings- och mönstringskontoret för en anställd från arbetsplatsen.

Karakteristiken för militärregistrerings- och mönstringskontoret för en anställd från arbetsplatsen är uppskriven på organisationens brevpapper. Det är tillrådligt att ange mer information om organisationen och det utgående numret.

Kalibr LLC Ryska federationens försvarsministerium

Vorkuta, Gagarin street, 37

tel./fax: 1-22-33

Karakteristisk

till Kuzmin Kuzma Kuzmich

Kuzmin Kuzma Kuzmich, född 1959, har arbetat på Caliber LLC sedan 10 maj 2005. Gymnasial specialundervisning. 1979 tog han examen från polisskolan i Syktyvkar med en examen i polisförare. Gift, har två vuxna barn.

Kuzmin K.K. anställdes som mekaniker och från mars 2007 till idag har han arbetat som chaufför. Efter typ av verksamhet inkluderar hans officiella uppgifter leverans av organisationens ledning på officiella ärenden, vidarebefordran och leverans av dokument samt service av organisationens bil.

Under sitt arbete i organisationen Kuzmin K.K. visat sig vara en professionell och en kompetent specialist. Alltid prydligt och i tid gör allt arbete som anförtrotts honom. Deltar i aktiviteter för att förbättra sina färdigheter. Studerar i det femte året på korrespondensavdelningen vid Moscow Automobile Academy, med huvudämne i "Road Affairs Master".

I strid med arbetsdisciplin märks inte. I teamet visade han sig vara en pålitlig kamrat, redo att hjälpa de anställda i organisationen och stödja dem i alla situationer. Han är en troende med hög moralisk karaktär. Röker inte eller dricker alkohol.

Kuzmin K.K. bär en användbar social belastning och är en oberoende expert från Komi State Center for Standardization av Ryska federationens statliga statistikkommitté.

Under åren av arbete i organisationen hade han inga påföljder. Två gånger belönats med hedersbetyg, två gånger med kontantpriser och en gång med en värdefull gåva.

Generaldirektör för Kalibr LLC Karabinov K.K.

Andra prover och exempel på egenskaper:

Ladda ner:

Förhandsvisning:

Karakteristisk

10:e klass elev

MBOU gymnasieskola №………… stad ………

FULLSTÄNDIGA NAMN. studerande

…………. b.b.

bosatt på: ………………………….

……… har studerat på vår skola sedan årskurs fem. Engagerad i bandy i en hockeyklubb, kandidat till idrottsmästare. Han deltar aktivt i olika tävlingar, tävlingar och försvarar skolans ära. ………. fysiskt utvecklad, frisk.

Under studieåren visade han god flit och beteende. De mest intressanta ämnena är: fysisk kultur, biologi. Det förekommer ingen frånvaro utan giltig anledning.

Eleven är respekterad av sina vänner. Relationerna med klasskamrater och kamrater är smidiga. Han lyssnar på vuxnas åsikter, är artig och balanserad. Svarar alltid bra på kritik.

Den unge mannen är godmodig, sympatisk, principfast, ibland ohämmad. Självsäker. Självkänslan är tillräcklig. Dragen av den koleriska typen av temperament dominerar.

Under inlärningsprocessen är eleven aktiv, lyssnar noga på läraren. Har ett bra minne, lätt att växla från en aktivitet till en annan. Talar tydligt, handstil läsbar.

Han är uppfostrad i en ofullständig familj. Bor med mamma. Han har en relation med sin far, som kontrollerar sin sons studier och beteende.

Begick inget illa under träningen hälsosam livsstil liv.

Direktör för MBOU SOSH ………………../ …………../

teknisk högskola"

Rekommendationer för sammanställning av en sociopsykologisk profil för inlämnande till militärkommissariatet

sociopsykologiska egenskaper

för underkastelse till militärkommissariatet

Den sociopsykologiska egenskapen för den värnpliktige fylls i enligt följande formulär:

allmän utveckling och synsätt (den allmänna utvecklingen motsvarar / överensstämmer inte med övertygelsens ålder, ideal och böjelser motsvarar / motsvarar inte moraliska normer).

intressen och hobbies (brett/snävt spektrum av intressen,

religion (attityd till det ockulta) (passiv/aktivt religiös (ortodox, katolsk etc.), har/ingen religiös övertygelse som hindrar militärtjänstgöring, bekänner/bekänner sig inte och följer/följer inte ockultens kanoner).

deltagande i sociala aktiviteter (tar aktiv/passiv del i högskolans sociala liv och den grupp som utför uppdrag utför gärna/motvilligt uppdrag).

hälsotillstånd (fysiskt utvecklat, grupp enligt Idrott grundläggande / förberedande / speciell).

relation till fysisk kultur. (går i idrottslektioner regelbundet / oregelbundet, om han går på idrottssektioner (vilka), om han deltog i tävlingar).

2. Framsteg:

utbildningsnivå, genomsnittlig akademisk prestation (vid låga akademiska prestationer, ange orsakerna) (prestation är hög/över genomsnittet/genomsnittet/under genomsnittet betygsgenomsnitt om det fanns några akademiska skulder)

vilka ämnen är mest intressanta, vad är svårigheter

om det var lång frånvaro från lektionerna (av vilken anledning).

3. Beteendes egenskaper:

relationer med kamrater

relation med lärare

hur beteende bedöms på studieorten

tecken på avvikande beteende (rymningar från hemmet, lösdrivande, drickande alkohol, droger, självmordsförsök, etc.)

4. Psykologiska egenskaper Personlighet (ifylld tillsammans med en lärare-psykolog):

positiva och negativa egenskaper

uttalad accentuering av karaktärsdrag som negativt påverkar beteendet hemma och i skolan

tecken på sociopsykologisk försummelse

nivå av neuropsykisk stabilitet

Kännetecken för den värnpliktige

DIREKTIVETS EGENSKAPER

Allmän information:

FULLSTÄNDIGA NAMN. värnpliktig

Utbildning - ofullständig sekundär

Ukrainska språkkunskaper - utmärkt

Far: fullständigt namn

Mor: fullständigt namn

Bror, syster: fullständigt namn

Familjerelationer är bra. Fullständigt namn studerar vid EP NUB och P i Ukraina "Pribrezhnensky Agrarian College" i det 3: e året av avdelningen "Mekanisering och elektrifiering med. X." specialitet - 5.10010201 "Drift och reparation av maskiner och utrustning för jordbruksproduktion."

De akademiska resultaten är goda, medelpoängen för 2:a kursen är 4,1 på en 5-gradig skala. Får ett statligt stipendium på 450 UAH. Hårt arbetande, samvetsgrann. I idrott och DPYu gör han det utmärkt.

Han har auktoritet i gruppen, håller i toppen, bryter sig inte ur laget utan är tvärtom ett exempel. Han behandlar sina kamrater väl. Kultiverad taktfull ung man, självsäker. Bra röst och kraft. Reaktion på kritik adekvat.

Minnesfunktionerna är utmärkta. Får lätt kontakt med människor. Handstilen är bra. Koordination och rörelsebegränsning är bra. Det finns inga dåliga vanor. Det finns en önskan att tjänstgöra i armén.

Egenskaper hos det värnpliktiga provet

DIREKTIVETS EGENSKAPER

Allmän information:

FULLSTÄNDIGA NAMN. värnpliktig fullständigt namn

Information om föräldrar, familjesammansättning:

Far: fullständigt namn

Mor: fullständigt namn

Bror, syster: fullständigt namn

Fullständigt namn gick 1:a kursen på avdelningen för mekanisering med. X. i augusti 2008 (Beställning nr 181 den 11 augusti 2008).

Familjerelationer är bra. Fullständigt namn studerar vid OP NUB och P i Ukraina "Pribrezhnensky Agrarian College" i 2: a året av avdelningen "Mekanisering och elektrifiering med. X." i specialiteten -5.10010201 "Drift och reparation av maskiner och utrustning för jordbruksproduktion."

Det första studieåret innehade han posten som facklig ledare i gruppen. De akademiska resultaten är dåliga, medelpoängen för det 3:e året är 2,6 på ett 5-poängssystem. Får inget statligt stipendium. Hårt arbetande men inte samvetsgrann. I idrott för 3:e året är poängen 5 (utmärkt) och i DPY är poängen 5 (utmärkt) enligt ett 5-poängssystem.

En lugn ung man i en grupp, i ett lag som han håller sig på avstånd. Förhåller sig till kamraternas genomsnitt. En kultiverad, men inte taktfull ung man, självsäker. Röst och kraft är medelmåttig. Reaktion på kritik adekvat.

Minnesfunktionerna är genomsnittliga. Handstilen är genomsnittlig. Koordination och rörelsebegränsning är bra.

Röker. Det finns en önskan att tjänstgöra i armén. I allmänhet är det fullständiga namnet med åldern stängt i sig självt, på det hela taget, med tillfredsställande egenskaper, är socialt moget, redo för militärtjänst.

Regissör (EP NUB I P i Ukraina "Pribrezhnensky Agrarian College")______________

Militärledare __________________

Klassrumslärare __________________

Dana Razezdyukov Zhan Valerievich, elev i 7:e "F"-klassen i skola nr 812 uppkallad efter. P.O. Fila. Född den 17 mars 1998 i byn Nadzhigo, Lazarevsky-distriktet. Dagis och deltog i de två första klasserna i den tidigare nämnda aul Najigo. I samband med att familjen flyttade till byn Gadyukino, från 2007 till idag, har han studerat i 7:e "F"-klassen i skola nr 812.

Familjesammansättning:
Far - Razezdyukov Valery Sysoevich, lärare vid Gadyukinsky gymnasium nr. Vileni N.A., född 1968
Mamma - Razezdyukova Mila Mavrikovna, hemmafru, född 1973
Bror - Razezdyukov Menelai Valerievich, elev i 9:e "P"-klassen, skola nr 812 uppkallad efter. P.O.Fila, född 1997
Familjerelationer är vänliga. Föräldrar är mycket intresserade av utbildningsprocessen och deras sons framsteg.

Hälsa:
Generellt normalt förutom närsynthet, andnöd, hälta i båda benen och saknade 12 tänder.

Av naturen av Razezdyukov Zh.V. ganska kolerisk, benägen till snabbt, tanklöst beslutsfattande. Beslutsam, målmedveten och aktiv. Innehar hög nivå självkritik uttryckt i högljudd självpandeling och löften att förbättra.
Lisp och burr.
Prestationen är medelmåttig. Har fyra trippel i geografi, kemi, biologi, litteratur. I idrott är poängen 5. Resten är fyror. Favoritämnet är idrott. Blir kvar efter lektionen och hoppar, hoppar, hoppar. Han gillar inte kemi och geografi särskilt mycket. Uttrycker ofta oenighet med en vetenskaplig synvinkel, hamnar i konflikt med lärare, förstör inventering och driver ut lärare ur klassrummet.

Deltar med glädje i socialt nyttiga aktiviteter relaterade till tillverkning av staket,
fågelholkar, hus för gnagare m.m.

Han åtnjuter respekt i laget, på grund av lokala segrar över lärare i kemi och geografi, samt på grund av hans enastående fysiska styrka. Hamnar ofta i konflikter med elever från andra klasser. Relationerna med kamrater är bra. PÅ senare tid gillar att kommunicera med tjejer, från vilka klagomål om fritt beteende började komma.

Går i cirkeln "Scout på fosterlandets vakt".
Engagerad i jiu-jitsu-brottning i klubben. Kano Jigoro. Har 2:a dan.

Generellt sett en självständig, aktiv elev som bör vara uppmärksam på disciplin och självkontroll.

Karakteristiken utfärdades för inlämnande till distriktets militära registrerings- och mönstringskontor.

Biträdande direktör
Skola nr 812 im. P.O. Fila
Donoschikova V.P.

allspoitalia.ru - Alla turer i Italien på en plats!

Studerande, 29.10.1995 födelseår, studerade vid Vakhtan gymnasium från femte klass efter examen grundskola. 2013 tog han examen från 11 klasser. Studerar för närvarande vid Nizhny Novgorod State Technical University uppkallad efter R.E. Alekseev.

Medan han studerade i skolan visade han sig vara en samvetsgrann student, missade inte lektioner utan goda skäl och bröt inte mot disciplinen. Studerande har god inlärningsförmåga. Klarat akademiska ämnen på "bra".

Denna elev kan beskrivas som en disciplinerad person. karaktär studerande lugn, han försöker undvika konfliktsituationer, taktfull. Han åtnjöt välförtjänt prestige bland sina klasskamrater. Vänlig: vänner var inte bara bland klasskamrater, utan också, både i skolan och utanför den.

I mötet med vuxna och lärare är han artig och vänlig. Han har en lika relation med alla. Slutför tilldelade uppgifter i tid. Om det finns svårigheter, försöker hitta en kompromiss. Tänker kreativt.

Hälsa:

Den unge mannen är fysiskt välutvecklad. Medan han studerade i skolan, deltog han i idrottssektioner, deltog aktivt i sporttävlingar och tävlingar, inte bara på klassnivå utan också i skolan.

Studerande uppvuxen i en hel familj. Familjerelationer är bra. Föräldrar deltar aktivt i barns utbildningsprocess.

Prov 2

Studerande, född den 7 september 1995, studerade på Vakhtan gymnasieskola från femte klass efter examen från grundskolan. 2013 tog han examen från 11 klasser. För närvarande är han student vid Nizhny Novgorod State Agricultural Academy.

När han studerade i skolan visade han genomsnittliga förmågor. Han klarade av läroplanen om "bra" och "tillfredsställande". Han tillät inte frånvaro från lektioner och brott mot disciplin.

PÅ kreativt liv skolan deltog inte aktivt, utan deltog aktivt i klassens liv. Följde alltid uppförandereglerna.

När jag studerade i skolan studerande visade sig som en blygsam, glad kamrat.

Studerande försöker undvika konfliktsituationer, om detta misslyckas visar han takt, lugn. Bland andra elever i sin klass åtnjuter han välförtjänt auktoritet. Det finns kompisar i andra klasser på vår skola.

I kommunikationen med klasskamrater och lärare är han artig och vänlig. Han har en lika relation med alla.

Hälsa:

Den unge mannen är fysiskt välutvecklad. Medan han studerade i skolan, deltog han i idrottssektioner, deltog aktivt i sporttävlingar och tävlingar.

Tillgänglighet dåliga vanor inte hittas under skolgången. Han var inte registrerad hos KDN.

Studerande växte upp i en ofullständig familj. Behandla din mamma och din lillebror med kärlek och respekt. En oumbärlig assistent hemma. Familjerelationer är bra. Den allmänna atmosfären av relationer i familjen är vänlig, atmosfären av samtycke och förståelse. Mamma tar en aktiv del i Romans liv.

Prov 3

Studerande, 09/04/1995 födelseår, studerade på Vakhtan gymnasieskola från femte klass efter examen från grundskolan. 2013 tog han examen från 11 klasser.

Studerande har goda inlärningsförmåga, men studerade inte till fulla omfattningen av sina förmågor, främst på "3". Har ett bra visuellt och auditivt minne, känner av logiskt tänkande. Han tillät inte frånvaro från lektioner och brott mot disciplin.

Den unge mannen är fysiskt välutvecklad. Han deltog i idrottssektioner, deltog i klassidrottsevenemang.

Studerandeödmjuk, gladlynt. Han är ingen ledare i klassen, han är lätt att påverka av andra. Han har många vänner, upprätthåller vänliga relationer med många elever på skolan. Han var respekterad i klassen.

Han deltog inte aktivt i skolans kreativa liv, men han arbetade alltid med glädje i arbetslaget.

Studerande lugn, taktfull i hanteringen av lärare och barn.

Han var inte registrerad hos KDN.

Förekomsten av dåliga vanor under skolgången avslöjades inte. Sergei växte upp i en komplett, välmående familj. Föräldrar deltog aktivt i uppfostran av sin son.

Klassrumslärare i avgångsklasserna är skyldiga att tillhandahålla ungdomars egenskaper till militärregistrerings- och värvningskontoret (vanligtvis krävs detta i 11:e klass). I sällsynta fall kan detta göras av rektor eller rektor på skolan, samt alla lärare som känner rekryten personligen.

Men inte alla vet hur denna egenskap är korrekt sammanställd: vad som behöver skrivas, vilka ord och fraser som kan användas och vad som inte bör skrivas i alla fall. I artikeln kommer vi att överväga exempel på korrekt stavning av egenskaper, utarbeta en plan. Det är väldigt bekvämt när militärmönstringskontoret själv skickar ett formulär som behöver fyllas i. Men i de flesta fall skrivs karaktäristiken av klassläraren självständigt.

Så en egenskap för ett militärregistrerings- och värvningskontor bör beskriva de sociopsykologiska aspekterna av en person, eftersom en psykiater kommer att studera det med särskild uppmärksamhet, vars slutsats är viktig för att avgöra om en ung man är lämplig för armén eller inte.

Den innehåller också information om akademiska prestationer, social aktivitet, beteende, relationer i skolan och i familjen. Egenskaper i militärregistrerings- och mönstringskontoret för en student kan ha en fri form, men det finns några regler och punkter som måste preciseras.

Regler för sammanställning av egenskaper i militärregistrerings- och mönstringskontoret

• skriva på ett standardark i A4-format;
• användning av utbildningsinstitutionens officiella brevpapper.
• använda en penna med svart eller blått bläck;
• skriven i tredje person;
• i nutid (eller för inte så länge sedan).

Strukturera:

• Dokumentets namn ("Kännetecken i det militära registrerings- och mönstringskontoret").
• Fullständigt namn, födelseår, nationalitet, utbildning (dagis, skolor).
• kort information om familjen (föräldrarnas namn, födelsedatum och arbetsplats). Det kan också noteras materiellt välbefinnande, förekomsten (om någon) av registrerad psykisk sjukdom och alkoholism.
• Generell hälsa.
• Den värnpliktiges natur (hur observant, koordinerad, träningsbar, ansvarsfull, hur utvecklat minne, reaktion), beteende (även i svåra situationer), relationer med släktingar och kamrater (njuter han av auktoritet, i vilken relation är han till lärare), social fritidsverksamhet (sport och andra tävlingar, olympiader, evenemang, offentliga arbeten, sektioner under de senaste tre åren).
• Skolprestationer, gå ytterligare kurser.
• Typ av temperament, bästa sidor och färdigheter, favoritämnen i skolan (Du kan lyfta fram de som är bäst och sämst för honom). Notera om eleven röker eller dricker alkohol, och om han haft problem med polisen.
• Subjektiv slutsats: är studenten, enligt din mening, lämplig för tjänstgöring, i så fall inom vilken gren av militären skulle du rekommendera honom.
• Syftet med att utfärda dokumentet ("för presentation till urvalskommittén för militärregistrerings- och värvningskontoret").
• Signatur klasslärare, skolchefer och tryck.
• Datumet.

Alla dessa data måste vara relevanta, eleven måste beskrivas i nutid. Kom ihåg att om du är utsedd som ansvarig för att skriva studentens egenskaper för militärregistrerings- och mönstringskontoret, är du direkt ansvarig för det du skriver, och ansvarar för riktigheten av de uppgifter som du lämnar.

När du skriver en elevs profil är det nödvändigt att lyfta fram hans positiva aspekter och, om du finner det lämpligt, påpeka bristerna på ett neutralt sätt, om de är av väsentlig betydelse.

Egenskaper för en elev eller student är ett av de obligatoriska dokument som en ung man måste lämna in till militärregistrerings- och mönstringskontoret. Det ska ge en tydlig uppfattning om vem en person är i det vanliga civila livet.

Man tror att egenskapen i hög grad påverkar vilka trupper den framtida soldaten kommer att falla in i: i själva verket är detta ett av få sätt att förstå hur en person är. Om du beskriver några elevkunskaper som är användbara för armén, är det troligt att han kommer att tjäna i specialiserade trupper och inte i en vanlig byggbataljon. Dessutom finns detta dokument kvar i arkivet, i den värnpliktiges personliga akt. Därför är det värt att ta slutförandet av detta dokument med fullt allvar och ansvar.