Militära institutet för luftburna styrkor. Högre militärskolor (institut, akademier, universitet, utbildningsinstitutioner) vid Ryska federationens försvarsministerium. Antagningsvillkor: fysisk träning

Ryazan Higher Military Command School of Communications uppkallad efter. Marskalk av Sovjetunionen M.V. Zakharova

pensionerad överste E. A. ANDREEV
ROLL FÖR MILITÄRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER I RYAZAN I UTBILDNING AV MILITÄR PERSONAL FÖR FÖRVÄRPEN

Skolans fullständiga namn: Federal State Treasury Military Educational Institute of Higher Professional Education "Ryazan Higher Airborne Command School (Military Institute) uppkallad efter General V.F. Margelov" från Ryska federationens försvarsministerium.

Förkortat namn: Ryazan Higher Airborne Command School (Military Institute) uppkallad efter Army General V.F. Margelova.

Skolans förkortning: RVVDKU.

Plats och postadress: Ryssland, 390031, Ryazan, Margelov Square, 1

RVVDKU:s historia

På order av folkkommissarien för militära angelägenheter den 29 augusti 1918 nr 743 började formationer ta form i Ryazan och i november var de De första Ryazans sovjetiska infanterikurserna för röda arméns kommandostab bildades.

1920 döptes kurserna om till den 30:e Ryazans sovjetiska infanterikursen, och sedan den 15:e Ryazans infanteriskola (befälhavare) med övergången till ett 3-årigt utbildningssystem.

1921 (november) tilldelades Ryazan Infantry School den revolutionära röda fanan från den allryska centrala exekutivkommittén för modet och tapperheten hos dess personal.

I mars 1937 döptes skolan om till Ryazan Command Infantry School (RKPU) uppkallad efter. K.E. Voroshilov.

1941, i Kuibyshev (nu Samara), på grundval av en infanteriskola, skapades den militära fallskärmsskolan i hemlighet för att utbilda militär personal från de luftburna styrkorna, som noggrant gömdes bakom numret på militärenheten 75021.

I september 1942 bosatte sig skolan i Moskva, i byggnaden av Zhukovsky Air Force Academy, som evakuerades till Tasjkent.

Den 12 november 1943, i samband med 25-årsdagen av dess bildande, för sitt stora bidrag till utbildning av militär personal och hög stridsutbildning, tilldelades Ryazan Command Infantry School Order of the Red Banner.

I slutet av 1943 flyttade fronten till väster och alla institutioner började återvända till Moskva från evakuering. Återigen var skolan tvungen att åka till Moskva-regionen, till Nakhabino, där de högre luftburna officerskurserna fanns. Efter att ha skyddat kadetterna i den "nomadiska" skolan, verkade kurserna, som endast utexaminerade specialister och chefer för fallskärmstjänster, "absorbera" utbildningsinstitutionen, som hade förlorat all självständighet.

Efter kriget, 1946, beslutade ledningen för de luftburna styrkorna att återskapa skolan, och befälhavaren för det upplösta 7:e separata träningsfallskärmsregementet, stationerat i Zvenigorod, skickades med en spaningsgrupp till den kirgiziska SSR (Frunze) för att söka för basskolor. Skolan återupplivades igen och började lektioner 1946.

År 1947 beslutade det högsta rådet för Kirghiz SSR att ge militär enhet 75021, eller den militära fallskärmsskolan, rätten att bära namnet på republikens högsta statsmaktsorgan.

Med detta namn (militär enhet 75021, eller Military Parachute School uppkallad efter den högsta sovjeten i Kirghiz SSR), flyttade skolan i slutet av september 1947 till Alma-Ata.

1948 utbildades soldater och sergeanter – frontsoldater – vid skolan. För dem var utbildningstiden ett år och tio månader. I september 1949 hade skolan äntligen format sin organisationsstruktur och gått över till ett treårigt utbildningssystem, även civil ungdom började accepteras.

I juni 1958 omvandlades Ryazan Red Banner Infantry School (sekundär) genom ett dekret från ministerrådet i Sovjetunionen till en högre kombinerad vapenbefälsskola med en fyraårig utbildningsperiod. Dessa omvandlingar påverkade inte på något sätt Almaty Airborne School, och befälhavaren för Airborne Forces V.F. Margelov föreslog landets ledning en sammanslagning av de två skolorna.

Den 1 maj 1959 gav sig den första klassen av fallskärmsjägarekadetter under ledning av överste A.S. iväg från Kazakstan till Ryazan. Leontyev, utsedd till chef för Ryazan Higher Combined Arms Command Red Banner School.

Den 4 april 1964, mot slutet av alla examen av infanterikadetter, döptes skolan om till Ryazan Higher Airborne Command Red Banner School och omvandlades till oigenkännlighet.

Den 23 februari 1968, i samband med 50-årsjubileet för Sovjetunionens väpnade styrkor, tilldelades skolan för andra gången Order of the Red Banner för sina stora förtjänster inom officersutbildning, och den 29 augusti 1968 fått hedersnamnet Lenin Komsomol.

1994 bytte Ryazan Higher Airborne Command School till ett 5-årigt officersutbildningssystem (5 bataljoner med 400 kadetter vardera bildades och militärtolkar omplacerades till Novosibirsk till den kombinerade vapenledningsskolan).

Den 12 november 1996, med hänsyn till många förfrågningar från skolans personal och veteraner, på 78-årsdagen av dess grundande, genom dekret från Rysslands president, uppkallades RVVDKU efter armégeneralen V.F. Margelova.

Den 29 augusti 1998, i samband med omorganisationen av militära utbildningsinstitutioner, döptes skolan om till Ryazan Institute of Airborne Forces. Samma år, för sitt stora bidrag till utbildningen av polsk militär personal, tilldelades utbildningsinstitutionen "Commander's Cross of the Order of Merit of the Polish People's Republic" till minne av skolans berömda byläger, där i 1943 bildades och tränades divisionen av Tadeusz Kosciuszko, i vars led Polens framtida president kämpade mot V. Jaruzelski.

Den 11 november 2002, med hänsyn till många förfrågningar från personal och veteraner, och på årsdagen av skolan, genom dekret från Rysslands regering nr 807, återfördes namnet Army General V.F. till Airborne Institute. Margelov, och den 9 juli 2004 döptes det igen om till Ryazan Higher Airborne Command School (militärt institut) uppkallad efter armégeneralen V.F. Margelov (Order från Ryska federationens regering nr 937R av den 9 juli 2004).

År 2006, på order av Rysslands försvarsminister, tilldelades skolan Vimpeln av Rysslands försvarsminister för mod, militär tapperhet och hög stridsträning.

2008 - för första gången började Ryazan Airborne Command School ta emot kvinnliga kadetter (20 personer) för utbildning i den militära specialiseringen "Användning av luftburna stödenheter." Dessa kommer att vara kvinnliga officerare, befälhavare för plutoner av fallskärmshanterare, som säkerställer fallskärmshopp av militär personal, samt frigörande av militär utrustning med hjälp av speciella plattformar och flerkupolsystem.

Den 29 mars 2008, på grundval av dekretet från Ryska federationens president daterat den 29 december 2007, kom stridsbannern för skolan "Ryazan Higher Airborne Command School uppkallad efter Army General V.F. Margelov (militärt institut)" med två band av Röda banerorden.

Den 8 juli 2009 överfördes skolan till en annan personal och upprätthålls som en separat strukturell enhet i det militära utbildnings- och vetenskapliga centret för markstyrkorna "Combined Arms Academy of the Armed Forces of the Russian Federation" (Moskva).

Den 21 juli 2009 tilldelades skolan överbefälhavaren för RF:s försvarsmakts diplom nr 001 för sina tjänster inom utbildning av högt kvalificerad personal till RF:s försvarsmakt.

Den 17 december 2009 överfördes skolan till en ny stat, inklusive de reformerade militära utbildningsinstitutionerna: Ryazan Military Automobile Institute och Ryazan Higher Military Command School of Communications som fakulteter (bil och kommunikation).

Den 29 januari 2010, genom direktiv från Ryska federationens försvarsministerium nr D-6 dsp från en separat strukturell enhet vid det militära utbildnings- och vetenskapliga centret för markstyrkorna "Combined Arms Academy of the Armed Forces of the Russian Federation" (Moskva), en gren av det specificerade träningscentret i Ryazan bildas i RVVDKU, som blev känt som "Military Educational and Scientific Center of the Ground Forces "Combined Arms Academy of the Armed Forces of the Russian Federation" (filial) , Ryazan).

Den 26 oktober 2011 övergick avdelningen, efter instruktioner från generalstaben för RF-försvarsmakten, till en ny stab som en strukturell enhet i VUNTS SV "OVA RF-försvarsmakten".

Den 12 september 2013, i enlighet med ordern från Ryska federationens regering den 3 juni 2013 nr 895-r, blev skolan oberoende och underordnad befälhavaren för de luftburna styrkorna.

11/15/2013, Ryazan 13:27:18 Ryska federationens försvarsminister, armégeneral Sergei Shoigu, öppnade idag monumentet "Star of Heroes" i minneskomplexet "Hjältarnas gränd" i Ryazans högre luftburna kommando. Skola (RVVDKU).

"Namnen på 127 av dem - Sovjetunionens och Rysslands hjältar - är förevigade på obeliskerna på monumentet Star of Heroes", påminde försvarsministern.

Den 15 november 2013, i enlighet med dekret nr 842 av den 14 november 2013, ryska federationens president V.V. Putin. För tjänster för att stärka landets försvarsförmåga och utbildning av högt kvalificerad militär personal tilldelade han skolan Suvorovorden.

Den luftburna skolan utexaminerar årligen cirka 400 officerare till trupperna.

Heroes of RVVDKU

Skolans hjältar går tillbaka till striderna med japanerna vid Khalkhin Gol (augusti 1938), där fyra utexaminerade från Ryazan-skolan blev de första hjältarna i Sovjetunionen, och under det stora fosterländska kriget belönades 30 utexaminerade så här högt. titel. Under kriget i Afghanistan tilldelades 7 studenter från skolan titeln Sovjetunionens hjälte, många tilldelades militära order och medaljer. För närvarande tjänstgör 29 officerare som deltog i det afghanska kriget på skolan, liksom 109 militärer som deltog i stridsoperationer i Tjetjenien. Av dessa tilldelades 119 militärer militära utmärkelser.

Bland utexaminerade från RVVDKU finns 45 Sovjetunionens hjältar och 68 Ryska federationens hjältar.

Bara under de senaste decennierna har Ryazan Airborne School utbildat en hel galax av hedrade militärledare, framstående regeringar och offentliga personer.

Bland utexaminerade från skolan finns överste general Alexander Kolmakov, Ryska federationens förste vice försvarsminister; Ryska federationens hjälte, generallöjtnant Vladimir Shamanov - befälhavare för de luftburna styrkorna; Generallöjtnant Valery Evtukhovich - tidigare befälhavare för de luftburna styrkorna; Sovjetunionens hjälte, armégeneral Pavel Grachev - Ryska federationens försvarsminister från 1992 till 1996; Överste general Georgy Shpak - tidigare befälhavare för de luftburna styrkorna, guvernör i Ryazan-regionen; Sovjetunionens hjälte, överste general Valery Vostrotin - vice i statsduman; Generallöjtnant Alexander Lebed - tidigare sekreterare för Ryska federationens säkerhetsråd, guvernör för Krasnoyarsk-territoriet... Och det här är inte en komplett lista över dem som fortsatte och fortsätter skolans ärorika traditioner.

Militär personal från länder nära och fjärran utomlands utbildas vid RVVDKU-basen: Armenien, Kirgizistan, Kazakstan, Tadzjikistan, Mongoliet, Folkrepubliken Kina och Republiken Mali.

Vid Ryazan Higher Airborne Command School uppkallad efter armégeneralen V.F. Margelov utbildas till att vara arméns verkliga elit.

Material från boken "Soldiers of Victory 1941-1945".
–RYAZAN: PRESS Publishing House, 2010.
pensionerade överste E.A. ANDREEV
ROLL FÖR MILITÄRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER I RYAZAN I UTBILDNING AV MILITÄR PERSONAL FÖR FÖRVÄRPEN

Den snabba tillväxten av bilkonstruktioner under förkrigsåren gjorde det möjligt att avsevärt öka utbudet av bilar till armén, vilket bidrog till en ökning av graden av dess motorisering, rörlighet och manövrerbarhet. Tillväxten i produktionen och en betydande ökning av antalet bepansrade vapen och militärfordon som kom in i armén krävde också skapandet av ett nytt system för att utbilda kompetenta militära specialister för dess drift, underhåll och användning i en stridssituation som uppfyller moderna krav i armén. militär-politisk situation.

I januari 1940, på grundval av ett direktiv från Röda arméns generalstaben, började Oryol Military District att bilda Ordzhonikidzegrad Infantry School (Ordzhonikidzegrad, senare Bezhitsa, och nu ett av distrikten i staden Bryansk).

Planerade träningspass med kadetter började den 15 april 1940. Grunddatumet för skolan sattes till 1 maj och den 21 februari 1941 tilldelades den den revolutionära röda fanan - en symbol för militär ära, tapperhet och ära.

Våren 1941 ägde stora förändringar rum i skolan; för den började i huvudsak ett nytt utvecklingsstadium - bil: på grundval av Order of the People's Commissar of Defense of the USSR nr 0127 av den 28 mars, 1941 omvandlades Ordzhonikidzegrad Infantry School till en militär bilskola.

Den första examen av unga befälhavare utbildade vid skolan ägde rum 11 dagar före starten av det stora fosterländska kriget. Röda armén tog emot 794 löjtnanter. Nästan alla av dem lämnade till militära enheter stationerade i de västra gränsmilitärdistrikten som befälhavare för gevärs- och maskingevärsplutoner.

Det var ett krig framför oss, svåra tester av styrka och uthållighet, svåra, nästan oframkomliga vägar, bitterheten av nederlag och glädjen över segrar, hjärtesorg från förlusten av kamrater, släktingar och vänner... Genom beslut av militärrådet Oryol Military District, skolan flyttades till staden i augusti 1941 Ostrogozhsk, Voronezh-regionen.

I oktober 1941, när frontlinjen närmade sig Ostrogozhsk mindre än 150 kilometer, på grundval av en order från Röda arméns generalstab, började skolan att flytta till staden Minusinsk, Krasnoyarsk-territoriet.

Sedan april 1943 överfördes de flesta av kadetterna till en ny utbildningsprofil för utbildning av plutonchefer för motortransportförband.

I juni 1943 flyttades skolan från Minusinsk till Ryazan.

Den 10 augusti 1944 tilldelades skolan en ny typ av röd banderoll, godkänd genom dekret från presidiet för Sovjetunionens högsta sovjet av den 24 december 1942.

Under det stora fosterländska kriget, trots enorma svårigheter, slutförde skolans personal framgångsrikt de uppgifter som tilldelats den. Under kriget utbildades mer än fem tusen (5075) officerare-bilister och motorcyklister, som deltog i strider med fienden på alla fronter av det stora fosterländska kriget, genom dekretet från presidiet för Sovjetunionens högsta sovjet daterat i maj 18, 1965 för stora meriter vid utbildning av högt kvalificerade officerare under perioden Under det stora fosterländska kriget och under efterkrigstiden tilldelades skolan Röda stjärnans orden.

I november 1960, på order av överbefälhavaren för markstyrkorna, döptes skolan om till Ryazan Military Automobile School.

I juli 1968 omvandlades vår skola till en högre militärskola. Det blev känt som Ryazan Higher Military Automotive Command School of the Order of the Red Star.

I augusti 1974 omvandlades skolan till en högre ingenjörskola med en femårig utbildningsperiod och blev känd som Ryazan Higher Military Automotive Engineering School of the Order of the Red Star.

Den 26 mars antog den ryska federationens regering resolution nr 234 "Om omvandlingen av Ryazan Higher Military Automotive Engineering School till Military Automotive Institute."

1999 - Ussuriysk Higher Military Automotive Command School, avskaffad den 1 april 1999, som omvandlades 2001 till en filial av institutet, blev en del av institutet som en fakultet. Sedan Ussuri Higher Military Automotive Command School blev en strukturell underavdelning av institutet, har dess historia sedan 1 april 1999 blivit en organisk del av vår historia.

Bland hjältarna i Sovjetunionen finns utexaminerade från Ryazan Automobile Institute:

Överlöjtnant Baranov Ivan Egorovich,

Kapten Berdyshev Mikhail Alexandrovich,

Kapten Bychkov Nikolay Vasilievich,

Större Emelyanov Petr Nikolaevich,

Överste Kotov Yakov Mikhailovich,

Överstelöjtnant Kuturga Ivan Vasilievich,

Kapten Lapushkin Anatoly Semenovich,

Överlöjtnant Polezhaikin Sergey Ivanovich,

Större Polyakov Ivan Vasilievich,

Löjtnant Tarasenko Vasily Fedorovich,

Överstelöjtnant Fedin Nikolay Alekseevich,

Överlöjtnant Shkulipa Nikolai Ivanovich,

Större Yukhnin Viktor Mikhailovich.

Under efterkrigsåren gick han med i leden av Heroes of the Ryazan Automobile - Hero of Russia, Generallöjtnant Dukanov Oleg Mikhailovich, som återigen på ett övertygande sätt bevisade att det alltid finns en plats för hjältemod i livet.

I 70 år vid Ryazan Military Automobile Institute of the Order of the Red Star uppkallad efter Army General V.P. Dubynin utbildade mer än 28 tusen högt kvalificerade officerare. Bland dem finns ett stort antal framstående ledare och organisatörer av de väpnade styrkornas pansartjänst och logistik, hedrade militärspecialister, framstående vetenskapsmän, hedrade arbetare inom vetenskap och teknik i Ryska federationen, som inte bara arbetar i strukturerna för ministeriet för Försvar, men också i andra brottsbekämpande myndigheter, statliga organ och ledning av Ryska federationen, lokala myndigheter, organisationer, institutioner, företag av olika former av ägande.

I februari 2010, Ryazan Military Institute uppkallad efter. V.P. Dubynin förvandlades till bilavdelningen för Ryazan Higher Airborne Command School uppkallad efter armégeneralen VF Margelov. Automotive fakulteterna vid institutet i Ryazan och Chelyabinsk överfördes till Omsk, till basen av Omsk Tank Engineering Institute uppkallad efter Marshal of Sovjetunionen P.K. Koshevoy.

Den 26 augusti 2010 ägde ett farväl till stridsflaggan rum på institutets paradplats. Den 30 augusti åkte de sista motorkadetterna till Omsk.

För närvarande används institutets campus av fordonsavdelningen vid Ryazan Higher Airborne Command School.

Material från en artikel av generalmajor K.V. Stoyan "RVVKUS im. Marskalk av Sovjetunionen M.V. Zakharov"
från den tematiska samlingen "Kommunikationer i Ryska federationens väpnade styrkor - 2006" (Del 2)

http://www.army.informost.ru/2006/sod.html

Historien om Ryazan Higher Military Command School of Communications (RVVKUS) går tillbaka till den 22 juli 1941, när bildandet av Gorky Military School of Radio Specialists tillkännagavs på order av NPO. Det var beläget i en av byggnaderna i Gorky Kreml. I det första utvecklingsskedet, som varade till slutet av det stora fosterländska kriget, fick Gorky Military School of Radio Specialists i uppdrag att snabbt utbilda junioför fronten. Enligt programmet, utformat för 1–2 månader, utbildade skolan kvalificerade radiooperatörer, telegrafister och radiomekaniker för den aktiva armén. Med förbättringen av kommunikationstruppernas styrsystem och tekniska utrustning har det blivit ett behov av att utbilda kvalitativt ny ledningspersonal, inklusive tekniskt kompetenta radiospecialister för att serva nya kommunikationscentraler.

Därför omorganiserades Gorky Military School i mars 1942 till en avancerad skola för utbildning av radiospecialister i minst 2: a klass. Utbildningstiden för kadetter har utökats till 4 månader. Den 6 augusti 1944, för sin framgång med att utbilda kommunikationsspecialister för fronten, belönades skolan med stridens röda baner på uppdrag av presidiet för Sovjetunionens högsta sovjet. Under det stora fosterländska kriget tog 13 500 radiospecialister examen från skolan. Dess utexaminerade, som tilldelades höga militära utmärkelser, blev kända för sina bedrifter på slagfälten. I augusti 1945 omorganiserades skolan till Gorky-skolan för utbildning av seniora radiospecialister. Betydande förändringar har skett i utbildningsprocessen på grund av övergången till ett fredstidsprogram. Ett annat kvalitativt skede i skolans utveckling började i mars 1948. Skolan omvandlades till Gorky Military School of Communications Technicians. Utbildningens längd har ökat till 3 år. Inte bara organisationsstrukturen har förändrats, utan också innehållet i undervisningstekniska discipliner. Kadeterna, tillsammans med militära ämnen, studerade en hel rad tekniska discipliner, vilket gav dem rätt att få ett teknikerdiplom i motsvarande specialitet av all-union-modellen.

Skolans utbildningsprocess och läroplaner genomgick nästa radikala omstrukturering i september 1960, då den flyttades till Ryazan och döptes om till Ryazan Military School of Communications. Det nya läsåret, som började den 20 oktober 1960, präglades av en betydande ökning av kraven på befälsegenskaper och teknisk utbildning av militärskoleutexaminerade. Processen för utveckling av försvarsmakten, förbättring av utrustning och vapen på 60-talet accelererade snabbt. Vid ändring av strukturen för signaltrupperna ägnades särskild uppmärksamhet åt att bemanna dem med ingenjörs- och teknisk personal, eftersom den komplexa utrustningen som togs i tjänst endast kunde servas av högt kvalificerade specialister.

1969 omvandlades skolan till Ryazan Higher Command School of Communications.

Sedan 1994 övergick skolan till ett 5-årigt utbildningsprogram.

År 1998, enligt beslut från Rysslands regering, omorganiserades skolan till Ryazan-grenen av Military University of Communications.

I juli 2004, på order av den ryska federationens regering, skapades Ryazan Higher Military Command School of Communications (militärt institut) uppkallad efter marskalk från Sovjetunionen M.V. Zakharov på grundval av Ryazan-grenen av Military University of Communications . Skolan har skapat en pedagogisk och materiell bas, utrustad med moderna kommunikationsmedel och datorteknik, vilket möjliggör användning av modern, inklusive information, pedagogisk teknik i utbildningsprocessen.

Officerare som tar examen från skolan får militär specialiserad utbildning, såväl som ett statligt ingenjörsdiplom i specialiteterna: "Radiokommunikation, radiosändning och TV" och "Kommunikationsnätverk och kommunikationssystem."

Det finns 14 generaler bland skolans utexaminerade. En examen 1965, generallöjtnant V.P. Sharlapov var kommunikationschefen för de ryska markstyrkorna. Alla befattningar, från plutonschef till kommunikationschef för de ryska väpnade styrkorna - biträdande chef för generalstaben, hölls av en examen från 1956, överste general O. S. Lisovsky. År 2001, som firade sitt sextioårsjubileum, var skolan ett av de bästa kommunikationsuniversiteterna. Mer än 300 elever på skolan klarade testet i Afghanistan och Tjetjenien, många deltog i likvideringen av konsekvenserna av olyckan vid kärnkraftverket i Tjernobyl.

Utexaminerade som har fått höga utmärkelser

Gennadij Pushkin - Den 15 juli 1986, när han eskorterade en konvoj nära byn Ghazni i Afghanistan, hamnade G. Pushkins pluton i ett bakhåll. I en överraskningsattack lyckades Gennadij Pushkin dra tillbaka sin personal från en avlägsen ravin utan förlust, bar ut en sårad soldat ur en brinnande pansarvagn och försåg honom med första hjälpen. Han skadades dödligt av ett splitter och dog utan att återfå medvetandet. Tilldelad Order of the Red Star (postumt).

Oleg Ilyin - i september 2004, som en del av den operativa stridsenheten vid TsSN FSB i Ryssland, deltog han i en speciell operation för att befria gisslan som fångats av terrorister i en gymnasieskola i Beslan. Oleg Gennadievich dog heroiskt och överskuggade barnen. Tilldelades titeln Ryska federationens hjälte (postumt).

Andrei Chirikhin - dog den 28 augusti 2000 under en operation för att rensa byn Tsentoroi från militanter. Under operationen öppnade en av militanterna, som gömde sig bakom kvinnor och barn, eld med ett skjutvapen och skadade A. Chirikhin dödligt. Tilldelad Order of Courage (postumt).

Alexander Kramarenko– Den 4 april 1985, i Afghanistan, när han räddade en skadad soldat, sprängdes han i luften av en mina. Död av ett allvarligt sår. Postumt tilldelad Röda stjärnans orden.

Notera

2009 upplöstes Ryazan Higher Military Command School of Communications (militärt institut) uppkallad efter Marshal of Sovjetunionen M.V. Zakharov.

Den 6 maj 2011 firades skolans 70-årsjubileum. Officiellt blev denna dag den sista dagen för existensen av RVVKUS.

(institut, akademier, universitet, utbildningsinstitutioner). Nu har högre militärskolor en annan förkortning. Till exempel, såsom VUNTS SV "OA Armed Forces of the Russian Federation" militärt institut eller filial. Alla tidigare högre militärskolor (institut, utbildningsanstalter) är knutna till en eller annan akademi. Här är en komplett lista över alla högre militära utbildningsinstitutioner i RF:s försvarsministerium för utbildning av officerare i RF:s försvarsmakts intressen 2013:

1. VUNTS SV "Combined Arms Academy of the Armed Forces of the Russian Federation" (Moskva)

1.1 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (Moskva) Military Institute (kombinerade vapen)

Användning av motoriserade gevärenheter

1.2 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (gren, Ryazan)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av luftburna enheter:

Användning av luftburna styrkor (bergs)enheter

Användning av luftburna stödenheter:

Användningen av militära spaningsenheter från de luftburna styrkorna

Användning av luftburna styrkor kommunikationsenheter

1.3 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (gren, Kazan)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av tankenheter

1.4 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (gren, Novosibirsk)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av speciella spaningsenheter

Användning av militära spaningsenheter

1.5 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (gren, Blagoveshchensk)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av motoriserade gevärsenheter:

Användning av motoriserade gevärenheter (berg)

Användning av motoriserade gevärsenheter (Arctic)

Användning av marinkårens enheter

1.6 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces" (gren, Tyumen)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av ingenjörsenheter och drift av tekniska vapen:

Användning av luftburna ingenjörsenheter och drift av tekniska vapen

användningen av pontonbroar, motorbyggnads- och vägenheter för ingenjörstrupperna

Användning av kontrollerade gruvenheter och drift av radio-elektroniska tekniska vapen

Applicering av enheter och drift av elteknisk utrustning

2. Mikhailovskaya Military Artillery Academy (St. Petersburg)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användningen av enheter och driften av komplex av taktiska, operativa-taktiska missiler, raketsystem med flera uppskjutningar och specialprodukter

Användning av artilleriförband:

Användning av marina artilleriförband

Användning av luftburna artilleriförband

Användning av artillerispaningsenheter

3. Militärakademin för strålning, kemiskt, biologiskt försvar och ingenjörstrupper (Kostroma)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av enheter och drift av vapen och medel för NBC-skydd

Drift av anordningar, utrustning och medel för RCB-skydd under studiet av fysiologiskt aktiva substanser

Drift och teknik av nya material i vapen och militär utrustning

4. VUNTS SV "Air Force Academy" (Voronezh)

4.1 VUNTS Air Force "VVA" (Voronezh)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av enheter och drift av radioutrustning för att stödja flygningar

Användning av enheter och drift av ingenjörs- och flygplatsstöd för flygflyg

Användningen av enheter och driften av ingenjörs- och teknisk support för flygflyg

Tillämpning och drift av markbaserade flygspaningstillgångar

Tillämpning av enheter och drift av flygkommunikationsutrustning:

Tillämpning av enheter och drift av kommunikationsutrustning för flygtrafik ombord

Användning av enheter och drift av elektronisk stridsutrustning för flyg

Användning av enheter och drift av elektronisk krigsföringsutrustning med markkontrollsystem

Användning av enheter och drift av elektronisk krigföringsutrustning av flygsystem för ledning och kontroll av trupper och vapen

Användningen av enheter och driften av komplexa tekniska styrmedel för motåtgärder mot teknisk intelligens

Användning av enheter och drift av informationskrigföringsmedel

Personal- och organisations-mobiliseringsarbete

Förse trupper (styrkor) med flygteknisk utrustning

Förse trupper (styrkor) med flygvapen

Drift av flygplan, helikoptrar och flygmotorer

Drift av flygvapen

Drift av flygutrustning

Drift av flygelektronikutrustning

Drift av kryogena maskiner, installationer och elektrisk gasutrustning

Drift av tekniska system och livsuppehållande system för speciella strukturer och flyganläggningar

Användning av långdistansflygenheter

Användning av stridsflygplansenheter

4.2 VUNTS Air Force "VVA" (gren Krasnodar)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av marin missilbärande och anti-ubåtsflygenheter

Användningen av frontlinjens bombplan och attackflygenheter

Användning av militära transportflygenheter

4.3 VUNTS Air Force "VVA" (gren Chelyabinsk)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Tillämpning av flyg- och flygkontroller

Tillämpning av flygnavigeringssystem för långdistansflyg

Tillämpning av flygnavigeringssystem för stridsflygplan

Tillämpning av helikopterflygnavigeringssystem

Tillämpning av flygnavigeringssystem i frontlinjens bombplansflyg

Tillämpning av flygnavigeringssystem för marin luftfart

4.4 VUNTS Air Force "VVA" (gren av Syzran, Samara-regionen)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Tillämpning av arméflygenheter:

Användningen av helikopterenheter för flyg av frontstyrkorna

5. VUNTS Navy "Naval Academy" (St. Petersburg)

5.1 VUNTS Navy "VMA" (St. Petersburg) Military Institute (marin)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av kärntekniska stödenheter och drift av kärnvapen

Tillämpning och drift av navigationshydrografiska (oceanologiska) och hydrometeorologiska hjälpmedel

Applicering och drift av ubåtsmissiler

5.2 VUNTS Navy "VMA" (St. Petersburg) Military Institute (Naval Polytechnic)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Sök- och räddningsstöd för sjöstyrkorna

Användning och drift av vapen och medel för NBC-skydd av fartyg

Drift av kärnkraftverk för fartyg

Drift av fartygsburna dieselelektriska kraftverk

Drift av ångkraftiga gasturbinkraftverk för fartyg

Drift av fartygs elektriska kraftsystem

Konstruktion och reparation av fartyg

Tillämpning och drift av sjöstyrkornas elektroniska krigföringsutrustning

Applicering och drift av automatiserade kontrollsystem för flottan

Drift av fartygsburna kontrollsystem för stridsinformation

5.3 VUNTS Navy "VMA" (gren Kaliningrad)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Applicering och drift av missil- och artillerivapen från ytfartyg

Tillämpning och drift av maritim elektronisk spaningsutrustning

5.4 VUNTS Navy "VMA" (gren Vladivostok)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Tillämpning och drift av kustrobotsystem och artilleri

Navigering och drift av marina navigationshjälpmedel

Användning av min- och torpedvapen på fartyg och ubåtar

Användning och drift av fartygsradioutrustning

Användning och drift av hydroakustiska medel

Tillämpning och drift av fartygskommunikationssystem

Drift av flygelektronikutrustning för kryssningsmissiler och anti-ubåtssystem för sjöflyg

6. Militärakademin för de strategiska missilstyrkorna (Moskva)

6.1 VA Strategic Missile Forces (Moskva)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Drift och utveckling av raketbränslen, sprängämnen och pyroautomatik

Experimentell testning av raket- och rymdvapen

Automatisering av operativ planering av stridsanvändning och kontroll av stridsverksamhet

Drift och reparation av fjärrkontrollsystem för förberedelse och uppskjutning av markbaserade ballistiska strategiska missiler

Drift av tekniska system och livsuppehållande system för mark- och underjordiska strukturer för strategiska missilsystem för de strategiska missilstyrkorna

6.2 VA Strategic Missile Forces (gren, Serpukhov, Moskva-regionen)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Drift av kontrollsystem och test- och uppskjutningsutrustning av strategiska missiler

Tillämpning och drift av automatiserade styrsystem för missilsystem

Drift av uppskjutning och tekniska komplex av strategiska missiler

Användning av kärntekniska stödenheter och drift av kärnvapen

Tillämpning och drift av speciella styrmedel för kärnvapenexplosioner

Tillämpning och drift av kommunikationssystem och komplex av de strategiska missilstyrkorna

Tillämpning och drift av siktanordningar och astronomiskt och geodetiskt stöd för missilsystem

Drift av radiosystem för missilsystem och enhetlig tidsservice:

Drift av radiostridskontrollsystem

Drift av vapenrörlighet innebär

7. Military Space Academy (S:t Petersburg)

7.1 VKA (S:t Petersburg)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Tillämpning av uppskjutnings- och operationsenheter för uppskjutningsfarkoster och rymdfarkoster

Navigering och ballistiskt stöd för användning av missiler och rymdfarkoster

Tillämpning och drift av varningssystem för missilangrepp

Användning och drift av brandskyddsutrustning

Tillämpning och drift av antirymdförsvar och rymdkontrollmedel

Applicering och drift av RKO datorsystem

Mjukvara och algoritmstöd för ACS RKO

Tillämpning av militära underrättelsesystem, bearbetning och analys av underrättelsedata

Tillämpning av tekniska kryptografiska analysverktyg

Applicering och drift av radioteknisk rymdspaningsutrustning

Tillämpning och drift av specifika rymdspaningsmedel

Tillämpning och drift av rymdkomplexa kommunikationssystem

Matematiskt stöd för automatiserade styrsystem för rymdfarkoster

Tillämpning och drift av elektronisk rymdkrigsutrustning

Tillämpning av geodetiska och navigeringsenheter och drift av topografisk och geodetisk utrustning

Tillämpning av topografiska och navigeringsenheter och drift av topografisk och geodetisk utrustning

Tillämpning av kartografi- och navigationsenheter och drift av topografisk och geodetisk utrustning

Hydrometeorologiskt och geofysiskt stöd för trupper (styrkor)

Drift av automatiserade system för att förbereda och avfyra raketer och rymdfarkoster

Drift av teknisk utrustning för uppskjutning och tekniska komplex av bärraketer och rymdfarkoster

Drift och testning av bärraketmotorer och övre steg

Drift av kryogen utrustning, tankningsutrustning och temperaturkontrollsystem för uppskjutningsfarkoster och rymdfarkoster

Drift av kontrollsystem för bärraketer och rymdfarkoster:

Drift av optiska och optiskt-elektroniska medel för rymdfarkoster

Drift av rymdfarkoster och orbitala rymdfarkoster

Drift av radiosystem ombord på rymdfarkoster, bärraketer och övre steg

Drift av radioteknik och optisk-elektroniska system av rymdkomplex och enhetlig tidsservice

Drift av informations- och kontrollkomplex av radioelektroniska system

Automatiserad bearbetning och analys av information från rymdtillgångar

Tillämpning och drift av elektronisk spaningsutrustning för rymdkomplex

Utveckling och tillämpning av matematiska och mjukvaruspaningsverktyg

Tekniskt stöd för automatiserade styrsystem med rymdfarkoster

Matematisk-, mjukvaru- och informationsstöd för datateknik och automatiserade system

Drift av kraftförsörjningsanläggningar för specialanläggningar

Drift av tekniska system och livsuppehållande system av mark- och underjordiska strukturer av raket- och raket-rymdkomplex

Metrologiskt stöd av vapen och militär utrustning

7.2 VKA (filial, Yaroslavl)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användningen av enheter och driften av medel för detektering och målbeteckning för kommandoposter för luftvärnsmissilsystem

Användning av enheter och drift av lansering, teknisk och kraftutrustning för luftvärnsmissilsystem för luftvärn

Användning av förband och drift av luftvärnsradioutrustning

Användning av enheter och drift av radioteknisk vägledning av luftvärnsmissilsystem

Tillämpning och drift av automatiserade styrsystem för luftvärnsradioutrustning

Tillämpning och drift av automationsutrustning för luftvärnsmissilförsvarssystem

Användning av enheter och drift av radarutrustning för att stödja flygflyg

Tillämpning och drift av luftvärnsautomatiserade styrsystem

Tillämpning och drift av flygautomatiserade styrsystem

8. Ryska federationens militära akademi för luftförsvar (Smolensk)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av enheter och drift av luftvärnsmissilsystem med kort räckvidd

Användning av enheter och drift av kortdistans autonoma luftvärnsmissilsystem (komplex)

Användning av enheter och drift av luftvärnsartilleri och luftvärnsmissilsystem med kort räckvidd:

Användningen av enheter och driften av luftförsvarssystemen för de luftburna styrkorna

Användning av enheter och drift av självgående luftvärnsartilleri och luftvärnsvapen och missilsystem

Användningen av enheter och driften av flerkanaliga medeldistans luftvärnsmissilsystem för militärt luftförsvar

Användningen av enheter och driften av medeldistans luftvärnsmissilsystem för militärt luftförsvar

Tillämpning och drift av automationsutrustning för radioteknik och luftvärnsmissilsystem för militärt luftförsvar

9. Military Academy of Communications (St. Petersburg)

9.1 VAS (St. Petersburg)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Applicering av enheter och drift av radiokommunikationssystem

Applicering av enheter och drift av satellitkommunikationssystem

Applicering av enheter och drift av flerkanaliga telekommunikationssystem

Tillämpning av enheter och drift av trådbundna kommunikationssystem:

Tillämpning av kurir- och posttjänster

Användning av luftburna styrkor kommunikationsenheter

Applicering av enheter och drift av optiska kommunikationssystem

Tillämpning och drift av automationsstyrnings- och kommunikationsverktyg

ACS teknisk support

Drift av datorer, komplex, system och nätverk

9.2 VAS (Krasnodar filial)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Organisation för skydd av statshemligheter i trupperna (styrkorna)

10. Militärakademin (Moskva)

10,1 VA (filial, Cherepovets, Vologda-regionen)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Tillämpning och drift av speciell spaningsradiokommunikation

Tillämpning av komplex och hjälpmedel för information och analytisk bearbetning av elektroniska underrättelsedata

Användning av elektroniska underrättelseenheter

Tillämpning och drift av markbaserade system och elektronisk spaningsutrustning

Drift av radiosignalanalys och bearbetningsverktyg

Tillämpning och drift av radioavlyssningsutrustning och lokalisering av elektronisk spaning

Drift av medel för att ge tillgång till informations- och telekommunikationssystem

Applicering och drift av automationsutrustning för underrättelseenheter och enheter

11. Militäruniversitet (Moskva)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Moraliskt och psykologiskt stöd till trupperna

Språkligt stöd för militär verksamhet:

Organisation av psykologisk kamp

Inhämtning och bearbetning av underrättelseinformation

Analys av utländsk militär information

Säkerställa regionalt militärt samarbete

Juridiskt stöd till militär verksamhet

Åklagarens arbete

Utredningsarbete

Organisation av militärmusikkårstjänst och dirigering av ett militärt blåsorkester

12. Military Academy of MTO (St. Petersburg)

12.1 VA MTO (S:t Petersburg)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användningen av enheter och enheter för konstruktion, drift, restaurering och teknisk täckning av militära broar och korsningar

Användning av enheter och enheter för konstruktion, drift, restaurering och teknisk täckning av militära vägar

Tillämpning av enheter och enheter för logistikstöd

12.1 VA MTO (St. Petersburg) Military Institute (järnvägstrupper och militär kommunikation)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Användning av enheter för restaurering och konstruktion av automations-, telemekanik- och kommunikationsanordningar på järnvägar

Organisation av militär kommunikation och militär transport

Tillämpning av mekaniseringsenheter för restaurering och byggande av järnvägar

Användning av enheter för restaurering och konstruktion av konstgjorda strukturer på järnvägar

Användning av enheter för restaurering och byggande av järnvägsspår

Tillämpning av järnvägsdriftsenheter

12.3 VA MTO (St. Petersburg) Military Institute (ingenjör och teknisk)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Installation, drift och reparation av elektromekaniska installationer av flottans infrastrukturanläggningar

Konstruktion och drift av byggnader och konstruktioner

Användningen av tekniska positionsenheter, konstruktion och drift av befästningar och kamouflage

12,4 VA MTO (filial, Volsk, Saratov-regionen)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Gemensamt truppstöd

Förse trupperna med raketbränsle och bränsle

Gemensamt stöd till flottstyrkorna

12,5 VA MTO (filial, Penza)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Drift av raket- och artillerivapen:

Drift av handeldvapen, personligt pansarskydd och optisk-elektroniska anordningar

Drift av ammunition, säkringar, belysning och signalutrustning

Drift av artilleriradioutrustning

12,5 VA MTO (filial, Omsk)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Tank teknisk support för trupper:

Tank teknisk support för de luftburna styrkorna

Bilstöd för trupper:

Teknisk support för de luftburna styrkorna

13. Militärmedicinska akademin (S:t Petersburg)

13.1 VMedA (S:t Petersburg)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Studenter som inte har militär officersgrad, med en utbildningstid på 3 år: Tandvård

Medicinsk och förebyggande vård

Apotek

Studenter med en studietid på 7 år:

Medicinsk praktik inom flyget

Medicin i marinen

Kadetter med en utbildningstid på 7 år:

Medicinsk praktik inom markstyrkorna

Medicinsk praktik inom flyget

Medicin i marinen

13.1 VMedA (St. Petersburg) Military Institute (fysisk kultur)

Militära specialiteter (specialiseringar) av träning:

Organisation av fysisk träning och idrott

Alla villkor och förfaranden för tillträde till militära utbildningsinstitutioner för högre yrkesutbildning vid Ryska federationens försvarsministerium beskrivs i

Vilka är de nuvarande sergeanterna? Hur ser deras träning ut? Efter att ha besökt RVVDKU fick jag svar på dessa frågor, kommunicerade med lärare och kadetter i två dagar, observerade deras liv och studier. I denna del kommer vi att prata om kontraktskadetter som studerar sergeantutbildning i 2 år och 10 månader, den sk. professionella sergeanter.

Fakulteten för sekundär yrkesutbildning vid Ryazan Higher Airborne Command School (Military Institute) uppkallad efter Army General V.F. Margelov (gren) från Federal State Military Education Institute of Higher Professional Education "Militärt utbildnings- och vetenskapligt centrum för markstyrkorna "Combined Arms Academy of the Armed Forces of the Russian Federation" i Ryazan skapades i enlighet med direktivet från ministern ryska federationens försvar daterat den 31 december 2008 nr D-112 och på grundval av den personal som godkänts av chefen för generalstaben för Ryska federationens väpnade styrkor - Ryska federationens förste vice försvarsminister daterad 25 september 2009 nr 17\269.

Vid fakulteten utbildas kadetter i följande specialiteter:
Specialitet "Underhåll och reparation av motorfordon" kvalifikation "tekniker", i nio militära specialiteter:
- Kombinerade vapenspecialister avsedda att fylla militära befattningar som ställföreträdande befälhavare för en motoriserad gevärpluton (gevärpluton, säkerhetspluton).
- specialister på fallskärmsenheter avsedda att fylla militära positioner - ställföreträdande befälhavare för en fallskärmspluton;
- Luftburna servicespecialister avsedda att fylla den vakanta tjänsten som ställföreträdande befälhavare (squad commander) för en luftburen stödpluton.
- Militära underrättelsespecialister avsedda att fylla den vakanta tjänsten som ställföreträdande befälhavare för en spaningspluton.
- Underrättelsespecialister (särskilda militära enheter) avsedda att fylla den vakanta tjänsten som gruppchef.
- kombinerade vapenspecialister avsedda att fylla militära befattningar: chef för en reparationspluton, ställföreträdande chef för en reparationspluton, chef för en bilpluton, stödpluton.

Specialitet "Kommunikationsnätverk och kopplingssystem" kvalifikation "tekniker"
- Kommunikationsspecialister avsedda att tillsätta den lediga tjänsten som senior tekniker.
Utbildningens varaktighet är 2 år och 10 månader.
Specialitet "Multikanal telekommunikationssystem" kvalifikation "tekniker"
- kommunikationsspecialister avsedda att fylla den lediga tjänsten som stationschef, avdelningschef, senior tekniker.
Utbildningens varaktighet är 2 år och 10 månader.
Specialitet "Radiokommunikation, radiosändningar och TV" examen "tekniker"
- Kommunikationsspecialister avsedda att fylla den vakanta tjänsten som biträdande plutonschef.
Utbildningens varaktighet är 2 år och 10 månader.

Totalt för studier vid fakulteten för öppen gymnasieutbildning 2009-2010. 448 personer var inskrivna, 343 personer återstår att tjänstgöra för tillfället.
Flera hundra personer såldes bort innan antagningen eftersom... de visade ingen lust att studera, utan hoppades helt enkelt få ett stipendium på 10-20 tusen, äta gratis och ha tak över huvudet. Det finns bevis på dåliga prestationer av militära registrerings- och värvningskontor och enhetsledningar vid val av kandidater.
Under utbildningen hoppade ytterligare 105 personer av av följande skäl:
Kadetter som klarar inträdesprovet "tillfredsställande" får en lön till ett belopp av 7 000 rubel, detta belopp tillfredsställer dem inte;
Under tjänstgöring (genom värnplikt eller kontrakt) i andra trupper fanns det inga strikta krav på tjänstgöring, men när de gick in för utbildning ställdes de inför krav, behovet av att följa uppsatta beteenderegler och uppfylla de föreskrivna normerna för militärtjänst;
De gjorde ett misstag när de valde sitt framtida yrke och insåg att militärtjänst inte var deras kallelse;
Nära anhöriga och familjemedlemmar är inte nöjda med valet som gjorts och håller inte med om att träning sker isolerat från familjer.
Ursprungligen fick elever i C-klass 7 000 rubel vardera, men för tillfället ser situationen angående betalningar med alla bonusar ut så här:
om det finns minst ett C-betyg i något av ämnena - 10 tusen;
om det finns minst ett B i något av ämnena - 15 tusen;
om alla betyg är A - 20 tusen.
De som misslyckas blir helt enkelt utvisade. Lärarna godkänner detta beslut mycket, eftersom... Det finns ingen anledning att dra ut direkta inkompetenter och avhoppare.

Utbildningsprogrammet är som följer:

I slutet av utbildningen genomförs slutlig certifiering av akademiker:
1. Avslutande tvärvetenskaplig tentamen i specialiteten
- Allmän taktik
- Specifik taktik
- Ledning och kommunikation
- Ingenjörsstöd
- RCB-skydd
- Militär topografi
2. Statligt prov i disciplinen "Fysisk utbildning (förberedelse)"

Arbetstidsschemat ser ut så här:
...efter morgonaktiviteter (uppstigning, träning, tvätt, undersökning, frukost, träning) åker FSF-kadetterna till schemalagda lektioner. Från 9.00 till 14.00, i enlighet med klassschemat, är kadetter i klassen. Efter schemalagda lektioner och lunch får de tid att självständigt förbereda sig för lektioner nästa dag. Efter genomförd självständig utbildning, från 18.40 till 19.20, genomförs planerade aktiviteter med kadetterna: idrottsarbete och pedagogiskt arbete.
Efter att ha genomfört självträning och genomfört obligatoriska aktiviteter får kadetter från 19.30 personlig tid med rätt att lämna fakultetens territorium (avgång till staden).
Eftersom alla kadetter vid fakulteten för gymnasieutbildning är militär personal som genomgår militärtjänst enligt ett kontrakt, är det i enlighet med art. 244 i Charter of the Internal Service of the RF Armed Forces får vistas utanför skolan i upp till 24 timmar, och för familjekadetter (vars familjer bor hos dem) till 7.30 nästa dag.
Kontroll av personal som avgår från fakultetens territorium utförs av enhetsbefälhavaren, den officer som kontrollerar den dagliga rutinen och kompaniets tjänstechef.

För tillfället studerar förstaårs- (193 personer) och andraårs- (150 personer) kadetter. Vi kan med säkerhet säga att bara de som verkligen vill studera och tjänstgöra som sergeant finns kvar, resten har hoppat av, till exempel, nu är 43 kadetter utmärkta studenter, 128 studerar för fyra och fem, resten har en rad betyg från "3" till "5". Jag pratade med killarna om varför de bestämde sig för att bli sergeanter. Många motiveras av en bra lön och socialt paket som utlovas vid antagningen, vilket adderar till önskan att bli militär. Det finns några kadetter som var osäkra på att de skulle kunna läsa en högre utbildning för att bli officer, så de valde något enklare - en sekundär yrkessergeant. Kontraktet tecknas för 8 år på en gång - 2 år och 10 månaders utbildning, därefter 5 år i militären. Nyligen utfärdades en order enligt vilken en kadett som vägrade att studera vidare på egen begäran måste lämna tillbaka pengarna som spenderats på hans utbildning till staten; fram till detta ögonblick var det möjligt att sluta utan några konsekvenser.
Sergeantkadetter och officerskadetter genomgår utbildning i militären direkt på skolan och leder plutoner med tre månader långa värnpliktiga kadetter.
Killarnas framtidsvision är mycket intressant: "Vi är sergeanter för den nya armén! Vi är bäst! Vi kommer att förändra de väpnade styrkorna! Vi kommer att träna soldater på ett nytt sätt!" Dessutom säger de detta utan att skryta, men som en självklarhet.

Jag går vidare till foton och videor. På min ankomstdag var det meningen att specialpedagogiska fakulteten skulle ha fallskärmshopp. Under ett års träning gör framtida sergeanter fyra hopp, och det fjärde är nödvändigtvis från en Il-76.

Snö föll då och då, så flyget sköts upp och sköts upp. För att inte stå på benen vilade kadetterna sina ben

Jag tog ett foto av en av dem som landade i en cirkel

Slingklippare

Detta är en mekanisk säkerhetsanordning utformad för att öppna en fallskärm efter ett visst tidsintervall (med hjälp av en klockmekanism) om fallskärmshopparen av någon anledning inte gjorde detta på egen hand.

Skor för hoppning var helt klart demokratiskt valda - några i filtstövlar, några i höga stövlar, några i sneakers

När himlen ljusnade lite och snön slutade steg flera personer ombord på An-2:an för ett provhopp

Den första är borta!

Nästa grupp gör sig redo

Instruktör

Inspektion av utrustning

Som du kan se är handskarna ett ganska gratisprov

Skolans emblem

Tyvärr, så fort An-2 landade efter den andra batchen, började det snöa igen och hoppen avbröts till slut den dagen.

Jag tog dessa bilder och filmer under lektionerna

En av lärarna. För tillfället är 60 % av skolans lärarpersonal anställd och väntar på antingen anställning eller avsked, medan utsikterna inte är särskilt tydliga. Skolan behöver nå en full rekrytering av treåriga sergeanter (enligt planen 1 615 personer) för att kunna behålla alla lärare, men än så länge är det inte så många kandidater som rekryteras. En verklig lösning på problemet kan uppnås först nästa år, när lönerna för militär personal höjs, och militärtjänsten kommer att återfå sin tidigare prestige.

Att stuva fallskärmar

TILLTAGNINGSREGLER

till Ryazan Guards Higher Airborne Command Order of Suvorov två gånger Red Banner School

uppkallad efter armégeneralen V.F. Margelov 2020

1. Dessa regler reglerar tillträde för medborgare i Ryska federationen till Ryazan Guards Higher Airborne Command School uppkallad efter armégeneralen V.F. Margelov för utbildning i grundläggande utbildningsprogram för högre och sekundär yrkesutbildning i enlighet med order från försvarsministern av ryska federationen nr 185 daterad 7 april 2015 av året "Om godkännande av förfarandet och villkoren för antagning till utbildningsorganisationer för högre utbildning, som är under jurisdiktionen av Ryska federationens försvarsminister."

Antalet kandidater som ska skrivas in som kadetter i de första kurserna i varje militär specialitet (specialisering) bestäms av de årliga beräkningarna av bemanningen av de första kurserna vid universitet med en variabel sammansättning, utvecklad av huvudpersonaldirektoratet vid försvarsministeriet. Den ryska federationen.

Fullständig information om antagning finns på skolans webbplats: rvvdku.mil.ru, e-postadress: [e-postskyddad].

2. Antagning till RVVDKU för det första året genomförs på tävlingsbasis med 1 juli. Medborgare som accepteras att studera vid skolan är: lämplig av hälsoskäl att tjänstgöra i de luftburna styrkorna:

de som inte har genomgått militärtjänstgöring - upp till 22 års ålder;

de som har fullgjort värnplikten, värnpliktig militär personal - under 24 år;

kontrakterad militär personal - upp till 27 år (åldern bestäms från och med 1 augusti antagningsåret).

Medborgare tills de når ålder anses som kandidater för antagning till högre militära utbildningsinstitutioner för att studera som kadetter i program med sekundär militär specialutbildning. 30 år.

Antagningsvillkor till högskoleutbildningar

3. För medborgare med sekundär (fullständig) allmän eller sekundär yrkesutbildning omfattar villkoren för antagning till studier på högskoleprogram:

1) bedömning av nivån på allmän utbildning (baserat på resultaten av Unified State Exam):

"Human Resource Management", Unified State Examination: matematik, ryska språket, samhällskunskap. ( UNGDOMAR );

"Översättnings- och översättningsstudier", Unified State Examination: främmande språk (engelska, tyska), ryska språket, historia. ( UNGDOMAR );

"Infokommunikationsteknik och speciella kommunikationssystem", Unified State Examination: fysik, matematik, ryska språket. ( UNGDOMAR , TJEJER ).

2) fastställande av lämplighet av hälsoskäl;

3) bedömning av nivån av fysisk kondition;

I enlighet med instruktionerna från ministeriet för utbildning och vetenskap i Ryska federationen, tillträde till 2019 år tillåts baserat på resultaten av Unified State Examination, bekräftade av intyg om Unified State Examination utfärdade i 2015 , 2016 , 2017 Och 2018 år och gäller i 4 år.

Villkor för antagning till gymnasieutbildningar

4. För medborgare med sekundär (fullständig) allmän eller primär yrkesutbildning omfattar villkoren för antagning till studier på gymnasieprogram:

1) fastställande av lämplighet av hälsoskäl;

2) bedömning av nivån av fysisk kondition;

4) utan att bedöma nivån på allmän utbildning.

Procedur för att lämna in handlingar

5. För att komma in i skolan lämnar kandidaterna in en ansökan till militärkommissariatet på sin hemort före den 1 april (militär personal - rapport på kommando) och fyller i dokument. Skolan tar emot dokument fram till 20 maj (och för militära kandidater - till 15 maj). Efter att urvalskommittén har granskat kandidaternas dokument skickas samtal via de regionala militärkommissariaten.

6. Kandidater med sekundär yrkesutbildning, såväl som vissa kategorier av kandidater, kan anmäla sig till studier baserade på resultaten av antagningsprov för allmän utbildning som genomförs av universitetet självständigt:

på grundval av sekundär yrkesutbildning eller högre utbildning;

på grundval av den federala lagen av den 27 oktober 2015, NR 293-FZ, utförs bedömningen av nivån på allmän utbildningsberedskap för kandidater bland invånare på Krim som går in på högre utbildningsprogram efter val av kandidater baserat på resultaten av det enhetliga statliga provet och (eller) baserat på resultaten av inträdesprov, utförda oberoende av den militära utbildningsorganisationen för högre utbildning vid Ryska federationens försvarsministerium.

7. De kandidater som specificeras i punkt 6 i dessa metodologiska rekommendationer klarar, efter eget gottfinnande, alla inträdesprov för allmän utbildning som genomförs av universitetet självständigt, eller klarar ett eller flera av dessa inträdesprov tillsammans med presentationen av resultaten från Unified State Examination som resultaten av andra antagningsprov för allmän utbildning.

8. Federal Service for Supervision in Education and Science gjorde ändringar i förfarandet för att genomföra Unified State Examen 2019 (instruktioner daterade 16 september 2014 nr 02-624). Det är inte tänkt att genomföra Unified State Examination under perioden för inträdesprov till universitet i juli 2019.

Under 2019 är resultaten från Unified State Exam 2015-2018 giltiga. Utexaminerade från tidigare år som inte har giltiga Unified State Exam-resultat skickar in ansökningar till regionala utbildningsavdelningar före den 1 februari 2019 och gör Unified State Exam i april eller maj-juni 2019 på sin hemort.

Militär personal, utexaminerade från tidigare år, skickar in ansökningar om att ta Unified State Examen vid RVVDKU via e-post: [e-postskyddad]

För att ansöka om Unified State Exam krävs följande dokument:

ansökan till ordföranden för den statliga undersökningskommittén i Ryazan-regionen;

samtycke till behandling av personuppgifter (till Department of Education and Youth Policy of the Ryazan City Administration);

en kopia av certifikatet (betyg 11) eller examensbevis för sekundär yrkesutbildning (högre utbildning);

kopia av passet;

ett intyg från en militär enhet som bekräftar värnpliktstjänstgöring (enligt kontrakt);

en kopia av rapporten med tillståndsvisum från befälhavaren för den militära enheten;

kopia av militärt ID;

fullmakt.

I Ryazan lämnas dokument till adressen: Ryazan, st. Lenina 45a, kontor. 307. (arbetstid: måndag till fredag ​​kl. 9.00-18.00).

Utan resultaten från Unified State Exam kommer kandidater som behöver ansöka till Unified State Exam inte att komma i fråga för deltagande i det professionella urvalet!

9. Sökande till första utbildningsåret i specialistutbildningar har rätt att samtidigt lämna in en ansökan om deltagande i tävlingen inom tre utbildningsområden.

Vid inlämnande av ansökan om antagning till högskola lämnar den sökande:

original eller fotokopia av dokument som styrker hans identitet och medborgarskap;

original eller fotokopia av ett statligt utfärdat utbildningsdokument;

information om att klara Unified State Exam.

Originalhandlingar måste lämnas in före start av legitimationskommittén. Kandidater som inte lämnar in originaldokument kommer inte att antas till legitimationskommittén.

Bestämning av lämplighet av hälsoskäl

10. Bestämning av kandidaternas lämplighet för antagning av hälsoskäl utförs i enlighet med bestämmelserna om militär medicinsk undersökning, godkänd genom dekret från Ryska federationens regering av 2013 nr 565, Instruktioner om förfarandet för att genomföra militär medicinsk undersökning undersökning och läkarundersökning i Ryska federationens väpnade styrkor, godkänd genom order Ryska federationens försvarsminister daterad 20 augusti 2003 nr 200.

För att klara läkarundersökningen på skolan måste du ha ett medborgarläkarundersökningskort. Kortet måste innehålla slutsatsen från den militära medicinska kommissionen, certifierad av ett sigill, och alla nödvändiga testresultat.

Militär personal måste dessutom lämna in en journal, som återspeglar resultaten av årliga fördjupnings- och kontrollundersökningar och förfrågningar om medicinsk hjälp.

Militär personal och medborgare i reservatet som har tatueringar av kriminell, nationalistisk eller anti-rysk natur, samt med svordomar, får inte skriva in sig i skolan.

Bedömning av fysisk konditionsnivå

11. Kontroll av fysisk konditionsnivå utförs i enlighet med manualen för fysisk träning av militär personal från RF Armed Forces och metodologiska rekommendationer från Physical Training Directorate of the Armed Forces för tre övningar (minimitröskel):

inom högre utbildning:

övning nr 4 - pull-ups på stången (10 gånger);
övning nr 41 - 100 m löpning (13,9 s);
övning nr 46 - 3 km löpning (12,25 min);

Flickor på VPO:

Övning nr 1 - böjning och förlängning av armarna när du ligger ner (12 gånger);
övning nr 41 - 100 m löpning (17,2 s);
Övning nr 45 - 1 km löpning (4,27 min.);
Övning nr 57 - 100 m simning (3,53 min) (Med förbehåll för förutsättningar).

på SPO:

övning nr 4 - pull-ups på stången (8 gånger);
övning nr 41 - 100 m löpning (14,4 s);
övning nr 46 - 3 km löpning (14.00 min);
Övning nr 57 - 100 m simning (2,24 min).

Ett försök görs för att genomföra den fysiska träningen. Testning av kandidaternas fysiska kondition utförs i sportkläder.

Resultaten av kandidaternas fysiska kondition ingår i tävlingslistorna tillsammans med resultaten av att klara Unified State Exam. För registrering används en tabell för att omvandla antalet poäng för fysisk kondition till en 100-poängsskala.

12. Att fastställa kategorin yrkesmässig lämplighet i Försvarsmakten är en av huvudtyperna av yrkesval och är en uppsättning åtgärder som syftar till att uppnå en högkvalitativ bemanning av militära befattningar.

13. Huvudfasen av arbetet med professionellt psykologiskt urval genomförs efter att kandidaterna anländer till skolan.

Under testningen undersöks huvudkomponenterna:

Smarta funktioner

Personliga kvaliteter

Grad av militär professionell motivation

Studie av individuella yrkesmässigt viktiga egenskaper

Testa kunskapsnivån i allmänbildningsämnen

Ifyllda blanketter behandlas elektroniskt och utgör källmaterial för att genomföra intervjuer och identifiera motiv för antagning. Under samtalet med kandidaten fastställs:

vad som lockade honom till officersyrket;

hur han förberedde sig för det;

vilken uppfattning har han om villkoren och tillvägagångssättet för utbildning på skolan, vad vet han om tjänsten och verksamheten för skolans utexaminerade.

Övervakning av befäl bedrivs under hela den tid som kandidater är i förbandet. Observation är en målmedveten registrering av kandidatens personlighetsdrag som studeras och en analys av deras manifestation. Observationsresultaten sammanfattas av befälhavare och den professionella urvalskommittén beaktas vid en slutlig slutsats.

14. Kandidaternas individuella prestationer beaktas när man drar en slutsats om kategorin yrkesmässig lämplighet för kandidater som en del av deras sociopsykologiska studie.

15. I slutskedet av arbetet görs slutliga rekommendationer för varje kandidat, och den professionella psykologiska urvalsgruppen formulerar slutsatser.

Baserat på resultaten av professionellt psykologiskt urval dras en av följande slutsatser om kandidatens yrkesmässiga lämplighet att studera vid skolan:

Professionellt psykologiskt urval är ett av de viktigaste proven som du på allvar måste förbereda dig för!

Procedur för att registrera kandidater

16. Kandidater som inte klarat yrkesvalet, som inte inställt sig till yrkesurvalet utan goda skäl, som vägrat inträda i skolan efter yrkesvalets början, samt kandidater som nekats ytterligare yrkesurval p.g.a. bristande disciplin, är uteslutna från tävlingen och inte antas till skolan tillgodoräknas.

Om det finns lediga platser i skolans 2:a år, har medborgare som har avslutat de första åren av utbildningsinstitutioner för högre yrkesutbildning och är inskrivna som kadetter för utbildning inom det utbildningsområde (specialitet) där de studerade, rätt att överföring till det andra året, efter att ha slutfört kombinerad vapenutbildning och accepterat dem den militära eden, med hänsyn till omkreditering av akademiska discipliner.

Kandidater som av giltig anledning inte anländer till platsen för yrkesval vid skolan vid den fastställda tiden får delta i yrkesvalet endast om de kan klara yrkesvalet i enlighet med dess schema.

Upprepade professionella urvalsevenemang med en kandidat är inte tillåtna.

Villkor för boende, bestämmelser om arbetstid

17. Kadetter som inte fullgjort värnplikten ingår kontrakt från andra året. Kadetter som genomgår och har fullgjort värnplikten ingår kontrakt från antagningstillfället. Vid utvisning på grund av studieovilja, odisciplin eller dåliga akademiska prestationer ersätts betalning för den militära delen av utbildningen.

Tjänstetidsreglerna är i enlighet med stadgan för RF-försvarets inre tjänst. Boende för militär personal finns i kaserner och sovsalar av cockpittyp, beroende på utbildningens gång.

Måltider för personal tillhandahålls tre gånger om dagen, i ett skift, i kadettmatsalen med hjälp av in-line-metoden, enligt Airborne Forces standarder.

Personalen förses med kläder i enlighet med de luftburna styrkornas försörjningsstandarder.

Den 13 november 1918 bildades de första Ryazans sovjetiska infanterikurserna för ledningspersonal från Röda armén.

1920 döptes 1:e Ryazan Infantry Course of Red Commanders om till den 30:e sovjetiska Ryazan Infantry Course, och sedan den 15:e Ryazan Infantry School av normal typ. Skolan deltog i fientligheterna under inbördeskriget.

Den 9 oktober 1924 döptes den 15:e Ryazans infanteriskola om till Ryazans infanteriskola på order av det revolutionära militärrådet nr 1265.

Den 16 mars 1937, på order av USSR NKO No. 36, Ryazan Infantry School uppkallad efter kamrat. Voroshilov döps om till Ryazan Infantry School uppkallad efter kamrat. Voroshilov.

På 20- och 30-talen utexaminerade Ryazan-skolan hundratals röda befälhavare. I strider mot japanerna vid floden Khalkhin Gol och med de vita finnarna blev fyra utexaminerade de första hjältarna i Sovjetunionen.

Under det stora fosterländska kriget utbildade skolan infanteriofficerare, maskingevärsskyttar, murbruksmän, stridsvagnsförstörare och politiska kämpar för fronten. 1943 utexaminerades 1 388 kvinnliga officerare.

Den 12 november 1943, genom dekret från presidiet för USSR:s väpnade styrkor, tilldelades Ryazan Infantry School Order of the Red Banner för militära tjänster till fosterlandet och enastående framgång i officersutbildning.

Under kriget tilldelades 32 studenter från skolan den högsta titeln Sovjetunionens hjälte.

Den 4 mars 1959 slogs Ryazan Red Banner Higher Combined Arms Command School samman till en skola med Airborne School, flyttades från staden Alma-Ata och blev känd som "Ryazan Red Banner Higher Combined Arms Command School." Skolan utbildade officerare för att fylla befattningarna som luftburna plutonschefer.

Ryazan blir ett centrum för utbildning av officerare för de luftburna trupperna, vaggan för befälhavare för den "bevingade" gardet.

Den 22 februari 1968, på order av USSR:s försvarsminister nr 23, tilldelades skolan den andra orden av den röda fanan för stora meriter inom officersutbildning.

Den 29 augusti 1968, på order av USSR:s försvarsminister nr 213, fick skolan hedersnamnet "uppkallad efter Lenin Komsomol".

Den 12 november 1996 tilldelade Ryska federationens president hedersnamnet "uppkallat efter armégeneralen V.F. Margelov" till skolan.

På order från Ryska federationens försvarsminister av den 19 juni 2006 nr 230, belönades skolan med det ryska försvarsministeriets vimpel för mod, militär tapperhet och hög stridsfärdighet för mod, militär tapperhet och hög strid visad skicklighet i utförandet av uppgifter från RF:s försvarsministerium för utbildning av högt kvalificerad personal för RF:s försvarsmakt.

I enlighet med order från Ryska federationens regering av den 24 december 2008 nr 1951-r blev skolan en del av det militära utbildnings- och vetenskapliga centret för markstyrkorna "Combined Arms Academy of the Armed Forces of the Russian Federation ” i form av en gren med annektering som strukturella enheter (fakulteter) av Ryazan Military Automobile Institute uppkallad efter Army General V.P. Dubynin, Ryazan Higher Military Command School of Communications uppkallad efter Marshal of the Sovjetunionen M.V. Zakharov.

I enlighet med kraven i direktivet från Ryska federationens försvarsministerium av den 31 december 2008 nr D-112, från den 1 december 2009, började skolan utbilda underofficerare avsedda att fylla militära positioner - biträdande pluton befälhavare och deras jämlikar.

Den 12 september 2013, i enlighet med ordern från Ryska federationens regering den 3 juni 2013 nr 895-r, blev skolan oberoende och underordnad befälhavaren för de luftburna styrkorna.

Den 15 november 2013, i enlighet med dekret nr 842 av den 14 november 2013, tilldelade Ryska federationens president V.V. Putin Suvorovorden till skolan för tjänster för att stärka landets försvarsförmåga och utbilda högt kvalificerad militär personal.

I enlighet med ordern från Ryska federationens försvarsminister av den 14 september 2015 nr 527, döptes skolan om till "Ryazan Higher Airborne Order of Suvorov, Twice Red Banner Command School uppkallad efter armégeneralen V.F. Margelov."

Bland skolans utexaminerade finns 53 Sovjetunionens hjältar och 78 Ryska federationens hjältar.

Under sin existens utbildade skolan en hel galax av hedrade militärledare, framstående statsmän och offentliga personer; utbildade mer än 48 tusen officerare för de luftburna styrkorna och andra grenar och grenar av de ryska väpnade styrkorna och genomförde 135 examen av unga officerare.

Specialiteter för utbildning inom högre utbildningsprogram

Skolan är avsedd att uppfylla den statliga personalförordningen för utbildning av högt kvalificerade specialister med högre utbildning inom specialiteten:

I de luftburna styrkornas intresse:

56.05.04

Militära specialiteter:

• "Användningen av de luftburna styrkornas militära spaningsenheter";
• "Användning av luftburna trupper";
• "Användning av luftburna stödenheter";
• "Användning av marinkårens enheter";
• "Användning av enheter från de luftburna styrkorna (berg)";

11.05.04 "Infokommunikationsteknologier och speciella kommunikationssystem", examen – specialist. Unified State Exam: MATHEMATICS (major - 32), fysik (36), ryska språket (36). (POJKAR OCH FLICKOR)

Militär specialitet:

• "Användning av luftburna kommunikationsenheter";
• "Användningen av enheter och driften av ett automatiserat kontrollsystem för de taktiska luftburna styrkorna."

I huvuddirektoratet för generalstaben för RF-försvarets intresse:

56.05.04 "Personalförvaltning (väpnade styrkor, andra trupper, militära formationer och likvärdiga organ i Ryska federationen)", kvalifikation - specialist. Unified State Exam: MATHEMATICS (stora, lägsta Unified State Exam-tröskel - 32), ryska språket (36), samhällskunskap (42). (POJKAR)

Militär specialitet:

• "Användning av specialenheter."

45.05.01 ”Översättnings- och översättningsstudier”, examen – specialist. FRÄMMANDE SPRÅK (30), ryska språket (36), historia (32). (POJKAR)

Militär specialitet:

• Användning av speciella spaningsenheter;
• Användningen av speciella spaningsenheter (med studiet av fallskärmssystemen Arbalet-2).

Utbildningens varaktighet inom alla specialiteter är 5 år. Utexaminerade får ett specialistdiplom och tilldelas den första militära rangen "Löjtnant".

Specialiteter för utbildning i gymnasieprogram för yrkesutbildning

Sedan december 2009 har skolan utbildat kadetter för att fylla befattningarna som polischefer (sergeanter) för Ryska federationens väpnade styrkor i följande specialiteter:

23.02.03 ”Underhåll och reparation av motorfordon”, behörighet – ”tekniker”.

• VUS 107 – gruppchef;
• VUS 212 – ställföreträdande befälhavare för den luftburna stödplutonen;
• VUS 837, 846, 849 – ställföreträdande chef för en reparationspluton, chef för en bilpluton, chef för en stödpluton.

Utbildningens varaktighet – 2 år 10 månader.

11.02.11 ”Kommunikationsnät och växelsystem”, kvalifikation – ”tekniker”.

För militära specialiteter:

• VUS 474, 476 – senior tekniker.

11.02.09 "Flerkanaliga telekommunikationssystem", examen - "tekniker".

För militära specialiteter:

• VUS 460, 462, 465, 404 – stationschef, avdelningschef, senior tekniker.

11.02.10 ”Radiokommunikation, radiosändningar och TV”, examen – ”tekniker”.

För militära specialiteter:

• VUS 426, 427 – ställföreträdande plutonchef.

Antagningen baseras på ett dokument om gymnasieutbildning (fullständig) utan prov i allmänna pedagogiska ämnen.

Varaktigheten av utbildningen i kommunikationsspecialiteter är 2 år 6 månader. Utexaminerade får ett diplom för sekundär yrkesutbildning, tilldelas den militära rangen "Warrant Officer" och när de utses till en officersposition (utexaminerade med ett diplom med utmärkelser) - "juniorlöjtnant".