Spanska verb. Oregelbundna verb i spanska spanska oregelbundna verb
Verbos regulares. Presente de Indicativo.
Stämningar
För att fördjupa dig i det spanska språkets grammatik, låt oss kort återvända till skolkursen i det ryska språket.
Kommer du ihåg att det finns stämningar på ryska:
- vägledande - när vi föreställer oss processen som verklig,
- imperativ - när vi beställer eller ber om att göra något,
- villkorlig – när vi talar om möjliga eller önskvärda handlingar.
Samma stämningar finns på spanska. Plus, en sak till läggs till dem - konjunktiven, som kommer att diskuteras senare.
Tid
Varje stämning har sitt eget förgrenade system av tider. Det finns många fler av dem än på ryska, sexton för att vara exakt. Men var inte orolig i förväg - vi kommer gradvis att bemästra dem.
Och låt oss börja studera det aspektuella spänningssystemet för det spanska verbet från den enklaste tiden - nuvarande vägledande. Presente de Indicativo.
Denna tid används för att indikera
- enkel åtgärd som händer just nu:
- långsiktiga åtgärder som började i det förflutna och fortsätter till nutid:
- upprepade handlingar i nuet:
- planerade åtgärder för den närmaste framtiden:
Yo escucho la musik.
Jag lyssnar på musik.
Estudiamos El idioma español.
Vi studerar spanska.
Siempre kompramos frutas en este mercado.
Vi köper alltid frukt på denna marknad.
Mañana voy ett Cusco.
Imorgon åker jag till Cusco.
I dagens lektion kommer vi att prata om vanliga spanska verb i denna tid.
Regelbundna verb
Alla vanliga verb är indelade i tre grupper beroende på deras slut:
- verb som slutar på -AR,
- verb som börjar med -ER,
- verb som börjar med -IR,
Liksom på ryska är spanska verb konjugerade. Verbböjning beror på personliga pronomen (se lektion 4).
Verb som börjar på -ar
Lär dig några verb i den första gruppen.
bailar - att dansa
cantar - att sjunga
cenar - att äta middag
comprar - köp
desayunar - att äta frukost
escuchar - lyssna
estudiar - att studera
fumar - att röka
habar - att tala
praktisera - att öva, att öva
preguntar - att fråga
trabajar - att arbeta
Med hjälp av exemplet på ett verb hablar bekanta dig med böjningen av verb i den första gruppen.
habl-ar – att tala
I stället för ändelsen –ar ersätter vi nya ändelser.
Observera att ordet Du på spanska beter det sig annorlunda än på ryska. Är vår Du med stor bokstav för en person tar samma ändelse som ord han Och hon. Och ordet Du för en grupp människor har samma ändelser som ordet De.
Låt oss titta på exempel på hur dessa verb beter sig i tal:
Yo trabaj o en un colegio.
Jag jobbar i skolan.
Tú
kan inte som mycket bien.
Du sjunger väldigt bra.
Mi hermano inga problem a la música classica.
Min bror lyssnar inte på klassisk musik.
Mi hermana borgen a mycket bien.
Min syster dansar väldigt bra.
Usted inget krångel a¿verdad?
Du röker väl inte?
Nosotros praktisk amos taekwondo.
Vi tränar taekwondo.
¿Estudi áis ustedes mycket?
Studerar du mycket?
Los niños gravid en demasiado.
Barn frågar för mycket.
Hej ustedes cen en en el restaurang Praga.
Idag äter du middag på Prags restaurang.
Ordens ordning i en mening
- Som du kan se från exemplen, i negativa fraser den negativa partikeln Nej kommer före verbet: Usted Nej fuma.
- I frågesatser utan frågeord är ordföljden följande - först verb-predikatet, sedan pronomenet eller substantiv-subjektet: ¿ Estudiá är ustedes mycket?
- I frågesatser med ett frågeord kommer frågeordet först, sedan verbet och efter det subjektet, uttryckt med ett pronomen eller substantiv: ¿ Dó nde trabaja Usted? - Var jobbar du?
Några frågeord
qué - vad
quién - vem
de qué - från vad, om vad
de quién - vems, vems, vems
de quiénes - vars
como - hur
donde - var
de donde - varifrån
en donde - var
por qué - varför
¿ Quien trabaja en el sjukhus?
Vem jobbar på sjukhuset?
¿ Có
mo kanta du amiga?
Hur sjunger din kompis?
Alla frågepronomen på spanska är skrivna med ett grafiskt accenttecken!
Som jag diskuterade i lektion 4 utelämnas personliga pronomen ibland på spanska eftersom grammatisk person kan identifieras med formen av verbet som används: De hablas? - Vad pratar du om?
Lär dig några verb i den andra gruppen.
Verb som börjar på -er
beber - att dricka
comer - äta, äta
creer - att tro
leer - läsa
romper - att bryta
säljare - att sälja
ver - att se
Konjugering av verb i den andra gruppen
com-er – äta, äta
Tú com es mycket.
Du äter mycket.
Yo ingen com o dulces.
Jag äter inte godis.
¿Com e s ceviche?
Äter du ceviche?
Lär dig några verb i den tredje gruppen.
Verb som börjar på -ir
abrir - öppen
escribir - att skriva
recibir - att ta emot
subir - höja, lyfta, höja
vivir - att leva
Konjugering av verb i den tredje gruppen
viv-ir – leva
Mis amigos viv sv sv Moskva.
Mina vänner bor i Moskva.
Nej viv o con mis padres.
Jag bor inte med mina föräldrar.
¿Dónde viv es?
Var bor du?
Låt oss nu sätta ihop tre tabeller för att ha all information på ett ställe.
Pronomen |
1 grupp |
2 grupp |
3 grupp |
---|---|---|---|
-AR | -ER | -IR | |
yo | -o | -o | -o |
tú | -som | -es | -es |
el ella Usted |
-a | -e | -e |
nosotros nosotras |
-amos | -emos | -imos |
vosotros vosotras |
-áis | -éis | -är |
ellos ellas Ustedes |
-en | -sv | -sv |
Kommentarer till tabellen:
- Oavsett grupp slutar alla verb i första person singular på -O:hablo , como , vivo .
- Verb som slutar på - ar behåll vokalen - a i alla former utom första person singular: habl a s, habl a, habl a mos, habl á är, habl a n.
- Verb som slutar på - eh behåll vokalen e i alla former utom första person singular: com e s.com e.com e mos, com é är, com e n.
- Böjningen av verb i den tredje gruppen liknar konjugationen av verb i den andra gruppen, med den enda skillnaden är att i formerna Vi Och Du istället för en vokal - e en vokal visas - i: vivi mos, viví s.
- I ändelserna av andra person plural verb är vokalen alltid betonad: hablá är, comé är, viví s.
Lektionsuppgifter
- Pedro nunca (preguntar) ………………… en clase, es muy tímido.
- ¿(hablar) ………………… español tu esposo?
- ¿(bailar)…………………salsa ustedes?.
- Mis hijos (estudiar) ………………… en el colegio Pitágoras.
- Yo no (fumar) ………………… .
- ¿Por qué no (comer) …………………, hijo?
- ¿Qué (försäljare) ………………… en la farmacia?
- Los rusos (leer) …………………
- Mi abuela (creer) ………………… en Dios.
- Nej (ver) ………………… muy bien.
- ¿(recibir) ………………… vosotros cartas?
- Nosotros (vivir) ………………… mucho tiempo en La América Latina.
- Mario (skrivare) ………………… una composición.
- Yo (subir) ………………… las escaleras.
- Tú (abrir) ………………… la ventana.
Pedro frågar aldrig i klassen, han är väldigt blygsam
Talar din man spanska?
Dansar du salsa?
Mina barn studerar på Pythagoras skola.
Jag röker inte.
Varför äter du inte, min son?
Vad säljer de på apoteket?
Ryssarna läser mycket.
Min mormor tror på Gud.
Jag kan inte se så bra.
Får du brev?
Vi lever mycket i Latinamerika.
Mario skriver en uppsats.
Jag går upp för trappan.
Du öppnar fönstret.
- español / habláis / no / vosotros
- casa/desayunamos/en/nunca
- sv/María/un/compra/supermercado/productos
- estudio/dos/yo/idiomas
- tú / sv / sjukhus / el / trabajas / grande
- bebe / vodka / por qué / esposo / tu
- donde/tus/viven/amigos
- restaurante / comen / un / sv / mis / clientes
- el/tú/abres/en/libro/página/la/25
- mi/esposo/carros/vende
- Vad heter du?
- Vad är det?
- ¿Dónde lever?
- ¿Dónde trabajas?
- ¿Dónde estudias?
- Vad betyder det?
- ¿De qué hablas?
- ¿Por qué estudias español?
- ¿Dónde compras tu ropa?
- ¿Fumas?
- ¿Qué deporte practicas?
- ¿Qué vino tomas?
- ¿Qué música escuchas?
- ¿Qué libros jäst?
- Bailas bien?
Uppgift 1. Skriv verbet i rätt form.
- pregunta
- Habla
- Bailan
- estudian
- kommer
- venden
- Recibís
- vivimos
- skriva ut
- abres
Uppgift 2. Skapa fraser av dessa ord. Översätt dessa fraser.
- Vosotros no habláis español. -Du pratar inte spanska.
- Nunca desayunamos en casa. – Vi äter aldrig frukost hemma.
- María jämför produkter och en supermarknad. – Maria handlar mat i snabbköpet.
- Yo estudio dos idiomas. – Jag studerar två språk.
- Tú trabajas en el hospital grande. – Du arbetar på ett stort sjukhus.
- ¿Por qué bebe vodka tu esposo? – Varför dricker din man vodka?
- ¿Dónde viven tus amigos? – Var bor dina vänner?
- Mina kunder kommer på en restaurang. – Mina kunder äter på någon restaurang.
- Tú abres el libro en la página 25. – Du öppnar boken på sidan 25.
- Mi esposo vende carros. – Min man säljer bilar.
Uppgift 3. Svara på frågorna.
Dina svar kommer naturligtvis att skilja sig från mina. Men jag ska ändå svara på det själv så att du har ett exempel på de rätta svaren.
- Vad heter du? - Jag llamo Oksana.
- Vad är det? – Soy de Rusia.
- ¿Dónde lever? – Vivo en el Perú.
- ¿Dónde trabajas? – Trabajo en el Centro Cultural Ruso.
- ¿Dónde estudias? - Ingen estudio.
- Vad betyder det? – Como la comida peruana.
- ¿De qué hablas? – Hablo de mis hijos.
- ¿Por qué estudias español? – Por que me gusta el idioma.
- ¿Dónde compras tu ropa? – Compro ropa en el Centro Comercial.
- ¿Fumas? - Nej, ingen fumo.
- ¿Qué deporte practicas? – Practico taekwondo.
- ¿Qué vino tomas? – Tomo vino blanco.
- ¿Qué música escuchas? – Escucho la música pop.
- ¿Qué libros jäst? – Leo novelas policiacas.
- Bailas bien? - Nej, ingen bailo bien.
Spanska verb Det är inte särskilt svårt att lära sig. Spanska verb det finns mycket i språket, men inte allt spanska verb används lika ofta i tal. Ju mer spanska verb en person vet, ju rikare hans muntliga tal. Men att memorera tusentals spanska verb är överflödigt, i vardagen behövs de sällan och du klarar dig alldeles utmärkt utan dem. Det finns 100 av de viktigaste och mest nödvändiga spanska verben som du behöver veta! Det finns många spanska verb i språket, men alla används inte lika ofta i tal. Tabellen nedan innehåller de vanligaste spanska verben med motsvarande översättning till ryska. Den här artikeln innehåller regler för att böja vanliga spanska verb, såväl som själva de spanska verben med konjugationsformer i huvudtempus. Så först och främst bör det noteras att spanska verb är konjugerade: de ändras enligt personer, siffror, stämningar och tider. Det är också viktigt att ta hänsyn till att spanska verb är konjugerade i förhållande till fyra huvudkategorier, kända som stämningar: demonstrativ, konjunktiv, imperativ och villkorlig. Spanska verb kan användas i två röstformer: aktiv (voz activa) och passiv (voz pasiva). Förutom de personliga verbformerna (tal, person, humör, röst) innehåller det spanska språket även opersonliga eller opersonliga (ibland kallade infinitiv) oböjliga former, som varje spanskt verb måste ha. För att konjugera spanska verb är det också nödvändigt, först och främst, att komma ihåg deras funktion inom ramen för femton tider, uppdelade i åtta enkla tider och sju komplexa eller sammansatta tider . Alla spanska verb i det spanska språket, i förhållande till förekomsten av egenskaper i deras bildning, är traditionellt indelade i två huvudkategorier: regelbundna och avvikande. Egenskaperna med konjugation av vanliga spanska verb kan demonstreras genom exemplet på förändringar i deras former i Indicativo pesente (se tabellen över spanska verb). Det är nödvändigt att bara lära sig de viktigaste och mest använda spanska verben. I den här artikeln kan du bekanta dig med spanska verb och en tabell över spanska tider. Spanska har många fler verbformer än ryska. Detta kan förklaras av det faktum att på ryska förmedlas många drag av spänning med hjälp av ytterligare ord, medan de på spanska förmedlas med en specifik form av verbet. Det finns 8 tempus i den indikativa stämningen i spanska. Spänningen av ett spanskt verb på spanska väljs utifrån dess betydelse. Till exempel kan "Jag krossade ett glas" översättas till spanska på två sätt: "Rompí el vaso" eller "He roto el vaso." I det första fallet skedde åtgärden i det förflutna. I det andra alternativet antyds det att glaset just har krossats, och att fragmenten fortfarande är synliga, d.v.s. resultatet är tydligt närvarande med nuet. Tabellen nedan visar böjningen av det spanska verbet i olika tider. På ryska har verb två typer: perfekt och imperfekt. På spanska kommer dessa att vara separata tider. För att dra en slutsats kan vi hävda att systemet med spanska verb är en mer detaljerad överföring av semantiska nyanser, och inte en enkel komplikation av språket. Nedan kan du se tabellen över spanska verbtider.
öppen |
||
att avsluta (att avsluta), att avsluta (att avsluta) |
||
acceptera |
||
uppnå |
||
dyka upp |
||
att hjälpa |
||
förändra |
||
börja |
||
förstå |
||
uppnå, uppnå |
||
fundera |
||
räkna |
||
omvandla |
||
springa; springa |
||
skapa |
||
observera; utföra, utföra |
||
plikt; vara till |
||
lämna |
||
guide; konvertera; skicka |
||
hitta |
||
studie; studie |
||
existera |
||
förklara |
||
att ge formen av; form |
||
tjäna; vinna |
||
tycka om; var snäll |
||
prata |
||
Prova |
||
gå upp |
||
anlända; Kom kom |
||
bära, bära; attribut |
||
att uppnå, uppnå ( något) |
||
Stöd |
||
se |
||
vara född |
||
behöver |
||
äga rum |
||
föreslå |
||
verka |
||
dela, skilja |
||
passera; flytta |
||
låta |
||
placera, sätta; ta på |
||
fråga |
||
införa |
||
producera |
||
stanna kvar |
||
uppfylla |
||
motta |
||
att erkänna |
||
kom ihåg |
||
visa sig, visa sig |
||
extrahera, ta ut |
||
gå ut |
||
Följ |
||
känna |
||
antar |
||
slutet |
||
ta; ta; acceptera |
||
arbete |
||
föra |
||
använda sig av; kommunicera |
||
använda, tillämpa, utnyttja |
||
använda sig av; använda sig av |
||
komma |
||
se |
||
lämna tillbaka; kom tillbaka |
Spanska verbtidtabell
- Indicativo - vägledande humör
- Subjuntivo - konjunktiv, konjunktiv stämning
- Potentiell - villkorlig stämning
- Imperativo - imperativ stämning
Infinitivo: pensar |
Tror |
||
Indicativo (indikativ) |
Subjuntivo (subjuntivo) |
||
Presente (presente)Jag tror pienso |
Pretérito perfecto compuestotrodde han pensado |
Presenteyo piense |
Pretérito perfectoyo haya pensado |
Pretérito imperfectotänkte pensaba |
Pretérito pluscuamperfectotänkte había pensado |
Pretérito imperfectoyo pensara |
Pretérito pluscuamperfectoyo hubiera pensado |
Pretérito perfecto enkeltänkte pensé |
Preterito anteriortänkte hube pensado |
(andra alternativet) yo pensase |
(andra alternativet) yo hubies pensado |
Futurojag ska tänka på det Kommer att tänka pensará |
Att anmäla sig till gratis provlektion Du kan kontakta vår lärare genom att fylla i ansökningsformuläret.
Böjningssystemet för spanska verb är mycket omfattande och kan vid första anblicken verka förvirrande, men när du väl förstår logiken med böjning kommer allt att falla på plats.
Vår spanska språkexpert, lärare Natalia Volkova, kommer att prata om klassificeringen av spanska verb, ge exempel och ge råd om hur du kommer ihåg dem själv.
Hur man memorerar verb på egen hand
- Skriv ner och lär dig inte enskilda verb, utan med substantiven som de kombineras med: prestar atención - Närvara.
- Lär dig verb med prepositioner, eftersom den bokstavliga översättningen från ryska till spanska ofta är annorlunda: soñar con - dröm om (preposition "con" - rysk preposition "s").
- Tala ut dina handlingar och vad som händer omkring dig, beskriv ditt utseende och ditt känsloläge på spanska. Till exempel: Hablo por telefono. – Jag pratar i telefon. Eller ett annat exempel: Mi mamá riega las flores en el balcón. – Min mamma vattnar blommor på balkongen.
- Lär dig parade verb som har liknande översättningar men olika betydelser. Gör meningar med dem. Till exempel: escuchar - lyssna. Escucho música mientras cocino. – Jag lyssnar på musik medan jag lagar mat. Eller: oír - höra. Te oigo muy bien. - Jag hör dig mycket väl.
- Fördela verb i grupper efter deras grammatiska likhet. Till exempel vanliga verb som bara ändrar ändelser: tomar -yo tomo , beber - du bebes ; samt verb av individuell konjugation, som är singular i 1:a person. siffrorna har en liknande form: resande -yo traigo ,oír - yo oigo , decir -jo digo .
- Lär dig ord efter ämne. Gör till exempel en lista med sportverb och skriv sedan en mening eller en novell med var och en av dem.
- Håll en anteckningsbok och skriv ner instruktioner och recept där. På så sätt kommer du att komma ihåg verb i imperativ stämning i praktiken.
- Skriv ner och lär dig verb omedelbart med deras antonymer. Hitta på fraser med dem: abrir la ventana - öppna fönstret, cerrar la puerta - Stäng dörren.
- Rita tankekartor med tvetydiga verb som kan användas i nästan alla situationer: tener , poner , hacer .
- Böj nya verb i skrift och högt tills du använder dem automatiskt.
Låt oss nu se hur verb förändras i konjugation. Viktigt: alla ändringar i verb gäller bara för Presente de Indicativo (nutid).
Vanliga verb på spanska
När de är konjugerade ändrar de ändelser, beroende på person och nummer. Det finns 3 typer av konjugation: verb i den första gruppen med ändelsen av infinitiv -ar; verb i 2:a gruppen med ändelsen av infinitiv -er; verb i den 3:e gruppen med ändelsen av infinitiv -ir.
Verb i den första gruppen med ändelsen -AR i infinitiv:
- kändis - fira
Yo kändis o
- Jag firar
Du celebr som
- firar du
Él/Ella/Usted kändisar a
- han/hon/du firar
Nosotros(as)celebr amos
– vi firar
Vosotros(as)celebr áis
- du firar
Ellos(as)/Ustedes celebr en
- de/ni firar
Verb i den andra gruppen med ändelsen -ER i infinitiv:
- aprender - undervisa, studera
Yo upend o
- Jag undervisar
Du apprend es
- du lär ut
Él/Ella/Usted aprend e
- han/hon/du undervisar
Nosotros(as) append emos
- vi lär
Vosotros(as) append éis
- du lär ut
Ellos(as)/Ustedes aprend sv
- de/ni undervisar (undervisar)
Verb i den tredje gruppen med ändelsen -IR i infinitiv:
- escribir - skriva
Du skriver o
- Jag skriver
Du skriv es
- du skriver
Él/Ella/Usted escrib e
- han/hon/du skriver
Nosotros(as) escrib imos
- Vi skriver
Vosotros(as) escrib är
- du skriver
Ellos(as)/Ustedes escrib sv
- de/ni skriver (skriver)
Oregelbundna verb på spanska
Oregelbundna verb delas in i två typer - individuell konjugation och avvikande. Deras konjugation behöver bara memoreras, eftersom de har specifika former.
- ir - heja heja
Yo voy
- Jag går
Varsågod
- Du åker
Él/Ella/Usted va
- han/hon/du kommer
Nosotros(as) vamos
- vi går
Vosotros(as) vais
- du går
Ellos(as)/Ustedes skåpbil
- de/ni går (går)
Viktig! Avböjande verb, när de böjs under betoning, ändra rotvokalen, vokalen i verbändelsen eller konsonanten i slutet av ordet. Formerna i "nosotros" och "vosotros" förändras inte i grunden under konjugering.
Verb i den 1:a och 2:a gruppen med ändelser i -AR, -ER (E ändras till IE under stress):
- cerrar - stänga
Yo c dvs rro
- Jag stänger
Du c dvs rras
- du stänger
Él/Ella/Usted c dvs rra
- han/hon/du stänger
Nosotros(as) cerramos
– vi stänger
Vosotros(as)cerráis
- du stänger
Ellos(as)/Ustedes c dvs rran
- de/ni stänger (stänger)
- entender - förstå, förstå
Yo ent dvs ndo
- Jag förstår
Tú ent dvs ndes
- du förstår
Él/Ella/Usted ent dvs nde
- han/hon/du förstår
Nosotros(as) entendemos
- Vi förstår
Vosotros(as) entendéis
- du förstår
Ellos(as)/Ustedes ent dvs nden
- de/ni förstår (förstår)
Denna typ av konjugation inkluderar även verb: comenzar - börja, despertar - vakna upp, encender - gnista av.
Verb i den 1:a och 2:a gruppen med ändelser i -AR, -ER (O ändras till UE under stress):
- ekolod - dröm
Yo s ue Nej
- Jag drömmer
Tús ue som
- du drömmer
Él/Ella/Usted s ueña
- han/hon/du drömmer
Nosotros(as)soñamos
– vi drömmer
Vosotros(as) soñáis
- du drömmer
Ellos(as)/Ustedes s ue san
- de/ni drömmer (drömmer)
Denna typ av konjugation inkluderar även verb: encontrar - hitta, träffa; mostrar - visa, äta frukost; almorzar - ät andra frukosten.
Verb i den andra gruppen som slutar på -IR (E ändras till I under stress):
- upprepa - upprepa
Yo rep i till
- Jag repeterar
Du rep i tes
- du upprepar
Él/Ella/Usted rep i te
- han/hon/du upprepar
Nosotros(as) repetimos
– vi upprepar
Vosotros(as) upprepas
- du upprepar
Ellos(as)/Ustedes rep i tio
- de/ni upprepar (upprepa)
Denna typ av konjugation inkluderar även verb: medir - mäta, vestir - att klä sig, reñir - argumentera.
Verb i den tredje gruppen (E ändras till IE under stress):
- sentir - ångra
Yo s dvs nto
- Jag ångrar
Tús dvs ntes
- du är ledsen
Él/Ella/Usted s dvs nte
- han/hon/du är ledsen
Nosotros(as) sentimos
- vi ångrar
Vosotros(as) sentis
- du är ledsen
Ellos(as)/Ustedes s dvs nten
- de/ni är ledsen (ångrar)
Denna typ av konjugation inkluderar även verb: advertir - uppmärksamma, föredra - föredrar, mentir - lögn.
Verb i den fjärde gruppen (O ändras till UE under stress):
- dormir - sova
Yo d ue rmo
- Jag sover
Du d ue rmes
- sover du
Él/Ella/Usted d ue rme
- han/hon/du sover
Nosotros(as) dormimos
- vi sover
Vosotros(as) dormís
- Sover du nu
Ellos(as)/Ustedes d ue rmen
- de/ni sover (sover)
Ett annat verb hör till denna typ av konjugation: morir - dö.
Verb i den 5:e gruppen med ändelser -UCIR, -CER (i 1:a person singular Z läggs till före C):
- ofrecer - föreslå
Jo förresten zco
- Jag föreslår
Tú of reces
- Du erbjuder
Él/Ella/Usted ofrece
- han/hon/du friar
Nosotros(as) ofrecemos
- vi erbjuder
Vosotros(as) ofrecéis
- Du bjuder
Ellos(as)/Ustedes ofrecen
- de/ni erbjuder (erbjudande)
- producent - skapa
Yo produkt zco
– Jag skapar
Tú producerar
- du skapar
Él/Ella/Usted produkter
- han/hon/du skapar
Nosotros(as)producimos
- vi skapar
Vosotros(as) produkter
- du skapar
Ellos(as)/Ustedes producerade
- de/ni skapar (skapar)
Denna typ av konjugation inkluderar även verb: conducir - köra (en bil), traducir - Översätt.
Verb i den sjätte gruppen som slutar på infinitiv -UIR (I ändras till Y före O, E, A):
- influir - inflytande
Yo influensa yo
– Jag påverkar
Du influensa eder s
– du påverkar
Él/Ella/Usted influensa eder
- han/hon/du påverkar
Nosotros(as) influimos
– vi påverkar
Vosotros(as) influis
– du påverkar
Ellos(as)/Ustedes influensa eder n
- de/ni påverkar (inflyter)
Denna typ av konjugation inkluderar även verb: construir - bygga, förstöra - förstöra.
Verb i den 7:e gruppen med infinitiv ändelse i -GER, -GIR (i 1:a person singularis G ändras till J):
- elegir - välj
Yo eli j o
- Jag väljer
Tú Eliges
- du väljer
Él/Ella/Usted elige
- han/hon/du väljer
Nosotros(as) elegimos
- vi väljer
Vosotros(as) elegís
- du väljer
Ellos(as)/Ustedes eligen
- de/ni väljer (välj)
Denna typ av konjugation inkluderar även verb: coger - ta, escoger - välj.
Det finns mer än 12 000 spanska verb. Börja lära dig att enkelt kommunicera om vardagsfrågor i vardagen.
Gillar du artikeln? Stöd vårt projekt och dela med dina vänner!
Begreppet "oregelbundna verb" är fast förankrat i lingvistik och i huvudet på vanliga människor som studerar språk som engelska, tyska och andra. Men vad betyder detta? Enkelt uttryckt är dessa verb som i form av dåtid, nutid och framtid inte ändras i enlighet med några allmänna regler. Det enda sättet du kan lära dig och förstå oregelbundna verb är genom att lära dig utantill. Men du kan fortfarande hitta några matchningar, vilket gör det lättare att lära sig språket.
Spanska oregelbundna verb
Det finns många pronomen som är atypiska för rysk kultur. Till exempel, för att tilltala din samtalspartner, måste du välja mellan fyra alternativ. Först finns det pronomenet tu. Det är motsvarigheten till det ryska "du". Usted används som en artig adress till någon som är äldre eller har en högre rang. Det är i huvudsak "Du" med stor bokstav. Men sedan finns det avvikelser. Till exempel, om en person talar till en grupp män, bör han tilltala dem som vosotros. Om hans företag uteslutande består av kvinnor, måste ett annat pronomen användas - vosotras. Om en person har respekt för sina lyssnare, då måste han kalla dem ustedes.
Men i verkligheten använder modersmålstalare ofta inte pronomen i talat språk. De behövs bara för att veta vilken form av verbet som ska användas.
Oregelbundna verb på spanska är också konjugerade baserat på pronomen, tid och tal. Men nyckelfaktorn är fortfarande pronomenet.
Huvudverb
Spanska oregelbundna verb är ganska många. Men den viktigaste är naturligtvis den vanligaste i de allra flesta språk i världen: "att vara, att visas" - ser.
Det är värt att börja med det viktigaste, det vill säga att lära sig hur man använder detta verb i förhållande till dig själv. Utan det är det väldigt svårt att säga hur en person känner, var han kommer ifrån, vad han gör. Därför, av alla spanska oregelbundna verb, lärs ser först ut.
Yo är den spanska motsvarigheten till det ryska "ya". När det gäller att säga "jag är" eller "jag är" säger spanjorerna yo soy. Till exempel yo soy una mujer, som bokstavligen betyder "jag är en kvinna" (jag är en kvinna).
När spanjorer tilltalar en vän eller god bekant säger de tú eres, vilket betyder "du är." Tu eres una mujer översätts till "du är en kvinna."
När man talar om en maskulin tredje person säger man él (han) es. Om du behöver säga något som "han är en man", så säger du él es un hombre.
När det gäller "henne" (på spanska är "hon" översatt som ella) och med "du" (på spanska översätts "du" med usted) är det absolut samma sak. Ella es är inget annat än "hon är" och usted es är "du är."
Till exempel betyder ella es una mujer "hon är en kvinna", och usted es una mujer betyder "du är en kvinna." Nosotros (plural, maskulinum) och nosotras (plural, feminin) delar verbet ser i somosformen: nosotros somos och nosotras somos. Det vill säga "de (manliga) är" och "de (kvinnliga) är."
Pronomenet vosotros, som betyder "du" i förhållande till män, och pronomenet vosotras ("du" i förhållande till kvinnor) används med formen av verbet ser - sois.
Om samtalet handlar om många män (ellos) eller kvinnor (ellas) används formen av verbet son. Ellas son översätts som "de (kvinnor) är".
Om en person tilltalar en grupp människor ovanför honom i position, så ska han också säga ustedes son. Detta översätts till "du (plural) är."
Nu är det värt att överväga andra oregelbundna spanska verb med översättning.
Verb venir
I infinitiv betyder venir "att komma". Det finns sex varianter av detta verb i presens.
När en person talar om sig själv använder han vengoformen. Yo vengo översätts till "Jag kommer."
När en person tilltalar sin samtalspartner, som är på lika villkor med honom, måste han säga tú vienes.
Singular maskulina (él) och feminina singular pronomen (ella) används med formen av verbet viene.
Det matchar också pronomenet usted eller "du". Usted viene betyder "du kommer."
När en person talar om en grupp människor, inklusive sig själv och de närvarande, använder han nosotros (om man bara talar om män) eller nosotras (om man bara talar om kvinnor) tillsammans med en form av verbet venimos. Nosotros venimos översätts till "vi kommer."
Pronomenen vosotros och vosotras, som översätts som "du" (respektfull form), används i samband med venís.
Om vi talar om "dem" (ellos eller ellas beroende på kön) eller om "du" (artad form, plural, obestämt kön), då säger vi vienen.
Verb caer
Det andra exemplet är verbet caer, som översätts som "att falla".
Tillsammans med första person singular (yo) används formen av verbet caigo. Yo caigo översätts till "jag faller."
För att informera din samtalspartner om att han faller måste du säga tu caes.
Pronomenen el, ella och usted (han, hon och du) används tillsammans med verbformen cae.
Nosotros och nosotras - caemos. Till exempel betyder nosotros caemos "vi faller".
Om en person vill informera någon om att en grupp människor faller, måste han säga ellos caéis. Ustedes caen översätts till "du faller."
Till sist
Utan att kunna spanska oregelbundna verb är det omöjligt att helt behärska språket. De låter eleven formulera sina tankar mycket tydligare och mer exakt. Och detta i sin tur ger honom möjligheten att uppnå imponerande resultat i att lära sig spanska.
Spanska lektioner för nybörjare.
Lektion 8. Presenttid av regelbundna och oregelbundna verb.
Den här lektionen täcker följande grammatikämnen:
- presens av vanliga verb;
- Oregelbundna verb;
- verb med växlande stam;
- estar + gerund;
- llevar + gerund;
- desde hace.
EXEMPEL
Hoy hace viento/frío. – Det är blåsigt/kallt idag.
Fernando está cansado/enfermo. — Fernando är trött/sjuk.
Alguien viene/llama. - Någon kommer / ringer.
Mi hija duerme/está durmiendo. – Min dotter sover.
Trabajo./Estoy trabajando. - Jag jobbar.
Es muy fácil/demasiado caro. – Det är väldigt enkelt/för dyrt.
No me gusta/importa. - Jag gillar inte / bryr mig inte.
Vad tror du? - Hur mår du?
¿Oyes ese ruido? - Hör du det där ljudet?
¿Qué pasa/está pasando? - Vad händer?
GRAMMATIK
Alla verb på spanska delas i tre när de slutar på infinitiv. konjugationer.
Verb som slutar på -ar hänvisa till jag konjugation
Verb som slutar på -eh hänvisa till II konjugation
Verb som slutar på -ir hänvisa till III konjugation
Beroende på typen av konjugation delas verb in i korrekt(konjugerad enligt ett standardschema) och felaktig(böjd enligt ett speciellt schema för en grupp av verb, eller enligt ett speciellt schema för varje verb).
I nuvarande vägledande(Presente de indicativo) vanliga verb böjs enligt följande.
I konjugation- hablar (att tala)
yo habl o
tú habl som
el/ ella/ usted habl a
nosotros(as) habl amos
vosotros(as) habl áis
ellos/ellas/ustedes habl en
II konjugation- comer (det finns)
yo com o
tú com es
el/ ella/ usted com e
nosotros(as) com emos
vosotros(as) com éis
ellos/ellas/ustedes com sv
III konjugation - vivir (att leva)
yo viv o
tú viv es
el/ ella/ usted viv e
nosotros(as) viv imos
vosotros(as) viv är
ellos/ellas/ustedes viv sv
Personliga pronomen utelämnas ofta som subjekt.
— ¿Dónde bor? — Vivo en Londres. - Var bor du? - Jag bor i London.
Oregelbundna verb.
I presens är vissa verb oregelbundna endast i första person singular, och regelbundna i alla andra personer och siffror. Till exempel, conocer - conozco(att veta - jag vet) hacer - hago(att göra - jag gör), poner - pongo(sätta sätta), sabel - se(att veta - jag vet) salir - salgo(att gå ut - jag går ut).
Vissa verb, t.ex. ser(vara), estar(vara), haber(ha), ir(to go) är oregelbundna i många personer och antal.
Ser (att vara)
yo soja
tú eres
usted, el, ella es
nosotros(as) somos
vosotros(as) sois
ustedes, ellos, ellas son
Detaljverb ser granskas i
Estar (att vara)
yo estoy
tu estás
el/ ella/ usted está
nosotros(as) estamos
vosotros(as) estáis
ellos/ ellas/ ustedes están
Detaljverb ser granskas i
Om skillnaden mellan ser Och estar du kan läsa den i .
Haber (att ha)
yo han
tu har
el/ ella/ usted ha, hö
nosotros(as) hemos
vosotros(as) habéis
ellos/ ellas/ ustedes han
Detaljverb haber behandlas i lektion 19.
Ir (att gå)
yo voy
tu vas
el/ ella/ usted va
nosotros(as) vamos
vosotros(as) vais
ellos/ ellas/ ustedes skåpbil
Notera.
I många spanska ordböcker online kan du se böjningen av vanliga och oregelbundna verb. En komplett tabell över alla former erbjuds till exempel av tjänsten Reverso - Konjugation.
Ändra verbstammen.
- Vissa verb ändrar sin stam. Detta händer bara när stammen är stressad, så förändringarna påverkar inte 1:a och 2:a person plural.
- Enden på verb med en skiftande stam är desamma som för vanliga verb.
Nedan finns de vanligaste verben i denna grupp.
Ändra e → dvs
Verb som börjar på -ar
cerrar (att stänga), despertar(se) (att väcka, att vakna), empezar (att börja), nevar (det snöar), pensar (att tänka)
Verb som börjar på -er
encender (slå på, tända), entender (förstå), perder (förlora), querer (vill ha), tener (ha)
Verb som börjar på -ir
herirse (att bli sårad), sentir(se) (att känna), preferir (att föredra), venir (att komma)
Ett exempel på en konjugation med förändringen e → dvs
Pensar (tänk)
yo pienso
tu piensas
el/ ella/ usted piensa
nosotros(as) pensamos
vosotros(as) pensáis
ellos/ ellas/ ustedes piensan
Notera.
Tener(att ha) och venir(att komma), och verb som härrör från dem ( mantener- Stöd, sammankalla- håller med), är felaktiga i 1:a person singular presens: tengo(Jag har), vengo(Jag kommer). I andra ansikten förändras de på samma sätt som pensar i exemplet ovan.
Ändra o → ue
Verb som börjar på -ar
acostarse (gå till sängs), acordarse (kom ihåg, håller med), comprobar (check), contar (berätta), encontrar (hitta), mostrar (visa), recordar (kom ihåg), rogar (fråga)
Verb som börjar på -er
devolver (att återvända), doler (att vara sjuk), llover (det regnar), moverse (att röra sig), poder (att kunna, att kunna), soler (att ha en vana), volver (att återvända) )
Verb som börjar på -ir
dormir (sömn), morir (dö)
Exempel på konjugation med förändring o → ue
Volver (att återvända)
yo vuelvo
tu vuelves
el/ ella/ usted vuelve
nosotros(as) volvemos
vosotros(as) volveis
ellos/ ellas/ ustedes vuelen
Notera.
I verb jugar uändras till ue(jue go, jue gas, jue ga, jugamos, jugáis, jue gan).
Ändra e →i
conseguir (ta emot, uppnå), corregir (rätta), elegir (välja), pedir (fråga), reír (se) (skratta), repetir (upprepa), seguir (följa), servir (servera)
Var också uppmärksam på 1:a person singularformen av följande verb:
conseguir - consigo
corregir - corrijo
elegir - elijo
seguir - sigo
Exempel på konjugation med förändring e→ i
Pedir (att fråga)
yo pido
tu pides
el/ ella/ usted pide
nosotros(as) pedimos
vosotros(as) pedis
ellos/ ellas/ ustedes piden
Estar + gerund
Design estar + gerund används för att uttrycka en handling som inträffar i talets ögonblick.
Gerunden bildas genom att addera -ando till verb på -ar, Och -iendo till verb på -ir Och -eh :
hablar - hablando
hacer - haciendo
escribir - escribiendo
Några stavningsändringar:
Verb till -ir, i vilken eändras till dvs- i gerund eändras till i, Till exempel, v e nir-v i Niendo.
Verb till -ir, samt några verb i -eh, i vilken oändras till ue- i gerund Oändras till u, Till exempel, d o rmir - d u rmiendo, sid o der-p u diendo.
Verb till -ir, i vilken eändras till i- i gerund eändras också till i, Till exempel, sid e dir-p i diendo.
Regelbundna verb II och III konjugationer med en stam som slutar på en vokal - har en ändelse på gerund -yendo, Till exempel, leer - le yendo .
Estoy leyendo un libro. - Jag läser en bok.
Mi padre está hablando con mi hermano. — Pappa (nu) pratar med sin bror.
Estar + gerund Begagnade:
- Att uttrycka en handling som inträffar i talets ögonblick.
Hur är det? - Vad gör du just nu?
- Att uttrycka en handling som äger rum under den aktuella tidsperioden.
Estoy viviendo i Barcelona. — Jag bor (nu) i Barcelona.
- Att uttrycka en handling som började i det förflutna och fortsätter i nuet.
Está lloviendo desde anoche. — Regnet har inte upphört sedan i går kväll.
- Att uttrycka ogillande eller överraskning.
¡Pero qué estás diciendo! - Vad säger du!
Notera.
På spanska används den enkla presens ofta för att uttrycka en handling som inträffar i talets ögonblick.
¿Qué hases? - Vad gör du just nu?
Estudio español. - Jag lär mig spanska.
¿Con quién hablas? - Vem pratar du med?
Andra konstruktioner som används för att uttrycka handling i nuet
- Design llevar + gerund används när vi talar om en handling som började i det förflutna och fortsätter i nuet.
¿Cuánto tiempo llevas buscando trabajo? – Hur länge har du sökt jobb?
Llevo tres años estudiando inglés. — Jag har studerat engelska i tre år.
Llevamos dos horas esperando. "Vi har väntat i två timmar redan."
- Det semantiska verbet i denna konstruktion kan utelämnas om meningen med påståendet framgår av sammanhanget.
¿Cuánto tiempo llevas (viviendo) i Madrid? – Hur länge har du bott i Madrid?
Ana lleva dos años (trabajando) en la empresa. — Anna har arbetat i företaget i två år.
¿Cuánto tiempo llevan juntos? - Hur länge har de varit tillsammans?
- Design hace + tid + que + presens verb kan också användas när vi talar om en handling som började i det förflutna och fortsätter i nuet.
¿Cuánto tiempo hace que lives en Barcelona? – Hur länge har du bott i Barcelona?
Hace tres meses que vivo allí. – Jag har bott där i tre månader redan.
Hace dos años que estudio francés. — Jag har studerat franska i två år.
De två sista meningarna kan också formuleras på följande sätt:
Vivo allí desde hace tres meses.
Estudio Frances desde hace dos años.
ÖVNINGAR
- Sätt verbet inom parentes i rätt form.
a) — ¿ Qué... (du) los fines de semana? (hacer)
- (Yo) nej...nada speciellt. (hacer)
b) (Yo)…. sv Barcelona, mi hermano... sv Madrid, y mis padres en Valencia. du, ¿ gör du...? (vivir)
c) - Perdone, ¿ ...Vd. donde está el Banco Central? (sabes)
Nej, (yo) nej... (sabel) Nej...la cuidad. (conocer)
d) Normalmente (yo) … de casa a las 7.00 y mi marido … a las 8.00. Y vosotros, ¿ en qué hora...? (salir)
e) (Yo) … a la oficina en autobús. Du... en el coche, ¿ verdad? (ir)
2. Skriv vad personerna på bilden gör. Kombinera fraser och fotografier, använd rätt form av konstruktion estar + gerund.
1 (kommen) en el campo
2 (escuchar) musik
3 (jugar) al fútbol
4 (leer) el periódico
5 (nadar) en la piscina
3. Du pratar med Fernando, din vän. Fråga honom hur länge han har bott i Barcelona, studerat tyska, etc., med hjälp av hace. Skriv Fernandos svar med hjälp av ledtrådarna inom parentes.
a) Vivir en Barcelona (5 månader)
b) Trabajar en la misma empresa (3 år)
c) Estudiar alemán (2 años)
d) Conocer a María (4 años y medio)
e) Jugar al tenis (2 år)
Du hittar nycklarna till övningarna i kommentarerna.
Diskussion: det finns 1 kommentar
Svar på övningarna.
b) Vivo/vive/viven/vives
c) sabe/ sé/ conozco
d) saldo/ rea/ salis
1. Están comiendo en el campo. (c)
2. Está escuchando música. (f)
3. Están jugando al fútbol. (d)
4. Está leyendo el periodico. (a)
5. Están nadando en la piscina. (e)
6. Está cocinando. (b)
a) ¿Cuánto tiempo hace que lives en Barcelona? — Vivo en Barcelona desde hace 5 años.
b) ¿Cuánto tiempo hace que trabajas en la misma empresa? — Trabajo en la misma empresa desde hace 3 años.
c) ¿Cuánto tiempo hace que estudias alemán? — Estudio alemán desde hace 2 años.
d) ¿Cuánto tiempo hace que conoces a María? — Conozco a María desde hace 4 años y medio.
e) ¿Cuánto tiempo hace que juegas al tenis? — Juego al tenis desde hace 2 años.
Svar
- Höjden på huvudbyggnaden av Moskva State University på Sparrow
- Tempelkapell av Boris och Gleb på Arbat Square
- Botaniska trädgårdar, deras vetenskapliga profil och uppgifter Botaniska trädgårdars roll i världen
- Strastnoy Boulevard 5 byggnadsarkitektur
- Fängslad i ett avlopp: Gorodnyaflodens historia
- Pressmeddelande från den stora invigningen av minnesmärket "Memorial complex dedicated to the citys of militär glory" på Poklonnaya Hill
- De Tolly, som bedrog Napoleon (1 bild)
- Denna gata, detta hus: st.
- Elfenbenskusten (Elfenbenskusten) Period av självständig utveckling
- Ghee ghee recept med foto Beredning av ghee med vatten
- Från historien om Moskvas sjukhus - apoteksorder
- Oregelbundna verb i spanska spanska oregelbundna verb
- Hur man berättar tiden på franska
- Oregelbundna verb i det engelska språket: listor över ord för olika kunskapsnivåer
- Grader av jämförelse av adjektiv – Die Steigerung der Adjektive
- Grader av jämförelse av adjektiv – Die Steigerung der Adjektive
- Ett sportcenter
- Modala verb på tyska
- Frasala verb: GET och dess derivator
- Davydov Denis Vasilievich