Хаврын сэдвээр ахлах dhow бүлгийн зангилааны тойм. Ларк, байгальтай танилцах хичээлийн хураангуй Хурууны гимнастик "Ларкс"

Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага
"Орел хотын 25-р хосолсон төрлийн цэцэрлэг"
ODD-ийн тойм
Ахлах ярианы эмчилгээний бүлэгт
("Мини музей" PPRS-д зохион байгуулагдсан)
Сэдвийн талаар: "Ларкс ирдэг, хавар - улаан авчир"

асран хамгаалагч
Яшина Е.С.
Бүргэд, 2015 он
Боловсролын чиглэл: танин мэдэхүйн хөгжил, нийгэм, харилцааны хөгжил, ярианы хөгжил, урлаг, гоо зүйн хөгжил, бие бялдрын хөгжил.
Хөтөлбөрийн даалгавар:
1. Хүүхдүүдэд хаврын баярыг тэмдэглэх тухай ойлголт өгөх.
2. Хүүхдүүдийг дуу, зан үйл, оньсоготой үргэлжлүүлэн танилцуул.
3. Хүүхдэд сэтгэлийн хөөрөл, баяр хөөртэй байдлыг бий болгодог.
Залруулах даалгавар:
1. Хаврын үзэгдэл, нүүдлийн шувуудын амьдралын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг нэгтгэх.
2. Сэдвийн толь бичгийг баяжуулах: “Хавар. Нүүдлийн шувууд".
3. Ярианы ерөнхий чадварыг хөгжүүлэх:
- дуудлага хийхдээ ярианы зөв амьсгалыг хянах;
- ярианы интонацын илэрхийлэлийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх;
- хэлний тод байдлыг сайжруулах.
Урьдчилсан ажил:
- хаврын тухай яриа, чимэглэл, улирал, нүүдлийн шувуудыг дүрсэлсэн зураг үзэх;
-сурлагын дуудлага, орос ардын тоглоом, дугуй бүжиг.
Хичээлийн материал:
фланелграф, нүүдлийн шувуудын зураг; ширээ, загварчлах самбар, салфетка, стек, зуурмагийн хавтан, үзэм; дуу хураагуур, "Хаврын ойн дуу хоолой"-той бичлэг Хичээлийн төлөвлөгөө:
1. Оршил хэсэг.
1.1 Зохион байгуулалтын мөч.
2. Үндсэн хэсэг.
2.1.Хаврын тухай яриа.
2.2.Хаврын дуудлага унших.
2.3 "Нар" тоглоом (хөдөлгөөнтэй яриаг зохицуулах).
2.4 Шувууны тухай оньсого таавар.
2.5 Шувууны тухай яриа.
2.6 "Ларк" хурууны гимнастик.
2.7 Зуурсан гурилаар жигнэмэг хийх - болжмор.
2.8 Дуудлага унших.
3. Эцсийн хэсэг.
3.1 "Веснянка" дугуй бүжиг (хөдөлгөөний яриаг зохицуулах).
Цус харвалт:
Гэрийн эзэгтэй овоохойд хүүхдүүдтэй уулзав:
- Сайн байна уу, хүүхдүүд, насанд хүрэгчид. Зочдыг сайхан мэдээ гэж харж байгаадаа баяртай байна. Бид өнөөдөр хавар, түүний баярын талаар ярилцахаар овоохойдоо цугларлаа.
-Хавар хэзээ ирэх вэ? (өвлийн дараа).
-Та жинхэнэ хавар ирээсэй гэж хүсч байна уу? Гэхдээ бид үүнийг яаж, ямар шинж тэмдгээр таних вэ? (хүүхдүүд хаврын тэмдэг, шинж тэмдгийг нэрлэдэг).
-Ямар хавар болохыг хэлье? (тодорхойлолтын сонголт).
-Та хаврын саруудыг мэдэх үү? Эхний сар хэд вэ? Тийм ээ, гуравдугаар сар бол хаврын тэргүүн сар. Ард түмэнд "Хаврын өглөө", "Наранцэцэг", "Өвлийн ой", "Усны урсгал", "Салхичин", "Рокери" гэж нэрлэдэг. Ийм л олон нэртэй. Яагаад ингэж нэрлэдэг гэж та бодож байна вэ?
Нарны туяа нэмэгдэхийн хэрээр цас их хэмжээгээр хайлж, горхи урсаж, дэгээ ирснээр өвөл бүрэн буурдаг. Гуравдугаар сард нар илүү өндөр мандаж, илүү хурц гэрэлтэж, өдрүүд уртасдаг. Гуравдугаар сар өвөлтэй тэмцэж, дулаан салхи авчирдаг.
Саяхан бид ямар баяр тэмдэглэсэн бэ? (багт наадам).
-Масленицагийн дараа хавар аль хэдийн босгон дээр ирсэн гэж хүмүүс итгэж байсан. Хавар бол зүгээр ч нэг хүлээгдэж байсан биш, хамгийн эрхэм зочныхоо хувьд дуудаж, дуу дуулж, дуу-хавар гэж дуудаж, талхтай уулзсан. Чамайг дуудъя, хавар дуудъя. Та нарын хэд нь шившлэг мэддэг вэ?
1. Хавар, хавар, улаан!
Ирээрэй, хавар, баяр хөөрөөр
Баяр хөөрөөр, баяр хөөрөөр
Агуу өршөөлөөр.
Өндөр маалингын хамт,
Гүн үндэстэй
Элбэг талхтай.
2. Хавар, ирээрэй! Гурван газар авчир!
Эхний газар - гол мөрөнд үер!
Өөр газар - хашаан дахь нар!
Гурав дахь газар бол ногоон талбар юм!
3. Өө, хавар улаан байна!
Харанхуй ойгоос
Цэнхэр далайгаас ирээрэй
Биднийг нарны туяагаар гэрэлтүүлээрэй!
4. Ай, ай, аук,
Хаврыг дуудцгаая.
Гуравдугаар сар, Гуравдугаар сар - наранд баяртай байна.
Дөрөвдүгээр сар, дөрөвдүгээр сар - хаалгыг нээ.
Тавдугаар сар, тавдугаар сар - хүссэнээрээ алхаарай!
Хөтлөгч: - Ай, ай, аукем! Бид дуудаж, хавар дууддаг, гэхдээ тэр яарахгүй байна. Хаа нэгтээ гацчихсан юм шиг байна. Мөн би дулааныг хүсч байна. Нарыг дуудъя. Энэ нь дэлхийг туяагаараа дулаацуулж, цас хайлуулна - хавар хурдан ирнэ.
"Нар" тоглоом тоглож байна (хөдөлгөөнтэй яриаг зохицуулах)
Нарлаг, (хүүхдүүд жижиг тойрог дээр зогсож, ухрах, Хонх, тойргийг өргөжүүлэх, гар барих).
Биднийг эрт сэрээч. (гараа буулгах)
Бид талбай дээр гүйдэг (дугуйгаар гүйж, гар барина)
Бид хаврыг угтаж байна.
Урин дулаан болж байх шиг байна, нар дулаарч байна. Шувууд удахгүй ирнэ. Манай нутагт анх ямар шувуу гарч ирсэн бэ? (дэгээ).
Хүмүүс: "Уулан дээрх дэгээ - хашаан дахь булаг" гэж хэлдэг.
Дэгээ ирээгүй гэж үү? (тэд фланелограф дээр дэгээ хайж байна)
Дэгээ дагаж бусад шувууд цугларна. Юу таах гэж оролдоно.
Их бие, их бие дээр гадас байна,
Ордны гадсан дээр, дуучны ордонд.
Түүний нэр хэн бэ? (одд)
-Хараач, шувуудын дунд од байдаг уу?
-Тэгээд дулаарна, ийм шувуу ниснэ:
Харанхуй бяцхан шувуу ямар шувуу болохыг таагаарай
Ходоодны цагаан. Сүүл нь хоёр сүүл рүү тархдаг.
Тэр хэнээс ч илүү хурдан нисдэг, замд хангалттай миджүүд байдаг.
Хэрэв тэр бидэн рүү нисэх юм бол хавар эхэлсэн гэсэн үг. (мартин)
-Энэ ямар шувуу вэ?
Шууд нисэхийг хүсдэг
Хүсдэг - агаарт өлгөөтэй,
Чулуу өндрөөс унаж байна
Талбайд тэр дуулж, дуулж, дуулдаг. (болжмор)
Ямар шувууд үлдсэн бэ? (өвөлжих)
Энэ бүх шувуудыг нэг үгээр яаж нэрлэх вэ? (нүүдлийн)
-Тоглоом тоглоцгооё. Би өгүүлбэрийг хэлье, та үг нэмнэ.
- Манай хашаанд сүрэг ... (бор шувуу) нисэв.
Уулын үнсэн дээр олон улаан хөхтэй хүмүүс сууж байв ... (бухын шувуу).
Бяцхан нэг нь тэжээгч рүү нисэв ... (titmouse).
Манай нутаг руу буцаж ирэв ... (одууд).
- Эрт дээр үед тариачид алс хол газраас шувууд ирэхийг дуудлага, дуугаар угтдаг байв. Тун удахгүй буюу 3-р сарын 22-нд бас нэгэн үндэсний баяр болох шаазгай болно. Шинж тэмдгүүдийн дагуу яг энэ үеэс шаазгай үүр барьж, үүрэндээ 40 саваа хийж, 40 төрөл бүрийн шувууд өмнөд нутгаасаа буцаж, хавар ирдэг. Тэд мөн зуурсан гурилаар хийсэн жигнэмэг хийсэн - болжмор. Тэдний хэлбэр нь гэрийн эзэгтэйн амт, ур чадвараас хамааран өөр байж болно. Гэхдээ энэ нь чухал гэж тооцогддог байсан - далавчаа дэлгэсэн - шувууг үргэлж нисдэг гэж дүрсэлсэн байдаг. Жигнэмэгийг амттай болгохын тулд шувууны нүдийг үзэм, самар эсвэл бусад жимсээр хийсэн. Дараа нь жигнэсэн болжморыг хүүхдүүдэд өглөө. Хүүхдүүд гудамжинд гүйн гарч, тэднийг тэнгэрт шидээд, шувууд руу нисч, хавар авчрахыг гуйв. Зуурсан гурилаар болжмор хэлбэржүүлж, хавар дахин дуудъя.
Хүүхдүүд ширээн дээр сууж байна.
-Би чамд хэлсэнчлэн болжморын барималууд нь нисдэг болжмор, дэгдээхэйтэй болжмор, спираль хэлбэрээр муруйсан, зангидсан янз бүрийн хэлбэртэй байж болно.
(зураг харуулж байна).
-Ийм болжморыг уясан болгохыг хичээнэ. Эхлээд хуруугаа сунгацгаая.
Хурууны гимнастикийг дараахь байдлаар гүйцэтгэдэг.
Огторгуй, тэнгэр, (мөр болгон дээр эрхий хуруугаа дээш өргөх)
Та хаана байсан бэ? хуруу, чи юутай ирсэн бэ? индекс, нэгдүгээрт
-Гадаадад байсан, баруун, дараа нь зүүн гарт.. Би рашаан олборлосон.
Би үүрч, авч явдаг
Хаврын улаан.
-Энэ юу вэ? (зуурмаг), энэ юу вэ? Хүр, сана. (зөөлөн, уян хатан).
Бид хиамыг эргэлдэж, хиам нь зангилаатай холбоотой байдаг. Зангилаанаас цухуйсан хиамны нэг талд бид болжморын хошууг сугалж, нөгөө талд нь төгсгөлийг нь хавтгайруулж, сүүлний өдтэй төстэй зүслэг хийдэг. Нүд бол онцлох зүйл юм.
(Хүүхдүүд дарааллыг гинжээр давтана).
Бид шувууг жигд хуудсан дээр тарьдаг.
- Энэ бол дээр үед шатаасан болжморууд юм. Чамайг над дээр ирж байхад би бас болжмор жигнэсэн. Өвөг дээдсийнхээ заншлаар хавар дуудцгаая. Бид далдуу модыг завь, болжмор шиг нугалж, наранд дээшлүүлж, дуудахыг хичээдэг.
1. болжморууд, нисэх,
Хавар - улаан авчрах,
Бид өвлийн улиралд залхаж байна
Бидэнд хавар ирэх болтугай.
хавар авчрах
Таны сүүл дээр.
2. Элс шувуу далайгаас нисэв,
Элсэнцэр есөн цоож авчирчээ.
- Элс, элс,
Өвлийг хаа
Хаврын түгжээг тайлах -
Дулаан зун.
3. Болжмор, болжмор,
Далайн дээгүүр нис
Эрүүл мэндийн нэг хэсэг авчир
Бид танд тусалж байна
Мөн та бидэнд мөнгө өг - цүнх!
4. болжморууд нисч ирэв,
Хавар - тэд улааныг нээсэн.
Хүхрийн цас урсав
Гол мөрөнд ус гарч ирэв.
Элсэнд бүү хүр
Оймсоо бүү мохоо.
Оймс чинь хэрэг болно
Овъёосны гурилан дээр.
- Сонсож байна уу, залуусаа? (Хаврын ойн дуу хоолой)
- Хавар, хавар, улаан, хавар тунгалаг боллоо.
Шувууд чанга дуулж байна. Тэд удаан унтдаггүй.
Хаврын нар цонхоор ширтэж,
Овоохойг гэрэлтүүлж, бүгд хөгжилтэй байв.
- Хөгжилтэй, дугуй бүжиг удирдаж, зочдыг хүлээн авцгаая.
"Веснянка" дугуй бүжиг
Нар аль хэдийн цэлмэг болсон (хүүхдүүд гар барьж, тойрог хэлбэрээр алхаж, халуун байна, халуун байна. Гараа аажмаар өргө)
Мөн алт хаа сайгүй байдаг
Гудамжаар урсан урсах (тойрог тойрон гүйх, эсрэг чиглэлд. Хүн бүр бувтнаж, хөлийн хуруугаараа хажуу тийшээ бувтнаж, гараа бүсэндээ наана)
гараа даллаж байна.)

Хавсаргасан файлууд

Зорилтот: Хүүхдийг аман аман зохиолын бүтээлүүдтэй үргэлжлүүлэн танилцуулах: дуу, хошигнол, дуу, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгсийн утгыг ойлгож сурах.

Даалгаварууд:Хуучин үеийн амьдралын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх, Оросын ард түмний зан заншил, уламжлал, баяр ёслол, тоглоом, зугаа цэнгэлтэй танилцах. Байгаль дахь хаврын илрэлүүдэд сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалыг хөгжүүлэх. Нүүдлийн шувууд, амьдралын хэв маяг, хүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцааны талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Оросын ардын урлагтай харилцахдаа хүүхдүүдэд баярын уур амьсгалыг бий болгох. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх.

Тэргүүлэх чиглэл: ярианы хөгжил.

Боловсролын салбарыг нэгтгэх: танин мэдэхүйн, уран сайхны болон гоо зүйн, бие бялдрын хөгжил.

Материал:Охид, хөвгүүдэд зориулсан орос хувцас, шувууны маск малгай, болжмор шувууны гар урлалын цаасан хөнжил, нарны малгайны маск, хонх.

GCD явц:

Зохион байгуулах цаг: Орос хувцастай, шувууны малгайтай маск өмссөн хүүхдүүд хивсэн дээр чөлөөтэй зогсож, тэдэнтэй хамт орос хувцастай хөтлөгч.

Хөгжилтэй орос аялгуу сонсогдоно.

Сайн уу хүүхдүүд ээ! Би бол Авдотя Плющиха. Өвөл эх дэлхий. Гэхдээ би, Авдотя-Плющиха ирээд, цасыг тэгшлээд, тэр суугаад, горхинд гүйв. Би дэлхий ээжийг өвлийн нойрноос сэрээж, хавар оруулах эсэхээ шийддэг.

Гэхдээ хүмүүс хавар хүлээж, түүнийг дуудаж, урьж байна.

Хүүхдүүд та нар хавар болж байна уу?

Хүмүүс удаан хугацааны турш хэлдэг:

"Авдотя дээр зун нар илүү сайхан байдаг"

"Авдотя дээр цас орвол ургац хураах болно"

"Хэрэв энэ өдөр Авдотя улаан өнгөтэй бол хавар улаан өнгөтэй байна."

Миний баярыг 3-р сарын сүүлчээр тэмдэглэж, дулаарахын тулд гол горхи хамт урсаж, хурц нар тусах шаардлагатай байна. Хөгшин залуу гэлтгүй бүгд л нарыг хүлээж, "Ярило-нарны гэрэл" гэж энхрийлэн, хүндэтгэлтэйгээр дуудаж байв.

улаан охид,

Тийм ээ, сайн нөхөд!

Бэлэн бай, хувцасла

Алхаж яв

Бид дугуй бүжиглэж босч, нарыг зочлохыг дууддаг.

(Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, нарны тухай дууддаг)

Ирээрэй, ирээрэй, нарны туяа

Цонх руу хар

Илүү өгөөмөр гэрэлтээрэй

Бүгдийг дулаан байлга.

Нарны хувин

Цонхоор хар!

Нарны гэрэл, хувцасла!

Улаан, яв!

Нарны туяа, нарны туяа

Улаан нар!

Удахгүй гараад ир

Бидэнд илүү эелдэг байгаарай.

Нар гарч байна (маск өмссөн охин)

Би Ярило улаан,

Нар тунгалаг

Хүүхдүүд намайг хүлээж байв

Бага насны хүүхдүүд.

Авдотя:Эхлээрэй, Ярило, хүн бүр дулаахан байх болно!

Дугуй бүжиг "Нар»

(хүүхдүүд тойрог замаар алхаж, нар төвд байдаг гэж тэд хэлдэг)

Нар, өөрийгөө харуул, улаан, тоногло!

Тиймээс жилээс жилд цаг агаар бидэнд өгдөг -

Дулаан зун, хус холтос дахь мөөг,

Сагсанд жимс, ногоон вандуй.

Хүүхэд:Нар цонхоор харагдана

Манай өрөөнд гэрэлтдэг

Бид алгаа таших болно

Наранд маш их баяртай байна.

Авдотя:Та нартай тоглохыг хүсч байна уу?

P / тоглоом "Нар ба бороо"

Нар тусч байхад хүүхдүүд нарны дэргэд алхаж байгаа бол би "Бороо" гэж хэлье - бүгд шүхэр дор над руу гүйдэг.

Хүүхдүүд сандал дээр сууна.

Авдотя:Залуус аа, хаврын улиралд хурц нар, урсах горхи биднийг баярлуулаад зогсохгүй дулаан орноос ирсэн шувууд, тэдний хөгжилтэй жиргээ, дуулах нь биднийг баярлуулдаг.

Гуравдугаар сарын 22-ны өдрийг Орост эрт дээр үеэс болжморын баяр тэмдэглэдэг байсан эсвэл үүнийг "Шувуудын өдөр" гэж нэрлэдэг байв. Энэ өдрийг "Шаазгайнууд" гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд тэр өдөр 40 шувуу нисч, шаазгай өөртөө үүр барьж, 40 саваа (мөчир) хийж эхлэв. Дөчин өдөр шөнө тэнцэж, хаврын тэгшитгэлийн өдөр ирж, жинхэнэ хавар эхэлдэг..

Гэвч болжмор ирэхгүй бол хавар ирсээр л байх тул болжмор гэж дууддаг.

Ларкс, ирээрэй

Улаан хавар авчир

Бид өвлийн улиралд залхаж байна

Бид бүх талхыг идсэн

Тэгээд бүх түлээ шатсан

Тэр бүх сүүг авав.

Титмаус эгч нар

Бүжгийн нагац нар

Улаан өндөгний баярын бялуу

Starlings - сайн байна

Далайн цаанаас бидэн рүү нис

Улаан хавар авчир!

Торгоны өвстэй

Сувдан шүүдэртэй

Халуун нартай

Улаан буудайн үр тариагаар!

Авдотя:Бурхны ариун шувуудын нэг болжмор нь чанга дуу чимээнд дургүй, үүрээ газарт барьж, өд, адууны үсээр дулаалж, дэгдээхэйгээ гаргадаг.

Шувууны малгайтай хүүхдүүд гарч ирэв:

Авдотя: Rooks-waders далайгаас нисэв

Тэгээд тэд замыг зааж өгсөн.

Залуус аа, шувуудтай уулзаарай,

Орилж эхэл!

Болжморууд ирлээ

Тэд хүүхдүүдийн толгой дээр сууж,

Шувууд бидэн рүү буцаж ирж байгаа ч гэсэн

Халуун одоо ч хол байна:

40 алагдсан

40 маргааш

40 хяруу.

болжмор, болжмор,

Өвөл чам дээр, зун бидэн дээр байна!

Та чаргатай, бид тэрэгтэй!

Ларк, ир!

Улаан хавар авчир!

Бид өвлийн улиралд залхаж байна

Тэгээд тэр бүх талхыг идсэн!

Та нар ууж байна уу, болжмор уу

Та дуугаа дуулдаг, дуугарах дуу

Чи дуулж, дуулдаг, бяцхан шувуу

Тийм ээ, энэ тухай, дулаан талын тухай,

Тийм ээ, эдгээрийн тухай, хилийн чанад дахь газрын тухай.

Авдотя:Одоо бүх хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, бид бүх шувуудын дуудлагыг хэлэх болно.

Рокууд нисч, бүх Орос руу хашгирч байна

Гу-гу-гу! Бид хавар авчирдаг!

Хөхнүүд нисдэг, тэд бүх Орос руу хашгирдаг

Цвер-цвер - бид хавар авчирдаг!

Бор шувуу нисдэг, тэд бүх Орос руу хашгирав

Чивит, Чиви, бид уухыг хүсч байна!

Ларкууд нисдэг, тэд бүх Орос руу хашгирдаг

Чувил, Вил, Вил, бид хавар авчирдаг!

P / тоглоом "Ларк"

Хүүхдүүд толгод дээр зогсож, тойрог дотор "Ларк" хонхтой алхаж, дуугарав.

Хүүхдүүд үг хэлж, тойрог хэлбэрээр алхаж байна:

Тэнгэрт болжмор дуулж байв

Хонх дуугарав

чимээгүйхэн хөгжилдөх

Дууг өвсөнд нуув.

Үгсийн төгсгөлд удирдагч зогсоод хонхыг хоёр хүүхдийн хооронд шалан дээр тавьдаг. Эдгээр хүүхдүүд бие биенээсээ нүүр буруулдаг. "Дуу олсон хүн бүтэн жил жаргана" гэж бүгд хэлдэг.

Хоёр хүүхэд өөр тийшээ гүйж, хэн түрүүлж хонхыг нь авсан нь "болжмор" болдог. (тоглоом давтагдана)

Хүүхдүүд ширээн дээр сууна.

Залуус аа, байшин болгонд болжмор хүлээж байгаа тул ийм удаан хүлээсэн болжмор зочин бидэн рүү нисэв.

Бид цаасан болжмор хийж, бүлгээ чимэглэнэ. Энэ нь манай бүлгийн уламжлал байх болно.

Болжмор ямар хэсгүүд вэ? (толгой, бие, далавч)

Та шувууны биетэй болсон, та зөвхөн далавч хийх болно, үүний тулд та баян хуураар хийсэн цаасан туузыг нугалж, биеийн нүхэнд оруулах хэрэгтэй.

Хэрхэн оруулахыг харуул.

Хүүхдүүд өөрсдөө болжмор хийдэг.

Залуус аа, хичээл дууссаны дараа бид шувууг багаар өлгөх болно. (хүүхдүүд шувуу хийдэг)

Мөн энэ өдөр ээж, эмээ нар зуурсан гурилаар хийсэн буржгар боов, "болжмор" жигнэж байв. Тэд Оросын зууханд шатаасан өөр өөр зуурсан гурилаар хийсэн.

Тиймээс өнөөдөр ээж, эмээ нар чинь "болжмор" жигнэж, танд авчирсан. Хүүхэд, насанд хүрэгчид хоёулаа болжмор идэж, гудамжинд гаргаж, тэжээгч болгон буталж, бүх шувуудыг эмчилсэн.

(Тавган дээр болжмортой боов байна)

Болжморуудыг дахин урьцгаая:

Ларкс, ирээрэй

Хаврын гоо сайхныг авчир!

Хавар авчир!

Шүүс, овъёос, овъёос дээр.

(хичээлийн дараа бид өөрсдийгөө боовоор хооллох болно).

Тусгал:Гэртээ амралтын өдрийг санаарай

Ээж, аавдаа баяр хүргэе.

Өнөөдөр тод хавар,

Маш их нар, дулаан.

Энд шувууд нисдэг

Тэд та бүхэнд үйлчлэхийг хүсч байна!

Зуурмаг халуун газар руу орж,

Энэ нь алга болсон, алга болсон!

Энэ нь болжмор болжээ!

Марина Мухина
"Ларкс" ахлах бүлгийн хүүхдүүдтэй хийсэн шууд боловсролын үйл ажиллагааны тойм.

Ахмад бүлгийн хүүхдүүдтэй шууд боловсролын үйл ажиллагааны тойм"болжморууд"

Зорилтот: үндэсний хуанлийн баярыг тэмдэглэх ёс заншил, уламжлалтай хүүхдүүдэд танилцуулах « болжморууд» . Оросын соёлын уламжлалтай танилцахыг дэмжих.

Даалгаврууд: хүүхдүүдийг Оросын ардын аман зохиолын жижиг төрөл зүйлтэй үргэлжлүүлэн танилцуулах (оньсого, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг, хоч нэр, хүүхдийн шүлэг, тооллого)шувууд ирэх тухай;

Уран зохиолын бүтээл дэх үгэнд анхаарал, сонирхлыг хадгалах;

Хүүхдийн үгсийн санг идэвхжүүлэх, яриа, диктор, анхаарал, ой санамжийн аялгуу илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх;

Эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгох, хөгжмийн дагалдан хамт дуулах ур чадварыг хөгжүүлэх;

Сүнслэг болон ёс суртахууны чанарыг төлөвшүүлэх (нинжин сэтгэл, амар амгалан, өгөөмөр сэтгэл).

асран хамгаалагч: Залуус аа, цэцэрлэгт шуудан зөөгч бидэнд ямар шидэт авдар авчирсныг хараарай. Тэгээд энд захидал байна. Бид үүнийг унших уу?

Чак, цох, цох! Таны өмнө цээж байна

Бүгдийг сийлсэн, будсан

Цээж, нууцыг нээ!

Үүнийг нээхийн тулд хариулах:

Ид шид гэж юу вэ? (Н. Лопатина)

Хүүхдүүд: Ид шид бол үлгэр, хувирал, шидэт саваа, шидэт үгс ...

асран хамгаалагч: Энэ авдарыг хэн бидэнд илгээж болохыг би мэднэ. Мэдэхийг хүсвэл нүдээ аниад хэлэх: 1, 2, 3, 4, 5 - та бидэнтэй хамт харагдах болно (Оросын ардын хувцастай охин, хүү хоёр гарч ирэв).

Охин: Сайн уу залуусаа. Бид ид шид хийж чадна. Цээжинд бид танд зориулж бэлгүүдийг бэлдсэн - энгийн биш, харин ид шидтэй (баримлууд харуулж байна) болжморууд) .

Хүү: Тэд ямар төрлийн барималууд, ямар баяраар хийсэн болохыг мэдмээр байна уу?

Тэгээд ид шид рүүгээ орцгооё. Би хүн бүрийг баярын талаар суралцахыг урьж байна « болжморууд» ардын баярын зан заншил, уламжлалтай танилцах.

асран хамгаалагч: Гуравдугаар сарын сүүлээр тэд шувууд ирэх өдрийг тэмдэглэв. Хүмүүс ингэж ярьж байсан доод:

Ус асгарах үед

Ой ногоон болж хувирах үед

Шувууд нисэх үед

Дараа нь хавар ирдэг.

Эцсийн эцэст, хүмүүсийн дунд шалтгаангүй биш юм Тэд хэлэхдээ: "Шувууд ниссэн - тэд далавчаараа хавар авчирсан".

Залуус аа, ирэх тухай Оросын ардын хэллэгийг илүү санацгаая шувууд:

Залгих, хурдан нь дулааныг авчирсан

Хэчнээн гэсгээсэн нөхөөсүүд - маш олон болжморууд

Би дэгээ харсан - хавартай уулзаарай

Старлинг ниссэн - өвлийн төгсгөл

Уулан дээрх дэгээ - хашаан дахь булаг

Хэрэв дэгээ ирсэн бол - сарын дараа цас орно

Залгих нь нисдэггүй, харин хавар ирдэг газар

Залгих хавар эхэлж, булшин зун дуусна

Би үүдний үүдэнд одны булаг харав

- болжморуудХүн бүр зам дагуу алхаж, гэссэн хэсгүүдийн дээгүүр нисдэг

Амралтын өдөрөөр « болжморууд» Энэ өдөр халуун орноос анхны 40 өөр шувуу ирж, далавч дээрээ хавар авчирдаг гэж хүмүүс итгэдэг.

Нүүдлийн шувуудын тухай Оросын ардын оньсого таахыг хичээцгээе. Цагийн гүнээс оньсого нь Оросын ард түмний мэргэн ухааныг бидэнд авчирсан. Тэдэнд тэрээр шувуудад хандах хандлагаа энгийн бөгөөд өнгөлөг илэрхийлсэн.

Бид ямар шувуудтай уулзах вэ?

Урд зүсэлт

Вилзийн ард

цээжин дээрх цагаан алчуур

(Мартин)

(Nightingale)

Хавар энд тэндгүй

Дууг хөгжилтэй дуулдаг

Аа, дүүжин, дүүжин, дүүжин

Тэд бидэн рүү ниссэн ... (Рокс)

Зургаа дахь ордонд

Ордон дахь дуучин

(Старлинг)

Ээж, аав, би мэдэхгүй

Гэхдээ би байнга залгадаг

Хүүхдүүд мэдэхгүй байх болно

Би өөр хүнийхийг зарна

(Хөхөө)

Өглөө чангаар дуулдаг

Тэр хүн бүрийг талбайд урьж байна

(болжмор)

Оросын ард түмэн шувуудын ирэлтийн тухай зүйр цэцэн үг, оньсого, оньсого төдийгүй үржүүлгийн үлгэр зохиодог байв. энэ:

Залгих, залгих, хөөрхөн алуурчин халим

Чи хаана байсан, юутай ирсэн бэ?

Тэнгисийн цаана байсан

Би хавар олборлосон

Би авчирдаг, би хаврын улаан авчирдаг!

3 дэгээ ирлээ

3 түлхүүр авчирсан

Дэгдээхэйн алтан түлхүүрүүдийг ав

Өвлийг түгж

хаврын түгжээг тайлах

нээлттэй зун

- болжмор, болжмор

Өвлөө аваарай

Мөн бидэнд хавар өг

Өөртөө чарга аваарай

Мөн тэргийг бидэнд өг

Амралтын өдөрөөр « болжморууд» өдөр шөнө хэмжигддэг. Өвөл дуусч, хавар эхэлнэ. Дулаан орнуудаас 40 шувууд ирдэг бөгөөд тэдгээрийн эхнийх нь болжмор. Өдтэй зочдыг хүлээж тэд баярын бэлтгэлээ базааж эхлэв.

Охин: Баярын өмнөх өдөр гэрийн эзэгтэйн байшин бүрт 40 ширхэг талхны бөмбөг хийсэн. Гэрийн эзэгтэйн эдгээр бөмбөгийг нэг нэгээр нь цонх руу шидэв. Бөөрөнхий талх идсэний дараа хүйтэн жавар дараа жил хүртэл арилна гэж хүмүүс итгэдэг байв. Тэд мөн шувууны барималуудыг шатаасан - « болжморууд» . Нүдний оронд нүүрс, вандуй, Сагаган үрийг оруулав. Заримдаа ижил зуурсан гурилаар хийсэн бамбаруудыг нь нуруун дээр нь тавьдаг байв.

Хүү: Тэгээд өглөө « болжморууд» хүүхдүүдэд өгсөн. Тэд тэднийг урт модоор гадаад, дов толгод руу гүйж, бөөн бөөнөөрөө бөөгнөрөн, бүх хүч чадлаараа хашгирч, хашгирав. болжмор ба булаг.

- Огторгуйчид ирж байна

Өвлийг оюутанд аваачиж өг

Хаврын дулааныг авчир

Бид өвлийн улиралд өвдөж байна

Бид бүх талхыг идсэн

- болжморууд, болжморууд манайд ирдэг!

Энд үнсэж, хуушуур хийж байна!

- болжморууд, болжморууд

Бидэн рүү нис

Хаврын улааныг бидэнд авчир

улаан нар

Дулаан үүр

Чу-вил-вил хавар ирлээ

Тэргэнцэр дээр өвөл чаргаар өнгөрөв

Өө хавар минь

Та хавар байна

Харанхуй ойгоос

Цэнхэр далайгаас

Нартай хамт ирээрэй, гэрлээр гэрэлтээрэй

асран хамгаалагч: үүн шиг эртнийхүүхэд, насанд хүрэгчид хавар дуудлаа. Эдгээр нь дуудлага байсан. Тэднийг Оросын ард түмэн бас зохион бүтээсэн. Дуудлагад насанд хүрэгчид эрүүл мэнд, аз жаргал, эд баялаг, арвин ургац авахыг хүсдэг. Дуудлага байна нар руу эргэх, солонго, бороо, шувууд. Шувуудыг хаврын дэлгэрүүлэгч гэж үздэг байв.

Амралтын өдөр « болжморууд» дуу дуулсан - "чулуун ялаа"(хүүхдүүд тоглодог "хавар").

Хавар дуудаж, магтаж, асуув. Шүлэг бүрийг хэд хэдэн удаа давтаж, дараа нь шинэ дуу руу шилжсэн.

Дарж дуусаад хүүхдүүд тоглодог болжморуудтэгээд тэднийг яг тэнд идээрэй. Гэхдээ тэд шувууг бүхэлд нь идээгүй, толгойг нь орхисон. Бүгд л ээждээ хадгалсан. Гэртээ бүх хөвгүүд толгойгоо өгдөг үгтэй ээжийн болжмор: "На-ко ээжээ чи яв болжмор, зэрэг болжмор өндөр нисэвИнгэснээр таны маалинга өндөр байх болно."

Бусад тосгоны хүүхдүүд оролдсонӨглөө эрт дээвэр дээр 40 чипс шидэж, охид 40 зангилаа туузан дээр уяв. Энэ өдөр халуун орноос 40 шувуу ниснэ гэж хүмүүс итгэдэг байсан бөгөөд тэдгээрийн эхнийх нь шувуу юм болжмор.

Веснянки өдөржин дуулж, орос ардын тоглоом тоглодог байв.

Тоглоом "Алтан хаалга"

Нар мандахад тосгоны төгсгөлд охид цугларч, бүгд хувцаслаж, хавар дуудсаар байв.

Хавар, хавар, юу ирсэн бэ?

Хавар: Анжис, тармуур, муруй покер дээр,

Алган дээр, ховил дээр, хөх тариа, улаан буудайн зулзаган дээр.

идсэн болжморуудхөгжилтэй үргэлжилсэн.

Бидэнд хавар, баяр хөөртэй ирээрэй!

Бидэнд маш их өршөөл үзүүл!

Үр тариатай, буржгар овъёостой,

Сахалтай арвайтай, шар будаатай, Сагагантай.

Viburnum-бөөрөлзгөнөтэй, үхрийн нүдтэй,

Лийртэй, алимтай, ямар ч цэцэрлэгтэй

Номин цэцэгтэй, өвс шоргоолжтой!

Хавар улаан, удаан хүлээсэн

Та хаана ийм удаан тэнүүчилсэн бэ?

Хавар: Би ширүүн өвөлтэй учирсан

Түүний хүйтэн зүрхийг хайлуулсан

Усалсан эх дэлхий!

асран хамгаалагч: Хаврын урин дулаан цаг ирж байгаа тухай ард түмний дунд маш их уриалга дууддаг.

Орой нь бүх залуу охид голын эрэг дээр цугларав. Тэд хэд хэдэн хэсэгт хуваагдсан бүлгүүдбие биенээсээ маш хол зайд. Зарим нь дуугаа дуулж эхэлсэн бөгөөд дуудагдсан дуугаар төгсдөг "Гү!"эсвэл "Хөө!". Чулуун ялааны энэ дууг хаврын гукати гэж нэрлэдэг. Тэгээд бид хавар дуугарах болно.

Тоглоом "Хэн чанга байна?"

Хавар, хавар, чи бидэнд юу авчирсан бэ? Хөөх!

Хавар, хавар, юу ирсэн бэ? Хөөх!

- Ларкууд бидэн дээр ирдэг? Хөөх!

асран хамгаалагч: Энэ баяраар тэд таамаглаж байсан. Шувуунд бөгж, зоос, чип, нэг хэсэг нүүрс жигнэв. Хэн нэгэн үүнийг олж авснаар тэд удахгүй болох талаар олж мэдсэн хувь заяа: бөгж - хуриманд, зоос - эд баялагт. Бид баярын талаар ингэж мэдсэн. « болжморууд» . Бялуугаа сонго « болжморууд» . Миний бодлоор бүгд баяртай байна, бид хэнийг ч гомдоогүй. Та юуг хамгийн их санаж байна вэ?

Никольская уул

Ульяновск муж нь өөрийн гэсэн алдартай газруудтай. Манай бүс нутгийн хилээс хол зайд Сурскийн дүүрэг - Никольская Гора хотод байрладаг бунханыг мэддэг.

Эрт дээр үед шохойгоор хийсэн, дээр нь юу ч ургаагүй тул Цагаан уул гэж нэрлэдэг байв. Энэ уулын ойролцоо хүмүүс суурьшсан. Тэд өөрсдийн суурингаа Городище гэж нэрлэжээ. Мөн уулан дээр харуулын эргүүлүүдийг байрлуулсан. Энэ нь оршин суугчдад аюулын талаар мэдээлсэн цаг байв.

Энэ уулын тухай домог байдаг. Нэгэн удаа Татарын цэргүүд нутгийн бэхлэлтийг эзлэхийг оролдов. Тэдний хувьд гүехэн Сура голыг гатлахад үлдсэн боловч дайснууд гэнэт зогсов. Тэд өмнө нь гүн харанхуйг харсан бөгөөд Цагаан уулын орой дээрх харанхуйд ямар нэгэн гэрэл байсан бөгөөд тэр гэрэлд зогсож байв. хөгшин хүнгартаа илд барьж, тэднийг урагшлахыг хориглов. Дайснууд маш их айж, Цагаан уулнаас буцаж ирэв.

Хүмүүс уул руу яаран очиж, орой дээр нь дүрстэй дүрс олжээ зурагАгуу Николас Гайхамшигт ажилчин. Тэр цагаас хойш уулыг Никольская гэж нэрлэж эхэлсэн. Тэгээд уулын бэлд булаг урсаж байлаа. Усыг амсаад өвчтэй хүмүүс өвчнөөс ангижрав.

Мөн энэ рашаан руу хүмүүс ус уухаар ​​ирж эхлэв. Тэд өнөөдрийг хүртэл ирсэн. Жилд хоёр удаа (хавар Никола, өвлийн Никола)Сурское руу янз бүрийн газраас олон мянган мөргөлчид цуглардаг. Үнэн бий тэмдэг: булгийн ус авахаар уулнаас буух, налуу нь эгц гүвээ рүү гарах (эмээ нарын хэлдэгчлэн "хүчин чармайлт гаргах") ба чи харагдаж байна: сэтгэл ямар нэг байдлаар илүү хөгжилтэй, цэвэрхэн байдаг.

Никольская уулын орой дээр сүм хийд барьсан. Энэ газар дор хаяж нэг удаа очсон хүн үргэлж Сурское руу буцаж ирэхийг хүсдэг.

чулуун ялаа болжмор

Нэгэн цагт манай Симбирск мужид хаврын баярыг 3-р сарын 22-нд тэмдэглэдэг байсан бөгөөд домог ёсоор эхний 40 шувуу ирж, хавар далавчаа авчирдаг байв. Тэгээд эхнийх нь болжмор.

"Энэ нь тохиолддог" гэж тэд батлав хөгшин эрчүүдирж байгаа юм өмнө болжморууд, зөвхөн тэдгээр азгүй: энэ нь нисч, хөлдөх болно. Тэгээд тэр болжмор 3-р сарын 22-нд ирдэг хүн бол жинхэнэ хүн юм.

Үндэсний хуанлийн дагуу гуравдугаар сарын 22 - болжморууд. Энэ баярыг онцгой цэвэр ариун байдлаар тэмдэглэв. Тэд байшинд хайлсан ус авчирч, шалыг угааж, цэцэг услав.

Бидний өвөг дээдэс итгэдэг байсан: хавар ирэхийн тулд та түүн рүү залгах, ирэхийг хүсэх, дуудах хэрэгтэй. Симбирчуудын дунд энэ нь маш их алдартай байсан дуудлага:

Титмаус эгч нар

Нагац эгч-товшилтууд

Улаан хоолойтой бухын шувуу

Алтан финчүүд - сайн байна

бор шувууны хулгайчид

Та хүссэнээрээ нисдэг

Та эрх чөлөөтэй амьдарч байна

Удахгүй бидэнд хавар авчираарай

Бидний төлөө Бурханы ээжид залбираарай!

Эзэгтэй нар зуурсан гурилаар далавчаа дэлгэсэн шувууны барималуудыг жигнэв. Тэд шувууны интоор, үзэмнээс нүд оруулж, тэднийг дууддаг « болжморууд» . Хүмүүс эдгээр шувуудтай хамт алхаж, дээвэр дээр авирч, хаврын дуу дуулжээ. Шарсан болжморыг гадас дээр өлгөв, дээш өргөв. Өнөөг хүртэл талх шувууг Ульяновск мужийн тосгонд шатаасан байна.

Хүүхдүүд шувууг зэрлэг байгальд гаргахад зориулсан хаврын ялааны бүхэл бүтэн тусгай дууг сонссон. Хаврын дуудлагыг дуусаад хүүхдүүд өөрсдийнхөө тоглоомоор тоглов болжморуудтэгээд тэднийг яг тэнд идээрэй. Гэхдээ тэд шувууг бүхэлд нь идээгүй, толгойг нь орхисон. Бүгд л ээждээ хадгалсан. Гэртээ ирээд тэд толгойгоо өгөв үгтэй ээжийн болжмор: "На-ко ээж ээ, чи яв болжмор: зэрэг болжмор өндөр нисэвИнгэснээр таны маалинга өндөр байх болно.

Дуудлага өндөр, хүчтэй дуусав "хох"болон "Аканем"хаврын тэнгэрт хол байдаг.

Энэ бол маш сайхан амралт юм. болжморуудУльяновск мужийн тосгонд дахин сэргэв.

Хөтөлбөрийн даалгавар:

Боловсролын.

• Хүүхдүүдийн улирлын өөрчлөлт, хаврын шинж тэмдгүүдийн талаархи мэдлэгийг шинэчлэх.
• Хүүхдүүдийн шувуудын талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх.

Хөгжиж байна.

• Хүүхдэд үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх: логик сэтгэлгээ, дуудлагын сонсгол, анхаарал.
• Хуванцар материалтай ажиллах чадварыг бий болгох.

Боловсролын.

• Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн байдлыг бий болгох.
• Шувууд болон байгальд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
• Харилцан туслалцах, сайн санааны мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.

Хөдлөх.

Хүүхдүүдийн мэдэлгүй шувуудын дуулж буй бичлэг асаалттай байдаг.

Хүүхдүүд: Юу вэ?

Багш: Мэдэхгүй ээ. Хэн нэгэн дуулж байна.

Хүүхдүүд: Шувууд дуулж байгааг бид мэднэ.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Тийм ээ, тийм ээ, тэд удаан хугацаанд сонсогдохгүй байна. Тэд яагаад өмнө нь дуулаагүй юм бол оо?

Хүүхдүүд: Учир нь өвөл байсан.

Багш: Тэгээд яах вэ? Өвөл яагаад ингэж дуулж болдоггүй юм бэ?

Хүүхдүүд: Учир нь тэд хүйтэн байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо өвөл биш гэж үү.

Хүүхдүүд: Үгүй ээ, хавар ирлээ!

Сурган хүмүүжүүлэгч: Хавар ирснийг яаж мэдэх вэ?

Хүүхдүүд: Цэцэг цэцэглэж, модонд нахиа гарч, гадаа дулаахан болсон гэх мэт.

Багш: Яг зөв. Төрөлх нутагтаа хамгийн түрүүнд ямар шувууд ирдэгийг та мэдэх үү?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Дэгээнүүд хамгийн түрүүнд ирдэг (Дэгээн дэгээний ойрын зураг, А.К. Саврасовын "Дэгээнүүд ирлээ" хуулбарыг харуулав).Тэд газар дээр цас хэвээр байгаа бөгөөд зөвхөн анхны гэсэлтийн толбо гарч ирэх үед ирдэг. Үүнийг Оросын нэрт зураач А.К. Саврасов, түүний зургийг "Дэгдээд ирлээ" гэж нэрлэдэг.

Зургийг шалгана уу.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Дэгээний дараа одууд хоёрдугаарт ирдэг (Старлингын зургийг харуулж байна).Тэдний хувьд хүмүүс тусгай байшин барьдаг. Тэдний нэрийг хэн гэдэг вэ?

Хүүхдүүд: Эдгээр нь шувууны байшин юм.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Та бүх шувууд буцаж ирсний дараа төрөлх нутаг руугаа нисдэг ямар шувууг хаврын жинхэнэ илчлэгч гэж үздэгийг мэдэх үү?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ шувууны дуулахыг сонсоцгооё.

Болжмор дуулж байгаа аудио бичлэгийг сонсоорой.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Шувууны дуулах нь танд таалагдсан уу?

Хүүхдүүд: Тийм ээ, тэр сайхан дуулдаг.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ шувууны нэр болжмор юм (зураг харуулах).Энэ нь ямар шувууг санагдуулдаг вэ?

Хүүхдүүд: Энэ нь бор шувуу шиг харагдаж байна, арай илүү.

Багш: Үнэхээр зөв. Болжмор нь ихэвчлэн тал хээр, ойн захад ховорхон амьдардаг. Өвсний жижиг нүхэнд үүрээ барьж, өөрөө ухдаг. Тэр ихэвчлэн ялаа дуулж, хооллож, газраас хоол түүж, хошуугаараа хүрч болох намхан ургамлаас ховхлон иддэг. Болжмороос олж авсан хоол хүнс нь бараг зөвхөн шавж, түүнчлэн хогийн ургамлын үр, таримал ургамлын сэг зэмээс бүрддэг. Хогийн ургамлын үрийг идсэнээр таримал ургамалд маш их тустай. Орос улсад болжморыг үргэлж хайрлаж, хүндэтгэсээр ирсэн бөгөөд түүний тухай олон дуу, шүлэг бичсэн байдаг.

"Ларк"

Харанхуй ой наранд гэрэлтэж,

Уурын хөндийд нимгэн цайруулж,

Тэгээд эрт дууг дуулсан

Наранд гялалзаж дуулдаг:

Хавар бидэнд залуухан ирсэн

Энд би хаврын ирэлтийг дуулдаг.

Энд надад маш амархан байна, тавтай морил

Ийм хязгааргүй, маш агаартай;

Би энд Бурханы бүх ертөнцийг харж байна.

Мөн миний дуу Бурханыг магтдаг!

Сурган хүмүүжүүлэгч: Ардын олон тэмдэг нь болжмортой холбоотой байдаг бөгөөд ардын баярыг түүнд зориулдаг. Цаазлагдсан боловч христийн шашнаасаа татгалзаагүй дөчин христийн алагдсан хүмүүсийн сүнс болжмор болж хувирсан эртний домог байдаг. Тэр цагаас хойш Орост 3-р сарын 22-нд тэмдэглэдэг Дөчин сөнөөгчийн өдрөөр болжморууд ирвэл жил амжилттай, ургац сайн, маалинга урт байх болно гэж үздэг байсан! Хүмүүс энэ баярыг энгийнээр нэрлэдэг - Шаазгай, энэ өдөр дөчин шувуу ирдэг гэж үздэг бөгөөд болжмор хүн бүрийн өмнө нисдэг.

Энэ баярын өмнөхөн тосгонд "болжмор" жигнэж, өглөө нь хүүхдүүдэд тарааж, жинхэнэ болжмор гэж дууддаг, хавар дуугаараа: "Ларкс, нисээрэй, хүйтнийг арилга. Өвөл, хаврын дулааныг авчир, өвөл биднээс залхаж, бид бүх талхыг идсэн ".

Сурган хүмүүжүүлэгч: Та гурилан дээрээс болжморыг өөрөө хэвэнд нь хийж, жигнэхийг хүсч байна уу?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Багш хүүхдүүдэд болжмор баримал хийх зуурсан гурилыг үзүүлэв. Хүүхдүүд гараа угааж, толгой дээрээ хормогч, малгай (ороолт) өмсөж, багшийн тайлбарын дагуу болжмор баримал хийдэг.

Болжморыг загварчлах арга: (зуурмаг, гурил).

1. Зуурсан гурилын жижиг хэсэг нь тэгш өнцөгт хэлбэртэй байна.

2. Хоёр сүүлтэй болохын тулд зангилаагаар уя.

3. Нэг сүүл нь тэгш өнцөгт хэлбэртэй үлдсэн.

4. Хоёр дахь сүүлээс болжморын толгойг бөмбөлөг хэлбэртэй хэлбэрт оруулж, жижиг хошууг нь сугалж авдаг.

5. Тэгш өнцөгт хэвээр байгаа сүүл дээр нь түүний дагуу жижиг зүслэг хийнэ.

Болжморыг гал тогооны өрөөнд аваачиж жигнэнэ.

Энэ үйл ажиллагааны үргэлжлэлийг хүүхдүүд болжмор гэж нэрлэдэг явган аялалд ашиглаж болно.

Ашигласан мэдээллийн эх сурвалжууд:

1. http://florofauna.ru/birds/gavoronock.php.

2. http://days.pravoslavie.ru/Life/life598.htm.

"Залгих" хүүхдийн урлаг, гоо зүйн хөгжилд чиглэсэн үйл ажиллагааг нэн тэргүүнд хэрэгжүүлдэг ерөнхий хөгжлийн хэлбэрийн хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага.

Бэлтгэл сургуулийн "Ларкс ирлээ" бүлгийн шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй (нэгдсэн хичээл) Сурган хүмүүжүүлэгч:
Чернышева Анна Валерьевна
Хөгжмийн найруулагч:
Петухова Татьяна Алексеевна
Тайга, 2013 он

Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: хөгжим, танин мэдэхүй, харилцаа холбоо, уран зохиол унших, уран сайхны бүтээлч байдал, эрүүл мэнд.

Хөтөлбөрийн даалгавар:
Боловсролын:
 Хүүхдэд хөгжим анхааралтай сонсох, бүтээлийн агуулгыг ойлгоход сургах;
 Дууны хөгжилтэй, цоглог шинж чанарт сэтгэл хөдлөлөөр хариулж сурах;
 Хүүхдэд хөгжмийн өөрчлөлтийн шинж чанарт тохируулан хөдөлгөөнийг өөрчлөхөд сургах;
 Хүүхдэд шувуу зурах, түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс дүрс бүтээхийг заах;
 Хүүхдүүдэд шувууг хөдөлгөөнд оруулахыг заах, бие биентэйгээ харьцуулахад бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн бага зэрэг шилжилт хөдөлгөөн нь шувууны өөр байрлалыг өгдөг гэдгийг харуулах.
Хөгжиж байна:
 Сонсож буй хөгжимд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх;
 Сансар огторгуйд жолоодох чадварыг хөгжүүлэх;
 Үгийн санг өргөжүүлэх;
 Энгийн харандаагаар зургийн ноорог зурах, лав өнгийн харандаагаар зурах ур чадварыг хөгжүүлэх;
 Хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
Боловсролын:
 Хүүхдэд ардын аман зохиолыг хайрлах, үр дүнд хүрэх хүсэл эрмэлзлийг төлөвшүүлэх;
 Ажилдаа бие даасан байдал, үнэн зөв байдлыг төлөвшүүлэх.
Эрүүл мэнд:
 Ажлын үеэр хүүхдийн биеийн байдлыг хянах.
Арга зүйн аргууд:
 Сурган хүмүүжүүлэгчийн үзүүлэх, тайлбарлах;
 Тоглоомын нөхцөл байдал, уран сайхны үг ашиглах;
 Уран сайхны үг;
 Хүүхдийн ажилд хяналт тавих;
 Сурган хүмүүжүүлэгч, хүүхдүүдийн ажилд дүн шинжилгээ хийх;
 Урам зориг.
Толь бичгийн ажил: цахилдаг трилли, зан үйл, дуудлагууд, уйтгартай, гэссэн нөхөөсүүд, "хавар халуун хөл", ноорог.
Материал:
Үзүүлэн: болжморыг дүрсэлсэн зураг, Шувууны зургийн дарааллын алгоритм
Тараах материал: Цагаан хуудас, харандаа, лав өнгийн харандаа.
Хөгжмийн цуврал: Хөгжмийн зохиолууд: Т.Ломовагийн боловсруулалтанд орос ардын аялгуу; "Ноктюрн" хөгжим. П.И.Чайковский; "Merry Walk" хөгжим. М.Чулаки; "Хавар ирж байна" хөгжим. Герчик хотод; "Ларкны дуу" хөгжим. П.И.Чайковский
Харааны хүрээ: МХХТ-ийн хэрэглээ ("Spring Rhapsody" слайд танилцуулга).

Хичээлийн явц.
Тус танхим нь хаврын нуга хэлбэрээр чимэглэгдсэн байдаг.
Оросын ардын аялгуу. Зохион байгуулагч Т.Ломова. Хүүхдүүд хөлийн хуруунаас алхмаар танхимд орж, тойрог хэлбэрээр зогсдог.
Хөгжмийн найруулагч:
За! За! Нар сэрлээ!
За! За! Хүүхдүүд инээмсэглэв!
Зугаатай зугаалцгаая!
Дасгал: "Хөгжилтэй алхах" муза. М.Чулаки
(Гайх, гүйх, болгоомжтой алхах)
Хөгжмийн найруулагч: Залуус аа, эргэн тойрноо хараарай, ямар сайхан байна! Байгаль өвлийн нойрноосоо сэрж байна!
Видео танилцуулга: "Хаврын рапсоди"
Хөгжмийн найруулагч: Эрвээхэй сэрж, сайхан сунгав!
Дасгал: "Эрвээхэй" "Ноктюрн" mus. П.И.Чайковский
(Хүүхдүүд сандал дээр сууна)
Хөгжмийн найруулагч:
Хавар манайд ойртож байна.
Цасан шуурга түүний хөл дор хайлдаг.
Хар гэссэн толбо нь ирмэг дээр харагдаж байна.
Хавар маш дулаахан хөлийг харж болно.
Дуу: "Хавар ирж байна" Герчик руу
Хөгжмийн найруулагч: Залуус аа, ямар шувууд эх орондоо хамгийн түрүүнд буцаж ирдэг вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт: Старлинг, дэгээ ...
Хөгжмийн найруулагч: Эрт дээр үед бяцхан шувуу болох болжморыг хамгийн их хүлээдэг байсан, учир нь түүний цахилдаг туяа нь байгалийг өвлийн нойрноос сэрээхэд хүргэдэг.
Сонсох: "Ларкны дуу" хөгжим. П.И.Чайковский
(бүтээлийн агуулгын талаархи яриа)
Хөгжмийн найруулагч: Нарийхан, цэвэр, сайхан хөгжим. Тэрээр болжморын дууны сэтгэгдлийг тунгалаг, эгшигтэй, өндөр мэдрэмжтэй илэрхийлдэг.
Тэр үнэхээр сайхан сэтгэлтэй, зүрх сэтгэлийг дулаацуулдаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Хавар ойртож, дулааныг ойртуулахын тулд хүмүүс болжморын дуудлагыг зохион байгуулав. Охид, хүүхдүүд гудамжаар алхаж, тусгай дуунууд - шившлэг дуулжээ.
(Багш, хүүхэд хоёр капелла дуулдаг)
Болжморууд, болжморууд!
Бидэн рүү нис
Бидэнд дулаан зун авчир
Хүйтэн өвлийг биднээс холдуулаарай.
Хүйтэн өвлөөс бид залхаж байна
Гар, хөл хөлдсөн.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, та болжмор зурмаар байна уу?
Хүүхдүүдийн хариулт: Тийм ээ. Бид болжмор зурж сурмаар байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Ширээн дээр суу.
(самбар дээр болжморын зураг өлгөөтэй)
Эдгээр зургуудыг хараарай. Ихэнх шувуудын бие хэд хэдэн хэсгээс бүрддэг. Юу?
Хүүхдүүдийн хариулт: Толгой, их бие, сүүл, далавч.
Багш: Тэд ямар хэлбэртэй вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт: Толгой нь дугуй хэлбэртэй. Бие нь зууван хэлбэртэй. Гурвалжин шиг сүүл. Далавч нь зууван хэлбэртэй. Хушуу нь жижиг, гурвалжин хэлбэртэй.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв. Толгой нь дугуй эсвэл бага зэрэг зууван хэлбэртэй, бие нь зууван хэлбэртэй, сүүл нь гурвалжин хэлбэртэй, сэрээтэй, хараацай шиг, далавч нь ихэвчлэн муруй байдаг - хэрэв шувуу нисдэг бол нугалах үед - зууван, хушуу нь гурвалжин хэлбэртэй байж болно. жижиг эсвэл том, муруй эсвэл шулуун.
Та геометрийн дүрсийг зурж болно - тойрог, зууван, гурвалжин - яаж хийхийг та мэднэ. Тиймээс та шувууны биеийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг хялбархан дүрсэлж болно. Та эдгээр хэсгүүдийг зөв холбож үзэх хэрэгтэй.
(Шохойн ноорог самбар дээр харуулах)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Эхлээд би зууван их бие зурна. Одоо би дугуй толгой, жижиг гурвалжин хушуу нэмнэ. Би зууван далавч зурж, тэдгээрийн үзүүрийг бага зэрэг хурцалж өгнө - эдгээр нь хамгийн урт өд юм.
Үлдсэн зүйл бол сүүл, хөл юм. Сүүл нь гурвалжинтай төстэй, сарвуу нь хоёр тасархай шугам юм.
Болжмор бэлэн боллоо.
Та зурах дарааллыг ойлгож байна уу?
Одоо та өөрөө тэнгэрийн зургийг зурахыг хичээ.
Эхлэхээсээ өмнө хуруугаа сунгацгаая.
Физминутка:
Дагаж дуул, дагаад дуул: (гар бариад тайвшруулах)
Арван шувуу - сүрэг. (алгаа дээшээ эргүүлэх)
Энэ шувуу бол булбул юм. (дараа нь бид шувуу бүрт нэг хуруугаа аваад бага зэрэг сэгсэрнэ)
Энэ шувуу бол бор шувуу юм.
Энэ шувуу бол шар шувуу, нойрмог бяцхан толгой юм.
Энэ шувуу нь лав шувуу юм.
Энэ шувуу нь эрдэнэ шиш юм.
Энэ шувуу бол од, саарал өд юм.
Энэ бол финч юм
Энэ бол хурдан юм
Энэ бол хөгжилтэй хүүхэн,
За, энэ бол муу ёрын бүргэд юм.
Шувууд, шувууд, гэртээ харь! (бид гараа бугуйны ард тавьж, сэгсэрч, шувуудыг дүрсэлж, гараа ардаа барьдаг - бид нуугддаг)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бидний гар, хуруу дулаарсан. Бид энгийн харандаа аваад ажилдаа орно.
(хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагаа)
Ажлын үеэр "Ларкны дуу" хөгжим тоглогддог. П.И.Чайковский
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэгэхээр таны зураг бэлэн боллоо. Энэ нь тэдний өдийг будах хэвээр байна. Мөн бид лав өнгийн харандаагаар будах болно.
Болжмор ямар төрлийн өдтэй болохыг харцгаая ...
(хүүхдүүдийн анхаарлыг зурагт хандуул)
Багш: Ажлаа эхэл. Тоймыг хэтрүүлэхгүйгээр болгоомжтой өнгөөр ​​будна уу.
Дүгнэж хэлэхэд - үүссэн зургийн агуулгын талаархи богино яриа.

Ашигласан номууд:
1. Захарова С.Н. Цэцэрлэгийн амралтын өдрүүд. - М.: Хүмүүнлэгийн.publishing.center VLADOS, 2007 он
2.Каплунова I.M., Novoskoltseva I.A. "Өдөр бүр амралт" бэлтгэл бүлэг. - Санкт-Петербург: Хөгжмийн зохиолчийн хэвлэлийн газар, 2009 он
3. Мельникова Л.И. , Зимина А.Н. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын хүүхдийн хөгжмийн ардын аман зохиол: Арга зүйч, сурган хүмүүжүүлэгч, хөгжмийн удирдагчдад зориулсан гарын авлага. - М.: Гном-Пресс, 2000 он.
4. Шалаева Г.П. Амьтныг зурж сурах. - М .: AST хэвлэлийн газар, "WORD", 2005.