மரபியல் மற்றும் மனித நடத்தை. நடத்தை மீது மரபணு பரம்பரை செல்வாக்கு. ஆல்கஹால் துஷ்பிரயோகத்தில் பரம்பரை செல்வாக்கு

நடத்தை பற்றிய மரபணு ஆய்வுகள் உயிரியல் மற்றும் மருத்துவத்தின் பல பகுதிகளுக்கு குறிப்பிடத்தக்க தாக்கங்களைக் கொண்டுள்ளன. முதலாவதாக, அதிக நரம்பு செயல்பாட்டின் உடலியலின் சில பகுதிகள் மட்டுமே உருவாகக்கூடிய அடிப்படையாக அவை இருக்க வேண்டும். அதிக நரம்பு செயல்பாடுகளில் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகள் பற்றிய ஆய்வு (அதன் வகைகளின் ஆய்வு உட்பட) மற்றும் உள்ளார்ந்த மற்றும் தனித்தனியாக பெறப்பட்ட நடத்தை கூறுகளின் ஒப்பீட்டு பங்கை தெளிவுபடுத்துவது மரபணு பகுப்பாய்வு இல்லாமல் சாத்தியமற்றது.

இதை முழுமையாகப் புரிந்துகொண்ட ஐ.பி.பாவ்லோவ், அதிக நரம்புச் செயல்பாட்டின் மரபியலுக்கு, கோல்டுஷியில் ஒரு ஆய்வகத்தை உருவாக்கினார்.

இரண்டாவதாக, மரபியல் சிலுவைகளின் உதவியுடன், கலப்பின சந்ததிகளில் இவற்றையும் பிற நடத்தை அம்சங்களையும் உயிரினத்தின் பல்வேறு உருவ இயற்பியல் பண்புகளுடன் பிரித்து இணைப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது மற்றும் இரண்டிற்கும் இடையிலான தொடர்புகளை தெளிவுபடுத்துகிறது. நவீன அறுவைசிகிச்சை அல்லது உடலியல் முறைகளைப் பயன்படுத்தி சாத்தியமற்றது, உயிரினத்தின் உருவவியல் பண்புகளில் நடத்தை உருவாக்கம் சார்ந்து இருப்பதைப் படிப்பதற்கான ஒரு புதிய, நுட்பமான முறையை இது திறக்கிறது.

மூன்றாவதாக, பரிணாமக் கோட்பாட்டின் பல சிக்கல்களுக்கு நடத்தையின் மரபியல் பற்றிய ஆய்வு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. விலங்குகளின் மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட நடத்தை பண்புகள் மக்கள்தொகையின் கட்டமைப்பில் பங்கு வகிக்கின்றன. நடத்தையில் பரம்பரை வேறுபாடுகள் வெவ்வேறு அளவுகளில் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட மக்கள்தொகையின் உருவாக்கத்தை தீர்மானிக்கின்றன, இது பரிணாம செயல்முறையின் வேகத்திற்கு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

நான்காவதாக, பொருளாதார ரீதியாக பயனுள்ள விலங்குகளை மிகவும் பகுத்தறிவுடன் வளர்ப்பதற்கான புதிய முறைகளைக் கண்டறிய விலங்குகளின் நடத்தையின் மரபியல் பற்றிய ஆய்வு முக்கியமானது. ஃபர் மற்றும் கால்நடை பண்ணைகளுக்கு இது மிகவும் நடைமுறை முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

ஐந்தாவது, நரம்பு நோய்களின் சோதனை மாதிரிகளை உருவாக்க நடத்தை மரபியல் அவசியம். பல டஜன் நரம்பியல் பரம்பரை நோய்கள் எலிகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் மனித நோய்களின் சோதனை மாதிரிகளாக ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன. கால்-கை வலிப்பின் மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட மாதிரி அனைத்து நாடுகளிலும் உள்ள கொறித்துண்ணிகளில் பரவலாக ஆய்வு செய்யப்படுகிறது. 1965 ஆம் ஆண்டில், பிரான்சில் ஒரு சர்வதேச பேச்சுவார்த்தை இந்த பிரச்சினைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

மெண்டலின் சட்டங்களின் இரண்டாம் நிலை கண்டுபிடிப்புக்குப் பிறகு நடத்தை முறைகள் பற்றிய மரபணு ஆய்வுகள் தொடங்கியது. மெண்டலின் சட்டங்களின்படி பல நடத்தை பண்புகள் மரபுரிமையாக இருப்பதை இன்றுவரை திரட்டப்பட்ட பொருள் காட்டுகிறது, ஆனால் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் பல காரணிகள் அவற்றின் பரம்பரை வடிவத்தை மாற்றுகின்றன.

நடத்தை பற்றிய மரபணு ஆய்வுகளுக்கு, விலங்குகளில் தற்காப்பு எதிர்வினைகள் ஒரு வசதியான மாதிரியாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த பிரச்சினைக்கு பல ஆய்வுகள் அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன.

அரிசி. 1. எலிகளில் பயம் மரபு

1932 ஆம் ஆண்டில், டாசன், ஆய்வக எலிகளில் இந்த பண்பின் பலவீனமான வெளிப்பாட்டுடன் ஒப்பிடும்போது காட்டு எலிகளில் உச்சரிக்கப்படும் பயத்தின் மரபுவழியில் ஆராய்ச்சி நடத்தினார். மொத்தம் 3,376 நபர்கள் ஆய்வு செய்யப்பட்டனர். ஒரு புறநிலை பதிவு முறை பயன்படுத்தப்பட்டது: நகரும் சுட்டியால் திடுக்கிட்டு 24-அடி நடைபாதையில் ஓடும் நேரம். ஒரு ஆரம்ப ஆய்வில், அதே எலிகளின் தனிப்பட்ட சோதனைகளுக்கு இடையே உயர் தொடர்பு (r=+0.92+0.003) இருப்பதை வெளிப்படுத்தியது, இது ஆய்வு செய்யப்பட்ட நடத்தை பண்புகளில் குறிப்பிடத்தக்க நிலைத்தன்மையைக் குறிக்கிறது. காட்டு எலிகளின் சராசரி இயங்கும் நேரம் 5 வி, வீட்டு எலிகளுக்கு - 20 வி.

முதல் தலைமுறையில், காட்டு எலிகளின் கூச்சம் கிட்டத்தட்ட முழுமையான ஆதிக்கம் இருந்தது. இரண்டாம் தலைமுறையைச் சேர்ந்த நபர்களிடையே, F1 உடன் ஒப்பிடும்போது, ​​அச்சத்தின் அளவு மாறுபாடு கணிசமாக அதிகரித்துள்ளது (படம் 1). டாசன் தனது ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில், காட்டு மற்றும் வீட்டு எலிகளுக்கு இடையே உள்ள பயத்தின் வேறுபாடு இரண்டு அல்லது மூன்று மரபணுக்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்று முடிவு செய்தார். ஏறக்குறைய அனைத்து காட்டு எலிகளும் இந்த ஆதிக்க மரபணுக்களுக்கு ஒரே மாதிரியானவை. பெற்றோர் தலைமுறையின் பயத்தின் அளவை தீர்மானிக்கும் முக்கிய மரபணுக்களுக்கு கூடுதலாக, பல மாற்றியமைப்பாளர்கள் ஆய்வு செய்யப்பட்ட பண்புகளின் உருவாக்கத்தில் செல்வாக்கு செலுத்துகின்றனர்.

இந்த ஆய்வு மெண்டிலியன் சட்டங்களின்படி நடத்தை பண்புகளின் பரம்பரையைக் காட்டியது, ஆனால் அதே நேரத்தில் பாலிமெரிக் மரபணுக்களின் பங்கேற்புடன், பண்புகளுக்கு இடையிலான அளவு வேறுபாடுகளைப் போலவே, இந்த பரம்பரை மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்பதை விளக்குகிறது. உருவவியல் பண்புகள் மரபுரிமையாகப் பெறப்பட்ட அதே சட்டங்களின்படி நடத்தை பண்புகளின் பரம்பரையானது, பரம்பரை மாற்றங்களின் இயற்கையான (அல்லது செயற்கை) தேர்வின் விளைவாக நடத்தையின் பரிணாமம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்பதை தெளிவாகக் குறிக்கிறது. இதை சார்லஸ் டார்வின் தி ஆரிஜின் ஆஃப் ஸ்பீசீஸில் உள்ள உள்ளுணர்வு என்ற அத்தியாயத்தில் சுட்டிக்காட்டினார். தற்போது, ​​இந்த பிரச்சினையில் டார்வினின் கருத்துக்களை உறுதிப்படுத்தும் குறிப்பிடத்தக்க பொருட்கள் குவிந்துள்ளன.

நடத்தையின் இயல்பை மாற்றுவதில் தேர்வின் பங்கைக் காட்டும் உதாரணமாக, டிரோசோபிலா மெலனோகாஸ்டரில் உள்ள ஜியோடாக்சிஸ் பற்றிய வேலையை மேற்கோள் காட்டலாம். படத்தில். ஜியோடாக்சிஸில் மாற்றங்களுக்கான தேர்வு முடிவுகளை படம் 2 காட்டுகிறது. 65 தலைமுறைகளுக்கு மேலான தேர்வு வேறுபாட்டிற்கு வழிவகுத்தது: தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை ஜியோடாக்சிஸ் கொண்ட கோடுகள் உருவாக்கப்பட்டன. தலைகீழ் தேர்வு (52வது மற்றும் 64வது தலைமுறைகளுக்கு இடையே மேற்கொள்ளப்பட்டது) ஜியோடாக்சிஸின் தன்மையில் மாற்றத்திற்கு வழிவகுத்தது. கலப்பின பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில், ஈக்களின் நடத்தையில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் பாலிஜெனிக் தன்மை பற்றிய முடிவுக்கு ஆசிரியர்கள் வருகிறார்கள், இது ஆட்டோசோம்கள் மற்றும் எக்ஸ் குரோமோசோமில் அமைந்துள்ள மரபணுக்களைப் பொறுத்தது.

நடத்தை பண்புகளில் உள்ள வேறுபாடுகளின் கலப்பின பகுப்பாய்வுடன், பினோஜெனெடிக் முறை மிகவும் முக்கியமானது, இது மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட பண்புகளின் பரம்பரை செயலாக்கத்தின் பொறிமுறையை நிறுவுவதை சாத்தியமாக்குகிறது. உருவவியல் குணாதிசயங்களில் பல்வேறு நடத்தை பண்புகளின் பரம்பரை எளிமையான சார்புக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு எலிகளில் வெப்பநிலை உகந்த தேர்வு ஆகும். உதாரணமாக, ஹெர்டரின் வேலை காட்டு எலிகள் மற்றும் அல்பினோக்கள் ஓய்வு நேரத்தில் வெவ்வேறு வெப்பநிலைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கின்றன என்பதைக் காட்டுகிறது. காட்டு எலிகளுக்கு உகந்த வெப்பநிலை 37.36 °, வெள்ளை எலிகளுக்கு - 34.63 ° என்று மாறியது. இந்த உகந்த மரபுரிமையின் எளிய முறை கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. உரோமத்தின் தடிமன் மற்றும் எலியின் அடிவயிற்றின் தோலில் உள்ள மேல்தோலின் தடிமன் ஆகியவற்றால் உகந்த வெப்பநிலை தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்று ஆய்வு காட்டுகிறது. காட்டு எலிகளை விட வெள்ளை எலிகள் குறைவான உரோம அடர்த்தியைக் கொண்டுள்ளன (ஒரு யூனிட் பகுதிக்கு முடிகளின் எண்ணிக்கை 45:70, மற்றும் மேல்தோலின் தடிமன் அதிகமாக உள்ளது - விகிதம் 23:14). வெப்பநிலை உகந்த மற்றும் கம்பளி அடர்த்திக்கு இடையே குறிப்பாக தெளிவான உறவு நிறுவப்பட்டுள்ளது. கலப்பினங்களில் F i ; வெப்பநிலை உகந்தது வெள்ளை எலிகளின் உகந்த நிலைக்கு அருகில் உள்ளது: இது 34.76±0.12°, கோட்டின் தடிமன் ஒரு யூனிட் பகுதிக்கு 43.71 முடிகள்.

அரிசி. 2. டிரோசோபிலா மெலனோகாஸ்டரில் (மொத்த வளைவுகள்) நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை ஜியோடாக்சிஸின் தேர்வு முடிவு

தலைகீழ் தேர்வின் முடிவுகள் குறைக்கப்பட்ட அளவில் காட்டப்படுகின்றன (நேர்மறை வரியில் மிகவும் எதிர்மறையான ஜியோடாக்சிஸ் மற்றும் எதிர்மறை வரியில் மிகவும் நேர்மறை கொண்ட ஈக்களின் தேர்வு). தடித்த வளைவுகள் - எதிர்மறை ஜியோடாக்சிஸிற்கான தேர்வு; மெல்லிய - நேர்மறை. புள்ளிகள் தரவு இல்லாத தலைமுறைகளைக் குறிக்கும் வளைவின் பிரிவுகளைக் குறிக்கின்றன (எர்லன்மியர்-கிம்லிங் மற்றும் பலர், 1962 படி).

பேக் கிராசிங்கின் போது (F1 - காட்டு எலிகள்), இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிந்தது. ஒரு குழுவில், 52.7 முடிகள் கொண்ட உரோம அடர்த்தி கொண்ட வெள்ளை எலிகளுக்கு (+34.56°±0.12) உகந்தது ஒத்திருந்தது; மற்ற குழுவில், வெப்பநிலை உகந்தது காட்டு எலிகளின் (37°) உகந்ததாக இருந்தது; இந்த குழுவில், ஒரு யூனிட் பகுதிக்கு முடிகளின் எண்ணிக்கை 70.94 ஆக இருந்தது. வெவ்வேறு வெப்பநிலைகளில் எலிகளை வளர்த்து, ஹெர்டர் முடிவிற்கு வந்தார், பரம்பரையாக தீர்மானிக்கப்பட்ட மேல்தோலின் தடிமன் மற்றும் கோட்டின் தடிமன், வெப்பநிலை உகந்ததை தீர்மானிக்கிறது, ஒவ்வொரு சுட்டியின் வெப்பநிலைக்கு மாற்றியமைக்கப்பட்ட தழுவலும் உள்ளது. அது எழுப்பப்படுகிறது. இந்த மாற்றத் தழுவல், கொடுக்கப்பட்ட தனிநபருக்கு ஓய்வெடுக்கும் இடத்தின் சிறப்பியல்பு உகந்த தேர்வை மாற்றும். இந்த உதாரணம், உயிரினத்தின் மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட உருவவியல் பண்புகளின் மீது நடத்தையின் தகவமைப்பு பதிலை உருவாக்குவதை சார்ந்து இருப்பதை தெளிவாகக் காட்டுகிறது.

ஒரு உதாரணம், மரபணு முறையைப் பயன்படுத்தி, ஒரு வகை நடத்தையின் பரம்பரை உருவவியல் பாத்திரங்களின் பரம்பரையிலிருந்து வேறுபடுத்துவது சாத்தியமானது, இது டிரோசோபிலா மெலனோகாஸ்டரில் ஒளிச்சேர்க்கை பற்றிய ஆய்வில் மாஸிங்கின் பணியாகும். 26 தலைமுறைகளுக்கு மேல் தேர்வு செய்வதன் மூலம் அனைத்து நபர்களும் ஒளிக்கு எதிர்வினையாற்றுவார்கள் அல்லது செய்யாத ஒரு கோட்டை அடையாளம் காண முடியாது என்று ஆய்வு காட்டுகிறது. இது ஒளியுடன் தொடர்புடைய ஈக்களின் வெவ்வேறு செயல்பாட்டை தீர்மானிக்கும் மரபணுக்களின் முழுமையற்ற வெளிப்பாட்டைக் குறிக்கிறது. குறைந்த கண்களைக் கொண்ட ஈக்கள் (பார், பார் கண் இல்லாத) ஒளிக்கு எதிர்வினையாற்றுகின்றன, ஆனால் அவற்றின் எதிர்வினை மெதுவாக இருக்கும். கண் இல்லாத பரம்பரையைச் சேர்ந்த கண் இல்லாத நபர்களிடையே, ஒளிக்கு தீவிரமாக பதிலளிக்கும் ஈக்கள் உள்ளன. ஒளியை உணரும் ஒரே ஏற்பி கண்கள் அல்ல என்பதை இது காட்டுகிறது. குறைக்கப்பட்ட இறக்கைகளைக் கொண்ட ஈக்களில் குறிப்பிடப்பட்ட ஒளிச்சேர்க்கையின் கூர்மையான பலவீனம், ஒளிச்சேர்க்கைகள் இறக்கையில் அமைந்துள்ளன என்று கருதுவதற்கான காரணத்தைக் கொடுத்தது. ஒளிக்கு சுறுசுறுப்பாக பதிலளிக்கும் ஒரு வரியிலிருந்து ஈக்களில் இறக்கைகளை வெட்டுவதற்கான சோதனைகள் நேர்மறை ஃபோட்டோடாக்சிஸின் குறிப்பிடத்தக்க பலவீனத்திற்கு வழிவகுத்தன. ஈக்களின் ஒளிச்சேர்க்கையில் இறக்கையின் மேற்பரப்பின் குறிப்பிடத்தக்க பங்கு பற்றிய அனுமானத்தை இது உறுதிப்படுத்தியது. இருப்பினும், மரபணு பகுப்பாய்வு இது வெளிப்படையாக இல்லை என்பதைக் காட்டுகிறது. மரபியல் பகுப்பாய்வு அமைப்பு வெஸ்டிஜியல் ஈக்கள் ஒளிக்கு தீவிரமாக பதிலளிக்கும் ஒரு சாதாரண ஈக்களுடன் கடக்கும் வகையில் மேற்கொள்ளப்பட்டது. நேர்மறை ஃபோட்டோட்ரோபிசம் முற்றிலும் ஆதிக்கம் செலுத்தும் பண்பாக மாறியது. எஃப் 2 இல் தோன்றும் வெஸ்டிஜியல் ஈக்கள் சாதாரண ஈக்களுடன் மீண்டும் கடக்கப்பட்டன. 17 தலைமுறைகளுக்குப் பிறகு, வெஸ்டிஜியல் மரபணுவை சாதாரண கோட்டிற்குள் "கடந்து", வெஸ்டிஜியல் மரபணுவின் மரபணு சூழல் நடைமுறையில் சாதாரண ஈக்களின் மரபணு வகையால் மாற்றப்பட்டபோது, ​​​​குறைந்த இறக்கைகள் கொண்ட ஈக்கள் ஒளிக்கு தீவிரமாக பதிலளிக்கத் தொடங்கியது. வெஸ்டிஜியல் ஈக்களின் பலவீனமான ஒளிச்சேர்க்கை இறக்கைகளின் குறைக்கப்படாத தன்மையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்பதை இது காட்டுகிறது. இந்த ஆய்வு சில பூச்சியியல் வல்லுநர்களின் பார்வையை உறுதிப்படுத்தியது, ஒளியின் உணர்தல் உடலின் முழு மேற்பரப்பால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் இது குறிப்பாக கண்கள் அல்லது இறக்கையின் மேற்பரப்புடன் தொடர்புடையது அல்ல.

கோனாட்களின் செயல்பாட்டில் உள்ள வேறுபாடுகளில் பரம்பரையாக தீர்மானிக்கப்பட்ட நடத்தையின் வெளிப்படையான சார்புக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு மெக்கில் மற்றும் பிளைத்தின் ஆராய்ச்சி ஆகும், இதில் ஆண்களில் பாலியல் செயல்பாடு தொடங்குவது, முந்தைய இனச்சேர்க்கைக்குப் பிறகு (விந்து வெளியேறுதலுடன்) இனச்சேர்க்கைக்கு வழிவகுக்கும் என்று காட்டப்பட்டது. ), எலிகளின் வெவ்வேறு வகைகளில் மிகவும் வித்தியாசமானது. C57BL/6 வரியின் எலிகளில், இந்த நேரம் சராசரியாக 96 மணிநேரம், மற்றும் DBA/2 வரிசையில் - 1 மணிநேரம். பாலியல் செயல்பாடுகளை விரைவாக மீட்டெடுப்பது ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. எஃப் 1ஐ பேக் கிராஸ் செய்யும் போது? C57 BL/6 பாலியல் செயல்பாடுகளை மீட்டெடுப்பதற்கான நேரம் சராசரியாக 12 மணிநேரம்; அதே நேரத்தில், ஒரு பெரிய மாறுபாடு காணப்பட்டது, இது இந்த குணாதிசயத்தின் படி பிரித்தலைக் குறிக்கிறது.

தற்காப்பு எதிர்வினைகளைப் படிக்கும் போது, ​​உடலின் பல்வேறு செயல்பாட்டு நிலைகளில் நடத்தை பண்புகளின் பரம்பரை செயலாக்கத்தின் சார்புநிலையைக் கண்டறிய முடிந்தது. நாய்கள் மீது நடத்தப்பட்ட ஆய்வுகள், பல்வேறு வெளிப்புற காரணிகள் தொடர்பாக தன்னை வெளிப்படுத்தும் செயலற்ற தற்காப்பு எதிர்வினை (பயம், கோழைத்தனம்), மரபணு வகை மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

மனிதர்களை நோக்கி நாய்களின் தற்காப்பு நடத்தையை எங்கள் பணி ஆய்வு செய்தது. வயது வந்த நாய்களில், அதே நிலைமைகளின் கீழ், இந்த சொத்து மிகவும் நிலையானது. 1-2 வருட இடைவெளியில் செய்யப்பட்ட இரண்டு மதிப்பீடுகளுக்கு இடையே உள்ள தொடர்பு குணகம் +0.87±0.04 ஆகும். நாய்களின் இரண்டு குழுக்கள் மரபணு ஆய்வுக்கான பொருளாகச் செயல்பட்டன: முதல் குழு (224 நபர்கள்) முக்கியமாக ஜெர்மன் மேய்ப்பர்கள் மற்றும் ஏர்டேல் டெரியர்களைக் கொண்டிருந்தது, பல்வேறு நிலைமைகளில் வளர்க்கப்பட்டது (கென்னல்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட நபர்கள்); இரண்டாவது குழுவில் 89 நாய்கள் அடங்கும், பெரும்பாலும் மாங்கல்ஸ். இந்த குழுவில் உள்ள அனைத்து நாய்களும் பெயரிடப்பட்ட உடலியல் கழகத்தின் கொட்டில் வளர்க்கப்பட்டன. கொல்துஷியில் I. P. பாவ்லோவா. நாய்களில் மனிதர்களைப் பற்றிய பயம் ஒரு ஆதிக்கம் செலுத்தும் அல்லது முழுமையடையாத ஆதிக்கம் செலுத்தும் பரம்பரை வடிவத்தைக் கொண்ட ஒரு மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட பண்பு என்று ஆய்வு காட்டுகிறது. நடத்தையின் இந்த சொத்தின் வெளிப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாடு பல நிபந்தனைகளைப் பொறுத்தது.

மற்றொரு தற்காப்பு எதிர்வினை, செயலில்-தற்காப்பு (அந்நியர் மீதான ஆக்கிரமிப்பு அல்லது தீமையின் எதிர்வினை), பல்வேறு வகையான சிலுவைகளிலிருந்து பெறப்பட்ட 121 சந்ததிகளில் எங்களால் ஆய்வு செய்யப்பட்டது. ஆக்ரோஷமான நடத்தைக்கான அளவுகோல் ஒரு அந்நியரால் நாய்க்கு நீட்டிக்கப்பட்ட ஒரு பொருளைப் பற்கள் பிடுங்குவதாகும். இந்த அடிப்படையில் அனைத்து நாய்களும் இரண்டு மாற்று குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. 1-2 வருட இடைவெளியில் (r=+0.79±0.04) இந்த பண்பின் தனிப்பட்ட மதிப்பீடுகளுக்கு இடையே கணக்கிடப்பட்ட தொடர்பு குணகம், இந்த நடத்தைப் பண்பின் வெளிப்பாட்டின் பெரிய நிலைத்தன்மையை விளக்குகிறது. மேற்கொள்ளப்பட்ட பகுப்பாய்வு இந்த நடத்தை அம்சத்தின் மரபணு நிர்ணயத்தைக் குறிக்கிறது, இது ஆதிக்கம் செலுத்தும் பரம்பரை வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது.

ஸ்காட் 1964 இல் பல்வேறு நாய் இனங்களில் குரைக்கும் பதிலின் பரம்பரை பற்றிய படைப்பை வெளியிட்டார். அவர் தனிப்பட்ட இனங்களுக்கு இடையே பெரிய வேறுபாடுகளை நிறுவினார். அடிக்கடி குரைக்கும் காக்கர் ஸ்பானியல்கள் மற்றும் கிட்டத்தட்ட எதுவும் குரைக்கும் பாசென்ஜிஸ் (ஆப்பிரிக்க வேட்டை நாய்கள்) ஆகியவற்றுக்கு இடையே மிகப்பெரிய வேறுபாடுகள் காணப்படுகின்றன. வெளிப்புற தூண்டுதல்களுக்கு நாய்களின் எதிர்வினையின் வெவ்வேறு வாசலில் காணப்படும் வேறுபாடுகளை ஆசிரியர் விளக்குகிறார். ஸ்பானியல்களில் இது மிகவும் குறைவாக உள்ளது, பாசென்ஜிஸில் இது அதிகமாக உள்ளது. F 1 கலப்பினங்கள் அவற்றின் குரைக்கும் எதிர்வினையில் ஸ்பானியல்களுக்கு அருகில் உள்ளன. இது இந்தச் சொத்தின் பரம்பரை ஆதிக்கத் தன்மையைக் குறிக்கிறது. கலப்பினங்களின் பிளவுகளின் தன்மை, ஒரு மேலாதிக்க மரபணுவின் முன்னிலையில் காணப்படும் வேறுபாடுகள் மிக எளிதாக விளக்கப்படுகின்றன என்பதைக் காட்டுகிறது, இது வெளிப்புற தூண்டுதல்களுக்கு குரைக்கும் எதிர்வினைக்கான குறைந்த வரம்பை தீர்மானிக்கிறது. இருப்பினும், முக்கிய மரபணுவின் பரம்பரைக்கு கூடுதலாக, இந்த நடத்தை பண்பின் உருவாக்கம் அதிக எண்ணிக்கையிலான மாற்றியமைப்பாளர்கள் மற்றும் வெளிப்புற நிலைமைகளால் பாதிக்கப்படுகிறது.

செயலற்ற மற்றும் செயலில் உள்ள தற்காப்பு எதிர்வினைகள் சுயாதீனமாக மரபுரிமையாகும். அவர்கள் ஒரே நபரில் தங்களை வெளிப்படுத்தினால், ஒரு வகையான தீங்கிழைக்கும் கோழைத்தனமான நடத்தை உருவாகிறது. கூர்மையாக வெளிப்படுத்தப்படும் போது, ​​இந்த நடத்தை கூறுகளில் ஒன்று மற்றொன்றின் வெளிப்பாட்டை முழுவதுமாக அடக்கிவிடும். கோபமான-கோழை நாய்களின் தற்காப்பு வளாகத்தின் தனிப்பட்ட கூறுகளின் வெளிப்பாட்டின் அளவை மாற்றும் மருந்தியல் மருந்துகளின் இணையான பயன்பாட்டுடன் கலப்பின பகுப்பாய்வு பயன்படுத்துவதன் மூலம் இது நிரூபிக்கப்பட்டது.

நடத்தையின் தற்காப்பு எதிர்வினைகளின் பரம்பரை செயலாக்கத்தின் பகுப்பாய்வு, அவற்றின் வெளிப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாடு விலங்குகளின் பொதுவான உற்சாகத்தின் அளவைப் பொறுத்தது என்பதைக் காட்டுகிறது. ஒரு விலங்கின் உற்சாகம் குறைவாக இருந்தால், மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட நடத்தை எதிர்வினைகள் அதன் பினோடைப்பில் தோன்றாது என்று அது மாறியது. இருப்பினும், உற்சாகமான நபர்களுடன் அத்தகைய விலங்குகளைக் கடப்பதன் மூலம் பெறப்பட்ட சந்ததிகள் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட தற்காப்பு நடத்தையை வெளிப்படுத்துகின்றன.

அரிசி. 3. வெவ்வேறு இனங்களின் நாய்களில் ஒரு பாலினத்தின் "முக்கிய" நடத்தையின் வெவ்வேறு அளவுகளில் வயதுடன் உருவாக்கம்

x-அச்சு என்பது நாய்களின் வயது; y-அச்சு என்பது ஒரு பாலினத்தின் நாய்களின் முக்கிய நடத்தையின் சதவீதமாகும், இது 10 நிமிடங்களுக்கு சோதனை அறையில் அமைந்துள்ள வெவ்வேறு பாலினங்களின் இரண்டு நாய்களுக்கு எலும்பை கையகப்படுத்தும் நேரத்தின் அடிப்படையில் கணக்கிடப்படுகிறது (படி பாவ்லோவ்ஸ்கி மற்றும் ஸ்காட், 1956).

பல்வேறு விலங்குகளில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, ஒரு மேலாதிக்க அல்லது முழுமையடையாத மேலாதிக்க பண்பாக அதிகரித்த உற்சாகம் மரபுரிமையாக உள்ளது. நாய்களில், அதிகரித்த உற்சாகம் ஒரு மேலாதிக்க அல்லது முழுமையடையாத மேலாதிக்க பண்பாக மரபுரிமையாக உள்ளது. எலிகளில் அதிகரித்த மோட்டார் செயல்பாடு ஒரு மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட பண்பு மற்றும் முழுமையடையாத மேலாதிக்க பண்பாக மரபுரிமையாக உள்ளது. லெகோர்ன் கோழிகளில், கோலோவாச்சேவின் கூற்றுப்படி, சியாட்டிக் நரம்பின் மோட்டார் நரம்பு இழைகளின் நீண்ட கால உற்சாகத்தின் (ரியோபேஸ்) வரம்பு ஆஸ்ட்ரோலார்ப் கோழிகளை விட அதிகமாக உள்ளது மற்றும் இது ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான மரபணுக்களைப் பொறுத்து ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது.

வெவ்வேறு அளவிலான உற்சாகத்தில் நாய்களில் கோழைத்தனமான நடத்தை வெளிப்படுவதைச் சார்ந்திருப்பதை, ஜேர்மன் மேய்ப்பர்களை கிலியாக் ஹஸ்கிகளுடன் கடக்கும் உதாரணம் மூலம் விளக்கலாம். குறைந்த-உற்சாகமான, கோழையற்ற கிலியாக் லைக்காக்கள் உற்சாகமான, கோழையற்ற ஜெர்மன் ஷெப்பர்ட்களுடன் கடந்து சென்றனர். இந்த சிலுவையின் அனைத்து வழித்தோன்றல்களும் (n = 25) அதிகரித்த உற்சாகம் மற்றும் கோழைத்தனத்தை உச்சரிக்கின்றன (படம் 3). இந்த சிலுவையில், மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட செயலற்ற-தற்காப்பு எதிர்வினை கிலியாக் லைக்காஸிடமிருந்து பெறப்பட்டது, அதில் அவர்களின் நரம்பு மண்டலத்தின் போதுமான அதிக உற்சாகம் காரணமாக அது தன்னை வெளிப்படுத்தவில்லை. அவற்றின் நரம்பு மண்டலத்தின் உற்சாகத்தை செயற்கையாக அதிகரிப்பதன் மூலம் அவற்றில் ஒரு துணை-நிலை செயலற்ற-தற்காப்பு எதிர்வினை இருப்பது நிரூபிக்கப்பட்டது. கோகோயின் நிர்வாகத்திற்குப் பிறகு, கிலியாக் லைக்காஸ் ஒரு செயலற்ற-தற்காப்பு எதிர்வினையைக் காட்டினார். ஆனால் வெளிப்பாடு மட்டுமல்ல, விலங்குகளின் நடத்தையின் பரம்பரையாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட எதிர்வினையின் வெளிப்பாட்டின் அளவும் அவற்றின் நரம்பு மண்டலத்தின் பொதுவான உற்சாகத்தின் அளவைப் பொறுத்தது. நரம்பு மண்டலத்தின் உற்சாகத்தின் நிலையை மாற்றுவதன் மூலம், தற்காப்பு நடத்தை எதிர்வினைகளின் வெளிப்பாட்டை மாற்றுவது சாத்தியமாகும். மருந்தியல் அல்லது ஹார்மோன் மருந்துகளின் (தைராய்டு ஹார்மோன்) நிர்வாகத்தின் விளைவாக உற்சாகத்தின் அளவு அதிகரிக்கும் போது, ​​உற்சாகத்தின் அதிகரிப்புக்கு இணையாக, தற்காப்பு நடத்தை அதிகரிப்பு ஏற்படுகிறது. மாறாக, தைராய்டு சுரப்பியை அகற்றுவது, இது விலங்குகளின் உற்சாகத்தின் அளவைக் குறைக்கிறது, இது தற்காப்பு எதிர்வினைகளை பலவீனப்படுத்த வழிவகுக்கிறது.

ஆய்வக எலிகளுடன் கடக்கும்போது காட்டு (நோர்வே) எலிகளின் பயம் பற்றிய மரபுரிமையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி நாளமில்லா சுரப்பிகளின் மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட செயல்பாட்டின் மீதான நடத்தையின் இந்த வடிவங்களை தீர்மானிக்கும் மரபணுக்களின் வெளிப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாட்டின் சார்புநிலையை நாங்கள் ஆய்வு செய்தோம். ஒலி தூண்டுதலால் எலியை பயமுறுத்தும் போது, ​​6 மீட்டர் நடைபாதையில் இயங்கும் வேகத்தை சோதனையாகப் பயன்படுத்தும் போது, ​​F 1 கலப்பினங்களில் காட்டு எலிகளின் பயம் கிட்டத்தட்ட முழுமையாக ஆதிக்கம் செலுத்தியது கண்டறியப்பட்டது. பின்னோக்கி செல்லும் போது (F 1 - ஆய்வக அல்பினோஸ்) ஒரு தெளிவான பிளவு ஏற்பட்டது. காட்டு (நார்வேஜியன்) எலிகள் மிகவும் வலுவாக வளர்ந்த கார்டிகல் அடுக்கு காரணமாக ஆய்வகத்துடன் ஒப்பிடும்போது அட்ரீனல் சுரப்பிகளின் அதிக எடையைக் கொண்டுள்ளன. F 1 கலப்பினங்களில், 3 மாதங்கள் வரை அட்ரீனல் சுரப்பிகளின் ஒப்பீட்டு எடை பெற்றோரின் அட்ரீனல் சுரப்பிகளின் அளவிற்கு இடையில் இடைநிலையாக மாறியது. வயதான காலத்தில், அட்ரீனல் சுரப்பிகளின் ஒப்பீட்டு அளவு ஆய்வக எலிகளின் அளவை நெருங்குகிறது. இந்த வயதில், F 1 கலப்பினங்களின் அதிகரித்த உற்சாகம் மற்றும் பயம் குறைகிறது. அட்ரீனல் சுரப்பிகள் மற்றும் பிட்யூட்டரி சுரப்பியை அகற்றுவது, அட்ரீனல் சுரப்பிகளைக் குறைக்க வழிவகுத்தது, ஒன்றரை மாத வயதுடைய எஃப் 1 கலப்பினங்களில் கூச்சம் பலவீனமடைவதற்கு அல்லது முழுமையாக நீக்குவதற்கு வழிவகுத்தது. பயத்தின் இந்த பலவீனம் பொதுவான உற்சாகத்தில் கூர்மையான குறைவின் பின்னணியில் ஏற்பட்டது. எனவே, காட்டு எலிகளில் பயமுறுத்தும் மரபணுக்களின் பரம்பரை கூடுதலாக, அட்ரீனல் கோர்டெக்ஸின் அதிகரித்த செயல்பாட்டு செயல்பாடுகளின் பரம்பரை இருப்பதாக தோன்றுகிறது, இது F 1 கலப்பினங்களின் அதிகரித்த உற்சாகத்தை ஏற்படுத்துகிறது. நடத்தை பண்புகளின் பரம்பரை செயலாக்கத்தை தீர்மானிக்கும் சில மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட உருவவியல் உறவுகளின் இருப்பை இந்த எடுத்துக்காட்டு விளக்குகிறது.

அரிசி. 4. ஒலி வெளிப்பாடு (கீழ் படம்) மற்றும் அது இல்லாத பிறகு (மேல் படம்) எலியின் நீடித்த மோட்டார் தூண்டுதல்

குறைந்த வளைவு என்பது தூண்டுதல்களின் செயல்பாட்டின் குறி (20 - பலவீனமான, 130 - வலுவானது); மேல் வளைவு என்பது விலங்குகளின் மோட்டார் செயல்பாட்டின் பதிவாகும் (சவினோவ் மற்றும் பலர், 1964 படி)

தற்காப்பு நடத்தையின் பரம்பரை செயலாக்கம் மற்றும் எலிகளின் பொதுவான செயல்பாட்டின் அளவு ஆகியவற்றின் உயிர்வேதியியல் பகுப்பாய்வு மாஸ் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. இந்த ஆய்வில், எலிகளின் இரண்டு விகாரங்கள் ஆய்வு செய்யப்பட்டன: C57 BL/10 மற்றும் BALB/C. முதல் விகாரத்தின் எலிகள் மிகவும் சுறுசுறுப்பானவை, குறைவான பயம் கொண்டவை மற்றும் இரண்டாவது விகாரத்தின் எலிகளை விட தங்கள் சொந்த இனத்தைச் சேர்ந்த நபர்களிடம் அதிக அளவு ஆக்ரோஷம் கொண்டவை. . நரம்பு மண்டலத்தின் தூண்டுதலின் மத்தியஸ்தர்களான செரோடோனின் (5-ஹைட்ராக்ஸிட்ரிப்டமைன்) மற்றும் நோர்பைன்ப்ரைன் ஆகியவற்றின் உள்ளடக்கம் ஆய்வு செய்யப்பட்டது. C57 BL/10 விகாரத்தின் மூளைத் தண்டு (பான்ஸ், மிட்லைன் மற்றும் இடைநிலை) BALB/C ஐ விட குறைவான செரோடோனின் இருப்பதாக ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது. முந்தையவர்களுக்கு - 1.07± 0.037 mg/g, பிந்தையவர்களுக்கு - 1.34±0.046 mg/g; வித்தியாசம் புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கது: பி< 0,01). Достоверных различий в содержании норадреналина не обнаружено. Уровень содержания серотонина в определенных отделах мозга (особенно в гипоталамусе) играет роль в «эмоциональном» поведении животного. Опыты с введением фармакологических препаратов, которые меняют различные звенья обмена серотонина, показали, что найденные генетические различия в содержании серотонина у обеих линий мышей связаны с различными механизмами связывания этого нейрогормона нервной тканью. У мышей линии BALB/C происходит более быстрое освобождение серотонина нервной тканью, чем у мышей линии С57 BL/10. Эти исследования интересны в том отношении, что указывают новые пути возможной биохимической реализации генотипа в формировании особенностей поведения.

நடத்தையின் பினோஜெனெடிக்ஸ்க்கு தனித்தனியாக பெறப்பட்ட மற்றும் உள்ளார்ந்த காரணிகளுக்கு இடையிலான உறவின் கேள்வி மிகவும் முக்கியமானது. அடிப்படையில், இந்த கேள்வி பினோஜெனெடிக்ஸ் முக்கிய பிரச்சனைகளில் ஒன்றிலிருந்து வேறுபடுவதில்லை: உருவவியல் பாத்திரங்களின் உருவாக்கத்தில் மரபணு வகை மற்றும் வெளிப்புற காரணிகளின் செல்வாக்கு.

நடத்தை உருவாக்கத்தில் உள்ளார்ந்த மற்றும் தனித்தனியாக பெறப்பட்ட காரணிகளின் ஒப்பீட்டு பங்கைக் கருத்தில் கொள்வதற்கான ஒரு வசதியான உதாரணம் நாய்களின் தற்காப்பு எதிர்வினைகள் ஆகும். 1933 இல் கொல்துஷியில் ஐபி பாவ்லோவின் ஊழியர்களால் மேற்கொள்ளப்பட்ட முதல் வேலை நாய்களின் நடத்தையில் அவர்களின் வளர்ப்பின் பல்வேறு நிலைமைகளின் செல்வாக்கைப் படிப்பதாகும். Vyrzhikovsky மற்றும் Mayorov, இரண்டு குட்டி நாய்க்குட்டிகளை இரண்டு குழுக்களாகப் பிரித்து, வெவ்வேறு நிலைமைகளில் வளர்த்தனர். ஒரு குழு தனிமையில் வளர்க்கப்பட்டது, மற்றொன்று முழுமையான சுதந்திர நிலைமைகளில் வளர்க்கப்பட்டது. இதன் விளைவாக, முதல் குழுவின் வளர்ந்த நாய்கள் கோழைத்தனத்தை உச்சரித்தன, இரண்டாவது குழுவின் நாய்கள் அதைக் கொண்டிருக்கவில்லை. I. P. பாவ்லோவ் இந்த உண்மைக்கு பின்வரும் விளக்கத்தை அளித்தார்: நாய்க்குட்டிகள் அனைத்து புதிய தூண்டுதல்கள் தொடர்பாக "இயற்கை எச்சரிக்கையின் பிரதிபலிப்பு" உள்ளது; வெளிப்புற உலகின் அனைத்து பன்முகத்தன்மையையும் ஒருவர் நன்கு அறிந்தவுடன் இந்த அனிச்சை படிப்படியாக குறைகிறது. ஒரு நாய்க்குட்டி போதுமான எண்ணிக்கையிலான பலவிதமான தூண்டுதல்களுக்கு ஆளாகவில்லை என்றால், அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் கோழைத்தனமாக (ஃபெரல்) இருக்கிறார்.

நாய்கள் மீது எங்களால் நடத்தப்பட்ட தடுப்புக்காவல் நிலைமைகளைப் பொறுத்து கோழைத்தனத்தின் வெளிப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாட்டின் மீதான மரபணு வகையின் தாக்கம் பற்றிய அடுத்தடுத்த ஆய்வுகள், தற்காப்பு நடத்தையை உருவாக்குவதில் மரபணு மற்றும் வெளிப்புற காரணிகளின் தொடர்புகளைக் காட்டியது. இந்த ஆய்வுக்கான பொருள் ஜெர்மன் ஷெப்பர்ட்ஸ் மற்றும் ஏர்டேல் டெரியர்ஸ் (n = 272). இரண்டு இனங்களின் நாய்களும் வெவ்வேறு நிலைமைகளில் வளர்க்கப்பட்டன: ஒரு குழு - தனியார் நபர்களுடன், வெளி உலகின் அனைத்து பன்முகத்தன்மையுடனும் தொடர்பு கொள்ள அவர்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைத்தது, மற்றொன்று - நாய்கள் வெளிப்புறத்திலிருந்து குறிப்பிடத்தக்க தனிமைப்படுத்தப்பட்ட கொட்டில்களில். நிபந்தனைகள்.

அட்டவணையில் இந்த நாய்களில் கோழைத்தனத்தின் வெளிப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாடு பற்றிய தரவை 1 காட்டுகிறது. தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வளர்ப்பில், இரு குழுக்களிலும் செயலற்ற-தற்காப்பு எதிர்வினை கொண்ட நபர்களின் சதவீதம் அதிகரிக்கிறது. இருப்பினும், ஜேர்மன் மேய்ப்பர்களிடையே, ஏர்டேல் டெரியர்களுடன் ஒப்பிடுகையில், இந்த நடத்தை சொத்தின் கூர்மையான வெளிப்பாட்டைக் கொண்ட கோழைத்தனமான நபர்களின் எண்ணிக்கை கணிசமாக அதிகரிக்கிறது (இந்த வேறுபாடு புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கது).

அட்டவணை 1. வெவ்வேறு நிலைகளில் வளர்க்கப்படும் வெவ்வேறு இனங்களின் நாய்களில் செயலற்ற தற்காப்பு எதிர்வினைகளின் வெளிப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாடு

வழங்கப்பட்ட தரவு, தனிமையில் வளர்க்கப்படும் நாய்களில் கோழைத்தனமான நடத்தையின் வெளிப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாட்டின் அளவு விலங்கின் மரபணு வகையைப் பொறுத்தது என்பதைக் குறிக்கிறது. எனவே, நாய்களின் "காட்டுத்தன்மை", தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நிலையில் வளர்க்கப்பட்ட நபர்களின் பயத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, இது நரம்பு மண்டலத்தின் எதிர்வினையின் ஒரு குறிப்பிட்ட விதிமுறை ஆகும், இது மரபணு வகையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, அவர்களின் வளர்ப்பின் நிலைமைகளுக்கு. நாயின் வளர்ப்பு 8,000-10,000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு (ஸ்காட், புல்லர், 1965) தொடங்கவில்லை என்ற உண்மை இருந்தபோதிலும், நவீன நாய் ஒரு மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட ஃபெராலாக மாறுவதற்கான போக்கைத் தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது, இது சற்று தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வளர்ப்பு நிலைமைகளில் கூட எளிதில் கண்டறியப்படுகிறது.

மனிதர்கள் வசிக்காத பகுதிகளுக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்ட நாய்கள் காட்டுத்தனமாக ஓடுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, கலபகோஸ் தீவுகளில், ஆங்கிலேய கடற்கொள்ளையர்களுக்கு உணவாக இருந்த ஆடுகளை அழிக்க ஸ்பெயினியர்களால் கொண்டுவரப்பட்டது. இந்த காட்டு நாய் கூட்டம் இன்று உள்ளது. மனிதர்களால் பிடிக்கப்படும் நாய்க்குட்டிகள் எளிதில் அடக்கப்படுகின்றன.

1944 இல் லியோபோல்டால் வெவ்வேறு மரபணு வகைகளைப் பொறுத்து சுதந்திர-வாழும் மக்கள்தொகையின் செயலற்ற-தற்காப்பு எதிர்வினையின் வெளிப்பாட்டின் வடிவத்தில் வேறுபாடு விவரிக்கப்பட்டது. காட்டு வான்கோழிகள், உள்நாட்டு மற்றும் கலப்பின மக்கள் ஆய்வு செய்யப்பட்டன. இந்த மக்கள்தொகை காட்டு மற்றும் உள்நாட்டு வான்கோழிகளுக்கு இடையிலான குறுக்குவழியிலிருந்து பெறப்பட்டது மற்றும் மிசோரியில் சுதந்திரமாக வாழ்ந்தது. காட்டு வான்கோழிகள், வெகு தொலைவில் ஆபத்தைக் கண்டறிந்ததும், உடனே பறந்துவிடும். கலப்பின மக்கள்தொகையின் தனிநபர்கள், ஆபத்தைக் கண்டுபிடித்து, அந்நியரைத் தங்களுக்கு அருகில் வர அனுமதிக்கிறார்கள், மேலும் இருநூறு கெஜம் பறந்து, அமைதியாக மேய்க்கத் தொடங்குகிறார்கள். காட்டு வான்கோழி குஞ்சுகள் ஒரு எதிரி நெருங்கும் போது மறைக்கும் ஒரு உச்சரிக்கப்படும் போக்கு உள்ளது. கலப்பின மக்கள்தொகையில், இந்த வகையான நடத்தை பலவீனமடைகிறது: குஞ்சுகள் நெருங்கி நெருங்கும் போது ஓடிவிடும் அல்லது பறந்துவிடும். வெவ்வேறு புவியியல் இடங்களில் வாழும் ஒரே பறவை இனங்களில் மனிதர்களின் பயத்தின் அளவு வேறுபாடுகளை Studnitz விவரித்தார். மனித பயத்தில் இந்த வேறுபாட்டிற்கு மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் கரும்புலி (டர்டஸ் விசிவோரஸ்). இங்கிலாந்தில் அவர்கள் வெட்கப்படுவதில்லை, வடக்கு ஐரோப்பாவில் அவர்கள் மிகவும் வெட்கப்படுகிறார்கள், இருப்பினும் அவர்கள் மனிதர்களால் துன்புறுத்தப்படவில்லை.

ஒரு செயலற்ற-தற்காப்பு நடத்தை எதிர்வினையின் உருவாக்கத்தை தீர்மானிக்கும் மரபணு வேறுபாடுகளின் மக்கள்தொகையில் இருப்பது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி எதிரி தோன்றும்போது தற்காப்பு நடத்தையை விரைவாக மறுசீரமைப்பதில் மிக முக்கியமான காரணிகளில் ஒன்றாகும். அத்தகைய உதாரணத்தை F. நான்சென் விவரித்தார். 1876 ​​ஆம் ஆண்டில், நோர்வே மீன்பிடிக் கடற்படையின் முதல் கப்பல்கள் வடக்கில் ஆழமாக ஊடுருவியபோது, ​​​​கிரீன்லாந்தின் கரையில், முத்திரைகள் (சிஸ்டோபோரா கிறிஸ்டாட்டா) மக்களுக்கு மிகவும் பயப்படவில்லை, அவை தலையில் அடிபட்டு கொல்லப்பட்டன. இருப்பினும், பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவர்கள் பயமுறுத்தினார்கள்: அவர்கள் எப்போதும் துப்பாக்கிச் சூட்டைக் கூட அனுமதிக்கவில்லை.

ஒரு நபர் முன்பு வசிக்காத பிரதேசத்தில் நுழைந்து உள்ளூர் மக்களின் விலங்குகளை வேட்டையாடத் தொடங்கும் போது மனிதர்களுக்கு பயத்தை அதிகரிக்கும் இதேபோன்ற செயல்முறை எப்போதும் நிகழ்கிறது. நிச்சயமாக, மிகவும் உச்சரிக்கப்படும் செயலற்ற-தற்காப்பு எதிர்வினை கொண்ட தனிநபர்கள் மற்றும் மற்றவர்களை விட மனிதர்களுக்கு எளிதில் பயப்படக் கற்றுக்கொண்ட நபர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதுடன், மக்கள்தொகையில் தற்காப்பு நடத்தையை மேற்கூறிய மறுசீரமைப்பதில் பாரம்பரியம் ஒரு பெரிய பங்கைக் கொண்டுள்ளது. அனைத்து பல்வேறு எச்சரிக்கை சமிக்ஞைகள், பெற்றோரின் நடத்தையின் நேரடிப் பிரதிபலிப்பு, மக்கள்தொகை நடத்தையின் பரம்பரை அல்லாத மறுசீரமைப்பு அமைப்பு மூலம், தேர்வுடன் தோன்றும். எவ்வாறாயினும், ஒரு செயலற்ற தற்காப்பு எதிர்வினை வெளிப்படுவதற்கு பரம்பரையாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட முன்நிபந்தனைகள் இல்லை என்றால், பாரம்பரிய அனுபவத்தால் மட்டுமே கொடுக்கப்பட்ட மக்களை அழிக்கும் எதிரியின் பயத்தை வெளிப்படையாகத் தீர்மானிக்க முடியாது. பால்க்லாண்ட் தீவுகளின் வாத்துக்களின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி யூ.ஹக்ஸ்லியால் இத்தகைய வழக்கு விவரிக்கப்பட்டது. மனிதர்களால் தீவிரமான அழிவு இருந்தபோதிலும், அவர்கள் மனிதர்களுக்கு பயப்படுவதற்கான சிறிய அறிகுறிகளை மட்டுமே காட்டினர், இது மக்களை அழிவிலிருந்து பாதுகாக்கவில்லை. ஒரு செயலற்ற-தற்காப்பு எதிர்வினை உருவாக்கத்தில் மரபணு வேறுபாடுகள் இருப்பது மக்கள்தொகையின் தற்காப்பு நடத்தையை மறுசீரமைக்க ஒரு முன்நிபந்தனையாகும். செயலற்ற-தற்காப்பு எதிர்வினையை வலுப்படுத்துவது எஞ்சியிருக்கும் நபர்களின் பயம் எதிர்வினைகளின் நேரடி பரம்பரை ஒருங்கிணைப்பால் அல்ல, ஆனால் மிகவும் கோழைத்தனமான நபர்களின் இயற்கையான தேர்வு அல்லது மரபணு வகையைக் கொண்டவர்கள் அவர்களின் துன்புறுத்தலின் போது பயம் மிக விரைவான உருவாக்கம்.

சிறப்பு மரபணு பகுப்பாய்வு இல்லாமல், தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு நடத்தை மற்றும் மரபுகளில் பரம்பரை மற்றும் பரம்பரை அல்லாத மாறுபாடுகளை வேறுபடுத்துவது கடினம். இது நீண்ட காலமாக பெற்ற திறன்களின் நேரடி பரம்பரை ஆதாரமற்ற அனுமானங்களுக்கான நிலைமைகளை உருவாக்கியுள்ளது. I.P. பாவ்லோவ் போன்ற ஒரு கண்டிப்பான மற்றும் புறநிலை ஆராய்ச்சியாளர் கூட, மிகவும் எச்சரிக்கையுடன், தனிப்பட்ட அனுபவத்தின் முடிவுகளைப் பெறுவதற்கான சாத்தியத்தை ஒப்புக்கொண்டார். 1913 இல், அவர் எழுதினார்: "... நிபந்தனைக்குட்பட்ட புதிதாக உருவாக்கப்பட்ட சில அனிச்சைகள் பின்னர் நிபந்தனையற்றவைகளாக பரம்பரையால் மாற்றப்படுகின்றன என்பதை ஏற்றுக்கொள்ளலாம்" (பக். 273). அவரது "உடலியல் விரிவுரைகளில்" இந்த பிரச்சினையில் அவரது மிகவும் திட்டவட்டமான அறிக்கை அதே காலகட்டத்திற்கு முந்தையது: "நிபந்தனை அனிச்சைகள் மரபுரிமையா? இதற்கு சரியான சான்றுகள் இல்லை; அறிவியல் இன்னும் இந்த நிலையை அடையவில்லை. ஆனால் நீண்ட கால வளர்ச்சியுடன், உறுதியாக வளர்ந்த அனிச்சைகள் பிறவியாக மாறக்கூடும் என்று ஒருவர் நினைக்க வேண்டும்” (பக். 85). 20 களின் முற்பகுதியில், I.P. பாவ்லோவ் எலிகளில் நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் பரம்பரையைப் படிக்குமாறு தனது ஊழியர் ஸ்டூடண்ட்சோவுக்கு அறிவுறுத்தினார். நேர்மறையான முடிவுகளைத் தராத இந்த சோதனைகள், ஐ.பி. பாவ்லோவை வாங்கிய குணாதிசயங்களின் பரம்பரை ஆதரவாளராக வகைப்படுத்தி, அடிக்கடி குறிப்பிடப்படுகின்றன. இது I.P. பாவ்லோவ் ஹட்டனுக்கு எழுதிய கடிதத்தில் இந்த பிரச்சினையில் தனது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்த கட்டாயப்படுத்தியது (பிரவ்தா. 1927. மே 13). அவரது வாழ்நாள் முழுவதும், I.P. பாவ்லோவ் கண்டிப்பாக மரபணு நிலையில் நின்றார். அதிக நரம்பு செயல்பாட்டின் மரபியல் ஆய்வு செய்ய அவர் கோல்டுஷியில் ஒரு ஆய்வகத்தை உருவாக்கினார், அதன் முன் டெஸ்கார்ட்ஸ் மற்றும் செச்செனோவ் ஆகியோரின் நினைவுச்சின்னத்திற்கு அடுத்ததாக கிரிகோர் மெண்டலின் நினைவுச்சின்னம் அமைக்கப்பட்டது. I. P. பாவ்லோவ், முன்னணி மரபியல் நிபுணரும் நரம்பியல் நிபுணருமான S.N. Davidenkov ஐ தனது மரபணு ஆராய்ச்சியில் நிரந்தர ஆலோசகராக அழைத்தார்; N. K. Koltsov அவர்களுடனும் ஆலோசனை நடத்தினார்.

நாய்களின் தனிப்பட்ட குடும்பங்களில் அவற்றின் உயர் நரம்பு செயல்பாட்டின் அச்சுக்கலை பண்புகளின்படி தேர்வு மூலம் மரபணு வேலைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. இந்த ஆய்வுகளின் முடிவுகள், அதிக நரம்பு செயல்பாட்டின் அச்சுக்கலை பண்புகளை உருவாக்குவதில் மரபணு வகையின் பங்கைக் காட்டியது, பாவ்லோவின் மரணத்திற்குப் பிறகு வெளியிடப்பட்டது. இந்த ஆய்வுகள் அதிக நரம்பு செயல்பாட்டின் அச்சுக்கலை பண்புகளை உருவாக்குவதில் மரபணு காரணிகள் குறிப்பிடத்தக்க பங்கைக் கொண்டுள்ளன என்பதைக் காட்டுகிறது. தூண்டுதல் செயல்பாட்டின் வலிமையின் (அல்லது பலவீனம்) திசையில் தேர்வு செய்யப்பட்ட நாய்களின் பல்வேறு குடும்பங்களில், தனிப்பட்ட நாய்களில் சகோதர சகோதரிகளுக்கு இடையிலான நரம்பு செயல்பாடுகளின் இந்த அம்சங்களுக்கு ஒரு தொடர்பு காணப்பட்டது: r = + 34 ± 0.1.

I.P. பாவ்லோவின் வாழ்நாளில் தொடங்கப்பட்ட வலுவான மற்றும் பலவீனமான நரம்பு மண்டலம் கொண்ட நாய்களுக்கு இடையிலான குறுக்குவழிகளின் முடிவுகள் அட்டவணையில் சுருக்கப்பட்டுள்ளன. 2.

நரம்பு மண்டலத்தின் வலிமையின் அளவு பாலினத்துடன் தொடர்புடையது: ஆண்களுக்கு (n = 31) பெண்களை விட வலுவான நரம்பு மண்டலம் உள்ளது (n = 22). கடிதப் பரிமாற்றத்தின் நிகழ்தகவு P(x 2) 0.05 க்கும் குறைவாக இருந்தது, இது புள்ளிவிவர ரீதியாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகக் கருதப்படுகிறது. கற்றல் திறனில் மரபணு காரணிகளின் பங்கு பற்றிய கேள்வி Yerkes மற்றும் Bugg இன் நன்கு அறியப்பட்ட படைப்புகளிலிருந்து ஆய்வு செய்யப்பட்டுள்ளது. யெர்க்ஸ் இரண்டு வகை எலிகளின் கற்றல் திறனைப் படித்தார்: ஒன்று இனப்பெருக்கம் செய்யப்படாதது, மற்றொன்று விஸ்டார் இன்ஸ்டிடியூட்டில் இருந்து வளர்க்கப்பட்டது. இந்த வேலையின் முடிவுகள், இன்பிரேட் அல்லாத கோடுகளின் சராசரி கற்றல் நேரம் இன்பிரேட் கோடுகளை விட சற்றே குறைவாக இருப்பதைக் காட்டியது (முந்தையவற்றுக்கு 52.25 பாடங்கள் மற்றும் பிந்தையவற்றுக்கு 65.00). பக் மிகவும் எளிமையான பிரமையில் எலிகளின் வழி கண்டறியும் நடத்தையில் தனிப்பட்ட மற்றும் குடும்ப வேறுபாடுகளை ஆய்வு செய்தார். 1913 இல் பக் நிறுவிய வெள்ளை எலிகளின் வரிசை (வரி C, இப்போது BALB/C) மஞ்சள் எலிகளின் வரிசையுடன் ஒப்பிடப்பட்டது. 15 சோதனைகளுக்கு மேல் வெள்ளை எலிகளின் சராசரி கற்றல் நேரம் 27.5 ± 2.0 வினாடிகளாக இருந்தது, ஒரு பாடத்திற்கு 9 பிழைகள்; மஞ்சள் எலிகளின் கற்றல் நேரம் 83.0 ± 7.0 வினாடிகள், ஒரு பாடத்திற்கு இரண்டு பிழைகள். ஒரே குப்பைகளிலிருந்து தனிநபர்களின் கற்றல் திறனில் ஒரு ஒற்றுமை இருந்தது.

அட்டவணை 2. நாய்களில் வலுவான மற்றும் பலவீனமான நரம்பு செயல்பாடுகளின் பரம்பரை பற்றிய தரவு

நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் வளர்ச்சியில் மரபணு காரணிகளின் பங்கு பற்றிய விரிவான ஆய்வு விகாரியால் மேற்கொள்ளப்பட்டது. இந்த ஆய்வு ஜப்பானிய நடன எலிகளின் (Mus Wagneria asiatica) (20 வருட இனவிருத்தி), சாதாரண எலிகளின் மூன்று விகாரங்கள் (Mus musculus), அல்பினோ புக்கா (14 வருட இனப்பெருக்கம்), Attenuated Brown (17 வருட இனப்பெருக்கம்) ஆகியவற்றின் கற்றல் திறனை ஆய்வு செய்தது. , மற்றும் அசாதாரண கண்கள் (அசாதாரண எக்ஸ்ரே கண்கள்) (இனப்பெருக்கம் 6 ஆண்டுகள்). எலிகளின் ஒவ்வொரு வரியும் அதன் கற்றல் வளைவு பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது என்று மாறியது. தனித்தனி கோடுகளின் தனிநபர்களுக்கிடையேயான குறுக்குவெட்டுகள் மெதுவாக கற்பவர்கள் மீது வேகமாக கற்பவர்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துவதைக் காட்டியது. பிரவுன் மற்றும் பக் அல்பினோக்களுக்கு இடையேயான கற்றல் திறனில் உள்ள வேறுபாடு, மிகவும் சிக்கலான பரம்பரை வடிவத்தின் சாத்தியத்தை மறுக்க முடியாது என்றாலும், இரண்டாம் தலைமுறையில் பிளவுபடுதலின் தன்மை, ஒரே மாதிரியாக ஏற்படுகிறது என்று ஆசிரியர் சுட்டிக்காட்டுகிறார். பக் லைன் மற்றும் ஜப்பானிய நடன எலிகளுக்கு இடையேயான கற்றல் திறனில் உள்ள வேறுபாடுகள், ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, பல பரம்பரை காரணிகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. ஆய்வு (900 எலிகள் மீது நிகழ்த்தப்பட்டது) எலிகளில் கற்றல் வேகத்தில் மரபணு காரணிகளின் பெரிய பங்கைக் குறிக்கிறது.

இருப்பினும், கற்றல் வேகம் போன்ற சிக்கலான பண்பின் பகுப்பாய்வில் காணப்படும் வேறுபாடுகள் கற்றல் செயல்முறையுடன் தொடர்புடைய மூளையின் நெருக்கமான வழிமுறைகளில் மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட வேறுபாடுகளை இன்னும் நிரூபிக்கவில்லை. ஆய்வு செய்யப்பட்ட கோடுகளின் நிபந்தனையற்ற அனிச்சை எதிர்வினைகளில் மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட வேறுபாடுகள் இருப்பது கற்றல் திறனில் காணப்படும் வேறுபாடுகளை பெரும்பாலும் தீர்மானிக்க முடியும். இதேபோன்ற உதாரணத்திற்கு, எம்.பி. சடோவ்னிகோவா-கோல்ட்சோவாவின் விதிவிலக்கான முழுமையான வேலையை நாம் மேற்கோள் காட்டலாம். 840 எலிகளில் ஒரு பிரமையில் (ஹாம்ப்டன்கோர்ட்) கற்றலைப் படித்த பிறகு, ஆசிரியர் தேர்வு மூலம் இரண்டு விகாரங்களை உருவாக்கினார்: ஒன்று விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வது, மற்றொன்று மெதுவாகக் கற்றுக்கொள்வது. வேகமாகக் கற்கும் எலிகளின் குறியீடு (10 எண்ணும் சோதனைகளில் செலவழித்த நேரத்தின் மடக்கை) 1.657±0.025 ஆகவும், மெதுவாகக் கற்கும் எலிகளின் குறியீடு 2.642±0.043 ஆகவும் உள்ளது. இரண்டு குறியீடுகளுக்கும் இடையிலான வேறுபாடு (D=0.985±0.05) சாத்தியமான பிழையை விட 20 மடங்கு அதிகமாக இருந்தது.

மேலும் பகுப்பாய்வு எலிகளின் இரு விகாரங்களுக்கும் இடையே காணப்படும் வேறுபாடுகள் நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்கும் திறனில் உள்ள வேறுபாடுகளால் அல்ல, ஆனால் எலிகளின் இரண்டாவது திரிபு (பெரும்பாலும் காட்டு நோர்வே எலிகளிடமிருந்து வந்தவை) பற்றிய அதிக பயம். மோன் கருவியில் பயிற்சி பெற்றபோது, ​​அதில் எலி கதவுகளை அறைந்து இழுத்துச் செல்லப்பட்டது, அதனால் பயம் காரணமாக பிரமையின் மூலையில் ஒளிந்து கொள்ள முடியவில்லை, இரண்டு வரிகளின் பயிற்சியும் ஒரே மாதிரியாக தொடர்ந்தது.

எனவே, தேர்வு அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ விரைவான கற்றலை ஊக்குவிக்கும் மரபணு வகைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவில்லை, ஆனால் கற்றல் வளைவை மாற்றிய பல்வேறு அளவு பயத்தை ஏற்படுத்தும் மரபணு வகைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவில்லை. பொனோமரென்கோ, மார்ஷின் மற்றும் லோபாஷோவ் ஆகியோரின் வேலையில் நிபந்தனையற்ற அனிச்சைகளில் கோழிகள் மற்றும் ஸ்டர்ஜனின் நேர்மறையான நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்கும் வீதத்தின் பரம்பரை சார்புக்கு இதேபோன்ற உதாரணத்தை நாங்கள் எதிர்கொள்கிறோம். நிபந்தனையற்ற அனிச்சைகளின் தன்மையுடன் அவற்றின் தொடர்பு மூலம், நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் வளர்ச்சியில் முக்கிய அளவுருக்களில் ஒன்றான உற்சாகமான செயல்முறையின் பண்புகளின் பரம்பரையை ஆசிரியர்கள் விளக்குகிறார்கள். மீன்களில், நிபந்தனையற்ற உணவு மையத்தின் உற்சாகத்தின் மட்டத்தில் நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்கும் விகிதத்தின் தெளிவான சார்பு உள்ளது, இது பரம்பரையாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட வளர்ச்சி விகிதத்தைப் பொறுத்தது. கற்றல் திறன் போன்ற பொதுவான சிக்கலான சொத்தை மரபணு ரீதியாக பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​மிகவும் முழுமையான மற்றும் முடிந்தால், இணையான உடலியல் பகுப்பாய்வு தேவைப்படுகிறது என்பதை இந்த எடுத்துக்காட்டுகள் காட்டுகின்றன.

சில மரபணுக்கள் உருவவியல் மற்றும் நடத்தை பண்புகளில் ப்ளியோட்ரோபிக் விளைவைக் கொண்டிருப்பதை மரபியலாளர்கள் பல ஆண்டுகளாக அறிந்திருக்கிறார்கள். 1915 ஆம் ஆண்டில், டிரோசோபிலா மெலனோகாஸ்டரில் உள்ள X குரோமோசோமின் ஒரு முனையில் அமைந்துள்ள ஒரு பின்னடைவு மரபணு, சாதாரண சாம்பல் நிறத்திற்கு பதிலாக மஞ்சள் நிறமாக இருக்கும், இது ஆண்களின் உடலுறவு திறனையும் குறைக்கிறது என்று ஸ்டர்டெவன்ட் கண்டுபிடித்தார்.

மேலும் ஆய்வுகள், இந்த வரியின் ஆண்களின் குறைக்கப்பட்ட பாலியல் செயல்பாடு, பெண்களின் "உறவு" முறையின் மீறலுடன் தொடர்புடையது என்பதைக் காட்டுகிறது. பெண்களுடன் வைக்கப்பட்டுள்ள மஞ்சள் நிற ஆண்கள் சராசரியாக 9.6 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அவர்களைப் பிடிக்கத் தொடங்குவார்கள்; பொதுவாக நிறமுள்ள ஆண்கள், 4.9 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு. இணைதல் தொடங்கும் பொருட்டு, மஞ்சள் கோடு ஆண்கள் சராசரியாக 10.5 நிமிடங்கள், சாதாரண ஆண்கள் - 6.0 நிமிடங்கள். கூடுதலாக, மஞ்சள் கோட்டின் ஆண்களில், பெண்களுடனான திருமணத்தின் முக்கிய அறிகுறிகளில் ஒன்று சீர்குலைகிறது - பெண்ணை நோக்கி இயக்கப்பட்ட இறக்கையின் அதிர்வு. ஆணின் இந்த நடத்தை ஒரு அவசியமான சடங்காகும், இது பெண் தனது ஆன்டெனாவின் மூலம் உடலுறவுக்குத் தயாராக இருக்க வேண்டும். மஞ்சள் கோடு ஆண்களுக்கு சாதாரண ஆண்களை விட பலவீனமான அதிர்வு துடிப்புகள் மற்றும் நீண்ட இடைவெளியில் ஏற்படும்.

மஞ்சள் ஈக்களின் கோடுகளில், சாதாரணப் பெண்களுடன் ஒப்பிடுகையில், பெண் இனச்சேர்க்கைக்கு அதிகரித்த (புள்ளிவிவர ரீதியாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த) தயார்நிலையை வெளிப்படுத்துகிறது, இது சாதாரண இனச்சேர்க்கைக்கான சாத்தியத்திற்கான ஈடுசெய்யும் தழுவலாகும். மஞ்சள் நிறப் பெண்களில் இனச்சேர்க்கைக்கான இந்த அதிகரித்த விருப்பம் மஞ்சள் மரபணுவின் பிளேயோட்ரோபிக் விளைவு அல்ல. காபுலேட்டரி தயார்நிலையின் நுழைவாயிலைக் குறைக்கும் பிற மரபணுக்களின் தேர்வு மூலம் இது தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இந்த உதாரணம் சுவாரஸ்யமானது, இது ஒரு ப்ளியோட்ரோபிக் விளைவைக் கொண்ட ஒரு பிறழ்வு எவ்வாறு ஒரு பரம்பரையை உருவாக்குகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. சுற்றுச்சூழல் வகை.

எலிகளின் உருவவியல் பண்புகள் மற்றும் நடத்தை பண்புகள் ஆகியவற்றில் மரபணுக்களின் பிளேயோட்ரோபிக் விளைவின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் கீலர் மற்றும் கிங் ஆகியோரால் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. பல தலைமுறைகளாக சிறைபிடிக்கப்பட்ட காட்டு (நோர்வே) எலிகளில் தோன்றும் கோட் நிறத்தில் உள்ள பல்வேறு பிறழ்வுகளைப் படிப்பதன் மூலம், விகாரமான நபர்கள் தங்கள் நடத்தையில் காட்டுகளிலிருந்து வேறுபடுகிறார்கள் என்பதை ஆசிரியர்கள் கண்டுபிடித்தனர். கருப்பு கோட் நிறம் கொண்ட விகாரமான நபர்கள் தங்கள் தற்காப்பு நடத்தையில் குறிப்பாக கவனிக்கப்பட்டனர். அத்தகைய எலிகள் கடிக்கவில்லை. காட்டு எலிகள் வளர்க்கப்பட்ட சாத்தியமான பாதைகளில் ஒன்றை அவர்களின் தரவு சுட்டிக்காட்டுகிறது என்று ஆசிரியர்கள் நம்புகிறார்கள். ஆய்வக அல்பினோக்கள் அவற்றின் "காட்டு" நடத்தையை மாற்றியமைக்கும் சிறிய பிறழ்வுகளின் நீண்டகால தேர்வின் விளைவாக தோன்றவில்லை, ஆனால் பல பிறழ்வுகளின் விளைவாக, அவற்றில் சில கோட் நிறத்தில் பிளேயோட்ரோபிக் விளைவைக் கொண்டிருந்தன. பைபால்ட் மரபணுவுடன் இணைந்து கருப்பு கோட் மரபணுவைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் எலிகளை வளர்ப்பதில் குறிப்பிடத்தக்க பங்கு வகிக்கப்பட்டது. பெரும்பாலான ஆய்வக அல்பினோக்களில், இந்த மரபணுக்கள் கிரிப்டோமெரிக் நிலையில் உள்ளன மற்றும் அல்பினோக்களில் முக்கிய நிறமி காரணி இல்லாததால் வெளிப்படுத்தப்படவில்லை.

நடத்தையை பாதிக்கும் மரபணுக்களின் பரந்த பிளேயோட்ரோபிக் விளைவு இருப்பதை வெளிப்படுத்திய ஆய்வுகள், நரிகள் மீது Belyaev மற்றும் Trut ஆகியோரால் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. ஃபர் பண்ணைகளில் வளர்க்கப்படும் வெள்ளி-கருப்பு நரிகள் மீதான ஆய்வுகள் தற்காப்பு நடத்தை எதிர்வினைகளில் மக்கள்தொகையின் பெரும் பன்முகத்தன்மையைக் காட்டுகின்றன. தற்காப்பு நடத்தையின் மூன்று முக்கிய வகைகள் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளன: செயலில்-தற்காப்பு (ஆக்கிரமிப்பு), செயலற்ற-தற்காப்பு (பயம்) மற்றும் அமைதி (இரண்டு வகையான தற்காப்பு நடத்தை இல்லாதது). சிலுவைகளின் முடிவுகள், ஒரே மாதிரியான நடத்தையால் வகைப்படுத்தப்படும் பெற்றோரின் சந்ததிகளில் ஒன்று அல்லது மற்றொரு சிறப்பியல்பு நடத்தை கொண்ட நரிகளின் மிகப்பெரிய சதவீதம் காணப்படுகிறது: ஆக்கிரமிப்பு நரிகளின் மிகப்பெரிய சதவீதம் ஆக்கிரமிப்பு நபர்களைக் கடக்கும் சந்ததிகளில் பிறக்கிறது; கோழைத்தனமான பெற்றோர்கள் ஒருவரையொருவர் கடக்கும்போது கோழைத்தனமான சந்ததியினர் அதிக சதவீதத்தில் காணப்படுகின்றனர். "அமைதியான" நடத்தைக்கான தேர்வு பயனுள்ளதாக இருந்தது. சந்ததியினரின் நடத்தையின் தன்மையில் தாயின் ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை தற்காப்பு நடத்தையின் செல்வாக்கைப் பற்றி பேச பகுப்பாய்வு அனுமதிக்காது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், இது சாயலின் விளைவாக உருவாகலாம். ஃபர் பண்ணைகளில் உள்ள தனிநபர்களில் கணிசமான சதவீதம் பேர் கோழைத்தனமான நடத்தை கொண்ட நபர்கள், இது நரிகளின் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வளர்ப்பின் (கூண்டு வீடுகள்) விளைவாக இருக்கலாம்.

பெண்களின் பாலியல் செயல்பாடு (எஸ்ட்ரஸ் தொடங்கும் நேரம்) மற்றும் அவர்களின் கருவுறுதல் பற்றிய ஒரு ஆய்வு, அமைதியான பெண்களில், ஆக்கிரமிப்பு நபர்களை விட அனைத்து வயதினருக்கும் முன்னதாகவே எஸ்ட்ரஸ் ஏற்பட்டது என்பதைக் காட்டுகிறது. பெரும்பாலான குழுக்களில் இந்த வேறுபாடு புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தது. தற்காப்பு நடத்தை மற்றும் பெண்களின் கருவுறுதல் ஆகியவற்றுக்கு இடையே ஒரு உறவும் கண்டறியப்பட்டது. அதிக கருவுறுதல் அமைதியான பெண்களில் காணப்பட்டது, குறைந்த - கோபமான-கோழைகளில். இந்த குழுக்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடு புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கது. கோபமான மற்றும் கோழைத்தனமான பெண்களிடமிருந்து பிறந்த நாய்க்குட்டிகளின் எண்ணிக்கையுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​அமைதியான பெண்களின் சந்ததிகளின் எண்ணிக்கைக்கும் இடையே புள்ளியியல் ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் (இனச்சேர்க்கையின் முதல் ஆண்டில்) காணப்பட்டன. நடத்தை பண்புகள் மற்றும் வண்ணம் ஆகியவற்றுக்கு இடையே ஒரு சுவாரஸ்யமான உறவு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. மிகப்பெரிய அளவிலான வெள்ளி (மண்டல நிற) முடி நரிகளில் ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை தற்காப்பு நடத்தையுடன் காணப்படுகிறது. தீய நரிகளில், குறைந்த அளவிலான வெள்ளி முடி கொண்ட தனிநபர்களின் மிகச்சிறிய சதவீதம் இருந்தது. அமைதியான நடத்தைக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நரிகளில் (அத்தகைய தேர்வு பயனுள்ளதாக மாறியது), ஃபர் கவர் கட்டமைப்பில் முரண்பாடுகள் உள்ள நபர்கள் இருந்தனர். நரிகளின் ரோமங்களில் உள்ள வெள்ளியின் அளவு தோலின் மதிப்பை அதிகரிப்பதால், தீய மற்றும் கோழைத்தனமான நபர்கள் (அவர்களைக் கவனிக்கும் போது குறைந்த வசதி) ஏன் பண்ணைகளில் பாதுகாக்கப்படுகிறார்கள் மற்றும் அவற்றின் எஸ்ட்ரஸின் நேரத்திற்கு ஏற்ப நரிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஏன் என்பது தெளிவாகிறது. , இது ஃபர் விவசாய நடைமுறையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, போதுமான விளைவை கொடுக்கவில்லை . பெல்யாவ் நடத்திய ஆராய்ச்சி, ஃபர் பண்ணைகளில் பொருளாதார ரீதியாக பயனுள்ள பண்புகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் நடத்தையின் மரபியல் படிப்பதன் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டுகிறது, விலங்கு வளர்ப்பின் சிக்கலை அணுகுவதற்கான புதிய வழிகளைத் திறக்கிறது மற்றும் மக்கள்தொகையின் உருவவியல் பண்புகளை உருவாக்குவதில் நடத்தையின் பங்கைக் காட்டுகிறது. .

மேலே வழங்கப்பட்ட தரவு ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியின் வெவ்வேறு நிலைகளில் நடத்தையை உருவாக்குவதில் மரபணுக்களின் செயல்பாட்டின் பங்கைக் காட்டுகிறது. இருப்பினும், மரபணு காரணிகள், இப்போது கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளபடி, தனிப்பட்ட சமூகங்களில் தனிநபர்களிடையே பல்வேறு உறவுகளை நிறுவுவதன் மூலம் விலங்குகளின் நடத்தை மீது அவற்றின் செல்வாக்கை செலுத்துகின்றன. குழு நடத்தையில் மரபணு வகை செல்வாக்கு செலுத்தும் சிறந்த-ஆய்வு செய்யப்பட்ட வழிகளில் ஒன்று, சந்தேகங்களை நோக்கிய ஆக்கிரமிப்பின் அளவு ஆகும். முதுகெலும்பு விலங்குகளின் ஒவ்வொரு சமூகத்திலும், தங்கள் சொந்த இனத்தைச் சேர்ந்த நபர்களுக்கு எதிரான ஆக்கிரமிப்பின் விளைவாக, ஒரு நடத்தை படிநிலை நிறுவப்பட்டது: சில தனிநபர்கள் "முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவர்கள்", மற்றவர்கள் "அடிபணிந்தவர்கள்"; "தாழ்ந்த" நபர்கள் "ஆதிக்கம் செலுத்துபவர்களுக்கு" பயப்படுகிறார்கள். சமூக நடத்தையின் படிநிலை அமைப்பு பல காரணிகளைப் பொறுத்தது. ஒரு விதியாக, இளம் நபர்கள் வயதானவர்களுக்கு அடிபணிந்தவர்கள். இனப்பெருக்க காலத்திற்கு வெளியே, ஆண்கள் பெண்களை விட ஆதிக்கம் செலுத்துகிறார்கள். இருப்பினும், இனப்பெருக்க காலத்தில், பறவைகளில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, ஆண்களின் மீது பெண்கள் ஆதிக்கம் செலுத்தத் தொடங்குகின்றனர். சமூகப் படிநிலையின் கீழ் மட்டத்தில் உள்ள ஆண்களை இனச்சேர்க்கைக்காக பெண் பறவைகள் தேர்ந்தெடுக்கவில்லை. சமூகப் படிநிலையில் குறைந்த பெண்கள், அவர்கள் ஆக்கிரமிப்பு, ஆதிக்கம் செலுத்தும் ஆண்களுடன் இணைந்தால், அவர்கள் சமூகத்தில் ஒரு மேலாதிக்க நிலையை ஆக்கிரமிக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

பல ஆய்வுகள் காட்டியுள்ளபடி, சமூகத்தில் படிநிலை அமைப்பில் கொடுக்கப்பட்ட தனிநபர் ஆக்கிரமிக்கும் இடத்தில் மரபணு காரணிகள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. இது எலிகளில் தெளிவாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது. வெவ்வேறு இன்பிரெட் கோடுகளின் எலிகள் வெவ்வேறு அளவிலான ஆக்கிரமிப்புத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளன, இது இந்த விலங்குகளின் சமூகத்தில் படிநிலையை தீர்மானிக்கிறது. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, இந்த சுட்டி விகாரங்களில், C57BL/10 (கருப்பு) எலிகள் ஒரு மேலாதிக்க நிலையை ஆக்கிரமிக்கும் மிகப்பெரிய போக்கைக் கொண்டுள்ளன, அதைத் தொடர்ந்து SZN (மண்டல சாம்பல்) எலிகள், மற்றும் மிகவும் கீழ்நிலை எலிகள் BALB (வெள்ளை) எலிகள்.

இருப்பினும், எலிகளில் சமூகத்தின் கட்டமைப்பை தீர்மானிப்பதில் மரபணு வகையின் தெளிவான பங்கு இருந்தபோதிலும், ஒவ்வொரு எலியின் ஆக்கிரமிப்பு அளவிலும் வளர்ப்பு நிலைமைகள் பெரும் பங்கு வகிக்கின்றன என்பதும் தெளிவாகியது. எளிதில் அடிபணியக்கூடிய விகாரங்களைக் கொண்ட எலிகள், தனிமையில் வளர்க்கப்படும்போது, ​​மேலும் ஆக்ரோஷமாகி, சமூகத்தில் வளர்க்கப்பட்ட அந்த விகாரங்களின் எலிகளை அடக்கத் தொடங்குகின்றன. இருப்பினும், குறைந்த ஆக்கிரமிப்புக் கோட்டில் இருந்து ஒரு சுட்டியை ஒரு ஆக்கிரமிப்பு வரியிலிருந்து எலிகளுடன் சேர்த்து உயர்த்தினால், அதன் ஆக்கிரமிப்பு அதிகரிக்கிறது. பின்னர் குறைந்த ஆக்கிரமிப்பு எலிகளின் சமூகத்தில் வைக்கப்பட்டால், அவள் கீழ்ப்படிதலின் படிநிலையில் ஒரு உயர் இடத்தைப் பெறுவாள்.

ஊனுண்ணி குடும்பத்தில் சமூகத்தின் படிநிலை கட்டமைப்பை உருவாக்குவதில் மரபணு வகை முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. பாவ்லோவ்ஸ்கி மற்றும் ஸ்காட் ஆகியோரால் நடத்தப்பட்ட ஆராய்ச்சி, நாய்களின் ஆதிக்கத்தின் அளவு மரபணு வகையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் வெவ்வேறு இனங்கள் மத்தியில் பெரிதும் வேறுபடுகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. இந்த வேறுபாடு 11 வார வயதில் இருந்து அதிகமாக வெளிப்படுகிறது. தெளிவான ஆதிக்கம் (குறிப்பாக பெண்களை விட ஆண்களின்) ஆப்பிரிக்க வேட்டை நாய்கள் (பாசென்ஜிஸ்) மற்றும் நரி டெரியர்களில் காணப்படுகிறது. பீகிள்ஸ் மற்றும் காக்கர் ஸ்பானியல்களில் இந்த ஆதிக்கம் மிகவும் மங்கலாக உள்ளது (படம் 4). நாய் சமூகத்தில் நடத்தையின் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட படிநிலை புதிய நபர்கள் இந்த சமூகத்தில் சேருவதை மிகவும் கடினமாக்குகிறது. பீகிள்ஸ் மற்றும் ஸ்பானியல்களில் நடத்தையின் பலவீனமாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட படிநிலை, ஆசிரியர்களின் கூற்றுப்படி, நீண்ட கால செயற்கைத் தேர்வின் விளைவாகும், இதில் மிகவும் ஆக்ரோஷமான நபர்கள் அகற்றப்பட்டனர், இது புதிய நாய்களை பேக்கில் சேர்ப்பதைத் தடுக்கிறது. நாய்களின் சமூகத்தில் கூர்மையாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட படிநிலை ஓநாய்கள் மற்றும் குறைந்த வளர்ப்பு நாய்கள் போன்ற காட்டு இனங்களில் காணப்படுகிறது, மேலும் இது வாழ்விடப் பகுதிக்கான போராட்டத்தில் பெரும் உயிரியல் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

இவ்வாறு, எஸ்கிமோ கிராமங்களில் பல லைக்கா சமூகங்கள் உருவாகின்றன. நாய்க்குட்டிகள், ஒரு விதியாக, தண்டனையின்றி முழு கிராமத்தையும் சுற்றி நடக்க முடியும். இருப்பினும், பருவமடைதல் தொடங்கிய பிறகு, அவை இனச்சேர்க்கை செய்யத் தொடங்கும் போது, ​​​​ஒவ்வொரு நாயும் ஒரு சமூகத்தில் சேர்ந்து, பின்னர் மற்றொரு சமூகம் (டின்பெர்கன்) ஆக்கிரமித்துள்ள பகுதிக்குள் நுழைந்தால் துண்டு துண்டாக கடிக்கும்.

காட்டு விலங்குகள் பொதுவாக பல்வேறு எண்ணிக்கையிலான உறுப்பினர்களைக் கொண்ட சமூகத்தை உருவாக்குகின்றன. இது நேரடியாகத் தொடர்பில்லாத குடும்பமாகவோ அல்லது மந்தையாகவோ இருக்கலாம். அத்தகைய சமூகங்களின் உருவாக்கத்தை தீர்மானிப்பதற்கான முக்கிய காரணங்களில் ஒன்று, ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட பிரதேசத்தை மற்ற சமூகங்களின் உறுப்பினர்களின் ஊடுருவலில் இருந்து பாதுகாப்பதாகும். வான்கோழிகள் பற்றிய லியோபோல்டின் வேலையில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, ஒரு சமூகத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள தனிநபர்களின் எண்ணிக்கை பெரும்பாலும் மரபணு வகையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. கலப்பின மக்கள்தொகையின் தனிநபர்களை விட காட்டு வான்கோழிகள் சிறிய மந்தைகளை உருவாக்குகின்றன.

எனவே, மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட ஆக்கிரமிப்பு அதன் சொந்த இனத்தைச் சேர்ந்த நபர்களுக்கு உயிரியல் முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டுள்ளது. முதலாவதாக, இது உயிரியல் வகைகளின் உடலியல் ரீதியாக தனிமைப்படுத்தப்பட்ட குழுக்களின் உருவாக்கத்தை ஊக்குவிக்கிறது, இது விவரக்குறிப்புக்கான மிக முக்கியமான நிபந்தனையாகும். இரண்டாவதாக, நடத்தையின் ஒரு படிநிலை அமைப்பை உருவாக்குவதன் மூலம், ஆக்கிரமிப்பு பலவீனமான நபர்களை இனப்பெருக்கத்திற்கு குறைந்த சாதகமான சூழ்நிலையில் வைக்கிறது, இது குறைந்த தழுவிய நபர்களின் எதிர்மறையான தேர்வை ஆதரிக்கிறது. இறுதியாக, மூன்றாவதாக, பவளப்பாறை மீன்களிடையே நடத்தப்பட்ட இருப்புக்கான போராட்டத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, கே. லோரென்ஸால் தெளிவாகக் காட்டப்பட்டபடி, ஒருவரின் சொந்த இனத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் மீதான ஆக்கிரமிப்பு, பிரதேசம் முழுவதும் ஒரே இனத்தைச் சேர்ந்த தனிநபர்களின் சீரான விநியோகத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. வாழ்விடம், இது அதன் மிகவும் பகுத்தறிவு பயன்பாட்டை தீர்மானிக்கிறது.

எனவே, மரபணுக்களின் செயல்பாட்டின் தனித்தன்மை, அவை ஒரு தனிநபரின் நடத்தை வடிவமைப்பதில் முக்கிய பங்கு வகிப்பது மட்டுமல்லாமல், தனிப்பட்ட சமூகங்களுக்குள் விலங்குகளின் உறவுகளை பெரும்பாலும் தீர்மானிக்கின்றன, இதன் மூலம் மக்கள்தொகை கட்டமைப்பை உருவாக்குவதை பாதிக்கிறது. மற்றும் பரிணாம செயல்முறையின் போக்கு.

அதிக நரம்பு செயல்பாட்டின் நோயியல் கோளாறுகளுக்கு அடிப்படையான உடலியல் வழிமுறைகளைப் படிக்க மரபணு முறைகளைப் பயன்படுத்துவது, விலங்குகளில் நரம்பு மண்டலத்தின் பரம்பரை நோய்கள் பற்றிய உலகின் பல நாடுகளில் தீவிர ஆய்வில் இருந்து தெளிவாகத் தெரிகிறது.

நரம்பு மண்டல நோயின் மிகவும் பரவலாக ஆய்வு செய்யப்பட்ட மரபணு மாதிரி சோதனையான கொறிக்கும் கால்-கை வலிப்பு ஆகும். 1907 ஆம் ஆண்டில், வியன்னா வெள்ளை முயல்களில் ஒரு பிறழ்வு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, இதில் பல்வேறு குறிப்பிடப்படாத வெளிப்புற தூண்டுதல்களின் செல்வாக்கின் கீழ் வலிப்பு வலிப்புத்தாக்கங்கள் வளர்ந்தன. Nachtsheim, இனவிருத்தி மூலம், அவரது வரிசையின் 75% முயல்களில் வலிப்புத்தாக்கங்களை அடைந்தார். வலிப்புத்தாக்கங்களுக்கான முன்கணிப்பு ஒற்றை பின்னடைவு மரபணுவால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்று அவர் முடிவு செய்தார். இருப்பினும், பல மாற்றிகள் இந்த நடத்தை அம்சத்தின் பரம்பரைச் செயலாக்கத்தில் ஒரு தடுப்பு விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன. இரண்டாம் உலகப் போரின்போது நாச்ட்ஷெய்ம் முயல்கள் இறந்தன.

தற்போது, ​​வலுவான ஒலி தூண்டுதல்களுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, கிட்டத்தட்ட 100% நபர்கள் வலிப்புத்தாக்கங்களுடன் பதிலளிக்கும் ஒரு வரி உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.

எலிகள் மற்றும் எலிகளில் வலிப்பு வலிப்பு வலிப்பு நோயின் சோதனை மாதிரியாக பரவலாகிவிட்டது. வீத் மற்றும் ஹால் செவிவழி தூண்டுதலால் (பொதுவாக 100-120 dB விசையுடன் கூடிய மின்சார மணி) எலிகளில் வலிப்புத்தாக்கங்களின் (ஆடியோஜெனிக் அல்லது ரிஃப்ளெக்ஸ் கால்-கை வலிப்பு என அழைக்கப்படுகிறது) மரபியல் ஆய்வு செய்தனர். ஆசிரியர்கள் இரண்டு இன்பிரேட் கோடுகளைக் கடந்தனர்: C57 BL, இதில் 5% வழக்குகளில் ஒலி தூண்டுதலுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக வலிப்புத்தாக்கங்கள் உருவாகின்றன, DBA வரியுடன், இதில் 95% நபர்களில் வலிப்புத்தாக்கங்கள் உருவாகின்றன. வலிப்புத்தாக்கங்களுக்கு அதிக உணர்திறன் ஒற்றை ஆதிக்கம் செலுத்தும் மரபணுவால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்று அவர்கள் முடிவு செய்தனர். இருப்பினும், அதே சுட்டி விகாரங்களில் நடத்தப்பட்ட அடுத்தடுத்த ஆய்வுகள் ஆய்வின் மோனோஃபாக்டரியல் படத்தை உறுதிப்படுத்தவில்லை. கின்ஸ்பர்க் மற்றும் ஸ்டார்புக்-மில்லர், அவர்களின் நீண்ட கால பரம்பரையின் விளைவாக, எலிகளின் வெவ்வேறு உட்பிரிவுகளில் (C57 BL/6 மற்றும் C57 BL/10, DBA/1 மற்றும் DBA/) வலிப்புத்தாக்கங்களின் ஒத்த வெளிப்பாடுகள் காணப்படுகின்றன என்ற முடிவுக்கு வந்துள்ளனர். 2) வேறுபட்ட மரபணு அடிப்படையைக் கொண்டுள்ளது. வலிப்பு உணர்திறன் கொண்ட DBA துணை வரிகள் AABB என்ற மரபணு சூத்திரத்தையும், உணர்வற்ற C57 BL சப்லைன்கள் aABB என்ற இரண்டு பின்னடைவு அல்லீல்களையும் கொண்டிருக்கும். இந்த மரபணுக்கள் ஒவ்வொன்றும் வெவ்வேறு ஆட்டோசோமில் அமைந்துள்ளன. ஆதிக்கத்தின் அளவு மற்றும் F 2 மற்றும் பேக் கிராஸ்களில் உள்ள உணர்திறன் மற்றும் உணர்வற்ற நபர்களின் விகிதம் ஆகியவற்றில் உள்ள வேறுபாடு பல மாற்றியமைக்கும் மரபணுக்களில் பயன்படுத்தப்படும் ஒவ்வொரு வரிகளிலும் உள்ள வேறுபாட்டால் விளக்கப்படுகிறது.

மரபியல் பகுப்பாய்விற்கு இணையாக மேற்கொள்ளப்பட்ட உடலியல் ஆய்வுகள், எலிகளில் வலிப்பு வலிப்புத்தாக்கங்களுக்கு எளிதில் பாதிக்கப்படுவது மன அழுத்த காரணிகளுக்கு அவற்றின் பொதுவான உணர்திறனுடன் தொடர்புடையது என்பதைக் காட்டுகிறது. இந்த விஷயத்தில், எலிகளின் ஆய்வு செய்யப்பட்ட விகாரங்களில் வேறுபட்ட ஆக்ஸிஜனேற்ற-பாஸ்போரிலேஷன் வழிமுறைகள் குறிப்பாக முக்கியமானதாகத் தெரிகிறது.

எலிகளில் உள்ள வலிப்புத் தயார்நிலையின் பினோடைபிக் தோற்றம் மற்றும் வெளிப்பாடு பல்வேறு வெளிப்புற காரணிகளால் பெரிதும் பாதிக்கப்படுகிறது. DBA/1 எலிகளின் வலிப்புத் தயார்நிலையில் அதிகரிப்பு மற்றும் அவற்றின் கலப்பினங்கள் C57 BL எலிகளுடன் மிகக் குறைந்த அளவிலான ரேடியத்தின் செல்வாக்கின் கீழ் பெறப்பட்டதன் மூலம் இத்தகைய விளைவின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் ஆகும். பிறந்தது முதல் ஒரு மாதத்திற்கு காமா கதிர்களுக்கு நீண்டகாலமாக வெளிப்படும் எலிகள் (மொத்த அளவு 0.14 ரேட்) ஒலி தூண்டுதலுக்கு அதிக உணர்திறன் கொண்டதாக கண்டறியப்பட்டது.

பொதுவான பின்னணி கதிர்வீச்சில் ஏற்படும் மாற்றம், ஒலி தூண்டுதலின் செயல்பாட்டிற்கு எலிகளின் உணர்திறனையும் பாதிக்கிறது. மே முதல் அக்டோபர் 1957 வரை, ஸ்டார்புக்-மில்லர் Fi இல் DBA/1 வரிசையின் எலிகளில் ஒலி வெளிப்பாட்டின் போது வலிப்பு வலிப்புத்தாக்கங்களின் எண்ணிக்கையில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பைக் கண்டறிந்தார், இது C57 BL உடன் கடப்பதன் மூலம் பெறப்பட்டது. அணுசக்தி ஆணையத்தின் கூற்றுப்படி, இந்த காலம் அமெரிக்காவில் ஒட்டுமொத்த கதிர்வீச்சு அளவுகளின் அதிகரிப்புடன் ஒத்துப்போனது.

ஒலி தூண்டுதலின் செல்வாக்கின் கீழ் எலிகளில் வலிப்பு வலிப்புத்தாக்கங்களின் வளர்ச்சியும் மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது. ஆய்வக எலிகள் மற்றும் விஸ்டார் எலி வரிசையின் மக்கள்தொகையில், சுமார் 10-15% நபர்கள் ஒலி தூண்டுதலுக்கு (100-120 dB மணி) பதில் வலிப்பு வலிப்புத்தாக்கங்களை உருவாக்குகின்றனர்.

தேர்வின் விளைவாக, 98-99% நபர்களில் ஒலியை வெளிப்படுத்தும் போது வலிப்பு வலிப்புத்தாக்கங்களை உருவாக்கும் எலிகளின் வரிசையை எங்களால் பெற முடிந்தது. எலிகளில் இந்த நோயியல் எதிர்வினையின் தெளிவான மரபணு நிர்ணயம் இருந்தபோதிலும், அதன் பரம்பரையின் சரியான வடிவம் தெளிவாக இல்லை. பல்வேறு ஆசிரியர்களால் வெளியிடப்பட்ட தரவுகள் முரண்படுகின்றன. L.N. Molodkina மற்றும் நான் பெற்ற தரவு, ஒலி தூண்டுதலின் செயல்பாட்டிற்கு எலிகளின் அதிகரித்த உணர்திறன் வெளிப்படையான முழுமையற்ற ஆதிக்கத்தை மட்டுமே குறிக்கிறது. முதல் தலைமுறையில் உணர்ச்சியற்ற தேர்ந்தெடுக்கப்படாத எலிகள் மற்றும் விஸ்டார் வரிசையின் எலிகளுடன் எங்கள் கோட்டின் எலிகளைக் கடக்கும்போது, ​​93 (69.9%) உணர்திறன் கொண்ட நபர்கள், 40 (30.1%) பேர் உணர்ச்சியற்றவர்கள்.

அடுத்தடுத்த தலைமுறைகளில் பிளவுபடும் தன்மையின் அடிப்படையில், இந்த நோயியலின் வளர்ச்சியைக் கட்டுப்படுத்தும் பரம்பரை காரணிகளின் எண்ணிக்கையைப் பற்றி ஒரு முடிவை எடுப்பது இன்னும் கடினம். இருப்பினும், ஒரு ஒலி தூண்டுதலுக்கு எலிகளின் எதிர்வினைகளின் சிக்கலான வளாகத்தில், நரம்பு செயல்பாட்டின் மிகவும் எளிமையாக மரபுரிமை அம்சங்களை அடையாளம் காண முடிந்தது. நீடித்த உற்சாகம் அத்தகைய சொத்தாக மாறியது. பல நிமிடங்களுக்குப் பிறகு (எங்கள் தரநிலை 8 இன் படி) ஒலி வெளிப்பாட்டிற்குப் பிறகு, எலி, தூண்டுதலை அணைத்த போதிலும், வலுவான மோட்டார் உற்சாகத்தின் நிலையில் தொடர்கிறது, சில நேரங்களில் பத்து நிமிடங்கள் நீடிக்கும் (படம் 4) ) இந்த சொத்து எங்கள் உணர்திறன் வரிசையின் ஒரு ஆண் ஒரு வேலைநிறுத்தம் வடிவத்தில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. தேர்வு மற்றும் இனப்பெருக்கத்தின் விளைவாக, நரம்பு செயல்பாட்டின் இந்த அம்சம் சரி செய்யப்பட்டது. நரம்பு செயல்பாட்டின் இந்த செயல்பாட்டு பண்பு இல்லாதது தொடர்பாக நீடித்த உற்சாகம் ஒரு பின்னடைவு பண்பாக மாறியது: ஒலி தூண்டுதலுக்கு உணர்திறன் கொண்ட அனைத்து 68 F i கலப்பினங்களும், தேர்ந்தெடுக்கப்படாத எலிகள் மற்றும் விஸ்டார் கோட்டின் எலிகளுடன் எலிகளைக் கடப்பதன் மூலம் பெறப்படுகின்றன. இந்த சொத்து இல்லாதது, நீடித்த உற்சாகம் இல்லாமல் மாறியது. F 1 ஆனது நேரியல் எலிகளுடன் நீடித்த உற்சாகத்துடன் பின்னுக்குத் தள்ளப்பட்டபோது, ​​ஒலி தூண்டுதலுக்கு உணர்திறன் கொண்ட 93 நபர்களில், 70 பேர் நீடித்த உற்சாகமின்றியும், 23 பேர் நீடித்த உற்சாகத்துடனும் இருந்தனர். இந்த பிளவு இரண்டு பின்னடைவு மரபணுக்களால் நீடித்த உற்சாகம் ஏற்படுகிறது என்ற கருதுகோளுடன் ஒத்துப்போகிறது. இந்த வழக்கில், எதிர்பார்க்கப்படும் பிளவு 69.75:23.25 ஆக இருக்க வேண்டும். இருப்பினும், நீண்ட கால விழிப்புணர்வைக் கொண்ட எலிகள் ஒன்றையொன்று கடக்கும்போது, ​​இந்தக் குறுக்குவழியிலிருந்து பெறப்பட்டவை, நீண்ட காலத் தூண்டுதலுடன் கூடிய எலிகளுடன் சேர்ந்து, அது இல்லாமல் தனி நபர்களாகப் பிறக்கின்றன. 100% வழக்குகளில் தோன்றும் இரண்டு பின்னடைவு மரபணுக்களைக் காட்டிலும் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட பண்பு மிகவும் சிக்கலானதாகக் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது என்பதை இது குறிக்கிறது. ஒலி தூண்டுதலுக்கு அதிக உணர்திறன் கொண்ட எலிகளின் வரிசையை இனப்பெருக்கம் செய்வது மற்றும் நீண்டகால விழிப்புணர்வைக் கொண்டிருப்பது நோயியல் இயற்பியல் ஆய்வுகளை நடத்துவதற்கான ஒரு முக்கியமான படியாகும். கால்-கை வலிப்பு வலிப்புத்தாக்கங்களுக்கு மேலதிகமாக, எங்கள் கோட்டின் எலிகள் பல நோய்க்குறியீடுகளை உருவாக்குகின்றன: அவற்றில் மிக முக்கியமானது இருதய அமைப்புடன் தொடர்புடையது - பெருமூளை இரத்தக்கசிவுகளால் ஏற்படும் மரணம், இரத்த அழுத்தத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்கள், இதய செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டுக் கோளாறுகள் (அரித்மியாஸ்) போன்றவை. இந்த அனைத்து நோயியல் வளர்ச்சிக்கும் காரணம் ஒரு ஒலி தூண்டுதலின் செல்வாக்கின் கீழ் மூளையின் உற்சாகம் ஆகும். ஒருபுறம், தூண்டுதல் வாசலின் மரபணு வகை நிர்ணயம் மற்றும் பாதுகாப்பு-தடுப்பு செயல்முறைகளின் வலிமை, மற்றும் நரம்பு மையங்களின் செயல்பாட்டு நிலை, பல வெளிப்புற காரணிகளைப் பொறுத்து, மறுபுறம், உற்சாகத்தை உருவாக்கும் படத்தை தீர்மானிக்கிறது. இருப்பினும், இந்த நோயியலின் வளர்ச்சியில் பல காரணிகள் இருந்தபோதிலும், உற்சாகம் மற்றும் தடுப்பு செயல்முறைகளுக்கு இடையிலான ஒப்பீட்டளவில் எளிமையான உறவுகள் இந்த செயல்முறையின் பல்வேறு கவனிக்கப்பட்ட நிலைகளை தீர்மானிக்கின்றன. இந்த உறவுகள், சவினோவ், க்ருஷின்ஸ்கி, ஃப்ளெஸ் மற்றும் வாலர்ஸ்டீன் ஆகியோரால் காட்டப்பட்டபடி, ஒலி தூண்டுதலின் செயல்பாட்டின் போது உற்சாகம் வளர்கிறது, நேரியல் தன்மையைக் கொண்ட ஒரு வளைவை நெருங்குகிறது, மேலும் இந்த உற்சாகத்தை கட்டுப்படுத்தும் தடுப்பு செயல்முறை வளர்கிறது. அதிவேகமாக.

நடத்தையின் மரபியலில் நடத்தப்பட்ட ஆராய்ச்சி பல உண்மைகளை நிறுவியுள்ளது.

முதலாவதாக, பல நடத்தைச் செயல்கள் மெண்டிலியன் சட்டங்களின்படி மரபுரிமையாகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான மரபணுக்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன என்று காட்டப்பட்டுள்ளது. சுயாதீனமாக மரபுவழி நடத்தை செயல்களின் கலவையின் விளைவாக, மிகவும் சிக்கலான நடத்தை வடிவங்கள் உருவாகின்றன, அவற்றின் வெளிப்பாடு மற்றும் வெளிப்பாட்டில் முழுமையானவை, அவை மரபணு மற்றும் உடலியல் முறைகளால் பிரிக்கப்படலாம். அதே நேரத்தில், வளர்ப்பு போன்ற ஒரு சிக்கலான உருவவியல் சிக்கலானது, நடத்தை மற்றும் உருவவியல் பாத்திரங்களில் பிளேயோட்ரோபிக் விளைவைக் கொண்ட ஒரு சிறிய (ஒன்று கூட) மரபணுக்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் தீர்மானிக்க முடியும்.

இரண்டாவதாக, நடத்தையின் மரபணு கட்டுப்பாடு அமைப்பின் பல்வேறு நிலைகளில் நிகழ்கிறது. செல்லுலார் மட்டத்தில் செயல்படும் மரபணுக்களால் கட்டுப்படுத்தப்படும் நடத்தை வேறுபாடுகள், பல்வேறு வகையான நடத்தைகளின் அடிப்படையிலான உயிர்வேதியியல் மற்றும் உடலியல் செயல்முறைகளைக் கட்டுப்படுத்தும் மரபணுக்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் இறுதியாக, நடத்தை மட்டத்தில் செயல்படும் மரபணுக்களால் வெவ்வேறு மக்கள்தொகையை தீர்மானிக்கிறது. கட்டமைப்புகள். ஒரு மக்கள்தொகையில் தனிப்பட்ட தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நுண்ணுயிர் வகைகளை உருவாக்குவதில் நடத்தை கட்டுப்படுத்தும் மரபணு காரணிகளால் ஆற்றப்பட்ட பங்கை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளில் மரபணு காரணிகளின் பங்கை நிறுவுதல், பங்கு பற்றிய ஆய்வில் ஒரு புதிய திசை திறக்கப்படுகிறது. பரிணாம வளர்ச்சி மற்றும் உயிரியலில் மரபியல்.

மூன்றாவதாக, நடத்தை எதிர்வினைகளின் பரம்பரை செயலாக்கம் தனிப்பட்ட அனுபவத்தைப் பொறுத்தது. வெளிப்புற வெளிப்பாடுகளில் ஒத்த நடத்தை நடவடிக்கைகள் பல்வேறு காரணங்களால் இருக்கலாம். சில சந்தர்ப்பங்களில், அவை உள்ளார்ந்த காரணிகளின் முன்னணி செல்வாக்கின் கீழ் உருவாகின்றன, மற்றவை - தனிப்பட்ட அனுபவத்தின் முன்னணி செல்வாக்கின் கீழ். சிறப்பு மரபணு பகுப்பாய்வு இல்லாமல் பரம்பரை மற்றும் பரம்பரை அல்லாத நடத்தை மாறுபாடுகளை வேறுபடுத்துவதில் சிரமம் மற்றும் தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு சில மரபுகளைப் பின்பற்றுவதன் மூலம் பரவும் சாத்தியம் ஆகியவை தனித்தனியாக பெற்ற திறன்களின் நேரடி பரம்பரை ஆதாரமற்ற அனுமானங்களுக்கான நிலைமைகளை நீண்ட காலமாக உருவாக்கியுள்ளன.

நான்காவதாக, மனித நோய்களைப் போலவே நரம்பு செயல்பாட்டின் நோயியல் எதிர்வினைகளின் மரபணு நிபந்தனை நிறுவப்பட்டுள்ளது. பொதுவான உயிர்வேதியியல் மற்றும் உடலியல் அமைப்புகளில் சில மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட மாற்றங்கள் கண்டறியப்படுகின்றன, இது உடலின் பரவலான நோயியல் எதிர்வினைகளுக்கு அடிக்கோடிடலாம். கிளினிக்கில் எதிர்கொள்ளும் பல நோய்க்குறியீடுகளின் வளர்ச்சிக்கு அடித்தளமாக இருக்கும் உயிர்வேதியியல் மற்றும் உடலியல் வழிமுறைகளை ஒரு குறிப்பிட்ட மரபணு வகை கொண்ட விலங்குகளின் மாதிரி சோதனைகளில் படிக்கும் வாய்ப்பை இது திறக்கிறது.

மரபியல் மற்றும் அதிக நரம்புச் செயல்பாட்டின் உடலியல் ஆகியவற்றின் ஒருங்கிணைப்பு இந்த இரண்டு விஞ்ஞானங்களையும் வளப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், உயிரியலின் பிற கிளைகள் பலவற்றிலும் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் என்பதில் சந்தேகமில்லை.

குறிப்புகள்:

ஊசிக்குப் பிறகு பெறப்பட்ட அனுபவம் வாய்ந்த பெடோமீட்டர் அளவீடுகள்; ஊசிக்கு முன் பெறப்பட்ட பெடோமீட்டர் வரையறைகள்.

இதழ் மொத்தம் உயிரியல். 1944. டி. 5, எண். 5. பக். 261–283.

நவீன மரபியலின் தற்போதைய சிக்கல்கள். எம்.: மாஸ்கோ ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 1966. பக். 281-301.

பாவ்லோவ் I.P. உடலியல் பற்றிய விரிவுரைகள். எல்., 1952.

ஆய்வு செய்யப்பட்ட நபர்களிடையே வலிமையின் அளவு தொடர்ந்து மாறுபாடு உள்ளது என்ற போதிலும், கீழே உள்ள அட்டவணையில் அனைத்து நாய்களும் இரண்டு மாற்று குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: பலவீனமான மற்றும் வலுவான.

மன அழுத்த காரணிகள் உடலின் ஒழுங்குமுறை வழிமுறைகளில் ஆழமான இடையூறுகளுக்கு வழிவகுக்கும் பல்வேறு குறிப்பிடப்படாத எரிச்சல்களாக புரிந்து கொள்ளப்படுகின்றன.

23072 04.06.2005

நியூசிலாந்தில் நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வு குறிப்பிடத் தக்கது. இந்த ஆய்வு விஞ்ஞானிகளை சமூக விரோத நடத்தைக்கான பரம்பரை முன்கணிப்பு (போக்கு) பற்றி பேசுவது கூட முறையானதா என்று சிந்திக்க வைத்தது. பாதகமான, அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வுகள் தொடர்பாக சில குழந்தைகளின் மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட பாதிப்பு (பாதுகாப்பின்மை) என்பது மிகவும் துல்லியமான கருத்தாக இருக்கலாம்.

எங்கள் இணையதளத்தில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை தத்தெடுப்பு பற்றிய வெளியீடுகள் உள்ளன. தத்தெடுக்கும் பெற்றோருக்கு பின்தங்கிய குடும்பங்களின் குழந்தைகளின் பரம்பரை பற்றி பல கேள்விகள் உள்ளன. எம்.வி.யின் ஒரு கட்டுரையை வெளியிடுகிறோம். அல்ஃபிமிவா, உளவியல் அறிவியலின் வேட்பாளர், நடத்தை மரபுரிமையா என்பது குறித்து, ரஷ்ய மருத்துவ அறிவியல் அகாடமியின் மன ஆரோக்கியத்திற்கான அறிவியல் மையத்தின் மருத்துவ மரபியல் ஆய்வகத்தில் முன்னணி ஆராய்ச்சியாளர்.

உளவியல் பண்பின் பரம்பரை என்ன?
மக்கள் பல உளவியல் பண்புகளில் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகிறார்கள். இந்த வேறுபாடுகள் வெவ்வேறு வாழ்க்கை நிலைமைகள் மற்றும் வேறுபட்ட மரபணு வகைகளால் ஏற்படுகின்றன, ஏனெனில் மக்களின் மரபணு வகைகளில் வெவ்வேறு வகையான மரபணுக்கள் உள்ளன. உளவியல் பண்புகள் மற்றும் நடத்தை அடிப்படையில் மக்களின் பன்முகத்தன்மைக்கு பரம்பரை மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் ஒப்பீட்டு பங்களிப்பை சைக்கோஜெனெடிக்ஸ் ஆய்வு செய்கிறது. மனித நடத்தையில் பரம்பரை மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை மதிப்பிடுவதற்கு, விஞ்ஞானிகள் வெவ்வேறு அளவிலான மரபணு பொதுத்தன்மையுடன் (ஒத்த மற்றும் சகோதர இரட்டையர்கள், உடன்பிறப்புகள் மற்றும் அரை உடன்பிறப்புகள், குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் உயிரியல் மற்றும் வளர்ப்பு பெற்றோர்) மக்களை ஒப்பிடுகின்றனர்.
கண்ணின் நிறத்தை தீர்மானிக்கும் மரபணுவின் வெவ்வேறு வடிவங்கள் இருப்பதைப் போலவே, பல மரபணுக்கள் பல வடிவங்களில் உள்ளன. சில மரபணுக்கள் டஜன் கணக்கான வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன. ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் மரபணு வகை ஒவ்வொரு மரபணுவின் இரண்டு நகல்களைக் கொண்டுள்ளது, அதன் வடிவங்கள் வேறுபட்டிருக்கலாம் அல்லது ஒரே மாதிரியாக இருக்கலாம். ஒன்று தந்தையிடமிருந்து, மற்றொன்று தாயிடமிருந்து பெறப்பட்டது. அனைத்து மரபணுக்களின் வடிவங்களின் கலவையானது ஒவ்வொரு மனித உடலுக்கும் தனித்துவமானது. இந்த தனித்துவம் மக்களிடையே மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட வேறுபாடுகளை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.
உளவியல் பண்புகளில் உள்ள மக்களின் பன்முகத்தன்மைக்கு மரபணு வேறுபாடுகளின் பங்களிப்பு "பரம்பரை குணகம்" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு குறிகாட்டியில் பிரதிபலிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, நுண்ணறிவுக்கு பரம்பரை விகிதம் குறைந்தது 50% ஆகும். இதன் பொருள் 50% புத்திசாலித்தனம் ஒரு நபருக்கு இயற்கையால் வழங்கப்படுகிறது, மீதமுள்ள 50% பயிற்சி மூலம் சேர்க்கப்பட வேண்டும், பின்னர் நுண்ணறிவு 100 புள்ளிகளாக இருக்கும். பரம்பரை குணகம் ஒரு குறிப்பிட்ட நபருடன் தொடர்புடையது அல்ல. மக்கள் ஏன் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இது கணக்கிடப்படுகிறது: மக்கள் வெவ்வேறு மரபணு வகைகளைக் கொண்டிருப்பதால் வேறுபாடுகள் எழுகின்றனவா அல்லது அவர்கள் வித்தியாசமாக கற்பிக்கப்படுவதால். நுண்ணறிவின் பரம்பரை குணகம் 0% க்கு அருகில் இருந்தால், கற்றல் மட்டுமே மக்களிடையே வேறுபாடுகளை உருவாக்குகிறது மற்றும் வெவ்வேறு குழந்தைகளுக்கு ஒரே கல்வி நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவது எப்போதும் ஒரே முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் என்று நாம் முடிவு செய்யலாம். பரம்பரை குணகத்தின் உயர் மதிப்புகள், ஒரே வளர்ப்பில் கூட, குழந்தைகள் தங்கள் பரம்பரை பண்புகள் காரணமாக ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுவார்கள். இருப்பினும், இறுதி முடிவு மரபணுக்களால் தீர்மானிக்கப்படுவதில்லை. வளமான குடும்பங்களில் தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகள் அறிவார்ந்த வளர்ச்சியின் அடிப்படையில் வளர்ப்பு பெற்றோருடன் நெருக்கமாக உள்ளனர் மற்றும் அவர்களின் உயிரியல் குழந்தைகளை கணிசமாக மீற முடியும் என்பது அறியப்படுகிறது. அப்படியானால் மரபணுக்களின் தாக்கம் என்ன? ஒரு குறிப்பிட்ட ஆய்வின் உதாரணத்துடன் இதை விளக்குவோம்.
தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் இரண்டு குழுக்களை விஞ்ஞானிகள் ஆய்வு செய்தனர். தத்தெடுக்கப்பட்ட குடும்பங்களில் நிலைமைகள் அனைவருக்கும் சமமாக நன்றாக இருந்தன, மேலும் குழந்தைகளின் உயிரியல் தாய்மார்கள் அவர்களின் அறிவாற்றல் மட்டத்தில் வேறுபடுகிறார்கள். முதல் குழுவைச் சேர்ந்த குழந்தைகளின் உயிரியல் தாய்மார்கள் சராசரிக்கும் மேலான புத்திசாலித்தனத்தைக் கொண்டிருந்தனர். இந்த குழுவில் உள்ள குழந்தைகளில் ஏறக்குறைய பாதி பேர் சராசரி அறிவுசார் திறன்களை வெளிப்படுத்தினர், மற்ற பாதி - சராசரி. இரண்டாவது குழுவில் உள்ள குழந்தைகளின் உயிரியல் தாய்மார்கள் புத்திசாலித்தனத்தை சற்று குறைத்துள்ளனர் (ஆனால் சாதாரண வரம்புகளுக்குள்). இந்த குழுவில், 15% குழந்தைகள் அதே குறைந்த நுண்ணறிவு மதிப்பெண்களைக் கொண்டிருந்தனர்; மீதமுள்ள குழந்தைகள் சராசரி அறிவுசார் வளர்ச்சியைக் கொண்டிருந்தனர். இவ்வாறு, வளர்ப்பு குடும்பங்களில் வளர்ப்பின் அதே நிலைமைகளின் கீழ், குழந்தைகளின் புத்திசாலித்தனம், ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு, அவர்களின் இரத்த தாய்மார்களின் புத்திசாலித்தனத்தைப் பொறுத்தது.
மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டு, உளவியல் குணங்களின் பரம்பரைக் கருத்துக்கும் ஒரு நபரின் கண் நிறம், தோல் நிறம் போன்ற சில உடல் குணாதிசயங்களின் பரம்பரைத்தன்மைக்கும் இடையே உள்ள குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகளை விளக்குகிறது. உளவியல் பண்பு, மரபணு வகை அதன் இறுதி மதிப்பை முன்னரே தீர்மானிக்கவில்லை. சில சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளின் கீழ் ஒரு குழந்தை எவ்வாறு வளரும் என்பது மரபணு வகையைப் பொறுத்தது. சில சந்தர்ப்பங்களில், மரபணு வகை ஒரு பண்பின் வெளிப்பாட்டிற்கான "வரம்புகளை" அமைக்கிறது.

வெவ்வேறு வயதுகளில் புத்திசாலித்தனம் மற்றும் பாத்திரத்தின் மீது பரம்பரை செல்வாக்கு
நுண்ணறிவின் அடிப்படையில் மக்களின் பன்முகத்தன்மையில் 50-70% மற்றும் ஐந்து "உலகளாவிய" மிக முக்கியமான ஆளுமைப் பண்புகளின் தீவிரத்தன்மையில் 28-49% வேறுபாடுகளுக்கு மரபணுக்கள் பொறுப்பு என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது:
- தன்னம்பிக்கை,
- பதட்டம்,
- நட்பு,
- உணர்வு,
- மற்றும் அறிவுசார் நெகிழ்வுத்தன்மை.
இந்த தகவல் பெரியவர்களுக்கானது. இருப்பினும், பரம்பரை செல்வாக்கின் அளவு வயதைப் பொறுத்தது. சைக்கோஜெனடிக் ஆய்வுகளின் முடிவுகள் வயதுக்கு ஏற்ப, மரபணுக்கள் மனித நடத்தையை குறைவாகவும் குறைவாகவும் பாதிக்கின்றன என்ற பரவலான நம்பிக்கையை ஆதரிக்கவில்லை. மரபியல் வேறுபாடுகள் வயது முதிர்ந்த வயதில், குணாதிசயங்கள் ஏற்கனவே உருவாகிவிட்ட நிலையில் அதிகமாக வெளிப்படும். ஆய்வு செய்யப்பட்ட பெரும்பாலான உளவியல் பண்புகளுக்கான பரம்பரை குணகத்தின் மதிப்புகள் குழந்தைகளை விட பெரியவர்களுக்கு அதிகம். நுண்ணறிவின் பரம்பரை சீரமைப்பு பற்றிய மிகத் துல்லியமான தரவுகள் பெறப்பட்டுள்ளன. குழந்தைப் பருவத்தில், சகோதர இரட்டையர்களின் இன்ட்ராபேர் ஒற்றுமை ஒரே மாதிரியான இரட்டையர்களைப் போலவே அதிகமாக உள்ளது, ஆனால் மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அது குறையத் தொடங்குகிறது, இது மரபணு வேறுபாடுகளின் அதிக செல்வாக்கால் விளக்கப்படலாம். அதே நேரத்தில், வேறுபாடுகளின் அதிகரிப்பு நேரியல் ரீதியாக ஏற்படாது. ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் நிலைகள் உள்ளன, இதில் குழந்தைகளிடையே வேறுபாடுகள் முதன்மையாக சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்களால் ஏற்படுகின்றன. நுண்ணறிவுக்கு இது 3-4 வயது, மற்றும் ஆளுமை உருவாக்கம் - டீன்-டீன் வயது 8-11 வயது.
கூடுதலாக, வெவ்வேறு மரபணு காரணிகள் வெவ்வேறு வயதில் செயல்படுகின்றன. இவ்வாறு, புத்திசாலித்தனத்தில் வேறுபாடுகளை ஏற்படுத்தும் பரம்பரை காரணிகளில், நிலையானது, அதாவது, எல்லா வயதிலும் செயல்படுவது (இவை "பொது நுண்ணறிவு" என்று அழைக்கப்படுவதோடு தொடர்புடைய மரபணுக்களாக இருக்கலாம்), மேலும் வளர்ச்சியின் ஒவ்வொரு காலகட்டத்திற்கும் குறிப்பிட்டவை (அநேகமாக சில தனிப்பட்ட திறன்களின் வளர்ச்சியை தீர்மானிக்கும் மரபணுக்கள்).

சமூக விரோத நடத்தையில் பரம்பரை செல்வாக்கு
அனைத்து வளர்ந்த நாடுகளிலும், ஒரு குழந்தை பிறந்த குடும்பத்தை இழந்து, வளர்ப்புப் பராமரிப்பில் வைக்கப்படுவதற்கு உயிரியல் பெற்றோரின் குற்றங்களும் குடிப்பழக்கமும் பொதுவான காரணங்களாக இருப்பதால், இந்த வகையான நடத்தைகளில் பரம்பரையின் தாக்கம் குறித்த மனோவியல் தரவுகளை நாம் கூர்ந்து கவனிப்போம். குற்றவியல் நடத்தை பற்றிய குடும்ப மற்றும் இரட்டை ஆய்வுகள் 70 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக நடத்தப்பட்டுள்ளன. அவை மிகவும் வேறுபட்ட பரம்பரை மதிப்பீடுகளைக் கொடுக்கின்றன, பெரும்பாலும் 30-50% வரம்பில் விழும். "மேல்" பரம்பரை மதிப்புகள் இரட்டையர்களைப் படிப்பதன் மூலம் பெறப்படுகின்றன. ஒரே மாதிரியான இரட்டையர்கள் வளரும் சிறப்பு சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளிலிருந்து மரபணு தாக்கங்களை எப்போதும் பிரிக்காததால், இரட்டை முறையானது பரம்பரைத்தன்மையை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிடக்கூடும் என்று சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் நம்புகின்றனர். தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளைப் படிப்பதன் மூலம், இரட்டையர்களைப் படிக்கும் போது பாரம்பரிய குணக மதிப்புகள் தோராயமாக 2 மடங்கு குறைவாக இருக்கும்.

தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் டேனிஷ் ஆய்வு
(செ.மீ.)

தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளைப் படிப்பதன் மூலம் குற்றவியல் நடத்தையின் பரம்பரை பற்றிய மிகவும் முறையான ஆய்வுகள் ஸ்காண்டிநேவிய நாடுகளில் - டென்மார்க் மற்றும் ஸ்வீடனில் மேற்கொள்ளப்பட்டன. வளர்ப்பு பெற்றோர்கள் மற்றும் பல அரசு நிறுவனங்களின் ஒத்துழைப்புக்கு நன்றி, டேனிஷ் விஞ்ஞானிகள் 1924 மற்றும் 1947 க்கு இடையில் தத்தெடுக்கப்பட்ட 14,000 க்கும் மேற்பட்டவர்களின் தலைவிதியைக் கண்டுபிடிக்க முடிந்தது. வளர்ப்பு பராமரிப்பில் வளர்க்கப்பட்ட ஆண்களிடையே குற்றவியல் பதிவுகள் பற்றிய ஆய்வின் முடிவுகளை புள்ளிவிவரங்கள் 1 மற்றும் 2 காட்டுகின்றன. வன்முறைக் குற்றங்களின் எண்ணிக்கை குறைவாக இருந்ததால் அவை சொத்துக் குற்றங்களை மட்டுமே குறிப்பிடுகின்றன.

படம் 1 . பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட குடும்பங்களின் எண்ணிக்கை, உயிரியல் தந்தை மற்றும் வளர்ப்பு தந்தையின் குற்றவியல் பதிவில் வேறுபடுகிறது (டேனிஷ் ஆய்வு).

படம் 2. உயிரியல் தந்தை மற்றும் வளர்ப்புத் தந்தையின் குற்றவியல் பதிவில் வேறுபடும் குடும்பங்களில் குற்றப் பதிவு உள்ள மகன்களின் விகிதம் (டேனிஷ் ஆய்வு).

உயிரியல் பெற்றோர்கள் சட்டத்தை மீறாத குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடுகையில், உயிரியல் தந்தைகள் குற்றவாளிகளாக இருந்த குழந்தைகளில் குற்றவாளிகளின் விகிதம் சற்று அதிகரித்துள்ளது என்பதை படம் 2 இல் இருந்து காணலாம். கூடுதலாக, ஒரு உயிரியல் தந்தைக்கு அதிக குற்றவியல் பதிவுகள் இருந்தால், சந்ததியினர் குற்றவாளியாக மாறுவதற்கான ஆபத்து அதிகம். வெவ்வேறு குடும்பங்களில் இருந்து தத்தெடுக்கப்பட்ட சகோதரர்கள், குறிப்பாக அவர்களின் உயிரியல் தந்தை ஒரு குற்றவாளியாக இருந்தபோது, ​​குற்றவியல் நடத்தையில் ஒத்துப்போக முனைகிறார்கள் என்பதும் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. குற்றவியல் நடத்தையின் அபாயத்தை அதிகரிப்பதில் பரம்பரையின் ஒரு குறிப்பிட்ட பங்கை இந்தத் தரவுகள் குறிப்பிடுகின்றன. இருப்பினும், உளவுத்துறையுடன் மேற்கூறிய எடுத்துக்காட்டில் இருந்து, படம் 2 இல் உள்ள தரவுகளிலிருந்து, பாதகமான பரம்பரை குழந்தையின் எதிர்காலத்தை முன்னரே தீர்மானிக்கவில்லை - உயிரியல் தந்தைகள் குற்றவாளிகளாக இருந்த சிறுவர்களில், 14% பின்னர் சட்டத்தை மீறியது, மீதமுள்ள 86% சட்ட விரோத செயல்களை செய்யவில்லை.
கூடுதலாக, தத்தெடுக்கப்பட்ட குடும்பம் சாதகமற்ற பரம்பரை குழந்தைகள் மீது குறிப்பாக வலுவான செல்வாக்கைக் கொண்டுள்ளது, இது நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையாக இருக்கலாம். வளர்ப்புப் பராமரிப்பில் வளர்ந்த சிறுவர்களில், 16% பேர் குற்றங்களைச் செய்தனர் (கட்டுப்பாட்டு குழுவில் 9% பேர்). இந்த குழந்தைகளின் உயிரியல் தந்தைகளில், 31% சட்டத்தில் சிக்கல்களைக் கொண்டிருந்தனர் (கட்டுப்பாட்டு குழுவில் 11%). அதாவது, தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளிடையே குற்ற விகிதம் சமூகத்தில் சராசரியை விட அதிகமாக இருந்தாலும், அது அவர்களின் உயிரியல் தந்தைகளை விட கிட்டத்தட்ட இரண்டு மடங்கு குறைவாக இருந்தது. பல விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, வளர்ப்பு குடும்பத்தில் சாதகமான சூழல் குடும்ப வரலாற்றைக் கொண்ட குழந்தைகளில் குற்றவியல் நடத்தை அபாயத்தைக் குறைக்கிறது என்பதை இது குறிக்கிறது.
ஆனால் சில சந்தர்ப்பங்களில், குடும்பச் சூழல் குற்றச் செயல்களின் அபாயத்தை அதிகரிக்கும். படம் 2 இலிருந்து பார்க்க முடியும், அவர்களின் உயிரியல் மற்றும் வளர்ப்பு தந்தைகள் குற்றவியல் பதிவுகளைக் கொண்ட குழந்தைகள் மற்றவர்களை விட அடிக்கடி குற்றங்களைச் செய்தனர். (அதிர்ஷ்டவசமாக, அத்தகைய குடும்பங்கள் மிகக் குறைவாகவே இருந்தன (படம் 1)). இதன் பொருள், குடும்பச் சூழலின் சாதகமற்ற அம்சங்களுக்கு பாதிப்பை அதிகரித்திருக்கும் மரபணு வகைகள் உள்ளன (சைக்கோஜெனெட்டிக்ஸில் இத்தகைய நிகழ்வுகள் மரபணு-சுற்றுச்சூழல் தொடர்பு என்று அழைக்கப்படுகின்றன).

ஸ்வீடிஷ் படிப்பு
ஸ்வீடனில் தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளைப் பற்றிய ஆய்வில், வளர்ப்பு பெற்றோரால் வளர்க்கப்பட்ட குழந்தைகளின் குற்றவியல் பதிவுகளுக்கும் அவர்களின் உயிரியல் தந்தைகளின் நடத்தைக்கும் இடையே ஒரு பலவீனமான தொடர்பைக் கூட விஞ்ஞானிகள் ஆரம்பத்தில் கண்டுபிடிக்கவில்லை.
ஸ்வீடன்களிடையே, குற்றங்கள் முக்கியமாக மது துஷ்பிரயோகத்தின் விளைவாகும். விஞ்ஞானிகள் இந்த வகை குற்றங்களை பகுப்பாய்விலிருந்து விலக்கியபோது, ​​​​சந்ததியினர் மற்றும் அவர்களின் இரத்த தந்தைகளின் குற்றவியல் பதிவுகளுக்கு இடையே பலவீனமான நேர்மறையான உறவைக் கண்டறிந்தனர் (படம் 3). அதே நேரத்தில், இரண்டு தலைமுறைகளிலும் குற்றங்கள் தீவிரமானவை அல்ல. இவை முக்கியமாக திருட்டு மற்றும் மோசடி.
தத்தெடுக்கப்பட்ட குடும்பத்தின் பண்புகளுக்கு பரம்பரை சுமைகளைக் கொண்ட குழந்தைகளின் உணர்திறன் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. தேசிய சராசரியுடன் ஒப்பிடுகையில், தத்தெடுக்கப்பட்ட ஸ்வீடன்களிடையே குற்ற விகிதங்களில் அதிகரிப்பு இல்லை, இருப்பினும் அவர்களின் உயிரியல் பெற்றோர்களிடையே தண்டனை விகிதம் அதிகரித்துள்ளது. ஸ்வீடிஷ் வளர்ப்பு பெற்றோரில் குற்றவியல் பதிவு கொண்ட நபர்கள் இல்லை. அந்த. மிகவும் சாதகமான குடும்ப சூழல் மரபணு சுமையின் விளைவை "நடுநிலைப்படுத்தியது".
மறுபுறம், தத்தெடுக்கப்பட்ட குடும்பம் குறைந்த சமூக-பொருளாதார நிலையைக் கொண்ட சாதகமற்ற பரம்பரையைக் கொண்ட குழந்தைகளில் சட்டத்தை மீறுவதற்கான அதிக ஆபத்து காணப்பட்டது (படம் 3).

படம் 3 . குடும்ப வகையின்படி தத்தெடுக்கப்பட்ட நபர்களிடையே குற்றவியல் தண்டனைகளின் சதவீதம் (ஸ்வீடிஷ் ஆய்வு).

அமெரிக்க ஆய்வு
ஸ்காண்டிநேவிய ஆய்வுகள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில் பிறந்த தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் நடத்தை பற்றிய பகுப்பாய்வுகளை உள்ளடக்கியது. அயோவா மாநிலத்தைச் சேர்ந்த அமெரிக்க விஞ்ஞானிகளால் நவீன வேலைகளில் இதே போன்ற முடிவுகள் பெறப்பட்டன. உண்மை, இது ஒரு குற்றவியல் பதிவு அல்ல, ஆனால் தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளில் பரந்த அளவிலான சமூக விரோத நடத்தைக்கான போக்கு உள்ளது. சமூக விரோத ஆளுமைக் கோளாறைக் கண்டறிய வழிவகுக்கும் நடத்தைகள் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டு, கைது செய்யக்கூடிய நடத்தையில் அடிக்கடி ஈடுபடுவதுடன், வஞ்சகம், மனக்கிளர்ச்சி, எரிச்சல், பாதுகாப்பைப் புறக்கணித்தல், பொறுப்பற்ற தன்மை மற்றும் மனசாட்சி இல்லாமை போன்ற பண்புகளும் அடங்கும். தத்தெடுக்கப்பட்ட குடும்பத்தின் பல குணாதிசயங்களையும் அவர்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டனர், இது அத்தகைய விருப்பங்களை உருவாக்குவதை பாதிக்கலாம். படம் 4 இந்த குணாதிசயங்களை பட்டியலிடுகிறது மற்றும் தத்தெடுத்தவர்கள் முதிர்வயதை அடைந்தபோது (வயது 18 முதல் 40 வரை) ஆய்வின் முக்கிய கண்டுபிடிப்புகளைக் காட்டுகிறது. "சமூக விரோத நடத்தை" கொண்ட பெண்களின் எண்ணிக்கை மிகவும் குறைவாக இருந்ததால், ஆண்களின் தரவு மட்டுமே பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. ஆய்வு செய்யப்பட்ட 286 ஆண்களில், நாற்பத்து நான்கு பேருக்கு சமூக விரோத ஆளுமைக் கோளாறு இருப்பது கண்டறியப்பட்டது. இந்த கோளாறின் வளர்ச்சிக்கு மூன்று காரணிகள் சுயாதீனமான பங்களிப்பை வழங்குகின்றன என்று முடிவுகள் சுட்டிக்காட்டுகின்றன: 1) உயிரியல் பெற்றோரின் குற்றவியல் பதிவு (மரபியல்), 2) வளர்ப்பு குடும்ப உறுப்பினர்களில் ஒருவரின் குடிப்பழக்கம் அல்லது சமூக விரோத நடத்தை (சுற்றுச்சூழல்), 3 ) குறைந்த சமூக-பொருளாதார நிலை (மரபணு வகை-சுற்றுச்சூழல் தொடர்பு) கொண்ட குடும்பத்தில் சாதகமற்ற பரம்பரையுடன் குழந்தை இடம்பிடித்தல்.

படம் 4.தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் அமெரிக்க ஆய்வில் ஒரு சமூக விரோத ஆளுமை உருவாவதற்கு வழிவகுக்கும் காரணங்களின் ஆய்வின் முடிவுகள் (அம்புகள் பெற்றோரின் குணாதிசயங்களுக்கும் குழந்தைகளில் சமூக விரோதப் போக்குகளின் உருவாக்கத்திற்கும் இடையே புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க உறவைக் குறிக்கின்றன).

சமூக விரோத நடத்தைக்கு ஒரு பரம்பரை முன்கணிப்பு என்ன?
வெளிப்படையாக, மனிதர்களில், மரபணுக்கள் விலங்குகளின் சில இயல்பான செயல்களைப் போலவே குறிப்பிட்ட நடத்தையைத் தூண்டுவதில்லை. குற்றவியல் நடத்தை மற்றும் மரபணுக்களுக்கு இடையிலான உறவு உளவியல் பண்புகளால் மத்தியஸ்தம் செய்யப்படுகிறது. மேலும், குற்றவியல் நடத்தையின் ஆபத்து உளவியல் பண்புகளின் பல்வேறு சாதகமற்ற சேர்க்கைகளால் பாதிக்கப்படலாம் என்பது அறியப்படுகிறது, மேலும் இந்த பண்புகள் ஒவ்வொன்றும் பல அல்லது அதிக எண்ணிக்கையிலான மரபணுக்கள் மற்றும் பல்வேறு சுற்றுச்சூழல் காரணிகளின் கட்டுப்பாட்டில் உள்ளன.

சமூக விரோதப் போக்குகளின் உயிரியல் "அடி மூலக்கூறு" பங்கிற்கான முதல் வேட்பாளர் Y குரோமோசோம் (ஆண்களின் மரபணு வகைகளில் மட்டுமே காணப்படும் மற்றும் ஆண் பாலினத்தை தீர்மானிக்கும் ஒரு குரோமோசோம்). 1,100 ஆண்களில் ஒருவர், ஒரு கிருமி உயிரணுவை உருவாக்கும் சிக்கலான செயல்பாட்டில் உயிரியல் பிழைகளின் விளைவாக, ஒன்றுக்கு பதிலாக இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட Y குரோமோசோம்களுடன் முடிவடைகிறது. இந்த ஆண்கள் குறைந்த புத்திசாலித்தனம் (விதிமுறையின் குறைந்த வரம்பில்) மற்றும் உயரமான உயரத்தால் வேறுபடுகிறார்கள். 20 ஆம் நூற்றாண்டின் 60 களில், குறைந்த நுண்ணறிவுடன் தண்டனை அனுபவிக்கும் குற்றவாளிகளில், கூடுதல் Y குரோமோசோம் கொண்ட ஆண்களின் விகிதாசார எண்ணிக்கை (4%) என்று முதலில் காட்டப்பட்டது. முதலில், இந்த மரபணு குறைபாடு மற்றும் குற்றவியல் போக்குகளுக்கு இடையேயான தொடர்பு தெளிவாகத் தோன்றியது: பெண்களை விட ஆண்கள் மிகவும் ஆக்ரோஷமாக இருப்பதால், அடிக்கடி குற்றங்களைச் செய்கிறார்கள், பெண்களைப் போலல்லாமல், Y குரோமோசோம்கள் இருப்பதால், இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட Y குரோமோசோம்களின் இருப்பு ஒரு ஆக்ரோஷமான "சூப்பர் மேன்" உருவாக்கம் ஆனால் பின்னர், கூடுதல் ஒய் குரோமோசோம் கொண்ட குற்றவாளிகள் மற்ற கைதிகளை விட ஆக்ரோஷமானவர்கள் அல்ல, மேலும் அவர்கள் முக்கியமாக திருட்டுச் சம்பவங்களுக்காக சிறையில் அடைக்கப்படுகிறார்கள். அதே நேரத்தில், இந்த மரபணு நோயியல் கொண்ட ஆண்களில், நுண்ணறிவு குறைவதற்கும் குற்றவாளியாக இருப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகளுக்கும் இடையே ஒரு தொடர்பு கண்டறியப்பட்டது. இருப்பினும், குறைந்த நுண்ணறிவு ஒரு குற்றம் செய்யும் அபாயத்தை பாதிக்கவில்லை, ஆனால் பிடிபட்டு சிறையில் அடைக்கப்படும் அபாயத்தை பாதிக்கிறது. உதாரணமாக, ஒரு கூடுதல் Y குரோமோசோம் கொண்ட ஆண்களில் ஒருவர், உரிமையாளர்கள் அறையில் இருக்கும்போது பல முறை வீடுகளுக்குள் நுழைந்தார்.

கூடுதல் Y குரோமோசோம் கொண்ட ஆண்களின் ஆய்வுகள் குறைந்தது இரண்டு முக்கியமான முடிவுகளுக்கு இட்டுச் செல்கின்றன. முதலாவதாக, மரபணுக்களுக்கும் குற்றத்திற்கும் இடையிலான உறவை மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட ஆக்கிரமிப்பு அல்லது கொடூரத்தின் அதிகரிப்பால் விளக்க முடியாது, "பொது அறிவு" பரிந்துரைக்கலாம். இந்த முடிவு தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் ஆய்வுகளின் தரவுகளுடன் ஒத்துப்போகிறது, இதில் பரம்பரை செல்வாக்கு சொத்துக்கு எதிரான குற்றங்களுக்கு மட்டுமே கண்டறியப்பட்டது. இரண்டாவதாக, கூடுதல் ஒய் குரோமோசோம் போன்ற வெளிப்படையான பரம்பரை ஒழுங்கின்மை கொண்ட ஆண்களிடையே கூட, பெரும்பான்மையானவர்கள் குற்றவாளிகளாக மாறுவதில்லை; அவர்களிடையே இதுபோன்ற நடத்தையின் அபாயத்தில் சிறிது அதிகரிப்பு பற்றி மட்டுமே நாங்கள் பேசுகிறோம்.

90 களின் நடுப்பகுதியில் இருந்து, விஞ்ஞானிகள் குற்றவியல் நடத்தை அபாயத்தை பாதிக்கக்கூடிய குறிப்பிட்ட மரபணுக்களைத் தேடி வருகின்றனர். இன்றுவரை பெறப்பட்ட எல்லா தரவுகளுக்கும் இன்னும் உறுதிப்படுத்தல் மற்றும் தெளிவு தேவை. இருப்பினும், நியூசிலாந்தில் நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வு குறிப்பிடத் தக்கது. குடும்பத்தில் துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட சிறுவர்களில், உடலில் MAOA நொதியின் அதிக செயல்பாட்டை வழங்கும் மரபணுவின் ஒரு வடிவத்தின் கேரியர்கள், மற்றொரு வகை மரபணுவின் கேரியர்களைக் காட்டிலும் சமூக விரோத நடத்தையில் ஈடுபடுவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு என்பதைக் காட்டுகிறது. - செயல்பாடு ஒன்று. வளமான குடும்பங்களில் வளர்ந்த குழந்தைகள் மத்தியில், சமூக விரோத போக்குகளுக்கும் MAOA மரபணுவிற்கும் இடையே எந்த தொடர்பும் இல்லை. அதாவது, சில மரபணு பண்புகள் கொண்ட நபர்கள் பெற்றோரின் துஷ்பிரயோகத்திற்கு குறைவாக பாதிக்கப்படுகின்றனர். இந்த ஆய்வு விஞ்ஞானிகளை சமூக விரோத நடத்தைக்கான பரம்பரை முன்கணிப்பு (போக்கு) பற்றி பேசுவது கூட முறையானதா என்று சிந்திக்க வைத்தது. பாதகமான, அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வுகள் தொடர்பாக சில குழந்தைகளின் மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட பாதிப்பு (பாதுகாப்பின்மை) மிகவும் துல்லியமான கருத்தாக இருக்கலாம்.

ஆல்கஹால் துஷ்பிரயோகத்தில் பரம்பரை செல்வாக்கு
குற்றம் மற்றும் மது துஷ்பிரயோகம் ஆகியவை நெருங்கிய தொடர்புடையவை என்பது நீண்ட காலமாக குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. மேலும், மனோவியல் ஆய்வுகள் இந்த வகையான நடத்தைகளுக்கு பொதுவான "முன்கூட்டிய மரபணுக்கள்" இருப்பதாகக் கூறுகின்றன. குற்றம் மற்றும் ஆல்கஹால் துஷ்பிரயோகம் மீதான பரம்பரை மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கிலும் சில ஒத்த வடிவங்கள் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளன. உதாரணமாக, இரண்டு வகையான நடத்தைகளுக்கும், பொதுவான சூழலின் குறிப்பிடத்தக்க செல்வாக்கு இளமை பருவத்தில் காணப்படுகிறது. பொதுவான சூழலின் செல்வாக்கு வெளிப்படுகிறது, குறிப்பாக, ஒரே குடும்பத்தில் வளரும் சகோதர சகோதரிகள் (அவர்கள் தொடர்பில்லாவிட்டாலும்) சமூக விரோத வெளிப்பாடுகள் மற்றும் மது அருந்துவது தொடர்பான பழக்கவழக்கங்களில் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் ஒத்திருக்கிறார்கள். அவர்களின் பெற்றோர். இருப்பினும், ஆல்கஹால் துஷ்பிரயோகம் என்பது நடத்தை மற்றும் மரபணுக் கண்ணோட்டத்தில் மிகவும் சிக்கலான நிகழ்வு ஆகும், ஏனெனில் இது தினசரி குடிப்பழக்கம் மற்றும் குடிப்பழக்கம் ஆகியவை படிப்படியாக வளரும் மனநோயாக அடங்கும் (இதன் முக்கிய கண்டறியும் அறிகுறி ஆல்கஹால் மீதான தவிர்க்கமுடியாத உளவியல் ஈர்ப்பாகும்). வெளிப்படையாக, இந்த இரண்டு நிகழ்வுகளிலும் மரபணுக்களின் பங்கு வேறுபட்டது, ஆனால் சைக்கோஜெனடிக் ஆய்வில் இந்த இரண்டு வகையான ஆல்கஹால் துஷ்பிரயோகத்தையும் பிரிப்பது மிகவும் கடினம். இதனால்தான் குடிப்பழக்கத்தின் பரம்பரை மதிப்பீடுகள் பரவலாக வேறுபடுகின்றன. பெரும்பாலும் வரம்பு 20-60% ஆக இருக்கும். குடிப்பழக்கம் உள்ள நோயாளிகளின் மகன்களில், பல்வேறு ஆதாரங்களின்படி, சராசரியாக 20-40%, மற்றும் மகள்கள் மத்தியில் - 2% முதல் 25% வரை (சராசரியாக சுமார் 5%). அதே நேரத்தில், அவர்கள் மது அருந்தத் தொடங்கிய வயது மற்றும் முதல் கட்டங்களில் அதன் நுகர்வு தீவிரம் ஆகியவை சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கால் முற்றிலும் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன என்பதை நிறுவியதாகக் கருதலாம். சிறு வயதிலேயே (பொதுவாக 15 வயதுக்கு முன்) மது அருந்துவது குடிப்பழக்கத்தின் வளர்ச்சிக்கான ஆபத்து காரணி என்பதை நினைவில் கொள்க. இந்த குணாதிசயத்தில் மரபணு தாக்கங்கள் இல்லாதது, மது சார்பு வளர்ச்சியைத் தடுப்பதில் இளம்பருவ ஆல்கஹால் பயன்பாட்டைத் தடுக்கும் பெற்றோரின் நடத்தையின் முக்கிய பங்கைக் குறிக்கிறது. அதே நேரத்தில், மரபணு விளைவுகள் மற்றும் மரபணு-சுற்றுச்சூழல் தொடர்புகள் மது அருந்துதல் மற்றும் குடிப்பழக்கத்தின் வளர்ச்சியின் மேலும் அதிகரிப்பு ஆகியவற்றில் தெளிவாகக் கண்டறியப்படுகின்றன.
எவ்வாறாயினும், ஒரு நபர் குடிகாரனாகப் பிறக்கவில்லை என்பதையும், “குற்ற மரபணு” இல்லாதது போல “ஆல்கஹாலிச மரபணு” எதுவும் இல்லை என்பதையும் மீண்டும் வலியுறுத்துவோம். மதுப்பழக்கம் என்பது வழக்கமான குடிப்பழக்கத்துடன் வரும் நிகழ்வுகளின் நீண்ட சங்கிலியின் விளைவாகும். அதிக எண்ணிக்கையிலான மரபணுக்கள் இந்த நிகழ்வுகளை ஓரளவு பாதிக்கின்றன. எனவே, இது ஒரு இளைஞனின் குணாதிசயத்தை அவர் எவ்வளவு அடிக்கடி குடிப்பார், எப்போது நிறுத்த வேண்டும் என்று அவருக்குத் தெரியுமா என்பதைப் பொறுத்தது, மேலும் ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி தன்மை, வளர்ப்பு மற்றும் மரபணு வகை இரண்டையும் சார்ந்துள்ளது. கூடுதலாக, அவர்களின் மரபணு பண்புகள் காரணமாக, மக்கள் பல்வேறு அளவுகளில் மதுவின் நச்சு விளைவுகளுக்கு உணர்திறன் உடையவர்கள். எடுத்துக்காட்டாக, சில ஜப்பானியர்கள், கொரியர்கள் மற்றும் சீனர்கள் கல்லீரலில் ஆல்கஹால் செயலாக்கத்தை பாதிக்கும் மரபணுவின் இந்த வடிவத்தைக் கண்டறிந்துள்ளனர், இது மிகவும் கடுமையான ஆல்கஹால் விஷத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. இந்த வகை மரபணுவைக் கொண்ட ஒரு நபர், மது அருந்திய பிறகு, குமட்டல், சிவத்தல், தலைச்சுற்றல் மற்றும் எரிச்சலை உணர்கிறார். இந்த விரும்பத்தகாத உணர்வுகள் ஒரு நபரை மேலும் மது அருந்துவதைத் தடுக்கின்றன, எனவே மரபணுவின் இந்த வடிவத்தின் கேரியர்களில் கிட்டத்தட்ட குடிகாரர்கள் இல்லை. இறுதியாக, தொடர்ந்து மது அருந்தும் அனைத்து மக்களும் அதற்கு தவிர்க்கமுடியாத ஏக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்வதில்லை. மூளையில் மதுவின் நீண்டகால விளைவு மது சார்புக்கு வழிவகுக்கும் என்பதை தீர்மானிக்கும் மரபணுக்கள் உள்ளன (அவை இப்போது தீவிரமாகத் தேடப்படுகின்றன). அதே நேரத்தில், மரபணுக்கள் குறிப்பிட்ட வகையான நடத்தைகளைத் தூண்டுவதில்லை, அவை ஒரு நபரை சென்று குடிக்க "கட்டாயப்படுத்தாது". ஒரு நபர் குடிப்பழக்கத்திற்கு ஆளாக நேரிடும் என்பதை அறிந்தால், குடிப்பழக்கத்தை ஊக்குவிக்கும் சூழ்நிலைகளைத் தவிர்த்து ஆரோக்கியமாக இருக்க முடியும்.
குடிகாரர்களின் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் பல ஆபத்துக் குழு என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். அவர்களில் 1/5 பேர் பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் சில சமயங்களில் மருத்துவர்களிடமிருந்து சிறப்பு கவனம் தேவைப்படும் பல்வேறு சிக்கல்களைக் கொண்டுள்ளனர். பெரும்பாலும் இவை அமைதியின்மை மற்றும் நரம்பியல் கோளாறுகள் ( நடுக்கங்கள், இருளைப் பற்றிய பயம் போன்றவை). பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறுவதில் உள்ள சிரமங்கள் குறைவாகவே காணப்படுகின்றன, மேலும் பிற தீவிரமான கோளாறுகள், எடுத்துக்காட்டாக, வலிப்பு நிலைமைகள் இன்னும் குறைவாகவே காணப்படுகின்றன. இந்த கோளாறுகள் மரபணு கருவியில் உள்ள குறைபாடுகளின் வெளிப்பாடுகள் அல்ல மற்றும் தாய்மார்கள் தங்கள் கர்ப்பத்தை சுமந்துகொண்டு குழந்தைகளை வளர்க்கும் சாதகமற்ற சூழ்நிலைகளால் ஏற்படுகின்றன. தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் ஆய்வுகள், பிறந்த பெற்றோரின் குடிப்பழக்கம் எதிர்காலத்தில் குழந்தைக்கு ஏதேனும் கடுமையான மனநலக் கோளாறுகளை உருவாக்கும் வாய்ப்பை அதிகரிக்காது என்பதைக் காட்டுகிறது.
சமூக விரோத நடத்தை மற்றும் குடிப்பழக்கத்தின் மீதான பரம்பரை செல்வாக்கின் தற்போதைய தரவை சுருக்கமாகக் கொண்டு, பின்வரும் முடிவுகளை எடுக்கலாம்.
- வளர்ப்பு குடும்பங்களில் வளர்ந்த இரத்த தகப்பன்களுக்கும் அவர்களது மகன்களுக்கும் இடையே ஒரு நேர்மறையான, மிகவும் பலவீனமான தொடர்பு உள்ளது.
- இந்த முறை சிறிய குற்றங்களுக்கு மட்டுமே காணப்படுகிறது, எனவே தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளில் குற்றவாளியாக மாறுவதற்கான ஆபத்து ஆக்கிரமிப்பு அல்லது கொடுமையின் மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட அதிகரிப்பால் விளக்கப்படுகிறது என்று நம்புவதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை.
- ஒரு சாதகமான குடும்பச் சூழல் குற்றவியல் நடத்தையின் அதிக ஆபத்துடன் தொடர்புடைய உள்ளார்ந்த பண்புகளை நடுநிலையாக்குகிறது, அதே சமயம் சாதகமற்ற குடும்பச் சூழல் அவற்றை மேம்படுத்தும் என்று தரவு குறிப்பிடுகிறது.
- தீவிரமான மரபணு அசாதாரணங்களின் கேரியர்களிடையே கூட சமூக விரோத போக்குகளின் வளர்ச்சி தவிர்க்க முடியாதது அல்ல.
- அவர்கள் மது அருந்தத் தொடங்கிய வயது மற்றும் முதல் கட்டங்களில் அதன் நுகர்வு தீவிரம் பல்வேறு சுற்றுச்சூழல் காரணிகளின் செயலால் முற்றிலும் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. மரபணு விளைவுகள் மற்றும் மரபணு-சுற்றுச்சூழல் இடைவினைகள் ஆகியவை மது அருந்துதல் மற்றும் குடிப்பழக்கத்தின் வளர்ச்சியின் அடுத்தடுத்த அதிகரிப்புக்கு மட்டுமே கண்டறியப்படுகின்றன.

வில்லர்மேன் எல். அறிவுசார் வளர்ச்சியில் குடும்பங்களின் விளைவுகள். மேற்கோள் I. V. Ravich-Shcherbo et ஆல் "Psychogenetics" படி.
சைக்கோஜெனெட்டிக்ஸில் சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்கள் பொது மற்றும் தனிப்பட்ட சூழல்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன. பொதுவான சூழல் என்பது பரம்பரை அல்லாத அனைத்து காரணிகளையும் குறிக்கிறது, அவை ஒரே குடும்பத்தைச் சேர்ந்த உறவினர்களை ஒருவருக்கொருவர் ஒத்ததாகவும் மற்ற குடும்ப உறுப்பினர்களைப் போலவும் இல்லை (உளவியல் பண்புகளுக்கு இவை பெற்றோரின் பாணிகள், சமூக-பொருளாதார நிலை. குடும்பம், அதன் வருமானம் போன்றவை). தனிப்பட்ட சூழலில் குடும்ப உறுப்பினர்களிடையே வேறுபாடுகளை உருவாக்கும் அனைத்து பரம்பரை அல்லாத காரணிகளும் அடங்கும் (உதாரணமாக, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு தனிப்பட்ட நண்பர்கள், வகுப்பு தோழர்கள் அல்லது ஆசிரியர்கள், மறக்கமுடியாத பரிசுகள் அல்லது பெரியவர்களின் செயல்கள், சில வகையான விளைவாக சகாக்களிடமிருந்து கட்டாய தனிமைப்படுத்தல் அதிர்ச்சி அல்லது பிற தனிப்பட்ட நிகழ்வுகள்).

நடத்தை மரபியல்

(நடத்தை மரபியல்) - மாறுபாடுகளில் மரபியல் மற்றும் சுவடு தீர்மானிப்பவர்களை ஆய்வு செய்யும் அறிவுத் துறை விலங்கு நடத்தைமற்றும் ஒரு நபரின் உளவியல் பண்புகள் (பிந்தைய வழக்கில் மனித நடத்தை மரபியல் என்ற சொல் சில நேரங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது). ரஷ்ய மொழியில், ஒரு நபரின் ஆய்வு தொடர்பாக, இந்த வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது மிகவும் பொருத்தமானது, ஏனெனில் இது ஒரு நபரின் வெளிப்புற செயல்கள் மற்றும் செயல்களின் தொகுப்பாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் இந்த கருத்தின் நோக்கம் உள்ளடக்கப்படவில்லை, எடுத்துக்காட்டாக, உணர்வு வரம்புகள், மனோதத்துவ அம்சங்கள் (பார்க்க), அறிவாற்றல் செயல்முறைகளின் முறையான பண்புகள் போன்றவை.

சுருக்கமான உளவியல் அகராதி. - ரோஸ்டோவ்-ஆன்-டான்: "பீனிக்ஸ்". எல்.ஏ. கார்பென்கோ, ஏ.வி. பெட்ரோவ்ஸ்கி, எம்.ஜி. யாரோஷெவ்ஸ்கி. 1998 .

நடத்தை மரபியல்

நரம்பு மண்டலத்தின் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டு வெளிப்பாடுகளின் பரம்பரை சீரமைப்பு முறைகளின் ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மரபியலின் ஒரு பிரிவு. நடத்தை பண்புகளில் மரபணுக்களை செயல்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளை விவரிப்பதும், இந்த செயல்பாட்டில் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை முன்னிலைப்படுத்துவதும் முக்கிய பணியாகும். பிற ஆராய்ச்சி முறைகளுடன், மரபணு தேர்வு முறை இங்கே பயன்படுத்தப்படுகிறது, இதற்கு நன்றி நரம்பு மண்டலத்தின் பண்புகள் மற்றும் நடத்தை பண்புகள் வேண்டுமென்றே மாற்றப்படலாம். ஒவ்வொரு பரம்பரை நடத்தைப் பண்பும் பொதுவாக ஒரு சிக்கலான பாலிஜெனிக் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது. பரிணாம ஏணியின் (பூச்சிகள், மீன், பறவைகள்) கீழ் மட்டத்திலிருந்து வரும் விலங்குகள், மரபணு வகையால் தீர்மானிக்கப்படும் உள்ளார்ந்த, உள்ளுணர்வு செயல்களில் குறைந்த மாறுபாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. பரிணாம வளர்ச்சியுடன், நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்கும் செயல்முறை பெருகிய முறையில் முக்கியத்துவம் பெறுகிறது, மேலும் மரபணு வகை பினோடைபிக் மாறுபாட்டை குறைவாகவும் குறைவாகவும் தீர்மானிக்கிறது. தழுவலுக்கு முக்கியமான தகவல் ஒருவரின் சொந்த அனுபவத்தில் பெறப்பட்டவை மட்டுமல்ல, பெற்றோரிடமிருந்து சந்ததியினருக்கு நேரடி தொடர்புகள் மூலம், போலி நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் காரணமாக அனுப்பப்படும். நடத்தையின் மரபியலில் பெறப்பட்ட தரவு நோயியல்களில் மனித நரம்பு செயல்பாடு பற்றிய ஆய்வுக்கு குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது: பெரும்பாலும் மனநல குறைபாடு மற்றும் மன நோய்கள் பரம்பரை மற்றும் மரபணு கோளாறுகளுடன் தொடர்புடையவை.

ஒரு நடைமுறை உளவியலாளரின் அகராதி. - எம்.: ஏஎஸ்டி, அறுவடை. எஸ்.யு. கோலோவின். 1998.

நடத்தை மரபியல் சொற்பிறப்பியல்.

கிரேக்க மொழியிலிருந்து வருகிறது. genоs - தோற்றம்.

வகை.

மரபியல் பிரிவு.

குறிப்பிட்ட.

நரம்பு மண்டலத்தின் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டு வெளிப்பாடுகளின் பரம்பரை சீரமைப்பு முறைகளின் ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. நடத்தை பண்புகளில் மரபணுக்களை செயல்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளை விவரிப்பது மற்றும் இந்த செயல்பாட்டில் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை முன்னிலைப்படுத்துவது இதன் முக்கிய பணியாகும். ஒவ்வொரு மரபுவழி நடத்தை பண்பும், ஒரு விதியாக, ஒரு சிக்கலான பாலிஜெனிக் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது. பரிணாம ஏணியின் கீழ் மட்டத்தில் உள்ள விலங்குகள் (பூச்சிகள், மீன், பறவைகள்) மரபணு வகையால் தீர்மானிக்கப்படும் உள்ளார்ந்த, உள்ளுணர்வு செயல்களில் குறைந்த மாறுபாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்கும் செயல்முறை பரிணாம வளர்ச்சியில் அதிக முக்கியத்துவம் பெறுவதால், மரபணு வகை பினோடைபிக் மாறுபாட்டை குறைவாகவும் குறைவாகவும் தீர்மானிக்கிறது. தழுவலுக்கு முக்கியமான தகவல்களை தனிப்பட்ட அனுபவத்தின் மூலம் பெறுவது மட்டுமல்லாமல், பெற்றோரிடமிருந்து சந்ததியினருக்கு நேரடி தொடர்புகளின் அடிப்படையில், போலி நிபந்தனைக்குட்பட்ட பிரதிபலிப்புகள் மூலம் அனுப்பப்படும். நடத்தை மரபியலில் பெறப்பட்ட தரவு நோயியலில் மனித நரம்பு செயல்பாடு பற்றிய ஆய்வுக்கு குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது: பெரும்பாலும் மனநல குறைபாடு மற்றும் மன நோய்கள் பரம்பரை மற்றும் மரபணு வளர்சிதை மாற்றக் கோளாறுகள், குரோமோசோம்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் கட்டமைப்பில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையவை.

முறைகள்.

உளவியல் அகராதி. அவர்களுக்கு. கொண்டகோவ். 2000

நடத்தை மரபியல்

(ஆங்கிலம்) நடத்தை மரபியல்) - n இன் கட்டமைப்பு மற்றும் செயல்பாட்டு பண்புகளின் பரம்பரை நிர்ணயத்தின் வடிவங்களைப் படிக்கும் மரபியல் பிரிவு. உடன். G. p. நடத்தை பண்புகளின் பரம்பரை பரிமாற்றத்தின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கிறது; வெளிப்படுவதை வெளிப்படுத்துகிறது ஆன்டோஜெனிசிஸ்மரபணுக்களிலிருந்து பண்புகளுக்கு வழிவகுக்கும் செயல்முறைகளின் சங்கிலி; உருவாக்கத்தில் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை தனிமைப்படுத்தவும் நடத்தைகொடுக்கப்பட்ட சாத்தியமான வரம்புகளுக்குள் மரபணு வகை.

மரபணு தேர்வு முறையைப் பயன்படுத்துதல் பண்புகள் n.உடன். மற்றும் நடத்தை பண்புகள் எம்.பி. திசை மாற்றப்பட்டது. நடத்தை பண்புகளில் உள்ள வேறுபாடுகளின் பரம்பரை, ஒரு விதியாக, இயற்கையில் சிக்கலான பாலிஜெனிக் ஆகும்.

விலங்குகளின் நடத்தையின் இனங்கள் ஸ்டீரியோடைப் மிகவும் கடுமையான பரம்பரை நிபந்தனையைக் கொண்டிருப்பதாக சோதனை ரீதியாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. உள்ளார்ந்த, இயல்பான செயல்களின் குறைந்த மாறுபாடு குறிப்பாக பரிணாம ஏணியின் கீழ் மட்டங்களில் நிற்கும் விலங்குகளின் சிறப்பியல்பு - பூச்சிகள், மீன், பறவைகள், இருப்பினும், பூச்சிகளில் கூட நடத்தை இருக்கலாம். உற்பத்தி மூலம் மாற்றியமைக்கப்பட்டது தற்காலிக இணைப்புகள். மேலும், நடத்தை என்பது பரிணாம மாற்றங்களின் எளிய விளைவு அல்ல; இது பரிணாம வளர்ச்சியில் ஒரு செயலில் பங்கு வகிக்கிறது, ஏனெனில் நடத்தை தழுவல்கள் மூலம் தேர்வின் விளைவு விலங்கு மக்கள்தொகையில் வெளிப்படுகிறது மற்றும் அதன் அமைப்பு மற்றும் எண்களின் கட்டுப்பாடு உறுதி செய்யப்படுகிறது. போலித்தனத்தின் வளர்ச்சியின் காரணமாக, பெற்றோரிடமிருந்து சந்ததியினருக்கு பரம்பரை தகவல்கள் நேரடி தொடர்புகளின் அடிப்படையில் அனுப்பப்படலாம். நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகள்மற்றும் தகவலை உணரும் மற்றும் மாற்றும் பிற வழிகள் (சிக்னல் பரம்பரை என்று அழைக்கப்படுபவை).

மரபியல் ஆராய்ச்சிக்கு குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, சாதாரண மற்றும் நோயியல் நிலைகளில் மனித நரம்பு செயல்பாடு பற்றிய ஆய்வு ஆகும். அடிக்கடி மற்றும் மனநோய்கள் மரபியல் வளர்சிதை மாற்றக் கோளாறுகள், குரோமோசோம்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் கட்டமைப்பில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் போன்றவற்றுடன் தொடர்புடைய பரம்பரை நோயியலைக் கொண்டுள்ளன. மரபணு கருவியின் கோளாறுகள். செ.மீ. . (ஐ.வி. ரவிச்-ஷெர்போ.)

பெரிய உளவியல் அகராதி. - எம்.: பிரைம்-எவ்ரோஸ்நாக். எட். பி.ஜி. மெஷ்செரியகோவா, அகாட். வி.பி. ஜின்சென்கோ. 2003 .

நடத்தை மரபியல்

நடத்தையின் மரபணு அடிப்படையுடன் தொடர்புடைய ஆய்வுத் துறை. இந்த அணுகுமுறையின் முக்கிய ஆய்வறிக்கை என்னவென்றால், மரபணு வேறுபாடுகள் பெரும்பாலும் மக்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகளையும் சுற்றுச்சூழலுக்கான அவர்களின் பதில்களையும் விளக்குகின்றன.

உளவியல். மற்றும் நான். அகராதி குறிப்பு / மொழிபெயர்ப்பு. ஆங்கிலத்தில் இருந்து கே.எஸ்.டசென்கோ. - எம்.: ஃபேர் பிரஸ். மைக் கார்டுவெல். 2000

பிற அகராதிகளில் "நடத்தை மரபியல்" என்ன என்பதைப் பார்க்கவும்:

நடத்தை மரபியல்- ஜே. பியாஜெட்டால் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு கோட்பாடு, அதன் மையத்தில் அறிவின் கட்டமைப்பு மற்றும் வளர்ச்சியை தீர்மானிக்கும் உளவியல் வழிமுறைகள் பற்றிய ஆய்வு உள்ளது. இது பரிசோதனையில் பெறப்பட்ட தரவுகளை இணைக்க முயற்சிக்கிறது... உளவியல் அகராதி

நடத்தை மரபியல்- மரபியல் விதிகளின் அடிப்படையில் நடத்தை அறிவியலின் ஒரு துறை (மரபியல் பார்க்கவும்) மற்றும் நடத்தையில் எந்த அளவிற்கு மற்றும் எந்த விதத்தில் வேறுபாடுகள் பரம்பரை காரணிகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன என்பதைப் படிப்பது. பரிசோதனையில் ஜி.பி. படிக்கும் அடிப்படை முறைகள் ...

நடத்தை மரபியல்- விலங்குகளின் நடத்தையை உருவாக்குவதில் பரம்பரை காரணிகளின் பங்கைப் படிக்கும் அறிவியல். பெரும்பாலான நடத்தை பண்புகள் பல மரபணுக்கள் (பாலிஜெனிக் பரம்பரை) மற்றும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன என்று நம்பப்படுகிறது. அனேகமாக இன்னும் கடினமானது....... பயிற்சியாளர் அகராதி

நடத்தை மரபியல்- (நடத்தை மரபியல்), நடத்தையின் மரபணு அடிப்படையின் அறிவியல் மற்றும் உளவியலாளர், மனிதனின் மீட்பர். பரம்பரை காரணிகளால் நடத்தையை தீர்மானிப்பதற்கு ஆதரவான வாதங்கள் இக்கட்டான சூழ்நிலையை மையமாகக் கொண்டுள்ளன: இயல்பு அல்லது வளர்ப்பு, அதாவது. செய்கிறதா…… மக்கள் மற்றும் கலாச்சாரங்கள்

நடத்தை மரபியல்- [கிரேக்கம் பிறப்பு, தோற்றம் தொடர்பான ஜென்டிகோஸ்] விலங்குகளின் நடத்தை மற்றும் மனித உளவியல் பண்புகளின் மாறுபாடுகளில் மரபணு மற்றும் சுற்றுச்சூழல் தீர்மானங்களை ஆய்வு செய்யும் அறிவுத் துறை (பிந்தைய வழக்கில் இந்த சொல் சில நேரங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது ... ... உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் கலைக்களஞ்சிய அகராதி

நடத்தை மரபியல்- ஒரு நபரின் (மற்றும் பொதுவாக எந்த உயிரினத்தின்) பரம்பரை மரபணு திட்டத்தின் இணைப்பு மற்றும் சார்பு மற்றும் அதன் நடத்தை ஆகியவற்றைப் படிக்கும் மரபியல் பிரிவு. மரபணுக்களின் பண்புகளை மனிதனின் குணங்கள் மற்றும் பண்புகளுக்கு பரம்பரையாக கடத்தும் முறைகள் இங்கே வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன... ... ஆன்மீக கலாச்சாரத்தின் அடிப்படைகள் (ஆசிரியர் கலைக்களஞ்சிய அகராதி)

- (நடத்தை மரபியல்). ஒரு தனிநபரின் நடத்தைக்கும் மரபணு அமைப்புக்கும் இடையே உள்ள தொடர்பைப் பற்றிய ஆய்வு... வளர்ச்சி உளவியல். புத்தகம் மூலம் அகராதி

நடத்தை மரபியல்- G.P. என்பது நடத்தை மாறிகள் பற்றிய ஆய்வுக்கு மரபணுக் கோட்பாடுகள் மற்றும் சட்டங்களைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர வேறில்லை. நுண்ணறிவு, ஆளுமை மற்றும் உளவியல். முரண்பாடுகள் மூன்று முக்கிய காரணிகளால் ஆனவை. ஆராய்ச்சி பகுதிகள் உளவியலில், ஜி.பி. போவின் முறைகள் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன... ... உளவியல் கலைக்களஞ்சியம்

மரபியல் கிரேட் சோவியத் என்சைக்ளோபீடியா

மரபியல்- I மரபியல் (கிரேக்க மரபியலில் இருந்து) உயிரினங்களின் பரம்பரை மற்றும் மாறுபாடு விதிகளின் அறிவியல். G. இன் மிக முக்கியமான பணி, ஒரு நபருக்குத் தேவையான படிவங்களைப் பெறுவதற்காக, பரம்பரை மற்றும் பரம்பரை மாறுபாட்டை நிர்வகிப்பதற்கான முறைகளை உருவாக்குவதாகும்... ... கிரேட் சோவியத் என்சைக்ளோபீடியா

நடத்தை மரபியல் (பொறி. நடத்தை மரபியல்)- n இன் கட்டமைப்பு மற்றும் செயல்பாட்டு பண்புகளின் பரம்பரை நிர்ணயத்தின் வடிவங்களைப் படிக்கும் மரபியலின் ஒரு கிளை. உடன்.

நடத்தை மரபியல் நடத்தை பண்புகளின் பரம்பரை பரிமாற்றத்தின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கிறது; மரபணுக்களிலிருந்து பண்புகளுக்கு வழிவகுக்கும் ஆன்டோஜெனீசிஸில் வெளிப்படும் செயல்முறைகளின் சங்கிலியை வெளிப்படுத்துங்கள்; மரபணு வகையால் குறிப்பிடப்பட்ட சாத்தியமான திறன்களுக்குள் நடத்தை உருவாக்கத்தில் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை தனிமைப்படுத்தவும். மரபணு தேர்வு முறையைப் பயன்படுத்தி, n இன் பண்புகள். உடன். மற்றும் நடத்தை பண்புகள் எம்.பி. திசை மாற்றப்பட்டது. நடத்தை பண்புகளில் உள்ள வேறுபாடுகளின் பரம்பரை, ஒரு விதியாக, இயற்கையில் சிக்கலான பாலிஜெனிக் ஆகும்.

விலங்குகளின் நடத்தையின் இனங்கள் ஸ்டீரியோடைப் மிகவும் கடுமையான பரம்பரை நிபந்தனையைக் கொண்டிருப்பதாக சோதனை ரீதியாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. உள்ளார்ந்த, இயல்பான செயல்களின் குறைந்த மாறுபாடு குறிப்பாக பரிணாம ஏணியின் கீழ் மட்டங்களில் நிற்கும் விலங்குகளின் சிறப்பியல்பு - பூச்சிகள், மீன், பறவைகள், இருப்பினும், பூச்சிகளில் கூட நடத்தை இருக்கலாம். தற்காலிக இணைப்புகளின் வளர்ச்சியின் காரணமாக மாற்றியமைக்கப்பட்டது. மேலும், நடத்தை என்பது பரிணாம மாற்றங்களின் எளிய விளைவு அல்ல; இது பரிணாம வளர்ச்சியில் ஒரு செயலில் பங்கு வகிக்கிறது, ஏனெனில் நடத்தை தழுவல்கள் மூலம், தேர்வின் விளைவு ஒரு விலங்கு மக்கள்தொகையில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் அதன் அமைப்பு மற்றும் எண்களின் கட்டுப்பாடு உறுதி செய்யப்படுகிறது.

பெற்றோரிடமிருந்து சந்ததியினருக்கு பரம்பரைத் தகவல்கள் நேரடி தொடர்புகளின் அடிப்படையில், போலி நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் வளர்ச்சி மற்றும் தகவலை உணரும் மற்றும் மாற்றும் பிற வழிகள் (சிக்னல் பரம்பரை என்று அழைக்கப்படுபவை) மூலம் அனுப்பப்படும். மரபியல் ஆராய்ச்சிக்கு குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, சாதாரண மற்றும் நோயியல் நிலைகளில் மனித நரம்பு செயல்பாடு பற்றிய ஆய்வு ஆகும். பெரும்பாலும் மனநல குறைபாடு மற்றும் மனநோய்கள் மரபியல் வளர்சிதை மாற்றக் கோளாறுகள், குரோமோசோம்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் கட்டமைப்பில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் போன்றவற்றுடன் தொடர்புடைய பரம்பரை நோயியலைக் கொண்டுள்ளன. மரபணு கருவியின் கோளாறுகள். செ.மீ. சைக்கோஜெனெடிக்ஸ். (ஐ.வி. ரவிச்-ஷெர்போ.)

உளவியல் அகராதி. ஏ.வி. பெட்ரோவ்ஸ்கி எம்.ஜி. யாரோஷெவ்ஸ்கி

நடத்தை மரபியல் (நடத்தை மரபியல்)- விலங்கு நடத்தை மற்றும் மனிதர்களின் உளவியல் பண்புகளின் மாறுபாடுகளில் மரபணு மற்றும் சுவடு நிர்ணயிப்பாளர்களைப் படிக்கும் அறிவுத் துறை (பிந்தைய வழக்கில் இந்த சொல் சில நேரங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மனித நடத்தை மரபியல் ).

ரஷ்ய மொழியில், ஒரு நபரின் ஆய்வு தொடர்பாக, சைக்கோஜெனெடிக்ஸ் என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது மிகவும் பொருத்தமானது, ஏனெனில் நடத்தை ஒரு நபரின் வெளிப்புற செயல்கள் மற்றும் செயல்களின் தொகுப்பாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் இந்த கருத்தின் நோக்கம் உள்ளடக்கப்படவில்லை. , உணர்திறன் வரம்புகள், மனோ இயற்பியல் பண்புகள் (பார்க்க வேறுபட்ட மனோதத்துவவியல்), அறிவாற்றல் செயல்முறைகளின் முறையான பண்புகள் போன்றவை.

மனநல சொற்களின் அகராதி. வி.எம். பிளீகர், ஐ.வி. க்ரூக்

நரம்பியல். முழுமையான விளக்க அகராதி. நிகிஃபோரோவ் ஏ.எஸ்.

வார்த்தையின் அர்த்தம் அல்லது விளக்கம் இல்லை

உளவியலின் ஆக்ஸ்போர்டு அகராதி

நடத்தை மரபியல்- நரம்பு மண்டலத்தின் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டு வெளிப்பாடுகளின் பரம்பரை சீரமைப்பு முறைகளின் ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மரபியலின் ஒரு கிளை.

நடத்தை பண்புகளில் மரபணுக்களை செயல்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளை விவரிப்பதும், இந்த செயல்பாட்டில் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை முன்னிலைப்படுத்துவதும் முக்கிய பணியாகும். பிற ஆராய்ச்சி முறைகளுடன், மரபணு தேர்வு முறை இங்கே பயன்படுத்தப்படுகிறது, இதற்கு நன்றி நரம்பு மண்டலத்தின் பண்புகள் மற்றும் நடத்தை பண்புகள் வேண்டுமென்றே மாற்றப்படலாம். ஒவ்வொரு பரம்பரை நடத்தைப் பண்பும் பொதுவாக ஒரு சிக்கலான பாலிஜெனிக் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது. பரிணாம ஏணியின் (பூச்சிகள், மீன், பறவைகள்) கீழ் மட்டத்திலிருந்து வரும் விலங்குகள், மரபணு வகையால் தீர்மானிக்கப்படும் உள்ளார்ந்த, உள்ளுணர்வு செயல்களில் குறைந்த மாறுபாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. பரிணாம வளர்ச்சியுடன், நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்கும் செயல்முறை பெருகிய முறையில் முக்கியத்துவம் பெறுகிறது, மேலும் மரபணு வகை பினோடைபிக் மாறுபாட்டை குறைவாகவும் குறைவாகவும் தீர்மானிக்கிறது.

நடத்தை மரபியல், நடத்தை அறிவியலின் ஒரு கிளை, இது மரபியல் விதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது மற்றும் நடத்தையில் உள்ள வேறுபாடுகள் பரம்பரை காரணிகளால் தீர்மானிக்கப்படும் அளவு மற்றும் முறை ஆகியவற்றை ஆய்வு செய்கிறது. சோதனை விலங்குகளில் மரபணு நடத்தை ஆய்வு செய்வதற்கான முக்கிய முறைகள் இனப்பெருக்கம் (இனப்பெருக்கம்) உடன் இணைந்து தேர்வு ஆகும், இதன் உதவியுடன் நடத்தை வடிவங்களின் பரம்பரை வழிமுறைகள் ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன; மனிதர்களில், இரட்டை மற்றும் சைட்டோஜெனடிக் முறைகளுடன் இணைந்து புள்ளிவிவர மற்றும் பரம்பரை பகுப்பாய்வு. . (5)

பரம்பரை காரணிகளின் மீதான நடத்தை சார்ந்திருத்தல் - மரபணு மேலாண்மை மற்றும் நடத்தை கட்டுப்பாடு - உயிரினங்களின் அமைப்பின் பல்வேறு நிலைகளில் ஆய்வு செய்யப்படுகிறது: பயோசெனோஸ்கள், மக்கள் தொகை, சமூகங்கள், உயிரினத்தின் மட்டத்தில், அத்துடன் உடலியல் (உறுப்பு, திசு, செல்) மற்றும் மூலக்கூறு அளவுகள்.நடத்தையின் மரபியல் மீதான ஆராய்ச்சி, உயர் நரம்பு செயல்பாட்டில் உள்ள தனிப்பட்ட வேறுபாடுகளை ஆய்வு செய்வதற்கும், மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட பண்புகளின் பங்கை விளக்குவதற்கு, பிறவி மற்றும் தனித்தனியாக பெற்ற நடத்தை பண்புகளின் ஒப்பீட்டு பங்கை அடையாளம் காண்பதற்கும் குறிப்பிடத்தக்க முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. மக்கள்தொகையில் விலங்கு நடத்தை (சமூக விலங்குகளுக்கு - ஒரு மந்தை, மந்தை, முதலியன), அத்துடன் நரம்பு நோய்களின் சோதனை மாதிரிகளை உருவாக்குதல்.

நடத்தை மரபியல் என்பது ஒப்பீட்டளவில் இளம் அறிவுத் துறையாகும், இது சுமார் அரை நூற்றாண்டுக்கு முன்பு மரபியல், வளர்ச்சி உயிரியல் மற்றும் உளவியல், நெறிமுறை மற்றும் சுற்றுச்சூழல் உடலியல் உள்ளிட்ட நடத்தை அறிவியலின் சிக்கலானது போன்ற பிரிவுகளின் குறுக்குவெட்டில் வடிவம் பெற்றது. இந்த புதிய திசையின் பணியானது, "நடத்தை" என்று அழைக்கப்படும் உடலின் பரந்த அளவிலான உயிரியல் செயல்பாடுகளின் ஆன்டோஜெனீசிஸைப் படிப்பது மற்றும் தனிநபருக்கும் அவரைச் சுற்றியுள்ள சுற்றுச்சூழல் மற்றும் சமூக சூழலுக்கும் இடையில் இரு வழி தொடர்புகளை வழங்குவதாகும். இந்த பணியின் உலகளாவிய தன்மை, நடத்தை மரபியல் ஆர்வங்களின் கோளம் விரைவில் எண்டோகிரைனாலஜி மற்றும் மனநல மருத்துவம், உயிர் வேதியியல் மற்றும் கற்பித்தல், நரம்பியல் மற்றும் மொழியியல், மானுடவியல் மற்றும் பண்ணை விலங்குகளின் இனப்பெருக்கம் போன்ற பரவலாக பிரிக்கப்பட்ட அறிவியல் மற்றும் நடைமுறைகளில் ஈடுபட்டது. . கூடுதலாக, பரிணாம செயல்பாட்டில் நடத்தை மிக முக்கியமான காரணிகளில் ஒன்றாகும் என்பது நீண்ட காலமாக தெளிவாகத் தெரிந்ததால், சமீபத்திய ஆண்டுகளில் நடத்தையின் மரபியல் பரிணாமக் கற்பித்தலுடன் மேலும் மேலும் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது நவீன பரிணாம உயிரியலின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாறியுள்ளது.

விலங்கு நடத்தையின் மரபணு பகுப்பாய்வு

மனிதர்களில் மரபணு ஆராய்ச்சி புரிந்துகொள்ளக்கூடிய பல வரம்புகளைக் கொண்டுள்ளது. இது சம்பந்தமாக, விலங்குகளின் நடத்தையின் மரபணு அடிப்படை பற்றிய ஆய்வுகள் ஆர்வமாக உள்ளன. இங்கே நீங்கள் தேர்வு முறைகள், இன்பிரேட் கோடுகளைப் பெறுதல், நவீன மரபணு பொறியியல் முறைகள், சில மரபணுக்களைத் தேர்ந்தெடுத்து முடக்குதல், பிறழ்வுகளை ஏற்படுத்துதல் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்தலாம். நீண்ட கால இனவிருத்தி மூலம் (குறைந்தபட்சம் 20 தலைமுறைகள்) பெறப்பட்ட இனவிருத்தி கோடுகள் மரபணு வகைகளில் ஒரே மாதிரியான விலங்குகளைக் குறிக்கின்றன, எனவே ஒரே வரியில் உள்ள விலங்குகளிடையே காணக்கூடிய அனைத்து வேறுபாடுகளும் சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்களுடன் தொடர்புடையவை.

பூச்சி நடத்தை மரபியல்

நடத்தை பற்றிய மரபணு பகுப்பாய்விற்கு ஒரு உதாரணம் தருவோம், இது கல்வி இலக்கியத்தில் அடிக்கடி விவாதிக்கப்படுகிறது. தேனீக்கள் மற்றும் அமெரிக்க லார்வா அழுகல் என்ற நோயைப் பற்றி பேசுவோம். இந்த நோயை எதிர்க்கும் தேனீக்களின் வரிசை உள்ளது, ஏனெனில் நோய் ஏற்பட்டால், தேனீ லார்வாக்கள் தாங்கள் இருக்கும் செல்லை உடனடியாக அவிழ்த்து அதை கூட்டிலிருந்து அகற்றும். இது நோய் பரவுவதைத் தடுக்கிறது, மேலும் அதற்கு எதிர்ப்பானது பண்பு நடத்தையுடன் தொடர்புடையது! நோய் எதிர்ப்புத் திறன் கொண்ட தேனீக்கள், எதிர்ப்புத் திறன் இல்லாத தேனீக்களுடன் சேர்ந்தால், தேனீக்களை சுத்தம் செய்யாத முதல் தலைமுறை கலப்பினங்கள் (F1) பெறப்படுகின்றன. இந்த வகை நடத்தையை ஏற்படுத்தும் அல்லீல் அல்லது அல்லீல்கள் பின்னடைவு என்பது இதிலிருந்து தெளிவாகிறது. முதல் தலைமுறை எஃப் 1 கலப்பினங்கள் மீண்டும் எதிர்ப்புத் தேனீக்களால் கடக்கப்படுகின்றன (பகுப்பாய்வு கிராசிங் என்று அழைக்கப்படுவது - பின்னடைவு ஹோமோசைகஸ் நபர்களுடன்). இதன் விளைவாக, சந்ததிகள் 1:1:1:1 விகிதத்தில் நான்கு மாறுபட்ட பினோடைப்களை வெளிப்படுத்துகின்றன. இவை விருப்பங்கள்:

- தேனீக்கள் செல்களைத் திறந்து பாதிக்கப்பட்ட லார்வாக்களை அகற்றும்;

- செல்களைத் திறக்கவும், ஆனால் பாதிக்கப்பட்ட லார்வாக்களை அகற்ற வேண்டாம்;

- செல்களைத் திறக்க வேண்டாம், ஆனால் பரிசோதனை செய்பவர் கலத்தைத் திறந்தால் பாதிக்கப்பட்ட லார்வாக்களை அகற்றவும்;

- செல்களைத் திறக்க வேண்டாம், பாதிக்கப்பட்ட லார்வாக்களை அகற்ற வேண்டாம்.

எனவே, இந்த சிக்கலான நடத்தை செயல் இரண்டு இடங்களில் மட்டுமே மரபணுக்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது என்பது வெளிப்படையானது. ஒரு அலெலிக் மரபணு கலத்தைத் திறப்பதற்கான செயல்களைத் தீர்மானிக்கிறது, மற்றொன்று பாதிக்கப்பட்ட லார்வாவை அகற்றுவதோடு தொடர்புடையது.

இந்த விஷயத்தில், மிகவும் சிக்கலான செயல்களை ஒரே ஒரு மரபணு மூலம் கட்டுப்படுத்த முடியும் என்பது சுவாரஸ்யமாக உள்ளது.

பழ ஈக்கள் - டிரோசோபிலா, பல ஆண்டுகளாக மரபியலாளர்களின் விருப்பமான விஷயமாக உள்ளது - நடத்தையை பாதிக்கும் ஏராளமான பிறழ்வுகளுடன் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளது. ஆம், பிறழ்வு டன்ஸ்நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்கும் திறனை சீர்குலைக்க வழிவகுக்கிறது. அறியப்பட்ட பல பிறழ்வுகள் எப்படியோ கற்றலை பாதிக்கின்றன. இந்த குறைபாடுகள் அனைத்தும் இரண்டாவது தூதர்கள் (முதன்மையாக சுழற்சி AMP) என்று அழைக்கப்படுபவற்றின் பலவீனமான வளர்சிதை மாற்றத்துடன் தொடர்புடையது என்பது முக்கியம், இது உள்செல்லுலார் சிக்னலிங் மற்றும் சினாப்டிக் பிளாஸ்டிசிட்டி ஆகியவற்றில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது.

உயர் மற்றும் குறைந்த பாலியல் செயல்பாடுகளுக்கு வழிவகுக்கும், சில நாற்றங்களைத் தவிர்ப்பது, மோட்டார் செயல்பாட்டை மாற்றுவது, டிரோசோபிலா அதன் இறக்கைகளை எவ்வாறு மடிக்கிறது என்பதை தீர்மானிக்கும் ஒரு பிறழ்வு உள்ளது - வலதுபுறம் அல்லது நேர்மாறாகவும்.

சில நேரங்களில் மிகவும் குறிப்பிட்ட நடத்தை விலகல்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன. எனவே, பிறழ்வுடன் பழ(இருந்து பலனற்ற- மலட்டுத்தன்மை), பாலியல் நடத்தையில் பின்வரும் இடையூறுகள் ஆண்களில் காணப்படுகின்றன: அவை பெண்களை நியாயப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் இந்த பிறழ்வுக்கு ஒரே மாதிரியான ஆண்களை மட்டுமே நியாயப்படுத்துகின்றன, மேலும் சாதாரண ஆண்களை நீதிமன்றத்திற்குத் தூண்டுகின்றன. இதன் விளைவாக ஓரினச்சேர்க்கை நடத்தை உருவாவதற்கு ஒரு மாதிரியாக இருந்தது.

பொதுவாக, டிரோசோபிலாவில் உள்ள பெரும்பாலான நடத்தை நடவடிக்கைகள் ஒவ்வொரு விவரத்திலும் மரபணு ரீதியாக முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்டவை என்ற எண்ணத்தை ஒருவர் பெறுகிறார்.

விலங்கு கற்றல் ஆய்வுகள்

விலங்குகளின் நடத்தையின் மிக முக்கியமான பண்புகளில் ஒன்று கற்றல் திறன். விலங்கு ஆராய்ச்சி இனப்பெருக்க பரிசோதனைகளை நடத்துவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது. எலிகள் மீது இத்தகைய பரிசோதனையை முதன்முதலில் நடத்தியவர்களில் ட்ரையோனும் ஒருவர். அவர் விலங்குகளின் கற்றல் திறனை அடிப்படையாகக் கொண்ட தேர்வை மேற்கொண்டார், இது ஒரு சிக்கலான 17-இறந்த-இறுதி பிரமையில் வைக்கப்பட்ட உணவுக்கான சரியான பாதையைக் கண்டறிய வேண்டும். நல்ல மற்றும் மோசமான பயிற்சி பெற்ற விலங்குகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன, பின்னர் அவை ஒன்றோடொன்று மட்டுமே கடக்கப்படுகின்றன. வழக்கமான தேர்வு மிக விரைவான முடிவைக் கொடுத்தது - எட்டாவது தலைமுறையிலிருந்து தொடங்கி, "ஸ்மார்ட்" மற்றும் "முட்டாள்" எலிகளின் கற்றல் குறிகாட்டிகள் (பிரமையில் பிழையான ஓட்டங்களின் எண்ணிக்கை) ஒன்றுடன் ஒன்று இல்லை. 22 வது தலைமுறை வரை தேர்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது, இதன் விளைவாக இரண்டு குழு எலிகள் பெறப்பட்டன - நன்கு பயிற்சி பெற்ற ( பிரகாசமான) மற்றும் கெட்டது - ( மந்தமான) அதே வளர்ந்து வரும் மற்றும் சோதனை நிலைமைகளின் கீழ், இந்த குழுக்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகள் மரபணு வகையின் வேறுபாடுகளால் மட்டுமே ஏற்படுகின்றன.

பின்னர், பல விகாரங்கள் பெறப்பட்டன, குறிப்பாக எலிகளில், பல்வேறு வகையான கற்றல் திறன்களில் வேறுபடுகின்றன. டி-பிரமையில் கற்கும் திறன், செயலில் மற்றும் செயலற்ற தவிர்ப்பு மற்றும் மோரிஸ் நீர் சோதனையில் நீச்சல் ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு இதே போன்ற வரிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன. சில நேரங்களில் ஒரு விலங்கு செய்யும் பணி மிகவும் சிக்கலானது. எடுத்துக்காட்டாக, எலிகளின் விகாரங்கள் பெறப்பட்டன, அவை உணவு வாங்கும் மோட்டார் கண்டிஷனட் ரிஃப்ளெக்ஸைக் கற்றுக்கொள்வதில் நல்லது மற்றும் கெட்டது. ஒலி அல்லது ஒளி தூண்டுதலுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக வெவ்வேறு அலமாரிகளில் குதித்தபோது எலிகள் வலுவூட்டப்பட்டன. இந்த வழக்கில், சில சமூக வடிவங்களைக் குறிப்பிடலாம்:

1) மூல மக்கள்தொகையில் பொதுவாக பண்பின் ஒரு பெரிய மாறுபாடு உள்ளது;

2) தேர்வு பதில் மிக ஆரம்பத்திலேயே தோன்றினாலும், கோடுகளுக்கு இடையேயான வேறுபாடு 2-3 தலைமுறைகளுக்குப் பிறகு கண்டறியப்பட்டாலும், கோடுகளுக்கு இடையே நிலையான குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் தோன்றுவதற்கு அதிக தலைமுறைகள் (சுமார் 10-20) ஆகும்.

பண்பின் ஆரம்ப மதிப்புகளின் அதிக பரவல் மற்றும் தேர்வு பதிலின் படிப்படியான வளர்ச்சி ஆகியவை பண்பின் பாலிஜெனிக் தன்மைக்கு சான்றாகும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பினோடைப்பில் இந்த பண்பின் வெளிப்பாடு ஒப்பீட்டளவில் பெரிய எண்ணிக்கையிலான மரபணுக்களைப் பொறுத்தது. பெரும்பாலான பாலூட்டிகளின் நடத்தை பண்புகளுக்கும் இதுவே உண்மை.

தேர்வு பரிசோதனைகளுடன் தொடர்புடைய மற்றொரு சிக்கல் உள்ளது. ஒரு குறிப்பிட்ட பணியை சோதிக்கும் போது தேர்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது. இயற்கையாகவே, கேள்வி எழுகிறது: இந்த சிக்கலை தீர்க்கும் திறன் மற்ற வகை கற்றல் திறனுடன் எந்த அளவிற்கு தொடர்புபடுத்துகிறது? இந்த கேள்விக்கு தெளிவான பதில் இல்லை.

எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் ட்ரையோனால் பெறப்பட்ட எலிகளின் வரிசையில் பொதுவாகக் கற்றுக்கொள்ளும் திறனை இன்னும் விரிவாகப் படிக்கத் தொடங்கியபோது ( பிரகாசமானமற்றும் மந்தமான), நன்கு பயிற்சி பெற்றவர்கள் என்று மாறியது ( பிரகாசமான) உணவு வாங்கும் நடத்தையை வேகமாகவும், எலிகளையும் கற்றுக்கொள் மந்தமானஇதையொட்டி, தற்காப்பு எதிர்வினை பணிகளில் சிறந்த செயல்திறனை நிரூபிக்கவும். எனவே, இங்கே கற்றல் பிரச்சனை ஊக்கமளிக்கும் வழிமுறைகளின் விமானத்திற்கு மாற்றப்படலாம். உந்துதல் கற்றல் விளைவுகளில் மிகவும் வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் என்பது அறியப்படுகிறது.

அது எலி வரி என்று மாறிவிடும் பிரகாசமானஎலிகள் பசியால் அதிகம் தூண்டப்படுகின்றன மந்தமானஅச்சுறுத்தும் சூழ்நிலைகளில் பயத்தால் அதிக உந்துதல் பெறுகிறார்கள். உந்துதலைப் போலவே, கற்றலின் வெற்றி உணர்ச்சித் திறன்கள், மோட்டார் செயல்பாட்டின் நிலை மற்றும் விலங்குகளின் உணர்ச்சிகளால் பாதிக்கப்படலாம். அதன்படி, இந்த குணங்களின் செயல்பாட்டை பாதிக்கும் மரபணுக்கள் கற்றலில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்.

இருப்பினும், சில பரம்பரைகள் பொதுவான கற்றல் திறன்களில் வேறுபாடுகளைக் காட்டுகின்றன. எனவே, சுட்டி கோடுகள் DBA/2Jவிலங்கு வரிகளை விட நன்றாக கற்றுக்கொள்ளுங்கள் சி.பி.ஏ., இது பல சோதனைகளில் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது: பிரமை உணவு வலுவூட்டலின் போது, ​​ஷட்டில் அறையில் செயலில் தவிர்க்கும் ஒரு நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சை எதிர்வினையின் வளர்ச்சியின் போது, ​​செயல்பாட்டுக் கற்றலின் போது. இதன் பொருள் நரம்பு மண்டலத்தின் சில மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட பண்புகள் உள்ளன, அவை பல்வேறு வகையான கற்றலை செயல்படுத்தும் திறனை பாதிக்கின்றன. எலிகளின் கற்றல் மற்றும் நினைவாற்றலை பாதிக்கும் பிறழ்வுகளின் பட்டியல் வேகமாக விரிவடைகிறது.

அட்டவணை 1. சுட்டி மரபணுக்கள் சில குரோமோசோம்களில் உள்ளமைக்கப்பட்டு கற்றல் மற்றும் நினைவாற்றலில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது

நினைவக குணாதிசயங்களில் உள்ள வேறுபாடுகள் ட்ரையோனின் எலிகளிலும் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன, இது நிச்சயமாக சோதனை முடிவுகளை பாதித்தது. எனவே, எலிகளுக்கு கோடுகள் உள்ளன என்று மாறியது பிரகாசமானஒருங்கிணைப்பு வேகமாக நிகழ்கிறது - நினைவக தடயங்களை வலுப்படுத்துதல், அவை நிலையான வடிவத்திற்கு மாறுதல். குறுகிய கால நினைவகத்தை சீர்குலைக்கும் தாக்கங்களை நீங்கள் நாடலாம், எடுத்துக்காட்டாக, மறதியை ஏற்படுத்தும் மின்சார அதிர்ச்சியின் சிறப்பு வடிவத்தைப் பயன்படுத்தி. ஏற்கனவே 75 வினாடிகள் பயிற்சிக்குப் பிறகு, எலிகளில் எலக்ட்ரோஷாக் அம்னீஷியாவைத் தூண்ட முடியாது. பிரகாசமான, அதேசமயம் எலி வரிசையில் மந்தமானஎலக்ட்ரோஷாக் செயல்முறை இன்னும் ஒரு விளைவைக் கொண்டுள்ளது.

ஒரு பிரமையில் நோக்குநிலை திறன்களை உருவாக்கும் வெற்றியில் உள்ள வேறுபாடுகளை ஒருங்கிணைப்பின் வெவ்வேறு வேகங்கள் தீர்மானிக்கின்றன. எலிகள் வரிசையாக இருந்தால் என்ன நடக்கும் மந்தமானமனப்பாடம் செய்ய உங்களுக்கு போதுமான நேரம் கொடுக்கப்படுமா? சோதனைகளுக்கு இடையிலான இடைவெளிகள் 30 வினாடிகளாக இருந்தபோது, ​​​​எலிகள் என்று ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன பிரகாசமானவரி எலிகளை விட மிக வேகமாக கற்றுக்கொண்டது மந்தமான, இருந்திருக்க வேண்டும். ஆனால் இடைவெளியை 5 நிமிடங்களாக உயர்த்தியபோது, ​​கோடுகளுக்கு இடையேயான கற்றல் வித்தியாசம் கணிசமாகக் குறைந்தது. எலிகளுக்கு ஒரு நாளைக்கு ஒரு சோதனை மட்டுமே வழங்கப்பட்டால், இரண்டு விகாரங்களின் கற்றல் செயல்திறன் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். திறன் பெறுதலின் வேகம் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பின் வேகம் வெவ்வேறு வழிமுறைகளால் தீர்மானிக்கப்படலாம்!

ஒரு முக்கியமான முடிவு: கற்றல் நிலைமைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட திறன்களில் உள்ள வேறுபாடுகளைக் குறைக்கலாம் அல்லது அகற்றலாம்.

தற்போது, ​​நினைவக ஒருங்கிணைப்பின் வேகத்தில் கடுமையாக வேறுபடும் பல சுட்டி விகாரங்கள் பெறப்பட்டுள்ளன. ஒரு வரி உள்ளது ( C3H/He), இதில் தொடர்ச்சியான பயிற்சியின் மூலம் மட்டுமே கற்றல் சாத்தியமாகும். ஒரு வரி உள்ளது ( DBA/2J), இதில் பயிற்சி, மாறாக, தனிப்பட்ட பயிற்சி அமர்வுகளுக்கு இடையிலான இடைவெளிகள் அதிகரிக்கும் போது மிகவும் வெற்றிகரமாக இருக்கும். இறுதியாக, வரி (BALB/c) அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, இதற்காக சோதனை அமர்வுகளுக்கு இடையிலான இடைவெளிகளின் தன்மை கற்றல் முடிவுகளை பாதிக்காது. இந்த அணுகுமுறை நினைவக வழிமுறைகளைப் படிப்பதற்கான தனித்துவமான வாய்ப்புகளை உருவாக்குகிறது.

விலங்கு ஆராய்ச்சியின் மற்றொரு பகுதி, நடத்தை பண்புகளை உருவாக்குவதில் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை தெளிவுபடுத்துவதாகும். மீண்டும் வரி எலிகளுக்குச் செல்வோம் பிரகாசமானமற்றும் மந்தமான. இந்த எலிகளை வெவ்வேறு நிலைகளில் வளர்க்க நீங்கள் ஒரு பரிசோதனையை நடத்தலாம். ஒரு குழு (கட்டுப்பாடு) சாதாரண விவேரியம் நிலைமைகளின் கீழ் வளர்க்கப்படுகிறது. மற்றொன்று, ஒரு "செறிவூட்டப்பட்ட" சூழல் உருவாக்கப்படுகிறது - வர்ணம் பூசப்பட்ட சுவர்கள் கொண்ட பெரிய செல்கள், பல்வேறு பொருள்கள், கண்ணாடிகள், வாள்கள், ஏணிகள், படிக்கட்டுகள், சுரங்கங்கள் ஆகியவற்றால் நிரப்பப்படுகின்றன. இறுதியாக, மூன்றாவது குழுவானது "வறுமையான" சூழலுடன் வழங்கப்படுகிறது, அங்கு உணர்திறன் தூண்டுதல்களின் வருகை கடுமையாக வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் தேடல் மற்றும் ஆய்வு நடவடிக்கைகளுக்கான சாத்தியக்கூறுகள் குறைவாகவே உள்ளன. வரைபடம் 1 இல், செறிவூட்டப்பட்ட சூழல் "நல்ல" நிலைமைகளாகவும், குறைக்கப்பட்ட சூழல் "கெட்டது" எனவும் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. இயல்பான நிலைமைகள் கட்டுப்பாட்டு குழுவிற்கு ஒத்திருக்கும்.

வரைபடம் 1. "புத்திசாலி" மற்றும் "முட்டாள்" எலிகளின் பிரமைகளின் பயிற்சியின் முடிவுகள், மோசமடைந்த, இயல்பான மற்றும் மேம்பட்ட நிலையில் வளர்க்கப்படுகின்றன. (15)

கட்டுப்பாட்டு குழுவின் முடிவுகள் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு ஒத்திருக்கும் - வரியின் எலிகள் பிரகாசமானஒரு பிரமையில் கற்கும் போது, ​​கோட்டின் எலிகளுடன் ஒப்பிடும்போது அவை மிகக் குறைவான தவறுகளையே செய்கின்றன மந்தமான. இருப்பினும், செறிவூட்டப்பட்ட சூழலில் வளர்க்கப்படும் எலிகளுக்கு, இந்த வேறுபாடு நடைமுறையில் மறைந்துவிடும், முக்கியமாக எலிகளின் "முட்டாள்" திரிபுகளில் உள்ள பிழைகள் கூர்மையான குறைவு காரணமாக. குறைக்கப்பட்ட சூழலில் வளர்க்கும் விஷயத்தில், இரண்டு கோடுகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடும் மறைந்துவிடும், மேலும் இந்த முறை முக்கியமாக எலிகளின் "ஸ்மார்ட்" வரிசையில் பிழைகளின் எண்ணிக்கையில் கூர்மையான அதிகரிப்பு காரணமாக.

இங்கே நாம் ஒரு மிக முக்கியமான சிக்கலைத் தொடுகிறோம் - நரம்பு மண்டலத்தின் பிளாஸ்டிசிட்டியின் சக்திவாய்ந்த வழிமுறைகளின் இருப்பு மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க குறைபாடுகளை ஈடுசெய்யும் திறன் கொண்டது. செறிவூட்டப்பட்ட சூழலில் எலிகளை வளர்ப்பது குறித்த பல ஆய்வுகள் ஒப்பீட்டளவில் விரைவாக - 25-30 நாட்களுக்குள் - பெருமூளைப் புறணி மட்டத்தில் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க உருவ வேறுபாடுகள் எழுகின்றன என்பதைக் காட்டுகின்றன. செறிவூட்டப்பட்ட சூழலில் வைக்கப்படும் விலங்குகள் தடிமனான புறணி, பெரிய நியூரானின் அளவுகள் மற்றும் ஒரு நியூரானில் டென்ட்ரிடிக் செயல்முறைகளின் எண்ணிக்கையில் 10-20% அதிகரிப்பு ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளன. இவை அனைத்தும் ஒரு நியூரானுக்கு ஒத்திசைவுகளின் எண்ணிக்கையில் 20% அதிகரிப்புக்கு வழிவகுக்கிறது. இறுதியில், நாம் பில்லியன் கணக்கான புதிய ஒத்திசைவுகளைப் பற்றி பேசுகிறோம், இது நரம்பு மண்டலத்தின் திறன்களை வியத்தகு முறையில் அதிகரிக்கிறது. இந்த பிளாஸ்டிசிட்டி திறன் கிட்டத்தட்ட எல்லா நேரத்திலும் பராமரிக்கப்படுகிறது என்பது குறிப்பாக முக்கியமானது. வயது வந்த விலங்குகள் மீதான சோதனைகள் இதே போன்ற முடிவுகளுக்கு வழிவகுத்தன. அதேபோல், வளமான சூழல் குழந்தையின் வளர்ச்சியில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

வீடியோ: நடத்தை மற்றும் தன்மையில் மரபியல் செல்வாக்கு பற்றி.


குரோமோசோம்	கற்றல் மற்றும் நினைவகம்

நடத்தை மரபியல்- நரம்பு மண்டலத்தின் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டு வெளிப்பாடுகளின் பரம்பரை சீரமைப்பு முறைகளின் ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மரபியலின் ஒரு கிளை. நடத்தை பண்புகளில் மரபணுக்களை செயல்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளை விவரிப்பதும், இந்த செயல்பாட்டில் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை முன்னிலைப்படுத்துவதும் முக்கிய பணியாகும்.

பிற ஆராய்ச்சி முறைகளுடன், மரபணு தேர்வு முறை இங்கே பயன்படுத்தப்படுகிறது, இதற்கு நன்றி நரம்பு மண்டலத்தின் பண்புகள் மற்றும் நடத்தை பண்புகள் வேண்டுமென்றே மாற்றப்படலாம்.

ஒவ்வொரு பரம்பரை நடத்தைப் பண்பும் பொதுவாக ஒரு சிக்கலான பாலிஜெனிக் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது. பரிணாம ஏணியின் (பூச்சிகள், மீன், பறவைகள்) கீழ் மட்டத்திலிருந்து வரும் விலங்குகள், மரபணு வகையால் தீர்மானிக்கப்படும் உள்ளார்ந்த, உள்ளுணர்வு செயல்களில் குறைந்த மாறுபாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. பரிணாம வளர்ச்சியுடன், நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்கும் செயல்முறை பெருகிய முறையில் முக்கியத்துவம் பெறுகிறது, மேலும் மரபணு வகை பினோடைபிக் மாறுபாட்டை குறைவாகவும் குறைவாகவும் தீர்மானிக்கிறது.

தழுவலுக்கு முக்கியமான தகவல் ஒருவரின் சொந்த அனுபவத்தில் பெறப்பட்டவை மட்டுமல்ல, பெற்றோரிடமிருந்து சந்ததியினருக்கு நேரடி தொடர்புகள் மூலம், போலி நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் காரணமாக அனுப்பப்படும்.

நடத்தையின் மரபியலில் பெறப்பட்ட தரவு நோயியல்களில் மனித நரம்பு செயல்பாடு பற்றிய ஆய்வுக்கு குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது: பெரும்பாலும் மனநல குறைபாடு மற்றும் மன நோய்கள் பரம்பரை மற்றும் மரபணு கோளாறுகளுடன் தொடர்புடையவை.

நடத்தை மரபியல்(ஆங்கிலம்)

நடத்தை மரபியல்) என்பது மரபியலின் ஒரு பிரிவாகும், இது n இன் கட்டமைப்பு மற்றும் செயல்பாட்டு பண்புகளின் பரம்பரை நிர்ணயத்தின் வடிவங்களைப் படிக்கிறது. உடன். G. p. நடத்தை பண்புகளின் பரம்பரை பரிமாற்றத்தின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கிறது; மரபணுக்களிலிருந்து பண்புகளுக்கு வழிவகுக்கும் ஆன்டோஜெனீசிஸில் வெளிப்படும் செயல்முறைகளின் சங்கிலியை வெளிப்படுத்துங்கள்; மரபணு வகையால் குறிப்பிடப்பட்ட சாத்தியமான திறன்களுக்குள் நடத்தை உருவாக்கத்தில் சுற்றுச்சூழலின் செல்வாக்கை தனிமைப்படுத்தவும்.

மரபணு தேர்வு முறையைப் பயன்படுத்தி, n இன் பண்புகள். s.மற்றும் நடத்தை அம்சங்கள் எம்.

பி. திசை மாற்றப்பட்டது. நடத்தை பண்புகளில் உள்ள வேறுபாடுகளின் பரம்பரை, ஒரு விதியாக, இயற்கையில் சிக்கலான பாலிஜெனிக் ஆகும்.

விலங்குகளின் நடத்தையின் இனங்கள் ஸ்டீரியோடைப் மிகவும் கடுமையான பரம்பரை நிபந்தனையைக் கொண்டிருப்பதாக சோதனை ரீதியாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

உள்ளார்ந்த, இயல்பான செயல்களின் குறைந்த மாறுபாடு குறிப்பாக பரிணாம ஏணியின் கீழ் மட்டங்களில் நிற்கும் விலங்குகளின் சிறப்பியல்பு - பூச்சிகள், மீன், பறவைகள், ஆனால் பூச்சிகளில் கூட நடத்தை m.

பி. தற்காலிக இணைப்புகளின் வளர்ச்சியின் காரணமாக மாற்றியமைக்கப்பட்டது.மேலும், நடத்தை என்பது பரிணாம மாற்றங்களின் எளிய விளைவு அல்ல; இது பரிணாம வளர்ச்சியில் ஒரு செயலில் பங்கு வகிக்கிறது, ஏனெனில் நடத்தை தழுவல்கள் மூலம் தேர்வின் விளைவு விலங்கு மக்கள்தொகையில் வெளிப்படுகிறது மற்றும் அதன் அமைப்பு மற்றும் எண்களின் கட்டுப்பாடு உறுதி செய்யப்படுகிறது.

பெற்றோரிடமிருந்து சந்ததியினருக்கு பரம்பரைத் தகவல்கள் நேரடி தொடர்புகளின் அடிப்படையில், போலி நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் வளர்ச்சி மற்றும் தகவலை உணர்ந்து மாற்றுவதற்கான பிற வழிகள் மூலம் அனுப்பப்படலாம் (அதாவது.

n பரம்பரை சமிக்ஞை).

மரபியல் ஆராய்ச்சிக்கு குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, சாதாரண மற்றும் நோயியல் நிலைகளில் மனித நரம்பு செயல்பாடு பற்றிய ஆய்வு ஆகும். பெரும்பாலும் மனநல குறைபாடு மற்றும் மனநோய்கள் மரபியல் வளர்சிதை மாற்றக் கோளாறுகள், குரோமோசோம்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் கட்டமைப்பில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் போன்றவற்றுடன் தொடர்புடைய பரம்பரை நோயியலைக் கொண்டுள்ளன.

மரபணு கருவியின் கோளாறுகள்.

நடத்தை மரபியல்

சைக்கோஜெனெடிக்ஸ் பார்க்கவும் (I. V. Ravich-Shcherbo.)

பின்வரும் பொருட்கள்:

முந்தைய பொருட்கள்:

SocComments பதிவிறக்கம் v1.3

விரிவுரை 3. 1. நடத்தையின் உள்ளார்ந்த வடிவங்கள்

1. நடத்தையின் உள்ளார்ந்த வடிவங்கள்

2. நடத்தையின் பெறப்பட்ட வடிவங்கள்

விலங்குகளின் தழுவல், பரிணாம செயல்முறைகளில், ஒப்பீட்டளவில் நிலையான நிகழ்வுகள் மற்றும் வெளிப்புற சூழலில் அவ்வப்போது மீண்டும் நிகழும் நிகழ்வுகள், அவற்றில் மரபணு ரீதியாக நிலையான, உள்ளார்ந்த நடத்தை வடிவங்கள் உருவாகியுள்ளன.

அதே நேரத்தில், நிலையற்ற, நிலையற்ற சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளுக்குத் தழுவல் ஒவ்வொரு தலைமுறை விலங்குகளிலும் உருவாகிறது, அவை ஆன்டோஜெனீசிஸ் முழுவதும் பெறப்படுகின்றன.

பிறவி நடத்தைகள்

பரிணாம வளர்ச்சியின் வெவ்வேறு கட்டங்களில், பின்வரும் உள்ளார்ந்த தழுவல் எதிர்வினைகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம்: டாக்சிகள், அனிச்சைகள் மற்றும் உள்ளுணர்வு.

டாக்சிகள் என்பது ஒரு உயிரணு மற்றும் பலசெல்லுலர் உயிரினங்களில் வெளிப்புற சூழலுடன் ஒரு உயிரினத்தின் தொடர்புகளை தீர்மானிக்கும் நடத்தையின் எளிமையான வடிவமாகும்.

நெறிமுறையில் டாக்சிகள் சார்ந்த (இயக்கிய) இயக்கம் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது சில சிக்கலான நிலையான செயல்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கிரேலாக் வாத்து காற்றழுத்தப்பட்ட முட்டையை கூட்டை நோக்கி உருட்டும்போது, ​​அது முட்டையை அதன் கொக்கின் கீழ் வைத்திருக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட பக்கவாட்டு அசைவுகளை செய்கிறது. இந்த இயக்கங்கள் டாக்சிகளைக் குறிக்கின்றன. பரிணாம வளர்ச்சியின் அடுத்த கட்டங்களில், டாக்சிகளின் பங்கு கூர்மையாக குறைகிறது, மேலும் அவை பிற மேம்பட்ட தழுவல் வழிமுறைகளால் மாற்றப்படுகின்றன.

அனிச்சைகளும் ஒரு வகை தழுவல் நடத்தை. இந்த வழக்கில், நாம் ஒரு உள்ளார்ந்த நிபந்தனையற்ற பிரதிபலிப்பு எதிர்வினை கருதுகிறோம், இது விலங்கு உலகில் தழுவல் முக்கிய வகைகளில் ஒன்றாக செயல்படுகிறது.

உதாரணமாக, ஒரு முட்டையிலிருந்து குஞ்சு பொரித்த ஒரு கோழி குத்தத் தொடங்குகிறது, மேலும் ஒரு கன்று உறிஞ்சத் தொடங்குகிறது.

உள்ளுணர்வு (லத்தீன் "இன்ஸ்டிங்க்டஸ்" - உந்துவிசையிலிருந்து) என்பது சில நிபந்தனைகளின் கீழ் கொடுக்கப்பட்ட இனத்தின் தனிநபர்களின் நடத்தை பண்புகளின் உள்ளார்ந்த ஒரே மாதிரியான செயல்களின் தொகுப்பாகும்.

எடுத்துக்காட்டுகளில் உணவு, சாயல், மந்தை, விளையாட்டு (இளம் விலங்குகளில்) மற்றும் இடம்பெயர்வு ஆகியவை அடங்கும்.

அத்தகைய ஒவ்வொரு உள்ளுணர்வும் எளிமையான உள்ளுணர்வு செயல்களை உள்ளடக்கியது. எடுத்துக்காட்டாக, கூட்டில் இருந்து குஞ்சுகளை விடுவித்தல், தானியங்களை உதிர்த்தல், குழந்தைகள் பால் உறிஞ்சுதல் மற்றும் தற்காலிகமாக ஆராயும் எதிர்வினைகள்.

உள்ளுணர்வு நடத்தை, மற்ற எல்லா வகையான நடத்தைகளையும் போலவே, ஒரு குறிப்பிட்ட திசையைக் கொண்டுள்ளது - இந்த வகை விலங்குகளின் வாழ்க்கையின் சிறப்பியல்பு நிலைமைகளில் உயிரினத்தின் பாதுகாப்பு மற்றும் வளர்ச்சி.

I.P. பாவ்லோவின் போதனைகளின்படி, உடலியல் புரிதலில், உள்ளுணர்வு என்பது பரிணாமத்தால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட சிக்கலான நிபந்தனையற்ற அனிச்சைகளின் சங்கிலிகள் ஆகும், இதில் நிர்பந்தமான மற்றும் வலுவூட்டும் ரிஃப்ளெக்ஸ் இணைப்புகள் அடங்கும்.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மிகவும் சிக்கலான நிபந்தனையற்ற அனிச்சைகள் (உதாரணமாக, கூடு கட்டுதல், நாடகம், முதலியன) ஒரு அனிச்சை வளைவு மூலம் அல்ல, ஆனால் நிபந்தனையற்ற பிரதிபலிப்பு எதிர்வினைகளின் முழு சிக்கலானது.

இந்த சிக்கலானது நடத்தைக்கான பொருத்தமான செயல்களை உருவாக்குவதற்குத் தேவையான அனைத்து மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட வழிமுறைகளையும் உள்ளடக்கியது: வளர்சிதை மாற்ற தேவைகளை உருவாக்கும் வழிமுறை, உயிரியல் உந்துதல்களின் வழிமுறை, தொலைநோக்கு மற்றும் முடிவுகளை மதிப்பீடு செய்யும் வழிமுறை, இலக்குகளை அடைவதற்கான வழிமுறை (K.V. Sudakov).

வெளிப்படையாக, பிறந்த நேரத்தில் அனைத்து வழிமுறைகளையும் உருவாக்க முடியாது. அவற்றில் சில (உதாரணமாக, பாலியல் உந்துதல்) ஆன்டோஜெனீசிஸின் செயல்முறைகளில் உருவாகின்றன, ஏனெனில் மார்போஃபங்க்ஸ்னல் மற்றும் எண்டோகிரைன் அமைப்புகள் உருவாகி முதிர்ச்சியடைகின்றன.

பறக்கும் போது பறவைகளின் சிறகுகளின் ஒருங்கிணைந்த இயக்கங்கள் உடனடியாக எழுவதில்லை: இந்த பழக்கம் கற்றலைப் பொறுத்தது.

மாணவருக்கு ஐ.பி. பாவ்லோவாவுக்கு கல்வியாளர் எல்.ஓ. நிபந்தனையற்ற அனிச்சைகளின் தாக்கம் மற்றும் நிபந்தனைக்குட்பட்டவர்களுடனான தொடர்பு ஆகியவற்றின் பிரசவத்திற்குப் பிந்தைய முதிர்ச்சியின் நியாயமான கருத்தை Orbeli கொண்டுள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு எலியில் கூடு கட்டுவது என்பது ஒரு உள்ளார்ந்த சங்கிலித் தொடர் அனிச்சையாகும், ஆனால் அது ஒரு கூண்டில் எலியை ஒரு கூண்டில் வளர்ப்பதன் மூலம் அழிக்கப்படலாம், அங்கு கூடு கட்டுவதற்கான பொருட்களை சேகரிக்கும் விலங்குகளின் முயற்சிகள் தோல்வியில் முடிந்தது ( பி.வி.

சிமோனோவ்). குஞ்சு பொரிக்கும் முட்டைகளின் உள்ளார்ந்த செயின் ரிஃப்ளெக்ஸ் கோழிகளை கூண்டுகளில் அடைக்கும்போது வெளிப்படாது.

நம் காலத்தில், உள்ளுணர்வுகளின் பிரத்தியேகமாக மரபணு இயல்பு பற்றிய பார்வை மாறிவிட்டது. சுற்றுச்சூழலைப் பொருட்படுத்தாமல் மரபணுக்களால் ஆன்டோஜெனீசிஸின் போக்கை தீர்மானிக்க முடியாது.

எனவே, இருங்கள் - என்ன வகையான நடத்தைகள் மரபணு மற்றும் சுற்றுச்சூழல் தொடர்புகளின் விளைவாகும்.

உள்ளுணர்வுக்கு "பயிற்சி" தேவை, இது அச்சிடுதல் என்று அழைக்கப்படுவதன் மூலம் விளக்கப்படுகிறது.

"உள்ளுணர்வு" என்ற வார்த்தைக்குப் பதிலாக, "நடத்தையின் உள்ளார்ந்த வடிவங்கள்" என்ற வெளிப்பாடு இப்போது முக்கியமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்களிலிருந்து அவற்றின் ஒப்பீட்டு சுதந்திரத்தை மட்டுமே வலியுறுத்துகிறது.

விலங்குகளின் உள்ளார்ந்த எதிர்வினைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட நடத்தைச் செயல்களைச் செயல்படுத்துவதில், டைன்ஸ்பாலன் (ஹைபோதாலமஸ்) மற்றும் லிம்பிக் அமைப்பு ஆகியவற்றின் கட்டமைப்புகள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. அவர்களுக்கு நன்றி, நடத்தை எதிர்வினைகள் தகவமைப்பு, இயற்கையில் தகவமைப்பு மற்றும் உயிர்வேதியியல் மற்றும் வளர்சிதை மாற்ற ஹோமியோஸ்டாசிஸை பராமரிக்க முடிகிறது.

பெற்ற நடத்தைகள்

பெற்ற நடத்தை வடிவங்களில் கற்றல் மற்றும் மன செயல்பாடு ஆகியவை அடங்கும்.

கற்றல் என்பது வாழ்க்கை அனுபவங்கள் ஒவ்வொரு நபரின் நடத்தையிலும் செல்வாக்கு செலுத்தும் செயல்முறையாகும், மேலும் விலங்குகள் கடந்த கால அனுபவங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு புதிய தழுவல் எதிர்வினைகளை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது, அத்துடன் பொருந்தாத எதிர்வினைகளை மாற்றுகிறது.

அதே நேரத்தில், விலங்குகளின் நடத்தை மிகவும் நெகிழ்வானதாகவும், தகவமைப்புக்குரியதாகவும் மாறும். I.P. பாவ்லோவின் ஆராய்ச்சி காட்டியபடி, கற்றலின் அடிப்படையானது நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் உருவாக்கம் ஆகும்.

நிபந்தனைக்குட்பட்ட ரிஃப்ளெக்ஸ் என்பது கற்றலின் முக்கிய வடிவம். நிபந்தனைக்குட்பட்ட ரிஃப்ளெக்ஸ் என்பது பெருமூளைப் புறணிப் புறணியில் உள்ள இரண்டு தூண்டுதல் மையங்களுக்கு இடையில் தற்காலிக நரம்பு இணைப்புகளை உருவாக்குவதன் மூலம் ஏற்படும் விலங்குகளின் தழுவல் எதிர்வினை ஆகும்: நிபந்தனைக்குட்பட்ட மையம் மற்றும் நிபந்தனையற்ற தூண்டுதல்களின் மையம்.

நிபந்தனைக்குட்பட்ட ரிஃப்ளெக்ஸ் என்பது மூளையின் உயர் பகுதிகளில் செயல்படும் ஒரு செயல்பாட்டு அலகு ஆகும்.

இரண்டு வகையான நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம்: முதல் வகை கிளாசிக்கல் பாவ்லோவியன் நிபந்தனைக்குட்பட்ட ரிஃப்ளெக்ஸ், இரண்டாவது செயல்பாட்டு (கருவி) நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சை.

அவை இரண்டும் ஆய்வக நிலைமைகளில் இனப்பெருக்கம் செய்யப்படுகின்றன. முதல் வழக்கில், நிபந்தனைக்குட்பட்ட தூண்டுதலுக்கு விலங்குகளின் எதிர்வினை ஒரு நிபந்தனையற்ற பிரதிபலிப்பு (சுரப்பு அல்லது மோட்டார்) மீண்டும் உருவாக்குகிறது, இரண்டாவது வழக்கில், இயக்கம், இது வலுவூட்டலுக்கு அவசியமான நிபந்தனையாகும். உதாரணமாக, அழைப்பு ஒவ்வொரு முறையும் உணவுடன் வலுப்படுத்தப்படுவதில்லை, ஆனால் விலங்கு நெம்புகோலை அழுத்தினால் மட்டுமே. ஒரு கருவி நிபந்தனைக்குட்பட்ட ரிஃப்ளெக்ஸின் உதாரணம், ஒரு குடிநீர் கிண்ணத்தில் இருந்து தண்ணீர் குடிக்கும் செயல்முறை ஆகும்.

விலங்குகள் தங்கள் முகவாய் மூலம் வால்வை அழுத்துகின்றன, தண்ணீர் குடிக்கும் கிண்ணத்தில் பாய்கிறது மற்றும் விலங்குகள் குடிக்கின்றன. இந்த நிர்பந்தத்தில் காரண-பரம்பரை உறவுகள் உள்ளன, மேலும் நிபந்தனையற்ற வலுவூட்டலின் உண்மை விலங்கைப் பொறுத்தது.

இரண்டு வகைகளின் நிபந்தனைக்குட்பட்ட ரிஃப்ளெக்ஸ் கற்றல் என்பது அசோசியேட்டிவ் கற்றல், அதாவது. மூளையில் இணைப்புகளை உருவாக்குவதன் விளைவாக இது எழுகிறது, இது தனிப்பட்ட வாழ்க்கை நிலைமைகள் மாறும்போது மாற்றியமைக்கப்படலாம் அல்லது அழிக்கப்படலாம்.

கற்றலின் தொடர்பு அல்லாத வடிவங்களும் உள்ளன, அவற்றில் பின்வருவன அடங்கும்: பழக்கம், மறைந்த கற்றல், சாயல், சோதனை மற்றும் பிழை, அச்சிடுதல், நுண்ணறிவு.

போதை- நடத்தையின் எளிமையான வடிவம் - இது ஒரு புதிய எதிர்வினையை அடையாளம் காண்பதில் இல்லை, ஆனால் முன்பு இருந்ததை இழப்பதில்.

விலங்குகளுக்கு வலுவூட்டல் அல்லது தண்டனையுடன் இல்லாத ஒரு தூண்டுதல் வழங்கப்பட்டால், படிப்படியாக விலங்குகள் அதற்கு பதிலளிப்பதை நிறுத்துகின்றன.

உதாரணமாக, பறவைகள் ஒரு ஸ்கேர்குரோவின் மீது கவனம் செலுத்துவதை படிப்படியாக நிறுத்துகின்றன, அது முதலில் களத்தில் வைக்கப்படும்போது பறந்து செல்லும். போதைப்பொருளைப் போன்ற நிகழ்வுகள் எந்தவொரு விலங்குக் குழுவிலும் காணப்படுகின்றன, எளிமையானவை தொடங்கி, போதைப்பொருளின் அனைத்து பொதுவான பண்புகளும் தனிப்பட்ட நியூரான்கள் மற்றும் நரம்புத்தசை இணைப்புகளின் மட்டத்தில் காணப்படுகின்றன.

பழக்கவழக்கம் என்பது விலங்குகளின் நடத்தையை வாழ்க்கை நிலைமைகளுக்கு மாற்றியமைப்பதற்கான முக்கியமான செயல்முறைகளில் ஒன்றாகும். இளம் விலங்குகளின் நடத்தை வளர்ச்சியில் பழக்கவழக்கம் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது, அவை பெரும்பாலும் பல்வேறு வேட்டையாடுபவர்களால் அச்சுறுத்தப்படுகின்றன (அவை காற்று மற்றும் பிற நடுநிலை தூண்டுதல்களால் நகர்த்தப்படும் போது பசுமையாக பதிலளிக்காமல் இருப்பதை விரைவாகக் கற்றுக்கொள்கின்றன).

புதிதாகப் பிறந்த குஞ்சுகளில் உள்ள பிறவி குஞ்சு வினையானது ஆரம்பத்தில் ஏதேனும் ஒரு சிறிய பொருளை நோக்கி செலுத்தப்படுகிறது, ஆனால் பின்னர் தேவையற்ற பொருட்களுக்கு பழக்கம் ஏற்படுகிறது.

மறைந்த கற்றல்தோர்ப்பின் வரையறையின்படி, இது வெளிப்படையான வலுவூட்டல் இல்லாமல் அலட்சிய தூண்டுதல்கள் அல்லது சூழ்நிலைகளுக்கு இடையே ஒரு தொடர்பை உருவாக்குவதாகும்.

மறைந்த கற்றல், அதன் இயற்கையான வடிவத்தில், பெரும்பாலும் ஒரு புதிய சூழ்நிலையில் விலங்குகளின் ஆய்வு நடவடிக்கையின் விளைவாகும். நிலைமைகளை ஆராயும் செயல்பாட்டில், விலங்குகள் அவற்றைப் பற்றிய தகவல்களைக் குவிக்கின்றன.

2.10 நடத்தை மரபியல்

ஒரு சிறிய விலங்கு அல்லது பறவையின் வாழ்க்கை வேட்டையாடும் போது அது வாழும் பகுதியின் புவியியல் பற்றிய விரிவான அறிவைப் பொறுத்தது. சுற்றுச்சூழலைப் பற்றிய தகவல்கள் பின்னர் உணவு அல்லது பாலியல் துணையைத் தேடும் செயல்முறைகளில் பயன்படுத்தப்படலாம்.

ஏராளமான பூச்சிகள் ஒரு சிறப்பு "உளவு விமானத்தை" மேற்கொள்கின்றன, இதன் போது அவை சூரியன் மற்றும் புறநகர்ப் பகுதிகளுடன் தொடர்புடைய தளத்தின் நிலையை பதிவு செய்கின்றன.

இவ்வாறு, ஒரு உளவு விமானத்தின் போது தேனீக்கள், 1-2 நிமிடங்கள் நீடிக்கும், படை நோய் புதிய இடம் நினைவில்.

சாயல் (பரம்பரை)- பயிற்சியின் வடிவங்களில் ஒன்று.

பறவைகள் இனப் பாடல்களைக் கற்றுக்கொள்வது சாயல் அடிப்படையிலானது. சாயல் மூலம், இளம் பண்ணை விலங்குகள் பல தேவையான பயிற்சிகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களை மாஸ்டர் கற்று, உதாரணமாக, மேய்ச்சல் திறன். மாடுகளை பெட்டிகளில் அடைத்து வைக்கும் போது, ​​புதிதாகப் பிறந்த கன்று, பசுவைப் பின்பற்றி, விரைவில் முரட்டுத்தனமான உணவை உண்ணப் பழகிக் கொள்கிறது.

சோதனை மற்றும் பிழை முறை- ஒரு சிக்கலான ரிஃப்ளெக்ஸ், இதில் குருட்டுத் தேடலின் விளைவாக சிக்கல்கள் தீர்க்கப்படுகின்றன.

இந்த வகையான கற்றல் E. Thorndike ஆல் பலவிதமான "சிக்கல் மார்பகங்கள்" மூலம் ஆய்வு செய்யப்பட்டது. பிந்தையது ஒரு நெம்புகோலை அழுத்துவதன் மூலமோ அல்லது ஒரு மோதிரத்தை இழுப்பதன் மூலமோ மட்டுமே நடுவில் இருந்து திறக்கக்கூடிய ஒரு கூண்டு. அத்தகைய கூண்டில் வைக்கப்பட்ட பூனை தப்பிக்க முயற்சிக்கிறது; சிறிது நேரம் கழித்து அது தற்செயலாக வளையத்தை இழுக்கும் வரை நிற்காமல் கூண்டைச் சுற்றி ஓடுகிறது. இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, பூனை அதன் கவனத்தை நெம்புகோலில் குவிக்கிறது, அது பூட்டப்பட்டவுடன், அது வளையத்திற்கு விரைகிறது மற்றும் அதனுடன் பிடில்.

உணவு, சேமிப்பு அல்லது பாலியல் துணையைத் தேடுவதை உள்ளடக்கிய விலங்குகளின் நடத்தையில் ஏற்படும் மாற்றங்களில் சோதனை மற்றும் பிழை கற்றல் அடிக்கடி கவனிக்கப்படுகிறது.

ஒரு விதியாக, இந்த செயல்முறையானது முதல் வரிசையின் நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளை உருவாக்குவதோடு சேர்ந்துள்ளது, ஏனெனில் புதிய தூண்டுதல்கள் மற்றும் புதிய நடத்தை எதிர்வினைகள் இரண்டையும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

சோதனை மற்றும் பிழை, நம்பத்தகுந்த வகையில், மிகவும் பொருத்தமான மற்றும் புதிய மோட்டார் பயிற்சிகளின் உருவாக்கம் காரணமாக இருக்கலாம். இளம் பாலூட்டிகள் மற்றும் பறவைகள், எடுத்துக்காட்டாக, பயிற்சியின் மூலம் தங்கள் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை மேம்படுத்துகின்றன, தங்கள் பெற்றோருடன் மற்றும் தங்களுக்குள் விளையாடுகின்றன.

அரிசி. 6. கொன்ராட் லோரன்ஸை வாத்திகள் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.

முதன்முதலில் 1937 இல் கே. லோரென்ஸால் பறவைகளில் இம்ப்ரிண்டிங் விவரிக்கப்பட்டது. செம்மறி ஆடுகள், ஆடுகள், மான்கள், குதிரைகள் மற்றும் பிற விலங்குகளிலும் அச்சிடுதல் காணப்படுகிறது, அதன் குழந்தைகள் பிறந்த உடனேயே நகர முடியும். அசையும் பொருளைத் தொடர்ந்து புதிதாகப் பிறந்த விலங்குகளின் எதிர்வினைகளில் அச்சிடுதல் காணப்படுகிறது. இம்ப்ரிண்டிங் என்பது ஒரு சிறப்பு கற்றல் வடிவமாகும், இது நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சை கற்றலுடன் மிகவும் பொதுவானது, இருப்பினும் இது தனிநபருக்கு அல்ல, ஆனால் இனங்களின் பண்புகளுக்கு ஏற்றது. இது போஸ்டிம்ப்ரியோனிக் வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டங்களில் மட்டுமே உருவாகிறது. இவ்வாறு, லோரென்ஸ் தனது சோதனைகளில், அவரைத் தங்கள் தாய் என்று தவறாகக் கருதிய குஞ்சுகளின் குஞ்சுகளை அவரைப் பின்தொடரும்படி கட்டாயப்படுத்தினார் (படம் 6).

பாலூட்டிகளிலும் இதே போன்ற நிகழ்வுகள் காணப்படுகின்றன. மனிதனால் வளர்க்கப்பட்ட ஆட்டுக்குட்டிகள் அவளைப் பின்தொடர்கின்றன, மற்ற ஆடுகளைப் பற்றி எந்த ஆர்வமும் காட்டவில்லை. ஸ்காட் மற்றும் ஃபில்லர் நாய்களில் கணிசமான ஆராய்ச்சியின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறினர். மூன்று முதல் பத்து வார வயது வரை, நாய்க்குட்டிகள் சாதாரண சமூக தொடர்புகளை உருவாக்கும் ஒரு உணர்திறன் காலத்தைக் கொண்டிருப்பதை அவர்கள் கண்டறிந்தனர்.

14 வாரங்களுக்கும் மேலாக தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நாய்க்குட்டிகள் பின்னர் தங்கள் உறவினர்களுக்கு பதிலளிக்கவில்லை, மேலும் அவர்களின் நடத்தை முற்றிலும் அசாதாரணமானது.

நுண்ணறிவு- வாங்கிய நடத்தையின் மிக முக்கியமான அளவு.

இந்த நடத்தை புரிதலை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது முக்கியமாக கார்டேட்டுகளின் மிகவும் வளர்ந்த பிரதிநிதிகளில் நிகழ்கிறது - ப்ரைமேட்டுகள். சிம்பன்சிகள் மீதான கெல்லரின் ஆரம்பகால சோதனைகள் மூலம் விலங்குகளின் நுண்ணறிவுக்கான சிறந்த உதாரணம் வழங்கப்படுகிறது. பல வாழைப்பழங்கள் மிகவும் உயரமாக ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும்போது, ​​​​குரங்குகள் அவற்றை அடைய முடியாமல், அவை பெட்டிகளை ஒன்றன் மேல் ஒன்றாக அடுக்கி வைக்கத் தொடங்கின, அல்லது குச்சிகளை ஒன்றன்பின் ஒன்றாகச் செருகின, இதனால் அவை உயரமாக ஏறி வாழைப்பழங்களை தரையில் இடுகின்றன.

பெரும்பாலும், அவர்கள் முற்றிலும் எதிர்பாராத விதமாக அத்தகைய முடிவை எடுத்தனர், இருப்பினும் அவர்கள் பெட்டிகள் மற்றும் குச்சிகளுடன் விளையாடும் முந்தைய அனுபவத்தைப் பயன்படுத்தினர் (மறைந்த கற்றல்), மேலும் குரங்குகளுக்கு நிலையான பெட்டிகளின் பிரமிட்டை உருவாக்க கணிசமான சோதனை மற்றும் பிழை தேவைப்பட்டது. மன செயல்பாடுகளின் கூறுகள் பெரும்பாலும் மானுடக் குரங்குகள் மற்றும் பிற விலங்குகளின் நடத்தையில் தோன்றும். பல நாய் உரிமையாளர்கள் தங்கள் நாய்கள் புத்திசாலித்தனமான செயல்களைச் செய்வதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுக்கிறார்கள்.

ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்கும் திறனின் வெளிப்பாடாக நுண்ணறிவைக் காணலாம்.

யோசிக்கிறேன்- ஒரு நபரில் ஆதிக்கம் செலுத்தும் நடத்தையின் மிக உயர்ந்த வடிவம். உயர் விலங்குகள் அடிப்படை மன செயல்பாடுகளின் நிரூபிக்கப்பட்ட இருப்பைக் கொண்டுள்ளன. ஒரு உதாரணம் நுண்ணறிவு. சில நேரங்களில், தொடர்ச்சியான தோல்வியுற்ற முயற்சிகள் மற்றும் இடைநிறுத்தத்திற்குப் பிறகு, பின்னர் வரும், விலங்குகள் எதிர்பாராத விதமாக தங்கள் நடத்தையின் தந்திரோபாயங்களை மாற்றி சிக்கலை தீர்க்கின்றன. எனவே, விலங்குகளின் மூளையில், முன்னர் மேற்கொள்ளப்பட்ட முயற்சிகளின் மதிப்பீடு ஏற்பட்டது, மேலும் செயல்களின் திட்டத்தில் மாற்றங்கள் செய்யப்பட்டன.

உயர் விலங்குகளில், மன செயல்பாடுகளின் கூறுகள் உள்ளன மற்றும் பரிணாம அடிப்படையில் உருவாகின்றன. சிக்கலான பிரச்சனைகளை தீர்க்கும் விலங்குகளின் திறனை இது கணக்கிடுகிறது. எனவே, விலங்குகளின் மூளையில் முந்தைய முயற்சிகளின் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டு, மேலும் செயல்களுக்கான திட்டத்தில் மாற்றங்கள் செய்யப்பட்டன.

உயர் விலங்குகளில், மன செயல்பாடுகளின் கூறுகள் உள்ளன மற்றும் பரிணாம அடிப்படையில் உருவாகின்றன. சிக்கலான பிரச்சனைகளை தீர்க்கும் விலங்குகள் இதில் அடங்கும். சிக்கலான நடத்தையின் கருதப்பட்ட வடிவங்கள் - கற்றல் மற்றும் சிந்தனை - பரிணாம வளர்ச்சியின் மிக உயர்ந்த கட்டங்களில் எழுகின்றன.

பாலூட்டிகளில் கற்றல் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. அவர்களின் நடத்தை பிறவி மற்றும் கற்றலின் விளைவாக பெறப்பட்ட எதிர்வினைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

விரிவுரை 3

மேலும் பார்க்க:

மரபணு காரணிகளால் ஏற்படும் மாறுபாடு

மரபணு காரணிகளால் ஏற்படும் மாறுபாடு சிக்கலானது, ஆனால் அது குறிப்பிடத்தக்கதாகவும் அறியப்பட்டதாகவும் இருந்தால், சில மரங்களின் குணாதிசயங்களுக்கான சாத்தியமான ஆதாயத்தைக் கணக்கிட இது பயன்படுத்தப்படலாம்.

மரபணு மாறுபாட்டை இரண்டு முக்கிய கூறுகளாகப் பிரிக்கலாம்: சேர்க்கைமற்றும் அல்லாத சேர்க்கை.புள்ளிவிவர அடிப்படையில் இதை நாம் கற்பனை செய்தால், மரபணு மாறுபாடு சேர்க்கை மற்றும் சேர்க்காத மாறுபாடு கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது.

மாறுபாட்டின் சேர்க்கை கூறு என்பது பண்புகளை பாதிக்கும் அனைத்து மரபணு இடங்களின் அல்லீல்களின் ஒருங்கிணைந்த செயலால் ஏற்படும் மாறுபாடு ஆகும். சேர்க்கை அல்லாத மரபணு மாறுபாட்டை இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கலாம்: ஆதிக்கம் செலுத்தும்மற்றும் எபிஸ்டேடிக். ஆதிக்க மாறுபாடுஒரு மரபணு இடத்தில் அமைந்துள்ள சில அல்லீல்களின் தொடர்பு காரணமாக ஏற்படுகிறது எபிஸ்டேடிக் சிதறல்வெவ்வேறு இடங்களின் மரபணுக்களுக்கு இடையிலான தொடர்புகளால் ஏற்படுகிறது.

இந்த கருத்து பின்னர் விரிவாக விவாதிக்கப்படும்.

மக்கள்தொகையின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முன்னேற்றத்திற்கான திட்டங்களில் சேர்க்கை பகுதி மிக முக்கியமான ஒன்றாகும் என்பதை இங்கே கவனத்தில் கொள்ள போதுமானது.

குறிப்பிட்ட சிலுவைகளை உருவாக்குதல் அல்லது வணிக நோக்கங்களுக்காக தாவரப் பரவலைப் பயன்படுத்துதல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய மற்ற சிறப்புத் திட்டங்களில் அல்லாத சேர்க்கை மாறுபாடு பயன்படுத்தப்படலாம். பெரும்பாலான மரபணு இனப்பெருக்கம் மேம்படுத்தல் திட்டங்களில், சேர்க்கப்படாத மரபணு மாறுபாடு பொதுவாக குறைவான கவனத்தைப் பெறுகிறது, ஏனெனில் மரபணு மாறுபாட்டின் சேர்க்கை பகுதி மிகவும் எளிதாகப் பயன்படுத்தப்படலாம்.

பொருளாதார முக்கியத்துவத்தின் பெரும்பாலான குணாதிசயங்கள், மரபணு மாறுபாட்டின் சேர்க்கை கூறுகளின் கட்டுப்பாட்டின் கீழ், ஒரு பட்டம் அல்லது மற்றொன்று (வி.

ஜோபல், ஜே. டால்பர்ட், 1984). இது முக்கியமானது, ஏனெனில் எளிய இனப்பெருக்க முறைகளில் சேர்க்கை மாறுபாட்டை வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தலாம். மரத்தின் தரமான பண்புகள், அடர்த்தி, உடற்பகுதியின் நேரான தன்மை மற்றும் பிற, வளர்ச்சி பண்புகளை விட சேர்க்கை சிதறல் மூலம் அதிக அளவில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

வளர்ச்சி செயல்திறன் சேர்க்கை மரபணு தாக்கங்களால் ஓரளவு கட்டுப்படுத்தப்பட்டாலும், அதனுடன் தொடர்புடைய சேர்க்கப்படாத மாறுபாட்டாலும் இது குறிப்பிடத்தக்க அளவில் பாதிக்கப்படுகிறது. எனவே, எந்தவொரு இனப்பெருக்கத் திட்டமும் மரங்களின் உண்மையான மரபணு மதிப்பைத் தீர்மானிக்க தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பினோடைப்களின் சந்ததியினரின் சோதனையை உள்ளடக்கியிருக்க வேண்டும்.

உயரம் போன்ற குறிப்பிடத்தக்க சேர்க்கை அல்லாத மாறுபாடு கொண்ட குணாதிசயங்களுக்கான தேர்வுக்கான பதில், தரமான குணாதிசயங்களுக்கான தேர்வுக்கான பதிலை விட கணிசமாக குறைவான திருப்திகரமாக உள்ளது, அவை பொதுவாக மாறுபாட்டின் சேர்க்கை கூறுகளின் கடுமையான மரபணு கட்டுப்பாட்டின் கீழ் இருக்கும்.

தழுவலின் சிறப்பியல்புகளைப் பொறுத்தவரை, இந்த கேள்வி இன்னும் முழுமையாக தெளிவுபடுத்தப்படவில்லை என்பதைக் குறிப்பிடலாம்.

இருப்பினும், கிடைக்கக்கூடிய சான்றுகள் இந்த குணாதிசயங்களை ஒரு சேர்க்கை முறையில் பெறுவதற்கு சாதகமாக உள்ளன. தீவிர அல்லது துணை-தீவிர வாழ்விட நிலைமைகளில் திருப்திகரமாக வளரும் மரங்களின் மேம்படுத்தப்பட்ட குணாதிசயங்களுக்காக பெறப்பட்ட எந்தவொரு சிறந்த ஆதாயங்களையும் தக்க வைத்துக் கொள்ளலாம் என்று இது அறிவுறுத்துகிறது.

இந்த நிலைமைகளில் சிறப்பாக வளரும் சிறப்பான குணாதிசயங்களைக் கொண்ட மரங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அதன் விதைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், பொருளாதார ரீதியாக முக்கியமான பண்புகளைக் கொண்ட மரங்களைக் கொண்ட அத்தகைய பகுதிகளில் காடுகளை வளர்க்க எதிர்பார்க்கலாம்.

பூச்சி எதிர்ப்பு என்பது பூச்சி மற்றும் மர வகைகளைப் பொறுத்து சேர்க்கை மற்றும் சேர்க்காத மாறுபாட்டை உள்ளடக்கியது. ஆனால் இனப்பெருக்க திட்டங்களில் மரபணு மாறுபாட்டின் சேர்க்கை பகுதியைப் பயன்படுத்தும் போது பொதுவாக நல்ல முடிவுகள் சாத்தியமாகும்.

மேற்கூறிய கொள்கைகளை ஒரு குறிப்பிட்ட இனப்பெருக்கம் திட்டத்தில் தங்கள் வேலையின் தொடக்கத்தில் வளர்ப்பவர்கள் பயன்படுத்த வேண்டும்.

வேலையின் முதல் கட்டங்கள், மூல இயற்கை அல்லது பயிரிடப்பட்ட மக்கள்தொகையில் உள்ள மாறுபாட்டின் அளவு மற்றும் வகையைத் தீர்மானிப்பதை உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும், பின்னர் அவை அறிவார்ந்த முறையில் பயன்படுத்தப்படலாம்.

பிரிவு 1. நடத்தை மரபியலின் பொதுவான சிக்கல்கள்.

சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்களைக் கட்டுப்படுத்துவது மரபணு மாறுபாட்டை சிறப்பாகப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது.

மரபணு ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட மாறுபாட்டைக் கண்டறிந்து பயன்படுத்த, சில குறுக்கு அல்லது இனச்சேர்க்கை அமைப்புகள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (மேட்டிங் அமைப்புகள்).ஆய்வு செய்யப்பட்ட மாதிரிகளின் மாறுபாட்டின் மீது ஒரு இனத்திற்குள் கடக்கும் முறையின் வகை முக்கிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

குறுக்கு மகரந்தச் சேர்க்கை (வெளியேற்றம்),வன மரத்தாலான தாவரங்களின் பெரும்பாலான இனங்களின் மிகவும் சிறப்பியல்பு, ஒரு விதியாக, மரபணு அடிப்படையில் மிகவும் மாறுபட்ட (ஹெட்டோரோசைகஸ்) மக்கள்தொகையை உருவாக்குகிறது.

குறுக்கு-மகரந்தச் சேர்க்கையில், வெவ்வேறு மரபணு வகைகள் வெற்றிகரமாக ஒருவருக்கொருவர் கலப்பினமாக்குகின்றன, மேலும் ஒரே தாவரத்தின் பெண் மற்றும் ஆண் உறுப்புகளுக்கு இடையில் அல்லது நெருங்கிய தொடர்புடைய நபர்களுக்கு இடையில் ஒரு சிறிய விகிதத்தில் சிலுவைகள் நிகழ்கின்றன.

பிந்தையது ஏற்பட்டால், அதாவது, ஒரு மரத்தின் மகரந்தம் அல்லது கொடுக்கப்பட்ட மரபணு வகை அதன் சொந்த பெண் பூக்களை மகரந்தச் சேர்க்கை செய்தால், நாம் சுய மகரந்தச் சேர்க்கை பற்றி பேசுகிறோம். (selfmg).ஒரே குளோனின் ரேமெட்டுகளுக்கு இடையில் மகரந்தச் சேர்க்கை நடந்தால் இதேதான் நடக்கும்.

ராமெட்டுகள் (ஒட்டுக்கள், வேர் உறிஞ்சிகள் போன்றவை) தனித்தனி தாவரங்களாக இருந்தாலும், அவை மரபணு ரீதியாக ஒரே மாதிரியானவை.

எனவே, வன விதை தோட்டங்களை உருவாக்கும் போது, ​​ஒரே குளோனின் ஒட்டுதல் மரங்கள் (ரேமெட்கள்) ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக நடப்படாமல் பார்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

குறுக்கு அமைப்புகள் அதிக அளவு மரபணு மாறுபாட்டை ஆதரிக்கின்றன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், அதே நேரத்தில் செல்ஃபிங் அமைப்புகளில் மரபணு வேறுபாடு கணிசமாகக் குறைக்கப்படுகிறது.

ஒரு விதியாக, இனப்பெருக்கம் நிகழும்போது வளர்ச்சி வீரியமும் கணிசமாகக் குறைகிறது, அதாவது, கலப்பினத்திலிருந்து அசல் வளர்ச்சி வீரியத்திற்கு திரும்புவது போல.

இந்த அல்லது அந்த அளவு உறவு இயற்கையான நடவுகளின் சிறப்பியல்பு. இந்த காரணத்திற்காக, ஒரே இடத்தில் வன விதை தோட்டங்களை உருவாக்க ஒரு நிலைப்பாட்டில் இருந்து ஒரு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிறந்த மரத்தை மட்டுமே எடுக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

உறவுகளின் அளவுகள் மிகவும் மாறுபட்டதாக இருக்கலாம். வன மரத்தாலான தாவரங்களுக்கு, உடன்பிறப்புகள் அல்லது பிற இனவிருத்திகளின் விளைவுகள் பற்றி அதிகம் அறியப்படவில்லை.

இருப்பினும், அவற்றின் பாதகமான விளைவுகள் பயிர் தாவரங்களில் நன்கு ஆய்வு செய்யப்பட்டுள்ளன, எனவே தவிர்க்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. மிகவும் பொதுவான நிகழ்வு விந்தணு உற்பத்தியில் குறைவு, இருப்பினும் அரை-சிப்ஸ் மற்றும் ஃபுல்-சிப்ஸ் இனச்சேர்க்கையின் போது விதிவிலக்குகள் இருந்தபோதிலும், அத்தகைய நிகழ்வு கவனிக்கப்படவில்லை. ஆனால் பொதுவாக இருந்தது விதை உற்பத்தி குறைவது மட்டுமல்ல, சுய மகரந்தச் சேர்க்கையின் போது முளைப்பு குறைவதும் ஆகும்.

சாத்தியமான நாற்றுகள் பெறப்பட்டபோது, ​​அவை பெரும்பாலும் மோசமான வளர்ச்சியைக் கொண்டிருந்தன (எரிக்சன் மற்றும் பலர், 1973 - B. Zobel, J. Talbert, 1984 மேற்கோள் காட்டப்பட்டது). சுய-மகரந்தச் சேர்க்கையின் சாதகமற்ற விளைவுகள் முன்பே குறிப்பிடப்பட்டன (A. S. Yablokov, 1965; E. Romeder, G. Shenbach, 1962, முதலியன; அத்தியாயத்தையும் பார்க்கவும்).

பல்வேறு வகையான ஊசியிலை மற்றும் இலையுதிர் மரங்களில் சுய-மகரந்தச் சேர்க்கையை ஆய்வு செய்ததன் முடிவுகள் பின்வரும் விளைவுகள் ஏற்படக்கூடும் என்பதைக் காட்டுகிறது (பி. ஜோபல், ஜே.

டால்பர்ட், 1984; யு.என். இசகோவ், வி.எல். செமெரிகோவ், 1997, முதலியன):

1. ஆரோக்கியமான விதைகள் உருவாகவில்லை.

2. விதைகள் உருவாகின்றன, ஆனால் அவை தளிர்களை உருவாக்குவதில்லை.

3. விதைகள் சாத்தியமானவை, ஆனால் நாற்றுகள் அசாதாரணமானவை மற்றும் பெரும்பாலும் சிறிது காலம் மட்டுமே வாழ்ந்து பின்னர் இறந்துவிடும்.

4. நாற்றுகள் உயிர்வாழ்கின்றன, ஆனால் அவை சிறியவை, பலவீனமானவை, பெரும்பாலும் மஞ்சள் நிற இலைகள் மற்றும் மெதுவாக வளரும். அவற்றில் சிலவற்றை நிரந்தர இடத்தில் நடவு செய்வதற்கு முன், நாற்றங்கால் கட்டத்தில் கண்டறிந்து அகற்றலாம்.

நாற்றுகள் சாதாரண மரங்களை விட மெதுவாக வளரும், ஆனால் நாற்றங்கால் கட்டத்தில் அவற்றை அகற்றும் அளவுக்கு இது கவனிக்கப்படாது. குறுக்கு மகரந்தச் சேர்க்கையிலிருந்து பெறப்பட்ட நாற்றுகளை விட குறைவான மரத்தை உற்பத்தி செய்வதால், அவற்றின் மேலும் சாகுபடி விரும்பத்தகாதது.

6. நாற்றுகள் குறுக்கு மகரந்தச் சேர்க்கையிலிருந்து பெறப்பட்டதை விட சில சமயங்களில் நன்றாக வளரும். சுய-மகரந்தச் சேர்க்கை மரங்கள், இவற்றின் சந்ததிகள் மற்றும் குறுக்கு மகரந்தச் சேர்க்கையிலிருந்து வளரும் மரங்கள் மிகவும் அரிதானவை.

வன விதை தோட்டங்களை உருவாக்கும்போது, ​​​​முதலில் மூலப்பொருள் மற்றும் குறுக்கு மகரந்தச் சேர்க்கை அல்லது சுய மகரந்தச் சேர்க்கை முறைகளில் அதைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளைப் படிப்பது அவசியம் என்று இவை அனைத்தும் தெரிவிக்கின்றன.

இன்பிரெட் கோடுகளின் பயன்பாடு, பின்னர் குறுக்கு-குறுக்கு, ஒரு இனப்பெருக்க அமைப்பாக முன்மொழியப்பட்டது.

இந்த முறை விவசாயத்தில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இருப்பினும், பல காரணங்களுக்காக வன மர இனங்களுக்கான இனப்பெருக்க திட்டங்களில் இது குறைவாகவே நடைமுறையில் உள்ளது: சுய-மகரந்தச் சேர்க்கையின் குறைந்த விதை உற்பத்தித்திறன், இனவிருத்தி சந்ததிகளின் குறைந்த வீரியம் மற்றும் இனப்பெருக்கம் செய்யும் மக்களில் மர விநியோகத்தில் குறிப்பிடத்தக்க குறைவு.

பொதுவாக, இந்தப் பிரிவில் உள்ள பொருட்களின் அடிப்படையில், இனப்பெருக்கத் திட்டங்களின் மிக முக்கியமான அம்சமான மரபணு மாறுபாடு, உள்விழி மற்றும் இண்டர்லோகஸ் இடைவினைகள், பிறழ்வுகள், இடம்பெயர்வுகள் மற்றும் பிற பரிணாம காரணிகள் மூலம் கணிசமாக அதிகரிக்க முடியும் என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

இந்த நிகழ்வுகள் அடுத்த விளக்கக்காட்சியில் இன்னும் விரிவாக விவாதிக்கப்படும்.