விரல்கள் இல்லாமல் பிறந்த பியானோ கலைஞன், ஆண்ட்ரி மலகோவின் "ட்விலைட்" இன் ஒலிப்பதிவை வாசித்ததன் மூலம் நிக் வுய்ச்சிச்சை வென்றார். பெரியவர்களுக்கு பியானோ. கடினமான நிகழ்வுகளுக்கு ஒளி துண்டுகள் கைகள் இல்லாமல் இளம் இசைக்கலைஞர் அலெக்ஸி


டாடர்ஸ்தானைச் சேர்ந்த பியானோ கலைஞரான அலெக்ஸி ரோமானோவ் நோர்டிக் பிசினஸ் ஃபோரத்தில் நிகழ்த்தினார், இது வணிக உலகில் குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வாகும். கைகள் இல்லாத போதிலும், அந்த இளைஞன் சுயாதீனமாக பியானோ வாசிக்கக் கற்றுக்கொண்டான் என்று Sntat.ru தெரிவித்துள்ளது

கைகளற்ற, சுயமாக கற்றுக்கொண்ட பியானோ கலைஞர் கடந்த ஆண்டு ட்விலைட் திரைப்படத்தின் ஹிட் பாடலான "ரிவர் ஃப்ளோஸ் இன் யூ" என்ற இசைக்குழுவுடன் பாடியபோது புகழ் பெற்றார். Zelenodolsk இன் ஒரு திறமையான பையன் விரைவில் ஒரு நட்சத்திரமாக ஆனார், அவர் அனைத்து சேனல்களிலும் காட்டப்பட்டார், அவர் உலக பத்திரிகைகளால் பாராட்டப்பட்டார்.

ஆனால் அவரது பின்லாந்து பயணம் மிகவும் உற்சாகமானது. இளம் பியானோ கலைஞர் ஹெல்சின்கியில் இருந்து திரும்பி வந்துள்ளார். உலக பிராண்டுகளுடன் கிரகத்தின் சிறந்த சந்தைப்படுத்துபவர்களை ஒன்றிணைக்கும் மன்றத்தில் பேசுவதற்கு டாடர்ஸ்தானைச் சேர்ந்த 16 வயது இளைஞன் அழைக்கப்பட்டான். கூட்டத்தின் தலைப்புகளில் ஒன்று "தீமைகள் மற்றும் நன்மைகள்". ரஷ்ய இசைக்கலைஞர் உங்கள் பாதையில் எந்த தடைகளையும் எவ்வாறு கடக்க முடியும் என்பதை மிகவும் சொற்பொழிவாற்றினார்.

"நான் முதலில் மண்டபத்தைப் பார்த்தபோது, ​​​​அது 5.5 ஆயிரத்திற்கு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, நான் நினைத்தேன்: என் கடவுளே! இது இன்னும் ஒத்திகையில் உள்ளது, அது காலியாக இருந்தபோது! நடிப்புக்கு முன் நான் மிகவும் பதட்டமாக இருந்தேன். ஆனால் பின்னர் அவர் தன்னை அமைதிப்படுத்தத் தொடங்கினார், கூறினார்: எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது, அவர் வெளியே சென்று விளையாடினார், ”என்கிறார் லெஷா.

இளம் டாடர்ஸ்தான் பியானோ கலைஞர் ஒரு புதுப்பாணியான பியானோவில் தனது இசையமைப்பை நிகழ்த்தியபோது, ​​​​பார்வையாளர்கள் அவரை ஆதரித்தனர் - மன்றத்தின் பங்கேற்பாளர்களின் கைகளில் சிறப்பு வளையல்களிலிருந்து ஆயிரக்கணக்கான விளக்குகள் மண்டபத்தில் ஒளிர்ந்தன. அலெக்ஸி இதையெல்லாம் பின்னர் வீடியோ பதிவில் பாராட்டினார்.

"நான் பார்வையாளர்களைப் பார்க்கவில்லை, ஏனென்றால் நான் இசையில் முழுமையாக கவனம் செலுத்தினேன். என் வலது கை எப்போதும் தவறான குறிப்பை அடிக்க விரும்புகிறது, என் தலையிலும் என் கண் முன்னும் தவறாமல் இருக்க குறிப்புகள் மட்டுமே இருந்தன. ஆனால் எல்லாம் நன்றாக மாறியது, அதனால் நான் வீடியோவைப் பார்த்தபோது நானே அதிர்ச்சியடைந்தேன், ”அலெக்ஸி சிரிக்கிறார்.

மன்ற அமைப்பாளர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில், அவர் "ட்விலைட்" திரைப்படத்தின் ஒலிப்பதிவை நிகழ்த்தினார், ஆனால் பின்னர் மற்றொரு அறையில் விஐபி விருந்தினர்களுக்காக மேலும் இரண்டு புதிய படைப்புகளை வாசித்தார் - இத்தாலிய இசையமைப்பாளர் லுடோவிகோவின் "இன் அன், அல்ட்ராவிடா" மற்றும் "ஒற்றை நாட்கள்" ஈனாடி.

"நிச்சயமாக, நாங்கள் மிகவும் கவலைப்பட்டோம். மண்டபம் பெரியதாக இருந்தது, மேடையின் நடுவில், அதாவது, அவர்கள் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் பேச்சாளரைப் பார்த்தார்கள். ஆனால் அவர் ஒரு அற்புதமான நடிப்பைக் கொடுத்தார், பார்வையாளர்கள் மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் நன்றியுடனும் இருந்தனர். அவர் நடித்தபோது அனைவரும் தாளத்துக்கு கைகுலுக்கினர். நான் மிகவும் கவலைப்பட்டேன், ஆனால் முதல் நடிப்புக்குப் பிறகு, அவர் என் சொந்தத்தைப் போலவே எல்லாமாகிவிட்டார் என்று உணர்ந்தேன், ”என்று பயணத்தில் தனது மகனுடன் வந்த மாணவரின் வளர்ப்புத் தாய் லூயிஸ் லெவாச்கோவா தனது அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

அனாதை அலெக்ஸி ரோமானோவ் கசான் சேம்பர் ஆர்கெஸ்ட்ரா லா ப்ரிமாவேராவின் "ஸ்டார்ஸ் ஃப்ரம் டுமாரோ" என்ற இசை திட்டத்தில் ஒரு பரபரப்பானார். பெயரிடப்பட்ட மாநில கச்சேரி அரங்கில் நடந்த கச்சேரியில் பிறந்த 15 வயது சிறுவன், கை, ஒரு கால் இல்லாமல் பிறந்தான். கடந்த வெள்ளிக்கிழமை சாய்தாஷேவா "ட்விலைட்" திரைப்படத்தின் ஒலிப்பதிவை பியானோவில் இசைக்குழுவுடன் சிறப்பாக நிகழ்த்தினார், மேலும் பார்வையாளர்களின் இதயத்தைத் தாக்கினார். மக்கள் தங்கள் கண்களை நம்ப முடியவில்லை: "அவர் அதை எப்படி செய்கிறார்?!"

La Primavera Rustem Abyazov இன் தலைமை நடத்துனர் ஒப்புக்கொண்டபடி, அவர் முதலில் கேள்விப்பட்டபோதும், மிக முக்கியமாக, அலியோஷா ரோமானோவ் தனது கைகளின் ஸ்டம்புகளுடன் விளையாடுவதைப் பார்த்தபோது, ​​​​அவர் "ஆச்சரியத்துடன் அமர்ந்தார்."

அது மாறியது போல், திறமையான ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர் கசான் உறைவிடப் பள்ளி எண். 4 இல் தசைக்கூட்டு அமைப்பின் கோளாறுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்காகப் படிக்கிறார், அங்கு அவர் ஜெலெனோடோல்ஸ்க் அனாதை இல்லத்திலிருந்து வந்தார், பல பள்ளிகள் மற்றும் விருந்தினர் குடும்பங்களை "வழியில்" மாற்றினார். சமீபத்தில், Zelenodolsk ல் இருந்து ஆதரவளிக்கும் பெற்றோர்கள், அவர் வார இறுதி நாட்களில் பயணம் செய்கிறார், அந்த இளைஞனை கவனித்துக்கொண்டார்.

- அலெக்ஸி, நீங்கள் இசையைப் படிக்கத் தெரியாமல் பியானோவில் தேர்ச்சி பெற ஆரம்பித்தீர்கள் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்? - "ஈவினிங் கசான்" நிருபர் இளம் இசைக்கலைஞரிடம் கேட்டார்.

ஆம், இரண்டு வருடங்களுக்கு முன்பு எனக்கு இசை தெரியாது. ஆனால் எனக்கு இசை எப்போதும் பிடிக்கும். குறிப்பாக கிளாசிக்கல் மற்றும் நவீன கருவி. இணையத்தில் இருந்து நிறைய இசையை பதிவிறக்கம் செய்தேன். மேலும் நான் எவ்வளவு அதிகமாகக் கேட்டேனோ, அவ்வளவு அதிகமாக நானே விளையாட விரும்பினேன். காது மூலம் நாண்களை எடுத்தார். பின்னர் நண்பர்கள் உதவினார்கள். ஒரு பழக்கமான வயலின் கலைஞர் எனக்கு இசைக் குறியீட்டின் அடிப்படைகளைக் கற்றுக் கொடுத்தார், மற்றொரு பியானோ கலைஞர் நான் எந்த இசையமைப்பாளரைக் கேட்க வேண்டும் என்று பரிந்துரைத்தார், அஞ்சல் மூலம் மதிப்பெண்களை வீசினார். அவர் "Yolochka" போன்ற எளிய குழந்தைகள் பாடல்களுடன் தொடங்கினார்.

- நீங்கள் எங்கே பயிற்சி செய்தீர்கள்? உங்களிடம் கருவி இருந்ததா?

இங்கே உறைவிடப் பள்ளியில் ஒரு பியானோ உள்ளது. ஒருமுறை நான் எங்கள் இசை ஆசிரியை ஐடா அக்மெட்ஷினாவை அணுகி, எனக்குப் பிடித்த மெல்லிசையை எப்படி வாசிப்பது என்று காட்டச் சொன்னேன். இணையத்தில் இருந்து பதிவிறக்கம் செய்யப்பட்ட குறிப்புகள். அவள் காட்டினாள். பின்னர் அவர் இரண்டாவது முறையாக வந்தார். பின்னர் அவள் என்னுடன் வேலை செய்ய ஆரம்பித்தாள். தினமும். ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு, மாற்றுத்திறனாளி குழந்தைகளுக்கான குடியரசுக் கட்சியின் போட்டியில் வென்றதற்காக எனக்கு ஒரு எலக்ட்ரிக் பியானோ வழங்கப்பட்டது. நான் அங்கே ஒரு ஜிங்கிள் பெல்ஸ் பாடலையும் டாடர் மெலடியையும் வாசித்தேன். எனக்கு எலக்ட்ரிக் பியானோ பைத்தியம்!

இதற்கு முன்பு நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு ஆர்கெஸ்ட்ராவுடன் நடித்திருக்கிறீர்களா?

மாநில கிராண்ட் கச்சேரி அரங்கின் மேடையில் நடந்த இந்த நிகழ்ச்சி முதலில் இருந்தது. உண்மையைச் சொல்வதானால், நான் மிகவும் பயந்தேன். நான் தவறு செய்யாதே கடவுளே! .. அதனால், முதலில் நான் பதட்டமாக இருந்தேன். ஆனால் இசைக்கலைஞர்களின் ஆதரவால், எனக்கு பின்னால் சிறகுகள் வளர்ந்தது போல் தெரிகிறது. நான் ஆசுவாசப்படுத்தினேன், இசையே கருவியில் இருந்து கொட்டியது.

- ருஸ்டெம் அபியாசோவ் உங்களுக்காக ஆர்கெஸ்ட்ரேஷனை எழுதினார்?

ஆம். எனது ஆசிரியர்கள் என்னை அவருக்கு அறிமுகப்படுத்தினர் - அவர்கள் கச்சேரிக்குப் பிறகு என்னை மேடைக்கு பின்னால் கொண்டு வந்தனர். என்னிடம் காட்டினார்கள். நான் அவனாக நடித்தேன். அவர் முதலில் கேட்டது நான் இசையமைக்க முயற்சித்தீர்களா என்பதுதான். இல்லை என்று பதிலளித்தேன். பின்னர் நடத்துனர் என்னை ஸ்டார்ஸ் ஃப்ரம் டுமாரோ திட்டத்தில் பங்கேற்க அழைத்தார் - விதிவிலக்காக.

- நடிப்பிற்காக "ட்விலைட்" ஒலிப்பதிவு ரிவர் ஃப்ளோஸ் இன் யூவை ஏன் தேர்வு செய்தீர்கள், சோபின் அல்லது பாக் அல்ல?

நான் பொதுவாக ஒலிப்பதிவுகளை விரும்புகிறேன். வாம்பயர் சாகாவின் மெல்லிசை ஏற்கனவே இசைக்கப்பட்டது என்று வைத்துக்கொள்வோம். நான் அவளுக்கு ஒரு வருடம் கற்பித்தேன். "பைரேட்ஸ் ஆஃப் தி கரீபியன்", "டைட்டானிக்" படங்களின் ஒலிப்பதிவுகளையும் இயக்குகிறேன்.

- நீங்கள் இப்போது என்ன படிக்கிறீர்கள்?

இத்தாலிய இசையமைப்பாளரும் பியானோ கலைஞருமான லுடோவிகோ ஐனாடியால் இயற்றப்பட்டது. எனக்கு அவரை மிகவும் பிடிக்கும். தி ரீடர் மற்றும் தி பிளாக் ஸ்வான் ஆகிய படங்களுக்கு இசை எழுதினார்.

வகுப்புக்குப் பிறகு உங்கள் கைகள் சோர்வாக இருக்கிறதா? சோளங்கள், ஒருவேளை?

வலி இல்லை. விளையாட்டை மட்டும் அனுபவிக்கவும்.

- நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை இசைக்கலைஞர் ஆக விரும்புகிறீர்களா?

சத்தியமாக எனக்குத் தெரியாது. நான் பென்சில்கள் மற்றும் ஃபெல்ட்-டிப் பேனாக்களால் வரைய விரும்புகிறேன், சறுக்க...

ஒரு நேர்காணலில், அலெக்ஸி, அடக்கத்துடன், தனது பிரச்சினையைப் பற்றி எங்களிடம் கூறவில்லை. இவருக்கு சமீபத்தில் செயற்கை கால் முறிந்தது. அதை மாற்ற எதுவும் இல்லை என்பதால் (புரோஸ்டெசிஸ் மிகவும் விலை உயர்ந்தது), டீனேஜர் உடைந்த ஒன்றில் நடந்து செல்கிறார், அது அவரது காலை மோசமாக தேய்க்கிறது. உறைவிடப் பள்ளியில் அவர்கள் கூறியது போல், அவர்கள் டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கலாச்சார அமைச்சகம் மற்றும் டாடர்ஸ்தானின் ஜனாதிபதி ருஸ்டம் மின்னிகானோவ் ஆகியோரிடம் ஒரு புதிய புரோஸ்டெசிஸ் வாங்குவதற்கு உதவினார்கள். இன்னும் பதில் இல்லை. சரி, நல்ல செய்தியிலிருந்து - ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு அலியோஷா கசானின் 7 வது இசைப் பள்ளியில் சேர்ந்தார், அங்கு அவர் வெளிப்புறமாகப் படிப்பார்.

அலெக்சாண்டர் ஜெராசிமோவ் புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ.

மேடையில் இரண்டு டஜன் தொழில்முறை இசைக்கலைஞர்கள், மண்டபத்தில் நூற்றுக்கணக்கான பார்வையாளர்கள். அவர்களின் கண்கள் பியானோவை நோக்கியிருந்தன, அதில் ஒரு இளம், மெல்லிய பியானோ கலைஞர் ஒரு கண்டிப்பான கருப்பு உடையில் அமர்ந்திருந்தார். அவர் கருவியிலிருந்து அற்புதமான ஒலிகளைப் பிரித்தெடுத்தார், ஆனால் அவர் அதை தனது விரல்களால் செய்யவில்லை, ஏனென்றால் அவரிடம் அவை இல்லை ...

மெல்லிசை அடங்க, ஒரு நொடியில் அரங்கம் கைதட்டலில் அதிர்ந்தது. 15 வயதான அலெக்ஸி ரோமானோவ் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பியானோ வாசிக்கத் தொடங்கினார். லூயிஸ் லெவாச்கோவா அவரை அனாதை இல்லத்திலிருந்து தனது குடும்பத்திற்கு அழைத்துச் சென்றபோது.

விதியின் பரிசு

"பத்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நான் லெஷாவை முதன்முறையாகப் பார்த்தேன்," என்று லூயிஸ் ஸ்டார்ஹிட்டுடன் பகிர்ந்து கொண்டார். - பின்னர் நான் இளைஞர் சங்கத்தின் தலைவராக பணியாற்றினேன். புத்தாண்டு தினத்தன்று, கசானில் இருந்து 40 கிமீ தொலைவில் உள்ள ஜெலெனோடோல்ஸ்க் என்ற சிறிய நகரத்தில் உள்ள அனாதை இல்லத்தில் மடினியை கழிக்க அனுப்பப்பட்டேன். குழந்தைகள் எப்படி ஓடி வந்து பரிசுகளை அடைய ஆரம்பித்தார்கள் என்பது எனக்கு நினைவிருக்கிறது. எங்கள் சாண்டா கிளாஸின் முகத்தில் பயம் தோன்றியது. ஒரு பையனுக்கு கைகள் இல்லை.

விடுமுறைக்குப் பிறகு, அவள் குழந்தையை அணுகி அவனுடைய பெயர் என்ன என்று கேட்டாள். பின்னர், லெஷா ரோமானோவ் ஒரு குழந்தை வீட்டில் இருந்து அனாதை இல்லத்திற்கு வந்ததாக கல்வியாளர்கள் அவளிடம் சொன்னார்கள். மகனுக்கு கை, ஒரு கால் இல்லை என்பதை அறிந்த பெற்றோர் அவரை கைவிட்டனர். அவர் வளர்ந்து, தனது சகாக்களுடன் சேர்ந்து, ஆடை, வரைய மற்றும் தைக்கக் கற்றுக்கொண்டார். உண்மை, அவர் அதை தனது சொந்த வழியில் செய்தார். "உதாரணமாக, ஒருமுறை ஆசிரியர்களில் ஒருவர் ஒரு கரண்டியால் கையில் ஒரு கயிற்றைக் கட்டினார் - அதனால் அவர் சொந்தமாக சாப்பிடத் தொடங்கினார்," லெவாச்கோவா தொடர்கிறார். "இப்போது லியோஷ்கா நம்பிக்கையுடன் அனைத்து கட்லரிகளையும் இரு கைகளாலும் வைத்திருக்கிறார்."

சிறுவன் அதிர்ஷ்டசாலி - அவனை அவளிடம் அழைத்துச் சென்ற ஒரு குடும்பம் இருந்தது. ஆனால் லூயிஸ் அவருடனான தொடர்பை இழக்க விரும்பவில்லை, புத்தாண்டு விடுமுறைக்கு வருடத்திற்கு ஒரு முறை அவர் சாண்டா கிளாஸைப் போல அலங்கரித்து, தொண்டு நிறுவனத்தில் இருந்து வந்து வாழ்த்தினார்: “ஒவ்வொரு முறையும் அவர் கண்களை நேராகப் பார்த்து, அது நான்தான் என்பதை புரிந்துகொள்வது போல் தோன்றியது. ."

இது ஆறு வருடங்கள் தொடர்ந்தது, வளர்ப்பு பெற்றோர்கள் தாங்கள் ஒரு குழந்தையை எதிர்பார்க்கிறார்கள் என்பதை அறியும் வரை. உடனடியாக, அவர்கள் ஒரு ஊனமுற்ற பையனுடன் ஒரே கூரையின் கீழ் வாழ்வது நெரிசலாகவும் சங்கடமாகவும் மாறியது. லெஷா மீண்டும் அனாதை இல்லத்தில் இருந்தார். நடந்தவற்றிலிருந்து மீள்வதற்கு அலெக்ஸி ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்தார்: ஒரு மாலை அவர் ரகசியமாக ஆடிட்டோரியத்திற்குச் சென்று, பியானோ மூடியைத் திறந்து, முதலில் வெள்ளை நிறத்தில், பின்னர் கருப்பு விசைகளில் தோராயமாக அழுத்தத் தொடங்கினார். இது தொடர்ச்சியாக பல நாட்கள் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்டது. அனாதை இல்ல ஆசிரியர்கள் அவரை பாதியிலேயே சந்திக்க முடிவு செய்து ஒத்திகை பார்க்க அனுமதித்தனர். விரைவில் அவர் மேட்டினியில் அறிமுகமானார், நான்கு கைகளில் ஆசிரியருடன் சேர்ந்து அவர்கள் ஒரு எளிய மெல்லிசை வாசித்தனர். லெஷா ரோமானோவின் பணி எளிமையானது - சரியான நேரத்தில் இரண்டு விசைகளை அழுத்தவும். பேச்சு முடிந்ததும் முதல் கைதட்டலைக் கேட்டான்.

பெரிய குடும்பம்

லெவாச்கோவா அடிக்கடி அலெக்ஸியைப் பார்க்கத் தொடங்கினார், காலப்போக்கில் அவர் வாலிபரை வார இறுதியில் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்ல அனுமதிக்கப்பட்டார். அங்கு அவர் தனது மகன்களுடன் விரைவில் நட்பு கொண்டார். லூயிஸ் மற்றும் அவரது கணவர் விளாடிமிருக்கு இரண்டு இயற்கை மகன்கள் உள்ளனர்: 24 வயதான ஆர்தர் புகைப்படக் கலைஞராக பணிபுரிகிறார், 23 வயதான டெனிஸ் ஒரு வழக்கறிஞராகப் படிக்கிறார். மற்றும் இரண்டு வளர்ப்பு குழந்தைகள்: 17 வயதான ருஸ்லான் மற்றும் 22 வயதான இலியா. ஒருமுறை, லெஷா வெளியேறியபோது, ​​​​சிறுவர்கள் அவருக்கு ஒரு வளர்ப்பு குடும்பமாக மாற முன்வந்தனர். இந்த யோசனையை கவுன்சிலில் கணவர் ஆதரித்தார். அதிர்ஷ்டவசமாக, நிபந்தனைகள் அனுமதிக்கின்றன - லெவாச்கோவ்ஸ் அவர்களின் சொந்த மூன்று அறைகள் கொண்ட அபார்ட்மெண்ட், விளாடிமிர் ஒரு இராணுவ ஓய்வூதியம், மூன்லைட்கள் காவலராக, லூயிஸ் சோலார் சர்க்கிள் தொண்டு அறக்கட்டளையின் தலைவர்.

அவர்கள் அவரை குடும்பத்திற்கு அழைத்துச் செல்ல விரும்புவதாக அலெக்ஸிக்கு தெரிவிக்கப்பட்டபோது, ​​​​அவர் மகிழ்ச்சியில், வளர்ப்பு பெற்றோருக்கான ஆவணங்களை சேகரிக்கத் தொடங்கினார். அவர் புதிய வீட்டில் மிகவும் எதிர்பார்க்கப்பட்டார் மற்றும் அவரது வருகையின் நினைவாக அவர்கள் ஒரு பரிசைத் தயாரித்தனர் - ஒரு சின்தசைசர். முதலில், லெஷா எளிமையான மெல்லிசைகளை எடுத்தார், பின்னர் விளையாட்டின் அடிப்படைகளை அவருக்குக் கற்பிக்கும்படி தனது நண்பர் ஓலேஸ்யாவிடம் கேட்டார். "அவர் பியானோ வகுப்பில் ஒரு இசைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார்" என்று லூயிசா லெவாச்கோவா கூறுகிறார். லெஷ்கா தினமும் மூன்று மணி நேரம் பயிற்சி செய்கிறார். நண்பருடன் அனுபவங்களைப் பகிர்ந்துகொண்டார். தனக்கு ஒரு பயம் இருப்பதாக அவர் ஒப்புக்கொண்டவுடன்: ஹாலில் உள்ள பார்வையாளர்கள் அவர் தவறாக விளையாடியதை உணர முடியும். ஒலேஸ்யா பதிலளித்தார்: "அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம். எல்லாம் இருக்க வேண்டும், உங்கள் விளையாட்டை நீங்களே ஏற்றுக்கொண்டால், பார்வையாளர்களும் அதை உணர்ந்து ஏற்றுக்கொள்வார்கள்.

// புகைப்படம்: அலெக்ஸி ரோமானோவின் தனிப்பட்ட காப்பகத்திலிருந்து

விரைவில் லூயிஸ் மற்றும் விளாடிமிர் ஒரு பியானோ ஆசிரியரைத் தேடத் தொடங்கினர். ஆனால் மிகவும் அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியர்கள் கூட மறுத்துவிட்டனர், அதனால் நல்லது எதுவும் வராது என்று வாதிட்டனர். குடும்பத்தின் பழைய நண்பர் லாரிசா கிளின்ஸ்காயா மட்டுமே ஒப்புக்கொண்டார். லியோஷா மூன்றே நாட்களில் இசைக் குறிப்பில் தேர்ச்சி பெற்றார். இரண்டு ஆண்டுகளில் அவர் பல படைப்புகளை விளையாடக் கற்றுக்கொண்டார், எடுத்துக்காட்டாக, இத்தாலிய இசையமைப்பாளர் லுடோவிகோ ஐனாடி மற்றும் "ட்விலைட்" திரைப்படத்தின் ஒலிப்பதிவு.

“எனக்கு பிடித்த ஒரு மெலடியை நான் இசைக்க விரும்பினால், நான் நிச்சயமாக இதை அடைவேன். நான் எந்த தடைகளையும் காணவில்லை, ”என்று அலெக்ஸி ஸ்டார்ஹிட்டுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறார். - விரல்கள் இல்லாததால், ஒரு சிக்கலான நாண் இசைப்பது சாத்தியமில்லை என்றால், ஐடா ஷௌகடோவ்னாவும் நானும், அவளும் என் ஆசிரியர், அதை எனக்கு எப்படி அணுகுவது என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும். டிசம்பர் மாத இறுதியில், கசானில் உள்ள லா ப்ரிமாவேரா சேம்பர் ஆர்கெஸ்ட்ராவின் நிகழ்ச்சிக்கு நானும் அவளும் அழைக்கப்பட்டோம். நான் மயக்கமாக கேட்டேன். நான் ஒரு ஒலியை இழக்காமல் இருக்க முயற்சித்தேன். கச்சேரி முடிந்ததும், ஐடா ஷௌகடோவ்னா என்னை நடத்துனர் ருஸ்டெம் அப்யாசோவின் ஆடை அறைக்கு அழைத்துச் சென்றார். அவர் விளையாடச் சொன்னார், நான் "ட்விலைட்" திரைப்படத்தின் ஒலிப்பதிவை இயக்கினேன் - ரிவர் ஃப்ளோஸ் இன் யூ. விளையாடி முடித்ததும் காற்றில் அமைதி நிலவியது. நடத்துனர் எதுவும் பேசவில்லை, ஆனால் புத்தகத்தில் ஒரு நினைவுப் பரிசாக மட்டுமே கையெழுத்திட்டார்.

இரண்டு நாட்களுக்குப் பிறகு, அவர் அலெக்ஸியை அழைத்து, டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் பெரிய கச்சேரி அரங்கில் தனது இசைக்குழுவுடன் நிகழ்ச்சி நடத்த முன்வந்தார். “மேடைக்குச் செல்வதற்கு இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு, நாங்கள் ஒரு ஒத்திகையில் சந்தித்தோம். அவர் ஒரு முறை மட்டுமே இசைக்குழுவுடன் விளையாடினார். நிகழ்ச்சிக்கு முன்னதாக, நான் காலை முழுவதும் ஒத்திகை பார்த்தேன், நான் அதிகம் கவலைப்படவில்லை. நான் பள்ளிக்குச் செல்லும் ஒரு உடையை அணிந்துகொண்டு நடிக்கச் சென்றேன். ஆனால் நான் ஹாலுக்கு வெளியே சென்றபோது, ​​என் கால்கள் நடுங்குவதை உணர்ந்தேன். முதல் பாதி விளையாடுவது கடினமாக இருந்தது, பலர் என்னைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார்கள்... மேலும் இரண்டாம் பாகத்தில் நான் ஆத்திரமடைந்து முழுவதுமாக வந்தேன்!

// புகைப்படம்: அலெக்ஸி ரோமானோவின் தனிப்பட்ட காப்பகத்திலிருந்து

ஒரு பிரமாண்டமான நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு, ஏழாவது இசைப் பள்ளியின் தலைமை பையனை அவர்களுடன் வெளிப்புற மாணவராகப் படிக்க முன்வந்தது. அவன் ஏற்றுக்கொண்டான். மார்ச் 31 அன்று, லெஷா தனது 16 வது பிறந்தநாளைக் கொண்டாடுகிறார் மற்றும் நண்பர்கள் மற்றும் உறவினர்களுக்கு ஒரு இசை நிகழ்ச்சியை ஏற்பாடு செய்ய திட்டமிட்டுள்ளார். மேலும் ஒரு பரிசாக அவள் ஒரு புதிய கால் புரோஸ்டெசிஸைப் பெற வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறாள், அதன் மூலம் அவள் நீந்தலாம் மற்றும் குளிக்கலாம். இது மலிவானது அல்ல, ஆனால் கால் வளர்கிறது, மற்றும் புரோஸ்டீஸ்கள் சாதாரண காலணிகளைப் போலவே தேய்ந்து போகின்றன.

"என் கைகளில் அறுவை சிகிச்சை செய்ய முன்வந்தேன், ஆனால் நான் மறுத்துவிட்டேன். நான் விரும்பவில்லை, ஏன் - நான் பழகிவிட்டேன், எல்லாவற்றையும் நானே செய்ய முடியும். எனக்கும் ஒரு இதயப் பெண் இருக்கிறாள். அவர் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு எனது புதிய பள்ளியில் தோன்றினார், ”லெஷா ஸ்டார்ஹிட்டில் ஒப்புக்கொண்டார். சமீபத்தில் இசையமைக்கத் தொடங்கினார். ஆனால் அவர் அதை ஒரு குறைபாடற்ற தோற்றத்திற்கு கொண்டு வரும் வரை யாரையும் காட்ட விரும்பவில்லை. லூயிஸுக்கு அவர் முதல் இசையமைப்பை அர்ப்பணிப்பதாக லேஷா சுட்டிக்காட்டினார்.

சாலை புரியாமல் மார்கஸ் ஓடிவிட்டார். அவரது கால்கள் அவரை ஒரு தோப்புக்குள் அழைத்துச் சென்றன, அங்கு ஒரு சிறிய ஆறு ஓடியது. அவன் அவளருகில் சென்று கடற்கரையில் அமர்ந்தான். அவன் கன்னங்கள் இன்னும் தீயில் எரிந்து கொண்டிருந்தன. அவன் உதடுகள் மட்டும் அவனது எண்ணங்களை ஒரு கிசுகிசுப்பில் காட்டிக் கொடுத்தன: - நான் எப்படி இவ்வளவு முட்டாள்தனமான செயலைச் செய்ய முடியும் ... இப்போது அவர் என்னிடம் பேச மாட்டார் ... ஆனால் அவர் என்னிடம் மிகவும் நெருக்கமாக இருந்தார் ... நான் பைத்தியமாகப் போகிறேன் ... நான் இங்கே உட்கார்ந்து எனக்குள் பேசிக் கொண்டிருக்கிறேன்... படிகளுக்குப் பின்னால் நுரையீரல் சத்தம் கேட்டது. மார்கஸ் திரும்பிப் பார்த்தார், அடர்த்தியான பின்னலில் கோடுகள் நிறைந்த மஞ்சள் நிற முடியுடன் ஒரு பெண் தோளில் படுத்துக் கொண்டு அவரை நோக்கி நடந்து செல்வதைக் கண்டார். அவள் ஒரு வெள்ளை காலர் கொண்ட அடர் நீல நிற ஆடையை அணிந்திருந்தாள், அதன் மேல் ஒரு கருப்பு கோட் வீசப்பட்டது. அவள் மெதுவாக அவனை நெருங்கினாள். - நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள், காரா? மார்கஸ் ஒரு பனிக்கட்டி தொனியில் அவளிடம் கேட்டார். - என்னைப் பார்த்ததில் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சி இல்லையா? சரி, சரி, நான் உன்னை மிகவும் தவறவிட்டேன், - காரா, விளையாட்டுத்தனமாக உதடுகளை விரித்து சொன்னாள். - உன்னை எனக்கு நன்றாகத் தெரியும். நீங்கள் என்னைப் பின்தொடர்ந்தீர்களா? - இல்லை, நான் செய்யவில்லை. நான் வீட்டிற்கு நடந்து கொண்டிருந்தேன், நீங்கள் இங்கே ஓடுவதைப் பார்த்தேன். நீங்கள் கலங்கி, பதற்றத்துடன் காணப்படுகிறீர்கள். சரி, நான் அமைதியாகி உங்களுக்கு உதவ முடிவு செய்தேன். - நான் உங்களிடம் இருந்து எதுவும் தேவையில்லை, குறிப்பாக நான் ஏற்கனவே வெளியேறி வருகிறேன். மார்கஸ் உறுதியாக எழுந்து, காராவைக் கடந்து வீட்டை நோக்கிச் சென்றார். "எவ்வளவு முரட்டுத்தனம், நான் உதவ விரும்பினேன்." - உங்கள் உதவி எப்படி முடிகிறது என்று எனக்குத் தெரியும். காராவின் உதடுகள் பயங்கரமான புன்னகையில் வளைந்தன. அப்பாவித்தனம் இனி நீலக் கண்களில் பிரகாசிக்கவில்லை, அதற்கு பதிலாக, அவற்றில் ஒரு நெருப்பு எரிந்தது, அது எரிவது மட்டுமல்லாமல், கொல்லவும் முடியும்.

ஜொனாதன் படுக்கையில் அமர்ந்து, முழங்கால்களை அணைத்துக் கொண்டான். அவர் தனது அறையில் தன்னைப் பூட்டிக்கொண்டு இரண்டாவது மணி நேரம் பியானோவைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார், அதில் அவர் விளையாடுவதை மிகவும் விரும்பினார். ஆனால் இன்று மாலை அவனிடமிருந்து அதற்கு முன் வெளிப்பட்ட பிரகாசத்தை அவன் காணவில்லை. மார்கஸின் பைக்கைத் தன் வீட்டிற்குத் திருப்பி அனுப்பியது அவனுக்கு நினைவுக்கு வந்தது. மார்கஸின் தாயார் அவரிடம் மனம் திறந்தார், அவர் அவருக்கு நன்றி கூறினார் மற்றும் அவர் தனது மகனைப் பார்க்கவில்லை என்று கூறினார். பின்னர் ஜான் வெளியேற வேண்டியிருந்தது. இப்போது, ​​​​தனியாக உட்கார்ந்து, அவர் இன்னும் தனது உதடுகளின் மென்மையையும், அவரது உதடுகளில் இனிமையான புதினா வாசனையையும் உணர்ந்தார். அவனுக்குள் உணர்வுகள் கலந்தன. அவர் திடீரென்று எழுந்து, பியானோவுக்குச் சென்று, அவருக்குப் பிடித்த டியூனை வாசிக்கத் தொடங்கினார், அது எப்போதும் அவரை அமைதிப்படுத்தியது. அவன் கன்னங்களில் கண்ணீர் வழியத் தொடங்கியது, ஆனால் அவன் விளையாடுவதை நிறுத்தவில்லை. யாரோ கதவைத் தட்டினார்கள், ஆனால் ஜொனாதன் மட்டும் சத்தமாக விளையாடினார். கண்ணீர் ஏற்கனவே சாவி மீது சொட்ட ஆரம்பித்துவிட்டது. ஆனால் அதைப் பொருட்படுத்தவில்லை. என் தலையில் இருந்த அனைத்து எண்ணங்களும் மெல்ல மெல்ல மௌனமாகி, விரைவில் முற்றிலும் மறைந்தன. விளையாடி முடித்த பிறகு, ஜொனாதன் மிகவும் சோர்வாக உணர்ந்தார். அவர் படுக்கைக்குச் சென்று, படுத்து, உடனடியாக தூங்கிவிட்டார். அவருக்கு ஒரு விசித்திரமான கனவு இருந்தது. பூங்காவின் நடுவில் நின்றான். அவரைச் சுற்றி யாரும் இல்லை. திடீரென்று ஒரு மனிதனின் நிழற்படத்தை அவர் விரைவாகக் கண்டார். அவர் நெருக்கமாக இருந்தபோது, ​​​​அவரது வெளிப்புறங்கள் இன்னும் தெளிவாகத் தெரிந்தன. ஜான் காட்டு பயத்தை உணர்ந்து ஓடினான். ஆனால் எவ்வளவோ முயற்சி செய்தும் அந்த மனிதன் நெருங்கி வருவதை உணர்ந்தான். திரும்பிப் பார்த்தவன், தன்னைப் பின்தொடர்ந்து ஓடுவது வேறு யாருமல்ல, மார்கஸ்தான். ஜொனாதன் நிறுத்தினார், மெதுவாக பயம் போக ஆரம்பித்தது, ஆனால் உள்ளே எங்கோ ஒரு விசித்திரமான வலியால் எரிந்தது. ஓடிவந்து, மார்கஸ் ஜானை மெதுவாக அணைத்து, வெள்ளியால் மின்னும் சாம்பல் நிற கண்களால் அவனைப் பார்த்தார். அவன் உதடுகள் மார்கஸின் கழுத்தை நோக்கி மெதுவாக நகர்ந்தன. மார்க் தன் கழுத்தில் மெதுவாக முத்தமிடுவதை ஜான் உணர்ந்தார். மேலும் அவர் திடீரென்று எழுந்தார். அவரது டி-சர்ட் வியர்வையால் நனைந்திருந்தது, அவரது சுவாசம் வேகமாக இருந்தது. ஜோனதன் படுக்கையில் எழுந்து உட்கார்ந்து இரவு முழுவதும் கண்களை மூடாமல் அப்படியே அமர்ந்திருந்தான்.

ஆசிரியர் தேர்வு
பழைய சோவியத் கார்ட்டூன் "பத்துவரை எண்ணிய குழந்தை" நம் அனைவருக்கும் நினைவிருக்கிறது. இந்தக் கதையில் முதலில் ஆடு தனக்குக் கிடைத்தது...

விலங்குகளில் எண்ணியல் திறன் பற்றிய புறநிலை ஆய்வுகளின் வரலாறு 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் உள்ளது. இந்த பகுதியின் தோற்றத்தில் உள்ளது ...

பண்டைய மக்கள், ஒரு கல் கோடாரி மற்றும் ஆடைகளுக்கு பதிலாக தோல் தவிர, எதுவும் இல்லை, எனவே அவர்கள் எண்ணுவதற்கு எதுவும் இல்லை. படிப்படியாக அவர்கள்...

தாம்போவ் மாநிலப் பல்கலைக்கழகம் ஜி.ஆர். உடல் கல்வியின் தத்துவார்த்த அடித்தளங்களின் டெர்சவினா துறை தலைப்பில் சுருக்கம்: "...
ஐஸ்கிரீம் தயாரிப்பு உபகரணங்கள்: உற்பத்தி தொழில்நுட்பம் + 3 வகையான ஐஸ்கிரீம் வணிகம் + தேவையான உபகரணங்கள்...
. 2. பசுமை பாசிகள் துறை. வகுப்பு ஐசோஃப்ளாஜெல்லட்டுகள். வகுப்பு இணைப்புகள். 3. துறைகள் மஞ்சள்-பச்சை மற்றும் டயட்டம்ஸ். 4. ராஜ்யம்...
நவீன மனிதனின் வாழ்க்கையில் எல்லா இடங்களிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஏறக்குறைய எந்த மின் உபகரணங்கள் மற்றும் மின் பொறியியல் சக்தியால் இயக்கப்படுகிறது, ...
நீருக்கடியில் உலகின் மிக அற்புதமான உயிரினங்களில் ஒன்று ஆக்சோலோட்ல் ஆகும். இது பெரும்பாலும் மெக்சிகன் நீர் டிராகன் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. ஆக்சோலோட்ல்...
சுற்றுச்சூழல் மாசுபாடு என்பது வெளிப்புற விண்வெளியில் தீங்கு விளைவிக்கும் பொருட்களின் உட்செலுத்தலாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, ஆனால் இது ஒரு முழுமையான வரையறை அல்ல. மாசுபாடு...
புதியது
பிரபலமானது