Esė rašymo rusų kalba algoritmas, OGE konsultacija rusų kalba (9 kl.) ta tema. Visi mokykliniai rašiniai apie literatūrą Kaip jūs suprantate saviugdą


15.1 užduotis. Parašykite esė-samprotavimą, atskleisdami šiuolaikinio kalbininko I.I. teiginio prasmę. Postnikova: "Turėdamas tiek leksinę, tiek gramatinę reikšmę, žodis gali būti derinamas su kitais žodžiais, būti sakinio dalimi" ...

Žodžiai kalboje neegzistuoja atskirai: reikšdami ir gramatiškai bendraudami tarpusavyje yra sintaksinių vienetų – frazių ir sakinių – dalis. Žodžių gebėjimą derinti lemia tai, kad kiekvienas iš jų turi leksinę ir gramatinę reikšmę. Mano nuomone, tokią reikšmę ji įteikė savo pareiškimui. I.I. Postnikova.

Leksinė reikšmė yra žodžio reikšmė. Gramatinė reikšmė apima ženklus, leidžiančius žodžiui pakeisti savo formą.

Pavyzdžiais iš teksto iliustruojame žodžio leksinių ir gramatinių savybių vaidmenį K. Osipova. 3 sakinyje vartojamas „nenumalšinamas“ (troškulys), kuris labai tiksliai apibūdina jauno Suvorovo žinių troškimą. Žodis turi leksinę reikšmę „labai stiprus, pastovus“ ir reikšme derinamas su „troškulio“ sąvoka. Gramatikos požiūriu būdvardis „negesinamas“ yra moteriškos giminės, vienaskaitos, vardininko formos. Kartu jis pagal susitarimo principą siejamas su apibrėžtu daiktavardžiu „troškulys“.

Žodis „pradėjo“ (pokalbis) 25 sakinyje vartojamas perkeltine reikšme – „pradėjo“. Tai metafora, padedanti skaitytojui geriau įsivaizduoti Suvorovo ir Hanibalo bendravimą. Gramatikos požiūriu „pradėjo“ yra tobulas refleksinis veiksmažodis būtajame laike, vienaskaitoje, moteriškoje giminėje. Derinant su kitais žodžiais, žodis yra sakinio dalis, kurioje jis atlieka predikato vaidmenį.

Taigi pateikti pavyzdžiai patvirtina I.I. Postnikova. “ Turintys ir leksinę, ir gramatinę reikšmę« , žodis tikrai gali būti derinamas su kitais žodžiais, būti sakinio dalimi».

15.2 užduotis. Parašykite esė samprotavimą. Paaiškinkite, kaip suprantate 11 sakinio reikšmę: "" ...

K. Osipovas pasakoja apie vaikystę. Būsimasis vadas buvo silpnas, ligotas vaikas, atrodė, kad karinė karjera jam – neįmanoma svajonė. Tačiau Aleksandras nepasidavė ir atkakliai ėjo siekti savo branginamo tikslo.

11 sakinyje autorius apie tai rašo: „ Su atkaklumu ir užsispyrimu, pasireiškusiu jau vaikystėje, jis pradėjo ruoštis karinei veiklai.“. Šios frazės prasmę suprantu taip: Aleksandras nuo mažens darė viską, kas įmanoma, kad įgyvendintų savo svajonę tapti vadu.

Berniuko vadovas buvo didžiųjų praeities karinių vadų biografijos: „Ištisas dienas leisdamas tėvo bibliotekoje, Sasha šiose knygose rado turtingo maisto savo protui“ (8 sakinys).

Dešimties metų vaikui pavyko susikurti „visą saviugdos sistemą“, kurios dėka jis užaugo kaip žmogus, stiprus morališkai ir fiziškai. Tai nurodyta 12-14 sakiniuose.

Taigi, aukščiau pateikti pavyzdžiai įrodo, kad atkaklumas ir atkaklumas, kurį jis rodė nuo vaikystės kelyje į savo tikslą, padėjo Suvorovui tapti garsiu vadu.

15.3 užduotis. Kas yra saviugda?» …

Kas yra saviugda?

Saviugda – tai savarankiško žmogaus asmenybės formavimosi procesas. Mažai mūsų, nuo gimimo apdovanotų visomis sėkmingam ir vaisingam gyvenimui būtinomis savybėmis. Taigi, norint pasiekti savo tikslus, reikia nuolat dirbti su savimi.

Apie tai verčia susimąstyti K. Osipovo tekstas, pasakojantis apie Aleksandrą Suvorovą. Būsimasis karinis vadas vaikystėje nepasižymėjo nei gera sveikata, nei galinga kūno sudėjimu. Tačiau savo puoselėjamo tikslo – tapti vadu – jis neatsisakė. Suvorovas nuo mažens ruošėsi karinei veiklai: „Tai išreiškė visa saviugdos sistema, kuriai dešimties metų berniukas pajungė save, kad įgyvendintų savo svajonę“.

Skaitydamas K. Osipovo tekstą prisiminiau ir kitą kūrinį – Leonido Pantelejevo apsakymą „Sąžiningas žodis“. Mažas berniukas atsisako sulaužyti jam duotą žodį, nors ir žaidime. Manau, toks charakterio tvirtumas yra saviugdos rezultatas. Pasakotojas džiaugiasi herojaus elgesiu ir teigia, kad iš jo tikrai išaugs tikras žmogus.

Taigi, kad ir ko siektume, apie ką svajotume, saviugda padės pasiekti.

14 variantas (kompozicijos remiantis tekstu apie Demosteną)

15.1 užduotis. Parašykite esė-samprotavimą, atskleisdami garsaus kalbininko A.A. teiginio prasmę. Reformatskis: „Vardiniai žodžiai yra antriniai žodžiai, pakaitalai. Aukso fondas įvardžiams yra reikšmingi žodžiai, be kurių įvardžių egzistavimas „nuvertinamas“ ...

Įvardžiai nurodo daiktus, ženklus ir kiekius, bet neįvardija. Šios kalbos dalies žodžiai vartojami vietoj daiktavardžių, būdvardžių, skaitvardžių ir be jų neturėtų reikšmės. Taip suprantu sakinio prasmę. A.A. reformatai.

Kalbininkės mintį iliustruosime pavyzdžiais iš knygos „Žymių graikų ir romėnų biografijos“. Trečiojo asmens asmenvardis „jis“ sakinyje Nr.2 pakeičia ankstesnėje frazėje vartotą daiktavardį „Demostenas“, be kurio įvardžio reikšmė būtų neaiški. Sakytinis įvardis „jo“ sakinyje Nr. 13 rodo priklausymą ir, būdamas daiktavardžio „bandymas“ apibrėžimas, pakeičia būdvardį.

Taigi pateikti pavyzdžiai patvirtina A.A. Reformatskio teigimu, įvardžiuotiniai žodžiai naudojami kaip daiktavardžių, būdvardžių ir skaitvardžių „pakaitai“, be kurių jų egzistavimas būtų „nuvertėjęs“.

15.2 užduotis. Parašykite esė samprotavimą. Paaiškink kodėl ""...

Šis fragmentas iš knygos „Didžiųjų graikų ir romėnų biografijos“ pasakoja apie didįjį Demosteną. Stipri valia ir nepalenkiamas charakteris padėjo jam iki tobulumo įvaldyti iškalbos meną.

Demostenas mėgavosi didžiule savo amžininkų pagarba, jis tapo legenda palikuonims – dabar jo vardu vadinami sumanūs oratoriai, pripažįstantys jų talentą. Taip aš suprantu teiginio, kad " vardas „Demostenas“ įgavo vardinę reikšmę».

Geriausias Demosteno nuopelnų pripažinimas yra žmonių prisiminimas apie jį: „Senovės Graikijoje buvo daug nuostabių kalbėtojų, bet labiausiai įsiminė Demostenas“ (sakinys Nr. 1). Tačiau gamta nuo pat gimimo jam nedovanojo ypatingos iškalbos dovanos. Demostenas oratorystės meną perprato iki tobulumo dėka savo atkaklumo ir kruopštumo. Todėl šio didžio žmogaus gyvenimas yra „pamokantis mūsų laikui“ (sakinys Nr. 28).

Taigi Demostenas tapo pavyzdžiu, sektinu pavyzdžiu. Štai kodėl jo vardas dabar turi vardinę reikšmę.

15.3 užduotis. Kaip jūs suprantate žodžio SAVIAUGOS reikšmę? Suformuluokite ir pakomentuokite savo apibrėžimą. Parašykite esė samprotavimą šia tema: Kas yra saviugda?» …

Kas yra saviugda?

Saviugda yra nuolatinis darbas su savimi. Mažai mūsų, kuriems gamta suteikė visas sėkmei gyvenime reikalingas savybes. Todėl siekdami savo tikslų turite savarankiškai formuoti savyje tam tikrus bruožus: valios jėgą, gebėjimą įtikinti žmones, gebėjimą įveikti visokias kliūtis.

Apie tai susimąstyti privertė fragmentas iš knygos „Žymiųjų graikų ir romėnų gyvenimai“. Intensyviai dirbdamas su savimi Demostenas sugebėjo ne tik ištaisyti savo kalbos trūkumus, bet ir pasiekti neprilygstamos iškalbos sėkmės. Šis žmogus šimtmečius paliko apie save prisiminimą: „Senovės Graikijoje buvo daug nuostabių kalbėtojų, bet labiausiai įsiminė Demostenas“.

Skaitydamas tekstą apie Demosteną prisiminiau Aleksandro Vasiljevičiaus Suvorovo gyvenimo istoriją. Vaikystėje jis pajungė save saviugdos sistemai, kuri leido įgyvendinti svajonę apie karinę karjerą. Tačiau Suvorovas gimė silpnas ir ligotas vaikas, ir iš pradžių vargu ar kas nors galėjo pagalvoti, kad jis taps puikiu vadu.

Taigi savišvieta užsiimantis žmogus gali susitvarkyti bet kokį reikalą ir nebijo jokių kliūčių gyvenimo kelyje.

Tęsinys. Naujos kompozicijos jau rašomos!

Saviugda yra žmogaus darbas su savimi. Pasitaiko, kad kai kurie savo charakterio bruožai mums nepatinka, jie trukdo gyventi ar dirbti. Saviugda – tai žmogaus asmenybės formavimas pagal sąmoningai pasirinktus tikslus, idealus ir įsitikinimus.

Saviugda yra žmogaus darbas su savimi. Pasitaiko, kad kai kurie savo charakterio bruožai mums nepatinka, jie trukdo gyventi ar dirbti.

Norime jų atsikratyti ir suprantame, kad dėl to turėsime dirbti patys. Suprasdami save, keliame sau tikslus ir ieškome būdų jiems pasiekti. Saviugdos tikslas gimsta iš motyvų, skatinančių dirbti su savimi, ir žmogaus noro tapti geresniu. Be tikslo negalima pradėti nė vieno verslo, įskaitant ir saviugdą. Ieškodami būdų, kaip pasiekti savo tikslus, būtent šiuo metu pradedame dirbti su savimi. Ir laikui bėgant gausime rezultatą idealaus savęs pavidalu. Žinoma, idealus, mūsų nuomone, atitinkantis jų idealus ir įsitikinimus.

Svarbiausias raktas į motyvacijos saviugdai ir savęs tobulėjimui atsiradimą yra žmogaus suvokimas apie savo gyvenimo būdą, savo elgesį ar veiklą, kuri reikalauja pokyčių. Žmogus turi suprasti, kad jam reikia keistis. Ir svarbiausia, jis turi to norėti.

Kitas svarbus šio proceso elementas – savarankiško darbo įgūdžių įsisavinimas. Žmogus pats turi žinoti, kuria kryptimi jis turėtų judėti, kad pasikeistų, kokių veiksmų tam imtis. Tam reikia įvaldyti tam tikras žinias toje srityje, kurioje planuojate ar bent jau norite pasisekti.

Ir, žinoma, svarbiausias dalykas saviugdos procese yra veiksmas. Neužtenka tik norėti ir žinoti, reikia imtis veiksmų. Nebūtina iš karto bandyti padengti didelį kiekį. Daug svarbiau pradėti nuo mažo, mažais žingsneliais. Žingsnis po žingsnio ilgas kelias bus įveiktas, o tikslas bus pasiektas.

Saviugdos procese nereikėtų blaškytis nuo įvairiausių pagundų. Turite parodyti savo ryžtą, stengtis priimti pagrįstus sprendimus ir nenukrypti nuo savo planų vykdymo.

Pavyzdžiui, tinginystė dažnai trukdo įgyvendinti daugybę mūsų planų. Tikrai esate bent kartą sutikę tokius žmones, kurie kiekvieną pirmadienį laikosi dietos, lanko sporto salę, pradeda mokytis anglų kalbos. Kažkas pasižada sau pradėti skaityti kokią nors naudingą knygą, pradėti teisingai maitintis, atsisakyti arbatos ar kavos. Tačiau kiekvieną kartą jie atsiduria atskaitos taške, nuo kurio pradėjo. O visko priežastis – tinginystė. Taip, tai sunku įveikti. Bet jūs turite eiti į kompromisą su savimi. Reikia pasirūpinti, kad dingtų pats tinginystė, o įsipareigojimai virstų troškimu. Būti motyvuotam veikti. Ir tada viskas susitvarkys.

Mano požiūriu, maloniausios saviugdos formos yra savęs įtikinėjimas ir savihipnozė. Tai patogu psichologiniu lygmeniu, o tai reiškia, kad sąmonė ir nesąmoninga jo nesuvokia priešiškai.

Mažiau malonūs saviugdos metodai yra savikritika, atsidavimas ir ne visada sėkmingai įgyvendintas bandymas emociniu ir psichiniu perkėlimu į kito žmogaus padėtį. Sutikite, savikritika nėra labai malonu, net jei kritikuoji save. Tai netgi gali būti siejama su kitų žmonių kritika, kurią kada nors girdėjote savo adresu. O gal net blogų prisiminimų.

Įsipareigojimas sau taip pat nėra geriausias pasirinkimas. Ypač tiems, kurie ne itin mėgsta įsipareigojimus.

Reikia užsiimti saviugda, kad nepasiklystum šiame gyvenime, rastum savo vietą. Vienišo žmogaus gyvenime savirealizacija kartais turi didelę reikšmę. Turite atrasti savo gebėjimus, išbandyti visus savo sugebėjimus, kad taptumėte įdomiu ir unikaliu žmogumi, pirmiausia sau. Ir tada jau jūsų suvokimas apie save bus projektuojamas ant aplinkinių žmonių, jie taip pat ras įdomų žmogų.

Saviugda, savęs tobulinimas – sunkus ir ilgas darbas, atimantis daug laiko, kartais ir visą gyvenimą. Tačiau galutinis rezultatas tikrai to vertas.

Mano nuomone, saviugda – tai asmenybės formavimas pasitelkiant paties žmogaus valią ir norą. Norint pasiekti puoselėjamą tikslą, dažniausiai reikia rimtai dirbti su savimi. Saviugdos kelias labai sunkus, bet tik jis veda į svajonės išsipildymą.

V.A.Kaverino tekstas pasakoja apie aviacijai aistringą herojų. Pasakotojas supranta, kad norint įstoti į skrydžio mokyklą, reikia sunkiai treniruotis. Slėpdamas savo ketinimą nuo kitų, vaikinas kasdien „mankštinosi pagal Anokhin sistemą ir šaltą kempinę pagal Mullerio sistemą“ (34 sakinys). Man atrodo, kad herojui lemta sėkmė, nes jis savyje išugdo pilotui būtinas savybes: ryžtą, charakterio tvirtumą, atkaklumą.

Kaip kitą argumentą pateiksiu pavyzdį iš savo gyvenimo. Mano draugas Aleksejus niekada nemėgo skaityti, todėl dažnai gaudavo nepatenkinamus literatūros įvertinimus. Tačiau sužinojęs, kad norint įstoti į koledžą reikia laikyti šio dalyko egzaminą, Lioša nusprendė nugalėti tinginystę ir ėmė valandą per dieną skirti skaitymui. Iš pradžių buvo sunku, bet pamažu draugas pradėjo suprasti literatūrą. Dabar Aleksejus lengvai atlieka egzaminų užduotis. Tai tapo įmanoma tik per saviugdą.

Taigi saviugda yra procesas, būtinas žmogaus asmenybės raidai. Be saviugdos neįmanoma įveikti sunkumų ir pasiekti sėkmės gyvenime.

Skaitykite kitus apie OGE rusų kalba

Originalus tekstas(1 variantas iš kolekcijos, redagavo I.P. Tsybulko) :*

(1) Net tais metais, kai susidomėjau Amundsenu, man kilo paprasta mintis. (2) Štai taip: lėktuvu Amundsenas Pietų ašigalį būtų pasiekęs septynis kartus greičiau. (3) Su kokiais sunkumais jis diena iš dienos ėjo per begalinę snieguotą dykumą! (4) Jis du mėnesius vaikščiojo paskui šunis, kurie galiausiai ėdė vienas kitą. (5) O lėktuvu jis per dieną nuskris į Pietų ašigalį. (6) Jis nebūtų turėjęs pakankamai draugų ir pažįstamų, kad išvardintų visas kalnų viršūnes, ledynus ir plokščiakalnius, kuriuos atras šio skrydžio metu.
(7) Kiekvieną dieną aš dariau didžiulius ištraukas iš poliarinių kelionių. (8) Iš laikraščių iškirpau užrašus apie pirmuosius skrydžius į šiaurę ir įklijavau į seną sąskaitų knygelę. (9) Pirmajame šios knygos puslapyje buvo parašyta: „Pirmyn“ yra jo laivo pavadinimas. (10) „Pirmyn“, – sako jis ir tikrai siekia į priekį. (11) Nansenas apie Amundseną. (12) Tai buvo mano šūkis. (13) Protiškai skridau ir lėktuve po Scotto, po Shackletono, po Roberto Peary. (14) Visi maršrutai. (15) Ir kadangi aš turėjau lėktuvą, turėjau susidoroti su jo įrenginiu.
(16) Pagal trečią mano taisyklių pastraipą: „Kas nuspręsta – daryk“, skaičiau „Orlaivių inžinerijos teoriją“. (17) O, kokie tai buvo miltai! (18) Bet viską, ko nesupratau, išmokau atmintinai.
(19) Kiekvieną dieną aš išardžiau savo įsivaizduojamą lėktuvą. (20) Ištyriau jo variklį ir oro sraigtą. (21) Įrengiau jį naujausiais prietaisais. (22) Pažinojau jį kaip savo penkis pirštus. (23) Tik vieno dalyko dar nežinojau: kaip juo skristi. (24) Bet būtent to norėjau išmokti.
(25) Mano sprendimas buvo paslaptis visiems. (26) Mokykloje jie manė, kad esu išsibarsčiusi, bet nenorėjau, kad apie mano aviaciją sakytų: „(27) Naujas pomėgis“. (28) Tai nebuvo hobis. (29) Man atrodė, kad aš seniai nusprendžiau tapti lakūnu, grįžęs į Enską, tą dieną, kai su Petka gulėjome katedros sode, ištiesę rankas kryžiumi ir bandėme pamatyti mėnulį ir žvaigždes. dieną, kai pilkas lėktuvas, panašus į sparnuotą žuvį, lengvai aplenkė debesis ir dingo kitoje smėlio grūdo pusėje. (30) Žinoma, taip atrodė tik man. (31) Bet vis tiek ne veltui aš taip prisimenu šį lėktuvą. (32) Taip turi būti, ir iš tikrųjų tada aš pirmiausia pagalvojau apie tai, kas dabar apėmė visas mano mintis.
(32) Taigi, aš paslėpiau savo paslaptį nuo visų.
(34) Kiekvieną rytą darydavau gimnastiką pagal Anokhin sistemą ir šaltą kempinę pagal Mullerio sistemą. (35) Pajutau savo raumenis ir galvojau: „(36) O jei jie to nepriims? (37) Patikrinau akis, ausis, širdį. (38) Mokyklos gydytoja pasakė, kad aš sveika. (39) Bet sveikata kitokia – juk jis nežinojo, kad aš eisiu į skrydžio mokyklą. (40) O jeigu aš nervinuosi? (41) O jeigu dar kas nors? (42) Augimas! (43) Prakeiktas augimas! (44) Per pastaruosius metus paaugau tik pusantro centimetro.
- (45) Priims, - ryžtingai atsakiau.

15.3 užduotis

Kaip jūs suprantate žodžio SAVIAUGOS reikšmę? Suformuluokite ir pakomentuokite savo apibrėžimą. Parašykite esė šia tema: "Kas yra saviugda" , kaip disertaciją laikant jūsų pateiktą apibrėžimą.
Argumentuodamas savo tezę, duok 2 (du) argumentų pavyzdžiai patvirtinantis jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį pateikite argumentą iš perskaityto teksto, ir antra - iš savo gyvenimo patirties.
Rašinio ilgis turėtų būti bent 70 žodžių. Jei rašinys yra perfrazė arba pilnas pradinio teksto perrašymas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu.
Parašyti esė tvarkinga, įskaitoma rašysena.

1 žingsnisRašau ĮVADAS.

formuluoti apibrėžimasžodžiai SAVIAUGA.

Kreipiuosi pagalbos tekstas pristatymui (žr. I.P. Tsybulko rinkinį p. 221 „Tekstas pristatymui į 13-16 variantus“, 2 pastraipa). Yra tokios eilutės:

Saviugda – tai sąmoningas požiūris į savo gyvenimą, savo mintis ir planus, o svarbiausia – į savo veiksmus.

Dabar tau reikia komentaras pateiktas apibrėžimas, kitu atveju 1 balas pagal C3K1 kriterijus Žodžio reikšmės aiškinimas (I.P. Tsybulko kolekcija p. 235) bus prarasta.
Komentaras gali būti toks:

Saviugda vaidina didelį vaidmenį formuojant žmogų. Tai sudėtingas procesas, reikalaujantis stiprių valios pastangų.


Sujungiu apibrėžimą ir komentarą:


Saviugda – tai sąmoningas požiūris į savo gyvenimą, savo mintis ir planus, o svarbiausia – į savo veiksmus. Saviugda vaidina didelį vaidmenį formuojant žmogų kaip asmenybę. Tai sudėtingas procesas, reikalaujantis stiprių valios pastangų. (35 žodžiai)



2 žingsnis Suformuluoju 1 argumentą (iš perskaityto teksto).

Šis argumentas reikalingas trumpai papasakoti apie,PSO tekste K. Osipovas užsiima savišvieta ir kaip jis tai daro.

Išskiriu pagrindiniai pasiūlymai, kuria remsiuosi rašydama argumentą: 2-9, 11-14.

Aš savo argumentą statau taip schema:

1. disertacija (idėją, kurią įrodysiu, yra pirmasis sakinys),
2. įrodymai (pasakojimas apie Suvorovą),
3. mikroišvada (paskutinis argumento sakinys).

Dauguma puikių žmonių pergales ir šlovę pasiekė dirbdami su savimi, įveikdami savo trūkumus ir ugdydami geriausias savo savybes. Apie vieną jų – legendinį A.V.Suvorovą – savo tekste pasakoja K.Osipovas. E dar vaikystėje būsimam vadui pavyko įveikti tai, kas trukdė įgyvendinti svajonę apie karinę tarnybą: fizinį netobulumą, nepakankamą auklėjimą ir išsilavinimą ir net tėvo paramos stoką. Tam jaunasis Suvorovas sukūrė visą saviugdos sistemą, kuri apėmė grūdinimąsi, saviugdą ir karinių knygų skaitymą. Nuostabu, kaip atkakliai dešimties metų berniukas ruošėsi karinei veiklai. (86 žodžiai)

3 veiksmas Suformuluoju 2 argumentą (iš savo gyvenimo patirties).

Dabar svarstau antrąjį argumentą.
Galima prisiminti, kadkaip puikūs žmonės dirbo patys.
  • Aleksandras Nevskis,
  • Dmitrijus Donskojus,
  • Michailas Kutuzovas,
  • Vasilijus Čapajevas,
  • Georgijus Žukovas,
  • Levas Tolstojus,
  • Maksimas Gorkis ir kt.

L. N. Tolstojus paauglystėje pradeda rašyti dienoraštį, pažymi jame savo trūkumus, sudaro įvairių laikotarpių saviugdos ir saviugdos planus, aprašo savo darbo eigą, analizuoja klaidas; išdėsto naujus, bendruosius ir privačius saviugdos planus.

Rimtai užsiima savišvieta A. P. Čechovas. Viename iš laiškų savo žmonai O. L. Knipper-Čechovai Antonas Pavlovičius rašė: „Jūs... pavydite mano charakteriui. Turiu pasakyti, kad iš prigimties esu aštraus charakterio, greito būdo ir t.t. ir t.t. Bet esu įpratęs save tramdyti, nes padoriam žmogui nedera savęs atleisti...

Didysis rusų keliautojas daug dėmesio skyrė savo ir sūnaus saviugdai. V. K. Arsenjevas. Valios saviugdai jis rekomendavo sūnui laikytis šių įsakymų: 1. Geriau vienas šiandien, nei šimtas rytoj. 2. Atidėliojimas yra kaip mirtis. 3. Nelaukite palankaus momento, o susikurkite jį patys. 4. Dirbk arba mirsi. 5. Nedelsdami įgyvendinkite savo sprendimus. 6. Neeikvokite jėgų betikslėms dvejonėms. 7. Neryžtingų žmonių nepadaro nei vieno didelio poelgio. 8. Nieko nėra taip vertingo kaip atkaklumas ir kantrybė. 9. Dvidešimt dalykų, padarytų pusiau, nėra verti vieno padaryto dalyko. 10. Atsikratyti žalingų įpročių geriau šiandien nei rytoj. 11. Nelaikykite chartijos kaip aklinos sienos. 12. Gerbkite save. 13. Pripraskite prie kruopštumo ir tikslumo. 14. Tavo gyvenimas yra toks, kokį tu pats iš jo susikuri.

Įdomios yra moralinės ir valios elgesio normos, kurių didysis rusų mokytojas laikėsi dirbdamas su savimi. K. D. Ušinskis: 1. Tobula ramybė, bent jau išorinė. 2. Tiesumas žodžiuose ir poelgiuose. 3. Sąmoningas veiksmas. 4. Ryžtingumas. 5. Nekalbėk apie save be reikalo nė žodžio. 6. Neleisk laiko nesąmoningai; daryk ką nori, o ne tai, kas atsitinka. 7. Kiekvieną vakarą sąžiningai atsiskaitykite apie savo veiksmus. 8. Niekada nesigirkite tuo, kas buvo, kas yra, ar kas bus.Ušinskis susidarė įspūdį apie žmogų, kuris mokėjo puikiai valdyti savo veiksmus, savo asmenybę.

Darbo diena Petras Didysis. „Aš esu karalius, o mano rankose yra nuospaudų“, – mėgo sakyti Petras 1. Jis netoleravo dykinėjimo ir jo diena buvo užpildyta iki galo. Atsikėliau labai anksti prieš aušrą. 3-4 valandą ryto – Ministrų Taryba, vėliau laivų statybos kontrolė Admiralitete. Dažnai jis pats imdavo kirvį. Tada namuose jis užsiėmė mėgstamu tekinimo verslu. Per savo gyvenimą jis įvaldė 14 amatų. Tada pietūs, poilsis. Ir vėl – į dirbtuves, į statybas, apžiūrėti laivų. Vakare aplankiau draugus ir anksti nuėjau miegoti. „Laikas darbui yra linksmybių valanda“, – dažnai aplinkiniams primindavo Piteris.

Tu gali rašyti apie jų pačių saviugdos programą.

  • 14 variantas (apie Demosteną),
  • 15 variantas (lygtinis paleidimas),
  • 16 variantas (apie Meresjevą).

sustosiu ties Demostenas. Aš naudoju tą patį schema, kaip ir rašant 1 argumentą.

Rimtai užsiėmė savišvieta ir garsusis Demostenas. Nuo mažens senovės graikai svajojo apie šlovę garsiakalbis. Tuo tarpu liežuvis buvo surištas, silpno balso, trumpo kvėpavimo, įprotis trūkčioti petį. Tada oi Jis pradėjo mokytis aiškiai tarti žodžius, rinkdamas akmenukus į burną, garsiai skaitydamas poetus, lavino veido išraiškas prieš veidrodį. Studijuodamas iškalbos pavyzdžius, Demostenas savaites neišėjo iš kambario. Pirmieji jo bandymai kalbėti viešai nebuvo sėkmingi, tačiau būsimasis pranešėjas toliau dirbo su savimi. Taip, n atkaklumu ir kruopštumu jis pasiekė savo. (79 žodžiai)

5. Dirbkite pagal planą prie kiekvieno žodžio

6. Darbo plano pavyzdys

Dėmesio! Po kiekvieno žodžio palikite 10 eilučių (liniuote) arba 20 eilučių (ląstelė) taisymui!

1. UŽDUOTIS. Kaip jūs suprantate žodžio DRAUGYBĖ reikšmę? Formuluoti
ir pakomentuokite savo apibrėžimą. Parašykite esė-samprotavimą tema „Kas yra draugystė“, jūsų pateiktą apibrėžimą imdami kaip tezę. Argumentuodami savo tezę pateikite 2 (du) pavyzdžius-argumentus, kurie patvirtina jūsų samprotavimus: pateikite vieną pavyzdį-argumentą iš perskaityto teksto, o antrą iš savo gyvenimo patirties.

Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių.

Jei rašinys yra perfrazė arba pilnas pradinio teksto perrašymas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu.

Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena.

KAIP DIRBTI SU RAŠINIU? PAVYZDYS

OGE esė samprotavimas dėl teksto iš I. P. Tsybulko rinkinio tema „Kas yra saviugda“ (15.3 užduotis, 13 variantas)

15.3 užduotis

Kaip jūs suprantate žodžio SAVIAUGOS reikšmę? Suformuluokite ir pakomentuokite savo apibrėžimą. Parašykite esė šia tema: "Kas yra saviugda", kaip disertaciją laikant jūsų pateiktą apibrėžimą.
Argumentuodamas savo tezę, duok 2 (du) argumentų pavyzdžiai patvirtinantis jūsų samprotavimus: vieną pavyzdį pateikite argumentą iš perskaityto teksto, ir antra - iš savo gyvenimo patirties.
Rašinio ilgis turėtų būti bent 70 žodžių. Jei rašinys yra perfrazė arba pilnas pradinio teksto perrašymas be jokių komentarų, toks darbas vertinamas nuliu balu.
Parašyti esė tvarkinga, įskaitoma rašysena.

1 žingsnis Parašykite ĮVADAS.

formuluoti apibrėžimasžodžiai SAVIAUGA.

Kreipiuosi pagalbos tekstas pristatymui (žr. I.P. Tsybulko rinkinį p. 221 „Tekstas pristatymui į 13-16 variantus“, 2 pastraipa). Yra tokios eilutės:

Saviugda – tai sąmoningas požiūris į savo gyvenimą, savo mintis ir planus, o svarbiausia – į savo veiksmus.

Dabar tau reikia komentaras pateiktas apibrėžimas, kitu atveju 1 balas pagal C3K1 kriterijus Žodžio reikšmės aiškinimas (I.P. Tsybulko kolekcija p. 235) bus prarasta.
Komentaras gali būti toks:

Saviugda vaidina didelį vaidmenį formuojant žmogų. Tai sudėtingas procesas, reikalaujantis stiprių valios pastangų.

Sujungiu apibrėžimą ir komentarą:

Saviugda – tai sąmoningas požiūris į savo gyvenimą, savo mintis ir planus, o svarbiausia – į savo veiksmus. Saviugda vaidina didelį vaidmenį formuojant žmogų kaip asmenybę. Tai sudėtingas procesas, reikalaujantis stiprių valios pastangų. (35 žodžiai)

2 žingsnis Suformuluoju 1 argumentą (iš perskaityto teksto).

Šis argumentas reikalingas trumpai papasakoti apie, PSO tekste K. Osipovas užsiima savišvieta ir kaip jis tai daro.

Išskiriu pagrindiniai pasiūlymai, kuria remsiuosi rašydama argumentą: 2-9, 11-14.

Aš savo argumentą statau taip schema:

1. disertacija (idėją, kurią įrodysiu, yra pirmasis sakinys),
2. įrodymai (pasakojimas apie Suvorovą),
3. mikroišvada (paskutinis argumento sakinys).

Dauguma puikių žmonių pergales ir šlovę pasiekė dirbdami su savimi, įveikdami savo trūkumus ir ugdydami geriausias savo savybes. Apie vieną jų – legendinį A.V.Suvorovą – savo tekste pasakoja K.Osipovas. Dar vaikystėje būsimam vadui pavyko įveikti tai, kas trukdė įgyvendinti svajonę apie karinę tarnybą: fizinį netobulumą, nepakankamą auklėjimą ir išsilavinimą ir net tėvo paramos stoką. Tam jaunasis Suvorovas sukūrė visą saviugdos sistemą, kuri apėmė grūdinimąsi, saviugdą ir karinių knygų skaitymą. Nuostabu, kaip atkakliai dešimties metų berniukas ruošėsi karinei veiklai. (86 žodžiai)

3 žingsnis Suformuluoju 2 argumentą (iš savo gyvenimo patirties).

Dabar svarstau antrąjį argumentą.
Galima prisiminti, kad kaip puikūs žmonės dirbo patys.

· Aleksandras Nevskis,

Dmitrijus Donskojus,

Michailas Kutuzovas,

Vasilijus Čapajevas,

Georgijus Žukovas,

· Levas Tolstojus,

Maksimas Gorkis ir kt.

Pavyzdžiui:

L. N. Tolstojus paauglystėje pradeda rašyti dienoraštį, pažymi jame savo trūkumus, sudaro įvairių laikotarpių saviugdos ir saviugdos planus, aprašo savo darbo eigą, analizuoja klaidas; išdėsto naujus, bendruosius ir privačius saviugdos planus.

Rimtai užsiima savišvieta A. P. Čechovas. Viename iš laiškų savo žmonai O. L. Knipper-Čechovai Antonas Pavlovičius rašė: „Jūs... pavydite mano charakteriui. Turiu pasakyti, kad iš prigimties esu aštraus charakterio, greito būdo ir t.t. ir t.t. Bet esu įpratęs save tramdyti, nes padoriam žmogui nedera savęs atleisti...

Didysis rusų keliautojas daug dėmesio skyrė savo ir sūnaus saviugdai. V. K. Arsenjevas. Valios saviugdai jis rekomendavo sūnui laikytis šių įsakymų: 1. Geriau vienas šiandien, nei šimtas rytoj. 2. Atidėliojimas yra kaip mirtis. 3. Nelaukite palankaus momento, o susikurkite jį patys. 4. Dirbk arba mirsi. 5. Nedelsdami įgyvendinkite savo sprendimus. 6. Neeikvokite jėgų betikslėms dvejonėms. 7. Neryžtingų žmonių nepadaro nei vieno didelio poelgio. 8. Nieko nėra taip vertingo kaip atkaklumas ir kantrybė. 9. Dvidešimt dalykų, padarytų pusiau, nėra verti vieno padaryto dalyko. 10. Atsikratyti žalingų įpročių geriau šiandien nei rytoj. 11. Nelaikykite chartijos kaip aklinos sienos. 12. Gerbkite save. 13. Pripraskite prie kruopštumo ir tikslumo. 14. Tavo gyvenimas yra toks, kokį tu pats iš jo susikuri.

Įdomios yra moralinės ir valios elgesio normos, kurių didysis rusų mokytojas laikėsi dirbdamas su savimi. K. D. Ušinskis: 1. Tobula ramybė, bent jau išorinė. 2. Tiesumas žodžiuose ir poelgiuose. 3. Sąmoningas veiksmas. 4. Ryžtingumas. 5. Nekalbėk apie save be reikalo nė žodžio. 6. Neleisk laiko nesąmoningai; daryk ką nori, o ne tai, kas atsitinka. 7. Kiekvieną vakarą sąžiningai atsiskaitykite apie savo veiksmus. 8. Niekada nesigirkite tuo, kas buvo, kas yra, ar kas bus. Ušinskis susidarė įspūdį apie žmogų, kuris mokėjo puikiai valdyti savo veiksmus, savo asmenybę.

Darbo diena Petras Didysis. „Aš esu karalius, o mano rankose yra nuospaudų“, – mėgo sakyti Petras 1. Jis netoleravo dykinėjimo ir jo diena buvo užpildyta iki galo. Atsikėliau labai anksti prieš aušrą. 3-4 valandą ryto – Ministrų Taryba, vėliau laivų statybos kontrolė Admiralitete. Dažnai jis pats imdavo kirvį. Tada namuose jis užsiėmė mėgstamu tekinimo verslu. Per savo gyvenimą jis įvaldė 14 amatų. Tada pietūs, poilsis. Ir vėl – į dirbtuves, į statybas, apžiūrėti laivų. Vakare aplankiau draugus ir anksti nuėjau miegoti. „Laikas darbui yra linksmybių valanda“, – dažnai aplinkiniams primindavo Piteris.

Tu gali rašyti apie jų pačių saviugdos programą.

Arba susisiekite į kitus tekstus iš I.P. Tsybulko kolekcija:

14 variantas (apie Demosteną),

15 variantas (lygtinis paleidimas),

16 variantas (apie Meresjevą).

sustosiu ties Demostenas. Aš naudoju tą patį schema, kaip ir rašant 1 argumentą.

Rimtai užsiėmė savišvieta ir garsusis Demostenas. Senovės nuo mažensgraikas svajojo apie oratoriaus šlovę. Tuo tarpu jis buvo pririštas liežuviu, silpno balso, žemo ūgio kvėpavimas, įprotis trūkčioti petį. Tada jis pradėjo mokytis aiškiai tarti žodžius, rinkdamas akmenukus į burną, garsiai skaitė poetus, lavino veido išraiškas prieš veidrodį. Studijuodamas iškalbos pavyzdžius, Demostenas savaites neišėjo iš kambario. Pirmieji jo bandymai kalbėti viešai nebuvo sėkmingi, tačiau būsimasis pranešėjas toliau dirbo su savimi. Taigi atkaklumu ir kruopštumu jis pasiekė savo tikslą.. (79 žodžiai)

4 žingsnis Užbaikite

Taigi šie pavyzdžiai mus įtikina, kad saviugda padeda žmogui ne tik atsikratyti trūkumų, bet ir pasiekti tikslą. (21 žodis)

5 veiksmas Sujungiu dalis ir gaunu šį RAŠINĮ:

Saviugda – tai sąmoningas požiūris į savo gyvenimą, savo mintis ir planus, o svarbiausia – į savo veiksmus. Saviugda vaidina didelį vaidmenį formuojant žmogų kaip asmenybę. Tai sudėtingas procesas, reikalaujantis stiprių valios pastangų.

Dauguma didžiųjų žmonių pergales ir šlovę pasiekė dirbdami su savimi, įveikdami savo trūkumus ir ugdydami geriausias savo savybes.Vieną iš jų, legendinį A.V.Suvorovą, savo tekste aprašo K. Osipovas. Dar vaikystėje būsimam vadui pavyko įveikti tai, kas trukdė įgyvendinti svajonę apie karinę tarnybą: fizinį netobulumą, nepakankamą auklėjimą ir išsilavinimą ir net tėvo paramos stoką. Tam jaunasis Suvorovas sukūrė visą saviugdos sistemą, kuri apėmė grūdinimąsi, saviugdą ir karinių knygų skaitymą. Nuostabu, kaip atkakliai dešimties metų berniukas ruošėsi karinei veiklai.

Rimtai užsiėmė savišvieta ir garsusis Demostenas. Nuo mažens senovės graikas svajojo tapti oratoriumi. Tuo tarpu liežuvis buvo surištas, silpno balso, trumpo kvėpavimo, įprotis trūkčioti petį. Tada jis pradėjo mokytis aiškiai tarti žodžius, rinkdamas akmenukus į burną, garsiai skaitė poetus, lavino veido išraiškas prieš veidrodį. Studijuodamas iškalbos pavyzdžius, Demostenas savaites neišėjo iš kambario. Pirmieji jo bandymai kalbėti viešai nebuvo sėkmingi, tačiau būsimasis pranešėjas toliau dirbo su savimi. Taigi atkaklumu ir stropumu jis pasiekė savo tikslą.

Taigi šie pavyzdžiai mus įtikina, kad saviugda padeda žmogui ne tik atsikratyti trūkumų, bet ir pasiekti tikslą. (221 žodis)

Tekstas, ant kurio parašyta esė (žr. 13 variantą):

"OGE. Rusų kalba. Standartinės egzamino galimybės (36).

Nauja demonstracinė versija 2015“.

3. RAŠINIŲ TEMOS 2016 M
1. Kas yra žmogaus vidinis pasaulis.
2. Kas yra pasirinkimas.
3. Kas yra gerumas.
4. Kas yra brangios knygos.
5. Kas yra draugystė.
6. Kas yra gyvenimo vertybės.
7. Kas yra meilė.
8. Kas yra motiniška meilė.
9. Kas yra tikras menas.
10. Kas yra nepasitikėjimas savimi.
11. Kas yra moralinis pasirinkimas.
12. Kas yra dvasios stiprybė.
13. Kas yra savitarpio pagalba.
14. Kas yra laimė.

4. KAS YRA:

DĖKINGUMAS, TAURUMAS, ĮKVĖPIMAS, SANTYKIAI, MANDAGUMAS, KARAS, VALIA, IŠSILAVINIMAS, VIDINĖ RAMYKA, PASIRINKIMAS, ARMONIJA, DIDYVYBĖ, PILIETYBĖ, GRUBUMAS, HUMANIZMAS, ŽMONIŠKUMAS, GERUMAS (GERUMAS), PAREIGOMAS (DOVYBINGUMAS,VIENYBAS) ŽIAURUMAS, GYVENIMAS, RŪPESTIS, MENAS, KINO, KNYGA, KULTŪRA, GROŽIS, veidmainystė, MEILĖ, MEILĖ (TĖVYNĖS), MEILĖ (MOTINĖ), SVAJONĖ, GAILESTĖ, MORALA, DRĄSA, REALYBĖ, NEĮTIKĖTINUMAS, BENDRUOJUMAS,, ATMINTIS, PATRIOTIZMAS, GRAŽA, GAMTA, ŽYMINGUMAS, ŽINIMAS (MOKYMAS), PROFESIONALUMAS, PADORUMAS, ABEJINGUMAS, KALBA, TĖVYNĖ (TĖVYNĖ, TĖVYNĖ), ROMANTIKA, DVASIOS JĖGA, P,Sąžiningumas,tikrovingumas,tikybė INDIVIDUALUMAS, CHARAKTERIS, DRĄSA, VERTYBĖ, GARBĖ, SĄŽININGUMAS, SAVANAUDINGUMAS, ZNTUSIAMAS, ETIKETAS?

PLANUOTI

1. Pateikite interpretaciją (apibrėžimą, paaiškinimą, leksinę reikšmę). (Atkreipkite dėmesį į kalbos dalį, parašykite visas interpretacijas, jei jų yra kelios. Geriausia dirbti su Aiškinamaisiais žodynais!)

2. Nes ar dėl to... (kaip suprantate)

Redaktoriaus pasirinkimas
Iš rusų kalbos mokytojos Vinogradovos Svetlanos Evgenievnos, VIII tipo specialiosios (pataisos) mokyklos mokytojos, patirties. Apibūdinimas...

„Aš esu Registanas, aš esu Samarkando širdis“. Registanas yra Centrinės Azijos puošmena, viena nuostabiausių aikščių pasaulyje, kuri yra...

2 skaidrė Šiuolaikinė stačiatikių bažnyčios išvaizda yra ilgo vystymosi ir stabilios tradicijos derinys. Pagrindinės bažnyčios dalys buvo suformuotos jau ...

Norėdami naudotis pristatymų peržiūra, susikurkite sau Google paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite:...
Įrangos pamokos eiga. I. Organizacinis momentas. 1) Koks procesas nurodytas citatoje? “.Kažkada į Žemę nukrito saulės spindulys, bet ...
Pristatymo aprašymas atskiromis skaidrėmis: 1 skaidrė Skaidrės aprašymas: 2 skaidrė Skaidrės aprašymas: 3 skaidrės Aprašymas...
Vienintelis jų priešas Antrajame pasauliniame kare buvo Japonija, kuri taip pat netrukus turėjo pasiduoti. Būtent tuo metu JAV...
Olga Oledibe Pristatymas vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams: „Vaikams apie sportą“ Vaikams apie sportą Kas yra sportas: Sportas yra ...
, Pataisos pedagogika Klasė: 7 Klasė: 7 Programa: mokymo programos redagavo V.V. Piltuvo programa...