مترادف برای کودکان در dow. فرهنگ لغت متضاد پایه های ابتدایی (1،2،3،4). فرهنگ لغت کوتاه متضادها

چقدر خوب است که آدمی را که داستان جالبی تعریف می کند، ببینی و گوش کنی. من همیشه افرادی را تحسین می کنم که در کلمات تسلط دارند. امیدوارم نظر من را به اشتراک بگذارید.

در حال حاضر منابع بسیار کمی از زبان با کیفیت در محیط اطراف فرزندان ما وجود دارد. فقط خیلی کم

کدام خروجی؟ این محیط باید ایجاد شود. قبلاً در مقاله ای در مورد فعالیت های تئاتری برای کودکان در این مورد صحبت کردم. بازی های کلمات نتایج خوبی برای ذهن و گفتار می دهد , به عنوان مثال، هنگامی که ما به دنبال کلمه ای می گردیم که از نظر معنایی مخالف کلمه مورد نظر باشد، سرعت فکر کردن افزایش می یابد .

متضاد کلمه ای است که از نظر معنی متضاد با کلمه معین است.

برای کودکان پیش دبستانی، عبارت "کلمات دشمن" قابل درک تر است. اما شما می توانید مفهوم "متضاد برای یک کلمه" را معرفی کنید. من معمولاً به بچه می گویم: "حالا ما به دنبال "کلمات دشمن" خواهیم بود. به آنها "متضاد" نیز می گویند. شما این کلمه را در مدرسه یاد خواهید گرفت.

به تجربه ایمان داشته باشید، یک کودک پیش دبستانی قطعا سعی می کند در مقابل دوستان و والدین خود به یاد بیاورد و خودنمایی کند. گاهی اوقات می توان این را برای دانش آموزان توضیح داد، اگر جستجوی متضاد برای آنها جدید باشد. علاوه بر این، اینها فقط دانش آموزان کلاس اول نیستند.

کلمات دشمن برای کودکان پیش دبستانی

یک بازی. جمله را تمام کنید و «کلمات دشمن» را نام ببرید.

دستورالعمل ها. "من و شما با پیشنهادهایی روبرو خواهیم شد: من با آغاز خواهم آمد و شما با پایان."

1. پشه کوچک است، اما فیل...
2. کرک سبک است و سنگ...;
3. خردل تلخ است و شکر...;
4. بوته کم است و درخت...
5. کمپوت سرد است و سوپ...
6. خامه ترش غلیظ است و شیر...;
7. نهر باریک، رودخانه...;
8. شب تاریک است و روز...;
9. شکر شیرین است و لیمو...;
10. با پا راه می روند و پرتاب می کنند...;
11. مهدکودک نزدیک است و مدرسه...;
12. روبان باریک است و کمربند...;
13. نهر کم عمق است و دریاچه...
14. كوچك آواز مي خواند و كلاغ...
15. هواپیما در ارتفاع پرواز می کند و هلیکوپتر...;
16. لاک پشت به آرامی می خزد، خرگوش تاخت...
17. در تابه مقدار زیادی آب است، اما در لیوان...;
18. خریدار خرید می کند و فروشنده...;
19. در تابستان گرم است و در زمستان...;
20. صبح صبحانه می خورند و ظهر...;
21. نمک شور است و شکر ...;
22. بچه ها جواب می دهند و معلم...;
23. عصر بچه ها مهدکودک را ترک می کنند و صبح...;
24. میوه هایی روی درخت می رویند و در باغ...;
25. در بهار گلها روی درختان ظاهر می شوند و در پاییز...
26. صبح از رختخواب بیرون می آیند و عصر...;
27. آسمان خراش بلند است و کلبه...;
28. پرندگان پرواز می کنند و مارها...
29. ظهر ناهار می خورند و عصر...;
30. بیننده فیلم را می بیند و کتاب می خواند...;
31. خاک در خیابان است و در خانه...;
32. تنه درخت کلفت است و شاخه ...
33. مداد می کشد و پاک کن...

یک بازی. برعکس بگو

دستورالعمل ها. "من کلمه را به شما می گویم و شما برعکس می گویید" (مثالی بیاورید)

لغات با معانی متضاد در فرهنگ لغت دانش آموزان دبیرستانی وجود ندارد. بنابراین، جستجوی متضادها در حال حاضر تا سال آخر مرتبط است.

آموزش یافتن متضاد کلمات به کودکان پیش دبستانی و دانش آموزان باید با چیز ساده ای آغاز شود. دانش آموزان ممکن است از سادگی ناراضی باشند. توضیح دهید که باید بدن خود را گرم کنید. کار را دشوارتر کنید: فوراً پاسخ دهید. به عنوان یک قاعده، بچه هایی که واژگان محدودی دارند، قبلاً یک عقده بازنده دارند. با ارائه فوری کلمات پیچیده (مثلاً انتزاعی) می توانید از مطالعه امتناع کامل کنید.

متضادهای معنایی در شعر

نوبت من و توست
بازی "برعکس" را انجام دهید.
من کلمه را می گویم
بالا،
و شما پاسخ خواهید داد:
کم.

من کلمه را می گویم
دور،
و شما پاسخ خواهید داد:
… (بستن).

من کلمه را می گویم
سقف،
و شما پاسخ خواهید داد:
… (کف).

من کلمه را می گویم
گمشده.
و خواهی گفت:
… (پیدا شد).

من یک کلمه به شما می گویم
ترسو،
جواب خواهی داد:
... (شجاع).

اکنون
شروع کنید
خواهم گفت، -
خب جواب بده:
... (پایان) (D. Ciardi)

من کلمه "گرما" را دوست ندارم
من در رودخانه هستم، در سایه غلیظ
و در بطری های لیموناد،
اسم من چیه؟
(سرد)

دشمن کلمه خنده.
نه از شادی، لذت،
من بی اختیار اتفاق می افتم
هم از شادی و هم از درد،
از رنجش، شکست.
حدس زدی؟ - این…<
(گریه کردن)

من کلمه "تابستان" را دوست ندارم.
پوشیده در کت برفی،
حداقل من خودم عاشق سرما هستم!
زیرا من هستم...؟
(زمستان)

من مخالف سر و صدا و در زدن هستم.
بدون من تو شب رنج خواهی کشید.
من برای آرامش هستم
برای خواب،
بله، و من در مدرسه مورد نیاز هستم،
اسم من چیه؟ –
(سکوت)

من هرگز بدون آغاز نیستم
یکی از بستگان نزدیک اسکله،
تاج هر عملی،
اسم من هست…؟
(پایان) (A. O. Belobrykina)

جستجو برای متضاد برای دانش آموزان

1. منابع لغات با معانی متضاد البته فرهنگ لغت هستند. کار ما با جستجوی فرهنگ لغت متضادها در زبان روسی (نویسنده M. R. Lvov) شروع می کنیم. همچنین یک منبع اطلاعاتی و مرجع عالی _http://bravica.ws/ru/antonims.htm وجود دارد. با بارگذاری این لینک در نوار جستجو (بدون خط تیره در ابتدای لینک)، مستقیماً به صفحه مورد نظر هدایت خواهید شد. روی هر صفحه بیش از یک روز کار کنید. هر بار، 10-20 جفت کلمه (بسته به سن و رشد گفتار) استفاده کنید.
2. تمام جفت‌های واژگان را با دقت بخوانید: «یک کلمه مخالف آن است».
3. نوجوان خود را نیز به خواندن آن تشویق کنید.
4. بگذارید او یک کلمه را نام ببرد، و شما از نظر معنی مخالف.
5. تغییر نقش.
6. درس بعدی را با تکرار شروع کنید: شما کلمه را بگویید، او کلمه مخالف را می گوید.
7. سپس 10-20 جفت کلمه بعدی (با توجه به نکات 2-5).
8. Word به شما کمک می کند کلمه مقابل را انتخاب کنید. مکان نما را روی کلمه قرار دهید و دکمه سمت راست ماوس را فشار دهید. در پایین منوی کشویی یک مورد "مترادف" وجود دارد. از آنجا، فلش را به سمت راست دنبال کنید و در منوی جدید به سمت آیتم "Antonyms" بروید.
9. برخی از کلمات در زبان روسی مخالف معنایی خود را ندارند. اگر جستجوی شما برای متضاد کلمه ناموفق بود، می توانید این کار را در منبع gramata.ru در زمان واقعی انجام دهید.

کودکان در هر سنی دوست دارند به والدین خود آموزش دهند، بنابراین گاهی اوقات در جایی "اشتباه" کنید. نوجوان را تحسین کنید، اما نه به طور مستقیم، زیرا ممکن است این امر به عنوان نارضایتی تلقی شود، بلکه به طور معمولی. او را به شخص دیگری تحسین کنید، مثلاً در مکالمه تلفنی با مادربزرگتان، پدرتان از سر کار به خانه می آید و ... اما طوری که نوجوان آن را بشنود.

با آموزش یافتن متضاد به کودک پیش دبستانی یا دانش آموز، دایره لغات او را به میزان قابل توجهی گسترش می دهید و تنها با انجام این کار به تفکر او سرعت می دهید. این حداقل است. زمان را برای کارهای مفید تلف نکنید. ممکن است در ابتدا سخت باشد. اما کسی که راه می رود بر جاده مسلط می شود! سایت کودکان غیر استاندارد برای خوانندگان خود آرزوی موفقیت دارد.

بخش ها: گفتار درمانی

موضوع: مترادف و متضاد.

هدف: غنی سازی، شفاف سازی و فعال سازی واژگان دانش آموزان با استفاده از مترادف و متضاد در گفتار خود.

اهداف درس:

اصلاحی و تربیتی:

گسترش مفهوم سری‌های مترادف و مترادف در بین دانش‌آموزان، توسعه توانایی تبدیل متن با جایگزینی مترادف از مجموعه‌های مترادف در دانش‌آموزان.

اصلاحی و تکوینی:

غنی سازی و فعال سازی واژگان از طریق استفاده از مترادف و متضاد در گفتار خود و در کار با متن.

اصلاحی و تربیتی:

تقویت نیاز دانش آموزان به استفاده از مترادف ها در گفتار خود.

درس شماره 1.

زمان سازماندهی

تکرار.

در درس های زبان روسی، با کلماتی از همان بخش گفتار آشنا شدید که معنی یکسانی دارند، اما در سایه های معنای واژگانی و استفاده در گفتار با یکدیگر متفاوت هستند.

سوال: لطفا به یاد داشته باشید که این کلمات چه نام دارند؟

پاسخ: به این کلمات مترادف می گویند.

به روز رسانی توجه

بازی "مترادف انتخاب کنید".

اسم - کودک، غذا، دوست، نبرد.

صفت - پررنگ، قدیمی، مرطوب.

فعل - صحبت کردن، دویدن، فکر کردن.

ارسال مطالب جدید

قبلاً متوجه شده ایم که مترادف ها در استفاده از آنها در گفتار و سایه های معنی متفاوت هستند.

مثلا کلمات جادهو مسیربه معنای نوار باریکی از زمین است که برای راه رفتن چیده شده یا زیر پا گذاشته شده است. اما در یک جمله برای روشن شدن معنا بسته به معنای جمله از آنها استفاده می شود.

با کلمات جاده و مسیر جمله بسازید.

مثلا:

جاده ما را به میدانی رساند.

در یک مسیر جنگلی با یک سنجاب روبرو شدیم.

تحکیم.

تعیین کنید که یک کلمه چند معنی دارد شروع کنیددر عبارات

(دانش آموزان با کمک معلم معنی کلمه را مشخص می کنند).

از کلمات داده شده در سمت راست، یک مترادف برای فعل انتخاب کنید شروع،که در عبارات آمده است:

یه سگ بگیر	خرید
یک آهنگ را شروع کنید.	شروع کنید
یک بازی را شروع کنید.	به حرکت درآورد
کارها را مرتب کنید.	شروع
برای به پایان رساندن ساعت	نصب

همان تکلیف برای صفت قوی

خلاصه درس.

• امروز در کلاس چه چیز جدیدی یاد گرفتید؟
• در طول درس چه چیزی یاد گرفتید؟

درس شماره 2.

زمان سازماندهی

سلام به بچه ها دست گرمی بازی کردن:

• لطفا بنشینید آن دانش آموزانی که نامشان چهار حرف است.
• لطفاً بنشینید، دانش آموزانی که نامشان با حرف "من" شروع می شود.
• لطفا بنشینید کسانی که معتقدند امروز چهارشنبه است.
• لطفا بنشینید کسانی که معتقدند زمستان بعد از پاییز می آید.

تکرار.

در درس های قبلی در مورد مترادف ها صحبت کردیم.

سوال: چه کلماتی را مترادف می نامند؟

مترادف ها کلماتی از یک قسمت از گفتار هستند که معنای یکسانی دارند، اما در سایه های معنی و کاربرد در گفتار متفاوت هستند.

سوال: مترادف ها برای چه استفاده می شوند؟

مترادف ها به ما کمک می کنند تا افکار خود را به طور دقیق و مجازی بیان کنیم.

به روز رسانی توجه

کلمات انباشته، انبوه، توده به همین معنی هستند - انبوهی از چیزی که در یک پشته ریخته شده است. اما در یک جمله، این کلمات را فقط می توان با کلماتی استفاده کرد که از نظر معنی مشابه هستند.

وظیفه: کلمات ستون سمت راست را با کلمات ستون سمت چپ که از نظر معنی مناسب هستند مطابقت دهید.

مثلا:

تحکیم.

یکی از کلماتی که با معنی مطابقت دارد را در عبارت وارد کنید:

دوستانه - دوستانه

: تیم

بارانی - بارانی

آماده کردن - ساختن

: شارژ

: مدل مو

خلاصه درس.

امروز یاد گرفتیم که چگونه از مترادف ها به درستی در گفتار استفاده کنیم، کلماتی را برای آنها انتخاب کنیم که از نظر معنی مناسب هستند. این کار به شما در نوشتن مقاله ها و ارائه ها کمک می کند، جایی که باید به درستی و دقیق افکار خود را بیان کنید.

درس شماره 3.

زمان سازماندهی

سلام کردن به بچه ها، بررسی آمادگی برای کلاس.

به روز رسانی توجه

امروز در کلاس با متن کار خواهیم کرد. شما یاد خواهید گرفت که مترادف ها را در متن پیدا کنید و کلمات را با مترادف های متن جایگزین کنید.

لطفا مترادف کلمات زیر را انتخاب کنید:

دوست - رفیق، رفیق.

طوفان - طوفان، کولاک.

قرمز - مایل به قرمز، بنفش.

باز کردن - باز کردن

قوی - بادوام.

ورزش (روی کارت).

متن را بخوان. کلمه هایلایت شده در متن را با مترادف جایگزین کنید. متن دریافتی را بخوانید.

بود سردروز زمستان دول سردباد برف می بارد. او در حال سقوط بود سردزمین. دریاچه هنوز یخ زده نشده بود، اگرچه آب در آن بود سرد

کدام کلمه برجسته شده است؟

کلمات برای مرجع: خنک، یخی، یخی، یخ زده.

ورزش (روی کارت).

همزادهای از دست رفته را پر کنید.

1. در جنگل وجود داشت: (ارتفاع - بلند) کاج های صد ساله. در شهر ما تعداد زیادی ساختمان وجود دارد: (بلند - بلند).

2. پسری (همسایه - همسایه) به سمت ما آمد. دوست من در: خانه (همسایه - همسایه) زندگی می کند.

3. پسر در حین راه رفتن جفت دستکش (تنها) خود را گم کرد. (تنها یک) تیم دوستانه در محل ساخت و ساز کار می کردند.

4. در یک دفترچه کار کنید

تکلیف (می تواند به صورت گروهی یا فردی انجام شود): جملات مترادف را در دفتر خود بنویسید و یادداشت کنید:

بلند - بلند

برخیز - بایست

بچه ها - بچه ها

راز - راز

تازه - تمیز

خلاصه درس.

امروز تو کلاس چی یاد گرفتی؟

امروز با متن کار کردیم. شما یاد گرفتید که مترادف های متن را پیدا کنید و آنها را با مترادف هایی جایگزین کنید که با معنی مطابقت دارند. این کار به شما کمک می کند تا در هنگام برقراری ارتباط، هنگام نوشتن مقاله و ارائه، افکار خود را به درستی و دقیق بیان کنید.

درس شماره 4.

زمان سازماندهی

سلام کردن به بچه ها، گرم کردن:

بازی "برعکس" (شما می توانید از یک توپ استفاده کنید).

و حالا نوبت شماست
بازی "برعکس" را انجام دهید.

• من کلمه "بالا" را می گویم و شما پاسخ می دهید: (کم)
• من کلمه "دور" را می گویم و شما پاسخ می دهید: (نزدیک)
• من کلمه "سقف" را می گویم و شما پاسخ می دهید: (کف)
• من کلمه گمشده را می گویم و شما می گویید: (یافت).
• من کلمه "تغذیه" را به شما می گویم، شما پاسخ می دهید: (گرسنه)
• من به شما می گویم "گرم"، شما پاسخ می دهید: (سرد).
• من کلمه "دراز بکش" را به شما می گویم، شما به من پاسخ می دهید: (ایستاده).
• سپس من به شما می گویم "پدر"، شما به من پاسخ می دهید: (مادر).
• من کلمه "کثیف" را به شما می گویم، شما به من پاسخ می دهید (تمیز)،
• اگر به شما بگویم «آهسته» به من پاسخ می دهید: (سریع).
• من کلمه ترسو را به شما می گویم، شما پاسخ می دهید: (شجاع).
• حالا من می گویم "شروع"، شما پاسخ می دهید: (پایان).

ارسال مطالب جدید

در درس های قبلی با مترادف ها کار کردیم. ما یاد گرفتیم مترادف کلمات را انتخاب کنیم، آنها را به درستی در گفتار به کار ببریم و با آنها جمله بسازیم.

امروز ما با کلماتی کار خواهیم کرد که متعلق به همان قسمت گفتار هستند، اما معنی مخالف دارند.

لطفا به یاد داشته باشید که این کلمات چه نام دارند؟

متضادها کلماتی از یک قسمت از گفتار با معانی لغوی متضاد هستند.

برای انتخاب یک متضاد برای کلمه ای که به یک شیء دلالت می کند، باید این شی را با شی دیگری مقایسه کنید و ویژگی را انتخاب کنید که این اشیا با آن تفاوت دارند.

سوال: با چه نشانه هایی می توان اشیاء را تشخیص داد؟

• بر اساس زمان: اوایل - دیر، سپس - اکنون، صبح - شب.
• بر اساس رنگ: سفید - سیاه، روشن - مات، کم رنگ - قرمز.
• بر اساس اندازه: پهن - باریک، کوتاه - بلند، بلند - کم.
• بر اساس مکان: نزدیک - دور، زیر زمین - بالای زمین، بالا - پایین.
• بر اساس دما: گرم - سرد، گرم - سرد، گرما - سرد.

تحکیم.

معلم گزیده ای از شعر "روسلان و لیودمیلا" را برای کودکان می خواند و بر کلمات متضاد تأکید منطقی دارد. در ادامه توضیح مشترک و روشن شدن معنای کلمات ارائه می شود. روز و شبیعنی در طول روز (معنای موقتی دارد) می توان چنین گفت: یک گربه آموخته همیشه راه می رود، اما در این حالت تصور یک گربه آموخته در روز و در تاریکی شب دشوار است. راست و چپ(معنای فضایی) - گربه در یک دایره، ابتدا در یک جهت و سپس در جهت دیگر حرکت می کند. متضاد برای تاکید استفاده می شود.

یک بلوط سبز در نزدیکی Lukomorye وجود دارد،
زنجیر طلایی روی درخت بلوط:
روز و شب گربه دانشمند است
همه چیز در یک زنجیر دور و بر می گردد.
او به سمت راست می رود - آهنگ شروع می شود،
در سمت چپ - او یک افسانه می گوید.

در یک دفترچه کار کنید.

ورزش. متضادهای جا افتاده را در جمله ها پر کنید.

1. در پاییز شب ها طولانی و روزها _________________ است.

2. کمد بالاتر از میز کنار تخت است و میز پاتختی _________ کمد است.

3. من قبل از نستیا به مدرسه آمدم و نستیا ___________ من آمد.

4. امروز هوای بیرون گرمتر از دیروز است. دیروز ________________ بود نسبت به امروز.

دنبال کوچولو رفتم اما ________________ از دست دادم.

خلاصه درس.

امروز یاد گرفتید که چگونه متضاد کلمات را انتخاب کنید، متضادهای متن را پیدا کنید و با استفاده از متضاد جمله بنویسید.

کتابشناسی - فهرست کتب.

1. آکسنووا، A.K. روش های آموزش زبان روسی در مدرسه ویژه (اصلاحی) / A.K. Aksenova. - M.: VLADOS، 2002. - 320 p.
2. ورونکووا، V.V. زبان روسی: کتاب درسی کلاس پنجم موسسات آموزشی ویژه (اصلاحی) نوع VIII / V.V. ورونکووا - م.: آموزش و پرورش، 2004. - 270 ص.
3. گنزدیلوف، م.ف. روش های زبان روسی در مدارس کمکی / M.F. Gnezdilov. م.: آموزش و پرورش، 1965. - 270 ص.
4. زیکیف، A.G. رشد گفتار دانش آموزان در موسسات آموزشی ویژه (اصلاحی): کتاب درسی. کمک هزینه - م.: آکادمی، 2000. - 200 ص.
5. زیکیف، A.G. دستور زبان عملی در درس زبان روسی: روش آموزشی. کمک هزینه - M.: VLADOS، 2003. - 160 p.
6. زیکیف، A.G. آموزش ویژه: توسعه گفتار دانش آموزان: کتاب درسی. کمک هزینه / A.G. Zikeev. - چاپ دوم، برگردان - م.: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2005. - 200 ص.
7. پتروا، وی.جی. رشد گفتار دانش آموزان مدرسه کمکی / V.G. Petrova. - م.: پداگوژی، 1977. - 200 ص.
8. پتروا، وی.جی. روانشناسی دانش آموزان عقب مانده ذهنی / V.G. پتروا، I.V.Belyakova. - ویرایش دوم - م.: مرکز انتشارات "آکادمی"، 1383. - 160 ص.
9. Sviridenkov، V.P. مجموعه تمرینات به زبان روسی برای کلاس های ارشد مدارس کمکی / V.P. سویریدنکوف. م.: آموزش و پرورش، 1969. - 222 ص.

موضوع: مترادف ها

اهداف: توسعه حس زبان، همبستگی یک کلمه و مفهوم موجود در آن.

غنی سازی واژگان با کلمات با انواع معانی معنایی؛

یاد بگیرید که کلمه درست و دقیق را برای بیان یک فکر انتخاب کنید.

تقویت تلفظ صحیح

پیشرفت درس:

1. سازمان لحظه بازی "در غیر این صورت بگو".بچه ها کلمات را نامگذاری می کنند و می نشینند: غمگین - ...، زشت - ...، بدبخت - ...، دلپذیر - ...، بزرگراه - ...، ماشین - ...، پیاده روی - ...، چاقو - ...، ماه - ...، پرپر - ...، احمق - ....

1. گفتاردرمانگر به کودکان اعلام می کند که کلمات دوباره به ملاقات آنها آمده اند - "دوستان" که در مورد یک چیز صحبت می کنند، اما به روش های مختلف. برای بچه ها شعر می خواند:من و دوستم با هم

ما با هم خوشبخت زندگی می کنیم...

من راه می روم... و او راه می رود،

من می خندم - او می خندد.

اگر احساس غم دارم،

او با من ناراحت است.

گفتار درمانگر پیشنهاد می کند که کلمات "دوستان" را در شعر پیدا کنید.

3. بازی " جور دیگری بگو."

بچه ها عکس اشیا روی میز خود دارند (جاده، خانه، ماشین، پزشک، کارگر، بازیگر، یخبندان، کولاک، غذا، اسب).

گفتاردرمانگر پیشنهاد می کند برای شعر تصویری مناسب انتخاب کنید و آن را به عبارتی دیگر نام گذاری کنید.

به زبان مادری، ثروتمند،

بسیاری از کلمات مشابه، بچه ها.

نام دیگر پزشک چیست؟

برای شما آرزوی موفقت دارم! (پزشک، درمانگر)

* * *

پنجره های بسیار بسیار زیادی در آن وجود دارد.

ما آنجا زندگی می کنیم. این است ... (خانه، مسکن)

* * *

پاسخ هر کسی در اینجا روشن است.

غذا، فقط به روشی متفاوت.

برای شما سخت نخواهد بود

چیزی حدس بزنید... (غذا)

* * *

با یال کوتاه شده

با غیرت می پرد

خارها را کمی لمس کنید.

این چه کسی است؟ (اسب، اسب)

* * *

اینجا باید کمی فکر کنی،

و نام جاده را متفاوت بگذارید.

بزرگراه و مسیر را فراموش کنید!

این کلمه بسیار رایج است ... (مسیر، جاده)

* * *

با آهنگ زنگ شاد

به صلیب برفی می رویم.

هوا تمیز است، روز فوق العاده است.

ما را نمی ترساند... (یخبندان، سرما)

* * *

آخرین باری که معلم بودم،

بعد از فردا - راننده.

او باید خیلی چیزها را بداند

چون او...(هنرمند، بازیگر).

* * *

من در مزرعه راه می روم

من آزادانه پرواز می کنم

من می چرخم، من می چرخم

من نمی خواهم چیزی بدانم. (کولاک، کولاک، کولاک)

* * *

به من بنزین بده

مقداری لاستیک برای سم هایم به من بده.

و سپس، افزایش گرد و غبار

اجرا خواهد شد...(ماشین، ماشین)

* * *

بیهوده کار نکردم

و برای همیشه به یاد خواهم داشت:

طعم نان بهتر است نه از کره،

طعم نان از ... (کار، کار).

1. "کلمه دقیق را انتخاب کنید."

اگر چنین کلمات دوستی وجود نداشت، برای ما بسیار خسته کننده بود که با همان کلمات صحبت کنیم. دونو برای بازدید آمده و می خواهد با ما ورزش کند. کمکش کنیم؟

گفتار درمانگر پیشنهاد می کند که به تصاویر طرح نگاه کنید و بر اساس آنها جملات بسازید.

نمی دانم: هواپیما فرود آمد. خورشید غروب کرده است. پدربزرگ نشست.

فرزندان: هواپیما فرود آمده است. خورشید غروب کرده است. پدربزرگ نشست.

نمی دانم : دختر در حال دویدن است. رودخانه جاری است. آب (در فواره) جاری است. گربه در حال دویدن است.

فرزندان: مرد عجله می کند (عجله می کند، با عجله). رودخانه می جوشد (جریان، غرغر). اسب در حال تاختن است. گربه به موش می رسد.

نمی دانم: پدربزرگ در حال خوردن استسوپ خرس تمشک می خورد. خرگوش یک هویج می خورد. گرگ استخوانی را می جود. جوجه ها غلات می خورند.

فرزندان: پدربزرگ در حال خوردن ناهار است. خرگوش یک هویج می جود. خرس تمشک می خورد. گرگ استخوانی را می جود. جوجه ها دانه ها را نوک می زنند.

1. گفتار درمانگر پیشنهاد می کند که به تصویر طرح نگاه کنید"حال و هوا را حدس بزنید».

چه کسی را در تصویر می بینیم؟ (بچه ها، بچه ها، بچه ها.)

- آنها در کجا قرار دارند؟ (در حیاط، در زمین بازی، در جعبه شنی).

چی شد؟ (کیک های عید پاک را شکست، از بین برد، کوچولو را توهین کرد)

از حال و هوای بچه ها بگویید. 2 کلمه مختلف را انتخاب کنید - "رفیق".

پسر با می خندد و می خندد (او شیطان، نامهربان، بی رحم است)

دختر غمگین و غمگین است (او مهربان است ، خوب است)

کودک عصبانی است - عصبانی است (او محافظ است، شفیع است)

کودک گریه می کند و گریه می کند (او ناتوان است، ضعیف است)

ارزیابی اخلاقی از اعمال کودکان داده می شود.

5. دقیقه تربیت بدنی.

و حالا ما گرم می شویم،

بیا لبخند بزنیم، بخندیم.

خم شوید، پایین تر.

سر را به زانو نزدیکتر کنید.

حالا تنبل نباش

باشه، به عقب خم شو

سرت را برگردان.

کشش، کشش.

بچه ها خسته شدید؟

بنشین و بلند شو! بنشین و بلند شو!

همه دستشان را تکان دادند

و به طرف محل دویدند.

6. بازی "ما به شما نمی گوییم که چه کار می کنیم، اما به شما نشان خواهیم داد که چه کار می کنیم."

گفتاردرمانگر از بچه ها دعوت می کند که به نوبت اعمال را نشان دهند و بقیه آنها را نام می برند.

اقدامات:

فکر می کند (فکر می کند، فکر می کند)

چرخش (چرخش، فر)

پرتاب می کند (پرتاب می کند)

ترس (ترس، محتاط)

پرش (پرش)

می خورد (می خورد، می خورد)

نگاه می کند (نگاه می کند، تحسین می کند، بررسی می کند)

عجله دارد (در عجله).

7. "شیء را توصیف کنید"

از کودک خواسته می شود که شی را توصیف کند و تا حد امکان از کلمات استفاده کند -مترادف ها یک گفتاردرمانگر می تواند در انتخاب کلمات دقیق کمک کند و گزینه هایی را ارائه دهد - مترادف. .در تصاویر:خرس، دانه برف، سوزن.

خرس بزرگ، سالم، پشمالو، پشمالو، دست و پا چلفتی، دست و پا چلفتی، دست و پا چلفتی است. او راه می رود و در جنگل سرگردان است. بسیاری از حیوانات از او می ترسند، می ترسند، می ترسند.

دانه های برف کوچک، ریز، سفید، سبک، بی وزن، زیبا، حکاکی شده، براق، درخشان، سرد است... می افتد، پرواز می کند، می چرخد.

سوزن کوچک، نازک، سبک، تیز، خاردار، خاردار، سخت، قوی، صاف، یکنواخت است. از آن برای دوخت، دوختن، دوختن، دوختن، گلدوزی و... استفاده می شود.

8. گفتار درمانگر پیشنهاد می دهد که بگویدافسانه ای در مورد جوجه تیغیو دوستانش، سعی کنید همه چیز را به خاطر بسپارید - همه کلمات مناسب برای توصیف درست قهرمانان خود.

روزی روزگاری یک کوچولو زندگی می کرد جوجه تیغی (کوچک). او خیلی بودبا ادب (خوش اخلاق). جوجه تیغی کار کردخستگی ناپذیر (سخت) و او بسیار داشتدوستان (دوستان)

. حیوانات زندگی داشتندآسان نیست (سنگین)، و بنابراین همه راه می رفتندغمگین (غمگین). و سپسیک بار، در یک روز فوق العاده(یک روز) حیوانات کوچک تصمیم گرفتند برای خود ترتیبی دهندسرگرم کننده (تعطیلات). همه آمده اندزیبا (لباس پوش)، شروع شدپرش (پرش)، چرخش (چرخش)، رقص (رقص)، خنده (خنده) - و همه شدندخوب (فوق العاده).

9. «بگو و نشان بده». گفتار با حرکات.

جادوگر،

پرچم-بنر،

سروصدا-غرش،

خنده و خنده.

ستایش و تایید

شانس شانس است.

انسان قوی-پرواز.

راز-راز.

راه برو، راه برو،

برقص و برقص.

ناگهان - ناگهان

رفیق دوست

اینجا.

کار، کار است.

10 خلاصه درس.

به علاوه:

ارائه پیشنهادات بر اساس 2-3 تصویر موضوع پشتیبانی.

تصاویر: توریست - ماشین - کشور; دانش آموز - دکتر؛

کودک - شلوار - سوراخ; کولاک - مسیر - خانه و غیره

"مترادف کلمات" - متضاد کلمات را انتخاب کنید: گسترده، سخت، قدیمی، خسته کننده، بی فایده، درهم و برهم. گم شدن در سه کاج به معنای ناتوانی در کشف چیزی ساده است. مترادف ها، متضادها و واحدهای عبارتی. واژگان - کلاس پنجم. مترادف کلمه رقص را پیدا کنید. کلمه ای که به معنای وسیله ای برای فعالیت های ورزشی است را به خاطر بسپارید.

"متضادها و مترادف ها" - کار واژگان. به زودی. آرام آرام. به زودی -. سریع. آشنا شدن با. ترپسو. موضوع درس "مقایسه متضاد و مترادف" است. جیغ می کشد - (صدا می کند، صدا می زند، ساکت است) می خندد - (می خندد، گریه می کند، غمگین است، می خندد). (کلمه لغات). پورمسار. یک دقیقه قلمزنی درس زبان روسی. کلاس 2. جسور، شجاع، شجاع، نترس.

"فرهنگ لغت زبان روسی" - حسادت کردن - از شانس دیگران آزرده خاطر شوید. از سلامتی دیگران رنج می برند (V.I. Dal.). سیمان از لاستیک کم استفاده می کند. همه با هم دوست هستند، میوه می دهند و با خوردن پایان میوه، همه چیز فرق می کند! هدف کار: گریگوری متکلم). کار با فرهنگ لغت در درس زبان روسی. نمایندگی کاتالوگ QUARTER INQUIRE. یک دوست قدیمی بهتر از دو دوست جدید است.

"فرهنگ لغت" - گسترش - پهن کردن، پهن کردن، شکافتن، دندان های برهنه. فرهنگ ریشه شناسی. فرهنگ لغت املا قوانینی را برای املای کلمات ارائه می دهد. مراجعه به فرهنگ لغت ساده ترین و موثرترین راه است. فرهنگ لغت املا. اگر اجزای یک کلمه را بدانید، آنها را هوشمندانه می نویسید. آلتین یک سکه سه کوپکی است.

"فرهنگ لغت احساسات" - جشن. نور رویایی محبت شفاف متفکر. شگفت آور. ترسناک. بشاش. غمگین. بازیگوش شادی خنده دار بازیگوش. راهپیمایی مهم پیروز بی باک قاطع. غمگین شاکی دلهره آزرده. محتاط جادویی مضطرب بی قرار مرموز هشیار.

"مترادف کلاس دوم" - معانی کلمات مترادف همیشه با هم منطبق نیستند. فهمیدیم امروز دوشنبه است. چگونه گروه های کلمات مشابه و متفاوت هستند؟ باد کردن، خاموش کردن، خاموش کردن، خاموش کردن، باد کردن، خاموش کردن، خاموش کردن، خاموش کردن. ام.رز بچه ها، بچه ها، بچه ها، بچه ها. بچه ها در حال ساخت یک سرسره یخی هستند. تا بچه ها خیلی چیزها را بدانند. به طوری که خسته کننده نباشد تا گفتار ما رساتر و روشن تر شود.

دایره واژگان کودک با دانش او از مترادف ها و متضادها به خوبی نشان داده می شود. کودکان معمولاً با هر دوی آنها خوب رفتار نمی کنند. اما هیچ چیز پیچیده ای در این مورد وجود ندارد. چنین بازی کودکانه متضاد وجود دارد - "مخالف". یکی کلمه را نامگذاری می کند، دومی متضاد آن را انتخاب می کند. این بازی در میان سرگرمی های کودکان و حتی بزرگسالان بسیار مورد توجه قرار می گیرد و سرگرمی مکرر در مهمانی های تعطیلات است. بنابراین می توانید با کودک خود متضاد بازی کنید و او این کلمات را به یاد می آورد و دانش خود را نه تنها در تعطیلات، بلکه در مقاله های آینده خود نیز به رخ می کشد.

برای شروع، متضادها کلماتی هستند که معانی متضاد دارند. فرهنگ لغات متضادها بسیار بزرگ هستند، گاهی حتی یک فرد بزرگسال معنی برخی از کلمات را در آنها نمی داند چه برسد به معنی مخالف... در این صفحه برای شما فقط متضادهای ساده برای کلمات ساده، سطح دبستان، جمع آوری کرده ایم. موضوع حفظ توسط دانش آموزان پایه های 1،2،3،4.

فرهنگ مختصر متضادها:

مرتب - درهم و برهم
متضاد - مترادف
سفید سیاه
رنگ پریده شدن - قرمز شدن، تیره شدن
درخشش - سوسو زدن، کم نور
نزدیک - دور
مرد ثروتمند - مرد فقیر
بزرگ کوچک
سریع آهسته
قرن - لحظه
درست - غلط
شاد - غمگین، غمگین، خسته کننده
بادی - بی باد
قدیمی - جدید
روشن خاموش
در داخل خارج
پاسخ سوال
شرق - غرب، غرب (دریا)
طلوع آفتاب غروب آفتاب
ورود - خروج
بالا کم
خاموش کردن - روشن کردن
صاف - خشن
مصوت - صامت
عمیق کم عمق
صحبت کن - سکوت کن
گرسنه - سیر
شهر - روستا، روستا
تلخ - شیرین
داغ سرد
گرما - خنک
کثیفی - تمیزی
کثیف تمیز
انجام - به هم ریختن
شبانه روز
دیالوگ - مونولوگ
بد خوب
دوست - دشمن
سنگین - ضعیف
رفتن - توقف
گرما - سرما
سخت نرم
محفوظ - اجتماعی
سالم - بیمار
سبز - بالغ، رسیده
زمستان تابستان
مخلص - ریاکار
حقیقت - توهم، فریب
منبع - دهان
قوی - شکننده
ترش - شیرین
فرد تنبل - سخت کوش
اضافی - لازم است
زبردست - دست و پا چلفتی
برو به رختخواب - برخیز
عشق نفرت
منجمد کردن - گرم کردن
صلح - جنگ، نزاع
زیاد - کمی
توانا - ضعیف
مرطوب - خشک
عاقل - احمق
نرم سخت
امید - ناامیدی
عمدی - تصادفی
آشفته - نامتعادل
ساده - پیچیده
جدید - قدیمی
فراوان - کم
دفاع کردن - حمله کردن
تحصیل کرده - نادان
ناراحت کردن - دلداری دادن
تیز - کسل کننده
شجاع - ترسو، ترسو
صریح - مخفیانه
باز بسته
آشکار - مشکوک
بعلاوه منها
پیروزی - شکست
آویزان کردن - حذف کنید
مفید - مضر
گذاشتن - گرفتن
سود - ضرر
کمک - مانع
درست غلط
راستگو - فریبکار
ضربه زننده - بی تکلف
خوشایند - دافعه
خالی - پر
کرکی - صاف
شادی - غم و اندوه
تفاوت - شباهت
سریع - آهسته
قاطع - نامطمئن
ترسو - شجاع
وطن، وطن - سرزمین خارجی
نور - تاریکی، تاریکی
طلوع - غروب
شمال - جنوب، جنوب (دریا)
بخند - گریه کن
نجات - نابود کردن
خواب - بیدار بمان
شروع پایان
پر - گرسنه
سخت نرم
تاریک - روشن
تنگ - جادار
ضخیم - نازک
نازک ضخیم
کار - استراحت
دشوار - آسان
اندوهگین شدن - شادی کردن
اطمینان دادن - منصرف کردن
غمگین - دوستانه
دور شدن - نزدیکتر شدن
باریک - پهن
عمدی - تصادفی
سرسخت - انعطاف پذیر
موفقیت - شکست
دلسوز - بی تفاوت
سهل انگار - وظیفه شناس
شجاع - ترسو
مکرر - نادر
صادق - بدجنس
پهن باریک
سخاوتمند - خسیس
روشن - کم نور
خشمگین - فروتن
صاف - ابری، طوفانی