لانج درجة المقارنة. درجات المقارنة بين الصفات البسيطة. تشكيل درجات المقارنة بين الصفات في شكل تصريف

Dieses Haus ist حديث. هذا المنزل حديث.

Jenes Haus حديث. هذا المنزل أكثر حداثة.

Das ist das Modernste Haus. هذا هو المنزل الأكثر حداثة.

قد تكون الجودة متأصلة، وقد تكون متأصلة في هذا الشيء أو ذاك بدرجة أكبر أو أقل، وبالتالي فإن الصفات النوعية (صفة) لها في اللغة الألمانية، كما هو الحال في اللغة الروسية، ثلاث درجات (درجات) من المقارنة: إيجابية (der Positiv)، مقارنة (der Komparativ) والممتاز (der Superlativ).

في الجملة Dieses Haus ist صفة حديثة. يدل ببساطة على جودة الشيء (هذا المنزل). ويسمى هذا النموذج، الذي يسمى بالشكل الأولي، بالخطوة الإيجابية، وهو يشير إلى جودة كائن أو عملية دون النظر إلى الكائنات أو العمليات الأخرى.

الجملة Jenes Haus ist Moderner تقول أن الشيء (ذلك المنزل) له صفة معينة إلى حد أكبر من أي شيء آخر. وهذا النموذج يسمى الدرجة المقارنة..

في الجملة Das ist das Modernste Haus adj. يدل على أن هذا الموضوع على أعلى درجة. جودة. ويسمى هذا النموذج بالخطوة الفائقة ...

تعليم درجات المقارنة

خطوة المقارنةيتكون من قاعدة الخطوة الإيجابية. باستخدام اللاحقة - إيه. خطوة ممتازة.يتكون من قاعدة الخطوة الإيجابية. باستخدام اللاحقة – (هـ) ش. الصفة التي تنتهي بـ –d,-t,-s, -β,-z,-sch تتلقى –e بين الجذر واللاحقة –st. على سبيل المثال: weit-weit-e-st.

خطوة ممتازة. لديه 2 أشكال:

1) الشكل الأول من خطوة التفضيل. مكونة من am + -ste-n: klein- am kleinsten؛ (صغير - الأقل على الإطلاق، الأقل على الإطلاق) fleißig- am fleißigsten؛ (مجتهد - أكثر اجتهادًا من الجميع (الكل)؛ am ältesten؛ (قديم - أكبر من الجميع (الكل)؛

2) يتم تشكيل النموذج الثاني حسب القاعدة باستخدام اللاحقة – (ه) st، ويستخدم في حالة الصفة. يقف أمام الاسم، ويلعب دور التعريف. الصفة. يتم تصريفها واستخدامها مع أداة التعريف، على سبيل المثال: der kleinste Haus (أصغر منزل))، der feißigste Student (الطالب الأكثر اجتهادًا)؛ der älteste Sohn (الابن الأكبر).

أحادي المقطع مع حروف العلة الجذرية -a، -o، -u في تكوين خطوات المقارنة والتفضيل. عادة ما تحصل المقارنات على علامة تشكيل:

صارخ - stärker - am stärksten؛

lang- länger- am längsten؛

دافئ- أكثر دفئا- صباحا دافئا؛

كالت- كالتر- أم كالتيستين؛

groß- größer- am größten؛

kurz- kürzer- am kürzesten؛

جونغ-جونغر-أم جونغستين.

بدون علامة تشكيل، درجات شكل المقارنة:

1) الصفة. مع ثنائي -au:

laut- lauter- am lautesten (بصوت عال)

غراو-غراور-آم غراستن (رمادي)

فول - فولر - آم فولستن (كسول)

بلو-بلاور-آم بلوستن (الأزرق)

2) الصفة. مع اللواحق -el، -er، - en، -e، - شريط، -sam، -ig، - lich، - haft:

dunkel – dunkler- am dunkelsten (غامق)

mager – magerer- am magersten (رفيع، نحيف)

munter – munterer – am muntersten (مبهج)

Tapfer- Tapferer – أنا Tapfersten (شجاع)

Offen-offener – am Offensten (مفتوح)

حديث – حديث – أنا مودرنستن (حديث)

gerade – gerader- am geradesten (مستقيم)

dankbar – dankbarer – am dankbarsten (ممتن)

langsam – langsamer- am langsamsten (بطيء)

سبارسم – سبارسمر – am سبارسمستن (مقتصد واقتصادي)

mutig-mutiger – am mutigsten (شجاع)

فروستيج - فروستيجر - أنا فروستيجستن (فاتر)

أرتيج – أرتيجر – أنا أرتيجستين (مطيع)

stattlich – stattlicher – am stattlichsten (بارز، ملحوظ)

boshaft – boshafter – am boshaftesten (الشر)

3) الصفات أحادية المقطع التالية:

brav-braver – أنا bravsten (شجاع)

بونت-بونتر – آم بونتيستن (موتلي)

dumpf- dumpfer – am dumpfsten (أصم، مكتوم)

falsch – falscher – am falschesten (خطأ، غير صحيح)

flach – flacher – am flachsten (منحدر، مسطح)

فروه - فروهير - أنا فروهستين (بهيجة)

كلار- كلارير – آم كلارستن (واضح)

knapp- knapper – am knappsten (قريب، محدود)

راش - rascher - صباحا raschesten (سريع)

rot-roter – أنا روتيني (أحمر)

روند- روندر – أنا روندستن (جولة)

sanft – sanfter – am sanftesten (ناعم، لطيف، وديع، لطيف)

satt- satter – am sattesten (كامل)

شلانك – شلانكر – آم شلانكستن (نحيف)

ستار - ستارر - أنا ستارستن (عنيد)

Stolz- Stolzer- am Stolzesten (فخور)

voll- voller – am vollsten (كامل)

wahr – wahrer – am wahrsten (صادق)

زارت – زارتر – آم زارتيستن (عطاء)

وليس كقاعدة عامة، يتم تشكيل الصفات التالية:

القناة الهضمية - أفضل - أفضل، دير أفضل(جيد - أفضل - أفضل من كل شيء، أفضل)

groβ – gröβer – am gröβten، der gröβte(كبير - أكبر - الأهم من ذلك كله، أكبر)

ناه – نير – أنا ناخستين، دير ناخستي( قريب – أقرب – أقرب – أقرب )

hoch – höher – am höchsten, der höchste(عالي - فوق - قبل كل شيء، أعلى)

استخدام درجات المقارنة بين الصفات

الصفة. في خطوة المقارنة والتفضيل. تستخدم في الجملة، تماما مثل الصفة. في الدرجة الإيجابية، كتعريف وجزء اسمي من المسند (المسند).

دعونا نعطي أمثلة عندما صفة. في خطوة المقارنة والتفضيل. تستخدم كجزء اسمي من المسند:

هذه هي الطريقة الأطول. هذا الطريق أطول. (هذا الطريق أطول)

فيلم Dieser هو فيلم مثير للاهتمام. هذا الفيلم هو الأكثر إثارة للاهتمام.

هذا هو الفيلم المثير للاهتمام. هذا هو الفيلم الأكثر إثارة للاهتمام. في هذه الحالة، النموذج الكامل هو الصفة. تستخدم كجزء اسمي من المسند وكمعدل للاسم.

إذا صفة. يكون بمثابة تعريف، فإنه يوافق الكلمة التي تم تعريفها من حيث الجنس والعدد والحالة، أي: تستخدم في شكل كامل. خطوة المقارنة يُصرَّف بنفس طريقة الإيجاب حسب المادة أو الضمير المرافق له، على سبيل المثال:

Nom.der weitere Weg

Gen.des weiteren Weges

Dat.dem weiteren Weg

أك. دن ويترين ويغ

Nom.ein weiterer Weg

الجنرال. eines weiteren Weges

Dat.einem weiteren Weg

Akk.einen weiteren Weg

عند المقارنة بين عنصرين متساويين في الجودة، يتم استخدام الصفة. بدرجة إيجابية والظرف (eben)so "كذلك" وwie "as"، على سبيل المثال:

Bis zu diesem Dorf ist es (eben)so weit wie bis zu jener Stadt.

هذه القرية بعيدة مثل تلك المدينة.

عند المقارنة بين عنصرين بدرجات مختلفة. الجودة المستخدمة في خطوة مقارنة والظرف als "من"، على سبيل المثال:

Bis zu diesem Dorf ist es weiter als bis zu jener Stadt.

للتعبير عن زيادة في درجة الجودة، يتم استخدام الظرف immer بمعنى "كل شيء" مع صفة. في الدرجة المقارنة:

Es wird immer dunkler. لقد أصبح الأمر أكثر قتامة.

لتعزيز درجة الجودة، يمكن استخدام الظروف المختلفة، في أغلب الأحيان viel و weit بمعنى "كثير"، مع الصفة. في الدرجة المقارنة:

Dieses Gebäude ist viel (weit) schöner. هذا المبنى أجمل بكثير.

للتعبير عن الدرجات المتناقصة. الجودة، عادة ما يتم استخدام الظرف weniger مع خطوة إيجابية. صفة:

Dieses Gebäude ist weniger schön. هذا المبنى أقل جمالا.

في بعض الأحيان خطوة المقارنة. تستخدم لتخفيف أو الحد من الخطوة. الجودة لإيجاد المتوسط ​​بين كميتين متضادتين. على سبيل المثال، من أجل نقل معنى الكلمة الروسية "كبار السن"، يتم استخدام الدرجة المقارنة:

عين تغيير مان الرجل العجوز

خطوة المقارنة من الصفة Letzt تستخدم عند الحديث عن الشيئين المذكورين أعلاه لتمييزهما:

إر بيكام زوي موجز. Den Letzteren Legte er في Die Tasche.

تلقى رسالتين. ووضع الأخير في جيبه.

كتعريف، خطوة ممتازة. وتسقط الصفة على حسب الإنحراف الضعيف لأن الاسم مع التعريف في خطوة التفضيل. تستخدم مع أداة التعريف:

لا. دير أفضل طالب

الجنرال. الطلاب الأفضل

دات. ماركا ألمانيا أفضل الطلاب

أك. دن بيستن الطلاب

بدلاً من أداة التعريف، من الممكن استخدام الضمائر، على سبيل المثال، ضمائر الملكية:

لا. أفضل فرويند

الجنرال. ماينز بيستن فروينديس

دات. مينيم بيستن فرويند

أك. مينين بيستن فرويند

إذا كانت هناك مقارنة مع درجة التفضيل، فعادة ما يتم استخدام حروف الجر von و unter، على سبيل المثال:

Er ist der beste von (unter) meinen Freunden. إنه الأفضل بين جميع أصدقائي.

في اللغة الألمانية هناك ثلاث درجات (درجات) للمقارنة بين الصفات (الصفة) - الإيجابية (Positiv)، المقارنة (المقارنة) (Komparativ) والممتازة (ممتازة) (Superlativ).

خطوة إيجابية.صفة، كما في اللغة الروسية، هي مشتقة تتشكل منها بقية الخطوات. مقارنات.

الصفة. بالمقارنة خطوة. (Komparativ) يتم تشكيلها باستخدام اللاحقة –er. على سبيل المثال:

Die erste Stunde ist sehr wichtig - الدرس الأول مهم جدًا. - Die Letzte Stunde ist noch wichtiger - الدرس الأخير أكثر أهمية.

الصفة. الخامس خطوة ممتازةيتم تشكيلها باستخدام أداة التعريف، اللاحقة -(e)st والنهاية -e.

Es ist der wichtigste Tag in meinem Leben.

هناك شكل آخر للصفة. في ممتازة خطوة.:

أنا، صفة. -(ه)ستن.

في هذا النموذج يقف في نهاية الجملة وفي بعض الحالات يأخذ طابع الظرف. على سبيل المثال:

Heute ist es am kältesten. - اليوم هو الأبرد.

معظم الصفات أحادية المقطع. مع حروف العلة a، o، u في جذر الكلمة في المقارنة. وممتازة خطوة. سوف تصل حرف العلة. على سبيل المثال:

الصفة. لا تتلقى umlaut في المقارنة. وممتازة الخطوة، إذا:

1) في جذر الكلمة يوجد diphthong au:

laut (أعلى صوتا) – lauter (أعلى صوتا) – der lauteste (أعلى صوتا)

2) الصفة. تنتهي باللواحق -ig، -bar، -er، -et:

teuer (غالي) – teurer (أكثر تكلفة) – der teurste (الأغلى)

fleissig (اجتهاد) – fleissiger (أكثر اجتهادا) – der fleissigste (الأكثر اجتهادا)

dankbar (ممتن) – dankbarer (أكثر امتنانًا) –der dankbarste (الأكثر امتنانًا)

3) صفة أحادية المقطع. هي استثناء:

froh (بهيجة) – froher (أكثر بهيجة) –der frohste (الأكثر بهيجة)

klar (مفهوم) – klarer (أكثر وضوحًا) – der klarste (الأكثر قابلية للفهم)

voll (كامل) – voller (أكمل) – der vollste (الأكثر اكتمالا)

هناك عدد من الصفات، والتي في المقارنة. وممتازة خطوة. يتم تشكيلها وفقًا لقواعدها الخاصة، والتي تختلف عن القواعد العامة. يمكن أن تكون بمثابة الصفات والأحوال، وشكل تشكيلها قابل للمقارنة. وممتازة خطوة. ينبغي أن نتذكر.

شركات. خطوة. صفة تستخدم في الجملة في أغلب الأحيان مع أداة الاقتران آلس (من). على سبيل المثال:

Dieses Maedchen ist juenger als seine Freundinnen. - هذه الفتاة أصغر من صديقاتها.

ومع ذلك، بالمقارنة خطوة. ويمكن أيضا أن تستخدم كتعريف. في هذه الحالة، قبل الصفة. يتم وضع المقال.

Ich brauche eine genauere Bescreibung dieses Mannes. – أحتاج إلى وصف أكثر تفصيلا لهذا الشخص.

الصفة. في ممتازة خطوة. غالبا ما تستخدم كتعريف.

Dieses Kleid ist das beste im Geschaeft.

Du siehst heute am besten aus.

يجب عليك الانتباه إلى استخدام الصفة. في ممتازة خطوة. في عبارة "من (أكثر)...".

في هذه الحالة، يتم استخدام البناء التالي: einer (eine، eines) + Genitiv Plural.

Sie ist eine der schönsten Sängerinnen in der Welt. - إنها واحدة من أجمل المطربات في العالم.

Das ist eines der besondersten Bücher، die ich gelesen habe. - هذا واحد من الكتب الأكثر غرابة التي قرأتها.

الإنحراف بالمقارنة وخطوة ممتازة يتم تنفيذه بنفس طريقة تصريف الصفة. إلى حد إيجابي. هناك أيضًا نهايات قوية وضعيفة هنا.

صفة

يمكن مقارنة الصفات. قواعد اللغة الألمانية، مثل الروسية، تميز بين ثلاث درجات من المقارنة.

تعرض هذه المقالة درجات المقارنة الثلاث وقواعد تكوينها وأمثلة للاستخدام.

1. التعليم

الصفات الصحيحة:

<-e->:

الصفات مع النهايات<-e>:

الصفات غير النظامية:

2. قواعد التعليم

الصفات الصحيحة:

الشكل الأساسي للدرجة المقارنة يتلقى النهاية<-er>. يتم استخدام صيغة المنسوبة لدرجة التفضيل مع أداة التعريف وتستقبل النهاية<-ste>. شكل الاستخدام المسند يسبقه الكلمة ، والصفة تحصل على النهاية<-sten>:
→ شون إيه ~ دير/يموت/داسشون ste ~ أكونشون ستين
→ كلاين إيه ~ دير/يموت/داسكلاين ste ~ أكونكلاين ستين
→جديد إيه ~ دير/يموت/داسجديد ste ~ أكونجديد ستين
→ خطأ إيه ~ دير/يموت/داسخطأ ste ~ أكونخطأ ستين
→ شنيل إيه ~ دير/يموت/داسشنيل ste ~ أكونشنيل ستين

الصفات مع النماذج وجود الإدراج<-e->:

إذا كان الشكل الأساسي للصفة ينتهي بـ<-d>, <-t>, <-z>, <ß>أو ، ومن أجل نطق أفضل، تتم إضافة إدراج إلى صيغ التفضيل<-e->:
→ويل د~دير/يموت/داس وايلد هالبخار ~ أنا البرية هستين
→ شليش ر~ دير/يموت/داس شليخت هسانت ~ أنا شليخت هستين
→ سرق ض~دير/يموت/داس ستولز هسانت ~ أنا ستولز هستين
→ المحور ش~ دير/يموت/داس هوبش ه ste ~ أنا hübsch هستين
→ سو ß ~دير/يموت/داس süß هأنت ~ أنا سعيد هستين

الصفات مع النهايات<-e>:

إذا كان الشكل الأساسي للصفة ينتهي بالفعل<-e>، فإن النموذج المقارن يتلقى النهاية فقط<-r>:
→ ليس ه~الترفيه ص
→ الطين ه~ الوضع ص
→ بوس ه~ بوس ص
→ جيراد ه~ جيراد ص
→ ويس ه~ وايز ص

الصفات ذات الأشكال التي تحتوي على علامات تغير الصوت:

في بعض الصفات، يصبح حرف العلة علامة تشكيل في أشكال أخرى. نتحدث غالبًا عن الصفات أحادية المقطع التي تصف الشخص:
→ ألتر ~ ä لتر ~ دير/يموت/داس ä في آخر المطاف ~ صباحا ä ltesten
→ ش أآر كيه ~ ش ä ركر ~ دير/يموت/داس ش ä rkste ~ صباحا ش ä rksten
→ غرام سß ~ غرام ö ßer ~ der/die/das gr ö ßte ~ صباحا غرام ö ßten
→د شمم ~ د ü مير ~ دير/يموت/داس د ü ممست ~ أيه إم دي ü com.mmsten
→ges شالثانية ~ جيز ü nder ~ der/die/das ges ü ndeste ~ صباحا ges ü ndesten

الصفات غير النظامية:

الصفات الشاذة لها أشكال مختلفة في درجات أخرى يجب حفظها عن ظهر قلب.

3. أمثلة

درجة ايجابية:

هذا هو الشكل الأساسي للصفة ويصف اسما واحدا فقط.

استخدام السمة:
→ البتراء ist ein شونسمادشين.
(البتراء فتاة جميلة.)

الاستخدام التنبئي:
→ البتراء ist شون.
(البتراء جميلة.)

مقارنة:

إنها تقارن بين اسمين وتصف الفرق بينهما.

استخدام السمة:
→ Petra ist ein schönes Mädchen، aber Maria ist ein schöneresمادشين.
(البتراء فتاة جميلة، لكن ماريا فتاة أجمل).

الاستخدام التنبئي:
→ البتراء ist schön، aber Maria ist شونر(على سبيل المثال).
(البتراء جميلة، لكن مريم أجمل (هي).)

صيغة التفضيل:

تقوم بمقارنة ثلاثة أسماء على الأقل وتسمي أعلى درجة. عند استخدامها للإحالة، يتم إضافة أداة التعريف.

استخدام السمة:
→ Petra ist ein schönes Mädchen، Maria ist ein schöneres Mädchen، aber Eva ist داس شونستيمادشين.
(البتراء فتاة جميلة، وماريا فتاة أجمل، ولكن إيفا هي أجمل فتاة.)

الاستخدام التنبئي:
→ Petra ist schön، Maria ist schöner، aber Eva ist أنا شونستن(فون ألين).
(البتراء جميلة، وماريا أجمل، ولكن إيفا هي الأجمل على الإطلاق).

4. كلمات الإشارة

درجة ايجابية:

لذا... - أيضًا) ...
... واي- ... كيف
زو... - أكثر مما ينبغي...

مقارنة:

... أيضا- ... كيف
viel... - كثيراً...
غمر... - الجميع ...

صيغة التفضيل:

... فون ألين- ... الجميع / كل شيء
... جينيتيف - ... مضاف إليه ص.

تُستخدم الصفات ليس فقط لوصف كائن أو شخص أو ظاهرة، ولكن أيضًا للمقارنة بينها. الصفات في اللغة الألمانية لها ثلاث درجات من المقارنة: إيجابية (أو أساسية)، مقارنة وصيغة التفضيل.
بعض الصفات لا تتغير حسب درجات المقارنة - وهذا ما يفسر حقيقة أنه لا يمكن مقارنة كل الصفات مع بعضها البعض.
الظروف في اللغة الألمانية تتطابق مع صيغة الصفة غير القابلة للتغيير وتتغير حسب درجات المقارنة بنفس الطريقة.

ملامح تشكيل درجات المقارنة

الصفة في الدرجة الإيجابية ليس لها أي نهايات خاصة. تظهر النهايات فقط في درجات المقارنة والتفضيل. ادرس الجدول بعناية:

كما يتبين من الجدول، الصفات المقارنة تتلقى النهاية "إيه"وفي صيغة التفضيل لديهم خياران: مع حرف الجر أكونو تنتهي بـ "ستين"أو بمقال وخاتمة "ستي".هذه النماذج لها نفس اللاحقة "EST"لكن نهايات مختلفة. دعونا نلقي نظرة على الفرق في استخدام هذه النماذج باستخدام عدة أمثلة:

Dises Auto ist schnell. ابير جينس أوتو هو شنلر. Und mein Auto هو أنا schnellsten.
أنا أحب شويستر. Die schönste Schwester ist Monika.

لذلك النموذج "أنا... ستين"تستخدم بدون اسم، كجزء من المسند.

إذا انتهت الصفة بـ -s، -ß، -st، -t، -tz، -z، -x،ثم قبل اللاحقة "EST"يظهر حرف علة متصل "ه".على سبيل المثال: هيس – أنا هييسستين/دير هيسيستي

تلك الصفات التي تنتهي بـ -أون، -إل، -إيه،تفقد نسبيا -هقبل -ن، -ل، -ر،على سبيل المثال: تروكين - تروكرنر (جاف - أكثر جفافا).

ميزة أخرى تتعلق بالصفات أحادية المقطع التي تحتوي على حروف العلة a، o، u في الجذر. في درجات المقارنة والتفضيل، تتلقى هذه الصفات علامة تشكيل. وتشمل هذه الصفات:

بديل - قديم
ذراع فقير
هارت - قوي وقاس
كالت - بارد
كرنك - مريض
لانج - طويل
شارف - حاد
شواخ - ضعيف
شوارتز - أسود
صارخ - قوي
دافئ دافئ
جسيم - كبير
غبي - غبي
جونغ - شاب
كلوج - ذكي
كورز - قصير

على سبيل المثال: kurz – kürzer – am kürzesten، kalt – kälter – am kältesten

ومع ذلك، هناك صفات أحادية المقطع تشكل درجات المقارنة دون علامة تشكيل. هناك عدد قليل منهم:
ستولز - فخور
كلار - واضح
خطأ - غير صحيح
كامل - كامل
فروه - مرح
سات - كامل
شجاع مطيع
زارت - لطيف
شلانك - نحيل ورقيق
راند - جولة

على سبيل المثال: falsch - falscher - أنا falschesten

أيضًا، الصفات ذات اللواحق -er، -el، -en، -bar، -sam، -ig، -lich، haft، -e لا تتلقى علامة تشكيل. على سبيل المثال، الصفات مثل: لانغسام (بطيء)، فروستيج (فاتر)، ستاتليش (ملحوظ).
الصفات ذات الإدغامات، أي حرفين متحركين في الجذر: laut (بصوت عال)، Faul (كسول) لا تحتوي أيضًا على علامة تشكيل.

هناك استثناءات لكل قاعدة. الأمر نفسه ينطبق على بعض الصفات والظروف. إنها لا تشكل درجات مقارنة وفقًا للقاعدة ولها أشكالها الخاصة التي تحتاج فقط إلى تذكرها. لكن لا تخف، فلا يوجد الكثير من هذه الكلمات.

القناة الهضمية – besser – am besten (جيد – أفضل – أفضل)
wohl – besser – am wohlsten (جيد – أفضل – أفضل)
viel – mehr – am meisten (الكثير – أكثر – الأهم من ذلك كله)
gern – lieber – am liebsten (عن طيب خاطر – عن طيب خاطر – عن طيب خاطر)
أصلع – eher – am ehesten (قريبا – على الأرجح – على الأرجح)
nah – näher – am nächsten (أقرب – أقرب – الأقرب)
hoch – höher – am höchsten (عالي – أعلى – الأكثر)
في كثير من الأحيان – häufiger – am häufigsten (متكرر - في كثير من الأحيان - الأكثر شيوعا)

إذا كنت ترغب في مقارنة شيء ما، فسوف يساعدك الاتحاد ALS: Dein Auto ist schneller als mein. – سيارتك أسرع من سيارتي.

إذا قارنت الصفات المتشابهة مع بعضها البعض وتريد أن تقول "نفس الشيء"، فسيتم استخدام الصفة في الدرجة الإيجابية مع أدوات العطف هكذا ... wie، ebenso ... wie، genauso ... واي.
على سبيل المثال: Dein Auto ist so schnell wie mein. – سيارتك سريعة مثل سيارتي.

لقول "كلما زاد مرحا" هناك حاجة إلى البناء جي... ديستو، على سبيل المثال: المزيد, هذا أفضل. الأكبر، كلما كان ذلك أفضل.

مهام الدرس

التمرين 1.استخدم الصفات بالدرجة الصحيحة.

1. Heute ist das Wetter (الأمعاء) كما هي. 2. أنا الشتاء ist es (kalt) als في Frühling. 3. هانز أربيتيت (فيل) آلس توماس. 4. Sie ist das (klug) Mädchen، das ich kenne. 5. هذا النص موجود (schwierig) أيضًا. 6. هذا المنزل موجود هنا. 7. Diese Jacke ist (teuer) في diesem Geschäft. 8. Ich trinke (gern) Tee als Kafee. 9. (wenig) habe ich auf dich gewartet. 10. Dein Koffer ist (klein) als mein.

الإجابة 1.
1. أفضل 2. كلتر 3. أفضل 4. كلوغست 5. شويرجير 6. صباحا هوشتين 7. صباحا 8. أفضل 9. صباحا Wenigsten 10. صغير

Die Steigerungsstufen der Adjektive

Stellen Sie Adjektive in Klammern in der richtigen Form.

I. المقارنة
1. Dieses Haus ist ___ (hoch)، als jenes Haus mit rotem Dach.
2. Die Hunde sind ___(freundlich)، كما يموت Katzen.
3. Das Märchen ist ___ (مهتم)، als das Gedicht.
4. Der Weg aus Sankt-Peterburg bis Moskau ist ___ (lang)، als bis Novgorod.
5. Diese Kirche ist ___ (alt)، متحف als dieses.
ثانيا. فائقة
1. Diese Schule ist ___ (حديث) في unserer Stadt.
2. Die Kunstkammer ist ___ (alt) المتحف الرسمي في سانكت بطرسبرغ.
3. Ich habe ___ (schön) Mädchen unserer Klasse gern.
4. Der Hund ist ___ (القناة الهضمية) Freund des Menschen.
5. ___(كالت) حرب الشتاء في ديسم جهر.

ثالثا. إيجابية، مقارنة أو فائقة
1. (hoch) Gebäude der Welt befindet sich in der (schön) Stadt Dubai. (أطول مبنى في العالم يقع في مدينة دبي الجميلة).
2. Das Haus، wo mein Mitschüler Wohnt، ist ___ (hoch)، als mein Haus. (المنزل الذي يعيش فيه زميلي أعلى من منزلي).
3. (klug) Junge in der Klasse bekamm eine (gut) ملحوظة. (حصل أذكى فتى في الفصل على درجة جيدة).
4. ___ (الأمعاء) Lehrerin in der Schule ist unsere Klassenleiterin. (أفضل معلم في المدرسة هو معلم صفنا.)
5. Dieser (hoch) Mann ist (dick)، als mein Vater. (هذا الرجل طويل القامة أكمل من أبي.)
6. سوبر ماركت Dieser ___ (كبير)، كما هو الحال في Geschäft. (هذا السوبر ماركت أكبر من هذا المتجر.)
7. Dieses (nett) Mädchen ist meine (gut) Freundin. (هذه الفتاة الجميلة هي أفضل صديق لي.)
8. Das Geschenk meiner Schwester ist ___ (القناة الهضمية)، als mein Geschenk. (هدية أختي أفضل مني).
9. Dieser Fluss ist ___ (tief) في dieser Gegend. (هذا النهر هو الأعمق في المنطقة).
10. Dieser Junge ist ___ (صارخ)، كما هو الحال في Freund. (هذا الصبي أقوى من صديقه.)

درجات المقارنة بين الصفات

I. الدرجة المقارنة.
1. höher (هذا المنزل أعلى من ذلك المنزل ذو السقف الأحمر).
2. freundlicher (الكلاب أكثر ودية من القطط.)
3. interessanter (الحكاية الخيالية أكثر إثارة للاهتمام من القصيدة.)
4. länger (الطريق من سانت بطرسبرغ إلى موسكو أطول من الطريق إلى نيجني نوفغورود).
5. älter (هذه الكنيسة أقدم من هذا المتحف.)

ثانيا. صيغة التفضيل.
1. Modernste (هذه المدرسة هي الأحدث في مدينتنا.)
2. das älteste (Kunstkamera هو أقدم متحف حكومي في سانت بطرسبرغ.)
3. das schönste (أنا أحب أجمل فتاة في صفنا.)
4. der beste (الكلب هو أفضل صديق للإنسان.)
5. der kälteste (أبرد شتاء كان هذا العام).

ثالثا. درجة المقارنة الإيجابية أو المقارنة أو التفضيلية
1. يقع فندق Das höchste Gebäude der Welt في مدينة دبي الرائعة.
2. Das Haus، wo mein Mitschüler wohnt، ist höher als mein Haus.
3. Der klügste Junge in der Klasse bekamm eine gute Note.
4. أفضل الدروس في المدرسة ليست كلاسيكية.
5. Dieser hocher Mann ist dicker، als mein Vater.
6. هذا السوبرماركت أكبر من حجمه الطبيعي.
7. هذا هو أفضل صديق لي.
8. Das Geschenk meiner Schwester ist besser، als mein Geschenk.
9. Dieser Fluss موجود في هذه اللعبة.
10. هذا الشاب أقوى من نوعه.