ثلاثة أشكال من الفعل تأتي. الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة في اللغة الإنجليزية. استخدامات النعت الماضي

ما هو الشيء الذي لا يمكن لأي قاعدة الاستغناء عنه؟ وبطبيعة الحال، لا استثناءات! الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية لا تنجو أيضًا. ولكن، كما يقولون، الفعل الشاذ ليس مخيفا كما هو مرسوم. اليوم سننظر في طرق مختلفة لحفظ الأفعال الشاذة.

دعونا نفتح أي جدول للأفعال الشاذة ( انظر في نهاية المقال)، وسترى ثلاثة أعمدة هناك. يعرض العمود الأول الأفعال في صيغة غير شخصية، أو (فقط بدون الجسيم ل). هذا ما يتوافق مع الأفعال الروسية التي تنتهي بـ -т: ارسم، اكتب، اقرأ - (إلى) يرسم, يكتب, يقرأ.

العمود الثاني هو - رسم، كتب، اقرأ (أمس، على سبيل المثال) - رسم, كتب, يقرأ.

في العمود الثالث يوجد ما يسمى بالنعت الثاني، أو النعت الماضي.

ملحوظةالنعت الأول يتوافق مع الفعل الروسي -yushchy/-yayushchy: الرسم، الكتابة، القراءة. في اللغة الإنجليزية، النعت الأول ينتهي بـ –ing. - رسم, كتابة, رادينج.

دعنا نعود إلى العمود الثالث، الذي يمثل النعت الماضي - وهو يتوافق مع "صنع" الروسي - مرسوم، مكتوب، مقروء. العمود الثالث ل

• الأفعال في .

• الأفعال المتوترة المثالية:

فعلت مسبقا مكتوبمقالتي. لقد كتبت بالفعل مقالًا (أو "لقد كتبت مقالتي بالفعل").

أملك يقرأثلاثة كتب هذا الشهر. قرأت ثلاثة كتب هذا الشهر. (أو لدي ثلاثة كتب قرأتها).

هل سبق لك مسحوبأي شيء من هذا القبيل؟ هل سبق لك أن رسمت أي شيء مثل هذا؟ (أو هل سبق لك أن رسمت شيئًا كهذا؟)

ماذا تعني "الأفعال الشاذة"؟

لماذا لا تزال الأفعال الشاذة "غير منتظمة"؟ والحقيقة هي أنه وفقًا للقواعد، يتم إنشاء ما يسمى بالشكلين الثاني والثالث عن طريق إضافة النهاية –ed.

أنا أعمل - لقد عملت بالأمس. – عملت في ثلاث شركات.

في الأفعال الشاذة، يتم تشكيل النموذج الثاني والثالث بطريقة فردية تماما (ذهب – ذهب – ذهب)، أو لا يتغير على الإطلاق (وضع وضع وضع).

طرق الحفظ

• أبجديا - الالزام.مملة وغير مجدية.
• اصنع بطاقات بثلاثة أشكال على جانب واحد وترجمة على الجانب الآخر. بشكل دوري، عندما يكون لديك دقيقة واحدة (في النقل، في الصباح أثناء تناول فنجان من القهوة، وما إلى ذلك)، قم بمراجعة البطاقات، والتحقق من نفسك. إذا كنت تتذكر، نضعها في الكومة الثانية؛ وإذا لم تكن كذلك، نتركها في الكومة الأولى ونعود لاحقًا. وهكذا حتى يكون هناك حفظ واثق. عندما تستعرض البطاقات، حاول التوصل إلى أمثلة - فهذا ينشط أيضًا التفكير المجازي، ويسهل تذكره، ولا يتم تعلم الكلمات بشكل منفصل، ولكن في السياق.
• قصائد. أشبه بطريقة الطفل. ولكن أين لا يعيش الطفل؟؟ إذا كنت تحب ذلك وتثير مشاعر إيجابية، فلماذا لا؟ فيما يلي أمثلة على هذه القصائد

أنا في البوفيه شراء شراء شراء (شراء)
ساندويتش درجة أولى
بالنسبة له دفعت مدفوعة الأجر، (دفع)
في الفصل الدراسي، استلقي (استلقي) على المكتب
وليس على الإطلاق فكر فكر فكر، (فكر)
أن جاره سيجعله أكثر ذكاءً.
والآن أنا حزين جدًا -
الرائحة والرائحة والرائحة لذيذة جدًا! (يشم)

انظر، مقلاع سكروتايب
ضع-ضع-ضع (ضع) في جيبك
وبدء-بدأ-بدأ (يبدأ)
الفتوة الفتوة!
إنه قطع وسادة قطع، (قطع)
أخي في الحمام اغلق اغلق، (قريب)
جميع الصحف مضاءة بالضوء (أضرمت فيها النار)
ضرب ضرب ضرب كلب. (يهزم)
لقد رن رن (اتصل) بالجار
وبالطبع الجري والركض. (يجري)
وليس على الإطلاق فكر فكر فكر، (فكر)
أن الشرطة سوف تأتي.

حفر حفر حفر نحن حديقة نباتية، (حفر)
تعال-جاء-تعال هناك الناس. (يأتي)
قلنا: "اذهب، ذهب، (اذهب، ارحل)
هذه ليست مهزلة بالنسبة لك."

نحن نقاتل نقاتل نقاتل مع أعدائنا، (قتال، قتال)
لقد وقعوا في فخ تم اصطيادهم. (قبض، قبض)
يوم جلب جلبت جلبت حظا سعيدا، (جلب)
لقد حصلنا على مكافأة. (يستلم)

إذا عض الأرانب البرية ، (لدغة)
لا تعطيهم أكل أكل أكل، (أكل)
سوف يتعلمون قريبا تعلموا تعلموا (تعلم)
مباريات محطمة حرق حرق حرق. (يفجر)

إذا التقى صديق التقى، (لقاء)
أبقِه محفوظًا بإحكام. (يمسك)
حسنًا، ماذا لو خسرت خسرت، (خسرت)
هذا هو السبب في أنها تكلفة التكلفة. (يكلف)

الطائرات تطير طارت جوا. (يطير)
أطفالنا ينموون وينموون. (ينمو)
حسنًا، هبت الريح، (هبت)
إنه يعلم - يعرف - عن كل شيء. (يعرف)

تم العثور على الجد والجدة (العثور على)
كلب الصيد الباسط.
قريب جدا من كبار السن
أصبح الكلب أصبح. (يصبح)
أعطى أعطى الجد له (يعطي)
عزيزي الباستورما -
يحتاج الكلب إلى إطعامه (إطعامه)
شيء لذيذ لتناول طعام الغداء!
سلطة وشرحات لنفسك
كبار السن لا يسمحون لهم بالسماح لهم. (يترك)
اليوم الجدة والجد
حياة أخرى تقودها بقيادة: (لقيادة)
الجد يغفو في الحمام بابتسامة ،
الجدة سكنت سكنت في الخزانة (تسكن)
الكلب في السرير يرقد مستلقيا، (الاستلقاء)
تماما مثل صدام حسين.

لقد كسرنا - كسرنا البيت القديم - (لكسر)
كان الأمر مملاً للغاية هناك.
منزل جديد نرسمه-نرسمه، (رسم)
بناء مبني مبني – وسنعيش. (يبني)

• تعجبني فكرة تصنيف الأفعال الشاذة إلى مجموعات بناء على تشابه تكوين الشكلين الثاني والثالث. بهذه الطريقة يكون تعليمهم أسهل بكثير.

جدول الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية:

المجموعة 1 - الأشكال الثلاثة كلها متماثلة

المجموعة 2 – يتطابق النموذجان الثاني والثالث

المجموعة 3 - النموذجان الثاني والثالث غير متطابقين

• ولجعل عملية حفظ الأفعال الشاذة أكثر متعة، أقوم أنا وطلابي بتأليف القصص معًا. أي أن يقوم شخص واحد بإخراج بطاقة، ويتذكر جميع الأشكال والمعاني، ثم يكتب جملة باستخدام النموذج الثاني أو الثالث. الشخص التالي يأخذ البطاقة الثانية ويستمر في القصة. كقاعدة عامة، اتضح مضحكا للغاية. ومن المعروف أن المشاعر الإيجابية المشرقة، وخاصة الضحك، تعمل على تعزيز الذاكرة.

لا تؤجل الأمر لفترة طويلة - من الأفضل قص بعض الأوراق الآن، وصنع البطاقات - والمضي قدمًا! والعثور على شريك لاختلاق القصص.

كل تلميذ وتلميذ وطالب وحتى متخصص في مجال اللغة الإنجليزية على دراية بمشكلة استخدام أشكال الفعل.

دعونا نفهم المفاهيم التالية:

• لماذا نحتاج إلى ثلاثة أشكال فعل في اللغة الإنجليزية،
• ما هي أشكال الفعل العادية (العادية) والتي هي غير منتظمة (غير منتظمة).

أشكال الفعل في اللغة الإنجليزية

الفعل الإنجليزي له ثلاثة أشكال. للراحة، يتم كتابة الأشكال الأولى والثانية والثالثة بالأرقام الرومانية I، II، III.

أنااستمارة (أو صيغة المصدر بدونل ) على سبيل المثال: make (to do) – make – النموذج الأول (النموذج الرئيسي، الأساسي)

باستخدام الشكل الأول من الفعل، يتم تشكيل زمن المضارع البسيط. عند تشكيل هذا الزمن، يتم استخدام الشكل الأول من الفعل دون تغيير، باستثناء ضمائر الغائب المفرد - تتم إضافة النهاية - s أو - es (هو، هي، هو - يقفز، هي تقفز، تقفز) إلى الفعل في الشكل الأول. هناك استثناءات أخرى ممكنة أيضًا، ولكن يجب فحصها بشكل خاص بمزيد من التفصيل عند دراسة تكوين زمن المضارع البسيط.

ثانيااستمارةيعمل على تشكيل زمن الماضي البسيط. لتكوين هذا الزمن، عليك استخدام الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة. في هذه الحالة تنتهي الأفعال المنتظمة بـ ed، ويتم استخدام الأفعال الشاذة من العمود الثاني من جدول الأفعال الشاذة

قفز – قفز (قفز – قفز)

ثالثااستمارةهي وحدة معجمية ونحوية خاصة – الجزء الثاني. بالنسبة للأفعال المنتظمة، يتطابق النموذج III مع النموذج II، ومثل هذا الفعل له النهاية المقابلة – ed.

القفز (I) – قفز (II) – قفز (III) (قفز – قفز – قفز)

يمكن تشكيل الأشكال II و III من الأفعال الشاذة بطرق مختلفة، موضحة أدناه.

الأفعال المنتظمة

الأفعال المنتظمة تتشكل بإضافة النهاية - إد. على سبيل المثال، إنهاء + إد = إنهاء إد.

ومع ذلك، فإن هذا البيان يحتاج إلى توضيح.

ملحوظة! لتحديد النهاية الصحيحة للأفعال التي تعتمد على صوت حرف علة مشدد وصوت ساكن، لا تحتاج فقط إلى إضافة النهاية - ed، ولكن أيضًا مضاعفة الحرف الساكن في نهاية الكلمة في النموذجين II و III: زلة - انزلق - انزلق.

ملحوظة! لتحديد النهاية الصحيحة للأفعال التي ينتهي جذعها بحرف ساكن أو بالحرف y، تحتاج إلى تغيير y إلى i وإضافة النهاية - ed. > حاول - حاول - حاول.

→ لكن! وفي هذه الحالة استثناء: إذا كان قبل حرف العلة y حرف متحرك، فيحفظ y: لعب – لعب – لعب

لتحديد النهاية الصحيحة للأفعال التي أساسها حرف العلة e، عليك إضافة بدلاً من النهاية - ed > e فقط: تزلج - تزلج - تزلج.

الأفعال الشاذة (غير النظامية).

إن مسألة مثل هذه الأفعال مهمة دائمًا لجميع طلاب اللغة الإنجليزية.

الأفعال الشاذة هي الأفعال التي تغير شكلها ليس وفقا للقواعد العامة، ولكن باستخدام أشكال خاصة.

لقد حدث تاريخيًا أن أشكال الأفعال بدأت تتغير بسبب استخدامها الأكثر شيوعًا. لذلك، في اللغة الإنجليزية الحديثة، هناك الكثير من الأفعال ذات النموذجين الثاني والثالث.

تشارك الأفعال الشاذة في تكوين الأزمنة الثلاثة الماضية بشكل أساسي - الماضي البسيط، المضارع التام، الماضي التام، بالإضافة إلى الصوت السلبي.

لا توجد خوارزمية منظمة بشكل واضح لتشكيل هذه النماذج؛ يتم إتقانها بشكل أساسي عن طريق الحفظ. ومع ذلك، هناك بعض الطرق القياسية للتشكيل ذات طبيعة صوتية.

فيما يلي أمثلة لتوزيع الأفعال إلى مجموعات نموذجية

1. التوفر فيأنا الشكل الساكن النهائيد، و فيثانياو فيثالثاالنماذج - الحرف الساكن النهائير. في هذه الحالة، يمكن الحفاظ على حرف العلة في الجذر.

1. تغيير حرف العلة في جذر الكلمةثانياتشكيل والحفاظ على (تغيير) حرف العلة في الجذر مع إضافة النهاية -e (n):

1. نفس التهجئة ونطق الأفعالثانياو فيثالثانماذج

1. التهجئة والنطقثانياوثالثاتختلف الأشكال فقط في الجذر الرئيسي. فيثانياشكل - حرف العلة، فيثالثا- حرف متحركش.

لا يوجد اليوم جدول عالمي لجميع الأفعال الإنجليزية. تتوفر جميع أنواع الخيارات مجانًا في الكتب المرجعية والكتب المرجعية النحوية وأيضًا على موارد الإنترنت.

يمكنك هنا العثور على جدول بالأفعال الإنجليزية الشاذة مع الترجمة إلى اللغة الروسية والنسخ ومقاطع فيديو حول تعلم وحفظ الأفعال الشاذة والروابط.

هناك فئة خاصة من الأفعال في اللغة الإنجليزية لا تتبع القواعد المقبولة عمومًا عند تشكيل النعت الماضي. عادة ما يطلق عليهم "خطأ". على عكس الأفعال "العادية"، التي يتم إلحاقها بالنهاية -ed لتكوين النعت الماضي، فإن هذه الأفعال إما تبقى دون تغيير أو تتخذ أشكالًا غير عادية ليس من السهل دائمًا تذكرها. على سبيل المثال:

ضع ضع ضع؛
يسوق ساق مقود.

إذا كان الفعل الأول سهل التعلم واستخدامه في الجمل، فيجب تعلم الفعل الثاني مباشرة عن طريق الحفظ.

من أين أتت هذه الصعوبات مع بعض الأفعال؟ وخلص العلماء إلى أن هذه نوع من "الحفريات" المتبقية في اللغة منذ العصور القديمة. خلال تطورها، اعتمدت اللغة الإنجليزية عددًا كبيرًا من الكلمات من اللغات الأوروبية الأخرى، لكن بعض الكلمات ظلت دون تغيير. هذه هي الفئة التي تنتمي إليها الأفعال الشاذة.

جدول الأفعال الإنجليزية الشاذة:

فيديو عن تعلم وحفظ الأفعال الإنجليزية الشاذة:

أفضل 100 فعل غير منتظم في اللغة الإنجليزية.

في هذا الفيديو، يقوم المؤلف بتحليل الأفعال الشاذة الأكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية (أفضل 100 فعل، قام بتجميعها بنفسه). يتم إعطاء أمثلة لجميع الأفعال الشاذة، والتعليقات الصوتية، وما إلى ذلك. الأفعال الشاذة الأكثر استخدامًا تأتي أولاً، ثم الأقل استخدامًا.

نطق الأفعال الإنجليزية الشاذة.

النسخة البريطانية من الأفعال الشاذة الإنجليزية. يتيح لك المؤلف فرصة التكرار بعده وبالتالي صقل النطق الصحيح للأفعال الشاذة.

تعلم الأفعال الإنجليزية الشاذة باستخدام الراب.

فيديو مثير للاهتمام لتعلم الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية المتراكبة على موسيقى الراب.

أمثلة على استخدام الأفعال الشاذة:

الشكل الثالث من الفعل باللغة الإنجليزية له الاسم الرسمي - النعت الماضي أو النعت الماضي. يمكن ترجمة هذه الكلمات إلى اللغة الروسية كنعت سلبي: صنع - صنع، أخذ - أخذ، حصل - استلم.

استخدامات النعت الماضي

يُطلق على النعت الماضي الشكل الثالث من الفعل فقط من قبل أولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. هذه الكلمات مطلوبة في تكوين الإنشاءات النحوية المختلفة:

• الجمل الشرطية من النوع الثالث:

لو كان يعرف رقم هاتفها لكان اتصل بها وأخبرها عن اللقاء. "إذا كان يعرف رقم هاتفها، فسيتصل بها ويخبرها عن الاجتماع". (عرف، دعا، أخبر – النعوت الماضية)

تشير العبارات من هذا النوع إلى الماضي وتشير إلى الرغبات أو الإجراءات التي لم يعد من المقرر أن تتحقق. تتكون هذه العبارات من جملة رئيسية وجملة شرطية، وكلاهما يستخدم الأفعال في النموذج الثالث.

• أوقات المجموعة المثالية (مكتملة):

لقد انتهيت للتو من مقالتي. – لقد انتهيت للتو من مقالتي. (المضارع التام، انتهى - النعت الماضي من الفعل العادي لإنهاء)

كانت قد أكلت شطيرتها عندما عادت والدتها إلى المنزل. كانت قد أنهت شطيرتها عندما عادت أمي إلى المنزل. (الماضي التام، يؤكل – النعت الماضي من الفعل الشاذ ليأكل)

سيكونون قد وصلوا إلى الفندق بحلول الساعة 6 صباحًا غدًا. – سيصلون إلى الفندق غدًا الساعة 6 صباحًا. (المستقبل التام، حصلت - النعت الماضي من الفعل الشاذ للحصول على)

• المبني للمجهول:

تم كسر النافذة من قبل بعض التلاميذ. - تم كسر النافذة من قبل بعض الطلاب. (مكسور - الشكل الثالث من الفعل الشاذ لكسر)

يمكن استخدام النعت الماضي في اللغة الإنجليزية كصفة:

تم العثور على لعبته المفقودة في الحديقة. تم العثور على لعبته المفقودة في الحديقة. (ضائع - الشكل الثالث من الفعل الشاذ ليخسر)

كيف يتم تشكيل النعت الماضي؟

من المعروف أن جميع الأفعال الإنجليزية تشكل مجموعتين. تشكل الأشكال العادية جميع أشكال الزمن الماضي عن طريق إضافة النهاية. تخضع التغييرات غير الصحيحة لتغييرات مختلفة يجب تذكرها. من السهل على الطلاب استخدام جدول الشكل الثالث للفعل باللغة الإنجليزية:

الصعوبة الرئيسية في الأفعال الإنجليزية هي أنه في اللغة الإنجليزية لا توجد قاعدة يتم من خلالها تشكيل شكلها الماضي. والأسوأ من ذلك أنه لا يوجد منطق في تعليمها.

لاستخدام هذه الأفعال في زمن الماضي، عليك حفظها. علاوة على ذلك، فإن العديد من الأفعال الشاذة لها شكلان مختلفان من زمن الماضي. للقيام بذلك، ستحتاج إلى ممارسة مستمرة، والتي يمكنك الحصول عليها في دورات اللغة الإنجليزية للبالغين من Easy Speak.

نظرًا لأنه عند استخدام الأفعال الشاذة، فسوف تصادف مفاهيم "أشكال الفعل" أكثر من مرة، وفي هذا المقال سنلقي نظرة على ماهيتها.

ما هي أشكال الأفعال الإنجليزية؟

الفعل هو فعل يقوم به شخص/شيء. على سبيل المثال: الاستلقاء، الجري، القفز، السباحة.

تنقسم جميع الأفعال الإنجليزية إلى منتظمة وغير منتظمة. من الضروري معرفة ما إذا كان الفعل منتظمًا أم غير منتظم لاستخدامه في زمن الماضي.

في اللغة الروسية نضيف "l" في النهاية لوضع الفعل في زمن الماضي.

الوقت الحاضر: القراءة، الكتابة، المشي، السباحة.

الفعل الماضي: قرأ، كتب، مشى، سبح.

في اللغة الإنجليزية، يتم تشكيل بعض الأفعال وفقا للقواعد، والبعض الآخر لا. أعتقد أنك خمنت بالفعل أن هذا هو الفرق بين الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة.

الأفعال المنتظمة في اللغة الإنجليزية- هذه هي الأفعال التي يتم تشكيل شكلها الماضي وفقًا للقواعد بإضافة النهاية -ed.

على سبيل المثال

العمل - العمل،
عمل - عمل.

الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية- هذه الأفعال التي لم يتشكل شكلها الماضي حسب القواعد. وفي نفس الوقت لا يوجد منطق في تعليمها.

على سبيل المثال

يشتري اشترى،
يشتري اشترى.

إحدى الصعوبات الرئيسية التي يواجهها الطلاب هي عدم وجود قاعدة يمكن من خلالها تحديد ما إذا كان الفعل منتظمًا أم غير منتظم. ولا يمكنك معرفة ذلك إلا من خلال البحث عنه في القاموس أو حفظه.

شكل الفعل هو كيف يتغير الفعل حسب وقت استخدامه.

كل من الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة لها 3 أشكال.

أشكال الفعل في اللغة الإنجليزية

جميع الأفعال لها 3 أشكال.

النموذج الأول الفعل- هذا هو الفعل نفسه في زمن المضارع بصيغته الأولية.

على سبيل المثال

(ل) العمل - للعمل،
(ل) القيام - القيام به،
(ل) شراء - شراء.

الشكل الثاني الفعلهو فعل في زمن الماضي (يستخدم هذا النموذج في جميع أزمنة الماضي البسيط).

عملت - عملت،
فعل - فعل،
اشترى - اشترى.

الشكل الثالث من الفعلهو فعل في زمن الماضي يحمل أيضًا خصائص المفعول به (يستخدم هذا النموذج في أزمنة المجموعة المثالية).

عملت - عملت،
تم - تم,
اشترى - اشترى.

ملحوظة:بالطبع، عند استخدام النموذج الثالث في خطابنا، فإننا لا نترجمه حرفيا، ولكن نترجمه في زمن الماضي المعتاد.

على سبيل المثال

لقد قمت بواجباتي المنزلية.
لقد قمت بواجباتي المنزلية (حرفيًا: قمت بواجباتي المنزلية).

كيف يتم تشكيل أشكال الفعل الإنجليزية؟

في الأفعال المنتظمة، يتم تشكيل كلا صيغتي الزمن الماضي وفقا لنفس القاعدة، لذلك عادة لا يتركز الاهتمام عليهما.

لتكوين النموذجين الثاني والثالث، نضيف النهاية إلى الفعل.

عمل - عمل - عمل.

بالنسبة للأفعال الشاذة، يمكن للصيغتين الثانية والثالثة:

• تتزامن مع بعضها البعض.

وقد كان ل،
كان يملك.

• اختلف.

فعل - فعل - فعل،
لم فعلت.

هذا هو بالضبط تعقيد الأفعال الشاذة. لاستخدام جميع النماذج الثلاثة بشكل صحيح، تحتاج إلى حفظها.

دعونا ننظر مرة أخرى إلى جدول تكوين أشكال الأفعال الثلاثة.

جدول أشكال الفعل في اللغة الإنجليزية.

في المقال، نظرنا إلى الطرق الأكثر شعبية لحفظ الأفعال الشاذة واخترنا الأكثر فعالية.