بعد التذكير هو صيغة المصدر أو صيغة الفعل. متى يتم استخدام صيغة المصدر ومتى يتم استخدام صيغة المصدر؟ الأفعال مع صيغة المصدر

يبدو دائمًا أن قواعد اللغة الأجنبية شيء معقد وغير مفهوم. لذلك، في كثير من الأحيان، يواجه أولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية مشكلة استخدام المصادر وصيغ المصدر.

متى يجب عليك استخدام واحد أو آخر؟ ما هو الفرق بين صيغة الفعل والجدول الذي يحتوي على كلمات وأشكال نحوية لا يمكن أن يساعد دائمًا. لسوء الحظ، لا توجد قاعدة أساسية واضحة. ومع ذلك، هنا يمكنك العثور على النصائح اللازمة.

جيروند للمبتدئين

تسأل أي نوع من التصميم هذا؟ صيغة الفعل gerund هي صيغة تشبه الاسم يتم تشكيلها عن طريق إضافة النهاية -ing. على سبيل المثال، الكلمة read في صيغة الفعل ستبدو مثل القراءة. يمكن أن يكون شكل الفعل هذا بمثابة موضوع أو كائن في الجملة.

على سبيل المثال:

• قراءةيساعدك على الدراسة - موضوع.
• هي تحب قراءة -إضافة.

يمكن أن يكون هذا الشكل من الفعل أيضًا بصيغة سلبية إذا لم تقم بإضافة إليه.

بعض الأفعال تحتاج إلى صيغة المصدر بعد استخدامها (انظر أدناه للحصول على قائمة كاملة بهذه الأفعال).

على سبيل المثال:

• هي اقترح الأكلفي المقهى.

• نانسي يستمر في الشكوىعن قضاياها.

المصدر للمبتدئين

المصدر هو مع إضافة الجسيم إلى. هذا يعني أن كلمة "تعلم" في صيغة المصدر ستبدو وكأنها "تعلم".

مثل صيغة المصدر، يمكن أن يكون المصدر بمثابة موضوع أو كائن.

على سبيل المثال:

• ليتعلمأنه مهم - موضوع
• الشيء الأكثر قيمة هو ليتعلم - إضافة

يمكن أن يتخذ المصدر أيضًا شكلًا سلبيًا بإضافة الجسيم not.

كما هو الحال مع صيغة الفعل، بعد مجموعة معينة من الأفعال، يجب عليك وضع الصيغة الأولية للفعل (انظر القائمة الكاملة أدناه).

على سبيل المثال:

• هي يريد الزيارةجدتها.
• لوسي يحتاج إلى تبريدتحت.

متى تختار تصميمًا أو آخر؟

يمكن استخدام كل من المصدر و كموضوع أو كائن في الجملة. ومع ذلك، فإن الثاني في هذه الحالة يبدو وكأنه صيغة المصدر العادية، وبدوره يبدو مجردا قليلا.

أي أن صيغة الفعل تبدو أكثر طبيعية وأكثر شيوعًا في الكلام العامي. يؤكد المصدر على إمكانية أو إمكانية وجود شيء ما ويبدو فلسفيًا إلى حد ما. إذا كنت في حيرة من هذا التفسير، فقط تذكر أنه في 90٪ من الحالات يكون صيغة الفعل بمثابة الفاعل والمفعول به في الجملة.

على سبيل المثال:

• تعلُّمأنه مهم.
• ليتعلمأنه مهم.
• الشيء الرئيسي هو تعلُّم.
• الشيء الرئيسي هو ليتعلم.

قد يكون من الصعب معرفة ما إذا كنت تريد اختيار صيغة -ing أو صيغة المصدر كموضوع. وفي مثل هذه الحالات، لا يكون كلا الهيكلين قابلين للتبادل. عادةً ما يحدد المسند ما هو مطلوب في الجملة.

على سبيل المثال:

• هي يستمتع بالغناء.
• هي يريد الغناء.

يتمتعيتطلب استخدام صيغة الفعل بعد نفسه، ويريد- صيغة المصدر.

لمزيد من الطلاب المتقدمين

الآن يجدر الانتقال إلى الحالات المعقدة حيث تكون هناك حاجة إلى صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. سيساعدك الجدول التوضيحي أدناه على فهم ذلك.

الآن يجب أن يكون لديك فهم أفضل لكيفية استخدام صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. يعرض الجدول الذي يحتوي على أمثلة الحالات التي تمت مواجهتها بشكل متكرر فقط.

أمثلة خاصة على النموذج -ing

عند وصف ممارسة أي رياضة، غالبًا ما يتم استخدام المجموعة التالية: go + v-ing:

• أنا العدو او المشي السريعكل صباح.

يستخدم هذا النموذج أيضًا بعد حروف الجر. من الصعب تذكر كل الكلمات، ولكن الشيء الرئيسي هو عدم نسيان بنية "الفعل + حرف الجر". عادة في هذه الحالة يأتي صيغة الفعل بعد ذلك.

على سبيل المثال:

• أخي أعد للنسيانيوم ميلادي.
• فهي تفكر حول التحركفي الخارج.

في حالات "الصفة/الاسم + حرف الجر" يجب عليك أيضًا استخدام صيغة المصدر. إذا كنت لا تعرف قوائم هذه الهياكل، فلا تقلق. فقط تذكر أنه بعد حرف الجر يأتي صيغة الفعل:

• هي تكون خائف من النومفي الظلام - صفة + ذريعة.
• له الرغبة في أن تصبحكان الممثل معروفا - اسم + ذريعة.

حالات استخدام أكثر تعقيدًا

في بعض الأحيان يمكن استخدام كل من صيغة المصدر وصيغة المصدر، ولكن سيكون لكل خيار معناه الخاص:

• لوسي تذكرت الكتابةالعنوان. - لدى لوسي ذكريات عن كيفية كتابتها للعنوان.
• سكوت تذكرت أن تأخذمظلة معه. - لم ينس سكوت أن يأخذ معه مظلة.

في بعض الأحيان يمكن أن يكون لصيغة المصدر وصيغة الفعل في اللغة الإنجليزية بعد الأفعال اختلاف طفيف في الترجمة:

• هي يحب الرقص. - الالتماس قد لا تستحق.
• هي يحب الرقص. - هي تحب الرقص.

على الرغم من أن النتيجة في هذه الحالة متطابقة تقريبًا في المعنى، إلا أنه لا يزال هناك فرق. يفترض صيغة الفعل أنك تتحدث عن أفعال وتجارب حقيقية. يشير المصدر إلى أنك تتحدث عن الإمكانية أو الفرصة. وبسبب هذا الاختلاف الطفيف في المعنى، ليس من الممكن دائمًا تبادل صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. الجدول - مساعدة! اتصل بها للحصول على المساعدة! يمكن العثور على الأمثلة التالية هناك:

• الكاتب يحب العيشفي كاليفورنيا. - الكاتب يحب الحياة في كاليفورنيا.
  
• الكاتب يحب العيشفي كاليفورنيا عندما يأتي إلى الولايات المتحدة. - يحب الكاتب أن تتاح له فرصة العيش في كاليفورنيا عندما يأتي إلى الولايات المتحدة الأمريكية.

يتم استخدام العديد من مجموعات الصفات be + قبل صيغة المصدر:

• هو كان قلقاللبدأ.
• هي كان سعيدا بالحصول علىمثل هذه الانتقادات الجيدة.

هناك أيضًا أسماء يتم استخدامها بعدها عادةً:

• لقد كان رائعا قرار للبدأمن جديد.
• هناء الرغبة في العملأذهلني.

بعض الأفعال قبل gerunds

هناك قائمة منفصلة من الكلمات لكل حالة. تجدر الإشارة إلى أنه في بعض الأحيان يمكنك التبديل بين صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. ويحتوي الجدول على كلمات مناسبة لكلتا الحالتين. لذلك كن حذرا. في بعض الأحيان لا يتغير المعنى بمثل هذا الاستبدال، وفي حالات أخرى، يمكن أن يؤدي استخدام نموذج أو آخر إلى تغيير ترجمة الجملة بالكامل. لاحظ أيضًا أنه لا ينبغي عليك دائمًا ترجمة الكلمات بصيغة -ing إلى اللغة الروسية كاسم. ابحث عن المعادلات الأكثر ملاءمة لخطابنا في الجمل التي تستخدم صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. جدول الترجمة الذي تراه أدناه يسمي أهمها.

هل يساعدك الجدول على فهم قواعد صيغة المصدر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية؟ يمكنك دائمًا التقاط صورة للمعلومات الموجودة على السبورة في المدرسة.

ومع ذلك، بهذه الطريقة يتم تذكر المادة بشكل سيئ، ومن الأفضل تدوينها يدويًا في دفتر ملاحظات.

ما هو أفضل وقت لاستخدام النموذج الأولي؟

يمكن أن تتضمن هذه الكلمات أيضًا صيغة المصدر وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية. لا يقتصر جدول الأفعال على هذه القائمة، بل يتم عرض نسخة مختصرة منه هنا.

ما هي صيغة المصدر والمصادر في اللغة الإنجليزية؟ سوف يساعد جدول الأفعال حتى المبتدئين على فهم البناء.

بالطبع، لا يوجد سوى الأفعال الأساسية هنا، لكنها ستكون كافية بالنسبة لك في البداية.

ما الفرق بين "للرقص"و "الرقص"؟ كلمة واحدة هي صيغة المصدر والأخرى صيغة المصدر. دعونا نلقي نظرة فاحصة.

متى تستخدم صيغة المصدر ومتى تستخدم صيغة المصدر؟

وهكذا، عندما يتحدث الشخص، يطرح نفس السؤال. لماذا هذا؟

• انا يعجبني الرقص.أنا أحب أن أرقص.
• أنا مولع ب الرقص. أحب الرقص (حرفيا: "الرقص")
• الرقصهو جيد بالنسبة لي. الرقص جيد بالنسبة لي.
• لم أستطع المساعدة الرقص."لم أستطع إلا أن أرقص."
• أريد للرقص. أنا اريد ان ارقص.
• لقد جئت هنا للرقص. جئت إلى هنا للرقص.
• انه سهل جدا للرقص.من السهل جدًا الرقص.

للرقص أو الرقص؟

عندما يأتيني طالب جديد لدراسة لغة ما، فإن أول شيء أفعله هو طرح أسئلة متنوعة لتحديد المستوى والتعرف على بعضنا البعض وترسيخ المشاعر الإيجابية تجاه تعلم اللغة الإنجليزية. بشكل عام، نحن نرضي ثلاثة عصافير بحجر واحد (لا نقتلهم، أنا أحب الحيوانات).

ثم أقول لك ذلك للرقصهو صيغة المصدر (ما يجيب على السؤال "ماذا تفعل")، و الرقص- هذا هو صيغة المصدر (في هذه المرحلة يُطلب مني عادةً عدم التعبير عن نفسي) - جزء من الكلام يمتص وظائف الفعل والاسم.

السباحة - السباحة
السباحة - السباحة

حسنا، الآن إلى الشيء الرئيسي - متى نستخدم ماذا؟

متى تستخدم صيغة الفعل؟

1. بعد أفعال معينة، مثل أفعال التفضيل

• مثل - مثل؛
• الحب للحب:
• الكراهية - الكراهية؛
• تفضل - تفضل.

مثال:انا يعجبني الرقص. أنا أحب أن أرقص.

2. بعد حروف الجر

• إلخ.

مثال:أنا مولع الرقص. أنا أحب أن أرقص.

3. كموضوع

مثال: الرقصهو جيد بالنسبة لي. الرقص جيد بالنسبة لي.

4. بعد بعض العبارات

• لا يوجد أي معنى - لا معنى له؛
• لا فائدة منه - لا فائدة منه؛
• إنه يستحق - إنه يستحق؛
• لا أستطيع المساعدة - لا أستطيع المساعدة ولكن.

مثال:لم أستطع المساعدة الرقص. - لم أستطع مقاومة الرقص (لم أستطع إلا أن أرقص).

متى تستخدم صيغة المصدر؟

1. بعد أفعال معينة

• اريد اريد؛
• أود - أود؛
• أوافق - أوافق؛
• الأمل - الأمل؛
• اختر - اختر؛
• يأتي - ليأتي؛
• تقرر - اتخاذ القرار؛
• لا تستطيع - أن تكون غير قادر، لا تتاح لك الفرصة؛
• يبدو - يبدو؛
• تعلم - للتدريس؛
• وعد - وعد.

2. بيان السبب

لقد أتيت إلى هنا (من أجل ماذا؟) للرقص(للرقص). - جئت إلى هنا للرقص.

3. بعد الصفات

من السهل للرقص. (الرقص سهل). السهل هي صفة (سهل) فنضع بعدها صيغة المصدر...

انه سهل. ومع ذلك، هناك أفعال يمكن أن يتبعها صيغة المصدر وصيغة الفعل... دعونا نلقي نظرة على القليل منها.

• حاول ان تفعلها- بذل جهد، حاول أن تفعل شيئا. ( حاولت أن أفهمه، لكن الأمر كان صعبًا للغاية بالنسبة لي "حاولت أن أفهمه، لكن الأمر كان صعبًا للغاية.);
• محاولة القيام– حاول أن تفعل شيئًا ما على سبيل التجربة. ( حاول الضغط على هذا الزر– حاول الضغط على هذا الزر.);
• تذكر أن تفعل- تذكر أن تفعل شيئًا ( تذكرت أنني اشتريت بعض الخبز في طريق عودتي إلى المنزل"تذكرت أنني اضطررت لشراء الخبز في طريق عودتي إلى المنزل.");
• تذكر القيام بذلك- تذكر ما حدث. ( أتذكر أنني التقيته للمرة الأولى"أتذكر أنني التقيت به للمرة الأولى.");
• توقف عن القيام بذلك- التوقف عن القيام ببعض الإجراءات الأخرى ( توقفت لالتقاط عملة معدنية– توقفت لالتقاط العملة.);
• توقف عن فعل ذلك- وقف بعض الإجراءات. ( يا فتيات توقفن عن الكلام… — يا فتيات توقفن عن الكلاملم أستطع المقاومة - هذه هي العبارة المفضلة لمعلم اللغة الإنجليزية، المحفورة في ذاكرتي.)؛
• نأسف للقيام بذلك- الندم على ما سيتم فعله. ( يؤسفني أن أقول لك. - سأندم إذا أخبرتك)
• نأسف للقيام بذلك- الندم على ما تم فعله بالفعل. ( يؤسفني أن أخبرها بسري"أنا نادم على إخبارها بسري."

ربما يكون هذا هو الشيء الأساسي الذي يجب أن تتذكره للبدء به.

هناك شيء واحد فقط يمكن قوله هنا

يتذكر قراءةهذه المقالة وتذكر ليستخدمالمصادر و gerunds بشكل صحيح. - ضع هذه المقالة في الاعتبار وتذكر استخدام المصادر وصيغ المصدر بشكل صحيح.

حسنًا، هناك شيء آخر

أنا أحب تعليمأنت وأنا نود للمساعدةلك قدر الإمكان. – أحب التدريس وأود أن أساعدك قدر الإمكان.
لم أستطع المساعدة كتابةهو - هي. "لم أستطع إلا أن أكتب هذا."

لتعزيز المادة، شاهد درس الفيديو الخاص بنا:

هذا كل شيء، ما رأيك بالموضوع؟ لا شيء معقد، أليس كذلك؟

كنت قد تكون مهتمة في:

• المنتدى:
• المنتدى:

الكاتب الأمريكي، مؤلف العديد من "كتب الإلهام"، ج. جاكسون براون الابن. قال: "لا تسخر أبدًا من شخص يتحدث الإنجليزية المكسورة. فهذا يعني أنه يعرف لغة أخرى." (لا تضحك أبدًا على شخص يتحدث الإنجليزية بشكل سيئ. فهذا يعني أنه يعرف لغة أخرى.) أوافق، فهذا عذر جيد للغة الإنجليزية "الخرقاء" :)

ولكن ليس بالنسبة لنا أيها الأصدقاء، لأننا نسعى جاهدين من أجل خطاب مختص! وبالتالي، ندعوك للتعرف على بعض الفروق الدقيقة في استخدام صيغة المصدر والمصادر، مما سيساعد على تجنب سوء الفهم في التواصل.

كما تعلم، هناك أفعال تتطلب صيغة المصدر بعد نفسها (انظر صيغة المصدر باللغة الإنجليزية)، وبعض الأفعال تفضل صيغة المصدر (انظر صيغة المصدر باللغة الإنجليزية). في بعض الأحيان يكون كلا الخيارين ممكنا، ولكن يتغير معنى الجملة، على سبيل المثال:

خلف الأفعال يبدأ, يبدأ, يكمل, ينوي(يقصد)، يزعج(يقلق) يمكن أن يتبعها صيغة المصدر أو صيغة المصدر دون تغيير المعنى:

بدأت السماء تمطر. - بدأت تمطر.
- لا تهتم بقفل الباب. - لا تهتم بقفل الباب.

أفعال يحب, حب, يكرهتُستخدم مع كل من صيغة المصدر وصيغة الفعل عند الحديث عن إجراء عادي:

هل تحب الاستيقاظ مبكرا؟ - هل تحب الاستيقاظ مبكرا؟
لكن! أحب العيش في باريس. (إذا كنا نتحدث عن الوضع الحالي)

نأمل أن تساعدك مقالتنا على تحسين مستواك في اللغة الإنجليزية!
لا ننسى القراءةهذا و تذكر أن تستخدمهذه القواعد!

يوفر استوديو اللغات الأجنبية Double You دورات اللغة الإنجليزية للمبتدئين في مجموعات وبشكل فردي مع مدرس. قم بالتسجيل، فلن تندم! لا يجب أن تندرج ضمن فئة الأشخاص الذين وصفهم جاكسون براون).

الأفعال الإنجليزية معنا مرة أخرى أيها الأصدقاء. أنت تعلم بالفعل أنه في اللغة الإنجليزية هناك أفعال خاصة، وبعد ذلك يتم كتابتها بصيغة المصدر أو يتم استخدام صيغة المصدر. يجب حفظ هذه الأفعال ووضعها موضع التنفيذ قدر الإمكان. ومع ذلك، هناك أيضًا أفعال غامضة تستخدم كلا من صيغة المصدر وصيغة المصدر (مثل/توقف/تذكر). أقدم انتباهكم إلى هذه القائمة مع الأمثلة!

1. TRY (صيغة الفعل)- حاول القيام بشيء ما على سبيل التجربة:

> حاول استبدال توم ببيتر – حاول استبدال (وضع) توم في مكان بيتر.

TRY (صيغة المصدر)- بجهود جبارة:

> حاول أن تحضر لي مكافأتي المستحقة بحلول الساعة السادسة – حاول أن تحضر لي مكافأتي المستحقة بحلول الساعة السادسة.

***

2. الندم (صيغة الفعل)– الندم على أنني فعلت شيئًا بالفعل:

> نحن نأسف لفعلنا ذلك، ولكننا نعد بأن نبدأ من الصفر - نأسف لأننا فعلنا ذلك (فعلنا ذلك)، ولكننا نعد بأن نبدأ من الصفر.

ندم (مصدر)– موجه للمستقبل: للأسف، لكن يجب أن أفعل شيئاً:

>يؤسفني أن أقول إن زوجي لن يهنئك بعيد ميلادك - أرجو المعذرة، ولكن يجب أن أقول الآن (أنا نادم، ولكن) أن زوجي لن يهنئك بعيد ميلادك.

3. توقف (صيغة الفعل)- فقط توقف، توقف عن فعل شيء ما:

> لقد أوقف أي قواعد، إنه كذلك على المستقيم والضيق الآن - لقد توقف عن انتهاك أي قوانين، وهو الآن على الطريق الصالح (شيء كتابي في مفرداتنا للتنمية العامة).

توقف (مصدر)- أبطئ 🙂 لتفعل شيئًا ما (تنهد، لوح بيدك):

> توقفت عن الاتصال بحبيبتي، لذلك لا تستعجلني! – توقفت عن الاتصال بحبيبتي فلا تستعجلني.

***

4. تذكر (صيغة الفعل)– أتذكر أنني فعلت شيئًا في الماضي:

>أتذكر أنني أعطيت جون طردًا لم يقبله - أتذكر أنني أعطيت (كما أعطيت) طردًا لجون، لكنه لم يقبله.

تذكر (صيغة المصدر)– سهل جداً: لا تنسى (لم أنس، لا أنسى، لن أنسى):

> هل تذكرت أن تشكر والدتك وأبيك على تمنياتهم الحارة؟ – هل تذكرت أن تشكر أمي وأبي على تمنياتهم الحارة؟

> تذكر أن تقبل الأطفال! – لا تنسى تقبيل الأطفال!

***

5. تفضل (صيغة الفعل)- أفضل أن أفعل شيئًا بشكل عام:

>أفضل ركوب الخيل، بينما أنت تفضل صنع الشاي في الصباح - أفضل ركوب الخيل وأنت تفضل صنع الشاي في الصباح.

تفضل (صيغة المصدر)- الآن تفضيلاتي هي:

> أفضل أن أذهب إلى المقهى الآن، لا اعتراض من فضلك! – أفضل الذهاب إلى مقهى الآن، ولا اعتراض من فضلك!

شكرًا لكم على اهتمامكم! كنت سعيدا لمساعدتك! كريستينا. أهلا بكم في قناتي يوتيوب كريستينا اللغات السريعةيذهب!

قناتنا على اليوتيوب

بما أنك وجدت هذه التدوينة مفيدة...

تابعنا على وسائل التواصل الإجتماعي!

نأسف لأن هذه التدوينة لم تكن مفيدة لك!

دعونا تحسين هذا المنصب!

إرسال الملاحظات