موضوع اجتماع أولياء الأمور: "دور اللعب في تنمية أطفال ما قبل المدرسة. استبيان للآباء حول موضوع "الألعاب التعليمية"، مادة "عالم النبات" حول موضوع استجواب أولياء الأمور حول أنشطة اللعب في مرحلة ما قبل المدرسة

استبيان للآباء.

"كيف تلعب مع الطفل"

الهدف: إثارة اهتمام الوالدين بلعبة الطفل وإظهار أهميتها في حياة الأطفال وفي تربيتهم. تقديم توصيات بشأن تنظيم الألعاب في الأسرة وشراء الألعاب.

1. كيف تفهم أهمية اللعب في حياة الطفل؟ ___

2. مع من يحب طفلك اللعب؟ ___

3. ما هي الأدوار والألعاب المفضلة لديه؟ ___

4. هل لديك ركن ألعاب في المنزل؟ ___

5. كم مرة ولأي سبب تشتري الألعاب؟ ___

6. هل تخبرين طفلك في كثير من الأحيان أنك مشغولة عندما يطلب منك اللعب معه؟ ___

7. ما الذي يثير اهتمامك في مشكلة لعب الأطفال؟ ___

8. هل للطفل أدوار دائمة؟ هل هي إيجابية أم سلبية؟ ___

9. هل أنت قادر على التأثير على الطفل من خلال اللعب؟ ___

10. هل تلعب مع طفلك؟ اية العاب؟ ___

11. شاهد أطفالك وهم يلعبون. ماذا وكيف يلعبون، ما هي جوانب الحياة التي تعكسها؟ ___

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

استشارة للأهل: "ألعاب هادئة مع طفلك في المنزل"

إذا كان طلب الطفل اللعب معه يلفت انتباه الأم وسط الأعمال المنزلية، فيمكنك تعريف الطفل بها. عادة ما يكون الأطفال سعداء بمساعدة أمهم في إعداد الطعام أو التنظيف، لأن المنزل بالنسبة لهم...

استشارة للوالدين "ألعاب الرياضيات مع طفل في المنزل"

تساعد الألعاب الأطفال على تعلم الرياضيات بطرق مختلفة، فالألعاب تتيح لك اللمس والنظر والتحرك والتواصل مع الآخرين. ولا شك أن هذه الطريقة تساعد على الاستيعاب بشكل أفضل....

الأباء الأعزاء!

نطلب منك الإجابة على الاستبيان الخاص بأنشطة الألعاب الخاصة بطفلك لتلبية احتياجات ألعاب أطفالك بشكل أفضل.

1. ما هي اللعبة المفضلة لطفلك؟

______________________________________

1. ما مدى تعلق الطفل بهذه اللعبة؟

(ينام معها ولا يتركها)

(ضع دائرة حول الاختيار الصحيح)

أ. تعلق جدا

ب. في بعض الأحيان تحتاج إليها

ج. غير ملحق

3. كم من الوقت يستطيع طفلك اللعب بلعبة واحدة:

(ضع دائرة حول الاختيار الصحيح)

1. ما يصل إلى 15 دقيقة
2. تصل إلى 30 دقيقة
3. تصل إلى 60 دقيقة

1. هل يحتاج طفلك إلى تواجدك بالقرب منه أثناء اللعب؟

أ. نعم

ب. لا

5. ما هو نوع نشاط اللعب الأقرب لطفلك؟

أ. ألعاب مع دمية

ب. ألعاب مع السيارات والدراجات النارية والقاطرات

ج. البناء

د. الألعاب التعليمية

6. هل لدى طفلك:

أ. ركن اللعبة

ب. غرفة شخصية

7. ما هي الألعاب الخارجية التي يفضلها طفلك؟

(ضع خط تحته حسب الاقتضاء)

أ- الرياضة

أ. ركوب الدراجات،

ب- ألعاب الكرة

ج- ركوب السكوتر

ب. ألعاب Sandbox

ج- في ملعب مجهز

شكرًا لك!

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

استبيان للوالدين "تهيئة الظروف لأنشطة اللعب في الأسرة"

"جملة غير مكتملة" يُطلب من الوالدين إكمال الجمل التالية: اللعبة المفضلة لطفلي هي...أبي يحب اللعب معه...أمي تحب اللعب معه......

"تنظيم أنشطة اللعب التكاملي في عملية إعداد طفل ما قبل المدرسة للأنشطة المسرحية واللعبية."

خصص هذا المقال لموضوع تنظيم أنشطة اللعب التكاملي في عملية إعداد طفل ما قبل المدرسة لأنشطة اللعب المسرحي الكلمات المفتاحية: التكامل، أنشطة اللعب المسرحي...

التربية البيئية لأطفال ما قبل المدرسة هي عملية مستمرة لتدريب وتعليم وتنمية الطفل، تهدف إلى تكوين ثقافته البيئية، والتي تتجلى في الجانب العاطفي والجنس...

نموذج لبيئة الألعاب التعليمية لدى المجموعة الثانية الاعدادية أشكال التعاون الفعال مع أولياء الأمور لتهيئة بيئة ألعاب منزلية....

إلوفيكوفا أولغا ستيبانوفنا,

MBDOU d/s رقم 29 "Zhuravushka"، سورجوت

النموذج: طاولة مستديرة

عمر:متوسط ​​العمر

هدف: زيادة الكفاءة التربوية للآباء فيما يتعلق بمشكلة نشاط اللعب لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة المتوسطة

مهام:

1. تكوين مفهوم الوالدين عن إمكانية اللعب كوسيلة لتنمية النشاط الفكري والمعرفي.
2. تحفيز اهتمام الوالدين بأنشطة اللعب المشتركة مع أطفالهم.
3. مناقشة مسألة تنظيم بيئة اللعب في رياض الأطفال والأسرة؛ حول مزايا وعيوب اللعب.

مشاركون: المعلمين وأولياء الأمور

الأعمال التحضيرية: مسح الوالدين (المرفق 1),

دعوات فردية (الملحق 2),

تذكير للآباء والأمهات (الملحق 3),

تذكير باللعبة (الملحق 4),

نصيحة (الملحق 5)،

مواد للعمل الإبداعي (الملحق 6),

تصميم جماعي، مرافقة موسيقية.

معدات:

تم ترتيب الجداول في دائرة.

مجموعة مختارة من الألعاب التعليمية، "كتل المنطق من Dienesh"؛

على طاولة منفصلة توجد بطاقات ومعدات للعمل الإبداعي للوالدين؛

لاعب سجل.

تقدم الحدث

يتم تشغيل أغنية "أين تذهب الطفولة".

مقدمةيفتتح المعلم اجتماع أولياء الأمور، ويعلن جدول الأعمال، ويقدم إجراءات عقده.

1. الجزء التمهيدي

– مساء الخير أيها الآباء الأعزاء! يسعدنا أن نلتقي بكم على طاولتنا المستديرة. سنتحدث معكم اليوم عن ألعاب الأطفال، وألعابهم، وأهميتها في فهم العالم من حولنا، وتأثيرها على نمو أطفالنا. لا يزال الكثير منا يتذكر ألعابنا وألعابنا المفضلة. لقد حفظوا ذكريات ألعابنا ومرح طفولتنا، "نعود" منذ سنوات عديدة، إلى طفولتنا. في العديد من العائلات، تنتقل الألعاب من جيل إلى جيل، وهذه الألعاب لها قيمة معينة - ذكريات الطفولة اللطيفة والطيبة.

لكي تكون محادثتنا صادقة وصريحة، أقترح عليك ملء بطاقة العمل. على بطاقة العمل، اكتب اسمك وعائلتك وارسم صورة تناسب حالتك المزاجية (الشمس، السحابة، إلخ)

الإحماء النفسي "ابتسم"

أريد أن أعرف: هل أنت في مزاج جيد؟ كيف نعطيها للآخرين دون كلمات عندما يلتقون؟ كيف تعبر عن مزاجك الجيد بدون كلمات؟ بالطبع بابتسامة. ابتسم للجار على اليمين، وابتسم للجار على اليسار. يمكن للابتسامة أن تدفئك بدفئها وتظهر ودك وتحسن حالتك المزاجية.

لعبة الكرة.

الرجاء الإجابة على الأسئلة بصدق وصراحة.

1. ما اللعبة التي لعبتها مع طفلك مؤخرًا؟
2. إذا طلب الطفل اللعب معه، تصرفاتك.
3. ما هي الألعاب التي يلعبها طفلك في أغلب الأحيان؟
4. عند اختيار لعبة جديدة، ما الذي تأخذه بعين الاعتبار، وبماذا تسترشد؟
5. هل تخبرين طفلك عن الألعاب التي كنت تلعبينها في طفولتك؟
6. إذا انكسرت اللعبة ماذا تفعل في مثل هذه الحالات؟
7. أين يلعب طفلك في المنزل؟ ما هي الظروف التي تم إنشاؤها؟
8. ما هي الألعاب المفضلة لطفلك؟
9. من يلعب مع الطفل أكثر: أمي أم أبي؟
   

هذا الموضوع "دور اللعب في تنمية أطفال ما قبل المدرسة" لم يتم اختياره عن طريق الصدفة، لأن كل واحد منكم يحلم بأن يكبر طفلك ذكيًا ومستقلًا، وأنه سيكون قادرًا في المستقبل على القيام بدور جدير. مكانه في حياة المجتمع . يتم تربية الأطفال في الألعاب وكذلك في الأنشطة الأخرى. من خلال أداء دور لعب معين، يبدو أنهم يعدون أنفسهم للمستقبل، للحياة الجادة للبالغين. يمكننا القول أن اللعبة هي بمثابة آلة الزمن بالنسبة للطفل: فهي تمنحه الفرصة ليعيش الحياة التي سيعيشها بعد سنوات عديدة. لا يمكن المبالغة في تقدير أهمية اللعب وتأثيره على تطور شخصية الطفل. مثل العصا السحرية، يمكن للعب أن يغير موقف الأطفال تجاه كل شيء. يمكن للعبة توحيد فريق الأطفال، وإشراك الأطفال المنطوين والخجولين في الأنشطة النشطة، وغرس الانضباط الواعي في اللعبة.

2 . تحليل نتائج المسح (المرفق 1)

استعدادًا لاجتماعنا، أجرينا استطلاعًا للآباء. (أقوال المعلم حول تحليل الاستبيانات.)

3 .« وهنا، في روضة الأطفال، نلعب" (عرض العرض)

1. الألعاب التعليمية– مطورة خصيصا للأطفال مثلا اللوتو لإثراء المعرفة وتنمية الملاحظة والذاكرة والانتباه والتفكير المنطقي.
2. ألعاب خارجية- تتنوع في المفهوم والقواعد وطبيعة الحركات التي تؤديها. أنها تساعد على تحسين صحة الأطفال وتطوير الحركة. يحب الأطفال الألعاب النشطة، ويستمعون إلى الموسيقى بكل سرور ويعرفون كيفية التحرك عليها بشكل إيقاعي.
3. العاب البناء– باستخدام الرمل والمكعبات ومواد البناء الخاصة، فإنها تعمل على تطوير القدرات البناءة لدى الأطفال، وتكون بمثابة نوع من الإعداد لإتقان مهارات العمل اللاحقة؛

4. ألعاب لعب الدور- الألعاب التي يقلد فيها الأطفال الأنشطة المنزلية والعملية والاجتماعية للبالغين، على سبيل المثال، ألعاب رياض الأطفال، المستشفى، الابنة الأم، المتجر، السكك الحديدية. تعمل الألعاب القائمة على القصة، بالإضافة إلى غرضها المعرفي، على تنمية روح المبادرة والإبداع والملاحظة لدى الأطفال.

5. ألعاب موسيقية- الخشخيشات والأجراس والأجراس والأنابيب والفونات المعدنية والألعاب التي تمثل البيانو والبالالايكا والآلات الموسيقية الأخرى.

ما الذي يمكن أن تتطوره الألعاب الموسيقية عند الطفل؟ تعمل الألعاب الموسيقية على تعزيز تطور التنفس الكلامي والسمع.

6. ألعاب المسرح- دمى بي با بو، مسرح الأصابع، مسرح الطاولة.

هل يحتاج الأطفال إلى هذه الألعاب؟ (إجابات الوالدين)

تعمل هذه الألعاب على تطوير الكلام والخيال وتعلم الطفل القيام بدور ما.

في اللعب يكتسب الطفل معرفة جديدة ويصقل المعرفة الموجودة لديه وينشط مفرداته وينمي الفضول والفضول بالإضافة إلى الصفات الأخلاقية: الإرادة والشجاعة والتحمل والقدرة على الإنتاج. تتشكل فيه بدايات الجماعية. في اللعب، يصور الطفل ما رآه واختبره، ويتقن تجربة النشاط البشري. تطور اللعبة موقفًا تجاه الناس والحياة، والموقف الإيجابي في الألعاب يساعد في الحفاظ على مزاج مرح.

الكبار الذين يلعبون مع الأطفال يستمتعون ويجلبون فرحة كبيرة للأطفال.

4. "هيا نلعب معًا" - الجزء العملي.

نحن ندعوك للعب بالمكعبات المنطقية وكتل Dienesh. لقد نجحنا في استخدام المادة التعليمية "Logic Blocks" التي طورها عالم النفس وعالم الرياضيات المجري دينيس. تم تصميم اللعبة التعليمية للأطفال من سن 2 إلى 10 سنوات. أثناء اللعب، يستطيع الأطفال فهم العمليات الرياضية والمنطقية المعقدة.المكعبات المنطقية لديينيش هي ألعاب تعتمد على مجموعة تتكون من 48 شكلاً هندسيًا - أربعة أشكال (دوائر، مثلثات، مربعات، مستطيلات)؛ ثلاثة ألوان (الأحمر والأزرق والأصفر)؛ حجمين (كبير، صغير)؛ مجلدين (سميك ورفيع).الغرض من الألعاب:

• تعريف الأطفال بالأشكال الهندسية وشكل الأشياء وحجمها
• تنمية مهارات التفكير: مقارنة المعلومات وتحليلها وتصنيفها وتعميمها وتجريدها وترميزها وفك تشفيرها
• إتقان المهارات الأساسية لثقافة التفكير الخوارزمي
• تطوير العمليات المعرفية لإدراك الذاكرة والانتباه والخيال
• تنمية القدرات الإبداعية.

هيا نلعب لعبة "علاج أشبال الدب" (يشرح المعلم تسلسل تصرفات اللعبة).

تمرين "سأبدأ، وأنت سوف تستمر" - "اللعبة هي..."

اللعبة هي (ممتعة، شيقة، مثيرة...).

لجعل اللعبة مثيرة للاهتمام وتعليمية وما إلى ذلك.

يجب أن تكون أي لعبة أي واحد (إجابات الوالدين)

1. الجمالية.

2. آمنة (من حيث الطلاء، ونوعية المواد)؛

3. تطوير؛

4. ترفيه عن الطفل.

5. العاب في المطبخ

الآن سوف نلعب أكثر من ذلك بقليل. أطلب من الجميع المشاركة. لقد أعددنا لك الأسئلة. (توجد قطع من الورق بها أسئلة في المزهرية.)

تقضي الأسرة بأكملها الكثير من الوقت في المطبخ، وخاصة النساء. هل تعتقد أنه من الممكن للطفل أن يجد شيئًا ليفعله هناك؟ ماذا يستطيع الطفل أن يفعل باستخدام المواد التالية؟ (يسحب الوالدان الملاحظات من المزهرية)

(تنطلق الموسيقى، وتتحرك المزهرية في دائرة. وتتوقف الموسيقى، ومن يملك المزهرية يجيب. ومن يرغب يمكنه إكمال الإجابة).

1. "قشرة البيض"

سحق القشرة إلى قطع يمكن للطفل أن يلتقطها بأصابعه بسهولة. ضع طبقة رقيقة من البلاستيسين على الورق المقوى - هذه هي الخلفية، ثم قم بدعوة الطفل لوضع نمط أو تصميم من الغلاف.

2. "عجين"

نحت ما تريد.

3. "معكرونة"

ضع أنماطًا فاخرة على طاولة أو ورقة، ودرس الأشكال والألوان على طول الطريق.

4. "السميد والفاصوليا"

امزج كمية معينة واعرض اختيار الفول من السميد.

5. "بازيلاء"

نقل البازلاء من كوب إلى آخر. النوع: البازلاء والفاصوليا

6. "هرقل"

اسكبي الحبوب في وعاء وادفني الألعاب الصغيرة فيه. دعه يجد ذلك.

7. ""حبوب صغيرة متنوعة""

ادع الطفل إلى رسم صور بالحبوب. بالنسبة للأطفال الصغار جدًا، استخدمي ملعقة لسكب الحبوب من وعاء إلى وعاء.

9. "المتاح الكؤوس"

يمكنك إدراج واحد في الآخر، وجعل الأهرامات من ارتفاعات مختلفة.

10. ”حلقات حبوب الإفطار“

عرض وضع رسومات منها أو ربطها بخيوط - خرز وأساور.

العمل الإبداعي للوالدين(الملحق 6).

نحن الآن مقتنعون أنه يمكنك اللعب مع طفلك في المطبخ أيضًا. أقترح عليك أن تصنع زينتك الفنية من البلاستيسين والحبوب المختلفة، حتى تتمكن من القيام بذلك في المنزل مع أطفالك. اذهب إلى الطاولة وخذ جميع المواد التي تحتاجها للعمل (يقوم الآباء بأداء التزيين أثناء الاستماع إلى الموسيقى).

تأكد من عرض عملك على الأطفال في المنزل واجعله أفضل معهم!

6. الجزء الأخير.

الاجتماع يقترب من نهايته. أود أن أعرب عن امتناني لكم على مشاركتكم وعلى تخصيص الوقت لحضور اجتماع المائدة المستديرة. أعتقد أن كل واحد منكم الآن سيكون قادرًا على الإجابة على سؤال اجتماعنا: "دور اللعب في حياة الطفل".

انعكاس:

1. انطباعات من اجتماع أولياء الأمور.
2. ما هي الاستنتاجات التي توصلت إليها (أقوال أولياء الأمور).

اللعب هو النشاط الرائد في سن ما قبل المدرسة، وهو النشاط الذي يحدد تطور القوة الفكرية والجسدية والمعنوية لدى الطفل. اللعبة ليست متعة فارغة. إنه ضروري لسعادة الأطفال ولصحتهم ونموهم السليم. اللعبة ترضي الأطفال وتجعلهم مبتهجين ومبهجين. أثناء اللعب، يتحرك الأطفال كثيرًا: يركضون، ويقفزون، ويبنون المباني. بفضل هذا، ينمو الأطفال أقوياء وقويين ورشيقين وصحيين. اللعبة تنمي الذكاء والخيال لدى الأطفال. من خلال اللعب معًا، يتعلم الأطفال العيش معًا والاستسلام لبعضهم البعض والاعتناء برفاقهم.

وفي الختام، أريد أن أقول لك: دعونا نلعب مع أطفالنا قدر الإمكان. تذكر أن اللعب هو مصدر ممتاز لتعزيز صحة الطفل الجسدية والروحية والعاطفية. اكتشف العالم مع طفلك! نراكم مرة أخرى!

المرفق 1.

استبيان للآباء والأمهات

1. ما هي الظروف التي يتم تهيئة الأسرة لها للعب الطفل؟ (توافر ركن اللعب، مكان ووقت الألعاب، مجموعة الألعاب المناسبة لعمر الطفل)

2. هل لدى الطفل أي ألعاب مفضلة؟ ما هذه الألعاب؟

3. من يشتري الألعاب وكم مرة؟ بأي مبدأ يتم اختيار اللعبة؟

4. هل يكسر طفلك الألعاب في كثير من الأحيان، وماذا تفعل في مثل هذه الحالات؟

5. أي فرد من أفراد الأسرة يلعب مع الطفل في أغلب الأحيان؟ ما الذي يسبب الصعوبات؟

6. إذا كان هناك أخ أو أخت أكبر في الأسرة، هل تشاهدين ما يلعبه الأطفال، هل ينظم الأطفال الأكبر سنًا الألعاب؟

7. ما هي الألعاب التي يلعبها الطفل في أغلب الأحيان؟

الملحق 2.

دعوة لاجتماع.

عزيزي الأمهات والآباء!

نحن ندعوك إلى المائدة المستديرة.

نحن ندعو، ندعو،

دعونا نلعب معكم،

سوف نتعلم الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام.

عن الألعاب والألعاب،

لدينا المجيدة

الفتيان والفتيات!

نتطلع إلى الاجتماع!

المتعلمين.

الملحق 3.

مذكرة للآباء والأمهات.

أنواع الألعاب.

1. الألعاب التي تعكس الحياة الواقعية - الدمى، وتماثيل الحيوانات، والأثاث، والأدوات المنزلية، وعربات الأطفال، وما إلى ذلك.

2. الألعاب الفنية - أنواع مختلفة من وسائل النقل وأنواع مختلفة من مجموعات البناء.

3. الألعاب ممتعة. شخصيات مضحكة من الحيوانات والحيوانات والناس. على سبيل المثال، أرنب يعزف على الطبل، أو ديك صغير يركض.

4. الألعاب الرياضية والحركية: الكرات، لعبة البولنج، الرمي الدائري، الحمالات المختلفة، الأطواق، حبال القفز، الدراجات.

5. الألعاب التعليمية - إدراجات متعددة الألوان، مكعبات ذات فتحات، أهرامات، دمى التعشيش، الفسيفساء، الألغاز، لوتو، إلخ.

6. الألعاب الموسيقية - الخشخيشات والأجراس والأجراس والأنابيب التي تمثل البيانو والباليكا والآلات الموسيقية الأخرى.

7. الألعاب المسرحية - دمى بي با بو، مسرح الأصابع، مسرح الطاولة.

8. ألعاب لتنمية الخيال الإبداعي والتعبير عن الذات: أقلام الرصاص والدهانات والبلاستيك ومجموعات مختلفة للعمل اليدوي والخيوط والورق الملون والغراء وما إلى ذلك.

الملحق 4.

مذكرة اللعبة

ماذا يتعلم الطفل من خلال اللعب؟

1. التعود عاطفياً على العالم الاجتماعي المعقد للبالغين والنمو فيه.

2. اختبر مواقف حياة الآخرين وكأنها مواقفك الخاصة.

3. أدرك مكانتك الحقيقية بين الآخرين.

4. اكتشف بنفسك: رغبات وتطلعات الآخرين لا تتوافق دائمًا مع رغباتي وتطلعاتي.

5. احترم نفسك وآمن بنفسك.

6. اعتمد على قوتك عند مواجهة المشاكل.

7. عبر عن مشاعرك بحرية.

8. تحدث مع نفسك، تعرف على نفسك بشكل حدسي.

9. اختبر غضبك وحسدك وقلقك وقلقك.

10. قم بالاختيار.

الملحق 5.

نصيحة للكبار

1. التدريب مهم للعبة. العب مع أطفالك كلما أمكن ذلك!

2. رحب بكل المشاعر وليس بكل السلوك.

4. انتبه بشكل خاص للأطفال الذين لا يلعبون.

اللعب مع الطفل سيعلمنا:

• التحدث مع الطفل بلغته؛
• التغلب على الشعور بالتفوق على الطفل، وموقفك الاستبدادي (وبالتالي الأنانية)؛
• إحياء السمات الطفولية في نفسك: العفوية، والإخلاص، ونضارة العواطف؛
• اكتشاف طريقة للتعلم من خلال تقليد النماذج، من خلال الشعور العاطفي، والخبرة؛
• أحب الأطفال كما هم!
  

الملحق 6.

مواد للعمل الإبداعي للوالدين.

1. قشر البيض.

2. المعكرونة.

3. السميد والفاصوليا.

5. هرقل.

6. الحبوب الصغيرة المتنوعة.

7. حبوب الإفطار "الخواتم" وغيرها.

8. البلاستيسين.

9. الفراغات من الورق المقوى (دائرة، بيضاوية، مربعة)

فهرس

1. إن إم ميتينوفا. اجتماع الوالدين في رياض الأطفال. ياروسلافل، 2000.
2. زينينا ت.ن. اجتماعات أولياء الأمور في رياض الأطفال. الدليل التربوي / ت.ن. زينينا. - م: الجمعية التربوية الروسية، 2007
3. http://www.myshared.ru/slide/272112/
4. http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/logicheskie-bloki-denesha
5. http://chitariki.ru/index.php/2011-01-19-12-47-45/172-blokidyenesha

“شهادة نشر في الإعلام” السلسلة أ رقم 0002495

ندعو معلمي مرحلة ما قبل المدرسة في منطقة تيومين، وأوكروج يامال-نينيتس ذاتية الحكم، وأوكروج-يوجرا خانتي مانسي المتمتعة بالحكم الذاتي لنشر موادهم التعليمية:
- الخبرة التربوية، البرامج الأصلية، الوسائل التعليمية، العروض التقديمية للفصول الدراسية، الألعاب الإلكترونية؛
- ملاحظات وسيناريوهات مطورة شخصيًا للأنشطة التعليمية والمشاريع والفصول الرئيسية (بما في ذلك مقاطع الفيديو) وأشكال العمل مع العائلات والمعلمين.

لماذا هو مربح للنشر معنا؟

ليودميلا كاريبوفا
استبيان للآباء والأمهات "اللعب مع الأطفال"

استبيان للآباء

« اللعب مع الأطفال»

عزيزي آباء!

غاية استبياناتهو تعميم وتوحيد الأفكار حول لعب الأطفال كنشاط رائد في سن ما قبل المدرسة. سيساعدك ذلك أيضًا على فهم أنك مشاركين نشطين في العملية التربوية مثل أطفالك ومعلميك. هذا استبيانسوف تساعدك ونحن على فهم مدى قدرتك يلعبوالتواصل مع طفلك. الاستبيان مجهول، ولكنها مهمة جدًا بالنسبة لنا. ضع علامة بالدوائر واكتب عند الضرورة.

1. ما هو لعبة، برأيك؟

لعبة- هذا نوع من النشاط غير المنتج، والدافع الذي لا يكمن في نتائجه، ولكن في العملية نفسها.

لعبة- هذا نشاط مخصص للاسترخاء والمرح.

لعبة- هذا هو النوع الرئيسي من النشاط والتطوير والتدريب.

2. ما هي الألعاب التي تلعبها؟ كانوا يلعبونفي مرحلة الطفولة وعلمتهم لطفلك؟

الحق

ليغو، منشئ

ألعاب أخرى

….….….….….….….….….….…. ….….….….….….….….….

3. هل تلعب؟هل أنت في المنزل مع طفلك؟

4. هل لدى الطفل أي ألعاب مفضلة؟

ما هذه الألعاب؟

. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …

. …. …. …. …. …. …. …. …. ….….

5. هل تسمح يلعبهل يلعب طفلك بعض الألعاب التي تهمه ولكنك لا تحبها؟

6. ما هي الألعاب التي تلعبها في أغلب الأحيان؟ اللعب مع طفل?

ألعاب خارجية

الألعاب التعليمية

الألعاب التعليمية

العاب كلمات

العاب القصة

العاب الاصبع

7. كيف تختارين الألعاب لطفلك؟

حسب تقديرك الخاص

حسب تقدير الطفل

….….…. ….…. …. …. …. …. …. …. …. ….

شكرا لإجاباتك!

مدرس: كاريبوفا إل يو.

منشورات حول هذا الموضوع:

خلال أسبوع الصحة، استضافت روضة الأطفال الخاصة بنا بطولة لعبة الداما بين الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة. لأول مرة هذا العام في الأطفال.

"نحن نلعب، نلعب - نطور الكلام الجميل!" التشاور للآباء والأمهاتيعد تطور الكلام لدى الطفل من أهم مؤشرات تقدمه المتناغم. الكلمة الأولى للطفل هي سبب لشيء عظيم.

استبيان للآباء لتحديد مجالات العمل الإصلاحي مع الأبناءاستبيان لأولياء الأمور (مختصر) أولياء الأمور الأعزاء! إن ملء هذا الاستبيان سيساعد في تحديد الاتجاهات الصحيحة للعمل الإصلاحي.

العبوا سويا. (نصيحة للوالدين)تعكس أسئلة الأطفال رؤيتهم الخاصة للعالم ومجموعة اهتماماتهم ونوع مزاجهم وشخصيتهم. لا تطرد الأطفال تحت أي ظرف من الظروف.

استشارة للأهل "العب مع أطفالك"يعرف الآباء أن الأطفال يحبون اللعب ويشجعونهم على اللعب بشكل مستقل.

استشارة للوالدين "لعبة في حياة الطفل. العب مع طفلك""لا تتدخل! اذهب للعب!" - كم مرة يقول الآباء هذه العبارة. يعرف الآباء المعاصرون ما لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية.

كما هو الحال دائمًا، قبل عطلة رأس السنة الجديدة، يتم الإعلان عن مسابقة لأفضل حرفة حول موضوع خيال العام الجديد. وكما هو الحال دائمًا، اختر الأفضل.

سيناريو الترفيه الرياضي للأطفال وأولياء الأمور "نلعب معًا - نقوي الظهر"الأهداف: تعزيز اكتساب الخبرة في الأنشطة الحركية للأطفال. المساهمة في التكوين الصحيح للجهاز العضلي الهيكلي.

ركن لعب الطفل في المنزل

ضع الألعاب بحيث يتمكن الطفل من التقاطها وإعادتها إلى مكانها.

من الأفضل أن يكون هناك طاولة وكرسي في زاوية الألعاب.

يجب أن يكون هناك مجموعة متنوعة من الألعاب في الزاوية:

افحص الألعاب للتأكد من عدم وجود ألعاب مكسورة، وقم بإصلاحها مع أطفالك.

علّم الأطفال توخي الحذر عند التعامل مع الألعاب وتنظيف زاوية اللعب بأنفسهم.

الأباء الأعزاء!

رفيق الطفل الذي لا غنى عنه، نشاطه الرئيسي هو اللعب. نطلب منك الإجابة على الأسئلة الموجودة في استبياننا.

استبيان

"لعبة في حياة طفلك"

1. ما هي الظروف التي تهيئها عائلتك للعب الطفل؟ / وجود ركن لعب ومكان ووقت للألعاب مجموعة ألعاب مناسبة لعمر الطفل /.

2. أين وكيف يتم تخزين الألعاب؟ كيف تعلمين طفلك الاعتناء به؟

3. هل لدى الطفل أي ألعاب مفضلة؟ ما هذه الألعاب؟

4. من وكم مرة تشتري عائلتك الألعاب؟ لأي سبب تم شراؤها؟

5. ما الذي يرشدك عند اختيار اللعبة (هل تعجبك، هل تعجب الطفل، هل هي مناسبة لعمره، هل هي في متناول الجميع، أم أن الطفل يطلبها، إلخ، خياراتك)

6. ما هي الألعاب اللوحية والتعليمية التي يمتلكها طفلك؟ أطلق عليه اسما.

7. هل يكسر طفلك الألعاب في كثير من الأحيان؟ ماذا تفعل في مثل هذه الحالات؟