நினைவூட்டலுக்குப் பிறகு ஒரு முடிவிலி அல்லது ஜெரண்ட் ஆகும். ஜெரண்ட் எப்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் ஒரு முடிவிலி எப்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது? முடிவிலி கொண்ட வினைச்சொற்கள்

ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் இலக்கணம் எப்போதும் சிக்கலானதாகவும் புரிந்துகொள்ள முடியாததாகவும் தோன்றுகிறது. எனவே, பெரும்பாலும் ஆங்கிலம் படிப்பவர்கள் முடிவிலிகள் மற்றும் ஜெரண்ட்களைப் பயன்படுத்துவதில் சிக்கலை எதிர்கொள்கின்றனர்.

ஒன்று அல்லது மற்றொன்றை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்? சொற்கள் மற்றும் இலக்கண வடிவங்களைக் கொண்ட ஜெரண்டிற்கும் அட்டவணைக்கும் என்ன வித்தியாசம் எப்போதும் உதவ முடியாது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, தெளிவான அடிப்படை விதி இல்லை. இருப்பினும், தேவையான உதவிக்குறிப்புகளை இங்கே காணலாம்.

ஆரம்பநிலைக்கான ஜெரண்ட்

இது என்ன மாதிரியான வடிவமைப்பு என்று நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? ஜெரண்ட் என்பது பெயர்ச்சொல் போன்ற வடிவமாகும், இது முடிவைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, ஜெரண்டில் படிக்கும் சொல் வாசிப்பது போல் ஒலிக்கும். இந்த வினை வடிவம் ஒரு வாக்கியத்தின் பொருள் அல்லது பொருளாக செயல்படலாம்.

உதாரணத்திற்கு:

• படித்தல்படிக்க உதவுகிறது - பொருள்.
• அவள் விரும்புகிறாள் வாசிப்பு -கூடுதலாக.

வினைச்சொல்லின் இந்த வடிவம் எதிர்மறையான வடிவத்திலும் இருக்கலாம், நீங்கள் அதில் இல்லை என்று சேர்த்தால்.

சில வினைச்சொற்களுக்கு அவற்றின் பயன்பாட்டிற்குப் பிறகு ஒரு ஜெரண்ட் தேவைப்படுகிறது (இந்த வினைச்சொற்களின் முழுமையான பட்டியலுக்கு கீழே காண்க).

உதாரணத்திற்கு:

• அவள் சாப்பிட பரிந்துரைத்தார்ஒரு ஓட்டலில்.

• நான்சி தொடர்ந்து புகார் கூறுகிறதுஅவளுடைய பிரச்சினைகள் பற்றி.

தொடக்கநிலையாளர்களுக்கான முடிவிலி

இன்ஃபினிட்டிவ் என்பது துகளின் சேர்க்கையுடன் உள்ளது. இதன் பொருள், infinitive இல் கற்கும் சொல் கற்றது போல் ஒலிக்கும்.

ஜெரண்டைப் போலவே, முடிவிலியும் ஒரு பொருள் அல்லது பொருளாக செயல்பட முடியும்.

உதாரணத்திற்கு:

• கற்றுக்கொள்ளமுக்கியமானது - பொருள்
• மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயம் கற்றுக்கொள்ள - கூடுதலாக

துகள் இல்லை என்பதைச் சேர்ப்பதன் மூலம் முடிவிலி எதிர்மறை வடிவத்தையும் எடுக்கலாம்.

ஜெரண்டைப் போலவே, ஒரு குறிப்பிட்ட குழு வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு, நீங்கள் வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப வடிவத்தை வைக்க வேண்டும் (முழு பட்டியலை கீழே காண்க).

உதாரணத்திற்கு:

• அவள் பார்வையிட விரும்புகிறார்அவளுடைய பாட்டி.
• லூசி குளிர்விக்க வேண்டும்கீழ்.

ஒரு வடிவமைப்பை எப்போது தேர்வு செய்வது?

முடிவிலி மற்றும் ஒரு வாக்கியத்தின் பொருள் அல்லது பொருளாகப் பயன்படுத்தப்படலாம். இருப்பினும், இந்த விஷயத்தில் இரண்டாவது ஒரு வழக்கமான முடிவிலி போல் தெரிகிறது, இதையொட்டி ஒரு சிறிய சுருக்கம் தெரிகிறது.

அதாவது, ஜெரண்ட் மிகவும் இயல்பாக ஒலிக்கிறது மற்றும் பேச்சுவழக்கில் மிகவும் பொதுவானது. முடிவிலி ஏதோவொன்றின் சாத்தியம் அல்லது திறனை வலியுறுத்துகிறது மற்றும் எப்படியோ தத்துவமாக ஒலிக்கிறது. இந்த விளக்கத்தால் நீங்கள் குழப்பமடைந்தால், 90% வழக்குகளில் ஜெரண்ட் ஒரு வாக்கியத்தின் பொருளாகவும் பொருளாகவும் செயல்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

உதாரணத்திற்கு:

• கற்றல்முக்கியமானது.
• கற்றுக்கொள்ளமுக்கியமானது.
• முக்கிய விஷயம் கற்றல்.
• முக்கிய விஷயம் கற்றுக்கொள்ள.

பாடமாக -ing படிவத்தை அல்லது முடிவிலியை தேர்வு செய்வதா என்பதை அறிவது கடினமாக இருக்கலாம். இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், இரண்டு கட்டமைப்புகளும் ஒன்றுக்கொன்று மாறக்கூடியவை அல்ல. பொதுவாக முன்னறிவிப்பு வாக்கியத்தில் என்ன தேவை என்பதை தீர்மானிக்கிறது.

உதாரணத்திற்கு:

• அவள் பாடி மகிழ்கிறார்.
• அவள் பாட விரும்புகிறார்.

மகிழுங்கள்அதற்குப் பிறகு ஒரு ஜெரண்டின் பயன்பாடு தேவைப்படுகிறது, மற்றும்வேண்டும்- முடிவிலி.

மேலும் மேம்பட்ட மாணவர்களுக்கு

இப்போது ஆங்கிலத்தில் ஜெரண்ட் மற்றும் இன்ஃபினிட்டிவ் தேவைப்படும் சிக்கலான நிகழ்வுகளுக்குச் செல்வது மதிப்பு. கீழே உள்ள விளக்க அட்டவணை இதைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

இப்போது நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் gerunds மற்றும் infinitives ஐ எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை நன்கு புரிந்து கொள்ள வேண்டும். எடுத்துக்காட்டுகளுடன் கூடிய அட்டவணை அடிக்கடி நிகழும் நிகழ்வுகளை மட்டுமே காட்டுகிறது.

-ing வடிவத்தின் குறிப்பிட்ட எடுத்துக்காட்டுகள்

எந்த விளையாட்டையும் விளையாடுவதை விவரிக்கும் போது, ​​பின்வரும் கலவை அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது: go + v-ing:

• நான் ஜாகிங் போஒவ்வொரு காலை.

இந்த வடிவம் முன்மொழிவுகளுக்குப் பிறகும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எல்லா சொற்களையும் நினைவில் கொள்வது கடினம், ஆனால் முக்கிய விஷயம் "வினை + முன்மொழிவு" கட்டமைப்பை மறந்துவிடக் கூடாது. பொதுவாக இந்த வழக்கில்தான் ஜெரண்ட் அடுத்ததாக வருகிறது.

உதாரணத்திற்கு:

• என் சகோதரர் உருவாக்கினார் மறப்பதற்காகஎன் பிறந்த நாள்.
• யோசித்துக் கொண்டிருக்கிறாள் நகர்த்துவது பற்றிவெளிநாட்டில்.

"பெயரடை/பெயர்ச்சொல் + முன்மொழிவு" நிகழ்வுகளில் நீங்கள் ஒரு ஜெரண்டையும் பயன்படுத்த வேண்டும். அத்தகைய கட்டமைப்புகளின் பட்டியல்கள் உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், கவலைப்பட வேண்டாம். முன்மொழிவுக்குப் பிறகு ஒரு ஜெரண்ட் இருப்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

• அவள் தூங்க பயம்இருட்டில் - பெயரடை + சாக்குப்போக்கு.
• அவரது ஆக வேண்டும் என்ற ஆசைஒரு நடிகர் நன்கு அறியப்பட்டவர் - பெயர்ச்சொல் + சாக்குப்போக்கு.

மிகவும் சிக்கலான பயன்பாட்டு வழக்குகள்

சில நேரங்களில் ஜெரண்ட் மற்றும் இன்ஃபினிட்டிவ் இரண்டையும் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் ஒவ்வொரு விருப்பத்திற்கும் அதன் சொந்த அர்த்தம் இருக்கும்:

• லூசி எழுதியது நினைவுக்கு வந்ததுமுகவரி. - லூசிக்கு அவள் எப்படி முகவரியை எழுதினாள் என்பது பற்றிய நினைவுகள் உள்ளன.
• ஸ்காட் எடுக்க ஞாபகம் வந்ததுஅவருடன் குடை. - ஸ்காட் தன்னுடன் ஒரு குடையை எடுக்க மறக்கவில்லை.

சில சமயங்களில் வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு ஆங்கிலத்தில் உள்ள முடிவிலி மற்றும் ஜெரண்ட் மொழிபெயர்ப்பில் சிறிய வித்தியாசத்தைக் கொண்டிருக்கலாம்:

• அவள் நடனம் பிடிக்கும். - அவளுக்கு நடனம் பிடிக்கும்.
• அவள் நடனமாட பிடிக்கும். - அவள் நடனமாட விரும்புகிறாள்.

இந்த விஷயத்தில் முடிவு கிட்டத்தட்ட ஒரே மாதிரியாக இருந்தாலும், இன்னும் வித்தியாசம் உள்ளது. நீங்கள் உண்மையான செயல்கள் மற்றும் அனுபவங்களைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள் என்று ஜெரண்ட் கருதுகிறது. நீங்கள் சாத்தியம் அல்லது வாய்ப்பைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள் என்பதை முடிவிலி குறிக்கிறது. இந்த சிறிய அர்த்த வேறுபாட்டின் காரணமாகவே ஆங்கிலத்தில் ஜெரண்ட்ஸ் மற்றும் இன்ஃபினிட்டிவ்களை எப்போதும் பரிமாறிக் கொள்ள முடியாது. அட்டவணை - உதவி! உதவிக்கு அவளைத் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்! பின்வரும் எடுத்துக்காட்டுகளை அங்கு காணலாம்:

• எழுத்தாளர் வாழ பிடிக்கும்கலிபோர்னியாவில். - எழுத்தாளர் கலிபோர்னியாவில் வாழ்க்கையை விரும்புகிறார்.
  
• எழுத்தாளர் வாழ பிடிக்கும்அவர் அமெரிக்கா வரும்போதெல்லாம் கலிபோர்னியாவில். - அவர் அமெரிக்காவிற்கு வரும்போது கலிபோர்னியாவில் வசிக்கும் வாய்ப்பு இருப்பதாக எழுத்தாளர் விரும்புகிறார்.

be + adjective இன் பல சேர்க்கைகள் infinitive க்கு முன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

• அவர் கவலையாக இருந்ததுதொடங்க.
• அவள் கிடைத்ததில் மகிழ்ச்சியாக இருந்ததுஅத்தகைய நல்ல விமர்சனங்கள்.

பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் பெயர்ச்சொற்களும் உள்ளன:

• அது ஒரு அற்புதம் முடிவு தொடங்கபுதிதாக.
• ஹானாவின் வேலை செய்ய ஆசைஎன்னை ஆச்சரியப்படுத்தியது.

gerunds முன் சில வினைச்சொற்கள்

ஒவ்வொரு வழக்கிற்கும் தனித்தனியான சொற்களின் பட்டியல் உள்ளது. சில நேரங்களில் நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் gerunds மற்றும் infinitives ஆகியவற்றிற்கு இடையில் மாறி மாறி மாற்றலாம் என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். அட்டவணையில் இரண்டு நிகழ்வுகளுக்கும் பொருத்தமான சொற்கள் உள்ளன. எனவே, கவனமாக இருங்கள். சில நேரங்களில் அத்தகைய மாற்றுடன் பொருள் மாறாது, மற்ற சந்தர்ப்பங்களில் ஒரு வடிவம் அல்லது மற்றொரு பயன்பாடு வாக்கியத்தின் மொழிபெயர்ப்பை முற்றிலும் மாற்றும். நீங்கள் எப்போதும் -ing வடிவத்தில் உள்ள வார்த்தைகளை ரஷ்ய மொழியில் பெயர்ச்சொல்லாக மொழிபெயர்க்கக்கூடாது என்பதையும் நினைவில் கொள்க. ஆங்கிலத்தில் gerunds மற்றும் infinitives ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தும் வாக்கியங்களில் நமது பேச்சுக்கு மிகவும் பொருத்தமான சமமானவற்றைப் பார்க்கவும். கீழே நீங்கள் காணும் மொழிபெயர்ப்பு அட்டவணை முக்கியவற்றைப் பெயரிடுகிறது.

ஆங்கிலத்தில் gerunds மற்றும் infinitives விதிகளைப் புரிந்துகொள்ள அட்டவணை உங்களுக்கு உதவுகிறதா? பள்ளியில் உள்ள பலகையில் உள்ள தகவல்களை நீங்கள் எப்போதும் புகைப்படம் எடுக்கலாம்.

இருப்பினும், இந்த வழியில் பொருள் மோசமாக நினைவில் உள்ளது, அதை கையால் ஒரு நோட்புக்கில் எழுதுவது நல்லது.

ஆரம்ப படிவத்தைப் பயன்படுத்த சிறந்த நேரம் எப்போது?

இந்த வார்த்தைகளில் ஆங்கிலத்தில் ஜெரண்ட் மற்றும் இன்ஃபினிட்டிவ் ஆகியவை அடங்கும். வினைச்சொற்களின் அட்டவணை இந்த பட்டியலில் மட்டும் இல்லை;

ஆங்கிலத்தில் gerunds மற்றும் infinitives என்றால் என்ன? வினைச்சொல் அட்டவணை ஒரு தொடக்கக்காரருக்கு கூட கட்டுமானத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

நிச்சயமாக, இங்கே அடிப்படை வினைச்சொற்கள் மட்டுமே உள்ளன, ஆனால் அவை முதலில் உங்களுக்கு போதுமானதாக இருக்கும்.

என்ன வித்தியாசம் "நடனமாட"மற்றும் "நடனம்"? ஒரு சொல் முடிவிலி, மற்றொன்று ஜெரண்ட். இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

ஒரு ஜெரண்டை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும் மற்றும் ஒரு முடிவிலியை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்?

எனவே, நபர் பேசும்போது, ​​​​அதே கேள்வி எழுகிறது. அது ஏன்?

• நான் விரும்புகிறேன் நடனம்.நான் நடனமாட விரும்புகிறேன்.
• நான் ரசிக்கிறேன் நடனம். எனக்கு நடனம் பிடிக்கும் (அதாவது: "நடனம்")
• நடனம்எனக்கு நல்லது. நடனம் எனக்கு நல்லது.
• என்னால் உதவ முடியவில்லை நடனம்."என்னால் நடனமாடாமல் இருக்க முடியவில்லை."
• எனக்கு வேண்டும் நடனமாட. நான் நடனமாட விரும்புகிறேன்.
• நான் இங்கே வந்திருக்கிறேன் நடனமாட. நான் இங்கு நடனமாட வந்தேன்.
• இது மிகவும் எளிது நடனமாட.நடனமாடுவது மிகவும் எளிது.

நடனமாடவா அல்லது நடனமாடவா?

ஒரு புதிய மாணவர் என்னிடம் ஒரு மொழியைப் படிக்க வரும்போது, ​​நான் முதலில் செய்வது, அந்த நிலையைத் தீர்மானிப்பதற்கும், ஒருவரையொருவர் அறிந்துகொள்வதற்கும், ஆங்கிலம் கற்கும் நோக்கில் நேர்மறை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுவதற்கும் பல்வேறு கேள்விகளைக் கேட்பதுதான். பொதுவாக, நாங்கள் ஒரே கல்லில் மூன்று பறவைகளை மகிழ்விக்கிறோம் (நாங்கள் அவற்றைக் கொல்லவில்லை, நான் விலங்குகளை நேசிக்கிறேன்).

பிறகு அதைச் சொல்கிறேன் நடனமாடஒரு முடிவிலி ("என்ன செய்வது" என்ற கேள்விக்கு என்ன பதிலளிக்கிறது), மற்றும் நடனம்- இது ஒரு ஜெரண்ட் (இந்த கட்டத்தில் நான் பொதுவாக என்னை வெளிப்படுத்த வேண்டாம் என்று கேட்டுக்கொள்கிறேன்) - ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் பெயர்ச்சொல்லின் செயல்பாடுகளை உறிஞ்சும் பேச்சின் ஒரு பகுதி.

நீந்த - நீந்த
நீச்சல் - நீச்சல்

சரி, இப்போது முக்கிய விஷயத்திற்கு - எதை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்?

ஜெரண்டை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்?

1. முன்னுரிமை வினைச்சொற்கள் போன்ற சில வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு

• போல் - போல்;
• அன்பு - காதலிக்க:
• வெறுக்க - வெறுக்க;
• விரும்பு - விரும்பு.

உதாரணமாக:நான் விரும்புகிறேன் நடனம். நான் நடனமாட விரும்புகிறேன்.

2. முன்மொழிவுகளுக்குப் பிறகு

• முதலியன

உதாரணமாக:எனக்குப் பிடிக்கும் நடனம். நான் நடனமாட விரும்புகிறேன்.

3. ஒரு பாடமாக

உதாரணமாக: நடனம்எனக்கு நல்லது. நடனம் எனக்கு நல்லது.

4. சில சொற்றொடர்களுக்குப் பிறகு

• எந்த அர்த்தமும் இல்லை - அது அர்த்தமற்றது;
• அது பயனில்லை - பயனற்றது;
• இது மதிப்புக்குரியது - அது மதிப்புக்குரியது;
• உதவ முடியாது - என்னால் உதவ முடியாது.

உதாரணமாக:என்னால் உதவ முடியவில்லை நடனம். - என்னால் நடனத்தை எதிர்க்க முடியவில்லை (என்னால் நடனமாட முடியவில்லை).

முடிவிலியை எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்?

1. சில வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு

• வேண்டும் வேண்டும்;
• விரும்புகிறேன் - விரும்புகிறேன்;
• ஒப்புக்கொள் - ஒப்புக்கொள்;
• நம்பிக்கை - நம்பிக்கை;
• தேர்ந்தெடு - தேர்ந்தெடு;
• வந்து - வர;
• முடிவு - ஒரு முடிவை எடுக்க;
• கொடுக்க முடியாது - இயலாமல் இருப்பது, வாய்ப்பு கிடைக்காமல் இருப்பது;
• தோன்ற - தோன்ற;
• கற்று - கற்பிக்க;
• வாக்குறுதி - உறுதிமொழி.

2. காரணத்தைக் குறிப்பிடுவது

நான் இங்கு வந்தேன் (எதற்காக?) நடனமாட(நடனமாட). - நான் இங்கு நடனமாட வந்தேன்.

3. உரிச்சொற்களுக்குப் பிறகு

அது எளிது நடனமாட. (நடனம் எளிதானது). ஈஸி என்பது ஒரு பெயரடை (எளிதானது), எனவே அதற்குப் பிறகு ஒரு முடிவிலியை வைக்கிறோம்...

இது எளிமை. இருப்பினும், முடிவிலி மற்றும் ஜெரண்ட் இரண்டையும் பின்பற்றக்கூடிய வினைச்சொற்கள் உள்ளன... சிலவற்றைப் பார்ப்போம்.

• செய்ய முயற்சி செய்- முயற்சி செய்யுங்கள், ஏதாவது செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள். ( நான் அவரைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சித்தேன், ஆனால் அது எனக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்தது "நான் அவரைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சித்தேன், ஆனால் அது மிகவும் கடினமாக இருந்தது.);
• செய்து பாருங்கள்- ஒரு பரிசோதனையாக ஏதாவது செய்ய முயற்சிக்கவும். ( இந்த பொத்தானை அழுத்தவும்- இந்த பொத்தானை அழுத்த முயற்சிக்கவும்.);
• செய்ய நினைவில் கொள்ளுங்கள்- ஏதாவது செய்ய நினைவில் கொள்ளுங்கள் ( வீட்டுக்குப் போகும்போது கொஞ்சம் ரொட்டி வாங்கணும்னு நெனச்சேன்"வீட்டிற்கு செல்லும் வழியில் நான் ரொட்டி வாங்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் வைத்தேன்.");
• செய்வதை நினைவில் கொள்க- என்ன நடந்தது என்பதை நினைவில் கொள்க. ( அவரை முதன்முதலாக சந்தித்தது எனக்கு நினைவிருக்கிறது"அவரை முதல் முறையாக சந்தித்தது எனக்கு நினைவிருக்கிறது.");
• செய்ய நிறுத்து- வேறு சில செயல்களைச் செய்வதை நிறுத்துங்கள் ( நான் ஒரு நாணயத்தை எடுக்க நின்றேன்- நான் நாணயத்தை எடுக்க நிறுத்தினேன்.);
• செய்வதை நிறுத்து- சில நடவடிக்கைகளை நிறுத்துங்கள். ( பெண்களே, பேசுவதை நிறுத்துங்கள்… — பெண்களே, பேசுவதை நிறுத்துங்கள்.என்னால் எதிர்க்க முடியவில்லை - இது எனது ஆங்கில ஆசிரியரின் விருப்பமான சொற்றொடர், என் நினைவில் பொறிக்கப்பட்டுள்ளது.);
• செய்ய வருந்துகிறேன்- என்ன செய்யப்படும் என்று வருந்துகிறேன். ( உங்களிடம் சொல்ல வருந்துகிறேன். - சொன்னால் வருந்துவேன்)
• வருந்துகிறேன்- ஏற்கனவே செய்ததற்கு வருந்துகிறேன். ( என் ரகசியத்தை அவளிடம் சொன்னதற்கு வருந்துகிறேன்"என் ரகசியத்தை அவளிடம் சொன்னதற்கு வருந்துகிறேன்."

இது தொடங்குவதற்கு நினைவில் கொள்ள வேண்டிய மிக அடிப்படையான விஷயம்.

இங்கே சொல்ல வேண்டியது ஒன்றே ஒன்றுதான்

நினைவில் கொள்ளுங்கள் வாசிப்புஇந்த கட்டுரை மற்றும் நினைவில் உபயோகிக்க infinitives மற்றும் gerunds சரியாக. - இந்தக் கட்டுரையை மனதில் வைத்து, முடிவிலிகள் மற்றும் ஜெரண்ட்களை சரியாகப் பயன்படுத்த நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

சரி இன்னும் ஒரு விஷயம்

நான் நேசிக்கிறேன் கற்பித்தல்நீங்களும் நானும் விரும்புகிறோம் உதவி செய்யநீங்கள் முடிந்தவரை. - நான் கற்பிப்பதை விரும்புகிறேன், முடிந்தவரை உங்களுக்கு உதவ விரும்புகிறேன்.
என்னால் உதவ முடியவில்லை எழுதுவதுஅது. "இதை எழுதாமல் இருக்க முடியவில்லை."

பொருளை வலுப்படுத்த, எங்கள் வீடியோ பாடத்தைப் பார்க்கவும்:

அவ்வளவுதான், நீங்கள் தலைப்பை எப்படி விரும்புகிறீர்கள்? சிக்கலான எதுவும் இல்லை, இல்லையா?

நீங்கள் இதில் ஆர்வமாக இருக்கலாம்:

• மன்றம்:
• மன்றம்:

அமெரிக்க எழுத்தாளர், ஏராளமான "உத்வேகத்தின் புத்தகங்களை" எழுதியவர், ஜி. ஜாக்சன் பிரவுன், ஜூனியர். என்றார்: "உடைந்த ஆங்கிலம் பேசும் ஒருவரை கேலி செய்யாதீர்கள். அவர்களுக்கு வேறு மொழி தெரியும் என்று அர்த்தம்." (தவறான ஆங்கிலம் பேசும் ஒருவரைப் பார்த்து ஒருபோதும் சிரிக்காதீர்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இதன் பொருள் அவருக்கு வேறு மொழி தெரியும்.) ஒப்புக்கொள்கிறேன், "விகாரமான" ஆங்கிலத்திற்கு ஒரு நல்ல சாக்கு :)

ஆனால் எங்களுக்காக அல்ல, நண்பர்களே, ஏனென்றால் நாங்கள் திறமையான பேச்சுக்காக பாடுபடுகிறோம்! எனவே, gerunds மற்றும் infinitives ஐப் பயன்படுத்துவதற்கான சில நுணுக்கங்களைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள உங்களை அழைக்கிறோம், இது தகவல்தொடர்புகளில் தவறான புரிதல்களைத் தவிர்க்க உதவும்.

உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, வினைச்சொற்கள் தங்களுக்குப் பிறகு ஒரு முடிவிலி தேவைப்படும் (ஆங்கிலத்தில் முடிவிலியைப் பார்க்கவும்), மேலும் சில வினைச்சொற்கள் ஜெரண்டை விரும்புகின்றன (ஆங்கிலத்தில் ஜெருண்டைப் பார்க்கவும்). சில நேரங்களில் இரண்டு விருப்பங்களும் சாத்தியமாகும், ஆனால் வாக்கியத்தின் பொருள் மாறுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக:

வினைச்சொற்களுக்குப் பின்னால் தொடங்கும், தொடங்கு, தொடரவும், உத்தேசம்(அதாவது), தொந்தரவு(கவலைப்படுவதற்கு) அர்த்தத்தை மாற்றாமல் ஒரு முடிவிலி அல்லது ஜெரண்ட் மூலம் தொடரலாம்:

மழை பெய்ய ஆரம்பித்தது. - மழை பெய்ய ஆரம்பித்தது.
கதவைப் பூட்டுவதைத் தொந்தரவு செய்யாதே. - கதவைப் பூட்டத் தொந்தரவு செய்யாதே.

வினைச்சொற்கள் போன்ற, அன்பு, வெறுக்கிறேன்வழக்கமான செயலைப் பற்றி பேசும்போது, ​​முடிவிலி மற்றும் ஜெரண்ட் இரண்டிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

நீங்கள் அதிகாலையில் எழுந்திருக்க விரும்புகிறீர்களா? - நீங்கள் சீக்கிரம் எழுந்திருக்க விரும்புகிறீர்களா?
ஆனாலும்! நான் பாரிஸில் வாழ விரும்புகிறேன். (தற்போதைய நிலையைப் பற்றி பேசினால்)

உங்கள் ஆங்கிலத்தை மேம்படுத்த எங்கள் கட்டுரை உதவும் என்று நம்புகிறோம்!
வேண்டாம் படிக்க மறந்து விடுங்கள்அது மற்றும் பயன்படுத்த நினைவில் கொள்ளுங்கள்இந்த விதிகள்!

வெளிநாட்டு மொழி ஸ்டுடியோ டபுள் யூ ஆரம்பநிலை மாணவர்களுக்கு குழுக்களாகவும் தனித்தனியாகவும் ஒரு ஆசிரியருடன் ஆங்கிலப் படிப்புகளை வழங்குகிறது. பதிவு செய்யுங்கள், நீங்கள் வருத்தப்பட மாட்டீர்கள்! ஜாக்சன் பிரவுன் விவரித்த நபர்களின் வகைக்குள் நீங்கள் விழக்கூடாது).

ஆங்கில வினைச்சொற்கள் மீண்டும் எங்களுடன் உள்ளன நண்பர்களே. ஆங்கில மொழியில் சிறப்பு வினைச்சொற்கள் இருப்பதை நீங்கள் ஏற்கனவே அறிவீர்கள், அதன் பிறகு அவை ஜெரண்ட் அல்லது ஒரு முடிவிலி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த வினைச்சொற்களை மனப்பாடம் செய்து, முடிந்தவரை அடிக்கடி நடைமுறையில் வைக்க வேண்டும். இருப்பினும், gerund மற்றும் infinitive (like/stop/remember) இரண்டையும் பயன்படுத்தி தெளிவற்ற வினைச்சொற்களும் உள்ளன. இந்த பட்டியலை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறேன்!

1. முயற்சி (ஜெரண்ட்)- பரிசோதனையாக ஏதாவது செய்து முயற்சிக்கவும்:

> பீட்டருக்குப் பதிலாக டாமைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும் - பீட்டரின் இடத்தில் டாமை மாற்ற முயற்சிக்கவும்.

முயற்சி (முடிவிலி)- பெரும் முயற்சிகளைப் பயன்படுத்தி:

> 6 மணிக்குள் எனது தகுதியான வெகுமதியைக் கொண்டு வர முயற்சிக்கவும் - எனது தகுதியான வெகுமதியை ஆறு மணிக்குள் எனக்குக் கொண்டுவர முயற்சிக்கவும்.

***

2. வருத்தம் (ஜெரண்ட்)- நான் ஏற்கனவே ஏதாவது செய்துவிட்டேன் என்று வருந்துகிறேன்:

> செய்ததற்கு/செய்ததற்கு வருந்துகிறோம், ஆனால் புதிதாக தொடங்குவதாக உறுதியளிக்கிறோம் – நாங்கள் அவ்வாறு செய்ததற்காக (அப்படிச் செய்தோம்) வருந்துகிறோம், ஆனால் புதிதாக தொடங்குவதாக உறுதியளிக்கிறோம்.

வருத்தம் (முடிவிலி)- எதிர்காலத்தை நோக்கி: துரதிருஷ்டவசமாக, ஆனால் நான் ஏதாவது செய்ய வேண்டும்:

>உங்கள் பிறந்தநாளில் என் கணவர் உங்களை வாழ்த்தமாட்டார் என்று வருந்துகிறேன் - நான் மன்னிப்பு கேட்டுக்கொள்கிறேன், ஆனால் நான் இப்போது சொல்ல வேண்டும் (நான் வருந்துகிறேன், ஆனால்) உங்கள் பிறந்தநாளில் என் கணவர் உங்களை வாழ்த்தமாட்டார்.

3. நிறுத்து (ஜெரண்ட்)- நிறுத்து, ஏதாவது செய்வதை நிறுத்து:

> அவர் எந்த விதிகளையும் நிறுத்திவிட்டார், அவர் நேராக மற்றும் குறுகிய மீது இப்போது - அவர் எந்த சட்டங்களையும் மீறுவதை நிறுத்திவிட்டார், அவர் இப்போது நீதியான பாதையில் இருக்கிறார் (பொது வளர்ச்சிக்கான எங்கள் சொற்களஞ்சியத்தில் விவிலியம் ஒன்று).

நிறுத்து (முடிவிலி)- ஏதாவது செய்ய மெதுவாக 🙂 (பெருமூச்சு, கையை அசைக்கவும்):

> நான் என் காதலியை அழைப்பதை நிறுத்தினேன், எனவே என்னை அவசரப்படுத்த வேண்டாம்! - நான் என் காதலியை அழைப்பதை நிறுத்தினேன், எனவே என்னை அவசரப்படுத்த வேண்டாம்.

***

4. நினைவில் (ஜெரண்ட்)- நான் கடந்த காலத்தில் ஏதாவது செய்தேன் என்று எனக்கு நினைவிருக்கிறது:

> ஜானுக்கு அவர் ஏற்காத ஒரு பார்சலைக் கொடுத்தது எனக்கு நினைவிருக்கிறது - நான் ஜானுக்கு ஒரு பார்சலைக் கொடுத்தேன் (நான் கொடுத்தது போல்) அவர் ஏற்கவில்லை.

நினைவில் (முடிவிலி)- மிகவும் எளிதானது: மறக்காதே (நான் மறக்கவில்லை, நான் மறக்கவில்லை, நான் மறக்க மாட்டேன்):

>உங்கள் தாய் மற்றும் தந்தையின் அன்பான வாழ்த்துக்களுக்கு நன்றி சொல்ல நினைவில் இருக்கிறதா? - அம்மா மற்றும் அப்பா அவர்களின் அன்பான வாழ்த்துக்களுக்கு நன்றி சொல்ல நினைவிருக்கிறதா?

> குழந்தைகளை முத்தமிட நினைவில் கொள்ளுங்கள்! - குழந்தைகளை முத்தமிட மறக்காதீர்கள்!

***

5. முன்னுரிமை (ஜெரண்ட்)- நான் பொதுவாக ஏதாவது செய்ய விரும்புகிறேன்:

> நான் குதிரை சவாரி செய்வதை விரும்புகிறேன், அதேசமயம் நீங்கள் காலையில் தேநீர் தயாரிக்க விரும்புகிறீர்கள் - நீங்கள் காலையில் தேநீர் தயாரிக்க விரும்பும்போது நான் குதிரை சவாரி செய்வதை விரும்புகிறேன்.

முன்னுரிமை (முடிவிலி)- இப்போது எனது விருப்பங்கள்:

> நான் இப்போது கஃபேக்கு செல்ல விரும்புகிறேன், தயவுசெய்து ஆட்சேபனை இல்லை! - நான் இப்போது ஒரு ஓட்டலுக்குச் செல்ல விரும்புகிறேன், தயவுசெய்து எந்த ஆட்சேபனையும் இல்லை!

உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி! உங்களுக்கு உதவுவதில் நான் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்! கிறிஸ்டினா. எனது சேனலுக்கு வரவேற்கிறோம் YouTube கிறிஸ்டினா வேகமான மொழிகள்போ!

எங்கள் YouTube சேனல்

இந்த இடுகை உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்ததால்...

சமூக ஊடகங்களில் எங்களைப் பின்தொடரவும்!

இந்தப் பதிவு உங்களுக்குப் பயன்படாததற்கு வருந்துகிறோம்!

இந்த இடுகையை மேம்படுத்துவோம்!

கருத்தைச் சமர்ப்பிக்கவும்