Орчин үеийн ертөнцөд яруу найргийн үүрэг. Хүний амьдралд уран зохиолын үүрэг, яруу найргийн хүний ​​амьдрал дахь үнэ цэнэ

Үг гэж юу вэ? Зүгээр л бидэнд бие биенээ ойлгоход тусалдаг зүйл. Яруу найраг гэж юу вэ? Энэ бол буруушаалт, үл ойлголцолоос айхгүйгээр бид бодлоо илэрхийлж чадах элемент юм. Муза хүн дээр зочлох эсвэл урам зориг ирэх үед түүнийг барьж чадахаа больсон - эрч хүч, шугамууд дотроос цохилж, зүрхийг нь урж, цаас асууна.

Тиймээс онгод орсон хүн ямар ч бичгийн хэрэгслийг аваад уран бүтээлээ хийж эхэлдэг. Үүний зэрэгцээ, шаардлагатай үгсийн урсгал нь тэгш багана дахь хуудсан дээр бууж, үгийн төгсгөлийг гийгүүлэгч холбогчоор онцолж өгдөг. Гэхдээ яруу найрагт зөвхөн холбогч байдаггүй, бас биднийг хүрээлж буй эсвэл бидний бүтээхийг хүсдэг амьдрал, хүний ​​амьдрал гэж байдаг.

Нэг ёсондоо яруу найраг бол яруу найраг. Гэхдээ ихэнхдээ энэ нэр томъёог биднийг хүрээлж буй, мөлжлөгт урам зориг өгч, мэргэн ухааныг өгдөг үзэсгэлэнтэй бүх зүйл гэж ойлгодог. Пушкин шиг уран зохиолын агуу зүтгэлтнүүдийн бүтээлийг төсөөлөхөд хэцүү байх болно, тэдний хувьд яруу найргийн хэмжүүр, шүлгийн мөрүүд нь өөрсдийн сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэл болж, мэдрэмжийн зэрлэг энергийг чөлөөлж, бодит байдлын ер бусын ойлголтыг өгдөг байв. Яруу найраг нь хүний ​​оюун санааны "оркестр"-д "удирдагч" бороохой болж, тэднийг мөлжлөгт урьж, бодит байдлыг харуулсан Маяковский юм. Түүнчлэн Украины яруу найрагчид өөрсдийн бодол санаагаа илэрхийлж, ард түмэнд сохроор, нандин байдлаар итгэдэг хүмүүсийн үнэн нүүр царайг харуулсан уянгын мөрүүдийг хүндэтгэдэг байв. Эдгээр нь Шевченко, Котляревский болон бусад олон хүмүүс юм. Үгээр "зэвсэглэсэн" амар амгалан, баяр ёслолыг хүний ​​​​сэтгэл, зүрх сэтгэлд тээж, бодит байдлын харгислал, хүний ​​оюун санааны хязгааргүй уран зөгнөлийг харуулсан.

Яруу найргийн ачаар хүмүүс өөрсдийнхөө амьдралыг тээж, зүрх сэтгэлийг нь хөдөлгөж буй олон зүйлийг илэрхийлж, хүлээн зөвшөөрч чаддаг. Гэхдээ хүн болгонд үгээ удирдах боломж олддоггүй, учир нь ямар нэгэн арга хэрэгсэл болохоос биш, үнэхээр зохистой хүмүүс л хүмүүжлийн гал, хүмүүжлийн хүчийг шүлэг, мөр бүхий хүмүүсийн сэтгэлд бадрааж чаддаг.

1. Мэргэн Ярослав номыг ихэд үнэлдэг байсан бөгөөд тэдгээр нь мэргэн ухаан, цээрийг өгдөг, сүнсэнд тустай байдаг. 2. Оюун ухаан, хүний ​​гараар бүтээгдсэн бүх бүтээлийн дотроос үгийн урлаг бол үхэшгүй мөнх юм. “Унших дуртай, уншиж мэддэг хүн аз жаргалтай байдаг. Түүнийг олон ухаалаг, эелдэг, үнэнч найз нөхөд хүрээлдэг. Эдгээр найзууд бол ном юм. 3. Номууд Алёша Пешковт "амьдралын хар тугалгатай жигшүүрт зүйлсийг" даван туулж, эр хүн болоход нь тусалсан. "Номыг хайрла, энэ нь таны амьдралыг хөнгөвчлөх болно, энэ нь танд бодол санаа, мэдрэмж, үйл явдлын будлиантай, шуургатай будлианыг арилгахад тусалж, хүнийг болон өөрийгөө хүндлэхийг зааж, оюун ухаан, зүрх сэтгэлд мэдрэмж төрүүлдэг. ертөнцийг, хүнийг хайрлах хайр." 4. Номыг устгавал хүн төрөлхтөнд юу тохиолдох талаар зохиолч романдаа өгүүлдэг. Энэ нь зайлшгүй тоталитар улс руу, ард түмний оюун санааны ядууралд хүргэдэг. 5. Анхны ном нь анхааралтай, анхааралтай уншихыг шаарддаг. "Сайн сайхан, сайхан хоёрын тухай захидал" зохиолдоо тэрээр уран зохиол бидэнд амьдралын асар том, өргөн уудам, гүн гүнзгий туршлага өгч, хүнийг ухаантай болгож, түүнд зөвхөн гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмж төдийгүй ойлголт, ойлголтыг хөгжүүлдэг гэж хэлсэн. амьдрал, түүний бүх нарийн төвөгтэй байдал нь бусад эрин үе болон бусад үндэстнүүдэд чиглүүлэгч болж, таны өмнө хүмүүсийн зүрх сэтгэлийг нээж өгдөг. Нэг үгээр хэлбэл, энэ нь биднийг ухаалаг болгодог. 6. Владимир Путин заавал унших ёстой 100 номын жагсаалт гаргахыг санал болгов. Мамин-Сибиряк түүний амьдралд ном хэрхэн орж ирснийг дурсав. Түүний аав ядуу үйлдвэрийн санваартан номонд дуртай байсан бөгөөд түүнд сүүлчийн зоосыг зарцуулдаг байв. Байшингийн хамгийн сайн өрөөний голд номын тавиур байсан бөгөөд түүний тавиур дээр Гоголь, Карамзин, Некрасов, Кольцов, Пушкин болон бусад олон зохиолчдын бүтээлийн боть хэвлэгдсэн байв. Орой нь чангаар ном уншихыг зохион байгуулдаг байв. Мамин-Сибиряк бага наснаасаа ном гарт нь ороход хуучны сайн найзтайгаа учирснаа мэдэрдэг гэж бичжээ 8. Дайнд явж байсан арван есөн настай хүүгийн тухай, завсарлагааны үеэр ч чөлөөт минут тутамд ном уншдаг байсан. тулаануудын хооронд. Уншсан бүхэн нь түүнд олон янзын бодол, маргаан, асуултуудыг төрүүлэв. Хемингуэйгийн номын баатрууд болох алагдсан Петя Ростовыг хэрхэн өрөвдөж байсныг бид өгүүлэгч хаа нэгтээ хулгайлж, Лешка уншиж өгөхийг олж мэдсэн. Тэрээр шархадсан ч өвдөж зовж шаналж байсан тэрээр номын баатруудын тухай өөрийн ойр дотны амьд хүмүүсийн тухай ярьжээ. 9. Бидний үед номонд хандах хандлага өөрчлөгдөж, номыг өөрөө уншсанаас номноос сэдэвлэсэн кино үзсэн нь дээр гэсэн байр суурьтай хүмүүс олон байгаа нь публицистийг эмзэглүүлдэг. Тэрээр “Уран зохиолыг сургуулиас нь хасчих вий” гэж санаа зовдог. 10. Орост соёлын сүйрлийн хандлага дөнгөж гарч байх үед 1987 онд Нобелийн лекц уншихдаа ном уншихгүй байх нь номын эсрэг бус өөрийнхөө эсрэг гэмт хэрэг гэж нэрлэж байсныг Тихомирова дурсав. Тэдний амьдрал, зан араншин, ёс суртахууны дүр төрх, зан чанар, хувь тавилан нь өнөөгийн бидний хүүхдүүд юу уншиж, уншихаас ихээхэн хамаардаг. Үүний зэрэгцээ Оросын хувь заяа.

Яруу найраг нь нийгмийн төдийгүй хувь хүний ​​амьдралд асар их нөлөө үзүүлдэг. Энэ нь хүмүүсийн ердийн үзэл бодол, санаа бодлыг үгүйсгэж, ач холбогдолгүй бүх зүйл чухал болж хувирдаг. Харин эсрэгээрээ урд өмнө гарч байсан зүйлс хоёрдугаарт ордог.
Миний хувьд яруу найраг бол миний амьдарч буй ертөнц, цаг үеэс аврал юм. Эргэн тойрноо харахад нийгмийн худал хуурмаг, харгислал л харагддаг. Хүмүүс зөвхөн өөрсдийнхөө тухай бодож эхлэв, мөнгө найз нөхөд, хамаатан саднаа орлодог тул та хүүхдийн амийг хөнөөсөн тохиолдолд хэнийг ч гайхшруулахгүй. Заримдаа би дэлхий галзуурсан юм шиг санагддаг ...
Тиймээс зөвхөн сэтгэлийн хямралд хүргэдэг эдгээр бодол, эргэцүүллийн дарамт, дарамтанд орохгүйн тулд би сэтгэл хөдлөлөө бүтээлч сэтгэлгээ рүү цацахыг хичээдэг. Би шүлэг эсвэл зурсан зурган дээрээ миний дотор болж байгаа бүх зүйлийг харуулдаг. Олон хүмүүсийн хувьд яруу найргийг нь нийгэм буруушаахаас эмээж, харуулахгүйг хичээдэг тул энэ нь шийдэл биш юм. Миний бодлоор энэ нь зөвхөн тэдний нөхцөл байдлыг улам дордуулж, тэд илүү бие даасан болж, сөрөг үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.
Магадгүй энэ нь муу байх, гэхдээ миний хувьд ойр дотны хүмүүсийн бодол огт хайхрамжгүй байдаг. Ихэнхдээ би шүүмжлэлийг хүлээж авдаггүй, гэхдээ миний яруу найргийг төгс гэж боддог учраас биш. Шүлэг нь зүрх сэтгэлээс гарч, сэтгэлийн хөдөлгөөнд нийцүүлэн бичигдсэн тохиолдолд тэдгээрийг жаазанд оруулах боломжгүй гэдэгт би итгэдэг. Тэд чөлөөт шувууд шиг тэнгэрт дүүлэн нисэх ёстой бөгөөд стандарт торонд хоригдох ёсгүй.
Яруу найргийн миний амьдралд гүйцэтгэх үүрэг?... Яг хариулж чадахгүй хэцүү асуулт. Миний хувьд яруу найраг бол сөрөг сэтгэл хөдлөлөө өөрөөсөө арилгах арга, бүтээлч байдлын хүч чадлыг шалгах, заримдаа энгийн үгээр илэрхийлж чадахгүй байгаа зүйлээ хүмүүст хүргэх арга юм.

Шүүмж

Дүрмээр бол гоо зүй нь орчлон ертөнцөд ганц амьд организм, амьдралын үзэгдэлд орчлон ертөнцийг хөгжүүлэх хөдөлгөгч хүч гэж үздэг уран бүтээлчийн амин ертөнцийг үзэх үзлийн илэрхийлэл юм. (XX-XXI зууны Оросын уран зохиолын амьдралын философи: амьдралыг бүтээхээс эрч хүч хүртэл: Монограф. -Плеханова Ирина Иннокентьевна)

Христийн шашны гашуудалтай бүтээлийн жинхэнэ Оскар,
Үг Гайхамшигт байдаг теологи

Poetry.ru портал нь зохиогчдод хэрэглэгчийн гэрээний үндсэн дээр уран зохиолын бүтээлээ интернетэд чөлөөтэй нийтлэх боломжийг олгодог. Бүтээлийн бүх зохиогчийн эрх зохиогчдод хамаарах бөгөөд хуулиар хамгаалагдсан. Бүтээлийг дахин хэвлэх нь зөвхөн зохиогчийнх нь зөвшөөрөлтэйгээр боломжтой бөгөөд та үүнийг зохиогчийн хуудаснаас үзэх боломжтой. Зохиогчид бүтээлийн текстийг дангаараа хариуцна

"Орчин үеийн ертөнцөд яруу найргийн үүрэг"

« Яруу найраг нь хүний ​​ёс суртахууны хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг

ямар ч үед түүний төсөөллийг хөгжүүлдэг

гэх мэт арга, Түүний хайрын чадвар,

энэ нь ёс суртахууны мөн чанар юмүнэт зүйлс,

учир нь хайр"Би"-ээс давж гарах

мөн тэр үзэсгэлэнтэйтэй нийлдэг

юубиднийх биш өөр хэн нэгнийх нь хавсаргасан

бодол, үйлдэл эсвэл хувийнсаравч"

Шелли

Зорилтот : яруу найргийн сэтгэл хөдлөлийн сонирхлыг төрүүлж, төрөл бүрийн яруу найрагчдын яруу найргийн бүтээлд сэтгэл татам, эх орондоо үнэнч, халуун хайр, амьдралын утга учрыг эрэлхийлдэг.

Даалгаварууд:

Хүн, нийгмийн амьдралд яруу найраг, яруу найрагч ямар үүрэг гүйцэтгэсэн талаар бодох;

Хүний жинхэнэ гоо үзэсгэлэн нь түүний дотоод ертөнцийг байнга сайжруулж байдагт оршино гэдгийг оюутнуудад ойлгуулах; тэднийг бие даан боловсрол эзэмшихэд нь урамшуулах

Бусдын текст, мэдэгдэлд дүн шинжилгээ хийх жишээн дээр шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг хөгжүүлэх, өөрийн үзэл бодлыг маргах

Боловсролын хэрэгсэл:тараах материал (шүлгийн тексттэй ажиллахад хялбар болгохын тулд тэдгээрийг хэвлэсэн байх ёстой), мультимедиа танилцуулга, лаа, сонгодог хөгжим

Зохион байгуулах цаг

1. Багшийн танилцуулга:

Яруу найраг бол хүн төрөлхтний түүхэн дэх хамгийн эртний урлагийн нэг юм. Яруу найраг хэзээ төрснийг хэн ч мэдэхгүй. Гэхдээ хүмүүс энгийн яриагаар бус мэдрэмжээ илэрхийлэх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Анхны шүлгүүд ингэж л төрдөг.

МЭӨ 21-р зуун эртний египетэм - Ахматовагийн орчуулсан ятгын алдартай дуу.Нэг сурагч ятгын эгшиглэн уншиж байна.Эдгээр шүлгүүд юуны тухай вэ? Яруу найрагч юунд санаа зовж байна вэ? Хариулах - МЭ 21-р зууны залуу үе.

Зүрх сэтгэлийнхээ хүслийг дага, Орших хугацаандаа Толгойгоо мирлээр үнэрт, Хамгийн сайхан даавуугаар өөрийгөө тосол, Хамгийн гайхамшигтай хүжээр өөрийгөө тос. Бурхадын тахилгаас тэдний хашхираан, уйлах дуу сонсогдон, Гашуудал нь булшнаас хэнийг ч аврахгүй. сайхан өдөр Мөн өөрийгөө бүү ядруул.Харж байна уу, хэн ч эд хөрөнгөө авч явсангүй.Харж байна уу, явсан хүмүүсийн хэн нь ч буцаж ирээгүй.

Яруу найрагчдыг зөнч гэж нэрлэдэг байв. Эрт дээр үед ой модны нууцлаг амьдралыг үгийн гайхамшигт дуугаар сэрээдэг яруу найрагчид байсан; ургамлын үрийг сэргээж, цэцэглэдэг цэцэрлэг бий болгосон; догшин араатнуудыг номхруулж, зэрлэг хүмүүсийн сэтгэлийг зөөлрүүлсэн. Үгийн ид шидээр яруу найрагчид ирээдүйн нууцыг илчилсэн дээд оршихуйг дэлхий дээр буулгасан. Яруу найрагчид зөвхөн өөрсдийн хэл, уран сайхны дүрсийн тусламжтайгаар ирээдүйн нууцыг нээхийг хичээсэн. Гомер, Данте, Шекспир, Гёте, Пушкин, Лермонтов гэх мэт агуу нэрсүүд ингэж төрсөн. Оросын яруу найргийн алтан үе, мөнгөн үе, жарны яруу найрагчид бид санаж байна.

Гуравдугаар сарын 21-ний өдрийг тэмдэглэдэгтөлөө дэлхийн өдөрАзи, байгуулагдсан1999 онд ЮНЕСКО. Тэгээд ч юм шигбаярлах зүйл бийхэзээүгүйасуулт: энэ нь одоо хэнд хэрэгтэй вэ? Яруу найргийн түүвэр дунджаар 300 хувь хэвлэгдэж байхад эрэлт хэрэгцээтэй хэвээр байна уу? Энэ бол дэлхийн нэг удаа уншдаг улс юм!

Видео фрагмент - сувгийн соёл, нэвтрүүлэг "соёлын хувьсгал" сэдэв: "Өнөөдөр яруу найраг хэрэггүй"

Өнөөдөр яруу найраг хэрэггүй!Мөр хоорондын утгыг харж дасаагүй,Мөн хэн ч бадагт сэтгэл хангалуун байдаггүйХэмжээгээрээ дагуу болон хөндлөн,Сайхан үгс алга болжээГайхалтай шүлгүүд алга болсонсуут яруу найрагчидТэнгэрийн шугамын илбэчид,Өөрчлөлтийн харгис цаг үеFROMКаллиопын хүмүүст бэлгийг үрж,Хариуд нь дэлгэц уншихад ирдэг.Номууд удахгүй галд шатах болно ...Өө, энэ шилжилт ямар аюултай вэОт тзохиол, хуудасны чимээ ...Тэгээдмагадгүймаргаашбүгдяруу найраг алга болноМартагдсан профайл, царайны зам.

Яруу найраг хэрэгтэй юу, үгүй ​​юу гэдгийг өнөөдөр хэлэлцэхгүй. Хичээлийн зорилго нь орчин үеийн нийгэмд яруу найргийн гүйцэтгэх үүрэг, орчин үеийн хүн яруу найраг сонирхохоо болиход нөлөөлж буй шалтгаануудын талаар бодох явдал юм. Гэхдээ өөр зорилго бий: Яруу найраг 45 минутын турш энэ албаны гол эзэгтэй болоосой гэж хүсч байна. Ингэснээр та түүнд хүрч, түүний гоо үзэсгэлэнг мэдэрч, зарим асуултын талаар бодож, өөрийгөө хараарай.

Хичээлийн үеэр

1. Сурагчид энэ хичээлд зориулж лаа асааж, сонгосон шүлгээ уншина (хүсвэл сонголтоо тайлбарлаж болно)

2. тойрог доторх хэлэлцүүлэг, бид сэтгэгдлээ хуваалцдаг.

3. Оюутнууд яруу найргийн утга учир, орчин үеийн ертөнцөд гүйцэтгэх үүргийн талаар янз бүрийн хүмүүсийн хэлсэн үг бүхий картуудыг хүлээн авч, санал бодлоо илэрхийлдэг.

Дүгнэлт: яагаад бид өнөөдөр энд байгаа юм бэ?Эдгээр хичээлүүд шаардлагатай юу? Таныг сонирхож байсан яруу найрагч байна уу?

Багшийн эцсийн үг:

Яруу найргийг тулгаж болохгүй ч мартаж болохгүй. Учир нь энэ бол бидний уламжлал, түүх, бидний бахархал юм.

Яруу найраг гэж ярих ёстойхэрэгтэй". Ийнхүү уншигч, яруу найрагч хэдэн зууны турш хүмүүжсэн түүний тухай ноцтой яриа эхлэв.

Яруу найрагт таалагдах боломжгүй - таалагдаж болно. Тэр хүнийг өөрөө хэмжиж, ном шиг уншдаг, өөрийнхөөрөө зохиосон шүлэг. Хязгааргүй өгөөмөр, тэр хүн бүхэнд цаг гаргаж, хүлээдэг. Түүнд цаг байна.

Танд ч бас зав байгаа шүү хонгор миньарваннэгдүгээр ангийн сурагчид!

Бидний үеийн яруу найраг тодорхой чанга дуугардаггүй, одоо кино урлаг оюун ухаан, амьд концерт, хөгжмийн видео, компьютер тоглоомыг удирдаж байна. Үзэл баримтлалд бага зэрэг өөрчлөлт орсон ч яруу найргийг сурталчлах цорын ганц газар бол хип хоп хөгжимт яруу найргийн төрөл юм. Текст дэх залуу жүжигчид хэцүү амьдралынхаа тухай, эсвэл эсрэгээрээ аз жаргалтай, дур булаам амьдралынхаа тухай ярьдаг. Гэхдээ эдгээр шүлгүүдэд ерөнхийдөө өндөр, үзэсгэлэнтэй, хар бараан, садар самуун, завхайрал бага зэрэг гардаг.

Мэдээжийн хэрэг, өнөөдөр Интернетэд Оросын сонгодог яруу найраг, орчин үеийн яруу найргийн номын сан болох олон эх сурвалжууд байдаг. Хэдийгээр энэ нь агуулах шиг харагдаж байгаа ч тэдний дээр маш их "тоос" байдаг бөгөөд гол, гол (заавал залуу) эрэлхийлэгч, бидний үеийн баатар ямар нэгэн "эргэлзээтэй" төрлийн мэдээлэлд анхаарлаа төвлөрүүлэхгүй. , Тэр харин загварлаг, дажгүй, дажгүй, маш их зураг, зураг, видео, их мөнгө шиг үнэртэй газар авирах болно.

АлександрТененбаум

Яруу найраг нь амьдралын бие даасан эх сурвалжтай байдаг. Яруу найраг нь Гоо сайхны оршихуй эсвэл байхгүйг илэрхийлдэг - өөр юу ч биш. Гоо сайхан нь ямар ч зорилгогүй, энэ нь дотоод зохистой байдлын хуулийн дагуу байдаг. Өнөөдөр яруу найргийн дэргэд хүн эвгүй, эвгүй, ер бусын мэдрэмж төрдөг. Ийм мэдрэмж нь хүмүүжилтэй хүний ​​дэргэд жижиг садар самуун үйлдэгчдийг хамардаг. Юуны өмнө Д.Орвелийн томьёогоор юмс, юмс үзэгдлүүдийг зохих нэрээр нь дуудаж эхэлбэл орчин үеийн яруу найрагт ийм зүйл болно. Хэрэв жанрын шат урвуу байвал үгэнд итгэх эсэх нь тодорхойгүй байна.

“Хэрэггүй” гэдэг үгээр эхлээгүй яруу найргийн тухай яриа үл мэдэгдэх нутаг руу аялсан дурсамж болон төржээ. Тэнд гамшиг тохиолдсон, хойд зүгт байсан, гэхдээ үг биш, харин өгүүлэгчийн нүүрэн дээрх ер бусын тусгал нь сонсогчдод санаж, түүнийг ижил сэтгэгдлийг эрэлхийлэхэд түлхэв. Хүн бүр өөрийн гэсэн зүйлийг олсон. Олон хүн юу ч үгүй ​​хоцорсон ч хэнийг ч хуурсангүй.

Яруу найргийг “хэрэгтэй байгаагаар нь” ярих ёстой. Ийнхүү уншигч, яруу найрагч хэдэн зууны турш хүмүүжсэн түүний тухай ноцтой яриа эхлэв.

Яруу найрагт таалагдах боломжгүй - таалагдаж болно. Тэр хүнийг өөрөө хэмжиж, ном шиг уншдаг, өөрийнхөөрөө зохиосон шүлэг. Хязгааргүй өгөөмөр, тэр хүн бүхэнд цаг гаргаж, хүлээдэг. Түүнд цаг байна.

Виталий ПУХАНОВ

19-р зууны эхний хагас бол Оросын яруу найргийн алтан үе байсан - үүнд эргэлзэх зүйл алга. Сурах бичигт хүртэл "Алтан үе" гэсэн нэр томьёо тухайн үеийн нэр томъёо болсон нь эргэлзээгүй. Пушкин, Державин, Лермонтов нар бол эртний цаг үед захирч байсан яруу найргийн соёлын цэцэглэлтийн зөвхөн жижиг хэсэг юм. 19-р зууны хоёрдугаар хагаст бага зэрэг буурсан байна. Тийм ээ, авъяаслаг, тэр байтугай гайхалтай яруу найрагчид байсан, тэд сурах бичигт байдаг, гэхдээ тийм ч олон альманах, яруу найргийн нийгэмлэгүүд байгаагүй, уран зохиолын урлагийг хөгжүүлэх шинэ алхам байгаагүй. 19-р зууны хоёрдугаар хагас нь Алтан үеийн логик хөгжил байв.

20-р зууны эхний хагас нь Оросын яруу найргийн мөнгөн эрин үе болсон бөгөөд энэ нь бас сурах бичгийн нэр томъёо болжээ. Цветаева, Ахматова, Гумилев, Брюсов, Маяковскийн урагдсан мөрүүд хүртэл шинэ төрөл, шинэ хэв маяг, үг хэллэг - энэ бол мөнгөн эрин үе, хөгжлийн шинэ үе, урагшлах алхам юм. Дахин хэлэхэд 20-р зууны хоёрдугаар хагас бол логик хөгжил байв. Суут ухаантнууд гарч ирдэг - Бродский, Ахмадуллина, гэхдээ эдгээр нь нэгдмэл бус ганц суут хүмүүс юм. Энэ бол мөнгөн эриний үр дагавар юм.

Үг гэж юу вэ? Зүгээр л бидэнд бие биенээ ойлгоход тусалдаг зүйл. Яруу найраг гэж юу вэ? Энэ бол буруушаалт, үл ойлголцолоос айхгүйгээр бид бодлоо илэрхийлж чадах элемент юм. Муза хүн дээр зочлох эсвэл урам зориг ирэх үед түүнийг барьж чадахаа больсон - эрч хүч, шугам цохилдог.

Дотор талаас нь зүрхийг нь урж, цаас асуудаг.

Тиймээс онгод орсон хүн ямар ч бичгийн хэрэгслийг аваад уран бүтээлээ хийж эхэлдэг. Үүний зэрэгцээ, шаардлагатай үгсийн урсгал нь жигд баганаар хуудсан дээр бууж, үгсийн төгсгөлийг гийгүүлэгч холбогчоор онцолж өгдөг. Гэхдээ яруу найрагт зөвхөн холбогч байдаггүй, бас биднийг хүрээлж буй эсвэл бидний бүтээхийг хүсдэг амьдрал, хүний ​​амьдрал гэж байдаг.

Нэг ёсондоо яруу найраг бол яруу найраг. Гэхдээ ихэнхдээ энэ нэр томъёог биднийг хүрээлж буй, мөлжлөгт урам зориг өгч, мэргэн ухааныг өгдөг үзэсгэлэнтэй бүх зүйл гэж ойлгодог. Пушкин шиг утга зохиолын агуу зүтгэлтнүүдийн бүтээлийг төсөөлөхөд хэцүү байх болно

Ямар яруу найргийн хэмжээ, уянгалаг мөрүүд нь тэдний сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэл болж, мэдрэмжийн зэрлэг энергийг чөлөөлж, бодит байдлын ер бусын ойлголтыг өгдөг байв. Яруу найраг нь хүний ​​оюун санааны "оркестр"-д "удирдагч" бороохой болж, тэднийг мөлжлөгт урьж, бодит байдлыг харуулсан Маяковский юм. Түүнчлэн Украины яруу найрагчид өөрсдийн бодол санаагаа илэрхийлж, ард түмэнд сохроор, нандин байдлаар итгэдэг хүмүүсийн үнэн нүүр царайг харуулсан уянгын мөрүүдийг хүндэтгэдэг байв. Эдгээр нь Шевченко, Котляревский болон бусад олон хүмүүс юм. Үгээр "зэвсэглэж", хүний ​​​​сэтгэл, зүрх сэтгэлд амар амгалан, баяр баясгаланг авчирч, бодит байдлын харгислал, хүний ​​оюун санааны хязгааргүй уран зөгнөлийг харуулсан.

Яруу найргийн ачаар хүмүүс өөрсдийнхөө амьдралыг тээж, зүрх сэтгэлийг нь хөдөлгөж буй олон зүйлийг илэрхийлж, хүлээн зөвшөөрч чаддаг. Гэхдээ хүн болгонд үгээ удирдах боломж олддоггүй, учир нь ямар нэгэн арга хэрэгсэл болохоос биш, үнэхээр зохистой хүмүүс л хүмүүжлийн гал, хүмүүжлийн хүчийг шүлэг, мөр бүхий хүмүүсийн сэтгэлд бадрааж чаддаг.

Сэдвийн талаархи эссэ:

1. Ф.Тютчевын "Яруу найраг" шүлэг нь яруу найргийн авьяасын бурханлаг гарал үүслийн сэдэвт зориулагдсан болно. Энэ нь динамик болон статик зургуудын ялгаатай байдал дээр бүтээгдсэн. Эхний мөрүүд...
2. "Яруу найраг" (1922). Шүлэг нь яруу найрагчийн ертөнц дэх үүрэг, яруу найргийн бүтээлч байдлын зорилгыг тайлбарладаг. Хүн ба ертөнцийг нэг зүйлийн хоёр хэсэг гэж үзэх шинэ ойлголт...
3. Гоо сайханд тэмүүлэх хүсэл нь хүнийг ямар ч үед дагалддаг. Тэрээр уран зураг, фреск, уран баримал, уран зохиол болон бусад эд зүйлсээс өөрийн илэрхийлэлийг олсон ...