ارائه با موضوع "نقض هنجارهای زبان ادبی". ارائه با موضوع "هنجارهای ارتوپیک زبان مدرن روسی" ارائه برای درس زبان روسی (کلاس) با موضوع ارائه هنجارهای ادبی زبان روسی و تنوع آنها

اسلاید 2

«زبان اولین ابزار کار است، اولین ماشینی که به انسان کمک می کند دنیا را تغییر دهد. با انجام عملیات منطقی برای ما، او به انسان خدمت می کند و او را به بردگی می گیرد.» (A. Genis.) «زبان روسی به طور پایان ناپذیری غنی است و همه چیز با سرعت شگفت انگیزی غنی می شود.» (م. گورکی.) "زبان ما نه تنها برای فصاحت بالا، برای شعر بلند، بلکه برای سادگی لطیف، برای صداهای قلب و حساسیت بیانگر است." (ن. کرمزین.) -چی ایده کلیوجه اشتراک این جملات چیست؟

اسلاید 3

استانداردهای ارتوپیک. استدلال قانع کننده، اشراف انگلیسی، بورژوازی بزرگ، فعالیت اجتماعی، انعقاد قرارداد، زنگ زدگی از رطوبت، زنگ تلفن، اختراع مفید، مزارع لاستیک، منطقه مسکونی جدید، کار به عنوان کمباین، نیت محکم، تسکین درد، قرار دادن در غرفه، تسلیت، وسایل ارتباطی، لیوان چینی، صاحبان جدید، برای ثبت نام در دوره ها اقدام کنید. عبارات را بخوانید. (یکی از دانش‌آموزان می‌خواند، بقیه تلفظ را دنبال می‌کنند. نادرستی‌های گفتار را بیابید و تصحیح کنید).

اسلاید 4

استدلال قانع کننده، اشراف انگلیسی، بورژوازی بزرگ، فعالیت اجتماعی، انعقاد قرارداد، زنگ زدگی از رطوبت، زنگ تلفن، اختراع مفید، مزارع لاستیک، منطقه مسکونی جدید، کار به عنوان کمباین، نیت محکم، تسکین درد، قرار دادن در غرفه، تسلیت، وسایل ارتباطی، لیوان چینی، صاحبان جدید، برای ثبت نام در دوره ها اقدام کنید. خودت را چک کن!

اسلاید 5

I. هجای آخر روی کدام کلمه تاکید دارد؟ 1. astrakhan 2. cakes 3 put 4. قبول II. در کدام کلمه تاکید بر هجای اول می افتد؟ نبود 2. نبود 3. منتظر 4. سیمان 3. کدام کلمه تنش صحیح دارد؟ 1. ترحیم (هجای دوم) 3. تسهیل (هجای دوم) 2. جنگید (هجای اول) 4. آلو (هجای اول) IV. در کدام کلمه حرفی که بیانگر صدای مصوت تاکید شده به درستی برجسته شده است؟ 1. ایجاد شد 3. شروع شد 2. کاتالوگ 4. کیک کار تست.

اسلاید 6

I. هجای آخر روی کدام کلمه تاکید دارد؟ 1. astrakhan 2. cakes 3 put 4. قبول II. در کدام کلمه تاکید بر هجای اول می افتد؟ نبود 2. نبود 3. منتظر 4. سیمان 3. کدام کلمه تنش صحیح دارد؟ 1. ترحیم (هجای دوم) 3. تسهیل (هجای دوم) 2. جنگید (هجای اول) 4. آلو (هجای اول) IV. در کدام کلمه حرفی که بیانگر صدای مصوت تاکید شده به درستی برجسته شده است؟ 1. ایجاد شد 3. شروع شد 2. کاتالوگ 4. کیک خود را بررسی کنید!

اسلاید 7

استانداردهای واژگانی. غروب ماه ستاره های درخشان حال و هوای جادویی رویا چه تداعی هایی هنگام خواندن این کلمات ایجاد می شود؟ سعی کنید "تصویری از آنچه در حال وقوع است ایجاد کنید."

اسلاید 8

۱- کدام یک از کلمات زیر به معنای «هیجان شدید، هیجان; مبارزه منافع حول یک چیزی»؟ 1) شجاعت 3) هیجان 2) سراب 4) اطرافیان II. کدام یک از کلمات زیر به معنای «متخصصی است که در اجرای رقص باله مشغول است»؟ 1) رهبر ارکستر ح) قوم نگار 2) طراح رقص 4) همراه III. کدام یک از کلمات زیر به معنای «علمی است که به مطالعه منشأ، فرهنگ مادی و معنوی و ویژگی های زندگی می پردازد ملل مختلفصلح؟ 1) اساطیر ح) مردم نگاری 2) فولکلور 4) کتابشناسی IV. کدام کلمه معنای اشتباهی دارد؟ 1) تظاهرات - رفتن به تظاهرات 2) محبوب - معروف، شناخته شده 3) منشی مطبوعات - نماینده دولت در امور مطبوعاتی 4) خصوصی سازی - انتقال اموال به دست خصوصی تکلیف آزمایشی.

اسلاید 9

V..معنای کدام کلمه نادرست تعریف شده است؟ 1) شعبه - بخشی از برخی از شرکت های مؤسسه 2) تریلیون - عددی که توسط واحدی با 12 صفر نشان داده شده است 3) کارآموز - فردی که دوره آزمایشی را سپری می کند 4) سوغات - هدیه تولد VI. . در کدام جمله به جای کلمه LIFE از همه چیز استفاده کنیم؟ 1) آنها خواهر بودند، اما مسیرهای زندگی آنها به قدری از هم جدا شد که سال ها با هم مطابقت نداشتند. 2) اوایل بهار، زمانی که همه چیز زنده می شود و سرزندگی پیدا می کند - محتوای این تصویر این است. 3) این عملیات به دلایل LIFE مورد نیاز است. 4) او رویای زندگی دور از تمدن را در سر می پروراند تا از هیاهو و ناملایمات LIFE دور شود. VII. در کدام جمله به جای کلمه ETERNAL از VEKOVY استفاده کنیم؟ 1) طولانی عصرهای پاییزیصاحب اتاق را ترک نکرد و با ردای همیشگی، با لوله ای ابدی در دندان هایش، کنار پنجره نشست. 2) بیشه های انبوه بوته ها متناوب با درختان بلوط ابدی و جنگل های توس. ح) در میان ارزش های جاودانه انسانی، مهمترین آن برای او صداقت بود. 4) در مناطق PERMAFROSTخانه ها بر اساس پروژه های خاص ساخته می شوند.

اسلاید 10

خودت را چک کن!

اسلاید 11

مسیر………. یک بوته زالزالک، و جنگل بلافاصله ……… به طرفین: در وسط یک خلوت با لباس های سفید و درخشان، عظیم و باشکوه، مانند کلیسای جامع، ……. بلوط. به نظر می رسید که درختان با احترام از هم جدا شده اند تا برادر بزرگتر را با تمام توانش بدهد. شاخه های پایینی آن یک چادر را تشکیل می دهند......... بر فراز خلوت. برف……… در چین و چروک های عمیق پوست، و تنه ضخیم و سه بند به نظر می رسید با نخ های نقره ای دوخته شده بود. شاخ و برگها که در پاییز خشک شده بودند، تقریباً از بین رفته بودند.........، درخت بلوط با پوشش های برفی تا بالای آن پوشیده شده بود. در اینجا گزیده ای از متن "بلوط زمستانی" نوشته یو ناگیبین آمده است، سعی کنید با درج افعال آن را بازیابی کنید.

اسلاید 12

مسیر دور یک بوته زالزالک رفت و جنگل بلافاصله به طرفین گسترش یافت: در وسط پاکسازی، با لباس های سفید و درخشان، بزرگ و باشکوه، مانند کلیسای جامع، درخت بلوط ایستاده بود. به نظر می رسید که درختان با احترام از هم جدا شده اند تا برادر بزرگتر بتواند با قدرت کامل باز شود. شاخه های پایینی آن مانند خیمه ای بر فراز خلوت گسترده شده اند. برف در چین و چروک های عمیق پوست می بارید و تنه ضخیم و سه بند به نظر می رسید که با نخ های نقره ای دوخته شده بود. شاخ و برگها که در پاییز خشک شده بودند، تقریباً پرواز نکردند؛ درخت بلوط با پوشش های برفی تا بالای آن پوشیده شده بود.

متن خود را با متن اصلی مقایسه کنید

اسلاید 13

1. خطا در شکل گیری کلمه را مشخص کنید. 1) زیباتر 2) نام روز 3) کمتر از هفتاد و پنج روبل 4) فردا برو 2. خطا در تشکیل کلمه را پیدا کن. 1) جوانتر 2) دراز بکشید 3) بدون بند شانه طلایی 4) دویست قدم دورتر 3. خطا در شکل گیری کلمه را مشخص کنید. 1) بیش از پنجاه روبل 2) فرزندان آنها 3) پنج نعلبکی 4) روی مبل دراز بکشید 4. خطا در شکل گیری کلمه را نشان دهید. 1) پس از خواندن داستان 2) کم اهمیتتر ح) در دو هزار و پنج 4) به خانه بروید هنجارهای مورفولوژیکی

اسلاید 14

5. خطا در شکل گیری کلمه را مشخص کنید. 1) به هفتاد روش 2) صد تن 3) صد متر بدوید 4) از همه جالب تر 6. یک مثال از خطا در شکل گیری کلمه بیاورید. 1) کیک های خوشمزه 2) در فرودگاه 3) کوچکتر از برادرش 4) سیصد متر دورتر 7. مثالی با اشکال در تشکیل کلمه بزنید. 1) قایق های ساحلی 2) به زودی بهبود می یابند 3) سه برادر 4) کفش های جدید

اسلاید 15

خودت را چک کن!

اسلاید 16

1. ادامه جمله را از نظر دستوری صحیح انتخاب کنید سفر با دوچرخه 1) عضلات پا و پشت را رشد می دهد. 2) استقامت قابل توجهی مورد نیاز است. ح) دریافت می کنید افتخار بزرگیه. 4) چراغ جلو من خراب است. 2. جمله را با خطای دستوری (مخالف هنجار نحوی) مشخص کنید. 1) برنامه ریزی کنید تعمیر کاردر کارگاه های کارخانه برخلاف دستور مدیر تخلف صورت گرفت. 2) کسانی که بیش از یک بار در ساحل رودخانه نشستند، سعادت بی نظیری را تجربه کردند. ح) یکی از بازدیدکنندگان، ظاهراً توریستی، از رهگذری پرسید که آیا در آن نزدیکی اداره پست وجود دارد؟ 4) خواهرم دوست دارد پیانو بزند و در گروه کر بخواند. هنجارهای نحوی

اسلاید 17

3- در کدام جمله نمی توان جزء فرعی یک جمله پیچیده را با تعریف جداگانه ای که با عبارت مشارکتی بیان می شود جایگزین کرد؟ 1) پرنسس ماریا با نگاه درخشان خود به روستوف نگاه کرد که باعث شد زشتی چهره خود را فراموش کند. 2) عصر ارتجاع که پس از قیام دکابریست ها در روسیه آغاز شد، افرادی مانند پچورین را به دنیا آورد. 3) نیروهای ارتش اول روسیه که حاکمیت با آنها قرار داشت در یک اردوگاه مستحکم در نزدیکی دریسا قرار داشتند. 4) در میان حاضران، مارگاریتا بلافاصله آزازلو را که بالای تخت ایستاده بود، شناخت. 4- در کدام جمله نمی توان جزء فرعی یک جمله پیچیده را با تعریف جداگانه ای که با عبارت مشارکتی بیان می شود جایگزین کرد؟ 1) بزرگترین و پر سر و صداترین شرکت در اطراف نینا سمیونونا، یک معلم شکل گرفت دبستان، که ده سال پیش با همه این بچه ها در آستانه مدرسه آشنا شد. ۲) سنگ هایی که اکنون قله های آلپ یا هیمالیا را تشکیل می دهند، زمانی در زیر آب تشکیل شده اند. 3) منبع اصلی انرژی برای همه موجودات زنده ای که در سیاره ما زندگی می کنند، انرژی نور خورشید است. 4) هم در تابستان و هم در زمستان، منظره ای که از ساحل شیب دار تسنا باز می شود از نظر زیبایی بی نظیر است.

اسلاید 18

خودت را چک کن!

اسلاید 19

1. متن هایی را انتخاب کنید که می توانید هنجارهای املایی زبان روسی را نقض کنید. 2. متن خود را با استفاده از کلمات بنویسید: خانه دریا، لبه با پنجره های تخته شده، پوشیده از نور گل 3. تست ها را بنویسید.

مفهوم فرهنگ گفتار

«فرهنگ گفتار» چیست؟

• توانایی بیان واضح، واضح و شایسته افکار خود، توانایی تأثیرگذاری بر شنوندگان؛

• به عنوان یک رشته خاص زبانی، این کیفیت گفتار است که با رعایت استانداردهای زبانی، ارتباطی و اخلاقی مؤثرترین ارتباط را تضمین می کند.

مفهوم فرهنگ گفتار

فرهنگ گفتار

جزء زبان

جزء ارتباطی

استانداردهای زبان (املا و غیره)

جزء اخلاقی

هنجارهای ارتباطی (رعایت الزامات دقت، وضوح، خلوص گفتار، تسلط بر سبک های گفتار)

آداب نامه تجاری، آداب ارتباط شفاهی

مفهوم هنجارهای زبان

هنجار زبانی ویژگی اصلی یک زبان ادبی است.

هنجار به عنوان مجموعه ای از قوانین برای استفاده از کلمات، اشکال دستوری آنها، قواعد تلفظ، تشکیل کلمه، معتبر در یک دوره معین از زبان ادبی درک می شود. قوانین استفاده از کلمه

• تاکیدی (استرس)
• ارتوپیک (تلفظ صداها و ترکیبات آنها)
• واژگانی ( انتخاب درستکلمات با در نظر گرفتن معانی آنها)
• عبارتی (استفاده صحیح از ترکیبات پایدار)
• اشتقاق (تشکیل کلمات و ساختار آنها)

• املایی
• نقطه گذاری
• دستوری (قوانین استفاده از اشکال صرفی بخش های مختلفسخن، گفتار)

• نحوی (قوانین اتصال کلمات در جملات و عبارات)

• سبک (وابستگی سبک عناصر زبانی)

1) A را به فروشگاه ارسال کرد

2) طولانی مدت

1) بیماری

3) سنگ چخماق

2) خم شده

1) تا سفید شود

3) مدال خواهد داد

4) پرستاری

2) بدعت گذار

1) آغاز شد

2) مهمانان دعوت شده

4) آلو

3) آن را خرید

3) خط لوله گاز

4) آغاز شد

4) به سمت بالا

هنجارهای ارتوپیک

در کدام کلمه حرفی که بیانگر صدای مصوت تاکید شده است به درستی برجسته شده است؟

2) سوغات - هدیه تولد.

3) فعلی - بسیار مهم، موضوعی.

4) اطلاعات غلط - ارائه اطلاعات تحریف شده یا نادرست.

هنجارهای واژگانی

معنی لغوی کدام کلمه اشتباه فرموله شده است؟

2) مطلق

3) عالی

4) بی عیب و نقص

هنجارهای واژگانی

چه کلمه ای به معنای "بی قید و شرط، وابسته به هیچ چیز، بدون مقایسه با چیزی" است؟

2) به قول خودتان بیان کنید

3) با چشمان خود ببینید

4) خودتان این کار را انجام دهید

هنجارهای عبارتی

چه عبارت عباراتی به معنای "به تنهایی، بدون کمک کسی" است؟

2) کشور، اخلاص، غروب آفتاب

3) زمین، جیر، لکنت

4) خمیرمایه، ترکش، سینه

هنجارهای کلمه سازی

در کدام ردیف پیشوند در همه کلمات برجسته شده است؟ پشت- ?

• K_leidoscope، met_morphosis، euc_lipt، am_ral
• St_tistics، et_zherka، ltr_marinovy، p_stament
• K_ravan، k_cert، p_ntomime، f_milia
• P_radox، tr_mplin، هارمونی، ch_mpignon

استانداردهای املا

حرف در همه کلمات در کدام ردیف نوشته شده است؟ آ ?

• روستای آزاد شده، کالای معیوب، اسلحه پر
• دفترچه کتانی، جاده قدرتمند، سم مار
• سگ های تربیت شده، گلدان سفالی، اسباب بازی های پراکنده
• ماشین زرهی، عمل خطرناک، کلاه حصیری

استانداردهای املا

NN در چه ردیفی در همه کلمات نوشته شده است؟

• خواندن بهترین آموزش است.
• نبوغ صبر است.
• زندگی او مانند یک افسانه است.
• برای زندگی و خدمت به میهن.

هنجارهای نقطه گذاری

در کدام جمله نباید خط تیره قرار داد؟

• برای رسیدن به چنین درکی از خوشبختی، احتمالاً یک فرد نیاز به دانستن تمام لذت های تمدن دارد.
• اما دیدار ما در شرایط بسیار عجیبی انجام شد.
• به نظر می رسید که زمین نیروی گرانشی خود را چندین برابر افزایش داده است.
• از یک طرف کوه ها ساکت بودند، از طرف دیگر دریا پر سر و صدا بود.

هنجارهای نقطه گذاری

کدام جمله نیست ساختارهای مقدماتی?

1) روی زمین دراز بکشید

2) کیلوگرم وافل

1) سرگرم کننده ترین از همه

3) پانصد و هفتاد و شش بررسی

2) پنج نعلبکی

1) دویست کیلوگرم

3) نزد شاهزاده بروید

4) عجیب ترین مورد

2) نام روز

1) چوب را می سوزاند

2) سیصد قدم

4) پنجاه و پنج راه

3) محکم تر

4) با پنجاه سرباز

3) ارائه زیباتر

4) کیلوگرم پاستا

قوانین دستور زبان

مثالی با خطا ارائه کنید

در شکل گیری فرم های کلمه

پس از خواندن مقاله استاد،

1) ما سوالات زیادی در مورد مقدمات نظریه داشتیم.

2) اصالت و سادگی مفهوم استانیسلاو را خوشحال کرد.

3) ناتالیا تمایل داشت که برخی از جنبه های کار خود را شخصاً با نویسنده بحث کند.

4) از شجاعت ایده ای که بیان شده بود، به مغزم ضربه زد.

قوانین دستور زبان

ادامه جمله را از نظر گرامری صحیح انتخاب کنید

1) در رمان حماسی "جنگ و صلح" صحنه های جنگ زیادی وجود دارد.

2) ما که در این روز سرد زمستانی اسکی می کردیم، صورت و دستمان سرمازدگی گرفت.

3) طبق سنت های جا افتاده در ناوگان، عبور از خط استوا یک اتفاق قابل توجه برای تیم است.

4) هاینریش مان را به حق یکی از بزرگترین نثرنویسان رئالیستی می دانند که در قرن بیستم می زیسته است.

قوانین دستور زبان

جمله ای با خطای گرامری (نقض هنجارهای نحوی) پیدا کنید.

حدود 200 نوع سلول در بدن انسان وجود دارد. از زمان پیدایش، میکروسکوپ روش پیشرو برای مطالعه سلول ها باقی مانده است. اکثر اجزای سلولی شفاف هستند و در نتیجه زیر میکروسکوپ قابل مشاهده نیستند. برای نمایان شدن سلول ها ابتدا آنها را با محلول های مخصوصی رنگ آمیزی می کنند که ضمن حفظ ساختار سلول، آن را به رنگ نفوذ پذیر می کند.

هنجارهای سبکی

سبک متن را تعیین کنید، کلمات را نام ببرید،

که می تواند با چیزی مناسب تر با سبک داده شده جایگزین شود

• عملکرد حفاظت از زبان (هنجارها به زبان ادبی کمک می کنند تا یکپارچگی و درک عمومی خود را حفظ کند، زبان ادبی را از جریان گفتار گویش، اصطلاحات تخصصی و اجتماعی و زبان بومی محافظت کند)
• کارکرد انعکاس تاریخ زبان (هنجارها منعکس کننده آنچه در طول تاریخ در زبان ایجاد شده است)

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب کاربری برای خود ایجاد کنید ( حساب) گوگل و وارد شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

"زبان روسی در دستان ماهر و لب های مجرب، زیبا، خوش آهنگ، رسا، انعطاف پذیر، فرمانبردار، زبردست و توانا است." A.I.Kuprin

Orthoepy مجموعه ای از قوانین است که تلفظ یکنواخت صداهای فردی، ترکیبی از صداها، فرم های دستوری و کلمات فردی را ایجاد می کند.

1. تلفظ حروف صدادار الف) کاهش: تغییر کمی و کیفی در تلفظ یک صدا در جریان گفتار، بسته به اینکه چقدر از هجای تاکید شده فاصله دارد. ب) عدم وجود /o/ در موقعیت بدون تنش: شیر - m/a/l/a/ko gold - zol/a/t/a/ dear - d/a/r/a/g O y.

ج) انتقال /и/ به /ы/ در موقعیت بعد از صامت های سخت: بدون/ы/گلی د) تلفظ /ы/ بعد از /ж/، /ш/، /ц/: Ж/ы/т، Ш. /ы/ t e) سکسکه: v/a/da، p/a/et سکسکه: l/i/عمه سکسکه: سوزاندن، لوش/س/دی

2. تلفظ صامت ها الف) نرم شدن اجباری صامت های قبل از /i/ و قبل از /e/: /s/iny، /s/ery، اما آقا ب) کر شدن صامت ها در آخر کلمه: goro(t)، sa(t)

ج) همسان سازی صامت ها به کیفیت صدای بعدی بر اساس نرمی/سختی، کسل کننده بودن/صدا: /s/neg، /f/se، pro/z/ba

د) ترکیبات چن به صورت ش: بولو/ش/آیا و نانوایی، شیر و شیر/ش/ی، گندم/ش/ی و گندم، لاو/ش/یک و مغازه دار، نانوایی و بولو/ش/آیا، آلوچه/ sh /oe و کرمی، ya/sh/eva و جو، اما kone/sh/o، sku/sh/o، yai/sh/itsa

ه) در حالت مجهول فعل در جای -تسیا -تستسا تلفظ می شود: لبخند/تسست/آ، در حال توسعه/تستس/ا و) ترکیب حروف زژ به صورت نرم دوتایی /zhzh/ تلفظ می شود: ترک-وئژژایو رینز- مهار

3. تلفظ کلمات قرضی الف) صامت های سخت قبل از e: در کلماتی که مفاهیم زندگی خارجی را نشان می دهند: همتا، شهردار، شیک پوش، کلبه، کوکتل، پاسبان. در نام های مناسب، نام خانوادگی: شوپن، فلوبر، ولتر، لافونتن. در اصطلاح: مصاحبه، نوسازی.

ب) قبل از [e]، اگر کلمات وام گرفته شده قبلاً در زبان روسی تسلط یافته باشند، صامت ها نرم می شوند: k[r"]em، aka[d"]emiya، faculty[t"]et، mu[z"] ey، shi[n"]el ج) صامت های g، k، x همیشه قبل از [e] نرم می شوند: ma[k"]et، [g"]eyzer، [k"]egli، s[x"]ema.

استرس عبارت است از تاکید بر یک هجا در یک کلمه با قدرت تلفظ بیشتر و مدت زمان بیشتر.

1 . کلمات مختلف را متمایز می کند: قلعه O k - z قفل، عذاب A - m U ka، ترسو Et - tr U sit، pozhuzhny Y - زیر آب 2. اشکال کلمات مختلف را تشخیص می دهد: نوش U - ن او شو، دایره I - دایره، فلش I - فلش، پروتئین I - سفید.

3. اشکال یک کلمه را تشخیص می دهد: kos I te - k O sieve, nose I te - n O sieve 4. تشخیص گزینه های کاربردی و سبکی: laurel O vy leaf - خانواده L A vrovs (علمی)

1. تنوع استرس: خواهر، آرام آرام، دراز بکش، داروخانه، اپتیک، کلینیک، دندانپزشکی

2. تحرک باند لهجه - پزشک بانداژ - پزشک معالجه - درمان، درمان برگ - ورقه، برگ

1. بیماران بخش پانزدهم و شانزدهم و نوزدهم لطفا داروهاتون رو دقیقا ساعت دوازده بخورید (از اطلاعیه پست پرستار) 2. اولا قصد من اینه که با شما عزیزم و فقط سپس با تمام مدارک، رژیم غذایی، گاستروسکوپی، اسهال خونی (از مکالمه پزشک و بیمار)

3. بیماری مزمن کرونری قلب، تصلب شرایین عروق کرونر قلب، آنژین صدری در حالت استراحت و استرس. کاردیواسکلروز پس از انفارکتوس (از تشخیص ها).

سیاه سرفه، آنالژین، آناتومیست، بیوپسی، آندوسکوپی، درد، آگهی ترحیم، گنگ، زور، وسیله، کاتالوگ، جراحی، خراب، بیمارستان، قرارداد، کافور، انبار، تسکین، خاطره، ترس، ارتوپدی، بلوک، حمایت از زندگی، مهر و موم شده، فراخوان، بدبخت، شفاعت.

کافی، آدنوئید، آبرنگ، بیهوشی، فایده، اعجوبه، کارآگاه، ظرافت، و یکسان، مصاحبه، مدرسه شبانه روزی، کامپیوتر، کرم، لیزر، پرس، ژاکت، سپسیس، تمپو، تمبر، قمقمه، داش، شامپانزه، تمبر.

استرس روی A افتاد استرس روی E استرس افتاد روی من آناتومیست پیمان بیوپسی یعنی پدیده توطئه چرت چغندر هگز زیباتر یک A tom z یک توطئه n A سگ صحبت یا fen O men catal O g nap O Thalom O ta به معنی sv e kla kras Ivee biops I

Yuminova E.V. ما بر هنجارهای تلفظ و استرس تسلط داریم. /زبان روسی، شماره 07، 2010. P.10-17 Dotsenko S.P. و اکنون در مورد تأکید - http://rus.1september.ru Narushevich A.G. روش های آماده سازی برای آزمون دولتی واحد در زبان روسی: برنامه ریزی درس، سازماندهی درس، سیستم تمرین. سخنرانی شماره 1. آواشناسی. هنرهای گرافیک. ارتوپی. /زبان روسی، شماره 17، 2011. ص.5-14. کتاب مرجع کامل زبان روسی. املا. نقطه گذاری. ارتوپی. واژگان. گرامر سبک شناسی: N. N. Solovyova - سنت پترزبورگ، اونیکس، آسترل، میر و اوب، 2011 - 464 ص. زبان روسی. پایه 10. هنجارهای گفتاری "بگو تا ببینمت." آموزش: N. A. Senina, T. N. Glyantseva, N. A. Gurdaeva - St. Petersburg, Legion, 2014 - 272 p.

2 بخشی جدایی ناپذیر از فرهنگ عمومی یک فرد، فرهنگ گفتار است، یعنی. توانایی نویسنده یا گوینده در بیان افکار خود مطابق با محتوا، درست و رسا. مفهوم «هنجار زبانی» یکی از مفاهیم کلیدی در آموزه گفتار صحیح است. هنجار یک زبان ادبی یک قانون مورد تایید اجتماعی است، یعنی. استفاده عموماً پذیرفته شده از کلمات، عبارات، اشکال کلمات، ساختارهای نحوی که در لغت نامه ها و کتاب های مرجع گنجانده شده است.

4 هنجارهای دستوری یک زبان هنجارهای مورفولوژیکی هنجارهای عطف هنگام نزول قسمت های اسمی گفتار، هنگام صرف افعال، هنجارهای تشکیل کلمه و تعیین جنسیت هستند. هنجارهای نحوی قواعدی برای استفاده از ساخت های نحوی هستند که ناآگاهی از آنها منجر به ساخت نادرست عبارات یا جملات می شود.

6 تعیین کنید کدام جمله ها هیچ اشتباه نحوی ندارند، انتخاب خود را توضیح دهید: 1. چند پسر با تعجب به یکدیگر نگاه کردند. 2. وسیله نقلیه پرتاب به مدار تحویل داده می شود. 3. قطار طبق برنامه حرکت کرد. 4. او جوان و زیبا بود. 5. من با گروهی از بچه ها در حال ورزش در مسافرت بودم. 6. وقتی به اطراف نگاه می کنید، این تصور برایتان ایجاد می شود که قبلاً اینجا بوده اید.

7 خطای نحوی نقض توافق بین محمول و موضوع چهار دانش آموز در بازی شرکت کردند. نقض کنترل طبق دستور نقض هماهنگی یک جفت پنجره پرده دار با پرده قابل مشاهده است. نقض نحوه بیان محمول در ساخت های فردی همه شاد و سرحال بودند. اشتباهات در استفاده از اشکال جنبه ای و زمانی افعال من در لرمانتوف زندگی می کنم و خوشحال بودم.

8 خطاهای نحوی اشتباهات در جملات با عبارات جزئی مسیر با آب شدن برف زیر پا پوشیده شده است. اشتباهات در ساخت کتاب به من می آموزد که فکر کنم که در کودکی آن را می خواندم ترکیب گفتار مستقیم و غیرمستقیم پتیا گفت من با نظر شما موافق نیستم. نقض مرزهای عرضه شب بود که به خانه برگشتم.

9 واژگان - گرم کردن ارتوپیک 1) معنای لغوی کلمات متضاد را تعیین کنید: خوب تغذیه - تغذیه کننده، باتلاقی - باتلاقی، زنده شدن - احیا، مشترک-اشتراک، روزمره - روزمره، عمل - تخلف. 2) در چه جمله ای به جای کلمه WATER از کلمه WATER استفاده شود؟ 1. احیای باتلاق ها تعادل آب را به هم ریخته است. 2. تعداد زیادی سوسک آبی در یک حوضچه بیش از حد رشد کرده است. 3. کانال های آب به خصوص در بین جوانان بسیار محبوب شده اند. 4. وقتی باران می بارد، گیاهان رطوبت ذخیره می کنند و می توانند برای مدت طولانی با ذخایر آبی خود زنده بمانند.

10 3. حل مشکلات املایی: 1. کدام کلمه روی هجای دوم تاکید دارد؟ الف/ چغندر ب/ پرده ج/ عمده فروشی د/ نگاه اجمالی 2. کدام کلمه روی هجای اول تاکید دارد؟ الف / در غیر این صورت ب / متخصص ج / خواب آلودگی د / علامت 3. کدام کلمه روی هجای سوم تاکید دارد؟ الف/ ساز ب/ خمیازه ج/ صریح د/ پذیرفته شد 4. صدای کدام کلمه بیشتر از حروف است؟ الف/ جنوب ب/ توضیح ج/ دریچه د/ تیراندازی 5. صدای Y در کدام کلمه تلفظ می شود؟ الف/ دایه ب/ دهکده ج/ ورودی د/ چرخ

11 اسم های جمع اسمی را بنویسید: نشانی، مدیر، دکتر، استاد، استاد، ابریشم. قرارداد، مهندس، افسر، مربی، راننده، ماه، کیک، بیمارستان. بازنویسی، باز کردن پرانتز: یک جفت (چکمه نمدی، کفش، چکمه، جوراب، جوراب)؛ مقدار زیادی (چیزها، مکان ها، سیب ها، نارنگی ها)؛ کیلوگرم (پرتقال، نارنگی، گوجه فرنگی، گوجه فرنگی)؛ گروه (مهندسین، مربیان، رانندگان). اعداد 749، یک و نیم، هر دو را رد کنید. تمام اشکال ممکن درجات مقایسه را از صفت های زیر تشکیل دهید: زیبا، تلخ، شیرین، عمیق، کوچک. حالت امری افعال را تشکیل دهید: برو، روشن کن، دراز بکش، پاک کن.

12 خودتان را بیازمایید یک اشتباه گرامری در شکل گیری کلمه پیدا کنید، این کلمه را به درستی بنویسید: مدیران مدرسه، یک ظرف در حال بارگیری، پنج کیلوگرم، در برف، هزاران باشکر، بسیاری از مردم، بسیاری از گرجی ها، همه راننده ها، دو جفت جوراب، کفش من، چند نارنگی، سیب زیاد، 5 کیلوبایت، قهوه خوشمزه، یک دسته دانشجویی، از همه زیباتر، من یک انبار را مدیریت می کنم، آن را برای بعد، ششصد متری ، یک ساعت و نیم فاصله، یک لیوان آب میوه، برف زیاد.

برای مشاهده ارائه با تصاویر، طرح و اسلاید، فایل آن را دانلود کرده و در پاورپوینت باز کنیددر کامپیوتر شما.
محتوای متنی اسلایدهای ارائه:موسسات آموزشی حرفه ای بودجه دولتی منطقه ای "تکنیک پزشکی کراسنویارسک" معلم رشته "سواد زبانی و فرهنگ گفتار در فعالیت حرفه ای": A.Yu. Fedulova * طرح مفهوم هنجارهای زبان. انواع و انواع هنجارهای زبان روسی. هنجارهای استرس. هنجارهای استفاده از کلمات. هنجارهای صرفی. هنجارهای نحوی. * مفهوم هنجار زبانی هنجار زبانی به مواردی اطلاق می شود که در عمل اجتماعی و گفتاری پذیرفته شده اند مردم تحصیل کردهقواعد تلفظ، دستور زبان و سایر ابزارهای زبانی، قواعد استفاده از کلمه، یعنی انتخاب منطقی کلمات در گفتار (شفاهی و نوشتاری). یک هنجار زبانی یک مدل است، این گونه مرسوم است که در یک جامعه زبانی معین در یک دوره خاص صحبت و بنویسیم. هنجار تعیین می کند که چه چیزی درست و نادرست است. برخی از ابزارها و روش‌های بیانی زبانی را توصیه می‌کند و برخی دیگر را ممنوع می‌کند. آنها به تدریج با انتخاب رایج ترین اشکال گفتار شفاهی و نوشتاری در یک دوره معین شکل می گیرند. هنجار فقط نیست عامل ضروریفرهنگ، آرمان گفتاری است که همه باید برای آن تلاش کنند. * گونه‌شناسی هنجارها بر اساس حوزه کاربرد بر اساس میزان تجلی هنجارگرایی اکسنتولوژیک ارتوئپیک واژگانی واژه‌سازی صرفی نحوی نحوی سبکی املای نوشتاری نقطه‌گذاری دستوری دو نوع اصلی از هنجارها وجود دارد: امری - برای استفاده فقط در مورد استفاده مشخص شده کاملاً واجب است. غیر مثبت - وجود گزینه ها را نشان می دهد. * هنجارهای استرس برای هجای اول - در همه اشکال به جز ژ.ر. - طبل KR. ADJ. فعل گذشته vr - هجای اول تاکید شده - به عنوان یک قاعده، در همه اشکال به جز Zh.R. الف رسید، تحویل گرفت، فهمید، شروع کرد، گرفت، داد، خوابید، اما: فرستاد، پایان گذاشت - در ژ.ر. پایان دادن - به عنوان یک قاعده، در Zh.R. . تلخ (تلخ، تلخ) نزدیک (نزدیک، نزدیک) شاد (-o,-s)، جوان (-o,-s) گرسنه (گرسنه، گرسنه) تلخ، نزدیک، شاد گرسنه، جوان رسید، رسید، سود گرفت ( -o، -i)، فهمیده شد (-o، -i)، شروع شد (-o، -i)، اما: شامل * هنجارهای استفاده از کلمه بر اساس دانش معنای واژگانی و سازگاری واژگانی یک کلمه با کلمات دیگر در یک جمله. خطاها: 1. استفاده نادرست از کلمه ایوانف رهبر (به جای "محرک") همه خشونت ها بود. به لطف آتش، جنگل سوخت (به جای "به دلیل آتش سوزی"). بازی ضعیف ... (به جای “به دلیل”) 2. اختلاط نام های مخفف. (حقیقت ≠ عامل، موثر ≠ دیدنی، لباس پوشیدن ≠ پوشیده، خوش سیر ≠ رضایت بخش...) 3. نقض سازگاری لغوی. پدر گرینیف یک رعیت خانگی سختگیر است (به جای "صاحب رعیت"). خروج ناگهانی (به جای "ناگهانی")؛ نقش ایفا می کند (به جای «نقش بازی می کند» یا «معنی دارد»)؛ فایده ای ارائه می دهد. باعث شادی شد... * هنجارهای استفاده از کلمه 4. ابهام 5. کلمات اضافی (پلئوناسم)، تکرار (توتولوژی). 6. نادیده گرفتن کلمات. 7. تمبر (عبارات با معنای لغوی محو شده). 8. تنوع سبک. شما می توانید یک متخصص (؟) در منطقه ما پیدا کنید. برگشت؛ بارش سیل آسا ممکن است عواقبی داشته باشد... (فقدان "دنبال کردن") به همه کودکان در مدرسه غذای گرم ارائه می شود. ما باید عجله کنیم، زیرا قطار را از دست خواهیم داد. گرینیف و شوابرین دوئل داشتند. شادی در چشمان بازیکنان می درخشید. * هنجارهای صرفی 1. استفاده از اسامی در اشکال موردی گفتاری اسامی. on -mya - با suff. -en- NUMBER FORMS: S و مهندسان، رانندگان، حسابداران، سخنرانان، تراکتورها، قراردادها... و من مدیر، بازرس، پزشک، استاد، نگهبان، آشپز، قایق هستم... FORMS R.p. Pl. چکمه نمدی، چکمه، جوراب ساق بلند، بند شانه، سرباز، پارتیزان، سیب، درخت سیب، پرستار بچه، شانه، حوله، ملحفه... جوراب OW، کیلوگرم، پرتقال، نارنگی، گوجه فرنگی، ازبک، قرقیزستان، یخبندان، ریل، شمع، زمان شن کش - ساعت چند است؟ (شما نمی توانید: "ساعت چند است") 2. استفاده از صفت ها در گفتار شما نمی توانید درجات مقایسه ساده و پیچیده را در یک ساختار بهتر، زیباترین، ترکیب کنید: "بیشتر خوب" یا "بهتر"; "زیباترین" یا "زیباترین") * هنجارهای مورفولوژیکی مقایسه: دو دانش آموز - دو دانش آموز (قلدر، روز)، اما دو دانش آموز تا اول ژوئیه، با نهم مه 3. استفاده از اعداد در گفتار - جمعی - با J.r ترکیب نشوید. - تاریخ: نام ماه در R.p.: - در ترکیبی مانند "دو یا بیشتر" + اسم، عدد، و نه کلمه، سه یا چند نقص را در ترکیب یک عدد ترکیبی + اسم کنترل می کند. کنترل شده توسط کسری، نه کل: 28.4 درصد، 15.7 ثانیه. 4. استفاده از ضمایر در گفتار - خطاها - در تکرار بدون انگیزه موضوع (اسم) با ضمیر شخصی 3 سال: - اشتباهات - در شکل گیری اشکال: کابانیخا، او نماینده "پادشاهی تاریک" است. آنها (به جای «آنها») باید برای او بجنگند (به جای «برای او») * هنجارهای صرفی سوء استفاده از اشکال افعال یکسان: 5. استفاده از افعال در گفتار - خطا در شکل گیری برخی از اشکال افعال: - خطا در انتخاب نوع، زمان افعال: - اشتباهات در تشکیل مضارع، پیروان می خواهند (خواستن)، دراز کشیدن (دراز کشیدن)، جریان (جریان)، بازی (بازی)، رفتن (رفتن) پوگاچف کلبه را ترک می کند. و سوار کالسکه می شود. بدین ترتیب: «بیرون رفت... و نشست» یا «بیرون می‌آید... و می‌نشیند») دانش‌آموزانی که قادر به تصمیم‌گیری هستند، ... (به شرح زیر است: «چه کسی می‌تواند» - زمان آینده یا «چه کسانی بودند». قادر به» - زمان گذشته.^ ;اسباب بازی های تولید شده توسط کارخانه، ...(به جای «تولید»)؛ منتظر خبر (به جای «انتظار»...) نباید اجازه داد آب در لوله ها یخ بزند. 6. استفاده از بخش های عملکردی گفتار - نمی توانید از دو حرف ربط استفاده کنید همان مقدار - شما نمی توانید اتحادهای دوگانه را با هم مخلوط کنید، اما گویی... فقط آن وقت... اگر دنبال می کند: فقط آن وقت... وقتی) به عنوان... و همچنین دنبال می کند: هم... و) نه تنها... و هم، نه تنها... و ( آن به شرح زیر است: نه تنها... بلکه) * هنجارهای نحوی 1. هنجارهای توافقی محمول - در جمع، اگر: موضوع محمول + مفرد. اقدام سه نفر از در ورودی بیرون آمدند. اکثر دانش آموزان در تابستان کار می کردند. (اما: اکثر آنها خوب کار کردند.) PRIV. OBOR (یا سایر اعضا و غیره) ___، تعدادی متخصص که از دانشگاه فارغ التحصیل شده اند به روستا فرستاده می شوند.بیشتر کودکان و نوجوانان در خانواده بزرگ می شوند. اکثریت………..Mn.Ch. بیشتر دخترها تازه وارد بودند. Pl. جمع * هنجارهای نحوی محمول - فعل منفعل مفرد سه مرد در سورتمه نشسته بودند. اقلام حیوانات (تعداد) واحد تعدادی خانه ساخته شد... تعدادی از ماشین ها فرستاده شد... روی میز سه شمعدان است پنج سال گذشت. چند ساعت طول می کشد دو کبوتر رسیدند. مردم (اسم جوانان گردآوری) واحد دانشجویی. دهقانان جوانان زیاد کار می کنند، کم، فقط، اندک، فقط... واحد. فقط پنج نفر آمدند. ماشین های زیادی از آنجا رد شدند. چه کسی (هیچ کس. کسی) مجرد هیچ کس، حتی متخصصان، نمی توانستند تشخیص دهند. آن ها (که جوان و سالم هستند) از پزشکان اجتناب کنند]. یک + خشک واحد 21 نفر در این اجراها شرکت کردند. * هنجارهای نحوی + ضمیمه + (بر توافق تأثیر نمی گذارد) __ روزنامه «ترود» منتشر شد کشتی موتوری «گرجستان» به اسکله نزدیک شد. گل رز شگفت انگیزی که در گلخانه رشد می کند. محمول - بعد از یک بند محمول - قبل از یک بند. عضو نور و حرارت از آتش آمد نور و حرارت از آتش (یا: نور و حرارت از آتش آمد) یا واحد را جدا خواهد کرد. در برابر اتحادیه ها یا مه یا دود نخلستان را فرا گرفت تعریف +NOUN gen. نوع دختر - پسر یتیم - یتیم از نظر معنی سازگار است تعریف +نوس دکتر معلم نماینده استاد ... دکتر فوق العاده فدورووا صحبت کرد. اولانوا یکی از با استعدادترین نمایندگان باله روسی، (یا: یکی از... نمایندگان) ضمیمه -NUS. + نام نام در مجله "Smena" در داستان "Taras Bulba" درباره رمان "جنگ و صلح" و اغلب جمع. واحدهای قابل قبول و * هنجارهای نحوی 2. هنجارهای کنترلی مهم است که حرف و حرف اضافه صحیح را انتخاب کنید. شما باید بگویید: هزینه سفر را پرداخت کنید (نه "برای سفر") THANKS + D.P. (به چه کسی؟ چیست؟) با توجه به دستور توجه به چیزی (نه «به چیزی») برای توصیف چیزی (نه «درباره چیزی») مزایایی نسبت به کسی (نه «بیش از چیزی») مدیر کتابخانه (نه «کتابخانه‌ها») )، و غیره. توسط (= بعد) + P.p. در پایان (اجرا) با رسیدن قطار تیراندازی کردند خانم، آرزوی پدر، برای بچه ها (D.p.) برای او (D.p. مفرد) برای ما (P. P. P. جمع) از ابهام جلوگیری شود معلم داشتم برای دخترم نامه آوردند. * 3. ترکیب اعضای همگن اشتباهات در ساخت جملات با اعضای همگن: ارتباط مفاهیم ناهمگن مطالعه ریاضیات و انواع قارچ. نقض لغوی سازگاری احاطه شده با توجه و کمک. ترکیب مفاهیم عمومی و خاص گل و رز. سیب، گلابی و میوه ها. ترکیب بخش های مختلف گفتار آموخته شده است فرانسویو یک دوئل بجنگید مخلوط کردن ردیف ها اعضای همگناو به دنبال مرخصی بدون حقوق و کوپن بود. ترکیبات تصادفی در جفت تک. عضو در کتاب ها و سخنرانی ها، گزارش ها و مجلات. تخلف مدیریت مورد F. در یک عضو: او فقط سریال های تلویزیونی را تماشا می کند و به آن علاقه مند است. او خرگوش ها را پرورش می داد و از آنها مراقبت می کرد. + بند: کتاب به تشریح ریشه های دین و چگونگی رشد آن می پردازد. گرفتار گردش + بند فرعی: کتابی را می خوانم که ماهرانه نوشته شده و بسیاری از آن تعریف می کنند. هنجارهای نحوی * هنجارهای نحوی 4. ساخت جملات با اهداف مشارکتی خطاها: نقض ترتیب کلمات (کلمه ای که تعریف می شود نمی تواند - خواندن یک سخنرانی برای دانش آموزان در داخل بند مشارکتی) نقض توافق بند مشارکتی. - بازاروف و افراد این نوع که با کلمه اصلی مکتب زندگی را طی کردند، ... (پیرو: گذشته...) * هنجارهای نحوی 5. ساخت جملات با چرخش قید عمل اصلی (فعل) و اضافی. کنش (قید) همیشه توسط یک صورت (موضوع) انجام می شود: غیر ممکن:(= خواندم) (موضوعات مختلف: "من" و "احساس") پس از خواندن داستان، احساس کردم... (= خواندم) پس از خواندن داستان احساس کردم ... (= خواندم) (فعل غیرشخصی) پس از خواندن داستان احساس ناراحتی کردم ... Djo - با مصدر: پس از خواندن داستان باید فکر کرد (نفس). .. (= قبول شدم) (مفعول = قبول کسی) با قبولی در امتحانات در دانشگاه قبول شدم ... * هنجارهای نحوی 6. ساخت جملات با گفتار دیگری خطا - خلط گفتار مستقیم و غیر مستقیم. دانش آموز به بیماری اشاره کرد و گفت که من برای درس آماده نیستم (به جای "او"). از پدر و مادرم پرسیدم که آیا اشعار یسنین را می شناسید؟ * ادبیات الکساندروف V.N. آزمون یکپارچه دولتی. زبان روسی: مواد مرجع، تمرین های کنترل و آموزشی، ایجاد متن / Aleksandrov V.N., Aleksandrova O.I., Solovyova T.V.; اد. Tsybulko I.P. - چاپ چهارم، برگردان و اضافی – Chelyabinsk: View, 2005.- P.182-185. Baranov M.T. و دیگران زبان روسی: مواد مرجع: کتاب درسی برای دانش آموزان / Baranov M.T., Kostyaeva T.A., Prudnikova A.V.; اد. N.M. شانسکی. - ویرایش چهارم – M.: آموزش و پرورش، 1988. – P.263 -264. Kudinova T.A. مشکلات آزمون دولتی واحد در زبان روسی: راهنمای آموزشی و روش شناختی. سری "امتحان واحد". Rostov n/d: “Phoenix”, 2004. – P. 87 – 127. Petryakova A.G. فرهنگ گفتار کتاب مرجع عملی برای پایه های 10-11. - ویرایش دوم، M.: انتشارات فلینتا، انتشارات ناوکا، 1998. - ص 6-10; 26-44; 86-95; 115-120.