1. ارزش های اجتماعی

در حال حاضر، تعدادی از جامعه شناسان برجسته (به عنوان مثال، G. Lasswell و A. Kaplan) معتقدند که ارزش ها مبنایی هستند که به تعاملات اجتماعی رنگ و محتوای خاصی می بخشند و روابط اجتماعی را از آنها می سازند. ارزش را می توان به عنوان یک رویداد مطلوب هدفمند تعریف کرد. این واقعیت که موضوع X برای شیء Y ارزش قائل می شود به این معنی است که X به گونه ای عمل می کند که به سطح X می رسد یا حداقل به آن نزدیک می شود. شخصیت در رابطه با تمام اجزای محیط خود موقعیتی برای ارزیابی دارد. اما او فقط به خاطر چیزهایی که برای خودش مفید و مطلوب می‌داند، یعنی به خاطر ارزش‌ها، اقدامات اجتماعی را در رابطه با کسی انجام می‌دهد. ارزش ها در این مورد به عنوان یک انگیزه، شرط لازم برای هر نوع تعامل عمل می کنند.

تجزیه و تحلیل ارزش های اجتماعی به ما امکان می دهد آنها را به طور مشروط به دو گروه اصلی تقسیم کنیم:

ارزش های رفاهی،

ارزش های دیگر

ارزش‌های رفاهی به آن دسته از ارزش‌هایی اطلاق می‌شود که شرط لازم برای حفظ فعالیت فیزیکی و ذهنی افراد است. این گروه از ارزش ها اول از همه شامل: مهارت (صلاحیت)، روشنگری، ثروت، رفاه است.

تسلط (صلاحیت) حرفه ای اکتسابی در برخی از زمینه های فعالیت عملی است.

روشنگری، دانش و پتانسیل اطلاعاتی فرد و نیز پیوندهای فرهنگی اوست.

ثروت عمدتاً شامل خدمات و کالاهای مختلف مادی است.

رفاه به معنای سلامت و ایمنی افراد است.

سایر ارزش های اجتماعی در اعمال این فرد و دیگران بیان می شود. مهمترین آنها را باید قدرت، احترام، ارزشهای اخلاقی و تأثیرگذاری دانست.

مهمترین آنها قدرت است. این جهانی ترین و بالاترین ارزش است، زیرا داشتن آن امکان به دست آوردن هر ارزش دیگری را فراهم می کند.

احترام ارزشی است که شامل مقام، اعتبار، شهرت و شهرت است. میل به داشتن این ارزش به حق یکی از انگیزه های اصلی انسان تلقی می شود.

ارزش های اخلاقی شامل مهربانی، سخاوت،

فضیلت، عدالت و سایر صفات اخلاقی.

عاطفه ارزشی است که در درجه اول شامل عشق و دوستی است.

همه می دانند که اسکندر مقدونی که دارای قدرت، ثروت و اعتبار بود، پیشنهاد استفاده از این ارزش ها را به فیلسوف دیوژن سینوپ داد. پادشاه از فیلسوف خواست تا خواسته ای را نام ببرد تا هر خواسته ای را که فوراً انجام می دهد ارائه دهد. اما دیوژن نیازی به ارزش‌های پیشنهادی نداشت و تنها یک آرزو داشت: اینکه پادشاه دور شود و جلوی خورشید را نگیرد. رابطه احترام و قدردانی، که مادونسکی روی آن حساب می کرد، بوجود نیامد، دیوژن مستقل ماند، در واقع، پادشاه.

بنابراین، تعامل نیازها در ارزش ها، محتوا و معنای روابط اجتماعی را منعکس می کند.

به دلیل نابرابری که در جامعه وجود دارد، ارزش های اجتماعی به طور نابرابر بین اعضای جامعه توزیع می شود. در هر گروه اجتماعی، در هر قشر یا طبقه اجتماعی، توزیع ارزش های خاص خود، متفاوت از دیگران، بین اعضای جامعه اجتماعی وجود دارد. بر توزیع نابرابر ارزش ها است که روابط قدرت و تبعیت، انواع روابط اقتصادی، روابط دوستی، عشق، مشارکت و غیره بنا می شود.

فرد یا گروهی که در توزیع ارزش ها مزیت هایی دارد، جایگاه ارزشی بالایی دارد و فرد یا گروهی که دارای ارزش کمتر یا بدون ارزش است، جایگاه ارزش پایینی دارد. موقعیت های ارزشی و در نتیجه الگوهای ارزشی بدون تغییر باقی نمی مانند، زیرا در جریان مبادله ارزش های موجود و تعاملات با هدف کسب ارزش ها، افراد و گروه های اجتماعی دائماً ارزش ها را بین خود توزیع می کنند.

در تلاش برای دستیابی به ارزش‌ها، افراد اگر مدل ارزشی موجود را ناعادلانه بدانند وارد تعاملات متقابل می‌شوند و فعالانه تلاش می‌کنند تا موقعیت‌های ارزشی خود را تغییر دهند. اما اگر مدل ارزشی مناسب آنها باشد یا اگر نیاز به ائتلاف علیه افراد یا گروه‌های دیگر داشته باشند، از تعاملات مشارکتی نیز استفاده می‌کنند. و در نهایت اگر الگوی ارزشی ناعادلانه تلقی شود، افراد به صورت امتیاز دادن وارد تعامل می شوند، اما برخی از اعضای گروه به دلایل مختلف به دنبال تغییر وضعیت موجود نیستند.

ارزش های اجتماعی مفهوم اولیه اولیه در مطالعه پدیده ای مانند فرهنگ است. به گفته جامعه شناس داخلی N.I. لاپین «نظام ارزشی هسته درونی فرهنگ، جوهر معنوی نیازها و علایق افراد و جوامع اجتماعی را تشکیل می دهد. به نوبه خود بر علایق و نیازهای اجتماعی اثر معکوس می گذارد و به عنوان یکی از مهم ترین محرک های کنش اجتماعی یعنی رفتار افراد عمل می کند. بنابراین، هر نظام ارزشی و ارزشی مبنایی دوگانه دارد: در فرد به عنوان موضوعی ذاتاً ارزشمند و در جامعه به عنوان یک نظام اجتماعی-فرهنگی.

با تجزیه و تحلیل ارزش های اجتماعی در زمینه آگاهی اجتماعی و رفتار مردم، می توان ایده نسبتاً دقیقی از میزان رشد فرد، سطح جذب تمام ثروت تاریخ بشریت به دست آورد. به همین دلیل است که آنها را می توان با یک یا نوع دیگری از تمدن مرتبط دانست که در اعماق آن ارزش معینی پدید آمده یا عمدتاً به آن اشاره دارد: ارزش های سنتی معطوف به حفظ و بازتولید اهداف و هنجارهای تثبیت شده زندگی. ارزش های مدرنی که تحت تأثیر تغییرات در زندگی عمومی یا در حوزه های اصلی آن به وجود آمده اند. در این زمینه، مقایسه ارزش‌های نسل‌های قدیمی‌تر و جوان‌تر بسیار نشان‌دهنده است که درک تنش و علل درگیری بین آنها را ممکن می‌سازد.

دنیای معنوی جوانان

دنیای معنوی جوانان

معمولاً مقادیر به عنوان اشیایی درک می شوند که دارای برخی از ویژگی های مفید برای شخص هستند. در فلسفه، مفهوم ارزش معنایی مجردتر و نزدیک به مفهوم «معنا» دارد. وقتی در مورد معنای چیزی صحبت می کنیم ...

ارزش های زندگی دانش آموزان دبیرستانی و نگرش آنها نسبت به ازدواج و خانواده

مفهوم موج سوم تافلر

اگر ارزش یک شرکت موج دوم را بتوان بر حسب دارایی های مشهود مانند ساختمان ها، ماشین آلات، سهام، موجودی ها اندازه گیری کرد، آنگاه ارزش یک شرکت موج سوم به طور فزاینده ای در توانایی آن برای به دست آوردن، ایجاد... نهفته است.

خرده فرهنگ های جوانان در جامعه مدرن روسیه: یک تحلیل جامعه شناختی

در طول شکل‌گیری یک دیدگاه اجتماعی جدید در پایان قرن بیستم، سیستم تثبیت شده ارزش‌ها و سنت‌ها از بین رفت. خلاء اجتماعی-فرهنگی حاصل به سرعت با محصولات انبوه غربی پر شد...

ارزش های جهانی جامعه مصرف انبوه

ارزش‌های انسانی، دستورالعمل‌ها و هنجارهای اساسی، جهانی، ارزش‌های اخلاقی هستند که معیار مطلق برای مردم در همه فرهنگ‌ها و دوره‌ها هستند...

ارزش های خانوادگی جوانان دانشجو

دوره های تاریخی مختلف با نظام های فلسفی و دینی متفاوت در شکل گیری ارزش ها منعکس می شود. ارزش ها همیشه ماهیتی اجتماعی دارند. آنها بر اساس روابط اجتماعی ایجاد می شوند ...

ارتباطات اجتماعی، کنش ها و تعاملات اجتماعی به عنوان عنصر اساسی زندگی اجتماعی

زندگی اجتماعی را می‌توان مجموعه‌ای از پدیده‌های برخاسته از تعامل افراد، گروه‌های اجتماعی، فضای معین و استفاده از محصولات موجود در آن برای ارضای نیازها تعریف کرد.

جامعه شناسی شخصیت

یک فرد روزانه با افراد و گروه های اجتماعی مختلف در تعامل است. به ندرت اتفاق می افتد که او به طور کامل فقط با اعضای یک گروه، به عنوان مثال، یک خانواده تعامل داشته باشد، اما در عین حال می تواند عضوی از گروه کارگری باشد ...

شکل گیری شخصیت و اشکال آن

مفهوم ارزش ها نشان دهنده اهمیت پدیده های عینی خاص برای زندگی مردم است. نگرش ارزشی در فرآیند فعالیت انسان شکل می گیرد که در آن سه نوع تولید متمایز می شود: افراد، اشیا و ایده ها...

ساختار جامعه

محیط فیزیکی دارای ارزش تطبیقی ​​برای جامعه است به این معنا که منبع مستقیم منابع مادی است که از طریق تولید آن توسط جامعه استفاده می شود.

دگرگونی ارزش های اجتماعی در خانواده سنتی

خانواده و ارزش های خانوادگی در تمام کشورهای جهان همواره در قلب هر جامعه ای قرار داشته است. فارغ از ویژگی‌های فرهنگی، فرزندان در خانواده‌ها به دنیا می‌آیند، بزرگ می‌شوند و به تدریج تجربه و سنت‌های نسل بزرگ‌تر را می‌پذیرند...

ارزش ها و نقش آنها در زندگی انسان

نسل مدرن هرگز نباید ثروتی را که اجدادمان برای ما به جا گذاشته اند فراموش کند. خرد نیاکان ما در آثار هنر عامیانه شفاهی منعکس شده است. در یک جمله کوتاه ساده، آنها دقیقا می توانند ...

ارزش ها و اصول در کار اجتماعی فردی

مددکار اجتماعی مدافع حقوق و منافع مددجو است. او یک دوره درمان توانبخشی را به روشی خاص انجام می دهد و به او اجازه می دهد در جامعه ادغام شود و عضو کامل آن باشد ...

جهت گیری های ارزشی جوانان مدرن

کلاس: 11

هدف:برای شکل دادن به هنجارها و ارزش های اجتماعی، کنترل اجتماعی به عنوان مکانیزم ویژه برای حفظ نظم عمومی.

نوع درس: یادگیری مطالب جدید

در طول کلاس ها

طرح:

1. ارزش ها و هنجارهای اجتماعی
2. تحریم های اجتماعی

I. یادگیری مطالب جدید.

خدایان با آفرینش نژاد بشر، با سخاوت واقعاً الهی از آن مراقبت کردند: آنها عقل، گفتار، آتش، توانایی هایی برای صنعتگری و هنر به آنها دادند. هر کس دارای نوعی استعداد بود. سازندگان، آهنگران، پزشکان و غیره ظاهر شدند، انسان شروع به تهیه غذا، ساختن چیزهای زیبا، ساختن مسکن کرد. اما خدایان نتوانستند به مردم بیاموزند چگونه در جامعه زندگی کنند. و هنگامی که مردم برای یک معامله بزرگ دور هم جمع شدند - برای ساختن یک جاده، یک کانال، اختلافات شدیدی بین آنها در گرفت و اغلب پرونده به یک فروپاشی عمومی ختم می شد. مردم بیش از حد خودخواه، بیش از حد تحمل ناپذیر و بی رحم بودند، همه چیز فقط با زور وحشیانه تصمیم می گرفت ...

و تهدید خود ویرانگری بر نسل بشر آویزان بود.

سپس پدر خدایان زئوس با احساس مسئولیت خاص خود دستور داد شرم و حقیقت را وارد زندگی مردم کنند.

خدایان از خرد پدر خوشحال شدند. فقط یک سوال از او پرسیدند: چگونه شرم و حقیقت را بین مردم تقسیم کنیم؟ از این گذشته، خدایان استعدادها را به صورت انتخابی اعطا می کنند: آنها توانایی های یک سازنده را به یکی، یک موسیقیدان را به دیگری، یک شفا دهنده را به سومی، و غیره می فرستند و با شرم و حقیقت چه باید کرد؟

زئوس پاسخ داد که همه مردم باید شرم و حقیقت داشته باشند. در غیر این صورت، هیچ شهر، هیچ ایالت، هیچ مردمی روی زمین وجود نخواهد داشت...

این افسانه در مورد چیست؟

امروز در این درس در مورد ارزش ها و هنجارهای اجتماعی - تنظیم کننده رفتار انسان صحبت خواهیم کرد.

1. ارزش ها و هنجارهای اجتماعی

ما در هر مرحله با ارزش ها روبرو می شویم. اما چقدر به آنها فکر می کنیم؟ ضرب المثل "به درون خود نگاه کن" نشان می دهد که اساس اخلاق ما باید گفت و گوی درونی باشد، قضاوت یک فرد در مورد خودش، که در آن خود او هم متهم، هم مدافع و هم قاضی است. و چه چیزی ماهیت این مونولوگ را تعیین می کند؟ البته آن ارزش هایی که انسان را به حرکت در می آورد. ارزش ها و هنجارها چیست؟

از کلاس دعوت می شود تا یک مفهوم کامل را از کلمات جمع آوری کند.

ارزش هایی وجود دارد که اکثریت مطلق ساکنان کره زمین آن را می پرستند. از چه ارزش هایی صحبت می کنم؟ در مورد ارزش های جهانی (ابدی):

کلاس به سه گروه تقسیم می شود.

تمرین 1. هر گروه باید یک داستان کوتاه (5-6 جمله) با استفاده از کلمات (مقادیر) جزئی بسازد.

وظیفه 2. پس از مطالعه مواد § 6 "هنجارهای اجتماعی"، یک خوشه ایجاد کنید که هنجارهای اجتماعی در زندگی ما نفوذ می کند.

تنظیم رفتار انسان با هنجارهای اجتماعی به سه طریق انجام می شود:

• اجازه - نشانه ای از رفتارهایی که مطلوب هستند، اما الزامی نیستند.
• نسخه - نشانه ای از اقدام مورد نیاز؛
• ممنوعیت - نشانه اقداماتی است که نباید انجام شود.

داده های جدول "هنجارهای اجتماعی" را با دقت مطالعه کنید و مشخص کنید کدام یک از هنجارهای ارائه شده ممنوعیت دارد؟ چه چیزی - نسخه؟ چه چیزی - اجازه؟

هنجارهای اجتماعی

2. تحریم های اجتماعی - ابزار ایجاد هنجارهای اجتماعی.

تحریم ها در قالب پاداش و مجازات وجود دارد که می تواند رسمی یا غیر رسمی باشد.

رسمی مثبت تحریم ها (F+) - تأیید عمومی از سازمان های رسمی (دولت، مؤسسه، اتحادیه خلاق): جوایز دولتی، جوایز و بورسیه های دولتی، عناوین اعطا شده، مدارک و عناوین علمی، ساخت بنای یادبود، ارائه مدارک تحصیلی، پذیرش در مناصب عالی و وظایف افتخاری. .

دوستانه و غیر رسمی مثبت تحریم ها (H +) - تأیید عمومی که از سازمان های رسمی نمی آید: تمجید دوستانه، تعریف و تمجید، شناسایی ضمنی، رفتار خیرخواهانه، تشویق، شهرت، افتخار، بررسی های چاپلوس، به رسمیت شناختن ویژگی های رهبری یا متخصص، لبخند.

رسمی منفی تحریم ها (و-) - مجازات های مقرر در قوانین قانونی، فرامین حکومتی، دستورالعمل های اداری، دستورات، دستورات: محرومیت از حقوق شهروندی، حبس، دستگیری، عزل، جزای نقدی، مصادره اموال، تنزیل، تخریب، مجازات اعدام.

تحریم های منفی غیررسمی (N-) - مجازات هایی که توسط مقامات رسمی پیش بینی نشده است: توهین، اظهارات، تمسخر، تمسخر، شوخی ظالمانه، نام مستعار نامطلوب، امتناع از حفظ روابط، شایعه پراکنی، تهمت، بررسی غیر دوستانه، شکایت، نوشتن فئولتون، مقاله افشاگر

II. تلفیق آموخته ها.

به سوالات پاسخ دهید:

1. چی هنجار اجتماعی?
2. چه هنجارهای اجتماعی در جامعه وجود دارد؟ هدف آنها را توضیح دهید.
3. تحریم های اجتماعی چه نقشی دارند؟

مشق شب:§ 6، یاد بگیرید.

پیوست 1 . کاربرگ درس "ارزش ها و هنجارهای اجتماعی"

همه ما از آنجایی که در جامعه ای از نوع خود زندگی می کنیم، محکوم به انتخاب یک خط رفتار در محیط خود هستیم. از پاسخ‌های رفتاری - هم خودمان و هم از واکنش‌های دیگران - متوجه می‌شویم که آیا ما توسط این یا آن گروه اجتماعی پذیرفته شده‌ایم، رهبر هستیم یا غیرخودی، آیا به نوعی رفتار دیگران را تعیین می‌کنیم، یا اینکه آیا این دیگران هستند که غالبا رفتار خودمان را تعیین کنیم

در موقعیت های مختلف - در زمینه های اجتماعی مختلف - افراد یکسان رفتار متفاوتی دارند. رفتار افراد با ارزش ها تعیین می شود. در اصل ، ارزش های همه افراد مشابه است ، افراد فقط در مقیاس ارزش های خود متفاوت هستند - در اینکه کدام یک از ارزش ها برای آنها غالب است و کدام یک را می توان همیشه یا به طور موقعیتی قربانی کرد.

ارزش‌های اجتماعی، ایده‌های ارزشی هستند که توسط یک گروه اجتماعی خاص اتخاذ می‌شوند. این گونه بازنمایی ها از ارزش های فردی متنوع ترند. آنها را روانشناسی قومی، ویژگی های شیوه زندگی، مذهب، اقتصاد و فرهنگ، اگر در مورد مردم صحبت می کنیم، و ویژگی های شغل و موقعیت اجتماعی گروه، اگر در مورد گروه های کسری بیشتر صحبت می کنیم، تعیین می شوند. .

از آنجایی که هر فرد نه در یک، بلکه در چندین گروه اجتماعی گنجانده شده است، ارزش های این گروه ها در ذهن او تلاقی می کند، گاهی اوقات بسیار متناقض. ارزش های گروهی به گروه های اجتماعی، قشربندی، سیاسی، قومی، مذهبی طبقه بندی می شوند.

ارزش‌هایی که واقعاً استراتژی‌های رفتاری افراد را تعیین می‌کنند برای همه اعضای یک گروه اجتماعی اجباری است و به دلیل غفلت از آن‌ها مجازات‌های مورد تایید گروه در گروه اعمال می‌شود، هنجارهای اجتماعی نامیده می‌شوند. همه ایده های ارزشی در هنجارها منعکس نمی شوند. فقط ارزش هایی که قادر به تنظیم عملی هستند به هنجار تبدیل می شوند. حالات مثبت چیزهایی که با تلاش انسان به دست نمی‌آیند، هر چقدر هم که خوب و مطلوب باشند، به هنجار تبدیل نمی‌شوند.

همچنین ارزیابی های مثبتی از اعمال و اعمال انسان وجود دارد که هرگز به یک هنجار اجتماعی تبدیل نمی شوند، زیرا مردم قادر به پیروی انبوه از آنها نیستند. به عنوان مثال، در هر جامعه ای، قهرمانان به عنوان آرمان شجاعت و ایثار و مقدسین به عنوان حاملان آرمان اخلاق والا و عشق به همسایه مورد احترام قرار می گیرند. اما تاریخ جامعه ای را نمی شناسد که فقط از قهرمانان یا قدیسان تشکیل شده باشد. بنابراین، برخی از ارزش های اجتماعی همیشه یک مدل انحصاری دست نیافتنی باقی می مانند. هنجار همان چیزی می شود که اصولاً می توان از رفتار همه مطالبه کرد.

هنجار نمی تواند اعمالی باشد که شخص به هیچ وجه نتواند انجام دهد. برای اینکه یک هنجار تبدیل به یک هنجار شود باید امکان انتخاب مخالف وجود داشته باشد.

کارکرد هنجارها در جامعه محدود به تنظیم مستقیم رفتار اجتماعی افراد نیست. آنها چنین رفتاری را نسبتاً قابل پیش بینی می کنند. هنجارها به همه اعضای یک گروه معین در چنین موقعیتی توصیه می کنند که به شیوه ای کاملاً تعریف شده رفتار کنند و این نسخه هنجاری با تهدید تحریم های اجتماعی در صورت عدم رعایت و انتظار تشویق در صورت انجام کار تقویت می شود. .

ارزش ها و هنجارهای اجتماعی عامل اساسی در رفتار اجتماعی هستند. ارزش ها و هنجارهای اجتماعی به عنوان قواعد ایجاد شده در جامعه، نمونه ها، استانداردهای رفتار انسانی که زندگی اجتماعی را تنظیم می کند درک می شود. آنها مرزهای رفتار قابل قبول افراد را در ارتباط با شرایط خاص زندگی آنها مشخص می کنند.

ارزش های اجتماعی به عنوان کلی ترین ایده ها در مورد نوع مطلوب جامعه، اهدافی که افراد باید برای آن تلاش کنند و روش های دستیابی به آنها درک می شود. ارزش ها در هنجارهای اجتماعی مشخص می شوند.

همانطور که دما می تواند نشان دهنده سلامت و بد سلامتی بدن باشد، هنجار اجتماعی و مطابقت آن می تواند سلامت اجتماعی را مشخص کند. آسیب اجتماعی را می توان با انحراف از هنجارهای اجتماعی - اخلاقی، قانونی، انحرافات از انواع مختلف، از جمله پرخاشگرانه (ایجاد آسیب جسمی و اخلاقی به دیگری)، مزدور (تصرف غیرقانونی چیزی که به خود تعلق ندارد)، از نظر اجتماعی منفعل، بیان شده در انواع رفتارهای خود ویرانگر (الکلیسم، اعتیاد به مواد مخدر، خودکشی، بی بند و باری جنسی و فحشا، همچنین پیامدهای تخریب جسمی و روحی فرد را به دنبال دارد).

هنجارهای اجتماعی - نسخه ها، الزامات، خواسته ها و انتظارات رفتار مناسب (تأیید شده اجتماعی). هنجارها برخی از مدل‌ها (الگوها) ایده‌آل هستند که آنچه افراد باید در موقعیت‌های خاص بگویند، فکر کنند، احساس کنند و انجام دهند را تجویز می‌کنند. هنجار معیاری از رفتار قابل قبول یک فرد، یک گروه است که به طور تاریخی در یک جامعه خاص ایجاد شده است. اینها نوعی مرز هستند. هنجار همچنین به معنای چیزی متوسط ​​یا قاعده اعداد بزرگ است ("مثل بقیه"). به عنوان مثال، طول سن فعال ممکن است بسته به زمان خاص، جامعه متفاوت باشد.

• 1. عادات - الگوهای (کلیشه ای) رفتار در موقعیت های خاص.
• 2. آداب - اشکال بیرونی رفتار انسان که ارزیابی مثبت یا منفی از دیگران دریافت می کند. آداب، افراد تحصیلکرده را از افراد بد اخلاق و سکولار از افراد عادی متمایز می کند. اگر عادات خودبه‌خود به دست می‌آیند، باید اخلاق خوب را پرورش داد.
• 3. آداب معاشرت - سیستمی از قواعد رفتاری اتخاذ شده در محافل اجتماعی خاص که یک کل واحد را تشکیل می دهند. شامل آداب، هنجارها، تشریفات و مناسک خاص است. مشخصه لایه های بالای جامعه و متعلق به حوزه فرهنگ نخبگان است.
• 4. عرف - نظم سنتی ایجاد شده رفتار. این نیز بر اساس عادت است، اما به عادات فردی اشاره نمی کند، بلکه به عادات جمعی اشاره دارد. اینها الگوهای عمل انبوه مورد تایید جامعه هستند که توصیه می شود دنبال شوند.
• 5. سنت - هر آنچه از پیشینیان به ارث رسیده است. این کلمه در اصل به معنای "سنت" بود. اگر عادات و آداب از نسلی به نسل دیگر منتقل شود، تبدیل به سنت می شود.
• 6. مناسک نوعی سنت است. این اقدامات نه انتخابی، بلکه توده ای را مشخص می کند. این مجموعه ای از اعمال است که توسط عرف یا مناسک ایجاد می شود. آنها برخی از عقاید مذهبی یا سنت های روزمره را بیان می کنند. مناسک به یک گروه اجتماعی محدود نمی شود، بلکه برای همه اقشار مردم اعمال می شود. مناسک همراه با لحظات مهم زندگی انسان است.
• 7. مراسم و تشریفات. مراسم - دنباله ای از اقدامات که معنای نمادین دارد و به جشن برخی رویدادها یا تاریخ ها اختصاص دارد. کارکرد این اقدامات تأکید بر ارزش ویژه رویدادهای جشن گرفته شده برای جامعه یا گروه است. یک تشریفات، مجموعه ای از حرکات یا کلمات است که به شدت طراحی شده و با دقت برنامه ریزی شده است که توسط افرادی که مخصوصاً برای این کار انتخاب و آماده شده اند انجام می شود. این آیین دارای معنایی نمادین است.
• 8. اخلاقیات - الگوهای عمل توده ای خاص، بسیار مورد احترام جامعه. آداب و رسوم منعکس کننده ارزش های اخلاقی جامعه هستند، تخلف از آنها شدیدتر از نقض سنت ها مجازات می شود. اینها اعمالی هستند که اهمیت اخلاقی دارند. شکل خاصی از آداب، تابوها (منع مطلق بر هر عمل، کلمه، شیئی) است. به ویژه در جامعه سنتی رایج بود. در جامعه مدرن، تابو بر محارم، آدمخواری، هتک حرمت قبر یا توهین و غیره تحمیل شده است.
• 9. قوانین - لانه ها و قواعد رفتار، مستند، با پشتوانه اقتدار سیاسی دولت. طبق قوانین، جامعه از ارزشمندترین و محترم ترین ارزش ها محافظت می کند: جان انسان، اسرار دولتی، حقوق و کرامت انسانی، دارایی.
• 10. مد و سرگرمی ها. اشتیاق یک اعتیاد عاطفی کوتاه مدت است. تغییر سرگرمی هایی که گروه های بزرگ را به خود اختصاص داده است، مد نامیده می شود.
• 11. ارزش ها - از نظر اجتماعی مورد تایید و اشتراک اکثریت مردم در مورد آنچه خوب است. عدالت، میهن پرستی، دوستی و... ارزش ها مورد تردید قرار نمی گیرند، آنها به عنوان یک استاندارد، یک ایده آل برای همه مردم عمل می کنند. جامعه شناسان برای توصیف ارزش هایی که افراد بر اساس آن ها هدایت می شوند، از اصطلاح جهت گیری های ارزشی استفاده می کنند. ارزش ها متعلق به گروه یا جامعه است، جهت گیری های ارزشی متعلق به فرد است. ارزش ها باورهایی هستند که افراد زیادی در مورد اهدافی که باید دنبال شوند به اشتراک می گذارند.
• 12. باورها - اعتقاد، تعهد عاطفی به هر ایده، واقعی یا واهی.
• 13. کد افتخار. در میان قواعد حاکم بر رفتار افراد، قواعد خاصی وجود دارد که مبتنی بر مفهوم شرافت است. آنها محتوای اخلاقی دارند و به این معنا هستند که انسان چگونه باید رفتار کند تا آبرو و حیثیت و نام نیک او خدشه دار نشود.

ارزش ها باورهایی هستند که در جامعه درباره اهدافی که افراد باید برای آن تلاش کنند و ابزار اصلی دستیابی به آنها به اشتراک گذاشته می شود. ارزش‌های اجتماعی از نظر انطباق با نیازها و علایق جامعه، گروه‌ها و افراد، ایده‌ها، پدیده‌ها و موضوعات واقعی هستند.

جهت گیری های ارزشی محصول اجتماعی شدن افراد است، یعنی. توسعه آرمان های اجتماعی-سیاسی، اخلاقی، زیبایی شناختی و الزامات نظارتی تغییرناپذیر برای آنها به عنوان اعضای گروه های اجتماعی، جوامع و جامعه به عنوان یک کل. جهت گیری های ارزشی مشروط درونی هستند، آنها بر اساس همبستگی تجربه شخصی با الگوهای فرهنگی موجود شکل می گیرند و ایده خود را از آنچه باید باشد بیان می کنند، آنها ادعاهای زندگی را مشخص می کنند. جهت گیری های ارزشی عملکرد مهمی را در تنظیم کننده های رفتار اجتماعی افراد انجام می دهند Volkov Yu.G., Mostovaya I.V. جامعه شناسی: کتاب درسی برای دانشگاه ها / ویرایش. پروفسور در و. دوبرنکوف - م.: گرداریکا، 1998. - 146 ص.

در رفتار اجتماعی افراد انحرافات نامطلوب زیادی از هنجارهای اجتماعی و به عبارت دیگر انحرافات وجود دارد. یک شکل خاص و افراطی از رفتار انحرافی را می توان به اصطلاح آنومی (از یونانی a - پیشوند منفی + nomos - قانون) نسبت داد که در لغت به معنای بی قانونی است.

این نوعی انحراف توده ای، بی بندوباری در جامعه است. آنومی حالتی از جامعه است که در آن بخش قابل توجهی از مردم از هنجارهای اجتماعی غفلت می کنند. این همان چیزی است که در زمان‌های بحرانی، بحرانی، جنگ‌های داخلی، تحولات انقلابی، اصلاحات عمیق و سایر تحولات اجتماعی اتفاق می‌افتد، زمانی که اهداف و ارزش‌های مشترک قدیمی که برای مردم قابل درک است ناگهان فرو می‌ریزند، ایمان به اثربخشی اخلاقی معمول. و هنجارهای قانونی سقوط می کند. همه مردمان در تاریخ خود دوره های دردناک مشابهی را به نوعی تجربه کرده اند.

ارزش های اجتماعی- به معنای گسترده - اهمیت پدیده ها و اشیاء واقعیت از نظر انطباق یا عدم انطباق آنها با نیازهای جامعه، گروه اجتماعی، فرد. به معنای محدود - الزامات اخلاقی و زیبایی شناختی که توسط فرهنگ انسانی ایجاد شده و محصول آگاهی اجتماعی است. ارزش های اجتماعی محصول شیوه تولید زندگی مادی است که روند واقعی اجتماعی، سیاسی، معنوی زندگی را تعیین می کند، آنها همیشه به عنوان تنظیم کننده جامعه انسانی، آرزوهای مردم و اعمال آنها عمل می کنند. ارزش‌ها قطعاً در یک نظام سلسله مراتبی خاص، که همیشه به طور ملموس - با معنا و محتوای تاریخی - ریخته می‌شود، ردیف می‌شوند. به همین دلیل است که مقیاس ارزش‌ها و ارزیابی‌های مبتنی بر آنها شامل جهتی نه تنها از حداقل به حداکثر، بلکه از مثبت به منفی نیز می‌شود. هنجارهای اجتماعی - نسخه ها، الزامات، خواسته ها و انتظارات رفتار مناسب (تأیید شده اجتماعی). نسخه های اجتماعی - ممنوعیت یا اجازه انجام کاری که خطاب به یک فرد یا گروه و به هر شکلی (شفاهی یا کتبی، رسمی یا غیر رسمی) بیان می شود. هر چیزی که جامعه به یک شکل ارزش دارد به زبان نسخه ترجمه می شود. جان و کرامت انسانی، نگرش به بزرگان، نمادهای جمعی (مثلاً بنر، نشان، سرود)، آداب مذهبی، قوانین دولتی و بسیاری موارد دیگر، جامعه را به یک مجموعه منسجم تبدیل می کند و به همین دلیل ارزش و حمایت ویژه ای دارد. نوع اول -اینها هنجارهایی هستند که فقط در آنها بوجود می آیند و وجود دارند گروه های کوچک(شرکت های دوستان، خانواده، تیم های کاری، گردهمایی های جوانان، تیم های ورزشی). نوع دومهنجارهایی هستند که به وجود می آیند و وجود دارند گروه های بزرگیا در کل جامعه. اینها آداب، سنت ها، آداب، قوانین، آداب، آداب رفتار هستند. هر گروه اجتماعی آداب و رسوم و آداب خاص خود را دارد. آداب سکولار وجود دارد، آداب رفتار جوانان و همچنین سنت ها و آداب ملی وجود دارد. همه هنجارهای اجتماعی را می توان بسته به میزان دقیق اجرای آنها طبقه بندی کرد. برای نقض برخی از هنجارها، مجازات خفیف به دنبال دارد - عدم تایید، پوزخند، نگاه غیر دوستانه. نقض سایر هنجارها می تواند با تحریم های شدید بسیار شدید - اخراج از کشور، حبس و حتی مجازات اعدام همراه باشد. اگر همه هنجارها را بسته به میزان مجازات به دنبال نقض آنها به ترتیب فزاینده ترتیب دهیم، ترتیب آنها به شکل زیر خواهد بود: آداب، آداب، آداب، سنت ها، عادات گروهی، آداب، قوانین، تابوها. نقض تابوها و قوانین قانونی با شدیدترین مجازات (مثلاً قتل یک شخص، توهین به خدا، افشای اسرار دولتی) و انواع خاصی از عادات گروهی، به ویژه عادات خانوادگی (مثلاً امتناع از خاموش کردن یا بستن چراغ) مجازات می شود. درب ورودی) ملایم ترین هستند. هنجارهای اجتماعی کارکردهای بسیار مهمی را در جامعه انجام می دهند، یعنی: سیر کلی جامعه پذیری را تنظیم می کنند. ادغام افراد در گروه ها و گروه ها در جامعه. کنترل رفتار انحرافی؛ به عنوان الگوها، معیارهای رفتار عمل می کنند.