اینرسی و ارائه قانون اول نیوتن. ارائه با موضوع "سه قانون نیوتن". تعیین هدف درس

• وظیفه اصلی مکانیک چیست؟

اصلی وظیفه مکانیک- تعیین موقعیت (مختصات) یک جسم متحرک در هر زمان.

• چرا مفهوم نقطه مادی معرفی شده است؟

برای اینکه حرکت هر نقطه از یک جسم متحرک را توصیف نکنیم.

جسمی که در شرایط معین می توان ابعاد خود را نادیده گرفت، نامیده می شود نقطه مادی

• چه زمانی می توان جسم را نقطه مادی دانست؟ مثال زدن.

سیستم مرجع چیست؟

بدنه مرجع، سیستم مختصات مرتبط با آن و ساعت شمارش زمان حرکت شکل می‌گیرد سیستم مرجع .

z

در

ایکس

در

ایکس

ایکس

سینماتیک

سینماتیک (یونانی "kinematos" - جنبش) -این شاخه ای از فیزیک است که انواع مختلف حرکت اجسام را بدون در نظر گرفتن تأثیر نیروهای وارد بر این اجسام در نظر می گیرد.

سینماتیک به این سوال پاسخ می دهد:

چگونه می توان حرکت بدن را توصیف کرد؟

سوال اصلی این است که چرا؟

پویایی شناسی -شاخه ای از مکانیک که در آن انواع مختلف حرکات مکانیکی با در نظر گرفتن برهمکنش اجسام با یکدیگر مورد مطالعه قرار می گیرد.

ساختار دینامیک.

تغییر در سرعت یک جسم همیشه به دلیل برخورد سایر اجسام بر این بدن است. اگر هیچ جسم دیگری روی بدن عمل نکند، سرعت بدن هرگز تغییر نمی کند.

ارسطو:

برای حفظ سرعت ثابت بدن، لازم است که چیزی (یا شخصی) روی آن عمل کند.

استراحت نسبت به زمین حالت طبیعی بدن است که نیاز به علت خاصی ندارد.

ارسطو

به نظر می رسد جملات منطقی:

چه کسی فشار می آورد؟

بیایید نگاهی به فرآیندها بیندازیم

این نیرویی است که سرعت بدن را تغییر می دهد

اگر نیرو کمتر باشد، سرعت تغییر می کند ...

اگر قدرت وجود ندارد، پس ...

قدرت محدود نیست با سرعت ، و با تغییر سرعت

بر اساس مطالعات تجربی حرکت توپ ها در یک صفحه شیبدار

سرعت هر جسم فقط در نتیجه آن تغییر می کند فعل و انفعالاتبا بدن های دیگر

گالیله گالیله

جی. گالیله:

بدن آزاد، یعنی جسمی که با اجسام دیگر تعامل نداشته باشد می تواند سرعت خود را برای مدت طولانی ثابت نگه دارد یا در حالت استراحت باشد.

پدیدهحفظ سرعت بدن در غیاب اجسام دیگری که روی آن عمل می کنند نامیده می شود اینرسی .

اسحاق نیوتن

نیوتن:

قانون اینرسی را فرمول بندی دقیقی ارائه کرد و آن را به عنوان اولین قانون نیوتن در زمره قوانین اساسی فیزیک قرار داد.

(1687 "اصول ریاضی فلسفه طبیعی")

• طبق کتاب: آی نیوتن. اصول ریاضی فلسفه طبیعی. مطابق. از لات A. N. Krylova. مسکو: ناوکا، 1989.

• هر جسمی همچنان در حالت سکون یا حرکت یکنواخت و یکنواخت نگه داشته می شود تا زمانی که توسط نیروهای اعمال شده مجبور به تغییر این حالت شود.

نیوتن در کار خود بر وجود تکیه کرد چارچوب مرجع ثابت مطلقیعنی مکان و زمان مطلق و این بازنمایی فیزیک مدرن را رد می کند .

عدم رعایت قانون اینرسی

چنین چارچوب های مرجعی وجود دارد که در آنها قانون اینرسی برآورده می شود نخواهد

قانون اول نیوتن:

چنین چارچوب های مرجعی وجود دارد که در آن اجسام در صورتی که هیچ جسم دیگری روی آنها عمل نکند سرعت خود را بدون تغییر نگه می دارند. یا عمل ارگان های دیگر جبران شود .

به چنین چارچوب های مرجعی اینرسی می گویند.

حاصل آن است صفر

حاصل آن است صفر

چارچوب مرجع اینرسی(ISO) - چارچوب مرجعی که در آن قانون اینرسی معتبر است.

قانون نیوتن فقط برای ISO معتبر است

چارچوب مرجع غیر اینرسی- یک سیستم مرجع دلخواه که اینرسی نیست.

نمونه هایی از قاب های مرجع غیر اینرسی: یک قاب که در یک خط مستقیم با شتاب ثابت حرکت می کند و همچنین یک قاب چرخان.

سوالات برای تجمیع:

• پدیده اینرسی چیست؟

2. قانون اول نیوتن چیست؟

3. در چه شرایطی جسم می تواند در یک خط مستقیم و یکنواخت حرکت کند؟

4. چه سیستم های مرجعی در مکانیک استفاده می شود؟

1. پاروزنانی که سعی می کنند قایق را بر خلاف جریان حرکت دهند نمی توانند آن را کنترل کنند و قایق نسبت به ساحل در حالت استراحت می ماند. عمل چه ارگان هایی در این صورت جبران می شود؟

2. سیبی که روی میز قطاری که یکنواخت حرکت می کند خوابیده است، وقتی قطار به شدت ترمز می کند، به پایین می غلتد. سیستم های مرجعی را مشخص کنید که در آنها قانون اول نیوتن: الف) برآورده می شود. ب) نقض می شود.

3. چه نوع تجربه ای در داخل کابین بسته کشتی می تواند تعیین کند که آیا کشتی به صورت یکنواخت و مستقیم حرکت می کند یا ثابت است؟

مشق شب

همه: §10، تمرین 10.

برای کسانی که مایلند:

تهیه پیام در مورد موضوعات:

• "مکانیک عتیقه"
• "مکانیک رنسانس"
• "آی. نیوتن".

مفاهیم اساسی:

وزن؛ زور؛ ISO

پویایی شناسی

پویایی شناسی. داره چی میخونه؟

شرح یعنی

قوانین دینامیک:

• قانون اول نیوتن یک فرضیه در مورد وجود ISO است.

• قانون دوم نیوتن -

• قانون سوم نیوتن -

دلیلتغییر سرعت (علت شتاب)

اثر متقابل

قوانین مربوط به نیروها:

جاذبه زمین -

قابلیت ارتجاعی -

مسئله اساسی (معکوس) مکانیک: ایجاد قوانین برای نیروها

وظیفه اصلی (مستقیم) مکانیک: تعیین وضعیت مکانیکی در هر لحظه از زمان.

ارائه

در موضوع:

قوانین نیوتن

قوانین نیوتن

سه قانون که زیربنای مکانیک کلاسیک است و اجازه نوشتن معادلات حرکت برای هر سیستم مکانیکی را می دهد، در صورتی که برهمکنش نیرو برای اجسام سازنده آن مشخص باشد.

قوانین نیوتن- بسته به زاویه ای که به آنها نگاه می کنید - نشان دهنده پایان آغاز یا آغاز پایان مکانیک کلاسیک است.

در هر صورت، این یک نقطه عطف در تاریخ علم فیزیکی است - مجموعه ای درخشان از تمام دانش انباشته شده در آن لحظه تاریخی در مورد حرکت اجسام فیزیکی در چارچوب نظریه فیزیکی، که امروزه معمولاً مکانیک کلاسیک نامیده می شود.

می توان گفت که تاریخ فیزیک مدرن و به طور کلی علوم طبیعی از قوانین حرکت نیوتن شروع شده است.

متفکران و ریاضیدانان قرن ها در تلاش بوده اند تا فرمول هایی برای توصیف قوانین حرکت اجسام مادی به دست آورند.

هرگز به فکر فیلسوفان باستان نبود که اجرام آسمانی می توانند در مدارهایی غیر از مدارهای دایره ای حرکت کنند. در بهترین حالت، این ایده مطرح شد که سیارات و ستارگان در مدارهای کروی متحدالمرکز (یعنی تودرتو در یکدیگر) به دور زمین می چرخند.

چرا؟ بله، زیرا از زمان متفکران باستانی یونان باستان، هرگز به ذهن کسی خطور نکرده بود که سیارات می توانند از کمال منحرف شوند، که تجسم آن یک دایره هندسی دقیق است.

نابغه یوهانس کپلر نیاز داشت تا صادقانه به این مشکل از زاویه ای متفاوت نگاه کند، داده های مشاهدات واقعی را تجزیه و تحلیل کند و از آنها استنباط کند که در حقیقت سیارات در مدارهای بیضی به دور خورشید می چرخند.

چیزی مانند یک چکش دو و میدانی را تصور کنید - توپی در انتهای یک رشته که دور سر خود می‌چرخانید.

هسته در این مورد در یک خط مستقیم حرکت نمی کند، بلکه در یک دایره حرکت می کند - به این معنی که طبق قانون اول نیوتن، چیزی آن را نگه می دارد. این "چیزی" نیروی مرکزگرا است که شما به هسته وارد می کنید و آن را می چرخانید. در واقع، شما خودتان می توانید آن را احساس کنید - دسته چکش دو و میدانی به طور قابل توجهی روی کف دست شما فشار می آورد.

اگر دست خود را باز کنید و چکش را رها کنید، آن - در غیاب نیروهای خارجی - بلافاصله در یک خط مستقیم حرکت می کند.

دقیق تر است که بگوییم چکش در شرایط ایده آل (مثلاً در فضای بیرونی) اینگونه رفتار می کند ، زیرا تحت تأثیر نیروی جاذبه زمین ، فقط در یک خط مستقیم پرواز می کند. لحظه ای که آن را رها می کنید و در آینده مسیر پرواز همه بیشتر به سمت سطح زمین منحرف می شود.

اگر بخواهید واقعاً چکش را رها کنید، معلوم می شود که چکشی که از مدار دایره ای رها می شود کاملاً در یک خط مستقیم حرکت می کند که مماس (عمود بر شعاع دایره ای که در امتداد آن چرخیده است) با سرعت خطی حرکت می کند. برابر با سرعت گردش آن در امتداد "مدار" است.

حالا بیایید هسته چکش دو و میدانی را با یک سیاره، چکش را با خورشید و ریسمان را با نیروی جاذبه گرانشی جایگزین کنیم:

در اینجا مدل نیوتنی منظومه شمسی است.

چنین تحلیلی از آنچه اتفاق می افتد هنگامی که یک جسم به دور بدن دیگر در یک مدار دایره ای می چرخد ​​در نگاه اول چیزی بدیهی به نظر می رسد، اما فراموش نکنید که تعدادی از نتیجه گیری های بهترین نمایندگان تفکر علمی نسل قبل را جذب کرد. کافی است گالیله گالیله را به یاد بیاوریم). مشکل اینجاست که وقتی در یک مدار دایره ای ثابت حرکت می کند، یک جرم آسمانی (و هر جسم دیگری) بسیار آرام به نظر می رسد و به نظر می رسد که در حالت تعادل دینامیکی و سینماتیکی پایدار است. با این حال، اگر به آن نگاه کنید، فقط مدول (مقدار مطلق) سرعت خطی چنین جسمی حفظ می شود، در حالی که جهت آن تحت تأثیر نیروی جاذبه گرانشی دائماً در حال تغییر است. این بدان معنی است که جرم آسمانی با شتاب یکنواخت حرکت می کند. به هر حال، خود نیوتن شتاب را "تغییر در حرکت" نامید.

قانون اول نیوتن نیز از دیدگاه نگرش علمی ما به ماهیت جهان مادی، نقش مهم دیگری ایفا می کند.

او به ما می گوید که هر تغییری در ماهیت حرکت بدن نشان دهنده وجود نیروهای خارجی است که بر آن اثر می کنند.

به طور نسبی، اگر براده های آهن را مشاهده کنیم، مثلاً پریدن و چسبیدن به آهنربا، یا بیرون آوردن لباس ها از خشک کن ماشین لباسشویی، متوجه شویم که چیزها به هم چسبیده و به یکدیگر خشک شده اند، می توانیم احساس آرامش کنیم. و مطمئن: این اثرات نتیجه عمل نیروهای طبیعی شده است (در مثال های ارائه شده به ترتیب نیروهای جاذبه مغناطیسی و الکترواستاتیکی هستند).

اگر قانون اول نیوتن به ما کمک کند تعیین کنیم آیا یک جسم تحت تأثیر نیروهای خارجی است یا خیر، قانون دوم توضیح می دهد که برای یک جسم فیزیکی تحت تأثیر آنها چه اتفاقی می افتد.

این قانون می گوید که هر چه مجموع نیروهای خارجی اعمال شده به بدن بیشتر باشد، شتاب بیشتر بدن را به دست می آورد. این بار. در عین حال، هرچه جسمی که مجموع مساوی نیروهای خارجی به آن اعمال شود، جرم بیشتری داشته باشد، شتاب کمتری به دست می آورد. این دو است. به طور شهودی، این دو واقعیت بدیهی به نظر می رسند، و در شکل ریاضی به صورت زیر نوشته می شوند: F=ma

جایی که اف - زور، متر - وزن، آ - شتاب.

این احتمالاً مفیدترین و پرکاربردترین مورد برای اهداف کاربردی در تمام معادلات فیزیکی است.

کافی است مقدار و جهت تمامی نیروهای وارد بر یک سیستم مکانیکی و جرم اجسام مادی که از آن تشکیل شده است را بدانیم و بتوان رفتار آن را به موقع با دقت کامل محاسبه کرد.

این قانون دوم نیوتن است که به تمام مکانیک های کلاسیک جذابیت خاصی می بخشد - به نظر می رسد که کل جهان فیزیکی مانند دقیق ترین زمان سنج چیده شده است، و هیچ چیز در آن از نگاه ناظر کنجکاو فرار نمی کند.

مختصات مکانی و سرعت تمام نقاط مادی جهان را به من بدهید، گویی نیوتن به ما می گوید، جهت و شدت تمام نیروهایی را که در آن عمل می کنند به من نشان دهید، و من وضعیت آینده آن را برای شما پیش بینی می کنم. و چنین دیدگاهی از ماهیت اشیا در جهان تا زمان ظهور مکانیک کوانتومی وجود داشت.

برای این قانون، به احتمال زیاد، نیوتن افتخار و احترام نه تنها دانشمندان علوم طبیعی، بلکه دانشمندان علوم انسانی و صرفاً عموم مردم را به دست آورد.

آنها دوست دارند از او (در مورد تجارت و بدون تجارت) نقل قول کنند، گسترده ترین تشابه ها را با آنچه که ما در زندگی روزمره خود مجبور به مشاهده آن هستیم ترسیم کنند، و تقریباً گوش خود را برای اثبات بحث برانگیزترین مفاد در طول بحث در مورد هر موضوعی، که از مسائل بین فردی شروع می شود، بکشند. و به روابط بین الملل و سیاست جهانی ختم می شود.

با این حال، نیوتن بر روی قانون سوم خود سرمایه گذاری کرد که بعداً قانون سوم را یک معنای فیزیکی کاملاً خاص نامید و به سختی آن را به عنوان وسیله ای دقیق برای توصیف ماهیت فعل و انفعالات نیرو درک کرد.

در اینجا مهم است که بفهمیم و به خاطر بسپاریم که نیوتن در مورد دو نیروی کاملاً متفاوت صحبت می کند و هر نیرو بر روی جسم "خود" عمل می کند.

هنگامی که سیب از درخت می افتد، این زمین است که جاذبه گرانشی خود را بر روی سیب اعمال می کند (در نتیجه سیب با شتاب یکنواخت به سطح زمین می تازد)، اما در عین حال سیب زمین را نیز به سمت زمین جذب می کند. خودش با نیروی مساوی

و این واقعیت که به نظر ما می رسد که این سیب است که به زمین می افتد، و نه برعکس، قبلاً نتیجه قانون دوم نیوتن است. جرم یک سیب در مقایسه با جرم زمین تا حد غیرقابل مقایسه کم است، بنابراین دقیقاً شتاب آن است که برای چشم ناظر قابل توجه است. جرم زمین، در مقایسه با جرم یک سیب، عظیم است، بنابراین شتاب آن تقریبا نامحسوس است. (در صورت سقوط یک سیب، مرکز زمین به سمت بالا به فاصله ای کمتر از شعاع هسته اتم تغییر می کند.)

در مجموع، سه قانون نیوتن ابزارهایی را در اختیار فیزیکدانان قرار داده است که برای شروع یک مشاهده جامع از همه پدیده هایی که در جهان ما رخ می دهند، نیاز دارند.

و با وجود تمام پیشرفت‌های فوق‌العاده علم از زمان نیوتن، برای طراحی یک ماشین جدید یا ارسال یک فضاپیما به مشتری، هنوز از سه قانون نیوتن استفاده می‌کنید.

چارچوب های مرجع اینرسی قانون اول نیوتن

گردآوری شده توسط: Klimutina N.Yu.

معلم MKOU "دبیرستان پروومایسکایا" منطقه یاسنوگورسک در منطقه تولا

اگر هیچ نیرویی روی بدن وارد نشود، چنین جسمی همیشه در حالت استراحت خواهد بود

ارسطو

384 - 322 قبل از میلاد

بدن خود می تواند برای مدت طولانی خودسرانه با سرعت ثابت حرکت کند. تأثیر سایر اجسام منجر به تغییر آن (افزایش، کاهش یا جهت) می شود.

قانون اینرسی

اگر هیچ جسم دیگری روی بدن وارد نشود، سرعت بدن تغییر نمی کند.

گالیله گالیله

1564 - 1642

چارچوب مرجع ژئوسنتریک

از کلمات یونانی

"ge" - "زمین" "کنترون" - "مرکز"

چارچوب های مرجعی که در آنها قانون اینرسی رعایت می شود نامیده می شوند اینرسیال

چارچوب مرجع هلیوسنتریک

از کلمات یونانی

"هلیوس" - "خورشید" "کنترون" - "مرکز"

قانون اول نیوتن

هر جسمی همچنان در حالت سکون یا حرکت یکنواخت مستطیل خود نگه داشته می شود، تا زمانی که توسط نیروهای اعمال شده مجبور به تغییر این حالت شود.

چارچوب‌های مرجعی وجود دارد که به آن چارچوب‌های اینرسی می‌گویند که در صورت عدم عملکرد بدن یا جبران اعمال دیگر بدن، سرعت خود را بدون تغییر حفظ می‌کند.

(جملات تاریخی)

(کلمات مدرن)

اسحاق نیوتن

1643 - 1727

اصل نسبیت گالیله

در تمام چارچوب‌های مرجع اینرسی، همه پدیده‌های مکانیکی برای یکسان به یک شکل پیش می‌روند

شرایط اولیه

گالیله گالیله

1564 - 1642

تثبیت

خلاصه درس

ارسطو:

اگر اجسام دیگر روی بدن عمل نکنند، بدن فقط می تواند استراحت کند

یک چارچوب مرجع با قطار مرتبط است. در چه مواردی اینرسی خواهد بود:

الف) قطار در ایستگاه است.

ب) قطار ایستگاه را ترک می کند.

ج) قطار به ایستگاه نزدیک می شود.

د) قطار به طور یکنواخت روی یک خط مستقیم حرکت می کند

بخش جاده؟

ماشینی با موتور در حال حرکت در امتداد یک جاده افقی در یک خط مستقیم حرکت می کند.

آیا این با قانون اول نیوتن مغایرت ندارد؟

آیا یک چارچوب مرجع اینرسی وجود خواهد داشت که با شتاب نسبت به فریم اینرسی حرکت کند؟

گالیله:

اگر اجسام دیگر روی بدن عمل نکنند، بدن نه تنها می تواند در حالت استراحت باشد، بلکه در یک خط مستقیم و یکنواخت حرکت می کند.

نیوتن:

نتیجه گیری گالیله را تعمیم داد و قانون اینرسی را فرموله کرد (قانون یک نیوتن)

مشق شب

همه: §10، تمرین 10

آماده کردن پیام ها در مورد موضوعات:

مکانیک از ارسطو تا نیوتن

"تشکیل سیستم هلیومرکزی جهان"

_________________________________________________________

"زندگی و آثار اسحاق نیوتن"

درس #

موضوع: سیستم های مرجع اینرسی. قانون I نیوتن

اهداف درس:

محتوای قانون 1 نیوتن را توضیح دهید.

مفهوم چارچوب مرجع اینرسی را تشکیل دهید.

اهمیت بخشی از فیزیک را به عنوان "دینامیک" نشان دهید.

اهداف درس:

1. دریابید که بخش دینامیک فیزیک در حال مطالعه چه چیزی است،

2. تفاوت بین چارچوب های مرجع اینرسی و غیر اینرسی را بیاموزید.

کاربرد قانون اول نیوتن در طبیعت و معنای فیزیکی آن را درک کنید

در طول درس، یک ارائه نشان داده می شود.

در طول کلاس ها

محتوای مرحله درس

فعالیت های دانشجویی

شماره اسلاید

یخ شکن "زرکالو"

کارت پخش کنید، اجازه دهید بچه ها نام ها را خودشان وارد کنند، ارزیاب قرار دهید

تکرار

وظیفه اصلی مکانیک چیست؟

چرا مفهوم نقطه مادی معرفی شده است؟

سیستم مرجع چیست؟ چرا معرفی شده است؟

چه نوع سیستم مختصاتی را می شناسید؟

چرا یک جسم سرعت خود را تغییر می دهد؟

نشاط بخش، انگیزه

1-5

II. مواد جدید

سینماتیک (یونانی "kinematos" - جنبش) -این شاخه ای از فیزیک است که انواع مختلف حرکت اجسام را بدون در نظر گرفتن تأثیر نیروهای وارد بر این اجسام در نظر می گیرد.

سینماتیک به این سوال پاسخ می دهد:

چگونه می توان حرکت بدن را توصیف کرد؟

در بخش دیگری از مکانیک - پویایی شناسی - عمل متقابل اجسام بر یکدیگر در نظر گرفته می شود که باعث تغییر حرکت اجسام می شود، یعنی. سرعت آنها

اگر سینماتیک به این سوال پاسخ دهد: "بدن چگونه حرکت می کند؟"، سپس دینامیک متوجه می شود چرا دقیقا.

دینامیک مبتنی بر سه قانون نیوتن است.

اگر جسمی که بی حرکت روی زمین خوابیده است شروع به حرکت کند، در آن صورت همیشه می توان جسمی را که این جسم را هل می دهد، می کشد یا بر روی آن در فاصله دوری اعمال می کند، تشخیص داد (مثلاً اگر آهنربا را به یک توپ آهنی بیاوریم).

دانش آموزان نمودار را مطالعه می کنند

آزمایش 1

بیایید هر جسمی (یک توپ فلزی، یک تکه گچ یا یک پاک کن) را در دستان خود بگیریم و انگشتان خود را باز کنیم: توپ به زمین می افتد.

چه بدنی روی گچ عمل کرد؟ (زمین.)

این مثال‌ها نشان می‌دهند که تغییر در سرعت یک جسم همیشه در اثر برخورد برخی اجسام دیگر بر جسم مورد نظر ایجاد می‌شود. اگر اجسام دیگر روی بدن عمل نکنند، سرعت بدن هرگز تغییر نمی کند، یعنی. بدن در حال استراحت یا حرکت با سرعت ثابت خواهد بود.

دانش آموزان آزمایشی را انجام می دهند، سپس با توجه به مدل تجزیه و تحلیل می کنند، نتیجه گیری می کنند، در یک دفترچه یادداشت می کنند

یک کلیک ماوس مدل آزمایش را شروع می کند

این واقعیت اصلا بدیهی نیست. نبوغ گالیله و نیوتن برای درک آن لازم بود.

با شروع از ارسطو فیلسوف بزرگ یونان باستان، برای تقریباً بیست قرن، همه متقاعد شده بودند که برای حفظ سرعت ثابت بدن، لازم است چیزی (یا شخصی) روی آن عمل کند. ارسطو استراحت نسبت به زمین را حالت طبیعی بدن می دانست که نیاز به علت خاصی ندارد.

اما در واقعیت، یک بدن آزاد، یعنی. جسمی که با اجسام دیگر تعامل نداشته باشد می تواند سرعت خود را برای مدت طولانی ثابت نگه دارد یا در حالت استراحت باشد. فقط عمل اجسام دیگر می تواند سرعت آن را تغییر دهد. اگر اصطکاک وجود نداشت، خودروی با موتور خاموش سرعت خود را ثابت نگه می داشت.

اولین قانون مکانیک یا قانون اینرسی که اغلب به آن گفته می شود توسط گالیله ایجاد شد. اما نیوتن فرمول دقیقی از این قانون ارائه کرد و آن را جزو قوانین اساسی فیزیک قرار داد. قانون اینرسی به ساده ترین حالت حرکت اشاره دارد - حرکت جسمی که تحت تأثیر اجسام دیگر قرار نمی گیرد. چنین اجسامی را اجسام آزاد می نامند.

نمونه ای از سیستم های مرجع که در آنها قانون اینرسی رعایت نمی شود در نظر گرفته شده است.

دانش آموزان در دفترچه یادداشت می نویسند

قانون اول نیوتن به شرح زیر است:

چنین چارچوب های مرجعی وجود دارد که در آن اجسام در صورتی که هیچ جسم دیگری روی آنها عمل نکند سرعت خود را بدون تغییر نگه می دارند.

چنین چارچوب های مرجع اینرسی (ISO) نامیده می شود.

کارت ها به صورت گروهی توزیع می شوند

مثال های زیر را در نظر بگیرید:

شخصیت های افسانه "قو، سرطان و پایک"

بدن شناور در مایع

هواپیمایی که با سرعت ثابت پرواز می کند

دانش آموزان پوستری را ترسیم می کنند که در آن نیروهای وارد بر بدن را نشان می دهد محافظت از پوستر

علاوه بر این، نمی توان یک آزمایش واحد انجام داد که به شکل خالص خود نشان دهد که اگر اجسام دیگر روی آن عمل نکنند چگونه یک جسم حرکت می کند (چرا؟). اما یک راه وجود دارد: باید بدن را در شرایطی قرار داد که تحت آن تأثیر تأثیرات خارجی کمتر و کمتر شود و مشاهده کنید که این منجر به چه چیزی می شود.

به پدیده حفظ سرعت جسم در صورت عدم اثر سایر اجسام بر روی آن اینرسی می گویند.

III. تلفیق مطالب مورد مطالعه

سوالات برای تجمیع:

پدیده اینرسی چیست؟

قانون اول نیوتن چیست؟

در چه شرایطی جسم می تواند در یک خط مستقیم و یکنواخت حرکت کند؟

چه سیستم های مرجعی در مکانیک استفاده می شود؟

دانش آموزان به سوالات پاسخ می دهند

قایقرانانی که سعی می کنند قایق را بر خلاف جریان حرکت دهند نمی توانند با آن مقابله کنند و قایق نسبت به ساحل در حالت استراحت باقی می ماند. عمل چه ارگان هایی در این صورت جبران می شود؟

هنگامی که قطار به شدت ترمز می کند، سیبی که روی میز قطاری که یکنواخت حرکت می کند، افتاده است، به پایین می غلتد. سیستم های مرجعی را مشخص کنید که در آنها قانون اول نیوتن: الف) برآورده می شود. ب) نقض می شود. (در چارچوب مرجع مرتبط با زمین، قانون اول نیوتن برقرار است. در چارچوب مرجع مرتبط با واگن ها، قانون اول نیوتن برقرار نیست.)

چه تجربه ای در داخل کابین بسته کشتی می تواند تعیین کند که کشتی به طور یکنواخت و مستقیم حرکت می کند یا ثابت می ایستد؟ (هیچ یک.)

وظایف و تمرینات تقویتی:

به منظور تجمیع مطالب، تعدادی از وظایف کیفی در مورد موضوع مورد مطالعه را می توان پیشنهاد کرد، به عنوان مثال:

1. آیا میله ای که توسط یک بازیکن هاکی پرتاب می شود می تواند به طور یکنواخت در امتداد حرکت کند؟
یخ؟

2. اجسامی را نام ببرید که عمل آنها در موارد زیر جبران می شود: الف) کوه یخی در اقیانوس شناور است. ب) سنگ در پایین نهر قرار دارد. ج) زیردریایی به طور یکنواخت و مستقیم در ستون آب حرکت می کند. د) بادکنک توسط طناب در نزدیکی زمین نگه داشته می شود.

3. در چه شرایطی یک قایق بخار که برخلاف جریان حرکت می کند سرعت ثابتی خواهد داشت؟

همچنین می‌توانیم تعدادی کار کمی پیچیده‌تر را در مورد مفهوم چارچوب مرجع اینرسی پیشنهاد کنیم:

1. چارچوب مرجع به طور صلب به آسانسور متصل است. در کدام یک از موارد زیر می توان چارچوب مرجع را اینرسی در نظر گرفت؟ آسانسور: الف) آزادانه سقوط می کند. ب) به طور یکنواخت به سمت بالا حرکت می کند. ج) به سرعت به سمت بالا حرکت می کند. د) به آرامی به سمت بالا حرکت می کند. د) به طور پیوسته به سمت پایین حرکت می کند.

2. آیا یک جسم در همان زمان در یک چارچوب مرجع می تواند سرعت خود را حفظ کند و در دیگری - تغییر کند؟ برای حمایت از پاسخ خود مثال هایی بیاورید.

3. به بیان دقیق، چارچوب مرجع مرتبط با زمین اینرسی نیست. آیا ناشی از: الف) جاذبه زمین است. ب) چرخش زمین به دور محور خود؛ ج) حرکت زمین به دور خورشید؟

و اکنون بیایید دانش خود را که امروز در درس دریافت کرده اید بررسی کنیم

بررسی متقابل، پاسخ ها بر روی صفحه نمایش

دانش آموزان به سوالات پاسخ می دهند

دانش آموزان در آزمون شرکت می کنند

با فرمت اکسل تست کنید

(تست. xls)

مشق شب

§ 10 را یاد بگیرید، سؤالات را در انتهای پاراگراف یادداشت کنید.

تمرین 10 را کامل کنید.

کسانی که مایلند: تهیه گزارش در مورد موضوعات "مکانیک آنتیک"، "مکانیک رنسانس"، "I. Newton".

دانش آموزان در دفتر خود یادداشت می کنند.

فهرست ادبیات استفاده شده

Butikov E.I.، Bykov A.A.، Kondratiev A.S. فیزیک برای متقاضیان دانشگاه: کتاب درسی. - ویرایش دوم، Rev. - M.: Nauka، 1982.

گولین جی.ام.، فیلونوویچ اس.آر. کلاسیک علوم فیزیکی (از دوران باستان تا آغاز قرن بیستم): ر. کمک هزینه - م .: دبیرستان، 1989.

Gromov S. V. فیزیک کلاس 10: کتاب درسی برای موسسات آموزشی عمومی کلاس 10. – ویرایش سوم، کلیشه. - M.: روشنگری 2002

Gursky I.P. فیزیک ابتدایی با مثال هایی از حل مسئله: کتاب درسی / ویرایش. ساولیوا I.V. - ویرایش سوم، بازبینی شده. - M.: Nauka، 1984.

Feathers A. V. Gutnik E. M. فیزیک پایه نهم: کتاب درسی برای مؤسسات آموزشی عمومی. - ویرایش نهم، کلیشه. - M.: Bustard، 2005.

ایوانووا L.A. فعال سازی فعالیت شناختی دانش آموزان در مطالعه فیزیک: راهنمای معلمان. - م.: روشنگری، 1983.

کاسیانوف V.A. فیزیک پایه دهم: کتاب درسی موسسات آموزشی عمومی. – ویرایش پنجم، کلیشه. - M.: Bustard، 2003.

Kabardi O. F. Orlov V. A. Zilberman A. R. Physics. کتاب وظیفه 9-11 سلول

چکیده فیزیک پایه و مسائل متمایز کلاس دهم پترزبورگ، BHV 2007 Kupershtein Yu.S.

روش های تدریس فیزیک در دبیرستان: مکانیک; راهنمای معلم اد. E.E. ایونچیک. چاپ دوم، اصلاح شده. - م.: روشنگری، 1986.

Peryshkin A. V. فیزیک کلاس هفتم: کتاب درسی برای موسسات آموزشی عمومی. - چاپ چهارم، تصحیح. - M .: باستارد، 2001

Proyanenkova L. A. Stefanova G. P. Krutova I. A. برنامه ریزی درسی برای کتاب درسی Gromova S. V.، Rodina N. A. "فیزیک 7 سلول" م.: "امتحان"، 1385

درس فیزیک مدرن در دبیرستان / V.G. رازوموفسکی، ال.اس. خژنیاکوا، A.I. آرکیپووا و دیگران؛ اد. V.G. رازوموفسکی، ال.اس. خژنیاکوا. - م.: روشنگری، 1983.

فادیوا A.A. فیزیک. کتاب کار کلاس 7 M. Genzher 1997

منابع اینترنتی:

نشریه الکترونیک آموزشی فیزیک کلاس 7-11 تمرین

فیزیک 10-11 آمادگی برای امتحان 1C آموزش

کتابخانه وسایل الکترونیکی بصری - کیم

کتابخانه فیزیک کمک های بصری 7-11 کلاس 1C آموزش

و همچنین تصاویر در صورت درخواست از http://images.yandex.ru