با کلمات پشتیبان داستانی برای پاییز طلایی بسازید. خلاصه GCD در مورد توسعه گفتار در گروه ارشد با موضوع: پاییز. آهنگسازی با موضوع "پاییز"

گلنارا بوتیوا
چکیده درس در گروه ارشد "تدوین داستان بر اساس نقاشی" پاییز، ریزش برگ "

موضوع: ترسیم داستان از روی یک تصویر« فصل پاييز, افتادن برگ» .

آموزشی:

یادگیری انتخاب کلمات - اعمال و کلمات - علائم یک اسم، استفاده از حروف اضافه.

فرا گرفتن با توجه به نقشه در مورد پاییز داستان بسازید، بر اساس تصویر - طرح های گرافیکی;

آموزشی:

توسعه گفتار منسجم؛

ایجاد هماهنگی حرکات با گفتار و مهارت های حرکتی خوب در کودکان.

توسعه توجه، حافظه، تفکر؛

فرهنگ لغت در مورد موضوع را فعال کنید.

آموزشی:

فرهنگ گفتار شفاهی، توانایی را پرورش دهید با آرامش بگوبا تعمق در افکار خود با مراجعه به مخاطبان;

کمک به بهبود گفتار، توسعه تدبیر، مهارت های رفتاری در یک تیم.

مواد: تصویر برگ پاییزی، نسخه ی نمایشی رنگ آمیزی« فصل پاييز, افتادن برگ» , کارت - نمودار.

کار مقدماتی.

1. یادگیری اشعار.

2. گفتگو در مورد موضوع: « فصل پاييز» .

3. بررسی تصاویر. مشاهده

4. کار با نمودارها و نمادها.

پیشرفت دوره

مربی.

بچه ها، ببینید چقدر غیر معمول است برگ پاییزیروی درخت معجزه ما ظاهر شد! اجازه دهید بیایید نگاهی دقیق تر به آن بیندازیم! بله، اینجا یک داستان کامل وجود دارد! شاید این فصل پاييزما را در مورد چیزی می خواهد بگو? می خواهید بدانید این داستان در مورد چیست؟ (آره)

لطفا بشین.

نگاه کنید، نمودارهایی روی تخته وجود دارد - کمک کنندگان. آنها به ما کمک خواهند کرد داستانی در مورد یک عکس بنویس.

به تصویر دقت کنید. آیا حدس زده اید که وقایع کجا اتفاق می افتد؟ (در پارک). و چگونه حدس زدید؟ (در پارک مسیرها، تخت گل، نیمکت وجود دارد)که بر روی آن کشیده شده است تصویر? بچه ها چیکار میکنن در چه فصلی نشان داده شده است تصویر? من و تو این را می دانیم پاییز متفاوت است. کدام پاییز در تصویر? چرا اینطور تصمیم گرفتی؟ و همچنین، بچه ها، درختان مختلف در پارک رشد می کنند و درختچه ها.

آفرین، همه شما درست می گویید.

و به طوری که ما به یک ارتباط ثابت دست پیدا کنیم داستان، پیشنهاد می کنم طبق برنامه انجام شود.

ما اولین هستیم اجازه دهید در موردش صحبت کنیمچه زمانی از سال است تصویر. سپس، در مورد چه پدیده ای شروع شد؟ کجا می افتند برگها? برف پاک کن ها کجا جارو می کنند برگها? بچه ها چه کار می کنند و از کجا جمع آوری می کنند برگها? از چه چیزی ساخته اند برگها? (در حین صحبت به آن اشاره می کنم کارت - نمودار) .

قبل از اینکه تو شروع کنی بیایید داستان را به خاطر بسپاریم، من و تو چه حرفهای کوچکی می دانیم، حرف عمل و حرف نشانه را به یاد بیاوریم.

(به جدولی روی تخته با نمادهای حروف اضافه، کلمات - اعمال، کلمات - علائم اشاره می کنم)

نشان خواهم داد تصویر - کلمهو شما بگویید چه کلمه کوچکی را نشان دادم و با کمک حرکات نشان دهید که چگونه به نظر می رسد.

وقتی به کلمه عمل اشاره می کنم - شما شروع به انجام اعمال خواهید کرد (پرش، راه رفتن یا چمباتمه زدن، و اگر به کلمه اشاره کنم - یک علامت، شروع خواهید کرد. در نظر گرفتناشیاء - آنچه هستند - از طریق دوربین دوچشمی از کف دست. آماده؟ (بچه ها تمرین را انجام می دهند "مثل انجامش بده تصویر» ).

ب. شما کار بزرگی انجام دادید و اکنون می خواهید داستان بساز?

خوب، پس شما باید بسیار حواس تان باشد، و در آخر حواستان بیشتر باشد درس هامن چنین خورشیدی را تحویل خواهم داد - یک لبخند.

1. چه فصلی است؟ یکصدا بگویید (پاسخ: آمده است فصل پاييز.)

نمودار پاسخ شما را به صورت زیر نشان می دهد. (اشاره کردن و صحبت کردن)

2. نگاه کنید برگهاچه چیزی شروع شد با کلمه شروع کنید. به صورت گروهی پاسخ دهید (آغاز شده افتادن برگ) (با طرح کار کنید)

3. جایی که می افتند برگها? (برگ ها در مسیرها می ریزند، نیمکت ، تخت گل)بیایید با توجه به نمودار پاسخ دهیم.

4. جایی که برف پاک کن ها جارو می کنند برگها? (برف پاک کن ها جارو می شوند برگ از مسیرها و تخت گل.) (با طرح کار کنید)

5. بچه ها چه کار می کنند و از کجا جمع آوری می کنند برگها? (کودکان راه می روند و جمع می کنند برگ از نیمکت(با طرح کار کنید)

6. از چه چیزی ساخته اند برگها? (آنها از دسته گل پاییزی برگ) (با طرح کار کنید)

7. دسته گل چطور شد؟ (دسته گل خیلی زیبا شد) (با طرح کار کنید)

ب. فهمیدیم داستان، که دارای ابتدا، میانه و پایان است. شروع کنید داستانبا رنگ صورتی، وسط مشخص شده است داستانبا رنگ زرد و انتهای آن مشخص شده است داستانبا رنگ آبی مشخص شده است

اما ما داستان بدون عنوان، و برای رسیدن به آن، می توانیم به ابتدا مراجعه کنیم داستاناینجا چه گفته می شود (فصل پاييز, افتادن برگ)

س. حالا گوش کن لطفا. داستان، که با شما معلوم شد، مراقب باشید و سعی کنید آن را به خاطر بسپارید. در حین داستانمن به شخصیت های مناسب اشاره می کنم.

داستان معلم.

ب. اکنون ما داستان ما را به ترتیب بیان کنیم, حرف زدن با یکدیگر. آنهایی که گوش می دهند، حواسشان به یادآوری بهتر است داستان.

Fizminutka - بازی انگشت « افتادن برگ» .

بیا بازی کنیم افتادن برگ:

درختان جنگل رشد کردند (دست ها بالا، برس ها باز شدند

و آنها با برس های باد در سمت چپ - به راست دوست بودند)

فقط در نسیم نفس بکش (برس ها را تکان دهید)

هر درخت ورق

آرام - بی سر و صدا می لرزد (انگشتان را به سرعت تکان دهید)

و آهنگ ملایمی خش خش می کند

ش-ش-ش-ش... (دست های پایین، دست ها به آرامی به سمت راست - به سمت چپ)

حالا بیایید تکرار کنیم داستان قطعه قطعه. شروع کنید دخترا خواهند گفت. علیا چه رنگی آغاز است داستان? بله، درست است، شروع داستانبا رنگ صورتی مشخص شده است آلیس، بگولطفا شروع کن داستان.

و پسرها وسط ماجرا را بگو. سیریل، وسط چه رنگی است داستان? آفرین، حرف شما درست است. ولادیک، بگولطفا وسط داستان.

و در پایان داستان، من پیشنهاد می کنم به همه با هم بگویم. ماکسیم آخرش چه رنگیه داستان? بله درست است. بیایید پایان داستان را با هم بگوییم.

آفرین بچه ها کار خوبی کردید

و اکنون به سرژا پیشنهاد می کنم (به کریل آکولوف)کل را بازگو کن داستانطبق برنامه با کمک طرح ها. و شما بچه ها، با دقت گوش کنید.

لطفا با کلمات شروع کنید داستان نامیده می شود. (داستان نام دارد« فصل پاييز, افتادن برگ» )

داستان کودک.

اگر دوست دارید دست خود را بالا ببرید داستان سرژا(کیریلا آکولووا، ولادیک)

بله، در واقع، Seryozha (کریل، ولادیک)شما به درستی از طرح ها استفاده کردید - دستیاران و خود داستانمعلوم شد که کامل و سازگار است.

نتیجه درس ها.

امروز چیکار کردیم؟ ( داستانی در مورد یک عکس بنویس« فصل پاييز, افتادن برگ» )

خیلی دقت کردی کوشاو به همین دلیل است که ما موفق شده ایم.

از تجربه مربی MBDOU "Voloshka" Gracheva Olga Alekseevna، Yamalo-Nenets Okrug خودمختار، نویابرسک.

خلاصه GCD در مورد توسعه گفتار در گروه ارشد MBDOU "Voloshka".

موضوع:بررسی طرح داستان «روز پاییزی در جنگل» و تدوین داستان‌هایی بر اساس آن.

هدف:بهبود توانایی نوشتن داستان های روایی بر اساس تصویر، با رعایت طرح.

وظایف آموزشی:

یادگیری ساختن داستان توصیفی بر اساس نقاشی "روز پاییز در جنگل" با رعایت طرح.

آموزش مشاهده در مورد محتوای تصویر، تمرین در استفاده از جملات پیچیده مرکب ساده و پیچیده و فرعی.

برای تثبیت توانایی تشکیل کلمات با ریشه یکسان که از نظر معنی نزدیک هستند.

برای گسترش ایده های کودکان در مورد ساکنان گیاهان و جانوران شمال، به آنها آموزش می دهد که به منطق توصیف پایبند باشند.

وظایف توسعه:

توسعه گفتار منسجم؛

حافظه، توجه، تفکر کلامی-منطقی را توسعه دهید.

وظایف آموزشی:

پرورش استقلال، ابتکار، احساسات زیبایی شناختی؛

عشق به محیط زیست را در خود پرورش دهید.

1. لحظه سازمانی.

حدس بزنید چه زمانی از سال است.

من محصول را می آورم

مزارع را دوباره می کارم.

من پرنده ها را به جنوب می فرستم.

من لباس درختان را در می آورم.

اما من از کاج نمی ترسم

و درختان کریسمس ... من (پاییز).

چگونه حدس زدید که ما در مورد پاییز صحبت می کنیم؟

گرم کردن مفصلی (سخنرانی ناب).

لا-لا-لا-پاییز به سراغ ما آمده است!

دوباره - دوباره - دوباره - پاییز در حیاط!

تسا - تسا - تسا - پاییز در ایوان!

Nom - nom - nom - پاییز بیرون از پنجره!

بازی "در پاییز چه اتفاقی می افتد؟"

جواب می دهیم بله یا خیر.

آیا در پاییز برگها از درخت می ریزند؟ آیا گلها شکوفا می شوند؟

پرندگان پاییزی از راه می رسند؟ شاید آنها پرواز می کنند؟

برگ ها در پاییز می ریزند؟ آیا برف شروع به باریدن کرده است؟

آیا خرگوش در پاییز کت خاکستری دارد؟ یا شاید سفید؟

آیا در پاییز محصول می کاریم؟ آیا می توانیم جمع آوری کنیم؟

آیا درختان کریسمس در پاییز در جنگل رشد می کنند؟ قارچ چطور؟

آیا بیرون در پاییز تاریک است؟ یا شاید نور؟

آیا حشرات در پاییز بیدار می شوند؟ شاید به خواب می روند؟

چه شعرهایی درباره پاییز می شناسید؟ (کودکان شعرهایی در مورد پاییز می خوانند).

2. قسمت اصلی.

بررسی طرح داستان «روز پاییزی در جنگل» و تدوین داستان‌هایی بر اساس آن.

با دقت به عکس نگاه کن و بگو اسمش را چی میزاری؟

هنرمند چه زمانی از سال را به تصویر کشیده است؟

چه زمانی از روز نقاشی می کشید؟

چگونه می توانم این را در یک جمله بگویم؟ (هنرمند یک روز پاییزی را در جنگل به تصویر کشیده و این تصویر را به همین شکل نامگذاری کرده است).

چگونه حدس زدید که عکس در روز است؟ (در جنگل نور است، بچه ها راه می روند).

و چرا تصمیم گرفتی که روز پاییز باشد؟ (برگ ها زرد شدند، قرمز شدند، می افتند. بچه ها دسته گل های پاییزی را جمع می کنند).

چه روز پاییزی در این تصویر است؟ (گرم، آفتابی).

در یک روز آفتابی گرم، به خصوص در اطراف خوب است. چگونه در تصویر نشان داده شده است؟ (آسمان آبی و تاج درختان زرد روشن. تن های زرد و آبی چشم نواز، سرگرم کننده است).

به داستانی که نوشتم گوش کن

پاییز که مدتها منتظرش بودیم فرا رسید. روزهای گرم هنوز در اوایل پاییز اتفاق می افتد. هوا تمیز و شفاف است. روزها کوتاه تر می شوند، خورشید داغ تر می شود. برگها زرد، قرمز شده و می ریزند. بچه ها و معلمشان برای قدم زدن در جنگل رفتند. سگ شاریک همراه با آنها از روزهای گرم پاییزی لذت می برد. پسران و دختران دسته گل های زیبایی را از برگ های پاییزی جمع آوری می کنند. همه برای یک روز گرم پاییزی خوشحال هستند!

داستان من را دوست داشتید؟

چه چیزی را دوست داشت؟

به خصوص در داستان چه چیزی را دوست داشتید؟

امروز یاد خواهیم گرفت که چگونه با استفاده از یک طرح - یک نمودار، داستانی را بر اساس یک تصویر بسازیم.

به نمودار نگاه کنید و بگویید داستان خود را از کجا شروع می کنید؟ (طرح را جدا کنید - نموداری برای داستان).

چه کسی می خواهد داستان خود را بنویسد؟ (2-3 کودک شنیده می شود).

فیزمنتکا.

ما برگ های پاییزی هستیم

ما روی شاخه ها نشسته ایم.

باد وزید - آنها پرواز کردند.

ما پرواز کردیم، پرواز کردیم

و آرام روی زمین نشستند.

دوباره باد آمد

و تمام برگها را بلند کرد.

چرخید، پرواز کرد

و آرام روی زمین نشست!

فرا رسیدن پاییز نه تنها با تغییر طبیعت قابل توجه است، بلکه حیوانات نیز شروع به آماده شدن برای زمستان می کنند.

چه حیواناتی را می توان در پاییز در جنگل های ما یافت؟

چه کسی تمام زمستان به رختخواب می رود؟

چه کسی کت خود را برای زمستان عوض می کند؟

چه کسی برای زمستان انبار می کند؟

چه کسی زیر شاخ و برگ، در پوست درختان به خواب زمستانی می رود؟

حیوانات جنگل در اوایل پاییز برای زمستان آماده می شوند. آنها سوراخ های خود را می سازند، سهام درست می کنند. سنجاب ها و خرگوش ها شروع به پوست اندازی می کنند - کت خود را از تابستان به زمستان تغییر دهید. در پالتوهای زمستانی، خز ضخیم تر، باشکوه تر است و رنگ آن برای طبیعت زمستانی مناسب است.

خرس در جنگل سرگردان است، توت های رسیده، آجیل می خورد و برای زمستان چاق می شود.

خال ها و موش ها روی سنبلچه ها جمع می شوند. گورکن ریشه ها و قارچ ها را جمع می کند، آنها را خشک می کند و روی تنه درخت پخش می کند.

سنجاب در توخالی ذخیره می شود. گرگ و روباه در زمستان نمی خوابند و آذوقه تهیه نمی کنند، شکار می کنند ساکنان جنگل در چاله ها و گودال ها پنهان می شوند.

خرس در پاییز چه می کند؟

چه کسی در سوراخ ها پنهان شد؟

سنجاب در پاییز چه می کند؟

آیا وقتی هنوز برف نباریده است برای یک خرگوش با کت خز سفید راحت است؟ چرا؟

3. خط پایین.

امروز چه آموختیم؟

چه چیزهای جالبی متوجه شدید؟

چه چیزی را بیشتر دوست داشتید؟

لحظه غافلگیری

بچه ها امروز خیلی حواستون جمع بود. داستان های شگفت انگیزی درباره یک روز پاییزی در جنگل ساخته اید. آنها را به دوستان و والدین خود بگویید. اما به عنوان هدیه ای از پاییز، این برگ های پاییزی را دریافت می کنید که شما را به یاد درس ما می اندازد.

انشا بر اساس تصویر کاری است که بیش از یک بار در دبستان و دبیرستان با آن مواجه می شود.

چگونه در مورد یک نقاشی انشا بنویسیم؟

برای نوشتن یک انشا-توضیح تصویر، باید آن را به دقت در نظر بگیرید و پاسخ سوالات را بیابید:

• ژانر نقاشی (منظره، طبیعت بی جان، پرتره)
• آنچه نشان داده شده است
• خلق و خوی منعکس شده روی بوم
• ریز مضامین اصلی تصویر
• وسایل هنری و بیانی (ترکیب، نور، پالت)
• نقش این وسایل در بیان قصد و تصور نویسنده از اثر

ترکیب بندی بر اساس نقاشی "پاییز"

این نقاشی یک پاییز طلایی را به تصویر می کشد.

درختان با ناراحتی تاج های خود را تعظیم کردند، برگ های رنگارنگ در آخرین رقص توپ خداحافظی پاییزی می چرخند، زمین را با فرش می پوشانند. تنه ها در شبکه ای عجیب در هم تنیده شده اند، آسمان خاکستری مایل به آبی سرد اشعه های گرم خورشید را به داخل راه نمی دهد. در کوچه ای که بیش از حد رشد کرده، دو زاغی به دنبال بلوط می گردند.

زمان زیبا - پاییز!

و این انشا در مورد نقاشی "پاییز"نوشته همکلاسی ما

در تصویر، این هنرمند یک پاییز طلایی را به تصویر کشیده است.

برگ های زرد روشن درختان را تزئین می کنند، با یک فرش چند رنگ روی زمین دراز می کشند. زاغی های طرف سفید در مسیر جنگل می پرند. تنه درختان فانتزی شبیه یک تار عنکبوت بزرگ است. از میان شاخه ها می توان آسمان آبی را دید. برگ های نارنجی مانند یک آبشار طلایی هستند.

من عاشق پاییز هستم!

از آنجایی که مقاله مورد تقاضا است، من چند کار جدید از دوستانمان اضافه می کنم.

داستان نقاشی استروخوف "پاییز" 2016.

در تصویر، این هنرمند یک پاییز طلایی را به تصویر کشیده است. زمان پاییز درخشان ترین و زیباترین زمان است.

درختان در لباس زیبایی از برگ های زرد روشن، طلایی و نارنجی پوشیده شده اند. برگ ها می چرخند، به زمین می افتند، به یک فرش چند رنگ تا می شوند. زاغی های سفید طرف در مسیر جنگلی نشسته اند. آسمان سرد پاییزی از لابه لای تاج درختان می نگرد.

طبیعت به خواب می رود، در جنگل ساکت است، فقط برگ ها به آرامی زیر پا خش خش می کنند، گویی زمزمه می کنند و تابستان پرصدا را به یاد می آورند.

اینم از سونی

من یک جنگل مرموز می بینم. افراهای جوان انعطاف پذیر شاخه های خود را پهن می کنند. در دوردست درختی می روید که شبیه عنکبوت است. تمام زمین اطراف پر از برگ های رنگارنگ است. مسیر جنگلی باریکی بین تنه های ضخیم درخت پیچید. دو زاغی کنجکاو در مسیر وجود دارد. به اطراف نگاه می کنند و جیغ می زنند.

من عکس را خیلی دوست داشتم. من دوست دارم در این جنگل افسانه ای پاییزی باشم.

انشا بعدی نوشته میشه ترکیب بندی بر اساس نقاشی توتونوف "زمستان آمده است. دوران کودکی". داستان های ما را اینجا بخوانید -

خلاصه ای از GCD در مورد توسعه گفتار در گروه ارشد با موضوع "اختراع داستانی بر اساس نقاشی پاییز".

نویسنده: Ekaterina Anatolyevna Kotenkova، معلم مهدکودک MBDOU شماره 1، روستای Staroe Melkovo، منطقه Tver، منطقه Konakovo.
توضیحات مواد:من خلاصه ای از فعالیت های آموزشی مستقیم برای کودکان گروه بزرگتر (5-6 ساله) در مورد رشد گفتار "اختراع داستانی بر اساس نقاشی پاییز" را به شما پیشنهاد می کنم. این مطالب برای مربیان گروه های بزرگتر مفید خواهد بود. این خلاصه ای است با هدف توسعه گفتار منسجم کودکان و جمع آوری داستان های آنها.

اهداف:تقویت توانایی داستان گویی. برای ایجاد علاقه شناختی به طبیعت، توسعه تفکر منطقی، حافظه در کودکان. الهام بخش عشق به طبیعت توانایی انتقال افکار خود را به شنونده تقویت کنید.

وظایف:
1. آموزشی:
- به تحکیم دانش در مورد پاییز کمک کنید، علائم آن را به خاطر بسپارید.
- آموزش ساختن داستان به کودکان با استفاده از مهارت های ساختن طرح داستانی که قبلاً به دست آورده بودند بر اساس تصویر.
- تحریک فعالیت خلاقانه کودکان، ایجاد توانایی توسعه طرح تصویر در تصویر.
2. توسعه:
- برای رشد گفتار کودکان.
فعال کردن کلمات مرتبط با موضوع "پاییز" در گفتار کودکان
- غنی سازی واژگان
- آموزش حافظه، توجه.
- یادگیری مقایسه و تعمیم، برجسته کردن ویژگی های اساسی پاییز،
کلمات مناسب را برای توصیف پدیده انتخاب کنید.
3. آموزشی
- ایجاد روابط دوستانه کودکان، تعامل مشترک،
- عشق به طبیعت روسیه را پرورش دهید
- یاد بگیرید که زیبایی را ببینید

مواد.
1. تصاویری که "پاییز" را به تصویر می کشد
2. تکه های پارچه مخملی را از قبل برش دهید.

معلم تصاویری با تصویر "پاییز طلایی" روی غرفه قرار می دهد.

I. لویتان "پاییز طلایی"

I. Ostroukhov "پاییز طلایی"
مربی: -بچه ها، این یکی از زیباترین اوقات سال است. به من بگو چه زمانی از سال است.
فرزندان:-فصل پاييز
مربی: -درست است، پاییز. به تصاویر دقت کنید. چگونه می توانید آنها را صدا کنید.
فرزندان:-فصل پاييز. پاییز طلایی (حدس تان را بگویید.)
مربی:آفرین. آیا فکر می کنید نام آنها را به درستی انتخاب کرده اید و چرا؟
بچه ها: - بله.(آنها فرضیات خود را بیان می کنند: برگ ها زرد هستند، بسیار زیبا).
مربی: -و این پاییز را مخمل نیز می گویند. چرا فکر میکنی.
فرزندان:-(حدس های خود را می دهد)
مربی: -(تکه های مخمل را در دست می گیرد و بین بچه ها تقسیم می کند تا آنها را لمس کنند). شما بچه ها اکنون تکه های پارچه مخملی را در دستان خود گرفته اید. به آنچه هست توجه کنید.
فرزندان:-او نرم است. کرکی. لمس کردن او خوب است.
مربی: -به درستی. دوباره به تصاویر نگاه کنید، چه جور پاییزی است. آن را با قطعات مخملی خود مقایسه کنید.
مربی: -پاییز ما مثل مخمل است.
فرزندان:-آره.
مربی: -آفرین بچهها. به درستی. پاییز که در تصاویر به تصویر کشیده شده است. همان لطیف، گرم، دلم می خواهد برگ هایش را لمس کنم. در خیابان قدم بزنید، در برگها بغلتانید. او مثل مخمل است.
مربی: -بچه ها چطوری پاییز رو از فصول دیگه تشخیص بدیم اتفاقی که فقط در پاییز می افتد.
فرزندان:-هوا سردتر می شود، برگ ها می ریزند. پرندگان در حال پرواز به سمت جنوب هستند.
(معلم با تأیید اضافه می کند یا پیشنهاد می دهد)
مربی: -آفرین. بیا کمی استراحت کنیم
(دقیقه تربیت بدنی "برگ" برگزار می شود)
ما برگ های پاییزی هستیم
ما روی شاخه ها نشسته ایم. (بچه ها چمباتمه می زنند)
باد وزید - آنها پرواز کردند، (دست های خود را بالا می برند، آنها را تکان می دهند)
ما پرواز کردیم، پرواز کردیم (دویدن آسان در دایره)
باد دوباره دوید (دست هایشان را بلند می کنند، تکان می دهند)
و تمام برگها را بلند کرد. (دویدن آسان)
چرخش، پرواز (چرخیدن کودکان)
و آرام روی زمین نشستند. (بچه ها چمباتمه می زنند)
مربی: -آفرین، روی صندلی هایت بنشین بیایید اکنون با داستان خود "پاییز طلایی" بیاییم، می توانید بگویید که دوست دارید در پاییز چه کاری انجام دهید، کجا پیاده روی کنید، چرا پاییز را دوست دارید. شما می توانید به تصاویر ما نگاه کنید و داستان خود را بر اساس آنها اختراع کنید.
فرزندان:-کودکان داستان خود را می سازند.
مربی: -(اگر بچه ها به سختی می آیند، خود معلم داستان را شروع می کند و کودک ادامه می دهد). معلم مطمئن می شود که داستان کامل است.
مربی: -چه رفقای خوبی هستید چه پاییز فوق‌العاده‌ای در داستان‌ها رقم خورده‌اید.
مربی: -خسته حالا بیایید بازی کنیم.
بچه ها با خوشحالی:-آره
یک بازی در فضای باز "در خرس در جنگل" برگزار می شود (معلم تلفظ صحیح شعار و رعایت قوانین را نظارت می کند).
مربی:- چه آدم های خوبی هستید. دوست داشتی در مورد پاییز حرف بزنی
فرزندان:-آره.

الویرا سیتیکووا
ترسیم داستانی از تصاویر "پاییز" در گروه ارشد

محتوای برنامه: تحکیم ایده های کودکان در مورد ویژگی های بارز رویدادهای پاییز و پاییز.

وظایف:

آموزشی:

1. واژگان را توسعه دهید - ویژگی های متمایز را نام ببرید فصل پاييز، حیوانات وحشی، پرندگان با استفاده از تصاویر. به رشد ذهنی خود ادامه دهید فرآیندها: حافظه، توجه، تفکر بصری-موثر.

آموزشی:

2. کودکان را در مهارت تمرین دهید در مورد فصل ها صحبت کنید(فصل پاييز) استفاده كردن تصاویر. برای تثبیت مهارت تشکیل صفت از یک اسم.

مربیان:

3. پرورش نگرش خوب نسبت به طبیعت، مراقبت از آن.

کار واژگان: نم نم نم نم باران.

مواد:

نسخه ی نمایشی: تصاویر در مورد« فصل پاييز» ، سبد، اشاره گر، توپ،

کار مقدماتی: نظارت بر فصل پاييزتغییرات در طبیعت مشاهده تصاویر، گفتگو، حفظ اشعار در مورد فصل پاييز، آموزش تصویری، ژیمناستیک انگشتی، آواز خواندن در مورد فصل پاييز.

نتایج مورد انتظار: دایره لغات کودکان تشکیل شده است. بچه ها یاد گرفته اند از روی تصاویر داستانی در مورد پاییز بنویسید. کودکان یاد گرفته اند که از طبیعت مراقبت کنند.

ادبیات: Gerbova V.V. "توسعه گفتار"; ژورووا ال. ای. "آموزش سوادآموزی"; منابع اینترنتی

حرکت N. O. D.:

بچه ها پشت میزها می نشینند، موسیقی آرام به گوش می رسد، معلم شعر می خواند

پاییز M. ایونسن

افتادن، ریزش برگ

ریزش برگ در باغ ما

برگ های زرد، قرمز

در باد می پیچند، پرواز می کنند.

پرندگان به سمت جنوب پرواز می کنند

غازها، روک ها، جرثقیل ها.

اینجا آخرین گله است

بال زدن از دور.

بیایید یک سبد در دستان خود بگیریم،

بیایید برای قارچ به جنگل برویم

کنده ها و مسیرها بوی می دهند

خوشمزه - لذیذ قارچ پاییزی

AT: -بچه ها، شعر از کدام فصل سال صحبت می کند؟

دی:- حرفه ای فصل پاييز.

AT:- امروز در مورد زمان زیبا و مرموز سال صحبت خواهیم کرد- فصل پاييز.

AT:-نام ماه های پاییز?

دی:-سپتامبر اکتبر نوامبر

AT:-و چه دوره هایی پاییز که میدونی

دی:- زود، طلایی، دیر

AT: - و چه فرقی بین اوایل است پاییز از طلایی? طلایی پاییز از اواخر?

دی: - پاسخ بچه ها

AT: -خوب و حالا یاد هوا می افتیم سقوط کن و بازی کن"آب و هوا فصل پاييز"

AT: بچه ها هوا چطوره؟ فصل پاييز:

وقتی باران می بارد، بارانی است.

وقتی باد می وزد - باد

سرد سرد

ابری - ابری

مرطوب - خام

غمگین - غمگین

روشن - روشن

AT:- آفرین بچه ها. امروز که به مهدکودک رفتم یک توپ زیبا پیدا کردم. بریم به فصل پاييزپاکسازی و انجام یک بازی به کسی که توپ را پرتاب می کنم، او به سوال پاسخ می دهد و برای پاسخ صحیح به شما می دهم برگ پاییزی.

بازی نامیده می شود "یک اقدام را انتخاب کنید".

توپ پاییزی و جادویی,

به دستان شما خواهد پرید

و سوال بپرسید.

برگها فصل پاييز(آنها چه می کنند)- برگها در پاییز زرد شوند، افتادن و غیره

باران پاییز - باران در پاییز می بارد، می رود ، می ریزد.

محصول پاییز - برداشت در پاییز برداشت می شود.

پرنده ها پاییز - پرندگان در پاییز پرواز می کنند.

درختان پاییز - درختان در پاییز برگ های خود را می ریزندبرهنه شدن

جانوران پاییز - حیوانات در پاییز برای زمستان آماده می شوندتغییر کت

پشت پاییز می آید...(زمستان)

و بعد از زمستان (بهار)

بعد از آمدن بهار (تابستان)

و بعد از آمدن تابستان (فصل پاييز)

بچه ها این چه حرفیه پاییز که میدونی, چه پاییزی? (طلایی، غمگین، غم انگیز، زیبا، چند رنگ، بارانی، طولانی، ماندگار، رنگارنگ، گرم، سرد، زود، دیر، متوسط، خوب، متفکر، شگفت انگیز، جالب، باشکوه، کسل کننده، جذاب، آرام، غمگین، مرموز ، خسته کننده ، غمگین ، محبت آمیز.)

در می زند، سبدی ظاهر می شود.

بچه ها، ببینید، این جادو است فصل پاييزیک سبد برای شما فرستاده است، اما سبد ساده نیست، اما با شگفتی است. حاوی برگ های مختلف و تصاویر، بیا داخل و روی صندلی ها بنشین.

ببینید چند برگ مختلف در اینجا وجود دارد، بیایید آنها را جمع کنیم و نام ببریم که برگها از کدام درختان افتادند.

در اینجا یک نامه نهفته است و در آن پاییز می خواهد با استفاده از این تصاویر داستانی زیبا درباره پاییز بنویسد. بیایید تلاش کنیم ساختن?.

پس 1 تصویر، نگاه کن و بگو در مورد چه خواهیم بود پیشنهاد بدهید? (در مورد خورشید)

خورشید چیست، چگونه می درخشد و گرم می شود فصل پاييز? (در پاییز خورشید می درخشداما گرم نمی شود)

حالا در مورد چه چیزی صحبت کنیم بگو? (در مورد آسمان)

در مورد چه چیزی می توان گفت آسمان پاییزی? (آسمان خاکستری پاییزی، ابری، تاریک.)

چه پیشنهادی می تواند این عکس را بساز? (اغلب در پاییز باران می بارد)

و درختان چطور؟ ( فصل پاييزبرگ های درختان چند رنگ می شوند، خشک می شوند و می ریزند و درختان برهنه می مانند)

و وقتی باد برگها را از درختان می کند، چگونه می توان چنین پدیده ای را نام برد؟ (افتادن برگ)

در مورد چه کسی صحبت خواهیم کرد؟ (در مورد پرندگان)

چه تغییراتی در زندگی پرندگان رخ می دهد فصل پاييز? (پرندگان مهاجر به سرزمین های گرم پرواز می کنند و زمستان گذران با ما می مانند)

چه کار می کنند حیوانات پاییزی? (حیوانات در حال آماده شدن برای زمستان هستند، یک خرگوش و یک سنجاب رنگ کت خود را تغییر می دهند، یک خرس و یک جوجه تیغی به خواب زمستانی می روند.)

چه کار می کنند حشرات پاییزی? (پنهان شدن در کنده های قدیمی، گیر می کند، از زیر پوست درختان بالا می رود.)

آنچه در سایه در مزارع، در باغ ها و باغ ها اتفاق می افتد. برداشت در حال انجام است. مردم سبزیجات و میوه ها را برداشت می کنند. چرا مردم برداشت می کنند؟ (آنها برای زمستان انبار می کنند.)

آفرین بچه ها، پیشنهادهای درست و زیبایی در مورد پاییز تشکیل شده است. فیزمنتکا

جزوات

ما برگ هستیم فصل پاييز,

ما روی شاخه ها نشسته ایم.

باد وزید - آنها پرواز کردند.

ما پرواز کردیم، پرواز کردیم

و آرام روی زمین نشستند.

دوباره باد آمد

و تمام برگها را بلند کرد.

چرخید، پرواز کرد

و دوباره روی زمین نشست

ببینید چه جدولی از خودمان گرفتیم تصاویر، من به شما پیشنهاد می کنم ساختنبا توجه به این جدول متصل است داستان، ابتدا به چه چیزی گوش دهید داستان را نوشتمو بعد به من میدهی داستان های خود را بسازید.

نمونه داستان به عکس. در پاییز خورشید می درخشداما خیلی خوب گرم نمی شود. آسمان ابری در پاییز، خاکستری ، تاریک. اغلب باران می بارد. برگ های درختان چند رنگ می شوند، خشک می شوند و می ریزند و برهنه می مانند. پرندگان مهاجر به مناطق گرمتر پرواز می کنند، در حالی که زمستان گذران با ما می مانند. حیوانات در حال آماده شدن برای زمستان هستند، یک خرگوش و یک سنجاب رنگ کت خود را تغییر می دهند، یک خرس و یک جوجه تیغی به خواب زمستانی می روند. حشرات زیر پوست درختان پنهان می شوند. و مردم فصل پاييزکل محصول را برداشت کنید، برای زمستان ذخیره کنید.

داستان ساختن« فصل پاييز» فرزندان (2-3 داستان)

آفرین بچه ها خیلی جالبه داستان هایی که در مورد پاییز ساخته اید، بیایید یک تصویر بصری انجام دهیم ژیمناستیک:

ما برگ ها را دیدیم

و با برگها بازی کرد

برگها به سمت راست پرواز کردند

چشم ها به سمت راست نگاه می کنند

برگها به سمت چپ پرواز کردند

چشم ها به سمت چپ نگاه می کنند

باد برگها را بلند کرد

و روی زمین افتاد

همه روی زمین دراز کشیدند

نتیجه N. O. D .: بچه ها در مورد چه فصلی صحبت می کنیم داستان هایی ساخته?

امروز چه چیزی را دوست داشتید؟

آفرین بچه ها، من واقعا از نحوه شما خوشم آمد از عکس ها پیشنهاد بدهیدو چه جالب داستان های اختراع شده.

بچه ها، و برای مهارت های شما و تلاش های پاییز به شما هدایای پاییزی داد. حالا از هدایا لذت ببرید فصل پاييزو مقداری ویتامین دریافت کنید.