افعال گروه های I، II و III. گروه های افعال فرانسوی سخت ترین افعال

بنابراین، اکنون با افعال گروه اول و دوم آشنا شدید. تمام افعالی که در آنها گنجانده نشده اند، دسته سوم افعال زبان فرانسه را تشکیل می دهند. ویژگی افعال این گروه در این است که قدیمی ترین افعال زبان فرانسه را در بر می گیرد و در صورت صرف، این افعال نه تنها پایان، بلکه گاهی اوقات ریشه را نیز تغییر می دهند.
مطالعه این گروه ممکن است دشوار به نظر برسد، با این حال، در اینجا نیز صرف فعل از قوانین خاصی پیروی می کند.
افعال دیگری از گروه سوم نامیده می شوند بی رویهیا اشتباه، این شامل:

• افعالی که به re ختم می شوند: dire, lire, répondre, traduire و غیره.
• افعال به پایان می رسد oir: pouvoir، devoir، vouloir، و غیره.
• افعالی در ir که به گروه 2 تعلق ندارند: تنیر، سورتر، موریر و غیره.

برای سهولت به خاطر سپردن نحوه ترکیب افعال گروه سوم، می توان آنها را به چندین زیر گروه تقسیم کرد.

افعالی که به «tir»، «mir»، «vir» و مشتقات آنها ختم می شوند

افعالی که به «endre»، «ondre» ختم می شوند و مشتقات آنها

افعال "vouloir"، "pouvoir"، "devoir"

فعل prendre و مشتقات آن

صرف افعال گروه سوم. استثناهای قاعده

علاوه بر زیرگروه های ذکر شده، در میان افعال دسته سوم آن دسته از افعال نیز وجود دارند که بر اساس قواعد فردی با هم جمع می شوند. صرف این افعال باید با مواد مرجع بررسی شود و سعی شود به خاطر سپرده شود. این افعال عبارتند از: avoir، être، aller، faire، dire، lire، boire، croire، voir، vivre، suivre، connnaître، savoir، valoir، écrire (و افعال مشابه)، vetir، mourir و برخی دیگر.
از آنجایی که قبلاً با صرف افعال etre و avoir از درس های قبلی آشنا هستید، به دقت بررسی کنید که چگونه افعال دیگر در شخص و زمان تغییر می کنند:

به یاد داشته باشید: تمام مشتقات افعال ارائه شده در جدول نیز بر اساس نوع آنها مزدوج می شوند.

یادت میاد؟ حالا وقت ورزش است!

تکالیف درسی

تمرین 1. افعال زیر گروه سوم را با هم مخلوط کنید:
Permettre, tenir, transcrire, dormir, interdire, recevoir, pouvoir, repondre

تمرین 2. افعال را به سه گروه صرف تقسیم کنید.
روگیر (قرمز شدن)، chercher (جستجو کردن)، reflechir (انعکاس دادن)، prendre (گرفتن)، aimer (دوست داشتن)، etre، acheter (خریدن)، construire (ساختن)، شعار (خواندن)، sentir (احساس کردن)، travailler (کار کردن)، اهرم (بلند کردن)، jouer (بازی کردن)، revoir (دوباره دیدن)، برونیر (آفتاب گرفتن).

پاسخ 1.

افعال گروه 1 و 2 دارای پایان هایی هستند که باید مطابق با تعداد و جنسیت اسم مربوط به آن به ریشه اضافه شوند. صرف افعال گروه 3 هیچ قاعده ای ندارد، بنابراین با آنها بسیار دشوارتر است. در اینجا پایان‌ها می‌توانند به روش‌های مختلفی تغییر کنند، اما برخی از افعال شبیه یکدیگر هستند و فقط پیشوندها معنای خود را تغییر می‌دهند.

فهرست افعال گروه 3:

به یاد داشته باشید که اینها همه افعال نیستند!

• s'abstenir - substenir - پرهیز کردن
• acquérir - akerir - به دست آوردن
• adjoindre - آجواندره - وصل کردن، وصل کردن
• admettre - admetre - تشخیص، اعتراف
• advenir - advenir - اتفاق می افتد
• aller - alle - برو
• apersevoir - apersevoir - متوجه شدن
• apparaître - apparaître - ظاهر شدن، ظاهر شدن
• آپارتنیر - آپارتنیر - تعلق داشتن
• apprendre - apprendre - یاد بگیرید که مطالعه کنید
• asseoir - asuar - به نشستن
• atteindre - atendre - به دست آوردن
• حاضر – آتاندر – صبر کن
• avoir - نگه داشتن - داشتن
• battre - batre - زدن، مبارزه کردن
• boire - buar - نوشیدن
• circonscrire - circonscrire - حد، دایره
• circonvenir - circonvenir - دور زدن، فریب دادن
• combattre - sombatre - مبارزه
• commettre – commetre – متعهد شدن، تعیین کردن
• comprendre - comprandre - فهمیدن
• نتیجه گیری - نتیجه گیری - نتیجه گیری
• کنکور - رقیب - رقابت
• conduire - هادی - هدایت کردن، رهبری کردن
• confondre - confondre - گیج کردن، مخلوط کردن
• conjoindre - conjuandre - وصل کردن، ترکیب کردن
• connaître - connetre - دانستن
• conquérir - conker - تسخیر کردن
• موافقت - مشاور - موافق
• ساختن - سازنده - ساختن
• contenir - contenir - حاوی
• convaincre - convenkre - متقاعد کردن
• convenir - convenir - موافق
• مكاتبه - مكاتبه - اتصال، مطابقت، منطبق كردن
• corrompre – corrompre – فاسد کردن، خراب کردن
• courir - courir - دویدن
• couvrir - couvrir - پوشاندن
• craindre - crendre - ترسیدن
• croire - croire - باور کنید
• cueillir - keir - جمع کردن
• découvrir - decouvrir - باز کردن، کشف کردن
• défendre - defandre - محافظت کردن
• dépeindre – dependre – توصیف کردن، به تصویر کشیدن
• dépendre - depandre - آویزان کردن
• descendre - desandre - فرود آمدن
• devenir - devenir - تبدیل شدن، تبدیل شدن
• devoir - devoir - به دلیل
• وحشتناک - dir - صحبت کردن
• disparaître - disparître - ناپدید شدن
• distraire - distre - جدا کردن، حواس پرت کردن
• dormir - dormir - خواب
• écrire - ekrir - نوشتن
• endormir(s’) - andormir - لول کردن، آرام کردن
• s’endormir – sandormir – به خواب رفتن
• enfuir (s’) – فرار کردن، فرار کردن
• enquérir (s’) - لنگر
• entender - antandre - شنیدن
• être – etre – بودن
• étreindre - etrendre - در آغوش گرفتن
• حذف کردن - حذف کردن - حذف کردن
• extraire - extrare - استخراج، استخراج
• faillir - آتش - تحمل شکست، شکست
• faire - منصفانه - انجام دادن
• فالویر - فالویر - لازم بودن
• feindre - fandre - تظاهر
• fendre – fandre – چاقو زدن، خرد کردن
• fondre - fondre - ذوب، ریختن
• fuir - fuir - فرار کردن
• geindre – gendre – ناله کردن، گریه کردن (توجه داشته باشید فعل «غیره» یک مفهوم عامیانه دارد)
• دربرداشتن – محصور کردن – روشن کردن، وارد کردن
• inscrire - enskir ​​- ضبط کردن، ثبت نام کردن
• interdire - enterdir - ممنوع کردن
• interrompre - enterompre - وقفه
• intervenir (s’) – entervenir – مداخله کردن
• introduire - entreduir - معرفی کردن
• joindre - zhuandre - وصل کردن، وصل کردن
• لیره - لیره - بخوان
• luire – luir – درخشیدن
• maintenir - maintenir - پشتیبانی
• méconnaître - mekonnetre - نادیده گرفتن
• منتیر - mantir - دروغ گفتن
• mettre – متر – قرار دادن، قرار دادن
• mordre - mordre - نیش
• moudre - عاقلانه - ساییدن
• mourir murir - مردن
• mouvoir – muvoir – حرکت
• naître – netre – به دنیا آمدن
• nuire - nuir - آسیب رساندن
• obtenir - obtenir - به دست آوردن
• بستن - بستن - بستن، مهر و موم کردن
• offrir – ofir – دادن، عرضه کردن
• omttre - ometre - حذف، پرش
• ouvrir - uvrir - باز کردن
• paraître - paraître - به نظر می رسد
• parcourir - parkour - دویدن، پاس
• partir - partir - ترک
• parvenir - parvenir - رسیدن
• peindre – pendre – نقاشی کردن
• pendre - pandre - وابسته
• percevoir - persevoir - احساس کردن، درک کردن
• perdre - perdre - از دست دادن
• permettre - permetre - اجازه دادن
• plaindre – plainre – شکایت کردن
• plaire - plaire - like
• pleuvoir - plevoir - رفتن (درباره باران)
• pondre - pondre - تخم گذاری ، تخم گذاری
• poursuivre - pursuivre - تعقیب کردن
• pouvoir - pouvoir - توانستن
• pretendre - pretandre - وانمود کردن
• تولید کننده - تولید کننده - تولید کننده
• promettre - prometre - قول دادن
• ریره - ریر - خنده
• rompre - rompre - وقفه
• راضی کردن - راضی کردن - راضی کردن
• savoir - savoir - دانستن
• secourir - securir - کمک
• séduire - seduir - اغوا کردن
• sentir – santir – احساس کردن
• servir – sirvir – خدمت کردن، خدمت کردن
• sortir - توالت - بیرون رفتن
• souffrir - soufrir - رنج کشیدن
• soumettre - soumetre - تسخیر کردن، عرضه کردن
• sourire - surir - لبخند
• سوتنیر - دلال محبت - حمایت کردن
• سوغات (se) – سوغات – به یاد داشته باشید
• suivre - suivre - دنبال کردن
• surprendre – surprandre – شگفت زده کردن (xia)
• زنده ماندن - زنده ماندن - زنده ماندن
• suspendre – suspandre – برای مدتی توقف کردن، قطع کردن
• taire – ter – ساکت کردن
• teindre – tendre – نقاشی کردن
• tendre - tandre - تلاش کردن
• tenir - tenir - نگه داشتن
• tondre - tondre - دریدن
• traduire - traduir - ترجمه
• traire - trer - به شیر
• رونویسی – رونویسی – رونویسی
• transmettre - transmetre - انتقال دادن
• transparaître – transparître – درخشیدن از طریق، درخشیدن از طریق
• tressaillir - tressayir - لرزیدن
• vaincre - venkr - برنده شدن، تسخیر کردن
• valoir – valuar – نزدیک شدن، برابر بودن
• vendre - vandre - فروختن
• ونیر - ونیر - آمدن
• اینتر – vetir – لباس پوشیدن
• vivre - vivre - زنده
• voir - voir - دیدن
• vouloir – vuluir – خواستن

اکنون چند مثال می زنیم:

• J’ai soif – Zhe suaf – من تشنه ام
• Mari est belle - Marie e belle - Marie is beautiful
• Il vaux mieux rester ici - il in mieux rester isi - بهتر است اینجا بمانید
• Ils sortent de l`école - il sort de l'école - آنها مدرسه را ترک می کنند

ما به فعل‌های صرف در زمان حال نگاه کرده‌ایم، اما اغلب برای ایجاد فرم‌های زمان مرکب به فعل‌هایی نیاز داریم:

به یاد داشته باشید که فعل ماضی از نظر نوع و عدد با فاعل مورد نظر موافق است، اما فقط در صورتی که فعل با فعل کمکی "être" مضاف شود.

اغلب اوقات، فعل گذرا در ایجاد زمان گذشته گذرا دخیل است:

• Helen est venue pour vous voir - Helen e venu pour vous voir - هلن به دیدنت آمد.
• J'ai appris toute la vérité - من تمام حقیقت را آموختم.
• Elles se sont tues - el se son tu - ساکت شدند.

در imparfait، افعال کمی ساده تر با هم ترکیب می شوند. در اینجا یک قاعده وجود دارد که فقط در مورد "être" صدق نمی کند:

در موارد دیگر، این زمان طبق قاعده تشکیل می شود - پایان مورد نیاز در 1 لیتر به ریشه فعل اضافه می شود. pl بخشی از زمان حال است، اما اصلاحات کوچکی نیز وجود دارد:

1. قبل از افعالی که به –ger ختم می‌شوند حرف –e قبل از پایان‌هایی که با -a یا -o شروع می‌شوند قرار می‌گیرند، مثلاً je mangeais، but: nous mangions.
2. افعالی که به –cer ختم می‌شوند قبل از پایان‌هایی که با -a یا -o شروع می‌شوند، «c» با «ç» جایگزین می‌شود، برای مثال، je commençais، اما در همان زمان: nous commensions.
3. افعالی که به yer ختم می شوند به شکل های «we» و «you» با حروف «y» و «i» به هم می پیوندند، برای مثال nous payions و vous payiez.
4. افعالی که در فرم های «we» و «you» به -ier ختم می شوند دو «i» دارند، برای مثال nous étudiions و vous étudiez.

با چنین مشکلاتی با افعال گروه 3 اشتباه نگیرید؛ شروع معمولاً شما را می ترساند، اما با مطالعه متوجه می شوید که بسیار آسان است. زبان فرانسه را بیاموزید و اجازه دهید این کار برای شما آسان باشد!

توجه داشته باشید:

تلفظ در زبان فرانسه به دو صورت انجام می شود:

1) [e] در انتهای یک کلمه مانند ё تلفظ می شود، در حالی که استرس روی آن هرگز نمی افتد، برای مثال battre - batre (تنش روی مصوت a می افتد). استثنا کلماتی هستند که به [e] با یک axant ختم می شوند، برای مثال: j‘ai été – zhe ete;

2) [e] در پایان یک کلمه تلفظ نمی شود، به عنوان مثال: battre - batr.

فرانسوی ها از هر دو گزینه استفاده می کنند، اما گزینه دوم ارجحیت دارد.

افعال گروه سوم زبان فرانسه نشان دهنده گروه نسبتاً دشواری برای درک هستند، زیرا نامنظم هستند (یعنی قوانین مشخصی وجود ندارد که بتوان از صرف آنها استفاده کرد)؛ بنابراین، به خاطر سپردن همه چیز برای دانش آموزان بسیار دشوار است. اشکال صرف توسعه ای که من پیشنهاد می کنم می تواند هم برای مطالعه و هم برای تکرار افعال مطالعه شده قبلی استفاده شود.

دانلود:

پیش نمایش:

Les verbes en "-vrir, -frir"

оuvrir – 1) qch باز کردن، باز کردن، آشکار کردن چیزی (une fenêtre، un livre، les yeux)

2) qch باز کردن، شروع کردن چیزی (une seance، la بحث، la marche)

3) vi باز (Le magasin ouvre à 8 heures.)

s'ouvrir - 1) باز کردن، باز کردن، حل کردن (La porte s’ouvre.)

2) باز شدن، جلوی چشم ظاهر شدن (Une belle vue s’ouvre devant nos yeux.)

couvrir qch (de qch ) – پوشاندن، پوشاندن چیزی (couvrir la table d’une nappe)

se couvrir de qch - با چیزی پوشیده شدن

افریر قچ - 1) عرضه کردن، دادن چیزی (بدون دسته گل، un cadeau)

Offire qch à qn pour son anniversaire

2) چیزی ارائه دهید (une tasse de café, son aide, ses services)

سوفیر (de qch ) – رنج کشیدن، رنج کشیدن (از چیزی) (souffrir de la chaleur (از گرما)، de la soif.

دکووریر – 1) qch آشکار کردن، بدون پوشش ترک کردن (پسر flanc).

2) qch کشف کردن، کشف کردن

Mettez les verbes au present et au futur simple:

1) C'est la fanfare qui (ouvrir) la marche. 2) Cette fenêtre (s’ouvrir) mal. 3) Le ciel (se couvrir) de nuages. 4) Les Champs (se couvrir) de fleurs. 5) مکان های Ils nous (offrir) leurs. 6) Je lui (offrir) mes services. 7) Elle (souffrir) souvent de maux de tête.

ترکیب Dites au Pasé:

j'ouvre la bal il nous offre son aide

خدمات لا پورت s'ouvre ils lui offrent leurs

les fenêtres s’ouvrent nous souffrons du froid

la neige couvre la terre les champs se couvrent de fleurs

ترادویز:

1. پنجره را باز کنید، اتاق خیلی گرم است.

2. چه کسی در را به روی شما باز کرد؟

3. او بود که جلسه را باز کرد.

4. در همین لحظه در باز شد و برادرم را دیدم.

5. از بالکن ما منظره زیبایی از رودخانه مسکو وجود دارد. (لا مسکووا)

6. روی میز را با این سفره بپوشانید.

7. فرش قرمز بزرگی وسط این اتاق را پوشانده بود.

8. از پنجره به بیرون نگاه کرد، همه چیز پوشیده از برف بود.

9. تا غروب آسمان پوشیده از ابر بود.

10. روزها درختان را با برگ پوشانده بودند.

11. جنگل ها تمام ساحل چپ رودخانه را اشغال کرده بودند.

12. دوستم دو بلیط تئاتر بولشوی را به من پیشنهاد داد.

13. چه کسی این دسته گل را به شما داده است؟

14. چرا به آنها کمک نکردید؟

15. برای تولدش چی بهش دادی؟

17. آیا از گرما رنج زیادی کشیدید؟

با موضوع: تحولات روش شناختی، ارائه ها و یادداشت ها

یادداشت توضیحی و برنامه ریزی درسی کتاب درسی زبان فرانسه دوست شما زبان فرانسه است! برای کلاس سوم

یادداشت توضیحی کلاس 3 این برنامه کاری بر اساس برنامه کاری نویسنده به زبان فرانسوی برای کلاس 3 (از مجموعه "برنامه های کاری به زبان فرانسوی" 2...

کار مستقل شامل وظایفی با درجات مختلف دشواری برای تعیین سطح دانش در مورد یک موضوع دستوری است.

برنامه ریزی تقویمی- موضوعی پایه سوم زبان فرانسه

تقویم و برنامه ریزی موضوعی زبان فرانسه پایه 3 بر اساس برنامه نویسنده توسط A.S. Kuligina، سطح پایه، فرانسوی. برنامه های کاری نوار عنوان...

LES VERBES DES 1er, 2e et 3e GROUPES

در زبان فرانسه 3 گروه افعال وجود دارد. انتهای مصدر (infinitif)، فعل حال (participe présent) و مضارع (participe passé) گروه فعل را مشخص می کند.

آخور است: من گر. choisir انتخاب کنید: II گرم. prendre take: III گرم.

افعال گروه I

گروه اول پرتعدادترین است، شامل تمام افعال با پایان می شود:
Infinitif: -er Participe present: -ant Participe passé : -é

aimer عاشق aimant عاشق aimé معشوق

افعال گروه دوم

افعال گروه 2 دارای انتهایی هستند:
Infinitif: -ir Participe present: -issant Participe passé: -i

réagir react réagissant reacting réagi را نمی توان با شکل ماضی روسی ترجمه کرد.

افعال گروه III

تمام افعال دیگر و همچنین فعل aller متعلق به گروه سوم هستند.
Infinitif: -ir Participe present: -ant Participe passé: -i

accueillir قبول accueillant پذیرش accueilli پذیرفته شد

حمله کننده به محاصره کردن، cueillir به جمع کردن، dormir به خواب، شکست خوردن تقریبا انجام دادن، منتیر به دروغ گفتن، طرفدار برای ترک/ترک، se repentir به توبه، sentir به احساس، خدمت به خدمت، sortir برای بیرون رفتن، tressaillir به لرزیدن. .

Infinitif: -oir Participe present: -ant Participe passé: -u

apercevoir اطلاع apercevant متوجه aperçu قابل توجه

avoir داشتن و همه افعال دیگر، مانند voir to see، falloir to be need، valoir to cost، vouloir to want.
Infinitif: -re Participe present: -ant Participe passé: -u

croire معتقد است croyant bawermend cru را نمی توان با شکل ماضی روسی ترجمه کرد

battre برای زدن، boire برای نوشیدن، میل به دانستن، بیهوده برای برنده شدن، coudre برای دوختن، pendre برای گرفتن، rendre برای دادن، Répondre برای پاسخ دادن، croître برای رشد، لیره برای خواندن، moudre برای آسیاب کردن، plaire برای خشنود کردن، زنده کردن زنده...

توجه!

□ افعال luire to sparkle، nuire to damage، rire to laugh، suifre to follow دارای فعل ماضی هستند که با -i شروع می شود.

□ افعال atteindre achieve، peindre paint، teindre paint، craindre ترس، plaindre شکایت با -int.

atteindre - توجه

□ افعال dire to speak, écrire to write, conduire to drive, construire to build, détruire to kill, faire to do in -it.

□ ریشه برخی از افعال بسته به شخص تغییر می کند:

Je couds I sew, ils cousent they sew.

Je hais من متنفرم، از آنها متنفرم.

Je résous من تصمیم میگیرم، ils résolvent آنها تصمیم میگیرند.

سخت ترین افعال

توجه!

این صحیح است که بگوییم: J"ai acquis une propriété. من ملک را خریدم و نه: J"ai acquéri une propriété.

املای صحیح: Je suis courbatu (یا courbaturé). من احساس شکست می کنم، نه Je suis courbattu.

جالب است

پیدایش افعال جدید

در روند پیشرفت علمی و فنی، ناگزیر افعال جدیدی ظاهر می شوند. همه آنها متعلق به گروه اول هستند. دویست سال پیش، هیچ کس فعل تلفن تماس تلفنی را نمی شناخت، زیرا... آنها فقط نتوانستند این کار را انجام دهند. ظاهر فعل پاستوریزه به پاستوریزه با اختراع پاستور در فرآیندی است که تخمیر را حذف می کند.

در حال حاضر از افعال گروه III بسیار کمتر استفاده می شود. بنابراین، فعل manquer to miss (گروه I) به طور فزاینده ای جایگزین فعل faillir تقریباً (گروه III) می شود و s"habiller to dress - vêtir to dress; to put on.

فرانسوی به عنوان یک زبان رومی، دستور زبان خود را از لاتین به ارث برده است. به ویژه، این امر در مورد 4 شکل رایج مصدر صدق می کند: -re، -er، -ir، -oir. با این حال، لاتین با وجود یک مصوت موضوعی مشخص می شد. در فرانسه، مصوت موضوعی ناپدید شده است (به استثنای نادر - در اشکال subjonctif imparfait و passé simple). بنابراین، تفاوت تعیین کننده بین صیغه ها، مصوت موضوعی نبود، بلکه اشکال عطف و ریشه بود.

پس بر اساس این ویژگی ها افعال فرانسوی به 3 گروه تقسیم می شوند. گسترده ترین و دشوارترین مطالعه آنها سومین است. این شامل افعالی می شود که در انتها یک مصدر دارند:

- re: dire، répondre، traduire و غیره.

- oir: pouvoir، devoir، vouloir و غیره.

- ir (آنهایی که به گروه 2 تعلق ندارند، یعنی در پارادایم جمع پسوند -iss ندارند): تنیر، سورتیر، موریر و غیره.

طبیعتاً در هر زمان و حالتی این افعال ویژگی های خاص خود را دارند. در Présent پایان های زیر به ساقه مصدر اضافه می شوند و استاندارد هستند: -s، -s، -t، -ons، -ez، -ent. مثلاً فعل lire (خواندن): je lis، tu lis، il/elle lit، nous lisons، vous lisez، ils lisent.

با این حال، برخی از افعال دارای اشکال جداگانه ای هستند که باید از روی قلب یاد بگیرند یا با مواد مرجع بررسی شوند. این افعال عبارتند از: avoir، être، aller، pouvoir، faire، dire، venir، presentre، prendre، vouloir، répondre، atteindre و مشتقات آنها.

در Passé composé (و همچنین در plus-que-parfait)، participe passé به افعال کمکی - avoir و être اضافه می شود. اگر برای افعال گروه اول و دوم طبق الگوی خاصی تشکیل شود، برای گروه سوم فعل ماضی نیاز به توضیح دارد؛ هر فعل خود را دارد.

در Imparfait، افعال فرانسوی گروه 3 مشکلی ایجاد نمی کنند و طبق قوانین کلی صرف می شوند.

در Passé simple، افعالی که به -ir ختم می شوند (به جز courir، mourir)، -uire، -endre، -ondre: -is، -is، -it، -îmes، -îtes، -irent.

مثلاً فعل rendre (بازگشت): je rendis، tu rendis، il rendit، nous rendimes، vous rendites، ils rendirent.

علاوه بر این، افعالی از همان گروه که به -aître، -oir (به جز voir) ختم می‌شوند دارای انتهای -us، -us، -ut، -ûmes، -ûtes، -urent هستند.

مثلاً فعل devoir (موجب بودن): je dus, tu dus, il dut, nous dûmes, vous dûtes, ils durent.

افعال avoir، venir و être در passé simple پارادایم های فردی دارند.

در Future simple، اکثر افعال گروه سوم (و همچنین افعال گروه های دیگر) پایان های -ai، -as، -a، -ons، -ez، -ont را به مصدر اضافه می کنند. افعالی که به -re ختم می شوند مصوت -e را از دست می دهند: dire - je dirai.

تعدادی از افعال (بیشتر مانند زمان های دیگر) دارای اشکال جداگانه هستند.

هنگام تشکیل حالت امری (mode impératif)، افعال گروه سوم مانند افعال گروه های دیگر رفتار می کنند. فقط افعال avoir، être، savoir و vouloir شکل خاصی دارند.

هنگام تشکیل حالت شرطی (mode conditionnel)، افعال گروه سوم هیچ ویژگی فردی را نشان نمی دهند.

اما هنگام تشکیل حالت فاعلی (mode subjonctif)، افعال avoir، être، faire، pouvoire، aller، falloir، valoir، devoir، savoir و vouloir دارای اشکال خاصی هستند، در حالی که بقیه افعال فرانسوی گروه 3 بر اساس مزدوج می شوند. قوانین عمومی.