Доу дахь хүүхдүүдийн синонимууд. Бага ангийн антонимуудын толь бичиг (1,2,3,4). Антонимуудын богино толь бичиг

Сонирхолтой түүх ярьж буй хүнийг харж, сонсох ямар сайхан гээч. Би үгийн ур чадвартай хүмүүсийг үргэлж биширдэг. Та миний санал бодлыг хуваалцана гэж найдаж байна.

Манай хүүхдүүдийн эргэн тойронд байгаа орчин үеийн чанартай хэл ярианы эх сурвалж одоогоор тун цөөн байна. Зүгээр л маш бага.

Аль гарц вэ? Энэ орчныг бүрдүүлэх ёстой. Хүүхдэд зориулсан театрын үйл ажиллагааны тухай нийтлэлд би энэ талаар аль хэдийн ярьсан. Үг тоглоом нь оюун ухаан, хэл ярианд сайн үр дүнг өгдөг , жишээлбэл, өгөгдсөн үгнээс эсрэг утгатай үг хайхад сэтгэх нь хурдасдаг .

Антоним гэдэг нь өгөгдсөн утгатай эсрэг утгатай үг юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд "дайсны үгс" гэсэн хэллэг илүү ойлгомжтой байдаг. Гэхдээ та "үгний эсрэг утгатай" гэсэн ойлголтыг оруулж болно. Би ихэвчлэн хүүхдэд: "Одоо бид "дайсан үгс" хайх болно. Тэднийг "антоним" гэж нэрлэдэг. Та энэ үгийг сургуульд сурах болно. Тиймээс энэ нь танд хэрэг болно гэдгийг санаарай."

Туршлагад итгээрэй, сургуулийн өмнөх насны хүүхэд найз нөхөд, эцэг эхийнхээ өмнө санаж, харуулахыг хичээх нь дамжиггүй. Заримдаа антоним хайх нь тэдний хувьд шинэ зүйл бол үүнийг сургуулийн хүүхдүүдэд тайлбарлаж болно. Түүнээс гадна эдгээр нь зөвхөн нэгдүгээр ангийн сурагчид биш юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан дайсан үгс

Тоглоом. Өгүүлбэрийг дуусгаад "дайсны үгс" гэж нэрлэнэ үү.

Зааварчилгаа. "Чи бид хоёр санал гаргана: би эхлэлийг нь гаргана, чи төгсгөлийг нь гаргана."

1. шумуул нь жижиг, гэхдээ заан ...;
2. хөвсгөр нь хөнгөн, чулуу нь ...;
3. гич нь гашуун, элсэн чихэр ...;
4. бут нь намхан, мод ...;
5. компот хүйтэн, шөл ...;
6. цөцгий нь өтгөн, сүү нь ...;
7. нарийн горхи, гол...;
8. Шөнөдөө харанхуй, өдөр нь ...;
9. элсэн чихэр чихэрлэг, нимбэг ...;
10. тэд хөлөөрөө алхаж, шидэх ...;
11. цэцэрлэг ойрхон, сургууль ...;
12. тууз нь нарийн, бүс нь ...;
13. горхи нь гүехэн, нуур нь ...;
14. болжмор дуулж, хэрээ...;
15. онгоц өндөрт нисч, нисдэг тэрэг ...;
16. яст мэлхий аажмаар мөлхөж, туулай давхидаг ...;
17. хайруулын тавган дээр маш их ус байдаг, гэхдээ шилэнд ...;
18. худалдан авагч худалдаж авдаг, худалдагч ...;
19. Зундаа халуун, өвөлдөө...;
20. өглөө нь тэд өглөөний цайгаа ууж, үд дунд ...;
21. давс давсалсан, элсэн чихэр нь ...;
22. хүүхдүүд хариулж, багш нь ...;
23. Орой нь хүүхдүүд цэцэрлэгээсээ гарч, өглөө нь...;
24. Модон дээр жимс ургаж, цэцэрлэгт ...;
25. хаврын улиралд моднууд дээр цэцэг гарч, намрын улиралд ...;
26. өглөө нь тэд орноосоо босдог, орой нь ...;
27. тэнгэр баганадсан барилга өндөр, овоохой нь ...;
28. шувууд нисдэг, могойнууд ...;
29. үд дунд тэд үдийн хоол иддэг, орой нь ...;
30. Үзэгч кино үзэж, ном уншдаг...;
31. Гудамжинд шороо, байшинд ...;
32. Модны их бие зузаан, мөчир нь...
33. харандаа зурж, баллуур...

Тоглоом. Эсрэгээр нь хэлээрэй

Зааварчилгаа. "Би чамд хэлэх болно, чи эсрэгээр нь хэлэх болно" (жишээ өг)

Эсрэг утгатай үгс ахлах ангийн сурагчдын толь бичигт ч байдаггүй. Тиймээс антоним хайх нь ахлах жил хүртэл хамааралтай байна.

Сургуулийн өмнөх насны болон сургуулийн сурагчдад үгийн эсрэг утгатай үгсийг хэрхэн олохыг заах нь энгийн зүйлээс эхлэх ёстой. Оюутнууд энгийн байдалд дургүйцэж магадгүй юм. Та дулаацах хэрэгтэй гэдгээ тайлбарла. Үүнийг улам хүндрүүл: шууд хариул. Дүрмээр бол хязгаарлагдмал үгсийн сантай залуус аль хэдийн ялагдагч цогцолбортой байдаг. Нарийн төвөгтэй (жишээлбэл, хийсвэр) үгсийг нэн даруй санал болгосноор та суралцахаас бүрэн татгалзаж болно.

Яруу найраг дахь семантик эсрэг талууд

Чиний болон миний ээлж
"Эсрэгээрээ" тоглоом тогло.
Би үгийг хэлье
Өндөр,
Мөн та хариулах болно:
Бага.

Би үгийг хэлье
Алс,
Мөн та хариулах болно:
... (ойрхон).

Би үгийг хэлье
Тааз,
Мөн та хариулах болно:
... (шал).

Би үгийг хэлье
Алдагдсан.
Мөн та хэлэх болно:
… (олсон).

Би чамд нэг үг хэлье
Аймхай,
Та хариулах болно:
... (зоригтой).

Одоо
Эхлэх
Би хэлэх болно, -
За хариулна уу:
... (төгсгөл) (Д. Сиарди)

Би "халуун" гэдэг үгэнд дургүй
Би голын усанд, өтгөн сүүдэрт байна
Мөн нимбэгний ундааны лонхонд,
Юу миний нэр юм?
(Сэрүүн)

"Инээд" гэдэг үгийн дайсан.
Баяр баясгалан, таашаалаас биш,
Би өөрийн эрхгүй тохиолддог
Аз жаргалаас ч, өвдөлтөөс ч,
Гомдол, бүтэлгүйтлээс.
Та таамагласан уу? - Энэ…<
(уйлах)

Би "зун" гэдэг үгэнд дургүй.
Цасан хүрэм өмссөн,
Наад зах нь би өөрөө хяруунд дуртай!
Яагаад гэвэл би...?
(Өвөл)

Би чимээ шуугиан, тогшихын эсрэг байна.
Надгүйгээр чи шөнөжингөө зовж шаналах болно.
Би амрах гэж байна
Унтахын тулд,
Тийм ээ, би сургуульд хэрэгтэй байна,
Юу миний нэр юм? –
(Чимээгүй)

Би хэзээ ч эхлэлгүй байдаггүй
Хөлөг онгоцны ойрын хамаатан,
Үйлс бүрийн титэм,
Миний нэр...?
(Төгсгөл) (А.О. Белобрыкина)

Сургуулийн хүүхдүүдийн эсрэг утгатай үгсийг хайх

1. Эсрэг утгатай үгсийн эх сурвалж нь мэдээж толь бичиг байдаг. Ажил Бид Орос хэл дээрх Антонимуудын толь бичгийг хайж эхэлдэг (зохиогч М. Р. Львов). Мөн маш сайн мэдээлэл, лавлагааны эх сурвалж _http://bravica.ws/ru/antonims.htm байна. Энэ холбоосыг хайлтын талбарт (холбоосны эхэнд зураасгүйгээр) ачаалснаар та хүссэн хуудас руу шууд орох болно. Хуудас бүр дээр нэгээс илүү өдөр ажилла. Нэг удаад 10-20 хос үг (нас, ярианы хөгжлөөс хамаарч) аваарай.
2. "Үг нь эсрэгээрээ" гэсэн бүх үгсийн санг анхааралтай уншаарай.
3. Өсвөр насны хүүхдээ ч бас уншихыг дэмжээрэй.
4. Түүнд үг нэрлээрэй, харин та эсрэгээрээ.
5. Дүрүүдийг өөрчлөх.
6. Дараагийн хичээлийг давталтаар эхэл: чи үгээ хэл, тэр эсрэг үгийг хэлдэг.
7. Дараа нь дараагийн 10-20 хос үг (2-5-р цэгийн дагуу).
8. Үг нь эсрэг үг сонгоход тусална. Курсорыг үгэн дээр тавиад хулганы баруун товчийг дар. Унждаг цэсний доод хэсэгт "Синонимууд" гэсэн зүйл байх болно. Тэндээс баруун талд байгаа сумыг дагаж, шинэ цэснээс "Антоним" зүйл рүү очно уу.
9. Орос хэл дээрх зарим үгэнд өөрийн гэсэн утгын эсрэг утгатай байдаггүй. Хэрэв таны үгийн эсрэг утгатай хайлт амжилтгүй болвол та үүнийг gramata.ru эх сурвалж дээр бодит цаг хугацаанд хийж болно.

Хүүхдүүд ямар ч насандаа эцэг эхдээ зааж сургах дуртай байдаг тул хааяа хаа нэгтээ "алдаа" гаргадаг. Өсвөр насны хүүхдийг магт, гэхдээ шууд биш, учир нь энэ нь дургүйцэл гэж ойлгож магадгүй, гэхдээ санамсаргүй байдлаар. Түүнийг өөр хэн нэгэнд магтаарай, жишээлбэл, эмээтэйгээ утсаар ярих, аавыгаа ажлаасаа ирэх гэх мэт, гэхдээ өсвөр насныханд үүнийг сонсохын тулд.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд эсвэл сургуулийн хүүхдийг эсрэг утгатай үгсийг олоход сургаснаар та түүний үгсийн санг ихээхэн өргөжүүлж, зөвхөн үүнийг хийснээр түүний сэтгэхүйг хурдасгадаг. Энэ бол хамгийн бага хэмжээ. Ашигтай ажилд цаг бүү үр. Эхэндээ хэцүү байж магадгүй. Харин алхаж байгаа хүн замыг эзэмших болно! Стандарт бус хүүхдүүд сайт уншигчдадаа амжилт хүсье.

Хэсэгүүд: Ярианы эмчилгээ

Сэдэв: Ижил, эсрэг утгатай.

Зорилго: синоним, антоним үгсийг яриандаа ашиглах замаар оюутнуудын үгсийн санг баяжуулах, тодруулах, идэвхжүүлэх.

Хичээлийн зорилго:

засч залруулах, хүмүүжүүлэх:

Оюутнуудын дунд синоним ба ижил утгатай цувралын тухай ойлголтыг өргөжүүлэх, оюутнуудад ижил утгатай цувралаас ижил утгатай үгсийг солих замаар текстийг хувиргах чадварыг хөгжүүлэх;

засч залруулах, хөгжүүлэх:

Өөрийнхөө яриа, тексттэй ажиллахдаа ижил утгатай, эсрэг утгатай үгсийг ашиглах замаар үгсийн санг баяжуулах, идэвхжүүлэх;

засч залруулах, хүмүүжүүлэх:

Оюутнуудад ижил утгатай үгсийг яриандаа ашиглах хэрэгцээг төлөвшүүлэх.

ХИЧЭЭЛ №1.

Зохион байгуулах цаг.

Давталт.

Орос хэлний хичээл дээр та ижил утгатай үг хэллэг, үг хэллэг, үг хэллэгийн хувьд бие биенээсээ ялгаатай үгсийг мэддэг болсон.

Асуулт: Эдгээр үгсийг юу гэж нэрлэдэгийг санаж байна уу?

Хариулт: Эдгээр үгсийг синоним гэж нэрлэдэг.

Анхаарал шинэчлэгдэж байна.

Тоглоом "Ижил нэр сонгох".

Нэр үг - хүүхэд, хоол хүнс, найз, тулаан.

Нэр үг - тод, хуучин, нойтон.

Үйл үг - ярих, гүйх, бодох.

Шинэ материал нийтэлж байна.

Синонимууд нь ярианы хэрэглээ, утгын сүүдэрт ялгаатай байдгийг бид аль хэдийн олж мэдсэн.

Жишээлбэл, үгс замТэгээд замявган явахаар зохион байгуулсан буюу гишгэгдсэн нарийн зурвас газрын утгатай. Гэхдээ өгүүлбэрт утгыг тодруулахын тулд өгүүлбэрийн утгаас хамааран тэдгээрийг ашигладаг.

Зам, зам гэсэн үгээр өгүүлбэр зохио.

Жишээлбэл:

Зам биднийг талбай руу хөтөлсөн.

Ойн замд бид хэрэмтэй таарав.

Нэгтгэх.

Нэг үг хэдэн утгатай болохыг тодорхойл эхлэххэллэгээр.

(Оюутнууд багшийн тусламжтайгаар үгийн утгыг тодорхойлно).

Баруун талд өгөгдсөн үгсээс үйл үгтэй ижил утгатай үгийг сонго START,хэллэгээр өгөгдсөн:

Нохой аваарай.	худалдан авах
Дуу эхлүүлэх.	эхлэх
Тоглоом эхлүүлэх.	хөдөлгөөнд оруулах
Юмыг эмх цэгцтэй болго.	Эхлэх
Цагийг эргүүлэхийн тулд.	суулгах

Нэр үгийн хувьд ижил даалгавар ХҮЧТЭЙ.

Хичээлийн хураангуй.

• Та өнөөдөр ангидаа ямар шинэ зүйл сурсан бэ?
• Хичээлийн үеэр та юу сурсан бэ?

ХИЧЭЭЛ № 2.

Зохион байгуулах цаг.

Хүүхдүүдийн мэндчилгээ. Халаалт:

• Нэр нь дөрвөн үсгээс бүрдсэн оюутнуудаа сууна уу.
• Нэр нь “Би” үсгээр эхэлсэн оюутнуудаа сууна уу.
• Өнөөдөр лхагва гараг гэдэгт итгэдэг хүмүүс сууна уу.
• Намрын дараа өвөл ирнэ гэдэгт итгэдэг хүмүүс сууна уу.

Давталт.

Өмнөх хичээлүүд дээр бид ижил утгатай үгсийн талаар ярилцсан.

Асуулт: Ямар үгсийг ижил утгатай гэж нэрлэдэг вэ?

Синоним гэдэг нь ярианы нэг хэсэгт хамаарах ижил утгатай боловч үгийн утга, хэрэглээний хувьд ялгаатай үгс юм.

Асуулт: Синоним үгсийг юунд ашигладаг вэ?

Синоним үгс нь бидэнд бодлоо үнэн зөв, дүрслэн илэрхийлэх боломжийг олгодог.

Анхаарал шинэчлэгдэж байна.

Овоол, овоо, овоо гэдэг үг нь нэг утгатай - овоолж хаясан овоо юм. Гэхдээ өгүүлбэрт эдгээр үгсийг зөвхөн утгын хувьд ижил төстэй үгсээр ашиглаж болно.

Даалгавар: Баруун баганын үгсийг зүүн баганын утгын хувьд тохирсон үгтэй тааруулна уу.

Жишээлбэл:

Нэгтгэх.

Утгатай тохирох үгсийн аль нэгийг өгүүлбэрт оруулна уу.

Найрсаг - нөхөрсөг

:. баг

Бороотой - бороотой

Бэлтгэх - хийх

: цэнэглэж байна

: үс засалт

Хичээлийн хураангуй.

Өнөөдөр бид яриандаа синоним үгсийг хэрхэн зөв ашиглах, тэдэнд тохирох үгсийг сонгох талаар сурлаа. Энэхүү ажил нь таны бодлоо зөв, үнэн зөв илэрхийлэх шаардлагатай эссэ, илтгэл бичихэд тань туслах болно.

ХИЧЭЭЛ №3.

Зохион байгуулах цаг.

Хүүхдүүдтэй мэндлэх, хичээлд бэлэн байдлыг шалгах.

Анхаарал шинэчлэгдэж байна.

Өнөөдөр хичээл дээр бид тексттэй ажиллах болно. Та текстээс ижил утгатай үгсийг олж, текст дэх үгсийг ижил утгатай үгээр сольж сурах болно.

Дараах үгсийн синонимыг сонгоно уу.

Найз - нөхөр, найз.

Шуурга - хар шуурга, цасан шуурга.

Улаан - час улаан, нил ягаан.

Нээлттэй - нээлттэй

Хүчтэй - удаан эдэлгээтэй.

Дасгал хийх (карт дээр).

Текстийг унших. Текст дэх тодруулсан үгийг ижил утгатай үгээр солино. Хүлээн авсан текстийг уншина уу.

байсан хүйтэнөвлийн өдөр. Дул хүйтэнсалхи. Цас орж байна. Тэр унаж байсан хүйтэнгазар. Нуур нь устай байсан ч хараахан хөлдөөгүй байна хүйтэн.

Аль үгийг онцолсон бэ?

Лавлах үгс: сэрүүн, мөстэй, мөстэй, хүйтэн жавартай.

Дасгал хийх (карт дээр).

Алга болсон холбоог бөглөнө үү.

1. Ойд: (өндөр - өндөр) зуун наст нарс байв. Манай хотод маш олон: (өндөр - өндөр) барилгууд байдаг.

2. Бидэн дээр (хөрш - хөрш) хүү ирэв. Миний найз амьдардаг: (хөрш - хөрш) байшин.

3. Хүү алхаж байхдаа (дан ганц) хос бээлийгээ алдсан. Барилгын талбайд (цорын ганц) найрсаг хамт олон ажилласан.

4. Тэмдэглэлийн дэвтэр дээр ажиллах

Даалгавар (бүлэг болон ганцаарчлан хийж болно): дэвтэртээ ижил утгатай өгүүлбэр зохиож бичнэ үү.

Урт - урт

Босох - босох

Хүүхдүүд - залуус

Нууц - нууц

Шинэхэн - цэвэрхэн

Хичээлийн хураангуй.

Та өнөөдөр хичээл дээр юу сурсан бэ?

Өнөөдөр бид тексттэй ажилласан. Та текстээс ижил утгатай үгсийг олж, тэдгээрийг ижил утгатай үгээр сольж сурсан. Энэхүү ажил нь харилцах, эссэ, илтгэл бичих үед бодлоо зөв, үнэн зөв илэрхийлэхэд тань туслах болно.

ХИЧЭЭЛ № 4.

Зохион байгуулах цаг.

Хүүхдүүдтэй мэндчилж, бие халаалт:

Тоглоом "Харин эсрэгээрээ" (та бөмбөг ашиглаж болно).

Тэгээд одоо чиний ээлж
"Эсрэгээрээ" тоглоом тогло.

• Би "өндөр" гэж хэлэх болно, та хариулах болно: (бага),
• Би "хол" гэдэг үгийг хэлэхэд та хариулах болно: (ойрхон),
• Би "тааз" гэдэг үгийг хэлэхэд та хариулах болно: (шал),
• Би "алдагдсан" гэдэг үгийг хэлэхэд та: (олдсон) гэж хэлэх болно.
• Би чамд "хооллож байгаа" гэдэг үгийг хэлье, чи хариулах болно: (өлссөн),
• Би чамд "халуун" гэж хэлье, чи хариулах болно: (хүйтэн).
• Би чамд "хэвтэх" гэдэг үгийг хэлье, чи надад хариулах болно: (босох).
• Дараа нь би чамд "аав" гэж хэлье, чи надад хариулах болно: (ээж).
• Би чамд "бохир" гэдэг үгийг хэлье, чи надад хариулах болно (цэвэр),
• Хэрэв би танд "удаан" гэж хэлбэл, та надад хариулах болно: (хурдан).
• Би чамд "хулчгар" гэдэг үгийг хэлье, чи хариулах болно: (зоригтой).
• Одоо би "эхлэл" гэж хэлье, та хариулна уу: (төгсгөл).

Шинэ материал нийтэлж байна.

Өмнөх хичээлүүд дээр бид ижил утгатай үгстэй ажилласан. Бид үгийн ижил утгатай үгийг сонгож, яриандаа зөв хэрэглэж, өгүүлбэр зохиож сурсан.

Өнөөдөр бид ярианы нэг хэсэгт хамаарах боловч эсрэг утгатай үгстэй ажиллах болно.

Эдгээр үгсийг юу гэж нэрлэдэгийг санаж байна уу?

Антоним гэдэг нь үг хэллэгийн эсрэг утгатай үг хэллэгийн нэг хэсгийн үгс юм.

Объектыг илэрхийлсэн үгийн эсрэг утгатай үг сонгохын тулд та энэ объектыг өөр объекттой харьцуулж, эдгээр объектуудын ялгаатай шинж чанарыг сонгох хэрэгтэй.

Асуулт: Бид объектуудыг ямар шинж тэмдгээр ялгах вэ?

• цаг хугацаагаар: эрт - орой, дараа нь - одоо, өглөө - шөнө.
• өнгөөр: цагаан - хар, тод - уйтгартай, цайвар - улаан.
• хэмжээгээр: өргөн - нарийн, богино - урт, өндөр - нам.
• байршлаар: ойр - хол, газар доорх - газар дээрх, дээш - доош.
• температураар: халуун - хүйтэн, халуун - хүйтэн, дулаан - сэрүүн.

Нэгтгэх.

Багш нь "Руслан, Людмила" шүлгээс ишлэлийг хүүхдүүдэд уншиж, эсрэг утгатай үгсийг логикоор онцолж өгдөг. Дараа нь хамтарсан тайлбар, үгсийн утгыг тодруулна. Өдөр шөнөгүй, өөрөөр хэлбэл, өдрийн турш (түр зуурын утгатай) хүн ингэж хэлж болно: сурсан муур байнга алхдаг, гэхдээ энэ тохиолдолд сурсан муурыг өдрийн цагаар, шөнө нь харанхуйд төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Баруун, зүүн(орон зайн утга) - муур тойрог хэлбэрээр, эхлээд нэг чиглэлд, дараа нь нөгөө чиглэлд хөдөлдөг. Антоним үгсийг онцлон тэмдэглэхэд ашигладаг.

Лукоморьегийн ойролцоо ногоон царс байдаг,
Царс модон дээрх алтан гинж:
Өдөр шөнөгүй муур бол эрдэмтэн
Бүх зүйл гинжээр эргэлддэг;
Тэр баруун тийшээ - дуу эхэлнэ,
Зүүн талд - тэр үлгэр ярьдаг.

Тэмдэглэлийн дэвтэр дээр ажиллах.

Дасгал хийх. Өгүүлбэрт дутуу антоним үгсийг нөхөж бичнэ үү.

1. Намрын улиралд шөнө урт, өдөр нь _______________ болдог.

2. Шүүгээ нь орны дэргэдэх ширээнээс өндөр, орны дэргэдэх ширээ нь хувцасны шүүгээний _________ байна.

3. Би Настягаас өмнө сургуульд ирсэн, Настя намайг ___________ ирсэн.

4. Өнөөдөр гадаа өчигдрөөс илүү дулаахан байна. Өчигдөр өнөөдрийнхөөс ________________ байсан.

Бяцхан хүүгийн араас хөөсөн ч ________________ алдчихлаа.

Хичээлийн хураангуй.

Өнөөдөр та үгсийн эсрэг утгатай үгсийг хэрхэн сонгох, текстээс эсрэг утгатай үгсийг олох, антоним ашиглан өгүүлбэр бичих талаар сурсан.

Ном зүй.

1. Аксенова, А.К. Тусгай (засах) сургуульд орос хэл заах арга / A.K. Аксенова. - М.: VLADOS, 2002. - 320 х.
2. Воронкова, В.В. Орос хэл: VIII хэлбэрийн тусгай (засах) боловсролын байгууллагуудын 5-р ангийн сурах бичиг / В.В. Воронкова. - М.: Боловсрол, 2004. - 270 х.
3. Гнездилов, М.Ф. Туслах сургуулиудын орос хэлний арга зүй / M.F. Gnezdilov. М .: Боловсрол, 1965. - 270 х.
4. Зикеев, А.Г. Тусгай (засах) боловсролын байгууллагад суралцагчдын ярианы хөгжил: сурах бичиг. тэтгэмж. - М.: Академи, 2000. - 200 х.
5. Зикеев, А.Г. Орос хэлний хичээлийн практик дүрэм: боловсролын арга. тэтгэмж. - М.: VLADOS, 2003. - 160 х.
6. Зикеев, А.Г. Тусгай сурган хүмүүжүүлэх ухаан: Оюутны яриаг хөгжүүлэх: сурах бичиг. тэтгэмж / A.G. Зикеев. - 2-р хэвлэл, илч. - М.: "Академи" хэвлэлийн төв, 2005. - 200 х.
7. Петрова, В.Г. Туслах сургуулийн сурагчдын ярианы хөгжил / V.G. Петрова. - М .: Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, 1977. - 200 х.
8. Петрова, В.Г. Сэтгэцийн хомсдолтой сургуулийн сурагчдын сэтгэл зүй / V.G. Петрова, И.В.Белякова. - 2-р хэвлэл. - М.: "Академи" хэвлэлийн төв, 2004. - 160 х.
9. Свириденков, В.П. Туслах сургуулийн ахлах ангиудад зориулсан орос хэл дээрх дасгалын цуглуулга / V.P. Свириденков. М.: Боловсрол, 1969. - 222 х.

Сэдэв: Синоним

Зорилго: Хэлний мэдрэмж, үгийн хамаарал, түүнд агуулагдах ойлголтыг хөгжүүлэх;

Үгийн санг олон янзын утгын утгатай үгсээр баяжуулах;

Бодлоо илэрхийлэхийн тулд зөв, нарийн үг сонгож сур.

Зөв дуудлагыг бататгах.

Хичээлийн явц:

1. Org. мөч. "Үгүй гэж хэлэх" тоглоом.Хүүхдүүд үгсийг нэрлээд суугаад: гунигтай - ..., муухай - ..., өрөвдөлтэй - ..., тааламжтай - ..., хурдны зам - ..., машин - ..., алхагч - ..., cleaver - ..., сар - ..., хүүхэлдэй - ..., тэнэг - ....

1. Хэл ярианы эмч хүүхдүүдэд "найзууд" гэсэн үгс дахин ирснийг зарлаж, ижил зүйлийн талаар ярьдаг, гэхдээ өөр өөр байдлаар ярьдаг. Хүүхдүүдэд шүлэг уншиж өгдөг:Би найзтайгаа хамт

Бид хамтдаа аз жаргалтай амьдарч байна ...

Би алхаж байна, тэр алхаж байна,

Би инээв - тэр инээв.

Хэрэв би гунигтай байвал,

Тэр надтай хамт гунигтай байна.

Ярианы эмч шүлэг дэх "найзууд" гэсэн үгийг олохыг санал болгож байна.

3. Тоглоом " Өөрөөр хэлээрэй."

Хүүхдүүдийн ширээн дээр объектын зураг байдаг (зам, байшин, машин, эмч, хөдөлмөр, жүжигчин, хяруу, цасан шуурга, хоол хүнс, морь).

Хэл ярианы эмч нь шүлэгт тохирох зургийг сонгож, өөрөөр нэрлэхийг санал болгож байна.

Эх хэлээрээ баян,

Олон ижил төстэй үгс, залуус аа.

Эмчийг өөр нэр гэж юу вэ?

Би та нарт амжилт хүсье! (эмч, эдгээгч)

* * *

Дотор нь маш олон цонх байдаг.

Бид тэнд амьдардаг. Энэ бол... (байшин, орон сууц)

* * *

Энд байгаа хэнд ч хариулт тодорхой байна.

Хоол, зүгээр л өөр арга замаар.

Энэ нь танд хэцүү биш байх болно

Ямар нэг юм таах... (хоол)

* * *

Зүссэн дэлтэй

Хүчтэй үсэрнэ

Спорыг бага зэрэг хүр.

Энэ хэн бэ? (Морь, морь)

* * *

Та энд жаахан бодох хэрэгтэй.

Мөн замыг өөрөөр нэрлэ.

Хурдны зам, замаа март!

Энэ үг маш түгээмэл ... (зам, зам)

* * *

Хөгжилтэй хонхны дуугаар

Бид цасан загалмай руу явж байна.

Агаар нь цэвэр, өдөр нь гайхалтай.

Энэ нь биднийг айлгахгүй ... (хүйтэн, хүйтэн)

* * *

Хамгийн сүүлд би багш байхдаа

Маргаашийн дараа - жолооч.

Тэр маш их зүйлийг мэддэг байх ёстой

Учир нь тэр ... (зураач, жүжигчин).

* * *

Би хээр алхаж байна

Би чөлөөтэй нисдэг

Би эргэлдэж байна, би эргэлдэж байна

Би юу ч мэдэхийг хүсэхгүй байна. (Цасан шуурга, цасан шуурга, цасан шуурга)

* * *

Надад бензин өг

Миний туурайнд зориулж резин өгөөч.

Тэгээд тоос шороо босгоно

Гүйнэ...(машин, машин)

* * *

Би дэмий ажиллаагүй

Тэгээд би үүрд санах болно:

Талх нь цөцгийн тос биш илүү амттай байдаг

Талх нь ... (хөдөлмөр, ажил) -аас илүү амттай байдаг.

1. "Яг үгийг сонго."

Ийм найзын үг байхгүй байсан бол бид нэг үгээр ярих нь их уйтгартай байх байсан. Dunno зочлохоор ирсэн бөгөөд бидэнтэй хамт ажиллахыг хүсч байна. Бид түүнд туслах уу?

Хэл ярианы эмч нь хуйвалдааны зургийг харж, түүн дээр үндэслэн өгүүлбэр хийхийг санал болгож байна.

мэдэхгүй: Онгоц газардлаа. Нар жаргав. Өвөө суулаа.

Хүүхдүүд: Онгоц газардлаа. Нар жаргав. Өвөө суулаа.

Мэдэхгүй : Охин гүйж байна. Гол урсаж байна. Ус (усан оргилуурт) урсаж байна. Муур гүйж байна.

Хүүхдүүд: Эр хүн яарч байна (яарах, яарах). Гол урсах (урсах, урсах). Морь давхиж байна. Муур хулганыг гүйцэж ирдэг.

Мэдэхгүй: Өвөө хоол идэж байнашөл. Баавгай бөөрөлзгөнө иддэг. Туулай лууван иддэг. Чоно яс хазаж байна. Тахиа үр тариа иддэг.

Хүүхдүүд: Өвөө өдрийн хоолоо идэж байна. Туулай лууван зажилдаг. Баавгай бөөрөлзгөнө иддэг. Чоно яс хазаж байна. Тахиа үр тариаг нь ховхлодог.

1. Хэл ярианы эмч нь хуйвалдааны зургийг харахыг санал болгож байна"Сэтгэлийн байдлыг таах».

Зураг дээр бид хэнийг харж байна вэ? (Хүүхдүүд, хүүхдүүд, залуус.)

- Тэд хаана байрладаг вэ? (Хашаандаа, тоглоомын талбай дээр, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд).

Юу болсон бэ? (Улаан өндөгний баярын бялууг эвдэж, устгасан, бяцхан хүүхдийг гомдоосон)

Хүүхдүүдийн сэтгэл санааны талаар бидэнд хэлээрэй. "найз" гэсэн 2 өөр үгийг сонго.

-тай хүү инээж, инээдэг (тэр муу, эелдэг бус, хэрцгий)

Охин гунигтай, гунигтай (тэр эелдэг, сайн)

Хүүхэд ууртай - ууртай (тэр бол хамгаалагч, зуучлагч)

Хүүхэд уйлж, уйлж байна (тэр арчаагүй, сул дорой)

Хүүхдүүдийн үйлдлийн ёс суртахууны үнэлгээг өгдөг.

5. Биеийн тамирын хичээлийн минут.

Одоо бид дулаацах болно,

Инээцгээе, инээцгээе.

Доод, доошоо бөхийлгөх.

Толгойгоо өвдөг дээрээ ойртуулна.

Одоо битгий залхуу бай

За, хойшоо бөхий.

Толгойгоо эргүүл.

Сунгах, сунгах.

Залуус та нар ядарч байна уу?

Суугаад бос! Суугаад бос!

Бүгд гараа даллав

Тэгээд тэд газар руу гүйв.

6. Тоглоом "Бид юу хийдгээ хэлэхгүй, гэхдээ бид юу хийдгээ харуулах болно."

Хэл ярианы эмч хүүхдүүдийг ээлжлэн үйлдлүүдийг харуулахыг урьж, бусад нь тэднийг нэрлэнэ.

Үйлдлүүд:

боддог (бодог, боддог)

эргэх (эргэлт, буржгар)

шидэх (шидэх)

айх (айх, болгоомжлох)

үсрэлт (үсрэх)

идэх (идэх, идэх)

харах (харах, бишрэх, шалгах)

яарч байна (яарч байна).

7. “Объектыг дүрслэх”

Хүүхдийг тухайн объектыг дүрсэлж, аль болох олон үг ашиглахыг хүсдэг.синоним. Хэл ярианы эмч нь яг тохирох үгсийг сонгох, синонимыг сонгоход тусална. .Зураг дээр:баавгай, цасан ширхгүүд, зүү.

Баавгай нь том, эрүүл, сэвсгэр, сэгсгэр, болхи, болхи, болхи. Тэр ой дундуур алхаж, тэнүүчилж байна. Олон амьтад түүнээс айдаг, айдаг, айдаг.

Цасан ширхгүүд нь жижигхэн, жижигхэн, цагаан, хөнгөн, жингүй, үзэсгэлэнтэй, сийлбэртэй, гялалзсан, гялалзсан, хүйтэн ... Энэ нь унадаг, нисдэг, эргэдэг.

Зүү нь жижиг, нимгэн, хөнгөн, хурц, өргөст, өргөст, хатуу, хүчтэй, шулуун, жигд байна. Энэ нь оёх, оёх, оёх, оёх, хатгахад хэрэглэгддэг ...

8. Хэл ярианы эмч хэлэхийг санал болгож байназараагийн тухай үлгэрболон түүний найзууд, бүх зүйлийг санаж байхыг хичээгээрэй - таны баатруудыг зөв дүрслэх бүх тохиромжтой үгс.

Нэгэн цагт нэгэн бяцхан хүн амьдардаг байжээ th (жижиг) зараа. Тэр их байсанэелдэг (сайн хүмүүжилтэй). Зараа ажилласануйгагүй (хэцүү) бас түүнд маш их зүйл байсаннайзууд (найзууд)

. Амьтад амьдралтай байсанамар биш (хүнд) тэгээд бүгд тойрон алхавгунигтай (гунигтай). ТэгээдНэг удаа, гайхалтай өдөр(нэг өдөр) бяцхан амьтад өөрсдөө зохион байгуулахаар шийдэвхөгжилтэй (амралтын өдөр). Бүгд ирсэнүзэсгэлэнтэй (хувцасласан), эхэлсэнүсрэх (үсрэх), эргэх (эргэх), бүжиглэх (бүжиглэх), инээх (инээв) - тэгээд бүгд болсонсайн (гайхалтай).

9. “Хэлж, үзүүл.” Хөдөлгөөнтэй яриа.

Илбэчин шидтэн,

туг далбаа,

чимээ шуугиан,

Инээд ба инээд.

Магтаал, сайшаал

Аз бол аз.

Хүчтэй хүн-нислэг.

Нууцлаг - нууц.

Алхах, алхах,

Бүжиглэх, бүжиглэх.

Гэнэт - гэнэт

Нөхөр найз.

Энд.

Ажил бол ажил.

10 Хичээлийн хураангуй.

НЭМЭЛТ:

Дэмжих сэдэвтэй 2-3 зураг дээр үндэслэн санал гаргах.

Зураг: жуулчин - машин - улс; сургуулийн сурагч - эмч;

Хүүхэд - өмд - нүх; цасан шуурга - зам - байшин гэх мэт.

"Үгийн синонимууд" - Өргөн, хатуу, хуучин, уйтгартай, хэрэггүй, хайхрамжгүй үгсийн эсрэг утгатай үгсийг сонго. Гурван нарсанд төөрсөн гэдэг нь энгийн зүйл олж чадахгүй байна гэсэн үг.. Ижил нэр, антоним, хэлц үг. Тайлбар толь - 5-р анги. Бүжиг гэдэг үгтэй ижил утгатай үгийг олоорой. Спортын үйл ажиллагаанд зориулсан төхөөрөмж гэсэн үг гэдгийг санаарай.

"Антоним ба синоним" - Тайлбар толь бичгийн ажил. Удахгүй. Аажмаар, чимээгүйхэн. Тун удахгүй -. Хурдан. танилцана уу. Trpso. Хичээлийн сэдэв нь "Антоним ба ижил утгатай үгсийн харьцуулалт" юм. Орилж хашгирах - (чимээ гаргах, дуудах, чимээгүй байх) Инээх - (инээх, уйлах, гуниглах, инээх). (Тайлбар толь). Пормсар. Нэг минут уран бүтээл. Орос хэлний хичээл. 2-р анги. Зоригтой, зоригтой, зоригтой, айдасгүй.

"Орос хэлний толь бичиг" - Атаархах - хэн нэгний аз завшааныг гомдоох; хэн нэгний эрүүл мэндээр хохирох. (В.И. Дал.). ЦЕМЕНТ РЕЗИНГ бага зарцуулсан. Бүгд найз нөхөд, үр жимсээ ургуулж, жимсний төгсгөлийг идвэл бүх зүйл өөр байна! Ажлын зорилго: теологич Грегори). Орос хэлний хичээл дээр толь бичигтэй ажиллах. УЛИРЛЫН КАТАЛОГИЙН агент. Хуучин найз хоёр шинэ найзаас дээр.

"Толь бичиг" - Өргөтгөх - тархах, дэлгэх, хагалах, нүцгэн шүд. Этимологийн толь бичиг. Зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг нь үг үсгийн дүрмийг өгдөг. Толь бичигт хандах нь хамгийн хялбар бөгөөд үр дүнтэй арга юм. Зөв бичгийн толь бичиг. Хэрэв та үгийн хэсгүүдийг мэддэг бол тэдгээрийг ухаалаг бичих болно. Алтан бол гурван копейк зоос юм.

"Сэтгэл хөдлөлийн толь бичиг" - Баяр. Хайртай Мөрөөдөл Гэрэл Тунгалаг Бодолтой. Гайхалтай. Аймшигтай. Хөгжилтэй. Гунигтай. Муухай хөгжилтэй Хөгжилтэй Хөгжилтэй. Чухал Марш Ялагч Айдасгүй Шийдвэрлэгч. Гунигтай Гомдоллох Уйтгартай Гомдлоо. Ид шидийн болгоомжлол санаа зовсон тайван бус нууцлаг болгоомжтой.

"Ижил нэр 2-р анги" - Ижил утгатай үгсийн утга нь үргэлж давхцдаггүй. Өнөөдөр Даваа гараг гэдгийг бид олж мэдэв. Үгийн бүлгүүд хэрхэн ижил төстэй, ялгаатай байдаг вэ? Үлээж унтраах, унтраах, унтраах, унтраах, үлээх, унтраах, унтраах, унтраах. M. сарнай Залуус, хүүхдүүд, хүүхдүүд, хүүхдүүд. Залуус мөсөн гулсуур барьж байна. Ингэснээр хүүхдүүд ихийг мэддэг. Энэ нь уйтгартай биш байхын тулд бидний яриа илүү тод, тод болно.

Хүүхдийн үгсийн сан нь синоним болон эсрэг утгатай үгсийн мэдлэгээр тодорхойлогддог. Дүрмээр бол хүүхдүүд хоёуланд нь сайн ханддаггүй. Гэхдээ энэ талаар ямар ч төвөгтэй зүйл байхгүй. Ийм хүүхдийн эсрэг утгатай тоглоом байдаг - "Эсрэг талууд". Нэг нь тухайн үгийг нэрлэж, хоёр дахь нь эсрэг утгатай үгийг сонгоно. Энэ тоглоом нь хүүхэд, тэр байтугай насанд хүрэгчдийн дунд ихээхэн анхаарал татдаг бөгөөд энэ нь баярын үдэшлэгт байнга тоглодог. Тиймээс та хүүхэдтэйгээ антоним үгсийг тоглож болно, тэр эдгээр үгсийг санаж, зөвхөн баярын үеэр төдийгүй ирээдүйн эссэ дээрээ мэдлэгээ харуулах болно.

Эхлээд антоним гэдэг нь эсрэг утгатай үгс юм. Антоним үгсийн толь бичгүүд асар том, заримдаа насанд хүрсэн хүн хүртэл зарим үгийн утгыг мэдэхгүй, эсрэгээр нь ойлгох нь бүү хэл... Энэ хуудсан дээр бид танд зориулж зөвхөн энгийн үгсийн энгийн антоним үгсийг цуглуулсан, бага сургуулийн түвшин, 1,2 ,3,4-р ангийн сурагчдын цээжилснээр.

Антонимуудын товч толь бичиг:

цэвэрхэн - дэгжин
антоним - синоним
цагаан хар
цайвар болох - улаан болж, харанхуйлах
гялалзах - анивчих, бүдэгрэх
ойр - хол
баян хүн - ядуу хүн
Жижиг том
хурдан удаан
зуун - мөч
үнэн - буруу
хөгжилтэй - гунигтай, гунигтай, уйтгартай
салхитай - салхигүй
хуучин - шинэ
Асаах, унтраа
дотор гадна
Асуулт хариулт
зүүн - баруун, баруун (далайн)
нар мандах - нар жаргах
орох - гарах
өндөр Бага
унтраах - асаах
гөлгөр - барзгар
эгшиг - гийгүүлэгч
гүн - гүехэн
ярих - чимээгүй байх
өлссөн - цатгалан
хот - тосгон, тосгон
гашуун - чихэрлэг
халуун хүйтэн
дулаан - сэрүүн
шороо - цэвэр байдал
бохир - цэвэр
хийх - заваарах
өдөр шөнө
харилцан яриа - монолог
сайн муу
найз - дайсан
хүнд - сул дорой
явах - зогс
дулаан - хүйтэн
хатуу - зөөлөн
нөөцтэй - нийтэч
эрүүл - өвчтэй
ногоон - боловсорсон, боловсорсон
өвөл зун
чин сэтгэлтэй - хоёр нүүртэй
үнэн - төөрөгдөл, хууран мэхлэлт
эх сурвалж - ам
хүчтэй - эмзэг
исгэлэн - чихэрлэг
залхуу хүн - шаргуу хөдөлмөрч
илүүдэл - шаардлагатай
авхаалжтай - болхи
орондоо ор - бос
хайр - үзэн ядалт
хөлдөөх - дулаарах
энх тайван - дайн, хэрүүл маргаан
маш их - бага зэрэг
хүчирхэг - сул дорой
нойтон хуурай
ухаалаг - тэнэг
зөөлөн - хатуу
найдвар - цөхрөл
санаатай - санамсаргүй
бухимдаагүй - тэнцвэргүй
энгийн - боловсронгуй
шинэ - хуучин
элбэг - дутуу
хамгаалах - довтлох
боловсролтой - мэдлэггүй
бухимдах - тайвшруулах
хурц - уйтгартай
зоригтой - хулчгар, хулчгар
илэн далангүй - нууцлаг
нээх хаах
илэрхий - эргэлзээтэй
нэмэх - хасах
ялалт - ялагдал
өлгөх - арилгах
ашигтай - хортой
тавих - авах
ашиг - хор хөнөөл
туслах - саад болох
Үнэн худал
үнэнч - хуурамч
сонгомол - мадаггүй зөв
тааламжтай - зэвүүн
хоосон - дүүрэн
сэвсгэр - гөлгөр
баяр баясгалан - уйтгар гуниг, уйтгар гуниг
ялгаа - ижил төстэй байдал
хурдан - удаан
шийдэмгий - итгэлгүй
аймхай - зоригтой
Эх орон, эх орон - харийн нутаг
гэрэл - харанхуй, харанхуй
үүр цайх - бүрэнхий
хойд - өмнөд, өмнөд (далайн)
инээх - уйлах
аврах - устгах
унтах - сэрүүн байх
эхлэх - дуусгах
цатгалан - өлссөн
хатуу - зөөлөн
харанхуй - гэрэл
давчуу - өргөн
зузаан - нимгэн
нимгэн - зузаан
ажил - амрах
хэцүү - амархан
гашуудах - баярлах
баталгаажуулах - няцаах
гунигтай - нөхөрсөг
холдох - ойртох
нарийн - өргөн
санаатай - санамсаргүй
зөрүүд - уян хатан
амжилт - бүтэлгүйтэл
өрөвдөх сэтгэлтэй - хайхрамжгүй
хайхрамжгүй - ухамсартай
зоригтой - хулчгар
байнга - ховор
шударга - санаатай
өргөн нарийн
өгөөмөр - харамч
тод - бүдэг
ууртай - даруухан
тунгалаг - үүлэрхэг, шуургатай