Ekonomikos teorija kaip tarpdisciplininis mokslas. Vladislavas Feldblumas Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija veikia (elektroninė knygos versija). Ekonomikos teorija ir jurisprudencija

Ekonomikos teorijos samprata ir dalykas

Ekonomikos teorija– socialinis mokslas, tiriantis žmonių elgesį gaminant, paskirstant, keičiant ir vartojant materialines gėrybes ribotų išteklių sąlygomis, siekiant patenkinti poreikius.

Ekonomikos teorijos dalykas yra žmonių sąveika ieškant efektyvių būdų panaudoti ribotus gamybos išteklius, siekiant patenkinti materialinius visuomenės poreikius.

Galima išskirti šiuos dalykus funkcijas ekonomikos teorija:

- edukacinis(realių ekonominių procesų išmanymas, t.y. ūkio raidos dėsnių atskleidimas);

- metodinė(paaiškina, kaip kurti ekonominius modelius, kokius metodus naudoti);

- taikomos(naudojamas kuriant praktinę ekonominę politiką, kurti programas, rengti strategines ekonomikos prognozes).

Ekonomikos teorijos struktūra

Ekonomikos teorija kaip mokslas susideda iš keturių pagrindinių dalių: mikroekonomika, makroekonomika, mezoekonomika (pramonės ekonomika) ir metaekonomika (pasaulio ekonomika ir tarptautiniai ekonominiai santykiai).

Mikroekonomika- ekonomikos mokslo dalis, tirianti palyginti nedidelius ekonominius procesus, vykstančius arba susijusius su įmonėmis, verslininkais, namų ūkiais ir pirminių gamybos išteklių savininkais bei jų ekonomine veikla, taip pat tiria subjektų elgseną rinkoje, jų tarpusavio santykius gamyba, paskirstymas, mainai ir vartojimas.

Makroekonomika- ekonomikos mokslo dalis, tirianti didelio masto ekonomikos reiškinius ir procesus, susijusius su šalies ekonomika, jos ekonomika kaip visuma. Tyrimo objektas – apibendrinti bendrieji visos ekonomikos rodikliai: bendrasis nacionalinis produktas (BNP), bendrasis vidaus produktas (BVP), nacionalinės pajamos, visos valstybės ir privačios investicijos, infliacijos lygis, kainų perkamoji galia ir kt.

Mezoekonomika– ekonomikos mokslo dalis, tirianti ekonominius procesus ir reiškinius, vykstančius konkrečioje pramonės šakoje, taip pat tarpšakinius ekonominius ryšius.

Metaekonomika– ekonomikos mokslo dalis, tirianti pasaulio ekonomiką ir tarptautinius ekonominius santykius ir nagrinėjanti pasaulio prekybos ir užsienio ekonominės veiklos, valiutų kursų ir reguliavimo, socialinio ir ekonominio potencialo ir šalių vystymosi klausimus integracijos sukeltos globalizacijos tendencijų kontekste. procesus.

Atsižvelgiant į ypatumus Valstybiniai ekonominių specialybių aukštojo profesinio išsilavinimo standartai ir nusistovėjusios kurso „Ekonomikos teorija“ dėstymo tradicijos. kaip akademinė disciplina, Išskiriami šie pagrindiniai blokai ką? prašau paaiškinti: bendroji ekonomikos teorija, mikroekonomika, makroekonomika, pereinamojo laikotarpio ekonomika, ekonomikos doktrinų istorija, pasaulio ekonomika.

Ekonomikos teorijos metodai

Jei ekonomikos teorijos dalykas atskleidžia „kas“ yra žinoma, tai metodas atskleidžia „kaip“ tai žinoma.

Metodas– tyrimo metodų ir požiūrių rinkinys. Metodas negali būti savavališkas, jis turi atitikti atitinkamo mokslo dalyko ypatybes.

Išskiriami šie dalykai: metodus ekonominių reiškinių tyrimai:

Mokslinės abstrakcijos metodas;

Analizė ir sintezė;

Indukcija ir dedukcija;

Agregavimas;

Istorinis metodas;

Ekonominio ir matematinio modeliavimo metodas;

Ekonominio eksperimento metodas.

Mokslinė abstrakcija(abstrakcija) - mokslinės analizės supaprastinimas, pašalinant iš jos kai kuriuos veiksnius, kurie nevaidina lemiamo vaidmens šioje analizėje ir gali būti praleisti, siekiant susidaryti aiškesnį vaizdą nustatant pagrindinius lemiančius ryšius ir priklausomybes.

Indukcija– teorinių pozicijų ir principų išvedimas iš faktų, minties judėjimas nuo konkretaus prie bendro.

Atskaita– žinių judėjimas nuo teorijos prie faktų, nuo bendro prie konkretaus; prielaida (hipotezė) patikrinama analizuojant faktus.

Sujungimas– ekonominių rodiklių konsolidavimas, jungiant juos į grupes. Suvestiniai rodikliai yra apibendrintos sintetinės priemonės, kurios sujungia daugybę privačių rodiklių į vieną bendrą rodiklį. Sumavimas atliekamas sumuojant, grupuojant, dauginant ar kitais būdais tam tikrus rodiklius redukuojant į apibendrintus.

Analizė– reiškinių ir procesų mokslinio pažinimo metodas, pagrįstas tiriamos sistemos komponentų ir elementų tyrimu.

Sintezė– reiškinių ir procesų mokslinio pažinimo metodas, pagrįstas atskirų žinių ir informacijos sujungimu į vientisą visumą.

Istorinis metodas– įvykių tyrimo chronologine tvarka procesas.

Ekonominio ir matematinio modeliavimo metodas– požiūris į mokslo žinias, paremtas kiekybinių rodiklių tyrimu modeliuojant ekonominius reiškinius.

Modelis– supaprastintas tikrovės vaizdavimas.

Ekonominis eksperimentas– ekonomikos reiškinių ir procesų tyrimas, tyrimas juos atkuriant, modeliuojant dirbtinėmis ar natūraliomis sąlygomis. Išskirti mikroekonominis Ir makroekonominė eksperimentas.

Teigiama ekonomika– ekonomikos teorijos dalis, tirianti ir aiškinanti ekonominius faktus, įvykius, procesus ir nustatanti ryšius tarp jų.

Normatyvinė ekonomikos teorija– ekonomikos teorijos dalis, kuri ne tik aiškina ekonominius reiškinius, bet ir yra skirta prisidėti prie ekonominės politikos kūrimo ir būtinos veiklos krypties.

Ekonominė politika ir jos tikslai

Ekonominė politika yra tikslinė valstybės priemonių sistema gamybos, paskirstymo, mainų ir vartojimo srityje, siekiant stiprinti šalies ūkį ir tenkinti žmonių poreikius. Išskiriami šie pagrindiniai ekonominės politikos tikslai:

1. Ekonomikos augimas- noras užtikrinti aukštesnį gyvenimo lygį.

2. Pilnas įdarbinimas– reikia įdarbinti galinčius ir norinčius dirbti.

3. Ekonominis efektyvumas– maksimalios grąžos užtikrinimas minimaliomis sąnaudomis (nes gamybos ištekliai riboti).

4. Stabilus kainų lygis– būtina vengti bendro kainų lygio mažėjimo (defliacijos) ar jų didėjimo (infliacijos).

5. Ekonominė laisvė– ūkio subjektai savo ūkinėje veikloje turi turėti veiksmų laisvę.

6. Teisingas pajamų paskirstymas– parama gyventojams, kurių pajamos mažesnės už pragyvenimo ribą, perskirstant pajamas.

7. Ekonominis saugumas– socialinių garantijų suteikimas mažas pajamas gaunantiems ir socialiai pažeidžiamiems gyventojų sluoksniams.

8. Prekybos balansas– pagrįsta ekonominė politika užsienio ekonominėje veikloje, ekonomiškai pagrįstas importo ir eksporto santykis.

Racionalus ekonominis elgesys

Racionalus, ekonominiu požiūriu, žmogaus elgesys suponuoja: ką tiksliai? prašau paaiškinti

1. Rezultato (pelno) maksimizavimas nurodytomis sąnaudomis(esant nurodytoms gamybos veiksnių sąnaudoms, turėtų būti gaminamas maksimalus ekonominių prekių kiekis).

2. Išlaidų sumažinimas, norint pasiekti tam tikrą rezultatą(norimas galutinis rezultatas pasiekiamas su minimaliu gamybos veiksnių įvedimu).

3. Ekonominis pagrįstumas ir moralė ne visada sutampa(jei koks nors veiksmas yra neigiamai suvokiamas moraliniu požiūriu, tai nereiškia, kad jis yra ekonomiškai netinkamas).

4. Tikslinė ekonomikos plėtra(nustatomi ūkio plėtros tikslai ir vykdoma kryptinga ekonominė veikla).

5. Atrankos kriterijų prieinamumas(rodiklių, pagal kuriuos lyginamos alternatyvos ir atliekama atranka, buvimas).

3.1 3 Pagrindinės ekonomikos sąvokos.

Bendrosios ekonominės plėtros problemos

ir ekonominės sistemos

Žmogaus poreikiai. Didėjimo dėsnis

žmogaus poreikius

Maslow pripažino, kad žmonės turi daug skirtingų poreikių, bet tikėjo, kad šiuos poreikius galima suskirstyti į šias penkias pagrindines kategorijas:

1 Fiziologiniai poreikiai yra būtini išgyvenimui. Tai apima maisto, vandens, pastogės, poilsio ir seksualinius poreikius.

2 Reikia saugumo ir pasitikėjimo ateitimi apima poreikius apsaugoti nuo fizinių ir psichologinių pavojų iš išorinio pasaulio ir pasitikėjimą, kad fiziologiniai poreikiai bus patenkinti ateityje.

3 Socialiniai poreikiai - poreikis priklausyti visuomenei; jaustis priimtas, socialinis ryšys, palaikomas.

4 Gerbimo poreikiai apima savigarbos, pagarbos asmeniniams pasiekimams, kompetencijos pripažinimo, kitų pagarbos, pripažinimo poreikius.

5 Saviraiškos poreikiai– poreikis realizuoti savo potencialą ir augti kaip individui (3.2 pav.).

Visi šie poreikiai gali būti išdėstyti griežta hierarchine struktūra. Taigi galima išskirti du žmogaus poreikių sistemos bruožus:

Žmogus, visų pirma, stengiasi patenkinti pirminius poreikius;

Žmogus pereina į kitą poreikių lygį tik patenkinus šio lygio poreikius.

Vadinasi, didėjančių žmonių poreikių dėsnis galima suformuluoti taip: Kai patenkinami stipriausi ir svarbiausi poreikiai, atsiranda po jų einantys poreikiai hierarchijoje ir reikalauja patenkinimo.

Nemokama ir ekonominė nauda. Gamybos faktoriai

Plečiasi kiekvieno žmogaus ir visos visuomenės poreikių spektras, įvairėja ir patys poreikiai. Žmogaus ir visuomenės poreikiais galima vadinti beribis.

Savo ruožtu ūkio subjektų gaunamos pajamos arba visuomenės turimi ištekliai ribotas. Bet kuri visuomenė, nepriklausomai nuo socialinio-ekonominio išsivystymo lygio, disponuoja ribotomis gėrybėmis, t.y. žmonių poreikius tenkinančios prekės.

Jei svarstoma vienoje sistemoje poreikių beribiškumas Ir riboti ištekliai būtinos jiems patenkinti, tada ūkio subjektai susiduria su pasirinkimo problema. Pasirinkimo poreikis atsiranda dėl to, kad dėl ribotų ūkio subjektų pajamų ar kitų išteklių neįmanoma patenkinti visų esamų poreikių.

Visi ribotų prekių tipai vadinami ekonominis.

Ištekliai, kuriuos žmonės naudoja ekonominėms prekėms gaminti, vadinami gamybos faktoriai.

Tradiciškai išskiriami keturi gamybos veiksniai: natūralus, kapitalas, darbas (darbas) Ir verslumo gebėjimas.

Gamtos turtai apims visas „nemokamas gamtos naudą“, kurios naudojamos gaminant prekes ir teikiant paslaugas. Tai apima: žemės sklypus ir sklypus, miškus, vandens išteklius, mineralų atsargas ir mineralines žaliavas. Pajamos iš šio gamybos veiksnio panaudojimo yra nuoma.

Kapitalo ištekliai (fizinis kapitalas, kapitalas) apima tas gamybos priemones, sukurtas žmonių specialiai tolesniam dalyvavimui gamybos procese, kurios yra tiesiogiai paruoštos pramoniniam naudojimui. Pavyzdžiui, žaliavos ir medžiagos, mašinos ir įranga, transportas ir ryšiai, pastatai ir statiniai ir kt. Pajamos iš šio gamybos veiksnio panaudojimo yra proc.

Darbo jėga (darbas) reiškia fizinių ir psichinių gebėjimų rinkinį, kurį žmonės naudoja kurdami ekonominę gerovę. Pajamos iš šio gamybos veiksnio panaudojimo yra darbo užmokestis.

Verslumo gebėjimai (verslumas) – specialūs žmogiškieji ištekliai, kurie reiškia norą rizikuoti, tam tikrus vadybinius ir organizacinius įgūdžius, reikalingus gaminant prekes ir teikiant paslaugas. Verslumas yra konsoliduojantis veiksnys, sujungiantis kitus gamybinius išteklius. Pajamos iš šio gamybos veiksnio panaudojimo yra verslo pelnas.

Galimybės kaina

Pasirinkimas bet kurios ekonominės gėrybės naudai ribojimo sąlygomis suponuoja kitos ekonominės gėrybės atsisakymą.

Jei ekonomikos subjektas pasirenka iš trijų ar daugiau alternatyvų, nors iš tikrųjų galima įsigyti tik vieną prekę, jo pasirinktos alternatyvios išlaidos bus geriausia iš atmestų alternatyvų.

Galimybės kaina yra prekės, kuri yra geriausia iš alternatyvų, kaina, atmetama renkantis.

Gamybos galimybių kreivė.

Alternatyviųjų kaštų didinimo dėsnis

Pasirinkimo ir alternatyviųjų kaštų problema yra svarbi nustatant tokių subjektų kaip įmonė ar šalies ekonomika gamybos galimybių ribą.

Gamybos galimybių kreivė (PPC) arba gamybos galimybių riba– grafikas, iliustruojantis dviejų produktų (gaminių grupių) gamybos galimybes trumpuoju laikotarpiu, esant pastoviam technologijos lygiui, pilnai naudojant pastovų ribotų išteklių kiekį.

CPV pavyzdys pateiktas 3.3 pav.

3.3 pav. – Gamybos galimybių kreivė

Pagal alternatyvą A visos gamybos galimybės naudojamos plataus vartojimo prekėms gaminti, o alternatyviai D visi turimi ištekliai sunaudojami gamybos priemonėms gaminti. Praktiniu požiūriu abi šios alternatyvos ( A Ir D) yra nerealūs, nes visuomenė, kaip taisyklė, randa pusiausvyrą šių prekių grupių gamyboje.

Kai pereiname nuo alternatyvos Aį alternatyvą D, gamybos priemonių gamyba didėja dėl vartojimo prekių gamybos mažinimo ir atitinkamai atvirkščiai.

Taškas E(2; 6) yra žemiau gamybos galimybių ribos, todėl šiuo metu gamyba galima, tačiau ištekliai nėra visiškai išnaudojami, todėl ekonomika funkcionuoja neefektyviai. Taške E'(3; 5) gamyba neįmanoma, nes taškas yra virš CPV, t.y. Tiek gamybos priemonių ir vartojimo prekių pagaminti neužteks išteklių.

CPV yra įgaubtas koordinačių sistemos pradžios atžvilgiu. Taip yra dėl veiksmo alternatyviųjų kaštų didinimo dėsnis, kuriame teigiama, kad trumpalaikėmis sąlygomis padidėjus tam tikros rūšies produkto produkcijai, alternatyvieji kaštai, išreikšti alternatyvaus produkto kiekiu, padidėjimas vienam papildomos prekės vienetui.

Pagrindinė alternatyviųjų kaštų padidėjimo priežastis yra neišsamus pakeičiamumas naudojami ištekliai, nes ekonominiai ištekliai nėra tinkami visapusiškai juos panaudoti alternatyvių produktų gamyboje.

Ekonomikos augimas. Ekonominio augimo rūšys

Ekonomikos augimas– potencialių visuomenės gamybinių pajėgumų didinimas didinant naudojamų išteklių kiekį ir (arba) tobulinant įrangą ir technologijas.

Yra du ekonomikos augimo tipai: platus Ir intensyvus.

Platus tipas ekonomikos augimą lemia didėjantis suvartojamų išteklių kiekis, o jų kokybė ir gamybos panaudojimo technologija nesikeičia.

Intensyvus tipas ekonomikos augimas atsiranda dėl pramonės išteklių naudojimo kokybės gerinimo tobulinant įrangą ir technologijas.

Ekonomikos augimas lemia BVP pokytį.

Jei bus įdiegti papildomi ištekliai ir naujos technologijos tuo pačiu metu ir maždaug vienodai visuose gamybos, gamybos priemonių ir vartojimo prekių sektoriuose, tada gamybos galimybių riba pasislinks iš padėties KPV 1į poziciją KPV 2(3.4a pav.). Jei inovacijos pirmiausia bus vykdomos gamybos priemones gaminančiose pramonės šakose, bus „vienpusis“ gamybos galimybių ploto išplėtimas gaminant gamybos priemones (3.4b pav.).

Fundamentalioji ekonomika

Visais, be išimties, gamybos veiksnių ir ekonominių gėrybių apribojimas visuomenei kelia tris esmines problemas: Ką Ir Kiek turėtų būti gaminamas? Kaip turėtų būti gaminamas? Kam gaminti?

Ką Ir kiek reikia pagaminti? Dėl to, kad neįmanoma pagaminti visko, kas visiškai patenkintų visuomenės ir individų poreikius, kyla klausimas: kokių produktų gamybai turėtų būti teikiama pirmenybė?

Atsakant į šį klausimą reikia ne tik tiksliai nustatyti, kokios prekės ir paslaugos turi būti gaminamos, bet ir kada bei kokiais kiekiais jos turi būti sukurtos.

Kaip gaminti? Šiuolaikinėje rinkoje esantys gaminiai turi turėti tam tikrą vartotojų savybių rinkinį (dizainas, stilius, kokybė, ilgaamžiškumas, naudojimo paprastumas ir kt.). Mokslo ir technologinės pažangos raida bei vartotojų poreikių ir poreikių pokyčiai kelia savo reikalavimus gamybos organizavimui ir technologijai.

Kam gaminti? Ši esminė problema yra kita problemos „ką gaminti?“ pusė. Kaip išspręsti problemą „kam gaminti? tenka atsakyti į klausimus: kas pirks pagamintas prekes ir mokės už paslaugas, ko dabar reikia rinkoje, ką valstybė pasiruošusi pirkti?

Nuosavybės samprata ir pagrindinės nuosavybės formos

Savo– daiktų, materialinių ir dvasinių vertybių nuosavybė tam tikriems asmenims, įstatyminė teisė į tokią nuosavybę ir ūkiniai žmonių santykiai dėl nuosavybės, padalijimo, perskirstymo.

Nuosavybė (kaip teisinė kategorija)– tai subjektyvus pasisavinimo santykių, susiklosčiusių nepriklausomai nuo žmonių valios ir sąmonės, aiškinimas. Nuosavybės teisę išreiškia asmens požiūris į daiktą kaip savo ar svetimą, kokiomis sąlygomis jis gali juo naudotis ir disponuoti.

Svarbiausi nuosavybės tyrimo žingsniai buvo padaryti XIX a. Smulkiaburžuazinio socializmo ideologui P.-J. Proudhonas (1809–1865) sugalvojo frazę: „Nuosavybė yra vagystė“. Jeigu vienas asmuo valdo daiktą, tai iš kito asmens atimama galimybė jį turėti, t.y. Ne gamta, o socialiniai santykiai yra nuosavybės pagrindas.

Norint teisingiau ir visapusiškiau suprasti nuosavybę, būtina nustatyti jos vietą socialinių santykių sistemoje:

Nuosavybė yra visos visuomeninių santykių sistemos pagrindas;

Tam tikrų gyventojų grupių, klasių ir segmentų padėtis priklauso nuo požiūrių į turto paskirstymą;

Nuosavybės formos dėl istorinės raidos kinta priklausomai nuo gamybos metodų pokyčių;

Visų nuosavybės formų susipynimas ir sąveika teigiamai veikia visą visuomenės raidos eigą;

Perėjimas nuo vienos nuosavybės formos prie kitos gali vykti evoliuciniais ir revoliuciniais būdais.

Rusijos Federacijoje egzistuoja šios nuosavybės formos:

Valstybė (įskaitant federacinius ir Federacijos steigiamus subjektus);

savivaldybės;

Visuomeninės asociacijos (organizacijos);

Privatus (individualus ir kolektyvinis);

Kita (įskaitant mišrią nuosavybę).

Socialinės ir ekonominės sistemos

Socialinė ekonominė sistema– istoriškai nusistovėjęs ar nusistovėjęs šalyje veikiančių principų, taisyklių, įstatymiškai nustatytų normų visuma, lemianti pagrindinių ekonominių santykių, atsirandančių ūkinių gėrybių gamybos, platinimo, mainų ir vartojimo procese, formą ir turinį; visuomenės organizavimo būdas esminiams ekonominiams klausimams spręsti: Ką? Kaip? Ir kam gaminti?

Rinkos ekonomika (grynasis kapitalizmas) sukurta XVIII a. ir faktiškai nustojo egzistuoti XIX amžiaus pabaigoje. – XX amžiaus pradžia kaip evoliucinių ir revoliucinių transformacijų rezultatas, atitinkamai transformuojantis į mišrią ekonomiką ir administracinę-vadavimo sistemą.

Šios sistemos skiriamieji bruožai buvo šie:

Privati ​​investicijų išteklių nuosavybė;

Makroekonominės veiklos reguliavimo rinkos mechanizmas, pagrįstas laisva konkurencija ir laisva kainodara;

Daugelio savarankiškai veikiančių pirkėjų ir pardavėjų buvimas.

Viena iš grynojo kapitalizmo prielaidų yra visiška visų ūkio subjektų laisvė. Esminių ekonomikos problemų sprendimas vykdomas per laisvas kainas ir rinką. Tam tikrų prekių ar paslaugų kainų svyravimai yra socialinių poreikių rodiklis. Rinkos sistema turi didžiausią lankstumą prisitaikant prie rinkos sąlygų pokyčių.

Mišri ekonomika (šiuolaikinis kapitalizmas) pabaigoje pradėjo kurtis daugelyje išsivysčiusių kapitalistinių šalių. – XX amžiaus pradžia

Būtinos sąlygos transformacijai rinkos ekonomika tapo mišria ekonomikos forma:

Mokslo ir technologijų revoliucija;

Intensyvi gamybinės ir socialinės infrastruktūros plėtra;

Valstybės vaidmens šalies ūkyje suaktyvinimas.

Mišrioje ekonomikoje ekonominis mechanizmas patiria reikšmingų pokyčių dėl vyriausybės reguliavimo stiprėjimo makrolygmeniu: planinės ekonomikos metodai toliau plėtojami atskirų firmų viduje (planavimo ir finansų departamentas, rinkodaros skyrius ir kt.). Rengiamos ir įgyvendinamos valstybinės sektorinės ir nacionalinės socialinės ir ekonominės plėtros programos. Išteklių panaudojimo problemos sprendžiamos strateginio planavimo pagrindu.

Ekonomiškai neišsivysčiusiose šalyse yra tradicinė ekonominė sistema , pagrįsta atsilikusiomis technologijomis, plačiai paplitusiu fiziniu darbu, įvairia ekonomika ir socialine bei ekonomine gyventojų stratifikacija.

Šalyse, kuriose vyrauja tradicinė ekonominė sistema, išsaugomos natūralios bendruomeninės ūkininkavimo formos, vystosi smulkioji gamyba (remiantis privačia nuosavybe ir asmeniniu verslo savininko darbu).

Silpnos nacionalinio verslumo plėtros sąlygomis užsienio kapitalo dalis ekonomikoje yra didelė. Visuomeniniame gyvenime, stabdant socialinę ir ekonominę pažangą, vyrauja šimtametės tradicijos ir papročiai, religinės ir kultūrinės vertybės, luomai ir luomai.

Administracinės komandos (centralizuota) sistema dominavo SSRS, Varšuvos pakto šalyse ir kai kuriose Azijos šalyse.

Charakteristikos administracinės komandų sistemos yra:

Valstybinė visų ekonominių išteklių nuosavybė;

Ekonomikos monopolizavimas ir biurokratizavimas;

Centralizuotas ekonomikos planavimas kaip ūkio valdymo pagrindas.

Ekonominio mechanizmo ypatumaiši sistema yra tokia:

Visos įmonės ir organizacijos yra valdomos iš vieno centro, o tai atima vietos valdžios nepriklausomybę;

Valstybė visiškai kontroliuoja produkcijos gamybą ir platinimą, taip pašalindama laisvosios rinkos santykius;

Valstybės aparatas daugiausia naudoja administracinius ir administracinius valdymo metodus.

Tačiau negalima kalbėti apie administracinę-komandinę ekonomiką tik kaip apie ydingą reiškinį.

Panagrinėkime ryškiausius šalies ekonomikos modelių bruožus.

Amerikos modelis:

Maža valstybės nuosavybės dalis ir minimalus valstybės reguliavimo vaidmuo ekonomikoje;

Pasaulinis verslumo skatinimas;

Ryškus gyventojų pajamų diferencijavimas;

Priimtinas pragyvenimo lygis mažas pajamas gaunančioms gyventojų grupėms.

Japoniškas modelis:

Aukšto lygio valdžios įtaka pagrindinėms ūkio sritims;

Ekonominės plėtros planų rengimas;

Nežymus atlyginimų lygių skirtumas tarp įmonės vadovo ir darbuotojo;

Socialinė modelio orientacija.

Vokiškas modelis:

Aukšto lygio valdžios įtaka ekonomikai;

Pagrindinių makroekonominių rodiklių prognozavimas;

Įmonės vadovo ir darbuotojo atlyginimų lygio skirtumas nėra reikšmingas.

Švedijos modelis:

Socialinė orientacija, turtinės nelygybės mažinimas, rūpinimasis mažas pajamas gaunančiomis gyventojų grupėmis;

Valstybė aktyviai kišasi į kainodaros procesą nustatydama fiksuotas kainas;

Didelė viešojo sektoriaus dalis.

Kinijos modelis:

Nuo „centralizuotos planinės ekonomikos“ modelio pereinama prie „socialistinės planinės prekių ekonomikos“ modelio;

Rinkos santykių derinimas su valstybės planavimu;

Žemės ūkyje buvo pereita nuo „žmonių komunų“ prie „šeimos sutarčių“ sistemos;

Atgaivinti viešojo sektoriaus įmonių ūkinę veiklą, atskiriant nuosavybės teises nuo turtinių teisių;

Tiesioginių ekonominių ryšių tarp įmonių užmezgimas;

Rinkos sistemos sukūrimas (akcijų rinkos, paslaugų, informacijos, įrangos ir technologijų rinkos).

1 tema. Ekonomikos teorija: dalykas ir metodas…………………………….. ..5

2 tema. Gamyba ir jos ūkinis organizavimas…………………..… 18

3 tema. Visuomenės ekonominė sistema ir santykiai

nuosavybė................................................. ......................................................32

4 tema. Rinkos ekonomika: esmė ir struktūra………………..……….48

5 tema. Pasiūla ir paklausa rinkos mechanizme………………….…….…..53

6 tema. Pinigai. Pinigų cirkuliacija. Infliacija……………………………..73

7 tema. Kaina ir kainodara rinkos ekonomikoje……………..………91

8 tema. Konkurencija rinkoje ir rinkos galia…………………………..… .109

9 tema. Veiksnių rinkos. Žemės turgus………………………………………………130

10 tema. Kapitalo ir vertybinių popierių rinka………………………………….…..141

11 tema. Darbo rinka………………………………………………………….…..152

12 tema. Rinkos infrastruktūra. Prekių rinka……………………….…..167

13 tema. Valstybė rinkos ekonomikoje………………………………..179

14 tema. Finansai ir finansų sistema……………………………………….191

15 tema. Pajamos rinkos ekonomikoje…………………………………………203

16 tema. Mokesčiai ir mokesčių sistema………………………………………………………216

17 tema. Makroekonominė pusiausvyra ir makroekonominė

aukštis…………………………………………………………………………………….226

18 tema.Šiuolaikinė pasaulio ekonomika……………………………………247

PRATARMĖ

Šiuolaikinio pasaulio raida ir Rusijos perėjimas prie gilių ekonominės veiklos transformacijų gerokai padidino ekonomikos teorijos svarbą. Šio vadovėlio tikslas – išnagrinėti problemas, kurias gyvenimas kelia žmogui pereinant prie rinkos ekonomikos, ir jų sprendimo būdus. Tai svarbu humanitariniam mokinių ugdymui, supažindinantis su aukšta ekonominių santykių etika. Šiandien ekonominės žinios yra būtina sąlyga norint aktyviai dalyvauti rinkos transformacijose, o ekonomikos teorija yra intelektuali priemonė suprasti ekonominę tikrovę.

Ekonomikos teorijos pagrindų kurse akcentuojami bendrieji teoriniai aspektai, nes būtent jie suteikia ekonomikos mokslui galimybę įveikti paviršutiniškas idėjas apie tikrovę ir kritiškai vertinti ekonominę politiką ir praktiką.

Autorių komanda tikisi, kad ekonomikos teorijos įvaldymas studentams padės orientuotis į tikrąsias socialines vertybes: ekonominę asmens laisvę, teisę į pelningą nuosavybę, verslumą. Šios vertybės turi įsilieti į kasdienę, kasdienę visuomenės sąmonę.

1 tema. EKONOMIKOS TEORIJA: DALYKAS IR METODAS

Ekonomika yra žavus mokslas.

Ir daro ją patraukliausia

kad jos pagrindiniai principai

galima įrašyti tik į vieną

popieriaus lapą ir visi gali suprasti

jų. Ir vis dėlto jie suprantami

nedaug.

M. Friedmanas

§ 1. EKONOMIKOS MOKSLAS ŠIUOLAIKINIAME PASAULYJE

Sudėtingumas ir Pasaulio ekonomika yra įvairi nenuoseklumas ekonominės plėtros kryptys ir formos. Ji modernus pasaulis Ekonominiam gyvenimui būdingos sėkmės ir pasiekimai, sunkumai ir problemos, ekonominių interesų ir koncepcijų skirtumai ir prieštaravimai.

Ekonominio pasaulio vystymosi proceso turinys nagrinėjamas iš dviejų pusių. Viena vertus, ji turi bendrų bruožų ir tendencijų, kita vertus, specifinių bruožų, kurie pasireiškia skirtinguose regionuose, pasaulio ekonomikos sferose, šalies ūkio modeliuose. Šiuolaikinis pasaulis, susidedantis iš daugiau nei 180 nepriklausomų valstybių, yra padalintas į nelygias socialines ir ekonomines sistemas, turinčias skirtingus tikslus ir veikiančius mechanizmus. Iki XXI amžiaus pradžios dar labiau pagilėjo jos komponentų, atstovaujančių išsivysčiusias, besivystančias rinkos ir ne rinkos ekonomiką turinčioms šalims, socialinė ir ekonominė diferenciacija. Šiuolaikiniame pasaulyje atsirandantys ekonominiai ryšiai susiformavo į sudėtingą ekonominių santykių rinkinį, kuris paveikia gyvybinius viso pasaulio žmonių interesus.

Svarbų vaidmenį atlieka tendencija stiprinti nacionalinių ekonomikų tarpusavio ryšį, finansinių santykių ir rinkų globalizacija. Prieštaravimai, kylantys ekonominių interesų sferoje, negali tapti kliūtimi plėtoti integracinius ekonominius ryšius tarp šalių.

Reikšmė Didėjantis ekonominių santykių sudėtingumas šiuolaikiniame pasaulyje, ekonominis nacionalinių ekonomikų formavimosi specifika, mokslas žiniose lems žmonijos ateities raidos problemos ramybė lipristinis žmonių dėmesys ekonomikos mokslui. Ekonominių žinių ir ekonomikos mokslo vaidmens ekonomikos valdyme negalima pervertinti. Jis nuolat didėja, nes bandymų ir klaidų metodas ekonomikos srityje gali duoti nepageidaujamų rezultatų ir neigiamai paveikti visos visuomenės vystymąsi.

Ekonomikos teorija yra griežtas ir tikslus mokslas, veikiantis sudėtingu koncepciniu aparatu, galinčiu modeliuoti ir nustatyti ekonominę situaciją. Jis negali numatyti ekonominių reiškinių ir procesų, tačiau paaiškina vystymosi logiką ir ekonominių sistemų funkcionavimo pobūdį. Žmonių visuomenės ekonominės raidos istorinių formų studijavimas leidžia pažinti ūkio struktūrą, panaudoti efektyviausias priemones ir būdus žmonių gyvenimo lygiui gerinti. Ekonomikos teorija moko suprasti sudėtingą ekonominį pasaulį, formuoja pilietinę sąmonę ir ugdo ekonominį mąstymą. Ekonominės žinios savaime nėra raktas į sėkmę gyvenime ar versle, tačiau jos reikalingos ne tik profesionalams. Jie padeda įveikti socialinius prietarus ir destruktyvų neišmanymą, supažindina juos su aukšta ekonominių santykių etika, nes tik protinga ir efektyvi ekonomika gali būti morali.

Pavyzdžiui, visos šalys labai skiriasi daugeliu rinkos sistemos aspektų. Niekur pasaulyje nėra vieno rinkos santykių modelio. Vakarų šalių patirtis rinkos sferoje turi būti pritaikyta mūsų ekonomikos sąlygoms.

Pasaulis susideda iš skirtingų ekonominių modelių. Modelis apima daugybę panašių daugelio šalių nacionalinių ekonominių sistemų savybių, turinčių savo tikslus ir uždavinius, ir atspindi šiose šalyse dominuojantį ekonomikos sistemos tipą. Norint suformuoti stabilų modelį, reikia mažiausiai 10 metų, tada pasireiškia jo prisitaikymas prie kokybiškai naujų sąlygų ir galimas modelio pokytis. Rusijai išlieka aktualus veiksmingo nacionalinės ekonomikos modelio pasirinkimas ateičiai.

§ 2. EKONOMINĖS MINTIES EVOLIUCIJA

Ekonominės minties šaknys yra tolimoje istorijoje. Ji atsirado ir vystėsi kartu su žmonių visuomenės raida. Ekonominiai žmogaus veiklos pagrindai negalėjo nedominti praeities mąstytojų. Beveik visuose reikšminguose religiniuose, literatūriniuose ir teisėkūros senovės šaltiniuose yra ekonominių žinių elementų. Juose pateiktos idėjos dar nebuvo atsiradusios kaip savarankiškas mokslas ir egzistavo nedalomų socialinių žinių rėmuose, kurių pagrindinė pusė buvo religija.

Pirmieji ekonomistai, K. Markso žodžiais, buvo „komerciniai ir valdžios žmonės“. Juos mąstyti apie ekonominius klausimus paskatino praktiniai prekybos ir valdžios poreikiai. Tačiau turime pripažinti, kad ekonomika pirmiausia buvo studijuojama vergų valdančioje visuomenėje. Didysis senovės graikų mąstytojas Ksenofontas (430–355 m. pr. Kr.) sugalvojo mokslo pavadinimą „ekonomika“ – graikiškai „yokos“ – namas, ekonomika, „nomos“ – įstatymas, doktrina. Tačiau kaip mokslas ekonomikos teorija atsirado daug vėliau.

Senovės rytuose ekonominės minties centras daugiausia buvo valstybės ir karališkosios šventyklos ekonomikos organizavimo ir valdymo problemos. Kinijoje, atsiradus valstybei ir klasinei visuomenei, plečiantis prekiniams-piniginiams santykiams, atsirado teorijų, skirtų išlaikyti stabilumą valstybėje. Jie išdėstyti Konfucijaus (552–479 m. pr. Kr.) mokymuose.

Svarbiausias senovės Indijos literatūros paminklas „Arthashastra“ (4-3 a. pr. Kr.) turi problemų dėl daiktų kainos, jų kainų, prekybos pelno. Arthashastra ragina karalių plėtoti gamybines pajėgas, reguliuoti prekių kainas kuriant prekių fondus ir palaikyti aktyvų valstybės biudžeto balansą – „didinti pajamas ir mažinti išlaidas“.

Senovės Graikijoje didžiausi ekonominės minties laimėjimai buvo siejami su gamtinės ekonomikos (Ksenofonto „Domostrojus“), idealios valstybės (Platono (427–347 m. pr. Kr. „Politika arba valstybė“)) problemų raida ir prekių ekonomika (Aristotelis 384-322 m. pr. Kr.).

Svarbi problema, kurią išplėtojo senovės ekonominė mintis, buvo vergovė. Požiūriai šiuo klausimu svyravo nuo visiško jo kaip „barbarų gausos“, „gyvųjų darbo įrankių“, „pajamas generuojančios nuosavybės“ (Aristotelio darbuose) pateisinimo iki esminės žmonių lygybės pripažinimo (darbuose). ankstyvosios krikščionybės).

Feodalizmo epochoje idėjos apie socialinius santykius susiformavo veikiant šventajam raštui kanonų teisės rėmuose. teigiamas to rezultatas buvo antikos laikais susiformavusio niekinamo požiūrio į darbą įveikimas, remiantis krikščioniška doktrina.

XVII–XVIII a. buvo nustatytos ekonominės minties kryptys, tarp kurių pradiniame etape išsiskyrė merkantilistai ir fiziokratai.

Merkantilizmas. Merkantilizmas(iš italų "mercante" - Fiziokratai pirklys) atsirado kaip ekonominės minties srovė, kaip teorinė mokykla, pagrįsta primityviu kapitalo kaupimu. Visas XVII amžius yra pilnas traktatų apie tai, kaip viena šalis galėtų praturtėti prekiaujant su kitomis šalimis. Teorijos esmė buvo nustatyti apyvartos sferoje – pinigų apyvartoje ir prekyboje – vykstančius modelius. Merkantilistai prekybą laikė tautos gerovės šaltiniu, o patį turtą tapatino su pinigais, pagrindiniu valstybės politikos tikslu skelbdami pinigų kaupimą. Šalies turtas buvo vertinamas kaip nevienodų mainų rezultatas. Merkantilistų idėjų reiškėjas buvo prancūzas Antoine'as Montchretienas (1575-1621). Kai vieną dieną jam reikėjo rasti pavadinimą knygai apie visos šalies ekonomikos valdymą, jis sugalvojo terminą „politinė ekonomika“ ir išdėstė savo mintis „Politinės ekonomijos traktate“ (1615).

Merkantilistai gynė pinigų ir prekybos balanso teorijas ir pagrįstą politiką, kuria siekiama didinti piniginį turtą ir prekybą, kuri atnešdavo kuo daugiau pinigų. Jie politinę ekonomiją laikė mokslu apie prekybos balansą. Tik toks darbas buvo paskelbtas produktyviu, kurio rezultatas, išvežtas į užsienį, davė daugiau pinigų nei kainavo.

Merkantilistų nuopelnas yra tas, kad jie atvėrė kelią naujam ekonominiam mąstymui. Jų politika buvo skatinti pramonės, kurios pagalba buvo uždirbami pinigai, plėtrą, protekcionizmą, komercinio kapitalo plėtrą ir kolonijų užgrobimą. Norėdami įgyvendinti šias priemones, jie pareikalavo padidinti mokesčius.

Merkantilistinio mokymo trūkumai yra akivaizdūs, nes prekybos procese, keičiantis prekėmis per pinigus, turtas nesusikuria. Jo šaltinis yra gamyba. Nelygūs, nevienodi mainai lemia tik lėšų perskirstymo pobūdį ir nelemia praturtėjimo.

Tačiau ekonominė mintis jau buvo susidūrusi su socialinio turto šaltinio klausimu. Ieškodama atsakymo į jį, tokia ekonomikos mokykla kaip fiziokratai(terminas kilęs iš graikų kalbos žodžių, reiškiančių „gamtos galia“). Skirtingai nei merkantilistai, fiziokratai socialinio turto šaltiniu laikė gamybą, bet tik žemės ūkio produkciją. Fiziokratų mokyklai vadovavo prancūzų klasikinės politinės ekonomijos atstovas Francois Quesnay (1694-1774), sukūręs pirmąjį makroekonominį modelį. Socialinio produkto atkūrimo ir įgyvendinimo procesą jis laikė nuolatiniu procesu.

Fiziokratai gamybos užduotimi laikė „žemės produktų“ gausos sukūrimą. Jie siūlė vykdyti ūkio reformas išlaikant žemės nuosavybės dominavimą, kad būtų išvengta sukrėtimų pereinant prie naujos socialinės sistemos.

Palyginti su merkantilistais, fiziokratų pažiūros pasirodė pažangesnės, nes jie priartėjo prie teisingo socialinio turto šaltinio nustatymo. Fiziokratai pasisakė už prekybos laisvę, konkurenciją, vieningą apmokestinimą, reikalavo privačios nuosavybės garantijų prieš feodalinę tironiją ir suvaržymus, įrodė feodalinės santvarkos ekonominį nemokumą.

Ribotos fiziokratų ekonominės pažiūros pasireiškė tuo, kad pagrindinį vaidmenį ekonomikoje jie skyrė žemės ūkiui ir produktyviu darbu laikė tik darbą žemės ūkyje. Jie priskyrė darbininkų klasę „steriliajai klasei“.

Klasikinis XVIII amžiuje buvo išsakytos naujos ekonominės mintys politinis klasikinės ekonomikos mokyklos teoretikai Adomas taupymas Smithas (1723-1790) ir Davidas Ricardo (1772-1823).

A. Smithas buvo fiziokratų amžininkas. Tačiau gyvendamas Anglijoje, kur kapitalistiniai gamybiniai santykiai jau buvo gana išsivystę, jis sugebėjo juos nuodugniau išanalizuoti. Savo darbe „Tautų gerovės prigimties ir priežasčių tyrimas“ (1776) A. Smithas paskelbė, kad darbas yra socialinio turto šaltinis. Daugelį to meto ekonominių problemų jis pateikė originaliai. Pavyzdžiui, jis teikė lemiamą reikšmę darbo pasidalijimui kaip veiksniui, didinančiam jo gamybinę galią.

A. Smithas skelbė „natūralios harmonijos“ (pusiausvyros) idėją, kuri ekonomikoje spontaniškai įsitvirtina ir sukuria optimalų ekonominės sistemos funkcionavimo režimą. Jis nustatė, kad prekės vertė susideda iš darbo užmokesčio, pelno ir rentos, ir ši sąvoka tapo trijų gamybos veiksnių teorijos pagrindu. Kapitalistinio gamybos būdo socialinėje struktūroje A. Smithas išskyrė tris klases: ūkininkus, kapitalistus ir samdomus darbininkus. Jis manė, kad politinė ekonomija turi analizuoti ekonominę tikrovę (pozityvus aspektas) ir teikti rekomendacijas dėl ekonominės politikos įgyvendinimo praktikoje (normatyvinis aspektas). Pagrindinė mintis A. Smitho mokymuose – liberalizmo idėja, minimalus valdžios įsikišimas į ekonominius procesus, rinkos savireguliacija, pagrįsta pasiūla ir paklausa. A. Smithas šį mechanizmą pavadino „nematoma ranka“.

D. Ricardo bandė sukurti politinės ekonomijos kategorijų sistemą, pagrįstą darbo vertės teorija. Tai leido jam atvirai suformuluoti priešingus dviejų pagrindinių kapitalistinės visuomenės klasių – proletariato ir buržuazijos – interesus. Ricardo gamybos procesą analizavo ne tik vertės kūrimo, bet ir jos paskirstymo požiūriu. Jis pirmasis paaiškino diferencinės nuomos egzistavimą.

Pagrindiniai ekonominės minties klasikos pasiekimai yra šie:

Gamybos proceso iškėlimas į ekonominės sistemos centrą;

Darbo vertės teorijos pagrindimas;

Darbo užmokesčio, pragyvenimo išlaidų tyrimas

darbuotojas ir darbo jėgos perteklius;

Darbo pasidalijimo esmės ir jo augimo veiksnių analizė

produktyvumas;

Produktyvaus ir neproduktyvaus darbo doktrinos kūrimas;

Reprodukcijos teorijos kūrimas;

Pelno, paskolos palūkanų, žemės nuomos tyrimas.

Proletarskaja Jis prasidėjo XIX amžiaus 40-aisiais Marksistinis etapas V politinis ekonominės minties raida, kuri vėliau buvo pakeista taupymas Lenino scena. Šiuo laikotarpiu į politinę ekonomiją imta žiūrėti kaip į mokslą, tiriantį nuoseklių socialinių darinių ekonominius santykius (gamybos, paskirstymo, mainų ir vartojimo santykius). Socialinių ekonominių reiškinių analizei taikomas materialistinės dialektikos metodas, nagrinėjamos ekonominės kategorijos ir dėsniai, tarsi iš darbininkų klasės pozicijų. Remiantis gamybos metodų ir darinių kaita, atliekama žmonių visuomenės raidos analizė.

Tačiau šis požiūris į žmonijos ekonominės raidos periodizavimą dabar yra peržiūrimas ir remiamasi kitu – civilizaciniu. Jo esmė glūdi industrinių šalių ekonominės raidos rezultatų tapatybėje, o civilizacijų tyrimo kriterijus – žmogaus poreikiai, vertybės, žmogaus veikla. Civilizacinis požiūris pripažįsta tik keturis gamybos būdus (primityvų bendruomeninį, vergvaldžių, feodalinį, kapitalistinį), padėdamas pagrindą bendrų žmogaus veiklos ir vystymosi modelių periodizavimui.

K. Marksas naudojo socialinį požiūrį į socialinę gamybą, parodydamas ją kaip gamintojų – gamybos priemonių savininkų ir samdomų darbininkų – daugiakrypčių ekonominių interesų sferą. Jis įkūrė politinę ekonomiją kaip klasių mokslą ir plačiai naudojo pakilimo nuo abstrakčiojo prie konkretaus metodą. Gavęs tiesos monopolį ir praradęs oponentus, marksizmas nustojo atskleisti ekonominių procesų esmę.

Vakarų Tuo pačiu laikotarpiu lygiagrečiai vystėsi kita raida kryptis ekonominės minties kryptis, kuri vadinama - vakarietiškas. 19–20 amžiuose buvo daug teorijų. Vienas iš jų pasiūlė empirinį požiūrį į ekonomiką, kitas paneigė bendrą ekonomikos teorijos svarbą. Sukurta ribinio naudingumo teorija, taip pat teorija, kuri ekonominiams reiškiniams analizuoti naudojo matematinius metodus.

Neoklasikinės ekonominės minties krypties pradininku tapęs anglų ekonomistas A. Maršalas (1842-1924) susistemino ir apibendrino pagrindines įvairių mokyklų nuostatas. Termino „atsiradimas“ ekonomika“ yra susijęs su jo vardu. Jis parašė knygą „Ekonomikos principai“, kurios tema buvo ne darbo vertės, o kainos teorija (1890).

Ekonomika yra šiuolaikinės ekonominės minties pamatas, ekonomikos savireguliacijos mokslas, pagrįstas laisvosios rinkos santykiais. Sąvoka „ekonomika“ pakeičia „politinės ekonomikos“ sąvoką.

Neoklasikinė teorija skirtingai nei klasikinis, jis neatspindi jokios išbaigtos koncepcijos, nors ir užima pirmaujančią vietą Vakarų, būtent angloamerikiečių ekonomikos moksle. Neoklasikinio mąstymo dėmesys buvo sutelktas į žmogaus poreikių tenkinimą. P. Samuelsonas (1915) išplėtė neoklasikų ekonominių tyrimų apimtį, o vienos iš krypčių atstovas J. Keynesas (1883-1946) ekonominės analizės objektu padarė ne atskirą įmonę, o ekonomiką kaip visas. Jis svarstė priklausomybes ir proporcijas tarp suvestinių nacionalinės ekonomikos vertybių: investicijų, nacionalinių pajamų, santaupų. Johno Keyneso rekomendacijos buvo pritaikytos praktiškai.

Dabar „ekonomikos“ teorija sintezuoja pagrindines visų esamų ekonomikos krypčių ir mokyklų nuostatas. Jame „atskleidžiami“ verslo dėsniai ir jų įgyvendinimo mechanizmas, verslo metodai, ekonominė politika, praktinės veiklos problemos ir prieštaravimai. Ekonominiuose tyrimuose plačiai naudojamos formulės ir grafikai. Kokybinė analizė atliekama diferencialiniu ir integraliniu skaičiavimu. Ekonomikos kategorijos šiek tiek skiriasi nuo įprastos ankstesnių ekonomikos mokslų terminijos. Jis tiria, pavyzdžiui, „ribotų gamybos išteklių“ efektyvaus naudojimo ir valdymo problemas. Neabejotinas ekonomikos pranašumas yra tipiškų ir patikimų ekonominių faktų panaudojimas, o tai rodo dogmatizmo nebuvimą, kai tam tikra pozicija priimama kaip neginčijama tiesa, neatsižvelgianti į konkrečias gyvenimo sąlygas.

Plačiąja prasme ekonomika yra mokslo sritis, siaurąja – akademinis dalykas, studijuojamas Europoje ir JAV.

Ypatingą vietą ekonominių doktrinų istorijoje užima istorinė mokykla, kuris davė postūmį institucinei ekonomikos teorijos krypčiai. Jei klasikinė mokykla siekė sukurti bendrą ir universalią teoriją, naudodama abstrakčiuosius ir dedukcinius metodus, tai istorinė mokykla naudojo konkretų indukcinį metodą – istorizmo metodą. Ji priešpastato bendrą klasikų teoriją su specialiąja tautos ūkio raidos teorija.

Istorinės mokyklos pirmtakai buvo A. Mülleris (1779–1829) ir Friedrichas Listas (1798–1846). Jų darbai išreiškė reakciją į klasikinę teoriją. Jie tikėjo, kad kiekviena tauta yra ypatingas organizmas, turintis savo gyvenimo principus ir savo individualumą, tuo pagrindu formuojasi jos istorinė egzistencija.

„Istorinis metodas“ buvo paplitęs daugelyje Europos šalių. Rusijoje jį pristatė I.I. Kaufmanas (1848–1916), A.I. Savinas (1873–1923), M.I. Tuganas-Baranovskis (1865-1919), I.M. Kulischer (1878–1934) ir kt.. Rusų istorinė mokykla palankiai skyrėsi nuo vokiškosios: buvo laisva nuo tautinių šovinistinių nuotaikų ir „istorinio metodo“ neprieštaravo ekonomikos teorijai.

Institucionalizmas– ekonominės minties kryptis, pagrįsta postulatu, kad socialiniai papročiai reguliuoja ekonominę veiklą. Lemiamas vaidmuo priklauso grupės psichologijai, o ne individams, kaip manoma klasikinėje tradicijoje. Tai išreiškia vienybę su istorine mokykla.

Institucionalizmo formavimasis siejamas su amerikiečių ekonomisto T. Vebleno (1857-1929) vardu.

Pagrindinis institucionalizmo indėlis yra klasikinės politinės ekonomijos postulato kvestionavimas apie individo elgesio racionalumą, automatinį optimalios sistemos būklės pasiekimą ir privačių interesų tapatumą su viešąja gėriu.

Institucionalizmo atstovai yra tarpdisciplininio požiūrio šalininkai ir primygtinai reikalauja į ekonominę analizę įtraukti tokių mokslų, kaip psichologija, antropologija, biologija, teisė ir kt., elementus. Tačiau kaip teorinis modelis institucionalizmas yra gana nevienalytis ir modernus neoinstitucionalizmas yra glaudžiai susijęs su neoklasikine teorija, skiriasi nuo jos blaivesniu požiūriu ir praktikoje įmanomų alternatyvų analize.

§ 3. EKONOMIKOS TEORIJOS DALYKAS

Ekonominės žinios ir žmonių patirtis, buvusios prieš ekonomikos atsiradimą, suteikė objektyvų ekonominį pagrindą ekonomikos mokslui atsirasti. Šio proceso ištakose buvo politinė ekonomija, padėjusi ekonomikos teorijos dalyko, kaip savarankiškos žinių srities, apibrėžimo pagrindą. Tada idėjos apie ekonomikos teorijos dalyką nuolat keitėsi ir toli gražu nebuvo vienareikšmės. Pavyzdžiui, vieni manė, kad tai mokslas apie materialinių gėrybių kūrimą ir naudojimą, kiti – kad tai mokslas, tiriantis veiklą, susijusią su prekių ir paslaugų gamyba, platinimu, mainais ir vartojimu.

Šiuolaikinis ekonomikos mokslo dalyko apibrėžimas grindžiamas ribotais ištekliais ir tuo pagrindu žmogaus poreikių tenkinimu. Šio apibrėžimo esmė ta, kad ekonomikos teorijos dalykas yra žmogaus elgsenos tyrimas ribotų priemonių sąlygomis, siekiant užsibrėžtų tikslų ekonominės veiklos srityje. Tai tyrimas, kaip žmonės pasirenka naudoti ribotus išteklius įvairioms prekėms gaminti ir protingai jas paskirstyti.

Originalus yra ekonomikos teorijos dalyko apibrėžimas, pagal kurį tai yra žinių visuma, atsakanti į klausimus: „Ką? Kaip? Kam gaminti? Šis apibrėžimas apjungia išteklių trūkumo sąvoką su pasirinkimų, kuriuos žmonės turi priimti ieškodami efektyviausio gamybos varianto, problema. Racionalus ekonominis žmonių elgesys siejamas su išlaidų mažinimu ir naudos didinimu.

Mikroekonomika ir makroekonomika turi savo studijų dalykus. Tyrimo objekto požiūriu šios sąvokos sutartinai žymi ekonomikos teorijos skyrius. Mikroekonomikos dalykas – tai įmonės, namų ūkio, turinčio teisę rinktis ekonominius sprendimus, elgsenos tyrimas rinkos ekonomikoje, valstybės įtakos įmonėms tyrimas, taip pat interesų analizė. asmenų ir padėties privačiose rinkose. Makroekonomika tiria šalies ekonomiką kaip visumą, įskaitant ekonominius santykius tarp pramonės šakų ir ekonomikos sferų. Joje analizuojamos nacionalinės pajamos, išlaidų ir kainų tendencijos, nedarbas ir užimtumas ir kt.

Kai kurie ekonomistai ypač išryškina taikomąją ekonomiką, kurios turinys – ekonominės politikos principų kūrimas, ekonomikos dėsnių veikimo išaiškinimas, ekonominių sistemų funkcionavimo tyrimas.

Priklausomai nuo funkcijų atlikimo, ekonomikos teorija gali būti pozityvi ir normatyvinė. Teigiamasis tiria faktinę ekonomikos būklę (kokia buvo, yra ir bus), o normatyvinė vertina ekonomines ateities prognozes (kokia turi būti ekonomika).

Šiuolaikinė ekonomikos teorija „ekonomika“ tiria efektyvios gamybos organizavimo formas, nuolat plečiant tyrimų apimtį, tiriant ekonominius procesus ir reiškinius, vykstančius skirtinguose socialinio organizmo sluoksniuose. Šiuo atveju naudojami įvairūs mokslo žinių metodai ir priemonės. Dalykas suponuoja tam tikrą tyrimo metodą, o metodas formuoja subjektą.

Ekonominis Ekonomikos teorija dalyko studijose kategorijas mokslas naudoja ekonomines kategorijas ir dėsnius.

ir įstatymus Bet kurios ekonominės sistemos tyrimas pradedamas nuo labiausiai paplitusių ir dažnai pasikartojančių ekonominių reiškinių, kurie logiškai apibendrinami ekonominių kategorijų pavidalu. Ekonominės kategorijos yra teorinė išraiška abstrakčių žmonių ekonominių santykių sampratų forma. Jie nustato ekonominių reiškinių esmę ir paaiškina jų ryšį. Ekonominės kategorijos nėra savavališkos, nes tai iš tikrųjų egzistuojančių ekonominių formų abstrakcijos. Jie turi savo turinį, yra objektyvūs ir keičiasi kartu su ekonominių santykių pokyčiais.

Ekonominės kategorijos atskleidžia svarbius aspektus ir ypatumus, ekonomikos vidinę prigimtį. Tos pačios ekonominės kategorijos jungia skirtingus visuomenės ekonominės raidos etapus, atskirtus skirtingomis ekonominėmis formomis. Prekė, pinigai, kaina, nuosavybė ir kt. išreiškia būdingus bet kurios ekonominės sistemos bruožus ir yra būdingi daugeliui žmogaus vystymosi etapų. Ekonominės kategorijos yra tarpusavyje susijusios, kaip ir procesai, kuriuos jos atspindi.

Ekonominė kategorijų reikšmė slypi tame, kad jos atskleidžia ekonominius ryšius, kurie išlieka bet kokiomis socialinio vystymosi sąlygomis, už išorinės reiškinių išvaizdos leidžia atskleisti tikrąjį ekonominių procesų turinį, suprasti ir naudoti ekonomikos dėsnius. .

Ekonominė teisė- tai stiprus, stabilus, esminis, būtinas, nuolat pasikartojantis ryšys, ekonominio gyvenimo reiškinių ir procesų tarpusavio priklausomybė. Ekonominiai dėsniai atsiranda ir veikia tik žmonių visuomenėje. Jie pasireiškia per žmonių veiklą įvairiuose materialinių gėrybių gamybos, platinimo, mainų ir vartojimo etapuose.

Ekonominiai dėsniai išreiškia kiekybinius ir kokybinius ekonominių reiškinių aspektus ir yra naudojami jiems matuoti. Jie skiriasi vidiniu turiniu, laiku ir apimtimi.

Ekonominiai dėsniai yra objektyvūs, tarpusavyje susiję ir visapusiškai išreiškia vystymosi reiškinio esmę. Vieni ekonomikos dėsniai galioja visose ekonomikos sistemose, kiti – tik kai kuriose. Taigi darbo našumo didinimo dėsnis veikia visuose gamybos būduose, o vertės dėsnis pradeda veikti gimus vergų nuosavybės gamybos būdui. Nekontroliuojamas ekonominių dėsnių veikimas gali neigiamai paveikti visos socialinės sistemos raidą.

MetodaiŽodis „metodas“ (iš graikų kalbos „methodos“) reiškia „būdas“. ekonominis prie kažko“. Skirtinguose ekonomikos vystymosi etapuose Mokslai teorijos, buvo naudojami skirtingi ekonominio tyrimo metodai. Daugelis jų naudojami šiuolaikiniame ekonomikos moksle.

Vienas iš ekonomikos teorijos metodų yra loginis metodas tiriant ekonominius procesus, t.y. minties tyrimas jos struktūros ir formos požiūriu. Taikant šį metodą, nustatomi bendri ekonominių sistemų bruožai ir skirtumai, vykdomas logiškas perėjimas nuo paprastos prie sudėtingos.

Taigi, siekdami sumažinti gamtos jėgų poveikį ekonomikoje ar sumažinti jų destruktyvias pasekmes, žmonės stengiasi suprasti ekonomikos vystymosi logiką tiek mikroekonominiu, tiek makroekonominiu mastu.

Mokslinės abstrakcijos metodas susideda iš tiriamo objekto išlaisvinimo nuo atsitiktinių, laikinų ir nuolatinių, būdingų bruožų paieškos, abstrahavimo pažinimo procese nuo nesvarbių ekonominio reiškinio aspektų. Mokslinės abstrakcijos rezultatas yra mokslo sąvokos ir kategorijos. Žinios prasideda nuo konkrečios empirinės medžiagos tyrimo, o jos įvairovė aiškinama remiantis bendromis sąvokomis. Tai yra pakilimo kelias iš abstrakčiaiĮ specifinis. Šis metodas naudojamas, kai nėra galimybės ekonominiam eksperimentavimui.

Istorinis metodas Ekonomikos teorija apima ekonominių procesų ir reiškinių tyrimą laike, tai yra jų atsiradimo, vystymosi ir mirties procese. Toks požiūris leidžia pateikti visus bet kokios ekonominės sistemos ir gamybos būdo ypatumus, tačiau apsunkina analizę dėl aprašomosios medžiagos gausos.

Dialektinis metodas tyrimai leidžia nustatyti vidinius prieštaravimus ekonomikoje kaip jos vystymosi varomąją jėgą. Žmonių visuomenė dar nežino ekonominių sistemų ir ūkininkavimo metodų, kurie būtų be prieštaravimų. Dialektiniu metodu nustatomi prieštaravimų sprendimo būdai ir jų įveikimo būdai. Šių prieštaravimų sunkumo laipsnis leidžia išsiaiškinti, kada ekonominė sistema vystosi, o kada stabdo socialinę pažangą.

Įrankiai Ekonomikos teorija naudoja įvairius mokslinis mokslo žinių instrumentai, kurie apima žinių analizė ir sintezė, indukcija ir dedukcija, palyginimas, analogija, hipotezė, įrodymas.

Ekonominės sistemos yra sudėtingas įvairių komponentų rinkinys, kurio išsamiam tyrimui būtina pirmiausia ištirti šiuos komponentus, tai yra padalinti reiškinį į dalis - įgyvendinti. analizė. Tada reikia sukurti holistinį vaizdą apie ekonominę sistemą, kuriai tai daroma sintezė- tiriamo daikto dalių ryšys. Analizė ir sintezė atliekama mintyse ir yra tiesiogiai susijusios su loginiu ekonominio tyrimo metodu.

Palyginimas leidžia nustatyti ekonominių procesų ir reiškinių panašumus ar skirtumus. Čia naudojamas ekonominis ir matematinis modeliavimas, kuris formalizuota forma leidžia numatyti ekonominius reiškinius, nustatyti jų priežastis, dėsningumus ir pasekmes. Ekonomikos moksle didžiausia reikšmė yra mikro- Ir makromodeliavimas.

Ekonominiuose tyrimuose dažnai naudojama analogija, tai yra vienos ar kelių savybių perkėlimas iš jau žinomo ekonominio reiškinio į nežinomą.

Taip pat praktikuojama naudoti hipotezes, kuri yra moksliškai pagrįsta prielaida apie reiškinių ir procesų priežastis arba ryšius ekonomikoje.

Vienos minties tiesą pateisina kitos minties pagalba ir tokiu ekonomikos mokslo žinių instrumentu kaip įrodymas.

Ekonomikos mokslo žinių metodų ir priemonių atnaujinimo procesas neturi ribų.

Funkcijos Ekonomikos mokslo funkcijų nustatymas yra susijęs su jo ekonominis tema ir apima jo naudojimą sprendžiant Mokslai ne tik teorinės, bet ir praktinės problemos.

Ekonomikos teorija pirmiausia pasitarnauja žmonių visuomenės ekonominių pagrindų pažinimui ir studijoms, jos ekonominės ir gamybinės bazės funkcionavimo kriterijų tyrimui. Šiuo atžvilgiu tai labai svarbu pažinimo funkcijos ekonomikos teorija. Ekonomikos žinios yra neatsiejama aukšto išsilavinimo dalis ir efektyvios ekonominės politikos sąlyga. Kognityvinės funkcijos esmė – tirti ekonominės sistemos raidos dėsningumus, analizuoti jos vidinę struktūrą, ryšius ir sąveikas, nustatyti ūkio raidos tendencijas. Neraštingas valdymas ekonomikoje sukelia nepageidaujamų pasekmių visuomenei, nes civilizuotos ekonomikos formos yra sukurtos ekonomiškai pasiruošusiems žmonėms. Kognityvinė funkcija apima gilų ekonominių reiškinių tyrimą, ypatingą dėmesį skiriant vidiniams procesams, kurie yra neprieinami paviršutiniškam stebėjimui.

Praktinė (pragmatinė) funkcija ekonomikos mokslas susideda iš ekonomistų rekomendacijų įgyvendinimo praktikos srityje, jų taikymo gamyboje. Savo ruožtu ekonominė praktika yra mokslinių išvadų ir išvadų šaltinis. Praktikoje tiesiogiai įgyvendinama ekonominė politika, valdoma gamyba, kuriami ir išbandomi racionalaus ūkio valdymo metodai ir metodai. Nuo pat savo veiklos pradžios ekonomikos mokslas išreiškė ekonomikos plėtros poreikius, parengė rekomendacijas verslininkams ir valstybei. Ekonominės reformos įgyvendinimą Rusijoje iš dalies lemia gebėjimas panaudoti pasaulinės ekonominės praktikos rezultatus.

Metodinė funkcija yra esminių, teorinių visų kitų ekonomikos mokslų komplekso pagrindų nustatymas, pasitelkus bendrąjį ekonomikos mokslą. Tarp jų yra sektorinės (pramonės ekonomika, žemės ūkis, švietimas ir kt.), funkcinės (darbo ekonomika, finansai ir kt.), taip pat skirtingų žinių šakų (ekonominės geografijos, demografijos ir kt.) sankirtos ekonomikos disciplinos. . Ekonomikos mokslas yra metodologinis pagrindas atsirasti, pavyzdžiui, aplinkos ekonomikai, vadybai ir rinkodarai. Ji siūlo priemones ir mokslines priemones moksliniams tyrimams atlikti.

Šiuolaikinėmis sąlygomis vaidmuo prognostinė funkcija ekonomikos mokslas. Ekonomikos teorija suteikia mokslinį pagrindą prognozėms daryti ir ekonomikos plėtros perspektyvoms nustatyti. Ši funkcija apima bendrųjų kriterijų ir rodiklių, skirtų visos ekonominės sistemos raidai, sukūrimą. Pasaulio bendruomenėje ekonomikos mokslas nuspėjamąją funkciją atlieka maždaug nuo XX amžiaus vidurio.

Kai kurie ekonomistai pabrėžia kritinė funkcija ekonomikos mokslas. Jos esmė slypi tame, kad nustatomi ne tik įvairių ekonominių sistemų pasiekimai ir trūkumai, bet ir pasenę veiksniai bei elementai, trukdantys jų vystymuisi (pavyzdžiui, ekonominiai ryšiai vergovės ir feodalizmo sistemose). Ši funkcija apima skirtumų tarp progresyvių ir regresyvių ekonomikos struktūrų nustatymą.

Fundamentalus Reguliavimas yra veiksmas, veikla, problema kuria siekiama gauti iš anksto nustatytą ekonomika rezultatai, užprogramuoti rodikliai. Egzistuoja skirtingi požiūriai į reguliavimo problemą kaip esminę ekonomikos teorijos problemą apibrėžti, kurie konceptualiai yra panašūs, tačiau skiriasi kai kuriais niuansais.

Reguliavimo procesui būdingas sudėtingumas, tai liudija ir šią problemą žyminčios ekonominės terminijos marga: ekonominis reguliavimas, rinkos reguliavimas, valdžios reguliavimas, socialinis reguliavimas, ekonominių santykių reguliavimas ir kt. Tuo remiantis galime išskirti atskirus ekonominio reguliavimo objektus: ūkį, rinką, ekonominius santykius, darbo užmokestį, mokesčius, pinigų apyvartą ir kt. Tikslinis poveikis objektui yra pagrindinis ekonominio reguliavimo uždavinys.

Ekonominio reguliavimo subjektai yra tie, kurie atstovauja, išreiškia ir realizuoja ekonominius interesus. Valstybiniu reguliavimu siekiama apsaugoti valstybės, visos visuomenės, socialiai pažeidžiamų gyventojų sluoksnių interesus.

Ekonominio reguliavimo tikslas – pritaikyti veikiančią ekonomikos sistemą prie nuolat kintančių egzistavimo sąlygų. Ekonominis reguliavimas gali atskleisti daugybę ekonominio mechanizmo silpnumo požymių ilgalaikėje perspektyvoje ir taip atskleisti jo strateginį nenuoseklumą. Reguliavimo būdų ir metodų kūrimas yra esminė problema, nes ekonominiam mechanizmui rinkos ekonomikoje galioja tam tikra tvarka, taisyklės, susidaro įvairių ekonomikai būtinų šio mechanizmo dalių sąveika.

Reguliavimo pobūdis gali skirtis dėl tiesioginio poveikio procesui arba netiesioginių svertų panaudojimo šiam tikslui. Tikslingi veiksmai užtikrina ekonominių procesų ir reiškinių palaikymą arba kaitą. Pavyzdžiui, ekonominis reguliavimas gali būti trijų pagrindinių formų: direktyvinis planavimas, orientacinis (orientacinis) reguliavimas ir rinkos savireguliavimas. Realioje ekonomikoje galimas visų trijų reguliavimo formų derinys tam tikromis proporcijomis.

Ekonominis reguliavimas apima ekonominių santykių efektyvumo gerinimo būdų ir metodų sistemą. Šalyje egzistuoja administraciniai ir ekonominiai ūkinio gyvenimo reguliavimo metodai. Optimalus jų derinys arba pirmenybė vienam priklauso nuo konkrečių ekonominių sąlygų.

Taikant mišrų makroekonomikos valdymo tipą, manoma, kad reikiamoms ekonominės plėtros proporcijoms nustatyti naudojami tokie reguliatoriai kaip valstybė ir rinka. Yra įvairių požiūrių, kaip nustatyti šių reguliuotojų dalyvavimo ekonominiame mechanizme mastą.

Ekonominio reguliavimo etapams būdingas progresas nuo paprastesnių formų vartojimo prie sudėtingesnių.

Ekonominiam reguliavimui būdingas tikimybinis įgyvendinimo pobūdis, kurį lemia ekonomikos jautrumas išorinių ir vidinių veiksnių įtakai. Tai lemia jo reguliavimo laipsnį.

Klausimai savikontrolei

1. Koks yra ekonomikos vystymosi sunkumas šiuolaikiniame pasaulyje?

2. Koks yra ekonomikos vaidmuo suvokiant pasaulį?

3. Kokie yra ekonominės tikrovės ir ekonomikos teorijos ryšiai? Įvardykite ekonomikos reiškinių teorinio tyrimo etapus.

4. Koks buvo klasikinės politinės ekonomijos progresyvumas? Kas buvo jos kūrėjas?

5. Koks marksizmo indėlis į ekonomikos teorijos raidą?

6. Įvardykite pagrindines šiuolaikinės ekonominės minties raidos kryptis.

7. Kokie yra ekonominių procesų tyrimo metodai ir priemonės?

8. Kas yra ekonomikos dalykas?

9. Apibrėžkite ekonomines kategorijas ir ekonomikos dėsnius. Kuo skiriasi ekonominių ir gamtos dėsnių pasireiškimas?

10. Kuo skiriasi teigiami ir normatyviniai teiginiai?

11. Kokios yra ekonomikos mokslo funkcijos?

12. Kokia yra ekonomikos reguliavimo problemos esmė?

3) tų tarpinių, jungiamųjų grandžių tarp gamybinių jėgų ir gamybinių santykių, per kurias vyksta dviejų gamybos būdo pusių tarpusavio ryšys, tyrimas. Šiuo atžvilgiu ekonomikos teorija nagrinėja tokius procesus kaip darbo pasidalijimas, darbo bendradarbiavimas, gamybos organizavimas ir kt. Jie išreiškia gamybinių jėgų ir gamybos santykių sąveiką. Gamybinių jėgų įtraukimo į ekonomikos teorijos temą klausimas tebėra prieštaringas. Ekonominėje literatūroje šiuo klausimu yra įvairių nuomonių:
1) kategoriškas gamybinių jėgų išskyrimas iš teorinės ekonominės analizės sferos;
2) visiškas ar dalinis gamybinių jėgų įtraukimas į ekonomikos teorijos dalyką.
Gamybos santykiai yra socialinė gamybinių jėgų forma. Jie tam tikru mastu yra nepriklausomi ir turi savo struktūrą.
Gamybinių jėgų vystymąsi lydi vis gilėjantis darbo pasidalijimas, tai yra įvairių darbo veiklos rūšių diferenciacija. Visuomenėje ir įmonėje yra darbo pasidalijimas. Šiuo atžvilgiu pabrėžiami šie dalykai:
1) bendras darbo pasidalijimas, tai yra socialinės gamybos padalijimas į stambias rūšis (pramonė, žemės ūkis, statyba, transportas ir kt.);
2) privatus darbo pasidalijimas, t.y. didelių produkcijos rūšių skirstymas į rūšis ir porūšius (pavyzdžiui, pramonėje – sunkiąją, lengvąją, elektros ir kt.);
3) vienkartinis darbo pasidalijimas įmonės viduje (įmonės padalijimas).
Gamybos santykiai vienybėje su gamybinėmis jėgomis yra visuomenės ekonominis pagrindas. Ją tirdama ekonomikos teorija atsižvelgia ir į aktyvų antstato vaidmenį. Antstatas apima šiuos socialinius santykius: valstybinius, politinius, ideologinius, teisinius, religinius, socialinius-politinius ir kitus.
Ekonomikos teorija nagrinėja gamybinius santykius vienybėje su antstato elementais ir, visų pirma, ryšium su ekonomine valstybės politika ir ekonomine teise.
Antstato elementai (institucijos) nėra tiesiogiai įtraukti į ekonomikos teorijos dalyką. Tuo pačiu metu, tyrinėdama ekonominių dėsnių panaudojimo mechanizmą, ji kreipiasi į ekonominių formų gamybinių santykių ir antstato sankirtoje analizę. Čia atsiranda tarpinės arba ribinės kategorijos, pavyzdžiui, gamybos valdymas ir kt.
Politikos ir ekonomikos tarpusavio priklausomybė apima ir jų tarpusavio įsiskverbimą. Politika tiek, kiek ji įsiskverbia į ekonomiką, yra ekonomikos teorijos dalyko dalis. Bet ji čia įeina kaip būtinas vidinis ekonomikos judėjimas, o ne savaime.
Pavyzdžiui, feodaliniai santykiai negali būti suprantami be valstybės saugomų neekonominės prievartos santykių. Čia neekonominė prievarta yra vidinis ekonominių santykių aspektas. Kitaip, bet vis tiek, politika prasiskverbia į kapitalistinę ekonomiką, todėl yra įtraukta į kapitalizmo ekonominės teorijos temą.
Konkretaus gamybos būdo ekonomikos teorija yra organinis ekonomikos teorijos komponentas plačiąja šio žodžio prasme. Kokia šio mokslo esmė plačiąja prasme?
Ekonomikos teorija plačiąja prasme yra mokslas apie sąlygas ir formas, kuriomis įvairiose žmonių visuomenėse vyksta gamyba ir mainai; apie gyvybiškai svarbių gėrybių gamybą ir mainus reglamentuojančius dėsnius. Ekonomikos teorija plačiąja šio žodžio prasme jau buvo sukurta tokių iškilių ekonomistų, kaip A. Montchretien, V. Petty, F. Quesnay, A. Turgot, A. Smith, D. Ricardo, J. S. Mill, K. pastangomis. Marksas, F. Engelsas, V.I. Leninas, A. Maršalas, J. M. Keynesas, A. Pigou, V. Čerkovecas, Sraffa ir kt.
Kiekvienas gamybos būdas, kaip dialektinė gamybinių jėgų ir gamybinių santykių vienybė, turi savo specifiką. Todėl yra teisėta kalbėti apie ikikapitalistinių gamybos būdų ekonominę teoriją (primityvios bendruomeninės, vergvaldžios, feodalinės), apie kapitalizmo ir socializmo ekonomines teorijas. Tačiau kartu ekonomikos teorija plačiąja prasme negali būti laikoma paprasta šių ekonomikos teorijų suma. Klaidinga manyti, kad nėra bendro ekonomikos teorijos dalyko. Tam tikro gamybos būdo ypatybės nepanaikina ir nepakeičia ekonomikos teorijos dalyko plačiąja prasme. Toks daiktas egzistuoja.
Ekonomikos teorija yra istorijos mokslas. Tam tikra prasme tai atspindi natūralią žmonių visuomenės raidos eigą. Ekonomikos teorijos dalykas plačiąja prasme yra gamybiniai santykiai, neatsiejamai susiję su juos lemiančiomis gamybinėmis jėgomis, taip pat ekonominių dėsnių sistema, reguliuojanti žmonių santykius materialinių gėrybių gamybos, platinimo, mainų ir vartojimo procese. ir paslaugas.
Vystantis ekonominiams santykiams, ekonomikos teorijos dalykas plečiasi. Šiuo metu ji apima ne tik santykius atskirų šalių nacionalinės ekonomikos viduje, bet ir tarptautinius ekonominius santykius. Šiuolaikinė ekonomikos teorija giliai tiria pasaulio ekonomiką:
pirma, dėl to, kad pagilėjo tarptautinis darbo pasidalijimas;
antra, dėl to, kad išsiplėtė ekonominiai santykiai tarp visų pasaulio šalių (išsivysčiusių, besivystančių ir atsilikusių);
trečia, todėl, kad būtina apibūdinti pasaulio ekonomikos struktūrą, jos prieštaravimus ir raidos tendencijas;
ketvirta, nes būtina atskleisti ekonominių santykių ir ekonomikos dėsnių modifikaciją pasaulio ekonomikoje.
Ūkinę veiklą vykdo ne tik žmonės, ne tik visuomenės nariai, bet ir ūkio subjektai, tai darbuotojai, vadovai, bankininkai, namų ir akcijų, obligacijų ir žemės savininkai, ūkininkai, verslininkai. Ūkio subjektų veikla ir ją lemiantys modeliai yra įtraukti į ekonomikos teorijos dalyką.
Ekonomikos teorija atskleidžia būdingus reiškinius, nes ekonominiai modeliai negali būti išvesti iš atsitiktinių, konkrečių faktų.
Studijuodama savo dalyką ekonomikos teorija nustato ekonomines kategorijas ir ekonomikos dėsnius. Taigi jis formuoja ekonominį kategorinį-koncepcinį aparatą.
Ekonominė kategorija – tai teorinė gamybinių santykių turinio išraiška; loginė samprata, atspindinti konkrečių ekonominių reiškinių turinį. Ekonominės kategorijos yra: prekės, pinigai, kapitalas, kaina, pelnas, vertė, sąnaudos, sąnaudos, pelningumas, nacionalinės pajamos ir kt. Per ekonomines kategorijas realizuojamas ryšys tarp ekonominių reiškinių.
Ekonominiai dėsniai yra bendriausi, pasikartojantys, vidiniai, priežasties-pasekmės, esminiai ekonominių reiškinių ir procesų ryšiai. Efektyvi gamyba suponuoja veikimo mechanizmo ir ekonominių dėsnių panaudojimo mechanizmo išmanymą. Žmonės, žinodami ekonominių dėsnių veikimo mechanizmą, gali priimti pagrįstus sprendimus pasiektos gamybinių jėgų plėtros rėmuose.
Šiuolaikinis ekonomikos mokslas yra viršnacionalinis reiškinys. Tarptautiniam ekonomikos mokslo pobūdžiui mūsų laikais ypač svarbu tai, kad pasaulinės pasaulio bendruomenės vystymosi tendencijos tampa pirmaujančiomis daugeliui planetos valstybių. Ekonomikos globalizacija yra ekonomikos žinių globalizacijos pagrindas. Tačiau šis procesas nereiškia, kad atskirų šalių raidoje visiškai išsitrina nacionalinės ypatybės, kurias lemia istoriniai ir kiti veiksniai. Panašūs bruožai aiškiai pasireiškė Rusijoje. Todėl Rusijos ekonomikos mokslas negalėjo ignoruoti specifinių savo šalies aplinkybių, kaip ir kitose valstybėse bei regionuose nebuvo ignoruojamos nacionalinės raidos ypatybės.
Tuo pačiu metu pasaulinė raida XX–XXI amžių sandūroje. įtikinamai parodo, kad rinkos principai tampa globalūs, todėl galime kalbėti apie universalią rinkos ekonomikos ekonomikos teorijos paradigmą. Tačiau iš to neišplaukia, kad egzistuoja universalus visiems bendras rinkos ekonomikos modelis. Kiekviena šalis turi savo nacionalinį modelį. Tai galioja ir Rusijai. Šalies rinkos modelio išskirtinumą išreiškia ne ekonomikos teorija, ne rinkos principai ir motyvai kaip tokie, o sektoriniai ekonomikos mokslai ir jų derinys.
Šiuolaikinė ekonomikos teorija nėra monolitas, tai skirtingų mokyklų ir krypčių derinys. Tačiau ekonomikos teorijos mokymas turi būti sistemingas ir vientisas.
Ekonominio ugdymo sistemingumas priklauso nuo daugelio veiksnių ir yra nulemtas daugelio aplinkybių. Bet pirmiausia jis remiasi ekonomikos mokslo sistemiškumu, kurio esmė yra ekonomikos teorijos sistemiškumas.
Ekonominio ugdymo sistemingumas padeda visapusiškai suvokti tikrovę ir jos kaitos perspektyvas. Ekonominių procesų tarpusavio priklausomybė, jų sąlygiškumas, viena vertus, pagal nusistovėjusius šablonus, kita vertus, nuo subjektyvių realių žmonių veiksmų, objektyviai padidina fundamentinio mokslo, o pirmiausia ekonomikos teorijos, vaidmenį.

1.2. Ekonomikos mokslų sistema. Ekonomikos teorijos vieta ir vaidmuo ekonomikos mokslų sistemoje. Ekonomikos teorija ir gamtos mokslai

Ekonomikos teorija yra ekonominio ugdymo pagrindas. Jeigu kreipiamės į ekonomikos mokslo struktūrą, būtina pabrėžti, kad jos struktūrą formuojantis elementas, žinoma, yra ekonomikos teorija. Būtent ekonomikos teorija sudaro tarptautinį ekonomikos mokslo branduolį ir tiria universalius objektyvius modelius bei ryšius. Kalbant apie ekonomikos mokslų šakas, jie, pirma, sudaro likusius ekonominių žinių struktūros elementus, antra, jie jautriausiai reaguoja į darbo pasidalijimo raidą ir atitinkamą šalies ekonomikos komplikaciją ir, trečia, sugeria. konkrečių šalių ekonomikos nacionalinė specifika.
Kadangi atskirų šalių ūkio sektorių struktūra labai skiriasi viena nuo kitos, nacionalinis ekonomikos mokslas visada turi savitą struktūrą, taigi ir savo specifinius skirtumus. Bendroji ekonomikos teorija minimaliai „atliepia“ atskirų šalių klimato ir kitas ypatybes, tačiau didžioji dauguma šakinių mokslų neįsivaizduoja savęs be „tautinio rūbo“. Yra žinoma, kad tarp šakinių mokslų yra tokių, kurie vis labiau įgauna visuotinį, pasaulinį pobūdį. Pavyzdžiui, vadybos teorija, statistikos teorija, apskaita ir finansinė apskaita, analizė ir auditas. Kaip matote, pastarieji rodo pasaulinių nacionalinės raidos tendencijų pasireiškimą.
Šiandieninio ir ateities pasaulio įvairovė lemia tolesnę ekonomikos mokslų sistemos specializaciją. Toliau atsiranda naujų ekonominių žinių šakų, kurios didina šakinių ekonomikos mokslų svarbą. Tuo pačiu metu nemažai reiškinių tampa tarpdisciplininio tyrimo objektu, o tai lemia naujas su mokslu susijusias kryptis – ekonomikos filosofiją, ekonomikos sociologiją, institucinę ekonomiką ir kt. Taigi daugelis šiuolaikinio gyvenimo bruožų ir krypčių įgyja mokslinį supratimą ne viduje. ekonomikos dalyko teorijos rėmuose, bet daug platesnėje tyrimų srityje. Be to, gamtos mokslai – matematika, biologija, fizika ir kt. – vis dažniau naudojami kaip ekonominių ir socialinių reiškinių analizės įrankis, tačiau tarpdalykinių tyrimų plėtra ir ekonominės analizės priemonių plėtra savaime nepanaikina savaime ekonomikos teorijos kūrimo, atsižvelgiant į greitai besikeičiantį studijų dalyką, problema.
Taigi ekonomikos teorija, studijuodama savo dalyką, glaudžiai sąveikauja su kitais humanitariniais, taip pat gamtos mokslais.
Iš humanitarinių mokslų, su kuriais sąveikauja ekonomikos teorija, verta išskirti: istoriją (bendrąją ir ekonominę), filosofiją, sociologiją, politikos mokslus, valstybės teoriją, teisės teoriją.
Ekonomikos mokslai yra neatskiriama humanitarinių (socialinių) mokslų dalis. Jie yra ilgos istorinės raidos vaisius. Vystantis gamybinėms jėgoms ir gilėjant socialiniam darbo pasidalijimui, vyko ekonominių reiškinių supratimo procesas, susiformavo žinių, ekonominių sąvokų ir kategorijų visuma.
Ekonomikos mokslų raida vyksta diferencijuojant ir integruojant žinias. Ekonominių žinių diferenciacija suformavo ekonomikos mokslų sistemą. Kiekvienas ekonomikos mokslas gavo tam tikrą studijų dalyką.
Plėtros procese iškilo poreikis pirmiausia klasifikuoti, o paskui sisteminti mokslo žinias apie ekonomiką. Atsirado poreikis suformuoti ekonomikos mokslų sistemą.
Ekonomikos mokslų sistemai suformuoti būtinas bendras ekonomikos mokslų sistemą formuojantis bruožas. Ją surasti ir pabrėžti – sunkus reikalas. Jo paieška buvo daugelio ekonominių diskusijų objektas. Paskutinė diskusija ekonomikos mokslų sisteminimo klausimu baigėsi 1986 m. žurnalo „Ekonomikos problemos“ puslapiuose.
Diskusija parodė, kad toks bendras kriterijus yra darbo jėgos taupymas, darbo laiko taupymas. Visi ekonomikos mokslai tiria laiko taupymo dėsnio veikimo formas, būdus, kaip ekonomiškiausiai patenkinti žmonių poreikius. Jie išsprendžia vieną problemą, kaip gauti maksimalią gamybos apimtį su mažiausiais praeities ir gyvojo darbo bei gamtos išteklių sąnaudomis. Įdomu tai, kad pagrindinis A. Smitho mokslinis darbas vadinasi „Tautų gerovės prigimties ir priežasčių tyrimas“. Vaizdžiai tariant, ekonomikos teorija yra mokslas apie būdus, kaip padidinti žmonių gerovę. Pavyzdžiui, K. Marksas visą Kapitalo kategorijų sistemą laiko kapitalistinio gamybos būdo sąnaudų ir rezultatų teorija.
Darbo taupymo kriterijus aiškiai lemia, ar konkretus mokslas priklauso ekonomikos mokslų sistemai.
Buvo pateikti ir kiti ekonomikos mokslų sisteminimo kriterijai. Pavyzdžiui:
– įvairios socialinės materijos judėjimo formos (K. Ostrovityanovas),
– iš karto keli skirtingi kriterijai (A. Ereminas, A. Khandruevas).
Ekonomikos mokslų sisteminimo kriterijus leidžia išskirti kiekvieno ekonomikos mokslo dalyką.
Ekonomikos teorijos dalyko sutapatinti su visos ekonomikos mokslų sistemos dalyku neįmanoma.
Negalima manyti, kad visų ekonomikos mokslų tiesioginis studijų objektas yra gamybos santykiai. Šis požiūris lemia sektorių ir specifinių ekonomikų aiškinimą kaip ekonomikos teorijos dalis. O ekonomikos teorija šiuo atveju pasirodo kaip visa ekonomikos mokslų sistema.
Šis metodas turi du reikšmingus trūkumus:
pirma, tai lemia ekonomikos teorijos vaidmens nuvertinimą, jos „ištirpimą“ įvairiuose ekonomikos mokslų ir žinių sluoksniuose,
antra, sumenkinama specialiųjų ekonomikos disciplinų svarba, nepaisoma jų dalyko specifikos ir jų sprendžiamų problemų.
Ekonomikos teorija yra pramoninių santykių mokslas. Ji sudaro ekonomikos mokslų sistemos šerdį ir atlieka pagrindinio šios sistemos pagrindo vaidmenį.
Ekonomikos mokslų tema kaip visuma yra platesnė nei darbo santykių sistema dėl dviejų sričių:
1) dėl gamybinių jėgų ploto,
2) dėl paslaugų sektoriaus.
Ką tai reiškia?
Pirma, visos ekonomikos mokslų sistemos dalykas yra ekonominiai santykiai, kurie yra platesni nei gamybos santykiai. Ekonominiai santykiai apima ne tik socialinius-gamybinius santykius (ekonomikos teorijos studijų dalykas), bet ir techninius-gamybinius santykius, susiformavusius tiesiogiai veikiant gamybinėms jėgoms (kitų ekonomikos mokslų studijų dalykas).
Antra, per ekonominius santykius visos ekonomikos mokslų sistemos subjektas apima gamybines jėgas, jų socialinę organizaciją, socialines aplinkos naudojimo formas, socialines socialinės sferos funkcionavimo formas.
Trečia, kaip pastebėjome, genetiškai sisteminis ekonomikos mokslų bruožas siejamas su bendru istoriniu darbo laiko taupymo dėsniu. Tai reiškia, kad bet kokia darbo veikla, taip pat ir paslaugų sektoriuje, turi sutrumpinti darbo laiką, siekiant gauti naudos vartotojams. Todėl darbo laiko taupymo sritys atsispindi visuose ekonomikos moksluose, pavyzdžiui, paslaugų sektoriaus ekonomikoje.
Egzistuoja esminė galimybė ekonomikos mokslus sisteminti pagal kelis kriterijus. Šiaip ar taip, ekonominėje literatūroje tokių bandymų būta.
Taigi monografijoje „Ekonomikos mokslų sistema“ (Maskva: Nauka, 1968) siūloma trijų narių ekonomikos mokslų sisteminimo schema.
Trijų narių schema identifikuoja šiuos ekonomikos mokslus:
1) bendrieji ekonomikos mokslai. Jie tiria visos visuomenės ekonominę struktūrą iš teorinės ar istorinės perspektyvos. Bendrieji ekonomikos mokslai apima ekonomikos teoriją, ekonomikos doktrinų istoriją, ekonominės minties istoriją ir kitus;
2) specialieji ekonomikos mokslai. Jie tiria atskirus esminius visos visuomenės ekonominės struktūros bruožus arba aspektus. Tai tokie tarpsektoriniai ir funkciniai ekonomikos mokslai kaip darbo ekonomika, finansai, kreditai, gyventojų ekonomika, aplinkos ekonomika, planavimas, vadyba, administravimas, apskaita, auditas, verslo analizė, ekonominė statistika, ekonominiai ir matematiniai metodai, atskirų šalių ekonomika, regionų ekonomika. , pasaulinė ekonomika ir kt.
3) ekonomikos mokslų šaka. Jie tiria atskirų makroekonomikos sektorių raidos ypatumus (specifiškumą). Tai pramonės ekonomika, žemės ūkio ekonomika, statybos ekonomika, transporto ekonomika, negamybos ir paslaugų sektorių ekonomika ir kt.
Šis ekonomikos mokslų sisteminimas vykdomas pagal loginį bendro, konkretaus ir individualaus santykio principą. Šis požiūris yra prieštaringas ir netikslus.
Ekonomikos teorija tiria visos visuomenės ekonominę struktūrą. Be to, pažinimo procese bendrasis, konkretus ir individualus yra vienybėje.
Tuo pačiu metu konkrečių ekonomikų tema negali būti redukuojama tik į ekonominių santykių ypatumus ir ypatumus. Šie mokslai taip pat tiria bendruosius, atskiruosius ir individualius, bet ne visą gamybinių (ekonominių) santykių sistemą, o tik tam tikrą jų dalį.
Mokslinis ryšys tarp ekonomikos teorijos ir kitų ekonomikos mokslų yra santykis tarp visumos ir dalies, o ne bendro, konkretaus ir individo. Mokslinis visumos ir dalies santykis atitinka dviejų dalių ekonomikos mokslų sisteminimo schemą. Jos rėmuose išskiriami šie ekonomikos mokslai:
1) bendrieji ekonomikos mokslai. Tai ekonomikos teorija, ekonomikos doktrinų istorija, ekonominės minties istorija, ekonominė statistika, apskaita, auditas, ekonominės veiklos analizė, ekonominiai ir matematiniai metodai ir kt.
2) specifiniai (privatūs) ekonomikos mokslai. Tai apima tarpsektorinę (funkcinę), sektorinę ir regioninę ekonomiką.
Abiejuose sisteminimo požiūriuose ekonomikos teorija yra ekonomikos mokslų sistemos centras. Tai reiškia jo ypatingą metodologinę reikšmę visiems ekonomikos mokslams.
Ekonomikos teorijos ir gamtos mokslų ryšys yra išskirtinės svarbos. Šis ryšys atsiranda dėl toliau nurodytų priežasčių.
Gamybos santykių pagrindą formuoja gamybinės jėgos. Todėl ekonomikos teorija orientuojasi į jų raidos tendencijas, į mokslo ir technologijų pažangą, taigi ir į pasiekimus gamtos mokslų srityje.
Remiantis gamtos mokslų raida, bendrieji moksliniai pažinimo metodai yra praturtinti ekonomikos teorijos atžvilgiu. Metodai, kuriuos ekonomikos teorija pasiskolino iš gamtos mokslų, apima:
– sisteminis-struktūrinis pažinimo metodas,
– bendrosios sistemų teorijos metodą,
– lygio metodas,
– procesų modeliavimo metodas.
Šie metodai vis dažniau naudojami ekonomikos teorijoje. Ekonomikos teorijos atskyrimas nuo gamtos mokslų yra nepriimtinas. Ekonomikos teorija per gamtos mokslų pasiekimus turi būti nukreipta į gamybos poreikius. Mokslinės abstrakcijos metodo dominavimas ir abstrakčių loginių konstrukcijų stiprėjimas nuves ekonomikos teoriją nuo objektyvios ekonominės tikrovės. Mokslo ir technologijų pažangos sąlygomis gamtos mokslų rezultatų panaudojimas tampa objektyviu pačios gamybos, visos ekonomikos mokslų sistemos poreikiu.
Šiuo metu mokslas, įskaitant ekonomiką, virsta tiesiogine gamybine visuomenės jėga. Tiesa, ši tezė negali būti aiškinama ta prasme, kad mokslas tariamai įtvirtinamas kaip pradinis, lemiantis, vedantis gamybinių jėgų raidos veiksnys. Šiuo supratimu žlunga pamatinis istorinio materializmo principas, o priekaištų mokslui dėl naujų technologijų diegimo sunkumų susidaro dirva.
Visų formų nuosavybės įmonės pačios turi patirti stiprią vidinę mokslo ir technologijų pažangos motyvaciją. Būtina prisiminti pačios gamybos pagrindinį vaidmenį, jos poreikius techniniam įmonių pertvarkymui ir jų efektyvumo didinimui.
Ekonominių ir techninių problemų tarpusavio ryšys reikalauja visapusiško jų tyrimo. Šiuo atveju reikalingas ne susijungimas, o įvairių mokslų (humanitarinių ir gamtos mokslų) bendradarbiavimas išlaikant jų specializaciją. Reikia ne paprasto, o kompleksinio mokslų bendradarbiavimo, paremto tarpmoksliniu darbo pasidalijimu. Tokiame ekonomikos ir gamtos mokslų bendradarbiavime ekonomikos teorija yra humanitarinių tyrimų metodologinis pagrindas.

1.3. Ekonomikos teorijos metodas. Ekonomikos teorijos dalyko ir metodo vienovė

Gamybos santykių pažinimas ir jų atkūrimas dėsnių ir kategorijų sistemoje užtikrinamas pasitelkus mokslinį ekonomikos teorijos metodą.
Žodis „metodas“ (iš graikų kalbos metodos - „kelias į tikslą“) reiškia žinių metodus, įrankius, gamtos reiškinių ir socialinio gyvenimo tyrimo metodų rinkinį. Kiekvienas mokslas turi savo metodą, kurio ypatybės yra neatsiejamai susijusios su jo dalyku. Mokslo metodas skirtas vis gilesniam dalyko supratimui, jis pats gimsta ir tobulėja įgyjant naujas žinias, tam tikru mastu pats subjektas formuoja metodą ir atvirkščiai – naudojamas tyrimo metodas. galima aiškiau apibrėžti paties dalyko ribas ir turinį.
Ekonomikos teorijos metodo mokslinė raida siekia senovės graikų mokslininko Aristotelio (384–322 m. pr. Kr.) darbus. Jis pirmasis, pasitelkęs dėsnių mokslą ir mąstymo formas – logiką, suformulavo pagrindinius ekonominio ir kitų socialinio gyvenimo formų pažinimo principus. Tiriant ekonominius reiškinius ir procesus iki šiol plačiai taikomi Aristotelio sukurti pažinimo metodai, tokie kaip analizė, sintezė, indukcija, dedukcija, analogija ir kiti. Žinoma, plėtojant ir komplikuojant ekonomikos teorijos dalyką buvo tobulinami jo pažinimo būdai ir metodai bei mokslinės analizės metu gautų rezultatų tikrumo patikrinimo metodai.
Ekonomikos teorijos metodologija – tai mokslas apie ekonominio gyvenimo ir ekonomikos reiškinių tyrimo metodus. Tai suponuoja bendrą požiūrį į ekonominių reiškinių tyrimą, bendrą tikrovės supratimą ir bendrą filosofinį pagrindą. Metodika skirta padėti išspręsti pagrindinį klausimą: kokiais moksliniais metodais ir tikrovės supratimo metodais ekonomikos teorija pasiekia tikrą konkrečios ekonominės sistemos funkcionavimo ir tolesnės raidos nušvitimą. Ekonomikos teorijos metodologijoje galima išskirti keletą pagrindinių požiūrių:
– subjektyvus (iš subjektyvaus idealizmo pozicijų);
– neopozityvinis-empirinis (iš neopozityvizmo empirizmo ir skepticizmo pozicijų);
– racionalistinis;
– dialektinis-materialistinis.
Taikant subjektyvų požiūrį, ekonominių reiškinių analizės išeities taškas yra ūkio subjektas, kuris daro įtaką aplinkiniam pasauliui. Be to, suverenus „aš“ yra absoliučiai nepriklausomas, todėl visi lygūs. Ekonominės analizės objektas yra ūkio subjekto elgsena, todėl ekonomikos teorija laikoma mokslu apie žmogaus veiklą, nulemtą ribotų išteklių. Pagrindinė šio požiūrio kategorija yra poreikis, naudingumas. Ekonomikos teorija tampa ekonomikos subjekto pasirinkimo iš įvairių variantų teorija.

Pratarmė. 4

AKADEMINĖ DISCIPLINA „EKONOMIKOS TEORIJA“. 5

I skyrius. Pagrindiniai ekonominio funkcionavimo modeliai. 5

1 skyrius. Ekonomikos teorija: dalykas ir metodas. 5

2 skyrius. Poreikiai ir ištekliai. Pasirinkimo problema ekonomikoje. 8

3 skyrius. Ekonominės sistemos. Rinkos ekonomika ir jos modeliai. vienuolika

II skyrius. Mikroekonomikos pagrindai. 17

4 skyrius. Paklausa, pasiūla ir rinkos pusiausvyra. Elastingumas
pasiūla ir poreikis. 17

5 skyrius. Rinkos ekonomikos subjektų elgesio pagrindai. 22

6 skyrius. Gamybos veiksnių rinkos. 31

III skyrius. Makroekonomikos pagrindai. 35

7 skyrius. Pagrindiniai makroekonominiai rodikliai
ir makroekonominis nestabilumas. 35

8 skyrius. Makroekonominė pusiausvyra prekių rinkoje. 45

9 skyrius. Pinigų rinkos pusiausvyra. Finansų sistema. 53

10 skyrius. Makroekonominė politika. 61

11 skyrius. Ekonomikos augimas. 66

IV skyrius. Tarptautinės ekonomikos pagrindai. 69

12 skyrius. Šiuolaikinė pasaulio ekonomika. 69

AKADEMINĖ DISCIPLINA „SOCIOLOGIJA“. 78

1 skyrius. Visuomenė kaip sistema. 78

2 skyrius. Socialinė struktūra ir stratifikacija. 84

3 skyrius. Visuomenės ir kultūros sociodinamika: raida,
progresas, krizė. 91

4 skyrius. Šeima ir santuoka kaip socialinis institutas. 95

5 skyrius. Religija kaip sociokultūrinis reiškinys ir socialinis
institutas 99

6 skyrius. Sociologiniai tyrimai. 102

PRATARMĖ

Integruoto modulio „Ekonomika“, apimančio disciplinas „Ekonomikos teorija“ ir „Sociologija“, edukacinis ir metodinis vadovas skirtas nepagrindinių specialybių studentams, studijuojantiems pirmoje aukštojo mokslo pakopoje, parengti.

Ekonominis ir sociologinis ugdymas yra svarbiausias socialinio ir humanitarinio ugdymo elementas. Integruoto modulio „Ekonomika“ studijomis siekiama įgyti tarpdalykinių socialinių ir ekonominių žinių, reikalingų būsimų specialistų – aukštojo mokslo absolventų – praktinei veiklai.

Privalomų disciplinų „Ekonomikos teorija“ ir „Sociologija“ studijos būsimiems specialistams leis suprasti pasaulyje ir Baltarusijos visuomenėje vykstančius socialinius-ekonominius reiškinius ir procesus, įgytas žinias pritaikyti praktinėje veikloje, ugdyti efektyvių valdymo sprendimų pasirinkimo įgūdžius, suprasti nelygybės, skurdo ir gerovės, etninių, ekonominių ir politinių konfliktų priežastis.

Tarpdisciplininius ryšius integruotame disciplinų „Ekonomikos teorija“ ir „Sociologija“ modulyje nulemia humanitarinių žinių raidos specifika dabartiniame etape, būtent tarpdisciplininis požiūris į socialinių ir ekonominių procesų tyrimą. Aukštojo mokslo personalo mokymas, siekiant išspręsti inovacinės plėtros ir „žinių ekonomikos“ formavimo problemą, apima šiuolaikinio specialisto modelio įgyvendinimą pagal kompetencija pagrįstą požiūrį, pagrįstą holistine sistemine pasaulėžiūra profesinei analizei. procesų ir reiškinių
ekonomikoje ir visuomenėje.

Šis edukacinis ir metodinis vadovas buvo parengtas pagal integruoto modulio „Ekonomika“ aukštojo mokslo institucijoms eksperimentinę programą, rekomenduotą Baltarusijos Respublikos švietimo ministerijos.

AKADEMINĖ DISCIPLINA "EKONOMIKOS TEORIJA"

I SKYRIUS. PAGRINDINIAI TAISYKLINGUMAI
EKONOMIKOS VEIKIMAS

1 skyrius. Ekonomikos teorija: dalykas ir metodas

1.1. Ekonomika kaip socialinės veiklos sritis. Gamybos procesas.

1.2. Ekonomikos teorijos dalykas, funkcijos ir skyriai. Ekonominė politika.

1.3. Ekonomikos teorijos metodai. Ekonomikos dėsniai ir kategorijos.

Pagrindinės sąvokos: ekonomika, gamyba, mikroekonomika, makroekonomika, tarptautinė ekonomika.

1.1. Ekonomika kaip gyvenimo sritis
visuomenė. Gamybos procesas

Terminas " ekonomika"vartojamas įvairiomis reikšmėmis.

Pirma, ekonomika reiškia faktinę įmonių ar namų ūkių ekonominę veiklą. Ekonomika, kaip šalies nacionalinė ekonomika, apima materialinės gamybos (pramonės, žemės ūkio, statybos, transporto) ir negamybinius (švietimo, sveikatos priežiūros, rinkodaros paslaugų) sektorius. Antra, pagal ekonomika reiškia mokslą, tiriantį tam tikrą ekonominę veiklą.

Pagrindinis ūkio tikslas – ūkinių gėrybių: vartojimo prekių (maisto, drabužių ir kt.) ir gamybos priemonių (įrangos, žaliavų, energijos ir kt.) kūrimas. Todėl gamyba yra pagrindinis ekonomikos komponentas. Pagal gamyba suprasti visuomenės egzistavimui ir vystymuisi būtinų ekonominių gėrybių kūrimo procesą.

Bet kuriame gamybos procese yra šie komponentai: darbo objektai, darbo priemonės, darbas.

Darbo objektai- tai viskas, ką žmogus įtakoja darbo procese. Tai mineralai, kurie anksčiau buvo veikiami darbo jėgos (rūda, nafta) ir vadinami žaliavos.

Darbo priemonės- tai tie dalykai, kurių pagalba žmogus daro įtaką darbo objektams. Darbo priemonių ir darbo objektų visuma yra gamybos priemones.

Darbas Tai žmonių veikla, kuria siekiama gaminti materialines ir dvasines gėrybes savo poreikiams tenkinti. Todėl darbas yra žmonių, turinčių tam tikrus įgūdžius ir gebėjimus, veikla.

Ekonomikos teorijos dalykas, funkcijos ir skyriai. Ekonominė politika

Ekonominių santykių plėtra visuomenėje lėmė ekonomikos, kaip mokslo, padalijimą į daugybę ekonomikos mokslų. Šiuolaikinius ekonomikos mokslus galima suskirstyti į yra dažni Ir privatus. Bendrieji ekonomikos mokslai atskleisti pagrindinius ekonomikos funkcionavimo dėsnius (bendroji ekonomikos teorija); privatus– sektoriniai ūkio valdymo ypatumai ir funkcijos (statistikos teorija, sektorių ekonomika, rinkodara ir kt.).

Ekonomikos teorija – socialinis mokslas, tiriantis ekonominius santykius materialinių gėrybių ir paslaugų atkūrimo procese. Ekonomikos teorijos dalykas parodo, ką tiria. Ekonomikos teorija tiria ne gamybą kaip tokią, o socialinius žmonių santykius gamybos procese, t.y. ekonomikos teorijos dalykas yra ekonominiai santykiai, kurie vystosi socialinio vystymosi procese.

Bendroji ekonomikos teorija atitinka daugybę funkcijas:

1) metodologinis: ekonomikos teorija yra daugelio specifinių ekonomikos mokslų (finansų, kredito, statistikos, rinkodaros) teorinis pagrindas;

2) kognityvinis: ekonomikos teorija leidžia suprasti ir paaiškinti realius ekonominius procesus;

3) praktinis: ekonomikos teorija moksliškai pagrindžia valstybės ekonominę politiką;

4) nuspėjamoji: ekonomikos teorija suteikia pagrindą rengti mokslines ekonomikos raidos prognozes.

Pagal ekonominė politika suprasti konkrečių programų kūrimą visuomenės ekonominiams tikslams pasiekti. Ekonominiai tikslai makro lygmeniu: visiško gyventojų užimtumo siekis; stabilus kainų lygis; tvarus ekonomikos augimas; užsienio prekybos balanso pusiausvyra; ekonominis efektyvumas; teisingas pajamų paskirstymas visuomenėje. Ekonominiai tikslai mikro lygmeniu – efektyvus ribotų išteklių naudojimas.

Ekonomikos teorija kaip mokslas apima šiuos dalykus skyriuose: mikroekonomika, kuriame tiriama atskirų ūkio subjektų (vartotojo, gamintojo) elgsena, išteklių rinka; makroekonomika, kuriame nagrinėjama visa šalies ekonomika; pasaulio ekonomika, kuriame nagrinėjamos svarbiausios tarptautinių ekonominių santykių formos (tarptautinė prekyba, kapitalo judėjimai, darbo jėgos migracija ir kt.).

1.3. Ekonomikos mokslo metodai. Ekonominis
dėsniai ir kategorijos

Reiškinių esmei atskleisti ekonomikos mokslas naudoja daugybę metodų. Metodai – tai tyrimo taisyklių, metodų ir metodų rinkinys.

Bendrieji moksliniai metodai išreiškia universalius bendruosius mokslo principus ir tyrimo metodus. Jie apima mokslinės abstrakcijos metodas(blaškymasis nuo visko, kas nesvarbu ir atsitiktinė); analizė ir sintezė; indukcija ir dedukcija; istorinės ir loginės vienybės(pirmiausia išsiaiškinkite, kaip įvyko įvykis, o paskui – kodėl).

Privatūs tyrimo metodai būdinga konkrečiam mokslui: grafiniam, statistiniam, matematiniam; modeliavimas; lyginamoji analizė; ekonominis eksperimentas ir kt.

Ekonominis modeliavimas– formalizuotas (loginis, grafinis ir algebrinis) ekonominių procesų aprašymas, siekiant nustatyti funkcinius ryšius tarp jų.

Ekonominis eksperimentas– dirbtinis ekonominio reiškinio atgaminimas, siekiant patikrinti planuojamos veiklos efektyvumą arba įrodyti ekonominės hipotezės teisingumą.

Ribinė (ribinė) analizė naudojamas ieškant sąlygų, kurioms esant ekonominiai rodikliai įgyja maksimalias arba minimalias reikšmes (maksimizuojant pelną, minimizuojant nuostolius).

Funkcinė analizė apima ekonominių procesų ir reiškinių tarpusavio sąsajų nustatymą išilgai „horizontalumo“, ty nekelia klausimo, kas yra pirminė, o kas antrinė, o atskleidžia, kaip viena vertybė kinta priklausomai nuo kitos pokyčio.

Pusiausvyros analizė taikomas tiriant dinamiškus ekonomikos reiškinius ir apima sąlygų, kurioms esant pasiekiamas santykinis ekonominės sistemos stabilumas (pavyzdžiui, pasiūlos ir paklausos lygybė), paiešką.

Pagrindinis ekonomikos teorijos uždavinys – nustatyti ir analizuoti ekonomikos reiškinių ryšį su ekonomikos dėsniais.

Ekonomikos dėsniai– objektyvūs, nuolat pasikartojantys ekonominiams reiškiniams ir procesams būdingi priežasties-pasekmės pobūdžio ryšiai ir tarpusavio priklausomybės. Ekonominės kategorijos– teorinės mokslinės realiai egzistuojančių socialinių ekonominių santykių sampratos (pinigai, darbo užmokestis, kaina, pelnas, paklausa, pasiūla, kreditas).

2 skyrius. Poreikiai ir ištekliai.
Pasirinkimo problema ekonomikoje

2.1. Ekonominiai poreikiai ir ekonominė nauda: jų charakteristikos ir klasifikacijos.

2.2. Ištekliai ir gamybos veiksniai.

2.3. Pasirinkimo problema ekonomikoje. Visuomenės gamybinės galimybės.

Pagrindinės sąvokos: visuomenės poreikius, išteklius, gamybos veiksnius, gamybines galimybes.

Vladislovas Feldbliumas

Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija veikia

(elektroninė knygos versija)

http://i41.tinypic.com/55m443.jpg
Jaroslavlis – 2015 m

Knygos autorius, chemijos mokslų daktaras, profesorius, ilgus metus savarankiškai studijavo politinę ekonomiką ir gamybos ekonomiką, matematinę ekonomiką, aukštąją ir taikomąją matematiką, istoriją, filosofiją, psichologiją ir kitas mokslo disciplinas. Jo tikslas buvo imtis naujo požiūrio į svarbios ir sudėtingos problemos sprendimą – sukurti bendrą socialinės ir ekonominės raidos teoriją. Kaip žinoma, pirmąjį tokio pobūdžio bandymą savo darbuose padarė Karlas Marksas ir Friedrichas Engelsas, tačiau šio uždavinio nepavyko išspręsti to meto mokslinėmis priemonėmis ir remiantis tik ankstesne istorine patirtimi. Dabar tai tapo įmanoma. Tam reikėjo nebanalių požiūrių ir tyrinėjimų mokslų sankirtoje, humanitariniuose moksluose taikyti gamtos mokslų ir matematikos metodus, analizuoti papildomą istorinę patirtį nuo Markso ir Engelso laikų iki šių dienų. Rezultatas buvo tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija, kuri yra šios knygos tema. Naująją teoriją galima laikyti Karlo Markso, Alfredo Maršalo, Vasilijaus Leontjevo ir kitų iškilių ekonomistų ekonominių mokymų, susijusių su šiuolaikinėmis istorinėmis sąlygomis, tąsa ir apibendrinimu. Autorius ne tik išdėsto savo teoriją, bet ir parodo, kaip ji „veikia“, kaip jos rezultatai, išvados ir prognozės pasitvirtina praktiškai, realiame gyvenime. Knygoje nagrinėjamos Rusijos užsienio ir vidaus politikos aktualijos. Pateikiama ir pagrįsta naujos humaniškos visuomenės samprata, kuriai, autoriaus nuomone, šaliai priklausys ir toliau vykdoma optimali valdžios politika.

Knyga skirta politikams, mokslininkams, visuomenės veikėjams ir, žinoma, visiems, norintiems suprasti objektyvius socialinės ir ekonominės raidos dėsnius, neabejingiems mūsų šalies likimui ir jos raidos perspektyvoms šiuolaikiniame pasaulyje. pasaulis.

Mano 80-mečiui ir mano knygos 20-mečiui

„Bendrosios ekonomikos teorijos link, sąveikaujant mokslams“ (1995)
Autorius

„Mums reikia ekonomistų, tokių kaip Nielsas Bohras, de Broglie, Heisenbergas ir Diracas, kad rekonstruotų arba pakeistų ekonomikos teoriją, kaip šie žmonės padarė revoliuciją fizikinėje teorijoje.

Gardiner reiškia

Įvadas…………………………………………………………….8

1 skyrius. Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos pagrindai

teorijos…………………………………………………………….9

1. 
   Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos dalyku...10
2. 
   Politinė ekonomika ir gamtos mokslai……………………….11
3. 
   Politinė ekonomija ir matematika………………………………13
4. 
   Dėl gamtinių ir socialinių procesų analogijos……………16
5. 
   Gimdymo procesas ir jo neįprasta analogija………………………..19
6. 
   Animuoti gamybos funkciją………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. 
   Makroekonominis balansas. Revoliucinė situacija

matematikos kalba……………………………………………………………29

1. 
   Gamybinės jėgos, gamybiniai santykiai ir

bendroji ekonominė teisė…………………………………………………………31

1. 
   Darbo motyvacija kaip darbo santykių pagrindas…..33
2. 
   Mokslo ir technologijų pažanga…………………………… 38
3. 
   Socialinės ir ekonominės formacijos………………………..45
4. 
   Primityvus, vergas ir feodalas

visuomenė……………………………………………………..52

1. 
   Ankstyvasis kapitalizmas……………………………………………………….55
2. 
   Šiuolaikinis kapitalizmas……………………………………………………..61

– Kapitalizmas kaip įvairi sistema………………. 62

Rinkos elemento pažabojimas………………………………65

Makroekonominis reguliavimas……………………..68

Darbo humanizavimas……………………………………76

Mokslo ir technologijų pažanga…………………………..79

Ankstyvojo kapitalizmo palikimas………………………….80

Pagrindinis ekonomikos įstatymas……………………… 82

1. 
   Socializmas ir komunizmas…………………………………85

- Socializmas tarpdisciplininėje bendrojoje ekonomikoje

teorijos…………………………………………………….86

Komunizmas tarpdisciplininėje bendrojoje ekonomikoje

teorijos…………………………………………………….88

Ekonominis komunizmo paradoksas……………………93

Sovietinė socializmo versija………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Perestroika………………………………………………………………………………………

1. 
   Rusija kryžkelėje………………………………………………………107

2 skyrius. Naujos humaniškos visuomenės link: programa Rusijai

2.1 Mokslinis programos pagrindas………………………………………146

Karlas Marksas……………………………………………………….148

Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija ir

„Ekonomika“……………………………………………………154

Ideologija ir mokslas………………………………………………………………..154

2.2 Apie „Strategiją 2020“ ir „XXI strategiją“……………………………155

2.3 Naujoji humaniška visuomenė nėra kapitalizmas……………………… 165

2.4 Naujoji humaniška visuomenė nėra socializmas ar komunizmas......169

2.5 Naujoji humaniška visuomenė nėra „postindustrinė“

visuomenė“…………………………………………………………..175

2.6 Naujos humaniškos visuomenės link…………………………………… 178

2.7 Programa Rusijai: strategija ir taktika………………………. 181

2.8 Programa Rusijai: ekonomikos tempas ir kokybė

augimas…………………………………………………………………………………184

2.9 Programa Rusijai: optimalios politikos principai……..207

Valstybės stiprinimas ir galios efektyvumas….209

Demografinė politika……………………………………212

Ekonominė politika………………………………………216

Infliacija ir konkurencija su Rusijos specifika……….218

Kova su korupcija………………………………………………………..222

Socialinė politika……………………………………………………….224

Žemės ūkio politika………………………………………………………….225

Pinigų ir mokesčių politika……………………..226

Būsto politika………………………………………………………..227

Sveikata………………………………………………………228

Mokslas ir švietimas………………………………………………………..229

Jaunimo politika……………………………………………230

Importo pakeitimas kaip neatidėliotina pramonės užduotis,

agrarinė ir mokslinė-techninė politika……………………..231

Užsienio politika ir šalies gynybinis pajėgumas…………237
Vietoj išvados: atsakymai į pagrindinius mano klausimus

skaitytojai…………………………………………………………241

Literatūros sąrašas………………………………..243

Paraiška………………………………………………………..250

Pratarmė

Aistra žinioms yra didelių džiaugsmų šaltinis,

paruoštas kilnioms sieloms.
Gustavas Flaubertas

Jūsų aštuoniasdešimtojo gimtadienio išvakarėse laikas įvertinti savo gyvenimo kelionę. Man labai pasisekė! Ne, aš nelaimėjau milijono, negavau krūvos turto ar tonos pinigų. Netapau nei viršininku, nei akademiku, nei nusipelniusiu asmeniu, nei garbės nariu. Esu eilinis profesorius. Tačiau turiu dar kai ką, ko daugelis niekada neturėjo: man pasisekė patirti tuos didžiulius džiaugsmus, apie kuriuos kalbėjo didysis Floberas.

Man pasisekė iš esmės: likimas leido gyventi ramia sąžine. Aš nepatikau, neprašiau atlaidų ir privilegijų. Jis nešvaistė savo jėgų ir laiko naudos paieškoms, reikalingų pažinčių įgijimui, intrigoms ir visokiems kitiems dalykams, be kurių nepavyktų prasibrauti į tas galias. Žinoma, jis ne visada buvo visiškai atviras, nekirto tiesos, bet nemelavo, nemelavo ir nesikreipdavo. Niekam nepadariau nieko blogo, bet neatleisdavau, kai jie man padarė ką nors nešvaraus. Žmonės vis tiek turės mano knygas, išradimus, publikacijas žurnaluose, straipsnius internete. Patyriau džiaugsmą iš meilės ir draugystės, iš mokslinių atradimų, iš nuoširdžios pavaldinių pagarbos, iš jaunųjų mokslininkų ugdymo, bendravimo su studentais, susitikimo ir darbo kartu su labai įdomiais žmonėmis.

Kaip chemikas ir technologas, man pavyko padaryti viską, ką planavau. Tačiau likimas mane nustebino: susidomėjau tyrinėjimais mokslų sankirtoje, šiuolaikinės bendrosios ekonomikos teorijos kūrimu, nauja politine ekonomija, tarpdisciplininio ir matematinio pobūdžio. Šioje srityje man pavyko padaryti tai, ko iš savęs net nesitikėjau. Neapsiribojau vien moksliniais tyrimais ir įnešiau savo indėlį į socialinę praktiką bei įtakojau visą mūsų gyvenimo eigą.

Aš šito nereklamavau. Tik daugelio metų paslapties dėka galėjau koncentruotai ištisus dešimtmečius dirbti prie svarbios ir sudėtingos problemos, nesikišdamas, į nieką neatsigręždamas, niekieno neprašydamas leidimo. Kitaip aš nieko negalėčiau padaryti. Gana ilgai negalėčiau pasitikrinti, kaip veikia mano bendroji ekonomikos teorija, ar teorija dera su praktika, ar mano išvadas ir prognozes patvirtina realus gyvenimas. Paaiškėjo, kad jie buvo patvirtinti! Tai yra mano pagrindinis rezultatas. Dirbau kaip jautis, atidaviau visą save, nieko neprašydamas mainais. Žmonės vis tiek mane prisimins ir galbūt padėkos.

Įvadas
Skaitytojams siūloma knyga yra paskutinė savotiškos „trilogijos“. 1995 m. Jaroslavlyje buvo išleista mano knyga „Bendrosios ekonomikos teorijos link per mokslų sąveiką“. Buvo išleistas nedideliu tiražu, labai kukliai. Jis nebuvo parduodamas, visas tiražas buvo padovanotas bibliotekoms, mokslo institutams, universitetams, visuomeninėms organizacijoms ir asmenims. Sulaukiau bibliotekų padėkos raštų, daug skaitytojų išsakė savo nuomonę, kritiką, klausimus. Stengiausi visiems atsakyti. Pagrindinis dalykas, kuris domino skaitytojus, buvo tai, kaip atsitiko, kad chemikas atėjo į politinę ekonomiją. Į tai atsakiau savo antrojoje knygoje „Įsiveržimas į nepakeičiamą: chemiko kelionė į politinę ekonomiją“. Knyga buvo išleista 2007 m. ir paskelbta internete. O dabar ši trečioji knyga. Pagrindinė motyvacija ją parašyti buvo daugybė skaitytojų prašymų papasakoti, kaip jie galėtų susipažinti su pirmąja knyga. Kaip galėtum jiems padėti? Juk pirmoji knyga tapo bibliografine retenybe.

Šią spragą bandžiau užpildyti šioje trečiojoje knygoje. Jį sudaro du skyriai. Pirmame skyriuje išdėstyti tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos pagrindai, prie kurių aš dirbu beveik trisdešimt metų ir iki šiol tęsiu šį darbą. Šis skyrius iš esmės yra pataisyta ir išplėsta pirmosios knygos versija. Problemos analizė perkelta į šiandieną. Supaprastinimo sumetimais dalis matematinio aparato neįtraukta. Naudotos literatūros sąrašas gerokai praplėstas: jame pateikiamos nuorodos tiek į fundamentalius šimto ar dviejų šimtų metų senumo klasikos kūrinius, tiek į naujausių laikų leidinius. Praplėstas nuorodų į užsienio leidinius sąrašas. Daugelis nuorodų į neprincipingo pobūdžio žurnalų straipsnius išbraukiami iš sąrašo, pirmenybė teikiama šalies ir užsienio mokslinėms monografijoms, apimančioms tam tikras pagrindines ekonomikos, sociologijos ir politikos problemas.

Antrasis skyrius iš tikrųjų yra tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos taikymo šiuolaikinei Rusijos istorijai suprasti iliustracija. Skirtingai nuo gamtos mokslų, kur mokslinių išvadų teisingumą galima patikrinti atliekant mokslinį eksperimentą, humanitariniuose moksluose mokslinių teorijų patikimumas ir tinkamumas gali būti vertinamas daugiausia pagal tai, kiek jas patvirtina socialinė praktika ir gyvenimas. Ši disertacija tapo antrojo skyriaus leitmotyvu. Tai parodo, kaip „veikia“ tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija. Be to, siūloma naujos humaniškos visuomenės koncepcija ir pamatinė jos kūrimo mūsų šalyje programa. Žinau, kad mano nuomonė yra ginčytina. Mano pareiga yra juos reikšti protingai, o ne versti jais tikėti.

1 skyrius. Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos pagrindai

1. 
   Apie tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos dalyką

Šios knygos tikslais pirmiausia svarbu išsiaiškinti tris klausimus: Kas yra tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos dalykas? Kiek objektyvūs yra šio tyrimo rezultatai? Ar gamtos moksluose ir matematikoje taikomi tyrimo metodai pritaikomi tarpdalykinėje bendrojoje ekonomikos teorijoje?

Daugelį metų sovietiniai politinės ekonomijos vadovėliai orientavo skaitytojus į Friedricho Engelso apibrėžimą iš Anti-Dühringo: „Politinė ekonomija plačiąja prasme yra mokslas apie dėsnius, reguliuojančius materialinių gyvenimo gėrybių gamybą ir mainus žmonių visuomenėje. “ Jo nuomone, politinė ekonomija pirmiausia nagrinėja konkrečius kiekvieno atskiro gamybos raidos etapo dėsnius ir tik „šio tyrimo pabaigoje gali nustatyti keletą visiškai bendrų dėsnių, taikomų gamybai ir mainams apskritai“. Plėtodamas šią idėją, Engelsas paaiškina, kad tokia teorija „dar turi būti sukurta“, o dabar ekonomika „apsiriboja beveik vien tik kapitalistinio gamybos būdo atsiradimu ir plėtra“.

Taigi Engelsas tikėjo galimybe sukurti bendrą ekonomikos teoriją, vadindamas ją politine ekonomija „plačiąja prasme“. Karlas Marksas šiuo klausimu kalbėjo ne mažiau optimistiškai: „Nėra jokių abejonių, kad visų formų žmogaus gamyba turi tam tikrus nekintančius dėsnius ar santykius. Šis identiškas dalykas yra visiškai paprastas ir gali būti apibendrintas labai nedaug. Marksas buvo įsitikinęs, kad gamtos mokslas ir humanitarinis mokslas vėliau taps „vienu mokslu“.

Alfredas Maršalas buvo mažiau optimistiškas dėl perspektyvų sukurti bendrą ekonomikos teoriją. Jo nuomone, „vieningas socialinis mokslas, nors ir pageidautinas, nepasiekiamas“.

Sovietmečiu tik perestroikos laikais buvo pripažinta būtinybė sukurti vientisą bendrąją ekonomikos teoriją, atskleidžiančią visai civilizacijai būdingus modelius. Kaip teisingai pastebėjo akademikas V.A.Medvedevas, šiuolaikinė politinė ekonomija jau neįsivaizduojama be bendrosios ekonomikos teorijos pagrindo. Politinės ekonomijos vadovėlyje pirmą kartą užtikrintai konstatuota, kad Markso, Engelso ir Lenino laikais bendrųjų ekonominių dėsnių analizė nebuvo tokia aktuali kaip šiuolaikinėmis sąlygomis ir „tam tikru mastu tai būtų buvo per anksti“. Šiuolaikinėmis sąlygomis bendrųjų ekonominių modelių atskleidimas „tapo neatidėliotina būtinybe, nes tai leidžia socialinį vystymąsi laikyti vienu pasauliniu procesu“. Taip pat buvo pripažinta, kad „šiuolaikinis mokslas yra sukaupęs pakankamai daug žinių, leidžiančių mums nustatyti ir suformuluoti šiuos dėsnius“. Deja, šis suvokimas apie būtinybę ir galimybę sukurti bendrą ekonomikos teoriją nebuvo paremtas konkrečiais darbais. Mąstymo inercija tų, kurie tuo metu padarė pokyčius oficialiajame socialiniame moksle, buvo per didelė. Jų pasekėjų mąstymas tebėra per didelis. Tarpdisciplininio požiūrio poreikį naujai sudėtingai problemai išspręsti, skelbiamą žodžiais, iš tikrųjų sunku suvokti.

Kalbant apie žinių svarbą ir bendruosius ekonominius dėsnius, reikia iš karto atsakyti į klausimą, ar šie dėsniai tikrai objektyvūs, nepriklausomi nuo žmonių valios ir sąmonės. Viena vertus, ekonominiai dėsniai yra žmogaus veiklos dėsniai, o visa žmogaus veikla yra sąmoninga veikla. Kita vertus, teigiama, kad ekonomikos dėsniai yra objektyvūs. Ar čia yra prieštaravimas? „Žinoma, čia yra prieštaravimas. Kur jo nėra? Svarbus ir kitas dalykas: abu išsakyti teiginiai yra teisingi“, – rašė akademikas L.I.Abalkinas. Nors sovietinio akademiko knyga apie socializmo ekonominius dėsnius iš šiandienos perspektyvos gali sukelti prieštaravimų, jo gilus teiginys apie ekonominių dėsnių objektyvumą yra visiškai teisingas. Kiekvienas žmogus elgiasi gana sąmoningai. Jis tobulina technologijas, gamina ir keičia produktus. Šios veiklos metu jis bendrauja su kitais žmonėmis. Dėl to atsiranda socialinių santykių ir ryšių sistema, kuri nebepriklauso nuo žmonių sąmonės ir vystosi pagal savo objektyvius dėsnius.

Kas yra tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos dalykas? Minėtas Engelso politinės ekonomijos temos apibrėžimas toli gražu nėra vienintelis. Daugelis autorių pateikė kitus apibrėžimus, orientuotus į tam tikrus ekonominės veiklos požymius. Atsižvelgiant į bendrą foną, formuluotė, kurią Maršalas pasiūlė savo pagrindinėje knygoje, pirmą kartą išleistoje 1890 m., atrodo labai vertinga. Apibrėždamas politinės ekonomijos, kaip mokslo, dalyko esmę, jis rašo: „Ekonomika – tai tyrimas, kaip žmonės egzistuoja, vystosi ir apie ką galvoja savo kasdieniame gyvenime. Tačiau jos tyrimo objektas daugiausia yra tos paskatos, kurios stipriausiai ir nuosekliausiai įtakoja žmogaus elgesį ekonominėje jo gyvenimo sferoje. Taigi, Maršalas, skirtingai nei Engelsas, psichologinį aspektą tiesiogiai įtraukia į ekonomikos teorijos sritį. Jo nuomone, „ieškodami pagrindinių žmonijos istorijos raidos motyvų, turėtume atsigręžti į darbo pastangų ir žmogaus veiklos formų tyrimą“. Ne visi sutiko su tokiu požiūriu. Pavyzdžiui, prancūzų ekonomistas Emilis Džeimsas manė, kad „žmogaus veiksmų psichologinė motyvacija nepriklauso ekonomikos teorijos dalykui“.

Atrodo, kad Maršalo apibrėžimas yra toks pat teisingas, kaip ir Engelso apibrėžimas. Jie neprieštarauja, o papildo vienas kitą. Kiekvienas iš jų apibūdina vieną socialinės gamybos aspektą. Todėl geriausia juos derinti. Tačiau to neužtenka. Kaip bus parodyta vėliau, socialinė-ekonominė sistema, jos vystymosi kryptis ir tie esminiai pokyčiai, kurie paprastai vadinami socialinėmis revoliucijomis, priklauso nuo darbo motyvavimo metodo. Be to, kaip skaitytojas pamatys toliau, Maršalo mintis apie lemiamą „motyvų“ vaidmenį atitinka šiuolaikinę „darbo“ sąvokos analizę, kurią Marksas pateikė pirmajame „Kapitalo“ tome. Remiantis viskuo, kas pasakyta, galime daryti prielaidą, kad tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija yra mokslas apie darbą ir jo motyvavimo metodus, bendriausius materialinių gėrybių gamybos ir paskirstymo dėsnius bei socialines-ekonomines formacijas žmonijos istorijoje.