Φάρσα. Κακόβουλη πράξη. Βανδαλισμός. Βανδαλισμός: αιτίες και συνέπειες Παρουσίαση εφηβικού βανδαλισμού
Οι Βάνδαλοι είναι αρχαίες γερμανικές φυλές γνωστές για τις επιθέσεις τους στη Ρώμη και τις επαρχίες της, προκαλώντας μεγάλες καταστροφές. Ίσως η πιο διάσημη πράξη των Βανδάλων ήταν η λεηλασία της Ρώμης το 455, που έγινε γνωστό όνομα («βανδαλισμός»), όταν συνέλαβαν την αυτοκράτειρα Ευδοξία και τις δύο κόρες της και λεηλάτησαν συστηματικά την πόλη για δύο εβδομάδες και κατέστρεψαν ό,τι είχαν. δεν μπορούσε να αφαιρέσει. Στα τέλη του 5ου αι. Το βασίλειο των Βανδάλων στην Αφρική άρχισε να παρακμάζει και το 533 η Καρχηδόνα καταλήφθηκε από τον Βυζαντινό διοικητή Βελισάριο και το βασίλειο καταστράφηκε. Στο μέλλον, οι βάνδαλοι δεν έπαιξαν κανένα σημαντικό ρόλο, ενώ συγχωνεύτηκαν με τον τοπικό πληθυσμό. Στενά συνδεδεμένος με την έννοια της επιθετικότητας, ο βανδαλισμός έχει τις δικές του ιδιαιτερότητες: όντας επίσης μια βίαιη πράξη που αποσκοπεί στην πρόκληση βλάβης, την ίδια στιγμή που καταπατά μόνο υλικές αξίες.
ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΣ Βανδαλισμός - με ευρεία έννοια - η παράλογη καταστροφή αντικειμένων υλικού πολιτισμού, έργων τέχνης, ιστορικών μνημείων ... Βανδαλισμός - στο ποινικό δίκαιο της Ρωσικής Ομοσπονδίας - έγκλημα κατά της δημόσιας ασφάλειας, που συνίσταται σε: - βεβήλωση κτιρίων ή άλλες δομές? σε ζημιές περιουσίας στα μέσα μαζικής μεταφοράς ή σε άλλα μέρη ... Βανδαλισμός - η καταστροφή αντικειμένων τέχνης, αγριότητα σε σχέση με τον πολιτισμό και τα προϊόντα του.
επικόλληση αφισών, αναπαραγωγές, φωτογραφίες ανήθικου περιεχομένου, χρώση με μπογιές, προϊόντα λαδιού, επικόλληση λυμάτων, αφίσες, αναπαραγωγές, φωτογραφίες ανήθικου περιεχομένου, χρώση με μπογιές, προϊόντα λαδιού, λύματα
τιμωρία ST. Τιμωρείται με πρόστιμο μέχρι 40 χιλιάδες ρούβλια ή με το ποσό του μισθού ή ημερομισθίου ή οποιοδήποτε άλλο εισόδημα του καταδικασθέντος για περίοδο έως τρεις μήνες ή με υποχρεωτική εργασία για περίοδο από 120 έως 180 ώρες ή με διορθωτική εργασία για περίοδο από έξι μήνες έως ένα έτος ή σύλληψη για έως και τρεις μήνες. (Ποινικός Κώδικας Ρωσικής Ομοσπονδίας: Αρ. 63-FZ ημερομηνίας 13.06.1996.-Όπως τροποποιήθηκε στις 27.07.2006.-Άρθρο 214)
Η εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για μαθήματα και αναφορές με θέμα «Φιλοσοφία»
Σε αυτή την ενότητα του ιστότοπου μπορείτε να κατεβάσετε έτοιμες παρουσιάσεις για τη φιλοσοφία και τις φιλοσοφικές επιστήμες. Η ολοκληρωμένη παρουσίαση για τη φιλοσοφία περιέχει εικονογραφήσεις, φωτογραφίες, διαγράμματα, πίνακες και κύριες διατριβές του θέματος που μελετάται. Μια παρουσίαση φιλοσοφίας είναι μια καλή μέθοδος παρουσίασης σύνθετου υλικού με οπτικό τρόπο. Η συλλογή μας από έτοιμες παρουσιάσεις για τη φιλοσοφία καλύπτει όλα τα φιλοσοφικά θέματα της εκπαιδευτικής διαδικασίας τόσο στο σχολείο όσο και στο πανεπιστήμιο.
"Εφηβικός βανδαλισμός" (στο παράδειγμα της εκδήλωσής του σε ανελκυστήρες) Συγγραφέας: Belova Anastasia Sergeevna, μαθήτρια της 8ης τάξης του σχολείου 34 Επιβλέπων: Lizunova Irina Yuryevna, δασκάλα γεωγραφίας και οικονομίας, γυμνάσιο MBOU 34. Σχολική επιστημονική και πρακτική διάσκεψη «Νεολαία - επιστήμη και τεχνολογία»
Σκοπός της μελέτης: να εντοπιστούν οι κύριες αιτίες του εφηβικού βανδαλισμού ανά φύλο και ηλικία, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της εκδήλωσής του σε ανελκυστήρες. Εργασίες: 1. Διεξαγωγή θεωρητικής ανάλυσης της βιβλιογραφίας για το θέμα που αναφέρεται στη μελέτη. 2. Επιλέξτε διαγνωστικά εργαλεία για τη μελέτη. 3. Διεξάγετε μια έρευνα σε μαθητές ηλικίας 9-17 ετών ορισμένων σχολείων στην περιοχή Ustinovsky. 4. Αναλύστε το υλικό που ελήφθη και επισημάνετε τις διαφορές και τις ομοιότητες στις απαντήσεις των μαθητών ανάλογα με το φύλο και την απόδοση τους. 5. Εξάγετε συμπεράσματα, κάνετε συστάσεις.
Υπόθεση της μελέτης: Ο βανδαλισμός είναι εγγενής στα αγόρια στην ηλικία των ετών Αντικείμενο της μελέτης είναι οι μαθητές των τάξεων 3-11. Αντικείμενο της μελέτης είναι ο βανδαλισμός σε ανελκυστήρες
Έχετε παρακολουθήσει ή συμμετάσχει σε πράξεις βανδαλισμού; Αγόρια Κορίτσια Ο βαθμός εμπλοκής σε πράξεις βανδαλισμού εξαρτάται τόσο από το φύλο όσο και από την επιστροφή. Υπάρχουν περισσότεροι συμμετέχοντες μεταξύ των αγοριών των τάξεων 3-4 και των κοριτσιών των τάξεων 5-8. Τα αγόρια είναι πιο πιθανό να γίνουν μάρτυρες βανδαλισμών.
Τι ενέργειες κάνατε (αν δεν σας συνέβαινε αυτό, τι θα κάνατε); Αγόρια Κορίτσια Αγόρια και κορίτσια όλων των ηλικιών, έχοντας γίνει μάρτυρες μιας πράξης βανδαλισμού, ως επί το πλείστον, περνούσαν ή καλούσαν την αστυνομία. Οι ενέργειες των κοριτσιών κατά τη συμμετοχή σε πράξεις εξαρτώνται από την κατάσταση.
Ποια πιστεύετε ότι είναι τα αίτια των βανδαλισμών; BoysGirls Πολλοί έφηβοι βάνδαλοι συμφώνησαν ότι βανδαλίζουν από πλήξη, δεν υπάρχει τίποτα να κάνουν, ειδικά τα αγόρια στις τάξεις 3-4. Τα κορίτσια στις τάξεις 5-8 και τα αγόρια στις τάξεις 9-11 αναγνώρισαν ένα πάθος για τον βανδαλισμό και τη λήψη αδρεναλίνης.
Προσέχετε τους βανδαλισμούς στα ασανσέρ; Αγόρια Κορίτσια Τα αγόρια και τα κορίτσια στις τάξεις 5-8 δίνουν προσοχή στους βανδαλισμούς στα ασανσέρ. Είναι ενδιαφέρον ότι τα αγόρια των τάξεων 9-11 είναι έτοιμα να συμμετάσχουν στη συνεχιζόμενη πράξη βανδαλισμού. Και τα αγόρια των τάξεων 3-4 προσπαθούν να αντιμετωπίσουν αυτό το φαινόμενο. Δηλαδή, τα αγόρια είναι πιο ενεργά στις πράξεις τους όταν έρχονται αντιμέτωπα με πράξεις βανδαλισμού στα ασανσέρ.
Διαπιστώσεις Αγόρια και κορίτσια, ανεξαρτήτως ηλικίας, ξεκινούν βανδαλισμούς ως συνεργοί στην ηλικία των 9 ετών. Τα αγόρια είναι πιο οργανωμένα στη διάπραξη βανδαλιστικών πράξεων, ενώ τα κορίτσια τις διαπράττουν υπό την επήρεια συναισθημάτων, αυθόρμητα. Αγόρια και κορίτσια αναφέρουν το γεγονός ότι το κάνουν ανώνυμα και δεν συνεπάγονται τη δυνατότητα τιμωρίας ως κίνητρο για τη συμμετοχή τους σε πράξεις βανδαλισμού, ιδίως σε ανελκυστήρες.
Κατά τη διάρκεια της μελέτης μας, προέκυψε ότι τα κορίτσια ηλικίας πιο συχνά συμμετέχουν σε πράξεις βανδαλισμού. Έτσι, η υπόθεσή μας ότι ο βανδαλισμός είναι συχνότερος στα μεγαλύτερα αγόρια δεν επιβεβαιώθηκε.
«Ιδιαιτερότητες ευθύνης ανηλίκων» - Ευθύνη ανηλίκων. Αστική ευθύνη. Ανυπακοή στη νόμιμη εντολή αστυνομικού. Υποκίνηση μίσους ή εχθρότητας, ταπείνωση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Προσωπική επιθεώρηση, επιθεώρηση πραγμάτων. Μπορεί να τοποθετηθεί σε κλειστό ειδικό σχολείο. Το κύριο καθήκον του νόμου είναι να διασφαλίζει την προστασία των δικαιωμάτων και των ελευθεριών.
«Νομική ευθύνη» - Αιτίες αδικημάτων. Το αναπόφευκτο της νομικής ευθύνης. Παράβαση και νομική ευθύνη. Τα υποκείμενα του αδικήματος συνήθως εννοούν τους πολίτες. κοινωνικά επιζήμιες συνέπειες. αδίκημα ως βάση. Σημάδια νομικής ευθύνης. Οικονομική και νομική ευθύνη.
«Γονική ευθύνη» - Μην φωνάζετε. Παραβιάσεις στην ψυχοσεξουαλική ανάπτυξη, επιπλοκές στη διαφυλική επικοινωνία. Το παιδί βασανίζεται από ατελείωτες διδασκαλίες. Διορθώστε το αμέσως. Ω, άσχημο παπάκι. Οι λέξεις χαϊδεύουν την ψυχή ενός παιδιού. Να σκέφτεσαι μόνο τον εαυτό σου, να μην λυπάσαι κανέναν. Πόσο συχνά το λέτε στα παιδιά. Δυσκολίες στην επικοινωνία, καχυποψία, υψηλή αυτοεκτίμηση, φόβοι.
«Ευθύνες εφήβων» - Κάλεσμα στην αστυνομία «Έχει τοποθετηθεί βόμβα στο σχολείο!». Είδη ευθύνης. Διέσχισε το δρόμο σε λάθος μέρος. Τιμωρία: πρόστιμο, προειδοποίηση, διορθωτική εργασία. Είδη παραβάσεων: 1. Έσκισε σχολικό βιβλίο συμμαθητή Αστικό δίκαιο. Χρησιμοποιήστε άσχημη γλώσσα σε δημόσιο χώρο. Αστικός νόμος. Esther Selsdon.
"The History of the Death Penalty" - Στοιχεία από έρευνα μαθητών. Vladimir Monomakh. Καθυστέρηση. Θεμίδα. Η θανατική ποινή. Ρωσία. Υποστηρικτές. Correta King. Ιστορικός του ρωσικού δικαίου. Ανδρας. Δολοφονία.
«Η έννοια και τα είδη της νομικής ευθύνης» - Χωρίς νόμο δεν υπάρχει ούτε έγκλημα ούτε τιμωρία. Η ηλικία από την οποία αρχίζει η διοικητική ευθύνη. Νομική ευθύνη. Η ικανότητα ενός ατόμου να συνειδητοποιεί τη σημασία των παράνομων πράξεών του. Δράστης - που διέπραξε το αδίκημα. Αντικείμενο του αδικήματος είναι ο χώρος των δημοσίων σχέσεων.
GoalGOAL
Γνωριμία
με την έννοια του «βανδαλισμού» και
«βάνδαλοι», παρέχοντας πληροφορίες για
ευθύνη για πράξεις βανδαλισμού.
Καθήκοντα
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑπαρουσιάζω
μαθητές με την έννοια
"βανδαλισμός", αναλύστε τους κοινωνικο-ψυχολογικούς παράγοντες του βανδαλισμού.
Δείξτε καταστροφικά παραδείγματα
συνέπειες από πράξεις βανδαλισμού·
Δώστε μια ιδέα για τα μέτρα
ευθύνη για πράξεις
βανδαλισμός.
Συνάφεια
ΣΥΝΑΦΕΙΑΑυτό το θέμα είναι σχετικό γιατί πολύ
χρόνο οι πράξεις βανδαλισμού δεν σταματούν και
γίνει δημοφιλής στους νέους. Αυτοί οι άνθρωποι
οργή για την ιστορία της ανθρωπότητας: ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΣΤΟ Σοβιέτ
ΣΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΩΝΙΑ
Γκράφιτι
ΓΚΡΑΦΙΤΙΈκρηξη του αγάλματος της Μικρής Γοργόνας στην Κοπεγχάγη το 2003
ΕΚΡΗΞΗ ΤΟΥ ΑΓΑΛΜΑΤΟΣ «Η ΓΟΡΓΟΝΑ» ΣΤΟΚΟΠΕΓΧΑΓΗ ΤΟ 2003
Στη Vologda, ένα ιστορικό σπίτι στο ανάχωμα Prechistenskaya πυρπολήθηκε
ΚΙΒΩΤΕΣ ΠΟΥ ΔΕΣΜΕΥΘΗΚΑΝ ΣΤΗ ΒΟΛΟΓΝΤΑΙΣΤΟΡΙΚΟ ΣΠΙΤΙ ΣΤΗΝ ΠΡΕΧΙΣΤΕΝΣΚΑΓΙΑ
ΑΝΑΧΩΜΑ
βάνδαλοι
ΒΑΝΔΑΛΟΙΑνδρας,
που σκόπιμα ή
καταστρέφει συναισθηματικά περιουσία,
που ανήκουν σε άλλο πρόσωπο ή
κοινωνία.
Βανδαλισμός
ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΣ1.
2.
Μια μορφή καταστροφικού
αποκλίνουσα ανθρώπινη συμπεριφορά κατά τη διάρκεια
που καταστρέφονται ή
βεβηλωμένη τέχνη,
Πολιτισμός.
Άλογη βάναυση καταστροφή
ιστορικά μνημεία και πολιτιστικά
αξίες, βαρβαρότητα.
Είδη: ιδεολογικά
ΕΙΔΗ: ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΑαυτοεξυπηρέτηση
αυτοεξυπηρέτησηΒεβήλωση τάφου
ΕΠΙΒΡΑΔΥΝΣΗ ΤΟΥ ΤΑΦΟΥΟικολογικός
ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣΕνέργειες για την επιθυμία για εκδίκηση
ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΚΑΤΑ ΕΠΙΘΥΜΙΑΣΚΟΥΠΙΖΩ
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣχετικά με τις μικρές αρχιτεκτονικές
ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
Λάτρεις της μουσικής και των σπορ
ΜΟΥΣΙΚΟ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΟΟΠΑΔΟΙ
αντιπολιτισμική
ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΙΛόγοι εμφάνισης: δυσμενείς σχέσεις με τους γονείς
ΛΟΓΟΙ ΕΜΦΑΝΙΣΗΣ:ΔΥΣΜΕΝΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ
ΓΟΝΕΙΣ
Αποξένωση από την οικογένεια
ΑΠΟΤΡΟΠΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΥπανάπτυξη θετικών ενδιαφερόντων και κλίσεων
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΘΕΤΙΚΗΣΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΚΑΙ ΚΛΙΣΕΙΣ
Η επιθυμία για αυτοέκφραση
ΕΠΙΔΙΩΞΗ ΣΕΑΥΤΟΕΚΦΡΑΣΗ
Η επιρροή της εταιρείας (φίλων) στην ανάπτυξη προτύπων αρνητικής συμπεριφοράς
ΕΠΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ (ΦΙΛΩΝ) ΣΤΙΣΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΡΝΗΤΙΚΩΝ ΜΟΝΤΕΛΩΝ
Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ
Έλλειψη σκοπού και νοήματος στη ζωή
ΕΛΛΕΙΨΗ ΓΚΟΛ ΚΑΙΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
Παραβίαση της προσαρμογής και της διαδικασίας κοινωνικοποίησης
ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΚΑΙΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ
Μέθοδοι καταπολέμησης
ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗΣΑνατροφή.
Οργάνωση
ελεύθερος χρόνος.
Εξαλείψτε τις συγκρούσεις.
Ενίσχυση στόχου.
Πρόληψη.
Εμπλοκή του κοινού.
προπαγανδιστικό έργο.
Ευθύνη
ΕΥΘΥΝΗΤέχνη. 214 του Ποινικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας
πρόστιμο έως 40.000 ρούβλια,
πρόστιμο στο ποσό της RFP για περίοδο έως 3 μηνών,
σύλληψη έως 3 μήνες,
υποχρεωτική εργασία για περίοδο 120 έως 180 ωρών,
διορθωτικές εργασίες για περίοδο από 6 μήνες έως 1
της χρονιάς,
περιορισμός της ελευθερίας έως και 3 έτη,
φυλάκιση έως 3 χρόνια.
Οι Βάνδαλοι είναι αρχαίες γερμανικές φυλές γνωστές για τις επιθέσεις τους στη Ρώμη και τις επαρχίες της, προκαλώντας μεγάλες καταστροφές. Ίσως η πιο διάσημη πράξη των Βανδάλων ήταν η λεηλασία της Ρώμης το 455, που έγινε γνωστό όνομα («βανδαλισμός»), όταν συνέλαβαν την αυτοκράτειρα Ευδοξία και τις δύο κόρες της και λεηλάτησαν συστηματικά την πόλη για δύο εβδομάδες και κατέστρεψαν ό,τι είχαν. δεν μπορούσε να αφαιρέσει. Στα τέλη του 5ου αι. Το βασίλειο των Βανδάλων στην Αφρική άρχισε να παρακμάζει και το 533 η Καρχηδόνα καταλήφθηκε από τον Βυζαντινό διοικητή Βελισάριο και το βασίλειο καταστράφηκε. Στο μέλλον, οι βάνδαλοι δεν έπαιξαν κανένα σημαντικό ρόλο, ενώ συγχωνεύτηκαν με τον τοπικό πληθυσμό. Στενά συνδεδεμένος με την έννοια της επιθετικότητας, ο βανδαλισμός έχει τις δικές του ιδιαιτερότητες: όντας επίσης μια βίαιη πράξη που αποσκοπεί στην πρόκληση βλάβης, την ίδια στιγμή που καταπατά μόνο υλικές αξίες.
ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΣ Βανδαλισμός - με ευρεία έννοια - η παράλογη καταστροφή αντικειμένων υλικού πολιτισμού, έργων τέχνης, ιστορικών μνημείων ... Βανδαλισμός - στο ποινικό δίκαιο της Ρωσικής Ομοσπονδίας - έγκλημα κατά της δημόσιας ασφάλειας, που συνίσταται σε: - βεβήλωση κτιρίων ή άλλες δομές? σε ζημιές περιουσίας στα μέσα μαζικής μεταφοράς ή σε άλλα μέρη ... Βανδαλισμός - η καταστροφή αντικειμένων τέχνης, αγριότητα σε σχέση με τον πολιτισμό και τα προϊόντα του.
Δεν αποτελούν corpus delicti: ενέργειες για την εφαρμογή επιγραφών, σχεδίων και άλλων εικόνων που δεν προσβάλλουν τη δημόσια ηθική (εμπορική διαφήμιση, ρεπορτάζ ειδήσεων, πολιτική ή θρησκευτική προπαγάνδα, σχέδια και επιγραφές που δεν έχουν ανήθικο περιεχόμενο κ.λπ.). η εφαρμογή επιγραφών και εικόνων, αν και παραβιάζει ηθικούς κανόνες, αλλά δεν έχει σχεδιαστεί για σημαντική αντίδραση του κοινού (γραφή εύκολα αφαιρούμενων μεμονωμένων άσεμνων λέξεων, τοποθέτηση ανήθικων εικόνων σε δυσπρόσιτα ή ερημικά μέρη). Σε αυτές τις περιπτώσεις, ανάλογα με τη φύση της πράξης, μπορεί να προκύψει υλική ή διοικητική ευθύνη.
Τιμωρία ST. Τιμωρείται με πρόστιμο μέχρι 40 χιλιάδες ρούβλια ή με το ποσό του μισθού ή ημερομισθίου ή οποιοδήποτε άλλο εισόδημα του καταδικασθέντος για περίοδο έως τρεις μήνες ή με υποχρεωτική εργασία για περίοδο από 120 έως 180 ώρες ή με διορθωτική εργασία για περίοδο από έξι μήνες έως ένα έτος ή σύλληψη για έως και τρεις μήνες. (Ποινικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας: Από τον Ομοσπονδιακό Νόμο.-Όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 214)
- Παρουσίαση Οικολογίας Εδάφους-Αέρος Βιότοπος Εδάφους-Αέρας Οικολογικής Οικολογίας
- Συμμετρία στην αρχιτεκτονική «Η αρχιτεκτονική έχει τρία βασικά πράγματα: ομορφιά, ηρεμία και δύναμη του κτιρίου.
- Κωνσταντινούπολη - ναοί και παρεκκλήσια Ορθόδοξη Κωνσταντινούπολη
- Ομοσπονδιακή Συνέλευση Κρατική Δούμα του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου της Ρωσικής Ομοσπονδίας
- Παρουσίαση "Habitat"
- Ουραλική λαϊκή φορεσιά από ξερό κούτσουρο Κάτοικοι των Ουραλίων με εθνικές φορεσιές
- Παρουσίαση "Λαϊκή φορεσιά της περιοχής Τσελιάμπινσκ" Εθνική φορεσιά Ουραλίων
- Παρουσίαση William Shakespeare
- Σχετικά με την παρουσίαση της Κρατικής Δούμας για παιδιά
- Παρτιζάνοι του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου
- Παρουσίαση - ζώα που έχουν εξαφανιστεί από τον πλανήτη μας
- Παρουσίαση με θέμα "Οι τρεις νόμοι του Νεύτωνα"
- Έγχρωμα ιδιώματα στα αγγλικά Παρουσίαση με θέμα τα ιδιώματα στα αγγλικά
- Σχετικά με τα μανιτάρια Παρουσίαση βιολογίας για τα μανιτάρια
- Στρογγυλό, κατακόκκινο, μεγαλώνω σε ένα κλαδί. Με αγαπούν οι μεγάλοι και τα μικρά παιδιά
- Επισκόπηση των παραλιών στο Ισραήλ: όπου είναι δωρεάν, για παιδιά και νέους Παραθαλάσσια θέρετρα στο Ισραήλ στη Μεσόγειο Θάλασσα
- Σχεδιάστε μια εικόνα βασισμένη στην ιστορία ενός άγνωστου λουλουδιού
- Η πολιτιστική συνιστώσα της εξέλιξης παρουσίαση για ένα μάθημα στις κοινωνικές επιστήμες (τάξη 10) σχετικά με το θέμα
- Φάρσα. Κακόβουλη πράξη. Βανδαλισμός. Βανδαλισμός: αιτίες και συνέπειες Παρουσίαση εφηβικού βανδαλισμού
- Σύγχρονη οικογένεια: οι ανησυχίες και τα προβλήματά της