உளவியல் தாக்கத்தின் வகைகள். உளவியல் தாக்கம் - கட்டுரை தாக்கத்தின் உண்மையான நோக்கங்கள்

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம்

கல்விக்கான ஃபெடரல் ஏஜென்சி

பெர்ம் நிறுவனம் (கிளை) RGTEU

"மேலாண்மை மற்றும் சட்டம்" துறை

சோதனை

"நிர்வாகத்தின் உளவியல்" என்ற பிரிவில்

விருப்ப எண் 19, பதிவு புத்தக எண்

வேலை முடிந்தது:

மாணவர் gr. KZ - 23

வணிகவியல் பீடம்

பொடாபோவா டி.எஸ்.

வேலை சரிபார்க்கப்பட்டது:

கேண்ட் tech.sci., இணை பேராசிரியர்

மாஸ்கோவ் செர்ஜி விக்டோரோவிச்

தரம்……………………

தேதி…………………….

கையொப்பம்…………………….

அறிமுகம் …………………………………………………………………………………….4

உளவியல் செல்வாக்கின் கருத்து …………………………………………. 5

செல்வாக்கின் உளவியல் வழிமுறைகள் ………………………………………… 6

உளவியல் தாக்கத்தின் வகைகள் ………………………………………….7

முடிவு ……………………………………………………………………… 10

குறிப்புகள் …………………………………………………………… 12

அறிமுகம்

தனிப்பட்ட உளவியல் செல்வாக்கின் சிக்கல் இப்போது மிகவும் பொருத்தமானது, மக்கள் உறவுகள், வணிக அமைப்பில் கூட, முறையான முறையில் கட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. ஒவ்வொரு நபரும் தகுந்த அந்தஸ்து மற்றும் அதிகாரம் இல்லாததால் யாரையும் பாதிக்க வாய்ப்பில்லாத பல நபர்களின் செல்வாக்கிற்கு இலக்காகிறார்கள். மறுபுறம், சாத்தியக்கூறுகள் செல்வாக்கு மட்டுமல்ல, மற்றவர்களின் செல்வாக்கிற்கான எதிர்ப்பையும் விரிவுபடுத்தியுள்ளன, எனவே செல்வாக்கின் வெற்றி செல்வாக்கு செலுத்துபவர்கள் மற்றும் செல்வாக்கு செலுத்துபவர்களின் தனிப்பட்ட உளவியல் திறன்களைப் பொறுத்தது.

அதே சமயம், செல்வாக்கைக் கட்டியெழுப்புவதற்கான உளவியல் "எழுத்தறிவு" மற்றும் அதன் செயல்திறன் எந்த வகையிலும் எப்போதும் ஒரே துருவத்தில் இல்லை. முதலாவதாக, செல்வாக்கின் செயல்திறனுக்கான அளவுகோல்கள் சர்ச்சைக்குரியவை என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, செல்வாக்கின் தற்காலிக செயல்திறன் என்ற கருத்து பெரும்பாலும் அதன் உளவியல் ஆக்கபூர்வமான கருத்துடன் ஒத்துப்போவதில்லை, அதாவது நீண்ட காலத்திற்கு அதன் செயல்திறன். இரண்டாவதாக, உளவியல் கல்வியறிவு என்பது உளவியல் விதிகள் பின்பற்றப்படுவதை மட்டுமே குறிக்கிறது. இருப்பினும், நன்கு எழுதப்பட்ட உரை இன்னும் கலைப் படைப்பாக இல்லை, செல்வாக்கு விரும்பிய விளைவை உருவாக்க, அது வெறுமனே கல்வியறிவு, ஆனால் திறமையான, கலைநயமிக்கதாக இருக்க வேண்டும்.

அது குறிப்பாகச் செலுத்தப்படாதபோதும் செல்வாக்கு ஏற்படலாம், மேலும் இது ஒரு மயக்கம் மற்றும் அகநிலைக் கட்டுப்படுத்த முடியாத நிகழ்வாக செயல்படுகிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் இருப்பு பெரும்பாலும் மற்றவர்கள் அவரது வசீகரத்தில் செயல்படத் தொடங்குவதற்கு வழிவகுக்கிறது, அறியாமலேயே மற்றவர்களை தனது நிலையில் பாதிக்கும் அல்லது அவர்களைப் பின்பற்ற ஊக்குவிக்கும் திறன்.

2. உளவியல் தாக்கத்தின் கருத்து

உளவியல் செல்வாக்கு என்பது மற்றவர்களின் மன நிலை, உணர்வுகள், எண்ணங்கள் மற்றும் செயல்களில் ஏற்படும் தாக்கம் ஆகும். உளவியல் வழிமுறைகள்: வாய்மொழி, இணைமொழி அல்லது சொல்லாதது. சமூகத் தடைகள் அல்லது உடல் ரீதியான செல்வாக்கைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் பற்றிய குறிப்புகள் உளவியல் வழிமுறைகளாகக் கருதப்பட வேண்டும், குறைந்தபட்சம் இந்த அச்சுறுத்தல்கள் செயல்படுத்தப்படும் வரை. பணிநீக்கம் அல்லது அடித்தல் அச்சுறுத்தல் உளவியல் வழிமுறைகள், பதவி நீக்கம் அல்லது அடித்தல் என்ற உண்மை இனி இல்லை, இவை ஏற்கனவே சமூக மற்றும் உடல் தாக்கங்கள். அவை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி உளவியல் விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன, ஆனால் அவை உளவியல் வழிமுறைகள் அல்ல.

உளவியல் செல்வாக்கின் ஒரு சிறப்பியல்பு என்னவென்றால், பாதிக்கப்பட்ட பங்குதாரர் உளவியல் வழிமுறைகளுடன் அதற்கு பதிலளிக்கும் வாய்ப்பைப் பெறுகிறார். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அவருக்கு பதிலளிக்கும் உரிமையும் இந்த பதிலுக்கான நேரமும் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

நிஜ வாழ்க்கையில், அச்சுறுத்தலைச் செயல்படுத்துவது எவ்வளவு சாத்தியம் என்பதை மதிப்பிடுவது கடினம், மேலும் இது எவ்வளவு விரைவாக நடக்கும். எனவே, ஒருவருக்கொருவர் பல வகையான மக்கள் செல்வாக்கு கலந்து, உளவியல், சமூக மற்றும் சில நேரங்களில் உடல் வழிமுறைகளை இணைக்கிறது. எவ்வாறாயினும், இத்தகைய செல்வாக்கு மற்றும் எதிர்ப்பு முறைகள் ஏற்கனவே சமூக மோதல், சமூக போராட்டம் அல்லது உடல் தற்காப்பு ஆகியவற்றின் பின்னணியில் கருதப்பட வேண்டும்.

உளவியல் செல்வாக்கு என்பது மிகவும் நாகரீகமான மனித உறவுகளின் தனிச்சிறப்பு. இங்கே தொடர்பு இரண்டு ஆன்மீக உலகங்களுக்கிடையேயான உளவியல் தொடர்பின் தன்மையைப் பெறுகிறது. அனைத்து வெளிப்புற வழிமுறைகளும் அவரது மெல்லிய துணிக்கு மிகவும் கரடுமுரடானவை.

எனவே, உளவியல் செல்வாக்கு என்பது மற்றொரு நபரின் நிலை, எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் செயல்களின் மீதான தாக்கம், பிரத்தியேகமாக உளவியல் வழிமுறைகளின் உதவியுடன், இந்த தாக்கத்திற்கு பதிலளிக்க சரியான நேரத்தையும் நேரத்தையும் வழங்குகிறது.

மற்றவர்களின் செல்வாக்கிற்கு எதிர்ப்பு என்பது உளவியல் வழிமுறைகளின் உதவியுடன் மற்றொரு நபரின் செல்வாக்கிற்கு எதிர்ப்பாகும்.

அறியப்பட்ட (அல்லது அறியப்படாத) வழிகளில் முதலில் செல்வாக்கு செலுத்த முயற்சிக்கும் கூட்டாளர்களில் செல்வாக்கைத் தொடங்குபவர் ஒருவர்.

செல்வாக்கின் முகவரியாளர், செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கான முதல் முயற்சி உரையாற்றப்படும் கூட்டாளர்களில் ஒருவர். மேலும் தொடர்புகளில், முன்முயற்சி ஒருவரையொருவர் பாதிக்கும் முயற்சியில் ஒரு கூட்டாளரிடமிருந்து இன்னொருவருக்கு அனுப்பப்படலாம், ஆனால் ஒவ்வொரு முறையும் முதலில் தொடர் தொடர்புகளைத் தொடங்கியவர் துவக்கி என்று அழைக்கப்படுவார், மேலும் அவரது செல்வாக்கை முதலில் அனுபவித்தவர் அழைக்கப்படுவார். முகவரியாளர்.

திறந்த உளவியல் தொடர்பு என்பது பரஸ்பர செல்வாக்கு ஆகும், இதன் இலக்குகள் முன்கூட்டியே அறிவிக்கப்படுகின்றன அல்லது மறைக்கப்படவில்லை.

மறைக்கப்பட்ட உளவியல் தொடர்பு என்பது பரஸ்பர செல்வாக்கு ஆகும், இதன் குறிக்கோள்கள் வெளிப்படையான தொடர்புகளின் குறிக்கோள்களாக அறிவிக்கப்படவில்லை அல்லது மாறுவேடமிடப்படவில்லை.

3. செல்வாக்கின் உளவியல் வழிமுறைகள்

உளவியல் உதவிகள் = வாய்மொழி குறிப்புகள் + மொழியியல் குறிப்புகள் + சொற்கள் அல்லாத குறிப்புகள்.

வாய்மொழி சமிக்ஞைகள் சொற்கள், மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக அவற்றின் அர்த்தங்கள், ஆனால் பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகளின் தன்மை, வெளிப்பாடுகளின் தேர்வு, பேச்சின் சரியான தன்மை அல்லது பல்வேறு வகையானஅவளுடைய தவறு.

மொழியியல் சமிக்ஞைகள் பேச்சின் உச்சரிப்பு, தனிப்பட்ட சொற்கள் மற்றும் ஒலிகளின் அம்சங்கள்.

சொற்கள் அல்லாத சமிக்ஞைகள் - விண்வெளியில் உரையாசிரியர்களின் ஒப்பீட்டு நிலை, தோரணைகள், சைகைகள், முகபாவனைகள், கண் தொடர்பு, தோற்றம், தொடுதல், வாசனை.

சமூகத் தடைகள் அல்லது உடல் ரீதியான செல்வாக்கைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் பற்றிய குறிப்புகள் உளவியல் வழிமுறையாகக் கருதப்பட வேண்டும், ஆனால் இந்த அச்சுறுத்தல்கள் செயல்படுத்தப்படாத வரை மட்டுமே. எடுத்துக்காட்டாக, பணிநீக்கம் அல்லது அடித்தல் அச்சுறுத்தல் ஒரு உளவியல் வழிமுறையாகும், பணிநீக்கம் அல்லது அடித்தல் என்பது சமூக மற்றும் உடல் ரீதியான செல்வாக்கின் வழிமுறையாகும். அவை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி ஒரு உளவியல் விளைவை உருவாக்குகின்றன, ஆனால் அவை உளவியல் வழிமுறைகள் அல்ல.

உளவியல் செல்வாக்கு மற்றும் செல்வாக்கு எதிர்ப்பு ஆகியவை பிரத்தியேகமாக உளவியல் வழிமுறைகளின் உதவியுடன் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும், இல்லையெனில் அவை உளவியல் ரீதியாக நிறுத்தப்படும்.

4. உளவியல் தாக்கத்தின் வகைகள்

1. அவர்களின் தீர்ப்பு, அணுகுமுறை, எண்ணம் அல்லது முடிவை மாற்றும் நோக்கத்துடன், மற்றொரு நபர் அல்லது மக்கள் குழு மீது உணர்வுபூர்வமாக நியாயப்படுத்தப்பட்ட செல்வாக்கு

2. சுய-விளம்பரம் உங்கள் இலக்குகளை அறிவித்தல் மற்றும் உங்கள் தகுதி மற்றும் தகுதிகளின் சான்றுகளை முன்வைத்து பாராட்டப்படுவதற்கும் அதன் மூலம் தேர்தல்களில் நன்மைகளைப் பெறுவதற்கும், பதவிக்கு நியமிக்கப்படும்போது, ​​முதலியன.

3. ஆலோசனை ஒரு நபர் அல்லது மக்கள் குழுவின் மீது உணர்வுபூர்வமான, காரணமற்ற தாக்கம், அவர்களின் நிலை, ஏதாவது ஒரு அணுகுமுறை மற்றும் சில செயல்களுக்கு முன்கணிப்பு ஆகியவற்றை மாற்றுவதற்கான குறிக்கோளுடன்.

4. தொற்று ஒருவரின் நிலை அல்லது மனோபாவத்தை மற்றொரு நபர் அல்லது குழுவிற்கு மாற்றுவது எப்படியோ (விளக்கப்படும் வரை) இந்த நிலை அல்லது அணுகுமுறையை ஏற்றுக்கொள்கிறது. மாநிலம் தன்னிச்சையாகவும் தன்னிச்சையாகவும் கடத்தப்படலாம், ஒருங்கிணைக்கப்படலாம் - விருப்பமின்றி அல்லது தன்னிச்சையாகவும்

5. பின்பற்றுவதற்கான தூண்டுதலை எழுப்புதல், தன்னைப் போலவே ஆசையை ஏற்படுத்தும் திறன். இந்த திறன் தன்னிச்சையாக வெளிப்படும் மற்றும் தன்னிச்சையாக பயன்படுத்தப்படலாம். பின்பற்றுதல் மற்றும் பின்பற்றுதல் (மற்றொருவரின் நடத்தை மற்றும் சிந்தனை முறையை நகலெடுப்பது) தன்னிச்சையான மற்றும் விருப்பமில்லாததாக இருக்கலாம்.

6. தயவை உருவாக்குதல், தனது சொந்த அசல் தன்மை மற்றும் கவர்ச்சியைக் காட்டி, முகவரியாளரின் விருப்பமற்ற கவனத்தை ஒருவரிடம் ஈர்ப்பது, முகவரியாளரைப் பற்றி சாதகமான தீர்ப்புகளை வெளிப்படுத்துதல், அவரைப் பின்பற்றுதல் அல்லது அவருக்கு சேவை செய்தல்

7. தாக்கத்தைத் தொடங்குபவரின் தேவைகள் அல்லது விருப்பங்களைப் பூர்த்தி செய்வதற்கான முறையீட்டுடன் முகவரிதாரரிடம் மேல்முறையீடு செய்யவும்

8. வற்புறுத்துதல் முகவரியாளரிடமிருந்து விரும்பிய நடத்தையைப் பெறுவதற்கு துவக்குபவர் அதன் கட்டுப்பாட்டு திறன்களைப் பயன்படுத்துவார் என்ற அச்சுறுத்தல். கட்டுப்படுத்தும் திறன்கள் என்பது முகவரியாளரின் எந்த நன்மைகளையும் இழக்க அல்லது அவரது வாழ்க்கை மற்றும் வேலையின் நிலைமைகளை மாற்றுவதற்கான அதிகாரங்கள். வற்புறுத்தலின் மிகக் கொடூரமான வடிவங்களில், உடல்ரீதியான வன்முறை அச்சுறுத்தல்கள் பயன்படுத்தப்படலாம். அகநிலை ரீதியாக, வற்புறுத்தல் அழுத்தமாக அனுபவிக்கப்படுகிறது: துவக்கியவர் - அவர்களின் சொந்த அழுத்தமாக, முகவரியாளரால் - துவக்கியவர் அல்லது "சூழ்நிலைகள்" மூலம் அவருக்கு அழுத்தம்.

9. அழிவுகரமான விமர்சனம் ஒரு நபரின் ஆளுமை மற்றும் / அல்லது முரட்டுத்தனமான ஆக்கிரமிப்பு கண்டனம், அவதூறு அல்லது அவரது செயல்கள் மற்றும் செயல்களைப் பற்றிய இழிவான அல்லது புண்படுத்தும் தீர்ப்புகளை வெளிப்படுத்துதல். அத்தகைய விமர்சனத்தின் அழிவு என்பது ஒரு நபரை "முகத்தைக் காப்பாற்ற" அனுமதிக்காது, எழுந்த எதிர்மறை உணர்ச்சிகளை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான வலிமையைத் திசைதிருப்புகிறது, மேலும் அவர் மீதான நம்பிக்கையை நீக்குகிறது.

10. கையாளுதல் சில நிலைகளை அனுபவிக்க, முடிவுகளை எடுக்க மற்றும் / அல்லது துவக்குபவர் தனது சொந்த இலக்குகளை அடைய தேவையான செயல்களை செய்ய முகவரிதாரரின் மறைக்கப்பட்ட உந்துதல்.

மேற்கூறிய வகைப்பாடு தர்க்கரீதியான கடிதத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யவில்லை, இரு தரப்பினரின் செல்வாக்கின் அனுபவத்தின் நிகழ்வு ஆகும். அழிவுகரமான விமர்சனத்தின் அனுபவம், வற்புறுத்தலின் செயல்பாட்டில் எழும் அனுபவத்திலிருந்து தர ரீதியாக வேறுபட்டது. எந்தவொரு நபரும் தரத்தில் இந்த வேறுபாட்டை எளிதாக நினைவில் கொள்ள முடியும். அழிவுகரமான விமர்சனத்தின் பொருள் தாக்கத்தைப் பெறுபவர், வற்புறுத்தலின் பொருள் மிகவும் சுருக்கமானது, அவரிடமிருந்து பிரிக்கப்பட்டது, எனவே வலிமிகுந்ததாக உணரப்படவில்லை. ஒருவர் தவறு செய்துவிட்டார் என்று உறுதியாக நம்பினாலும், விவாதப் பொருள் இந்தத் தவறுதான், அதைச் செய்தவர் அல்ல. வற்புறுத்தலுக்கும் அழிவுகரமான விமர்சனத்திற்கும் இடையிலான வேறுபாடு விவாதத்தின் கட்டத்தில் உள்ளது.

மறுபுறம், அழிவுகரமான விமர்சனத்தின் வடிவம் பெரும்பாலும் பரிந்துரை சூத்திரங்களிலிருந்து பிரித்தறிய முடியாதது: "நீங்கள் ஒரு பொறுப்பற்ற நபர். நீங்கள் தொடும் அனைத்தும் ஒன்றும் ஆகாது." எவ்வாறாயினும், தாக்கத்தைத் தொடங்குபவர் தனது நனவான இலக்காக தாக்கத்தின் முகவரியின் நடத்தையின் "மேம்பாடு" (மற்றும் மயக்கம் - எரிச்சல் மற்றும் கோபத்திலிருந்து விடுதலை, வலிமை அல்லது பழிவாங்கலின் வெளிப்பாடு). அவர் எந்த வகையிலும் அவர் பயன்படுத்தும் சூத்திரங்களை விவரிக்கும் நடத்தை மாதிரிகளை ஒருங்கிணைப்பதையும் வலுப்படுத்துவதையும் மனதில் கொள்ளவில்லை. பண்புரீதியாக, எதிர்மறையான நடத்தை முறைகளின் வலுவூட்டல் அழிவுகரமான விமர்சனத்தின் மிகவும் அழிவுகரமான மற்றும் முரண்பாடான விளைவுகளில் ஒன்றாகும்.

முடிவுரை

வேறொரு நபரை ஏதாவது ஒரு விஷயத்தை நம்ப வைப்பதன் மூலம் அல்லது ஒரு யோசனை மூலம் அவரை ஊக்கப்படுத்துவதன் மூலம், நாம் உண்மையில் எதை அடைய முயற்சிக்கிறோம்? எடுத்துக்காட்டாக, வேட்பாளர் A ஐ பணியமர்த்த வேண்டும், வேட்பாளர் B அல்ல என்று ஒரு நிறுவனத்தின் இயக்குனரை நம்ப வைப்பதன் மூலம் நாம் என்ன சாதிக்கிறோம்? ஒரு குழந்தை சுதந்திரமாக இருக்க வேண்டும் என்று ஊக்குவிக்கும் போது நாம் உண்மையில் எதற்காக பாடுபடுகிறோம்? எங்களிடமிருந்து ஒரு உதாரணத்தை எடுக்க அல்லது எங்கள் நடத்தையை நகலெடுக்க மாணவர்களை அல்லது கீழ்படிந்தவர்களை ஊக்குவிக்கும்போது நாம் என்ன நோக்கத்தை பின்பற்றுகிறோம்? இந்த கேள்விகளுக்கான பாரம்பரிய பதில் இரண்டு நன்கு அறியப்பட்ட உலக சூத்திரங்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: "இது காரணத்திற்காக செய்யப்படுகிறது" மற்றும் "இது இந்த மக்களின் நலனுக்காக செய்யப்படுகிறது." ஆனால் அது? நம் செல்வாக்கின் நோக்கம் உண்மையில் காரணத்தின் நன்மைக்காகவா அல்லது மற்றவர்களுக்காகவா?

முழுமையான உண்மைக்கான ஏக்கம் என்று விளக்கம் தோன்றுகிறது உண்மையான வாழ்க்கைநமது சொந்த இருப்பு மற்றும் இந்த இருப்பின் முக்கியத்துவத்தில் நம்மை நிலைநிறுத்துவதற்கான தவிர்க்க முடியாத விருப்பத்தை விட நம்மில் மிகவும் குறைவாக உள்ளார்ந்ததாக இருக்கிறது. மற்றவர்கள் மீது செயல்படும் திறன் நீங்கள் இருப்பதற்கான உறுதியான அறிகுறியாகும், மேலும் இந்த இருப்பு முக்கியமானது. வற்புறுத்துவதன் மூலமும், ஊக்குவிப்பதன் மூலமும், நம்மைப் பின்பற்றுவதற்கான விருப்பத்தை ஏற்படுத்துவதன் மூலமும், நாம் இருப்பதையும், இந்த இருப்பு முக்கியமானது என்பதையும் நம்புவதற்கு உதவுகிறோம். வெளிப்படையாக, இந்த கண்ணோட்டத்தில், அத்தகைய செல்வாக்கு சுயநலமானது, மற்றும் - இந்த காரணத்திற்காக மட்டுமே - அநீதியானது. இது ஒருவரின் சொந்த நலனைக் கருத்தில் கொண்டு கட்டளையிடப்படுகிறது, மேலும் "காரணத்திற்கு நல்லது", "மற்றவர்களுக்கு நன்மை" அல்லது பொதுவாக "உயர்ந்த நன்மை" அல்ல.

எனவே, "ஆர்வமில்லாத" செல்வாக்கின் உண்மையான நோக்கம் ஒருவரின் சொந்த இருப்பின் முக்கியத்துவத்தை உறுதிப்படுத்துவதாகும். இருப்பினும், முதல் பார்வையில், இந்த கூற்றை மறுக்கும் திட்டமிடப்படாத தாக்கங்கள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, சிலர் தங்கள் இருப்பின் மூலம் மற்றவர்களை பாதிக்க இது பொதுவானது. அவர்களின் வார்த்தை கனமானது, அவர்கள் என்ன சொன்னாலும், அவர்களின் தோற்றம் அடக்கமாக அல்லது ஊக்கமளிக்கிறது, அவர்களின் சிரிப்பு, உற்சாகம் தொற்றக்கூடியது, அவர்களின் நடத்தை விருப்பமின்றி பின்பற்றப்பட விரும்புகிறது, மேலும் அவர்களின் குறிக்கோள்கள் தங்கள் சொந்தம் என்று அழைக்கப்பட வேண்டும். கவர்ந்திழுக்கும் அல்லது வசீகரமான ஆளுமையின் செயல் இதுவாகும். ஆக்ஸ்போர்டு அகராதி கவர்ச்சியை ஒரு உளவியல் ஈர்ப்பாக வரையறுக்கிறது, மக்களை அவர்களின் இலக்குகளுக்கு உறுதியளிக்கும் திறன் மற்றும் அவற்றை அடைவதில் உற்சாகம். S. I. Ozhegov இன் விளக்க அகராதியில், வசீகரம் என்பது ஒரு வசீகரம், ஒரு கவர்ச்சிகரமான சக்தி என வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது, மக்களைத் தன்னிடம் ஈர்க்கும் இந்த திறனின் "பொறிமுறை" இன்னும் அறியப்படவில்லை மற்றும் அதன் ஆராய்ச்சியாளர்களுக்காக காத்திருக்கிறது.

உளவியல் செல்வாக்கு - மற்றவர்களின் மன நிலை, உணர்வுகள், எண்ணங்கள் மற்றும் செயல்களில் செல்வாக்கு, உணர்வு, தர்க்கம் மற்றும் காரணத்தைத் தவிர்ப்பது: பரிந்துரை மற்றும் தொற்று மூலம், உணர்வுகள் மற்றும் அனுபவங்களுக்கு முறையீடு, மயக்கம் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள், வாழ்க்கை பதிவுகள் மற்றும் சேற்று அச்சங்கள்.

உளவியல் தாக்கத்தின் வகைகள்

வாதம் -இந்த முடிவு அல்லது நிலைப்பாட்டிற்கு உரையாசிரியரின் அணுகுமுறையை உருவாக்க அல்லது மாற்றுவதற்கு ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவு அல்லது நிலைப்பாட்டிற்கு ஆதரவான வாதங்களின் அறிக்கை மற்றும் விவாதம். சுய விளம்பரம் -உங்கள் இலக்குகளை அறிவிப்பது மற்றும் உங்கள் தகுதி மற்றும் தகுதிகளின் சான்றுகளை முன்வைத்து பாராட்டப்படுவதற்கும் அதன் மூலம் தேர்தல்களில் நன்மைகளைப் பெறுவதற்கும், பதவிக்கு நியமிக்கப்படும்போது, ​​முதலியன.

கையாளுதல் -சில நிலைகளை அனுபவிக்க, முடிவுகளை எடுக்க மற்றும் / அல்லது துவக்குபவர் தனது சொந்த இலக்குகளை அடைய தேவையான செயல்களைச் செய்ய முகவரிதாரரின் மறைக்கப்பட்ட உந்துதல். பரிந்துரை -ஒரு நபர்/குழு மீது உணர்வுபூர்வமான காரணமற்ற தாக்கம், இது அவர்களின் நிலையை மாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டது, ஏதாவது ஒரு அணுகுமுறை மற்றும் சில செயல்களுக்கு ஒரு முன்கணிப்பை உருவாக்குகிறது. தொற்று -ஒருவரின் நிலை அல்லது அணுகுமுறையை மற்றொரு நபர் அல்லது மக்கள் குழுவிற்கு மாற்றுவது எப்படியோ. மாநிலத்தை தன்னிச்சையாகவும் தன்னிச்சையாகவும் கடத்தலாம், ஒருங்கிணைக்கப்படலாம் - விருப்பமின்றி அல்லது தன்னிச்சையாகவும். பின்பற்றுவதற்கான தூண்டுதலை எழுப்புதல் -தன்னைப் போலவே இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசையைத் தூண்டும் திறன். இது தன்னிச்சையாகவும் தன்னிச்சையாகவும் பயன்படுத்தப்படலாம். பின்பற்றுதல் மற்றும் பின்பற்றுதல் (மற்றொருவரின் நடத்தை மற்றும் சிந்தனை முறையை நகலெடுப்பது) தன்னிச்சையாகவும் விருப்பமில்லாததாகவும் இருக்கலாம். விருப்ப உருவாக்கம்-தனது சொந்த அசல் தன்மை மற்றும் கவர்ச்சியின் தொடக்கத்தைக் காண்பிப்பதன் மூலம், முகவரியாளரைப் பற்றி சாதகமான தீர்ப்புகளை வெளிப்படுத்துவதன் மூலம், அவரைப் பின்பற்றி அல்லது அவருக்கு சேவையை வழங்குவதன் மூலம் முகவரியாளரின் விருப்பமில்லாத கவனத்தை ஈர்க்கிறது. கோரிக்கை -தாக்கத்தைத் தொடங்குபவரின் தேவைகள் அல்லது விருப்பங்களைப் பூர்த்தி செய்வதற்கான முறையீட்டுடன் முகவரிதாரரிடம் முறையிடவும். புறக்கணித்தல் -வேண்டுமென்றே கவனக்குறைவு, பங்குதாரர், அவரது அறிக்கைகள் மற்றும் செயல்கள் தொடர்பாக கவனக்குறைவு. இது புறக்கணிப்பு மற்றும் அவமரியாதையின் அடையாளமாக கருதப்படுகிறது, ஆனால் சில சமயங்களில் இது ஒரு கூட்டாளரால் செய்யப்பட்ட தந்திரோபாயத்திற்கு அல்லது அருவருப்பான மன்னிப்பின் தந்திரமான வடிவமாக செயல்படுகிறது. வற்புறுத்தல் -அச்சுறுத்தல்கள் மற்றும் பற்றாக்குறையின் உதவியுடன் சில செயல்களைச் செய்ய ஒரு நபர். தாக்குதல்- வேறொருவரின் ஆன்மாவின் மீது திடீர் தாக்குதல், நனவான நோக்கத்துடன் அல்லது இல்லாமல் செய்யப்படுகிறது, மேலும் இது உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தின் ஒரு வடிவமாகும்.

(2வது ஆதாரம்:)உளவியல். செல்வாக்கு செயல்பாட்டு மற்றும் மூலோபாய, அன்றாட மற்றும் தொழில்முறை, பகுப்பாய்வு மற்றும் ஆக்கபூர்வமானதாக இருக்கலாம், வெவ்வேறு நிலைகளில் - தகவல்தொடர்பு நிலை, உறவுகளின் நிலை, செயல்பாடு மற்றும் வாழ்க்கை நிலை. பார்க்கவும் →

12. முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள் சைக்கோ. தாக்கங்கள்: (முறைகள்)

"முறை" (கிரேக்க முறைகளில் இருந்து - ஆராய்ச்சி) என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் ஆராய்ச்சி அல்லது அறிவின் பாதை, எதையாவது நடைமுறையில் செயல்படுத்துவதற்கான வழி.

1.1 வற்புறுத்தல்- நனவின் மீதான செல்வாக்கு, தகவல்தொடர்பு மூலம் மக்களின் விருப்பம், விளக்கம் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையின் முக்கியத்துவம், பார்வை, செயல் அல்லது அவற்றின் அனுமதிக்காத தன்மை ஆகியவற்றின் ஆதாரம், கேட்பவரை இருக்கும் பார்வைகள், அணுகுமுறைகள், நிலைகள், அணுகுமுறைகள் மற்றும் மதிப்பீடுகளை மாற்றும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறது. மனித மன செயல்பாட்டை செயல்படுத்துவதன் அடிப்படையில், நனவின் பகுத்தறிவு பக்கத்திற்கு முறையிடவும். 1.2 பரிந்துரை:நோக்கம் கொண்ட வாய்மொழி செல்வாக்கு மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இது விமர்சனமற்ற உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது அல்லது எந்த தகவலையும் ஒருங்கிணைக்கிறது. 1. நேரடி பரிந்துரை . நேரடியான வாய்மொழி செல்வாக்கின் மூலம் உணர்வுப்பூர்வமாக செழுமையான, கட்டாய தொனியில் பரிந்துரை அடையப்படுகிறது. சொற்றொடர்கள் கூர்மையானவை, நினைவில் கொள்ள எளிதானவை. மிக முக்கியமான சொற்றொடர்கள் பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன. பேச்சு சைகைகள், முகபாவனைகள், உள்ளுணர்வு மற்றும் தாளத்துடன் இருக்கும். 2. மறைமுக ஆலோசனை . மறைமுக ஆலோசனையுடன், அவர்கள் எப்போதும் கூடுதல் தூண்டுதலின் உதவியை நாடுகிறார்கள். வார்த்தைகள் இல்லாமல் சாத்தியம்: தோற்றம், அதிகாரம், சூழல் மற்றும் பொருள்கள், நடத்தை. கட்டாயம்இரண்டு மாற்றங்களைக் கொண்டுள்ளது: உடல் மற்றும் தார்மீக-உளவியல் வற்புறுத்தல். முதலாவது உடல் அல்லது இராணுவ சக்தியைப் பயன்படுத்துவது தொடர்பானது மற்றும் எங்களால் கருதப்படாது. இரண்டாவது மாற்றம் வெளிப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, நிர்வாக அல்லது கல்வி நடைமுறையில். வற்புறுத்தலின் முறை அடிப்படையில் வற்புறுத்தலின் முறையுடன் ஒத்துப்போகிறது. வற்புறுத்துதல் மற்றும் வற்புறுத்தல் ஆகிய இரண்டிலும், பொருள் ஆதாரத்தின் உதவியுடன் அவரது பார்வையை உறுதிப்படுத்துகிறது. வற்புறுத்தல் முறையின் முக்கிய அம்சம், வற்புறுத்தலுடன் ஒப்பிடுகையில், இந்த ஆய்வறிக்கை நிரூபிக்கப்பட்ட அடிப்படை அனுமானங்கள் பொருளுக்கு எதிர்மறையான தடைகளை கொண்டிருக்கக்கூடும். பதவி உயர்வு- வெளிப்புறமாக சுறுசுறுப்பான தூண்டுதல், ஒரு நபரை நேர்மறை, முன்முயற்சி, ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடுகளுக்கு தூண்டுகிறது. தண்டனைமோதலை தடுக்கும் ஒரு வழி, வேண்டுமென்றே தீங்கிழைக்கும், ஒழுக்கக்கேடான, குழு மற்றும் தனிப்பட்ட செயல்பாட்டின் நலன்களுக்கு முரணான நபர்களால் செய்யப்படும் செயல்களை இடைநிறுத்துவது.

உளவியல் தாக்கத்தின் முறைகள்:

குறிப்பு.மறைமுக ஆலோசனையின் பொறிமுறையின் பயன்பாட்டின் அடிப்படையில். விரும்பத்தகாத தரத்தின் வளர்ச்சியை மெதுவாக்க விரும்புவதால், அவர் தேவையான நடத்தையை நேரடியாகக் குறிப்பிடவில்லை, விமர்சிக்கவில்லை, ஆனால் ஒரு ரவுண்டானா வழியில் செல்கிறார் என்ற உண்மையை இது கொண்டுள்ளது.

கற்பனை தடை.சாதாரண விஷயத்திற்கு ஊழியர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க விரும்பினால், மேலாளர் வேண்டுமென்றே நிலைமையை நாடகமாக்க முடியும், இலக்கை அடைவதில் சிரமம் மற்றும் ஆபத்து, கோரிக்கைகளை பூர்த்தி செய்வதற்கான வரையறுக்கப்பட்ட வாய்ப்புகள் போன்றவற்றை வலியுறுத்தலாம்.

பின்வாங்கவும்.மோதல் சூழ்நிலைகளில் நிலைமையைத் தணிக்கவும், மோதல் உச்சக்கட்டத்தை அடைவதைத் தடுக்கவும் இது பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

வள பெருக்க விளக்கக்காட்சி. வரவேற்பின் சாராம்சம் என்னவென்றால், பொருளின் வளங்களை விட அதிகமாக இருக்கும் அளவிற்கு தனது சொந்த வளங்களை அதிகரிக்க அவருக்கு வாய்ப்பு இருப்பதாக பொருள் பொருள் தெரிவிக்கிறது.

பொறுப்பு வேஷம். வேலையின் முடிவுகளுக்கான பொறுப்பை இன்னொருவருக்கு மாற்றுவதில் சாராம்சம் உள்ளது, இது செயல்பாட்டைத் தூண்டுகிறது, கல்வி கற்பது

சுதந்திரம், அதிகப்படியான கவலையை நீக்குகிறது. மேலும் (தகவல், வாதம், உண்மைகள் மூலம் ஆதாரம்., விளக்கம், தகராறு, விவாதம், ஒப்புமை, கவனத்தை செயல்படுத்துதல்)

அறிவு என்பது சக்தி, சக்தி என்பது அறிவு.
எஃப். பேகன்
"உளவியல் தாக்கம்" என்ற கருத்தின் வரையறை
செல்வாக்கு என்பதன் மூலம் நாம் உளவியல் தாக்கத்தைக் குறிக்கிறோம். இந்த கருத்தின் மிகவும் வெற்றிகரமான, எங்கள் கருத்துப்படி, வரையறைகளுடன் ஆரம்பிக்கலாம்.
"செல்வாக்கு (உளவியலில்) என்பது ஒரு நபர் மற்றொரு நபரின் நடத்தை, அவரது அணுகுமுறைகள், நோக்கங்கள், யோசனைகள், மதிப்பீடுகள் போன்றவற்றை மாற்றுவதன் செயல்முறை மற்றும் விளைவு ஆகும். அவருடன் பழகும் போது.
உளவியல் தாக்கத்தின் செயல்முறை1 செல்வாக்கு என்பது செல்வாக்கின் பொருளின் செயல்பாட்டின் விளைவாகும், இது பொருளின் ஆளுமை, அதன் நனவு, ஆழ்நிலை மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றின் எந்தவொரு அம்சத்திலும் மாற்றத்திற்கு வழிவகுக்கிறது.
"செல்வாக்கு" மற்றும் "சக்தி" என்ற கருத்துகளை ஒப்பிடுவது சுவாரஸ்யமானது. அதிகாரம் என்பது தற்போதுள்ள தேவைகள், அணுகுமுறைகள், அணுகுமுறைகள், ஒரே மாதிரிகள், நிலைகள் போன்றவற்றின் அடிப்படையிலானது. அவர்களின் மாற்றத்தின் மூலம் தாக்கம் வெளிப்படுகிறது.
உளவியல் செல்வாக்கு என்பது பயனுள்ள (வெற்றிகரமான) உளவியல் செல்வாக்கின் செயல்முறை மற்றும் விளைவாகும், எனவே பிந்தைய வரையறைக்கு திரும்புவது இயற்கையானது.
"முகவரி பெறுபவர் (பெறுநர்) தொடர்பாக வெளிப்புற தோற்றம் கொண்டிருக்கும் போது தாக்கம் உளவியல் ரீதியானது மற்றும் அவரால் பிரதிபலிக்கப்படுவது, ஒரு குறிப்பிட்ட மனித செயல்பாட்டின் உளவியல் கட்டுப்பாட்டாளர்களில் மாற்றத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. இந்த விஷயத்தில், வெளிப்புறமாக சார்ந்த மற்றும் உள்நோக்கிய செயல்பாடு பற்றி பேசலாம். இதன் விளைவாக, செயல்பாட்டின் பல்வேறு வெளிப்பாடுகளின் பொருளின் தீவிரம், திசை, முக்கியத்துவம் ஆகியவற்றின் அளவு மாற்றமாக இருக்கலாம். உளவியல் செல்வாக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டின் உளவியல் அடிப்படையில் மாற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும் ஒரு செயல்முறையாகவும், அதன் விளைவாக (மாற்றத்தின்) விளைவாகவும் கருதப்படலாம்.
ஜி.ஏ. கோவலேவ் கருத்துகளை ஒருங்கிணைக்கிறார் " உளவியல் தாக்கம்' மற்றும் 'செல்வாக்கு'. உளவியல் தாக்கத்தின் கீழ் (செல்வாக்கு), அவர் புரிந்துகொள்கிறார் "செயல்முறை மேற்கொள்ளப்பட்டது
இது ஒரு குறிப்பிட்ட உளவியல் உள்ளடக்கத்தின் சமமாக வரிசைப்படுத்தப்பட்ட அமைப்புகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் செயல்பாட்டை ஒழுங்குபடுத்துகிறது (சுய-ஒழுங்குபடுத்துகிறது), இதன் விளைவாக இந்த அமைப்புகளின் செயல்பாட்டு நிலையை பராமரிப்பது அல்லது அவற்றில் குறைந்தபட்சம் ஒன்றின் நிலையில் மாற்றம் ஏற்படுகிறது.
உளவியல் "விண்வெளி-நேரம்" அல்லது "காலவரிசை" என்ற கருத்து தாக்கத்தின் வகையின் (செல்வாக்கு) உளவியல் பகுப்பாய்வின் செயல்பாட்டு அலகாக செயல்படுகிறது.
இருந்து பொதுவான வரையறைஆன்மா மற்றும் அதன் இடஞ்சார்ந்த-தற்காலிக அமைப்பு, அதன் சாராம்சத்தில், உளவியல் தாக்கம் என்பது ஒரு நபர் அல்லது நபர்களின் குழு மற்றொரு நபரின் (அல்லது நபர்களின் குழு) ஆன்மாவில் "ஊடுருவல்" என்று முடிவு செய்யலாம். இத்தகைய "ஊடுருவல்" இன் குறிக்கோள் மற்றும் விளைவு தனிப்பட்ட அல்லது குழு மன நிகழ்வுகளின் (காட்சிகள், உறவுகள், நோக்கங்கள், அணுகுமுறைகள், நிலைகள் போன்றவை) மாற்றம், மறுசீரமைப்பு ஆகும்.
உளவியல் செல்வாக்கு என்பது மற்றொரு நபரின் நிலை, எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் செயல்களின் மீதான தாக்கம், பிரத்தியேகமாக உளவியல் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தி, இந்த தாக்கத்திற்கு பதிலளிப்பதற்கான சரியான மற்றும் நேரத்துடன்.
எவ்வாறாயினும், "தாக்கத்திற்கு பதிலளிக்க சரியான நேரத்தையும் நேரத்தையும் வழங்குதல்" என்ற வார்த்தைகளை சந்தேகிக்கவும். சில வகையான செல்வாக்குடன் (உதாரணமாக, கையாளுதல் மற்றும் தாக்கும் போது), அவர்கள் இந்த உரிமையை வழங்காமல் இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள்.
எனவே, நாங்கள் ஏற்றுக்கொள்ள முனைகிறோம் மேலும் வேலைதடிமனான சாய்வு எழுத்துக்களில் நாங்கள் முன்னிலைப்படுத்திய பகுதி மட்டுமே இந்த வரையறைசெல்வாக்கு.
மேலே உள்ள அனைத்து வரையறைகளும், பரஸ்பரம் ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்து, "உளவியல் தாக்கம்" என்ற கருத்தின் வெவ்வேறு அம்சங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன.
பின்வருவனவற்றில், சுருக்கத்திற்கு, "உளவியல் தாக்கம்" என்று பொருள்படும் "செல்வாக்கு" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவோம்.

உளவியல் செல்வாக்கு என்பது ஒரு சிக்கலான கருத்தாகும், எனவே அதை படிப்படியாக, படிப்படியாக, விளக்கங்களுடன், அதற்கு நெருக்கமான கருத்துகளுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் உருவாக்குவோம்.

உளவியல் தாக்கம் - மற்றவர்களின் மன நிலை, உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்களின் மீதான தாக்கம், மனித உடலில் நேரடியாகவோ அல்லது அதைச் சுற்றியுள்ள புறநிலை சூழ்நிலையின் தாக்கமோ அல்ல.

ஒரு நபர் வெளியே தள்ளப்பட்டால், அதன் தாக்கம் உடல் ரீதியானது. கவர்ந்திழுக்கப்பட்ட - உளவியல். பார்க்கவும் →

இருப்பினும், மற்றவர்களின் மன நிலை, உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்களில் எந்த தாக்கமும் உளவியல் தாக்கம் அல்ல. உளவியல் செல்வாக்கு என்பது ஆன்மீக மற்றும் பகுத்தறிவு சேனலுடன் ஒரு நபரின் உள் செல்வாக்கின் சேனல்களில் ஒன்றாகும்.

சாலையில் உள்ள அடையாளம் ஓட்டுநருக்கு எப்படி ஓட்ட வேண்டும் என்று சொல்கிறது: இது ஒரு பகுத்தறிவு விளைவு, இது ஓட்டுநரின் மனதை நோக்கமாகக் கொண்டது, அவருடைய உணர்வுகளுக்கு அல்ல, அவரது உளவியலுக்கு அல்ல.

கூடுதலாக, மன நிலையை பாதிக்கலாம் மற்றும் அவரது உடலின் நிலையை பாதிக்கலாம், அவரைச் சுற்றியுள்ள சூழ்நிலை, குறிப்பிடத்தக்க மக்கள்அவரைச் சுற்றி.

பணம் இல்லாதபோது, ​​​​சாப்பிட எதுவும் இல்லாதபோது, ​​மேலும் செல்வது கடினமாகவும் ஆபத்தானதாகவும் இருக்கும்போது, ​​மேலும் செல்ல ஆசை பொதுவாக சமூக மற்றும் உடலியல் சூழ்நிலைகளால் மறைந்துவிடும், உளவியல் காரணங்களால் அல்ல.

மொத்தத்தில், உளவியல் செல்வாக்கு என்பது மற்றவர்களின் மன நிலை, உணர்வுகள், எண்ணங்கள் மற்றும் செயல்கள், நனவு, தர்க்கம் மற்றும் காரணத்தைத் தவிர்ப்பது: பரிந்துரை மற்றும் தொற்று மூலம், உணர்வுகள் மற்றும் அனுபவங்களுக்கு முறையீடு மூலம், மயக்கம் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள், வாழ்க்கை பதிவுகள். மற்றும் சேற்று பயங்கள்.

ஒரு நபர் பேசுவதற்கு கொடுக்க - அவர் ஏற்கனவே நன்றாக உணர்ந்தார். பகுத்தறிவு தாக்கம் இல்லை, ஆனால் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட சூழ்நிலைக்கு நன்றி (மறைமுக செல்வாக்கு), நாங்கள் அவருக்கு உதவினோம். மனிதன் தனது கனமான எண்ணங்களிலிருந்து திசைதிருப்பப்பட்டான் - எந்த பகுத்தறிவு நடைமுறைகளும் இல்லாமல் அவர் நன்றாக உணர்ந்தார்.

உளவியல் மற்றும் பரிந்துரைக்கும்

உளவியல் செல்வாக்கு பெரும்பாலும், எளிமைக்காக, பரிந்துரைக்கும் செல்வாக்கு என்று அழைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் பரிந்துரையின் உறுப்பு எப்போதும் உளவியல் செல்வாக்கில் உள்ளது, குறைந்தபட்சம் ஒரு மறைமுக வடிவத்தில், உண்மையில் இது நடைமுறையில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது. இருப்பினும், உளவியல் செல்வாக்கு ஆலோசனை இல்லாமல் போகலாம்: ரசிக்கும் கண்கள் ஆலோசனையுடன் ஆன்மீக பதிலைத் தூண்டும், ஒரு மகிழ்ச்சியான குரல் நோய்த்தொற்றின் பொறிமுறையின் மூலம் உற்சாகப்படுத்துகிறது, மேலும் சமூக பழக்கவழக்கங்கள் காரணமாக சரியான தெருவைப் பரிந்துரைக்கும் கோரிக்கைக்கு நாங்கள் பதிலளிக்கிறோம்.

உளவியல் தாக்கத்தின் வகைகள்

உளவியல் செல்வாக்கு செயல்பாட்டு மற்றும் மூலோபாய, அன்றாட மற்றும் தொழில்முறை, பகுப்பாய்வு மற்றும் ஆக்கபூர்வமானதாக இருக்கலாம், வெவ்வேறு நிலைகளில் - தகவல்தொடர்பு நிலை, உறவுகளின் நிலை, செயல்பாடு மற்றும் வாழ்க்கை நிலை. பார்க்கவும் →

தாக்கம் இருக்கலாம் (தாக்கத்தின் வடிவங்களைப் பார்க்கவும்):

• வடிவத்தில், மற்றும்,
• திறந்த மற்றும் மறைக்கப்பட்ட.

திறந்த இலக்கு தொடர்பு செல்வாக்கு - மேல்முறையீடு. மேல்முறையீட்டு வடிவங்கள்: சலுகை, கோரிக்கை, கோரிக்கை, வலியுறுத்தல், பிரார்த்தனை, ஈடுபாடு, மயக்குதல். ஒழுங்கு, ஒழுங்கு, கேள்வி. பார் .

• உள் உலகின் பல்வேறு கூறுகளுக்கு உரையாற்றப்பட்டது: டு, டு, உள் உணர்வுகளுக்கு.

• நேரடி மற்றும் மறைமுக.

நேரடி செல்வாக்கு அல்லது தாக்கம் - நாம் நேரடியாக, நம்மை பாதிக்கும்போது ஏற்படும் பாதிப்பு. மாறாக, மறைமுகமாக, மறைமுகமாக - பாதிப்பு மறைமுகமாக, யாரோ மூலமாகவோ அல்லது ஏதாவது ஒன்றின் மூலமாகவோ, ஆனால் நேரடியாக அல்ல.

• அழிவு மற்றும் படைப்பு

செல்வாக்கின் திசைகள்

உங்களை நீங்களே பாதிக்கலாம்: கெட்ட பழக்கங்களைப் பார்க்கவும்: எப்படி விடுபடுவது, நல்ல பழக்கவழக்கங்கள்: எப்படி பெறுவது, உங்களை நீங்களே எப்படி வேலை செய்வது,

அன்புக்குரியவர்கள் மீதான தாக்கம் பற்றி, பார்க்கவும் கெட்ட பழக்கங்கள்: பால் கறப்பது எப்படி, நல்ல பழக்கங்கள்: அவர்களுக்கு எப்படி கற்பிப்பது. தனித்தனியாக - மனோதத்துவ உதவி.

அன்புக்குரியவர்களின் நடத்தையை சரிசெய்வதற்காக உளவியல் செல்வாக்கு

நெருங்கிய நபர்களின் உறவு மற்றும் தொடர்பு அதன் வரம்புகளைக் கொண்ட ஒரு சிறப்பு சூழ்நிலையாகும், ஆனால் உளவியல் செல்வாக்கிற்கு பெரும் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. இந்த சூழ்நிலையில் என்ன அர்த்தம் மற்றும் எப்படி பயன்படுத்தப்படுகிறது, எதை பரிந்துரைக்கலாம், எதை தவிர்க்க வேண்டும்? பார்க்கவும் →

உளவியல் தாக்கத்திலிருந்து பாதுகாப்பு

அவர்கள் மற்றவர்கள், உலகம் மற்றும் தங்களை - எல்லாவற்றையும் மற்றும் எப்போதும் பாதிக்கிறார்கள். இருப்பினும், செல்வாக்கு என்ற தலைப்பு மக்களையும் உலகையும் பாதிக்க விரும்பும் செயலில் உள்ளவர்களுக்கு மட்டுமே ஆர்வமாக உள்ளது. செயலற்ற அல்லது தற்காப்பு நிலையில் உள்ளவர்கள் செல்வாக்கு என்ற தலைப்பில் அதிக ஆர்வம் காட்டுவதில்லை, அவர்கள் பெரும்பாலும் பாதுகாப்பின் தலைப்புகளில் அக்கறை கொண்டுள்ளனர் அல்லது எல்லாம் ஏன் இப்படி வேலை செய்கிறது என்பதற்கான விளக்கத்தைக் கண்டறிய... பார்க்கவும்.

ஒவ்வொரு நாளும் நாம் உளவியல் ரீதியாக பாதிக்கப்படுகிறோம். சில நேரங்களில் அது எரிச்சலூட்டும், மற்றும் சில நேரங்களில் நாம் கையாளப்படுகிறோம் என்று கூட தெரியாது. உளவியல் செல்வாக்கு திறமையான கைகளில் ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாகும். நுட்பங்களை மாஸ்டர் செய்ய, நீங்கள் தனிநபரின் பண்புகளை முழுமையாக படிக்க வேண்டும் சாத்தியமான வழிகள்மக்கள் மனதில் செல்வாக்கு.

என்ன வகையான செல்வாக்கு உள்ளது மற்றும் மற்றவர்களின் செல்வாக்கிலிருந்து உங்களை எவ்வாறு பாதுகாப்பது, இந்த கட்டுரையில் பேசுவோம்.

உளவியல் தாக்கத்தின் கருத்து

இது ஒரு சிக்கலான மற்றும் பன்முகச் சொல்லாகும். சுருக்கமாக, உளவியல் தாக்கம் என்பது மனித ஆழ் மனதில் கையாளுதல் ஆகும், இது பொது அறிவுக்கு மாறாக நிகழ்கிறது. மனித நடத்தையை கட்டுப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது.

நாகரிகத்தின் விடியலில், ஷாமன்கள் மற்றும் பழங்குடித் தலைவர்கள் உளவியல் செல்வாக்கின் திறன்களைக் கொண்டிருந்தனர். அவர்கள் பழமையான முறைகளைப் பயன்படுத்தினர்: உடல் மொழி, குரலின் உள்ளுணர்வு, சடங்குகள் மற்றும் மனதைக் கவரும் மருந்துகள்.

அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சியுடன், ஆழ் மனதைக் கையாள பல வழிகள் உள்ளன, அவற்றை நாம் ஒவ்வொருவரும் தினமும் பயன்படுத்துகிறோம், அதை சந்தேகிக்கவில்லை.

உளவியல் தாக்கத்தின் நோக்கம்

பொருளைப் பொருட்படுத்தாமல் (ஒரு நபர் அல்லது குழு), செயல்முறைக்குப் பின்னால் உளவியல் தாக்கத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட குறிக்கோள் உள்ளது:

தனிப்பட்ட தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய மற்றவர்களைப் பயன்படுத்துதல்.
குழுவில் கௌரவம் கிடைக்கும்.
சமூகத்தின் கட்டமைப்பு மற்றும் தரநிலைகளை உருவாக்குதல்.
முக்கியத்துவம் வாய்ந்த உணர்வைக் கண்டறிதல்.
அதன் இருப்புக்கான ஆதாரம்.

கையாளுதலுக்கான பெரும்பாலான முயற்சிகள் சுயநல இலக்குகளைக் கொண்டுள்ளன. நம்மை விட உணர்ச்சியில் பலவீனமான ஒருவரைப் பார்க்கிறோம், அவரைக் கீழ்ப்படுத்த முயற்சி செய்கிறோம். ஒன்று கேட்கப்பட வேண்டும், மற்றொன்று அவருக்கான வழிமுறைகளை நிறைவேற்ற வேண்டும். உளவியல் செல்வாக்கின் மூலம் நாம் அடையும் இலக்குகள் இவை.

சிலர் இந்த திறமையை நல்ல நோக்கங்களுக்காக பயன்படுத்துகிறார்கள், மற்றவர்கள் சுயநலத்தால் இயக்கப்படுகிறார்கள். ஆனால் முதல் மற்றும் இரண்டாவது நிகழ்வுகளில், உண்மையான குறிக்கோள், சமூகத்திற்கு ஒருவரின் சொந்த முக்கியத்துவத்தை நிரூபிப்பதும், ஒருவர் இருப்பதை உறுதிப்படுத்துவதும் ஆகும். உளவியல் நோக்கங்களை நல்லது மற்றும் கெட்டது எனப் பிரிக்காது; இது செல்வாக்கின் முறைகள் மற்றும் முறைகளைப் படிக்கிறது, புதிய உண்மைகளைக் கண்டறிகிறது.

ஒரு திறமையான மாஸ்டர் கண்டுபிடிப்பது கடினம், குறிப்பாக அவர் உங்கள் மீதும் உங்கள் சூழலிலும் செயல்பட்டால். ஒருவரை விட நடைமுறையில் பலரை நம்ப வைப்பது எளிது. இதற்குக் காரணம் மந்தை மனப்பான்மையும், ஊடகங்களின் வளர்ச்சியும்தான். தொலைக்காட்சியில் சொல்வதை கண்மூடித்தனமாக நம்புகிறோம்.

உளவியல் செல்வாக்கின் முறைகள்

பலதரப்பட்ட. அரசியல்வாதிகள் மற்றும் சர்வாதிகாரிகள் ஒவ்வொன்றிலும் சரளமாக இருக்கிறார்கள்:

நம்பிக்கை. வாதங்களால் தாக்கம்.
சுய விளம்பரம். மற்றவர்களின் நம்பிக்கையைப் பெறுவதற்காக மற்றவர்களை விட ஒருவரின் நன்மைகளை நிரூபித்தல்.
பரிந்துரை. வாதங்கள் இல்லாத தாக்கம்.
தொற்று. உங்கள் உணர்வுகளையும் உணர்ச்சிகளையும் மற்றவர்களுக்கு மாற்றவும்.
பின்பற்ற ஆசையைத் தூண்டுகிறது. வார்த்தைகள் மற்றும் செயல்கள் மூலம், உங்களைப் பின்பற்றுவதற்கு மக்களை எழுப்புங்கள்.
உதவிக்கு அழைக்கவும். உங்கள் நல்ல நோக்கங்கள் மற்றும் இலக்குகளில் நம்பிக்கை.
கோரிக்கை. உங்கள் ஆசைகளை வெளிப்படுத்தி அவர்களின் திருப்தியைக் கேட்கவும்.
கட்டாயம். அச்சுறுத்தல்களுடன் அழுத்தம் மற்றும் மிரட்டல்.
அழிவுகரமான விமர்சனம். ஒரு நபரின் ஆளுமையை அடக்குதல், ஒரு நபரை கேலி செய்தல் மற்றும் அவமதித்தல்.
கையாளுதல். செயல் அல்லது தீர்ப்புக்கு மறைமுக விழிப்புணர்வு.

உளவியல் தாக்கத்தின் வகைகள் ஒத்தவை மற்றும் பல்வேறு பண்புகள், சில சாதிக்க ஏற்றது விரைவான முடிவுகள், மற்றவர்கள் காலப்போக்கில் ஆளுமையை பாதிக்க.

உளவியல் செல்வாக்கின் கருவிகள்

ஒருவர் அருகில் இருக்கும்போது, ​​வார்த்தைகள், தோற்றம், அசைவுகள், உள்ளுணர்வு போன்றவற்றால் நீங்கள் அவரை நம்ப வைக்க முடியும். ஆனால் வெவ்வேறு நகரங்கள் மற்றும் நாடுகளில் கூட அமைந்துள்ள மக்களின் பார்வையாளர்களின் நனவு இலக்கு என்றால் என்ன.

இதைச் செய்ய, உளவியல் கருவிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

இராணுவ நிதி.
வர்த்தகம் மற்றும் நிதித் தடைகள்.
அரசியல் வழிமுறைகள்.
நன்றாக மற்றும்.
வெகுஜன ஊடகம்.
இணையதளம்.

இந்த கருவிகள் மூலம் வெகுஜனங்களை நிர்வகிப்பது அதிர்ச்சியூட்டும் முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. நாம் இன்டர்நெட்டில் படிப்பதையும், டிவியில் பார்ப்பதையும் நம்பி பழகிவிட்டோம், இது உளவியல் தாக்கத்தின் மற்றொரு வழி என்று நமக்கு ஒருபோதும் தோன்றாது. 50 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இருந்த மற்றும் இப்போது இருக்கும் அழகு நியதிகளை உதாரணமாக எடுத்துக் கொள்வோம். இருவரும் தங்கள் தயாரிப்புகளை விற்பனை செய்வதற்காக ஊடகங்களின் உதவியுடன் ஃபேஷன் மூலம் கட்டளையிட்டனர்.

நம்பிக்கை

இந்த முறை மூன்று கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது: ஆய்வறிக்கை, வாதங்கள் மற்றும் ஆர்ப்பாட்டம். முதலில், நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையை உருவாக்குகிறீர்கள் - இது ஒரு ஆய்வறிக்கை, பின்னர் நீங்கள் வாதங்களை உருவாக்குகிறீர்கள், இறுதியில், ஒரு ஆர்ப்பாட்டத்தின் உதவியுடன், இலக்கு பார்வையாளர்களை நம்ப வைக்கிறீர்கள்.

வற்புறுத்தலின் ரகசியங்கள் உங்களுக்குத் தெரிந்தால் இந்த முறை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்:

விதிமுறைகள் மற்றும் வாதங்கள் மிகவும் எளிமையாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் இருக்க வேண்டும்;
நீங்கள் உறுதியாக நம்பும் உண்மைகளை மட்டும் பயன்படுத்துங்கள்;
உரையாசிரியரின் ஆளுமையை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்;
மற்றவர்களைப் பற்றி விவாதிக்காமல் உரையாடலை நடத்துங்கள்;
சிக்கலான அடைமொழிகள் மற்றும் சிறகுகள் கொண்ட வெளிப்பாடுகள் இல்லாமல் உங்கள் பேச்சு எளிமையாக இருக்க வேண்டும்.

வெற்றியின் பெரும்பகுதி நீங்கள் முன்வைக்கும் வாதங்களைப் பொறுத்தது. நன்கு அறியப்பட்ட உண்மைகளால் ஆதரிக்கப்படும் அந்த வாதங்கள், குறிப்பாக உரையாடலின் தலைப்புடன் தொடர்புடையவை, உரையாசிரியருக்கு சுவாரஸ்யமானவை மற்றும் அவற்றின் பொருத்தத்தை இழக்கவில்லை, விளைவைக் கொண்டுள்ளன.

பரிந்துரை

இந்த முறைக்கு வாதங்கள் மற்றும் உண்மைகள் இல்லை. இது ஒரு நபரை வேறுவிதமாக பாதிக்கிறது. அதன் மூலம், நீங்கள் ஒரு நபர் மீது உங்கள் கருத்தை திணிக்கலாம் மற்றும் உங்கள் நலன்களில் செயல்பட அவரை கட்டாயப்படுத்தலாம்.

பரிந்துரை நேரடியாகவும் மறைமுகமாகவும் உள்ளது. முதல் வழக்கில், நீங்கள் நேரடியாக உங்கள் பார்வையை வெளிப்படுத்துகிறீர்கள் மற்றும் கீழ்ப்படிதலை எதிர்பார்க்கிறீர்கள். இந்த முறையை பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள், ஆசிரியர்கள் பயன்படுத்துகின்றனர். இரண்டாவது வழக்கில், தடையின்றி செயலுக்குத் தள்ளும் நுட்பங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. இந்த முறை விளம்பரதாரர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

பின்வரும் காரணிகள் பரிந்துரையின் செயல்திறனை பாதிக்கின்றன:

நபர் அல்லது இலக்கு பார்வையாளர்களின் வயது;
மாநில (சோர்வு, சோர்வு);
உங்கள் அதிகாரம்;
உளவியல் ரீதியாக பாதிக்கப்பட்ட நபரின் ஆளுமை வகை.

தொற்று

ஆளுமையை பாதிக்கும் மூன்றாவது முக்கிய முறை இதுவாகும். இது ஒரு தனி நபரை இலக்காகக் கொண்டு அல்ல, வெகுஜன மக்களை இலக்காகக் கொண்டது. ஒரு முதன்மை உதாரணம்தொற்று மூலம் உளவியல் தாக்கம் மத பிரிவுகள் மற்றும் ரசிகர் மன்றங்கள்.

ஒரு நாகரீக சமுதாயத்தின் விடியலில், ஒரு சிலை அல்லது பலிபீடத்தைச் சுற்றி வெகுஜன விழாக்கள் சடங்கு நடனங்கள் மற்றும் ஒரு டிரான்ஸில் நுழையும் போது, ​​தொற்றுநோய்க்கான ஒரு முறை உள்ளது என்பது மக்களுக்குத் தெரியும்.

இன்று, இந்த முறை பரவலாக ஆய்வு செய்யப்படுகிறது. இது வெகுஜன உளவியல் அல்லது கூட்ட நிகழ்வு என அறியப்படுகிறது. ஒரு அரிய நபர் பொதுவான தூண்டுதலை எதிர்க்கவும் கூட்டத்திற்கு எதிராகவும் செல்ல முடியும்.

பின்வரும் அறிகுறிகளால் தொற்றுநோயை அடையாளம் காணலாம்:

நனவை அணைத்தல்;
மயக்க நிலைக்கு மாறுதல்;
ஒரு திசையில் எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளின் திசை;
யோசனைகளை இங்கேயும் இப்போதும் நடைமுறைப்படுத்த விருப்பம்;
ஆளுமை இழப்பு;
தர்க்கத்தை முடக்கு;
அவர்களின் செயல்களுக்கு பொறுப்பேற்க விருப்பமின்மை.

வற்புறுத்தல், பரிந்துரை மற்றும் தொற்று ஆகியவை உளவியல் தாக்கத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட "மூன்று தூண்கள்" ஆகும். ஆனால் மக்களின் நடத்தை மற்றும் மனதைக் கட்டுப்படுத்த விரும்புவோர் மத்தியில் மற்ற முறைகளும் பிரபலமாக உள்ளன.

உளவியல் தாக்கத்திற்கு எதிரான பாதுகாப்பு முறைகள்

இன்று, நம் ஒவ்வொருவருக்கும் உளவியல் செல்வாக்கின் முறைகள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு தேர்ச்சி பெறுவது என்பது பற்றிய தகவல்களை அணுகலாம், எனவே ஈர்க்கப்பட்டவர்கள் பெரும்பாலும் ஒருவரின் கைகளில் ஒரு பொம்மையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அவரது கோரிக்கைகளையும் விருப்பங்களையும் நிறைவேற்ற வேண்டும். உள்ளே இருப்பதைத் தவிர்க்க இதே போன்ற நிலைமை, ஒருவன் கையாளுபவர்களை எதிர்த்து நிதானமான மனதை பராமரிக்க முடியும்.

உளவியல் தாக்கத்திற்கு எதிரான பாதுகாப்பு முறைகள்:

எந்தவொரு சூழ்நிலையிலும், நீங்கள் மற்றொரு நபரின் வார்த்தைகளுக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டுமா இல்லையா என்பதை நீங்கள் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும், இதனால் என்ன நன்மை இருக்கும். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், நீங்கள் ஏன் ஏதாவது செய்கிறீர்கள் என்ற கேள்விக்கு நீங்கள் குறிப்பாக பதிலளிக்க முடியாது. அவர்கள் உங்களைப் பாதிக்க விரும்புகிறார்கள் என்பதற்கான முதல் அறிகுறி இதுவாகும்;
பகுத்தறிவு அணுகுமுறை. குறிப்பிட்ட செயல்களைச் செய்ய நீங்கள் முன்வந்தால், உங்கள் விருப்பத்தை வழங்குங்கள், இது உங்களுக்கு மிகவும் வசதியாக இருக்கும். இது கையாளுபவரை மயக்க நிலைக்கு இட்டுச் செல்லும், மேலும் அவர் உங்கள் மீது அதிகாரத்தை இழப்பார்;
ஒருவரின் சொந்த நீதியில் நம்பிக்கை. வேறொருவரின் கருத்து உங்கள் மீது திணிக்க முயற்சித்தால், மற்றவர்களின் வார்த்தைகளை கண்மூடித்தனமாக நம்பாதீர்கள். வழங்கப்பட்ட வாதங்களை பகுப்பாய்வு செய்வது நல்லது, உங்கள் சொந்தத்துடன் ஒப்பிடுங்கள்;
உங்கள் நடத்தையை மாற்றவும். கையாளுபவர்கள் தொடர்பு மற்றும் நடத்தை முறையிலிருந்து உங்கள் ஆளுமை பற்றிய தகவலைப் படிக்கிறார்கள். அத்தகைய நபர்களை ஒரு முட்டுக்கட்டைக்குள் நுழையுங்கள், வெவ்வேறு பாத்திரங்களில் முயற்சி செய்யுங்கள்;

அவநம்பிக்கை உங்கள் பழக்கமாக மாற வேண்டும். இது உங்களை நன்றாக விரும்பும் நெருங்கிய நபர்களைப் பற்றியது அல்ல. ஆனால் ஒரு அந்நியன் அல்லது பணிபுரியும் சக ஊழியர் திடீரென்று உங்களிடம் ஆர்வம் காட்டத் தொடங்கினால், அவருடைய தகவல்தொடர்புகளைத் திணித்தால், ஜாக்கிரதை மற்றும் அவரது வார்த்தைகளிலும் நடத்தையிலும் ஒரு கையாளுபவரின் அறிகுறிகளைக் கவனிக்க முயற்சிக்கவும்;
கடந்த கால தவறுகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும். நீங்கள் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட சூழ்நிலைகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் இதை எப்படி அனுமதித்தீர்கள் மற்றும் சோகமான அனுபவத்தை மீண்டும் செய்யாமல் இருக்க என்ன செய்வது என்று சிந்தியுங்கள்;
விளக்கம் கேட்க. நீங்கள் ஏதாவது செய்ய ஆசைப்பட்டால், நிறைய கேள்விகளைக் கேளுங்கள். கையாள்பவர் உங்களை ஏமாற்ற முயற்சித்தால், பதிலைத் தவிர்க்க முயற்சித்தால் தன்னை விட்டுக்கொடுக்கும்;
உன்னிடம் எதிர்பார்ப்பதை செய்யாதே. பெரும்பாலும், முதல் சந்திப்பில், நாம் உண்மையில் இருப்பதை விட சிறப்பாகக் காட்டுகிறோம். மற்றவர்கள் இந்த சூழ்நிலையைப் பயன்படுத்திக் கொள்கிறார்கள், மேலும் நம்பிக்கையை இழக்காதபடி அவர்களின் கோரிக்கைகளுக்கு நீங்கள் இணங்க வேண்டும். ஆனால், மாற்றுவதற்கு உங்களுக்கு உரிமை உண்டு, உங்களுக்குப் பாதகமாகவும், பிறரைப் பிரியப்படுத்தவும் நீங்கள் செயல்பட வேண்டிய அவசியமில்லை;
சோதிக்க வேண்டாம் . நீங்கள் கீழ்ப்படிவதற்கு இது ஒரு சக்திவாய்ந்த ஊக்கமாகும். உங்கள் தவறுகளை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள், கடந்த கால நினைவுகளால் மற்றவர்கள் உங்களை அழுத்த வேண்டாம்.

உளவியல் தாக்கம் அதிசயங்களைச் செய்யலாம்: அன்புக்குரியவர்களுக்கு உதவுங்கள், அவர்களை சிறப்பாக மாற்றவும். ஆனால் பேராசை கொண்ட நபர்கள் சுயநல நோக்கங்களுக்காக அதைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், எனவே உங்களையும் உங்கள் குடும்பத்தையும் எதிர்மறையான தாக்கங்களிலிருந்து பாதுகாக்க வேண்டும்.