ஜப்பானிய அபாகஸை எண்ண கற்றுக்கொள்வது. ஒருவேளை நாம் எண்ண முடியுமா? அபாகஸில் வேலை செய்வதற்கான அடிப்படைகள். மன எண்கணிதம் இயந்திர மற்றும் புகைப்பட நினைவகத்தை உருவாக்குகிறது

ஜப்பானிய "சொரோபன்", அல்லது மனக் கணிதம், ஒரு தனித்துவமான பாலர் வளர்ச்சி நுட்பமாகும், இது எண்ணுவதைக் கற்பிக்கிறது மற்றும் குழந்தையின் சிந்தனையை வளர்க்க உதவுகிறது.

வகுப்புகள் மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களையும் இணக்கமாக உருவாக்குகின்றன, இதற்கு நன்றி மனிதாபிமானிகள் கூட ஒரு கண் சிமிட்டலில் புதிர்கள் மற்றும் சமன்பாடுகளை "கிளிக்" செய்கிறார்கள்.
சோரோபன் முறை ஜப்பானிய கணக்கின் பெயரிலிருந்து அதன் பெயரைப் பெற்றது. இந்த அசாதாரண சாதனம் எங்கள் பகுதியில் அரிதாகவே காணப்படுகிறது. இது ஒரு "கால்குலேட்டர்" ஆகும், அதில் எண்களை ஒன்றுக்கு ஒன்று மட்டுமே பிரதிநிதித்துவப்படுத்த முடியும். இது சாதாரண கணக்குகளைப் போலவே குழப்பத்தைத் தவிர்க்கும்.
சொரோபனில் ஒற்றைப்படை எண்ணிக்கையிலான ஊசிகள் செங்குத்தாக அமைக்கப்பட்டிருக்கின்றன, அவை ஒரு இலக்கத்தைக் குறிக்கும். ஒவ்வொரு ஊசியிலும் ஐந்து எலும்புகள் கட்டப்பட்டுள்ளன. கீழே உள்ள நான்கு ஓடுகள் ஒன்று, மேல் ஒன்று ஐந்து.

சொரோபன் முறையின் நன்மைகள்

குழந்தைகள் ஜப்பானிய மெக்கானிக்கல் அபாகஸை மிக விரைவாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இந்த சாதனம் குழந்தைகளின் சிந்தனையின் வளர்ச்சியை வியக்கத்தக்க வகையில் பாதிக்கிறது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
1. சோராபன் முறையின் படி வகுப்புகள் மூளையின் உருவ வலது அரைக்கோளத்தை கணித சிக்கல்களை தீர்க்கின்றன. இது ஒரே நேரத்தில் இரண்டு அரைக்கோளங்களைப் பயன்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது, அதாவது மன எண்ணத்தை பயிற்சி செய்யும் போது மூளை இரண்டு மடங்கு திறமையாக செயல்படுகிறது.
2. சோரோபனை எண்ணக் கற்றுக்கொண்டவர்கள் மிகக் குறைந்த நேரத்தில் தங்கள் மனதில் மிகவும் சிக்கலான கணக்கீடுகளை எளிதாகச் செய்யலாம். மாஸ்டர்கள் தங்கள் கண்களுக்கு முன்னால் ஒரு சொரூபம் இல்லாமல் இதை எளிதாக செய்யலாம். ஒரு குழந்தை கூட கற்றலின் தொடக்கத்தில் ஓரிரு வினாடிகளில் மூன்று இலக்க எண்களை சேர்க்க முடியும். மேலும் நடைமுறையில், ஐந்து பூஜ்ஜியங்களைக் கொண்ட எண்களுடன் செயல்பட கற்றுக்கொள்வார்கள்.
3. கணிதத்தில் வெற்றி மட்டுமல்ல, பொதுவாகக் கற்றலும், மன எண்ணும் முறையில் தேர்ச்சி பெற்ற குழந்தைகளால் காட்டப்படுகிறது. ஆசிரியர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர்: "சோரோபன்" குழந்தையின் செறிவு மற்றும் கவனத்தை மேம்படுத்துகிறது, கவனிப்பு, நினைவகம் மற்றும் கற்பனை, அத்துடன் குழந்தையின் ஆக்கபூர்வமான, தரமற்ற சிந்தனை ஆகியவற்றை பயிற்றுவிக்கிறது. குழந்தை பறக்கும்போது தகவல்களைப் புரிந்துகொள்கிறது, அதை எளிதாக பகுப்பாய்வு செய்கிறது.

வாய்வழி எண்ணும் முறை பயிற்சி

ஜப்பானில் உள்ள தொடக்கப் பள்ளிகளின் பாடத்திட்டத்தில் மனக் கணிதம் என்ற பாடம் கூட அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. இந்த நுட்பத்திற்கு நன்றி, புத்திசாலித்தனமான குழந்தைகள் ஆண்டுதோறும் கணித ஒலிம்பியாட் வெற்றியாளர்களில் உள்ளனர். மேலும், சோர்பனைப் பயன்படுத்தும் கல்வித் திட்டங்கள் சீனாவிலும் மலேசியாவிலும் வழங்கப்படுகின்றன.
ஜப்பானிய வாய்வழி எண்ணைப் படிக்கும் பள்ளிகளையும் நாங்கள் திறக்கிறோம். 4-11 வயதில் பயிற்சியைத் தொடங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இந்த காலகட்டத்தில்தான் குழந்தையின் மூளை தீவிரமாக "வேகத்தை பெறுகிறது" மற்றும் வளரும். இதன் பொருள் இரண்டு அரைக்கோளங்களின் செயலில் உள்ள வேலையை அடைவது மிகவும் எளிதானது. இளமைப் பருவத்தில், பெருந்தமனி தடிப்புத் தோல் அழற்சி மற்றும் அல்சைமர் நோயைத் தடுப்பதற்கான ஒரு முறையாக மன எண்கணிதம் செயல்படுகிறது. ஆனால் குழந்தைகள் நிரூபிப்பது போன்ற அற்புதமான முடிவுகளை அடைய முடியாது.
பல பெற்றோர்கள் வழக்கமான மற்றும் ஜப்பானிய கணிதத்தை கலப்பது தங்கள் குழந்தையை குழப்பி, பள்ளியின் முக்கிய பாடத்திட்டத்திற்கு பின்னால் விட்டுவிடலாம் என்று கவலைப்படுகிறார்கள். உண்மையில், முன்னர் சரியான அறிவியலில் போதுமான நட்சத்திரங்கள் இல்லாத குழந்தைகள் இரண்டு மாத பயிற்சிக்குப் பிறகு நல்ல முடிவுகளைக் காட்டினர் மற்றும் அவர்களின் சகாக்களை விட முன்னேறினர் என்பதை நடைமுறை காட்டுகிறது.
ஜப்பானிய முறையான வாய்வழி எண்ணும் முறை "சோராபன்" என்பது கற்றலுக்கான ஒரு அசல் அணுகுமுறையாகும், இது நம் நாட்டில் உருவாகத் தொடங்குகிறது. இந்த நுட்பம் குழந்தைகளுக்கு உடனடி கூட்டல் மற்றும் எண்களைக் கழிப்பதை மட்டும் கற்பிக்கவில்லை. அதன் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், இது குழந்தையின் மன திறன்களை உருவாக்குகிறது, அவருக்கு புதிய அறிவுசார் சாத்தியங்களைத் திறக்கிறது.
கேடரினா வாசிலென்கோவா

வணக்கம் அன்பர்களே! என் பெயர் Evgenia Klimkovich. ShkolaLa வலைப்பதிவின் பக்கங்களில் உங்களைப் பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்!

இன்று நாம் என்ன செய்யப் போகிறோம்? ஒருவேளை நாம் எண்ண முடியுமா? நீங்கள் விரும்பவில்லை? வா! இது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது! குறிப்பாக நீங்கள் ஒரு காக்கையை எண்ணாமல், ஒரு அபாகஸை எண்ணினால். மூலம், ஒரு அபாகஸை எப்படி எண்ணுவது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? இங்கே எனக்குத் தெரியாது. நான் என் கைகளில் அபாகஸைப் பிடிக்கவில்லை, நான் மன எண்கணித படிப்புகளுக்குச் செல்லவில்லை. ஆனால் அது எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, நான் உண்மையில் விரும்புகிறேன். எனவே, இரகசியத்தின் முக்காடுகளை சிறிது சிறிதாக உயர்த்த முயற்சிக்க முடிவு செய்தேன்.

நீ என்னுடன் இருக்கின்றாயா?

பிறகு உட்கார்ந்து, உங்கள் மூளையைப் பயன்படுத்துங்கள். எங்கள் மன-கணித ரயில் புறப்படுகிறது!

ஆரம்பத்திலிருந்தே தொடங்க பரிந்துரைக்கிறேன்! ஒரு அபாகஸிலிருந்து அல்லது, இது ஒரு சோரோபன் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. இது என்ன மாதிரியான விஷயம்?

பாட திட்டம்:

அபாகஸ் என்றால் என்ன?

இதோ - இந்த மர்மமான கணக்கிடும் இயந்திரம்.

பலருக்குத் தெரிந்த நக்கிள்ஸ் கொண்ட சோவியத் அபாகஸை இது ஓரளவு நினைவூட்டுகிறது. மேலும், நான் புரிந்து கொண்டவரை, இந்த இரண்டு சாதனங்களிலும் செயல்படும் கொள்கைகள் மிகவும் ஒத்தவை. இந்த அபாகஸ்கள் ஊசிகளில் உள்ள முழங்கால்களின் எண்ணிக்கையிலும், உண்மையில், பயன்பாட்டின் எளிமையிலும் வேறுபடுகின்றன. அபாகஸில், நீங்கள் மிகவும் குறைவான கை அசைவுகளைச் செய்ய வேண்டும்.

எனவே, அபாகஸ் பின்னல் ஊசிகள் நிறுவப்பட்ட ஒரு சட்டத்தை கொண்டுள்ளது. மேலும், ஸ்போக்குகளின் எண்ணிக்கை வேறுபட்டிருக்கலாம். மற்றும் முழங்கால்கள் ஊசிகள் மீது கட்டப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொன்றிற்கும் 5 துண்டுகள். ஸ்பேசர் பார் வழியாக ஸ்போக்குகள் செல்கின்றன. ஒரு முழங்கால் பட்டிக்கு மேலே உள்ளது, நான்கு முழங்கால்கள் பட்டையின் கீழ் உள்ளது.

ஒரு நபர் தனது விரல்களை எவ்வாறு நகர்த்துகிறார் என்பதன் மூலம் அபாகஸை எண்ணுவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கப்படுகிறது. வேலையில் கட்டை விரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரல் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது. மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம் அனைத்து இயக்கங்களும் தன்னியக்கத்திற்கு கொண்டு வரப்படுகின்றன. இந்த திறமையை இழப்பது எளிது, எனவே மன எண்கணிதம் செய்யும்போது பாடங்களைத் தவிர்ப்பது நல்லதல்ல.

எண்களின் ஏற்பாடு

இப்போது எண் கோடுகள் எவ்வாறு அமைந்துள்ளன என்பது பற்றி.

வலதுபுறத்தில் எங்களிடம் அலகுகள் உள்ளன. பின்னர் பத்துகள், பின்னர் நூற்றுக்கணக்கான, ஆயிரக்கணக்கான, பல்லாயிரக்கணக்கான, மற்றும் பல. ஒவ்வொரு வகைக்கும் அதன் சொந்த ஊசி உள்ளது. பிரிக்கும் பட்டியின் கீழ் இருக்கும் நக்கிள்ஸ் என்றால் "1", பட்டிக்கு மேலே - "5". புரிந்துகொள்வது கடினம், இல்லையா?

ஒரு உதாரணத்தைப் பார்ப்போம். நான் அபாகஸ் வரைந்தேன்!

நான் தசம கோடுகளை வரையவில்லை. அதாவது, எனது வரைபடத்தில் தீவிர வலது ஆட்சியாளர் அலகுகள்.

அபாகஸில் எண் 3 இப்படித்தான் இருக்கும்.

பிரிக்கும் பட்டைக்கு அலகுகளின் வரிசையில் மூன்று நக்கிள்களை உயர்த்துகிறோம்.

இரட்டை எண்ணை எடுக்க முயற்சிப்போம், எடுத்துக்காட்டாக, 15.

பத்துகளின் வரிசையில், நாம் 1 முழங்கையை உயர்த்துகிறோம், அதாவது, 1 பத்து கிடைக்கும். அலகுகளின் ஆட்சியாளரில், மேல் கணுவை பிரிப்பானுக்குக் குறைக்கிறோம், அதாவது 5.

மற்றும் இந்த எண் என்ன? யூகிக்கவா?

இன்னும் கணிசமான ஒன்றைப் பெறுவோம். உதாரணமாக, 6482!

ஆயிரத்தின் ஆட்சியாளரின் மேல், நாம் பிரிப்பானுக்கு மேல் முழங்கால்களை இறக்கியுள்ளோம் - இது ஐயாயிரம் மற்றும் ஒரு கீழ் ஒன்று மேலே உயர்த்தப்பட்டது, மேலும் மற்றொரு ஆயிரம். 6 ஆயிரம் கிடைக்கும். நூற்றுக்கணக்கானவர்களுடன் இது எளிதானது, நான்கு முழங்கால்களை மேலே உயர்த்தவும். பத்துகள்: மேல் ஒன்று குறைக்கப்பட்டது, கீழே மூன்று உயர்த்தப்பட்டது. மேலே 5 பத்துகள், கீழே 3. இது 80. சரி, மேலும் 2 அலகுகள். அவ்வளவு கடினமாக இல்லை, இல்லையா?

எப்படி மடிப்பது?

இப்போது கூட்டலுக்குச் சென்று என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பார்ப்போம். உங்கள் மனதை புண்படுத்தாதபடி எளிமையான ஒன்றை எடுக்க பரிந்துரைக்கிறேன்) எடுத்துக்காட்டாக, 33 மற்றும் 14 ஐச் சேர்க்கவும்.

அபாகஸ் 33 இல் ஒதுக்கி வைக்கவும்.

இன்னும் ஒன்றை மூன்று பத்துக்கு கூட்டுவோம். நமக்கு 4 பத்துகள் அல்லது 40 கிடைக்கும்.

இப்போது ஒற்றையர். மேலும் 4 முதல் மூன்று அலகுகள் சேர்க்கிறோம் பின்னல் ஊசியின் அடிப்பகுதியில் நான்கு இலவச அலகுகள் இல்லாததால், முதலில் ஐந்தைச் சேர்க்கிறோம், மேல் எலும்பைத் தவிர்க்கவும். பின்னர் 1 ஐ கழிக்கவும், கீழே உள்ள ஒன்றை கைவிடவும். எங்களுக்கு 7 அலகுகள் கிடைத்தன.

முடிவு 47! நாம் அதை ஒரு கால்குலேட்டரில் சரிபார்க்கலாமா?) வேடிக்கையாகச் சொல்கிறோம், சரியான முடிவைப் பெற்றுள்ளோம் என்பது தெளிவாகத் தெரிகிறது!

கூடுதல் இலக்கியம்

பொதுவாக, தோராயமாக இந்த திட்டத்தின் படி, அவர்கள் அபாகஸை எண்ணுகிறார்கள். நான் உங்களுக்கு எளிமையானதைக் காட்டினேன். ஆனால் நீங்கள் கழிக்கவும், பெருக்கவும், வகுக்கவும் மற்றும் ஒரு சக்திக்கு உயர்த்தவும் முடியும். மற்றும் பெரிய எண்ணிக்கையில் வேலை செய்யுங்கள். மேலும் அறிய வேண்டுமா? நீங்கள் வரவேற்கப்படுகிறீர்கள்! சோரோபனுடன் வேலை செய்வதற்கான இணைய வழிமுறைகளை நான் கண்டேன். இங்கேஅதை பதிவிறக்கம் செய்யலாம்.

அறிவுறுத்தல் உதவவில்லை என்றால், “மன எண்கணிதம்” புத்தகத்தில் கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு. அறிமுகம்"? நான் புரிந்து கொண்டவரை, இது குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. அத்தகைய ஒரு தனித்துவமான பாடநூல். எனது கடையில் கண்டேன். இந்த புத்தகத்திற்கான இணைப்பு கீழே உள்ளது.

மனக்கணக்கு. அறிமுகம் — Bagautdinov R. | டெலிவரியுடன் ஒரு புத்தகத்தை வாங்கவும் | My-shop.ru
[|urlspan]

அபாகஸ் கொண்ட வகுப்புகளால் பெரியவர்கள் பாதிக்கப்பட மாட்டார்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன். குறிப்பாக கணக்காளர்கள். கற்பனை செய்து பாருங்கள், அனைத்து சக ஊழியர்களும் கால்குலேட்டர்கள் அல்லது கணினிகளில் இருக்கிறார்கள். நீங்கள் ஒரு அபாகஸுடன் மிகவும் வணிகமாக இருக்கிறீர்கள்) மேலும் பேட்டரிகள் தீர்ந்துவிடாது, பொத்தான்கள் மூழ்காது, மற்றும் முழங்கால்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக கிளிக் செய்கின்றன) அழகு!

ச்சே, இன்றைய பில்லுக்கு இது போதுமானது. இப்போது மற்றவர்கள் எப்படி நினைக்கிறார்கள் என்று பார்ப்போம். உண்மையான சிறிய அபாகஸ் மாஸ்டர்கள், அவர்கள் மட்டுமே ஏற்கனவே அந்த அளவிலான பயிற்சியில் உள்ளனர், கற்பனை எண்ணினால் போதும். வீடியோவைப் பார்ப்போம்.

இன்று, ஒருவேளை, எல்லாம். நாளை ஷ்கோலாலா வலைப்பதிவில் நீங்கள் புதிய சுவாரஸ்யமான தகவல்களைக் காண்பீர்கள்!

ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும் அஞ்சல் மூலம் அடுத்த வாரத்திற்கான கட்டுரைகளின் அறிவிப்புகளைப் பெற விரும்பினால், வலைப்பதிவு செய்திகளுக்கு குழுசேர மறக்காதீர்கள். பின்னர் நீங்கள் நிச்சயமாக எதையும் இழக்க மாட்டீர்கள்!

மற்றும் சேர மறக்க வேண்டாம் எங்கள் VKontakte குழுவிற்கு, உங்களுக்காக நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் காத்திருக்கின்றன!

உங்களுக்கும் உங்கள் சிறிய மாணவர்களுக்கும் வாழ்த்துக்கள்!

எவ்ஜீனியா கிளிம்கோவிச்.

ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தை அறிவார்ந்த வளர்ச்சியடைந்த மற்றும் அறிவார்ந்த நபராக வளர வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்கள். ஆனால் இது நடக்க, நல்ல மரபணு தரவு போதுமானதாக இருக்காது. எந்தவொரு திறன்களையும் வளர்த்து மேம்படுத்த வேண்டும், விரைவில் நீங்கள் இதைச் செய்யத் தொடங்குகிறீர்கள், விரைவில் குழந்தை தனது வெற்றிகளால் உங்களை மகிழ்விக்கும்.

அபாகஸ் அபாகஸ் நீண்ட காலமாக சிறப்புப் பள்ளிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளிகளில் மன எண்கணிதத்திற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உங்கள் குழந்தை, எதிர்காலத்தில், கணினியை விட வேகமாக எண்ண வேண்டுமெனில், நீங்கள் கண்டிப்பாக அபாகஸ்-சோரோபன் அபாகஸ் வாங்க வேண்டும்.

அபாகஸ் அபாகஸ்

உடனடி எண்கணிதம் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு பல்பொருள் அங்காடியில் செக்அவுட்டில் நின்று, காசாளர் அறிவிப்பதற்கு முன்பே, டேப் மூலம் பொருட்களை அனுப்புவதற்கு முன்பே, நீங்கள் வாங்கிய தொகையை அறிந்து கொள்ள முடியுமா? ஆம், நீங்கள் சொரோபன் முறையில் பயிற்சி பெற்றிருந்தால். அத்தகைய நபர் ஏமாற்றுவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி எண்ண கற்றுக்கொள்வது குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல, பெரியவர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஆனால் பெரும்பாலும், சொரோபன் அபாகஸை துல்லியமாக வாங்குகிறார் விளையாட்டு வடிவம்உங்கள் பிள்ளைக்கு கூட்டல் மற்றும் பெருக்க கற்றுக்கொடுங்கள். இந்த விளையாட்டு, எண்ணுவதை வேகமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான செயலாக மாற்றும்.

16 ஆம் நூற்றாண்டில், எங்கள் முன்னோர்கள் ஜப்பானிய அபாகஸை வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தினர், மேலும் கால்குலேட்டர்கள் வருவதற்கு முன்பு எங்கள் பெரிய பாட்டிகள் அவற்றை கணக்கு வைப்பதற்குப் பயன்படுத்தினர். எந்தவொரு உதாரணத்தையும் விரைவாகத் தீர்க்க இன்று பல கேஜெட்டுகள் இருந்தாலும், அவை அனைத்தும் மூளைக்கு பயிற்சி அளிக்காமல் சரியான பதிலைத் தருகின்றன என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

ஒருவித செயலுடன் இருந்தால், நமது மூளை மிகவும் தீவிரமாக செயல்படுகிறது என்பது அறிவியல் பூர்வமாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. அதனால்தான், எண்ணும் வளையங்களை நகர்த்துவதன் மூலம், குழந்தை மிக வேகமாக சிந்திக்கும். கால்குலேட்டர்களைப் பொறுத்தவரை, அதே விஞ்ஞானிகள் மின்னணு கால்குலேட்டர் - சிறந்த வழிமூளையை ரிலாக்ஸ் செய்து, மிகக் குறைந்த கணித அறிவைக் கூட அழித்துவிடும்.

ஜப்பானிய சொரோபன் அபாகஸ்

சோரோபன் மன எண்கணிதத்தில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கு மிகவும் பொருத்தமான வயது 4 முதல் 12 வயது வரை கருதப்படுகிறது. வாழ்க்கையின் இந்த காலகட்டத்தில்தான் மூளையின் சுறுசுறுப்பான வளர்ச்சி நடைபெறுகிறது. எனவே, ஒரு குழந்தைக்கு தேவையான திறன்களை வளர்ப்பது பாலர் வயதில் தொடங்க வேண்டும். எங்கள் ஆன்லைன் ஸ்டோரில் உங்களுக்கு இரண்டு வகையான சோரோபன் அபாகஸ் வழங்கப்படும்.

முதல், வண்ண பிளாஸ்டிக் மணிகள், 13 மூங்கில் தளங்களில் அமைந்துள்ளது. இந்த வண்ணத் திட்டம் சிறிய கணிதவியலாளர்களை மகிழ்விக்கும். மணிகளின் பிரகாசமான வண்ணங்கள் குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்க்க உதவும்.

பிந்தையவை அமைதியான வண்ணத் திட்டத்தில் செய்யப்படுகின்றன. பிளாஸ்டிக் மணிகள் "மரத்தின் கீழ்" வரையப்பட்டுள்ளன. மேலும் இந்த பதிப்பில் 4 கருப்பு பிரிக்கும் மணிகள் உள்ளன, இது குழந்தை விரைவாக பத்து மற்றும் நூற்றுக்கணக்கில் செல்ல அனுமதிக்கும். இந்த சொரோபன் அபாகஸ்கள் ஏற்கனவே அதிக விழிப்புணர்வுடன் எண்கணிதத்தில் ஈடுபட்டுள்ள குழந்தைகளுக்கு வாங்கத் தகுதியானவை.

சோரோபன் விளையாடுவதை உங்கள் குழந்தைக்குக் கற்பிப்பதன் மூலம், அவருடன் உங்கள் அறிவைக் கற்கவும் மேம்படுத்தவும் முடியும். சொரோபன் எல்லா வயதினருக்கும் ஏற்ற ஒரு பொம்மை. சோரோபன் எண்ணும் நுட்பத்தை நீங்கள் அடிக்கடி பயிற்சி செய்தால், கணிதம் பற்றிய உங்கள் அறிவு மிகவும் சரியானதாக இருக்கும். முழுமையின் உச்சம் என்பது ஜப்பானிய அபாகஸில் சோரோபனை இரு கைகளாலும் எண்ணி, மூளையின் இரு அரைக்கோளங்களையும் ஒரே நேரத்தில் செயல்படுத்தும் திறன் ஆகும்.

நிச்சயமாக, பெரியவர்களின் உதவியின்றி, குழந்தையால் இந்த கலையை புரிந்து கொள்ள முடியாது. ஆனால் ஒன்றாக நேரத்தை செலவிட இது ஒரு சிறந்த வாய்ப்பு.

அபாகஸ் சொரோபன்

ஜப்பானிய அபாகஸ் ஒரு பிளாஸ்டிக் சட்டத்தில் அமைந்துள்ளது. அனைத்து 13 ஊசிகளிலும் 4 இலிருந்து 1 முழங்கால்களை பிரிக்கும் துண்டு பிரிக்கிறது. ஜப்பானிய அபாகஸ் கணக்குகளில் எண் 3 ஐ டயல் செய்ய, நீங்கள் பிரிக்கும் துண்டுக்கு பின்னால் அமைந்துள்ள மூன்று மணிகளை பிரிக்க வேண்டும். எண் 13 ஐ அமைக்க, நீங்கள் மேல் பின்னல் ஊசியில் 3 மணிகள் மற்றும் இறுதி பின்னல் ஊசியில் ஒன்றை ஒதுக்க வேண்டும்.

இப்போது 13 முதல் 3 வரை சேர்க்க முயற்சிப்போம். இதைச் செய்ய, ஏற்கனவே ஒதுக்கப்பட்ட எண் 13 க்கு, மேல் பின்னல் ஊசியில் 3 மணிகளைச் சேர்த்து, பிரிக்கும் துண்டுக்கு முன்னால் 1 மணிகளை ஒதுக்கி, அதன் பிறகு ஒன்று, அது 6 ஆக மாறும். மற்றும் 1 டஜன் அப்படியே உள்ளது. அபாகஸ் என்பது பள்ளியில் உள்ளடக்கப்பட்ட பொருட்களை ஒருங்கிணைக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

ஒரு குழந்தை தனது கற்பனையில் சொரோபன் அபாகஸைக் கற்பனை செய்யக் கற்றுக்கொண்டால், கூட்டல், கழித்தல் மற்றும் பெருக்கல் ஆகியவற்றின் எந்தவொரு உதாரணத்தையும் அவர் மனதில் எளிதாக எண்ண முடியும்.

நன்மைகள்

• கவர்ச்சிகரமான தோற்றம்;
• மன திறன்களை வளர்த்து, மூளைக்கு பயிற்சி அளிக்கவும்;
• காட்சி நினைவகத்தை மேம்படுத்துகிறது;
• பணிகளில் கவனம் செலுத்த குழந்தைக்கு உதவுங்கள்;
• கற்றல் செயல்முறையை சுவாரஸ்யமாக்குங்கள்;
• கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குகிறது.

சொரோபன் என்றால் என்ன, அனைவருக்கும் தெரியாது. உண்மையில், மின்னணு தொழில்நுட்ப உலகில், மூளையை கஷ்டப்படுத்தாமல் கால்குலேட்டர் பொத்தானை அழுத்துவது மிகவும் எளிதானது. ஆனால் பணிகளை எளிதாக்குவது மற்றும் கணினிகளின் உதவியுடன் மட்டுமே கணக்கீடுகளைச் செய்யக்கூடிய தலைமுறையை வளர்ப்பது மதிப்புக்குரியதா?

ஒரு அபாகஸ் வாங்குங்கள், சில வருடங்களில் உங்கள் பிள்ளையின் கணித அறிவைப் பற்றி நீங்கள் பெருமைப்படுவீர்கள். ஒரு ஆன்லைன் ஸ்டோரில் அபாகஸ்-சோரோபன் அபாகஸை வாங்குவது, நீங்கள் ஒரு அழகான பொம்மையைப் பெறுவது மட்டுமல்லாமல், அதை உருவாக்கவும் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்புஉங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியில். அத்தகைய பொம்மை ஒரு நல்ல மற்றும் பயனுள்ள பரிசாக இருக்கும். Soroban Finger Counting Game உங்கள் குழந்தையை பள்ளிக்குத் தயார்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழியாகும்.

சிறப்பியல்புகள்

• பொருள்: பிளாஸ்டிக்;
• எடை: 125 கிராம்;
• அளவு: 22 x 6.3 x 1.5 மீ.
• அபாகஸ் 17-பிட்

உபகரணங்கள்

• மன எண்கணிதத்திற்கான 1 x அபாகஸ் சொரோபன் 17-இலக்க அபாகஸ்.

இன்று சொரூபன்
சொரோபன் சீன அபாகஸிலிருந்து மாற்றப்பட்டது மற்றும் ஒரு வரிசையில் 5 எலும்புகள் மட்டுமே கொண்ட மர அபாகஸ் ஆகும். அவற்றில் நான்கு என்பது ஒவ்வொன்றும் ஒன்று மற்றும் ஐந்தாவது "ஐந்து" என்று பொருள்படும். எனவே, 4 + 5 \u003d 9, மற்றும் ஆட்சியாளரில் 0 முதல் 9 வரையிலான அனைத்து எண்களையும் குறிக்க இது போதுமானது. நடுத்தர பட்டியில் நகர்த்தப்படும் எலும்புகள் குறிப்பிடத்தக்கதாகக் கருதப்படுகின்றன. ஆட்சியாளர்கள் ரஷ்ய கணக்குகளைப் போல கிடைமட்டமாக ஏற்பாடு செய்யப்படவில்லை, ஆனால் செங்குத்தாக. ஒரு தசம நிலை அமைப்புக்கு, இது மற்றொரு பிளஸ் ஆகும். இடமிருந்து வலமாக எண்களை எழுதும் வடிவத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது, மூலம், சொரோபனில் கணக்கீடுகள் இடமிருந்து வலமாக, அதிக இலக்கங்களிலிருந்து தொடங்கி மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

சொரோபன் இன்றும் தனது நிலையை இழக்கவில்லை மற்றும் உலகம் முழுவதும் பரவி வருகிறது, அதன் குறிப்பிடத்தக்க குணங்களுக்கு நன்றி. சொரோபன் பள்ளி மாணவர்களில் கணித விருப்பங்களை உருவாக்குகிறார்,

ஜப்பான் மற்றும் சில நாடுகளின் கல்வி அமைப்பில் சொரோபன் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. அத்தகைய ஒரு நாடு தாய்லாந்து ஆகும், அங்கு ஒரு பெரிய தொகுதி சொரோபன் சமீபத்தில் வழங்கப்பட்டது.

சொரோபன் - அதன் பண்புகளில் உகந்த கால்குலேட்டர் . இது, சீன சுவான்பான் அல்லது ரஷ்ய கணக்குகளைப் போலன்றி, கணக்கீடுகளில் உள்ள குழப்பத்தை நீக்குகிறது தெளிவற்ற இலக்க பிரதிநிதித்துவம் . இரண்டு வழிகளில் கணக்குகளில் ஒரு உருவத்தைக்கூட ஒதுக்க முடியாது. இதுவே புரிய வைக்கிறது.
சோரோபனைக் கையாள்வதில் பல ஜப்பானியர்கள் அடைந்த அற்புதமான வெற்றி, கல்வியாளர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் இந்த எளிய சாதனம் குழந்தையின் மன திறன்களை, குறிப்பாக கணித திறன்களைத் தூண்டுகிறது என்று முடிவு செய்ய அனுமதித்தது. ஜப்பானிய பங்கேற்பாளர்கள் பாரம்பரியமாக கணிதத்தில் சர்வதேச பள்ளி போட்டிகளில் பரிசுகளை வெல்வது ஒன்றும் இல்லை.
இந்த பொது மதிப்பாய்வின் முடிவில், சொரோபனுக்கு ஆதரவாக எங்கள் வாதங்களையும் தருவோம்.
மனித காட்சி கவனத்தின் முக்கிய பண்புகள்: விநியோகம், தேர்ந்தெடுப்பு, மாறுதல்.
ஒரு நபர் ஒரே நேரத்தில் பல பொருட்களின் நிலையை அவதானித்து பகுப்பாய்வு செய்யலாம், ஆனால் இந்த எண்ணிக்கை குறைவாக உள்ளது. இது வெவ்வேறு நபர்களுக்கு மாறுபடும், ஆனால் இலக்கியத்தில் சராசரியாக இந்த எண்ணிக்கை 5 முதல் 7 வரை மாறுபடும்.
சோரோபனின் சூழலில், இது விரைவாக, "கண் மூலம்", ஆட்சியாளரின் நிலுவையில் உள்ள எலும்புகளின் எண்ணிக்கையை தீர்மானிக்கும் திறன் ஆகும். சொரோபன் இந்த தேவைகளை முழுமையாக பூர்த்தி செய்கிறார், ஆட்சியாளரின் எலும்புகளின் எண்ணிக்கை -5 ஆகும்.
ஜப்பானிய கணக்குகளில், ஒரு நபர் திறன் கொண்டவர் உடனடியாக, ஆட்சியாளரின் மீது நிலுவையில் உள்ள எண்ணிக்கையைத் தீர்மானிக்கவும் .
இந்த வாதங்களுக்கு மேலதிகமாக, பல ஆதாரங்கள் பின்வருவனவற்றைக் குறிப்பிடுகின்றன: நீண்ட காலமாக சொரோபனைப் பயன்படுத்துபவர்கள் ஒரு சுவாரஸ்யமான சொத்தை உருவாக்குகிறார்கள், அவர்கள் சொரோபனைப் பார்ப்பதில்லை, அதைத் தொடாதீர்கள், அவர்கள் எண்ணிக்கையைப் பின்பற்றி விரல்களை விரைவாக நகர்த்துகிறார்கள், மேலும் உண்மையில், அவர்கள் மிகுந்த வேகத்துடன் மனதில் கணக்கீடுகளை செய்கிறார்கள்.

ரஷ்ய கணக்குகள் இழக்குமா?
இங்கே "ரஷ்ய சொரோபன்" பற்றி பேசுவது பொருத்தமானது.
சாதாரண ரஷ்ய அபாகஸின் ஒவ்வொரு அச்சுகளிலும் ஒரு எலும்பை அகற்றிய பிறகு, ஜப்பானியர்களுக்கு அது பலிக்காது என்ற நம்பிக்கையில் "ரஷ்ய சொரோபன்" கிடைத்தது. ஆம், எண்களின் தொகுப்பின் தெளிவின்மையைத் தவிர்க்க முடிந்தது (ரஷ்ய கணக்குகளில், எண் 10 ஐ இரண்டு வழிகளில் ஒத்திவைக்கலாம்). இதன் விளைவாக 9 எலும்புகள் கொண்ட மதிப்பெண்கள் கிடைமட்டமாக மாற்றப்பட்டன, இப்போது, ​​ஜப்பானிய சொரோபனில் உள்ளதைப் போல, இடமிருந்து வலமாக கூட்டல் சிறிது சிறிதாக செய்யப்படலாம், இது எண்களை எழுதும் தசம-நிலை வடிவத்திற்கு நெருக்கமாக கொண்டு வந்தது. வெற்றி உறுதி என்று தோன்றியது, ஆனால் எண்ணும் வேகத்தின் அதிகரிப்புடன், ஆட்சியாளருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட கற்களின் எண்ணிக்கையின் "கண்களால்" சிரமங்கள் தோன்றத் தொடங்கின, அவை எண்ணப்பட வேண்டியிருந்தது (குறிப்பாக 7 அல்லது 8 கற்கள்). இது எண்ணிக்கையை குறைத்தது. எங்கள் "கண்டுபிடிப்பு" அதற்கு ஏற்றதாக இல்லை என்று மாறியது உளவியல் அம்சங்கள்ஜப்பானிய சொரோபனைப் போலவே ஒரு நபரின் காட்சி கவனம்.
எனவே நாங்கள் எங்கள் "கண்டுபிடிப்பை" கைவிட்டோம் மற்றும் ஜப்பானிய சொரோபன் 4 + 1 திட்டம் உகந்தது என்பதை அங்கீகரித்தோம்.

சொரோபனில் எண்ணும் விதிகள்
சோரோபனைப் பற்றி முதலில் கேள்விப்பட்டு, அதைப் பற்றிய சில தகவல்களைத் தேட ஆரம்பித்தபோது, ​​​​அது இல்லை என்று தெரிந்தது. சொரோபனின் தோற்றத்தைப் பற்றிய தகவல்கள் மட்டுமே. அவருடன் பணிபுரியும் விதிகள் பற்றி - எதுவும் இல்லை. இணையத் தேடல் மட்டுமே முடிவுகளைத் தந்தது. இணையத்தின் ஆங்கிலம் பேசும் பகுதி சொரோபனின் ஊதியம் பெறும் பள்ளிகள் பற்றிய விளம்பரங்களால் நிரம்பியுள்ளது, சொரோபனின் ஆய்வுக்கான பல்வேறு சமூகங்களைப் பற்றியது. சோரோபனுடன் பணிபுரியும் முறைகள், நான்கு அடிப்படை எண்கணித செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் ஆகியவற்றை விரிவாக விவரிக்கும் ஒரு கட்டுரையும் இருந்தது. டேவிட் பெர்னாசானியின் "சோரோபன்/அபாகஸ். குறிப்பு கையேடு". இந்த நேரத்தில், கூட்டல், எண்களை குறியாக்கம் செய்தல் போன்றவற்றில் உள்ளுணர்வுடன் தேர்ச்சி பெற்றிருந்தாலும், கட்டுரை எங்களுக்கு மிகவும் உதவியாக இருந்தது. சோரோபனுடன் பணிபுரிவதற்கான துல்லியமான விதிகளை நிறுவ அவள் அனுமதித்தாள். நாங்கள் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்த்துள்ளோம். கட்டுரை எண்களுடன் பணிபுரியும் உண்மையான ஜப்பானிய முறை என்பதால், இந்த கட்டுரையின் முழு மொழிபெயர்ப்பை இங்கே கொடுத்துள்ளோம். ஆனால் உண்மையைச் சொல்வதென்றால், "அசல் மூலத்துடன்" மட்டுமே நாங்கள் சரிபார்த்த கட்டுரையின் படி, நம்மைச் சேர்க்க கற்றுக்கொண்டோம். எங்கள் திட்டத்தைப் பயன்படுத்தி, சொரோபனில் பணிபுரியும் நுட்பங்களை மிக விரைவாக நீங்கள் தேர்ச்சி பெறுவீர்கள்.
சொரோபனில் சேர்க்கும் செயல்முறையை சுருக்கமாக விவரிப்போம்.
1. மீட்டமைப்பு எலும்புகளை அசைப்பதன் மூலம் செய்யப்படுகிறது (மேசையை லேசாக அடிப்பது), பின்னர் ஆள்காட்டி விரல் மேல் எலும்புகளுடன் அனுப்பப்பட்டு, அவற்றை பகிர்விலிருந்து நகர்த்துகிறது.
2. முதல் தவணை ஒத்திவைக்கப்படுகிறது. ஒரு எண் பிட் பை பிட் தட்டச்சு செய்யப்படுகிறது, மேலும், சொரோபனின் அனைத்து செயல்பாடுகளும் இடமிருந்து வலமாக செய்யப்படுகின்றன, அதாவது, மிக உயர்ந்த இலக்கமானது முதலில் டெபாசிட் செய்யப்படுகிறது, மேலும் இளையவருக்கு. ஒவ்வொரு கீழ் எலும்புகளின் "செலவு" 1, மேல் ஒவ்வொன்றும் 5 என்று மீண்டும் சொல்கிறோம்.
3. பிட் பை பிட், இடமிருந்து வலமாக, நாம் இரண்டாவது வார்த்தையைச் சேர்க்கிறோம். சேர்த்தல் உள்ளுணர்வு, இலக்கம் நிரம்பி வழியும் போது, ​​1 உயர்ந்த (இடது) இலக்கத்தில் சேர்க்கப்படும் என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
இடமிருந்து வலமாக, கூட்டல் போலவே கழித்தல் செய்யப்படுகிறது, ஆனால் போதுமான எலும்புகள் இல்லை என்றால், அவை மிக உயர்ந்த (இடது) வகையிலிருந்து எடுக்கப்படுகின்றன. என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம் விரிவான வழிமுறைகள்கட்டுரையில் காணலாம் டேவிட் பெர்னாசானி (மேலே பார்க்க)

விரல்களில் "சொரோபன்"
ஆண்டி ஹாரிஸின் இணையத்தில் உள்ள கட்டுரையை நீங்கள் புறக்கணிக்க முடியாது. "சிசென்பாப் பயிற்சி", தளத்தில் வழங்கப்பட்டது http://www.cs.iupui.edu/~aharrisசோரோபன் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி விரல்களில் எண்ணும் முறைகளை இது விரிவாக விவரிக்கிறது. ஒருபுறம் நீங்கள் ஒருபுறம் ஐந்து வரை (விரல்களின் எண்ணிக்கையால்) மட்டுமே எண்ண முடியும் என்று பலர் நினைக்கிறார்கள், ஆனால் வரைபடங்களிலிருந்து நாம் பார்ப்பது போல், இது அவ்வாறு இல்லை. பெரும்பாலும், இந்த எண்ணும் முறையை நாங்கள் நிரூபித்தவர்கள் மகிழ்ச்சியாகவும் குழப்பமாகவும் இருந்தனர், நீண்ட காலமாக உயர் கணிதக் கல்வியைப் பெற்றிருந்ததால், அத்தகைய எளிய எண்ணும் தொழில்நுட்பத்தைப் பற்றி அவர்களால் சிந்திக்க முடியவில்லை. பள்ளியில் இத்தகைய எண்ணும் நுட்பத்தை நிரூபிப்பது தரமற்ற தீர்வுகளின் சாத்தியத்தை குழந்தைகளுக்கு காட்ட வேண்டும்.

0	1	2	3	4

ஒருபுறம் நீங்கள் 0 முதல் 9 வரை எண்ணலாம் என்பதை நிரூபிக்கும் வரைபடங்களின் ஒரு பகுதியை மட்டுமே இங்கே தருகிறோம். இரண்டு கைகளில், நிச்சயமாக, நீங்கள் 0 முதல் 99 வரையிலான எண்களை வரையலாம்.

5	6	7	8	9

கணினி நிரல் "சொரோபன் +"
பற்றிய தகவல்கள் பயனுள்ள பண்புகள்சொரோபனா மிகவும் விரிவானது, (ஆங்கிலம் பேசும் இணையத்தில்). பல நாடுகளில் பணம் செலுத்தும் பல சொரோபன் பள்ளிகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன. தளங்களில் உரத்த பெயர்கள் ஒளிரும்: சொரோபன் நிறுவனம், சொரோபன் அகாடமி, சொரோபன் உலக அகாடமி போன்றவை. சொரோபன் தர்க்கரீதியான சிந்தனையின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பது மட்டுமல்லாமல், குழந்தையின் உடலில் ஒரு பயனுள்ள சிக்கலான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, புலன்களை வளர்க்கிறது: பார்வை, தொடுதல், கேட்டல்.
ரஷ்ய பள்ளிகளில் பல ஆசிரியர்கள் குறைந்த தரங்களில் எண்கணிதத்தைக் கற்கும்போது சொரோபனின் அற்புதமான குணங்களை முயற்சிக்க விரும்புவார்கள். ஆனால் சொரோபன் எங்கே கிடைக்கும்? எங்கள் சொந்த அனுபவத்திலிருந்து, சோரோபனைக் கண்டுபிடிப்பது எளிதானது அல்ல, உற்பத்தியை ஒழுங்கமைப்பது இன்னும் கடினம் என்பதை நாங்கள் அறிவோம். எனவே, ஒரு கணினியில் ஒரு மாதிரி நிரலை நாங்கள் உருவாக்கியுள்ளோம், அது சோரோபனை முழுவதுமாக மீண்டும் செய்கிறது மற்றும் சில குணங்களில் அதை மிஞ்சும்.
எங்கள் நிரல் ஒரு சொரோபனின் கணினி மாதிரியாகும், இது ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஜெனரேட்டர் மற்றும் செயல்படுத்தும் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்த ஸ்டாப்வாட்ச் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. ஒவ்வொரு ஆட்சியாளரின் மேற்புறத்திலும் ஒரு சிறப்பு சாளரம் உள்ளது, அங்கு அந்த உருவம் எங்களுக்கு வழக்கமான வடிவத்தில் காட்டப்படும். சமீபத்திய பதிப்பில், பதிவிறக்கம் செய்ய நாங்கள் வழங்குகிறோம், கூட்டல் மற்றும் கழித்தல் செயல்பாடுகளுக்கு, நிரல் தானாகவே முடிவுகளை ஒப்பிட்டு, சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் செலவழித்த நேரத்தை தீர்மானிக்கிறது.
ஆசிரியர்களே, நிரல் எவ்வளவு சிறப்பாக இருந்தாலும், சொரோபனுடன் உங்களுக்குத் தெரிந்தவர்களுக்கு மட்டுமே என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். குழந்தைகள் எளிய மர அபாகஸில் கணக்கிட கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்எங்கள் நிரலின் தோற்றத்தில் உருவாக்கப்பட்டது. மேலே விவரிக்கப்பட்ட அத்தகைய அற்புதமான பண்புகளைக் கொண்ட "நேரடி" கணக்குகள் தான்.

மன எண்கணிதம் என்றால் என்ன, ஒவ்வொரு நபருக்கும் அது ஏன் தேவைப்படுகிறது.

மன எண்கணிதம் என்பது குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் மற்றும் சிந்தனையின் ஒருங்கிணைந்த வளர்ச்சிக்கான ஒரு திட்டமாகும், இது விரைவான மன எண்ணும் திறனை உருவாக்குகிறது.

வகுப்பறையில், ஒரு சிறப்பு எண்ணும் பலகையை (அபாகஸ், சொரோபன்) பயன்படுத்தி விரைவாக எண்ணுவது எப்படி என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். பின்னல் ஊசிகளில் உள்ள முழங்கால்களை எவ்வாறு சரியாக வரிசைப்படுத்துவது என்பதை ஆசிரியர்கள் விளக்குகிறார்கள், இதனால் குழந்தைகள் ஒரு சிக்கலான எடுத்துக்காட்டுக்கான பதிலை உடனடியாகப் பெற முடியும். படிப்படியாக, கணக்குகளுக்கான இணைப்பு பலவீனமடைகிறது மற்றும் குழந்தைகள் தங்கள் மனதில் கணக்குகளை வைத்து செய்த செயல்களை கற்பனை செய்கிறார்கள்.

திட்டம் 2-2.5 ஆண்டுகளுக்கு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் முதலில் கூட்டல் மற்றும் கழித்தல், பின்னர் பெருக்கல் மற்றும் வகுத்தல் ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அதே செயல்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம் திறன் பெறப்படுகிறது மற்றும் மேம்படுத்தப்படுகிறது. இந்த நுட்பம் கிட்டத்தட்ட எல்லா குழந்தைகளுக்கும் ஏற்றது, கற்றல் கொள்கை எளிமையானது முதல் சிக்கலானது.

வகுப்புகள் வாரத்திற்கு ஒரு முறை அல்லது இரண்டு முறை நடத்தப்பட்டு, ஒன்று முதல் இரண்டு மணி நேரம் வரை நடைபெறும்.

குழந்தைகள் எண்ணும் பண்டைய அபாகஸ் அபாகஸ், 2.5 ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக அறியப்படுகிறது.

ஜப்பானில், அபாகஸ் எண்ணுதல் அதிகாரப்பூர்வ பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

50 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, மன எண்கணிதம் ஜப்பானில் பொதுக் கல்வி முறையின் ஒரு பகுதியாக இருந்து வருகிறது. சுவாரஸ்யமாக, பள்ளியை விட்டு வெளியேறிய பிறகு, மக்கள் மன எண்ணத்தில் தங்கள் திறமைகளை தொடர்ந்து மேம்படுத்துகிறார்கள். உதய சூரியனின் நிலத்தில், மன எண்கணிதம் ஒரு விளையாட்டாகக் கருதப்படுகிறது. இது போட்டிகளையும் நடத்துகிறது. ரஷ்யாவில், மன எண்கணிதத்தில் சர்வதேச போட்டிகளும் இப்போது ஆண்டுதோறும் நடத்தப்படுகின்றன.

மன எண்கணிதம் இயந்திர மற்றும் புகைப்பட நினைவகத்தை உருவாக்குகிறது

குழந்தைகள் எண்ணும் போது, ​​அவர்கள் மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களையும் ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்துகிறார்கள். மன எண்கணிதம் புகைப்பட மற்றும் இயந்திர நினைவகத்தை உருவாக்குகிறது, கற்பனை, கவனிப்பு, செறிவு அதிகரிக்கிறது.

அறிவாற்றலின் ஒட்டுமொத்த அளவை அதிகரிக்கிறது. இதன் பொருள் குழந்தைகள் அதிக அளவிலான தகவல்களை குறுகிய காலத்தில் உள்வாங்குவது எளிது. வெளிநாட்டு மொழிகளில் வெற்றிகள் உடனடியாகத் தெரியும். இப்போது நீங்கள் கவிதை மற்றும் உரைநடைகளை மனப்பாடம் செய்வதில் நாள் முழுவதும் செலவிட வேண்டியதில்லை.

மெதுவாக இருக்கும் பள்ளி மாணவர்களில், எதிர்வினையின் வேகம் துரிதப்படுத்தப்படுகிறது. அவர்கள் மின்னல் வேகத்தில் எண்ணுவது மட்டுமல்லாமல், வேகமாக சிந்திக்கவும், எண்கணிதத்துடன் தொடர்பில்லாத முடிவுகளை எடுக்கவும் தொடங்குகிறார்கள்.

எதிர்பாராத முடிவுகளும் உண்டு. ஒருமுறை டென்னிஸ் விளையாடும் சிறுவன் ஒருவன் மையத்திற்கு வந்தான். இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பில் தனது மகனுக்கு சிக்கல் இருப்பதாக அம்மா கூறினார். எதிர்பாராத விதமாக, மன எண்கணிதத்தில் தீவிர படிப்புகள் காரணமாக அவை துல்லியமாக தீர்க்கப்பட்டன.

மன எண்கணிதம் பெரியவர்களுக்கு மிகவும் கடினம், வகுப்புகளைத் தொடங்க உகந்த வயது 5-14 வயது

எந்த வயதிலும் மன எண்கணிதத்தின் உதவியுடன் மூளையை வளர்க்க முடியும், ஆனால் 12-14 வயதிற்கு முன்பே சிறந்த முடிவுகளை அடைய முடியும். குழந்தையின் மூளை மிகவும் பிளாஸ்டிக், மொபைல். இளம் வயதில், நரம்பியல் இணைப்புகள் அதில் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக உருவாகின்றன, எனவே எங்கள் திட்டம் 14 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு எளிதானது.

ஒரு நபர் வயது முதிர்ந்தவராக இருந்தால், அவர் தனது அனுபவம் மற்றும் அறிவிலிருந்து சுருக்கம் மற்றும் அபாகஸை நம்புவது மிகவும் கடினம். நான் இந்த நுட்பத்தை 45 வயதில் தேர்ச்சி பெற்றேன், நான் அதைச் சரியாகச் செய்கிறேனா, தவறு இருக்கிறதா என்று தொடர்ந்து சந்தேகித்தேன். இது கற்றலில் பெரிதும் தலையிடுகிறது.

ஆனால், இந்தக் கணக்கை ஒருவர் தேர்ச்சி பெறுவது எவ்வளவு கடினமாக இருக்கிறதோ, அவ்வளவு பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு நபர், அது போலவே, தன்னை வெல்கிறார், ஒவ்வொரு முறையும் அவர் சிறப்பாகவும் சிறப்பாகவும் மாறுகிறார். வகுப்புகள் வீண் இல்லை, ஒரு வயது வந்தவரின் மூளையும் தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது.

ஒரு குழந்தையிடம் இருந்து அதே முடிவுகளை பெரியவர்களிடமிருந்து எதிர்பார்க்க வேண்டாம். நாம் நுட்பத்தைக் கற்றுக்கொள்ளலாம், ஆனால் இரண்டாம் வகுப்பு மாணவனைப் போல விரைவாக எண்ணுவது இனி சாத்தியமில்லை. அனுபவம் காண்பிக்கிறபடி, வகுப்புகளைத் தொடங்குவதற்கு உகந்த வயது 6 மற்றும் 7 ஆண்டுகள் ஆகும்.

வீட்டில் தவறாமல் உடற்பயிற்சி செய்பவர்களால் சிறந்த முடிவுகள் அடையப்படுகின்றன

வகுப்புகளுக்கு ஒரு முன்நிபந்தனை அபாகஸில் தினசரி பயிற்சி. 10-15 நிமிடங்கள் மட்டுமே. குழந்தைகள் பாடத்தில் ஆசிரியர் வழங்கிய சூத்திரத்தை உருவாக்கி, அவர்களின் செயல்களை தன்னியக்கத்திற்கு கொண்டு வர வேண்டும். இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே குழந்தை விரைவாக எண்ண கற்றுக்கொள்ளும். இங்கே பெற்றோரின் நிறுவன பங்கு முக்கியமானது, அவர்கள் வழக்கமான பயிற்சியை கண்காணிக்க வேண்டும்.

தொடர்ச்சியான செயல்பாடுகளின் மாற்றத்தால் குழந்தைகள் வகுப்பறையில் சோர்வடைய மாட்டார்கள்

மன எண்கணிதத்தின் முக்கிய செயல்பாடு அபாகஸை எண்ணுவதாகும். குழந்தைகள் எண்ணுகிறார்கள் வெவ்வேறு வழிகளில்: காது மூலம், பணிப்புத்தகங்களில், பள்ளி குழுவில் ஒரு ஆர்ப்பாட்ட அபாகஸில், மெர்ரி சொரோபன் எலக்ட்ரானிக் சிமுலேட்டரைப் பயன்படுத்தி, மன வரைபடத்தில் (இது வரைகலை படம்அபாகஸ், இதன் மூலம் குழந்தைகள் அபாகஸில் எலும்புகளை எவ்வாறு நகர்த்துகிறார்கள் என்று கற்பனை செய்கிறார்கள்).