மழலையர் பள்ளியில் சாக்லேட் தினத்திற்கான விளையாட்டுகள். உலக சாக்லேட் தினம். உபகரணங்கள் மற்றும் பொருட்கள்

(மூத்த பாலர் வயதுக்கு)

பணிகள்:

கல்வி:குழந்தைகளுக்கு சர்க்கரையின் வரலாற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள், விடுமுறையில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும், உணரப்பட்டதைப் பற்றிய உணர்ச்சி மனப்பான்மையை உருவாக்கவும் பங்களிக்கவும்.

கல்வி:கேளிக்கை மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வை அனுபவிக்க, பொழுதுபோக்கின் தயாரிப்பு மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றில் தீவிரமாக பங்கேற்க ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கல்வி:கலை வார்த்தைக்கு உணர்திறன், ஒருவருக்கொருவர் நட்பு மனப்பான்மையை தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

உபகரணங்கள் மற்றும் பொருட்கள்:

டெமோ. பெர்ரிகளின் படங்கள்: சிவப்பு மற்றும் கருப்பு திராட்சை வத்தல், நெல்லிக்காய், செர்ரி, ராஸ்பெர்ரி, அவுரிநெல்லிகள், பிளம்ஸ், ஆப்பிள்கள், கரும்பு மற்றும் சர்க்கரை, சமோவர், கே. சுகோவ்ஸ்கியின் புத்தகம் "தி கிளட்டரிங் ஃப்ளை"

விநியோகம். 5 வகையான ஜாம், நாப்கின்கள், குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப டீஸ்பூன், கண்ணை மூடி, உபசரிப்பு, 2 பெரிய பிரமிடுகள், சிறிய மஞ்சள் பந்துகள், 2 கூடைகள்.

பொழுதுபோக்கின் முன்னேற்றம்.

வழங்குபவர்:நல்ல மதியம், அன்பர்களே! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் மிகவும் கனிவானவர், ஏனென்றால் இன்று ஒரு இனிமையான, மகிழ்ச்சியான விடுமுறை, "ஸ்வீட் டூத் டே"! உங்கள் கைகளை உயர்த்துங்கள், உங்களில் எத்தனை பேருக்கு இனிப்பு பல் இருக்கிறது? ஓ, உங்களில் பலர் இருக்கிறார்கள்! இதன் பொருள் நீங்கள் நிச்சயமாக எங்கள் பொழுதுபோக்குகளை விரும்புவீர்கள்.

1 குழந்தை:அடிக்கடி சொல்வார்கள்

குழந்தைகள் மர்மலாடை விரும்புகிறார்கள்

சாக்லேட்டுகள்

மேலும் முக்கியமான அறிகுறிகள்

கேக்குகள், பஃப் பேஸ்ட்ரிகள் மற்றும் குக்கீகள்,

கிரீம், வீட்டில் ஜாம்,

மற்றும் மொறுமொறுப்பான கொட்டைகள், -

அவர்களிடம் இனிப்புப் பல் மட்டும் உள்ளது.

2வது குழந்தை:பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் தெரியும்

இதைவிட சிறந்த இனிப்பு உலகில் இல்லை

எல்லோரும் அவரை மிகவும் நேசிக்கிறார்கள்

நிச்சயமாக இது ஒரு பாப்சிகல் தான்.

போற்றுதலைத் தூண்டும்

பால் மென்மையான சாக்லேட்,

ஒரு உபசரிப்பு கிடைக்கும்

எல்லோரும் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்.

3 குழந்தை: உலகில் எத்தனையோ இனிப்புகள்

தோழர்களே இவர்களை விரும்புகிறார்கள்

கேரமல், லாலிபாப்ஸ்,

மற்றும் "ஸ்டார்லிங்ஸ்" என்ற பெயருடன்,

"கரடிகள்", "அணில்கள்", "டோஃபிகள்",

"கரகம்" மற்றும் "பார்பெர்ரி".

ஒவ்வொரு இனிப்புக்கும் ஒரு ரகசியம் உண்டு

மிட்டாய் கூட உள்ளது.

வழங்குபவர்:இனிப்புகளை மிகவும் நேசித்த மற்றும் அது இல்லாமல் வாழ முடியாத குழந்தைகளின் படைப்புகளின் ஹீரோக்களை நினைவில் கொள்வோம். எல்லாம் சரியாக உள்ளது, நன்றாக உள்ளது! நாங்கள் உங்களுக்காக ஒரு ஆச்சரியத்தை தயார் செய்துள்ளோம். முதல் விருந்தினரை சந்திக்கவும்!

(மோட்டார் சத்தம் கேட்கிறது, கார்ல்சன் உள்ளே பறக்கிறார்)

கார்ல்சன்:

நான் கார்ல்சன்!

உலகில் மிகவும் மகிழ்ச்சியானவர்

அதனால்தான் எனக்கு பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரையும் பிடிக்கும்.

நான் மிகவும் அழகானவன், நல்ல நடத்தை உடையவன்,

புத்திசாலி மற்றும் மிதமான உணவு!

ஒரு இனிமையான மாலைக்காக வந்தேன்,

பலத்த காற்று இருந்தாலும்!

வழங்குபவர்:கார்ல்சன், எங்களைப் பார்க்க வந்ததற்கு நன்றி! இன்று நாம் ஒரு வேடிக்கையான இனிமையான விடுமுறை!

கார்ல்சன்:இனிப்பானதா? இது நல்லது. நண்பர்களே, உலகில் நான் அதிகம் விரும்புவது எது தெரியுமா?

கார்ல்சன்:அது சரி, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நான் ஜாம் விரும்புகிறேன். இந்த விருந்துக்கு நான் எந்த பெர்ரிகளை விரும்புகிறேன் என்பதை நீங்கள் அறிய விரும்புகிறீர்களா? பின்னர் எனது புதிர்களை யூகிக்கவும்:

அருகருகே இரண்டு சகோதரிகள் பச்சை நிறத்தில் இருக்கிறார்கள்

இலையுதிர்காலத்தில் ஒருவர் சிவப்பு நிறமாக மாறுகிறார்.

மற்றொன்று பச்சை நிறமாக மாறும். (சிவப்பு மற்றும் கருப்பு திராட்சை வத்தல்)

குறைந்த மற்றும் முட்கள் நிறைந்த, இனிப்பு மற்றும் மணம்,

பெர்ரிகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள் -

உங்கள் முழு கையையும் கிழித்து விடுவீர்கள். (நெல்லிக்காய்)

நான் கோபுரத்தில் அமர்ந்திருக்கிறேன்,

சுட்டி போல சிறியது

தேன் போன்ற சுவை. (செர்ரி)

சிறிய சிவப்பு பொம்மை,

சிறிய வெள்ளை இதயம். (ராஸ்பெர்ரி)

எங்கள் பக்கத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்

கருப்பு கண்களுடன் தெரிகிறது.

கருப்பு, இனிப்பு, சிறியது

மற்றும் அனைத்து தோழர்களுக்கும் நல்லது. (புளுபெர்ரி)

பறவைகள் இடிக்கப்பட்டன

நீல விரைகள்

மரத்தில் தொங்கியது:

ஷெல் மென்மையானது,

இனிப்பு புரதம்

மற்றும் மஞ்சள் கரு எலும்பு. (பிளம்)

வட்டமான, ரோஜா,

நான் ஒரு கிளையில் வளர்கிறேன்:

பெரியவர்கள் என்னை நேசிக்கிறார்கள்

மற்றும் சிறிய குழந்தைகள். (ஆப்பிள்)

நல்லது! என் புதிர்களையெல்லாம் தீர்த்துவிட்டாய். இப்போது இது எந்த வகையான பெர்ரிகளில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது என்பதை சுவைக்க முயற்சிக்கவும்?

போட்டி "ஜெஸ் தி ஜாம்"

நன்றி நண்பர்களே! நான் வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது, இல்லையெனில் குழந்தை நான் இல்லாமல் சலித்துவிடும். விடைபெறுகிறேன்!

வழங்குபவர்:எப்போதும் இனிப்புப் பொருட்கள் இருந்தன. ஆனால் பழங்காலத்தில் மக்களுக்கு சர்க்கரை செய்வது எப்படி என்று தெரியாது. அவர்கள் என்ன விருந்து வைத்தார்கள்? இயற்கை அவர்களுக்குக் கொடுத்தது பழங்களும் தேனும்தான். பின்னர், நீண்ட நேரம் கழித்து, சில தாவரங்களிலிருந்து நீங்கள் ஒரு இனிப்புப் பொருளைப் பெறலாம் என்று மனிதன் கண்டுபிடித்தான் - சர்க்கரை. சர்க்கரை கரும்பிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது; சர்க்கரைவள்ளிக்கிழங்குகளிலிருந்து தொலைதூர, சூடான நாடுகளில். நாம் உண்ணும் சர்க்கரை சர்க்கரை வள்ளிக்கிழங்கில் இருந்து வருகிறது. மேலும் மக்கள் சர்க்கரையிலிருந்து இனிப்புகளை தயாரிக்கத் தொடங்கினர், அதில் பழங்கள், கொட்டைகள் மற்றும் பால் சேர்க்கிறார்கள். சர்க்கரை சேர்க்கப்பட்ட இனிப்புகள் என்ன தெரியுமா? இப்போது நான் உங்களுக்கு சுவையான கேக்குகளை சுட பரிந்துரைக்கிறேன்.

விளையாட்டு "ஒரு கேக்கை சுடுவோம்"

(“வின்னி தி பூஹ் பாடல்” ஒலிக்கிறது, கார்ட்டூன் கதாபாத்திரம் வின்னி தி பூஹ் தோன்றுகிறது)

வழங்குபவர்:வணக்கம், வின்னி தி பூஹ்!

வின்னி தி பூஹ்: வணக்கம் நண்பர்களே! உங்களுக்கு இங்கே இனிய விடுமுறை உண்டு என்று கேள்விப்பட்டேன். கார்ல்சன் பறந்து சென்று இந்த செய்தியை தெரிவித்தார்.

கரடிக்கு தேன் என்றால் மிகவும் பிடிக்கும்!

ஏன்? யார் புரிந்துகொள்வார்கள்?

உண்மையில்? ஏன்?

அவருக்கு தேன் என்றால் அவ்வளவு பிடிக்குமா?

உங்களுக்கு தெரியும், நான் என் நண்பர்களுடன் விளையாடுவதை மிகவும் விரும்புகிறேன். மேலும் நான் உங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறேன். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? வெளியே வந்து ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும்.

விளையாட்டு "நீங்கள் என்னை விரும்பினால், அதை இந்த வழியில் செய்யுங்கள்"

வழங்குபவர்:இப்போது நீங்கள் எங்களுடன் விளையாடலாம், வின்னி தி பூஹ். தேனீக்களை எவ்வாறு சரியாக கையாள்வது என்பதை தோழர்களும் நானும் உங்களுக்கு கற்பிப்போம். அவர்களுக்கு உதவி மட்டுமே தேவை. பின்னர் அவர்களே உங்களுக்கு நறுமணமுள்ள தேனுடன் உபசரிப்பார்கள்.

விளையாட்டு "தேனீ மகரந்தத்தை சேகரிக்க உதவும்"

வின்னி தி பூஹ்:நீங்கள் எவ்வளவு வேடிக்கையாகவும் சிறப்பாகவும் இருக்கிறீர்கள்! ஆனால் நான் என் நண்பர்களிடம் காட்டிற்கு திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது. மூலம், இன்று நாங்கள் முயலைப் பார்க்கப் போகிறோம், நாங்கள் அவரை நீண்ட காலமாகப் பார்க்கவில்லை. குட்பை நண்பர்களே!

வழங்குபவர்:இப்போது மேற்கோளைக் கேட்டு, அது எந்தப் படைப்பிலிருந்து வந்தது என்று யூகிக்கவும்.

"பற, சத்தமிடும் ஈ,

பொன்னிறமான வயிறு!

ஒரு ஈ வயல் முழுவதும் நடந்து சென்றது,

ஈ பணத்தைக் கண்டுபிடித்தது.

ஒரு ஈ சந்தைக்குச் சென்றது

நான் ஒரு சமோவர் வாங்கினேன்.

சரி. நல்லது! இது கோர்னி இவனோவிச் சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்பு "தி க்ளட்டரிங் ஃப்ளை". இப்போது அவளே எங்களைப் பார்க்க வந்திருக்கிறாள்!

சத்தமிடும் ஈ: வணக்கம், குழந்தைகளே! நான் உங்களிடம் வந்தேன், தனியாக அல்ல, ஆனால் என் சமோவருடன். நீங்கள் ஒரு இனிமையான மாலைப் பொழுதைக் கழிக்கிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும். அதனால் தேநீர் விருந்து நடக்கும். சமோவர் இல்லாமல், நடனம் மற்றும் வேடிக்கை இல்லாமல் ஒரு தேநீர் விருந்து எப்படி இருக்கும்?

வழங்குபவர்: அதுவும் உண்மை! சமோவர் இல்லாமல் நாம் எப்படி வாழ முடியும்? நன்றி, Tsokotuha ஃப்ளை! நாங்கள் உங்களுக்கு நன்றி தெரிவிக்க ஒரு நடனத்தை தயார் செய்தோம்.

குழந்தைகள் டம்ளர் நடனம் ஆடுகிறார்கள்

வழங்குபவர்:தோழர்களும் உங்களைப் பற்றிய ஒரு கவிதையைக் கற்றுக்கொண்டார்கள்!

குழந்தை: ஒரு காலத்தில் ஒரு சுத்தமான ஈ வாழ்ந்தது!

ஈ எப்பொழுதும் நீந்திக் கொண்டிருந்தது!

அவள் ஞாயிற்றுக்கிழமை நீந்தினாள்

சிறந்த ஸ்ட்ராபெரி ஜாமில்.

திங்கட்கிழமை - செர்ரி மதுபானத்தில்,

செவ்வாய்க்கிழமை - தக்காளி சாஸில்.

புதன்கிழமை - எலுமிச்சை ஜெல்லியில்,

வியாழக்கிழமை - ஜெல்லி மற்றும் பிசினில்.

வெள்ளிக்கிழமை - தயிரில்,

கம்போட் மற்றும் ரவை கஞ்சியில்.

சனிக்கிழமையன்று, என்னை மை கழுவிய பின்,

அவள் சொன்னாள்: "இனி என்னால் அதை செய்ய முடியாது!"

நான் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறேன்,

ஆனால், அது இன்னும் தூய்மையானதாகத் தெரியவில்லை!

சத்தமிடும் ஈ: ஓ, என்ன ஒரு s-w-அற்புதமான கவிதை! உங்களுடன் தங்கியதில் மகிழ்ச்சி!

வழங்குபவர்:நாங்கள் உங்களை மீண்டும் அழைப்போம்

இப்போது செல்வோம் தோழர்களே

தேநீர் மற்றும் இனிப்புகள் குடிப்போம்.

(குழந்தைகள் தேநீருக்காக குழுக்களாக செல்கிறார்கள்)

பெயர்:உலக சாக்லேட் தினம், ஜூலை 11. மூத்த குழுவின் பாலர் குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு ஓய்வு நேரத்தின் காட்சி "மேலும் நாங்கள் மிட்டாய் பற்றி பாடுகிறோம்."
நியமனம்:மழலையர் பள்ளி, மழலையர் பள்ளி, பாடக் குறிப்புகள், GCD, விளையாட்டு நடவடிக்கைகள், மூத்த குழு

பதவி: ஆசிரியர்
வேலை செய்யும் இடம்: MADOU MO Krasnodar "மழலையர் பள்ளி எண். 196"
இடம்: கிராஸ்னோடர் செயின்ட். இமேனி தியுல்யேவா, வீடு 31

மூத்த குழுவின் பாலர் குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு ஓய்வு நேரத்தின் காட்சி "மேலும் நாங்கள் மிட்டாய் பற்றி பாடுகிறோம்"
(ஜூலை 11 அன்று உலக சாக்லேட் தினத்திற்காக).

நேர்மறை உணர்ச்சிகளுடன் மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளின் நேரத்தை நிரப்பவும்;

குழந்தைகளில் கவனிப்பு, நுண்ணறிவு, தர்க்கரீதியான சிந்தனை மற்றும் புதிர்களைத் தீர்க்கும் திறன் ஆகியவற்றை வளர்ப்பது;

குழு உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், ஒரு பொதுவான விடுமுறையைத் தயாரிப்பதிலும் நடத்துவதிலும் தீவிரமாக பங்கேற்க விருப்பம்.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்.

"ஐ வாண்ட் ஸ்வீட்ஸ்" பாடல் ஒலிக்கிறது (பி. ட்ரொய்ட்ஸ்கியின் வரிகள்), ராணி சாக்லேட் தேவதை கேண்டியுடன் நுழைகிறது.

ராணி:-வணக்கம் நண்பர்களே! நான் சாக்லேட் நாட்டின் ராணி, இது எனது உதவி தேவதை மிட்டாய்.

தேவதை மிட்டாய்: அடிக்கடி சொல்வார்கள்

குழந்தைகள் மர்மலாடை விரும்புகிறார்கள்

சாக்லேட்டுகள்

மேலும் முக்கியமான அறிகுறிகள்

ராணி:- இன்று நாங்கள் உங்களை சாக்லேட் நாட்டிற்கு செல்ல அழைக்கிறோம். உனக்கு அது வேண்டுமா? பின்னர் புதிர்களை தீர்க்கவும்.

அவர் தனது படலத்தில் வாழ்கிறார்
அது விரைவில் உங்கள் கையில் உருகும்.
மிகவும் சுவையானது, மிகவும் இனிமையானது,
குழந்தைகளின் முகத்தில் பூசுகிறது. (சாக்லேட்)

நாங்கள் மிட்டாய் கடையில் சலசலக்கிறோம்
பிரகாசமான மிட்டாய் ரேப்பர்கள்.
மற்றும் விடுமுறைக்கு நாங்கள் விரும்புகிறோம்
பரிசுகளுடன் உங்களிடம் வர. (மிட்டாய்கள்)

அம்மா, அன்பே, நீ எங்கே இருக்கிறாய்?
சேவையை விரைவில் பெறுங்கள்.
ஒட்டும் மிட்டாய்கள் உள்ளன
அவை "கிஸ்-கிஸ்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன. (டாஃபி)

சரி, தேவதை கேண்டி, தோழர்களை எங்கள் இனிமையான நாட்டிற்கு ஒரு பயணத்திற்கு அழைத்துச் செல்லலாமா?

ஃபேரி கேண்டி தனது மந்திரக்கோலை அசைத்து, குழந்தைகள் மிட்டாய்க்கு மாறுங்கள் என்று உச்சரிக்கிறார். சிறுவர்கள் தலையில் பட்டை அணிவார்கள்.

ராணி: -நண்பர்களே, சாக்லேட் தினம் ஜூலை 11 அன்று கொண்டாடப்படுகிறது. சாக்லேட் முதலில் கசப்பான பானமாக இருந்தது. நீண்ட காலத்திற்குப் பிறகு, சில தாவரங்களிலிருந்து ஒரு இனிப்புப் பொருளைப் பெற முடியும் என்று மனிதன் கண்டுபிடித்தான் - சர்க்கரை. சர்க்கரை கரும்பிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது; சர்க்கரைவள்ளிக்கிழங்குகளிலிருந்து தொலைதூர, சூடான நாடுகளில். நாம் உண்ணும் சர்க்கரை சர்க்கரை வள்ளிக்கிழங்கில் இருந்து வருகிறது. சர்க்கரையிலிருந்து, மக்கள் இனிப்புகள் மற்றும் சாக்லேட் பார்களை தயாரிக்கத் தொடங்கினர், சாக்லேட்டுக்கான உலகின் முதல் நினைவுச்சின்னம் விளாடிமிர் பிராந்தியத்தின் போக்ரோவ் நகரில் 2009 இல் திறக்கப்பட்டது.
இப்போது உங்களுக்கு என்ன இனிப்புகள் தெரியும் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

வெற்றியாளர்கள் பதக்கங்களைப் பெறுகிறார்கள்.

ராணி:- ஓ, இது யார் எங்களிடம் வருகிறது?

வின்னி தி பூவின் பாடலுக்கு கரடி நுழைகிறது.

தேவதை மிட்டாய்:- இது ஸ்வீட் டூத் பியர்

கரடி கரடிஎனக்கு சாக்லேட் பிடிக்கும்

நானும் மர்மலாட் சாப்பிடுகிறேன்!

நான் கொஞ்சம் தேன் சாப்பிட விரும்புகிறேன்

எல்லாவற்றிலும் கொஞ்சம்!

நண்பர்களே, உங்களால் கற்பனை செய்ய முடிகிறதா, நான் உங்களுக்கு இனிப்புப் பையைக் கொண்டு வந்தேன். ஆம், அதுதான் பிரச்சனை! பை தொலைந்து போனது. அவரைக் கண்டுபிடிப்போம்.

விளையாட்டு "பையைக் கண்டுபிடி"

மிஷா: -இந்த அற்புதமான பையில் எத்தனை இனிப்புகள் உள்ளன என்பதை இப்போது யூகிப்போம்.

வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு பதக்கங்கள் வழங்கப்படும்.

ராணி:-மிஷா, எங்களைப் பார்க்க வந்து பரிசைக் கொண்டு வந்ததற்கு நன்றி. இதற்காக நாங்கள் உங்களுக்கு மிட்டாய் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.

பாடல் "எனக்கு மிட்டாய் வேண்டும்"

மிஷா:- என்ன அருமையான பாடல்! நண்பர்களே, இன்னும் கொஞ்சம் மிட்டாய் வேண்டுமா? நீங்கள் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன்!

விளையாட்டு "மிட்டாய்களை அவிழ்த்து விடு!"
குழந்தைகளுக்கு முன்னால் இரண்டு தட்டுகள் உள்ளன. ஒரு தட்டில் மிட்டாய்கள் உள்ளன. குழந்தைகள் முடிந்தவரை பல மிட்டாய்களை அவிழ்த்து வெற்று தட்டில் வைக்குமாறு கேட்கப்படுகிறார்கள்.

மிஷா:- நீங்கள் என்ன ஒரு இனிமையான பல்! நாங்கள் விரைவில் சாக்லேட் ரேப்பர்களைக் கையாள்வோம்! இப்போது நீங்கள் மிட்டாய் சாப்பிடலாம்.

வெற்றியாளர்கள் பதக்கங்களைப் பெறுகிறார்கள்.

தேவதை மிட்டாய்: -இனிப்புகளை மிகவும் நேசித்த மற்றும் அது இல்லாமல் கூட வாழ முடியாத குழந்தைகளின் படைப்புகளின் ஹீரோக்களை நினைவில் கொள்வோம்.

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

ராணி:-நன்றாக இருக்கிறது, நண்பர்களே. இப்போது ஸ்வீட் டூத் பியர் எப்படி நடனமாடலாம் என்பதைக் காண்பிப்போம்! . ஆனால் நடனம் எளிதாக இருக்காது. ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் சாக்லேட் ரேப்பர் உள்ளது, பாடல் முடிந்ததும், அதே மிட்டாய் ரேப்பர்களைக் கொண்ட தோழர்கள் ஒருவரையொருவர் கண்டுபிடித்து ஜோடிகளாகப் பெற வேண்டும்.

காகித மிட்டாய் ரேப்பர்களுடன் நடன விளையாட்டு.

கரடி கரடி:-ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு திறமையானவர். இப்போது நான் உங்கள் புத்திசாலித்தனத்தை சோதிக்க விரும்புகிறேன். முன்னால் ஒரு வினாடி வினா உள்ளது.

வினாடி வினா.

1. விடுமுறை மற்றும் கொண்டாட்டங்களின் போது பரிமாறப்பட்டது. அதில் மெழுகுவர்த்திகள் (கேக்) இருக்கலாம்

2. இது ஆண்டு முழுவதும் உண்ணப்படுகிறது, ஆனால் பெரும்பாலும், நிச்சயமாக, கோடையில் (ஐஸ்கிரீம்)

3. பெரியது, முட்டைக்கோஸ், ஆப்பிள்கள், காளான்கள் (பை) ஆகியவற்றுடன் வருகிறது

4. கார்ல்சனின் விருப்பமான இனிப்பு (ஜாம்)

5. வெள்ளை அல்லது இளஞ்சிவப்பு நிறத்தின் காற்றோட்டமான சுவையானது, மிகவும் சுவையானது, சில நேரங்களில் சாக்லேட்டில் மூடப்பட்டிருக்கும்.

6. பிரபலமான ஓரியண்டல் இனிப்பு, பெரும்பாலும் தரையில் சூரியகாந்தி விதைகளிலிருந்து (ஹால்வா) தயாரிக்கப்படுகிறது

7. பளபளப்பான, மெருகூட்டப்படாத மற்றும் சாக்லேட் நிரப்புதல் சாக்லேட் ரேப்பர்கள் அல்லது பெட்டிகளில் (இனிப்புகள்) செய்யலாம்.

8. வின்னி தி பூஹ் அவர் இல்லாமல் ஒரு நாளும் வாழ முடியாது (தேன்)

9. ஸ்வீட் பார் (சாக்லேட்)

வெற்றியாளர்கள் பதக்கங்களைப் பெறுகிறார்கள்.

ராணி:- நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி! இப்போது நான் உங்களுக்கு வேகமான ரிலே பந்தயத்தை வழங்குகிறேன்!

விளையாட்டு "மிட்டாய்களில் இருந்து வளையத்தை விடுவித்தல்"

இரண்டு அணிகள் மிட்டாய்களை ஒரு வளையத்திலிருந்து மற்றொன்றுக்கு வேகச் சங்கிலியில் அனுப்புகின்றன.

வெற்றியாளர்கள் பதக்கங்களையும் அனைத்து மிட்டாய்களையும் பெறுகிறார்கள்.

தேவதை மிட்டாய்:- அருமை! நல்லது! ராணி சாக்லேட், இப்போது பெண்கள் ஆண்களுக்கு எதிராக போட்டியிடட்டும்?

விளையாட்டு "இனிப்புகளில் இருந்து மணிகள்".

மிக அழகான சுவையான மணிகளை உருவாக்கும் குழு பதக்கங்களைப் பெறுகிறது.

மிஷா: - ஓ, நான் ஏற்கனவே சோர்வாக இருக்கிறேன்! உங்களைப் புதுப்பித்துக் கொள்ள வேண்டிய நேரம் இது!

இன்று நாம் ஒரு இனிமையான விசித்திரக் கதையில் இருக்கிறோம்,
இந்த விடுமுறை எங்களுக்கு மட்டுமே!
மற்றும் எல்லாவற்றையும் ஒன்றாக முயற்சிப்போம்
இப்போது நடத்துகிறது!
பிரபலமான இனிப்புகள், சாக்லேட் மற்றும் கிங்கர்பிரெட்.
அனைவருக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், மிதமாக மட்டுமே
பெரிய மற்றும் சிறிய இரண்டும்!

தேநீர் விருந்து

பகலில் மிக அழகான சாக்லேட் பெட்டி மற்றும் பண்டிகை டிஸ்கோ வரைவதற்கான போட்டியும் உள்ளது.

முறையான என்ன ஒரு வளர்ச்சி

விளையாட்டு திட்டம்

வட்டத்தின் தலைவர்கள்

"சிட்டி ஆஃப் மாஸ்டர்ஸ்"

ஜுரவ்லேவா ஓ.வி.

ஷ்னிரோவா ஓ.வி.

வேடிக்கையான "ஆச்சரியம்" இசையின் ஒலிகள்.

இரண்டு கோமாளிகள் தோன்றும்: க்ளெபா மற்றும் டெபா.

கிளியோபா:

வணக்கம் பெண்களே!

TEPA:

வணக்கம் சிறுவர்களே!

(குழந்தைகள் ஆரோக்கியமாக உள்ளனர்)

TEPA:

நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், கிளியோபோச்ச்கா, அவர்கள் எனக்கு வணக்கம் சொல்வது நல்லது! சத்தமாக! எனவே நான் உலகின் சிறந்த கோமாளி.

KLEPA:

தற்பெருமை பேசுவது கண்ணியம் அல்ல! அவர்கள் உங்களை சத்தமாக வாழ்த்தினார்கள் என்று ஏன் முடிவு செய்தீர்கள்? மீண்டும் நம்புவோம்! எனவே, பெண்களே, "GIRLS" என்று சத்தமாக கத்துவோம்.

TEPA:

பின்னர் சிறுவர்கள் இன்னும் சத்தமாக "BOYS" என்று கத்துவார்கள்!

(குழந்தைகள் போட்டி)

KLEPA:

சரி, பெண்கள் இன்னும் கொடுக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன்.

TEPA:

சரி, நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்! நாம் ஏன் இங்கு கூடியிருக்கிறோம்?

KLEPA:

தியோப்கா, இன்று உலக சாக்லேட் தினம்!

TEPA:

அருமை! எனக்கு சாக்லேட் பிடிக்கும்! குழந்தைகளுக்கு சாக்லேட் பிடிக்குமா?

(குழந்தைகள் பதில்)

KLEPA:

எனவே, Tepochka, அற்புதங்கள் புத்தாண்டு ஈவ் மட்டும் நடக்கும். சூடான கோடை விடுமுறைகளும் மாயாஜாலமாக இருக்கலாம். இன்று மிகவும் இனிமையான, இனிமையான, மிகவும் சுவையான உலக சாக்லேட் தினம்! இது கோடையின் உச்சத்தில் ஜூலை 11 அன்று கொண்டாடப்படுகிறது.

TEPA:

இந்த இனிமையான விடுமுறையை யார் கொண்டு வந்தார்கள்?

KLEPA:

இந்த விடுமுறையை பிரெஞ்சுக்காரர்கள் கண்டுபிடித்தனர். உலக சாக்லேட் தினம் 1995 முதல் கொண்டாடப்படுகிறது.

TEPA:

மிகவும் இளம் விடுமுறை! நான் இன்று சாக்லேட் மீது வேடிக்கை மற்றும் அதிகமாக சாப்பிட பரிந்துரைக்கிறேன்! நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

குழந்தைகள்:

ஆம்!

KLEPA:

எனக்கு ஒரு டிக்கெட் கொடுங்கள்

சாக்லேட் நாட்டுக்கு

பால் காற்று வீசும் இடம்

சாக்லேட் அலை.

TEPA:

கடற்புலிகளின் அழுகைக்கு அது மிதக்கிறது

சாக்லேட் ஸ்டீமர்,

மற்றும் கப்பலில் அவர் சந்திக்கிறார்

சாக்லேட் நீர்யானை.

KLEPA:

அவை வளரும் இடங்கள் பார்ப்பதற்கு ஒரு பார்வை

சாக்லேட் காடுகள்.

மற்றும் தாவரங்கள் மீது உள்ளது

சாக்லேட் பனி…

TEPA:

அதன் இறகுகளில் அது பெருமை கொள்கிறது

சாக்லேட் காக்டூ,

சாக்லேட் கலைமான்

சாக்லேட் பாசம் காத்திருக்கிறது.

KLEPA:

சாக்லேட் கண்களுடன்

சாக்லேட் கங்காரு

குதித்து அனைவரையும் மகிழ்விக்கிறார்

அவர் உங்களை தனது விளையாட்டுக்கு அழைக்கிறார்.

-டீபா:

இடைவிடாமல் தேடினேன்

எனக்கு ஒரு டிக்கெட் கிடைத்தது:

ஒரு பெட்டியில் சாக்லேட் உலகம்

சுவையான இனிப்புகள்!

KLEPA:

சாக்லேட் தினத்தை வேடிக்கையான போட்டியுடன் கொண்டாடத் தொடங்குமாறு நான் பரிந்துரைக்கிறேன்!

ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இரண்டு வீரர்கள் மேடைக்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

(குழந்தைகள் மேடையில் சென்று ஜோடியாக நிற்கிறார்கள்)

TEPA:

இப்போது நாங்கள் அனைத்து வீரர்களையும் தாவணியால் கண்களைக் கட்டுவோம். பார்வையாளர்கள் கைதட்டலுடன் எங்களுக்கு உதவுகிறார்கள்.

(ஒவ்வொருவரையும் கலக்க ஹோஸ்ட்கள் உதவுகின்றன)

KLEPA:

இப்போது போட்டியின் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் சுவையான பகுதி! வீரர்களில் ஒருவருக்கு மிட்டாய் கொடுக்கிறோம். நீங்கள் மிட்டாய் ரேப்பரை அவிழ்த்து, உங்கள் நண்பருக்கு மிட்டாய் ஊட்ட முயற்சிக்க வேண்டும். முக்கிய விஷயம் தவறவிடக்கூடாது! நாங்கள் சாக்லேட் ரேப்பர்களை தரையில் வீச மாட்டோம், அவை கைக்குள் வரும்.

TEPA:

எனவே, நான் மிட்டாய்களை வழங்குகிறேன், நீங்கள் போட்டியைத் தொடங்க அணிக்காக காத்திருக்கிறீர்கள். பார்வையாளர்கள் தங்கள் நண்பர்களை கைதட்டலுடன் ஆதரிக்கிறார்கள்! இசை! நாங்கள் எண்ணுகிறோம்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, தொடக்கம்.

போட்டி "இன்னொருவருக்கு மிட்டாய் ஊட்டவும்" - 11 சாக்லேட்டுகள்.

KLEPA:

என்ன ஒரு சுவையான போட்டி! தோழர்களே சிறந்தவர்கள்! சாக்லேட் செய்ய முதலில் கற்றுக்கொண்ட தேபா யார் தெரியுமா?

TEPA:

இல்லை, துரதிர்ஷ்டவசமாக எனக்குத் தெரியாது.

KLEPA:

இது பல ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நடந்தது. அந்த தொலைதூர காலங்களில் அது ஒரு பார் அல்லது மிட்டாய் போல் இல்லை. சாக்லேட் ஒரு அற்புதமான பானமாக இருந்தது. அவர் ஸ்பெயினில் தோன்றினார். "சாக்லேட்" என்று அழைக்கப்படும் பானத்திற்கான செய்முறையை ஸ்பெயினியர்கள் கவனமாக பாதுகாத்தனர். ஆனால் அவர்கள் இன்னும் தகவலைச் சேமிக்கவில்லை மற்றும் ஐரோப்பிய நாடுகள் ஒரு அற்புதமான பானத்திற்கான செய்முறையைப் பெற்றன.

TEPA:

மிகவும் சுவாரஸ்யமானது! ஆனால் அடுத்த போட்டிக்கு செல்ல நான் பரிந்துரைக்கிறேன்! நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்களா? மற்றும் அதை திருப்பவும்! மேலும் சத்தமாக! ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இரண்டு வீரர்கள் மேடைக்கு அழைக்கப்பட்டுள்ளனர்! மேலும், அது ஒரு பெண் மற்றும் ஒரு பையனாக இருக்க வேண்டும்!

(ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பெண் மற்றும் ஒரு பையன் வெளியேறும்)

இப்போது நான் உங்களுக்கு போட்டியின் விதிகளை கூறுவேன். மாவின் ஆழத்தில் இனிப்புகள் மறைத்து வைக்கப்பட்டிருக்கும் ஒரு தட்டை அந்தப் பெண் வைத்திருக்கிறாள். சிறுவன் தன் கைகளைப் பயன்படுத்தாமல் தட்டில் இருந்து சாக்லேட் எடுக்க வேண்டும், அழுக்காகாமல் இருக்க வேண்டும். பின்னர் அவர் தனது கைகளைப் பயன்படுத்தி மிட்டாய்களை அவிழ்த்து சிறுமிக்கு உணவளிக்க வேண்டும். பெண் தன் கைகளால் மிட்டாயை தொடக்கூடாது. விதிகள் பின்பற்றப்பட வேண்டும்! எனவே, எண்ணுவோம்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, தொடங்குங்கள்.

போட்டி "மிட்டாய் கண்டுபிடி".

KLEPA:

இந்த நாட்களில் நீங்கள் எந்த விதமான சாக்லேட் மிட்டாய்களையும் காண முடியாது. மதிய உணவு!

TEPA:

நான் உண்மையான சாக்லேட் பதக்கங்களையும் ஓவியங்களையும் பார்த்தேன்!

KLEPA:

சாக்லேட் நடனம் பார்த்திருக்கிறீர்களா?

TEPA:

நடனமா? இல்லை

KLEPA:

சரி, அப்புறம் பார்!

ஒரு துடுக்கான ரிங்கிங் ரிதம் ஒலிக்கிறது,

ஆன்மா துடிப்புக்கு தாவுகிறது,

மேலும் எல்லாம் உங்கள் காலடியில் எரிகிறது

மேலும் கைகள் இப்படி நகரும்...

நடனம் "ஜிவ்"

KLEPA:

தோழர்கள் நன்றாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் நடனமாடினார்கள். நான் மகிழ்ச்சியான மற்றும் இனிமையான இசைக்கு நடனமாட விரும்பினேன். நண்பர்களே, நீங்கள் நடனமாட விரும்புகிறீர்களா? எங்களுடன் வேடிக்கையாக இருக்க உங்களை அழைக்கிறேன்! தேபா. வேடிக்கையான நடனத்தைத் தொடங்குவோம்!

நடன விளையாட்டு "ஸ்வீட் டூத்"

TEPA:

மிட்டாய் காகிதத்துடன் சலசலக்கிறது

பூனை தரையில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தது.

நகம் கொண்ட பாதத்துடன் நன்கு குறிவைக்கப்பட்ட அடி -

ஒரு பந்து போன்ற ஒரு பறிமுதல் என் மூலையில் உள்ளது!

ஆம், எங்கள் பூனை ஒரு கால்பந்து வீரர்!

நான் மூலையில் இருந்து ஒரு மிட்டாய் ரேப்பரை எடுத்துக்கொள்கிறேன் -

சரி, வாயிலில் எழுந்திரு, அவளே,

இப்போது நாங்கள் விளையாட்டைத் தொடர்வோம் ...

KLEPA:

தேபா, நாங்கள் மிட்டாய் ரேப்பர்களுடன் கால்பந்து விளையாட மாட்டோம். அவர்களின் அணிகளில் உள்ள தோழர்கள் மிட்டாய் ரேப்பர்களால் என்ன கைவினைப்பொருட்கள் செய்கிறார்கள் என்பதைப் பார்ப்போம்.

போட்டி "மேஜிக் ரேப்பர்கள்" - அணிகலன்கள் கொண்ட அணிகளின் பிரதிநிதித்துவம்.

TEPA:

இப்போது நான் புதிர்களைத் தீர்க்க முன்மொழிகிறேன் - மந்திரங்கள்! புதிர்களை சத்தமாகவும் ஒன்றாகவும் தீர்க்க நீங்கள் தயாரா?

புதிர்கள்:

1.மிருதுவான குக்கீகள் இதோ

மற்றும் பால் சாக்லேட்.

ஜாம் கூட வேண்டாம்

அவர் மட்டுமே உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருவார்.

Mr. X- போன்ற மர்மமான

நிச்சயமாக அது….(ட்விக்ஸ்).

2. நீங்கள் விரும்பும் அனைத்தையும் இது கொண்டுள்ளது

கடந்து செல்ல இயலாது!

ஒரு கிரகத்தின் பெயரிடப்பட்டது

அனைத்து வெள்ளை ஒளியுடன் நாங்கள் உன்னை நேசிக்கிறோம்!

அவர் ஒரு ஆதரவு, சிறந்தவர்!

அது என்னவென்று அனைவருக்கும் தெரியும்…(செவ்வாய்).

3.இது என்ன விஷயம்?

கவனம் ஒரு நுட்பமான அறிவியல்.

அவர் பாலில் மூழ்க மாட்டார்

மென்மையான, அது உங்கள் ஆன்மாவைத் தொடும்!

அச்சிடப்பட்டது, சீக்கிரம்!

எங்களுக்கு பிடித்தது...(பால் வழி)

இனிப்பு மற்றும் தேநீர் புதிர்கள்

விடுமுறையில் நான் எல்லோரிடமும் வருவேன்,

நான் பெரியவன் மற்றும் இனிமையானவன்.

என்னிடம் நட்ஸ், கிரீம்,

கிரீம், சாக்லேட்.(கேக்)

அவர் தனது படலத்தில் வாழ்கிறார்

அது விரைவில் உங்கள் கையில் உருகும்.

மிகவும் சுவையானது, மிகவும் இனிமையானது,

குழந்தைகளின் முகத்தில் பூசுகிறது.(சாக்லேட்)

நான் ஒரு கண்ணாடி, ஒரு கூம்பு,

சுவையான மற்றும் மென்மையானது.

பாலால் ஆனது

அடிக்கடி - பனி வெள்ளை.

நான் உறைவிப்பான்களில் வசிக்கிறேன்,

சூரியனில் நான் உடனடியாக உருகுகிறேன்.(ஐஸ்கிரீம்)

அவர் அடுப்பில் சுடப்பட்டார், கருமையான தோல்,

ஸ்டீயரிங் போல், வட்டமானது.

இந்த மென்மையான பேகல்

காலை உணவுக்கு சீக்கிரம் சாப்பிடுவேன்.(பேகல்)

சர்க்கரையுடன் அவர்களின் பாட்டி

சுட்ட, இனிப்பு.

முதல் ஒன்று வெளியே வந்தது - ஒரு கட்டி போல,

மற்றவை மென்மையானவை.(அப்பத்தை)

நாங்கள் திராட்சை, பாதாம் பருப்புகளுடன் இருக்கிறோம்

ஈஸ்டருக்கு அவற்றை சுடுவோம்.

மேலும் அவற்றை முற்றத்தில் செதுக்கவும்

குழந்தைகளுக்கும் பிடிக்கும்.(குளிச்சி)

ஒருவேளை அது மணலாக இருக்கலாம்

மற்றும் சில நேரங்களில் கிரீம் கொண்டு.

சில நேரங்களில் அது தாகமாக நடக்கும்

சுவையான ஜாம்.

மற்றும் மெரிங்கு சிறியதாக இருக்கலாம்,

மற்றும் ஒரு மெருகூட்டப்பட்ட தலாம் உள்ள

ஒருவேளை அது ஒரு உருளைக்கிழங்கு

வெறும் கூழ் இல்லை.(கேக்)

அம்மா, அன்பே, நீ எங்கே இருக்கிறாய்?

சேவையை விரைவில் பெறுங்கள்.

ஒட்டும் மிட்டாய்கள் உள்ளன

அவை "கிஸ்-கிஸ்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன.(டாஃபி)

மேலே வைர வடிவங்கள் உள்ளன,

மற்றும் நிரப்புதல் அவர்களுக்கு உள்ளே உள்ளது.

வேகமான தேநீர் பாத்திரங்கள்

சமையலறையில் உள்ள அலமாரியில் இருந்து எடுக்கவும்.

நாங்கள் அவர்களுக்கு தேநீர் வழங்குகிறோம்

தாத்தா மற்றும் குழந்தை.

அவர்களின் நினைவாக நாங்கள் பெயரிடுகிறோம்

பெரும்பாலும் ஒரு துண்டு.(வாஃபிள்ஸ்)

இனிப்பு பெர்ரி பாட்டி

நான் ஏதாவது சமைத்தேன்.

மேலும் அது நமக்கு ஒரு வருடம் நீடிக்கும்

தேநீர் மற்றும் கம்போட்களுக்கு.(ஜாம்)

நான் ஜாம் போல் இருக்கிறேன்

வெறும் தேய்ந்து போனது.

என்னை டீக்கு அழைத்துச் செல்வீர்களா?

மற்றும் அதை கேக்கில் சேர்க்கவும். (ஜாம்)

நான் என் கண்ணாடியில் நடுங்குகிறேன்

எனக்கு பயமாக இருக்கிறது.

இனிப்புக்கு நான் உங்களுக்கு வழங்குகிறேன்

அதன் இனிமையான சுவை.(ஜெல்லி)

KLEPA:

நல்லது தோழர்களே! இப்போது நாங்கள் உங்களை மீண்டும் நடனமாட அழைக்கிறோம்!

நடனம் “கைகள் எங்கே.....”

TEPA:

அடுத்த போட்டிக்கு ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பங்கேற்பாளர்களை அழைக்கிறோம். கவனமாக இருங்கள்:

1.புரேவெஸ்ட்னிக்-11

2. இன்செலின் - 10

3.சிட்ரஸ் - 10

4. பார்பெரிஸ் - 8

5.மத்ரியோஷ்கா-8

6.UNZNAYKA-8

7.டிரஃபிள்-6

8.விழுங்கல்- 8

9. அணில்-7

11.கோஸ்டர்-6

12.கோரோவ்கா-7

13.ஜெல்லி-6

KLEPA:

மற்றும் போட்டியின் நிபந்தனைகள் பின்வருமாறு:

நீங்கள் பெறும் கடிதங்களிலிருந்து மிட்டாய் பெயரைக் கூட்டி பார்வையாளர்களுக்குக் காட்ட வேண்டும். எனவே, ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, போகலாம்!

போட்டி "மிட்டாய் பெயரை யூகிக்கவும்"

TEPA:

எங்கள் சுத்தம் செய்வதில் ஒரு அதிசயம் வளர்ந்துள்ளது - ஒரு மரம்! இது எளிமையானது அல்ல, ஆனால் மந்திரமானது! வருடத்திற்கு ஒரு மிட்டாய் மட்டுமே பழுக்க வைக்கும். ஆனால் எவ்வளவு சுவையானது!

KLEPA:

மற்றும் அதை என்ன செய்ய முன்மொழிகிறீர்கள்? அதை சாப்பிடவா?

TEPA:

KLEPA:

267 குழந்தைகள், ஆலோசகர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கு ஒரு மிட்டாய் பிரிக்க விரும்புகிறீர்களா???

TEPA:

ஆம்! இதற்கு நீங்கள் எனக்கு உதவுவீர்கள்!

அவர்கள் சென்று மிட்டாய்களை எடுத்து வந்து குழந்தைகளுக்கு மிட்டாய் பைகளை கொடுக்கிறார்கள்.

மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு "ஸ்வீட் டூத்"

வயதான குழந்தைகளுக்கான விடுமுறை காட்சி

ஆசிரியர்: யூலியா அனடோலியேவ்னா ரெபினா, ஆசிரியர், மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 285 V. A. மோலோட்சோவ் பெயரிடப்பட்டது, அலகு எண். 3, மாஸ்கோ

மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு "ஸ்வீட் டூத்".

இலக்கு:
- சாக்லேட் வரலாற்றில் மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்;
- சாக்லேட்டின் நன்மைகள் மற்றும் தீங்குகளைப் பற்றி பேசுங்கள்;
- கவிதைகளை வெளிப்படையாகப் பாடக் கற்றுக்கொள்,
- குழந்தைகளை மகிழ்விக்க.

ஆரம்ப வேலை:
- "சாக்லேட் டே" விடுமுறையின் தோற்றத்தின் வரலாறு பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்.
- இலக்கியப் பொருட்களின் தேர்வு.
- இனிப்புகள் பற்றி கவிதைகள் கற்றல்.

சாக்லேட் தினம் ஜூலை 11 அன்று கொண்டாடப்படுகிறது என்று குழந்தைகளுக்கு சொல்லுங்கள். அந்த சாக்லேட் முதலில் கசப்பான பானமாக இருந்தது. பிறகு இனிப்புக்காக சர்க்கரை சேர்க்க ஆரம்பித்தார்கள். நீண்ட காலமாக, சாக்லேட் திரவ வடிவில் மட்டுமே உட்கொள்ளப்படுகிறது. பழக்கமான ஓடு வடிவம் மிகவும் பின்னர் தோன்றியது. பிறகு சாக்லேட்டில் பால் மற்றும் விதவிதமான ஃபில்லர்களைச் சேர்க்க ஆரம்பித்தார்கள்....
... உலகின் முதல் சாக்லேட் நினைவுச்சின்னம் ஜூலை 1, 2009 அன்று விளாடிமிர் பிராந்தியத்தின் போக்ரோவ் நகரில் திறக்கப்பட்டது.
கொண்டாட்டம் இசை மண்டபத்தில் நடைபெறுகிறது. மண்டபம் இனிப்புகளின் பல்வேறு படங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் இனிப்புகளின் மிகப்பெரிய பிரதிகள் எல்லா இடங்களிலும் தொங்குகின்றன.

"இனிப்புப் பல்லின் பாடல்" பாடலுக்கு குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
வழங்குபவர்:
- வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று நாம் ஸ்வீட் டூத்ஸ் நாட்டிற்கு செல்வோம். உனக்கு அது வேண்டுமா? ஆம்!!! பின்னர் புதிர்களை தீர்க்கவும்.

அவர் தனது படலத்தில் வாழ்கிறார்
அது விரைவில் உங்கள் கையில் உருகும்.
மிகவும் சுவையானது, மிகவும் இனிமையானது,
குழந்தைகளின் முகத்தில் பூசுகிறது. (சாக்லேட்)

நாங்கள் மிட்டாய் கடையில் சலசலக்கிறோம்
பிரகாசமான மிட்டாய் ரேப்பர்கள்.
மற்றும் விடுமுறைக்கு நாங்கள் விரும்புகிறோம்
பரிசுகளுடன் உங்களிடம் வர. (மிட்டாய்கள்)

அம்மா, அன்பே, நீ எங்கே இருக்கிறாய்?
சேவையை விரைவில் பெறுங்கள்.
ஒட்டும் மிட்டாய்கள் உள்ளன

அவை "கிஸ்-கிஸ்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன. (டாஃபி)

குழந்தை:
பெரும்பாலும் அவர்கள் கூறுகிறார்கள்:
குழந்தைகள் மர்மலாடை விரும்புகிறார்கள்
சாக்லேட்டுகள்,
மேலும் முக்கியமான அறிகுறிகள்
கேக்குகள், பஃப் பேஸ்ட்ரிகள் மற்றும் குக்கீகள்,
கிரீம், வீட்டில் ஜாம்
மற்றும் மிருதுவான கொட்டைகள், -
அவர்களிடம் இனிப்புப் பல் மட்டும் உள்ளது.

குழந்தை:
எங்கள் வீட்டில் ஒரு பஃபே இருந்தது,
அதில் ஐந்து இனிப்புகள் இருந்தன.
ஆனால் ஒரு நாள், ஒரு நாள்,
எங்கள் வீட்டில் விளக்குகள் அணைந்தன
மற்றும் விளக்குகள் இயக்கப்பட்டதும்,
இனி இனிப்புகள் எதுவும் இல்லை.
இந்த இனிப்புகள் இப்போது எங்கே?
அருகில் குழந்தைகள் இருந்தால்?
குழந்தை:
உலகில் எத்தனையோ இனிப்புகள்
தோழர்களே இதை விரும்புகிறார்கள்:
"கேரமல்ஸ்", "லாலிபாப்ஸ்"
மற்றும் "ஸ்டார்லிங்ஸ்" என்ற பெயருடன்
"கரடிகள்", "அணில்கள்", "டோஃபிகள்",
"கரகம்" மற்றும் "பார்பெர்ரி".
ஒவ்வொரு இனிப்புக்கும் ஒரு ரகசியம் உண்டு
மிட்டாய் கூட உள்ளது.
கதவு தட்டும் சத்தம்.
வழங்குபவர்:
- ஓ, குழந்தைகள் யார்? எங்களுக்குத் தெரியாது. கேட்போம். யார் அங்கே? (ஒற்றுமையில்).
திரைக்குப் பின்னால் இருந்து டன்னோ வெளியே வருகிறார் (அழுகிறார்).
வழங்குபவர்:
- ஹலோ டன்னோ, ஏன் அழுகிறாய்?
தெரியவில்லை:
- நான் எப்படி அழாமல் இருக்க முடியும்? நான் எனது நண்பர்களைச் சந்தித்து அவர்களுக்கு சுவையான சாக்லேட் பெட்டியைக் கொண்டு வந்தேன். நெடுநேரம் நடந்து பசி எடுத்தேன். நான் ஒரு துண்டு மிட்டாய் சாப்பிட முடிவு செய்தேன். மிட்டாய்கள் மிகவும் சுவையாக மாறியது, எல்லா மிட்டாய்களையும் நான் எப்படி சாப்பிட்டேன் என்பதை நான் கவனிக்கவில்லை (வெற்றுப் பெட்டியைக் காட்டுகிறது). இப்போது என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை.
வழங்குபவர்:
- நண்பர்களே, நாம் டன்னோவுக்கு உதவ முடியுமா? ஆம்! நாங்கள் உதவுவோம்.
- நண்பர்களே, பாருங்கள், எங்களிடம் இரண்டு அட்டவணைகள் உள்ளன (மேசை துணியால் மூடப்பட்டிருக்கும்).
ஆசிரியர் மேஜை துணியைத் தூக்குகிறார். குழந்தைகள் வந்து பார்க்கிறார்கள். மேஜையில் பிளாஸ்டைன், அடுக்குகள், மாடலிங் பலகைகள் மற்றும் கைகளுக்கு நாப்கின்கள் உள்ளன.
- டன்னோவுக்கு மிட்டாய் செய்வோம்.
விளையாட்டு "மிட்டாய்".
குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் ஒரு மேஜை உள்ளது. யார் அதிக மிட்டாய்களை வேகமாக செய்கிறார்களோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
குழந்தைகள் சிற்பம். உதவுவது தெரியவில்லை.
வழங்குபவர்:
- நல்லது தோழர்களே. இப்போது நடனமாடுவோம்.
"மிட்டாய்" நடனம்.
குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
வழங்குபவர்:
- தெரியவில்லை, நீங்கள் எங்கள் நடனத்தை விரும்பினீர்கள்.
தெரியவில்லை:
- ஆம், எனக்கு பிடித்திருந்தது. ஆனால் என் இனிப்புகள் பற்றி என்ன?
வழங்குபவர்:
- ஓ, தோழர்களே, நாங்கள் மிட்டாய் பற்றி மறந்துவிடும் அளவுக்கு விளையாடினோம். எனவே நாங்கள் ஏற்கனவே மிட்டாய்கள் செய்துள்ளோம் (மிட்டாய்களுடன் ஒரு குவளை காட்டுகிறது). நண்பர்களே, எங்கள் இனிப்புகள் எதையாவது காணவில்லை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது.
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
- அது சரி, எங்கள் இனிப்புகள் மிட்டாய் ரேப்பர்களில் மூடப்பட்டிருக்க வேண்டும்.
விளையாட்டு "கேண்டி மடக்கு".
குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் ஒரு மேஜை உள்ளது. மேசையில் ஒரு கைப்பிடி வார்ப்பு இனிப்புகளும் ஒரு கைப்பிடி மிட்டாய் ரேப்பர்களும் உள்ளன. மிட்டாய்கள் விரைவாகவும் கவனமாகவும் மிட்டாய் ரேப்பர்களில் மூடப்பட்டிருக்க வேண்டும். அனைத்து மிட்டாய்களையும் மிக வேகமாக போர்த்துகிற அணி வெற்றி பெறுகிறது.
விளையாட்டை முடித்த பிறகு, குழந்தைகள் அனைத்து மிட்டாய்களையும் பெட்டியில் வைத்தார்கள். அவர்கள் அதை டன்னோவிடம் கொடுக்கிறார்கள்.
தெரியவில்லை:
- மிக்க நன்றி நண்பர்களே, நீங்கள் எனக்கு உதவி செய்தீர்கள். இப்போது நான் உங்களிடம் விடைபெறும் நேரம் வந்துவிட்டது. குட்பை! விரைவில் சந்திப்போம்!
வழங்குபவர்:
- நண்பர்களே, எங்கள் பயணம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. உங்களுக்கு பிடித்ததா? குழுவிற்குச் செல்வோம், அங்கு உங்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியம் காத்திருக்கிறது.
குழு அறையில், தேநீர் அருந்துவதற்கு மேஜைகள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன.

உலக சாக்லேட் தினம் என்பது ஆண்டுதோறும் ஜூலை 11 அன்று கொண்டாடப்படும் ஒரு விடுமுறையாகும். இது தவிர, அதே பெயரில் மற்றொரு உலக தினம் உள்ளது, இது செப்டம்பர் 13 அன்று கொண்டாடப்படுகிறது.

பிரிவுகளில் அடங்கியுள்ளது:

170 இல் 1-10 வெளியீடுகளைக் காட்டுகிறது.
அனைத்து பிரிவுகளும் | சாக்லேட், சாக்லேட் தினம்.

குழந்தைகளுக்கான அறிவுசார் விளையாட்டு திட்டத்தின் காட்சி "சாக்லேட் என்ன வகையான புதையல்?" "என்ன ஒரு பொக்கிஷம் - சாக்லேட்?» [/b] உலக தினத்திற்கான குழந்தைகளுக்கான அறிவுசார் விளையாட்டு நிகழ்ச்சியின் காட்சி சாக்லேட்(11.07) இலக்குகள் மற்றும் பணிகள்: - குழந்தைகளின் தோற்றத்தின் சுருக்கமான வரலாற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள் மனித உணவில் சாக்லேட்; - இனங்கள் மற்றும் வகைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் சாக்லேட், பேச...

உடல் வளர்ச்சிக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் "சாக்லேட் பயணம்"சரடோவின் லெனின்ஸ்கி மாவட்டத்தின் முனிசிபல் பாலர் கல்வி நிறுவனம் "மழலையர் பள்ளி எண் 76" என்ற தலைப்பில் "உடல் வளர்ச்சி" கல்வித் துறையில் மூத்த குழு எண் 2 இன் குழந்தைகளுடன் நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் " சாக்லேட் பயணம்"தயாரிக்கப்பட்டு...

சாக்லேட், சாக்லேட் தினம். - சாக்லேட் மியூசியம் "ஷோகோலடுஷ்கா" உல்லாசப் பயணம் பற்றிய புகைப்பட அறிக்கை

வெளியீடு “சாக்லேட் அருங்காட்சியகத்திற்கான உல்லாசப் பயணத்தின் புகைப்பட அறிக்கை...”நல்ல மதியம், சக ஊழியர்களே! "ஷோகோலடுஷ்கா" என்ற சாக்லேட் அருங்காட்சியகத்திற்கு மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணத்திற்கு உங்களை அழைக்கிறேன். சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, கிராஸ்னோடர் நகரத்தின் "சுவையான" ஈர்ப்பு சாக்லேட் அருங்காட்சியகம் "ஷோகோலாடுஷ்கா" ஆகும். இது பல கண்காட்சிகளைக் கொண்ட ஒரு கண்காட்சி அரங்கம் மட்டுமல்ல, முழுப் பகுதியும்...

சாக்லேட்டுகளை வழங்குவதற்கான அசல் வழியை உங்களுக்கு வழங்க விரும்புகிறேன். வேலைக்கு உங்களுக்கு தேவைப்படும்: அட்டை கத்தரிக்கோல் சாக்லேட் (சுவர்கள் மற்றும் கூரைக்கு) முதலில், சாக்லேட்டுகளுடன் கூடிய சுவர்களின் உயரம் மற்றும் அகலத்தை சாக்லேட்டுகளுடன் இணைக்கவும். அவர்கள்...

"சாக்லேட் கஃபே" பிராந்திய கூறுகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு விசித்திரக் கதை“கஃபே சாக்லேட்” கதாபாத்திரங்கள்: வழங்குபவர் - வயது வந்த நரி - வயது வந்த மேக்பி - குழந்தை முள்ளம்பன்றி - குழந்தை சுட்டி - குழந்தை தவளை - குழந்தை பன்னி - குழந்தை ஓநாய் - குழந்தை கரடி - குழந்தை வழங்குபவர் நல்ல ரஷ்ய இயல்பு எங்கள் சொந்த, அன்பான நிலம் மற்றும் ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் மகிழ்ச்சியுங்கள் , பாராட்டுங்கள்...

திட்டம் "என்ன வகையான சாக்லேட் உள்ளது?"சுருக்கம் ஒரு முறையான செயல்பாட்டு அணுகுமுறையின் கண்ணோட்டத்தில் ஆசிரியருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே கூட்டு நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைப்பதற்கான தொழில்நுட்பத்தின் பெயர். முறைகள் பயன்படுத்தப்படும் நுட்பங்கள் 1. ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளின் தொழில்நுட்பம். 2. திட்ட நடவடிக்கைகளின் தொழில்நுட்பம், ஏனெனில் இந்த கூட்டு நடவடிக்கை...

சாக்லேட், சாக்லேட் தினம். - சூழலியல் மற்றும் மனித ஆரோக்கியம் பற்றிய கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி பணிகள் “சாக்லேட். தீங்கு அல்லது நன்மை?

கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி பணி பிரிவு: சூழலியல் மற்றும் மனித ஆரோக்கியம் "சாக்லேட்: தீங்கு அல்லது நன்மை?" படைப்பின் ஆசிரியர்: Bessolnova Olesya 5 வயது மேற்பார்வையாளர்: Novikova N.N., MBDOU d/s "Ryabinushka" இல் ஆசிரியர் உள்ளடக்கம் பக்கம் 1. அறிமுகம் 3 2. முக்கிய பகுதி 5 3. முடிவு 12 4....

"சாக்லேட் நாட்டிற்கு" நடுத்தர குழுவில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பாடத்தின் சுருக்கம்குறிக்கோள்: சாலை அறிகுறிகள் மற்றும் அவற்றின் பொருள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல்; போக்குவரத்து விளக்கு பற்றி, அதன் சமிக்ஞைகள் பற்றி. குறிக்கோள்கள்: கல்வி: சாலை அடையாளங்களை வேறுபடுத்துவதற்கும் பெயரிடுவதற்கும் குழந்தைகளின் திறனை வலுப்படுத்துதல். போக்குவரத்து விளக்குகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துதல். நடத்தை விதிகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துதல்...