உயிரியலில் ஆரம்ப நிலைக்கான விருப்பங்கள்

ஏப்ரல் 5, 2017 அன்று நடந்த ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் ஆரம்ப காலத்தின் ஒரு பகுதியாக வெளிநாட்டு மொழிகள் (எழுதப்பட்ட பகுதி), உயிரியல் மற்றும் இயற்பியல் ஆகியவற்றில் கிட்டத்தட்ட 1,300 பங்கேற்பாளர்கள் தேர்வெழுதினர் என்று மாஸ்கோ தரக் கல்வி மையத்தின் துணை இயக்குநர் ஆண்ட்ரே போஸ்டல்ஜின் கூறினார். மாஸ்கோ பிராந்திய தகவல் செயலாக்க மையத்தின்.

ஆரம்ப காலத்தில் உயிரியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பங்கேற்க 418 பேர் விண்ணப்பங்களைச் சமர்ப்பித்தனர். உயிரியலில் தேர்வுப் பணி 28 பணிகள் உட்பட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டிருந்தது. முடிக்க 3.5 மணிநேரம் (210 நிமிடங்கள்) ஆனது. இந்த பாடத்திற்கான நிறுவப்பட்ட குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் 36 புள்ளிகள்.

ஆரம்ப காலத்தில் இயற்பியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பங்கேற்க 311 பேர் விண்ணப்பங்களைச் சமர்ப்பித்தனர். இயற்பியலில் தேர்வுப் பணி 31 பணிகள் உட்பட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டிருந்தது. அதை முடிக்க 3 மணி 55 நிமிடங்கள் (235 நிமிடங்கள்) ஒதுக்கப்பட்டது. இந்த பாடத்திற்கான நிறுவப்பட்ட குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் 36 புள்ளிகள் ஆகும்.

554 பேர் வெளிநாட்டு மொழித் தேர்வின் எழுதப்பட்ட பகுதியில் பங்கேற்க விண்ணப்பித்தனர், அதில் 498 பேர் ஆங்கிலம், 17 ஜெர்மன், 26 பிரெஞ்சு மற்றும் 13 ஸ்பானிஷ் மொழியைத் தேர்ந்தெடுத்தனர். வெளிநாட்டு மொழிகளில் எழுதப்பட்ட பகுதி 40 பணிகள் உட்பட நான்கு பிரிவுகளைக் கொண்டிருந்தது. தேர்வு பணியை முடிக்க 3 மணி நேரம் (180 நிமிடங்கள்) ஒதுக்கப்பட்டது. வெளிநாட்டு மொழிகளில் நிறுவப்பட்ட குறைந்தபட்ச ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு மதிப்பெண் 22 புள்ளிகள். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2017 இன் ஆரம்ப காலத்தில் பங்கேற்பாளர்கள் ஏப்ரல் 3 அன்று வெளிநாட்டு மொழிகளில் வாய்வழி தேர்வை எடுத்தனர்.

“நகரின் கல்வி நிறுவனங்களில் அமைந்துள்ள 10 தேர்வு மையங்களில் தேர்வுகள் நடைபெற்றன. அனைத்து இடங்களிலும் ஆன்லைன் வீடியோ கண்காணிப்பு மேற்கொள்ளப்பட்டது, மேலும் அவை ஒவ்வொன்றிலும் பொது பார்வையாளர்கள் இருந்தனர். வகுப்பறைகளில் கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களை அச்சிடுவதற்கும், தலைமையகத்தில் தேர்வுப் பொருட்களை ஸ்கேன் செய்வதற்கும் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி தேர்வுகள் நடத்தப்பட்டன, ”என்று ஆண்ட்ரே போஸ்டல்ஜின் கூறினார்.

ஆரம்ப காலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பங்கேற்பாளர்கள் ஏப்ரல் 18 க்குப் பிறகு தங்கள் முடிவுகளைக் கண்டுபிடிக்க முடியும். அனைத்து பாடங்களுக்கும் முடிவுகளை வெளியிடுவதற்கான அட்டவணை, மாஸ்கோ பிராந்திய தகவல் செயலாக்க மையத்தின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் பிரிவில் வெளியிடப்பட்டுள்ளது. USE மற்றும் GVE பங்கேற்பாளர்களுக்கான தேர்வு முடிவுகள் மற்றும் பதில் படிவங்களின் படங்களை mos.ru இல் உள்ள சேவைகள் பிரிவில் பார்க்கலாம். கல்வித் தரத்தின் மாஸ்கோ பதிவேட்டின் போர்ட்டலில் கல்வி நிறுவனங்கள் தேர்வு முடிவுகளின் நெறிமுறைகளைப் பெறும். முந்தைய ஆண்டுகளின் பட்டதாரிகள் தேர்வுக்கான பதிவு செய்யும் இடங்களில் முடிவு நெறிமுறைகளுடன் தங்களைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள முடியும்.

அடுத்த தேர்வு ஏப்ரல் 7ம் தேதி நடைபெறும். இந்த நாளில், பட்டதாரிகள் இலக்கியம் மற்றும் சமூக அறிவியல் தேர்வுகளை எடுப்பார்கள். அனைத்து தேர்வுகளின் அட்டவணையை இணையதளத்தில் காணலாம்.

2017 ஆம் ஆண்டில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் ஆரம்ப காலம் மார்ச் 23 முதல் ஏப்ரல் 14 வரை இயங்குகிறது என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுவோம், முக்கிய காலம் - மே 29 முதல் ஜூலை 1 வரை.

மாஸ்கோவில் 2017 ஆம் ஆண்டின் ஆரம்ப காலத்தில், 4,500 க்கும் மேற்பட்டோர் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பங்கேற்கிறார்கள், அவர்களில் சுமார் இரண்டாயிரம் பேர் நடப்பு ஆண்டின் பட்டதாரிகள், மீதமுள்ளவர்கள் முந்தைய ஆண்டுகளின் பட்டதாரிகள். மாற்றுத் திறனாளிகளுக்கு வீட்டில் ஒரு தேர்வுப் புள்ளி உட்பட 25 தேர்வுப் புள்ளிகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன.

விருப்பம் 1

2. ஐந்தில் இரண்டு சரியான பதில்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவை அட்டவணையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள எண்களை எழுதவும். டச்சு கலைஞரான ஜே.ஸ்டீன் "பல்ஸ்" ஓவியத்தின் கதைக்களத்தில் என்ன அறிவியல் முறைகள் விளக்கப்பட்டுள்ளன?

1) சுருக்கம்

2) மாடலிங்

3) பரிசோதனை

4) அளவீடு

5) கவனிப்பு

3. ஒரு கலத்தில் நியூக்ளிக் அமிலங்கள் என்ன செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன?

1) பரம்பரை தகவல்களைக் காப்பவர்கள்

2) ஹோமியோஸ்டாசிஸை மேற்கொள்ளுங்கள்

3) பரம்பரைத் தகவல்களை மையக்கருவிலிருந்து ரைபோசோமுக்கு மாற்றுதல்

4) புரதத் தொகுப்பில் பங்கேற்கவும்

5) செல் சவ்வு பகுதியாகும்

6) ஒரு சமிக்ஞை செயல்பாட்டைச் செய்யவும்

6. முழுமையற்ற ஆதிக்கத்துடன் இரண்டு பன்முகத்தன்மை கொண்ட உயிரினங்களின் மோனோஹைப்ரிட் குறுக்குவழியின் சந்ததிகளில் பினோடைப்களின் விகிதத்தை தீர்மானிக்கவும். இதன் விளைவாக வரும் பினோடைப்களின் விகிதத்தைக் காட்டும் எண்களின் வரிசையாக பதிலை எழுதுங்கள்,ஆதிக்கம் செலுத்தும் பினோடைப்பில் தொடங்கி.

15. உருளைக்கிழங்கு அல்லது கிழங்கு நைட்ஷேட், ஒரு வகை மூலிகைத் தாவரம், மிக முக்கியமான உணவு, தொழில்துறை மற்றும் தீவனப் பயிர் என்று அறியப்படுகிறது.

இந்தத் தகவலைப் பயன்படுத்தி, இந்த உயிரினத்தின் இந்தப் பண்புகளை விவரிக்கும் அறிக்கைகளை கீழே உள்ள பட்டியலில் இருந்து தேர்ந்தெடுக்கவும்.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பதிலுடன் தொடர்புடைய எண்களை அட்டவணையில் எழுதவும்.

1. உருளைக்கிழங்கு என்பது வெற்று ரிப்பட் தண்டு மற்றும் ஒற்றைப்படை-பின்னேட் இலைகளைக் கொண்ட ஒரு மூலிகைத் தாவரமாகும்.
2. உருளைக்கிழங்கின் தாயகம் சிலி மற்றும் பெருவின் கடற்கரை.
3. ஸ்பானியர்கள் தென் அமெரிக்காவிற்கு வருவதற்கு முன்பு 1565 வரை ஐரோப்பியர்களுக்கு உருளைக்கிழங்கு தெரியாது.
4. 18 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதி வரை, உருளைக்கிழங்கு ஒரு அலங்கார தாவரமாக பயிரிடப்பட்டது.
5. உருளைக்கிழங்கு கிழங்குகளிலிருந்து ஸ்டார்ச், வெல்லப்பாகு மற்றும் ஆல்கஹால் பெறப்படுகின்றன.
6. பண்ணை விலங்குகளை கொழுப்பூட்டுவதற்கு உருளைக்கிழங்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது.

19. பூமியில் நிகழ்ந்த விலங்குகளின் முக்கிய குழுக்களை உருவாக்கும் பரிணாம செயல்முறைகளின் வரிசையை காலவரிசைப்படி நிறுவவும். அட்டவணையில் எண்களின் தொடர்புடைய வரிசையை எழுதுங்கள்

20 . எண் குறியீடுகளைப் பயன்படுத்தி, முன்மொழியப்பட்ட பட்டியலிலிருந்து விடுபட்ட சொற்களை "தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளுடன் காளான்களின் ஒற்றுமை" என்ற உரையில் செருகவும். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பதில்களின் எண்களை உரையில் எழுதி, அதன் விளைவாக வரும் எண்களின் வரிசையை (உரையின் படி) கீழே உள்ள அட்டவணையில் உள்ளிடவும்.

தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளுக்கு காளான்களின் ஒற்றுமை

காளான்கள் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் இரண்டின் பண்புகளையும் இணைக்கின்றன. தாவரங்களைப் போலவே, காளான்களும் அசையாதவை மற்றும் தொடர்ந்து வளரும். வெளிப்புறத்தில், தாவர செல்கள் போன்ற அவற்றின் செல்கள் ___________ (A) உடன் மூடப்பட்டிருக்கும். கலத்தின் உள்ளே அவை பச்சை ___________ (B) இல்லை. பூஞ்சைகள் விலங்குகளைப் போலவே இருக்கின்றன, அவை அவற்றின் உயிரணுக்களில் ___________(B) சேமித்து வைக்காது மற்றும் அவை தயாராக தயாரிக்கப்பட்ட கரிமப் பொருட்களை உண்கின்றன. பூஞ்சைகளின் செல் சுவரில் ___________(ஜி) அடங்கும்.

விதிமுறைகளின் பட்டியல்:

1) பிளாஸ்மா சவ்வு 2) செல் சுவர் 3) பிளாஸ்டிட்கள் 4) கோல்கி வளாகம்

5) மைட்டோகாண்ட்ரியா 6) ஸ்டார்ச் 7) கிளைகோஜன் 8) சிடின்

21. பி "சில மீன்களின் ஊட்டச்சத்து மதிப்பு" மற்றும் உயிரியல் துறையில் உள்ள அறிவைப் பயன்படுத்தி, சரியான அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

1) மற்ற மீன்களுடன் ஒப்பிடும்போது சால்மனில் அதிக அளவு புரதம் உள்ளது.

2) மற்ற மீன்களுடன் ஒப்பிடும்போது ஸ்ப்ராட்டில் அதிக அளவு கொழுப்புகள் உள்ளன.

4) வோப்லா குறைந்த கலோரி மீன்.

5) இந்த மீன்கள் அனைத்தும் ஹெர்ரிங் வரிசையின் பிரதிநிதிகள்.

பகுதி 2

22. ஈரமான விதைகளை ஒரு களஞ்சியத்தில் சேமிக்க ஏன் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை? அவர்களுக்கு என்ன நடக்கிறது?

23. தாவரத்தின் வேர்களில் என்ன வடிவங்கள் காட்டப்பட்டுள்ளன? உயிரினங்களுக்கிடையில் என்ன வகையான உறவுகளை படம் விளக்குகிறது? இரு உயிரினங்களுக்கும் இந்த உறவின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கவும்.

24. கொடுக்கப்பட்ட உரையில் மூன்று பிழைகளைக் கண்டறியவும். பிழைகள் செய்யப்பட்ட வாக்கியங்களின் எண்களைக் குறிப்பிடவும் மற்றும் அவற்றை சரிசெய்யவும்.

1. பூஞ்சை மற்றும் பாக்டீரியாக்கள் புரோகாரியோட்டுகள் என வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. 2. பூஞ்சைகளில் பலவகைகள் உள்ளன: ஈஸ்ட், அச்சுகள், தொப்பி காளான்கள், முதலியன. 3. பலசெல்லுலர் பூஞ்சைகளின் பொதுவான அம்சம், மெல்லிய கிளை இழைகளிலிருந்து ஒரு தாவர உடலை உருவாக்குவது ஆகும், அவை மைசீலியத்தை உருவாக்குகின்றன. 4. ஒரு பூஞ்சை செல் சிடின் மற்றும் சவ்வு உறுப்புகளைக் கொண்ட செல் சுவரைக் கொண்டுள்ளது. 5. கிளைகோஜன் ஒரு இருப்பு ஊட்டச்சத்து. 6. காளான்கள் ஒரு ஆட்டோட்ரோபிக் வகை ஊட்டச்சத்து கொண்டவை. 7. வித்திகள் முதிர்ந்த பிறகு பூஞ்சை வளர்ச்சி நின்றுவிடும்.

25. மனித உடலில் நரம்பு மண்டலம் என்ன செயல்பாடுகளை செய்கிறது? குறைந்தது மூன்று செயல்பாடுகளை கொடுங்கள். உங்கள் பதிலை விளக்குங்கள்.

26. Flounder என்பது ஒரு அடியில் வசிக்கும் மீன், இது கடல்களில் வாழ்க்கைக்கு ஏற்றது, கடலின் அடிப்பகுதியின் பின்னணியில் கலக்கிறது. வண்ணத்தின் வகையைப் பெயரிட்டு அதன் முக்கியத்துவத்தையும், உடற்தகுதியின் ஒப்பீட்டுத் தன்மையையும் விளக்குங்கள்.

27. சோமாடிக் உருளைக்கிழங்கு உயிரணுக்களின் குரோமோசோம் தொகுப்பு 48. ஒடுக்கற்பிரிவு I மற்றும் ஒடுக்கற்பிரிவு II இன் மெட்டாஃபேஸ் ஆகியவற்றில் ஒடுக்கற்பிரிவின் போது உயிரணுக்களில் உள்ள குரோமோசோம் தொகுப்பு மற்றும் DNA மூலக்கூறுகளின் எண்ணிக்கையை தீர்மானிக்கவும். உங்கள் எல்லா முடிவுகளையும் விளக்குங்கள்.

28. ஹோமோசைகஸ் ஆடுகளில், சாம்பல் நிற மரபணு கருக்களின் மரணத்தை ஏற்படுத்துகிறது. சாம்பல் கோட் நிறம் மற்றும் கொம்புகள் கொண்ட செம்மறி ஆடுகளின் முதல் கலப்பினத்தில், சில சந்ததியினர் கருப்பு கோட் மற்றும் கொம்பு இல்லாதவை. சாம்பல் கோட் நிறம் கொண்ட செம்மறி ஆடுகளுக்கு இடையேயான இரண்டாவது குறுக்கு வழியில், கொம்புகள் கொண்ட (ஓரினச்சேர்க்கை), சாம்பல் நிற கோட் நிறத்துடன், கொம்புகள் மற்றும் கருப்பு கோட் நிறத்துடன், கொம்புகள் கொண்ட சந்ததிகள் 2: 1 என்ற விகிதத்தில் பெறப்பட்டன. மரபணுக்கள் இணைக்கப்படவில்லை. சிக்கலைத் தீர்க்க ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்கவும். சிலுவைகளில் சாத்தியமான சந்ததியினரின் பெற்றோரின் தனிநபர்கள், மரபணு வகைகள் மற்றும் பினோடைப்களின் மரபணு வகைகளைத் தீர்மானிக்கவும். இரண்டு சிலுவைகளின் சந்ததிகளின் பினோடைபிக் பிளவுகளை விளக்குங்கள்.

விருப்பம் 2

1. வரைபடத்தைக் கவனியுங்கள். கேள்விக்குறியால் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வரைபடத்தில் விடுபட்ட சொல்லை எழுதுங்கள்.

1. ஐந்தில் இரண்டு சரியான பதில்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவை அட்டவணையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட எண்களை எழுதவும். ரிங்கிங் முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது

1) பறவைகள் இடம்பெயர்வதற்கான நேரத்தையும் வழிகளையும் தீர்மானித்தல்

2) வெவ்வேறு உயரங்களில் பறவைகள் பறக்கும் வழிமுறைகளை ஆய்வு செய்தல்

3) கோழிகளின் நடத்தை பண்புகளை தீர்மானித்தல்

4) பறவைகளால் மனிதர்களுக்கு ஏற்படும் சேதத்தை மதிப்பிடுதல்

5) பறவைகளின் ஆயுட்காலம் தீர்மானித்தல்

6. AaBb மரபணு வகைகளுடன் பெண்களையும் ஆண்களையும் கடக்கும்போது, ​​சந்ததிகளில் உள்ள பினோடைப்களின் விகிதத்தை தீர்மானிக்கவும், மரபணுக்கள் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்படவில்லை மற்றும் முழுமையான ஆதிக்கம் கவனிக்கப்படுகிறது. இதன் விளைவாக வரும் பினோடைப்களின் விகிதத்தைக் காட்டும் எண்களின் வரிசையாக பதிலை எழுதுங்கள்,இறங்கு வரிசையில்.

20. எண் குறியீடுகளைப் பயன்படுத்தி, முன்மொழியப்பட்ட பட்டியலில் இருந்து விடுபட்ட சொற்களை "ஒரு தாவரத்தின் முக்கிய செயல்பாடு" என்ற உரையில் செருகவும். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பதில்களின் எண்களை உரையில் எழுதி, அதன் விளைவாக வரும் எண்களின் வரிசையை (உரையின் படி) கீழே உள்ள அட்டவணையில் உள்ளிடவும்.

தாவரத்தின் முக்கிய செயல்பாடுகள்

ஆலை ___________ (A) வேர் மூலம் மண்ணின் கரைசல் வடிவில் தண்ணீரைப் பெறுகிறது. தாவரத்தின் மேலே உள்ள பகுதிகள், முக்கியமாக ___________ (பி), மாறாக, சிறப்பு செல்கள் மூலம் - ___________ (சி) கணிசமான அளவு தண்ணீரை ஆவியாக்குகிறது. இந்த வழக்கில், நீர் ஆவியாதல் மட்டுமல்லாமல், ___________ (டி) செயல்பாட்டின் போது கரிமப் பொருட்களை உருவாக்குவதற்கான தொடக்கப் பொருளாகவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

விதிமுறைகளின் பட்டியல்:

1) சுவாசம் 2) வேர் தொப்பி 3) வேர் முடி 4) இலை

5) சுடுதல் 6) தண்டு 7) ஸ்டோமாட்டா 8) ஒளிச்சேர்க்கை

21. "மனித செரிமான மண்டலத்தில் உள்ள சாறுகள் மற்றும் சுரப்புகளின் அமிலத்தன்மை" மற்றும் உயிரியல் பாடத்தின் அறிவு ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி, சரியான அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:

2) நெஞ்செரிச்சலுடன், உணவுக்குழாயின் pH கடுமையாக குறைகிறது.

3) வெற்று (உண்ணாவிரதம்) வயிறு மிகவும் கார சூழலைக் கொண்டுள்ளது.

4) உண்ணாவிரதத்தின் போது, ​​டூடெனனல் அல்சர் உருவாகும் அபாயம் உள்ளது.

5) வயிற்றின் அமில சூழலில், கார்போஹைட்ரேட்டுகள் சிறப்பாக உடைக்கப்படுகின்றன.

பகுதி 2.

22. அதிக சுற்றுப்புற வெப்பநிலையில் முகத்தின் தோல் சிவப்பாகவும், குறைந்த வெப்பநிலையில் வெளிர் நிறமாகவும் மாறும் என்பது அறியப்படுகிறது. இது ஏன் நடக்கிறது என்பதை விளக்குங்கள்.

23. படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள உயிரினம் மற்றும் அது எந்த ராஜ்ஜியத்தைச் சேர்ந்தது என்று பெயரிடவும். எண்கள் 1, 2 மூலம் என்ன குறிக்கப்படுகிறது? சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில் இந்த உயிரினங்களின் பங்கு என்ன?

24. கொடுக்கப்பட்ட உரையில் மூன்று பிழைகளைக் கண்டறியவும். அவை உருவாக்கப்பட்ட வாக்கியங்களின் எண்களைக் குறிக்கவும், அவற்றை சரிசெய்யவும்.

1. ஜி. மெண்டல் மரபியலின் நிறுவனராகக் கருதப்படுகிறார். 2. ஒரு மோனோஹைப்ரிட் கிராசிங்கின் போது, ​​குணாதிசயங்கள் 3: 1 என்ற விகிதத்தில் பிரிக்கப்படுவதை அவர் கண்டறிந்தார். 3. டைஹைப்ரிட் கிராசிங்கின் போது, ​​இரண்டாம் தலைமுறையில் 1: 2: 1. 4 என்ற விகிதத்தில் எழுத்துக்கள் பிரிக்கப்படுகின்றன. மரபணுக்கள் ஹோமோலோகஸ் அல்லாத குரோமோசோம்களில் அமைந்திருந்தால் பிளவு ஏற்படுகிறது. 5. டி. மோர்கன், மரபணுக்கள் ஒரே குரோமோசோமில் அமைந்திருந்தால், குணாதிசயங்கள் பிரத்தியேகமாக ஒன்றாகப் பெறப்படுகின்றன, அதாவது இணைக்கப்படுகின்றன. 6. இத்தகைய மரபணுக்கள் ஒரு இணைப்புக் குழுவை உருவாக்குகின்றன. 7. இணைப்புக் குழுக்களின் எண்ணிக்கை குரோமோசோம்களின் டிப்ளாய்டு தொகுப்பிற்குச் சமம்.

25. வளர்சிதை மாற்றத்தில் மைட்டோகாண்ட்ரியாவின் பங்கு என்ன? எந்த திசு - தசை அல்லது இணைப்பு திசு - அதிக மைட்டோகாண்ட்ரியாவைக் கொண்டுள்ளது? ஏன் என்று விவரி.

26. உயிர்க்கோளத்தின் தாவரங்களில் மனித செயல்பாட்டின் எதிர்மறையான தாக்கம் என்ன? குறைந்தது நான்கு உதாரணங்களைக் கொடுத்து அவற்றின் தாக்கத்தை விளக்குங்கள்.

27. ஒரு மீன் வகையின் காரியோடைப் 56 குரோமோசோம்கள். வளர்ச்சி மண்டலத்தின் செல்கள் மற்றும் முதல் பிரிவின் முடிவில் முதிர்வு மண்டலத்தின் செல்களில் விந்தணுக்களின் போது குரோமோசோம்களின் எண்ணிக்கையை தீர்மானிக்கவும். இந்த மண்டலங்களில் என்ன செயல்முறைகள் நிகழ்கின்றன என்பதை விளக்குங்கள்.

28. மனிதர்களில், காது கேளாமை ஒரு தன்னியக்க, பின்னடைவு பண்பு; வண்ண குருட்டுத்தன்மை என்பது பாலினத்துடன் இணைக்கப்பட்ட ஒரு பின்னடைவு பண்பாகும் (எக்ஸ்ஈ) இந்த இரண்டு குணாதிசயங்களின்படி ஆரோக்கியமான ஒரு பெண், காது கேளாமை மற்றும் வண்ண குருட்டுத்தன்மையால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு மனிதனை மணந்தார். அவர்களுக்கு நல்ல செவித்திறன் மற்றும் நிறக்குருடு ஒரு மகளும், காது கேளாத மற்றும் நிறக்குருடு ஒரு மகனும் இருந்தனர். சிக்கலைத் தீர்க்க ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்கவும். பெற்றோரின் மரபணு வகைகளை, குழந்தைகளின் சாத்தியமான அனைத்து மரபணு வகைகளையும் மற்றும் பினோடைப்களையும் தீர்மானிக்கவும். இரண்டு முரண்பாடுகளாலும் குழந்தைகள் பாதிக்கப்படுவதற்கான நிகழ்தகவைத் தீர்மானிக்கவும். அவர்கள் எந்த பாலினமாக இருப்பார்கள்? அவற்றின் மரபணு வகைகளைக் குறிக்கவும்.

ஆரம்ப காலத்தில் உயிரியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பங்கேற்க சுமார் 7.5 ஆயிரம் பேர் விண்ணப்பங்களைச் சமர்ப்பித்தனர். இந்தப் பாடத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை நடத்த, 162 தேர்வுப் புள்ளிகள் (பிபிஇ) பயன்படுத்தப்படும்.

உயிரியலுக்கான தேர்வுத் தாள் 28 பணிகள் உட்பட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. முடிக்க 3.5 மணிநேரம் (210 நிமிடங்கள்) ஆகும். உயிரியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான நிறுவப்பட்ட குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் 36 புள்ளிகள்.

ஆரம்ப காலத்தில் இயற்பியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் பங்கேற்பதற்காக சுமார் 7.2 ஆயிரம் பேர் விண்ணப்பங்களை சமர்ப்பித்தனர்; தேர்வு 152 PES இல் நடைபெறும்.

இயற்பியலுக்கான தேர்வுத் தாள் 31 பணிகள் உட்பட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. முடிக்க 3 மணிநேரம் 55 நிமிடங்கள் (235 நிமிடங்கள்) ஆகும். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பங்கேற்பாளர்கள் தேர்வின் போது நிரல்படுத்த முடியாத கால்குலேட்டர் மற்றும் ஆட்சியாளரைப் பயன்படுத்தலாம். இயற்பியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான நிறுவப்பட்ட குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் 36 புள்ளிகள்.

எழுதப்பட்ட ஆங்கில மொழி தேர்வில் பங்கேற்க சுமார் 3 ஆயிரம் பேர் விண்ணப்பித்துள்ளனர்; 142 PET களில் தேர்வு நடைபெறும். ஆரம்ப காலத்தில், 84 பங்கேற்பாளர்கள் ஜெர்மன் மொழியிலும், 59 பேர் பிரெஞ்சு மொழியிலும், 25 பேர் ஸ்பானிஷ் மொழியிலும் எழுத்துத் தேர்வை எடுக்க விரும்புகிறார்கள்.

வெளிநாட்டு மொழிகளில் தேர்வுத் தாள் 40 பணிகள் உட்பட நான்கு பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது. தேர்வு பணியை முடிக்க 3 மணி நேரம் (180 நிமிடங்கள்) ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான நிறுவப்பட்ட குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் 22 புள்ளிகள். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2017 இன் ஆரம்ப காலத்தில் பங்கேற்பாளர்கள் ஏப்ரல் 3 அன்று வெளிநாட்டு மொழிகளில் வாய்வழி தேர்வை எடுத்தனர்.

பிராந்தியங்களில் தேர்வுகளின் முன்னேற்றம் பொது பார்வையாளர்கள் மற்றும் Rosobrnadzor ஊழியர்களால் கண்காணிக்கப்படும். அனைத்து தேர்வுப் புள்ளிகளிலும் ஆன்லைன் வீடியோ கண்காணிப்பு இருக்கும், மேலும் தொழில்நுட்பம் கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களை அச்சிடவும் (CMMs) மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் பங்கேற்பவர்களுக்கான பதில் படிவங்களை வகுப்பறைகளில் நேரடியாக ஸ்கேன் செய்யவும் பயன்படுத்தப்படும்.

கடந்த ஆண்டைப் போலவே, 2017 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் இரண்டு "ஸ்ட்ரீம்கள்" உள்ளன - ஆரம்ப காலம் (இது வசந்தத்தின் நடுப்பகுதியில் நடைபெறுகிறது) மற்றும் முக்கிய காலம், இது பாரம்பரியமாக கல்வியாண்டின் இறுதியில் தொடங்கும், கடைசி நாட்கள் மே. உத்தியோகபூர்வ வரைவு ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு அட்டவணை இந்த இரண்டு காலகட்டங்களிலும் அனைத்து பாடங்களிலும் தேர்வுகளை எடுப்பதற்கான அனைத்து தேதிகளையும் "குறிப்பிடுகிறது" - நல்ல காரணத்திற்காக (நோய், தேர்வு தேதிகளின் தற்செயல் நிகழ்வுகள் போன்றவை) அவர்களுக்கு வழங்கப்பட்ட கூடுதல் ரிசர்வ் நாட்கள் உட்பட. குறிப்பிட்ட கால எல்லைக்குள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான ஆரம்ப கால அட்டவணை - 2017

2017 ஆம் ஆண்டில், ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் ஆரம்ப "அலை" வழக்கத்தை விட முன்னதாகவே தொடங்கும். கடந்த ஆண்டு மார்ச் கடைசி வாரத்தில் வசந்த கால தேர்வு காலத்தின் உச்சம் ஏற்பட்டிருந்தால், இந்த பருவத்தில் வசந்த இடைவேளை காலம் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் இருந்து விடுபடும்.

ஆரம்ப காலத்தின் முக்கிய தேதிகள் மார்ச் 14 முதல் மார்ச் 24 வரை. எனவே, வசந்த பள்ளி விடுமுறையின் தொடக்கத்தில், பல "ஆரம்ப கால மாணவர்கள்" ஏற்கனவே சோதனைகளில் தேர்ச்சி பெற நேரம் கிடைக்கும். இது வசதியாக மாறக்கூடும்: ஆரம்ப அலையில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை எழுத உரிமையுள்ள பட்டதாரிகளில் மே மாதத்தில் ரஷ்ய அல்லது சர்வதேச போட்டிகள் மற்றும் போட்டிகளில் பங்கேற்கும் தோழர்களே உள்ளனர், மேலும் வசந்த இடைவேளையின் போது அவர்கள் அடிக்கடி விளையாட்டுக்குச் செல்கிறார்கள். முகாம்கள், முகாம்களில் சிறப்பு மாற்றங்கள், முதலியன டி. பரீட்சைகளை முன்னரே தள்ளி வைப்பதன் மூலம், அவர்கள் பரீட்சைகளை அதிகம் பயன்படுத்திக்கொள்ள முடியும்.

கூடுதல் (இருப்பு) நாட்கள்ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2017 இன் ஆரம்ப காலம் நடைபெறும் ஏப்ரல் 3 முதல் ஏப்ரல் 7 வரை. அதே நேரத்தில், பலர் ரிசர்வ் தேதிகளில் தேர்வுகளை எழுத வேண்டியிருக்கும்: கடந்த ஆண்டு அட்டவணையில் ஒரே நாளில் இரண்டு பாடங்களுக்கு மேல் எடுக்கப்படவில்லை என்றால், 2017 இல் பெரும்பாலான தேர்வுத் தேர்வுகள் "மூன்றுகளில்" தொகுக்கப்பட்டுள்ளன.

மூன்று பாடங்களுக்கு மட்டுமே தனி நாட்கள் ஒதுக்கப்படுகின்றன: ரஷ்ய மொழி தேர்வு, இது பட்டதாரிகள் மற்றும் அனைத்து எதிர்கால விண்ணப்பதாரர்களுக்கும் கட்டாயமாகும், அத்துடன் கணிதம் மற்றும் வெளிநாட்டு மொழி தேர்வின் வாய்வழி பகுதி. அதே நேரத்தில், இந்த ஆண்டு "ஆரம்ப கால" மாணவர்கள் எழுதப்பட்ட பகுதிக்கு முன் "பேசும்" பகுதியை எடுத்துக்கொள்வார்கள்.

மார்ச் மாதத் தேர்வுகள் பின்வரும் தேதி வாரியாக விநியோகிக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது:

• 
  மார்ச் 14(செவ்வாய்) - கணிதத்தில் தேர்வு (அடிப்படை மற்றும் சிறப்பு நிலை இரண்டும்);


• 
  மார்ச் 16(வியாழன்) - வேதியியல், வரலாறு, கணினி அறிவியல்;


• 
  மார்ச் 18 ஆம் தேதி(சனிக்கிழமை) - வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு (தேர்வின் வாய்வழி பகுதி);


• 
  மார்ச் 20 ஆம் தேதி(திங்கட்கிழமை) - ரஷ்ய மொழி தேர்வு;


• 
  மார்ச் 22(புதன்கிழமை) - உயிரியல், இயற்பியல், வெளிநாட்டு மொழிகள் (எழுத்து தேர்வு);


• 
  மார்ச் 24(வெள்ளிக்கிழமை) - ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு, இலக்கியம் மற்றும் சமூக ஆய்வுகள்.

ஆரம்ப காலத்தின் முக்கிய மற்றும் இருப்பு நாட்களுக்கு இடையில் ஒன்பது நாள் இடைநிறுத்தம் உள்ளது. "முன்பதிவு செய்பவர்களுக்கான" அனைத்து கூடுதல் சோதனைகளும் மூன்று நாட்களில் நடைபெறும்:

• 
  ஏப்ரல் 3(திங்கட்கிழமை) - வேதியியல், இலக்கியம், கணினி அறிவியல், வெளிநாட்டு (பேசும்);


• 
  ஏப்ரல் 5 ஆம் தேதி(புதன்கிழமை) - வெளிநாட்டு (எழுதப்பட்ட), புவியியல், இயற்பியல், உயிரியல், சமூக ஆய்வுகள்;


• 
  ஏப்ரல் 7(வெள்ளிக்கிழமை) - ரஷ்ய மொழி, அடிப்படை மற்றும்.

ஒரு விதியாக, கால அட்டவணைக்கு முன்னதாக ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை எடுப்பவர்களில் பெரும்பாலோர் முந்தைய ஆண்டுகளின் பட்டதாரிகள், அத்துடன் இரண்டாம் நிலை சிறப்பு கல்வி நிறுவனங்களின் பட்டதாரிகள் (கல்லூரிகள் மற்றும் தொழிற்கல்வி லைசியம்களில், மேல்நிலைப் பள்ளித் திட்டம் பொதுவாக முதலில் "தேர்வு" செய்யப்படுகிறது. படித்த ஆண்டு). கூடுதலாக, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் (உதாரணமாக, ரஷ்ய அல்லது சர்வதேச போட்டிகளில் பங்கேற்க அல்லது ஒரு சுகாதார நிலையத்தில் சிகிச்சை பெற) அல்லது ரஷ்யாவிற்கு வெளியே தங்கள் கல்வியைத் தொடர விரும்பும் பள்ளி பட்டதாரிகள் சரியான காரணங்களுக்காக இல்லாதவர்கள். தேர்வுகளை முன்கூட்டியே "சுட" முடியும்.

2017 இன் பட்டதாரிகள், தங்கள் சொந்த வேண்டுகோளின் பேரில், நிரல் முழுமையாக முடிக்கப்பட்ட பாடங்களில் தேர்வு செய்வதற்கான தேதியைத் தேர்வு செய்யலாம். இது முதன்மையாக திட்டமிடுபவர்களுக்குப் பொருத்தமானது - இந்த விஷயத்தில் பள்ளி பாடநெறி 10 ஆம் வகுப்பு வரை கற்பிக்கப்படுகிறது, மேலும் தேர்வுகளில் ஒன்றை முன்கூட்டியே தேர்ச்சி பெறுவது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் முக்கிய காலகட்டத்தில் பதற்றத்தைக் குறைக்கும்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான முக்கிய கால அட்டவணை - 2017

2017 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான முக்கிய காலம் மே 26 அன்று தொடங்குகிறது, மற்றும் ஜூன் 16 ஆம் தேதிக்குள், பெரும்பாலான பட்டதாரிகள் தேர்வு காவியத்தை முடித்திருப்பார்கள். ஒரு நல்ல காரணத்திற்காக சரியான நேரத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற முடியாதவர்களுக்கு அல்லது அதே காலக்கெடுவுடன் பாடங்களைத் தேர்வுசெய்தவர்களுக்கு, உள்ளன ஜூன் 19 முதல் தேர்வு நாட்கள். கடந்த ஆண்டைப் போலவே, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக் காலத்தின் கடைசி நாள் “ஒற்றை இருப்பு” ஆக மாறும் - ஜூன் 30 அன்று எந்த பாடத்திலும் தேர்வில் பங்கேற்க முடியும்.

அதே நேரத்தில், ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2017 இன் முதன்மைக் காலத்திற்கான தேர்வு அட்டவணை ஆரம்ப தேர்வுகளுடன் ஒப்பிடுகையில் மிகவும் குறைவான அடர்த்தியானது, மேலும் பெரும்பாலான பட்டதாரிகள் தேர்வு தேதிகளை "ஒன்றிணைக்கும்" தவிர்க்க முடியும்.

கட்டாய பாடங்களில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கு தனி தேர்வு நாட்கள் ஒதுக்கப்படுகின்றன: ரஷ்ய மொழி, அடிப்படை மற்றும் சிறப்பு நிலை கணிதம் (மாணவர்கள் இந்த தேர்வுகளில் ஒன்றை அல்லது இரண்டையும் ஒரே நேரத்தில் எடுக்க உரிமை உண்டு, எனவே அவை பாரம்பரியமாக முக்கிய கால அட்டவணையில் பல நாட்கள் இடைவெளியில் இருக்கும்) .

கடந்த ஆண்டைப் போலவே, மிகவும் பிரபலமான தேர்வுத் தேர்வுக்கு ஒரு தனி நாள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது - சமூக ஆய்வுகள். வெளிநாட்டு மொழிகளில் தேர்வின் வாய்வழிப் பகுதியைத் தேர்ச்சி பெற இரண்டு தனித்தனி நாட்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. கூடுதலாக, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் மிகவும் பிரபலமாக இல்லாத பாடத்திற்கு ஒரு தனி நாள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது - புவியியல். தற்செயல் நிகழ்வுகளின் எண்ணிக்கையைக் குறைத்து, அட்டவணையில் உள்ள அனைத்து இயற்கை அறிவியல் பாடங்களையும் இடம் பெறச் செய்வதற்காக இது செய்யப்பட்டிருக்கலாம்.

எனவே, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு அட்டவணையில் இரண்டு ஜோடிகள் மற்றும் ஒரு "முக்கூட்டு" பாடங்கள் உள்ளன, அதற்கான தேர்வுகள் ஒரே நேரத்தில் எடுக்கப்படும்:

• வேதியியல், வரலாறு மற்றும் கணினி அறிவியல்;


• வெளிநாட்டு மொழிகள் மற்றும் உயிரியல்,


• இலக்கியம் மற்றும் இயற்பியல்.

தேர்வுகள் பின்வரும் தேதிகளில் நடைபெற வேண்டும்:

• 
  மே 26(வெள்ளிக்கிழமை) - புவியியல்,


• 
  மே 29(திங்கட்கிழமை) - ரஷ்ய மொழி,


• 
  மே 31(புதன்கிழமை) – வரலாறு, வேதியியல், கணினி அறிவியல் மற்றும் ICT,


• 
  2 ஜூன்(வெள்ளிக்கிழமை) - சிறப்பு கணிதம்,


• 
  ஜூன் 5(திங்கட்கிழமை) - சமூக ஆய்வுகள்;


• 
  ஜூன் 7(புதன்கிழமை) – ,


• 
  ஜூன் 9 ஆம் தேதி(வெள்ளிக்கிழமை) - எழுதப்பட்ட வெளிநாட்டு மொழி, உயிரியல்,


• 
  ஜூன் 13(செவ்வாய்) - இலக்கியம், இயற்பியல்,


• 
  ஜூன் 15(வியாழன்) மற்றும் ஜூன் 16(வெள்ளிக்கிழமை) - வெளிநாட்டு வாய்வழி.

எனவே, பெரும்பாலான பள்ளி மாணவர்கள் "தெளிவான மனசாட்சியுடன்" பட்டப்படிப்புக்குத் தயாராகி, ஏற்கனவே திட்டமிடப்பட்ட அனைத்து தேர்வுகளிலும் தேர்ச்சி பெற்று பெரும்பாலான பாடங்களில் முடிவுகளைப் பெற்றுள்ளனர். முதன்மைத் தேர்வுக் காலத்தைத் தவறவிட்டவர்கள், அதே காலக்கெடுவுடன் பாடங்களைத் தேர்ந்தெடுத்தவர்கள், ரஷ்ய அல்லது கணிதத்தில் “தோல்வி” பெற்றவர்கள், தேர்வில் இருந்து நீக்கப்பட்டவர்கள் அல்லது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை எடுக்கும்போது தொழில்நுட்ப அல்லது நிறுவன சிக்கல்களை எதிர்கொண்டவர்கள் (எடுத்துக்காட்டாக, பற்றாக்குறை கூடுதல் படிவங்கள் அல்லது மின் தடை), தேர்வுகள் முன்பதிவு தேதிகளில் எடுக்கப்படும்.

முன்பதிவு நாட்கள் பின்வருமாறு விநியோகிக்கப்படும்:

• 
  ஜூன் 19(திங்கட்கிழமை) – கணினி அறிவியல், வரலாறு, வேதியியல் மற்றும் புவியியல்,


• 
  ஜூன் 20(செவ்வாய்) - இயற்பியல், இலக்கியம், உயிரியல், சமூக ஆய்வுகள், எழுதப்பட்ட வெளிநாட்டு மொழி,


• 
  ஜூன் 21 ஆம் தேதி(புதன்கிழமை) - ரஷ்ய மொழி,


• 
  ஜூன் 22 ஆம் தேதி(வியாழன்) - அடிப்படை மட்டத்தில் கணிதம்,


• 
  ஜூன் 28(புதன்கிழமை) - சுயவிவர மட்டத்தில் கணிதம்,


• 
  ஜூன் 29(வியாழன்) - வாய்வழி வெளிநாட்டு மொழி,


• 
  30 ஜூன்(வெள்ளிக்கிழமை) - அனைத்து பாடங்களும்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு அட்டவணையில் மாற்றங்கள் செய்ய முடியுமா?

வரைவு அதிகாரப்பூர்வ ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு அட்டவணை வழக்கமாக பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் வெளியிடப்படுகிறது, விவாதிக்கப்படுகிறது, மேலும் தேர்வு அட்டவணையின் இறுதி ஒப்புதல் வசந்த காலத்தில் நிகழ்கிறது. எனவே, 2017 ஆம் ஆண்டுக்கான ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு அட்டவணையில் மாற்றங்கள் சாத்தியமாகும்.

இருப்பினும், எடுத்துக்காட்டாக, 2016 ஆம் ஆண்டில், திட்டம் எந்த மாற்றமும் இல்லாமல் அங்கீகரிக்கப்பட்டது மற்றும் உண்மையான தேர்வு தேதிகள் முன்கூட்டியே அறிவிக்கப்பட்ட தேதிகளுடன் முற்றிலும் ஒத்துப்போனது - ஆரம்ப மற்றும் முக்கிய அலைகளில். எனவே 2017 அட்டவணையும் மாற்றங்கள் இல்லாமல் ஏற்றுக்கொள்ளப்படும் வாய்ப்புகள் மிக அதிகம்.