Världschokladdagen lektionsanteckningar. Spelprogram "Chokladens dag". Barn utför Tumbler-dansen

Bitter, söt, mjölkaktig, sammetslen... Smälter i dina händer och på tungan, får dig att blunda, njuter av denna fantastiska smak... Åh, fantastisk och makalös choklad! Vi sjunger din psalm och äter dina sorger. Dessutom är det dags att göra det: den 11 juli badar världen, njuter och njuter... Världschokladdagen.

semesterns historia

Sweet Day föddes i Frankrike. Den firades första gången 1995, och från den eviga kärlekens land flödade den mjukt och gick över hela planeten.

Borta är de dagar då choklad kallades "svart guld" och det dök bara upp på adelns bord. Idag kan vuxna och barn njuta av det till fullo.

Allt med det är bra: det är näringsrikt, välsmakande och innehåller element som hjälper kroppen att återhämta sig och slappna av. Mörk choklad är ett förråd av endorfiner (lyckohormoner). Ät en chokladkaka så förbättras ditt humör. Djärva forskare hävdar att denna sötma saktar ner åldringsprocessen och förhindrar uppkomsten av cancer.

Det är sant att denna underbara produkt innehåller många kalorier, så det finns en liten nackdel: ett ögonblick av lycka i munnen - och ett kilo på midjan. Men detta stoppar inte riktiga gourmetälskare. Du kan alltid tillåta dig själv små svagheter. Speciellt om man gör det utan fanatism. När allt kommer omkring är choklad fylld av så många överraskningar att du inte bör försumma det.

Intressanta fakta om choklad

Kakaoträdet växer i söder, där den heta solen ger näring och låter frukterna mogna långsamt. Först under det femte året av sitt liv börjar den bära frukt och gör det regelbundet i bara ett kvarts sekel, även om universum har mätt att det lever i ungefär två århundraden.

Varje frukt innehåller upp till femtio bönor. Totalt kan du samla upp till två och ett halvt tusen korn från ett träd. I genomsnitt används 1 böna per 1 gram choklad.

Maya-stam - kakaofläktar

Choklad gjordes av de forntida aztekiska mayaborna. De dyrkade det här trädet, räknade varje böna, använde den som ett förhandlingskort, gjorde uppoffringar till gudarna, djupt övertygade om att en kakaoböna skulle växa i hjärtat på offret.

De kallade det gudarnas mat och bittervatten och trodde att kakao var ett träd från paradiset som ger visdom och upplysning till dem som äter dess frukter.

Mayachoklad var inte mycket lik vad vi är vana vid att äta idag: aztekerna tillsatte peppar, hallucinogena svampar och mosad majs.

Kakaobönor tjänade som motsvarighet till pengar för indianerna. De köpte allt med sig: mat, slavar, kärleken till tillgängliga kvinnor... Den aztekiske kejsaren Montezuma, som enligt legenden ägde en miljard bönor, kallades chokladens kung. Montezuma var en sorts hamstrare. Dock som oligarker av alla tider och folk.

Det var lite lättare för de indiska kejsarna: de tog med sig en del av sina dyrbara ägodelar i graven: lojala undersåtar sågade av sina ledare med ära och satte både bönor och choklad på den långa oåterkalleliga resan.

Vägen från Columbus till chokladkakan

Delikatessen kom till Europa först efter att Columbus upptäckt Amerika. Först dök det upp i Spanien, och började sedan gradvis erövra andra länder och kontinenter.

På medeltiden ansåg kyrkan att det var en "demonisk dryck" förknippad med magi och häxkonst, så användningen var strängt förbjuden. Men detta gav bara lusten att prova den förbjudna frukten.

Till en början användes choklad som en flytande dryck, och först 1842 tillverkades den första chokladkakan.

Obönhörliga siffror

I genomsnitt, över hela världen, äter en person upp till fem kilo av detta söta mirakel per år. Schweizarna anses vara fans och konsumerar dubbelt så mycket choklad som genomsnittet.

Omfattningen av kakaoproduktionen är stor, eftersom upp till fyra miljoner ton av denna söta efterrätt äts och upp till åttio miljoner dollar spenderas av planetens medborgare. Så imponerande siffror :).

Och hur kan man klara sig utan choklad och godis när det finns så många olika högtider?

Det anses vara den mest choklad, Halloween tar den andra hedersplatsen, och det tredje steget på piedestalen är sadlad . Statistiken är helt klart amerikansk, och i vårt land kommer tydligen inte att ligga på sista plats.

Vem är skadlig och vem är nyttig?

För människor är en söt godbit ibland till och med fördelaktig. Forskare tror att om du äter 75 gram mörk choklad per månad kommer ditt liv att förlängas med ett år. Ritualen är viktig här: tre gånger 25 gram på 30 dagar. Annars skulle du spendera extra år av ditt liv med att gråta.

De hävdar att du med hjälp av en välsmakande goding kan sänka blodtrycket, rena blodkärlen, rena plack, öka sexuell libido... Det viktigaste är att inte överdriva det!

Men vad som är användbart för högre primater är strängt förbjudet för våra mindre bröder. Även om våra katter och hundar gillar godis, betyder det inte att det är nyttigt för dem. 60 gram är en dödlig dos för en hund som väger fem kilo. Begränsa därför din själs generositet och ta hand om dina husdjur.

Mirakel i choklad

Choklad är ett bördigt material. Kanske är det därför de gör skulpturer av den, skulpterar olika föremål och till och med skapar... chokladkläder.

I Tyskland tillverkar man till exempel ätbara tallrikar. Du kan lyssna på dem och sedan äta dem.

År 2008, till jul, skapade italienaren Angelo Feduzzi ett mirakel på åtta ton: en kopia av Englands Big Ben i naturlig storlek. Tornet stod i staden Matzerata i en vecka, varefter det bröts ner och delades ut till gäster och invånare i den italienska staden.

Kineserna närmar sig allt grundligt. I Shanghai, på vårfestivalen, dök en ovanlig bil upp på gatan. Precis som på riktigt, men bara choklad. Konditorerna svettades i fem timmar, förbrukade 37 kilo produkt, men bevisade för alla: kineserna är inga främlingar!

Guinness rekordhållare var en chokladkaka som vägde 5 ton 792,5 kg. Dess parametrar är fyra gånger fyra meter, och denna jätte tillverkades i England.

Tja, hur kan du klara dig utan en chokladmodevisning? Allt är som det ska vara: klänningar, camisoles, smycken... Även brudklänningen var gjord av vit choklad. Det här är någon som har ett sött liv framför sig :)

Glöm inte dina nära och kära och vänner på Sweet Day. När, om inte på semester, ska du skämma bort dig själv? Arrangera ett firande av glädje, kött och kärlek! Njut av den unika smaken av en delikat, sammetslen, fantastisk delikatess!

Siranush Kulidzhanyan

Underhållningsmanus

"World Chocolate Day"

Mål och syfte: introducera barn för hur choklad ser ut och var den "växer", provsmaka olika typer av choklad, utveckla kognitivt intresse och vilja att lära sig nya saker.

Karaktärer: presentatör (lärare, barn.

Ledande: Hej kära killar! Vet du varför vi har samlats här? Vet inte? Och jag ska ge dig en ledtråd. Gissa gåtan

Uppradade i rutor

Inslagna i silver

Hur vecklar du ut det?

Omedelbart kommer du att förstå

Att en söt skatt hittades.

Det är gott. (choklad)

Höger! Idag är det vår semester! Vet du vilken? Världschokladdagen! Ser du hur många olika godsaker som finns på mitt bord? Gillar du choklad? (Barnens svar).

Ledande: Berätta för mig hur du älskar choklad!

Dikter berättade av barn:

Hur snabbt det hela tar slut

Vilken läcker start!

Jag skulle vilja ha godis

Från dörr till buffé!

Sådan vanlig choklad -

Och vad glad hans mage är!

Redan på morgonen har han väntat och väntat,

Hur sött det kommer att smälta i munnen!

Om du är på dåligt humör

Kommer ett par dagar i rad,

Kommer utan tvekan till undsättning

Vilken choklad som helst!

Han kommer att kunna behaga, muntra upp,

Ge en smak av semester och barndom!

Ge en explosion av energi, en laddning -

Sån allmäktig choklad!

Den som kom på det - tack vare det!

Det ser både gott och vackert ut,

Och den doftar mest doftande -

Det finns inget godare i världen!

Ledande: Killar, ni älskar alla choklad, men vet ni hur denna läckra produkt tillverkas? Var kommer det ifrån? Vad är den gjord av? Eller kanske chokladkakor växer direkt på träd? (barns svar)

Ledande: Jag har förberett en novell med bilder åt dig, låt oss se?

Presentation av presentationen "Var växer choklad?"

Ledande: Nu ska jag kolla, tittade och lyssnade du noga? Berätta för mig

1. Vad heter trädet som vi såg filmen om?

(chokladträd)

2. Vad heter frukterna på detta träd? (kakao bönor)

3. Växer kakaobönor på kvistar eller på stammen av ett chokladträd?

(på stammen)

4. Vem tog först choklad till Europa (Hernando Cortez)

5. Varför gillade folk inte choklad först? (han var bitter)

6. Varför är choklad nu så gott, sött och varför tillför de något till det? (socker)

7. Vilken sorts choklad finns det? (bitter, mörk, vit, mjölkaktig, porös, flytande - visar typer av choklad från bordet)

Bra! Du lyssnade noga, kom ihåg allt och nu vet du hur choklad görs.

Ledande: Nu ska vi leka med dig. Titta hur många olika praliner som finns på vårt bord, vill du prova (chokladprovning hålls, varje barn får olika sorters choklad att prova)

Ledande: Gott? Bra!

Och nu ett nytt spel: "Gissa smaken"(ett barn kallas, han får ögonbindel och får en liten bit av den eller den chokladen, och barnet måste gissa typen - mörk, mjölkaktig, porös)

Och ett annat spel som heter "Samla godis i dina korgar." Du måste samla godisarna som är utspridda på golvet i sin egen korg (3-4 spelare kallas, spelet spelas flera gånger).

Ledande: Vår chokladsemester har gått mot sitt slut! Gillade ni det? (barnens svar). Barn lämnar salen till musiken

Underhållning för barn i seniorgruppen "Sweet Tooth"

Semesterscenario för äldre barn

Underhållning för barn i seniorgruppen "Sweet Tooth".

Preliminärt arbete:
- samtal med barn om historien om ursprunget till semestern "Chocolate Day".
- urval av litterärt material.
- lära sig dikter om godis.

Berätta för barnen att chokladens dag firas den 11 juli. Den chokladen var först en bitter dryck. Sedan började de tillsätta socker för sötma. Under lång tid konsumerades choklad endast i flytande form. Den välbekanta kaklade formen dök upp långt senare. Sedan började man tillsätta mjölk och olika fyllmedel till chokladen....
... Världens första monument över choklad invigdes den 1 juli 2009 i staden Pokrov, Vladimir-regionen
Firandet äger rum i musiksalen. Hallen är dekorerad med olika bilder på godis och överallt hänger voluminösa kopior av godis.

Barn går in i hallen till sången "Song of the Sweet Tooth".
Presentatör:
- Hej grabbar! Idag ska vi åka till Sweet Tooths land. Vill? Ja!!! Lös sedan gåtorna.

Han bor i sin folie
Det smälter snabbt i handen.
Mycket välsmakande, mycket söt,
Smutsar ut barnens ansikten. (Choklad)

Vi prasslar i godisaffären
Ljusa godisförpackningar.
Och till semestern vi vill ha
Att komma till dig med presenter. (godis)

Mamma älskling, var är du?
Få ut tjänsten snabbt.
Det finns klibbiga godisar

De kallas "Kis-kis". (Taffy)

Barn:
Mycket ofta säger de:
Barn älskar marmelad
Chokladgodis,
Också viktiga tecken
Kakor, smördeg och kakor,
Grädde, hemgjord sylt
Och knapriga nötter, -
De har bara en söt tand.

Barn:
Det var en buffé i vårt hus,
Den innehöll fem godis...
Men en dag, en dag,
Ljuset slocknade i vårt hus
Och när lamporna tändes,
Det blev inget mer godis.
Var är dessa sötsaker nu?
Om det fanns barn i närheten?
Barn:
Så mycket godis i världen
Killarna gillar dessa:
"Karamell", "Lollipops"
Och med namnet "starar"
"Bears", "Squirrels", "Toffees",
"Karakum" och "Berberis".
Varje sötsak har en hemlighet
Candy har det också.
Det knackar på dörren.
Presentatör:
- Åh, vilka är barnen? Vi vet inte. Låt oss fråga. Vem är där? (enhälligt).
Dunno kommer ut bakom gardinen (gråter).
Presentatör:
- Hej Dunno, varför gråter du?
Vet inte:
- Hur kan jag inte gråta? Jag besökte mina vänner och tog med dem en ask med läcker choklad. Jag gick en lång stund och blev hungrig. Jag bestämde mig för att äta en godisbit. Godisarna visade sig vara väldigt goda och jag märkte inte hur jag åt alla godisarna (visar en tom ruta). Och nu vet jag inte vad jag ska göra.
Presentatör:
- Killar, kan vi hjälpa Dunno? Ja! Vi hjälper till.
– Killar, titta, vi har två bord här (täckta med en duk).
Läraren lyfter på duken. Barnen kommer fram och tittar. På bordet finns plasticine, staplar, modelleringstavlor och servetter för händerna.
- Låt oss göra lite godis till Dunno.
Spelet "Candy".
Barnen delas in i två lag. Det finns ett bord framför varje lag. Den som gör flest godis snabbast vinner.
Barn skulpterar. Vet inte hjälper.
Presentatör:
- Bra jobbat pojkar. Nu ska vi dansa.
Dansa "Candy".
Barn sitter på stolar.
Presentatör:
- Vet inte, du gillade vår dans.
Vet inte:
– Ja, jag gillade det. Men hur är det med mina godisar?
Presentatör:
– Åh, killar, vi lekte så mycket att vi glömde bort godiset. Så vi har redan gjort godis (visar en vas med godis). Killar, det verkar för mig som att våra godis saknar något.
Barns svar.
– Just det, våra godis behöver slås in i godisförpackningar.
Spelet "Slå in godiset."
Barnen delas in i två lag. Det finns ett bord framför varje lag. På bordet står en näve formgjutna godis och en näve godisförpackningar. Godis måste snabbt och noggrant slås in i godisförpackningar. Det lag som slår in allt godis snabbast vinner.
Efter att ha avslutat spelet lade barnen alla godisar i lådan. Och de ger den till Dunno.
Vet inte:
- Tack så mycket, ni hjälpte mig. Och nu är det dags för mig att säga hejdå till dig. Adjö! Ses snart!
Presentatör:
– Killar, vår resa har nått sitt slut. Gillade du det? Låt oss gå till gruppen, en överraskning väntar dig där.
I grupprummet dukas det upp för tedrickande.

Världschokladdagen är en högtid som firas årligen den 11 juli. Utöver det finns ytterligare en världsdag med samma namn, som firas den 13 september.

Ingår i sektioner:

Visar publikationer 1-10 av 170.
Alla avsnitt | Choklad, chokladens dag.

Scenario för ett intellektuellt spelprogram för barn "Vilken sorts skatt är choklad?" "Vilken skatt - choklad?» [/b] Scenario av ett intellektuellt spelprogram för barn för Världsdagen choklad(11.07) Mål och uppgifter: - introducera barnen till en kort historia om ursprunget choklad i människans kost; -introducera arter och sorter choklad, att berätta om...

Sammanfattning av den pedagogiska aktiviteten för fysisk utveckling "Chocolate Journey" Kommunal förskola utbildningsinstitution "Kindergarten nr 76" i Leninsky-distriktet i Saratov Sammanfattning av direkt utbildningsverksamhet med barn i seniorgrupp nr 2 inom utbildningsområdet "Fysisk utveckling" på ämnet " Chokladresa"Förberedd och...

Choklad, chokladens dag. - Fotorapport om utflykten till chokladmuseet "Shokoladushka"

Publikation "Fotorapport om en utflykt till Chokladmuseet..." God eftermiddag, kollegor! Jag inbjuder dig till en virtuell utflykt till chokladmuseet "Shokoladushka". Utan tvekan är den "läckra" attraktionen i staden Krasnodar Chokladmuseet "Shokoladushka". Det är inte bara en utställningshall med många utställningar, utan ett helt område för...

Jag skulle vilja erbjuda dig ett originellt sätt att servera choklad. För arbete behöver du: kartongsax limma linjal choklad (för väggar och tak) Först provar vi höjden och bredden på väggarna med choklad. Lägg till ett tak. De...

"Chokladkafé" En saga med en regional komponent"Cafe Chocolate" Karaktärer: Presentatör - vuxen Räv - vuxen Skata - barn Igelkott - barn Mus - barn Groda - barn Kanin - barn Varg - barn Björn - barn Presentatör God rysk natur Vårt infödda, älskade land Och när som helst på året Gläd dig , beundra...

Projektet "Hur är choklad?" Sammanfattning Namnet på tekniken för att organisera gemensamma aktiviteter mellan lärare och barn utifrån en systemisk aktivitetsstrategi. Metoder som används Tekniker 1. Teknik för forskningsaktiviteter. 2. Teknik för projektaktiviteter, eftersom denna gemensamma aktivitet...

Choklad, chokladens dag. - Utbildnings- och forskningsarbete om ekologi och människors hälsa ”Choklad. Skada eller nytta?

Utbildnings- och forskningsarbete Avsnitt: Ekologi och människors hälsa "Choklad: skada eller nytta?" Författare till arbetet: Bessolnova Olesya 5 år Handledare: Novikova N.N., lärare vid MBDOU d/s "Ryabinushka" Innehåll sid 1. Inledning 3 2. Huvuddel 5 3. Slutsats 12 4....

Sammanfattning av en integrerad lektion i mellangruppen "To the Chocolate Country" Mål: att systematisera barns kunskap om vägmärken och deras betydelse; om trafikljuset, om dess signaler. Mål: Utbildning: Stärka barns förmåga att särskilja och namnge vägmärken. Stärka barns kunskaper om trafikljus. Stärka barns kunskaper om beteendereglerna i...