او بارها به من کمک کرد. "دوست من یک شکارچی فضل بود. یکی دو بار کمکش کردم. نیازهای جدید شما


جمله ای را که در آن هر دو کلمه خط کشیده شده ONE نوشته شده است مشخص کنید. پرانتز را باز کنید و این دو کلمه را بنویسید.

پاول پتروویچ (نه) یک بار وقتی برادرش عذاب می‌کشید به این فکر می‌کرد که چگونه طفره برود و مقدار گمشده را پیدا کند.

(AT) در آغاز رمان نویسنده جوان قضاوت درباره استعداد نویسنده دشوار بود، اما (AT) پس از آن خوانندگان از کار او قدردانی کردند.

(برای) در ابتدا به نظر می رسید که سخنان کریل در جلسه هیچ تأثیری نداشت، اما (IN) به زودی معلوم شد که کل بخش در حال بحث در مورد سخنرانی او بود.

جنگل بی‌حرکت می‌خوابد، (ع) گویی با قله‌هایش به کجا (آن) نگاه می‌کند.

(در) پس از آن که توبه کرد که به دلیل کمبود وقت نتوانست خواسته او را برآورده کند.

توضیح (همچنین به قانون زیر مراجعه کنید).

در اینجا املای صحیح است.

پاول پتروویچ بیش از یک بار به برادرش کمک کرد که در عذاب بود و به این فکر کرد که چگونه طفره برود و مقدار گمشده را پیدا کند.

در آغاز رمان نویسنده جوان قضاوت درباره استعداد نویسنده دشوار بود، اما پس از آن که خوانندگان از کار او قدردانی کردند.

در اولین بار به نظر می رسید که سخنان کریل در جلسه هیچ تأثیری ایجاد نمی کند، اما به زودی معلوم شد که کل بخش در حال بحث در مورد سخنرانی او بود.

جنگل بی صدا می خوابد، بی حرکت، گویی با قله هایش جایی را نگاه می کند.

متعاقباً پشیمان شد که به دلیل کمبود وقت نتوانست خواسته او را برآورده کند.

پاسخ: اول به زودی یا به زودی اول.

پاسخ: در ابتدا به زودی | به زودی در ابتدا

قانون: وظیفه 14. املای پیوسته، جدا و خط فاصله کلمات

املای پیوسته، مجزا و خط فاصله قسمت های مختلف گفتار.

با توجه به "مشخصات" در این کار، دانش از حجیم ترین، متنوع ترین و در نتیجه پیچیده ترین مواد بررسی می شود. در این بخش «مرجع»، قوانین کتاب‌های درسی مدرسه نظام‌مند می‌شود و همچنین اطلاعاتی را که برای انجام موفقیت‌آمیز تکلیف USE و تسلط بر سواد عملی لازم است، تکمیل می‌شود. مجموعه قوانینی که مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت تصادفی نیست: ایجاد لیست با کار بر روی مطالعه وظایف سالهای گذشته، بانک FIPI و همچنین نشریات چاپی انجام شده است که نویسندگان آنها خالقان KIM هستند ( Tsybulko I.P.، Egoraeva، Vasiliev I.P. و دیگران).

جدول 1 حاوی کلمات است، یکی از ویژگی های متمایز بسیاری از آنها وجود همنام ها است، یعنی کلماتی که یکسان به نظر می رسند، اما املای متفاوتی دارند. برای نشان دادن بخش هایی از گفتار و توضیحات اختصارات استفاده شده:

اسم - اسم

تعداد - عدد

nar. - قید

مکان ها - ضمیر

بخش - جروند

n / n - حرف اضافه مشتق

n / n - حرف اضافه غیر مشتق

تهویه مطبوع - کلمه مقدماتی

fe - واحد عبارت شناسی

حرفمتصل/جدا شده/هیفنتوضیح
بخواهد، بفقط در اتحادیه ادغام شد به منظور. واسه اینکه. برای اینکه. زودتر به رختخواب رفتم بهقطار را از دست ندهید ( اتحاد = به منظور خواهد شدقابل جابجایی یا حذف نیست) بهبرای اینکه بدون گواهی باقی نمانید، باید نحوه نوشته شدن ذره "by" را مطالعه کنید. به طوری کهفراموش نکن، من آن را در دفتر خاطراتم می نویسم.
به طور جداگانه در تمام موارد دیگر: چه خواهد شدباید بخونم؟ ( محلی + مکرر، خواهد شدقابل جابجایی یا حذف است.)گفت خواهد شدقبل از؛ مانند خواهد شددیر نکن؛ چی خواهد شدمن بدون تو انجام دادم؟ من آن را برمی گردم خواهد شدهیچ کدام اتفاق نیفتاد.
ATگذشته از همه اینهاطبق قاعده نوشتن یک ذره - همان. همیشه با خط فاصله.
در پایان

بر خلاف (تفاوت)

در تاریکی

گذشته از

به طور کلی (به هیچ وجه)

بی پرده

همیشه

مهم نیست

از طریق ضخیم و نازک

همیشه جدا

در زیر

دوتایی (سه گانه...)

بازگشت به خانه

بعد از

همیشه با هم

به واسطهاز دست رفته به واسطهبیماری (n / n، \u003d به دلیل)

دارند در فکر (FE)

تزیین مانندپروانه ها

در بالانگاه کن (کجا؟ adv.) بالا; واقع شده ( جایی که؟ قید) بالا

هدف (به چه چیزی؟) به بالا(چی؟) درخت، هدف ( )

عمیق بهترک کردن عمیق به (جایی که؟ تختخواب.)

ترک کردن عمیق به (چی؟) جنگل ها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در پایانتضعیف کردن در پایان (مانند؟ adv.، = نهایی)

عبارت را دوباره تنظیم کنید در پایان (چی؟) پیشنهادات ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در عوض، با هم

به مکان، به مکان

صحبت کرد بجایمن ( n / n، \u003d برای), با یکدیگر(قید) با من. غیرممکن: به جای من

گرفتن ( به چه چیزی) بجایسقوط، پیدا شد ( جایی که؟) در محل ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

دور، دور

در دور، در دوردست

نگاه کن ( کجا؟، قید) به دوردست؛ مشاهده گردید دور (جایی که؟ قید.)

به دوردست ( چی؟، n/n + n. در راد مورد) دریاها؛ مشاهده گردید در فاصله (چی؟) دریاها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در ابتدادشوار در ابتدا(چه زمانی؟ nar.)

در ابتدا ( چی؟) کتاب ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد

به موقعانجام دادن به موقع (چه زمانی؟ تختخواب.)

صدمه می زند در حین (چی؟) خواب ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

پایین پایینسقوط ( جایی که؟ تختخواب.)پایین; واقع شده ( جایی که؟ قید)در زیر

هدف بگیر ( به چه چیزی) پایین (چی؟) درخت، هدف ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد، در پایین (بسیار) کوه

تافرا گرفتن تاصبح ( n / n، \u003d به)

لباس ( به چه چیزی) در گوشتو خون ( اسم+n/a)

بستن

به متراکم

بالا بیا پشت به پشت (مانند؟ adv.، = بسیار نزدیک)

بسته شدن به متراکمکاغذ ( چی؟ adj.+n/a)

درستچرخیدن درست(کجا، قید)

به چه چیزی به سمت راستداشتن یک ارث اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

تحت عنوانتحت عنوانكشف كردن ( f/s، = حق دارد)

اشتراک گذاری که در(در چه؟) قانونمالکیت آپارتمان ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد، در جنایی ( چی؟) درست

در ادامه

در ادامه، در ادامه

حرف اضافه ای که یک دوره زمانی را مشخص می کند. با کلمات روز، روز، ساعت، هفته و غیره ترکیب می شود: در طول روز، در طول درس، در طول سال (شبیه به "در سراسر")

اسم ادامهدر موارد مختلف با حرف اضافه در: در ادامه ( به چه چیزی) رمان شخصیت های جدیدی را معرفی می کند. در ادامه رمان در چه؟) از سرنوشت آنها مطلع می شویم.

برای اولین باردیدن برای اولین بار (چه زمانی؟ تختخواب.)

از دست دادن برای اولین بارروزها ( کدام شماره + n/a)

به واسطه

در نتیجه، در نتیجه

پرواز تأخیر داشت به واسطه (n / n، \u003d به دلیل) هوای بد

اسم نتیجهدر موارد مختلف: مداخله کنید ( به چه چیزی) به عنوان یک نتیجه(اسم+n/a) ؛ اشتباهات در (مقدماتی) تحقیق و بررسی(اسم+n/a)

بعد ازنگاه کن ( کجا، چه؟) بعد از(adv.) برای رفتن قطار خروجی بعد ازاو پس از دیگری ( n / n، \u003d برای)

دنبال کردن (دنبال کردن) اسم+n/a)

در حین

در طول، در طول

حرف اضافه ای که یک دوره زمانی را مشخص می کند. با کلمات روز، روز، ساعت، هفته و غیره ترکیب می شود: در طول روز، در طول درس، در طول سال (شبیه به "در سراسر")

اسم جریاندر مضارع یا در حالت اضافه با حرف اضافه v: در طول ( به چه چیزی) رودخانه ها؛ ( در مورد چه چیزی) در مورد جریان رودخانه.

Eاگر

همیشه همینطور

افیکسانهمیشه توسط قانون ذرات جدا شده است. ذره یک مقدار تقویت کننده دارد.

ضروری است یکسان، بگو یکسان، مانند یکسانممکن است به عنوان یکسان، این یکساناشتباه، یکی و یکسان یکسان، سپس یکسانبیشتر، در آن یکسانزمان، دقیقا یکسان.

نباید با اتحادیه های ALSO و ALSO اشتباه گرفته شود (جدول را ببینید)

دبلیوکار و زندگی در خارج از کشور

به دلیل کمبود وقت یا پول

با هزینه (درمان با هزینه موسسه)

همیشه همینطور

قبل از تاریکی

همیشه همینطور

سپسقیدها و حروف ربط:

سپس (چه زمانی؟ adv.، = بعد) ما ترک خواهیم کرد.

برای چیپرسید؟ ( adv.، = برای چه هدفی؟);

مقدار کمی، ولی (اتحاد = اما) هوشمندانه.

ضمایر با حرف اضافه:

آمدم برای موضوعات (کدام یک؟) بچه گربه ای که دوستش داشتم. من در صف قرار گرفتم موضوعات (کدام یک؟) توسط مردی که به سمت پنجره رفت.

به همین ترتیب: برای چگونه(یعنی) صف؟ ( local + n / a، = برای کدام محصول؟) برای چه (دقیقا) برگشتی؟ برای کلیدها

به همین ترتیب: من از شما تشکر می کنم سپس(دقیقا برای چی) که به من کمک کردی؛ به من برنخورد سپس (دقیقا برای چی) که نیامدی، اما برای آن ( دقیقا برای چی) که من را فریب داد.

غالبا

برای اغلب

غالبابدون نتیجه ( adv.، = اغلب) برای مکررتغییر خلق و خو ( برای چی؟ adj.+n/a)
واز دورهمیشه با هم
بنابراینبنابراینبیایید درس را شروع کنیم! ( کلمه مقدماتی)

پیچ خورده بنابراینو بنابراین ( مانند؟ مردم + اتحادیه); بنابراین (چطور؟) چندین بار، بنابراینهمیشه

به-KAهمیشه با قاعده ذرات خط فاصله مشخص می شود.

بیاورید -ka، بگو -ka، دیدن -ka

بهدر یک ردیفمکرر در یک ردیف (مانند، قید = در یک ردیف) عطسه کرد

به یک ردیف(چرا، اسم اسم + n \ n.) اعداد، به یک ردیفآشنایان

مثل اینکه

یک بار

با این حال

همیشه همینطور

Lلی (ذره)

همیشه یکسان و جدا.

اچ

در برابر

از طریق

دور نیست

همیشه همینطور

برای

همیشه همینطور

به سمت

به یک جلسه

برو به سمت(جایی که؟ تختخواب.)؛ برو به سمت(به چه کسی؟) دوست (p / n)

برو بر روی(منتظر طولانی) ملاقاتبا دوست ( اسم+n/a)

سرانجامسرانجاماو به خواب رفت adv.، = بعد از همه چیز)

عقب انداختن سرانجامماه ها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در پیش

به جلو (به ندرت!)

من همه چیز را می دانم در پیش(مانند؟ adv.، = پیشاپیش)

سقوط در جلوماشین ها ( )

پسندیدن

پسندیدن

شکل پسندیدنتوپ ( n / n، = مانند)

وظیفه ( برای چی؟) پسندیدنمثلثها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

مثلا

مثلا

بود، مثلا, (کلمه مقدماتی) چنین موردی است.

توجه داشته باشید بر روی(این) مثال (اسم+n/a)

نیم

نیم

نابود نیم (adv.، = جزئی)

مطالبه ( برای چی؟) نیمخانه ها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در بارهكشف كردن در باره (n/n، =o)بلیط ها

پول بگذار بر روی(بانک) بررسی(اسم+n/a)، آن را شخصی نگیرید (FE)

بازگشت

برگشت (نادر!)

بچرخ بازگشت (جایی که؟ تختخواب.)

نگاه کن بر روی(شکسته شده) الاغماشین ( اسم+n/a)

بالا بالا

بالا بالا*

بالا رفتن بالا(جایی که؟ تختخواب.), از پله ها (جایی که؟ تختخواب.) سرد بود

بالا رفتن به بالا (چی؟) کوهها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)، در ( چگونه؟)بر فراز ساختمان، بر فراز سعادت (تصویری)

با خشونتبا خشونتنگهداری می شود (چگونه؟ adv., = با سختی زیاد)

امید بر روی(من) زور (برای چی؟ اسم+n/a)

چقدر

چقدر

چقدردرست است؟ ( adv.، = تا چه حد؟)

چقدرحقوق بازنشستگی خود را افزایش دهید؟ (محلی + n/a)

بنابراین

خیلی زیاد

بنابراینخسته از خواب تا چه حد؟ تختخواب.)

چه شماره ای خیلی زیادکمتر؟ ( = برای همان تعداد، مکان + n / a)

شاید

شاید

شاید،باران خواهد آمد ( کلمه مقدماتی = احتمالا)

شایدکسب و کار برویم ( adj. + n / a، برای چه کسب و کاری؟ درست)

تا مرگ

تا مرگ

ضرب و شتم تا مرگ(مانند؟ adv.، = به مرگ)

فرستاده شدند بر روی(درست) مرگ.(n.+n/a)

کاملا

در راس

دشمنان شکست می خورند کاملا (مانند؟ adv.، = نهایی)

بانداژ در راس (برای چی؟ اسم+n/a)

رقابت با یکدیگر

برای وقفه

شروع به صحبت کرد رقابت با یکدیگر (مانند؟ adv.، = قطع کردن حرف یکدیگر)

شکایت کردن در وقفه های (دائمی).تامین آب ( برای چی؟ اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

رک و پوست کنده

برای پاکیزگی

صحبت رک و پوست کنده (مانند؟ adv.، = رک و پوست کنده)

توجه داشته باشید برای پاکیزگیدر اتاق ( برای چی؟ اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

روی صورتحقایق روی صورت (داخلی، = موجود)

کرم بزنید بر روی(خود) صورت (برای چی؟ اسم+n/a)

برای مدت طولانیترک کردن برای مدت طولانی(نه، برای چه مدت؟)

نگاه کن برای مدت طولانیدختر رقصنده ( رقص چگونه؟ طولانی، adv. + n / a)

برای همیشه

برای همیشه

ترک کردن برای همیشه(نه، برای چه مدت؟)

نگاه کن بر روی همیشهدختر باصفا ( تمیز کی همیشه، adv.+n/a)

علی رغم

با وجود

فرار کرد، علی رغمخستگی ( n / n، \u003d برخلاف)

فرار کرد، با وجودزیر پایت ( dep.، = بدون نگاه کردن)

صرف نظر از

بدون در نظر گرفتن

صرف نظر ازخستگی رفتیم شهر را گشتیم ( n / n، \u003d برخلاف)

سعی کردم بشینم صرف نظر ازاطراف و پنهان کردن چشمانش ( dep.، = بدون نگاه کردن)

Oاز آنجا

همیشه همینطور

از این

همیشه جدا

زیرامن اخطاری دریافت نکردم زیراو ظاهر نشد ( adv., = به همین دلیل)

از آنکه خوب نیست و هدیه منزجر کننده است. ( از چه کسی local + n / a، \u003d از یک شخص)

رانده شد از آنسواحل ( از چی؟ local + n / a، \u003d از adj.)

از چیاز چیتو نخوابیدی؟ ( adv.، = به چه دلیل؟) چون کار کرد.

از جانب چیامتناع کردی؟ ( محلی + n / a) از کار، از کار.

تا حدیتا حدیحق با شماست ( چقدر؟ adv.، = جزئی)

او قبول نکرد از جانب(بزرگتر) قطعاتدرآمد. ( از چی؟ اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

پپشت

به سادگی

تا جایی که

کم کم

یکی یکی

همیشه با هم

زیرا

در مقایسه با)

با جریان

همیشه جدا

وچیز زیباست وارزان. ( اتحاد، = علاوه بر این، علاوه بر این)

چه می کندمی مانی؟ ( local + n / a، \u003d با چه چیزی؟) در چه ( محلی + n / a) اگر او مقصر است پدر و مادر اینجا هستند؟

بعلاوهچیز زیباست بعلاوهارزان. ( اتحاد، = علاوه بر این، علاوه بر این)

در جلددفترچه راهنما کاربرد دارد. ( در چه؟ local + n / a، \u003d adj.)

زیرااو ماند زیرا،که می خواهد حقیقت را بداند ( چرا؟ adv.، = به همین دلیل)

برو زیراساحل ( روی چه چیزی local + n / a، \u003d adj.) حدس زد زیراچیزی که من دیدم ( local + n / a، \u003d مطابق آنچه او دید)

چراچراساکت هستی ( adv.، = به چه دلیل؟) چون نمی خوام حرف بزنم.

چراآیا شما انجام می دهید؟ ( local + n / a، \u003d برای کدام کمک هزینه؟) طبق کتاب درسی روزنتال. چرادلت بیشتر از همه تنگ شده؟ در تابستان، در آفتاب.

از همین روخیلی کار کرد، از همین روخسته ( نار، چرا؟ به چه علت؟)

مطالعه از همین روکتاب درسی ( local + n / a، بر اساس چه چیزی؟ =صفح.)

براستی

براستی

این هست براستییک چیز نادر ( adv.، = در واقع)

مردم حوصله شان سر رفته است بر(واقعی) حقیقت. (اسم+n/a)

در ابتدا

در آغاز

از دست دادن در ابتدا (adv.، = اولین بار)

حدس بزن بر(به خودم) شروعرمان ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

بابا زمان

همیشه جدا

بلافاصله، فورا

همیشه همینطور

در ابتدادر ابتدافکر ( چه زمانی؟ تختخواب.)

آیا نباید افسانه شروع شود با(خودش) شروع کنید? (چرا؟ اسم+n/a)

اصلااصلاخواب ناکافی ( مانند؟ adv.، = به طور کامل)

ترک کرد اصلاویژگی ( با کدامیک؟ محلی + n / a)

شانه دارتاب خورد شانه دار(مانند؟ adv.، = بلافاصله)

در آوردن با(خود) شانهطوطی ( چرا؟ اسم+n/a)

تیتاکیمی توان آن را با خط فاصله یا جدا نوشت.

شکست هنوز، از نو هنوز، سر راست هنوزبعد از افعال، قیدها، ذرات از طریق خط فاصله

من هنوزاستخدام شده، من هنوزدیر - در همه موارد دیگر به طور جداگانه

بلافاصله. مستقیماظاهر شد بلافاصله. مستقیما (مانند؟ adv.، = بلافاصله)

آمده است آن ساعت (محلی + اسم، ساعت چند است؟ که)وقتی دوباره دیدمت

همنام ها: اتحادیه ها وجود دارد همچنین، همچنین

من هممن هم مثل شما زبان خارجی می خوانم. ( union، \u003d و، SAME را نمی توان حذف کرد).

من یک گربه دارم و تو هم..

من به موسیقی و همچنینمن خیلی دوست دارم بخوانم. ( union، \u003d و، SAME را نمی توان حذف کرد).

گربه عاشق خوابیدن است همچنیندر بسته های جدید پنهان شوید

همنام: ضمیر با ذره یکسان. او معنی را تقویت می کند، به SAME مراجعه کنید

ملاقات در یکسانزمان. ( محلی + مکرر، دقیقا چه ساعتی؟) - در آن زمان؛ یکسان

برادر توصیه کرد یکسانمثل تو. ( محلی + مکرر، دقیقاً چه چیزی توصیه می شود؟) - سپس؛ یکسانشما می توانید آن را حذف کنید، آن را با یک اتحادیه جایگزین کنید و نمی توانید!

شما همون روشدر جوانی ده سال پیش (نار.، چقدر جوان؟) - بنابراین؛ یکسانمی تواند حذف شود، با یک اتحادیه جایگزین شود و نمی تواند).

درست

همیشه جدا

ایکسحداقل، حداقل

همیشه جدا

جدول 1 بر اساس مطالب معلم زبان روسی Kryukova M.A. (وب سایت "در OGE و آزمون یکپارچه ایالت!")

قیدها از طریق خط تیره نوشته می شوند و به شکل زیر ساخته می شوند:

1) از صفت ها یا ضمایر کامل با استفاده از پیشوند بر-و به پایان می رسد -mu، -him، -tski، -ski، -i

دوستانه رفتار کن به روش قزاقستانی بخوان زندگی کن به روشی جدید این کار را به روش خودت در خرگوش بزدلانه انجام بده

2) از اعداد ترتیبی به -اوه، -آنهابا استفاده از یک پیوست در- (در-)

دوم سوم پنجم پنجم

3) با تکرار همان کلمه یا ریشه، با پیشوندها، پسوندها پیچیده می شود

به سختی، دقیقاً همان روز به روز، کم و بیش

4) با ترکیب مترادف ها

به طور غیرمنتظره، به طور غیرمنتظره، بر می دارم، به او سلام می کنم

5) با استفاده از یک پیشوند چیزیو پسوندها چیزی، چیزی، چیزی

جایی، زمانی، جایی، هر جایی

نیمه همیشه با هم نوشته می شود: هلال، نیم سال.

همچنین به خاطر صداقت بی عیب و نقص او. خانم ها او را یک مالیخولیایی جذاب یافتند، اما او خانم ها را نمی شناخت...

آرکادی در پایان داستان خود گفت: "می بینی، اوگنی، چقدر ناعادلانه درباره عمویت قضاوت می کنی! من در مورد این واقعیت صحبت نمی کنم که او بیش از یک بار به پدرش کمک کرد و همه پول خود را به او داد - ممکن است ندانید که دارایی بین آنها تقسیم نشده است - اما او خوشحال است که به هر کسی کمک می کند. راه، همیشه از دهقانان دفاع می کند. درسته وقتی باهاشون حرف میزنه اخم میکنه و ادکلن رو بو میکشه...

بازاروف حرفش را قطع کرد: «این یک مورد شناخته شده است: اعصاب.

"شاید او فقط قلب خوبی دارد. و او به دور از احمق است. چه چیزی به من داد نکات مفید... به خصوص ... به خصوص در مورد روابط با زنان.

- آها! خودش را در شیر خودش سوخت، به آب دیگری می زند. ما آن را می دانیم!

آرکادی ادامه داد: «خب، در یک کلام، او عمیقاً ناراضی است، باور کنید. تحقیر کردن او گناه است.

چه کسی او را تحقیر می کند؟ بازاروف مخالفت کرد. - اما من هنوز هم می گویم مردی که تمام زندگی اش را روی خط گذاشت عشق زنانهو چون این کارت برای او کشته شد، لنگ شد و به حدی فرو رفت که بر هیچ کاری توانا نبود، چنین شخصی مرد نیست، مرد نیست. شما می گویید که او ناراضی است: بهتر است بدانید. اما همه مزخرفات از آن بیرون نیامد. من مطمئن هستم که او به شوخی خود را فردی عملی تصور نمی کند، زیرا او گالینیاشکا را می خواند و ماهی یک بار دهقان را از اعدام نجات می دهد.

آرکادی خاطرنشان کرد: "بله، تربیت او را به یاد بیاورید، زمانی که در آن زندگی می کرد."

- تربیت؟ بازاروف برداشت. - هر کس باید خودش را آموزش دهد - خوب، مثلاً حداقل مثل من ... و در مورد زمان - چرا من به آن وابسته باشم؟ بهتره به من بستگی داشته باشه نه داداش اینا همش ولخرجیه، پوچی! و رابطه مرموز زن و مرد چیست؟ ما فیزیولوژیست ها می دانیم که این روابط چیست. شما آناتومی چشم را مطالعه می کنید: به قول شما نگاه مرموز از کجا می آید؟ این همه رمانتیسم، مزخرف، پوسیدگی، هنر است. بریم سوسک رو ببینیم

و هر دو دوست به اتاق بازاروف رفتند، جایی که نوعی بوی پزشکی-جراحی، آمیخته با بوی تنباکوی ارزان، قبلاً توانسته بود خود را تثبیت کند.

پاول پتروویچ مدت زیادی در گفتگوی برادرش با مهماندار حضور نداشت، مردی قدبلند و لاغر با صدایی شیرین و پرمصرف و چشمانی سرکش، که به تمام اظهارات نیکولای پتروویچ پاسخ داد: "من را ببخشید، آقا، یک مورد معروف. آقا" - و سعی کرد دهقانان را مست و دزد معرفی کند. مزرعه ای که اخیراً به روش جدیدی وارد شده است، مانند چرخی بدون روغن می ترکد، مانند مبلمان خانگی ساخته شده از چوب خام ترک می خورد. نیکلای پتروویچ دلش را از دست نمی داد، اما اغلب آه می کشید و فکر می کرد: احساس می کرد که بدون پول همه چیز خوب پیش نمی رود و تقریباً تمام پول او از بین رفته بود. آرکادی حقیقت را گفت: پاول پتروویچ بیش از یک بار به برادرش کمک کرد. بیش از یک بار، پاول پتروویچ با دیدن اینکه چگونه می جنگد و مغزش را به هم می زند، به این فکر می کند که چگونه طفره برود، به آرامی به پنجره نزدیک شد و در حالی که دستانش را در جیب هایش فرو برد، از میان دندان هایش زمزمه کرد: "Mais je puis vous donner de l" argent، - و به او پول داد، اما در آن روز او خودش چیزی نداشت، و ترجیح داد بازنشسته شود. همانطور که باید، اگرچه او نمی توانست به اشتباه نیکولای پتروویچ اشاره کند. "او با خود استدلال کرد، "او را فریب می دهند." نیکلای پتروویچ، برعکس، نظر زیادی به عملی بودن پاول پتروویچ داشت و همیشه

پاول پتروویچ مدت زیادی در گفتگوی برادرش با مهماندار حضور نداشت، مردی قدبلند و لاغر با صدایی شیرین، مصرف‌کننده و چشم‌های شیطنت‌آمیز، که به تمام سخنان نیکولای پتروویچ پاسخ داد: "من را ببخشید قربان، این یک مورد معروف است. آقا» و سعی می کرد موژیک ها را مست و دزد معرفی کند. مزرعه ای که اخیراً به روش جدیدی وارد شده است، مانند چرخی بدون روغن می ترکد، مانند مبلمان خانگی ساخته شده از چوب خام ترک می خورد. نیکلای پتروویچ دلش را از دست نمی داد، اما اغلب آه می کشید و فکر می کرد: احساس می کرد که بدون پول همه چیز خوب پیش نمی رود و تقریباً تمام پول او از بین رفته بود. آرکادی حقیقت را گفت: پاول پتروویچ بیش از یک بار به برادرش کمک کرد. پاول پتروویچ بیش از یک بار با دیدن اینکه چگونه می جنگد و مغزش را به هم می زند، به این فکر می کند که چگونه طفره برود، به آرامی به پنجره نزدیک شد و در حالی که دستانش را در جیب هایش فرو برد، از لابه لای دندان هایش زمزمه کرد: "Mais je puis vous donner de l" argent. - و به او پول داد؛ اما در آن روز او خودش چیزی نداشت و ترجیح داد بازنشسته شود. دعواهای خانگی او را ناراحت می کرد؛ علاوه بر این، همیشه به نظرش می رسید که نیکولای پتروویچ، با وجود تمام غیرت و تلاشش، این کار را نمی کند. تا جایی که باید به تجارت بپردازد، اگرچه نمی توانست به این نکته اشاره کند که نیکولای پتروویچ دقیقاً در مورد چه اشتباهی می کند. او با خود استدلال کرد: "برادرم کاملاً اهل عمل نیست. او فریب می خورد." برعکس، پتروویچ به عملی بودن پاول پتروویچ بسیار نظر داشت و همیشه از او نصیحت می‌کرد. او می‌گفت: «من مردی نرم و ضعیف هستم، عمرم را در بیابان گذراندم، و بیهوده نیست که شما خیلی با مردم زندگی کردید، آنها را خوب می شناسید: شما یک چشم عقاب دارید. "پاول پتروویچ در پاسخ به این سخنان فقط روی برگرداند ، اما برادرش را منصرف نکرد. نیکلای پتروویچ را در اتاق کارش رها کرد، از راهروی رفت که جلوی خانه را از پشت جدا می کرد، و در کنار در پایین، در فکر ایستاد، سبیل هایش را کشید و در زد. - کی اونجاست؟ بیا داخل، - صدای فنچکا بلند شد. پاول پتروویچ گفت: "این من هستم." و در را باز کرد. فنچکا از روی صندلی که با فرزندش روی آن نشسته بود پرید و او را در آغوش دختر گذراند که بلافاصله او را از اتاق بیرون آورد و شتابان روسری او را صاف کرد. پاول پتروویچ بدون اینکه به او نگاه کند، شروع کرد: "ببخشید اگر حرفم را قطع کردم، فقط می خواستم از شما بپرسم... به نظر می رسد امروز دارند به شهر می فرستند ... بگو برای من چای سبز بخرم. " فنچکا پاسخ داد: "گوش کن، آقا، دوست داری چقدر بخرم؟" "بله، فکر می کنم نیم پوند کافی است. و شما اینجا تغییری دارید، من می بینم،" او اضافه کرد و یک نگاه سریع به اطراف انداخت که روی صورت فنچکا می چرخید. او که دید او را درک نمی کند، گفت: "این پرده ها است." - بله، پرده ها؛ نیکولای پتروویچ آنها را به ما اعطا کرد. بله، آنها برای مدت طولانی به دار آویخته شده اند. "آره، مدت زیادی است که تو را ندیده ام. حالا شما اینجا خیلی خوب کار می کنید. فنچکا زمزمه کرد: "به لطف نیکولای پتروویچ". "آیا اینجا احساس بهتری نسبت به خانه قدیمی دارد؟" پاول پتروویچ مودبانه، اما بدون کوچکترین لبخندی پرسید. -البته آقا بهتره. حالا چه کسی را به جای شما نشانده اند؟ «الان لباسشویی ها هستند.- آه! پاول پتروویچ ساکت شد. فنچکا فکر کرد: "حالا او خواهد رفت." انگشت ضعیف "چرا کوچولوی خود را اجرا کردی؟" پاول پتروویچ بالاخره صحبت کرد. - من بچه ها را دوست دارم: آن را به من نشان بده. فنچکا از خجالت و شادی همه جا سرخ شد. او از پاول پتروویچ می ترسید: تقریباً هرگز با او صحبت نکرد. او صدا زد: "دونیاشا"، "میتا را بیاور (فنه‌چکا به همه در خانه گفت). یا صبر کنید؛ او باید لباس بپوشد فنیچکا به سمت در رفت. پاول پتروویچ گفت: "مهم نیست." فنچکا پاسخ داد: "من همان جا خواهم بود." و بلافاصله رفت. پاول پتروویچ تنها ماند و این بار با توجه خاصی به اطراف نگاه کرد. اتاق کوچک و کم ارتفاعی که او در آن پیدا شد بسیار تمیز و راحت بود. بوی کفپوش تازه رنگ شده، بابونه و بادرنجبویه می داد. صندلی هایی با پشتی به شکل لیر در امتداد دیوارها ایستاده بودند. آنها توسط یک ژنرال مرده در لهستان در طی یک مبارزات انتخاباتی خریداری شدند. در یک گوشه، تختی زیر یک سایبان موسلین، در کنار صندوقی از آهن فرفورژه با درب گرد برافراشته بود. در گوشه مقابل، چراغی در مقابل تصویر تاریک بزرگ نیکلاس شگفت‌آور می‌سوخت. یک بیضه چینی کوچک بر روی یک روبان قرمز بر سینه قدیس آویزان شده و به درخشندگی چسبیده است. روی پنجره ها، شیشه های مربای سال گذشته، با دقت بسته شده، با نور سبز می درخشید. خود فنچکا روی درب های کاغذی آنها با حروف بزرگ نوشت: "دایره"؛ نیکولای پتروویچ به خصوص این مربا را دوست داشت. زیر سقف، روی یک بند ناف بلند، قفسی با سیسکی دم کوتاه آویزان بود. او دائماً جیک می زد و می پرید و قفس مدام تکان می خورد و می لرزید: دانه های کنف با یک ضربه خفیف روی زمین افتادند. در دیوار، بالای صندوق کوچکی از کشوها، پرتره های عکاسی نسبتا ضعیفی از نیکولای پتروویچ در موقعیت های مختلف آویزان شده بود که توسط یک هنرمند مهمان ساخته شده بود. همانجا عکسی از خود فنچکا آویزان بود که کاملا ناموفق بود: نوعی چهره بی چشم در یک قاب تاریک با تنش لبخند می زد - چیزی بیشتر از این نمی شد تشخیص داد. و بر فراز فنچکا، یرمولوف، شنل پوشیده، از زیر دمپایی ابریشمی که برای سنجاق هایی که روی پیشانی او افتاده بود، به شکلی تهدیدآمیز به کوه های قفقاز دوردست اخم کرد. پنج دقیقه گذشت؛ صدای خش خش و زمزمه در اتاق بغلی به گوش می رسید. پاول پتروویچ یک کتاب چرب از داخل کشوها برداشت، یک جلد پراکنده استرلتسفماسالسکی، چند صفحه را ورق زد... در باز شد و فنچکا در حالی که میتیا در بغل داشت وارد شد. یک پیراهن قرمز با یقه گالن برای او پوشید، موهایش را شانه کرد و صورتش را پاک کرد: او به سختی نفس می‌کشید، همه جا را تکان می‌داد و دستان کوچکش را تکان می‌داد، مثل همه بچه‌های سالم. اما ظاهراً پیراهن هوشمند روی او تأثیر گذاشته است: در کل هیکل چاق و چاق او ابراز لذت منعکس شده است. فنچکا موهایش را مرتب کرد و دستمال بهتری پوشید، اما می توانست همان طور که بود بماند. و به راستی آیا چیزی در دنیا جذاب تر از یک مادر جوان زیبا با فرزندی سالم در آغوش وجود دارد؟ پاول پتروویچ با تحقیر و قلقلک گفت: چه غنیمتی غبغبمیتیا با انتهای یک ناخن بلند روی انگشت اشاره؛ کودک به سینی زل زد و خندید. فنچکا در حالی که صورتش را به سمت او خم کرد و آن را کمی تکان داد، گفت: "این عمو است." - او چند ماهه است؟ از پاول پتروویچ پرسید. - شش ماه؛ به زودی هفتم می رود، یازدهم. - مگه هشتم نیست، فدوسیا نیکولاونا؟ دنیاشا مداخله کرد، نه بدون ترس. - نه، هفتم؛ تا حد ممکن! کودک دوباره خندید، به سینه خیره شد و ناگهان با هر پنج بینی و لب مادرش را گرفت. فنچکا بدون اینکه صورتش را از انگشتانش دور کند، گفت: "یک شوخی." پاول پتروویچ گفت: "او شبیه برادر است." "او شبیه چه کسی است؟" فنیچکا فکر کرد. پاول پتروویچ که انگار با خودش صحبت می‌کند، ادامه داد: «بله، شباهتی غیرقابل انکار. او با دقت و تقریباً غمگین به فنچکا نگاه کرد. او اکنون با زمزمه تکرار کرد: "این عمو است." - آه! پاول! این جایی است که شما هستید! ناگهان صدای نیکولای پتروویچ بلند شد. پاول پتروویچ با عجله برگشت و اخم کرد. اما برادرش چنان با خوشحالی و سپاسگزاری به او نگاه کرد که نتوانست با لبخند جواب او را ندهد. گفت: «تو پسر کوچولوی خوبی داری،» و به ساعتش نگاه کرد، «اما من اینجا در مورد چای توقف کردم... و با فرض بیانی بی تفاوت، پاول پتروویچ بلافاصله از اتاق بیرون رفت. -خودت رفتی؟ نیکولای پتروویچ از فنچکا پرسید. - سامی آقا؛ در زد و وارد شد - خوب، و آرکاشا دیگر با شما نبود؟ - نبود. نیکلای پتروویچ نباید به بال بروم؟- چرا؟ "من فکر نمی کنم برای اولین بار بهتر باشد. نیکولای پتروویچ لکنت زد و پیشانی اش را مالید: «ن... نه». با انیمیشنی ناگهانی گفت: «اول باید این کار را می کردم... سلام حباب!» و در حالی که به کودک نزدیک شد، گونه او را بوسید. سپس کمی خم شد و لب هایش را به دست فنچکا که به سفیدی شیر روی پیراهن قرمز میتیا بود گذاشت. - نیکولای پتروویچ! تو چی هستی زمزمه کرد و چشمانش را پایین آورد، سپس بی صدا آنها را بالا برد... وقتی که انگار از زیر ابروهایش نگاه می کرد و با محبت و کمی احمقانه می خندید، حالت چشمانش جذاب بود. نیکولای پتروویچ با فنچکا به روش زیر ملاقات کرد. یک بار، حدود سه سال پیش، مجبور شد شب را در مسافرخانه ای در یکی از شهرهای دورافتاده شهرستان بگذراند. تمیزی اتاقی که به او اختصاص داده شده بود، طراوت ملحفه او را به طرز خوشایندی تحت تأثیر قرار داد. "مگه میزبان آلمانی اینجا نیست؟" - به ذهنش رسید اما معلوم شد مهماندار یک روسی است، زنی حدوداً پنجاه ساله، لباسی آراسته، با چهره ای زیبا و باهوش و سخنی آرام. با او در صرف چای صحبت کرد. او را بسیار دوست داشت. نیکلای پتروویچ در آن زمان به تازگی به ملک جدید خود نقل مکان کرده بود و از آنجا که نمی خواست رعیت را نزد خود نگه دارد، به دنبال افراد استخدام شده بود. مهماندار به نوبه خود از تعداد کمی از مردمی که از شهر عبور می کردند و از روزهای سخت شکایت کرد. او را دعوت کرد تا به عنوان خانه دار وارد خانه اش شود. او موافقت کرد. شوهرش مدت ها پیش درگذشت و تنها یک دخترش به نام فنچکا باقی ماند. دو هفته بعد، آرینا ساویشنا (این نام خانه دار جدید بود) به همراه دخترش در مارینو آمدند و در بال مستقر شدند. انتخاب نیکولای پتروویچ موفق بود، آرینا نظم را به خانه آورد. هیچ کس از فنچکا که در آن زمان هفده سالگی خود را سپری کرده بود صحبت نکرد و افراد کمی او را دیدند: او آرام و متواضعانه زندگی می کرد و تنها یکشنبه ها نیکلای پتروویچ در کلیسای محله، جایی به کنار، نمای نازک صورت سفیدش را متوجه می شد. بنابراین بیش از یک سال گذشت. یک روز صبح، آرینا به دفتر او آمد و طبق معمول با تعظیم از او پرسید که آیا می تواند به دخترش که جرقه ای از اجاق در چشمانش زده بود کمک کند. نیکولای پتروویچ، مانند همه افراد خانگی، مشغول درمان بود و حتی یک کیت کمک های اولیه هومیوپاتی نوشت. او بلافاصله به آرینا دستور داد که بیمار را بیاورد. فنچکا که فهمید استاد او را صدا می کند بسیار ترسیده بود، اما به دنبال مادرش رفت. نیکولای پتروویچ او را به سمت پنجره برد و با دو دست او را گرفت. پس از بررسی دقیق چشم قرمز و ملتهب او، لوسیونی برای او تجویز کرد که بلافاصله آن را درست کرد و با تکه تکه شدن دستمال خود، نحوه استفاده از آن را به او نشان داد. فنچکا به او گوش داد و می خواست برود. آرینا به او گفت: "دست استاد را ببوس، احمقانه." نیکولای پتروویچ دستش را به او نداد و با خجالت، سر خم شده او را بوسید. چشم فنچکین به زودی بهبود یافت ، اما تأثیری که او روی نیکولای پتروویچ گذاشت به سرعت از بین نرفت. او مدام آن صورت تمیز، لطیف و ترسو برآمده را تصور می کرد. او موهای نرم را زیر کف دستانش احساس کرد، آن لب های معصوم و کمی باز شده را دید که دندان های مرواریدی پشت آن ها در آفتاب خیس می درخشیدند. او در کلیسا با توجه زیادی به او نگاه کرد، سعی کرد با او صحبت کند. ابتدا از او خجالتی بود، و یک روز، قبل از غروب، در مسیر باریکی که عابران پیاده در میان مزرعه چاودار گذاشته بودند، با او ملاقات کرد، به داخل چاودار بلند و متراکم که مملو از افسنطین و گل ذرت بود، رفت تا او را نگیرد. چشم سر او را از میان شبکه طلایی خوشه‌های ذرت که از آنجا مثل حیوان به نظر می‌رسید، دید و با محبت او را صدا زد: - سلام، Fenichka! من گاز نمی گیرم. او زمزمه کرد: "سلام" بدون اینکه کمین خود را ترک کند. او به تدریج به او عادت کرد، اما هنوز در حضور او خجالتی بود، که ناگهان مادرش آرینا بر اثر وبا درگذشت. فنچکا کجا قرار بود برود؟ او عشق به نظم، احتیاط و جاذبه را از مادرش به ارث برده است. اما او خیلی جوان و تنها بود. خود نیکلای پتروویچ خیلی مهربان و متواضع بود ... چیز دیگری برای گفتن نیست ... "پس برادرت برای دیدنت وارد شد؟" نیکولای پتروویچ از او پرسید. در زدی و وارد شدی؟- بله قربان. -خب خوبه بگذار میتیا را تکان دهم. و نیکلای پتروویچ شروع به پرتاب کردن او تقریباً تا سقف کرد ، با خوشحالی بزرگ کوچولو و به دلیل نگرانی قابل توجه مادرش ، که در هر بلند شدن ، دستانش را به سمت پاهای آشکار او دراز می کرد. و پاول پتروویچ به دفتر کار زیبای خود بازگشت که روی دیوارها با کاغذ دیواری زیبا به رنگ وحشی چسبانده شده بود، با اسلحه های آویزان شده بر فرش ایرانی رنگارنگ، با مبلمان گردویی روکش شده با پارتی سبز تیره، با یک کتابخانه رنسانس.

آن گزاره را تعریف کنید، به نوعی هر دوی شما-د-لن-کلمات شوخی SLIT-BUT هستند. آن براکت ها را بردارید و شما-پی-شی-این دو کلمه را بردارید.

فکر (FOR) GRA-NO-TSE، در مورد نه-درباره-هو-دی-مو-sti in-ku-pat che-mo-da-na, bi-le-you, you-bi-rat march- rut ad-in-dit Ob-lo-mo-va، (B) FROM-LIFE از دوستش Andrey Stol-ts، در حالتی نزدیک به pa-no-che-sco-mu.

(PO) ON-CHA-LU ro-ma-na mo-lo-to-go pi-sa-te-la قضاوت در مورد ta-lan-te av-to-ra, one-on-ko (B) دشوار بود ) بعد از سکانس چی-تا-ته- آیا ارزیابی از اثبات او بر اساس شایستگی.

پاول پت روویچ (نه) یک بار که توانست برادرش را در عذاب بکشد، وقتی که ما وای، چگونه (می‌توانست) برگردد و یک صدم را پیدا کند.

(ON) ON-CHA-LU به نظر می رسید که کلمات Kiril-la در le-cloud-ke به این معنی نیست که ما کسی را برای چت کردن نداریم، اما ( ب) به زودی در مورد-on-ru-zhi-moose که کل بخش در مورد خروج او صحبت می کنند.

شاخه های de-re-va بودند so-beautiful-si-you-mi، BUD (TO) WHO (TO) on-roch-اما از-gi-bal آنها بودند و نمی گذاشتند آنها مستقیم رشد کنند.

توضیح (همچنین به قانون زیر مراجعه کنید).

ما-و-دم-ایمان-on-pi-sa-nie.

فکر FOR-GRA-NI-TSE، در مورد نه-درباره-هو-دی-مو-sti in-ku-pat che-mo-da-na, bi-le-you, you-bi-rat the march- مسیر در -in-dit Ob-lo-mo-va، متفاوت از دوستش Andrey Stol-ts، در حالتی نزدیک به pa-no-che-sko-mu.

BY NA-CHA-LU ro-ma-na mo-lo-to-go pi-sa-te-la قضاوت در مورد ta-lan-te av-to-ra، یک به یک VPO -FOLLOW- دشوار بود. chi-ta-te-آیا ارزیابی-نه-این که آیا آن را در مورد-از-و-de-tion توسط شایستگی.

پاول پتروویچ بیش از زمان به برادرش کمک کرد، وقتی عذاب می‌کشید، وقتی آمدیم، چگونه برگردیم و یک صدم را پیدا کنیم.

PO-NA-CHA-LU به نظر می رسید که کلمات Kiril-la در مورد le-cloud-ke در مورد-به-به-هیچکس-به-ام-چت-ل-تیشن نبودند، بلکه VSKO-RE در مورد -on-ru-zhi-elk که کل بخش در مورد مراحل او صحبت می کنند.

شاخه های de-re-va بسیار زیبا-si-you-mi بودند، گویی یک نفر روی-روچ-اما از-گی-بال آنها را داشت و نگذاشت مستقیم رشد کنند.

پاسخ: ON-TO-CHA-LU SUN-RE OR SUN-RE TO-ON-CHA-LU.

پاسخ: در ابتدا به زودی | به زودی در ابتدا

قانون: وظیفه 14. املای پیوسته، جدا و خط فاصله کلمات

املای پیوسته، مجزا و خط فاصله قسمت های مختلف گفتار.

با توجه به "مشخصات" در این کار، دانش از حجیم ترین، متنوع ترین و در نتیجه پیچیده ترین مواد بررسی می شود. در این بخش «مرجع»، قوانین کتاب‌های درسی مدرسه نظام‌مند می‌شود و همچنین اطلاعاتی را که برای انجام موفقیت‌آمیز تکلیف USE و تسلط بر سواد عملی لازم است، تکمیل می‌شود. مجموعه قوانینی که مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت تصادفی نیست: ایجاد لیست با کار بر روی مطالعه وظایف سالهای گذشته، بانک FIPI و همچنین نشریات چاپی انجام شده است که نویسندگان آنها خالقان KIM هستند ( Tsybulko I.P.، Egoraeva، Vasiliev I.P. و دیگران).

جدول 1 حاوی کلمات است، یکی از ویژگی های متمایز بسیاری از آنها وجود همنام ها است، یعنی کلماتی که یکسان به نظر می رسند، اما املای متفاوتی دارند. برای نشان دادن بخش هایی از گفتار و توضیحات اختصارات استفاده شده:

اسم - اسم

تعداد - عدد

nar. - قید

مکان ها - ضمیر

بخش - جروند

n / n - حرف اضافه مشتق

n / n - حرف اضافه غیر مشتق

v / s - کلمه مقدماتی

fe - واحد عبارت شناسی

حرفمتصل/جدا شده/هیفنتوضیح
بخواهد، بفقط در اتحادیه ادغام شد به منظور. واسه اینکه. برای اینکه. زودتر به رختخواب رفتم بهقطار را از دست ندهید ( اتحاد = به منظور خواهد شدقابل جابجایی یا حذف نیست) بهبرای اینکه بدون گواهی باقی نمانید، باید نحوه نوشته شدن ذره "by" را مطالعه کنید. به طوری کهفراموش نکن، من آن را در دفتر خاطراتم می نویسم.
به طور جداگانه در تمام موارد دیگر: چه خواهد شدباید بخونم؟ ( محلی + مکرر، خواهد شدقابل جابجایی یا حذف است.)گفت خواهد شدقبل از؛ مانند خواهد شددیر نکن؛ چی خواهد شدمن بدون تو انجام دادم؟ من آن را برمی گردم خواهد شدهیچ کدام اتفاق نیفتاد.
ATگذشته از همه اینهاطبق قاعده نوشتن یک ذره - همان. همیشه با خط فاصله.
در پایان

بر خلاف (تفاوت)

در تاریکی

گذشته از

به طور کلی (به هیچ وجه)

بی پرده

همیشه

مهم نیست

از طریق ضخیم و نازک

همیشه جدا

در زیر

دوتایی (سه گانه...)

بازگشت به خانه

بعد از

همیشه با هم

به واسطهاز دست رفته به واسطهبیماری (n / n، \u003d به دلیل)

دارند در فکر (FE)

تزیین مانندپروانه ها

در بالانگاه کن (کجا؟ adv.) بالا; واقع شده ( جایی که؟ قید) بالا

هدف (به چه چیزی؟) به بالا(چی؟) درخت، هدف ( )

عمیق بهترک کردن عمیق به (جایی که؟ تختخواب.)

ترک کردن عمیق به (چی؟) جنگل ها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در پایانتضعیف کردن در پایان (مانند؟ adv.، = نهایی)

عبارت را دوباره تنظیم کنید در پایان (چی؟) پیشنهادات ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در عوض، با هم

به مکان، به مکان

صحبت کرد بجایمن ( n / n، \u003d برای), با یکدیگر(قید) با من. غیرممکن: به جای من

گرفتن ( به چه چیزی) بجایسقوط، پیدا شد ( جایی که؟) در محل ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

دور، دور

در دور، در دوردست

نگاه کن ( کجا؟، قید) به دوردست؛ مشاهده گردید دور (جایی که؟ قید.)

به دوردست ( چی؟، n/n + n. در راد مورد) دریاها؛ مشاهده گردید در فاصله (چی؟) دریاها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در ابتدادشوار در ابتدا(چه زمانی؟ nar.)

در ابتدا ( چی؟) کتاب ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد

به موقعانجام دادن به موقع (چه زمانی؟ تختخواب.)

صدمه می زند در حین (چی؟) خواب ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

پایین پایینسقوط ( جایی که؟ تختخواب.)پایین; واقع شده ( جایی که؟ قید)در زیر

هدف بگیر ( به چه چیزی) پایین (چی؟) درخت، هدف ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد، در پایین (بسیار) کوه

تافرا گرفتن تاصبح ( n / n، \u003d به)

لباس ( به چه چیزی) در گوشتو خون ( اسم+n/a)

بستن

به متراکم

بالا بیا پشت به پشت (مانند؟ adv.، = بسیار نزدیک)

بسته شدن به متراکمکاغذ ( چی؟ adj.+n/a)

درستچرخیدن درست(کجا، قید)

به چه چیزی به سمت راستداشتن یک ارث اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

تحت عنوانتحت عنوانكشف كردن ( f/s، = حق دارد)

اشتراک گذاری که در(در چه؟) قانونمالکیت آپارتمان ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد، در جنایی ( چی؟) درست

در ادامه

در ادامه، در ادامه

حرف اضافه ای که یک دوره زمانی را مشخص می کند. با کلمات روز، روز، ساعت، هفته و غیره ترکیب می شود: در طول روز، در طول درس، در طول سال (شبیه به "در سراسر")

اسم ادامهدر موارد مختلف با حرف اضافه در: در ادامه ( به چه چیزی) رمان شخصیت های جدیدی را معرفی می کند. در ادامه رمان در چه؟) از سرنوشت آنها مطلع می شویم.

برای اولین باردیدن برای اولین بار (چه زمانی؟ تختخواب.)

از دست دادن برای اولین بارروزها ( کدام شماره + n/a)

به واسطه

در نتیجه، در نتیجه

پرواز تأخیر داشت به واسطه (n / n، \u003d به دلیل) هوای بد

اسم نتیجهدر موارد مختلف: مداخله کنید ( به چه چیزی) به عنوان یک نتیجه(اسم+n/a) ؛ اشتباهات در (مقدماتی) تحقیق و بررسی(اسم+n/a)

بعد ازنگاه کن ( کجا، چه؟) بعد از(adv.) برای رفتن قطار خروجی بعد ازاو پس از دیگری ( n / n، \u003d برای)

دنبال کردن (دنبال کردن) اسم+n/a)

در حین

در طول، در طول

حرف اضافه ای که یک دوره زمانی را مشخص می کند. با کلمات روز، روز، ساعت، هفته و غیره ترکیب می شود: در طول روز، در طول درس، در طول سال (شبیه به "در سراسر")

اسم جریاندر مضارع یا در حالت اضافه با حرف اضافه v: در طول ( به چه چیزی) رودخانه ها؛ ( در مورد چه چیزی) در مورد جریان رودخانه.

Eاگر

همیشه همینطور

افیکسانهمیشه توسط قانون ذرات جدا شده است. ذره یک مقدار تقویت کننده دارد.

ضروری است یکسان، بگو یکسان، مانند یکسانممکن است به عنوان یکسان، این یکساناشتباه، یکی و یکسان یکسان، سپس یکسانبیشتر، در آن یکسانزمان، دقیقا یکسان.

نباید با اتحادیه های ALSO و ALSO اشتباه گرفته شود (جدول را ببینید)

دبلیوکار و زندگی در خارج از کشور

به دلیل کمبود وقت یا پول

با هزینه (درمان با هزینه موسسه)

همیشه همینطور

قبل از تاریکی

همیشه همینطور

سپسقیدها و حروف ربط:

سپس (چه زمانی؟ adv.، = بعد) ما ترک خواهیم کرد.

برای چیپرسید؟ ( adv.، = برای چه هدفی؟);

مقدار کمی، ولی (اتحاد = اما) هوشمندانه.

ضمایر با حرف اضافه:

آمدم برای موضوعات (کدام یک؟) بچه گربه ای که دوستش داشتم. من در صف قرار گرفتم موضوعات (کدام یک؟) توسط مردی که به سمت پنجره رفت.

به همین ترتیب: برای چگونه(یعنی) صف؟ ( local + n / a، = برای کدام محصول؟) برای چه (دقیقا) برگشتی؟ برای کلیدها

به همین ترتیب: من از شما تشکر می کنم سپس(دقیقا برای چی) که به من کمک کردی؛ به من برنخورد سپس (دقیقا برای چی) که نیامدی، اما برای آن ( دقیقا برای چی) که من را فریب داد.

غالبا

برای اغلب

غالبابدون نتیجه ( adv.، = اغلب) برای مکررتغییر خلق و خو ( برای چی؟ adj.+n/a)
واز دورهمیشه با هم
بنابراینبنابراینبیایید درس را شروع کنیم! ( کلمه مقدماتی)

پیچ خورده بنابراینو بنابراین ( مانند؟ مردم + اتحادیه); بنابراین (چطور؟) چندین بار، بنابراینهمیشه

به-KAهمیشه با قاعده ذرات خط فاصله مشخص می شود.

بیاورید -ka، بگو -ka، دیدن -ka

بهدر یک ردیفمکرر در یک ردیف (مانند، قید = در یک ردیف) عطسه کرد

به یک ردیف(چرا، اسم اسم + n \ n.) اعداد، به یک ردیفآشنایان

مثل اینکه

یک بار

با این حال

همیشه همینطور

Lلی (ذره)

همیشه یکسان و جدا.

اچ

در برابر

از طریق

دور نیست

همیشه همینطور

برای

همیشه همینطور

به سمت

به یک جلسه

برو به سمت(جایی که؟ تختخواب.)؛ برو به سمت(به چه کسی؟) دوست (p / n)

برو بر روی(منتظر طولانی) ملاقاتبا دوست ( اسم+n/a)

سرانجامسرانجاماو به خواب رفت adv.، = بعد از همه چیز)

عقب انداختن سرانجامماه ها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در پیش

به جلو (به ندرت!)

من همه چیز را می دانم در پیش(مانند؟ adv.، = پیشاپیش)

سقوط در جلوماشین ها ( )

پسندیدن

پسندیدن

شکل پسندیدنتوپ ( n / n، = مانند)

وظیفه ( برای چی؟) پسندیدنمثلثها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

مثلا

مثلا

بود، مثلا, (کلمه مقدماتی) چنین موردی است.

توجه داشته باشید بر روی(این) مثال (اسم+n/a)

نیم

نیم

نابود نیم (adv.، = جزئی)

مطالبه ( برای چی؟) نیمخانه ها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

در بارهكشف كردن در باره (n/n، =o)بلیط ها

پول بگذار بر روی(بانک) بررسی(اسم+n/a)، آن را شخصی نگیرید (FE)

بازگشت

برگشت (نادر!)

بچرخ بازگشت (جایی که؟ تختخواب.)

نگاه کن بر روی(شکسته شده) الاغماشین ( اسم+n/a)

بالا بالا

بالا بالا*

بالا رفتن بالا(جایی که؟ تختخواب.), از پله ها (جایی که؟ تختخواب.) سرد بود

بالا رفتن به بالا (چی؟) کوهها ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)، در ( چگونه؟)بر فراز ساختمان، بر فراز سعادت (تصویری)

با خشونتبا خشونتنگهداری می شود (چگونه؟ adv., = با سختی زیاد)

امید بر روی(من) زور (برای چی؟ اسم+n/a)

چقدر

چقدر

چقدردرست است؟ ( adv.، = تا چه حد؟)

چقدرحقوق بازنشستگی خود را افزایش دهید؟ (محلی + n/a)

بنابراین

خیلی زیاد

بنابراینخسته از خواب تا چه حد؟ تختخواب.)

چه شماره ای خیلی زیادکمتر؟ ( = برای همان تعداد، مکان + n / a)

شاید

شاید

شاید،باران خواهد آمد ( کلمه مقدماتی = احتمالا)

شایدکسب و کار برویم ( adj. + n / a، برای چه کسب و کاری؟ درست)

تا مرگ

تا مرگ

ضرب و شتم تا مرگ(مانند؟ adv.، = به مرگ)

فرستاده شدند بر روی(درست) مرگ.(n.+n/a)

کاملا

در راس

دشمنان شکست می خورند کاملا (مانند؟ adv.، = نهایی)

بانداژ در راس (برای چی؟ اسم+n/a)

رقابت با یکدیگر

برای وقفه

شروع به صحبت کرد رقابت با یکدیگر (مانند؟ adv.، = قطع کردن حرف یکدیگر)

شکایت کردن در وقفه های (دائمی).تامین آب ( برای چی؟ اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

رک و پوست کنده

برای پاکیزگی

صحبت رک و پوست کنده (مانند؟ adv.، = رک و پوست کنده)

توجه داشته باشید برای پاکیزگیدر اتاق ( برای چی؟ اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

روی صورتحقایق روی صورت (داخلی، = موجود)

کرم بزنید بر روی(خود) صورت (برای چی؟ اسم+n/a)

برای مدت طولانیترک کردن برای مدت طولانی(نه، برای چه مدت؟)

نگاه کن برای مدت طولانیدختر رقصنده ( رقص چگونه؟ طولانی، adv. + n / a)

برای همیشه

برای همیشه

ترک کردن برای همیشه(نه، برای چه مدت؟)

نگاه کن بر روی همیشهدختر باصفا ( تمیز کی همیشه، adv.+n/a)

علی رغم

با وجود

فرار کرد، علی رغمخستگی ( n / n، \u003d برخلاف)

فرار کرد، با وجودزیر پایت ( dep.، = بدون نگاه کردن)

صرف نظر از

بدون در نظر گرفتن

صرف نظر ازخستگی رفتیم شهر را گشتیم ( n / n، \u003d برخلاف)

سعی کردم بشینم صرف نظر ازاطراف و پنهان کردن چشمانش ( dep.، = بدون نگاه کردن)

Oاز آنجا

همیشه همینطور

از این

همیشه جدا

زیرامن اخطاری دریافت نکردم زیراو ظاهر نشد ( adv., = به همین دلیل)

از آنکه خوب نیست و هدیه منزجر کننده است. ( از چه کسی local + n / a، \u003d از یک شخص)

رانده شد از آنسواحل ( از چی؟ local + n / a، \u003d از adj.)

از چیاز چیتو نخوابیدی؟ ( adv.، = به چه دلیل؟) چون کار کرد.

از جانب چیامتناع کردی؟ ( محلی + n / a) از کار، از کار.

تا حدیتا حدیحق با شماست ( چقدر؟ adv.، = جزئی)

او قبول نکرد از جانب(بزرگتر) قطعاتدرآمد. ( از چی؟ اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

پپشت

به سادگی

تا جایی که

کم کم

یکی یکی

همیشه با هم

زیرا

در مقایسه با)

با جریان

همیشه جدا

وچیز زیباست وارزان. ( اتحاد، = علاوه بر این، علاوه بر این)

چه می کندمی مانی؟ ( local + n / a، \u003d با چه چیزی؟) در چه ( محلی + n / a) اگر او مقصر است پدر و مادر اینجا هستند؟

بعلاوهچیز زیباست بعلاوهارزان. ( اتحاد، = علاوه بر این، علاوه بر این)

در جلددفترچه راهنما کاربرد دارد. ( در چه؟ local + n / a، \u003d adj.)

زیرااو ماند زیرا،که می خواهد حقیقت را بداند ( چرا؟ adv.، = به همین دلیل)

برو زیراساحل ( روی چه چیزی local + n / a، \u003d adj.) حدس زد زیراچیزی که من دیدم ( local + n / a، \u003d مطابق آنچه او دید)

چراچراساکت هستی ( adv.، = به چه دلیل؟) چون نمی خوام حرف بزنم.

چراآیا شما انجام می دهید؟ ( local + n / a، \u003d برای کدام کمک هزینه؟) طبق کتاب درسی روزنتال. چرادلت بیشتر از همه تنگ شده؟ در تابستان، در آفتاب.

از همین روخیلی کار کرد، از همین روخسته ( نار، چرا؟ به چه علت؟)

مطالعه از همین روکتاب درسی ( local + n / a، بر اساس چه چیزی؟ =صفح.)

براستی

براستی

این هست براستییک چیز نادر ( adv.، = در واقع)

مردم حوصله شان سر رفته است بر(واقعی) حقیقت. (اسم+n/a)

در ابتدا

در آغاز

از دست دادن در ابتدا (adv.، = اولین بار)

حدس بزن بر(به خودم) شروعرمان ( اسم + n / n، یک کلمه توضیح داده شده وجود دارد)

بابا زمان

همیشه جدا

بلافاصله، فورا

همیشه همینطور

در ابتدادر ابتدافکر ( چه زمانی؟ تختخواب.)

آیا نباید افسانه شروع شود با(خودش) شروع کنید? (چرا؟ اسم+n/a)

اصلااصلاخواب ناکافی ( مانند؟ adv.، = به طور کامل)

ترک کرد اصلاویژگی ( با کدامیک؟ محلی + n / a)

شانه دارتاب خورد شانه دار(مانند؟ adv.، = بلافاصله)

در آوردن با(خود) شانهطوطی ( چرا؟ اسم+n/a)

تیتاکیمی توان آن را با خط فاصله یا جدا نوشت.

شکست هنوز، از نو هنوز، سر راست هنوزبعد از افعال، قیدها، ذرات از طریق خط فاصله

من هنوزاستخدام شده، من هنوزدیر - در همه موارد دیگر به طور جداگانه

بلافاصله. مستقیماظاهر شد بلافاصله. مستقیما (مانند؟ adv.، = بلافاصله)

آمده است آن ساعت (محلی + اسم، ساعت چند است؟ که)وقتی دوباره دیدمت

همنام ها: اتحادیه ها وجود دارد همچنین، همچنین

من هممن هم مثل شما زبان خارجی می خوانم. ( union، \u003d و، SAME را نمی توان حذف کرد).

من یک گربه دارم و تو هم..

من به موسیقی و همچنینمن خیلی دوست دارم بخوانم. ( union، \u003d و، SAME را نمی توان حذف کرد).

گربه عاشق خوابیدن است همچنیندر بسته های جدید پنهان شوید

همنام: ضمیر با ذره یکسان. او معنی را تقویت می کند، به SAME مراجعه کنید

ملاقات در یکسانزمان. ( محلی + مکرر، دقیقا چه ساعتی؟) - در آن زمان؛ یکسان

برادر توصیه کرد یکسانمثل تو. ( محلی + مکرر، دقیقاً چه چیزی توصیه می شود؟) - سپس؛ یکسانشما می توانید آن را حذف کنید، آن را با یک اتحادیه جایگزین کنید و نمی توانید!

شما همون روشدر جوانی ده سال پیش (نار.، چقدر جوان؟) - بنابراین؛ یکسانمی تواند حذف شود، با یک اتحادیه جایگزین شود و نمی تواند).

درست

همیشه جدا

ایکسحداقل، حداقل

همیشه جدا

جدول 1 بر اساس مطالب معلم زبان روسی Kryukova M.A. (وب سایت "در OGE و آزمون یکپارچه ایالت!")

قیدها از طریق خط تیره نوشته می شوند و به شکل زیر ساخته می شوند:

1) از صفت ها یا ضمایر کامل با استفاده از پیشوند بر-و به پایان می رسد -mu، -him، -tski، -ski، -i

دوستانه رفتار کن به روش قزاقستانی بخوان زندگی کن به روشی جدید این کار را به روش خودت در خرگوش بزدلانه انجام بده

2) از اعداد ترتیبی به -اوه، -آنهابا استفاده از یک پیوست در- (در-)

دوم سوم پنجم پنجم

3) با تکرار همان کلمه یا ریشه، با پیشوندها، پسوندها پیچیده می شود

به سختی، دقیقاً همان روز به روز، کم و بیش

4) با ترکیب مترادف ها

به طور غیرمنتظره، به طور غیرمنتظره، بر می دارم، به او سلام می کنم

5) با استفاده از یک پیشوند چیزیو پسوندها چیزی، چیزی، چیزی

جایی، زمانی، جایی، هر جایی

نیمه همیشه با هم نوشته می شود: هلال، نیم سال.

املای چنین جملاتی دشوار است، بنابراین باید چندین تمرین انجام دهید تا دانش آموزان یاد بگیرند که منفی دوگانه را در متن تشخیص دهند.

1. جملات را با گزاره منفی مضاعف بازنویسی کنید: ما از موفقیت شما خوشحالیم. ما نمی توانیم از موفقیت شما خوشحال شویم.

1) من منظره افتتاحیه را تحسین کردم. 2) ما در مورد چیزی که ما را نگران می کرد صحبت کردیم. 3) لازم است به تعهدات خود عمل کنیم. 4) باید فوراً سر کار می رفتم. 5) دستور را اطاعت کرد. 6) من در مورد همه چیز به شما گفتم.

توجه دانش آموزان را به این نکته جلب می کنیم که در قسمت اول محمول مرکب نه تنها می توان کلمات نتوانست، نمی تواند، بلکه غیرممکن، خوب نبود، جرات نکرد و غیره نیز وجود داشته باشد.

ما پیشنهاد می کنیم جملات را با هم مقایسه کنیم: او اینجا نخواهد آمد، جرأت نخواهد کرد. جرات نمیکنه بیاد در جمله اول، نه منفی است. (آیا می آید؟ - نه. تصمیم می گیرد؟ - نه.) ذرات منفی را حذف کنیم و معنی جمله برعکس می شود (او خواهد آمد اینجا تصمیم می گیرد).

در جمله دوم یک منفی مضاعف داریم که به معنای اثباتی است (اگر جرات نکرد بیاید می آید).

2- جملات زیر را با وارد کردن منفی مضاعف معنی مثبت بدهید.

1) او جرات ندارد و بنابراین چیزی نمی گوید. 2) جرأت نکرد و به امتحان نرفت. 3) دیروز با من نبود و نمی توانست باشد. 4) او نمی تواند در مورد آن صحبت کند و نمی کند. 5) نخواست و به قولش عمل نکرد. 6) او نمی آید، از شما تشکر نمی کند. 7) از آن خبر نداشتند و نمی توانستند بدانند.

3. از دیکته بنویسید.

1) در حین خواندن نامه پیرمرد مهربان نتوانستم چندین بار لبخند بزنم. 2) محال است که وطن را دوست نداشته باشیم، هر چه که باشد (بل.). 3) گستردگی علایق او نمی توانست مرا شگفت زده کند (م. گ.). 4) با پشت سر گذاشتن رویدادی پس از واقعه در خاطره خود، نمی توانست اعتراف کند که در سخنان خواهرش میزان قابل توجهی حقیقت وجود دارد (پل.). 5) به نظر می رسید که او [اولگا] از این که نمی تواند خنده اش را حفظ کند، آزرده می شود (گونچ.). 6) از آنجایی که کاشتانکا جیغ زد و زیر پایش افتاد، نتوانست توجهی به او نکند. 7) روزها متوالی در شهر پرسه می زد، گاوریک نمی توانست نزدیک شدن رویدادها را حس نکند (V. Kat.).

همچنین استفاده از جملاتی که نفی مضاعف در آنها تکرار می شود لازم است; بدون آموزش، دانش آموزان همیشه آن را در متن تشخیص نمی دهند،

1) ویکنتیف نمی توانست بخندد و گریه کند وقتی دیگران می خندیدند و گریه می کردند (Got.). 2) او نمی‌توانست به رختخواب برود بدون اینکه ابتدا به پاپکوف پیر برود و بفهمد آیا این کار را می‌کند یا خیر روزهای گذشتهنامه ای که هنوز برای او (سیم.) ارسال نشده است. 3) دیمیتری نمی توانست از بیرون رفتن به خیابان جلوگیری کند ، بدون جرقه و بدون خش خش در دهکده زمستانی (Sol.) در خواب از انتهای تا انتها راه برود. 4) هر چقدر هم که نیمه های شب از سر کار به خانه می آمد، هرگز به خود اجازه نمی داد برای ملاقات با او بلند نشود (G.N.).

جملات تعجبی و استفهامی با گردش فقط معنی تأییدی ندارند: کجا فقط نچرخید! (در همه جا اعمال می شود)؛ جایی که من فقط دعوا نکردم! (همه جا جنگیدند)؛ چه فکرهایی به ذهنم میرسه! (هر فکری به ذهن می رسد).

چنین جملاتی معمولاً کار را برای دانش‌آموزان سخت می‌کند، به‌خصوص وقتی که ذره فقط در جمله نیست، بلکه فقط به صورت ضمنی گفته می‌شود: چه کسی زیبایی باشکوه جنگل را تحسین نکرده است؟ چه کسی افسانه های پوشکین را نخوانده است؟

در نظر گرفتن چنین پیشنهادهایی مفید است.

1) چه کشورهایی که ندیده، در چه دریاهایی شنا نکرده است!

2) چیزی که توس با شما زمزمه نمی کند، بی سر و صدا به سمت تخته سر متمایل شده است، که خش خش نمی کند. کلمات محبت آمیز، قصه های شگفت انگیز (سل.).

3) کجا نبوده، چه راه هایی که نرفته است (ت.).

4) در چه رشته هایی و چه دروسی شرکت نکرده است (گ.).

اکنون می‌توانید جملاتی را در تمرین‌ها بگنجانید که شامل همه موارد عبارت هستند.

2) چرا نمی گویند! کهنه ها را کجا نمی کنند! چه ترس هایی که نخواهند کرد (G.).

3) هیچ چیز به او نمی چسبد، مهم نیست که او چه کار کرده است (فدرال رزرو).

4) و در کدام سمت نخواهم بود، مهم نیست از چه تاج و تختی بگذرم، اگر در مسکو با او دوست شوم هرگز دوستی را فراموش نمی کنم (V. G.).

5) چیزی که من به یاد ندارم! چه رویاهایی مرا ملاقات نخواهد کرد (T.).

6) هرچقدر هم که فلسفه کنی، تنهایی چیز وحشتناکی است (چ.).

7) در هر سرزمین دوری که باشم، به هر طرف که بروم، پایتخت زادگاهم (ایسک.) را می بینم.

دانش آموزان در نوشتن ترکیبات نه یک، نه یک اشتباه می کنند. نه یک بار نه یک بار باید به آنها نشان داده شود که نه در این ترکیبات یک نفی کامل است، شما می توانید یک مخالف را انتخاب کنید: نه یک، بلکه بسیاری. نه یک بار، بلکه دو بار

حتی نمی توان آن را جایگزین کرد و از جمله آزاد شد: بیش از یک بار به شکار رفتم، اما هرگز با طعمه برنگشتم.

من یک بار (و بارها) به شکار نرفته ام، اما هرگز (حتی یک بار و یک بار) با طعمه برنگشتم.

می توان از مثال هایی برای تقویت استفاده کرد.

در تابستان حتی یک کتاب خوانده نشد. هیچ کتاب دیگری با این علاقه خوانده نشده است. حتی یک توس در مزرعه ایستاده نبود. هنوز حتی یک توس برگ هایش را باز نکرده است. من بیش از یک بار به قفقاز رفته ام. من هرگز به کریمه نرفته ام. تو هرگز به من سر نزدی شما بارها به مکان های ما رفته اید. من بارها به او کمک کرده ام. او هرگز از کمک به من امتناع نکرد.

انتخاب سردبیر
این باور وجود دارد که شاخ کرگدن یک محرک زیستی قوی است. اعتقاد بر این است که او می تواند از ناباروری نجات یابد ....

با توجه به عید گذشته فرشته مقدس میکائیل و تمام قدرت های غیر جسمانی آسمانی، می خواهم در مورد آن فرشتگان خدا صحبت کنم که ...

اغلب، بسیاری از کاربران تعجب می کنند که چگونه ویندوز 7 را به صورت رایگان به روز کنند و دچار مشکل نشوند. امروز ما...

همه ما از قضاوت دیگران می ترسیم و می خواهیم یاد بگیریم که به نظرات دیگران توجه نکنیم. ما از قضاوت شدن می ترسیم، اوه...
07/02/2018 17,546 1 ایگور روانشناسی و جامعه واژه "اسنوبگری" در گفتار شفاهی بسیار نادر است، بر خلاف ...
به اکران فیلم "مریم مجدلیه" در 5 آوریل 2018. مریم مجدلیه یکی از مرموزترین شخصیت های انجیل است. ایده او ...
توییت برنامه هایی به اندازه چاقوی ارتش سوئیس جهانی وجود دارد. قهرمان مقاله من چنین "جهانی" است. اسمش AVZ (آنتی ویروس...
50 سال پیش، الکسی لئونوف برای اولین بار در تاریخ به فضای بدون هوا رفت. نیم قرن پیش، در 18 مارس 1965، یک فضانورد شوروی...
از دست نده مشترک شوید و لینک مقاله را در ایمیل خود دریافت کنید. در اخلاق، در نظام یک کیفیت مثبت تلقی می شود...