علم النبات هو علم النباتات. علم النبات هو علم النباتات. ماذا يدرس علم النبات؟ علم الأحياء عالم النبات لفترة وجيزة

.
2. قسم الطحالب الخضراء. فئة Isoflagellates. فئة المتقارن.
3. أقسام الأصفر والأخضر والدياتومات.
4. فطر المملكة. فئات Oomycetes و Zygomycetes.
5. فطر المملكة. فئات الفطريات الزقبية و Basidiomycetes.
6. الأشنات.
7. أصل وتطور النباتات والفطريات السفلية

8. الكائنات الأولية - أسلاف الطحالب. أصل التقسيمات المختلفة للطحالب.
9. تطور هياكل الجسم من الطحالب.
10. تطور أشكال تكاثر الطحالب وأهميتها البيولوجية.
11. حدوث ، الأهمية البيولوجية ، تطور تغيرات المرحلة النووية وتناوب الأجيال في الطحالب.
12. أصل الفطر وعلامات تنظيمه البدائي.
13. بنية الجسم الخضري للفطريات وتطورها.
14. طرق تكاثر الفطر وتطوره.
15. طرق تغذية الفطر وتطوره.
16. تقسيم الطحالب. الفصول الكبدية والورقية.
17. تقسيم السرخس. السراخس المتجانسة وغير المتجانسة.

18. عائلة الصنوبر
19. عائلة الحوذان
20. عائلة الورد
21. عائلة الفول
22. عائلات Borage، Lamiaceae، Norichnikovye
23. عائلة استر
24. عائلات الزنبق ، البصل ، زنبق الوادي ، الأوركيد
25. عائلات Sedge و Bluegrass

المؤلفات

رئيسي
1. ، إلخ. النباتات السفلية. موسكو: جامعة موسكو الحكومية ، 19 ص.
2. أورانوف. منهجية النباتات. م: التنوير ، 19 ثانية.
3. دورة من النباتات السفلية ، محررة. م: المدرسة العليا ، 19 ثانية.
4. ، سيزوفا. النباتات السفلية. طريقة. تعليمات. م: دار النشر بجامعة موسكو ، 1983. 35 ص.
5. و. علم النبات من النباتات العليا أو الأرضية. م: الأكاديمية ، 20 ثانية.
6. فطر Cherepanov. سانت بطرسبرغ: جامعة ولاية سانت بطرسبرغ ، 20 ص.

7. Elenevsky أعلى أو النباتات الأرضية. م: الأكاديمية ، 2004. -432 ص.
8. ، أفيريانوف. م: التنوير. 1997. Ch.s.
9. موقف النباتات المزهرة. - تومسك: جامعة ولاية تومسك ، 2001. - 320 ص.
10. رافين ب. ، إيفرت ر. ، إيشهورن س. علم النبات الحديث. م: مير ، 1990. ت.
11. نباتات Sergievskaya العليا. سان بطرسبرج: لان ، 199 ص.
إضافي
1 . الحياة النباتية. م: التنوير. ت 2 ، 1976. ت 3 ، 1977. ت 4 ، 1977.
2 . و. ورشة عمل صغيرة حول علم النبات. الطحالب والفطر. م: الأكاديمية ، 20 ثانية.
3. ورشة عمل حول منهجية النباتات والفطريات. إد. . م: الأكاديمية ، 20 ثانية.
4. إي مولر ، دبليو ليفلر. علم الفطريات. م: مير ، 19 ثانية.
5. و. مقدمة في علم الوراثة الفطرية. م: الأكاديمية ، 20 ثانية.
6. . دورة عملية في مورفولوجيا النباتات الأثرية. م: دار نشر جامعة ولاية ميشيغان ، 19 ثانية
7. . مقدمة في علم الجراثيم وعلم الفطريات. م: دار نشر جامعة ولاية ميشيغان ، 20 ثانية.
8. . أعلى مستوى لتصنيف الكائنات الحية. بدائيات النوى وحقيقيات النوى. // مجلة البيولوجيا العامة. 2004. رقم 1. ص 14 - 38.

9. ، إلخ. ورشة عمل حول منهجية النباتات والفطريات. مركز النشر "الأكاديمية". 2001. - 160 ص.
10. Takhtadzhyan magnoliophytes. L: العلوم ، 198s.

11. الحياة النباتية. م: التنوير. ت. 4 ، 5. الجزء 1 ، 2 ، ت.
12. إلخ. علم النبات. منهجية النباتات. موسكو: المدرسة العليا ، 199 ثانية.
13. النباتات الطبية. موسوعة الطبيعة الروسية: ABF ، 199 ص.

14. نباتات Shostakovsky العليا. موسكو: المدرسة العليا ، 197 ص.

أسئلة التحكم للاختبار
1. مخطط موجز لتطوير تصنيف النبات. مهام علم الوراثة النظامي.
2. النظام الحديث للعالم العضوي. الفئات التصنيفية في النظم النظامية النباتية. عرض باعتبارها الفئة المنهجية (التصنيفية) الرئيسية.
3. الطحالب الخضراء المزرقة (البكتيريا الزرقاء). الموقع في نظام الكائنات الحية. هيكل الخلية ، والثالث ، والتكاثر ، والبيئة ، والتوزيع. منهجية القسم.
4. الخصائص العامة والنظامية لقسم الطحالب الخضراء.
5. الخصائص المقارنة لرتبتي Volvox و Chlorococcal: الهيكل ، التكاثر ، دورات التطوير للممثلين النموذجيين.
6. الخصائص المقارنة للأوامر Ulothrix و Chetophoric و Siphonoclad: الهيكل ، التكاثر ، دورات التطور للممثلين النموذجيين.
7. فئة المتقارن. ملامح الهيكل ، الاستنساخ ، تصنيف الطبقة ، السمات المميزة للأوامر.
8. صنف شارا الطحالب. السمات المميزة للهيكل والتكاثر.
9. ترتيب Vosherievae كممثل لقسم الطحالب.
10. الخصائص العامة لقسم الطحالب البنية ، مبادئ تقسيم القسم إلى فصول. تطور تناوب الأجيال في قسم الطحالب البنية.
11. صنف الطحالب المتجانسة. تطور هيكلها الخارجي والداخلي على سبيل المثال لممثلي أوامر Ectocarp و Sphacellaria و Dictyota و Kutleriaceae.
12. فئة الطحالب غير المتجانسة. اطلب Laminaria: ميزات دورة الهيكل والتكاثر والتطوير.
13. فئة Cyclospore الطحالب. ملامح الهيكل والتكاثر ودورة التنمية على سبيل المثال من المسام. فوقس.
14. الدياتومات: السمات الهيكلية للجسم ، طرق التكاثر ، التصنيف.
15. الملامح الرئيسية لبيئة الطحالب ، تكيف بنية الجسم مع البيئة. قيمة الطحالب في الطبيعة ولإنسان استخدامها.
16. الكائنات الأولية هي أسلاف الطحالب. أصل التقسيمات المختلفة للطحالب.
17. تنوع وتطور هياكل الجسم الطحالب.
18. تطور أشكال التكاثر في الطحالب وأهميتها البيولوجية.
19. الأصل ، الأهمية البيولوجية ، تطور تغيرات المرحلة النووية وتناوب الأجيال في الطحالب.
20. الخصائص العامة لمملكة الفطر: بنية خلايا الجسم ، طرق التغذية والتكاثر. مبادئ تحديد الأصناف.
21. فئة Chytridiomycetes في المملكة الفطر. أوامر Chytridia و Monoblepharid.
22. Oomycetes ، تطورها فيما يتعلق بالتطفل والانتقال من الوجود المائي إلى الوجود الأرضي. أوامر Saprolegniaceae ، Peronosporaceae.
23. فئة الفطريات Zygomycetes. أوامر Mucorovye و Entomophthora. خصائص الممثلين النموذجيين.
24. الخصائص العامة للفئة Ascomycetes: الأصل ، السمات الهيكلية ، التبويض الجنسي واللاجنسي ، الانقسام إلى فئات فرعية.
25. فئة فرعية Golomarshy الفطريات. أوامر Endomycete و Taphrine. خصائص الممثلين النموذجيين.
26. ترتيب المجموعة Plectomycetes. ملامح هيكل واستنساخ الممثلين النموذجيين. أهمية في الاقتصاد والطب.
27. مجموعة أوامر Pyrenomycetes. السمات المميزة. خصائص أهم ممثلي أوامر Erizifovye و Sporynievye.
28. خصائص مجموعة ترتيب Discomycetes. إجراء عمليات جراحية و inoperculate discomycetes.
29. الخصائص المقارنة للجرابيات و القاعدية. تطوير الحقيبة والقاعدة.
30. غشاء البكارة. أوامر Aphyllophoric و Agaric ، تطور أجسامهم الثمرية.
31. مجموعة من الطلبيات Gasteromycetes: السمات المشتركة للأوامر ، وهيكل وتطور الهيئات المثمرة ، ممثلون نموذجيون.
32. أوامر من الصدأ والفطريات. أنواع التطفل. دورات تطوير الصدأ الخطي والصلب السائب.
33. عيش الغراب غير كامل ، مبادئ تصنيفها وتوزيعها وأهميتها.
34. بيئة الفطريات ودورها في الطبيعة والنشاط الاقتصادي البشري.
35. الأشنات: ملامح الهيكل الخارجي والداخلي للثالوس ، التكاثر ؛ الملامح الرئيسية للبيئة. مبادئ علم اللاهوت النظامي.
36. أصل الفطر والروابط الأسرية بين الطبقات.
37. الخصائص العامة لقسم الطحالب. التركيب البدائي ، العمليات الفسيولوجية ، توزيع الطحالب. السمات المميزة للفصول.
38. طحالب الكبد الصفية ، ملامح بنية الجسم الخضري ، التكاثر ، دورة التطور على مثال مارشانتيا.
39. أوامر الطحالب والطحالب الخضراء: السمات الهيكلية ، والتكاثر ، ودورة التنمية.
40. قسم ليكوبسويد. الخصائص العامة ، وهيكل الطور البوغي والنمط المشيجي. دورات تطوير ليكوبسيدات متساوية الأبواغ وغير متجانسة.
41. قسم ذيل الحصان. ترتيب ذيل الحصان ، دورة تطوير ذيل الحصان.
42. الخصائص العامة لقسم السرخس. ملامح الهيكل ، التكاثر ، دورات التنمية ، التوزيع. مبادئ علم اللاهوت النظامي.
43. السرخس المتغاير ، أهميتها في تطور النباتات العليا.
44. ملامح هيكل ، والتكاثر ، ودورة التنمية من السرخس متساوية.
45. خصائص خصائص التركيب التشريحي للنباتات العليا فيما يتعلق بالتكيف مع الحياة على الأرض. تطور الشاهدة.
46. ​​أصل ومنهجيات النباتات العليا.
47. خصائص التركيب المورفولوجي للنباتات العليا ، وأصل أعضائها النباتية.
48. ملامح دورات التكاثر والتنمية من نباتات البوغ الأعلى.
49. الخصائص العامة لبذور النباتات. السمات المميزة لعاريات البذور والنباتات المزهرة.
50. الاختلافات المنهجية الرئيسية بين قسم Pinophytes وأصلهم.
51. الخصائص المقارنة لفئات السيكاسيات والحاملة المخروطية وبذور الغمد.
52- النظام الصنوبري ، والتنوع ، والخصائص الإيكولوجية والبيولوجية ، والتوزيع.
53. قسم Magnoliophytes. تطور المجال الخضري والتوليدي للنباتات المزهرة. فرضيات الأصل.
54. تصنيف النباتات المزهرة. مفهوم المقولات المنهجية.
55. الخصائص العامة لفئة Mognoliopsida (Dicotyledons) بالمقارنة مع Liliopsida (Monocotyledons).
56. الطبقة الفرعية Magnoliids كأساس لنظام تطوري Tsvetkovs. علامات البدائية في بنية الزهرة.
57. الطبقة الفرعية Ranunculidae. تطور الأزهار والفواكه في عائلة الحوذان.
58. فئة فرعية Dilleniidae كفرع تطوري خاص. خصائص عائلة الملفوف ، التنوع ، الأهمية الاقتصادية.
59. الفئة الفرعية روزيدا. خصائص عائلة الوردية ، وتقسيمها إلى فصائل فرعية ، والغذاء الرئيسي والنباتات الطبية.
60. ترتيب البقوليات ، السمات المميزة لعائلات الميموزا ، Caesalpinia والبقوليات ، تطور الأزهار ، دورها في الطبيعة والنشاط الاقتصادي البشري.
61. الطبقة الفرعية Lamiida. التطور في سلسلة من العائلات Borage ، Lamiaceae ، Solanaceae و Norichnikovye ، أهميتها.
62. الفئة الفرعية أستريدا باعتبارها الأكثر تنظيماً في نظام النباتات المزهرة.
63. الفئة الفرعية Caryophyllids. خصائص فصيلة القرنفل والحنطة السوداء وأهميتها.
64. فئة Liliopsida. أصل أحادي الفلقة. فئة فرعية Liliida ، التقسيم إلى أوامر.
65. الخصائص المقارنة لعائلات Liliaceae ، Onion ، Lily-of-the-Valley و Asparagus ، أهميتها.
66. عائلة الأوركيد. تطور الزهرة فيما يتعلق بالتلقيح بواسطة الحشرات.
67. السمات المميزة لعائلة البردي ، الخصائص البيئية والبيولوجية.
68. عائلة Bluegrass. المجالات النباتية والتوليدية أهم الحبوب المزروعة والبرية.
69. الاتجاهات الرئيسية لتطور النباتات المزهرة.
70. النباتات النادرة والمهددة بالانقراض

مادة الاحياء- علم الكائنات الحية. المحيط الحيوي- القشرة الحية للأرض ، والتي تشمل الطبقة السفلية من الغلاف الجوي ، والغلاف المائي ، والتربة ، والطبقة العليا من الغلاف الصخري.

علم البيئةعلم علاقة الكائنات ببعضها البعض ومع البيئة.

طرق البحث في علم الأحياء: الملاحظة ، التجربة (التجربة) ، القياس.

ممالك الكائنات الحية: النباتات والحيوانات والفطر والبكتيريا.

العلامات الحية:

1. يتكون الكائن الحي من الخلايا.

2. التركيب الكيميائي المماثل (يتكون من نفس العناصر الكيميائية)

3. التمثيل الغذائي

4. التهيج - القدرة على الاستجابة للتأثيرات البيئية

5. النمو - زيادة في الكتلة والحجم

6. التطوير - الحصول على صفات جديدة

7. التكاثر - القدرة على التكاثر من نوعها.

الموطن- كل ما يحيط بالكائن الحي. هناك بيئة أرضية وجوية وماء وتربة وأجسام كائنات أخرى.

التربة- الطبقة الخصبة العلوية للأرض. الخاصية الرئيسية هي خصوبةالقدرة على إمداد النباتات بالمغذيات.

العوامل البيئية مقسمة إلى 3 مجموعات:

1. اللاأحيائية - عوامل الطبيعة غير الحية (الضوء ، درجة الحرارة ، الرطوبة ، التضاريس ، خصائص التربة ، ملوحة الماء)

3.تأثيرات بشرية المنشأ - تأثير الإنسان على الطبيعة (إزالة الغابات ، التلوث ، انسكاب النفط ، الصيد الجائر ،)

مملكة البكتيريا:تتكون من خلية واحدة ، ذات أحجام صغيرة ، وشكل جسم ثابت. الخارج مغطى بقشرة كثيفة ، لا يوجد جوهرالمادة النووية موجودة في السيتوبلازم) ، وبعضها يحتوي على عضيات الحركة - سوط .

تتشكل البكتيريا على النحو التالي:

1. كروي - cocci

2. على شكل قضيب - عصيات

3. في شكل فاصلة - اهتزازات

4. على شكل حلزوني - spirilla.

تغذية البكتيريا:

تتغذى على المواد العضوية الجاهزة نفسها تنتج منها مواد عضوية

غير عضوي (على سبيل المثال ، أزرق-أخضر)

من الكائنات الحية الميتة

تكاثر البكتيريا: مقسمة كل 20-30 دقيقة. في ظل شكل ظروف معاكسة خلاف- خلية بكتيرية مغطاة بغشاء واقي كثيف . هذا تكيف للبقاء في ظروف سيئة..

دور البكتيريا:

1. ارتباط في دورة المواد. يحللون المواد العضوية المعقدة إلى مواد بسيطة يمكن للنباتات استخدامها مرة أخرى.

2. تكوين الدبال (بكتيريا رمية)

3. يمكن أن تمتص النيتروجين من الهواء وإثراء التربة بالنيتروجين. (تستقر بكتيريا العقيدات على جذور النباتات البقولية. تعطي البكتيريا مركبات النيتروجين للنباتات ، والنباتات تعطي الكربوهيدرات والأملاح المعدنية للبكتيريا. ويسمى هذا التعاون المتبادل المنفعة بين الكائنات الحية التكافل. جميع النباتات البقولية هي أسمدة خضراء!)

4. تستخدم البكتيريا لصنع اللبن الرائب والجبن (بكتيريا حمض اللاكتيك)

5. معالجة مياه الصرف الصحي

6. لتلقي الأدوية

6. يسبب تلف الطعام

7. البكتيريا المسببة للأمراض تسبب أمراض النباتات والحيوانات والبشر (التيفوس والطاعون والكوليرا والسل والكزاز والدفتيريا والتهاب اللوزتين والتهاب السحايا والجمرة الخبيثة)

علم الاحياء المجهري -علم البكتيريا

عقيدة (بكتيريا مثبتة للنيتروجين)

على جذور النباتات البقولية (الترمس ، البازلاء ، البرسيم ، الفول ، الفاصوليا)

فطر المملكة

علم الفطريات -علم الفطر.

يجمع الفطر بين علامات النباتات (النمو غير المحدود ، وعدم الحركة ، وامتصاص المواد العضوية عن طريق الامتصاص) وعلامات الحيوانات (لا تحتوي على الكلوروفيل ، ويتكون جدار الخلية من الكيتين ، وتتغذى على المواد العضوية الجاهزة)

الفطر
وحيدة الخلية	متعدد الخلايا
¾ (خميرة) تتكاثر عن طريق التبرعم.	متعفن	قبعة
¾ Penicillium (يتكون Mycelium من شعيرات متفرعة مفصولة بأقسام إلى خلايا. تتطور الأبواغ في نهايات الشعيرات في الشرابات) ¾ Mucor (طلاء أبيض رقيق على الخبز. يتكون Mycelium من خلية واحدة متضخمة ، ورؤوس سوداء مع جراثيم - تتشكل sporangia في نهايات خيوط mycelium)	أنبوبي	رقائقي
¾ Boletus ¾ Boletus أبيض مزيتة	روسولا ، صدر ، شامبينيون ، موجة

بنية. جسم الفطر mycelium (mycelium) والتي تتكون من خيوط بيضاء رفيعة - gif. تتطور الأجسام المثمرة على الفطريات.

الجسم المثمريتكون غطاء الفطر من ساق وغطاء. (في الغابة نجمع أجسام الفاكهة!) في الساق ، تكون الواصلة متشابهة وتتناسب بإحكام مع بعضها البعض ، وفي الجذع تشكل طبقتين: الطبقة العلوية مغطاة بالجلد والسفلية. إذا كانت الطبقة السفلية من الغطاء تتكون من أنابيب ، فإن هذا الفطر يسمى أنبوبي ، إذا كان مصنوعًا من ألواح ، رقائقي. على الأنابيب والألواح تتشكل النزاعات -خلايا خاصة تتكاثر الفطريات بواسطتها.

¾ التفحم (يسبب مرض الحبوب. السنيبلات تصبح مثل النار المتفحمة)

¾ الشقران (أمراض محاصيل الحبوب. تتحول الحبوب الصحية إلى اللون الأرجواني ، على غرار القرون)

¾ فطر تندر (يدمر الخشب)

¾ اللفحة المتأخرة (مرض البطاطس ، الطماطم (بقع سوداء أرجوانية على الأوراق والفواكه)

¾ تسبب البياض الدقيقي والعفن الأسود والسرطان

الميكوريزا (جذر الفطر)) - تعايش الفطر والشجرة. تتشابك الفطريات مع جذر الشجرة وتوصل المياه والمعادن إلى النبات ، بينما تعطي الشجرة للفطر مادة عضوية.

معنى الفطر:

تدمير بقايا النباتات والحيوانات (في دورة المواد)

المشاركة في تكوين التربة

¾ تشكل الفطريات الفطرية

¾ هل طعام

¾ يستخدم في الخبز ، صناعة النبيذ (الخميرة) ، الطب (البنسليوم)

يفسد الطعام (مكور)

¾ تسبب المرض

المملكة النباتية

علم النبات -علم النبات.

هيكل الخلية:من الخارج مغطى بغشاء خلوي كثيف (جدار الخلية) مصنوع من مادة خاصة - السليلوز (يعطي قوة للخلايا) ، ويوجد تحت الغلاف غشاء رقيق (ينظم تدفق المواد داخل وخارج الخلية ، أي أنها تسمح لبعض المواد بالمرور ولا تمر عبر أخرى) ، تحتوي الخلايا الداخلية على مادة لزجة عديمة اللون تسمى السيتوبلازم. تقع النواة في السيتوبلازم (تحتوي على معلومات وراثية). هناك فجوات - فقاعات مملوءة بعصارة الخلية - ماء يحتوي على سكريات وفيتامينات ومواد أخرى مذابة فيها. قد تحتوي النسغ الخلوية على أصباغ - مواد تلوين. في السيتوبلازم فقط الخلايا النباتيةهي بلاستيدات.

البلاستيدات هي:

1.الأخضر - البلاستيدات الخضراء ،التي تحتوي على الصباغ الأخضر الكلوروفيل. تعطي البلاستيدات الخضراء اللون الأخضر للأوراق والفواكه وتشارك في عملية التمثيل الضوئي.

2. يسمى الأصفر والبرتقالي الكروموبلاستس. أنها تعطي اللون للفواكه وأوراق الخريف والبتلات.

3.بلاستيدات عديمة اللون - leucoplasts. يخزنون العناصر الغذائية (على سبيل المثال ، حبوب النشا في درنة البطاطس)

يمكن أن تتحول البلاستيدات إلى بعضها البعض: إذا ظل الجزر في الضوء لفترة طويلة ، فإن الكروموبلاستيدات البرتقالية تتحول إلى بلاستيدات خضراء ، ويحدث نفس الشيء مع البطاطس. تتحول درنة البطاطس إلى اللون الأخضر في الضوء ، حيث تحولت خلايا الدم البيضاء إلى بلاستيدات خضراء.

بين أصداف الخلايا المجاورة توجد المادة بين الخلايا والمساحات بين الخلايا ، المليئة بالهواء. إذا تم تدمير المادة بين الخلايا (على سبيل المثال ، عند غليان البطاطس) ، يتم فصل الخلايا.

علم النبات هو فرع علم الأحياء الذي يدرس النباتات. تشمل هذه المجموعة ذاتية التغذية ، وحقيقيات النوى ، والكائنات الحية الأخرى ، بما في ذلك الكائنات متعددة الخلايا ، التي تنتج طعامها. المملكة النباتية هي مجموعة كبيرة ومتنوعة من الأنواع. يتعامل علم النبات مع دراسة الأنواع ، فضلاً عن علم البيئة وعلم التشريح وعلم وظائف الأعضاء للنباتات.

ماذا يدرس علم النبات؟

علم النبات هو فرع من فروع علم النبات. يتعامل أحد أقدم العلوم الطبيعية مع دراسة التمثيل الغذائي ووظيفة الكائنات الحية ، وما يسمى بعلم وظائف الأعضاء النباتية ، وكذلك عمليات النمو والتطور والتكاثر.

علم النبات مسؤول عن دراسة الوراثة (علم الوراثة النباتية) ، والتكيف مع البيئة ، والبيئة ، والتوزيع الجغرافي. من بين الأصناف الجديرة بالذكر علم الأرض والجغرافيا النباتية وعلم الحفريات (دراسة الحفريات).

تاريخ علم النبات

علم النبات هو فرع من فروع علم النبات. كعلم ، تم اعتبار علم النبات منذ فترة الاستعمار الأوروبي ، على الرغم من أن اهتمام الإنسان بالنباتات يعود إلى ما هو أبعد من ذلك بكثير. شمل مجال البحث النباتات والأشجار على أراضيهم ، بالإضافة إلى العينات الغريبة التي تم إحضارها خلال العديد من الرحلات. وفي العصور القديمة ، كان على المرء أن يدرس نباتات معينة. حتى في فجر التاريخ ، حاول الناس التعرف على الخصائص الطبية للنباتات ، وموسم نموها.

كانت الفواكه والخضروات حيوية للتنمية الاجتماعية للبشرية جمعاء. قبل وجود العلم بالمعنى الحديث للكلمة ، كانت البشرية تستكشف النباتات كجزء من الثورة الزراعية.

تقدمت شخصيات بارزة من اليونان القديمة وروما مثل أرسطو وثيوفراستوس وديوسكوريدس ، من بين علوم مهمة أخرى ، علم النبات إلى مستوى جديد. حتى أن ثيوفراستوس يُدعى أبو علم النبات ، وبفضله تمت كتابة عملين أساسيين ، تم استخدامهما لمدة 1500 عام واستمر استخدامهما حتى يومنا هذا.

كما هو الحال في العديد من العلوم ، خلال عصر النهضة والإصلاح وفي فجر عصر التنوير ، كان هناك تقدم كبير في دراسة علم النبات. تم اختراع المجهر في أواخر القرن السادس عشر ، مما يجعل من الممكن دراسة النباتات بشكل لم يسبق له مثيل ، بما في ذلك التفاصيل الدقيقة مثل الحصى النباتية وحبوب اللقاح. بدأت المعرفة تتوسع ليس فقط حول النباتات نفسها ، ولكن أيضًا حول تكاثرها وعمليات التمثيل الغذائي والجوانب الأخرى التي كانت حتى ذلك الحين مغلقة أمام الجنس البشري.

مجموعات النباتات

1. تعتبر جميع الطحالب من أبسط النباتات ، فهي صغيرة ، وليس لها سيقان وأوراق وجذور. تفضل الطحالب الأماكن ذات الرطوبة العالية وتحتاج باستمرار إلى الماء للتكاثر.

2. جميع نباتات الأبواغ الوعائية ، على عكس الطحالب ، لها أوعية تنقل العصير ، وكذلك الأوراق والساق والجذر. تعتمد هذه النباتات أيضًا بشكل كبير على الماء. كممثلين ، على سبيل المثال ، يمكن ذكر السرخس وذيل الحصان.

3. جميع نباتات البذور هي نباتات أكثر تعقيدًا لها ميزة تطورية مهمة مثل البذور. هذا مهم للغاية لأنه يضمن حماية الجنين وتوفير الغذاء. توجد عاريات البذور (الصنوبر) وكاسيات البذور (نخيل جوز الهند).

علم البيئة النباتية

تختلف بيئة النبات عن علم النبات من حيث أنها تركز على كيفية تفاعل النباتات مع بيئتها والاستجابة للتغيرات البيئية والمناخية. يتزايد عدد السكان باستمرار ، وهناك حاجة إلى المزيد والمزيد من الأراضي ، لذا فإن مسألة حماية الموارد الطبيعية والعناية بها شديدة بشكل خاص.

تعترف بيئة النبات بأحد عشر نوعًا أساسيًا من البيئة التي يمكن فيها الحياة النباتية:

• الغابات المطيرة
• غابات معتدلة ،
• الغابات الصنوبرية ،
• السافانا الاستوائية ،
• الأراضي العشبية المعتدلة (السهول) ،
• الصحارى والنظم البيئية القاحلة ،
• مناطق البحر الأبيض المتوسط ​​،
• الأراضي الرطبة ،
• إيكولوجيا المياه العذبة والمناطق الساحلية أو البحرية والتندرا.

كل نوع له مظهره البيئي الخاص ونباتاته وحيواناته المتوازنة ، وكيفية تفاعلها مهم لفهم تطورها.

علم الأحياء: قسم علم النبات

علم النبات هو علم بنية النباتات وحياتها وتوزيعها وأصلها ، فهو يستكشف كل هذه الخصائص وينظمها ويصنفها ، فضلاً عن التوزيع الجغرافي للنباتات وتطورها وبيئتها. علم النبات هو فرع من فروع العلم حول تنوع عالم النبات ، والذي يضم العديد من الفروع. على سبيل المثال ، دراسات علم النبات القديم أو العينات المتحجرة المسترجعة من الطبقات الجيولوجية. موضوع الدراسة أيضا الطحالب المتحجرة والبكتيريا والفطريات والأشنات. فهم الماضي أمر أساسي للحاضر. قد يلقي هذا العلم الضوء حتى على طبيعة ومدى أنواع النباتات خلال العصر الجليدي.

علم النبات الأثري وظيفي من حيث دراسة انتشار الزراعة وتصريف المستنقعات وما إلى ذلك. يُجري علم النبات (علم الأحياء النباتية) الأبحاث على جميع المستويات ، بما في ذلك النظم البيئية والمجتمعات والأنواع والأفراد والأنسجة والخلايا والجزيئات (علم الوراثة والكيمياء الحيوية). يدرس علماء الأحياء أنواعًا عديدة من النباتات ، بما في ذلك الطحالب والطحالب والسراخس وعاريات البذور والنباتات المزهرة (البذور) ، بما في ذلك النباتات البرية والمزروعة.

علم النبات هو فرع من علم النباتات وإنتاج المحاصيل. يعتبر القرن العشرين العصر الذهبي للبيولوجيا ، لأنه بفضل التقنيات الجديدة ، يمكن استكشاف هذا العلم على مستوى جديد تمامًا. يوفر المتقدم أحدث الأدوات لدراسة كل من النباتات والكائنات الحية الأخرى التي تعيش على كوكب الأرض.

https://accounts.google.com

معاينة:

عاريات البذور هي نباتات قديمة جدا. تم العثور على بقايا حفرياتهم في طبقات العصر الديفوني من العصر الباليوزوي. حاليًا ، عاريات البذور هي في الأساس أشجار (يصل ارتفاعها إلى 100 متر) ، وشجيرات ، وكروم شبيهة بالأشجار وحتى نباتات نباتية. يتم تمثيل الأعشاب من قبل نوع واحد فقط معروف أصلاً - Williamsoniella (من bennitaceae).

عكس Pine Cultera Ginkgo biloba Cycad

تفرّع عاريات البذور بشكل أساسيأحادي ؛ الخشب بالكامل تقريبًاالقصبة الهوائية ، لا توجد أواني (الاستثناء هو القهر). تحتوي معظم عاريات البذور على شكل إبرة (إبر) أو أوراق متقشرة ، وبعضها يحتوي على أوراق كبيرة ، وغالبًا ما تكون مشرحة ، على غرار سعف السرخس أو أوراق النخيل. هذه هي في الغالب نباتات دائمة الخضرة ، واحدة ، ثنائية أو متعددة الأنواع. الجذور (الرئيسية والجانبية) لها البنية المعتادة للأشجار والشجيرات ، مع الفطريات الفطرية. الجذور العرضية نادرة جدًا (في الممثلين البدائيين).

السمة المميزة لجميع عاريات البذور هي الوجودالبويضات (البويضات) و تكوين البذور. توجد البويضات بشكل مفتوح على نباتات ضخمة أو في نهايات السيقان ، وهذا هو السبب في أن النباتات تسمى عاريات البذور. تتطور البذور المفتوحة من البويضة. البويضة عبارة عن megasporangium محاط بغلاف. تحتوي البذور دائمًا على نسيج مغذي - السويداء ؛ أثناء الإنبات ، يتم جلب الفلقات إلى السطح وتعمل كأوراق.

سرخس البذور- نباتات منقرضة تمامًا كانت موجودة من أواخر العصر الديفوني إلى أوائل العصر الطباشيري. كانت هذه نباتات شبيهة بالأشجار أو نباتات زاحفة ، لها أوراق كبيرة ، تشبه سعف السرخس ، وجذور عرضية. لديهم ، بالإضافة إلى استيعاب الأوراق ، أوراق بوغة ، وبعضها يحتوي على microsporangia و megasporangia مع البويضات. سرخس البذور هي مجموعة انتقالية من السرخس إلى نباتات البذور. على ما يبدو ، نشأت نباتات البذور الأخرى منها. تلعب بقايا بذور السرخس دورًا مهمًا في تكوين الفحم في أراضي روسيا وأوروبا الغربية وأمريكا الشمالية.

ذروة الصنوبريات ينتمي إلى العصر الجوراسي. هذه هي المجموعة الأكبر والأكثر انتشارًا بين عاريات البذور الحديثة. الصنوبريات - دائمة الخضرة ، باستثناء الصنوبر و metasequoia. يتم تمثيلها بشكل أساسي بالأشجار التي يتراوح ارتفاعها بين 10-15 إلى 100 متر ، وسيقان شبيهة بالأشجار ، وشجيرات متفرعة أحادية الساق. توجد أوراق على شكل إبرة (إبر) أو أوراق مخروطية الشكل على الساق بشكل حلزوني (مفرد) أو مجمعة في حزم ، متقشرة - بشكل معاكس.

تحتوي الصنوبريات على نسيج خشبي ثانوي قوي التطور (خشب) ، يتكون من 90-95٪ من القصائد الهوائية. اللحاء واللب متطوران بشكل ضعيف. يتحول الجذر الأساسي الجنيني ، كقاعدة عامة ، إلى جذر ضغط قوي ويعمل طوال الحياة. غالبًا ما يتطور شكلان من الجذور: عادةً ما يكون ممدودًا وقصيرًا متفرعًا بشدة. هذا الأخير هو في الأساس الفطريات الفطرية. يتم توطين الشعر الجذري في منطقة ضيقة. تحتوي العديد من الصنوبريات في اللحاء والخشب والأوراق على ممرات راتنجية تحتوي على زيوت أساسية وراتنجات وبلسم.

الصنوبريات - النباتات أحادية المسكن ، ونادرا ما تكون ثنائية المسكن. على سبيل المثال ، الصنوبر نبات أحادي ، ذكر وأنثىالمخاريط تشكلت على نفس النبات. في حالة نموذجية ، يصل ارتفاعها إلى 50 مترًا وتصل إلى 400 عام. يحدث التبويض في العام 30-40 من العمر ، لكنه يحدث في وقت مبكر.

يتم جمع Sporophylls في مخاريط من نوعين ، والتي تختلف بشكل حاد عن بعضها البعض:مِلك الرجال ممثلة ب "النورات" الذعر ،أنثى - المنعزل. يتشكل المخروط الذكري ، الذي له شكل بيضاوي بطول 4-5 سم ، وقطره 3-4 سم ، في محور المقياس في موقع اللقطة المختصرة وهو عبارة عن لقطة ذات محور متطور (قضيب) ، التيميكروسبوروفيلس- انخفاض الأوراق البوغية. يمكن اعتبارها متجانسات لأسدية كاسيات البذور. تتشكل Microsporangia (anthers) على microsporophylls من الجانب السفلي.

تتشكل المخاريط الأنثوية على قمم البراعم الصغيرة ، فهي أكبر وأكثر تعقيدًا. على المحور الرئيسي ، في محاور قشور التغطية ، تتشكل المقاييس السميكة مع بويضتين على الجانب العلوي. هذه المقاييس تسمى البذور. المخروط الأنثوي عبارة عن مجموعة من البراعم الجانبية القصيرة المتحولة الموجودة على محور مشترك.

داخل microsporangium على مخروط ذكر (لكن ) بحلول الخريف ، يتم تكوين عدد كبير من الخلايا الأمالشركات الصغيرة . في الربيع ، تنقسم بشكل اختزالي وتشكل مجهرية أحادية العدد (يتم تشكيل أربعة مجهرية أحادية الصيغة الصبغية من كل خلية أم ثنائية الصبغيات). ميكروسبور (في ) يرتدي قوقعتين ويحمل كيسين هوائيين. يحدث إنبات المجهرية في microsporangia مع التطور اللاحق للنبات المشيجي المختزل: تنقسم نواة microspore بشكل انقسام (مرتين: تختفي أول خليتين وتتشكل نواتان مرة أخرى) مع تكوين خلية antheridial ، حيث يتم تكوين خلايا مشيجية ذكورية -الحيوانات المنوية ، ونباتي ، بمساعدة الأمشاج الذكرية التي يتم تسليمها إلى البويضة ؛ يتطور أنبوب حبوب اللقاحجي ) بسبب النمو الأنزيمي للخلية الخضرية. في عاريات البذور ، عضو التكاثر الجنسي ، الأنثيريديوم ، يختفي بالفعل. تظل أغطية microspores أغلفة حبوب اللقاح. بعد نضج حبوب اللقاح ، يتم فتح microsporangia وتنسكب حبوب اللقاح. تسهل الأكياس الهوائية نقل حبوب اللقاح عن طريق الرياح. يحدث مزيد من التطور للنمط المشيجي الذكري بعد التلقيح على المخاريط الأنثوية داخل البويضة.

البويضة الشابة يتكون من نواة وتكامل. Nucellus هو في الأساس البويضة. في الجزء الأوسط من النواة ، تفصل خلية كبيرة واحدة كبيرة الحجم (الخلية الأم للمكبر) ، والتي تنقسم بشكل منفرد وتشكل أربع مجموعات أحادية العدد ؛ ثلاثة منهم يتحللون ، والباقي ينقسم عدة مرات ، مكونًا مشيجًا أنثويًا متعدد الخلايا (يسمى السويداء). من بين الخليتين الخارجيتين (بالقرب من micropyle) ، يتم تشكيل اثنين من أركونيا مخفضة بشدة ، حيث يتم فقطبيضة. يحدث الإخصاب بعد 20 شهرًا من تكوين البويضة.

بعد تلقيح قشور أنثى المخروط (ب ) تندمج ، ويواصل الطور المشيجي الذكر تطوره على أضخم الفروع. عندما ينبت الطور المشيجي الذكري في اتجاه archegonium ، تتطور الخلية النباتية إلى أنبوب حبوب اللقاح ، وتشكل الخلية antheridial خليتين: خلية ساق وخلية منوية. ينتقلون إلى أنبوب حبوب اللقاح ويصلون من خلاله إلى الأركونيوم. تتكون خليتان من الحيوانات المنوية (الأمشاج الذكرية الخالية من الأسواط) من نواة الخلية المنوية مباشرة قبل الإخصاب. عند الوصول إلى الأركونيوم ، يتم تدمير النواة الخضرية ، ويندمج أحد الحيوانات المنوية مع البويضة ويموت الآخر. من بويضة مخصبةاللاقحة (2 ن) يطور الجنين (D. ) ، محاطًا بسويداء أحادي الصيغة الصبغية يتكون من طور مشيجي أنثوي أحادي العدد ومغطى بغلاف بويضة.

هذه هي الطريقة التي تتشكل بها البذرة (E) عاريات البذور - جنين ثنائي الصيغة الصبغية يتغذى على السويداء أحادي الصيغة الصبغية الأولية ، محميًا بالجلد (2n - تكامل البويضة). تنضج بذور الصنوبر الاسكتلندي في السنة الثانية بعد التلقيح ، وفي الربيع التالي تتفرق القشور وتنسكب البذور.

يتكون الجنين من قلادة وجذر وساق ونباتات. يحدث إنبات البذور في ظل ظروف مواتية مع بداية الربيع في المنطقة المعتدلة.

تشكل الصنوبريات مناظر طبيعية - التايغا في مساحات شاسعة من القارات. أهمية كبيرة في حياة الطبيعة وفي النشاط الاقتصادي البشري. لكونها أهم عنصر في التكاثر الحيوي ، فهي ذات أهمية كبيرة في حماية المياه ومقاومة التآكل. توفر النباتات الصنوبرية الجزء الأكبر من خشب البناء وهي مصدر المواد لصناعة الغابات المتنوعة. من الصنوبريات ، الفسكوز ، الحرير ، السليلوز ، المواد الغذائية الأساسية ، البلسم والراتنجات ، صوف الصنوبر والكافور ، الكحول وحمض الخليك ، مستخلصات الدباغة ، إلخ ، وكذلك المنتجات الغذائية والفيتامينات يتم الحصول عليها. تحتوي بذور بعض الأراوكاريا والأرز والصنوبر السيبيري على ما يصل إلى 79 ٪ من الزيت ، بالقرب من بروفانس واللوز. بالنسبة للصناعة الطبية ، تعمل الصنوبريات كمواد خام للحصول ليس فقط على الفيتامينات ، ولكن أيضًا على عقار البينوبين (مضاد للتشنج). تستخدم أنواع كثيرة من الصنوبريات في الطب الشعبي لعلاج السل والاضطرابات العصبية وأمراض الكلى والمثانة والبواسير والصمم وكعلاج لمرض الجذام.

الإبر والبراعم الصغيرة لبعض الصنوبريات هي طعام شتوي لا غنى عنه للأيائل ، وتتغذى الكابركايلي على الإبر ، وتتغذى العديد من الحيوانات والطيور على بذور الأرز السيبيري (وكذلك بذور الصنوبريات الأخرى). توت العرعر المخروطي - طعام للطيهوج الأسود. يستخدم خشب الطقسوس في صناعة الحرف باهظة الثمن وفي صناعة الأثاث ، يكاد لا يتأثر بالحشرات.

معاينة:

قسم الطحالب. الخصائص العامة.

• يتم تمثيل الطحالب الحديثة بنحو 25 ألف نوع.

• الطحالب هي خط التطور الوحيد في تاريخ عالم النبات المرتبط بالتطور الارتدادي للنبات البوغي. إنها تمثل طريقًا مسدودًا أو فرعًا أعمى لتطوير النبات.

• يتراوح حجم الغالبية العظمى من النباتات المعمرة الأصغر حجمًا من 1 مم إلى عدة سنتيمترات ، ونادرًا ما يصل حجمها إلى 60 سم أو أكثر. جسم بعض الطحالب عبارة عن ثور أو مقسم إلى ساق وأوراق. السمة المميزة هي غياب الجذور. يتم امتصاص الماء والالتصاق بالركيزة بواسطة جذور الجذور ، وهي نواتج البشرة.

• يسكن ممثلو القسم في الغالب في الموائل الرطبة ، حيث يتكيفون بشكل سيء مع الحياة على الأرض.

• هناك تناوب منتظم بين الأجيال الجنسية واللاجنسية.

التكاثر اللاجنسي والجنسي للنباتات الطحلبية.

يهيمن الطور المشيجي أحادي الصيغة الصبغية على الدورة التنموية. هذه هي السمة المحددة للنباتات الطحلبية مقارنة بالنباتات العليا الأخرى. الطور المشيجي والطور البوغي نبات واحد. الجيل اللاجنسي (sporophyte) هو ما يسمىسبوروجون (صندوق صغير به جراثيم وساق ، يتحول الجزء السفلي منه إلى مصاصة مضمنة في جسم الطور المشيجي). يفتقر الطور البوغي إلى الاستقلال ويعتمد كليًا على الطور المشيجي.

يبدأ تطور التكاثر الجنسي (الطور المشيجي) من اللحظة التي تنبت فيها البوغ. بادئ ذي بدء ، يتطور تشكيل خيطي متفرّع أو رقائقيبروتونيما أو ما قبل النمو ، التي توضع عليها الكلى. من الكلى تنبت تنبت مع الأعضاء التناسلية. أعضاء الجنس- الجاميتانجيا (أنثى - أركونيا وذكور - أنثيريديا ) متعددة الخلايا. تنضج البويضات الكبيرة غير المتحركة في الأرشيغونيوم ، بينما تنضج الحيوانات المنوية المتحركة بشكل مستقل في antheridia. أثناء المطر أو الندى الغزير ، تفتح الأنثريديا وتطلق العديد من الحيوانات المنوية ، والتي تتحرك في قطرات من الماء تغطي خصلات منخفضة من الطحالب ، ويمكن أن تصل إلى الأرشيغونيوم. يحدث اندماج الأمشاج وزيادة تطوير البيضة الملقحة داخل الأركونيوم. في الجزء العلوي من جذع الطور المشيجي ، تؤدي البيضة الملقحة إلى ظهور نبت بوغي على مدى عدة أشهر إلى سنتين ، وتنتهي في صندوق به جراثيم. بعد نضج sporogon ، يفتح الصندوق أو يسقط ، وتنتشر الجراثيم. تتكرر دورة التطوير. يسبق الانقسام الاختزالي تكوين البوغ. لذلك ، فإن الجراثيم والبروتونيما والنبات المشيجي هي أحادية العدد. فقط البيضة الملقحة ثنائية الصبغة.

تصنيف الطحالب.

ينقسم قسم الطحالب إلى ثلاث فئات: Anthocerotes ، والكبد والطحالب الورقية. الطحالب الورقية هي أكبر فئة. وهي مقسمة إلى ثلاث فئات فرعية: طحالب الطحالب مع جنس واحد Sphagnum ، وطحلب أندريفي وطحلب بري (أكبر فئة فرعية).

الطحالب: ماجلانيك بني مخادع بارزأندرو روكي

طحالب بري. Polytrichum عادي أو "كتان الوقواق"

هذا هو النوع الذي يشكل الأحمق في الغابات الصنوبرية والمروج والمستنقعات ، حيث يشارك في تكوين رواسب الخث. "كتان كوكوشكين" - أطول طحالب. يصل ارتفاع جذعها إلى 50 سم وتنمو في أشواك كبيرة على شكل وسادة. الجذع مغطى بكثافة بالأوراق. يبوغ النبات بغزارة. يقع الصندوق على ساق طويلة ، مغطى من الأعلى بغطاء يسهل سقوطه بشعر رفيع متجه لأسفل يشبه خيوط الكتان. بسبب تكوين الاحمق الكثيف ، يساهم كثرة الأشواك الشائعة في تراكم الرطوبة على السطح وتشبع الموائل بالمياه.

دورة حياة Polytrichum vulgaris.

فئة فرعية من الطحالب. طحالب الطحالب.

تشمل الفئة الفرعية للطحالب النوع الوحيد من الطحالب ، والذي يوحد حوالي 300 نوع. الأنواع من جنس الطحالب هي طحالب كبيرة ، ناعمة ، خضراء مبيضة ، بنية أو حمراء. غالبًا ما تكون هذه نباتات ذات موائل رطبة ، وعادة ما تشكل خصلات تشبه الوسادة. الجذعية بدون جذور. في الجزء العلوي من الجذع ، يتم جمع الفروع في الرأس. Sporophytes هي كبسولات كروية حمراء أو بنية اللون تقريبًا ترتفع إلىالزائفة ، وهو جزء من الطور المشيجي ويصل طوله إلى 3 مم.

يشبه الهيكل التشريحي للفروع بنية الجذع ، ومع ذلك ، في المكان الذي تعلق فيه الأوراق بالفروع ، في جميع الأنواع تقريبًا ، تتشكل خلايا معوجة خاصة تجمع الماء. الأوراق أحادية الطبقة وتتكون من نوعين من الخلايا: حاملة للكلوروفيل وخزانات جوفية ميتة عديمة اللون. الخلايا الخضراء ضيقة وميتة - لها مسام وسماكة جدار ؛ تمتلئ بسهولة بالماء. تبلغ قدرة طحالب الطحالب على الاحتفاظ بالماء حوالي 20 ضعف وزنها الجاف (للمقارنة: يمكن للصوف القطني امتصاص الماء فقط 4-6 أضعاف وزنه). نظرًا لخصائصها الممتازة في الامتصاص ، تم استخدام هذه الطحالب في أوروبا منذ ثمانينيات القرن التاسع عشر. كضماد للجروح والخراجات ، ولكن منذ الحرب العالمية الأولى تم استبدالها بالكامل تقريبًا بهذا المعنى بالقطن ، وربما يرجع ذلك إلى المظهر الأنيق للمنتجات منه. يخلط البستانيون الطحالب في التربة لزيادة قدرتها على الاحتفاظ بالماء والحموضة.

تشبه دورة حياة الطحال دورة حياة polytrichum.

ممثلو هذا الجنس يشكلون مستنقعات خث واسعة النطاق. وفقًا للتقديرات الأكثر تحفظًا ، تغطي أراضي الخث 1 ٪ على الأقل من الأرض. ينمو الساق سنويًا مع الجزء العلوي من اللقطة ، ويموت من أسفل ويموت "الخث" (يتراكم ويضغط). لذلك ، لسنوات عديدة ، تتشكل رواسب ضخمة من الجفت. تحدث عملية تكوين الخث بسبب ركود التشبع بالمياه ونقص الأكسجين وخلق بيئة حمضية بواسطة طحالب الطحالب (pH

معنى الطحالب.

تنتشر الطحالب في كل مكان ، باستثناء البحار ، التربة شديدة الملوحة ، لكنها تفضل في كل مكان الموائل الأكثر رطوبة. يتم تمثيلهم على نطاق واسع بشكل خاص في التندرا ، ونموهم السنوي ضئيل: من 1-2 مم إلى عدة سنتيمترات ، ومع ذلك ، في المجموع ، يتم الحصول على زيادة كبيرة في العشب الطحلب. تعد الطحالب من الأنواع المعمرة ، وعادة لا تأكلها الحيوانات ، وتتحلل ببطء شديد. الطحالب قادرة على تراكم العديد من المواد ، بما في ذلك المواد المشعة ، وتمتص الرطوبة وتحتفظ بها بقوة نسبيًا ، وبالتالي تلعب الطحالب دورًا خاصًا في الطبيعة ، في المقام الأول في تنظيم توازن الماء. تتطور الطحالب بشكل مكثف وتؤدي إلى تدهور إنتاجية الأراضي الزراعية ، مما يؤدي إلى تشبعها بالمياه. لكنها في الوقت نفسه تساهم في نقل جريان المياه السطحية إلى الجوفية ، مما يحمي التربة من التعرية.

معاينة:

لاستخدام المعاينة ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول:

علم النبات - (من علم النبات اليوناني - نباتي ، أعشاب ، عشب ، نبات). هذا هو أحد أقسام علم الأحياء الذي يستكشف عالم النباتات بشكل شامل. نباتات الأرض هي ملايين الأنواع. يدرس علم النبات الأنواع النباتية وينظمها ، ويدرس علم وظائف الأعضاء والتشريح ، ويدرس الوراثة (علم الوراثة) ، والقدرة على التكيف مع البيئة ، والتوزيع الجغرافي. يأخذ في الاعتبار القضايا البيئية.

كنظام للمعرفة حول النباتات ، تم تشكيل علم النبات في أوقات اليونان القديمة ومصر. نشأت وتطورت جنبًا إلى جنب مع النشاط الاقتصادي البشري والطب. ظلت أعمال المؤلفين القدماء باقية حتى يومنا هذا: ابن سينا ​​(أفيسينا) ، التعليم الهندي "الأيورفيدا" - علم الحياة ، الكتاب الصيني الأسطوري عن الأعشاب "بن كاو". لم تصف هذه الكتب النبات فحسب ، بل أشارت إلى فائدتها للإنسان. أعطت فترة الاكتشافات الجغرافية العظيمة زخماً لتطور جميع العلوم الطبيعية ، وعلم النبات ليس استثناءً. عالم النبات وعالم الطبيعة البارز ، ابتكر العالم السويدي كارل لينيوس وأضفى الشرعية على تصنيف العالم النباتي. تلقى كل نبات في اللاتينية اسمين: جنس ونوع. هذا النظام لا يزال موجودا اليوم. أدى اختراع المجهر إلى اكتشاف التركيب الخلوي للنباتات والتطور السريع للاتجاهات التجريبية في تطور العلم. حتى يومنا هذا ، النباتات هي موضوع الدراسة ، لأنها جزء لا يتجزأ من حياتنا.

تقليديا ، يتم تقسيم جميع النباتات إلى مجموعتين كبيرتين:

1. أقل أو غير مزهرة (الطحالب ، الأشنات). يطلق عليهم أيضا الثور. Thallus هو جسم النباتات السفلية.
2. أعلى - أو النباتات الورقية المزهرة. وتشمل هذه النباتات الطحلبية والسراخس وذيل الحصان وطحالب النوادي وبساتين الفاكهة وعاريات البذور وكاسيات البذور.

لم يتم تضمين الأشنات والفطريات والبكتيريا في التصنيف المقبول عمومًا. حاليًا ، تتم دراسة الأشنات عن طريق العلم - علم الأشنة والفطريات - علم الفطريات والبكتيريا - علم الجراثيم.

يتضمن علم النبات الحديث عددًا من الأقسام. القسم الرئيسي منهجي. يتعامل مع التصنيف الطبيعي للنباتات وفقًا لخصائص متشابهة ويجمعها في الأنواع. هذا هو أساس أي فرع من فروع علم النبات. يمكن تقسيم النظاميات إلى قسمين: علم النبات الزهري والجغرافي. علم الأزهار يأخذ بعين الاعتبار أنماط توزيع الأنواع النباتية في مختلف المناطق ومناطق التوزيع. تجيب الجغرافيا النباتية على السؤال: "لماذا تنمو نباتات معينة في منطقة ما دون أخرى؟" تدرس القوانين الجغرافية لتوزيع النباتات على هذا الكوكب. مع الأخذ في الاعتبار تطور الأنواع النباتية الفردية في التطور التاريخي ، يتم إنشاء علاقاتها الوراثية. يتم ذلك عن طريق قسم خاص - نسالة. من تاريخ تطور علم النبات ، من المعروف أن النباتات في البداية كانت منظمة وفقًا للسمات الخارجية - المورفولوجية. في الوقت الحاضر ، يتم استخدام معرفة التركيب الخلوي للنباتات. تنقسم المورفولوجيا إلى مستويات ماكرو وجزئي. تدرس Macromorphology البنية الخارجية للنبات ككل. يدرس علم الأشكال المجهرية نباتًا باستخدام المجهر. هذه هي علم الخلايا وعلم الأجنة وعلم الأنسجة. في مورفولوجيا النباتات ، تتميز هذه الأقسام على النحو التالي:

• التخطيط العضوي - يصف ويقارن الهيكل الخارجي للنباتات
• علم الحفريات - بنية حبوب اللقاح النباتية أو جراثيمها وتشتتها واستخدامها
• علم الكارب - يتم دراسة بنية وشكل بذور النبات وتصنيف ثمارها.
• علم المسخ - التشوهات في بنية النباتات وأسباب مظاهرها وطرق العلاج والوقاية
• علم التشريح - بنية النبات ، بما في ذلك على المستوى الخلوي
• علم وظائف الأعضاء - يدرس عمليات النمو والتطور والتغذية والإثمار وتكاثر النبات وأنماطها
• الكيمياء الحيوية - موضوع الدراسة هو الفيروسات والبكتيريا والنباتات العليا والسفلى والعمليات الكيميائية التي تحدث داخل النبات
• علم الوراثة - الوراثة والتنوع ، السمات التنموية لنوع معين ، اعتماد التغييرات على التدخل البشري
• علم النبات - أحيانًا ما يعادل علم النبات الجيولوجي ويعتبر الغطاء النباتي كمجموعة من المجتمعات النباتية ، والعلاقة بينها وبين بعضها البعض
• علم النبات الجيولوجي - قسم عند تقاطع العلوم: علم النبات والجغرافيا والبيئة
• علم البيئة النباتية - علاقة النباتات بالعالم الخارجي ، وخلق ظروف نمو مثالية
• علم النبات القديم - دراسة الكائنات المنقرضة وتاريخ تطور النبات

يمكن تصنيف علم النباتات وفقًا لأهداف الدراسة:

• ألغولوجيا - (من اللات. طحلب- عشب البحر والطحالب اليونانية. λογοσ - عقيدة) - فرع من فروع علم الأحياء يدرس الطحالب. بالمعنى الحديث ، تعد الطحالب مجموعة بيئية غير متجانسة. وهي تشمل الطلائعيات والبكتيريا والنباتات.
• علم الأحياء - (من اليونانية βρύον "الطحلب" و ... لوجي) - فرع من علم النبات يدرس نباتات الطحالب. يدرس علماء الأحياء المورفولوجية والكيميائية الحيوية. السمات الجينية والفسيولوجية للطحالب وإمكانية استخدامها في الأغراض المنزلية والطبية.
• علم الأحياء الدقيقة هو أحد العلوم الناشئة ديناميكيًا. موضوع دراستها هو micro-zhin - كل شيء غير مرئي للعين المجردة. هذه هي دراسة البكتيريا والطحالب وحيدة الخلية. طرق بقاء النباتات في الظروف القاسية وتأثيرها على حياة الإنسان.
• علم الأمراض النباتية - يدرس أمراض النبات ، ويبحث عن وسائل لحمايتها ويطور طرق الوقاية ، ويدرس ظروف ظهور وانتشار الأمراض النباتية - epiphotium.

في القرن الثامن عشر ، أثبت العالم الألماني Humboldt A. ظهور أنواع نباتية معينة ، وتطورها من البيئة الجغرافية. أدى ذلك إلى تطوير فروع علم النبات مثل علم المستنقعات وعلوم التندرا وعلوم المروج وعلوم الغابات وما إلى ذلك.

في العالم الحديث ، أهم مهام علم النبات هي:

• اكتشاف أنواع نباتية جديدة وإمكانية تطبيقها في حياة الإنسان.
• دراسة خصائص النباتات ومقاومتها وتحملها للأمراض وزيادة غلة المحاصيل.
• دراسة تأثير النباتات على جسم الإنسان وعالم الحيوان.
• تأثير الإنسان على تكوين النظم البيئية وحماية الغطاء النباتي لكوكبنا والحفاظ عليه.
• دراسة الوراثة وتنوع النباتات هي أساس زراعة النباتات المعدلة وراثيا. التعرف على الآثار الإيجابية والسلبية لهذه النباتات على الإنسان والعالم من حولهم.

يستخدم علم النبات ، مثل أي علم ، طرق بحث مختلفة:

1. الملاحظة - الطريقة التقليدية - مراقبة حياة الشيء في ظروف حقيقية ، دون تدخل. تستخدم على المستويين العياني والمجهري.
2. المقارنة - مقارنة الكائن الأصلي بآخر مشابه لتحديد أوجه التشابه والاختلاف.
3. تجريبية - عملية تم إنشاؤها بشكل مصطنع لتحديد تأثير العوامل المختلفة على النشاط الحيوي للنباتات. يمكن استخدامه في كل من الموائل الطبيعية والمختبر.
4. المراقبة - المراقبة الشاملة المنتظمة لشيء معين ، والتقييم والتنبؤ بحالة المجتمعات النباتية ، وتقييم تأثير العوامل الطبيعية والبشرية المنشأ عليها.
5. الإحصاء - المعالجة الرياضية للمواد التي تم جمعها بواسطة طرق البحث الأخرى. إنشاء على أساس أنماط التنمية والتنبؤ بالحالات.

علم النبات هو علم حديث متنوع يدرس نباتات كوكب الأرض. تستخدم كلاً من الأساليب التقليدية وأساليب البحث الكيميائية والفيزيائية والجزيئية الحديثة. أصبح إنتاج الغذاء مشكلة عالمية في عصرنا. يتم حل هذه المشكلة عن طريق مختلف العلوم. يحتل علم النبات المرتبة الأولى. موضوع بحثها هو النبات بجميع جوانب حياته وفائدته للإنسان. لا تقل مشكلة الحفاظ على المناخ الملائم على الكوكب عن مشكلة عالمية. علم النبات الحديث مدعو إلى تطوير الأسس العلمية لحماية النظم البيئية الطبيعية. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لحماية الأنواع النباتية النادرة والمهددة بالانقراض المدرجة في الكتاب الأحمر.