الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري لطالب المدرسة الإصلاحية. السمات الشخصية المميزة للطالب لمكتب التسجيل والتجنيد العسكري: الملامح والمتطلبات والأمثلة. عينات وأمثلة أخرى للخصائص

إلى مكتب التسجيل والتجنيد العسكري لكل طالب

تكتب خصائص مكتب التسجيل والتجنيد العسكري من قبل المؤسسة التعليمية التي يدرس فيها المواطن أو كان يدرس فيها حتى وقت قريب. وبالتالي ، يمكن كتابة سمة لمكتب التجنيد العسكري في المدرسة ، في مؤسسة تعليمية ثانوية متخصصة أو التعليم العالي. تأتي الحاجة إلى تقديم هذه الوثيقة ، من بين أمور أخرى ، من التعليمات الخاصة بإعداد وتنفيذ الأنشطة المتعلقة بتجنيد المواطنين للخدمة العسكرية الاتحاد الروسيغير المتواجدين في الاحتياط المصادق عليه بقرار من وزير الدفاع بتاريخ 2/10/2007 برقم 400.

يجب أن تحتوي خصائص مكتب التسجيل والتجنيد العسكري من المدرسة على معلومات حول كيفية تقارب المجند مع الفريق ، وما إذا كان يواجه صعوبات في التكيف. يصف السمات الأكثر شيوعًا لشخصية الطالب (العدوانية ، والنشاط ، والميل إلى حالات الاكتئاب ، والتواصل الاجتماعي ، وما إلى ذلك). يجب أن تعكس الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري للطالب إنجازاته في دراسته ، على سبيل المثال ، المشاركة في الأولمبياد ، المستوى العام للأداء الأكاديمي ، الميل إلى بعض المواد. تشير السمة إلى إنجازاته الرياضية (إن وجدت): المشاركة في المسابقات ، والمعسكرات الرياضية بين المدارس ، والفصول في الأقسام ، وحضور الميداليات والجوائز الأخرى.

يجب عدم "تضخيم" الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري ، حيث تحتوي على عدد كبير من التفاصيل. يجب أن تكون الكتابة موجزة.

نموذج لخصائص مكتب التسجيل والتجنيد العسكري من المدرسة

فيما يلي عينة تقريبية من الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري للطالب:

المدرسة الثانوية رقم 1 نوفوسيبيرسك

وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي

مفوضية المدينة العسكرية

خصائص الطالب

إيفانوف سيرجي سيرجيفيتش ، المولود عام 2003 ، كان طالبًا في المدرسة الثانوية رقم 1 منذ عام 2010.

أثناء التدريب ، أثبت أنه طالب ضميري لا يسمح بانتهاكات الانضباط وتخطي الدروس. معدل الطالب التراكمي 4.5. يشارك بنشاط في الحياة الاجتماعية للمدرسة ، ويؤدي في مسابقات في الرياضات الجماعية. كجزء من فريق المدرسة ، فاز مرارًا وتكرارًا بجوائز في كرة القدم المصغرة والكرة الطائرة وكرة السلة.

إنه يتمتع بالسلطة التي يستحقها بين أقرانه ، ويظهر الرقة واللباقة عند التواصل مع الآخرين. تواصل مع طلاب من فصول أخرى. مع المعلمين وزملائه الطلاب ، فهو مهذب وودود.

04/01/2020

لا تعرف حقوقك؟

في الآونة الأخيرة ، يُطلب أيضًا من لجان التجنيد في مكتب التجنيد العسكري ، عند تسجيل "جنود" محتملين في رتب الباسلة لدينا ، بالإضافة إلى مجموعة المستندات القياسية (التطبيق وجواز السفر) ، توفير مرجع - للطلاب ، مرجع من مكتب العميد بالنسبة للعاملين مرجع من مكان العمل. في الواقع ، لا تؤثر هذه الخاصية على أي شيء عند اختيار نوع القوات للمجندين ، لكنها تظل كذلك.

نقدم انتباهكم إلى عدة نماذج من الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري.

أكاديمية كومي الجمهورية

تحت رئاسة جمهورية كومي

وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي

خصائص الطالب

العنوان القانوني: 169900 ، مفوضية مدينة فوركوتا العسكرية

فوركوتا ، شارع جاجارين ، 37

الهاتف / الفاكس: 1-22-33

صفة مميزة

لكوزمين كوزما كوزميتش

خصائص المجند في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري

في الآونة الأخيرة ، يُطلب أيضًا من لجان التجنيد في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري ، عند إلحاق الجنود المحتملين في صفوف الباسلة لدينا ، بالإضافة إلى مجموعة المستندات القياسية (التطبيق وجواز السفر) ، تقديم وصف:

للطلاب - من مكتب العميد ،

للموظفين - من مكان العمل.

في الواقع ، لا تؤثر هذه الخاصية على أي شيء عند اختيار نوع القوات للمجندين ، لكنها تظل كذلك.

نقدم انتباهكم إلى عدة عينات من خصائص المجندين لتقديمها إلى مكتب التجنيد العسكري.

الخيار 1. الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري للطالب.

يتم وضع السمة المميزة لمكتب التجنيد العسكري للطالب على ترويسة الجامعة "ذات العلامة التجارية". يُنصح بتحديد مزيد من التفاصيل ورقم صادر.

أكاديمية كومي الجمهورية

الخدمة العامة والإدارة

تحت رئاسة جمهورية كومي

وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي

مفوضية مدينة فوركوتا العسكرية

خصائص الطالب

الطالب غراتشيف نيكولاي فياتشيسلافوفيتش ، المولود في عام 1989 ، كان طالبًا في أكاديمية كومي الجمهورية للإدارة العامة تحت رئاسة جمهورية كومي منذ عام 2006. حاليًا ، ينهي دراسته في السنة الثانية بكلية الحقوق وإدارة السجلات.

خلال دراسته في الأكاديمية ، أثبت أنه طالب ضميري. يتواءم مع منهج "جيد" و "ممتاز". لا يسمح بالغياب عن الفصول وانتهاكات الانضباط.

المعدل التراكمي - 4.75. يشارك بنشاط في الحياة العامة والرياضية للأكاديمية ، كونه عضوًا في فريق KVN التابع للأكاديمية ولاعبًا في فريق كرة الصالات الأكاديمي.

يتميز جراشيف نيكولاي فياتشيسلافوفيتش بنا كشخص منضبط. لها طبيعة هادئة ، وتجنبها حالات الصراعلبقة. يتمتع بالسلطة التي يستحقها بين الطلاب الآخرين في مجموعته. لديه أصدقاء من بين طلاب الأكاديمية الآخرين.

في التواصل مع الطلاب والمعلمين ، فهو مهذب وودود. لديه علاقة متساوية مع الجميع. يكمل المهام المعينة في الوقت المحدد. إذا كانت هناك صعوبات ، يسعى لإيجاد حل وسط. يفكر بشكل خلاق.

عميد كلية الحقوق وإدارة السجلات (Savelyev V.V.)

الخيار الثاني: الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري للموظف من مكان العمل.

يتم وضع الخاصية المميزة لمكتب التسجيل والتجنيد العسكري لموظف من مكان العمل على ترويسة المنظمة. يُنصح بالإشارة إلى مزيد من التفاصيل عن المنظمة والرقم الصادر.

Kalibr LLC وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي

فوركوتا ، شارع جاجارين ، 37

الهاتف / الفاكس: 1-22-33

صفة مميزة

لكوزمين كوزما كوزميتش

كوزمين كوزما كوزميتش ، من مواليد 1959 ، يعمل في شركة Caliber LLC منذ 10 مايو 2005. التربية الخاصة الثانوية. في عام 1979 تخرج من مدرسة الشرطة في سيكتيفكار بدرجة في سائق الشرطة. متزوج وله ولدان.

كوزمين ك. تم تعيينه ميكانيكيًا ، ومن مارس 2007 إلى الوقت الحاضر ، كان يعمل كسائق. حسب نوع النشاط ، تشمل واجباته الرسمية تسليم إدارة المنظمة في الأعمال الرسمية ، وإعادة توجيه المستندات وتسليمها ، فضلاً عن خدمة سيارة المنظمة.

خلال عمله في منظمة Kuzmin K.K. أثبت أنه متخصص محترف ومختص. يقوم دائمًا بكل الأعمال الموكلة إليه بدقة وفي الوقت المحدد. يشارك في أنشطة لتحسين مهاراتهم. يدرس في السنة الخامسة من قسم المراسلات بأكاديمية موسكو للسيارات تخصص "ماجستير شؤون الطرق".

في انتهاك لانضباط العمل لا يلاحظ. في الفريق ، أثبت أنه رفيق موثوق ومستعد لمساعدة موظفي المنظمة ودعمهم في أي موقف. وهو مؤمن صاحب أخلاق عالية. لا يدخن أو يشرب الكحول.

كوزمين ك. يحمل عبئًا اجتماعيًا مفيدًا ، كونه خبيرًا مستقلاً في مركز ولاية كومي للتوحيد القياسي التابع للجنة الإحصاءات الحكومية في الاتحاد الروسي.

خلال سنوات العمل في المنظمة ، لم يكن لديه أي عقوبات. تُمنح مرتين شهادات تكريم ، ومرتين بجوائز نقدية ، ومرة ​​مع هدية قيمة.

المدير العام لشركة Kalibr LLC Karabinov K.K.

عينات وأمثلة أخرى للخصائص:

تحميل:

معاينة:

صفة مميزة

طالب الصف العاشر

مدرسة MBOU الثانوية № ………… مدينة ………

الاسم الكامل. طالب علم

……………. ب.

يقيم في: …………………….

...... كان يدرس في مدرستنا منذ الصف الخامس. انخرط في باندي في ناد للهوكي ، مرشحًا لدرجة الماجستير في الرياضة. يقوم بدور نشط في مختلف المسابقات والمسابقات والدفاع عن شرف المدرسة. ………. متطور جسديا وصحي.

خلال سنوات الدراسة أظهر الاجتهاد والسلوك الجيد. الموضوعات الأكثر إثارة للاهتمام هي: الثقافة البدنية ، وعلم الأحياء. لا يوجد غيابات بدون سبب وجيه.

الطالب يحترمه أصدقاؤه. العلاقات مع زملاء الدراسة والأقران سلسة. يستمع لآراء الكبار وهو مهذب ومتوازن. دائما يستجيب بشكل جيد للنقد.

الشاب حسن النية ، متعاطف ، مبدئي ، غير مقيد في بعض الأحيان. واثق من نفسه. احترام الذات كاف. تسود سمات النوع الكولي من المزاج.

أثناء عملية التعلم ، يكون الطالب نشطًا ، ويستمع بعناية إلى المعلم. يتمتع بذاكرة جيدة وقادر على التبديل بسهولة من نشاط إلى آخر. يتحدث بوضوح ، بخط اليد مقروء.

نشأ في عائلة غير مكتملة. يعيش مع أمي. يقيم علاقة مع والده الذي يتحكم في دراسات ابنه وسلوكه.

لم يرتكب أي مخالفة أثناء التدريب أسلوب حياة صحيالحياة.

مدير MBOU SOSH ……………… ../ ………… ../

كلية تقنية"

توصيات لتجميع الملف الاجتماعي النفسي لتقديمه إلى المندوبية العسكرية

الخصائص الاجتماعية والنفسية

لتقديمها إلى المفوضية العسكرية

تُملأ الصفة الاجتماعية-النفسية للمجنّد بالشكل التالي:

التطور العام والتوقعات (التطور العام يتوافق / لا يتوافق مع عمر المعتقدات والمثل والميول تتوافق / لا تتوافق مع المعايير الأخلاقية).

الاهتمامات والهوايات (نطاق واسع / ضيق من الاهتمامات ،

الدين (الموقف من السحر والتنجيم) (سلبي / ديني نشط (أرثوذكسي ، كاثوليكي ، إلخ) ، لديه / ليس لديه معتقدات دينية تمنع الخدمة العسكرية ، يعترف / لا يعترف ويتبع / لا يتبع شرائع السحر والتنجيم).

المشاركة في الأنشطة الاجتماعية (تأخذ دورًا نشطًا / سلبيًا في الحياة الاجتماعية للكلية والمجموعة التي تؤدي المهام عن طيب خاطر / تؤدي المهام على مضض).

الحالة الصحية (متطورة جسديًا ، حسب المجموعة الثقافة الجسديةأساسي / تحضيري / خاص).

فيما يتعلق بالثقافة البدنية. (يحضر دروس التربية البدنية بانتظام / بشكل غير منتظم ، سواء كان يحضر الأقسام الرياضية (أي منها) ، سواء شارك في المسابقات).

2. التقدم:

مستوى التعليم ، متوسط ​​الأداء الأكاديمي (في حالة الأداء الأكاديمي المنخفض ، وضح أسبابه) (الإنجاز مرتفع / أعلى من المتوسط ​​/ المتوسط ​​/ أقل من المتوسط ​​الصفوف كان هناك أي ديون أكاديمية)

ما هي المواضيع الأكثر إثارة للاهتمام ، ما هي الصعوبات

ما إذا كانت هناك فترات غياب طويلة عن الفصول الدراسية (لأي سبب).

3. سمات السلوك:

العلاقات مع الأقران

العلاقة مع المعلمين

كيف يتم تقييم السلوك في مكان الدراسة

علامات السلوك المنحرف (الهاربون من المنزل ، التشرد ، شرب الكحول ، المخدرات ، محاولات الانتحار ، إلخ)

4. السمات النفسيةالشخصية (مليئة بالمعلم النفساني):

الصفات الإيجابية والسلبية

إبراز واضح لسمات الشخصية التي تؤثر سلبًا على السلوك في المنزل والمدرسة

علامات الإهمال الاجتماعي والنفسي

مستوى الاستقرار النفسي العصبي

خصائص المجند

الخصائص الموجهة

معلومات عامة:

الاسم الكامل. مجند

تعليم - ثانوي غير مكتمل

إجادة اللغة الأوكرانية - ممتاز

الأب: الاسم الكامل

الأم: الاسم الكامل

أخي ، أخت: الاسم الكامل

العلاقات الأسرية جيدة. الاسم الكامل يدرس في EP NUB و P لأوكرانيا "Pribrezhnensky Agrarian College" في السنة الثالثة من قسم "الميكنة والكهرباء مع. X. " تخصص - 5.10010201 "تشغيل وإصلاح آلات ومعدات الإنتاج الزراعي".

الأداء الأكاديمي جيد ، متوسط ​​درجة الدورة الثانية هو 4.1 على مقياس مكون من 5 نقاط. يحصل على منحة دراسية حكومية بمبلغ 450 غريفنا. المجتهد الضمير. في التربية البدنية و DPYu ، يقوم بعمل ممتاز.

لديه سلطة في المجموعة ، يحتفظ بالقمة ، لا ينفصل عن الفريق ، بل على العكس هو مثال. يعامل رفاقه بشكل جيد. شاب مثقف لبق ، واثق من نفسه. حسن الصوت والقوة. رد الفعل على النقد كاف.

ميزات الذاكرة ممتازة. يتواصل بسهولة مع الناس. الكتابة اليدوية جيدة. التنسيق وضبط الحركة جيد. لا توجد عادات سيئة. هناك رغبة في الخدمة في الجيش.

خصائص عينة المجند

الخصائص الموجهة

معلومات عامة:

الاسم الكامل. مجند الاسم الكامل

معلومات عن الوالدين وتكوين الأسرة:

الأب: الاسم الكامل

الأم: الاسم الكامل

أخي ، أخت: الاسم الكامل

دخل الاسم الكامل في الدورة الأولى لقسم الميكنة مع. X. في أغسطس 2008 (الأمر رقم 181 بتاريخ 11 آب 2008).

العلاقات الأسرية جيدة. الاسم الكامل يدرس في OP NUB و P لأوكرانيا "Pribrezhnensky Agrarian College" في السنة الثانية من قسم "الميكنة والكهرباء مع. X. " في تخصص -5.10010201 "تشغيل وإصلاح آلات ومعدات الإنتاج الزراعي".

في السنة الأولى من الدراسة ، شغل منصب القائد النقابي في المجموعة. الأداء الأكاديمي ضعيف ، ومتوسط ​​درجات السنة الثالثة هو 2.6 في نظام من 5 نقاط. لا يحصل على منحة حكومية. مجتهد ولكن لا ضميرى. في التربية البدنية للسنة الثالثة ، تكون الدرجة 5 (ممتاز) وفي DPY ، تكون النتيجة 5 (ممتاز) وفقًا لنظام من 5 نقاط.

شاب هادئ في مجموعة ، في فريق يبقى منعزلاً. يتعلق متوسط ​​الرفاق. شاب مثقف لكنه غير لبق واثق من نفسه. الصوت والقوة متوسط. رد الفعل على النقد كاف.

ميزات الذاكرة متوسطة. خط اليد متوسط. التنسيق وضبط الحركة جيد.

يدخن. هناك رغبة في الخدمة في الجيش. بشكل عام ، الاسم الكامل مع تقدم العمر مغلقًا على نفسه ، بشكل عام ، له ميزات مرضية ، هو ناضج اجتماعيًا وجاهزًا للخدمة العسكرية.

مدير (EP NUB I P of Ukraine "Pribrezhnensky Agrarian College") ______________

القائد العسكري __________________

معلم الصف __________________

دانا Razezdyukov Zhan Valerievich ، طالبة في الصف السابع "F" في المدرسة رقم 812 التي سميت على اسمها. صندوق بريد فيلا. من مواليد 17 مارس 1998 في قرية Nadzhigo ، مقاطعة Lazarevsky. روضة أطفالوحضر أول فصلين في أول ناجيغو سالف الذكر. فيما يتعلق بنقل الأسرة إلى قرية غاديوكينو ، من عام 2007 إلى الوقت الحاضر ، كان يدرس في الصف السابع من المدرسة رقم 812 "F".

تكوين الأسرة:
الأب - Razezdyukov Valery Sysoevich ، مدرس صالة Gadyukinsky للألعاب الرياضية رقم. فيلني ن. أ. مواليد 1968
الأم - Razezdyukova Mila Mavrikovna ، ربة منزل ، مواليد 1973
الأخ - Razezdyukov Menelai Valerievich ، طالب من الصف التاسع "P" ، المدرسة رقم 812 التي سميت بعد. P.O. فيلا مواليد 1997
العلاقات الأسرية ودية. يهتم الآباء بشدة بالعملية التعليمية وتقدم ابنهم.

صحة:
طبيعي بشكل عام باستثناء قصر النظر وضيق التنفس وعرج في كلا الساقين وفقدان 12 سنًا.

حسب طبيعة Razezdyukov Zh.V. بدلاً من الكولي ، عرضة لاتخاذ قرارات سريعة وطائشة. حاسم وهادف ونشط. يمتلك مستوى عالالتعبير عن النقد الذاتي في جلد الذات الصاخب والوعود بالتحسين.
اللثغة والدغ.
الإنجاز متوسط. أربع مرات في الجغرافيا والكيمياء والأحياء والأدب. في التربية البدنية ، تكون النتيجة 5. والباقي أربع. الموضوع المفضل هو التربية البدنية. يبقى بعد الحصة ويقفز يقفز ويقفز. إنه لا يحب الكيمياء والجغرافيا كثيرًا. غالبًا ما يعبر عن عدم موافقته على وجهة نظر علمية ، ويتعارض مع المعلمين ، ويفسد المخزون ويخرج المعلمين من الفصل الدراسي.

يشارك بسرور في الأنشطة المفيدة اجتماعيًا المتعلقة بصناعة الأسوار ،
بيوت الطيور ، منازل القوارض ، إلخ.

يتمتع باحترام في الفريق بسبب الانتصارات المحلية على مدرسي الكيمياء والجغرافيا ، وكذلك بسبب قوته البدنية المتميزة. غالبًا ما يتعارض مع طلاب من فصول أخرى. العلاقات مع الأقران جيدة. في في الآونة الأخيرةيحب التواصل مع الفتيات اللواتي بدأت تصل منهن شكاوى من السلوك الحر.

يحضر دائرة "كشافة حراسة الوطن الأم".
شارك في مصارعة جيو جيتسو في النادي. كانو جيجورو. لديه 2 دان.

بشكل عام ، طالب مستقل ونشط يجب أن ينتبه للانضباط وضبط النفس.

تم إصدار الخاصية لتقديمها إلى مكتب التسجيل والتجنيد العسكري.

نائب المدير
مدرسة رقم 812 im. صندوق بريد فيلا
دونوشيكوفا ف.

allspoitalia.ru - جميع الجولات في إيطاليا على موقع واحد!

طالب علم، 29.10.1995 سنة الميلاد ، درس في Vakhtan المدرسة الثانويةمن الصف الخامس بعد التخرج مدرسة ابتدائية. في عام 2013 تخرج من 11 فصلًا. تدرس حاليًا في جامعة نيجني نوفغورود التقنية الحكومية التي تحمل اسم R.E. أليكسيف.

أثناء دراسته في المدرسة ، أظهر نفسه على أنه طالب ضميري ، ولم يغيب عن الدروس دون سبب وجيه ، ولم ينتهك الانضباط. طالب علملديه قدرة تعلم جيدة. تعامل مع موضوعات أكاديمية عن "جيد".

يمكن وصف هذا الطالبكشخص منضبط. حرف طالب علمالهدوء يحاول تجنب مواقف الصراع ، لبقا. كان يتمتع بمكانة مستحقة بين زملائه في الفصل. ودية: لم يكن الأصدقاء فقط بين زملاء الدراسة ، ولكن أيضًا في المدرسة وخارجها.

في التعامل مع الكبار والمدرسين ، فهو مهذب وودود. لديه علاقة متساوية مع الجميع. يكمل المهام المعينة في الوقت المحدد. إذا كانت هناك صعوبات ، يسعى لإيجاد حل وسط. يفكر بشكل خلاق.

صحة:

الشاب متطور جسديا. أثناء دراسته في المدرسة ، حضر الأقسام الرياضية ، وشارك بنشاط في المسابقات والمسابقات الرياضية ليس فقط على مستوى الفصل ، ولكن أيضًا في المدرسة.

طالب علمنشأ في أسرة كاملة. العلاقات الأسرية جيدة. يقوم الآباء بدور نشط في العملية التعليمية للأطفال.

نموذج 2

طالب علم، 07.09.1995 سنة الميلاد ، درس في مدرسة فاختان الثانوية من الصف الخامس بعد التخرج من المدرسة الابتدائية. في عام 2013 تخرج من 11 فصلًا. وهو حاليًا طالب في أكاديمية ولاية نيجني نوفغورود الزراعية.

أثناء الدراسة في المدرسة ، أظهر قدرات متوسطة. تعامل مع منهج "جيد" و "مرض". لم يسمح بالتغيب عن الحصص وانتهاكات الانضباط.

في الحياة الإبداعيةلم تشارك المدرسة بنشاط ، لكنها لعبت دورًا نشطًا في حياة الفصل. اتبع دائما قواعد السلوك.

أثناء الدراسة في المدرسة طالب علمأظهر نفسه على أنه رفيق متواضع ومبهج.

طالب علميحاول تجنب حالات الصراع ، إذا فشل ذلك ، فإنه يظهر اللباقة والهدوء. من بين طلاب فصله الآخرين ، يتمتع بسلطة مستحقة. هناك أصدقاء في فصول أخرى من مدرستنا.

في التواصل مع زملائه والمعلمين ، فهو مهذب وودود. لديه علاقة متساوية مع الجميع.

صحة:

الشاب متطور جسديا. أثناء دراسته في المدرسة ، حضر الأقسام الرياضية ، وشارك بنشاط في المسابقات والمسابقات الرياضية.

التوفر عادات سيئةلم يتم العثور عليها أثناء الدراسة. لم يكن مسجلا في KDN.

طالب علمنشأ في عائلة غير مكتملة. عامل والدتك وأخيك الأصغر بالحب والاحترام. مساعد لا غنى عنه في المنزل. العلاقات الأسرية جيدة. الجو العام للعلاقات في الأسرة ودود ، وجو الموافقة والتفاهم. تلعب أمي دورًا نشطًا في حياة رومان.

نموذج 3

طالب علممن مواليد 4/9/1995 درس في مدرسة فاختان الثانوية من الصف الخامس بعد تخرجه من المدرسة الابتدائية. في عام 2013 تخرج من 11 فصلًا.

طالب علميتمتع بقدرات تعليمية جيدة ، لكنه لم يدرس إلى الحد الأقصى لقدراته ، خاصة في "3". لديه ذاكرة بصرية وسمعية جيدة ، يكتشف التفكير المنطقي. لم يسمح بالتغيب عن الحصص وانتهاكات الانضباط.

الشاب متطور جسديا. حضر الأقسام الرياضية ، وشارك في الأحداث الرياضية الصفية.

طالب علممتواضع ومبهج. إنه ليس قائدًا في الفصل ، يتأثر بسهولة بالآخرين. لديه العديد من الأصدقاء ، ويقيم علاقات ودية مع العديد من طلاب المدرسة. كان يحظى بالاحترام في الفصل.

لم يشارك بنشاط في الحياة الإبداعية للمدرسة ، لكنه عمل دائمًا بسرور في فريق العمل.

طالب علمالهدوء واللباقة في التعامل مع المعلمين والأطفال.

لم يكن مسجلا في KDN.

لم يتم الكشف عن وجود عادات سيئة أثناء الدراسة. نشأ سيرجي في عائلة كاملة ومزدهرة. قام الآباء بدور نشط في تربية ابنهم.

يُطلب من معلمي الفصول الدراسية المتخرجين تقديم خصائص الشباب لمكتب التسجيل والتجنيد العسكري (عادةً ما يكون هذا مطلوبًا في الصف الحادي عشر). في حالات نادرة ، يمكن القيام بذلك من قبل مدير المدرسة أو مدير المدرسة ، وكذلك أي معلم يعرف المجند شخصيًا.

ومع ذلك ، لا يعرف الجميع كيف يتم تجميع هذه الخاصية بشكل صحيح: ما الذي يجب كتابته ، وما هي الكلمات والعبارات التي يمكن استخدامها ، وما الذي لا يجب كتابته بأي حال من الأحوال. في المقالة سننظر في أمثلة على التهجئة الصحيحة للخصائص ، ووضع خطة. من المريح جدًا أن يرسل مكتب التجنيد العسكري نفسه نموذجًا يحتاج إلى ملء. ولكن في معظم الحالات ، تتم كتابة الخاصية من قبل معلم الفصل بشكل مستقل.

لذا ، فإن خاصية مكتب التسجيل والتجنيد العسكري يجب أن تصف الجوانب الاجتماعية والنفسية للشخص ، حيث سيدرسها طبيب نفساني باهتمام خاص ، والذي يعتبر استنتاجه مهمًا لتحديد ما إذا كان الشاب مناسبًا للجيش أم لا.

كما يتضمن معلومات حول الأداء الأكاديمي ، والنشاط الاجتماعي ، والسلوك ، والعلاقات في المدرسة والأسرة. قد يكون للخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري للطالب نموذج مجاني ، ومع ذلك ، هناك بعض القواعد والنقاط التي يجب توضيحها.

قواعد تجميع الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري

• الكتابة على ورقة قياسية بتنسيق A4 ؛
• استخدام الترويسة الرسمية للمؤسسة التعليمية.
• باستخدام قلم بالحبر الأسود أو الأزرق ؛
• مكتوبة بصيغة الغائب ؛
• في المضارع (أو منذ وقت ليس ببعيد).

بنية:

• اسم الوثيقة ("الخصائص في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري").
• الاسم الكامل ، سنة الميلاد ، الجنسية ، التعليم (رياض أطفال ، مدارس).
• معلومات مختصرةحول الأسرة (اسم الوالدين وتاريخ الميلاد ومكان العمل). يمكن ملاحظته أيضًا الرفاه المادي، وجود (إن وجد) مرض عقلي مسجل وإدمان على الكحول.
• الصحة العامة.
• طبيعة المجند (كيف يكون ملاحظًا ، ومنسقًا ، وقابلًا للتدريب ، ومسؤولًا ، وكيف تطور الذاكرة ، ورد الفعل) ، والسلوك (بما في ذلك المواقف الصعبة) ، والعلاقات مع الأقارب والأقران (هل يتمتع بالسلطة ، وما هي علاقته بالمعلمين) ، النشاط الاجتماعي اللامنهجي (الرياضة والمسابقات الأخرى ، الأولمبياد ، الأحداث ، الأشغال العامة ، الأقسام للسنوات الثلاث الماضية).
• أداء المدرسة ، حضور دورات إضافية.
• نوع المزاج ، أفضل الجوانب والمهارات ، المواد المفضلة في المدرسة (يمكنك إبراز تلك التي هي الأفضل والأسوأ بالنسبة له). لاحظ ما إذا كان الطالب يدخن أو يشرب الخمر ، وإذا كان لديه مشاكل مع الشرطة.
• الاستنتاج الشخصي: هل الطالب ، برأيك ، لائق للخدمة ، إذا كان الأمر كذلك ، في أي فرع من فروع الجيش توصي به.
• الغرض من إصدار الوثيقة ("لعرضها على لجنة الاختيار في مكتب التسجيل والتجنيد العسكري").
• التوقيع معلم الصفومديري المدارس والطباعة.
• التاريخ.

يجب أن تكون كل هذه البيانات ذات صلة ، يجب وصف الطالب في المضارع. تذكر أنه إذا تم تعيينك بصفتك الشخص المسؤول عن كتابة خصائص الطالب لمكتب التسجيل والتجنيد العسكري ، فأنت مسؤول بشكل مباشر عما تكتبه ، وتكون مسؤولاً عن دقة المعلومات التي تقدمها.

عند كتابة ملف تعريف الطالب ، من الضروري إبراز جوانبه الإيجابية ، وإذا كنت ترى ذلك مناسبًا ، فقم بالإشارة إلى أوجه القصور بطريقة محايدة ، إذا كانت ذات أهمية كبيرة.

تعتبر خصائص التلميذ أو الطالب إحدى المستندات الإلزامية التي يجب على الشاب تقديمها إلى مكتب التسجيل والتجنيد العسكري. يجب أن يعطي فكرة واضحة عن الشخص في الحياة المدنية العادية.

يُعتقد أن الخاصية تؤثر بشكل كبير على القوات التي سيقع فيها الجندي المستقبلي: في الواقع ، هذه إحدى الطرق القليلة لفهم شكل الشخص. إذا وصفت أي مهارات للطلاب مفيدة للجيش ، فمن المحتمل أن يخدم في قوات متخصصة ، وليس في كتيبة بناء عادية. أيضًا ، تظل هذه الوثيقة في الأرشيف ، في الملف الشخصي للمجنّد. لذلك ، من الجدير أخذ استكمال هذه الوثيقة بجدية ومسؤولية كاملين.