Voronezh State Medical University uppkallad efter Burdenko. Antagning. Antagningsprov till högskoleutbildningar

I Voronezh. Fram till 2015, akademin, ännu tidigare institutet.

Encyklopedisk YouTube

1 / 3

✪ Voronezh State Medical University

✪ VSMU uppkallad efter. N.N. Burdenko. Bildspel för 100-årsjubileet

✪ Voronezh Institute of High Technologies

undertexter

Berättelse

Voronezh State Medical University uppkallad efter N. N. Burdenko är en av de äldsta högre medicinska utbildningsinstitutionerna i Ryssland.

Den 12 april 1801, genom dekret av tsar Alexander I, etablerades Dorpat (senare Yuryev, nu Tartu) universitet i nordvästra Ryssland, vars stora invigning ägde rum den 21 april 1802.

De tog examen från fakulteten för medicin vid universitetet i Dorpat och blev därefter dess lärare och framstående vetenskapsmän: grundaren av läran om vitaminer N. I. Lunin; författare till läran om sjukdomar i matsmältningsorganen N. I. Leporsky; grundaren av sovjetisk neurokirurgi N. N. Burdenko. Grundaren av många riktningar inom kirurgi, N. I. Pirogov, arbetade också vid universitetet i Dorpat.

I februari 1918 ockuperade tyska trupper staden Juryev. Universitetet fick status som en tysk utbildningsinstitution, och den ryska avdelningen stängdes och evakuerades till Voronezh sommaren 1918. Bland de medicinska fakultetsprofessorerna som anlände till staden Voronezh fanns kirurgen N. N. Burdenko, obstetriker-gynekologen S. D. Mikhnov, ögonläkare A. G. Lyutkevich, rättsmedicinsk expert A. S. Ignatovsky, barnläkare N. I. Krasnogorsky, anatomist V. I. rapist I. ists .

Den 12 november 1918 började klasser vid alla fakulteter vid Voronezh University. I maj 1919 utexaminerades 75 läkare från Medicinska fakulteten från Voronezh. I december 1930 omvandlades den medicinska fakulteten vid Voronezh-universitetet till ett oberoende medicinskt institut och bestod av två fakulteter - medicinsk och sanitär-hygienisk.

Som ett av de största vetenskapliga, pedagogiska, behandlings- och diagnostiska centren i Ryssland, i juni 1994, fick Voronezh State Medical Institute uppkallat efter N. N. Burdenko status som en medicinsk akademi och 2015 - ett universitet.

Under årens lopp arbetade framstående forskare vid Voronezh State Medical University som gav ett betydande bidrag till utvecklingen av medicinsk vetenskap och praktisk hälsovård: neurokirurg, första president för USSR Academy of Medical Sciences, överste General of Medical Service, akademiker Nikolai Nilovich Burdenko, vars namn gavs till Voronezh Medical Institute 1977; Akademiker från USSR Academy of Medical Sciences: fysiolog D. A. Biryukov, anatom D. A. Zhdanov; Motsvarande medlemmar av USSR Academy of Medical Sciences, terapeuter I. I. Leporsky, N. A. Kurshakov, histolog A. A. Voitkevich, tandläkare A. I. Evdokimov; Hedrad forskare ögonläkare A. I. Pokrovsky.

Mer än 1 000 lärare undervisar och tillhandahåller medicinsk och rådgivande hjälp vid universitetet, bland dem 140 vetenskapsläkare och professorer, 532 vetenskapskandidater, 4 hedrade vetenskapsmän, 7 hedrade arbetare inom högre utbildning, 2 hedrade uppfinnare, 34 hedrade doktorer, mer än 40 medlemmar av nationella och internationella offentliga akademier.

För närvarande finns det mer än 7 500 studenter på VSMU, och totalt har sedan 1918 över 60 000 specialister utbildats. Bland universitetets studenter är kända forskare, kliniker, hälsovårdsorganisatörer: endokrinolog I. I. Dedov, immunolog R. V. Petrov, onkogynekologen V. P. Kozachenko, angiologkirurg A. V. Pokrovsky, phthisiatrician A. A. Priymak Association, immunolog M. tandläkare A. I. Evdokimov.

Grund- och doktorander får personliga stipendier från Ryska federationens president och regering, administrationen av Voronezh-regionen, N. N. Burdenko, I. I. Dedov, N. I. Leporsky, N. M. Itsenko, A. V. Pokrovsky.

År 2006, för sitt betydande bidrag till utvecklingen av inhemsk medicin och hälsovård, tilldelades Akademien M. Lomonosovs orden.

På VSMU uppkallad efter. N. N. Burdenko har en facklig organisation av vårdpersonal, bestående av fackliga organisationer av anställda och studenter.

Avdelningar

Institutionen för normalfysiologi

Institutionen för normal fysiologi organiserades vid fakulteten för medicin vid Voronezh State University 1918. Den första chefen för avdelningen var professor D. M. Lavrov.

1920 valdes professor P. M. Nikiforovsky till posten som chef för avdelningen, som ledde den i 18 år. Avdelningens arbete under denna period ägnades åt studiet av den högre nervösa aktiviteten hos friska djur och efter revitalisering av kroppen.

Från 1938 till 1949 leddes avdelningen av den framstående sovjetiske fysiologen professor (senare akademiker vid USSR Academy of Medical Sciences) D. A. Biryukov. Under denna period utfördes forskning inom området evolutionär och ekologisk fysiologi. Från 1949 till 1961 leddes avdelningen av professor A.P. Zhukov. Under hans ledning studerades de kombinerade effekterna av hypoxi och joniserande strålning på kroppen.

Från 1962 till 1985 leddes avdelningen av professor I. D. Boenko. Institutionens vetenskapliga arbete ägnades åt studiet av interoceptiv reglering under påverkan av energin från elektromagnetiska svängningar på kroppen, såväl som tillkomsten av alkoholmotivation.

1986 valdes professor V.N. Yakovlev, som ledde avdelningen fram till 2013, till posten som avdelningschef.

Därefter blev docent, kandidat för medicinska vetenskaper, E. V. Dorokhov chef för avdelningen. Han är kvar som chef för avdelningen än i dag.

Ursprunget till det äldsta medicinska universitetet i Ryssland går dock tillbaka till det avlägsna förflutna, nämligen den 12 april 1801, då universitetet i Dorpat (senare Yurievsky, då Tartu) inrättades genom dekret av tsar Alexander I med fyra fakulteter: juridiska , teologiska, filosofiska och medicinska Fakulteten fanns endast tre professorer bland lärarkåren: D.G. Balk, M.E. Stix och E.G. Arzt. Professor M.E. utsågs till fakultetens förste dekan. Styx. År 1832, efter examen från Dorpat "Professorial Institute", tilldelades de stora ryska läkarna Nikolai Ivanovich Pirogov, Fyodor Ivanovich Inozemtsev, Alexey Matveevich Filomafitsky, Grigory Ivanovich Sokolsky och andra graden av doktor i medicin, som senare blev berömda läkare. av vårt land. Den 7 mars 1918 stängde Yuryev University. Frågan uppstod om hans överföring till en av städerna i Ryssland. Under de svåra åren efter första världskriget och inbördeskriget utbildade den medicinska fakulteten vid Voronezh-universitetet läkare, bekämpade epidemier, förbättrade utbildningsverksamheten och bedrev vetenskapligt arbete. Redan under den perioden låg grunden för vetenskapliga och pedagogiska kirurgerskolor. bildade (N.N. Burdenko, A.G. Rusanov), terapeuter (P.I. Filosofov, G.I. Koppel), barnläkare (N.I. Krasnogorsky), obstetriker-gynekologer (S.D. Mikhnov), farmakologer (D.M. Lavrov), morfologer A. V. V. V. och V. V. V.S. andra På initiativ av professor N.N. Burdenko organiserades korttidskurser för sjuksköterskor för att hjälpa sjukhus, som senare blev grunden för en arbetarfakultet, vilket gjorde det möjligt att förbereda sig för att komma in på universitetet. A. Knyazev utsågs till dekanus för arbetarfakulteten. 1930 omvandlades VSU's medicinska fakultet till ett självständigt medicinskt institut. I.G. utsågs till den första chefen för Voronezh Medical Institute. Grigoriev. Från 1937 till 1943 leddes den av E.N. Kovalev, under efterföljande år - L.M. Eidlin (1944-1945), D.A. Biryukov (1945-1949), V.P. Radushkevich (1950-1954), N.I. Odnoralov (1955-1963), I.P. Furmenko (1963-1983), A.S. Faustov (1984-1999). Sedan 2000 är rektor professor I.E. Esaulenko Under perioden 1930 till 1941 förvandlades Voronezh Medical Institute till ett av de största universiteten i landet. Den hade tre fakulteter: medicinsk, pediatrisk och sanitär-hygienisk, mer än 40 avdelningar, cirka 2 500 studenter och 200 lärare, varav 26 professorer.I juni 1941 stördes det fredliga livet i landet av Tysklands förrädiska attack. Det stora fosterländska kriget började. Under denna svåra period började Voronezh Medical Institute mycket arbete för att utbilda läkare för den sovjetiska armén och civilbefolkningen. Under krigets första dagar gick hundratals läkarstudenter och 156 professorer och lärare till fronten. Bland dem finns assistenten V.I. Zavrazhnov, docent M.V. Zemskov, studenter I.D. Boyenko, V.P. Rozin, N.P. Belyaev, O.A. Vasilyeva, N.P. Lanetsky, K.B. Belyaev. I medicinska bataljoner, sjukhus, ambulanståg, divisioner och i medicinska institutioner av försvarsanläggningar, uppfyllde de ärligt sin medicinska och patriotiska plikt gentemot fosterlandet. Många anställda och studenter vid institutet deltog direkt i fientligheterna. Bland dem är Fedor Ionovich Pashanin. Som medicinsk bataljonsläkare kämpade han tappert bland soldaterna. Död den 17 november 1941. Alexandra Gerasimovna Petuninas oförglömliga bedrift, som den 18 mars 1943 följde med en grupp skadade soldater som mötte en nazistisk stridsvagnskolonn som hade slagit igenom på vägen. Efter att ha gömt de sårade i skogen gick hon ensam ut för att möta stridsvagnarna och blev skjuten. De sårade flydde, och på platsen för Petuninas död reste hennes medsoldater därefter en minnestavla: "Obs! Här, på ukrainsk mark, den 18 mars 1943, dog en av det ryska folkets bästa döttrar, militärläkaren Alexandra Petunina, döden av en hjälte. Evigt minne till hjältinnan!" Under efterkrigsåren "läkte Voronezh State Medical Institute sina sår", återställde sin materiella och tekniska bas, utbildningsmässiga och vetenskapliga potential. 1947 hade universitetet bara två fakulteter: medicinsk och pediatrisk . Under den första efterkrigstidens femårsperiod, tack vare anställdas och studenters arbetsprestation, förbättrades institutets arbetsförhållanden avsevärt. Under dessa år ökade undervisningsytan med mer än 3000 kvm, på grund av idrifttagning och driftsättning av huvuddelen av den förstörda anatomiska byggnaden, gymmet och två klassrum rustades om. Ett studenthem med 300 bäddar restaurerades. Institutets kliniska baser, som förstördes under kriget, restaurerades och återuppbyggdes: de regionala kliniska och 7:e barnsjukhusen för infektionssjukdomar, 1:a och 4:e mödravårdssjukhusen, onkologiska kliniken och många andra. Vid denna tid fick många institutioner ny utrustning för pedagogiskt och vetenskapligt arbete. Bara under läsåret 1947-48 spenderades mer än 90 000 rubel på det. Gradvis blev institutet ett av de ledande medicinska universiteten i landet. 1977 fick Voronezh State Medical Institute sitt namn efter den enastående neurokirurgen, den första presidenten för USSR Academy of Medical Sciences, generalöverste för sjukvården, akademiker Nikolai Nilovich Burdenko. Trots svårigheterna i slutet av 1980-talet och början av 1990-talet fortsatte universitetet att växa och utvecklas under denna period. År 1994, på order från hälsoministeriet och Ryska federationens statliga kommitté för högre utbildning, tilldelades Voronezh Medical Institute status som en akademi. Vid denna tidpunkt var Voronezh State Medical Institute uppkallad efter N.N. Burdenko har blivit ett av de största vetenskapliga, pedagogiska, behandlings- och diagnostiska centren i Ryssland. På 2000-talet uppkallade Voronezh State Medical Academy efter N.N. Burdenko blev ett kraftfullt utbildnings-, vetenskapligt, medicinskt och produktionskomplex, där mer än 10 000 studenter, kadetter och läkare utbildas. Akademins struktur omfattar fem fakulteter, tre utbildningsinstitutioner, sex forskningsinstitut som arbetar inom ramen för välkända och konsekvent utvecklande vetenskapliga skolor, ett centralt forskningslaboratorium, två egna kliniker (tandvård och barn), ett idrottskomplex med simning. pool, Ett regionalt vetenskapligt och medicinskt bibliotek med en samling på över 700 000 volymer, ett museumskomplex, fem studenthem och en botanisk trädgård. Akademins stolthet är dess lärare. De lägger en solid grund för framtida specialisters professionella kompetens. Över 800 lärare undervisar och tillhandahåller medicinsk och rådgivande hjälp vid universitetet. Bland dem är fem akademiker från Ryska vetenskapsakademin och Ryska akademin för medicinska vetenskaper, sex hedrade arbetare för högre utbildning i Ryska federationen, 12 hedrade forskare från Ryska federationen, 29 hedrade läkare från Ryska federationen, två hedrade uppfinnare av ryska federationen, två pristagare av USSR Council of Ministers-priset, 146 läkare och professorer, mer än 600 kandidater inom medicinsk vetenskap och docent. Bland de betydande framgångarna för akademipersonalen är åtta vetenskapliga upptäckter (sju av dem sedan 2000). Studentvetenskaplig konferens i enlighet med allmänt accepterade systemiska trender inom högre medicinsk utbildning, vars moderna utvecklingskoncept ger en betydande ökning av den praktiska komponent i utbildningsprocessen genomförs ett omfattande program vid akademin som förser den pedagogiska processen med modern fantomutrustning. Som en del av detta program öppnade akademin ett centrum för praktisk utbildning av specialister, med en kapacitet på mer än 3 000 studenter per år. Centret har fyra specialiserade rum: pediatrik, kirurgi, obstetrik och gynekologi samt allmän vård. Simulatorflottan består av 75 utrustningsdelar, inklusive högteknologiska dockor som simulerar komplexa biologiska processer. Ett utbildningsapotek och ett apoteksmuseum förbereds för öppning, där studenter vid Farmaceutiska fakulteten ska få öva på sina förvärvade kunskaper. Akademipersonalens viktigaste uppgift var och förblir att förbättra och utveckla de pedagogiska, vetenskapliga, pedagogiska och moraliska traditionerna som fastställts av vetenskapens anhängare, att bevara andan av kreativitet, intelligens och absolut hängivenhet för de medicinska intressena. yrke vid universitetet. Därför ges utbildningsarbetet vid universitetet en dominerande roll Samordningsrådet för utbildningsarbetet, studentrådet arbetar i nära samarbete och offentliga, kreativa och idrottsliga organisationer verkar framgångsrikt. Tillsammans med Voronezh Theological Seminary organiserades en valbar kurs "Fundamentals of Orthodox Culture" och en studentortodox klubb "Lekar", vars arbete syftar till att utveckla och befästa i studenters medvetande universella mänskliga värden - andlighet, moral och etik. En hemkyrka för aposteln och evangelisten Luke öppnades vid akademin.Akademin har under sin mer än 90-åriga historia utbildat över 50 000 specialister inte bara för Ryssland utan även för länder nära och långt utomlands. Bland studenterna vid universitetet finns pristagare av statliga priser från Sovjetunionen och Ryska federationen, akademiker och motsvarande medlemmar av Ryska vetenskapsakademin, Ryska akademin för medicinska vetenskaper, Ryska akademin för jordbruksvetenskap, världsberömda forskare, kända kliniker, hälsovårdsarrangörer: immunolog R.V. Petrov, endokrinolog I.I. Ledov, gynekolog V.P. Kozachenko, angiolog kirurg A.V. Pokrovsky, phtisiatrician A.A. Priymak, immunolog V.M. Zemskov, medlem av International Astronaut Association V.V. Antipov och många andra. Lagstadgade sidor i VSMAs historia uppkallad efter N.N. Burdenko återspeglas i detalj i de ständigt uppdaterade utställningarna av museikomplexet, som inkluderar museer om akademins historia, historien om sjukvården i Voronezh-regionen, rymdmedicin, apotekets historia, medicinalväxter, sällsynta böcker. De biologiska och akademins anatomiska museer har ett komplex av utställningar som ständigt används i utbildningsprocessen Omfattande internationell verksamhet Akademin verkar inom sitt eget International Institute of Medical Education and Cooperation, som har utbildat mer än 700 specialister från 36 länder: Storbritannien , Kina, Tyskland, Indien, Israel, Grekland, Kenya, Turkiet och andra. År 2006, för ett betydande bidrag till utvecklingen av inhemsk medicin och hälsovård, Voronezh State Medical Academy uppkallad efter N.N. Burdenko tilldelades Order of M.V. Lomonosov. Ett av de prioriterade områdena för akademins verksamhet är forskarutbildning av primärvårdsläkare, som utförs av Institute of Postgraduate Medical Education (INMO) vid VSMA uppkallad efter N.N. Burdenko.Under de senaste tre åren har utbildningsvolymen för lokala terapeuter, lokala barnläkare och familjeläkare ökat avsevärt; deras utbildning utförs inte bara på basis av Voronezh State Medical Academy, utan också på stora regionala sjukhus som använder distans lärande och telemedicinteknik. Identifieringen av forskarutbildning av medicinsk personal som en av de viktigaste komponenterna i det nationella projektet "Hälsa" gjorde det inte bara möjligt att öka antalet utbildade öppenvårdsläkare, utan också att förbättra kvaliteten på cyklerna, utveckla nya läroplaner, och introducera nya pedagogiska metoder. Varje år publicerar IPMO dussintals läromedel och skapar elektroniska databaser om aktuella medicinska frågor. Genomförandet av det nationella projektet gjorde det möjligt att avsevärt förbättra den materiella och tekniska komponenten i den pedagogiska processen. Som ett resultat är alla avdelningar utrustade med den senaste multoch datortekniken, som används i stor utsträckning i utbildningsprocessen. Central Medical Auditorium Sedan 2003 har VSMA uppkallad efter N.N. Burdenko implementerar ett omfattande regionalt program "Hälsa i varje familj." Team av ledande specialister från Akademien - professorer och docent - reser gratis till regionala centra och avlägsna bosättningar. Under sådana besök genomför specialister konsultationer med patienter på regionala sjukhus och landsbygdssjukhus, polikliniker, väljer patienter för behandling i kliniska medicinska institutioner i staden Voronezh, optimerar behandlingsregimer för patienter i regionala sjukvårdsinrättningar, genomför seminarier med medicinsk personal och hålla föredrag för befolkningen om aktuella frågor frågor om att förebygga olika sjukdomar och främja en hälsosam livsstil Sommaren 2008 på VSMA uppkallad efter N.N. Burdenko skapade en styrelse. Syftet med att skapa rådet var att stärka akademins roll i den socioekonomiska och kulturella utvecklingen av Central Black Earth-regionen, konsolidera akademipersonalens verksamhet, förbättra kvaliteten på utbildningen av specialister på högre och mellannivå, generalisera och sprida positiv erfarenhet av att organisera utbildningsprocessen, vetenskapligt arbete och sprida avancerad pedagogisk teknik, förbättra systemet för kontinuerlig utbildning. I styrelsen ingår framstående personer inom politik, konst, näringsliv och journalistik. Rådets verksamhet syftar till att lösa problem med högre medicinsk utbildning i Central Black Earth-regionen. Inom rådets intresseområde är frågor om gemensamt deltagande av medlemmar i styrelsen och lärare i Voronezh Statens medicinska akademi uppkallad efter N.N. Burdenko i utbildningen av högt kvalificerad medicinsk personal, inrättandet och utmärkelsen till studenter och lärare i VSMA uppkallad efter N.N. Burdenko personliga stipendier, etc. De nuvarande processerna för att reformera utbildning och hälsovård har funnit sin tillämpning i arbetet i Voronezh State Medical Academy uppkallad efter N.N. Burdenko. Utvecklingen och implementeringen av modern pedagogisk, terapeutisk och diagnostisk teknologi och vetenskaplig forskning om utbildningsprocessen pågår aktivt. Detta gör det möjligt att idag tillhandahålla kvalificerad medicinsk och farmaceutisk personal till de territorier som akademin arbetar med på avtalsbasis genom statliga order. Och dessa är 11 regioner i Central Black Earth Region, Tjetjenien, Chukotka och Kaliningrad. Akademien har alla nödvändiga förutsättningar för lärarkåren och studenterna att ständigt fylla på och förbättra sina kunskaper, bidra till framstegen inom medicinsk vetenskap och praktik, vara ivriga patrioter av fosterlandet och stärka och förstärka Alma maters ärorika traditioner.

Framgången för varje person bestäms av det aktuella och korrekta valet av yrke. Alla moderna sökande förstår detta. De, som drömmer om ett intressant och välbetalt jobb, har ofta svårt att göra ett val. Vilken specialitet och vilken läroanstalt ska du fokusera på? Människor som funderar på detta kan välja Voronezh Medical Academy (University), för från antiken till denna dag fortsätter yrkena för medicinska arbetare att vara ädla, efterfrågade och konkurrenskraftiga på arbetsmarknaden.

Historiens första sidor

Voronezh State Medical Academy är en av de äldsta utbildningsinstitutionerna i vårt land. Dess historia började 1801, när universitetet i Dorpat öppnades i den nordvästra regionen av det ryska imperiet. 1893 döptes denna läroanstalt om. Det fick namnet Yuryev University, och 1918 avslutades historien om detta universitet på grund av ockupationen av det baltiska territoriet av tyska trupper.

Nikolai Nilovich Burdenko studerade vid Yuryev University under dess existens. Det är hans namn som den moderna Voronezh Medical Academy (Universitetet) bär. Denne man tog examen från läroanstalten 1906. Burdenko studerade briljant. Han tog sin läkarexamen med heder. Efter avslutade studier började Nikolai Nilovich praktiskt arbete. 1917 återvände han till sitt hemuniversitet och fick tjänsten som chef för avdelningen för kirurgi.

Arbete efter 1918 som en del av VSU

År 1918 anlände den ryska lärarkåren vid Yuryev University till Voronezh. Bland gästprofessorerna fanns Burdenko. En del av utbildningsinstitutionens egendom evakuerades också till Voronezh. Allt detta fungerade som grunden för skapandet av ett nytt universitet. I november 1918 öppnade Voronezh State University (VSU) sina dörrar för studenter.

Universitetet omfattade 4 fakulteter. Bland dem var en medicinsk strukturell enhet som en gång fanns vid Yuryev University. En av de mest aktiva organisatörerna av denna fakultet var Burdenko. När universitetet började fungera blev han chef för avdelningen för fakultetskliniken vid VSU:s medicinska fakultet och öppnade specialkurser för studenter och läkare i militär fältkirurgi.

Arbete efter 1930

Medicinska fakulteten som en del av Voronezh State University existerade fram till 1930. I december lämnade det universitetet och blev en oberoende utbildningsinstitution - ett medicinskt institut. Det är detta datum som anses vara grunddatumet för Voronezh Medical Academy.

Det medicinska institutet hade vid den tiden bara 2 fakulteter - medicinska och sanitära-hygieniska. Vid den första av dem gavs utvecklingen av läroplanen i 5 år och vid den andra - i 4 år. 1933 fylldes universitetets organisationsstruktur på med en annan avdelning - Fakulteten för mödraskap och barnskydd.

Krig och efterkrigsår

Fram till 1941 utvecklade och stärkte läkarinstitutet sin ställning inom utbildningssfären successivt. Med början av det stora fosterländska kriget uppstod ett hot mot universitetets fortsatta existens. I samband med detta evakuerades läroverket. 1941 skickades han till Krasnoyarsk och 1942 - till Ulyanovsk. 1944 återvände det medicinska institutet till sin hemstad Voronezh och började återställa utbildningsverksamheten. Utbildningen av studenter började vid de medicinska och pediatriska fakulteterna.

Universitetets organisationsstruktur fylldes inte på med nya divisioner på länge. Först 1957 uppträdde den odontologiska fakulteten i läroverket och 1961 hade läkarinstitutet en egen tandläkarmottagning. Andra viktiga händelser ägde rum under de följande åren:

1. År 1977. Universitetet fick sitt namn efter N. N. Burdenko, personen som gjorde ett betydande bidrag till utvecklingen av institutet.
2. År 1994. Läroverket har ökat sin status. Institutet omvandlades till en akademi.
3. År 2006 år. Utbildningsorganisationen fick Order of M. Lomonosov för dess betydande bidrag till utvecklingen av hälso- och sjukvård och hushållsmedicin.

Medical Academy idag

Voronezh State Medical Academy uppkallad efter Nikolai Nilovich Burdenko är för närvarande ett universitet. Det är en stor och betydelsefull utbildningsinstitution. Universitetet har 9 byggnader. Det finns 73 klassrum i huvudbyggnaden, 40 i utbildnings- och laboratoriebyggnaden och 300 vid medicinska institutioner i Voronezh. 28 föreläsningsrum är utrustade för föreläsningar i huvudbyggnaden och vid stadens medicinska institutioner.

Akademin, som har blivit ett universitet, ägnar stor uppmärksamhet åt praktisk träning, eftersom varje student måste skaffa sig alla nödvändiga färdigheter medan de fortfarande är på universitetet. Läroanstalten har skapat ett simulerings- och träningscenter och satsar för närvarande mycket på det för att köpa modern utrustning. Denna institution vid universitetet har:

• utställningslokaler;
• klassrum för interaktiva föreläsningar, utrustat med en projektor;
• datorsal med informationspanel;
• olika fantomer, skyltdockor, simulatorer.

Utbildningsinstitutionens vetenskapliga verksamhet

Burdenko Voronezh State Medical Academy utvecklar 11 vetenskapliga skolor inom laserterapi för sjukdomar i inre organ, klinisk immunologi, hjärtkirurgi, pediatrisk nefrologi, anestesiologi och återupplivning, etc. Universitetet har ett forskningsinstitut för experimentell biologi och medicin. Den har ett centrum för kollektivt bruk, som förser anställda vid utbildningsinstitutionen med olika relevanta och populära biomedicinsk forskning.

Resultaten av utbildningsinstitutionens vetenskapliga verksamhet är ganska bra. 2016 deltog universitetet i en allrysk tävling kallad "University Science Relay." Enligt dess resultat blev VSMU vinnaren och gick in i de fem bästa medicinska utbildningsorganisationerna i vårt land. Totalt presenterade universitetet 30 vetenskapliga och innovativa projekt vid tävlingen. Alla fick de högsta betygen från federala experter. Ett projekt fick en särskild utmärkelse - en utmärkelse från rådet för rektorer för farmaceutiska och medicinska högre utbildningsinstitutioner i Ryska federationen i kategorin "Bästa 10 vetenskapliga projekt inom området förebyggande medicin."

Internationell verksamhet

Voronezh Medical Academy Burdenko samarbetar aktivt med utländska organisationer. Några av universitetets samarbetspartners är Hamburg Institute of Hematology, Charité (universitetskliniken vid Humboldt University of Berlin och Free University of Berlin). VSMU interagerar med utländska organisationer om problemen med att studera molekylär morfologi, bedriver forskning inom området endokrinologi, parodontologi och ortodonti.

Arbete inom området internationell verksamhet bedrivs också för att locka utländska sökande till universitetet, för här kan du få en högskoleutbildning av hög kvalitet. 2015 var andelen studenter som var medborgare i andra länder 7,36 %. Under 2016 ökade denna siffra till 8,32 %.

Fördelar och nackdelar med universitetet

Egenskaperna hos Voronezh Medical Academy uppkallad efter Burdenko indikerar att utbildningsinstitutionen är bra, effektiv och har tillräckliga materiella och tekniska resurser. VSMU har utvecklat personal, innovation och vetenskaplig potential och har välrenommerade vetenskapliga skolor. Modern pedagogisk teknik används aktivt och internationella förbindelser etableras.

Samtidigt har universitetet också nackdelar. Voronezh State Medical Academy uppkallad efter. Burdenko har följande svagheter:

• slitage och gradvis åldrande av materialet och teknisk bas;
• åldrande av högkvalificerad lärarpersonal;
• diskrepans mellan nivån på det materiella stödet för universitetsanställda och arbetsförhållandena med europeiska standarder och statusen för ett ledande universitet.

Efterfrågan på VSMU bland sökande

Anställda vid Voronezh State Medical University noterar en trend som är viktig för sökande: antalet inlämnade ansökningar växer varje år och betyget för godkänt ökar. Allt detta tyder på att universitetet blir mer och mer populärt och intressant för unga. Under 2017 rekryterade universitetet till 5 områden. 2 653 ansökningar inkom till dem. Tävlingen var mer än 6 personer per plats.

Efter att ha analyserat antagningskampanjen 2017 kom universitetspersonalen till slutsatsen att det godkända resultatet vid Voronezh Medical Academy var:

• 249 och 144 poäng i "läkarpraktik";
• 249 och 143 poäng i "tandvård";
• 241 och 130 poäng i "pediatrik";
• 206 och 138 poäng i "apotek";
• 214 och 125 poäng i "medicinskt och förebyggande arbete."*

* Den första siffran är godkänd poäng på en budget, och den andra är godkänd poäng på kommersiella platser.

Studentutvärdering av universitetet

Under åren av dess existens har Voronezh State Medical University fått både positiva och negativa recensioner. Goda åsikter uttrycks av studenter som är nöjda med utbildningsprocessen och tillgången på budgetplatser vid universitetet. Samtidigt konstaterar studenter att det är svårt att studera på universitetet. Det finns en stor efterfrågan från studenter, eftersom deras framtida arbete kommer att vara mycket ansvarsfullt. Ett mindre misstag kan kosta en patient livet.

Negativa recensioner skriver oftast om korruption. En del studenter hävdar att det finns lärare på universitetet som kräver pengar för omtagningar. Samtidigt ber ledningen alla människor att klaga på korruption. Vid utpressning av pengar rekommenderar ledande anställda att kontakta dekanus eller prorektor för akademiska frågor.

Voronezh Medical Academy (University) är ett universitet där studenter inte bara studerar, utan också utvecklas personligt och kreativt. Här organiseras frivilligrörelser, team för att hjälpa funktionshindrade och barn, konstnärliga och kreativa grupper arbetar och det finns idrottsavdelningar.