Bisatsvillkor på tyska. Bisatser med konjunktioner dass (till), ob (om), weil (eftersom), da (sedan). Inversion med DER(DIE, DAS, DESSEN)

Så låt oss prata om tyska allianser! Låt oss ta och analysera de tyska konjunktionerna som hjälper oss att uttrycka orsaken. Tyska fackföreningar skäl weil, da, denn (alla är översatta så här: eftersom/sedan/sedan).

Vad är deras skillnad?

Grammatisk skillnad mellan weil och da

Skillnad mellan weil Och da grammatiskt ingen. Weil kan mycket enkelt ersättas av en konjunktion ja, speciellt när vi börjar en mening med denna konjunktion, dvs. Vi sätter bisatsen i början.

Bisats med weil och da under konstruktion det samma, låt oss se detta med exempel>

• Eva ist abends total kaputt, weil (=da) sie im Büro viel telefonieren måstete . (Eva är väldigt trött på kvällarna för/eftersom hon fick ringa många samtal på kontoret)
• Ich gehe in die Sprachschule, weil (=da) ich Deutsch lerne. ( Jag går på en språkskola för att jag studerar tyska.)

Som ni ser, efter fackföreningarna weil eller ja verbet går till slutet av meningen.

Du kan också byta delar av en mening genom att sätta bisatsen i början>>

• Weil (=Da) Eva im Büro viel telefonieren måstee, ist sie abends total kaputt. (Eftersom/eftersom Eva fick ringa många samtal på kontoret är hon väldigt trött på kvällarna)
• Weil (=Da) ich Deutsch lerne, gehe ich in die Sprachschule. (Eftersom/eftersom jag studerar tyska går jag på en språkskola.)

Och ytterligare ett par exempel med konjunktionen weil:

• Lily möchte Fotomodell werden, weil sie dann viel Geld tjänat. (Lily skulle vilja bli fotomodell för då kan hon tjäna mycket pengar.)
• Weil/Da Lily viel Geld earnen will, möchte sie Fotomodell werden. (Eftersom Lily vill tjäna mycket pengar skulle hon vilja bli fotomodell.)
• Weil Rosaline Kopfschmerzen hatt, nimmt sie en Tablette. — Eftersom Rosalina har huvudvärk tar hon ett piller.
• Rosaline nimmt en tablett, weil sie Kopfschmerzen hatt. — Rosalina tar ett piller för att hon har huvudvärk.
• Herr Henning kunde inte arbeta, weil er Fieber hatte. — Herr Henning kunde inte arbeta eftersom han hade feber.

P.s.. Weil används oftast i muntligt samtal, och här är facket da föredraget i skrift.

Den semantiska skillnaden mellan weil och da

Nåväl, vad gäller mening finns det en liten skillnad och jag ska berätta om det. tyska förbundet Ja uppmärksammar det faktum att din samtalspartner redan vet orsaken. Men använder union weil, T Du pekar på en orsak som din samtalspartner ännu inte kände till. Och därför kan vi inte svara på frågan "varför" med hjälp av en konjunktion da!

• Warum möchte Lily Fotomodell were? — Weil(da)sie dann schöne Kleider tragen kann. (Varför skulle Lily vilja bli fotomodell? – För då kunde hon ha vackra klänningar.)
• Warum gehst du nicht zum Basket? – Weil(da) ich keine Zeit habe. (Varför går du inte på basket? För jag har inte tid.)
• Varum kunde Herr Henning inte arbeta? — Weil(da)er Fieber hatt. (Varför kunde inte herr Henning arbeta? Eftersom han hade feber.)

!!! Det är också viktigt att inte förvirra konjunktion da (sedan/sedan) med identisk stavning med ordet da (här/här), som är en mindre medlem av meningen:

• Ich bin da! - Jag är här!
  

Konjunktioner denn och weil

Låt oss nu ta itu med facket denn (=sedan)! Union weil kan också ersättas med en konjunktion denn, men endast under förutsättning att bisatsen kommer efter den huvudsakliga (kort sagt används den i andra delen av meningen).

Och här med ordet denn ordföljden är helt olik weil och da! I det här fallet med denn verbet kommer inte till slutet. Tvärtom förblir ordföljden rak, d.v.s. efter denn först subjektet, sedan verbet och resten av meningen.

Låt oss titta på exempel:

• Ich gehe nicht zum basket, denn ich habe keine Zeit. – Jag kommer inte att gå på basket eftersom jag inte har tid.
• Wir gehen heute spazieren, denn es är sonnig.– Vi ska ta en promenad idag, för det är soligt ute.
• Ich gehe heute nicht zur Arbeit, denn ich bin krank. – Jag ska inte jobba idag eftersom jag är sjuk.
• Hanna är glücklich, denn sie hatt Urlaub. Hannah är glad eftersom hon har semester.
• Marcus har ingen tid, denn er muss arbeiten. – Marcus har inte tid för han måste jobba.
• Du måste die Rechnung nicht bezahlen, denn der Kaufvertrag ist ungültig. — Du behöver inte betala räkningen, eftersom köp-/försäljningsavtalet är ogiltigt.

I komplexa meningar används underordnade konjunktioner för att länka underordnade satser till huvudsatsen. Underordnade klausuler utför som regel funktionerna för sekundära medlemmar - definitioner, tillägg, omständigheter. Konjunktioner används för att koppla ihop med de viktigaste bisatserna som komplement och adverbial; attributiva satser är knutna till huvudsatsen med hjälp av relativa adverb och pronomen. Underordnade konjunktioner har en speciell inverkan på ordföljden i den underordnade (beroende på huvud)satsen. Deras användning dikterar en strikt definierad ordföljd i den underordnade satsen, som ser ut så här: "underordnad konjunktion + subjekt + (tillägg, omständigheter) + predikat: icke-konjugerad del + predikat: konjugerad del (sista plats), till exempel:

• Während (konjunktion) ich (ämne) das Material (objekt 1) für meinen Bericht (objekt 2) durchsah (predikat), erinnerte ich mich an ein ganz wichtiges Detail. – När jag tittade igenom materialet till min rapport kom jag ihåg en mycket viktig detalj.

Underordnade konjunktioner på tyska

indem»Ihr könnt euren Planeten retten, indem ihr der Umwelt helft. – Du kan rädda din planet genom att hjälpa miljön.

”utan det, så... inte - ohne dass”Er verliess den Zuschauerraum, ohne dass er jemanden störte. - Han lämnade auditoriet utan att störa någon ”Because - dadurch dass” Er stört mich dadurch, dass er ständig pfeift. "Han stör mig genom att vissla hela tiden."

När du lär dig tyska är det mycket viktigt att lära sig hur man skriver meningar korrekt. Till skillnad från ryska, meningskonstruktion på tyska lyder strikta regler, bristande efterlevnad leder till förlust eller förvrängning av betydelsen, i en enkel deklarativ mening kommer predikatet alltid på andra plats. Om du flyttar den till början förvandlas meningen till ett frågeord eller imperativ.

Till exempel:

Sie commen. De kommer.
Kommen Sie? Kommer du?
Kommen Sie! Komma!

Wir gehen nach Hause. Vi går hem.
Vad är det för Hause? Vi går hem?
Gehen wir nach Hause! Nu går vi hem!

Notera!

Incitamentssatser (2l.singular och 2l.pl.) har andra skillnader från berättande meningar. Frågande meningar kan* endast skilja sig åt i verbets placering.

2l. enheter
Du fährst nach Deutschland. Du ska till Tyskland. (i en deklarativ mening kommer predikatet på andra plats)
Fährst du nach Deutschland? Ska du till Tyskland? (det skiljer sig från en deklarativ mening endast i ordföljden - predikatet placeras på första plats)
Fahr nach Deutschland! Åk till Tyskland! (ämnet saknas, verbformen stämmer inte överens).

2l. flertal
Ihr fahrt nach Deutschland. Du reser till Tyskland. (predikat - andra)
Hur går du till Tyskland? Reser du till Tyskland? (skiljer sig från en deklarativ mening endast i ordföljd - predikatet kommer först)
Fahrt nach Deutschland! Åk till Tyskland! (inget ämne)

* När det gäller syntax, frågesatser på tyska kan vara av två typer:

• Inget frågeord när predikatet sätts på första plats, och subjektet är på andra plats (vi tittade på exempel på just sådana meningar ovan);
• Med ett frågeord, när frågeordet är på första plats, följt av predikatet, och på tredje plats är subjektet.

Leben Sie i Dresden? Bor du i Dresden?
Vem leben Sie? Var bor du? (va? - frågeord)

Läs mer om enkla deklarativa, fråge- och incitamentssatser i artikeln "Tysk grammatik".

Typer av meningar på tyska

Det finns flera typer av meningar på tyska. Låt oss titta på diagrammet:

Erbjudande

• Enkel
• Ofördelat
  utan minderåriga medlemmar (Ich lese. Jag läste.)
• Allmänning
  med minderåriga medlemmar (Ich lese dieses Buch. Jag läser den här boken.)
• Komplex
• Förening

  1. Meine Freunde gehen ins Kino, aber ich
  bleibe zu Hause. Mina vänner ska
  bio, men jag stannar hemma.
  _____ ____ , aber _____ _____ .

  2. Es ist sehr kalt, darum gehe ich heute nicht
  spazieren. Det är väldigt kallt, så jag går inte
  gå en promenad idag (jag ska inte gå en promenad idag).
  _____ _____ ,darum ______ _____.

• Komplex
  

  Nachdem ich gegessen habe, trinke ich
  immer Kaffee. Efter att ha ätit dricker jag alltid
  kaffe.

  Morgen gehen wir spazieren, wenn
  wir frei sind. Imorgon åker vi
  gå en promenad om vi är lediga.

Komplexär meningar som består av flera oberoende enkla meningar förenade av en gemensam betydelse. Sådana meningar är förbundna med ett kommatecken eller ett koordinerande konjunktivt ord ( und- Och, aber- Men, oder- eller, denn- därför att). I de flesta fall påverkar inte konjunktioner ordföljden i en mening (se exempel 1 i diagrammet). Det finns dock konjunktioner/konjunktiva ord som påverkar ordföljden i en komplex mening. Dessa inkluderar: darum- Det är därför, deshalb- Det är därför, trotztdem- Trots detta, också- därav andra (exempel 2 i diagrammet).

Komplexa meningar på tyska- det här är komplexa meningar som består av två eller flera enkla, varav en är den huvudsakliga, och resten är bisatser. Huvudsatsen och bisatserna kan kopplas samman med underordnade konjunktioner ( när- Om, weil- därför att, als- som andra), samt adverb och pronomen ( welcher- Som, warum- Varför, wohin- Var, dass- det osv.)

Teilen Sie bitte mit, wohin Sie gehen. Snälla berätta vart du är på väg.
Ich hoffe, dass du commst. Jag hoppas du kommer.
Wenn das Wetter gut ist, be sucht er seine Oma. Om vädret är bra ska han hälsa på sin mormor.

När du lär dig tyska måste du vara mycket uppmärksam på underordnade satser och ordningen på orden i dem. Detta kommer att hjälpa dig att bättre förstå modersmålstalare, vars tal till största delen består av komplexa meningar. Och om allt är ganska enkelt med komplexa meningar, orsakar komplexa meningar ofta svårigheter att lära sig.

Låt oss titta på ordningen på orden i en underordnad sats med ett exempel:
Nachdemdie Mutter gegessen hatt, trinkt sie germen Tee. Efter att ha ätit dricker mamma villigt te.

Nachdem die Mutter gegessen hatt - underordnad klausul.

1. Ordet fackförbund eller allierade kommer alltid först. I det här fallet - nachdem.
2. I slutet av bisatsen placeras den modifierade delen av predikatet (här - hatt).
3. Den oföränderliga delen av predikatet är alltid på näst sista plats (gegessen).

Dessutom måste du komma ihåg följande funktioner:

1. Om det finns en negation nicht i en bisats kommer den alltid före predikatet.

Wenn die Mutter zu Mittag nicht gegessen hatt, trinkt sie Tee. Om mamma inte har ätit lunch dricker hon te.

1. Det reflexiva pronomenet förekommer i en bisats före subjektssubstantivet, men efter subjektet om det uttrycks av ett pronomen.

Ich möchte wissen, wofür du dich interessirt. Jag vill veta vad du är intresserad av.
Ich möchte wissen, wofür sich mein Freund interessiert. Jag vill veta vad min vän är intresserad av.

Ordföljd i bisatser. Tabell

Ytterligare skäl ( Kausalsätze) ange alltid anledningen till det som diskuteras i huvudsatsen. De går med genom allianser denn, weil Och da.

Union denn påverkar inte ordföljden i bisatser, medan i meningar weil Och da verbet måste komma i slutet av meningen. Underordnade skäl är alltid omgivna av kommatecken.

Om bisatsen i en sammansatt mening kommer före huvudsatsen, rekommenderas att använda en konjunktion da.

Bisats med konjunktion weil kan stå utan en huvudsats om det är ett svar på frågan:
Warumsiehstdusåmudeaus? –Weilichvielgearbeitethabe.
Varför ser du så trött/så trött ut? – För att jag jobbade/jobbade mycket.

Underordnade förnuftssatser kan ersättas med följande konstruktioner:

1. Wegen +substantiv VGenitiv
– SåHurväderdålig, jagjag stannarHus.
Wegen dieses schlechten Wetters bleibe ich zu Hause. - Från-Bakomdettadåligväderjagjag stannarHus.

2. Aufgrund +substantiv VGenitiv
Das Wetter schlecht ist, bleibe ich zu Hause. – SåHurväderdålig, jagjag stannarHus.
Aufgrund dieses schlechten Wetters bleibe ich zu Hause. - Från-Bakomdettadåligväderjagjag stannarHus.

3. Vor
Ehtyst,weilehvergnuGTkrig. – Han skrek för att han var glad.
Er quietschte vor Vergnügen. - hanskrekfrånglädje.

4. Aus + substantiv utan artikel
Eharvtagaresi e,weilehsi eliebte. – Han gifte sig med henne för att han älskade henne.
Er heiratete sie aus Liebe. - hangifte sigpåhenneFörbikärlek.

5. Komplex mening med konjunktivt adverb n ämlich
Ichkanningentingkommentera,dennichhabekeineZeit. – Jag kan inte komma för jag har inte tid.
Ichkanningentingkommentera,ichhaben ämlichkeineZeit. – Jag kan inte komma, jag har strängt taget inte tid.

Kreativa uppgifter Speluppgifter

Lektioner i ämnet

• Ämne: Kausalangaben (weil) / Förnuftsförklaringar (med konjunktionen weil), Lektion: 10 %
• Ämne: Kausalangaben (weil) / Förnuftsförklaringar (med konjunktionen weil), Lektion: 20 %
• Ämne: Kausalsätze / Förnuftets bisatser, Lektion: 10 %
• Ämne: Kausalsätze / Förnuftets bisatser, Lektion: 20 %
• Ämne: Kausalsätze / Förnuftets bisatser, Lektion: 30 %

I den här lektionen kommer vi att fortsätta att bekanta oss med underordnade satser på det tyska språket, nämligen de som använder följande konjunktioner:

dass- Vad

ob- huruvida

weil- därför att

da- därför att

Bildande av bisatser

Som du kommer ihåg upptar den modifierade delen av predikatet den slutliga positionen i den underordnade satsen, det vill säga den placeras i slutet. Till exempel: Ich wusste nicht, dass du zu Hause krig. Jag visste inte att du var hemma. Samma sak händer med komplexa tempusformer: Ich wusste nicht, dass du meinen Brief nicht bekommen hast."Jag visste inte att du inte fick mitt brev."
På pricken dass Frågeord kan också användas.

• Ich habe nicht gehört, var sie gesagt hatt. – Jag hörde inte vad hon sa.
• Er sagt nicht, wenn er kommt."Han säger inte när han kommer."

Det är också möjligt att använda adverb som wovon och womit:

• Ich weiß nicht, wovon Sie sprechen.– Jag vet inte vad du pratar om.
• Er fragt, womit er dir helfen kann.— Han frågar hur han kan hjälpa dig.

Union da, används som regel om bisatsen kommer före huvudsatsen. Glöm inte att huvudsatsen använder omvänd ordföljd - inversion:
Da sie kein Geld hat, geht sie nicht zum Konzert. — Eftersom hon inte har några pengar kommer hon inte att gå på konserten.
Samma idé kan uttryckas med hjälp av weil, men i detta fall kan även bisatsen stå efter huvudsats, och innan honom:
Sie geht nicht zum Konzert, weil sie kein Geld hat.– Hon kommer inte att gå på konserten eftersom hon inte har pengar. — Weil sie kein Geld hat, geht sie nocht zum Konzert.
Rörande ob, då översätts denna konjunktion med i den tyska meningen som "li":
Ich weiß nicht, ob er kommt. – Jag vet inte om han kommer.
Er möchte wissen, ob sie nach Berlin fahren."Han skulle vilja veta om de kommer att åka till Berlin."
I allmänhet är allt inte så svårt, det viktigaste är att komma ihåg översättningen av konjunktioner och den nyckfulla "da", som bara visas på först plats.

Lektionsuppgifter

Övning 1. Gör två meningar till en med da eller weil.

1. Ich habe keine Zeit. Ich gehe ins Kino nicht.
2. 2. Sie ist nicht gekommen. Sie ist krank.
3. 3. Jag kunde inte svara. Ich war sehr beschäftigt.
4. 4. Es regnet. Wir bleiben zu Hause.
5. 5. Ich darf nicht heute Alkohol trinken. Ich fahre mit dem Auto.

Övning 2. Gör klart meningen.

1. Meine Schwester sa, (att hon ska gå på bio).
2. Ich weiß nicht, (kommer han imorgon).
3. Der Lehrer fragt, (vad jag är intresserad av).
4. Ich kann nicht sagen, (är detta korrekt).
5. Ich weiß, (att du förstår allt).
6. Ich muss viel arbeiten, (eftersom jag vill köpa ett nytt hus).

Svar 1.

1. Da (weil) ich keine Zeit habe, gehe ich ins Kino nicht. (Ich gehe ins Kino nicht, weil ich keine Zeit habe.)
2. Da (weil) sie krank ist, ist sie nicht gekommen. (Sie ist nicht gekommen, weil sie krank ist.)
3. Da (weil) ich sehr beschäftigt war, coulde ich dich nicht antworten. (Ich konnte dich nicht antworten, weil ich sehr beschäftigt war.)
4. Da (weil) es regnet, bleiben wir zu Hause. (Wir bleiben zu Hause, weil es regnet.)
5. Da (weil) ich mit dem Auto fahre, darf ich nicht heute Alkohol trinken. (Ich darf nicht heute Alkohol trinken, weil ich mit dem Auto fahre.)

Svar 2.

1. …dass sie ins Kino geht.
2. …ob er heute kommt.
3. …wofür ich mich interessiere.
4. …ob es richtig ist.
5. …dass du alles verstehst.
6. ...weil ich ein neues Haus kaufen kommer.