Lukoyanovsky Pedagogical College uppkallad efter. A. M. Gorkij- en statlig budgetutbildningsinstitution för gymnasieutbildning, som genomför lärarutbildning på grundval av tillgänglighet och förbättra kvaliteten på utbildningen av specialister. Grundades 2002 på grundval av Lukoyanovsky Pedagogical School. Kollegiets uppgift är att säkerställa en hög professionell nivå och bildandet av civila och moraliska egenskaper hos individen. Här utbildas lärare som kan arbeta inte bara i skolor utan också i ytterligare utbildningsinstitutioner.

För närvarande ger LPK utbildning i 6 specialiteter. Högskolan har 564 heltidsstudenter, varav 79% är studenter från landsbygden i regionen. Utbildningsprocessen genomförs av en lärarkår på 64 lärare. Av dessa är 23 lärare i den högsta pedagogiska kategorin, 18 i den första kategorin.Sedan 2010 är Alexander Ivanovich Saigin chef för LPK.

Kort historia

Den 1 februari 1929 beslutade Nizhny Novgorod GubONO att överföra den mordoviska grenen av Pochinkovsky Pedagogical College till staden Lukoyanov och skapa en oberoende utbildningsinstitution här - Lukoyanovsky Mordovian Pedagogical College.

Lektionerna började den 1 januari 1930, när 20 andraårsstudenter och 4 lärare anlände från Pochinki till Lukoyanov.

Den första chefen för den pedagogiska tekniska skolan är V.P. Kiushov.

1938 döptes Lukoyanovsky Pedagogical College om till Lukoyanovsky Mordovian Pedagogical College.

Sedan februari 1941 blev A. A. Kumanev direktör. Snart gick han till fronten och ersattes av N.D. Andronova. Under krigsåren fortsatte skolan sitt arbete.

1944 organiserades en grundskola vid pedagogiska högskolan.

1945 återvände A. A. Kumanev från kriget.

1949 övergick eleverna vid pedagogiska skolan till en fyraårig kurs.

I mitten av 50-talet uppstod frågan om att lägga ner lärarskolan, eftersom antalet lågstadieelever minskade under efterkrigsåren.

1956 Skolan började bära namnet "Lukoyanovsky Pedagogical School uppkallad efter. M. Gorkij" (utan att ange Mordovian).

1966, för sina prestationer i att utbilda grundskolelärare, var Lukoyanovsky Pedagogical School en av de första i Ryssland som tilldelades Order of the Red Banner of Labor.

1968 öppnades en idrottsavdelning.

1969 öppnades en pionjärfilial.

1970 A.V. Kashin utsågs till posten som direktör.

1990 En filial av den pedagogiska skolan öppnades i Urazovka.

1991 öppnades avdelningar för ryskt språk och litteratur och förskola, och 1992 - matematik.

1992 valdes V. A. Davydov till direktör.

år 2000. Avdelningen för kriminalvårdspedagogik öppnades.

2002 döptes Lukoyanovsky Pedagogical College om till "Lukoyanovsky Pedagogical College uppkallad efter A. M. Gorky."

2002 öppnades en avdelning för främmande språk, och 2003 - datavetenskap.

2008 togs en ny modern tillbyggnad av den pedagogiska högskolebyggnaden i drift.

2010 utsågs A.I. Saigin till posten som direktör.

2011 öppnade högskolan en specialitet - "Applied Informatics", 2013 - "Förskoleutbildning".

Förvaltning

Saigin Alexander Ivanovich - regissör.

Silina Marina Aleksandrovna - suppleant. Direktör för akademiska frågor.

Serikova Olga Yurievna - suppleant. direktör för utbildnings- och industriarbete.

Afanasyev Vladislav Yurievich - suppleant. direktör för administrativt och ekonomiskt arbete.

Antipov Dmitry Alexandrovich - ställföreträdare. chef för utbildningsarbetet.

Shumidub Natalya Sergeevna - huvud. avdelning.

Golubyatnikova Galina Anatolyevna - huvud. avdelning.

Karpov Mikhail Aleksandrovich - chef. avdelning.

Egorova Antonina Georgievna - suppleant. direktör för vetenskapligt och metodiskt arbete.

Monakhova Anna Vitalievna - chef. metodkontor.

Ulanova Natalya Vladimirovna - chef. pedagogisk del.

Specialiteter

Specialitet 050709 "Undervisning i grundskolan"

Den största serien av traditioner är förknippad med specialiteten "Undervisning i grundkurser". Den första läraren, en grundskollärare, är en sorts standard för nästan varje person och spelar en stor roll i den vidare utvecklingen av personligheten. Det är därför som den största uppmärksamheten ägnas utbildningen av lärare för grundskolebarn. Redan från första studieåret introduceras studenterna till sitt framtida yrke genom olika typer av praktik. Volymen av praktiken överstiger med en storleksordning antalet timmar som tilldelats den vid någon högre utbildningsinstitution. Och sålunda, i slutet av utbildningen, är våra elever redo att träffa barn på deras första dag i skolan och organisera sin utbildning med hjälp av olika moderna tekniker, samt samarbeta med föräldrar, genomföra icke-standardiserade lektioner och fritidsaktiviteter .

I skolor där våra elever studerar för att bli lärare är deras mentorer huvudsakligen utexaminerade från vår läroanstalt. Många av dem fick högre utbildning, uppnådde högsta resultat i sitt arbete och har hederstitlar. De är mycket entusiastiska över att hjälpa sina framtida kollegor.

Specialiteten "Undervisning i grundskolor" är en av de mest efterfrågade i skolor i regionen och Ryssland, liksom utexaminerade från denna avdelning vid Lukoyanov Pedagogical College.

Specialitet 050720 "Fysisk utbildning"

I mer än fyrtio år har vår utbildningsinstitution haft specialiteten "Physical Education", vars kapacitet tillåter oss att träna inte bara professionella idrottare, tränare för idrottsskolor och sport- och rekreationskomplex, gyminstruktörer, idrottslärare, men även aktiva, friska, vältränade unga män och kvinnor, flickor, vilket också är viktigt. Våra studenter behärskar en mängd olika sporter under studietiden: volleyboll, basket, fotboll, simning, skridskoåkning, gymnastik, armbrytning och styrkelyft, skidåkning och turism. Öppnandet av idrottsavdelningen på högskolan är förknippad med många högprofilerade sportsegrar och prestationer inom alla sporter, som har blivit kännetecknet för vår utbildningsinstitution. Volleyboll, basket, friidrott, skidåkning, gymnastik, fotboll... och listan fortsätter, eftersom uppkomsten av nya populära sporter omedelbart återspeglas i träningsprogrammet för idrottslärare. Den kunskap som erhållits, förmågan att skickligt organisera inte bara idrottslektioner, utan även offentliga sportevenemang, tränarförmåga och utmärkt idrottsträning gör att våra studenter kan bygga en karriär långt bortom gränserna för en vanlig skola. Så många killar är värdefull militär personal, stridsbefälhavare; framgångsrikt arbeta som instruktörer i idrottscenter och klubbar, och är engagerade i produktivt tränararbete i alla idrotts- och hälsokomplex i vår region. Och några fortsätter sina karriärer som professionella idrottare. De är utmärkta förebilder för den yngre generationen. För detta ändamål har högskolan ett gym och ett sport- och rekreationskomplex "Kolos", som alltid är värd för klasser.

Specialitet 050202 "Informatik"

Det mest relevanta området är utbildning av tekniker i programmering. Den relativt nyligen öppnade datavetenskapsavdelningen, som var inriktad på att utbilda lärare i datavetenskap, ledde till behovet av att utöka utbildningsprogrammet genom att öka den tekniska professionalismen. När allt kommer omkring fortsatte många akademiker sina karriärer som programmerare, efterfrågade på alla områden i livet. Nu har datavetenskapsavdelningen ändrats till specialiteten "Applied Informatics", samtidigt som kvaliteten på utbildningen av mjukvaruingenjörer växer för varje dag. Bland studenter och utexaminerade finns ett stort antal vinnare av olika tävlingar, olympiader och konferenser. Detta blir möjligt inte bara tack vare moderna inlärningsförhållanden, utan också tack vare den höga professionella nivån hos lärare som arbetar på denna avdelning. Under de många år som vår läroanstalt har funnits har en tradition av omfattande utveckling av studenter bildats. Tack vare en mängd olika studior, klubbar, sektioner och kretsar har högskolan länge skapat bilden av ett ljust, originellt kulturcentrum i staden och regionen. Ett händelserikt studentliv är de mest levande livsminnena i en människas liv. Varje fritidsevenemang, tävling, konsert, lek, lek, teaterföreställning tillåter oss att avslöja våra barns rika kreativa potential och, ofta, den anmärkningsvärda talangen.

Specialitet 050303 "Främmande språk"

Sedan 10 år tillbaka har högskolan haft en specialitet "Främmande språk". En aktiv livsposition, optimism och outtömlig kreativitet har blivit kännetecknet för alla hans elever och lärare. Den svåra uppgiften att utbilda lärare i engelska och tyska kräver användning av produktiv pedagogisk teknik både för att genomföra utbildningssessioner för elever och för att hjälpa till med att genomföra och planera elevlektioner i praktiken i skolor i staden och regionen. Det är därför Institutionen för främmande språk aktivt använder interaktiva intensiva lärandeteknologier, hälsobesparande teknologier och informations- och kommunikationsteknik. Kanske är det därför som denna avdelning alltid har den högsta nivån på akademisk prestation och närvaro, och viktigast av allt, ytterligare anställning. Framtida lärare utbildas i en ny modern byggnad, som innehåller bekväma, mysiga klassrum, ett datorsal och multimediautrustning.

Fritidsaktiviteter

Varje år arrangerar högskolan ett stort antal evenemang:

• Hej, vi söker talanger.
• Freshman's Day.
• Lärarens dag.
• Student KVN.
• Nyårsföreställningar.
• Tävlingar av pedagogisk spetskompetens.
• Senaste samtalen.
• Ledarkonserter.
• Rapportera konserter av kreativa grupper m.m.

Frivilligrörelse

Volontärföreningen "För en hälsosam livsstil" grundades 2010. Ledare för föreningen: Yulia Alekseevna Perevozova, sociallärare, Irina Mikhailovna Beshenova, pedagogisk psykolog.

Aktivitetsriktning: bildandet av en hälsosam livsstil bland ungdomar. Under åren har volontärer genomfört följande projekt:

• "Jag väljer livet" - förebyggande av drogberoende: utveckling och visning av en presentation om ämnet, visning och diskussion av filmen, teaterföreställning.
• "Fem frågor om rökning" (manus utvecklat, film om förebyggande av rökning filmad)
• "Hour of Courage" är en händelse till minne av andra världskriget. Detta evenemang organiserades av en frivilligförening tillsammans med den militärpatriotiska klubben "Vityaz". WWII-veteranen Pavel Ivanovich Kuvaldin var inbjuden till firandet. I en varm och vänlig atmosfär berättade han om hur han kämpade.
• "Sagans regnbåge" är ett långsiktigt projekt. Att besöka och hålla evenemang på barnavdelningen på ett distriktssjukhus för barn som genomgår behandling:
• "Besöka en saga" med en origami-mästarklass för barn som genomgår behandling.
• Kampanjen "Ge barn glädje" - insamling och donation av barnleksaker och böcker till barnavdelningen på regionsjukhuset.
• Nyårsföreställning för barn som genomgår behandling på Central District Hospital "Och Baba Yaga är emot det!"
• Nyårsföreställning för barn till högskoleanställda
• "Cirkus" är ett sport- och underhållningsprogram för funktionshindrade barn i Lukoyanovsky-distriktet (ett gemensamt projekt med de sociala myndigheterna i Lukoyanovskys kommunala distrikt och klubben "Dörr till världen").
• "En saga kommer till huset" - Nyårsgrattis från Fader Frost och Snow Maiden för funktionshindrade barn i Lukoyanovsky-distriktet (tillsammans med socialskyddsmyndigheter).
• Ungdomsforum "Framtidens volontär" av volontärföreningar i Lukoyanovsky kommundistrikt.
• Kampanjen "Jubileumsbukett" för 85-årsdagen av Lukoyanovsky Pedagogical College.
• Action "Memory" - arbete för att förbättra begravningsplatserna för andra världskrigets deltagare

Metodiskt arbete

• Organisation av vetenskapliga och metodologiska konferenser, seminarier, metodiska råd, bland dem de mest kända är "Kumanev-läsningarna".
• Deltagande av lärare och elever i regionala, regionala, internationella konferenser, olympiader, tävlingar.

Sportprestationer

Enligt resultaten från Spartakiad av studenter från utbildningsinstitutioner som genomför program för yrkesinriktad grundutbildning och sekundär yrkesutbildning, under läsåret 2013-2014 tog våra elever (pojkar och flickor) första plats i den totala ställningen. Följande sporter var representerade på Spartakiaden:

• Friidrottsstafett
• Schack
• Bordtennis
• Tyngdlyftning
• Basketboll
• Skidlopp
• Simning
• Minifotboll
• Volleyboll
• Friidrott
• Friidrottslopp

GBOU SPO "Lukoyanovsky Pedagogical College

dem. A.M. Gorkij"

Lukoyanovsky Pedagogical College går tillbaka till 1929.

1966, för framgång med att utbilda lärare för grundskolor, fick Lukoyanovsky Pedagogical School uppkallad efter A.M. Gorkij var en av de första i Ryssland som tilldelades Order of the Red Banner of Labour. Den 17 maj 2002 fick skolan högskolestatus.

Högskolan har en högt kvalificerad lärarkår. Andan av kreativt sökande, kunskap, strävan efter ideal, enkelhet och hjärtlighet, ansvar, hårt arbete, ständig rörelse mot det nya har blivit moraliska riktlinjer för lärarkåren.

Idag är högskolan en utbildningsorganisation med ett brett utbud av utbildningsområden, eftersom den tillsammans med utbildningsprogram för den utökade gruppen av specialiteter 44.00.00 Utbildning och Pedagogiska vetenskaper genomför utbildningsprogram för de utökade specialitetsgrupperna 49.00.00 Fysisk kultur och idrott, 09.00.00 Informatik och datateknik.
Vi utbildar specialister på mellannivå inom följande specialiteter:

02/44/02 Undervisning i lågstadieklasser (examen - grundskollärare);

49.02.01 Idrott (examen - idrottslärare);

44.02.01 Förskoleutbildning (examen - lärare för förskolebarn);

02/09/05 Tillämpad datavetenskap (examen - programmerare tekniker).

I linje med tiden utökar högskolan gränserna för sin verksamhet, öppnar nya riktningar inom utbildningen - sedan 2014 har genomförandet av program för korrespondensutbildning påbörjats (special 44.02.01 Förskoleutbildning).

Högskolans strategiska mål är yrkesutbildning av en konkurrenskraftig, praxisorienterad specialist på mellannivå efterfrågad på den moderna arbetsmarknaden för utbildningsorganisationer, utbildning av en patriotisk medborgare i hans fosterland, en utbildad, kulturell och aktiv personlighet .

För att få positiva resultat i organisationen av professionell utbildning av specialister används flera aspekter: organisering av utbildningssessioner med effektiv innovativ teknik och industriell praktik, tillhandahållande av praktikinriktad utbildning, bildandet av en respektfull och känslomässig inställning till det framtida yrket .

Högskolans utbildningsprocess är intressant eftersom det å ena sidan läggs tonvikt på studier av speciella discipliner, och å andra sidan ägnas mycket uppmärksamhet åt den extra utbildningen av studenter. Högskolan genomför ytterligare 22 program för barn och vuxna inom olika områden.

Studenterna bedriver ett aktivt forskningsarbete, deltar i regionala och ryska forsknings- och designtävlingar, interregionala vetenskapliga och praktiska konferenser, regionala poesi- och hembygdstävlingar. Under de senaste tre åren har högskolestudenter vunnit pris i den regionala idrottstävlingen i Nizhny Novgorod-regionen, som hålls bland gymnasieinstitutioner för yrkesutbildning och icke-statliga organisationer.

Den största fördelen med högskolan är att studenterna tillsammans med ett diplom får högkvalitativa kunskaper och ovärderlig erfarenhet, som de får genom praktisk träning i utbildningsinstitutioner i vår stad och Nizhny Novgorod-regionen, som, som en del av en social partnerskap har högskolan avtalsrelationer för praktik och anställning .

Akademiker efterfrågas inte bara i allmän utbildning och idrottsskolor, utan också i institutioner för ytterligare utbildning och fysisk kultur och hälsokomplex som aktivt byggs inom ramen för presidentprogrammet.

Statens budgetmässiga professionella utbildningsinstitution "Lukoyanovsky Pedagogical College uppkallad efter A.M. Gorky" tillkännager antagning 2019 för grundläggande professionella utbildningsprogram – utbildningsprogram för specialister på mellannivå:

02/44/01 Förskoleutbildning: 50 personer (heltidsutbildning), 20-25 personer (korrespondensutbildning)

02/44/02 Undervisning i grundklasser: 50 personer (heltidsutbildning)

02/49/01 Fysisk utbildning: 50 personer (heltidsutbildning)

02/09/07 Informationssystem och programmering (TOPP 50): 25 personer (heltidsstudier)

02/51/03 Biblioteksvetenskap: 20-25 personer (korrespondenskurs)

HUR ANSÖKER MAN TILL GBPOU LPK?

1. VÄLJ SPECIALITET:

02/44/01 Förskoleutbildning (heltidsutbildning; utbildningsnivå som krävs för antagning grundläggande allmänt) antal platser för antagning på bekostnad av budgetanslag för Nizhny Novgorod-regionens budget - 50, studietiden 3 år 10 månader. Behörighetslärare av förskolebarn.

44.02.01 Förskoleutbildning (korrespondenskurs; utbildningsnivå som krävs för tillträde allmän sekundär eller gymnasieutbildning eller högre) antal platser för antagning enligt avtal om tillhandahållande av betald utbildningstjänster - 20 - 25, studietid 3 år 9 månader. Behörighetslärare av förskolebarn.

02/44/02 Undervisning i grundklasser (heltidsutbildning; utbildningsnivå som krävs för antagning grundläggande allmän) antal platser för antagning på bekostnad av budgetanslag för Nizhny Novgorod-regionens budget - 50, studietiden 3 år 10 månader. Behörighet grundskollärare.

02/49/01 Fysisk utbildning (heltidsutbildning; utbildningsnivå som krävs för antagning grundläggande allmänt) antal platser för antagning på bekostnad av budgetanslag för Nizhny Novgorod-regionens budget - 50, studietiden 3 år 10 månader. Behörighet idrottslärare.

02/09/07 Informationssystem och programmering (heltidsutbildning; utbildningsnivå som krävs för antagning grundläggande allmän) antal platser för antagning på bekostnad av budgetanslag för Nizhny Novgorod-regionens budget - 25, studietiden 3 år 10 månader. Kvalifikationsprogrammerare.

51.02.03 Bibliotekskunskap (korrespondenskurs; utbildningsnivå som krävs för tillträde allmän sekundär, eller gymnasieutbildning eller högre) antal platser för tillträde enligt kontrakt för tillhandahållande av betald utbildningstjänster - 20 - 25, studietid 3 år 9 månader. Utbildad bibliotekarie.

2. SKICKA IN DOKUMENT TILL ANTAGNINGSKOMMISSIONEN*:

• från 13 juni till 14 augusti 2019 – inom specialiteten heltidsutbildning: 02.44.01 Förskoleutbildning, 02.44.02 Undervisning i lågstadiet, 02.09.07 Informationssystem och programmering;
• från 13 juni till 9 augusti 2019 – för specialitet 49.02.01 Fysisk utbildning, heltidsstudier;
• från 13 juni till 29 september 2019 – i specialitet 44.02.01 Förskoleutbildning, 51.02.03 Bibliotekskunskap per korrespondenskurs.

* Om det finns lediga platser förlängs mottagandet av handlingar för heltidsutbildning till den 25 november 2019, för deltidsutbildning - till och med den 30 november 2019, inskrivning i högskolan, om det finns lediga platser, genomförs t.o.m. 1 december 2019.

Antagningsnämnden har varit öppen sedan 13 juni 2019:
Måndag – fredag ​​8:00 till 16:00, lördag 8:00 till 11:30, söndag – stängt.
Verkställande sekreterare för antagningskommittén Lidiya Viktorovna Petrushevskaya.
Telefoner: 8-831-96-4-17-38, 8-831-96-4-17-31, 8-831-96-4-19-49 (från 13 juni 2019)

Handlingar som ska lämnas in vid inlämnande av en ansökan:
pass (original och fotokopia)
dokument om utbildning och (eller) dokument om utbildning och kvalifikationer (original och fotokopia)
fotografier 3x4 – 4 st.
Den sökande gör alla kopior av dokument självständigt, dokument är bestyrkta av antagningskommittén.

Sökande genomgår obligatoriska preliminära medicinska undersökningar vid antagning till utbildning inom följande specialiteter:
44.02.01 Förskoleundervisning
44.02.02 Undervisning i grundskolan
49.02.01 Fysisk kultur

Listan över medicinska specialister, laboratorie- och funktionstester, listor över allmänna och ytterligare kontraindikationer kan ses

• lista över medicinska specialister:
  • Dermatovenerolog
  • Otorhinolaryngolog
  • Tandläkare
  • Terapeut
  • Psykiater
  • Expert i narkologi
• laboratorie- och funktionsstudier:
  • Blodprov för syfilis
  • Gonorré smetar ut när man kommer till jobbet
  • Tester för helminthiasis
  • Kliniskt blodprov
  • Klinisk urinanalys
  • Digital fluorografi eller radiografi i 2 projektioner av lungorna
  • Biokemisk screening: serumglukos, kolesterolnivåer
• lista över allmänna och ytterligare medicinska kontraindikationer:
  Sjukdomar och bakteriell transport:
  • 1) tyfoidfeber, paratyfusfeber, salmonellos, dysenteri;
  • 2) helmintiaser;
  • 3) syfilis i infektionsperioden;
  • 4) spetälska;
  • 5) smittsamma hudsjukdomar: skabb, trikofytos, mikrosporia, skorv, aktinomykos med sår eller fistlar på utsatta delar av kroppen;
  • 6) infektiösa och destruktiva former av lungtuberkulos, extrapulmonell tuberkulos med närvaro av fistlar, bakteriouri, tuberkulös lupus i ansiktet och händerna;
  • 7) gonorré (alla former) - endast för anställda vid medicinska institutioner och förskoleinstitutioner som är direkt relaterade till betjänande barn - för perioden med antibiotikabehandling och mottagande av negativa resultat av den första kontrollen;
  • 8) Ozena

Ansökan om antagning och paket med dokument kan skickas till:
genom postoperatörer: till antagningskommittén på följande adress: 607800, Nizhny Novgorod-regionen, Lukoyanov, sq. Mira, 4. Antagningsnämnd.

3. GODKÄND INTRÄDESPROVET I SPECIALITETEN 02/49/01 FYSISK UTBILDNING:

• i idrott i form av praktiska uppgifter inom gymnastik och friidrott 12-14 augusti 2019 (idrottsprogrammet)

4. TILLHANDAHÅLL ORIGINAL DOKUMENT OM UTBILDNING:

• för heltidsstudier till 11.30 den 17 augusti 2019
• för distansundervisning fram till kl 16.00 1 oktober 2019

YTTERLIGARE INFORMATION
Villkor för att studera för handikappade studenter:

• Funktioner för antagningsprov för personer med funktionshinder

Antagningsvillkor:

Antagning till utbildningsprogram inom specialiteter 44.02.01 Förskoleundervisning, 44.02.02 Undervisning i lågstadiet, 09.02.07 Informationssystem och programmering är allmänt tillgängligt och genomförs utan antagningsprov på personlig ansökan av medborgare.

Vid antagning till utbildning inom en specialitet 49.02.01 Fysisk kultur, som kräver att sökande har vissa fysiska egenskaper, genomförs ett antagningsprov i idrott i form av att utföra praktiska uppgifter inom gymnastik och friidrott.

Om antalet sökande, inklusive sökande som har godkänts i inträdesprovet, överstiger antalet platser, görs antagningen på basis av (i den angivna sekvensen):

1. Resultaten av de sökandes behärskning av utbildningsprogrammet för grundläggande eller sekundär allmän utbildning, som anges i utbildningsdokumenten och (eller) dokumentet om utbildning och kvalifikationer som lämnats in av de sökande (genomsnittlig poäng exakt med tredje decimalen, avrundade enligt matematikens regler).

2. Avtal om riktad utbildning med organisationer.

3. Resultaten av individuella prestationer, information som den sökande har rätt att lämna vid antagningen.

4. Högre poäng i vissa allmänna utbildningsämnen:

inom specialiteten 44.02.01 Förskoleundervisning, 44.02.02 Undervisning i grundkurser ges företräde till sökande som har högre poäng i ett ämne, tagna separat i prioritetsordning: ryska språket, matematik, litteratur, främmande språk, biologi;

för specialitet 49.02.01 Fysisk utbildning ges företräde till sökande som har högre poäng i ett ämne som tas separat i prioritetsordning: ryska språket, idrott, matematik, biologi, främmande språk;

för specialiteten 02/09/07 Informationssystem och programmering ges företräde till sökande som har högre poäng i ett ämne som tas separat i prioritetsordning: matematik, datavetenskap, fysik, främmande språk, ryska språket;

för specialiteten 51.02.03 Biblioteksvetenskap ges företräde till sökande som har högre poäng i ett ämne som tas separat i prioritetsordning: litteratur, ryska språket, främmande språk, historia, matematik.

Utbildningsvillkor:

Alla studenter med betygen "4" och "5" får ett statligt akademiskt stipendium. Högskolan har en matsal och en läkarmottagning.

Högskolan implementerar mer än 20 olika riktningar.

;

Villkor för antagning enligt kontrakt för tillhandahållande av betalda utbildningstjänster 2019:

• Provkontrakt för utbildning i specialitet 44.02.01 Förskoleutbildning (korrespondenskurs);
• Beslut om godkännande av kostnad för utbildning i specialitet 44.02.01 Förskoleundervisning (korrespondenskurs);

Vi är grupp 222! UTBILDNINGSMINISTERIET I NIZHNY NOVGOROD REGIONEN
Fackman inom statsbudgeten
läroanstalt
"Lukoyanovsky Pedagogical College uppkallad efter A.M. Gorky"
(GBPOU LPK)
VI – 222
GRUPP! Vår historia
grupper
Ses snart!

Gruppvisitkort

Specialitet: 02/44/02. Undervisning i grundskolan
klasser;
I gruppen: 24 personer;
Klasslärare: Shumidub Natalya Sergeevna;
Akademisk prestation: den bästa studieprestationen bland grupperna
hela högskolan;
Chef: Martynova Kristina;
Symbol: Majs.

Vår grupps historia

Vår grupps historia började i september 2015
årets. Vi kom till college för att studera och skaffa ett yrke.
grundskolelärare. Och du vet, ingen
Jag ångrade valet jag gjorde. Men först till kvarn...

Vår grupps historia

Det var en gång i världen, ungefär samtidigt
tid (1998-2000) föddes exakt 24
underbara tjejer. Inte en till!
Vi växte, utvecklades och drömde... Vi drömde det
Någon gång i framtiden kommer vi att bli lärare. Vi ska
exempel för barn och vi kommer att kunna vägleda dem genom livet, som
våra första lärare! Stort tack till dem för detta!

Vår grupps historia

Det här är vad vi var och har blivit!

Vår grupps historia

Tiden gick, månader gav vika för år. Under 2015 är vi alla framgångsrika
klarade det statliga provet och gick in i LPK, där, utan tvekan, glad
nyheten var att vår nya coola
blev ledare
SHUMIDUB NATALIA SERGEEVNA.
Vi kan inte ens föreställa oss livet i
högskola med en annan klasslärare.
Tack så mycket för denna kärlek och värme,
som hon har visat för oss under loppet av
2 år gammal. Hon älskar oss alla som sina egna barn,
när som helst på dygnet är hon utan tvekan
kommer att hjälpa oss i en svår situation, som
hända oss, kommer att stödja och ge råd.

Vår grupps historia

Vår grupps historia

Vi är alla idrottare och skapare!

Grupp 222 skryter inte bara utmärkt
akademiska prestationer, men också kreativa förmågor,
framgång inom sport.

Vi är alla idrottare och skapare!
En av våra första föreställningar var medverkan i
tävling "Hej, vi söker talanger."

Vi är alla idrottare och skapare!

Vi var med i "Cross 2015" och tog priset
plats.

Vi är alla idrottare och skapare!
Vi deltog också aktivt på disco,
tillägnad det nya året 2016, och 2017 samma sak
Vi ordnade disco själva!

Vi är alla idrottare och skapare!
Vi deltog i quadathlon.

Vi är alla idrottare och skapare!
Men i sådana krigsmålningar deltog vi i
fitball. Det var kul och vi kommer definitivt att bli ihågkomna.

Vi är alla idrottare och skapare!
Mer än hälften av vår grupp deltog i
konferensen ”Constellation of Talents”, som är makalös
massor! De flesta av dem tog priser.

Vi är alla idrottare och skapare!
Spelar 12 toner på college.

Vi är alla idrottare och skapare!
Under lektioner och raster bemästrar vi den interaktiva skrivtavlan.
Trots allt en modern grundskollärare utan henne
aldrig.

Vi är alla idrottare och skapare!
Tja, glöm inte goda gärningar - mata fåglarna
på vintern!

Vi är alla idrottare och skapare!
Träningsdagar är de underbaraste dagarna! Det är det trots allt
då kan vi träna på att kommunicera med
barn, och inte bara i teorin.

Vi är alla idrottare och skapare!
Den viktigaste händelsen för gruppen var en resa till
Malomamleevskaya skola med ett evenemang för filmåret -
"Magisk film". Medan vi väntade på bilen, vi
Vi hann till och med göra en kortare utflykt.