Хөдөлмөрийн сэдвээр нийгмийн ухааны кроссворд. Нийгмийн ухааны кроссворд. "Урлагийн бүтээл" уралдаан

"Хөдөлмөр ба бүтээлч байдал" сэдвээр 20 үгтэй кроссворд хий!

Хариултууд:

Хэвтээ: 1. Түүний ачаар Москвад өнөөг хүртэл алдартай уран зургийн галерей оршсоор байна. 2. Сургуулийн сурагчдын үндсэн ажил. 3. Борлуулах зориулалттай хөдөлмөрийн бүтээгдэхүүн. 4. Тухайн салбартаа туршлагатай, чадварлаг мэргэжилтэн. 5. Эд баялаг түүнд үүрэг хүлээдэг. 6. Хөдөлмөрийн хөлсний мөнгөн урамшуулал. 7. Төрөл бүрийн эд зүйлсийг үйлдвэрлэх гар ажиллагаа. Босоо: 1. Оросын агуу эрдэмтэн, сансрын нисгэгчдийг үндэслэгч. 2. Соёл, шинжлэх ухааныг хөгжүүлэхэд хөрөнгө мөнгө хуваарилдаг баян хүн. 3. Энэ мэргэжил байхгүй байсан бол сурах бичиг ч байхгүй байх байсан. 4. "Хэрвээ ан байсан бол бүх зүйл бүтнэ..." (дугасан үгийг заана уу). 5. Зохиолч, хөгжимчин, зураачдын бүтээл. Хариултууд: Хэвтээ: 1. Третьяков; 2. Суралцах; 3. Бүтээгдэхүүн; 4. Мастер; 5. Буяны үйлс; 6. Цалин; 7. Гар урлал. Босоо: 1. Циолковский; 2. Ивээн тэтгэгч; 3. Багш; 4. Ажил; 5. Бүтээлч байдал.

Тайлбар тэмдэглэл

Боловсролын байгууллага: GBOU SPO "Новоаннинскийн хөдөө аж ахуйн коллеж".

Албан тушаал: оюутан.

Сахилга бат: Хөдөлмөр хамгаалал.

Хичээл: III

Материалын нэр: “Хөдөлмөрийн аюулгүй байдал, эрүүл ахуй” сэдвийн хүрээнд” кроссворд.

Зорилтууд:

Боловсролын:

одоо байгаа мэдлэгийг стандарт бус нөхцөлд ашиглахыг заах, оюутнуудын алсын харааг өргөжүүлэх;

Боловсролын:

судалж буй хичээлийн сонирхлыг төлөвшүүлэх;

Хөгжлийн:

логик сэтгэлгээ, анхаарал, ой санамж, ангид хийж буй ажилд хариуцлага хүлээх мэдрэмжийг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж : компьютер, мультимедиа проектор.

Сэтгэгдэл:

Боловсролын үйл явцад зугаа цэнгэлийн элементийг нэвтрүүлдэг тоглоомын мөчүүд нь оюутны танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг сайжруулахад чухал ач холбогдолтой юм.

Энэхүү кроссвордтой ажиллах нь 3-р курсын оюутнуудын "Хөдөлмөрийн аюулгүй байдал, эрүүл ахуй" сэдвээр судалсан сэдвүүдийг нэгтгэхэд үр дүнтэй байдаг.

1. Кроссворд 4 босоо, 7 хэвтээ гэсэн 11 үгтэй.
2. Асуултуудын тоо 1-ээс 11 хүртэл байна.
3. Та хулганы товшилтоор дараагийн асуулт руу шилжиж болно.
4. Кроссворд дахь үгийг шийдвэрлэхдээ таасан үгийн дугаар дээр хулганы зүүн товчийг дарна уу.
5. Өмнөх асуултанд хариулахгүйгээр өөр асуулт руу шилжих боломжгүй юм.
6. Сүлжээг бүхэлд нь бөглөсөн тохиолдолд кроссворд нь шийдэгдсэн гэж үзнэ.

1-д

х 2

n 3

б 4

ойролцоогоор 5

х 6

б 7

8 гэхэд

t 9

х 10

t 11

Хэвтээ:

4. Аюул үүсэхийг тодорхой магадлалаар хассан, үйл ажиллагааны эрсдэлийн түвшин зөвшөөрөгдөх хэмжээнээс хэтрээгүй үйл ажиллагааны төлөв байдал.

5. Хүний амьдралд сөргөөр нөлөөлж, эрүүл мэндэд нь сөргөөр нөлөөлж буй орчны шинж чанар.

7. Агаар мандлын агаарын даралтын хурдацтай өөрчлөлтөөс болж хүний ​​биед учирсан гэмтэл.

8. Дотоодын хууль тогтоомжийн үндсэн хууль тогтоомжийн актыг ерөнхийд нь, түүний дотор хөдөлмөрийн аюулгүй байдлын чиглэлээр.

9. Хүний амин чухал хэрэгцээг хангахын тулд байгалийн объектуудыг өөрчлөхөд чиглэсэн зорилготой хүний ​​үйл ажиллагаа.

10. Ажлын явцад ХМС-ийн хордлогын улмаас үүссэн өвчин.

11. Хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлийн нөлөөгөөр хүний ​​биед үүссэн гэмтэл.

Босоо:

1. Хүний эрүүл мэнд, өвчин эмгэгийн доройтолд хүргэдэг үйлдвэрлэлийн хүчин зүйл.

2. Аюулын тоон үзүүлэлт.

3. Үйлдвэрлэлд явуулж буй хүний ​​үйл ажиллагаа.

6. Сэтгэл зүйн хүнд цохилтоос үүдэлтэй гэмтэл.

Уран зохиол

1. Дэвисилов В.А. Хөдөлмөрийн аюулгүй байдал (хөдөлмөрийн аюулгүй байдал): Мэргэжлийн дунд боловсролын сургалтын байгууллагын оюутнуудад зориулсан сурах бичиг. - М.: Форум-Инфра - М 2002 -420-аад он.

2. Амьдралын аюулгүй байдал: Мэргэжлийн дунд боловсролын сургалтын байгууллагын сурагчдад зориулсан сурах бичиг/NE. Белов, В.А. Десилов, А.Ф. Козяков болон бусад; Ерөнхий доор ed. NE. Белова.-М.: Дээд сургууль, 2002 - 357 х.

3. Амьдралын аюулгүй байдал. Үйлдвэрлэлийн аюулгүй байдал, хөдөлмөр хамгаалал: Сурах бичиг. дунд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын оюутнуудад зориулсан гарын авлага /П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев болон бусад.М .: Илүү өндөр. сургууль, - 431 х.: өвчтэй.

4. Хөдөлмөрийн аюулгүй байдал, эрүүл ахуй: Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг/Н.Э.Гарнгина, Н.Г.Занко, Н.Ю.Залатарева болон бусад; О.Н. найруулсан. Русака.- MANEB хэвлэлийн газар, 2001 -279 х. :ил.

5-р ангийн нийгмийн ухааны кроссвордын түүвэр

Мамаев Олег Владимирович, түүх, нийгмийн ухааны багш "Батковская суурь сургууль" МХЗЭ, Рязань муж, Сасовский дүүрэг, Батки тосгон

Тодорхойлолт ба зорилго:
Энэхүү түүвэр нь “Нийгэм судлал. 5-р анги” Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова нарын найруулсан. Таван кроссворд нь сурах бичгийн ижил нэртэй таван бүлэгт тохирсон бөгөөд тус бүр нь 12 үгээс бүрдэнэ. Сүүлийн зургаа дахь кроссворд нь бүхэл бүтэн боловсролын сургалтын эцсийнх бөгөөд 16 үгээс бүрдэнэ. Кроссворд нь нийгмийн ухааны багш, 5-р ангийн сурагчдад зориулагдсан бөгөөд ангид судалсан материалыг нэгтгэх, гэрийн даалгаврыг ганцаарчилсан болон хамтаар шалгах, тест хийх, оюуны болон зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагаа явуулах зэрэг янз бүрийн хэлбэрээр ашиглаж болно.
Зорилго:
1. Сурагчдын судалсан материалын талаарх мэдлэгийг шалгах;
2. Сурагчдын танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх;
3. Ангид тайван, бүтээлч уур амьсгалыг бий болгоход хувь нэмэр оруулах.
"Хүн" кроссворд

Хэвтээ:
1. Үүний ачаар олон хувь хүний ​​шинж чанар, шинж чанарууд эцэг эхээс хүүхдэд дамждаг.
2. Өсвөр насны насанд хүрсэн байдлын үзүүлэлт.
3. Хүн амьтан хоёрын хамгийн чухал ялгаа.
4. Өсвөр насныхны дунд түгээмэл байдаг муу зуршил.
5. Энэ ангиасаа эхлэн өсвөр насныхан болдог.
6. Хүн бол зөвхөн биологийн амьтан биш, бас ... (дугасан үгийг оруулна уу).
Босоо:
1. Домогт Тройг олох хүүхэд насны мөрөөдлөө биелүүлсэн Германы эрдэмтэн.
2. Өсвөр насны биеийн өвөрмөц биологийн шинж чанар нь хурдан ... (дугасан үгийг оруулна уу).
3. Өсвөр насныхны өөр нэр.
4. Хүн амьтны төрөлхийн үйлдэл, хариу үйлдэл.
5. Өсвөр нас.
6. Хөдөлмөрлөсний хүчинд нэрт эрдэмтэн зохиолч болсон дүлий хараагүй орос эмэгтэй.
Хариултууд:
Хэвтээ: 1. Удамшил; 2. Бие даасан байдал; 3. Шалтгаан; 4. Тамхи татах; 5. Тав дахь; 6. Нийгмийн.
Босоо: 1. Schliemann; 2. Өсөлт; 3. Шилжилтийн; 4. Зөн совин; 5. Өсвөр нас; 6. Скороходова.
"Гэр бүл" кроссворд

Хэвтээ:
1. Эцэг эхийн гол үүрэг бол ... хүүхдүүд (дугасан үгийг заана уу).
2. Гэр бүл, эх, эцэг, хүүхэд насыг энэ байгууллага хамгаална.
3. Сэтгэхүй, ой тогтоолтыг хөгжүүлдэг оюуны тоглоом.
4. Гэр бүлийн санхүүгийн эх үүсвэр.
5. Заавал биелүүлэх даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа үлдэх хугацааны нэр.
6. Гэрийн ажил хийх чухал чанар.
7. Хүний байнгын хобби.
Босоо:
1. Эцэг эхийн аль нэг нь алга болсон гэр бүл.
2. Дундад зууны үеийн Оросын нэвтэрхий толь бичиг.
3. Гэр бүлийн гишүүд бие биетэйгээ холбоотой.
4. Энэ мэдрэмж нь гэр бүлийн гол цөм юм.
5. Зайлшгүй шаардлагатай зүйлсийн нэг.
Хариултууд:
Хэвтээ: 1. Боловсрол; 2. Улс; 3. Шатар; 4. Мөнгө; 5. Үнэгүй; 6. хэмнэлттэй байх; 7. Хобби.
Босоо: 1. Бүрэн бус; 2. Домострой; 3. Хамаатан садан; 4. Хайр дурлал; 5. Хувцас.
"Сургууль" кроссворд

Хэвтээ:
1. Тэд асуудалд танигдсан.
2. Оюутны боловсролын үйл ажиллагааны үр дүн.
3. Үе үеийн өсвөр насныхан.
4. Энэ сургуульд оюутнууд 3-4 жил сурдаг.
5. Оросын нэрт эрдэмтэн багш, “Би зүрх сэтгэлээ хүүхдүүдэд зориулдаг” номын зохиогч.
6. Энэхүү боловсролын байгууллагад та дээд боловсрол эзэмших боломжтой.
7. Энэ ангийг төгсөөд үндсэн ерөнхий боловсролын гэрчилгээ авна.
Босоо:
1. Та тэдэнгүйгээр суралцах боломжгүй!
2. Бага сургуульд математикийн хичээлийг ингэж нэрлэдэг байсан.
3. Үүний ачаар та алсын хараагаа тэлж, шинэ мэдлэг, туршлага олж авах боломжтой.
4. Орост хэвлэгдсэн анхны ном.
5. Энэхүү эрдэм шинжилгээний шинэ хичээл нь 5-р ангид сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт орсон.
Хариултууд:
Хэвтээ: 1. Найзууд; 2. Марк; 3. Үе тэнгийнхэн; 4. Анхны; 5. Сухомлинский; 6. Их сургууль; 7. Есдүгээрт.
Босоо: 1. Ном; 2. Арифметик; 3. Өөрийгөө хүмүүжүүлэх; 4. Төлөөлөгч; 5. Түүх.
"Хөдөлмөр" кроссворд

Хэвтээ:
1. Түүний ачаар Москвад өнөөг хүртэл алдартай уран зургийн галерей оршсоор байна.
2. Сургуулийн сурагчдын үндсэн ажил.
3. Борлуулах зориулалттай хөдөлмөрийн бүтээгдэхүүн.
4. Тухайн салбартаа туршлагатай, чадварлаг мэргэжилтэн.
5. Эд баялаг түүнд үүрэг хүлээдэг.
6. Хөдөлмөрийн хөлсний мөнгөн урамшуулал.
7. Төрөл бүрийн эд зүйлсийг үйлдвэрлэх гар ажиллагаа.
Босоо:
1. Оросын агуу эрдэмтэн, сансар судлалын үндэслэгч.
2. Соёл, шинжлэх ухааныг хөгжүүлэхэд хөрөнгө мөнгө хуваарилдаг баян хүн.
3. Энэ мэргэжил байхгүй байсан бол сурах бичиг ч байхгүй байх байсан.
4. "Хэрвээ ан байсан бол бүх зүйл бүтнэ..." (дугасан үгийг заана уу).
5. Зохиолч, хөгжимчин, зураачдын бүтээл.
Хариултууд:
Хэвтээ: 1. Третьяков; 2. Суралцах; 3. Бүтээгдэхүүн; 4. Мастер; 5. Буяны үйлс; 6. Цалин; 7. Гар урлал.
Босоо: 1. Циолковский; 2. Ивээн тэтгэгч; 3. Багш; 4. Ажил; 5. Бүтээлч байдал.
"Эх орон" кроссворд

Хэвтээ:
1. Бүх нийтийн санал өгөх хэлбэр нь үндэсний санал асуулга.
2. Энэ хаан Орост гурван өнгийн тугийг нэвтрүүлсэн.
3. Эх орноо хайрлах сэтгэл.
4. Оросын зохиолч, “Амьд агуу орос хэлний тайлбар толь бичиг”-ийг бүтээгч.
5. ОХУ-ын хамгийн том субъект.
6. Оросын орчин үеийн сүлд дууны зохиогч.
Босоо:
1. Хууль сахиулах, эх орноо хамгаалах, татвар төлөх үүрэгтэй.
2. 2014 онд ОХУ-ын бүрэлдэхүүнд орсон холбооны шинэ субъект.
3. Манай улсад амьдарч буй хүмүүс.
4. Цэнхэр диагональ загалмай бүхий цагаан туг.
5. Оросын төрийн сүлдэнд түүнийг дүрсэлсэн байдаг.
6. ОХУ-ын төрийн хэл.
Хариултууд:
Хэвтээ: 1. Ард нийтийн санал асуулга; 2. Петр; 3. Эх оронч үзэл; 4. Дал; 5. Якут; 6. Михалков.
Босоо: 1. Иргэд; 2. Крым; 3. Украинчууд; 4. Андреевский; 5. Бүргэд; 6. Орос.
Нийгмийн судлалын эцсийн кроссворд

Хэвтээ:
1. Үүнд бүгд найрамдах улс, нутаг дэвсгэр, бүс нутаг, дүүрэг багтана.
2. Хүн амьтан хоёрын нэг ялгаа.
3. Урлагийн ивээн тэтгэгч.
4. Эдгээр хэрэгцээ нь хүн амьтанд нийтлэг байдаг.
5. ЗХУ-ын төрийн далбааны өнгө.
6.Хөдөлмөрийн ачаар бараа ба... (дугасан үгийг оруулна) гэсэн хоёр төрлийн бараа бий болдог.
7. Энэхүү байгууллага нь эцэг эхчүүдэд хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд тусалдаг.
8. Амьдралын энэ үеийг шилжилтийн нас гэж нэрлэдэг.
Босоо:
1. Энэ газраас та өөрт хэрэгтэй номоо авах боломжтой.
2. Хүүхдэд багшлахтай холбоотой бүтээлч мэргэжил.
3. Оросын Тэнгисийн цэргийн флотын туг.
4. “... хэрэгцээтэй адил олныг устгадаг” (эхний дутуу үгийг заана уу).
5. Багш, инженер болохын тулд та энэ боловсролын байгууллагад элсэх ёстой.
6. Эдгээр хүмүүс Оросын хамгийн том субьектэд амьдардаг.
7. Ураг төрлийн зарчмаар нэгдсэн бүлэг хүмүүс.
8. Суурь сургууль энэ ангиас эхэлдэг.
Хариултууд:
Хэвтээ: 1. Холбоо; 2. Яриа; 3. Ивээн тэтгэгч; 4. Биологийн; 5. Улаан; 6. Үйлчилгээ; 7. Сургууль; 8. Өсвөр нас.
Босоо: 1. Номын сан; 2. Багш; 3. Андреевский; 4. Эд баялаг; 5. Их сургууль; 6. Якутууд; 7. Гэр бүл; 8. Тавдугаарт.

"Хөдөлмөр" сэдэвт семинар

Зорилго: "Хөдөлмөр" сэдвээр оюутнуудын мэдлэгийг нэгтгэх.

Хичээлийн төрөл: тоглоомын хичээл.

Хичээлийн үеэр

Зохион байгуулалтын хэсэг.

Анги нь бүлгүүдэд хуваагдаж, даалгавраа гүйцэтгэдэг.

Хугацааны хяналт

• Бүтээл

• Дархан

• Энэрэл

Сургаалт үгс цуглуул.

Үгсийг цаасан дээр бичсэн бөгөөд үүнээс та зүйр цэцэн үгс цуглуулах хэрэгтэй. Аль бүлэг зүйр цэцэн үгсийг илүү хурдан цуглуулж утгыг нь зөв тайлбарлах вэ.

Бизнес эхлүүлэхдээ төгсгөлийг нь бодож үзээрэй

Хэрэв та яарвал хүмүүсийг инээлгэх болно.

Мастер ямар байна, ажил нь ч тийм.

Ажил хэнд дарамт болдог, баяр баясгалан нь үл мэдэгдэх.

Хэрэв ан байсан бол бүх ажил бүтнэ.

Сайн ажил хоёр зуун насалдаг.

Тэвчээртэй байвал ур чадвартай болно.

Эргэн тойронд байгаа зүйл эргэн тойронд гарч ирдэг.

Шоргоолжны үүр том биш ч уулыг ухдаг.

Бид хэний тухай яриад байна вэ?

Гурван сэжүүр өгнө, хэрэв тэд таних бол эхний сэжүүрээс -3 оноо, хоёрдугаарт -2 оноо, гуравдугаарт -1 оноо. Гурав дахь сэжүүрийн дараа хариулт байхгүй бол хариулах эрх нь хоёрдугаар бүлэгт шилжиж болно.

A) Циолковский

Калуга хотод төрсөн тэрээр өвчний улмаас сонсголгүй болсон

шалгалт өгөөд сургуулийн багшаар ажилласан

байшингийнхаа дээвэр дээр ажиглалтын төв барьсан

B) Третьяков

Москвад төрсөн, бизнес эрхэлдэг

дүлий, хэлгүй хүмүүст зориулсан сургууль нээсэн

Оросын зураачдын уран зургийн цуглуулга цуглуулсан

18-р зууны алдартай барималч

Кижи арал дээр Өөрчлөлтийн сүмийг барьсан

нэг хадаасгүйгээр барьсан

Москвагийн зураачдын артельд суралцсан

зураачийн бүтээлээс тайвшрахаар хийдэд очив

D) Левитан

"Сэтгэлийн ландшафт" бүтээгч

Оросын байгалийн сайхныг дүрслэх дуртай байв

Олон цагаар суугаад тэнгэр лүү харж, өвсөн дунд хэвтэж, ойгоор тэнүүчилж, байгалийг харж болно.

Сократ ба Александр Македонскийн үеийн хүн

Грекийн нэрт гүн ухаантан

торхонд амьдардаг байсан

тэтгэвэрт гарсан хошуучийн гэр бүлд төрсөн

1812 оны эх орны дайнд оролцсон

1854 онд Олон нийтийн сургалтын сайд болсон

З) Алексеев

үйлдвэрчний жүжигчин болсон

Москвад Урлагийн театрыг байгуулжээ

К.С.Станиславскийн нэрээр түүхэнд бичигджээ

"Чи миний төлөө, би чиний төлөө"

Бүлгүүд бие биенээсээ асуулт асуудаг.

Ахмадуудын тэмцээн.

"Хөдөлмөр, бүтээлч байдал" гэсэн үгтэй синхрончлол зохио.

"Урлагийн бүтээл" уралдаан

Оюутнуудад боргоцой, үр тариа, үр, өнгөт цаас, цавуу, хайч тараа. Тэд өөрсдийн бүтээлийг бүтээх ёстой.

Кроссворд таавар шийдвэрлэх. Хавсралт 1.(Нөөц)

Тоглоомыг дүгнэж байна.

Ялагчдыг тодорхойлох.

Анги дахь оюутнуудын ажлыг үнэлэх.

Хавсралт 1

"Хөдөлмөр" сэдвээр "нийгмийн судлал" сэдвээр кроссворд

Хэвтээ

2. Бодит байдлын талаархи объектив мэдлэгийг хөгжүүлэх, онолын хувьд системчлэх зорилготой хүний ​​үйл ажиллагааны хүрээг юу гэж нэрлэдэг вэ?

4. Энэ нь зөвхөн энэ хүнд төдийгүй бусдад үнэ цэнэтэй шинэ зүйлийг бүтээх явдал юм.

6. Энэ бол хүний ​​мэдлэг, ур чадвар шаарддаг үйл ажиллагаа юм. Энэ нь үргэлж үр дүнд хүргэдэг.

7. Төрөл бүрийн хэрэгцээт зүйл үйлдвэрлэхийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Босоо

1. Гар урлалдаа өндөр ур чадвар эзэмшсэн, ажилдаа овсгоо шингээж, ер бусын, өвөрмөц зүйл хийдэг хүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

3. Уран сайхны бүтээлч байдал

5. Гар урлал эзэмшсэн хүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

6. Борлуулах зорилгоор үйлдвэрлэсэн бүтээгдэхүүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Хариултууд

Хэвтээ

4. бүтээлч байдал

7. гар урлал

Босоо

3. урлаг