Fpi - Diagnostik psikologis. Tes FPI. Kuesioner Kepribadian Multifaktor Freiburg. Metodologi penelitian kepribadian Apa yang ditunjukkan oleh tes kuesioner kepribadian multifaktor fpi

Skala X (ekstraversi - introversi). Skor yang tinggi pada skala menunjukkan kepribadian ekstrover yang menonjol, skor yang rendah menunjukkan kepribadian introvert yang menonjol.

Skala XI (labilitas emosional). Skor yang tinggi menunjukkan ketidakstabilan keadaan emosi, yang dimanifestasikan dalam perubahan suasana hati yang sering terjadi, peningkatan rangsangan, lekas marah, dan pengaturan diri yang tidak memadai. Skor yang rendah tidak hanya mencirikan stabilitas keadaan emosi yang tinggi, tetapi juga pengendalian diri yang baik.

Skala XII (maskulinisme - feminisme). Skor tinggi menunjukkan jalannya aktivitas mental terutama menurut tipe laki-laki, skor rendah - menurut tipe perempuan.

Prosedur pelaksanaan. Penelitian dapat dilakukan secara individu atau dengan kelompok subjek. Dalam kasus terakhir, masing-masing dari mereka perlu tidak hanya memiliki formulir tanggapan pribadi, tetapi juga kuesioner terpisah dengan instruksi. Subyek tes sebaiknya ditempatkan agar tidak saling mengganggu selama bekerja. Psikolog penelitian menguraikan secara singkat tujuan penelitian dan aturan penggunaan kuesioner. Penting untuk mencapai sikap positif dan tertarik dari subjek dalam menyelesaikan tugas. Perhatian mereka tertuju pada tidak dapat diterimanya konsultasi timbal balik mengenai jawaban selama proses kerja dan diskusi apa pun di antara mereka sendiri. Setelah penjelasan ini, psikolog menawarkan untuk mempelajari instruksi dengan cermat, menjawab pertanyaan jika muncul setelah mempelajarinya, dan menyarankan untuk melanjutkan mengerjakan kuesioner secara mandiri.

Memproses hasilnya. Prosedur pertama berkaitan dengan perolehan perkiraan primer atau “mentah”. Untuk melaksanakannya perlu disiapkan bentuk matriks kunci-kunci setiap skala berdasarkan kunci umum kuesioner. Untuk melakukan ini, pada lembar jawaban kosong yang identik dengan yang digunakan oleh subjek, “jendela” dipotong di sel yang sesuai dengan nomor pertanyaan dan pilihan jawaban. Templat yang diperoleh dengan cara ini satu per satu sesuai dengan nomor urut skalanya, ditumpangkan pada lembar jawaban yang diisi siswa. Jumlah tanda (silang) yang bertepatan dengan “jendela” templat dihitung. Nilai yang diperoleh dimasukkan pada kolom penilaian utama protokol pembelajaran.

Prosedur kedua melibatkan konversi skor utama menjadi skor standar pada skala 9 poin menggunakan tabel. Nilai penilaian standar yang diperoleh ditunjukkan pada kolom protokol yang sesuai dengan menerapkan simbol (lingkaran, salib, dll.) pada titik yang sesuai dengan nilai penilaian standar pada setiap skala. Dengan menghubungkan titik-titik yang ditunjukkan dengan garis lurus, kita memperoleh gambaran grafis dari profil kepribadian.

Analisis hasil hendaknya diawali dengan meninjau seluruh lembar jawaban yang diisi subjek, memperjelas jawaban apa yang diberikan pada pertanyaan pertama. Jika jawabannya negatif, artinya subjek enggan menjawab pertanyaan yang diajukan secara jujur, maka penelitian dianggap gagal. Jika jawaban atas pertanyaan pertama adalah positif, setelah mengolah hasil penelitian, representasi grafis dari profil kepribadian dipelajari dengan cermat, semua skor tinggi dan rendah disorot. Skor rendah mencakup skor dalam rentang 1–3 poin, skor sedang 4–6 poin, dan skor tinggi 7–9 poin. Perhatian khusus harus diberikan pada penilaian pada skala IX, yang penting untuk keandalan jawaban secara keseluruhan.

Interpretasi dari hasil yang diperoleh, kesimpulan dan rekomendasi psikologis harus diberikan berdasarkan pemahaman tentang esensi pertanyaan di setiap skala, hubungan mendalam dari faktor-faktor yang diteliti satu sama lain dan dengan karakteristik psikologis dan psikofisiologis lainnya serta perannya dalam perilaku manusia. dan aktivitas.

Inventarisasi Kepribadian Multifaktor FPI

(modifikasi bentuk B)

Petunjuk untuk subjek. Pada halaman-halaman berikutnya terdapat sejumlah pernyataan, yang masing-masing menyiratkan pertanyaan yang berkaitan dengan Anda tentang apakah pernyataan ini sesuai atau tidak dengan beberapa ciri perilaku Anda, tindakan individu, sikap terhadap orang lain, pandangan hidup, dll. Jika menurut Anda korespondensi seperti itu ada, maka jawablah “Ya”, jika tidak, jawablah “Tidak”. Catatlah jawaban Anda pada lembar jawaban yang Anda miliki dengan memberi tanda silang pada kotak yang sesuai dengan nomor pernyataan pada kuesioner dan jenis jawaban Anda. Jawaban harus diberikan untuk semua pertanyaan.

Keberhasilan suatu penelitian sangat bergantung pada seberapa hati-hati tugas tersebut dilaksanakan. Anda tidak boleh mencoba memberikan kesan yang lebih baik pada seseorang dengan jawaban Anda, karena tidak ada jawaban yang dinilai baik atau buruk. Anda tidak boleh memikirkan setiap pertanyaan dalam waktu lama, tetapi cobalah untuk memutuskan secepat mungkin jawaban mana di antara kedua jawaban tersebut, meskipun sangat relatif, yang masih tampaknya lebih mendekati kebenaran. Anda tidak perlu malu jika beberapa pertanyaan terkesan terlalu pribadi, karena penelitian tidak memberikan analisis terhadap setiap pertanyaan dan jawaban, namun hanya didasarkan pada jumlah jawaban dari satu jenis dan lainnya. Selain itu, perlu Anda ketahui bahwa hasil penelitian psikologis individu, seperti penelitian medis, tidak dapat didiskusikan secara luas.

1. Saya telah membaca instruksi dengan seksama dan siap menjawab semua pertanyaan dalam kuesioner dengan jujur.
2. Di malam hari, saya lebih suka bersenang-senang di perusahaan yang menyenangkan (tamu, disko, kafe, dll).
3. Keinginan saya untuk mengenal seseorang selalu terhambat oleh kenyataan bahwa saya sulit menemukan topik pembicaraan yang cocok.
4. Saya sering sakit kepala.
5. Kadang-kadang saya merasakan hentakan di pelipis dan denyut di leher saya.
6. Saya dengan cepat kehilangan ketenangan saya, tetapi dengan cepat saya menenangkan diri.
7. Kebetulan saya menertawakan lelucon yang tidak senonoh.
8. Saya menghindari bertanya dan lebih memilih mencari tahu apa yang saya butuhkan dengan cara lain.
9. Saya memilih untuk tidak memasuki ruangan kecuali saya yakin kehadiran saya tidak akan diketahui.
10. Saya bisa menjadi sangat marah sehingga saya siap untuk menghancurkan segala sesuatu yang ada di tangan saya.
11. Saya merasa canggung jika orang-orang di sekitar saya karena alasan tertentu mulai memperhatikan saya.
12. Kadang-kadang saya merasa jantung saya mulai bekerja sebentar-sebentar atau mulai berdetak sedemikian rupa sehingga seolah-olah siap untuk melompat keluar dari dada saya.
13. Saya pikir tidak mungkin memaafkan sebuah penghinaan.
14. Menurutku kejahatan tidak harus dibalas dengan kejahatan, dan aku selalu mengikuti hal ini.
15. Jika saya sedang duduk lalu tiba-tiba berdiri, maka pandangan saya menjadi gelap dan kepala saya terasa pusing.
16. Hampir setiap hari saya memikirkan betapa lebih baik hidup saya jika saya tidak dihantui oleh kegagalan.
17. Dalam tindakan saya, saya tidak pernah berasumsi bahwa orang dapat dipercaya sepenuhnya.
18. Saya dapat menggunakan kekuatan fisik jika saya perlu membela kepentingan saya.
19. Saya dapat dengan mudah menghibur perusahaan yang paling membosankan.
20. Saya mudah merasa malu.
21. Saya sama sekali tidak tersinggung jika ada komentar yang dibuat tentang pekerjaan saya atau diri saya secara pribadi.
22. Saya sering merasakan tangan dan kaki saya mati rasa atau dingin.
23. Saya canggung ketika berkomunikasi dengan orang lain.
24. Terkadang, tanpa alasan yang jelas, saya merasa tertekan dan tidak bahagia.
25. Terkadang tidak ada keinginan untuk melakukan apapun.
26. Kadang-kadang saya merasa sesak napas, seolah-olah saya sedang melakukan pekerjaan yang sangat berat.
27. Sepertinya saya telah melakukan banyak kesalahan dalam hidup saya.
28. Sepertinya saya sering ditertawakan orang lain.
29. Saya suka tugas seperti ini ketika Anda bisa bertindak tanpa banyak berpikir.
30. Saya percaya bahwa saya punya banyak alasan untuk tidak terlalu bahagia dengan nasib saya.
31. Seringkali saya tidak nafsu makan.
32. Sebagai seorang anak, saya senang jika orang tua atau guru menghukum anak lain.
33. Saya biasanya tegas dan bertindak cepat.
34. Saya tidak selalu mengatakan yang sebenarnya.
35. Saya memperhatikan dengan penuh minat ketika seseorang mencoba keluar dari situasi yang tidak menyenangkan.
36. Saya pikir segala cara baik jika Anda perlu memaksakan diri.
37. Apa yang terjadi tidak terlalu menggangguku.
38. Saya tidak bisa membayangkan apa pun yang layak dibuktikan dengan tinju.
39. Saya tidak menghindari pertemuan dengan orang-orang yang menurut saya ingin bertengkar dengan saya.
40. Terkadang sepertinya aku tidak berguna sama sekali.
41. Tampaknya bagi saya bahwa saya terus-menerus berada di bawah tekanan dan sulit bagi saya untuk rileks.
42. Saya sering merasakan sakit pada ulu hati dan berbagai sensasi tidak enak pada perut saya.
43. Jika teman saya tersinggung, saya berusaha membalas dendam kepada pelakunya.
44. Terkadang saya terlambat dari waktu yang ditentukan.
45. Pernah terjadi dalam hidup saya, karena alasan tertentu saya membiarkan diri saya menyiksa seekor binatang.
46. Ketika saya bertemu dengan seorang kenalan lama, saya siap untuk menjatuhkan diri ke lehernya dengan gembira.
47. Ketika saya takut akan sesuatu, mulut saya menjadi kering, lengan dan kaki saya gemetar.
48. Seringkali suasana hati saya sedemikian rupa sehingga saya dengan senang hati tidak melihat atau mendengar apa pun.
49. Ketika saya pergi tidur, saya biasanya tertidur dalam beberapa menit.
50. Saya senang, seperti yang mereka katakan, untuk menyalahkan orang lain atas kesalahan mereka.
51. Terkadang saya bisa menyombongkan diri.
52. Saya aktif berpartisipasi dalam menyelenggarakan acara-acara publik.
53. Seringkali Anda harus mencari cara lain untuk menghindari pertemuan yang tidak diinginkan.
54. Dalam pembelaan saya, saya terkadang mengada-ada.
55. Saya hampir selalu mobile dan aktif.
56. Saya sering ragu apakah lawan bicara saya benar-benar tertarik dengan apa yang saya katakan.
57. Terkadang saya tiba-tiba merasa seperti berkeringat.
58. Jika saya benar-benar marah kepada seseorang, saya mungkin akan memukulnya.
59. Saya tidak terlalu peduli jika seseorang memperlakukan saya dengan buruk.
60. Saya biasanya merasa sulit untuk menolak teman saya.
61. Saya khawatir dan khawatir bahkan memikirkan kemungkinan kegagalan.
62. Aku tidak mencintai semua temanku.
63. Saya mempunyai pemikiran yang seharusnya membuat saya malu.
64. Entah kenapa, namun terkadang ada keinginan untuk merusak sesuatu yang dikagumi.
65. Saya lebih suka memaksa siapa pun untuk melakukan apa yang saya perlukan daripada memintanya melakukannya.
66. Saya sering menggerakkan lengan atau kaki saya dengan gelisah.
67. Saya lebih suka menghabiskan malam gratis melakukan apa yang saya sukai daripada bersenang-senang di perusahaan yang menyenangkan.
68. Di perusahaan, saya berperilaku berbeda dibandingkan di rumah.
69. Kadang-kadang, tanpa berpikir panjang, saya akan mengatakan sesuatu yang lebih baik didiamkan.
70. Saya takut menjadi pusat perhatian bahkan di perusahaan yang saya kenal.
71. Saya mempunyai sangat sedikit teman baik.
72. Kadang-kadang ada saat-saat ketika cahaya terang, warna-warna cerah, kebisingan yang kuat menyebabkan sensasi yang sangat tidak menyenangkan bagi saya, meskipun saya melihat bahwa hal ini tidak mempengaruhi orang lain.
73. Di perusahaan, saya sering memiliki keinginan untuk menyinggung atau membuat marah seseorang.
74. Kadang-kadang saya berpikir bahwa lebih baik tidak dilahirkan, segera setelah saya membayangkan betapa banyak masalah berbeda yang mungkin harus saya alami dalam hidup.
75. Jika seseorang benar-benar menyinggung perasaan saya, mereka akan mendapatkan apa yang pantas mereka dapatkan secara penuh.
76. Saya tidak berbasa-basi jika itu membuat saya marah.
77. Saya suka mengajukan pertanyaan atau menjawabnya sedemikian rupa sehingga lawan bicaranya bingung.
78. Terkadang saya menunda apa yang perlu segera dilakukan.
79. Saya tidak suka menceritakan lelucon atau cerita lucu.
80. Kesulitan dan kekhawatiran sehari-hari sering kali membuat saya kehilangan keseimbangan.
81. Saya tidak tahu apa yang harus saya lakukan ketika bertemu dengan seseorang yang berada di perusahaan tempat saya berperilaku canggung.
82. Sayangnya, saya termasuk orang yang bereaksi keras bahkan terhadap hal-hal kecil dalam hidup.
83. Saya merasa malu ketika berbicara di depan banyak orang.
84. Suasana hatiku cukup sering berubah.
85. Saya cepat lelah dibandingkan kebanyakan orang di sekitar saya.
86. Jika saya sangat gembira atau jengkel terhadap sesuatu, saya merasakannya dengan seluruh tubuh saya.
87. Saya terganggu oleh pikiran-pikiran tidak menyenangkan yang mengganggu kepala saya.
88. Sayangnya, baik keluarga maupun teman-temanku tidak memahamiku.
89. Jika saya tidur kurang dari biasanya hari ini, saya tidak akan merasa istirahat besok.
90. Saya mencoba berperilaku sedemikian rupa sehingga orang lain takut menyebabkan ketidaksenangan saya.
91. Saya yakin dengan masa depan saya.
92. Terkadang akulah penyebab buruknya suasana hati seseorang di sekitarku.
93. Saya tidak keberatan menertawakan orang lain.
94. Saya adalah salah satu dari orang-orang yang “tidak berbasa-basi.”
95. Saya termasuk orang yang menganggap enteng segalanya.
96. Saat remaja, saya mulai tertarik pada topik-topik tabu.
97. Terkadang karena alasan tertentu saya menyakiti orang yang saya cintai.
98. Saya sering berkonflik dengan orang lain karena sifat keras kepala mereka.
99. Saya sering merasa menyesal atas tindakan saya.
100. Saya sering linglung.
101. Saya tidak ingat pernah merasa sedih atas kegagalan seseorang yang tidak saya tahan.
102. Saya sering merasa kesal terhadap orang lain terlalu cepat.
103. Kadang-kadang, secara tidak terduga bagi diri saya sendiri, saya mulai berbicara dengan percaya diri tentang hal-hal yang sebenarnya hanya sedikit saya ketahui.
104. Seringkali saya berada dalam suasana hati yang siap meledak karena alasan apa pun.
105. Saya sering merasa lesu dan lelah.
106. Saya suka berbicara dengan orang-orang dan selalu siap untuk berbicara dengan kenalan dan orang asing.
107. Sayangnya, saya sering terlalu cepat menilai orang lain.
108. Di pagi hari saya biasanya bangun dalam suasana hati yang baik dan sering mulai bersiul atau bersenandung.
109. Saya tidak merasa percaya diri dalam menyelesaikan masalah penting bahkan setelah berpikir panjang.
110. Ternyata dalam sebuah argumen entah kenapa saya mencoba berbicara lebih keras dari lawan saya,
111. Kekecewaan tidak menimbulkan perasaan yang kuat dan bertahan lama dalam diri saya.
112. Kebetulan saya tiba-tiba mulai menggigit bibir atau menggigit kuku.
113. Saya merasa paling bahagia ketika saya sendirian.
114. Terkadang Anda merasa sangat bosan sehingga Anda ingin semua orang bertengkar satu sama lain. Silakan periksa apakah semua pertanyaan telah terjawab.

Nama lengkap________________________________________________

Tanggal__________________________________________Usia____

Nama lengkap________________________________________

Tanggal__________________________________________Usia________

Keterangan. Kuesioner kepribadian multifaktor Freiburg FPI dirancang untuk mendiagnosis keadaan dan ciri-ciri kepribadian yang sangat penting untuk proses adaptasi sosial dan pengaturan perilaku. Metodologi FPI dibuat dengan mempertimbangkan pengalaman menyusun dan menggunakan kuesioner terkenal seperti 16PF Quettel, MMPI (SMIL), EPI Eysenck, dll.

Tes FPI digunakan untuk psikodiagnostik, bimbingan karir, konseling psikologi, pemeriksaan, dan lain-lain.

Kuesioner FPI berisi 12 skala yang mendiagnosis neurotisisme, agresivitas spontan, depresi, lekas marah, mudah bergaul, ketenangan, agresivitas reaktif, rasa malu, keterbukaan, ekstraversi-introversi, labilitas emosional, maskulinitas-feminitas.

Jumlah pertanyaan dalam kuesioner adalah 114 (Formulir B). Kuesioner FPI digunakan untuk tujuan terapan dan harus ditafsirkan oleh ahlinya.

Tes FPI. Kuesioner Kepribadian Multifaktor Freiburg. Metodologi penelitian kepribadian:

instruksi.

Anda ditawari serangkaian pernyataan, yang masing-masing menyiratkan pertanyaan yang berkaitan dengan Anda tentang apakah pernyataan ini sesuai atau tidak dengan beberapa ciri perilaku Anda, tindakan individu, sikap terhadap orang lain, pandangan hidup, dll. Jika menurut Anda korespondensi tersebut ada, maka jawablah “Ya”; jika tidak, jawablah “Tidak”. Catatlah jawaban Anda pada lembar jawaban yang Anda miliki dengan memberi tanda silang atau tanda lain pada kotak sesuai dengan nomor pernyataan pada kuesioner dan jenis jawaban Anda. Jawaban harus diberikan untuk semua pertanyaan.

Keberhasilan suatu penelitian sangat bergantung pada seberapa hati-hati tugas tersebut dilaksanakan. Tidak ada gunanya mencoba memberikan kesan yang lebih baik pada seseorang dengan jawaban Anda, karena tidak ada jawaban yang dinilai baik atau buruk. Jangan memikirkan setiap pertanyaan, tetapi cobalah untuk memutuskan secepat mungkin jawaban mana di antara kedua jawaban tersebut, meskipun sangat relatif, yang masih tampaknya lebih mendekati kebenaran. Anda tidak perlu malu jika beberapa pertanyaan terkesan terlalu pribadi, karena penelitian tidak memberikan analisis terhadap setiap pertanyaan dan jawaban, namun hanya didasarkan pada jumlah jawaban dari satu jenis dan lainnya. Selain itu, perlu Anda ketahui bahwa hasil penelitian psikologis individu, seperti penelitian medis, tidak dapat didiskusikan secara luas.

Materi rangsangan.

1. Saya telah membaca instruksi dengan seksama dan siap menjawab semua pertanyaan dalam kuesioner dengan jujur.
2. Di malam hari, saya lebih suka bersenang-senang di perusahaan yang menyenangkan (tamu, disko, kafe, dll).
3. Keinginan saya untuk mengenal seseorang selalu terhambat oleh kenyataan bahwa saya sulit menemukan topik pembicaraan yang cocok.
4. Saya sering sakit kepala.
5. Kadang-kadang saya merasakan hentakan di pelipis dan denyut di leher saya.
6. Saya dengan cepat kehilangan ketenangan saya, tetapi dengan cepat saya menenangkan diri.
7. Kebetulan saya menertawakan lelucon yang tidak senonoh.
8. Saya menghindari bertanya dan lebih memilih mencari tahu apa yang saya butuhkan dengan cara lain.
9. Saya memilih untuk tidak memasuki ruangan kecuali saya yakin kehadiran saya tidak akan diketahui.
10. Saya bisa menjadi sangat marah sehingga saya siap untuk menghancurkan segala sesuatu yang ada di tangan saya.
11. Saya merasa canggung jika orang-orang di sekitar saya karena alasan tertentu mulai memperhatikan saya.
12. Kadang-kadang saya merasa jantung saya mulai bekerja sebentar-sebentar atau mulai berdetak sedemikian rupa sehingga seolah-olah siap untuk melompat keluar dari dada saya.
13. Saya pikir tidak mungkin memaafkan sebuah penghinaan.
14. Menurutku kejahatan tidak harus dibalas dengan kejahatan, dan aku selalu mengikuti hal ini.
15. Jika saya sedang duduk lalu tiba-tiba berdiri, maka pandangan saya menjadi gelap dan kepala saya terasa pusing.
16. Hampir setiap hari saya memikirkan betapa lebih baik hidup saya jika saya tidak dihantui oleh kegagalan.
17. Dalam tindakan saya, saya tidak pernah berasumsi bahwa orang dapat dipercaya sepenuhnya.
18. Saya dapat menggunakan kekuatan fisik jika saya perlu membela kepentingan saya.
19. Saya dapat dengan mudah menghibur perusahaan yang paling membosankan.
20. Saya mudah merasa malu.
21. Saya sama sekali tidak tersinggung jika ada komentar yang dibuat tentang pekerjaan saya atau diri saya secara pribadi.
22. Saya sering merasakan tangan dan kaki saya mati rasa atau dingin.
23. Saya canggung ketika berkomunikasi dengan orang lain.
24. Terkadang, tanpa alasan yang jelas, saya merasa tertekan dan tidak bahagia.
25. Terkadang tidak ada keinginan untuk melakukan apapun.
26. Kadang-kadang saya merasa sesak napas, seolah-olah saya sedang melakukan pekerjaan yang sangat berat.
27. Sepertinya saya telah melakukan banyak kesalahan dalam hidup saya.
28. Sepertinya saya sering ditertawakan orang lain.
29. Saya suka tugas seperti ini ketika Anda bisa bertindak tanpa banyak berpikir.
30. Saya percaya bahwa saya punya banyak alasan untuk tidak terlalu bahagia dengan nasib saya.
31. Seringkali saya tidak nafsu makan.
32. Sebagai seorang anak, saya senang jika orang tua atau guru menghukum anak lain.
33. Saya biasanya tegas dan bertindak cepat.
34. Saya tidak selalu mengatakan yang sebenarnya.
35. Saya memperhatikan dengan penuh minat ketika seseorang mencoba keluar dari situasi yang tidak menyenangkan.
36. Saya pikir segala cara baik jika Anda perlu memaksakan diri.
37. Apa yang terjadi tidak terlalu menggangguku.
38. Saya tidak bisa membayangkan apa pun yang layak dibuktikan dengan tinju.
39. Saya tidak menghindari pertemuan dengan orang-orang yang menurut saya ingin bertengkar dengan saya.
40. Terkadang sepertinya aku tidak berguna sama sekali.
41. Tampaknya bagi saya bahwa saya terus-menerus berada di bawah tekanan dan sulit bagi saya untuk rileks.
42. Saya sering merasakan sakit pada ulu hati dan berbagai sensasi tidak enak pada perut saya.
43. Jika teman saya tersinggung, saya berusaha membalas dendam kepada pelakunya.
44. Terkadang saya terlambat dari waktu yang ditentukan.
45. Pernah terjadi dalam hidup saya, karena alasan tertentu saya membiarkan diri saya menyiksa seekor binatang.
46. Ketika saya bertemu dengan seorang kenalan lama, saya siap untuk menjatuhkan diri ke lehernya dengan gembira.
47. Ketika saya takut akan sesuatu, mulut saya menjadi kering, lengan dan kaki saya gemetar.
48. Seringkali suasana hati saya sedemikian rupa sehingga saya dengan senang hati tidak melihat atau mendengar apa pun.
49. Ketika saya pergi tidur, saya biasanya tertidur dalam beberapa menit.
50. Saya senang, seperti yang mereka katakan, untuk menyalahkan orang lain atas kesalahan mereka.
51. Terkadang saya bisa menyombongkan diri.
52. Saya aktif berpartisipasi dalam menyelenggarakan acara-acara publik.
53. Seringkali Anda harus mencari cara lain untuk menghindari pertemuan yang tidak diinginkan.
54. Dalam pembelaan saya, saya terkadang mengada-ada.
55. Saya hampir selalu mobile dan aktif.
56. Saya sering ragu apakah lawan bicara saya benar-benar tertarik dengan apa yang saya katakan.
57. Terkadang saya tiba-tiba merasa seperti berkeringat.
58. Jika saya benar-benar marah kepada seseorang, saya mungkin akan memukulnya.
59. Saya tidak terlalu peduli jika seseorang memperlakukan saya dengan buruk.
60. Saya biasanya merasa sulit untuk menolak teman saya.
61. Saya khawatir dan khawatir bahkan memikirkan kemungkinan kegagalan.
62. Aku tidak mencintai semua temanku.
63. Saya mempunyai pemikiran yang seharusnya membuat saya malu.
64. Entah kenapa, namun terkadang ada keinginan untuk merusak sesuatu yang dikagumi.
65. Saya lebih suka memaksa siapa pun untuk melakukan apa yang saya perlukan daripada memintanya melakukannya.
66. Saya sering menggerakkan lengan atau kaki saya dengan gelisah.
67. Saya lebih suka menghabiskan malam gratis melakukan apa yang saya sukai daripada bersenang-senang di perusahaan yang menyenangkan.
68. Di perusahaan, saya berperilaku berbeda dibandingkan di rumah.
69. Kadang-kadang, tanpa berpikir panjang, saya akan mengatakan sesuatu yang lebih baik didiamkan.
70. Saya takut menjadi pusat perhatian bahkan di perusahaan yang saya kenal.
71. Saya mempunyai sangat sedikit teman baik.
72. Kadang-kadang ada saat-saat ketika cahaya terang, warna-warna cerah, kebisingan yang kuat menyebabkan sensasi yang sangat tidak menyenangkan bagi saya, meskipun saya melihat bahwa hal ini tidak mempengaruhi orang lain.
73. Di perusahaan, saya sering memiliki keinginan untuk menyinggung atau membuat marah seseorang.
74. Kadang-kadang saya berpikir bahwa lebih baik tidak dilahirkan, segera setelah saya membayangkan betapa banyak masalah berbeda yang mungkin harus saya alami dalam hidup.
75. Jika seseorang benar-benar menyinggung perasaan saya, mereka akan mendapatkan apa yang pantas mereka dapatkan secara penuh.
76. Saya tidak berbasa-basi jika itu membuat saya marah.
77. Saya suka mengajukan pertanyaan atau menjawabnya sedemikian rupa sehingga lawan bicaranya bingung.
78. Terkadang saya menunda apa yang perlu segera dilakukan.
79. Saya tidak suka menceritakan lelucon atau cerita lucu.
80. Kesulitan dan kekhawatiran sehari-hari sering kali membuat saya kehilangan keseimbangan.
81. Saya tidak tahu apa yang harus saya lakukan ketika bertemu dengan seseorang yang berada di perusahaan tempat saya berperilaku canggung.
82. Sayangnya, saya termasuk orang yang bereaksi keras bahkan terhadap hal-hal kecil dalam hidup.
83. Saya merasa malu ketika berbicara di depan banyak orang.
84. Suasana hatiku cukup sering berubah.
85. Saya cepat lelah dibandingkan kebanyakan orang di sekitar saya.
86. Jika saya sangat gembira atau jengkel terhadap sesuatu, saya merasakannya dengan seluruh tubuh saya.
87. Saya terganggu oleh pikiran-pikiran tidak menyenangkan yang mengganggu kepala saya.
88. Sayangnya, baik keluarga maupun teman-temanku tidak memahamiku.
89. Jika saya tidur kurang dari biasanya hari ini, saya tidak akan merasa istirahat besok.
90. Saya mencoba berperilaku sedemikian rupa sehingga orang lain takut menyebabkan ketidaksenangan saya.
91. Saya yakin dengan masa depan saya.
92. Terkadang akulah penyebab buruknya suasana hati seseorang di sekitarku.
93. Saya tidak keberatan menertawakan orang lain.
94. Saya adalah salah satu dari orang-orang yang “tidak berbasa-basi.”
95. Saya termasuk orang yang menganggap enteng segalanya.
96. Saat remaja, saya mulai tertarik pada topik-topik tabu.
97. Terkadang karena alasan tertentu saya menyakiti orang yang saya cintai.
98. Saya sering berkonflik dengan orang lain karena sifat keras kepala mereka.
99. Saya sering merasa menyesal atas tindakan saya.
100. Saya sering linglung.
101. Saya tidak ingat pernah merasa sedih atas kegagalan seseorang yang tidak saya tahan.
102. Saya sering merasa kesal terhadap orang lain terlalu cepat.
103. Kadang-kadang, secara tidak terduga bagi diri saya sendiri, saya mulai berbicara dengan percaya diri tentang hal-hal yang sebenarnya hanya sedikit saya ketahui.
104. Seringkali saya berada dalam suasana hati yang siap meledak karena alasan apa pun.
105. Saya sering merasa lesu dan lelah.
106. Saya suka berbicara dengan orang-orang dan selalu siap untuk berbicara dengan kenalan dan orang asing.
107. Sayangnya, saya sering terlalu cepat menilai orang lain.
108. Di pagi hari saya biasanya bangun dalam suasana hati yang baik dan sering mulai bersiul atau bersenandung.
109. Saya tidak merasa percaya diri dalam menyelesaikan masalah penting bahkan setelah berpikir panjang.
110. Ternyata dalam sebuah argumen entah kenapa saya mencoba berbicara lebih keras dari lawan saya,
111. Kekecewaan tidak menimbulkan perasaan yang kuat dan bertahan lama dalam diri saya.
112. Kebetulan saya tiba-tiba mulai menggigit bibir atau menggigit kuku.
113. Saya merasa paling bahagia ketika saya sendirian.
114. Terkadang Anda merasa sangat bosan sehingga Anda ingin semua orang bertengkar satu sama lain.

Silakan periksa apakah semua pertanyaan telah terjawab.

Lembar jawaban tes FPI.

Nama lengkap (atau kode)________________________________________________

Tanggal__________________________________________Usia________

Pengolahan dan analisis hasil tes FPI.

Pertanyaan pertama tidak termasuk dalam skala mana pun, karena bersifat pengujian. Skala kuesioner I–IX bersifat dasar atau dasar, dan X–XII bersifat turunan, terintegrasi. Skala turunan terdiri dari pertanyaan-pertanyaan dari skala utama dan kadang-kadang ditandai bukan dengan angka, tetapi dengan huruf E, N dan M.

Analisis hasil hendaknya dimulai dengan meninjau seluruh lembar jawaban, memperjelas jawaban apa yang diberikan pada pertanyaan pertama. Jika jawabannya negatif, artinya peserta tes enggan menjawab pertanyaan yang diajukan secara jujur, maka penelitian dianggap gagal. Jika jawaban atas pertanyaan pertama adalah positif, setelah mengolah hasil penelitian, representasi grafis dari profil kepribadian dipelajari dengan cermat, semua skor tinggi dan rendah disorot. Skor rendah mencakup skor dalam rentang 1–3 poin, skor sedang 4–6 poin, dan skor tinggi 7–9 poin. Perhatian khusus harus diberikan pada penilaian pada skala IX, yang penting untuk keandalan jawaban secara keseluruhan.

Memproses hasilnya. Prosedur pertama berkaitan dengan perolehan perkiraan primer atau “mentah”. Untuk melaksanakannya perlu disiapkan bentuk matriks kunci-kunci setiap skala berdasarkan kunci umum kuesioner. Untuk melakukan ini, pada lembar jawaban kosong yang identik dengan yang digunakan oleh subjek, “jendela” dipotong di sel yang sesuai dengan nomor pertanyaan dan pilihan jawaban. Templat yang diperoleh dengan cara ini satu per satu sesuai dengan nomor urut skalanya, ditumpangkan pada lembar jawaban yang diisi siswa. Jumlah tanda (silang) yang bertepatan dengan “jendela” templat dihitung. Nilai yang diperoleh dimasukkan ke dalam kolom evaluasi utama protokol.

Profil Kepribadian

Prosedur kedua melibatkan konversi skor utama menjadi skor standar pada skala 9 poin menggunakan tabel. Nilai penilaian standar yang diperoleh ditunjukkan pada kolom protokol yang sesuai dengan menerapkan simbol (lingkaran, salib, dll.) pada titik yang sesuai dengan nilai penilaian standar pada setiap skala. Dengan menghubungkan titik-titik yang ditunjukkan dengan garis lurus, kita peroleh representasi grafis dari profil seseorang.

Interpretasi dari hasil yang diperoleh, kesimpulan dan rekomendasi psikologis harus diberikan berdasarkan pemahaman tentang esensi pertanyaan di setiap skala, hubungan mendalam dari faktor-faktor yang diteliti satu sama lain dan dengan karakteristik psikologis dan psikofisiologis lainnya serta perannya dalam perilaku manusia. dan aktivitas.

Kunci ujian FPI, mengubah skor menjadi tembok.

Kunci.

Mengubah perkiraan utama menjadi perkiraan standar

Tafsir dan Tafsir Tes FPI

Penjelasan singkat tentang timbangan.

Skala I (neurotisme) mencirikan tingkat neurotisme individu. Skor tinggi sesuai dengan sindrom neurotik tipe asthenic yang diucapkan dengan gangguan psikosomatik.

Skala II (agresivitas spontan) memungkinkan Anda mengidentifikasi dan mengevaluasi psikopatisasi tipe introtensif. Skor yang tinggi menunjukkan peningkatan tingkat psikopatisasi, yang menciptakan prasyarat untuk perilaku impulsif.

Skala III (depresi) memungkinkan untuk mendiagnosis tanda-tanda karakteristik sindrom depresi psikopatologis. Skor yang tinggi pada skala tersebut sesuai dengan adanya tanda-tanda tersebut dalam keadaan emosi, perilaku, sikap terhadap diri sendiri dan terhadap lingkungan sosial.

Skala IV (iritabilitas) memungkinkan Anda menilai stabilitas emosi. Skor yang tinggi menunjukkan keadaan emosi yang tidak stabil dengan kecenderungan untuk bereaksi secara emosional.

Skala V (kemampuan bersosialisasi) mencirikan peluang potensial dan manifestasi aktual dari aktivitas sosial. Skor yang tinggi menunjukkan adanya kebutuhan yang jelas akan komunikasi dan kesiapan yang konstan untuk memenuhi kebutuhan ini.

Skala VI (keseimbangan) mencerminkan ketahanan terhadap stres. Skor yang tinggi menunjukkan perlindungan yang baik terhadap faktor stres dalam situasi kehidupan biasa, berdasarkan kepercayaan diri, optimisme, dan aktivitas.

Skala VII (agresivitas reaktif) bertujuan untuk mengidentifikasi adanya tanda-tanda psikopatisasi ekstra intens. Skor yang tinggi menunjukkan tingkat psikopatisasi yang tinggi, ditandai dengan sikap agresif terhadap lingkungan sosial dan keinginan untuk mendominasi.

Skala VIII (rasa malu) mencerminkan kecenderungan respons stres terhadap situasi kehidupan biasa, yang terjadi secara pasif-defensif. Skor yang tinggi pada skala tersebut mencerminkan adanya kecemasan, kekakuan, dan ketidakpastian, yang mengakibatkan kesulitan dalam kontak sosial.

Skala IX (keterbukaan) memungkinkan Anda mengkarakterisasi sikap Anda terhadap lingkungan sosial dan tingkat kritik diri. Skor yang tinggi menunjukkan keinginan untuk saling percaya dan berinteraksi secara jujur ​​dengan orang lain dengan tingkat kritik diri yang tinggi. Penilaian pada skala ini, sampai tingkat tertentu, dapat berkontribusi pada analisis ketulusan jawaban subjek ketika mengerjakan kuesioner ini, yang sesuai dengan skala kebohongan kuesioner lainnya.

Skala X (ekstraversi - introversi). Skor yang tinggi pada skala menunjukkan kepribadian ekstrover yang menonjol, skor yang rendah menunjukkan kepribadian introvert yang menonjol.

Skala XI (labilitas emosional). Skor yang tinggi menunjukkan ketidakstabilan keadaan emosi, yang dimanifestasikan dalam perubahan suasana hati yang sering terjadi, peningkatan rangsangan, lekas marah, dan pengaturan diri yang tidak memadai. Skor yang rendah tidak hanya mencirikan stabilitas keadaan emosi yang tinggi, tetapi juga pengendalian diri yang baik.

Skala XII (maskulinisme - feminisme). Skor tinggi menunjukkan jalannya aktivitas mental terutama menurut tipe laki-laki, skor rendah - menurut tipe perempuan.

Interpretasi dari hasil yang diperoleh.

Skala No.1. Neurotisisme.

Karakteristik paling umum dari orang dengan nilai tinggi pada skala “neurotisme” adalah kecemasan yang tinggi, rangsangan yang dikombinasikan dengan kelelahan yang cepat. Ciri-ciri ini membuat mereka mirip dengan orang dengan tipe sistem saraf yang lemah.

Dalam kasus nilai faktor "neurotisme" yang tinggi, seperti dalam kasus jenis sistem saraf sensitif, ciri utamanya adalah penurunan ambang rangsangan, peningkatan sensitivitas. Akibatnya, rangsangan yang tidak penting dan acuh tak acuh dengan mudah menyebabkan ledakan iritasi dan kegembiraan.

Biasanya, fungsi-fungsi yang ditandai dengan peningkatan rangsangan ditandai dengan peningkatan kelelahan dan kelelahan. Oleh karena itu, peningkatan rangsangan individu dengan nilai faktor “neurotisme” yang tinggi, serta individu dengan tipe sistem saraf yang lemah, dikombinasikan dengan peningkatan kelelahan, yang memanifestasikan dirinya dalam hilangnya ledakan kegembiraan dengan cepat.

Untuk orang dengan nilai rendah Faktor “neurotisme” ditandai dengan ketenangan, kemudahan, kematangan emosi, objektivitas dalam menilai diri sendiri dan orang lain, keteguhan dalam rencana dan keterikatan. Mereka aktif, aktif, inisiatif, ambisius, rentan terhadap persaingan dan persaingan. Mereka dibedakan oleh keseriusan dan realisme, pemahaman yang baik tentang realitas, dan tuntutan yang tinggi pada diri mereka sendiri. Mereka tidak menyembunyikan kekurangan dan kesalahannya, tidak marah karena hal-hal sepele, merasa dapat menyesuaikan diri, dan bersedia mematuhi norma-norma kelompok.

Rupanya, gambaran umum perilaku ditandai dengan perasaan kuat dan bersemangat. Kesehatan, bebas dari kecemasan, kekakuan neurotik, dari melebih-lebihkan diri sendiri dan masalah pribadinya serta dari kekhawatiran berlebihan tentang kemungkinan penolakan oleh orang lain.

Skala No.2. Agresivitas spontan.

Nilai tinggi pada skala "agresivitas spontan" "menunjukkan kurangnya konformitas sosial, pengendalian diri yang moderat dan impulsif. Rupanya, hal ini disebabkan oleh kurangnya sosialisasi dorongan, ketidakmampuan atau keengganan untuk menahan atau menunda kepuasan keinginan mereka. Orang-orang ini memiliki keinginan yang kuat untuk mengalami pengalaman afektif yang akut, jika tidak ada maka perasaan bosan akan muncul. Kebutuhan akan rangsangan dan situasi yang menggairahkan membuat penundaan apa pun tidak dapat ditoleransi. Mereka berusaha untuk segera memuaskan keinginan mereka dalam perilaku langsung, tanpa secara serius memikirkan konsekuensi dari pengalaman afektif tersebut. tindakan mereka, mereka bertindak impulsif dan tanpa berpikir, sehingga mereka tidak mendapat manfaat dari pengalaman negatif mereka, mereka berulang kali menghadapi kesulitan yang sama.

Dengan kontak yang dangkal, mereka mampu memberikan kesan yang baik pada orang lain karena kebebasan mereka dari batasan, kelonggaran dan kepercayaan diri. Mereka cerewet, rela berpartisipasi dalam acara kolektif, cepat tanggap terhadap setiap peristiwa yang terjadi (pesan, pemandangan, kejadian, dll), menemukan hal baru dan minat bahkan dalam hal-hal kecil sehari-hari. Namun, kurangnya pengendalian diri dan kehati-hatian dapat menyebabkan berbagai tindakan berlebihan (mabuk, bermalas-malasan, mengabaikan tanggung jawab), yang pasti akan membuat orang lain jijik. Peringkat rendah pada skala “agresivitas spontan” menunjukkan peningkatan identifikasi terhadap persyaratan sosial, kesesuaian, kepatuhan, pengendalian diri, perilaku hati-hati, kemungkinan penyempitan rentang kepentingan dan melemahnya dorongan. Bagi orang-orang seperti itu, segala sesuatu tampak membosankan dan tidak menarik; mereka acuh tak acuh dan bosan dengan segalanya. Mereka tidak melihat sesuatu yang menarik dari peristiwa yang memikat hati orang-orang di sekitarnya, dan mereka juga tidak memiliki hobi sendiri. Mereka tidak menyukai perubahan, mereka mendekati hal-hal baru dengan hati-hati dan prasangka, dan mereka lebih menghargai komitmen daripada bakat.

Skala No.3. Depresi.

Nilai tinggi pada skala “depresi” tipikal orang dengan latar belakang suasana hati yang rendah. Tenggelam dalam pengalaman mereka sendiri, mereka menyebabkan permusuhan dan kejengkelan pada orang lain. Mereka mungkin dianggap sombong, tidak dapat diakses, menghindari komunikasi karena kesombongan diri yang berlebihan. Namun, di belakang di luar keterasingan dan kesuraman terletak kepekaan, daya tanggap spiritual, kesiapan terus-menerus untuk berkorban. Dalam lingkaran dekat teman-teman dekat, mereka kehilangan kekakuan dan keterasingan, menjadi hidup, menjadi ceria, banyak bicara, bahkan pelawak dan pelawak. Dalam urusan mereka, mereka dicirikan oleh ketekunan, kehati-hatian, komitmen, dikombinasikan dengan konformitas dan keragu-raguan, ketidakmampuan mengambil keputusan tanpa ragu-ragu dan ketidakpastian. Aktivitas apa pun bagi mereka sulit, tidak menyenangkan, berlangsung dengan perasaan tekanan mental yang berlebihan, cepat melelahkan, menyebabkan perasaan tidak berdaya dan kelelahan total.

Mereka sangat sensitif terhadap tekanan intelektual. Sulit untuk mencapai ketegangan intelektual jangka panjang dari mereka. Karena cepat lelah, mereka kehilangan kendali sukarela atas proses mental, mengeluhkan perasaan berat, malas, hampa di kepala, dan menjadi lesu.

Di sini, tampaknya, keterbelakangan psikomotor umum yang menyertai penurunan mood terpengaruh, yang juga dimanifestasikan dalam lambatnya bicara dan berpikir. Mereka sering dicela karena kelambanan, ketidakefisienan, kurangnya ketekunan dan tekad. Seringkali, mereka tidak mampu melakukan upaya kemauan jangka panjang, mereka mudah tersesat, dan putus asa. Mereka hanya melihat kesalahan dan kekeliruan dalam apa yang telah dilakukan, dan kesulitan-kesulitan yang tidak dapat diatasi dalam apa yang akan datang. Mereka mengalami kesulitan-kesulitan nyata yang sangat menyakitkan, tidak dapat melupakannya, dan berulang kali menyalahkan diri mereka sendiri “atas semua dosa berat.” Peristiwa kehidupan masa lalu dan masa kini, terlepas dari isi sebenarnya, menyebabkan penyesalan, firasat buruk akan masalah dan kemalangan.

Peringkat rendah pada skala “depresi” mencerminkan keceriaan alami, energi dan usaha. Subyek kelompok ini dibedakan berdasarkan kekayaan, fleksibilitas dan keserbagunaan jiwa, kemudahan dalam hubungan interpersonal, kepercayaan diri, keberhasilan dalam melakukan berbagai jenis kegiatan yang membutuhkan aktivitas, antusiasme dan tekad.Namun, kurangnya hambatan dan kurangnya pengendalian impuls dapat menyebabkan ingkar janji, inkonsistensi, kecerobohan, yang berujung pada hilangnya kepercayaan dan kebencian dari teman.

Skala No.4. Sifat lekas marah.

Pengaturan diri yang buruk terhadap kondisi mental, seringkali tidak mampu bekerja yang memerlukan sejumlah ketegangan, tingkat kendali yang lebih tinggi atas tindakan, upaya kemauan, konsentrasi, dan ketenangan. Situasi dengan tingkat ketidakpastian yang tinggi tidak dapat ditoleransi dengan baik dan dianggap sulit untuk diatasi. Mereka mudah tersesat dan putus asa. Karena mengalami kegagalan secara akut, mereka mungkin, bersamaan dengan reaksi menyalahkan diri sendiri, menunjukkan permusuhan terhadap orang lain. Perilaku konflik biasanya merupakan bentuk pertahanan yang paling sering dipilih terhadap pengalaman traumatis. Ciri-ciri demonstratif dapat dipadukan dengan keinginan untuk meninggalkan lingkaran kontak sosial yang luas.

Orang dengan nilai tinggi Menurut faktor “iritabilitas”, mereka rentan terhadap ketidakkekalan, melalaikan tugas, mengabaikan aturan yang berlaku umum, tidak berusaha mematuhi persyaratan sosial dan norma budaya, meremehkan nilai-nilai moral, dan mampu melakukan ketidakjujuran dan kebohongan demi keuntungan mereka sendiri. .

Skor tinggi pada faktor “iritabilitas” lebih merupakan karakteristik individu dengan rentang reaksi neurotik yang stabil, tetapi juga dapat terjadi pada psikopat antisosial dan penjahat. Untuk orang dengan nilai rendah Faktor “iritabilitas” dicirikan oleh ciri-ciri seperti rasa tanggung jawab, kehati-hatian, dan prinsip moral yang teguh. Dalam perilakunya, mereka berpedoman pada rasa kewajiban, menaati standar etika dengan ketat, dan selalu berusaha memenuhi persyaratan sosial. Orang-orang ini sangat baik bukan karena mereka memantau perilaku mereka, namun karena standar internal dan tuntutan terhadap diri mereka sendiri. Mereka menghormati standar moral, teliti dan hati-hati dalam berbisnis, menyukai ketertiban dalam segala hal, menghormati hukum, dan tidak melakukan tindakan tidak jujur, meskipun hal ini tidak mengancam konsekuensi apa pun. Kesadaran yang tinggi biasanya dipadukan dengan kontrol yang tinggi dan keinginan untuk mengedepankan nilai-nilai kemanusiaan yang universal. Faktor ini berkorelasi positif dengan keberhasilan pendidikan dan tingkat prestasi di bidang sosial. Hal ini khas bagi orang-orang yang profesinya membutuhkan ketelitian, komitmen dan kehati-hatian: administrator, pengacara, notaris, korektor, dll.

Skala No.5. Keramahan.

Untuk nilai-nilai tinggi Faktor sosialisasi ditandai dengan kekayaan dan kecerahan manifestasi emosional, kealamian dan kemudahan berperilaku, kemauan untuk bekerja sama, sikap sensitif dan penuh perhatian terhadap orang lain, kebaikan dan kebaikan. Orang-orang seperti itu mudah bergaul, mempunyai banyak teman dekat, dan dalam persahabatan mereka penuh perhatian, tanggap, hangat dalam hubungan, selalu menunjukkan partisipasi aktif dalam nasib rekan-rekannya, tahu tentang pengalaman, kegembiraan dan kekhawatirannya. Mereka sendiri khawatir dan bersukacita bersama mereka, secara aktif membantu orang lain, dan mengambil bagian yang bersemangat dalam kehidupan pribadi mereka. Mereka mempunyai banyak teman dan kenalan serta mudah bergaul dengan orang lain. Orang-orang tertarik pada mereka, semua orang merasa nyaman dan tenang berada di dekatnya. Mereka sendiri merasa lebih baik di depan umum, bosan sendirian, mencari teman, rela mengikuti semua kegiatan kelompok, senang bekerja dan bersantai dalam tim.

Untuk nilai rendah Faktor sosialisasi ditandai dengan ciri-ciri seperti dinginnya dan formalitas hubungan interpersonal. Orang dengan skor rendah pada faktor kemampuan bersosialisasi menghindari keintiman, tidak tertarik pada kehidupan orang lain, dan hanya mendukung bentuk hubungan eksternal. Pergaulan dengan orang-orang tidak menarik bagi mereka, mereka menyukai kesepian, mereka terbebani oleh kontak dan komunikasi, mereka lebih suka “berkomunikasi” dengan buku dan benda. Atas inisiatif mereka sendiri, mereka tidak berkomunikasi dengan siapa pun kecuali keluarga dekat mereka.

Skala No.6. Keseimbangan .

Nilai tinggi menurut faktor “keseimbangan”, menunjukkan tidak adanya ketegangan internal, kebebasan dari konflik, kepuasan terhadap diri sendiri dan keberhasilan seseorang, serta kesiapan untuk mengikuti norma dan persyaratan.

Peringkat rendah menurut faktor “keseimbangan”, hal ini menunjukkan keadaan ketidaksesuaian, kecemasan, kehilangan kendali atas dorongan, dan disorganisasi perilaku yang nyata.

Cerita jujur ​​​​tentang diri mereka didominasi oleh keluhan insomnia, kelelahan dan kelelahan kronis, rendah diri dan tidak mampu, ketidakberdayaan, kehilangan kekuatan, ketidakmampuan berkonsentrasi, memahami pengalaman sendiri, perasaan kesepian yang tak tertahankan dan banyak lagi lainnya. Orang-orang seperti itu dicirikan oleh orang lain sebagai orang yang suka bertentangan, keras kepala, terisolasi, dan berperilaku tidak teratur. Kurangnya konformitas dan disiplin adalah ciri eksternal paling umum dari perilaku mereka. Karakteristik individu yang lebih rinci dari orang-orang dengan tingkat gangguan perilaku yang tinggi dapat diperoleh dari penilaian pada skala tingkat yang lebih rendah yang membentuk faktor ini.

Skala No.7. Agresivitas reaktif .

Nilai tinggi adalah bukti inferioritas moral, tidak adanya perasaan sosial yang lebih tinggi.

Perasaan bangga, kewajiban, cinta, malu, dll. untuk orang seperti itu - kata-kata kosong. Mereka acuh tak acuh terhadap pujian dan hukuman, mengabaikan tanggung jawab dan standar moral dan etika.

Dengan berkurangnya minat spiritual, dorongan vital menguat. Para peserta tes ini dibedakan oleh kecintaannya yang besar pada kenikmatan dan kenikmatan indria. Keinginan akan kesenangan dan sensasi lebih kuat daripada penundaan atau pembatasan apa pun. Mereka berjuang untuk kepuasan keinginan mereka yang segera dan mendesak, terlepas dari keadaan dan keinginan orang lain. Kritik dan komentar yang ditujukan kepada diri sendiri dianggap sebagai pelanggaran terhadap kebebasan pribadi. Mereka mengalami perasaan permusuhan terhadap individu yang, setidaknya sampai batas tertentu, mencoba mengendalikan perilaku mereka dan memaksa mereka untuk tetap berada dalam batas yang dapat diterima secara sosial.

Meskipun emosinya bergejolak ketika keinginan muncul dan aktivitas dalam memperoleh kepuasan, keinginan mereka tidak stabil. Rasa kenyang dengan cepat muncul dengan perasaan bosan dan jengkel. Tadinya siap melakukan apa saja untuk memuaskan hasratnya, tiba-tiba mereka menjadi dingin atau kejam. Mereka sangat senang menunjukkan kekuatan mereka dan membuat orang yang mereka cintai menderita, yang kebaikannya baru-baru ini mereka cari dengan susah payah.

Keegoisan dan keegoisan yang ekstrim menentukan semua tindakan dan perilaku mereka. Untuk memuaskan keinginan dan ambisinya sendiri, mereka rela mengeluarkan banyak tenaga dan tenaga, namun tidak menganggap perlu memenuhi kewajibannya kepada orang lain.

Peringkat rendah pada skala “agresivitas reaktif” menunjukkan peningkatan identifikasi terhadap norma-norma sosial, kesesuaian, kepatuhan, kesopanan, ketergantungan, dan mungkin kepentingan yang sempit. Orang dengan skor rendah pada skala ini adalah orang yang tidak aktif, terkekang, penakut, lunak, dan puas dengan apa yang sudah dapat diakses dan tersedia. Dalam beraktivitas mereka kurang memiliki ketegasan dan ketekunan, terutama dalam mencapai tujuan yang murni pribadi. Mereka penurut, patuh, terlalu mudah setuju dengan kekuasaan dan wewenang, selalu siap mendengarkan dan menerima nasehat dari orang yang lebih tua atau berpengalaman, aktivitasnya sendiri kurang.

Skala No.8. Perasaan malu.

Nilai tinggi menurut faktor menunjukkan keragu-raguan dan keraguan diri. Orang-orang seperti itu takut pada segalanya, menghindari situasi berisiko, menghadapi kejadian tak terduga dengan kecemasan, dan hanya mengharapkan masalah dari perubahan apa pun.

Ketika dihadapkan pada kebutuhan untuk mengambil suatu keputusan, mereka terlalu ragu-ragu atau menundanya dalam waktu yang lama dan tidak mulai melaksanakannya. Fase pergulatan motif dan keragu-raguan berkepanjangan hingga tidak mungkin lagi mengambil keputusan.

Dalam komunikasi, mereka pemalu, terkekang, pemalu, berusaha untuk tidak pamer, tetap berada dalam bayang-bayang dan tidak ikut campur dalam hal apapun. Perusahaan-perusahaan besar dihindari; lingkaran sempit teman-teman lama yang dapat dipercaya lebih diutamakan daripada komunikasi yang luas.

Orang yang memiliki peringkat rendah menurut faktor “rasa malu”, mereka berani, tegas, mudah mengambil risiko, dan tidak tersesat ketika dihadapkan pada hal dan keadaan yang asing. Mereka mengambil keputusan dengan cepat dan segera mulai melaksanakannya, mereka tidak tahu bagaimana harus menunggu dengan sabar, mereka tidak dapat mentolerir penundaan dan keragu-raguan, dualitas dan ambivalensi. Dalam sebuah tim mereka berperilaku bebas, mandiri, bahkan agak arogan, mereka mengambil kebebasan, suka ikut campur dalam segala hal, dan selalu terlihat.

Skor rendah untuk faktor ini ditemukan pada orang-orang yang profesinya dikaitkan dengan risiko (akrobat, pilot, pembalap, pemadam kebakaran, stuntmen, dll).

Skala No.9. Keterbukaan.

Skala ini memungkinkan Anda menilai keandalan hasil dan, sampai batas tertentu, mengoreksi kesimpulannya. Secara umum diterima bahwa jika suatu subjek mendapat skor 8 hingga 10 poin pada skala ini (indikator utama), maka hasil ini menunjukkan reaksinya yang memadai terhadap prosedur tes, kesiapannya untuk menjawab dengan distorsi subjektif yang minimal.

Skala No.10. Ekstroversi - introversi.

Nilai tinggi pada skala “ekstraversi - introversi” adalah tipikal individu ekstrovert, aktif, ambisius yang berjuang untuk pengakuan sosial dan kepemimpinan, yang tidak malu ketika orang memperhatikan mereka, yang tidak mengalami kesulitan dalam komunikasi, dalam menjalin kontak, dan siapa bersedia mengambil peran utama dalam hubungan dengan orang lain. Orang-orang ini memiliki ketangkasan sosial yang tinggi, ucapan yang lincah, aktivitas tinggi, terampil mengevaluasi hubungan dalam tim dan tahu bagaimana memanfaatkan orang lain untuk mencapai tujuan mereka sendiri. Mereka sangat mementingkan kesuksesan sosial dan mencari pengakuan publik atas kebaikan pribadi mereka dengan segala cara, yang dapat menyebabkan ketidakpuasan di pihak orang-orang yang harus mereka hadapi.

Peringkat rendah pada skala introvert menunjukkan kesulitan dalam kontak dan keinginan untuk aktivitas yang tidak berhubungan dengan komunikasi luas. Subjek introvert dalam situasi komunikasi yang dipaksakan dengan mudah kehilangan keseimbangan mentalnya. Mungkin karena alasan inilah mereka berusaha menjaga jarak dalam hubungan. Namun, mereka tidak terpengaruh oleh sikap acuh tak acuh mereka, mereka hanya mencoba untuk tetap berada dalam bayang-bayang, tanpa ikut campur dalam apapun atau memaksakan sudut pandang mereka. Kepura-puraan dan intrik bukanlah ciri khas mereka, mereka menghormati hak orang lain, menghargai individualitas dan orisinalitas orang, dan percaya bahwa setiap orang berhak atas sudut pandangnya sendiri.

Mereka menaruh perhatian besar pada pekerjaan, melihat makna hidup dalam hal ini, menghargai profesionalisme dan keterampilan, dan menganggap pekerjaan yang dilakukan dengan baik sebagai hadiah pribadi.

Skala No.11. Labilitas emosional.

Nilai tinggi menurut faktor “labilitas emosional”, mereka menunjukkan organisasi spiritual yang halus, kepekaan, kerentanan, kesenian, dan persepsi artistik terhadap lingkungan. Individu yang mempunyai skor tinggi pada faktor ini tidak dapat mentolerir kata-kata kasar, orang kasar, atau pekerjaan kasar. Kehidupan nyata dengan mudah menyakiti mereka. Mereka lembut, feminin, tenggelam dalam fantasi, puisi, dan musik; kebutuhan “hewani” tidak menarik minat mereka. Meski dalam berperilaku mereka santun, santun dan halus, namun mereka berusaha untuk tidak menimbulkan ketidaknyamanan pada orang lain, dengan kasih sayang yang khusus dari tim.

Nilai tinggi pada faktor “labilitas emosional” mungkin dikaitkan dengan keadaan ketidaksesuaian, kecemasan, kehilangan kendali atas impuls, dan disorganisasi perilaku yang parah. Peringkat rendah Berdasarkan faktor tersebut, hal tersebut terdapat pada orang yang matang secara emosi, tidak mudah berfantasi, serta berpikir jernih dan realistis. Minat mereka sempit dan seragam, mereka tidak tertarik pada nilai-nilai subjektif dan spiritual, seni tidak memikat mereka, sains terkesan membosankan, terlalu abstrak dan lepas dari kehidupan. Dalam perilakunya, mereka berpedoman pada nilai-nilai yang dapat diandalkan, benar-benar nyata, dan tidak melakukan apa pun tanpa keuntungan pribadi. Keberhasilan orang lain dan keberhasilannya sendiri dinilai berdasarkan kekayaan materi dan jabatan resmi. Meskipun dalam komunikasi mereka kurang halus dan bijaksana, mereka menikmati simpati dan rasa hormat dari orang-orang; kekasaran dan kekerasan mereka seringkali tidak menyinggung perasaan, tetapi menarik orang kepada diri mereka sendiri; mereka melihat di dalamnya bukan manifestasi kepahitan, tetapi keterusterangan dan kejujuran. Mereka dicirikan oleh kurangnya ketegangan internal, kebebasan dari konflik, kepuasan terhadap diri sendiri dan keberhasilan mereka, serta kemauan untuk mengikuti norma dan persyaratan.

Skala No.12. Maskulinitas - feminitas.

Nilai tinggi pada skala “maskulinitas-feminitas” menunjukkan keberanian, usaha, keinginan untuk menegaskan diri, kecenderungan untuk mengambil risiko, dan mengambil tindakan cepat dan tegas tanpa pemikiran dan pembenaran yang memadai.

Kepentingan orang-orang seperti itu sempit dan praktis, penilaian mereka bijaksana dan realistis, perilaku mereka kurang orisinalitas dan orisinalitas. Mereka mencoba menghindari situasi yang rumit dan membingungkan serta mengabaikan corak dan halftone. Mereka memiliki pemahaman yang buruk tentang motif sebenarnya dari perilaku mereka sendiri dan orang lain, merendahkan kelemahan mereka, tidak cenderung melakukan refleksi dan introspeksi, menyukai kesenangan indria, dan percaya pada kekuatan, bukan seni.

Orang dengan nilai rendah pada skala tersebut sensitif, rentan terhadap kekhawatiran, lembut, patuh, berperilaku rendah hati, tetapi tidak dalam harga diri. Mereka memiliki minat yang luas, beragam, dan tidak terdiferensiasi dengan baik, imajinasi yang berkembang, dan keinginan untuk berfantasi dan mengejar estetika. Mereka menunjukkan minat pada masalah filosofis, moral, etika dan ideologi dan kadang-kadang menunjukkan keasyikan berlebihan dengan masalah pribadi, kecenderungan introspeksi dan kritik diri. Keasyikan dengan masalah-masalah dan pengalaman-pengalaman pribadi bukanlah suatu hal yang neurotik atau kekanak-kanakan. Mereka mempunyai minat yang tinggi pada orang-orang dan nuansa hubungan interpersonal, dan mereka memiliki pemahaman tentang kekuatan pendorong perilaku manusia. Perilaku mereka kurang keberanian, tekad dan ketekunan. Mereka menghindari persaingan, mudah menyerah, dan menerima bantuan dan dukungan. Mereka mampu merasakan orang lain secara akurat, tahu bagaimana mengekspresikan pikiran mereka secara emosional, menarik perhatian orang lain pada masalah mereka, dan dengan lembut, tanpa tekanan, memenangkan mereka ke pihak mereka.