Kontrol masukan. Kontrol dikte untuk tahun ini Di tempat yang hangat Berangkat dari kastil

Pelajaran 18 (16)

Kamus leksikal dan fraseologis

Tujuan Pelajaran:

Menggeneralisasi dan memperluas pengetahuan siswa tentang kamus leksikal dan fraseologis.

Selama kelas 1

Saya. kuliah guru

Siswa menulis catatan kuliah, yang kemudian dievaluasi oleh guru.

Kata guru:

Kamus memang pantas disebut sebagai satelit peradaban. Tempat mereka di antara buku-buku lain di sayap pertama. Kamus adalah harta karun bahasa nasional. "Setiap kata," tulis seorang ahli bahasa terkemuka abad ke-19. I. I. Sreznevsky, adalah perwakilan dari konsep yang ada di antara orang-orang: apa yang diungkapkan dalam sebuah kata adalah dalam kehidupan; apa yang tidak ada dalam hidup, untuk itu tidak ada kata. Banyak konsep telah berlalu, dan hanya dengan kata-kata kita dapat mengetahui bahwa pernah ada pemanah dan pengacara, seorang polisi dan seorang polisi, seorang pejuang dan rekrutan, dll.

Kamus adalah teman sejati. Semakin cepat Anda berteman dengan mereka, pelajari cara menggunakannya, semakin luas wawasan Anda, semakin menyeluruh pengetahuan Anda.

Kamus tidak hanya teman, tetapi juga pembantu. Jangan biarkan ini tampak aneh bagi Anda. Bantuan apa yang kamus berikan? Mereka membantu tidak hanya untuk menulis kata-kata dengan benar, menentukan artinya, menjelaskan asal kata, tetapi juga memperluas wawasan Anda, memberikan informasi baru dari berbagai bidang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan sastra, mengembangkan budaya bicara Anda, memperkenalkan Anda pada budaya rakyat.

Ilmuwan, penulis, jurnalis, guru, siswa terus-menerus bekerja dengan kamus. Kamus membawa sukacita besar bagi mereka yang terus-menerus menggunakannya dan membacanya. Penulis Prancis A. France mengungkapkan kecintaannya pada kamus dengan kata-kata berikut: “Bagaimanapun, kamus adalah seluruh alam semesta dalam urutan abjad! Ketika Anda memikirkannya, kamus adalah buku dari buku-buku. Ini mencakup semua buku lain, Anda hanya perlu mengekstraknya darinya...

Saya mencintai mereka (kamus) tidak hanya karena manfaat besar yang mereka bawa, tetapi juga untuk segala sesuatu yang indah dan megah di dalamnya ... Inilah pikiran, kegembiraan, kerja keras dan kesedihan nenek moyang kita dan milik kita sendiri, monumen publik dan kehidupan pribadi semua orang yang menghirup ... udara yang kita hirup sekarang pada gilirannya; menganggap bahwa setiap kata dalam kamus sesuai dengan pikiran atau perasaan yang menjadi pikiran dan perasaan banyak orang; berpikir bahwa semua kata-kata ini disatukan adalah pekerjaan daging, darah dan jiwa dari tanah air dan kemanusiaan!" (Dari buku V. N. Sergeev "Kamus adalah teman dan pembantu kita").

Kamus Linguistik - kamus yang menjelaskan arti dan penggunaan kata-kata (berlawanan dengan kamus ensiklopedis yang menyediakan informasi tentang realitas yang relevan - objek, fenomena, peristiwa).

Kamus dialek (daerah) - kamus yang berisi kosakata dialek dan penjelasannya. Kamus akademik dialek pertama mulai diterbitkan pada pertengahan abad ke-19. Ini adalah Pengalaman Kamus Besar Rusia Regional, yang berisi 18.011 kata (1852), dan Tambahan Pengalaman Kamus Besar Rusia Regional, yang berisi 22.895 kata (1858). Saat ini, banyak pekerjaan sedang dilakukan untuk menyusun Kamus Dialek Rakyat Rusia multi-volume (di bawah bimbingan V.P. Filin).

Kamus fraseologis dialek (regional) - kamus yang berisi fraseologi dialek dan frase set lainnya dan penjelasannya. Sampai saat ini, tidak ada kamus fraseologis dialek khusus. Sekarang percobaan pertama kamus fraseologis dialek khusus telah diterbitkan: “Kamus unit fraseologis dan frase stabil lainnya dari dialek Rusia Siberia” oleh N. T. Bukareva, A. I. Fedorov (1972), “Bahan untuk kamus fraseologis dialek Utara Wilayah Kama” oleh K. N. Prokosheva (1972).

kamus sejarah - kamus yang berisi sejarah kata (penampilannya, perkembangan makna, perubahan struktur pembentukan kata, dll.). Kamus sejarah utama bahasa Rusia adalah "Bahan untuk Kamus Bahasa Rusia Kuno" oleh I. I. Sreznevsky, yang berisi banyak kata dan sekitar 120.000 kutipan dari berbagai monumen tulisan Rusia pada abad ke-11-14.

kamus terbalik - kamus di mana susunan abjad materi dipertahankan, tetapi tidak di awal kata, tetapi di akhir kata, yaitu dari kanan ke kiri. Pada tahun 1958, kamus terbalik bahasa Rusia modern diterbitkan di Berlin, ed. G. Bielfeldt, berisi sekitar 80.000 kata. Lebih lengkapnya adalah kamus terbalik, ed. M. Fasmer, dalam edisi ke-6. (1957-1959). Pada tahun 1974, Kamus Terbalik Bahasa Rusia diterbitkan di Moskow, berisi sekitar 125.000 kata.

kamus ortografi - kamus yang berisi kata-kata dalam ejaan normatifnya. Kamus pertama adalah "Indeks Referensi", yang dilampirkan pada "Ejaan Rusia" oleh Ya. K. Grot dan berisi sekitar 3.000 kata (1885).

Mengucapkan kamus - kamus yang berisi kata-kata dalam pengucapan sastra standar mereka.

Kamus antonim. Pada tahun 1971, Kamus Antonim Bahasa Rusia pertama L. A. Vvedenskaya diterbitkan. Kamus berisi lebih dari 1.000 pasang kata, yang merupakan antonim akar tunggal atau akar ganda.

Kamus kata asing - kamus yang berisi kata-kata asal asing, kurang lebih khusus, dan penjelasannya. Kamus pertama kata-kata asing adalah Lexicon of New Vocabularies in Alphabet tulisan tangan, yang disusun pada awal abad ke-18. Selama abad kedelapan belas berbagai kamus kata asing dan kamus terminologis yang dekat dengannya diterbitkan.

Kamus istilah linguistik - kamus yang berisi istilah-istilah linguistik dan interpretasinya. Yang paling lengkap, yang mencerminkan keadaan ilmu linguistik saat ini, yang berisi sekitar 7.000 istilah dengan terjemahan ke dalam bahasa Inggris dan perbandingan dari bahasa Prancis, Jerman dan Spanyol, adalah Dictionary of Linguistic Terms (1966) karya O. S. Akhmanova.

Kamus homonim. Pada tahun 1974, O. S. Akhmanova, yang pertama di negara kita, "Kamus Homonim Bahasa Rusia" diterbitkan. Kamus mencantumkan pasangan homonim dalam urutan abjad (lebih jarang kelompok tiga atau empat kata), jika perlu, informasi tata bahasa dan tanda gaya diberikan, serta kualifikasi homonim dalam hal pembentukan atau asalnya. Fitur kamus adalah bahwa untuk setiap anggota pasangan homonim (grup), terjemahannya ke dalam bahasa Inggris, Prancis, dan Jerman diberikan.

Kamus paronim. Pada tahun 1974, buku O. V. Vishnyakova "Paronyms in the Russian Language" diterbitkan, terdiri dari dua bagian - bagian teoretis dan kamus itu sendiri, yang mencakup lebih dari 500 pasang pasangan paronim. Sebuah interpretasi dari setiap kata-paronim diberikan, akar umum untuk setiap unit leksikal yang termasuk dalam pasangan ditunjukkan, ilustrasi diberikan yang mengkonfirmasi perbedaan semantik kata.

Kamus sinonim - kamus yang berisi sinonim, penjelasannya, bahan ilustrasinya. Kamus sinonim Rusia pertama adalah "Pengalaman Soslovnik Rusia" oleh D. I. Fonvizin (1783), berisi 32 seri sinonim, total 105 kata.

Kamus singkatan - kamus yang berisi kata-kata kompleks yang disingkat (termasuk singkatan dari jenis awal) yang dibentuk dari nama majemuk.

kamus bahasa penulis - kamus yang berisi kosakata karya-karya penulis tertentu. Publikasi serius jenis ini adalah Kamus Bahasa Pushkin dalam 4 volume, berisi lebih dari 21.000 kata dan memberikan representasi visual dari kekayaan leksikal pencipta bahasa sastra Rusia (1956-1961). Kamus satu karya adalah "Buku referensi kamus" Kata-kata tentang Kampanye Igor ", yang disusun oleh V. L. Vinogradova. (Isu 1. 1965).

Kamus turunan - kamus yang menunjukkan struktur pendidikan kata dari kata-kata bahasa yang paling umum. Z.A. Potikha, Ed. S.G. Barkhudarova.

Kamus - kamus yang berisi kata-kata dengan penjelasan artinya, karakteristik tata bahasa dan gaya bahasanya (jenis kamus linguistik monolingual yang paling umum). Kamus Rusia pertama, yang muncul pada akhir abad ke-13, adalah daftar kecil kata-kata yang tidak dapat dipahami dengan interpretasinya, yang ditemukan di monumen tulisan Rusia kuno. Pada abad keenam belas kamus semacam itu mulai disusun dalam urutan abjad, akibatnya mereka disebut buku alfabet. Kamus cetak pertama, berisi 1.061 kata, muncul pada tahun 1596 sebagai lampiran tata bahasa Lawrence Zizania. Kamus Penjelasan empat jilid Bahasa Rusia Besar yang Hidup oleh V. I. Dahl (1863-1866) telah mempertahankan signifikansinya sebagian besar untuk zaman kita. Kamus S. I. Ozhegov (kamus berulang kali dicetak ulang dan dalam edisi terbaru berisi lebih dari 52.000 kata). Kamus memiliki kosakata sosio-politik yang terwakili dengan baik, arti yang tepat dari kata-kata dan ekspresi diberikan, prinsip normativitas diamati dalam pemilihan kosakata, penggunaan kata, pembentukan, pengucapan, dan penyajian tanda gaya. Jauh lebih kaya dalam hal kosa kata (sekitar 120.000 kata), dalam hal cakupan berbagai lapisan kosa kata (sebagian mengandung kosa kata usang, vernakular umum, dialek) adalah akademik "Kamus Bahasa Sastra Rusia Modern" dalam 17 volume (1950 -1965).

Kamus Toponimik - kamus yang berisi nama geografis (nama negara, kota, sungai, laut, gunung, dll.).

Buku Frase - kamus yang berisi ungkapan bahasa. Pada tahun 1892, koleksi "Kata Bersayap" S. V. Maksimov diterbitkan, yang berisi interpretasi 1290 kata dan ekspresi (kombinasi kata, ucapan, dll.) yang stabil. Fraseologi Rusia disajikan dengan sangat lengkap dalam edisi yang diterbitkan pada tahun 1967, ed. A. I. Molotkov "Kamus Fraseologi Bahasa Rusia", berisi lebih dari 4.000 entri. Fraseologi diberikan dengan kemungkinan varian komponen, interpretasi makna diberikan, bentuk penggunaan dalam pidato ditunjukkan. Setiap makna diilustrasikan dengan kutipan dari fiksi dan jurnalisme. Dalam beberapa kasus, informasi etimologis diberikan.

kamus frekuensi - kamus di mana kata-kata yang paling umum dalam pidato dipilih (biasanya dalam beberapa ribu). Pada tahun 1970, Kamus Frekuensi Kosakata Ilmiah Umum diterbitkan, ed. E. M. Stepanova, dan pada tahun 1971 “The Frequency Dictionary of the Language of the Newspaper” oleh G. P. Polyakova dan G. Ya. Solganik.

kamus etimologis - kamus yang berisi kata-kata dengan penjelasan asal-usulnya. Kamus etimologis Rusia pertama adalah "The Korneslov dari bahasa Rusia, dibandingkan dengan semua dialek Slavia utama dan dengan 24 bahasa asing" oleh F.S. Shinkevich (1842).

II. Kenalan dengan entri kamus kamus leksikal dan fraseologis

Artikel ditulis di papan tulis dan dianalisis.

Tentukan dari kamus mana artikel ini berasal, justifikasi jawaban Anda.

1. Lalat tidak akan sakit. Lembut, tidak berbahaya, baik hati. - Anda tahu, saya sudah lama mengenalnya, dan saya mencintai Mashenka, saudara ipar Anda. Kakak ipar - pemukul, yah, lalat ini tidak akan menyinggung! (L.N. Tolstoy. "Perang dan Damai"). ( Buku Frase)

2. Yermolka, -jika. Kecil, lembut, topi bulat. ( Kamus)

3. Alasan(Raison Prancis - argumen, dasar yang masuk akal, makna. ( Kamus kata asing)

4. Sukacita adalah kesedihan. Suasana riang-gembira, keceriaan. - Suasana hati sedih, sedikit putus asa. Semua orang siap untuk berbagi kesenangan. Tidak ada yang ingin berbagi kesedihan. (M. Yu. Lermontov. "Kesepian"). ( Kamus Antonim)

5. Pengecut. Keji, menyedihkan, picik, tidak penting, putus asa, terkenal, keji, tercela. ( Gorbachevich K. S. Kamus julukan bahasa sastra Rusia)

6.Pelukis- dari Jerman. Makler - "pelukis".

7. cincin- dari usang. jari - "jari"; lihat bidal, sarung tangan. (Shansky N.M. Ivanova V.V., Shanskaya T.V. Kamus etimologis singkat bahasa Rusia. M: Education, 1971.)

Pelajaran 19

kerja mandiri 1

Tujuan pelajaran:

Pemantapan sistematisasi pengetahuan siswa.

Selama kelas

Saya. Analisis teks

Segera, bek terkenal Fetyukovich muncul, dan seolah-olah (seolah-olah) semacam (sesuatu) ditekan .. gemuruh menyapu aula. Dia panjang .. pria kurus dengan panjang .. kaki kurus dengan sangat .. sangat panjang .. jari kurus pucat dengan wajah dicukur dengan disisir sederhana .. rambut agak pendek dengan tipis sesekali .. bengkok tidak cukup ejekan atau senyum dengan bibirnya. Dia tampak berusia empat puluh tahun. Wajahnya akan (akan) bagus jika bukan karena matanya sendiri (tidak) besar dan (tidak) ekspresif, tetapi sangat dekat, hanya satu tulang tipis dari hidungnya yang lonjong dan tipis. Singkatnya, fisiognomi ini sendiri memiliki sesuatu yang tajam seperti burung, yang mengejutkan. ( F.M. Dostoevsky.)

Tugas untuk teks:

1. Tulis ulang teks, sisipkan huruf yang hilang dan tanda kurung buka, tambahkan tanda baca yang hilang.

3. Cocokkan kata dasar dengan kata wajah.

4. Ambil sinonim untuk kata tak terkatakan.

5. Kata sederhana (sopanly) berasal dari kata Rusia kuno krom, yang berarti "alat tenun", yang dikaitkan dengan bahasa Jerman kuno bingkai- "bingkai, tempat tidur". Berikan interpretasi dari kata tersebut dengan rendah hati (sederhana) dan secara logis menghubungkan makna yang ada sebelumnya dan yang modern.

Jawaban untuk tugas:

1. Segera, bek, Fetyukovich yang terkenal, juga muncul, dan, seolah-olah, semacam gemuruh yang ditekan menyapu aula. Dia adalah pria yang panjang dan kurus, dengan kaki yang panjang dan kurus, jari-jari yang sangat panjang, pucat, kurus, dengan wajah yang dicukur, disisir sederhana, rambut agak pendek, dengan bibir tipis yang kadang-kadang melengkung baik untuk mengejek atau tersenyum. Dia tampak berusia empat puluh tahun. Wajahnya akan menyenangkan jika bukan karena matanya, yang dengan sendirinya kecil dan tidak ekspresif, tetapi sangat dekat satu sama lain, sehingga hanya dipisahkan oleh satu tulang tipis hidungnya yang memanjang. Singkatnya, fisiognomi ini memiliki sesuatu yang tajam seperti burung di dalamnya, yang mencolok.

3. Fisiomi, fisiognomi, fisiognomi, fisiognomi, fisiognomi.

4. Tak terkatakan- tidak ekspresif, tidak berwarna, abu-abu, kusam, pucat, redup, tak bernyawa. (Aleksandrova Z. E. Kamus sinonim dari bahasa Rusia. - M., 1989. P. 206).

5. Sederhana- "tidak melampaui" - "orang yang menjaga dirinya dalam batas tidak melampaui apa yang diizinkan." (Kamus Fasmer M. Etimologis bahasa Rusia: Dalam 4 jilid T. 3. - St. Petersburg, 1996. S. 658, 659).

II. Pengamatan makna leksikal suatu bahasa

Untuk pengamatan, kutipan dari bab 4 puisi N.V. Gogol "Jiwa Mati" diambil:

Nozdryov dalam beberapa hal adalah orang yang bersejarah. Tidak ada satu pertemuan pun yang dia hadiri tanpa cerita. Beberapa jenis cerita pasti akan terjadi: apakah polisi akan menuntunnya keluar dari aula polisi, atau mereka akan dipaksa untuk mengusir teman-teman mereka sendiri. Jika ini tidak terjadi, maka bagaimanapun akan terjadi sesuatu yang tidak akan pernah terjadi pada orang lain: apakah dia akan memotong prasmanan dengan cara yang hanya tertawa, atau dia akan berbohong dengan cara yang paling kejam, sehingga akhirnya dia sendiri yang akan melakukannya. menjadi malu. Dan dia akan berbohong sepenuhnya tanpa perlu: dia tiba-tiba akan mengatakan bahwa dia memiliki seekor kuda dari wol biru atau merah muda, dan omong kosong serupa, sehingga semua pendengar akhirnya pergi, dengan mengatakan: "Nah, saudara, sepertinya Anda sudah mulai untuk menuangkan peluru". Ada orang yang memiliki hasrat untuk memanjakan tetangganya, terkadang tanpa alasan sama sekali. Lain, misalnya, bahkan seorang pria berpangkat, dengan penampilan yang mulia, dengan bintang di dadanya, akan berjabat tangan dengan Anda, berbicara dengan Anda tentang subjek mendalam yang menyebabkan refleksi, dan kemudian, lihat, di sana, di depan mata Anda. , dan memanjakanmu. Dan dia akan memanjakan seperti pendaftar perguruan tinggi yang sederhana, dan sama sekali tidak seperti pria dengan bintang di dadanya, berbicara tentang subjek yang menyebabkan refleksi; jadi Anda hanya berdiri di sana dan mengagumi, mengangkat bahu dan tidak lebih. Nozdryov memiliki hasrat aneh yang sama. Semakin dekat seseorang bergaul dengannya, semakin besar kemungkinan dia untuk membuat marah semua orang: dia menyebarkan dongeng, lebih bodoh daripada yang sulit untuk diciptakan, mengganggu pernikahan, kesepakatan perdagangan, dan sama sekali tidak menganggap dirinya musuhmu. ; sebaliknya, jika kebetulan membawanya untuk bertemu denganmu lagi, dia memperlakukanmu lagi dengan ramah dan bahkan berkata: "Lagipula, kamu bajingan, kamu tidak akan pernah datang kepadaku."

Tugas untuk teks:

1. Apa arti leksikal yang digunakan N.V. Gogol untuk secara gamblang menampilkan citra komik Nozdrev?

2. Apa hubungan antara citra Nozdrev dan konten ideologis dan kiasan dari keseluruhan puisi?

3. Pilih sejumlah definisi yang menjadi ciri Nozdryov. Lengkapi kalimatnya: Nozdrev adalah seseorang.

Sebagai persiapan untuk jawaban atas pertanyaan pertama, siswa menulis cara leksikal untuk membuat komedi di buku catatan:

Penggunaan kata-kata dan ekspresi gaya yang berbeda: tinggi, kutu buku ( mengucapkan, mereka dipaksa, tidak menganggap diri saya musuh Anda, berbicara tentang subjek yang menyebabkan refleksi) - dan rendah, bahasa sehari-hari (seorang bajingan, berbohong, memotong dirinya sendiri di prasmanan, "Nah, saudara, sepertinya Anda sudah mulai menuangkan peluru");

Penggunaan kata-kata gaya tinggi dengan sufiks kecil ( gairah);

Penggunaan kosakata yang kontras untuk menyampaikan ketidakpastian karakter karakter (dia mengacau, memanjakanmu, mengatur lagi dengan ramah);

Permainan kata-kata ( "manusia sejarah", karena "tidak ada satu pertemuan pun di mana dia berada, tidak terjadi tanpa sejarah");

Penggunaan perbandingan yang berbeda dalam kebaruan semantik ("dia akan memanjakan seperti pendaftar perguruan tinggi yang sederhana, dan sama sekali tidak seperti pria dengan bintang di dadanya ...");

Pengulangan kombinasi kata yang sama untuk menggambarkan kekekalan, kekakuan, dan keterbatasan dunia pemilik tanah dan pejabat (“Beberapa, misalnya, bahkan seorang pria berpangkat, dengan penampilan yang mulia, dengan bintang di dadanya ... akan berbicara dengan Anda tentang subjek mendalam yang menyebabkan refleksi, dan memanjakan Anda ... seperti pendaftar perguruan tinggi yang sederhana, dan sama sekali tidak seperti orang dengan bintang di dadanya, berbicara tentang subjek yang menyebabkan refleksi ... ");

Penggunaan sinonim yang ekspresif ( keluarkan - dorong keluar).

Setelah menganalisis arti leksikal bahasa, siswa secara mandiri menjawab pertanyaan kedua yang tertulis di papan tulis dan menyelesaikan tugas "Selesaikan kalimat ...".

Pekerjaan rumah

Ambil bagian (teks) dan secara mandiri lakukan pengamatan pada sarana leksikal bahasa tersebut.

Pelajaran 20 (17)

Kontrol dikte dengan tugas tambahan

Tujuan pelajaran : Menguji pengetahuan siswa.

Selama kelas

Dikte

Orang yang berpengalaman, bahkan sekarang saya sangat gembira, tertarik tak tertahankan oleh bentangan luas alam asli Rusia. Mungkin itu sebabnya saya sangat suka berburu. Dalam berburu, dalam pengembaraan laut yang lama, di penginapan puitis hutan, seorang anak laki-laki berambut pirang, melamun dengan kepala telanjang yang diputihkan menjadi hidup dalam diriku.

Orang-orang yang tidak memutuskan hubungan mereka dengan alam tidak dapat merasa benar-benar sendirian. Seperti di masa kanak-kanak yang melamun, dunia cerah yang indah masih terungkap di hadapan mereka. Semuanya murni, menyenangkan, dan bebas di dunia yang mempesona ini! Dan, seperti di masa kanak-kanak yang jauh, di atas kepala seorang musafir yang lelah, yang berbaring untuk beristirahat setelah pendakian yang melelahkan, bunga-bunga putih dan emas bergoyang, dan elang-buzzard berputar tinggi di langit, mencari jalan.

Setelah berbaring di rerumputan yang harum, mengagumi awan musim panas yang keemasan, membeku tak bergerak di lautan surga, dengan gelombang kekuatan baru aku bangkit dari Bumi sayang yang hangat untuk melanjutkan perjalananku di antara dunia tercinta yang mekar ... (136 kata)

(I. Sokolov-Mikitov. "Di bumi yang hangat")

Tugas tambahan

1. Berikan interpretasi kata-kata (makna yang digunakan dalam teks): puitis, mempesona, luas, sayang.

2. Buatlah rangkaian sinonim dengan kata-kata mengembara, jalan, wisatawan, mendaki.

Pelajaran 21

Analisis dikte kontrol dan bekerja pada kesalahan

Bagian 4

MORPHEMIK DAN PEMBENTUKAN KATA

Pelajaran 22 (18)

Pengulangan. Morfem dan pembentukan kata

Tujuan Pelajaran:

Ulangi materi yang dipelajari sebelumnya tentang topik "Morfemik dan pembentukan kata"; meningkatkan keterampilan mengeja.

Selama kelas

Saya. Kerjakan topik pelajaran

1. Dikte.

Tahukah Anda, misalnya, betapa menyenangkannya berangkat sebelum fajar? Anda melangkah keluar ke teras. Bintang-bintang berkelap-kelip di langit kelabu gelap, angin sepoi-sepoi menggerakkan cabang-cabang pohon yang gelap: bisikan malam yang tertahan terdengar. Di sini mereka meletakkan karpet tenunan sendiri di atas kereta, meletakkan sebuah kotak dengan samovar di kaki mereka. Di balik pagar anyaman, penjaga mendengkur dengan tenang; setiap suara tampaknya menggantung di udara beku.

2. Jelaskan tanda baca.

3. Tulis dari dikte 2-3 contoh ejaan dalam morfem, isi tabel, jelaskan ejaannya.

Untuk ejaan yang benar dari kata-kata ini, Anda harus dapat menyorot bagian penting dari kata tersebut.

Cabang ilmu bahasa apa yang mempelajari susunan kata?

Apa itu morfem? Morfem apa yang kamu ketahui? Apa yang mereka perjuangkan?

Untuk mengkonsolidasikan materi ini, pelajari materi buku teks pada halaman 55-57, 59.

Mantan. 99, 100, 101, 102, 103.

4. Ejaan vokal bolak-balik di akar kata.

Untuk memperbaiki - mis. 106, 107, 108.

5. Ejaan oohsetelah mendesis dan c.

Buku teks, hlm. 60, 61, mis. 113, 116.

6. Ejaan pasirsetelah c.

Mantan. 113, 116.

7. Awalan ejaan.

Awalan yang diakhiri dengan huruf h, s(buku teks, hal. 62), mis. 119, 120.121.

Awalan pra-, di-(buku teks, hal. 63), latihan. 122, 123.

Anda harus ingat kata-kata: mengejar, mengabaikan, mengklaim, hambatan, berpura-pura, prestise, presiden, hak prerogatif, tanda baca, berpura-pura, hak istimewa, pribadi, prioritas.

8. Pemisah ejaan bdan b.

Buku teks, hal.63, mis. 124.

Dokumen serupa: - M., 2011 Egorova N.V., Dmitrieva L.P., Zolotareva I.V. pelajaran perkembangan pada Rusia bahasa. 10 Kelas. - M., "VAKO", 2006 Program kerja pada Rusia bahasa. 5-11 kelas ...

Artikel ditulis di papan tulis dan dianalisis.

Tentukan dari kamus mana artikel ini berasal, justifikasi jawaban Anda.

1. Lalat tidak akan sakit. Lembut, tidak berbahaya, baik hati. - Anda tahu, saya sudah lama mengenalnya, dan saya mencintai Mashenka, saudara ipar Anda. Kakak ipar - pemukul, yah, lalat ini tidak akan menyinggung! (L.N. Tolstoy. "Perang dan Damai"). ( Buku Frase)

2. Yermolka, -jika. Kecil, lembut, topi bulat. ( Kamus)

3. Alasan(Raison Prancis - argumen, dasar yang masuk akal, makna. ( Kamus kata asing)

4. Sukacita adalah kesedihan. Suasana riang-gembira, keceriaan. - Suasana hati sedih, sedikit putus asa. Semua orang siap untuk berbagi kesenangan. Tidak ada yang ingin berbagi kesedihan. (M. Yu. Lermontov. "Kesepian"). ( Kamus Antonim)

5. Pengecut. Keji, menyedihkan, picik, tidak penting, putus asa, terkenal, keji, tercela. ( Gorbachevich K. S. Kamus julukan bahasa sastra Rusia)

6.Pelukis- dari Jerman. Makler - "pelukis".

7. cincin- dari usang. jari - "jari"; lihat bidal, sarung tangan. (Shansky N.M. Ivanova V.V., Shanskaya T.V. Kamus etimologis singkat bahasa Rusia. M: Education, 1971.)

Pelajaran 19

kerja mandiri

Tujuan pelajaran:

Pemantapan sistematisasi pengetahuan siswa.

Selama kelas

I. Analisis teks

Segera, bek terkenal Fetyukovich muncul, dan seolah-olah (seolah-olah) semacam (sesuatu) ditekan .. gemuruh menyapu aula. Dia panjang .. pria kurus dengan panjang .. kaki kurus dengan sangat .. sangat panjang .. jari kurus pucat dengan wajah dicukur dengan disisir sederhana .. rambut agak pendek dengan tipis sesekali .. bengkok tidak cukup ejekan atau senyum dengan bibirnya. Dia tampak berusia empat puluh tahun. Wajahnya akan (akan) bagus jika bukan karena matanya sendiri (tidak) besar dan (tidak) ekspresif, tetapi sangat dekat, hanya satu tulang tipis dari hidungnya yang lonjong dan tipis. Singkatnya, fisiognomi ini sendiri memiliki sesuatu yang tajam seperti burung, yang mengejutkan. ( F.M. Dostoevsky.)

Tugas untuk teks:

1. Tulis ulang teks, sisipkan huruf yang hilang dan tanda kurung buka, tambahkan tanda baca yang hilang.

3. Cocokkan kata dasar dengan kata wajah.

4. Ambil sinonim untuk kata tak terkatakan.

5. Kata sederhana (sopanly) berasal dari kata Rusia kuno krom, yang berarti "alat tenun", yang dikaitkan dengan bahasa Jerman kuno bingkai- "bingkai, tempat tidur". Berikan interpretasi dari kata tersebut dengan rendah hati (sederhana) dan secara logis menghubungkan makna yang ada sebelumnya dan yang modern.

Jawaban untuk tugas:

1. Segera, bek, Fetyukovich yang terkenal, juga muncul, dan, seolah-olah, semacam gemuruh yang ditekan menyapu aula. Dia adalah pria yang panjang dan kurus, dengan kaki yang panjang dan kurus, jari-jari yang sangat panjang, pucat, kurus, dengan wajah yang dicukur, disisir sederhana, rambut agak pendek, dengan bibir tipis yang kadang-kadang melengkung baik untuk mengejek atau tersenyum. Dia tampak berusia empat puluh tahun. Wajahnya akan menyenangkan jika bukan karena matanya, yang dengan sendirinya kecil dan tidak ekspresif, tetapi sangat dekat satu sama lain, sehingga hanya dipisahkan oleh satu tulang tipis hidungnya yang memanjang. Singkatnya, fisiognomi ini memiliki sesuatu yang tajam seperti burung di dalamnya, yang mencolok.

3. Fisiomi, fisiognomi, fisiognomi, fisiognomi, fisiognomi.

4. Tak terkatakan- tidak ekspresif, tidak berwarna, abu-abu, kusam, pucat, redup, tak bernyawa. (Aleksandrova Z. E. Kamus sinonim dari bahasa Rusia. - M., 1989. P. 206).

5. Sederhana- "tidak melampaui" - "orang yang menjaga dirinya dalam batas tidak melampaui apa yang diizinkan." (Kamus Fasmer M. Etimologis bahasa Rusia: Dalam 4 jilid T. 3. - St. Petersburg, 1996. S. 658, 659).

II. Pengamatan makna leksikal suatu bahasa

Untuk pengamatan, kutipan dari bab 4 puisi N.V. Gogol "Jiwa Mati" diambil:

Nozdryov dalam beberapa hal adalah orang yang bersejarah. Tidak ada satu pertemuan pun yang dia hadiri tanpa cerita. Beberapa jenis cerita pasti akan terjadi: apakah polisi akan menuntunnya keluar dari aula polisi, atau mereka akan dipaksa untuk mengusir teman-teman mereka sendiri. Jika ini tidak terjadi, maka bagaimanapun akan terjadi sesuatu yang tidak akan pernah terjadi pada orang lain: apakah dia akan memotong prasmanan dengan cara yang hanya tertawa, atau dia akan berbohong dengan cara yang paling kejam, sehingga akhirnya dia sendiri yang akan melakukannya. menjadi malu. Dan dia akan berbohong sepenuhnya tanpa perlu: dia tiba-tiba akan mengatakan bahwa dia memiliki seekor kuda dari wol biru atau merah muda, dan omong kosong serupa, sehingga semua pendengar akhirnya pergi, dengan mengatakan: "Nah, saudara, sepertinya Anda sudah mulai untuk menuangkan peluru". Ada orang yang memiliki hasrat untuk memanjakan tetangganya, terkadang tanpa alasan sama sekali. Lain, misalnya, bahkan seorang pria berpangkat, dengan penampilan yang mulia, dengan bintang di dadanya, akan berjabat tangan dengan Anda, berbicara dengan Anda tentang subjek mendalam yang menyebabkan refleksi, dan kemudian, lihat, di sana, di depan mata Anda. , dan memanjakanmu. Dan dia akan memanjakan seperti pendaftar perguruan tinggi yang sederhana, dan sama sekali tidak seperti pria dengan bintang di dadanya, berbicara tentang subjek yang menyebabkan refleksi; jadi Anda hanya berdiri di sana dan mengagumi, mengangkat bahu dan tidak lebih. Nozdryov memiliki hasrat aneh yang sama. Semakin dekat seseorang bergaul dengannya, semakin besar kemungkinan dia untuk membuat marah semua orang: dia menyebarkan dongeng, lebih bodoh daripada yang sulit untuk diciptakan, mengganggu pernikahan, kesepakatan perdagangan, dan sama sekali tidak menganggap dirinya musuhmu. ; sebaliknya, jika kebetulan membawanya untuk bertemu denganmu lagi, dia memperlakukanmu lagi dengan ramah dan bahkan berkata: "Lagipula, kamu bajingan, kamu tidak akan pernah datang kepadaku."

Tugas untuk teks:

1. Apa arti leksikal yang digunakan N.V. Gogol untuk secara gamblang menampilkan citra komik Nozdrev?

2. Apa hubungan antara citra Nozdrev dan konten ideologis dan kiasan dari keseluruhan puisi?

3. Pilih sejumlah definisi yang menjadi ciri Nozdryov. Lengkapi kalimatnya: Nozdrev adalah seseorang.

Sebagai persiapan untuk jawaban atas pertanyaan pertama, siswa menulis cara leksikal untuk membuat komedi di buku catatan:

Penggunaan kata-kata dan ekspresi gaya yang berbeda: tinggi, kutu buku ( mengucapkan, mereka dipaksa, tidak menganggap diri saya musuh Anda, berbicara tentang subjek yang menyebabkan refleksi) - dan rendah, bahasa sehari-hari (seorang bajingan, berbohong, memotong dirinya sendiri di prasmanan, "Nah, saudara, sepertinya Anda sudah mulai menuangkan peluru");

Penggunaan kata-kata gaya tinggi dengan sufiks kecil ( gairah);

Penggunaan kosakata yang kontras untuk menyampaikan ketidakpastian karakter karakter (dia mengacau, memanjakanmu, mengatur lagi dengan ramah);

Permainan kata-kata ( "manusia sejarah", karena "tidak ada satu pertemuan pun di mana dia berada, tidak terjadi tanpa sejarah");

Penggunaan perbandingan yang berbeda dalam kebaruan semantik ("dia akan memanjakan seperti pendaftar perguruan tinggi yang sederhana, dan sama sekali tidak seperti pria dengan bintang di dadanya ...");

Pengulangan kombinasi kata yang sama untuk menggambarkan kekekalan, kekakuan, dan keterbatasan dunia pemilik tanah dan pejabat (“Beberapa, misalnya, bahkan seorang pria berpangkat, dengan penampilan yang mulia, dengan bintang di dadanya ... akan berbicara dengan Anda tentang subjek mendalam yang menyebabkan refleksi, dan memanjakan Anda ... seperti pendaftar perguruan tinggi yang sederhana, dan sama sekali tidak seperti orang dengan bintang di dadanya, berbicara tentang subjek yang menyebabkan refleksi ... ");

Penggunaan sinonim yang ekspresif ( keluarkan - dorong keluar).

Setelah menganalisis arti leksikal bahasa, siswa secara mandiri menjawab pertanyaan kedua yang tertulis di papan tulis dan menyelesaikan tugas "Selesaikan kalimat ...".

Pekerjaan rumah

Ambil bagian (teks) dan secara mandiri lakukan pengamatan pada sarana leksikal bahasa tersebut.

Pelajaran 20 (17)

Kontrol dikte dengan tugas tambahan

Tujuan pelajaran: Menguji pengetahuan siswa.

Selama kelas

Dikte

Orang yang berpengalaman, bahkan sekarang saya sangat gembira, tertarik tak tertahankan oleh bentangan luas alam asli Rusia. Mungkin itu sebabnya saya sangat suka berburu. Dalam berburu, dalam pengembaraan laut yang lama, di penginapan puitis hutan, seorang anak laki-laki berambut pirang, melamun dengan kepala telanjang yang diputihkan menjadi hidup dalam diriku.

Orang-orang yang tidak memutuskan hubungan mereka dengan alam tidak dapat merasa benar-benar sendirian. Seperti di masa kanak-kanak yang melamun, dunia cerah yang indah masih terungkap di hadapan mereka. Semuanya murni, menyenangkan, dan bebas di dunia yang mempesona ini! Dan, seperti di masa kanak-kanak yang jauh, di atas kepala seorang musafir yang lelah, yang berbaring untuk beristirahat setelah pendakian yang melelahkan, bunga-bunga putih dan emas bergoyang, dan elang-buzzard berputar tinggi di langit, mencari jalan.

Setelah berbaring di rerumputan yang harum, mengagumi awan musim panas yang keemasan, membeku tak bergerak di lautan surga, dengan gelombang kekuatan baru aku bangkit dari Bumi sayang yang hangat untuk melanjutkan perjalananku di antara dunia tercinta yang mekar ... (136 kata)

(I. Sokolov-Mikitov. "Di bumi yang hangat")

Tugas tambahan

1. Berikan interpretasi kata-kata (makna yang digunakan dalam teks): puitis, mempesona, luas, sayang.

2. Buatlah rangkaian sinonim dengan kata-kata mengembara, jalan, wisatawan, mendaki.

SELURUH DUNIA #11-1965

SEBUAH KATA TENTANG PENULIS

Orang yang berpengalaman, bahkan sekarang saya sangat gembira, tertarik tak tertahankan oleh bentangan luas alam asli Rusia. Mungkin itu sebabnya saya sangat suka berburu. Dalam berburu, dalam pengembaraan laut yang sudah berlangsung lama, di penginapan puitis hutan, seorang bocah lelaki berambut pirang dengan kepala terbuka yang diputihkan menjadi hidup dalam diriku.

Demikian tulis I. S. Sokolov-Mikitov dalam esai lama "On the Warm Land", yang termasuk dalam buku barunya "Across the Seas and Forests" (rumah penerbitan "penulis Soviet", Leningrad, 1965).

Seorang pemburu dan pelaut, seorang nelayan dan seorang musafir, seorang pria yang "sepenuhnya ditaburi dengan kehidupan" adalah dan selalu tetap terutama seorang penulis. Dalam bukunya, badai bergemuruh, matahari besar tanpa ampun membakar bumi, suara pidato parau di jalan-jalan sempit pelabuhan luar negeri, dan langit di jalan raya dijahit dengan bintang-bintang besar.

Namun penulis tidak memberikan hatinya ke selatan yang eksotis. Dia mencurahkan halaman paling menyentuh, baik dan menarik dari buku ini ke negara masa kecilnya - wilayah asalnya Smolensk, hutan, sungai, jurang, dan ladangnya. Dan di sini Anda segera menghadapi kesulitan kuno: bagaimana cara menceritakannya? Anda ingin mengutip dan mengutip halaman buku tanpa henti, pesona visual dan verbalnya sangat bagus. Seorang siswa Aksakov dan Prishvin, Sokolov-Mikitov mengetahui "keajaiban kata yang hebat". Dia menulis dengan santai, tanpa embel-embel eksternal, berhenti, seolah-olah memberi pembaca banyak untuk menikmati keindahan yang digambarkan, dan dengan santai melanjutkan ceritanya.

Dunianya beraneka warna. Banyak master terkemuka kita kagum dengan kewaspadaan penulisnya. Kisah-kisah awalnya telah diperhatikan dan dihargai oleh seniman-seniman yang menuntut seperti Bunin dan Kuprin (omong-omong, buku itu berisi kenangan indah tentang keduanya). Dia tahu bagaimana menerangi setiap jalur hutan yang ditumbuhi pohon, menceritakan tentang pohon birch kesepian yang berdiri di tepi jalan raya, sehingga Anda merasakan pesona ketenangannya dengan seluruh keberadaan Anda; menyampaikan aroma bunga sederhana dari hutan, aroma daun musim gugur yang busuk dan aroma unik menarik dari gubuk-gubuk desa yang hangat. Dia tahu bagaimana melihat dan mendengar puisi di setiap kuncup musim semi, di setiap helai rumput yang terlihat dari tanah, dalam kicauan burung yang terbang dari garis lintang selatan.

Sokolov-Mikitov memiliki kualitas paling langka. Dia melihat tempat-tempatnya sendiri, tempat asalnya, yang begitu terkenal sejak kecil sebagai penduduk lokal dan seorang musafir pada saat yang sama. Mungkin inilah yang membuat deskripsinya menjadi nyata secara fisik.

Dalam buku ini, dalam memoar singkat tentang M. Prishvin, ada kata-kata: “Setiap kata yang diucapkan oleh Prishvin, seolah-olah, memiliki bau, warna, dan rasa tersendiri. Kualitas langka ini adalah tanda pasti dari bakat sejati, hanya sedikit yang memiliki kualitas luar biasa ini.

Garis-garis ini merujuk sepenuhnya pada Sokolov-Mikitov.

Baca buku ini. Bacalah perlahan-lahan (dan omong-omong, jika tidak, Anda tidak akan dapat membacanya, itu menangkap dari baris pertama dan mengatur ritme komunikasi yang diperlukan dengan sendirinya), karena ini adalah puisi sejati dalam prosa, kata yang dalam dan murni cinta tanah air, alam, manusia.

VLADIMIR SANDLER

Awal dari semua awal

Apa arti kata secara umum bagi kehidupan manusia? Pertanyaan seperti itu bahkan agak menyeramkan untuk ditanyakan, tidak hanya untuk menjawabnya. Faktanya adalah kata itu disamakan oleh nenek moyang kita dengan kehidupan itu sendiri. Kata itu menghasilkan dan menjelaskan kehidupan, bagi petani itu adalah penjaga ingatan dan jaminan masa depan yang tak terbatas. Pada saat yang sama, itu menghibur, membantu, pindah ke suatu prestasi, bersyafaat, menyembuhkan, terinspirasi. Dan semua ini terjadi dengan sendirinya, seperti aliran air sungai. Akankah tampak mengejutkan dalam kondisi seperti itu bahwa kultus kata, yang ada di desa-desa di zaman kita, telah muncul?

Kemampuan untuk berbicara secara kiasan dan bijaksana adalah ukuran status sosial dan sosial, penyebab rasa hormat dan hormat. Untuk orang kecil dan jahat, keterampilan seperti itu membuat iri. Kata - baik diucapkan, dinyanyikan, atau bahkan umumnya hanya dirasakan - selalu berusaha untuk kesempurnaan kiasannya ...

Ucapan yang indah tidak bisa menjadi ucapan yang bodoh. Kemampuan berbicara dengan baik sama sekali tidak sama dengan kemampuan berbicara banyak, tetapi orang-orang yang pendiam padat sama sekali tidak menghormati, mereka juga diejek. Keheningan yang disengaja dianggap sebagai tanda kelicikan dan kedengkian, dengan segala konsekuensinya.

1. Jelaskan tanda baca pada paragraf pertama.

2. Dari teks tersebut, tuliskan contoh tulisan yang bersambung atau terpisah BUKAN dengan kata-kata. Jelaskan pilihan Anda.

3. Tuliskan kalimat yang merumuskan gagasan utama teks tersebut.

Kontrol dikte dengan tugas tata bahasa.

Orang yang berpengalaman, bahkan sekarang saya sangat gembira, tertarik tak tertahankan oleh bentangan luas alam asli Rusia. Mungkin itu sebabnya saya sangat suka berburu. Dalam berburu, dalam pengembaraan laut yang lama, di penginapan puitis hutan, seorang anak laki-laki berambut pirang, melamun dengan kepala telanjang yang diputihkan menjadi hidup dalam diriku.

Orang-orang yang tidak memutuskan hubungan mereka dengan alam tidak dapat merasa benar-benar sendirian. Seperti di masa kanak-kanak yang melamun, dunia cerah yang indah masih terbuka di hadapan mereka! Dan, seperti di masa kanak-kanak yang jauh, di atas kepala seorang musafir yang lelah, yang berbaring untuk beristirahat setelah pendakian yang melelahkan, bunga-bunga putih dan emas bergoyang, dan elang-buzzard berputar tinggi di langit, mencari jalan.

Setelah berbaring di rerumputan yang harum, mengagumi awan musim panas yang keemasan, membeku tak bergerak di samudera surga, dengan gelombang kekuatan baru, aku bangkit dari tanah kelahiran yang hangat untuk melanjutkan perjalananku di antara dunia tercinta yang mekar ...

(I. Sokolov-Mikitov. "Di bumi yang hangat")

Tugas tambahan

1. Berikan interpretasi kata-kata (makna yang digunakan dalam teks): puitis, mempesona, luas, sayang.

2. Buatlah rangkaian sinonim dengan kata-kata mengembara, jalan, pengembara, mendaki.

Andes adalah pegunungan tertinggi di benua Amerika, memotongnya dari utara ke selatan. 4 Mereka kagum dengan lanskap yang berubah. Di sini Anda akan melihat puncak yang tak terkalahkan, puncak yang tertutup salju abadi, gunung berapi yang berasap. Di barat, Samudra Pasifik berkilau dengan pirus, di timur, hutan tak berujung, dipotong oleh jaring sungai perak, menyenangkan.

Setelah tinggal satu hari di ibu kota Peru, kami terbang ke arah kota suku Inca yang hilang. Kami tiba dengan kereta api ke kota kecil dan dengan berjalan kaki melewati hutan kayu putih kami sampai ke desa. Rumah tanah liat dan gubuk jerami mengingatkan pada peradaban kuno. Kami mencoba untuk tidak kehilangan di tempat-tempat jalan yang menghilang, berliku.

Sebuah kota misterius muncul di kejauhan, terletak di puncak berbatu. Setelah lima jam pendakian, kami melewati gerbang yang berat dan memasuki benteng yang terletak di gunung. 4 Di banyak teras, dihubungkan oleh tangga yang tak terhitung jumlahnya, ada dunia batu dengan jalan-jalan dan alun-alun. Kota kuno mempesona kita.

(121 kata) (Menurut Ya. Palkevich.)

tugas tata bahasa

3. Ikuti:

Andes adalah pegunungan tertinggi di benua Amerika, memotongnya dari utara ke selatan. 4 (1 opsi);

Setelah lima jam pendakian, kami melewati penghalang berat dan memasuki benteng yang terletak di gunung. 4 (opsi kedua).

Kontrol dikte untuk paruh pertama tahun ini

Volga

Ada sebuah kolam kecil di tepi hutan muda. Dari itu ketukan kunci bawah tanah. Kolam ini adalah tempat lahirnya sungai besar Rusia. Volga akan lahir di rawa-rawa dan rawa-rawa, dan dari sini ia memulai perjalanan panjang. Volga itu indah. Ini melewati tempat-tempat yang luar biasa indah dan beragam dalam iklim, vegetasi dan satwa liar. Keindahan Volga dimuliakan oleh orang-orang dalam legenda, dan oleh penyair, dan seniman.

Dari Rybinsk, Volga mulai berbelok ke tenggara. Tepiannya yang rendah ditutupi dengan karpet hijau padang rumput dan semak belukar. Perbukitan yang indah bergantian dengan lembah. Ada keindahan dan pesona yang unik di lanskap Volga ini. Di luar Kostroma, kedua tepian menjadi pegunungan, dan semakin jauh, semakin indah. Lereng di tanggul dekat tembok tua Kremlin di Nizhny Novgorod adalah salah satu tempat terindah di Volga atas. Sifat Pegunungan Zhiguli unik dan indah. Zhiguli adalah mutiara dari Volga.

Volga! Nama ini dekat dan disayangi jutaan penduduk Tanah Air kita.

Tugas tambahan

1. Tentukan dasar gramatikal dalam empat kalimat pertama, tentukan jenis predikat:

Paragraf pertama (1 opsi). Paragraf kedua (Opsi 2)

2. Buatlah parse kalimat:

Zhiguli - mutiara Volga.(1 opsi)

Volga itu indah.(Pilihan 2)

Desa

Prapaskah telah berakhir, ini adalah minggu yang penuh gairah. Cuacanya indah: hari-hari cerah, tenang dan hangat. Salju tertutup kain tulle hitam, dan di beberapa tempat muncul lahan terbuka yang luas. Jalan setapak, dari mana salju yang berlebihan kadang-kadang disekop di musim dingin, telah benar-benar menjadi hitam dan terbentang pita hitam. Tapi kemudian Anda melangkah keluar dari halaman dan terjun ke air. Anda hanya bisa mengemudi di jalan raya. Para petani menggali di halaman, menggunakan garu dan bajak;

Bau kotoran di desa-desa. Di tengah hari, halaman terasa panas. Tapi ini tidak membahayakan siapa pun: baik manusia maupun hewan. Dan ayam jantan, berdiri di bagian paling atas tumpukan kotoran dari kotoran berasap, membayangkan diri mereka menjadi semacam pendeta. Mereka dengan sungguh-sungguh membusungkan bulu mereka, menggoyangkan sisir merah mereka dan, melemparkan kepala mereka dengan sungguh-sungguh, menyatakan: "Hidup musim semi!"

Jaga kochet ini, - sambil bersandar pada garpu rumput, kata petani itu kepada istrinya sambil menunjuk ayam jantan yang berjalan. - Ini adalah burung asli, dan yang itu, yang acak-acakan, harus disembelih untuk liburan.

Dan petani itu, meludahi tangannya, mulai memetik lagi dengan garpu rumputnya.

(160 kata) (Menurut N. Leskov.)

tugas tata bahasa

		1 pilihan	Opsi 2 lebih sulit
	Sebutkan jenis-jenis predikat		Lainnya
		Jalan setapak, dari mana salju yang berlebihan kadang-kadang disekop di musim dingin, telah benar-benar menjadi hitam dan terbentang pita hitam.	Mereka dengan sungguh-sungguh membusungkan bulu mereka, menggoyangkan sisir merah mereka dan, melemparkan kepala mereka dengan sungguh-sungguh, menyatakan: "Hidup musim semi!"
	Mengurai kalimat	Tapi ini tidak membahayakan siapa pun: baik manusia maupun hewan.	Dan ayam jantan, berdiri di bagian paling atas tumpukan kotoran dari kotoran berasap, membayangkan diri mereka menjadi semacam pendeta.

serigala betina yang baik

Seekor serigala betina muda berjalan dalam kawanan pada musim dingin itu, tidak melupakan hiburan kekanak-kanakannya. 4 Pada siang hari, serigala, meringkuk dalam bola, tertidur, dan dia melompat, berputar, menginjak-injak salju, dan membangunkan orang tua. Serigala-serigala itu bangkit dengan enggan, menusuk hidung mereka yang dingin ke arahnya, dan dia menggeram main-main, menggigit kaki mereka. Serigala tua, meringkuk dan tidak mengangkat kepala, melirik anak muda yang nakal. 4

Suatu malam serigala betina bangun dan berlari ke ladang, dan di belakangnya, menjulurkan lidah, para lelaki tua mulai gemetar. Serigala-serigala itu tetap berbaring, lalu mereka mengejar kawanan itu.

Serigala-serigala berlari di sepanjang jalan, dan bayang-bayang melayang mengejar mereka, menerobos salju. Salju di bawah sinar bulan bersinar dengan berlian. Dari desa terdengar suara lonceng. Tampaknya bintang-bintang yang jatuh dari langit berdering saat mereka berguling di sepanjang jalan. Serigala, diikat ke perut mereka, mundur ke lapangan dan berbaring, mengarahkan moncong mereka ke arah desa.

(125 kata) (Menurut I. Sokolov-Mikitov.)

tugas tata bahasa

1. Tuliskan contoh 3 jenis predikat yang berbeda dari teks.
2. Tuliskan 3 frasa berbeda dan analisislah: dari 1 paragraf (1 opsi); dari paragraf 3 (opsi 2).

Seekor serigala betina muda berjalan dalam kawanan pada musim dingin itu, tidak melupakan hiburan kekanak-kanakannya. 4 (1 opsi);

Serigala tua, meringkuk dan tidak mengangkat kepala, melirik anak muda yang nakal. 4 (opsi kedua).

Kunci

Duke dengan senang hati mengundang Don Quixote dan Sancho ke kastil dan menghibur dirinya sendiri dengan keanehan mereka. Tetapi Don Quixote mulai bosan dengan perbudakan dan kehidupan yang menganggur, percaya bahwa seorang ksatria yang nyata, dan bukan imajiner, yang berkeliaran, tidak boleh menikmati kemalasan dan hiburan yang tak henti-hentinya dan duduk diam. Itu sebabnya dia meminta izin untuk pergi.

Mengucapkan selamat tinggal kepada semua orang di pagi hari, Don Quixote, mengenakan baju besi konyol yang sama, muncul di alun-alun di depan kastil. 4 Dari galeri, bingung, nyaris tidak menahan tawa, semua penghuni kastil menatapnya: adipati, duchess, abdi dalem ... .

Membungkuk dengan sopan kepada sang duke, dan juga kepada semua yang hadir, Don Quixote membalikkan Rocinante dan, ditemani oleh Sancho, keluar dari gerbang menuju lapangan terbuka, sambil berkata:

"Dengan kebebasan, Sancho, tidak ada harta yang tak tertandingi!"

(126 kata) (Menurut M. de Cervantes.)

tugas tata bahasa

1. Tuliskan contoh 3 jenis predikat yang berbeda dari teks.

2. Tuliskan 3 frasa berbeda dan analisislah: dari 1 paragraf (1 opsi); dari paragraf 3 (opsi 2).

3. Mengurai kalimat:

Mengucapkan selamat tinggal kepada semua orang di pagi hari, Don Quixote, mengenakan baju besi konyol yang sama, muncul di alun-alun di depan kastil. 4 (1 opsi);

Dari galeri, bingung, nyaris tidak menahan tawa, semua penghuni kastil menatapnya: adipati, duchess, abdi dalem ... 4 (opsi kedua).

Kontrol dikte dengan tugas tata bahasa

di akhir kuarter kedua

Perkebunan itu semuanya putih, pohon-pohon ditutupi dengan serpihan halus, seolah-olah taman itu kembali mekar dengan daun putih. Api berderak di perapian tua yang besar, dan setiap orang yang datang dari halaman membawa kesegaran dan bau salju lembut bersamanya.

Puisi hari musim dingin pertama, dengan caranya sendiri, dapat diakses oleh orang buta. Bangun di pagi hari, dia selalu merasakan keceriaan khusus dan mengenali datangnya musim dingin dengan menginjak-injak orang-orang yang memasuki dapur, dengan derit pintu, dengan bau yang tajam dan nyaris tak terlihat, dengan derit langkah kaki di halaman.

Tanah yang membeku, ditutupi dengan lapisan halus dan lembut, benar-benar sunyi, tetapi entah bagaimana udara menjadi sangat sensitif, dengan jelas mentransfer ke kejauhan teriakan burung gagak, dan pukulan kapak, dan sedikit derak cabang yang patah. . Dari waktu ke waktu, dering aneh bisa terdengar, seolah-olah dari kaca, melewati nada tertinggi dan memudar di kejauhan. Anak-anak ini sedang melempar batu ke kolam desa, yang ditutupi lapisan tipis es pertama.

Tapi sungai di dekat penggilingan, berat dan gelap, masih mengalir di tepiannya yang halus dan berdesir di gemboknya.

(160 kata) (Menurut V.G. Korolenko "Musisi Buta".)

tugas tata bahasa

		1 pilihan	Opsi 2 lebih sulit
	Tuliskan predikatnya	kata kerja sederhana	nominal majemuk
	Garis bawahi dalam teks	keadaan terisolasi	definisi terisolasi
	Tuliskan 3 frasa dari jenis yang berbeda	dari 1-2 paragraf	dari 4 paragraf
	Mengurai kalimat	Dari waktu ke waktu, dering aneh bisa terdengar, seolah-olah dari kaca, melewati nada tertinggi dan memudar di kejauhan.	Mengenakan sepatu bot berburu tinggi di pagi hari, dia pergi ke penggilingan, meletakkan jalan setapak yang longgar di sepanjang jalan setapak.

transformasi

Boneka itu keluar dari balik partisi. Dia tersenyum, memiringkan kepalanya yang kusut ke satu sisi. Rambutnya adalah warna bulu burung abu-abu kecil. Mata abu-abunya berkilat gembira. Sekarang dia tampak serius dan penuh perhatian, tetapi tidak ada jejak kesedihannya. Sebaliknya, mereka akan mengatakan bahwa ini adalah pelacur yang berpura-pura menjadi sederhana.

Kemudian lebih lanjut. Ke mana perginya gaun indahnya yang dulu, semua sutra merah muda, mawar emas, renda, manik-manik, pakaian luar biasa, yang darinya setiap gadis bisa menyerupai, jika bukan seorang putri, lalu, dalam hal apa pun, mainan pohon Natal? Sekarang, bayangkan, boneka itu berpakaian lebih dari sederhana. Blus dengan kerah pelaut biru, sepatu tua, cukup abu-abu untuk tidak menjadi putih. Sepatu dikenakan dengan kaki telanjang. Jangan berpikir bahwa pakaian ini membuat boneka itu jelek. Sebaliknya, dia cocok untuknya. Ada kekacauan seperti itu: pada awalnya Anda tidak berkenan untuk melihatnya, dan kemudian, melihat lebih dekat, Anda melihat bahwa kekacauan seperti itu lebih manis daripada seorang putri.

Tapi yang paling penting: ingat, ada luka hitam mengerikan di dada boneka pewaris Tutti itu. Dan sekarang mereka telah menghilang. Itu adalah boneka yang ceria dan sehat!

(160 kata) (Menurut Yu. Olesha.)

tugas tata bahasa

		1 pilihan	Opsi 2 lebih sulit
	Sebutkan jenis-jenis predikat
	Tuliskan 3 frasa dari jenis yang berbeda	Blus dengan kerah pelaut biru, sepatu tua, cukup abu-abu untuk tidak menjadi putih.	Ada kekacauan seperti itu: pada awalnya Anda tidak berkenan untuk melihatnya, dan kemudian, melihat lebih dekat, Anda melihat bahwa kekacauan seperti itu lebih manis daripada seorang putri.
	Tentukan dalam teks jenis kalimat satu bagian
	Mengurai kalimat	Dia tersenyum, memiringkan kepalanya yang kusut ke satu sisi.	Rambutnya adalah warna bulu burung abu-abu kecil.

Kontrol dikte untuk pengulangan di awal tahun

Badai petir yang hebat

Saya ingat badai petir yang menangkap kami di jalan.

Saya duduk dengan ibu saya di sebuah gudang kayu dengan atap jerami. Petir berkobar dalam zigzag biru di mulut yang terbuka, berlumpur karena hujan lebat. Ibu buru-buru membuat tanda salib, memelukku erat-erat di dadanya. Aku mendengarkan suara hujan, gemuruh guntur yang deras, derak pukulan yang merobek telingaku, gemerisik tikus yang gelisah di jerami gandum.

Setelah bangun, kami melihat jalinan hujan berlian di gerbang, dan melalui tetesan transparan matahari musim panas yang menyenangkan sudah bersinar, berkilauan dengan sinar.

Ayah memanfaatkan kuda-kuda itu, berkilau karena hujan, ketakutan oleh badai petir, dengan tidak sabar dan gelisah menggeser kaki mereka. Jalan yang ditumbuhi pohon birch, tersapu hujan, tampak lebih ceria. Pelangi dengan banyak warna tergantung di atas padang rumput, matahari yang cerah menyinari punggung kuda-kuda yang berlari cepat. Aku duduk di sebelah ayahku, memandangi jalan yang berkelok-kelok di depanku, bersinar dengan genangan air, pada awan gelap yang meninggalkan, diterangi oleh matahari dan masih tangguh, pada barisan asap putih yang membubung di kejauhan di atas lumbung yang diterangi cahaya matahari. badai petir. Saya mendengarkan suara burung yang ceria di dunia yang cerah dan indah yang terbuka untuk saya.

(I. Sokolov-Mikitov) (153 kata)

tugas tata bahasa.

1. Ambil 3-4 kata dengan kata yang sama melangkahishih struktur.

2. Garis bawahi partisip, sorot sufiks di dalamnya, tentukan jenis partisip apa yang tidak terjadi.

3. Temukan dua kata sifat: kualitatif dan relatif.

4. Lakukan analisis sintaksis kalimat dengan pergantian partisipatif (Opsi I) dan dengan pergantian partisipatif (Opsi II).

Kontrol dikte berdasarkan hasil kuartal ketiga

Hutan cemara!

Tak lama kemudian, sebuah jalan setapak menuju ke kanan, di sebuah bukit kecil yang agak curam. Kami menyusurinya dan dalam setengah jam kami menemukan diri kami di hutan pinus. Cocen berbunga. Segera setelah kami memukul cabang pinus dengan tongkat, awan kuning tebal segera mengelilingi kami. Serbuk sari emas perlahan menetap di ketenangan.

Bahkan pagi ini, dipaksa untuk hidup dalam empat dinding tidak lebih dari lima meter dari satu sama lain, kami tiba-tiba mabuk dari semua ini: dari bunga, dari matahari, bau damar dan jarum pinus, dari harta benda mewah, tiba-tiba diwarisi tanpa biaya. alasan sama sekali. kami. Saya masih ditahan oleh ransel, dan Rose berlari ke depan dan berteriak dari sana bahwa bunga lili lembah ditangkap, lalu dia masuk lebih dalam ke hutan dan kembali, ketakutan oleh seekor burung yang terbang keluar dari bawah kakinya.

Sementara di depan, melalui pepohonan, air berkilauan dan segera menuju ke sebuah danau besar. Danau itu, bisa dikatakan, tanpa pantai. Ada rerumputan berair lebat dari rawa hutan, dan tiba-tiba air mulai mengalir pada tingkat rerumputan yang sama. Seperti genangan air yang diguyur hujan. Sehingga diperkirakan rerumputan juga terus terendam air dan baru saja digenangi air dan tidak lama. Namun melalui air yang kekuning-kuningan, dasar berpasir yang padat terlihat, semakin dalam dan dalam, membuat air danau menjadi lebih hitam.

(155 kata) (Menurut V.A. Soloukhin.)

Tugas tata bahasa:

1. Tentukan jenis kalimat sederhana satu bagian, termasuk yang kompleks: 1 paragraf - 1 opsi; 3 paragraf - 2 opsi.

2. Mengurai kalimat:

1 pilihan - Sementara di depan, melalui pepohonan, air berkilauan dan segera menuju ke sebuah danau besar.

Pilihan 2 - Namun melalui air yang kekuning-kuningan, dasar berpasir yang padat terlihat, semakin dalam dan dalam, membuat air danau menjadi lebih hitam.

3. Tuliskan berbagai jenis komplikasi dari teks.

Kontrol dikte untuk tahun ini

bumi yang hangat

Saya, seorang pemburu berpengalaman, dan sekarang dengan gembira menggairahkan dan menarik bentangan luas alam Rusia. Mungkin itu sebabnya saya suka berburu.

Orang yang tidak memutuskan hubungannya dengan alam tidak merasa kesepian. Tahun-tahun berlalu, tetapi dunia yang berubah dan indah masih terbuka di hadapan mereka. Seperti sebelumnya, bunga putih dan emas bergoyang di atas kepala seorang musafir yang lelah, yang berbaring untuk beristirahat, dan seekor elang berputar tinggi di langit, mencari mangsa.

Setelah berbaring di rerumputan yang harum, lembut dan lembut, mengagumi awan keemasan yang membeku di samudra biru surgawi, saya bangkit dari tanah kelahiran yang hangat dengan semangat baru. Saya pulang ke rumah untuk memenuhi hari kerja baru yang ceria dan diperbarui. Dari sungai, belum dihangatkan oleh matahari, tirai berkabut naik, tetapi di depan adalah harapan akan sesuatu yang cerah, murni, indah.

Saya tidak ingin berbicara dengan siapa pun, saya hanya akan berjalan di tanah kelahiran saya, berjalan tanpa alas kaki di embun dan merasakan kehangatan dan kesegarannya.