دروس في موضوع الخبز في المجموعة العليا. ملخص الدرس "من أين أتى الخبز إلينا". حول موضوع: "من أين أتى الخبز؟"

موضوعات:الخبز هو رأس كل شيء

هدف:لإعطاء الأطفال فكرة أن الخبز منتج غذائي يومي ؛ تعريف الأطفال بمجموعة متنوعة من منتجات المخابز ؛ توحيد المعرفة حول رحلة الخبز الطويلة من حقل إلى آخر ؛ لزراعة الاحترام لعمل الكبار واحترام الخبز.

تقدم الدرس

رفاق ، اليوم سنذهب إلى متجر Kolos الرائع. انظروا كم عدد المخبوزات! سميهم. (الخبز ، الرغيف ، اللفائف ، الكعك ، الفطائر ، المجففات ، البسكويت ، البسكويت ، الخبز ، الفطائر ، التشيز كيك ، الكيك ، إلخ.)

يا رفاق ، لم تكن هذه المجموعة المتنوعة من منتجات المخابز دائمًا. بمجرد أن حاول الرجل مضغ الحبوب ، بدت لذيذة جدًا بالنسبة له. ثم تعلم الناس طحن الحبوب بالحجارة والحصول على الدقيق ، وعجن العجين من الدقيق. كان الخبز خشنًا وثقيلًا ، ولم يكن لذيذًا كما هو اليوم. ثم بدأوا في خبز العجين المخمر.

لم تكتمل وليمة واحدة بدون خبز. إنه دائمًا وفي كل مكان يتمتع بالشرف والاحترام. كان الضيف في روسيا يُستقبل دائمًا بالخبز والملح. حتى أنهم اختلقوا الأمثال. الكل يعرف الكلمات: "الخبز هو رأس كل شيء!" ، "غداء خفيف إذا لم يكن هناك خبز" ، "سيكون هناك خبز ، سيكون هناك غداء" ، "خبز على الطاولة ، والمائدة هي العرش ، وحيث أنه لا توجد قطعة خبز ، ثم لوحة المائدة ".

في السابق ، كان خبز الجاودار (الأسود) فقط يُخبز. قال الناس: "خبز الجاودار - لفة الجد".

رغيف

هنا يكمن الرغيف

لدي على الطاولة.

الخبز الأسود على الطاولة -

لا يوجد ألذ على وجه الأرض.

(I. Diagutite)

يا رفاق ، كان هناك وقت كانت فيه قطعة خبز الجاودار أكثر قيمة من الذهب. كانت أهمية الخبز كبيرة خلال الحرب الوطنية العظمى. لم يكن هناك حبوب وخبز كان يُخبز من القشور ، السليلوز ، عشبة القمح ، الكينوا ، إلخ. وكان هذا الخبز يعطى قطعة صغيرة (125 جم) طوال اليوم. فهم الناس أن الخبز هو حياتهم.

اليوم يمكنك شراء الخبز في المتجر بقدر ما تريد ، ولكن يجب أن تحترم كل قطعة ، ولا تشتري الكثير ولا تتخلص من الخبز. بعد كل شيء ، لقد قطعت شوطًا طويلاً قبل أن تظهر على الرف في المتجر. ومن يشتغل بزراعة الحبوب في الحقول؟ (مزارعو الحبوب).

خبز

خبز الجاودار ، أرغفة ، لفات

لن تحصل عليه في نزهة على الأقدام.

يعتز الناس بالخبز في الحقول ،

لم يدخروا جهدا من أجل الخبز.

(واي أكيم)

في الحقول التي لا نهاية لها ، يزرع مزارعو الحبوب الكثير من الحبوب ، والتي يمكنك من خلالها إطعام البلد بأكمله بالخبز. كل يوم في رياض الأطفال والمدارس والمحلات التجارية تفوح منها رائحة الخبز الطازج. في مخابز مدينة فورونيج ، يتم خبز 60 نوعًا من منتجات المخابز وأكثر من 100 منتج حلويات يوميًا.

يا رفاق ، دعونا نتذكر المهن التي يعمل بها الناس في صنع الخبز. (مهندس زراعي ، سائق جرار ، سائق ، سائق ، محمل ، مطحنة دقيق ، خباز ، إلخ.)

في كل خريف ، يعتني مزارعو الحبوب بحصاد المستقبل. قبل فصل الشتاء ، يحرث سائقي الجرارات الأرض بحيث تكون ناعمة ، وفضفاضة تحت الثلوج في الشتاء ، وفي الربيع ، عندما يذوب الثلج ، ستجمع الأرض مليئة بالمياه الذائبة. في أوائل الربيع ، يتم تخفيف التربة وتخصيبها وزرعها بالحبوب.

الأيدي البشرية

أتذكر كيف عملت يدي بجد

لزرع بذور العنبر في الأرض.

(I. Diagutite)

تظهر البراعم الأولى ، تتغذى على الأمطار وأشعة الشمس الساطعة ، وتنمو تحت الرياح الحرة طوال الصيف. ولكن بعد ذلك تدفقت الآذان وتنضج وتصبح قوية وثقيلة. لدى مزارع الحبوب مخاوف جديدة ، بغض النظر عن كيفية كسر الأذنين وموتهم.

الأيدي البشرية

أحنى الجاودار رأسه الثقيل.

شكرا لك الشمس والمطر اللطيف!

أشكر الأرض لكونها بيتي

وأيدي قوية ، يا أصدقائي القدامى!

(I. Diagutite)

يعمل مزارعو الحبوب من الصباح إلى الليل خلال موسم الحصاد الحار. إذا فاتك الوقت ، فسوف تنهار الحبوب ، ويضيع المحصول. من الحصادات ، يتم سحب الشاحنات في خيط ، وتحمل الحبوب إلى المصاعد. يمكن تخزينه هناك لسنوات عديدة. صناديق بلدنا مليئة بالخبز الذهبي.

ها هو خبز معطر

ذات قشرة ملتوية هشة.

ها هو ، دافئ ، ذهبي ،

مثل مملوءة بالشمس.

وفي كل بيت ، على كل طاولة

اشتكى ، جاء.

فيه الصحة قوتنا

لها دفء رائع.

كم عدد الأيدي التي رفعته

محفوظة ومحمية.

طريق طويل من الخبز من الحقل إلى مائدتنا. في الواقع ، كم من الأيدي لمستها لتصبح خبزًا. يد من لمست الخبز؟ (يد مهندس زراعي ، سائق جرار ، سائق ، سائق ، محمل ، طاحونة ، خباز ، حلواني ، بائع ، إلخ.)

يا رفاق ، لكن الخبز اللذيذ يتم الحصول عليه عندما تخبزه بيديك. هل امهاتك خبزوا لك شيئا؟ هل ساعدتهم؟ (قصص الأطفال)

يا رفاق ، انظروا الآن كيف ساعد Rooster Krut و Vert من الحكاية الخيالية "Spikelet".

يركض كروت وفيرت ، يستمتعان ، يضحكان ، يقفزان. وفجأة يأتي الكوكريل بسنيبلات ويقول:

يا كول! مرحبًا فيرت! أين أنتم أيها المتهربون؟

نحن هنا.

مرة أخرى أنت تستمتع ، تقفز في وضع الخمول. انظروا ماذا وجدت السنيبلت. يجب درسها ، ووضع الحبوب في كيس ، وتؤخذ الكيس إلى المطحنة ، ويطحن الدقيق ، ويعجن العجين ، ويتم خبز الفطائر. من سيفعل ذلك؟

فقط ليس نحن. لدينا كفوف صغيرة وأصابع ضعيفة. لا نستطيع!

حسنًا ، هذه ليست مشكلة! سنقوم بتدريب الأصابع الضعيفة الآن.

لعبة الاصبع.

حسنًا ، الآن ، تم تدريب الأصابع ، وأصبحت قوية وماهرة. والآن دعونا نخبز الفطائر معًا. انظر إلى الرسم التخطيطي وافعل كل شيء بوضوح من أجلي.

تقليد "خبز الفطائر"(الى الموسيقى)

أكمام ملفوفة مطحون ماء مصبوب ملح مضاف خفق في بيضة مخلوط ⇒ خفق عجين ⇒ ملفوف مقطع فطائر ملتصقة موضوعة على صفيحة خبز ضعي الفرن ⇒ مخبوز وشم أخذ كل شيء من أجل فطيرة ، جربتها ، أكلتها.

كوكريل.حسنًا ، رائع ، حسنًا ، فيرت ، حسنًا ، لقد عملنا بجد اليوم.

رائع. الأيادي الذهبية لا تعرف الملل.

دورة.إذا كنت تريد أن تأكل kalachi - لا تكذب على الموقد!

رائع. الغداء ضعيف عندما لا يوجد خبز.

دورة. لقد قمت بعملك ، والآن تمشي بجرأة.

(يستمتع كل من Cockerel و Cool و Twirl وجميع الأطفال.)

ملخص درس "الخبز رأس كل شيء"

مجموعة كبار

إجراء: المعلم بوبوفا أون.

هدف:لتعزيز معرفة الأطفال بأن الخبز هو أحد أهم المنتجات الغذائية في روسيا ، من الصعب جدًا زراعته.

تعرف على عمل المزارع.

غرس الإحساس بالاحترام لعمل الناس وللخبز في نفوس الأطفال.

تعلم كيفية تقييم الخبز باعتباره الثروة الرئيسية.

لزراعة الاحترام لعمل المزارع والخباز.

ازرع احترام الخبز.

مادة:رسوم توضيحية لموضوع "الخبز هو رأس كل شيء" ، منتجات المخابز (عصا ، رغيف) ، لوحات "كومبين" ، "بيكر" ، "سائق جرار" ، "رغيف"

تقدم الدرس

يا رفاق ، في أي بلد نعيش؟ (روسيا)

وماذا عن روسيا؟ (كبير ، جميل ، غني)

نعم بلادنا غنية لأنها بها الكثير من الغابات والحقول والأنهار. العديد من المعادن - النفط والغاز والأحجار الكريمة. بلدنا غني بالمواهب والناس الدؤوبين.

هل تعلم ما هي الثروة الأساسية لبلدنا؟ هذا هو الخبز.

لطالما كان الخبز هو الثروة الرئيسية لروسيا. يتطلب الأمر الكثير من الجهد والجهد لزراعة الخبز. تساعد التكنولوجيا الآن الناس (صور تصور حصادة ، جرار ، مثقاب بذرة ، مطحنة ، مصعد ، كيس دقيق معلق على اللوح)

استمع إلى اللغز:

البطل يتحول إلى حديد ،

لكنه عامل مفيد.

جر المحاريث خلفه

المحادثة مع الربيع.

(جرار زراعى)

ما هذا البطل الحديدي؟ (جرار زراعى)

ماذا يفعل الجرار؟ (يخفف التربة)

لماذا يتحدث في الربيع؟ (في الربيع يعد التربة للزراعة)

لغز آخر:

تمشي خلف جرار عبر الحقل ،

يتم سكب الحبوب بشكل انتقائي.

وحيث يكمن أثرها بشكل ملحوظ أكثر ،

ثم هناك حصاد وافر.

ما نوع المعدات التي تخرج بعد أن يزيل الجرار التربة؟ هذه آلة بذارة ، تزرع الحبوب في الأرض ، والتي ستنمو منها الأذنين.

فيزمينوتكا

يا رفاق ، تخيلوا أنكم عبارة عن حبات صغيرة ملقاة في الأرض. حبة في الأرض - مظلمة ، رطبة ، ناعمة. الشمس مشرقة ، إنها تمطر. انتفخت الحبوب وانفجرت وظهر البرعم الأول. (ثم ​​نؤدي الحركة بعد الكلمات)كسر البرعم الأرض ووصل إلى الشمس. يتأرجح في الريح ، وتمتد. مر الوقت وظهرت العديد من السنيبلات في الميدان.

ما السنيبلات من حبة الجاودار؟ (الجاودار) ولكن من حبة قمح؟ (قمح)

ما هو الضروري لنمو ونضوج الآذان؟ (شمس ، مطر ، أيادي بشرية)

انظر ، لديك حبوب قمح على موائدك ، المسها ، كيف تبدو؟ (صغير ، صلب ، ناعم)

دعونا نأخذ مكعب ونطحنهم. ماذا حدث؟ (طحين)

هذا صحيح ، اتضح أنه دقيق ، إنه قمح أبيض.

للحصول على الدقيق من الحبوب ، تحتاج إلى بذل الكثير من العمل: أولاً زراعة الجاودار والقمح ، ثم الحصاد. هذا ما يفعله المزارعون.

اسمع ، يا لها من كلمة مثيرة للاهتمام ، إنها تجمع بين كلمتين - الخبز والعمل. ما هي هذه الوظيفة؟

للحصول على الكثير من الحبوب ، يزرع الناس حقولاً شاسعة. تنضج الحبوب في السنيبلات طوال الصيف. الحقل في هذا الوقت جميل جدًا - ذهبي. هنا تنضج الحبوب ، تدخل الآلات الحقول - تجمع (صورة).

يمشي في الموجة

الحبوب تتدفق من الأنبوب.

(حصاد)

ومن الذي يعمل على الجمع؟ (موحد)

ماذا تفعل الحاصدة؟ يقطع الأذنين ، يطحن الحبوب منها ، تُسكب الحبوب في شاحنة من خلال غلاف خاص - قبو.

ثم يتم نقل الحبوب إلى المطاحن (المصعد). هناك هم الأرض ويتم الحصول على الدقيق.

ثم يتم نقل الدقيق إلى المخبز ، حيث يخبز الخبازون الخبز (الصورة).

الخبز مصنوع من حبوب مختلفة. هذا هو الجاودار ، القمح. يا رفاق ، ما هو نوع الخبز المصنوع من الجاودار؟ (الجاودار) ولكن من القمح؟ (قمح). انظر ، لدي رغيف - خبز أبيض ، وكذلك رغيف - خبز أسود. ما رأيك أنهم مصنوعون؟ (عصا - قمح - رغيف - شيلم).

ترى مقدار العمل الذي يجب أن ينفق من أجل الحصول على الخبز.

كان الشعب الروسي دائمًا حريصًا جدًا على الخبز ، مع الاحترام. يوجد الكثير من الأمثال عن الخبز. ماذا تعرف؟ عن ماذا يتحدثون أو ما الذي يتحدثون عنه؟

الخبز هو رأس كل شيء.

بدون قطعة خبز ، الشوق في كل مكان.

لن تكون ممتلئًا بدون خبز.

سيكون هناك يوم - سيكون هناك خبز.

سيكون هناك دقيق ومنخل ، وأنا نفسي سأمتلئ.

الخبز أب والماء أم.

د / و "ما اسمه"(بطاقات)

ماذا يسمى الشخص الذي يبيع الخبز؟

ما اسم من خبز الخبز؟

ما اسم من جلب الدقيق للمخبز؟

ما اسم الشخص الذي يطحن الدقيق؟

ما اسم القوم الذين زرعوا وحصدوا الخبز؟

فيزمينوتكا "سبيكيليتس"

السنيبلات مذهب (يرفع الأطفال أيديهم

تتمايل في الريح وتتأرجح من جانب إلى آخر)

يتأرجح في مهب الريح ، ينحني منخفضًا.

نعم / لا "كيف وصل الخبز إلى الطاولة؟"

من الضروري ترتيب البطاقات بالترتيب ، بالترتيب: بذر البذور ، والشتلات ، والجمع ، والمصعد ، وحقيبة الدقيق ، ومنتجات المخابز.

من المعتاد في روسيا تحية الضيوف الأعزاء بالخبز والملح. يتم وضع رغيف الخبز على منشفة مطرزة جميلة - منشفة ، يوجد دائمًا في وسطها شاكر ملح صغير به ملح (اعرض الصورة).

يجب على الشخص الذي يقابله أن يقطع قطعة خبز صغيرة من الرغيف ويغمسها في الملح ويأكلها.

الآن أنت تعرف من أين يأتي الخبز على طاولتنا. وسوف تعامل الخبز باحترام.

لذلك ، لقد تعلمت اليوم ما إذا كان طريق الخبز إلى مائدتنا أمرًا سهلاً. هل تعتقد أنه سهل؟ من أجل الحصول دائمًا على خبز طازج معطر مع قشرة مقرمشة على مائدتنا ، يعمل الناس ، كثير من الناس.

انعكاس:

ماذا يفعل المزارعون؟ (يزرعون الحبوب في الحقول ، يزرعون الخبز)

أين تؤخذ الحبوب من الحقل؟ (إلى نقطة الاستلام ، ثم إلى المصعد)

أين يتم طحن الحبوب؟ (في مطحنة الدقيق)

أي مهنة خبز الخبز؟ (خبازين)

يجب أن يؤكل الخبز ، يقول كبار السن أنك تترك صحتك في خبز نصف مأكول.

لا يجوز رمي الخبز على الأرض. في السابق ، إذا تم إسقاط الخبز عن طريق الخطأ على الأرض ، يتم التقاطه وطلب العفو منه.

الخبز هو الثروة الأساسية لبلدنا ويجب حمايته.

يجب حفظ الخبز!

احفظ خبزنا!

لا تضيعوا الخبز!

احترم خبزنا!

لا تلعب بالخبز!

لا يمكنك التخلص من الخبز!

اعتني بالخبز ، أيها الأصدقاء!

ولدي مفاجأة لكم ، طهاتنا المحترمون خبزوا رغيفاً وقرروا معاملة الجميع

الدرس الأخير في المجموعة العليا كجزء من الأسبوع المواضيعي "الخبز هو رأس كل شيء"

الغرض: تلخيص فكرة الأطفال عن الاتجاه الذي يجب أن تسلكه الحبوب لتصبح خبزًا ؛

إدخال مهنة مزارع الحبوب ؛

تعكس المعرفة المكتسبة في التمثيل الدرامي لـ "Spikelet"

تحميل:

معاينة:

ملخص درس مفتوح في المجموعة العليا

"الخبز هو رأس كل شيء!"

مهام:

وضح معرفة أن الخبز عنصر أساسي في الحياة اليومية

استكمل أفكار الأطفال حول الطريقة التي تتحول بها الحبوب إلى خبز. لتوحيد المعرفة حول تسلسل مراحل نمو الخبز.

تعرف على مهنة الخباز.

التدرب على الاستخدام الصحيح لأسماء المهن الرئيسية المرتبطة بالحصولمن الخبز (سائق الجرار ، الزارع ، المشغل ، الخباز ، الآلات الزراعية(جرار ، حصادة ، بذارة ، مسلفة).

لتعزيز القدرة على تكوين شكل تصغير للكلمة ، قم بتغيير الكلمة ، وتسميتها برقم ، وتمييز الصوت الأول في الكلمة.

تعلم أن تدخر الخبز ، واحترم الناس الذين يزرعونه

لتنمية القدرة على مواصلة المحادثة ، استمع جيدًا لأسئلة وأجوبة الرفاق.

تعكس المعرفة حول العملالمزارعين في الألعاب اللاحقة.

لتطوير خطاب متماسك للأطفال.

عمل تمهيدي: قراءة القصص الخيالية والقصص "Spikelet" ، "الخبز الناعم" ، إلخ ، اللعبة التعليمية "من أين أتى الخبز على الطاولة" ، "من الحبوب إلى الكعكة" ؛ دراما الحكاية الخيالية "Spikelet" ؛ فحص السنيبلات وحبوب القمح والجاودار والشوفان. النظر في الرسوم التوضيحية التي تصور عملية زراعة الحبوب وجمع محاصيل الحبوب وتخزينها. لعبة تمثيل الأدوار "نحن خبازين": صنع العجين ، خبز البسكويت. تعلم القصائد والأقوال والأمثال عن الخبز.

المواد والمعدات:رسوم توضيحية لمنتجات المخابز ، عمل جماعي "الخبز رأس كل شيء" ، أزياء البائعين ، منتجات المخابز (كعك الخبز ، خبز الزنجبيل) ، آذان القمح ، الجاودار ، الشوفان.

سمات التمثيل المسرحي للحكاية الخيالية "Spikelet": قبعات فأر ، دجاج ، حبوب ، دقيق ، مكنسة ، spikelet ، عجين ، ساحة ، حطب ؛

مشهد: موقد ، مطحنة ، منزل ،

تقدم الدورة.

رفاق ، اليوم سنذهب إلى متجر Kolos الرائع.

انظر من يقابلنا في المتجر: الباعة في القبعات والمآزر:

في المخبز لدينا الخبز ،

الكعك ، الخبز ، أرغفة ،

الفطائر والأرغفة والكعك ،

والضفائر والتشيز كيك ،

كرابى ، بسكويت ، بسكويت ،

السندويشات والشاي بالمربى

الكثير من خبز الزنجبيل والحلويات

هناك الباستيلا والشربت ،

وفطيرة بحشوة حلوة ،

و سجل و فدج ...

الق نظرة ، لا تخجل

اختر ، كل!

انظروا كم عدد المخبوزات! سميهم. (الخبز ، الرغيف ، اللفائف ، الكعك ، الفطائر ، المجففات ، البسكويت ، البسكويت ، الخبز ، الفطائر ، التشيز كيك ، الكيك ، إلخ.)

كم عدد المخبوزات الموجودة في المتجر.

1. لعبة "نسميها بمودة"

كعكة كعكة

كولوس - spikelet

حبوب - حبوب

خبز

بقسماط - تكسير

خبز الزنجبيل - خبز الزنجبيل

تم إحضار الكثير من الكعك إلى متجرنا ، فلنساعدك في حسابها:

1. لعبة "عد الكعك"

1 كعك ، 2 كعك ، 3 كعك ، 4 كعك ، 5 كعك.

من المهم جدًا في المتجر كتابة اسم المنتج بشكل صحيح ، والمساعدة في تسمية الصوت الأول بشكل صحيح في أسماء المنتجاتعلى الصور.

1. لعبة "تسمية الصوت الأول في الكلمة"

باتون ، خبز ، رغيف ، خبز بيتا ، بسكويت ، تشيز كيك.

يا رفاق ، الآن أنت تعرف عدد المنتجات في متجرنا

1. لعبة "ما هو الكثير؟"

الكثير من الخبز ، كعك الجبن ، الخبز ، الكعك ، البسكويت ، خبز الزنجبيل ، البسكويت ، البسكويت ، الفطائر.

خبز الجاودار ، أرغفة ، لفات

لن تحصل عليه في نزهة على الأقدام.

يعتز الناس بالخبز في الحقول ،

لم يدخروا جهدا من أجل الخبز.

يا رفاق ، أتعرفون كيف أتى الخبز إلى مائدتنا؟

الناس يزرعون البذور.

1. الجمباز النفسي:

تخيل أنك حبيبات صغيرة ملقاة في الأرض (القرفصاء ، القرفصاء على شكل كرة ، ضع رأسك على ركبتيك وقم بتغطيتها بيديك ، حبة ملقاة على الأرض - مظلمة ورطبة وناعمة. تمطر. انتفخت الحبوب ، وانفجرت (استدر ببطء ، واركع على ركبنا _ وظهر البرعم الأول (نرفع أيدينا معًا). انكسر البرعم عبر الأرض وبدأت الأوراق تنفتح (اليدين ، والمعصمين معًا ، والنخيل الجوانب) ، تقوى الساق وظهرت أذن (الذراعين على الجانبين) ، وفي الريح تتأرجح السنيبلات (يتأرجح الأطفال) ، وتحت الشمس الدافئة تنمو الأذنين وتكتسبون القوة وتنضج الحبوب.

المربي: وكيف وصل الخبز إلى مائدتنا. بعد كل شيء ، لم تصبح الحبوب على الفور الخبز الذي كان على المائدة. عمل الناس طويلا وبشدة على الأرض. فيما يلي رسوم توضيحية يمكننا من خلالها تتبع المسار الكامل للخبز من الحبوب إلى المائدة.

لعبة "ضعها في نصابها الصحيح"

يعمل مزارعو الحبوب من الصباح إلى الليل خلال موسم الحصاد الحار. إذا فاتك الوقت ، فسوف تنهار الحبوب ، ويضيع المحصول. من الحصادات ، يتم سحب الشاحنات في خيط ، وتحمل الحبوب إلى المصاعد. يمكن تخزينه هناك لسنوات عديدة. صناديق بلدنا مليئة بالخبز الذهبي.

طريق طويل من الخبز من الحقل إلى مائدتنا. في الواقع ، كم من الأيدي لمستها لتصبح خبزًا.يد من لمست الخبز؟(يد مهندس زراعي ، سائق جرار ، سائق ، سائق ، محمل ، طاحونة ، خباز ، حلواني ، بائع ، إلخ.)

المربي: حظي الخبز في روسيا بالشرف والاحترام ، وكان يتم الترحيب بالضيوف دائمًا بالخبز والملح ، وقاموا بتأليف الأغاني والقصائد ،أمثال وأقوال.

امثال اسم عن الخبز

لا يوجد خبز ، لذا لا يوجد عشاء.

الخبز هو رأس كل شيء.

بدون موقد - بارد ، بدون خبز - جائع.

الخبز أب ، الأرض أم.

إذا كنت تريد أن تأكل الفطائر ، فلا تجلس على الموقد.

رغيف خبز لن يسقط من السماء.

الكثير من الثلج ، الكثير من الخبز.

كل القوة في الخبز!

الكثير من الثلج ، الكثير من الخبز.

امدح اليدين التي تفوح منها رائحة الخبز.

العمل يغذي الإنسان ، لكن الكسل يفسد.

يسأل المعلم سؤالاً ويرمي الكرة للطفل. يجيب الطفل ويعيد الكرة إلى المعلم مكونًا كلمة مرتبطة بكلمة "خبز":

اسم الخبز بمودة(خبز).

ما هي فتات الخبز؟(خبز).

ما اسم الكفاس من الخبز؟(خبز).

قطاعة الخبز(قطاعة خبز).

أواني الخبز(صندوق الخبز).

من يزرع الخبز؟(مزارع).

من يخبز الخبز؟ (خباز).

اسم المصنع حيث يتم خبز الخبز(مخبز).

ماذا تسمى منتجات العجين؟(منتجات المخبز).

يا رفاق ، لكن الخبز اللذيذ يتم الحصول عليه عندما تخبزه بيديك. هل جربت خبز الخبز بنفسك ، هل أعجبك ذلك؟

يا رفاق ، انظروا الآن كيف ساعد Cool و Vert الدجاجة من القصة الخيالية "Spikelet".

مسرحية للحكاية الخيالية الأوكرانية "Spikelet"

مسرحة حكاية خرافية"سبيكليت".

قيادة : ذات مرة كان هناك اثنان من الفئران الصغيرة ، Cool and Vert ، و Pied Hen. الفئران فقط وكان قادر : الغناء واللعب والدوران والرقص.

(تنفد الفئران من الجانبين)

يغنون (للموسيقى. "صعدت التل").

الفئران : 1 أنا فأر رائع

أنا فأر

سويا او معا : نحن فئران مجيدة

لطيفة مضحكة.

يخرج الدجاجة إلى الموسيقى وتكتسح المسار.

أغنية الدجاج (لموسيقى الأغنية"دجاج")

أستيقظ مبكرا

أستيقظ الجميع بأغنية

انا لست خائفا من العمل

انا اعمل طوال اليوم

(يرفع spikelet)

منعطف رائع! بحث،لقد وجدت spikelet.

الفئران : حان الوقت لدرسه!

دجاجة : ومن سيدرس؟

رائع: ليس أنا!

فيرت: ليس أنا!

دجاجة : حسنًا ، سأطحن ،

انا لست خائفا من العمل

أنا أعمل كل يوم

قيادة : ذهب الدجاجة إلى المطحنة لطحن الحبوب.

(الفئران تبقى وتلعب)

(مخارج الفرخ)

دجاجة : رائع! دورة! انظر كم درست من الحبوب!

الفئران : الآن نحن بحاجة لطحن الدقيق!

دجاجة : ومن سيطحن؟

رائع: ليس أنا!

فيرت: ليس أنا!

دجاجة : حسنا ، سأذهب طحن.

أنا لا أخاف من العمل

انا اعمل طوال اليوم

قيادة : حمل الدجاجة الحبوب إلى المصنع.

دجاجة : هنا ، رائع! هنا ، فيرت!

أحضرت الدقيق!

رائع: أوه نعم الدجاج!

فيرت: أوه ، أحسنت!

رائع : الآن تحتاج إلى عجن العجينة ،

فيرت: نعم ، اخبز الفطائر!

دجاجة : ومن سيفعل ذلك؟

رائع: لا أنا!

فيرت: ليس أنا!

دجاجة : على ما يبدو لا بد لي من مرة أخرى

اذهب للعمل

انا لست خائفا من العمل

أنا أعمل كل يوم

(أوراق الدجاجة)

(الفئران تغني أغنيتها مرة أخرى)

الفئران : أنا فأر رائع

أنا فأر

نحن فئران مجيدة

لطيف مضحك

(الرقص على الموسيقى)

في غضون ذلك الدجاج: يعجن العجين بالفرن ويسخن ،

الفطائر المخبوزة.

(نحضر صينية كعكات وتضعها على المنضدة)

(تشغيل الفئران)

رائع : أوه ، ونحن جوعى!

دورة : أوه ، كل ما تريد!

(اجلس على الطاولة)

دجاجة : انتظر. انتظر!

من الذي وجد السنيكلت؟

الفئران: وجدتها!

دجاجة : من درس الحبوب؟

الفئران: أنت درس!

دجاجة : ومن حمل الحبوب الى الطاحونة؟

الفئران: أنت أيضًا.

دجاجة : من يعجن العجين ، يسخن الفرن ، من يخبز الفطائر؟

الفئران: كلكم ، كلكم.

(يترك الطاولة)

دجاجة : نفس الشيئ! ليس لمثل هؤلاء الكسالى والمتسكعون

خدمة الفطائر!

مقدم : أليس يا رفاق كسول؟

(في نهايةالمطاف)

الفئران : سامحنا يا هين ، لن نفعل هذا مرة أخرى!

(تغفر الدجاجة وتعامل كل فرد بالفطائر)

ها هو الخبز المعطر ،

هنا دافئ وذهبي.

في كل بيت ، على كل طاولة ،

اشتكى ، جاء!

فيه الصحة قوتنا

لها دفء رائع.

كم عدد الأيدي التي رفعته

محفوظة ومحمية.

اليوم ، يا رفاق ، تعلمت كم من الوقت يبقى الخبز على الطاولة. الخبز هو أهم ثروة في وطننا الأم ، وقد تم إنشاؤه بجهد كبير. احفظ خبزك!

ملخص الدرس حول العالم للأطفال في سن ما قبل المدرسة: "الخبز ثروتنا!"

المجال التربوي "الإدراك" لكبار السن

Kolomytseva Raisa Vladimirovna ، مدرس "قوس قزح" MBDOU في قرية تاتسينسكايا ، منطقة روستوف.
وصف المادة:تم إعداد المواد للأطفال في سن ما قبل المدرسة ، وستكون مفيدة أيضًا للمدرسين الذين يقودون الدوائر في مجال البيئة.
هدف:صياغة مفهوم الأهمية الاجتماعية لعمل مزارع الحبوب.
مهام:
- وضح معرفة أن الخبز هو غذاء يومي
- استكمال أفكار الأطفال حول المسار الذي تتحول به الحبوب إلى خبز. لتوحيد المعرفة حول تسلسل مراحل نمو الخبز.
- التعريف بمهنة مزارع الحبوب.
- تعلم حفظ الخبز ، واحترم الناس الذين يزرعونه
- لتنمية القدرة على مواصلة المحادثة ، استمع جيدًا لأسئلة وأجوبة الرفاق.

عمل المفردات:
تطوير خطاب متماسك للأطفال ، تفعيل المفردات.

عمل تمهيدي:
قراءة القصص الخيالية ، وقصص عن أعمال الكبار ، وتخمين الألغاز حول الخبز ، والنظر في الرسوم التوضيحية لعمل مزارع الحبوب ، والتعرف على الأمثال عن الخبز

المنهجية:
المربي:يا رفاق ، ماذا أكلتم على الإفطار اليوم؟ (عصيدة الحليب ، كعكة ، شاي)
- لكن البارحة؟ (أومليت ، خبز بالزبدة ، قهوة)
- ماذا كان على الغداء؟ (بورشت ، نودلز مع كرات اللحم ، عصير ، خبز)
المربي:الأطفال ، تتغير القائمة طوال الوقت ، ولكن ما هو المنتج الذي يتم طرحه باستمرار على الطاولة في الصباح والمساء؟ هذا صحيح ، كل يوم لدينا خبز على المائدة وفي رياض الأطفال وفي المنزل. الأطفال ، هل تحب الخبز؟

- أي نوع من الخبز تفضل؟ (أبيض ، ناعم ، لفات بالزبيب)
المربي:الخبز هو رمز للرفاهية والازدهار.

عندما يكون الخبز على الطاولة ، فهو ثروة في المنزل.
لنفكر معك ونتحدث كثيرًا ، ما هو نوع الخبز؟ (لذيذ ، ناعم ، قديم ، أبيض ، حار ، طازج ، فاتح للشهية ، عبق)

لعبة تعليمية:"من سيذكر منتجات المخابز أكثر" ؛ (اعرض الصور)

المربي:الخبز مختلف ، لكن دائمًا ما يكون لذيذًا وصحيًا. يا رفاق ، هل تعلمون من أين يأتي الخبز؟ (خبز في مخبز)

المربي:صحيح تمامًا ، يتم خبز الخبز في المخابز والمخابز. يمكنك خبز الخبز في المنزل ، وتقوم العديد من المضيفات بإعداد هذا المنتج المهم في المنزل.

المربي:ما هو الخبز المصنوع؟
أطفال:من الدقيق

المربي:انظر ، لدي دقيق في طبق بلدي. جربها بيديك ، كيف تشعر عند اللمس؟ (ناعم ومتفتت)
المربي:الأطفال ، ومن منكم رأى في المنزل كيف تصنع أمي العجين؟ قم بتسمية المنتجات التي تحتاجها.
المربي:تضاف الخميرة والسكر والملح وغيرها من المنتجات إلى الدقيق. لكن المنتج الرئيسي هو الدقيق. الخبز أبيض وأسود (عرض للأطفال)

ها هو -
دافئ ، ذهبي.
لكل بيت
لكل طاولة
اشتكى - لقد جاء.
فيه الصحة قوتنا
لها دفء رائع.
كم عدد الأيدي التي رفعته
محمي ومحمي!
قدم للأطفال قطع من الخبز الأبيض والأسود واطلب منهم أن يتذوقوا ويحددوا الطعم.
المربي:كيف تحصل على شكل ومذاق مختلفين للخبز؟ (من طحين مختلف مخبوز)
المربي:يوجد دقيق قمح - يخبز منه خبز أبيض. ومن الجاودار - أسود. من أين يأتي دقيق القمح والجاودار؟ (من القمح والجاودار)
اصنع لغزًا:
نشأ في منزل حقل.
المنزل مليء بالحبوب.
الجدران مذهب.
مصاريع مغطاة.
البيت يهتز على عمود من ذهب (حبوب)

يعرض المعلم للأطفال آذان القمح والجاودار ، ويضع بجانبهم أكياس الطحين.
في كل حبة قمح
الصيف و الشتاء
يتم تخزين قوة الشمس
وأرض الوطن.
وتنمو تحت السماء الساطعة
نحيلة وطويلة
مثل وطن خالدة ،
سبيكلت الخبز.

Fizminutka - لعبة: "من حبة - سبيكلت."
هدف:تعلم الحركات التعبيرية والاسترخاء.
تقدم اللعبة:
قم بدعوة الأطفال للوقوف في دائرة والتحول إلى "بذرة صغيرة مجعدة" (قم بالضغط على شكل كرة على الأرض ، وإزالة رؤوسهم وتغطيتهم بأيديهم).
شخص بالغ - بستاني - يسقيهم (يضرب على رؤوسهم وأجسادهم) ، يعتني بهم. تنمو البذرة ببطء ، وتفتح الأوراق (ترتفع اليدين) ، وتنمو الساق (يمتد الجسم) ، وتظهر السنيبلات (اليدين على الجانبين). السنيبلات تتأرجح في الريح (الذراعين لأعلى ، واهتز من جانب إلى آخر) لقد نضج الحصاد ، تعال وحصد! (أعط عجلة قيادة لطفل واحد و "قد" في دائرة)

المربي:انظروا ، هذه حبوب قمح وهذا دقيق قمح. هل هناك فرق بينهما؟ لذلك ، للحصول على الدقيق ، يجب طحن الحبوب. وحتى في وقت سابق ، احصل عليه من السنيبلات الشائكة ، أي درس السنيبلات.
انظر إلى هذه الصورة: ها هم الحاصدون يمرون بحقل الحبوب (هكذا يقولون: حقل الحبوب)
"السفينة العملاقة لا تبحر في البحر.
يذهب عملاق السفينة على الأرض.
سوف يمر الحقل - سيتم حصاد المحصول.

يجمع بين جز الجاودار أو القمح وفي نفس الوقت يدرس الحبوب التي تدخل القبو. عندما يمتلئ القبو بالحبوب ، تسحب شاحنة لأعلى. ويتم سكب الحبوب في الجسم بمساعدة جهاز خاص.
المربي:أطفال يزرعون الخبز في حقول بلادنا؟ (مزارعي الحبوب) دعنا نقول في الكورس - مزارعي الحبوب.

- الناس مثل مزارعي الحبوب يزرعون ويحصدون الخبز. إنهم يعملون في الحقل من الصباح الباكر حتى وقت متأخر من الليل ، ويحصدون حتى آخر السنيبلات. إن عمل هؤلاء الأشخاص الشجعان شاق للغاية ويتطلب الكثير من العمل ، لأن الخبز هو المنتج الغذائي الأكثر قيمة. يحظى العاملون الميدانيون باحترام واهتمام كبيرين "عمل الفلاح عظيم ومشرف"
تستمر الحصادات في العمل ، ولكن أين تذهب الآلات مع الحبوب؟ (إلى نقاط الاستقبال)

- في نقاط الاستلام ، يتم وزن الحبوب وتحديد الجودة وتحديد مكان إرسالها بعد ذلك. ويمكنك إرسالها إلى المطحنة أو المصعد.

المصعد عبارة عن هيكل خاص لتخزين الحبوب على المدى الطويل. هناك ، يمكن تخزين الحبوب لعدة سنوات ، حتى يتم الاحتياج إليها ويمكن استبدالها بالحبوب من محصول جديد. هل تفهم ما هو المصعد؟ هل نسيت أين تأخذ الشاحنات الحبوب من الحقول؟

من الحبوب الواردة في المطحنة ، يتم طحن الدقيق. يتم إرساله إلى المخابز والمحلات التجارية. يُخبز الخبز في المخابز لبيعه للجمهور. في المتجر ، يتم شراء الدقيق من قبل كل من يريد ، ومن سيخبز الفطائر والفطائر والكعك وغيرها من المنتجات اللذيذة.

يقول المثل الشعبي الروسي: "إذا كنت تريد أن تأكل kalachi ، فلا تجلس على الموقد". هل خمنت ما يدور حوله؟ هذا صحيح ، إذا كنت تريد kalachi - اعمل بجد!

هيّا بنا لنلعب لعبة الفزاعة(باستخدام القافية لاختيار السائق)
يمشي الأطفال في دائرة ويغنون بصوت عالٍ.
الفزاعة تقف في وسط الدائرة وذراعيها ممدودتان إلى الجانب.
هناك فزاعة في الحديقة ، فزاعة تقف
الفزاعة لا تأمرنا باختيار السنيبلات من الحديقة (تهدد بإصبع)
سوف نقترب بهدوء
سنختار السنيبلات (الأطفال يذهبون إلى الفزاعة)
الفزاعة تغني بصوت عالٍ
لا يمكن تمزيق السنيبلات هنا
سوف أطاردك. (يركض الأطفال إلى الكراسي ، ويلحقهم الفزاعة).

المربي:لذلك ، لقد تعلمت اليوم ما إذا كان طريق الخبز إلى مائدتنا أمرًا سهلاً. هل تعتقد أنه سهل؟ من أجل الحصول دائمًا على خبز طازج معطر مع قشرة مقرمشة على مائدتنا ، يعمل الناس ، كثير من الناس.

انعكاس:
- ماذا يفعل المزارعون؟ (يزرعون الحبوب في الحقول ، يزرعون الخبز)
- أين تؤخذ الحبوب من الحقل؟ (إلى نقطة الاستلام ، ثم إلى المصعد)
- أين يتم طحن الحبوب؟ (في مطحنة الدقيق)
- الناس من أي مهنة خبز الخبز؟ (خبازين)
المربي:يمكن لعائلتك شراء الكثير من الخبز. كم ستكون مطلوبة. ومع ذلك ، يجب حماية الخبز ، وعدم ترك قطع نصف مأكولة ، وعدم التخلص منها. عندما تأكل الخبز ، تذكر مقدار الجهد المبذول في كل رغيف من خبز الجاودار ، في كل رغيف من القمح.

ملخص الدرس في المجموعة التحضيرية حول تكوين صورة شمولية للعالم موضوع: "الخبز ثروتنا"

مؤلفو الدرس: Pintescu I.S - مربي من فئة التأهيل الثانية ، Nezhdanova Z.A - كبير المعلمين من فئة المؤهلات الأعلى ، Pikunova N.N. - مدير الموسيقى من أعلى فئة مؤهل ، مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة البلدية "روضة أطفال من النوع المدمج رقم No. 30 "سيرجيف بوساد.

الفصل:

تشكيل صورة شمولية للعالم.

محتوى البرنامج:

غرس موقف رعاية واحترام الخبز والأشخاص الذين يربونه في نفوس الأطفال ؛
لتوسيع معرفة الأطفال بأهمية الخبز في حياة الإنسان ؛
تعريف الأطفال بعملية زراعة الخبز ؛
أعط فكرة عن كيفية وصول الخبز إلى مائدتنا ؛ الاهتمام بمحتوى عمل الناس ، إلى تماسكهم ومساعدتهم المتبادلة في العمل ، إلى ميكنة العمل ؛
لترسيخ معرفة الأطفال بأن الخبز من أهم المنتجات الغذائية في روسيا.

عمل تمهيدي:

حديث عن حصاد الخبز.
فحص الرسوم التوضيحية
حفظ الأمثال والمحادثة وقراءة الأعمال الأدبية حول الموضوع ؛ فحص آذان الجاودار والقمح ؛
انتاج منتجات المخابز من عجين الملح.

تقدم الدرس:

المربي:

جاء الرجال لزيارتنا اليوم ، قل مرحباً. اليوم أدعوك في رحلة. لكن ما سنتحدث عنه خلال رحلتنا ، تحاول أن تخمن:

لغز حول الخبز

خمن بسهولة وبسرعة:
ناعمة ورقيقة ومعطرة ،
إنه أسود ، إنه أبيض
ويحترق.
(خبز)

أطفال:

المربي:

نعم ، هذا صحيح ، سنتحدث عنه. خبز ، رغيف ، رغيف. ذات قشرة حمراء ، عطرة ، عطرة ، ساخنة ، ناعمة. إنه الأهم على كل طاولة. لكن ماذا يمكن أن يكون ، يمكنك أن تخبرني.

لعبة تعليمية "وما هو الخبز؟"

اختيار التعاريف لاسم. (يقف الأطفال في دائرة ويمررون الكرة حولها ويسمون التعريفات ، على سبيل المثال ، الخبز أحمر ، طازج ، معطر ، فاتح للشهية ، ناعم ، قديم ، أبيض ، حار ، فيتامين ، متجدد الهواء ، معطر).

المربي:

الخبز مختلف ، لكن من المؤكد أنه صحي ولذيذ. يحتوي الخبز على فيتامين ب الذي يقوي الجهاز العصبي والذاكرة ويحسن الهضم. يا رفاق ، من يعرف من أين أتى الخبز؟

أطفال:

يتم شراؤها في المتجر.

المربي:

هل تريدني أن أخبرك كيف دخل المتجر؟ لكن أولاً ، أخبرني من يعرف ما يُصنع الخبز؟

أطفال:

يخبزون من الدقيق.

المربي:

ما هو الطحين ومنه؟

أطفال:

من الحبوب.

المربي:

بشكل صحيح. يتم الحصول على دقيق القمح من حبوب القمح ، ويتم الحصول على دقيق الجاودار من حبوب الجاودار. للحصول على دقيق من الحبوب ، تحتاج إلى بذل الكثير من العمل والجهد: أولاً قم بزراعة الجاودار والقمح ، ثم الحصاد. هذا ما يفعله المزارعون. يا رفاق ، هل تريدون معرفة نوع هذا العمل؟

أطفال:

نعم نريد.

المربي:

تساعد الآلات القوية الناس على زراعة الخبز وحصاده. في الربيع ، بمجرد ذوبان الأرض وجفافها ، يدخل الجرار الحقل. من يقوده ...

أطفال:

سائق الجرار.

المربي:

يسحب الجرار محراثًا حديديًا خلفه ، مما يحرث الأرض بعمق. والآن صارت الأرض ناعمة مطيعة وفضفاضة. الآن يمكنك البدء في البذر! يتم ربط البذر بالجرار ويتم وضعه في صفوف منتظمة من حبوب القمح في التربة. هنا يأتي القمح. كل الصيف تنضج الحبوب في الأذنين. المجال في هذا الوقت جميل جدا. دعونا نتحول أيضًا إلى البذور التي زرعناها في الحقل.

التربية البدنية "سقطت حبة في الأرض"

ضربت حبة الأرض ، (القرفصاء)
بدأ ينبت في الشمس (اليدين فوق الرأس).
كان المطر يسقي الأرض
وكبر البرعم (استيقظ ببطء)
امتدت للضوء والدفء
وتحول إلى رجل وسيم. (2 مرات)

المربي:

حسنًا ، الحبوب ناضجة. يبدأ الحصاد. (الأطفال يرددون الكلمة في الجوقة وبشكل فردي). وآلات أخرى تدخل الميدان - تجمع. من يعمل على الحصادة؟

أطفال:

موحد.

المربي:

ماذا تفعل الحاصدة؟

أطفال:

يجمع الأذنين.

المربي:

الحاصدة - تقطع الأذنين وتطحن الحبوب منها ، وتسكب هذه الحبوب في شاحنات من خلال أكمام طويلة خاصة ، والتي تتحرك باستمرار عند إشارة الحصاد. وتنزل صدمات كبيرة صفراء من القش المدروس من مجمع قش جهاز التجميع على فترات منتظمة.

أطفال:

إلى المصنع.

المربي:

هذا صحيح ، وهناك يتم طحن الحبوب وتحويلها إلى دقيق. يا رفاق ، أين يذهب الطحين إذن؟

أطفال:

مخبز مخبز.

المربي:

بشكل صحيح. تقف أوعية ضخمة من العجين المخمر في المخبز. يضاف الدقيق والملح والسكر والماء والخميرة إلى وعاء العجين المخمر ، وتعجن الآلات الخاصة العجين للخبز "بأيدي" ميكانيكية. ودعنا نتحول إلى خبازين ونعجن عجينة الرغيف ، نقف في دائرة.

التربية البدنية "الرغيف"

(أغلق يديك بقبضتين وتناوبوا على تحريكهما من أعلى إلى أسفل ، كما لو كانوا يعجنون العجين).

أنا أخلط وأخلط العجين
يوجد مكان في الفرن
أنا أخبز ، وأخبز رغيفًا ، ("نحول العجين" من يد إلى يد)
تجاوزها ، تجاوزها. (2 مرات)

والآن تعجن العجينة وحان وقت وضعها في قالب ووضعها في الفرن. عندما يتم خبز الخبز ، يتم تحميله في شاحنات ونقله إلى المتاجر.
وماذا يخبز من الطحين غير الخبز؟

أطفال:

الكعك والبسكويت والكعك والفطائر والمقرمشات.

المربي:

وما اسم كل هذه المنتجات في كلمة واحدة؟

أطفال:

منتجات المخبز.

المربي:

يا لك من رفقاء جيدين. كما ترون يا رفاق ، كم من العمل يجب أن تنفقه للحصول على الخبز. إن الشعب الروسي دائمًا حريص جدًا على الخبز. الخبز هو رأس كل شيء. ثلاث كلمات فقط ولكن كما يقول المثل بدقة عن أهمية الخبز. يا رفاق ، ما الأمثال الأخرى التي تعرفونها عن الخبز؟

أطفال:

(اسماء الاطفال امثال و اقوال وشرح معانيها).

امثال واقوال عن الخبز

"بدون خبز ، لا يوجد عشاء". "الخبز أب الماء أم". "سيكون هناك خبز - ستكون هناك أغنية". "الكثير من الضوء - الكثير من الخبز". "يجب أن يؤخذ الخبز بقدر ما تأكل". "الخبز يجب أن يؤكل دائما". "لا يجوز رمي الخبز على الأرض". "إنها ليست قطعة كبيرة من الكعكة ، لكنها تكلف الكثير من العمل."

المربي:

أيها الأطفال ، أخبرني من فضلك ما نوع العمل الذي يقوم به مزارعو الحبوب في الحقول لزراعة محصول حبوب جيد؟

أطفال:

إنهم يحرثون ، يمشطون ، يزرعون ، يسمدون ، يحصدون.

المربي:

ما هي الآلات التي تساعد مزارعي الحبوب؟

أطفال:

الجرارات والحصادات والشاحنات.

المربي:

كيف يجب أن تشعر حيال الخبز؟

أطفال:

بعناية ، أكل كل شيء حتى النهاية ، لا يمكن رمي الخبز بعيدا.

المربي:

حسنًا ، لقد وصلت رحلتنا إلى نهايتها ، والآن أنت تعرف الطريق الطويل الذي قطعه خبزنا للوصول إلى المتجر. الخبز هو الثروة الأساسية لبلدنا ويجب حمايته.

عن كل شيء في العالم:

في عام 1930 ، تم عرض فيلم "The Rogue Song" حول اختطاف فتاة في جبال القوقاز في الولايات المتحدة. لعب الممثلون ستان لوريل ولورنس تيبيت وأوليفر هاردي دور المحتالين المحليين في هذا الفيلم. والمثير للدهشة أن هؤلاء الممثلين متشابهون جدًا مع الشخصيات ...

مواد القسم

فصول للمجموعة الأصغر سنًا:

فصول للمجموعة الوسطى.