محفظة مدرستي مثال للملء. محفظة طلاب المدارس الابتدائية والثانوية: صفحة عنوان جاهزة وقوالب أوراق للبنين والبنات. كيفية التأليف: الأقسام مع الأمثلة

صفحة عنوان الكتاب

تبدأ المحفظة بصفحة عنوان تحتوي على المعلومات الأساسية: الاسم الأخير والاسم الأول والعائلي ومعلومات الاتصال وصورة الطالب. من المهم أن تسمح لطفلك باختيار الصورة لصفحة العنوان.

القسم 1. "عالمي" ("صورة شخصية")

هنا يمكنك وضع أي معلومات مثيرة للاهتمام ومهمة للطفل.

1. "السيرة الذاتية" - في هذا القسم يمكنه وضع صوره والتوقيع عليها.

2. "مقالات" - مؤلفات ومقالات حول مواضيع مختلفة:

- اسمي (معلومات حول معنى الاسم، ولماذا اختار الوالدان هذا الاسم بالتحديد؛ إذا كان لدى الطفل لقب نادر أو مثير للاهتمام، يمكنك شرح معناه). (فئة واحدة)

– عائلتي (هنا يمكنك التحدث عن أفراد العائلة، أو كتابة قصة عن عائلتك). (الصف الثاني)

– أصدقائي (صور الأصدقاء، معلومات عن اهتماماتهم، هواياتهم). (الصف الثاني)

– هواياتي (يمكنك التحدث عما يهتم به الطفل وما هي الأقسام أو الأندية التي يشارك فيها). (الصف 3RD)

- وطني الصغير (تحدث عن مسقط رأسك، عن أماكنها المثيرة للاهتمام. هنا يمكنك أيضًا وضع خريطة طريق من المنزل إلى المدرسة، يجمعها الطفل مع والديه، من المهم ملاحظة الأماكن الخطرة فيها (تقاطعات الطرق، إشارات المرور).

القسم الثاني - "أهدافي"

خططي التعليمية لهذا العام (الأنشطة الصفية واللامنهجية)
معلومات حول التوظيف في الدوائر والأقسام والنوادي

القسم 3 - "الممارسة الاجتماعية"

معلومات عن الطلبات
- يمكنكم تصميم هذا القسم باستخدام الصور والرسائل القصيرة حول الموضوع:
- إصدار صحيفة حائطية
– المشاركة في عمليات تنظيف المجتمع
- كلمة في الحفل

يشمل بيانات عن جميع أنواع الممارسات الاجتماعية للطلاب في الأنشطة اللامنهجية (المشاريع الاجتماعية، وتقديم المساعدة للمحتاجين، وما إلى ذلك).

القسم الرابع - "إنجازاتي"

قد يتضمن هذا القسم عناوين:

"الأعمال الإبداعية" (قصائد، رسومات، حكايات، صور للحرف اليدوية، نسخ من الرسومات التي شاركت في المسابقات، وما إلى ذلك)،

"الجوائز" (الشهادات والدبلومات وخطابات الشكر وما إلى ذلك)

ومن الأفضل ترتيب محتويات هذا القسم ترتيبًا زمنيًا.

معلومات حول المشاركة في الأولمبياد والألعاب الفكرية

معلومات حول المشاركة في المسابقات والمسابقات الرياضية، والعطلات والفعاليات المدرسية والفصلية، وما إلى ذلك.
معلومات حول المشاركة في أنشطة المشروع

تتيح لك المواد الموجودة في هذه المجموعة إنشاء تصنيف للنتائج الفردية، وتقييم الإنجازات، وتتبع ديناميكيات التغييرات في نتائج التعلم.

القسم 5 - "انطباعاتي"

معلومات حول زيارة المسرح، المعرض، المتحف، العطلة المدرسية، المشي لمسافات طويلة، رحلة.

القسم 6 - "مواد العمل"

(جميع الأعمال الكتابية، والأعمال التشخيصية)

اللغة الروسية الصف الأول

الرياضيات الصف الأول

العالم من حولنا الصف الأول

هكذا قرأت. 1 فئة

القسم 7 - "الملاحظات والاقتراحات"

(بأي شكل كان)

- معلمون

- آباء

- معلمو التعليم الإضافي

لا شيء يزيد من تقدير الطفل لذاته أكثر من تقييم المعلم الإيجابي لجهوده. هنا يمكنك كتابة مراجعة أو رغبة، وربما توصيات، سواء من المعلم أو أحد الوالدين، بناءً على نتائج العام الدراسي وعلى المشاركة في أي حدث.

مذكرة للمعلمين حول الحفاظ على محفظة

1. إشراك أولياء الأمور للمساعدة في ملء أقسام الملف (خاصة في الصف الأول).

2. لا ينبغي ترقيم أقسام المحفظة، بل يجب ترتيبها بترتيب عشوائي (اختياري).

3. يتم تأريخ نتيجة العمل بحيث يمكن تتبع الديناميكيات؛ ويقارن التقييم المقابل دائمًا العمل الحالي للطفل مع العمل السابق.

4. لا تستخدم الحافظة لمقارنة الأطفال ببعضهم البعض !!!

6. لا يُسمح بالاطلاع على الملف من قبل المعلمين وأولياء الأمور والطلاب الآخرين إلا بمعرفة وموافقة الطالب الذي ينتمي إليه الملف.

7. يجب أن تكون صفحات المحفظة مصممة بشكل جميل، ويجب أن يفهم الطفل أهمية مظهر الوثيقة.

8. من المهم أنه في كل مرحلة من عملية التحرك نحو الهدف المقصود، يتم تسجيل نجاح الطالب، لأن النجاح هو أفضل حافز لمزيد من التطوير.

9. في نهاية العام الدراسي، يمكنك تقديم عرض تقديمي وتحديد الفائز في الترشيحات "المحفظة الأكثر أصالة"، "لأفضل تصميم للعمل"، "للتنوع والموهبة"، "للعمل الجاد" .

التفاعل مع الوالدين

معظم الآباء، واثقون من أن المحفظة ستساعد بالتأكيد عند الالتحاق بالجامعة، فهم دقيقون جدًا في ملئها، وبعضهم مقتنعون بهذا من قبل المعلمين، مما يخلق الدافع لإنشاء محفظة لأطفالهم.

من المهم جدًا أن تجعل الوالدين حلفاء لك في المهمة الصعبة المتمثلة في جمع المحفظة. لذلك، من المفيد في البداية جذب الآباء النشطين والمهتمين. هناك حاجة إلى نظام للمساعدة الاستشارية: مشاورات وندوات حول تصميم وملء صفحات المحفظة.

من المهم تعليم كيفية الملاحظة وملاحظة كل ما هو جديد ومثير للاهتمام والتأكد من تسجيله وكتابته. بمساعدة المحفظة، يرى الآباء طفلهم من الخارج، ورغباته واهتماماته.

يمكن أيضًا استخدام المحفظة كمواد إضافية عند دراسة الأسرة - أسلوب حياتها واهتماماتها وتقاليدها. مراقبة الأطفال وأولياء أمورهم في عملية إنشاء محفظة، لاحظ المعلمون أن مثل هذه الأحداث تساهم في إقامة علاقات أكثر دفئا في الأسرة.

إحدى النتائج الرئيسية للعمل على المحفظة هي أن يتعلم الآباء مراقبة وملاحظة التغييرات التي تحدث وتنظيمها. يمكن تقديم بعض المساعدة من خلال التذكيرات والاستبيانات، والتي بناءً عليها سيتمكن الآباء من تسليط الضوء بشكل خاص على اللحظات المشرقة والمثيرة للاهتمام في نمو أطفالهم.

مذكرة للطلاب حول الحفاظ على محفظة

1. ابدأ محفظتك بقصة عن نفسك وعائلتك وهواياتك.

2. إن تجميع المحفظة ليس سباقًا لجميع أنواع الشهادات. عملية المشاركة نفسها مهمة، على الرغم من أن النتيجة العالية ترضي بالطبع.

3. املأ صفحات المحفظة بعناية، وأظهر خيالك وإبداعك عند الضرورة، لأن محفظتك يجب أن تكون مختلفة عن الآخرين.

4. تعلم أن تلاحظ حتى نجاحاتك الصغيرة، وابتهج بها!

5. تقدم لملء محفظتك بمزاج جيد!

قوالب محفظة جاهزة لأطفال المدارس. يمكنك تنزيله مجانًا، ويخضع للاستخدام للأغراض الشخصية فقط. لا يُسمح بنشر أوراق النماذج على المواقع والمدونات الأخرى!

ماذا وكيف تملأ محفظتك؟ يتم طرح هذا السؤال كثيرًا ولذلك تقرر إنشاء هذا القسم. تم وصف الخيارات الممكنة لملء صفحات ملف المدرسة.

أولا دعونا نناقش -

كيفية ملء محفظة لطالب في المرحلة الابتدائية

يمكن ملء قالب المحفظة باستخدام برامج تحرير الرسوم، ثم تتم طباعة الصفحات النهائية بالكامل مع الصور الفوتوغرافية والمحتوى النصي. للقيام بذلك، تحتاج إلى معرفة كيفية: قص (إدراج، تغيير) حجم الصورة (الصورة) وإدخال النص الضروري في صفحة المحفظة، وحفظه (دون إتلاف القالب). إذا كان لديك على الأقل المعرفة الأساسية بالبرامج الخاصة، فقد يكون هذا أحد الخيارات.
هنا فقط عليك أن تأخذ في الاعتبار أنك تقوم بطباعة المحفظة، وجمعها في مجلد وإعطائها إلى المدرسة (بما في ذلك الأوراق التي لم تكتمل بعد)، حيث سيتم جمع المحفظة تدريجيًا والأطفال، جنبًا إلى جنب مع سيقوم المعلمون بإجراء التغييرات والإضافات عليه. كل هذا، وفقا لذلك، يتم باليد. و لهذاالقوالب الجاهزة لها تصميمات قالب فارغيمكنك الكتابة عليها باليد أو تعبئتها باستخدام برامج الرسومات. في الوقت الحاضر، يتم إجراء معظم المحافظ لأطفال المدارس على هذا المبدأ - يتم طباعتها وفقا لقالب بتصميم ملون، ويقوم الأطفال بملئها بإجاباتهم وملاحظاتهم. ومن أجل ملء المحفظة يدويا، من الأفضل أن تأخذ قلم جل حتى لا يكون هناك ضغط مفرط على الورق.
لكن طريقة التعبئة الأقرب إليك متروك لك للاختيار. من يحب أيهما أفضل؟ ومن الناحية المثالية، سيكون من الرائع أن يشارك الطفل نفسه في ملئها، لأن فكرة المحفظة نفسها هي تطوير وتحديد القدرات الإبداعية الفردية للطفل.
تم تصميم القالب الفارغ في المحفظة خصيصًا بحيث يمكن تعبئته إما في محرر رسومي أو يدويًا. تم اختيار لون ودرجة القالب والصور خصيصًا لهذا الغرض.

السؤال الثاني - ما لملء?…

للقيام بذلك، عليك أن تعرف ما هي المحفظة.

المحفظة هي وسيلة لتسجيل وتجميع وتقييم الإنجازات الفردية للطالب خلال فترة معينة من تعليمه. تتيح لك المحفظة أن تأخذ في الاعتبار النتائج التي حققها الطالب في أنواع مختلفة من الأنشطة (التعليمية، والإبداعية، والتواصل الاجتماعي، وما إلى ذلك) وهي عنصر مهم في النهج الموجه نحو الممارسة في التعليم.
الغرض من المحفظة هو أن تكون بمثابة تقييم تراكمي فردي، بالإضافة إلى نتائج الامتحانات، لتحديد ترتيب خريجي المدارس الثانوية.

تتمثل إحدى المهام الرئيسية للتدريس والتربية في المدرسة الابتدائية في تحديد وتطوير القدرات الإبداعية الفردية للطفل.

شعار العمل مع ملف طالب المدرسة الابتدائية هو "يجب تسجيل العملية الإبداعية اليومية للطالب".

ويترتب على كل ما سبق أن المحفظة تشبه البنك الخنزير لإنجازات الطفل في عملية التعلم. وفقا للمعلمين، لا ينبغي التركيز بشكل رئيسي على مجموعة من الوثائق، ولكن على مجموعة من الأعمال الإبداعية. بمعنى آخر، يجب أن يصبح قسم "الأعمال الإبداعية" هو الشيء الرئيسي والرئيسي، ويجب أن يتلاشى قسم "المستندات الرسمية" في الخلفية ويستخدم كملحق فقط!

نسخة تقريبية لكيفية وماذا تملأ محفظتك الاستثمارية!

صفحة عنوان الكتاب

يحتوي على المعلومات الأساسية (الاسم الأخير والاسم الأول والعائلي والمؤسسة التعليمية والفصل) ومعلومات الاتصال وصورة الطالب.

من المهم أن تسمح لطفلك باختيار الصورة لصفحة العنوان. لا يجب الضغط عليه وإقناعه باختيار صورة صارمة. امنحيه الفرصة ليظهر نفسه كما يرى نفسه ويريد أن يقدم نفسه للآخرين.

قسم "عالمي"

هنا يمكنك وضع أي معلومات مثيرة للاهتمام ومهمة للطفل. رؤوس الأوراق المحتملة:
· "اسمي" - معلومات حول معنى الاسم، يمكنك الكتابة عن المشاهير الذين حملوا وحملوا هذا الاسم. إذا كان لدى طفلك اسم عائلة نادر أو مثير للاهتمام، فيمكنك العثور على معلومات حول معنى ذلك الاسم.
· "عائلتي" - هنا يمكنك التحدث عن كل فرد من أفراد الأسرة أو كتابة قصة قصيرة عن عائلتك.
· "مدينتي" - قصة عن مسقط رأسك (قرية، قرية)، عن أماكنها المثيرة للاهتمام. هنا يمكنك أيضًا وضع رسم تخطيطي للطريق من المنزل إلى المدرسة مرسومًا مع طفلك. من المهم أن يتم تحديد الأماكن الخطرة عليه (تقاطعات الطرق، إشارات المرور).
· "أصدقائي" - صور الأصدقاء ومعلومات عن اهتماماتهم وهواياتهم.
· "هواياتي" - قصة قصيرة عما يهتم به الطفل. هنا يمكنك الكتابة عن الفصول الدراسية في القسم الرياضي أو الدراسة في مدرسة الموسيقى أو المؤسسات التعليمية الأخرى للتعليم الإضافي.
· "مدرستي" - قصة عن المدرسة ومعلميها.
· "مواضيعي المدرسية المفضلة" - ملاحظات قصيرة حول المواد الدراسية المفضلة لديك، مبنية على مبدأ "أنا أحب... لأن...". أيضًا خيار جيد يسمى "المواضيع المدرسية". في الوقت نفسه، يمكن للطفل التحدث عن كل موضوع، وإيجاد شيء مهم وضروري لنفسه.
"علامة البروج الخاصة بي" هنا يمكنك معرفة ما هي علامة البروج وما هي القدرات والصفات الشخصية التي يتمتع بها الأشخاص المولودون تحت هذه العلامة.

قسم "دراساتي"

في هذا القسم، يتم تخصيص عناوين أوراق العمل لمادة دراسية معينة. يملأ الطالب هذا القسم باختبارات مكتوبة بشكل جيد، ومشاريع مثيرة للاهتمام، ومراجعات للكتب المقروءة، ورسوم بيانية لنمو سرعة القراءة، والأعمال الإبداعية، والمقالات والإملاءات

القراءة الأدبية – الأدب
وهنا يكتب الطفل المؤلفين وأسماء الكتب التي قرأها. يمكن أيضًا استكمال هذا القسم بوصف موجز لما قرأته و"مراجعة" قصيرة.

اللغة الروسية
قسم للمقالات المكتوبة والأعمال الأدبية والإملاءات وغيرها.

الرياضيات
قسم للأعمال الكتابية في الرياضيات

لغة اجنبية
هذا القسم مليء بالأعمال المتعلقة بتعلم لغة أجنبية.

العالم
في محفظة طلاب الصف الأول، يمتلئ هذا القسم بالأعمال حول موضوع "العالم من حولنا".

علوم الكمبيوتر
فيما يلي نسخ مطبوعة من العمل المنجز على الكمبيوتر.

عمل
يمكن استكمال هذا القسم بالصور أو النسخ الأصلية للعمل المنجز أثناء درس العمل.

الثقافة البدنية - التربية البدنية
يسجل هذا القسم نتائج التطور الرياضي للطفل

الفنون الجميلة - الفنون الجميلة
يمكن استكمال هذا القسم بالصور الفوتوغرافية أو النسخ الأصلية للأعمال المكتملة في درس الفنون الجميلة

موسيقى
يحتفل هذا القسم بالنجاحات الموسيقية للطالب

قسم "عملي العام"

يمكن تصنيف جميع الأنشطة التي يتم تنفيذها خارج إطار الأنشطة التعليمية على أنها عمل اجتماعي - مهام. ربما لعب الطفل دورًا في مسرحية مدرسية، أو قرأ الشعر في اجتماع رسمي، أو صمم صحيفة حائط لقضاء عطلة، أو أدى في حفل صباحي... هناك الكثير من الخيارات. يُنصح بتصميم هذا القسم باستخدام الصور والرسائل القصيرة حول الموضوع.

قسم "إبداعاتي"

في هذا القسم يضع الطفل أعماله الإبداعية: الرسومات، القصص الخيالية، القصائد. إذا كنت قد أكملت جزءًا كبيرًا من العمل - حرفة يدوية - فستحتاج إلى تضمين صورة له. يجب على الآباء منح أطفالهم الحرية الكاملة عند ملء هذا القسم!

مهم! إذا شارك العمل في معرض أو شارك في مسابقة، فمن الضروري أيضًا تقديم معلومات حول هذا الحدث: الاسم ومتى وأين ومن قام بإقامته.

سيكون من الجميل استكمال هذه الرسالة بصورة. إذا تمت تغطية الحدث في وسائل الإعلام أو على الإنترنت، فأنت بحاجة إلى العثور على هذه المعلومات. إذا تم تنفيذها عن طريق بوابة الإنترنت، قم بطباعة الصفحة الموضوعية

قسم "انطباعاتي"

في المدرسة الابتدائية، يشارك الأطفال بنشاط في الرحلات والبرامج التعليمية، ويذهبون إلى المسرح والمعارض ويزورون المتاحف. في نهاية الرحلة أو الحملة، من الضروري أن تقدم للطفل واجبات منزلية إبداعية، من خلال إكمالها لن يتذكر محتوى الرحلة فحسب، بل ستتاح له أيضًا الفرصة للتعبير عن انطباعاته. إذا لم يتم ممارسة هذا في المدرسة، فمن المنطقي أن يأتي أولياء الأمور لمساعدة المعلم ويطوروا ويعيدوا إنتاج نموذج قياسي "للمهمة الإبداعية". في نهاية العام الدراسي، من الممكن إجراء عرض تقديمي للمهام الإبداعية مع جوائز إلزامية لأفضل الأعمال في عدة فئات.

قسم "إنجازاتي"

يتم نشر الشهادات والشهادات والدبلومات وخطابات الشكر بالإضافة إلى أوراق التصديق النهائية هنا. علاوة على ذلك، في المدرسة الابتدائية، لا ينبغي فصل النجاح الأكاديمي - شهادة الجدارة - والنجاح، على سبيل المثال، في الرياضة - دبلوم. من الأفضل اختيار الترتيب ليس حسب الأهمية، ولكن، على سبيل المثال، بالترتيب الزمني.

قسم "الآراء والرغبات"

لا يتم تضمين هذا القسم غالبًا في محفظة طلاب المدارس الابتدائية. من المؤسف! لا شيء يزيد من تقدير الطفل لذاته أكثر من تقييم المعلم الإيجابي لجهوده. لسوء الحظ، فإن مذكرات تلاميذ المدارس مليئة إما بالتعليقات غير الممتعة مثل "لست مستعدًا للدرس!"، أو الثناء غير المنعكس مثل "أحسنت!" ماذا لو بدلاً من نفس "أحسنت!" إعطاء القليل من ردود الفعل في محفظتك؟ على سبيل المثال: "قام بدور نشط في التحضير للحدث اللامنهجي "ثمن النصر". لقد تعلمت وقرأت القصيدة بشكل رائع. لقد قمت بإعداد صحيفة الحائط بنفسي، وأشركت رفاقي في التصميم.»

أعتقد أنه من المهم إضافة ورقة ملاحظات، بالإضافة إلى نموذج - وهو نموذج فارغ حيث يمكن للمدرسين التعبير عن توصياتهم ورغباتهم، على سبيل المثال، بناءً على نتائج العام الدراسي.

قسم "الأعمال التي أفتخر بها"

في بداية العام الدراسي الجديد، من الضروري دراسة المحفظة بعناية وتحليل المواد التي تم جمعها فيها. عند الانتقال إلى فئة عليا، يجب تحديث محتويات جميع الأقسام بالكامل.
يتم استخراج الأعمال والمستندات الأقل أهمية (يمكن وضعها في مجلد منفصل)، ويتم وضع تلك ذات القيمة الأكبر في قسم خاص. يمكن أن يكون عنوانها "الأعمال التي أفتخر بها"

وهذا ليس الحد الأقصى، لأنه لا أحد يحدنا هنا ويمكننا التوصل إلى العديد من الصفحات التي ستساعدنا على الانفتاح قدرات طفلك ومعارفه!

حظًا موفقًا في ملء محفظتك والمدرسة الجيدة!

يعد يوم المعرفة - الأول من سبتمبر - عطلة مثيرة لكل من الطلاب وأولياء أمورهم. إنه أمر مثير بشكل خاص لأولئك الذين يعبرون عتبة المدرسة لأول مرة، وأكثر من ذلك لأولياء أمور طلاب المدارس الابتدائية، لأن الطفل يجد نفسه في بيئة جديدة غير معروفة بالنسبة له، حيث تنتظره العديد من المتطلبات والتغييرات الجديدة : الروتين اليومي، والتفاعل مع الفريق، وتقييم أفعاله - كل هذا أمامنا، ولكن دع الصعوبات لا تخيف الأطفال وأولياء الأمور.

محفظة الصف الأول

يعرف معظم الناس ما هي المحفظة، ولكن لا يدرك الجميع أنه يتم استخدام المحفظة اليوم لطلاب المدارس الابتدائيةوالتي تشير إلى معلومات عن الطفل وقدراته واهتماماته وهواياته وأسرة الطالب. في المستقبل، ستساعد كل هذه البيانات في الكشف عن قدرات الطفل في مجال واحد أو آخر، وتحديد الخطوط العريضة لمتجه تقريبي للتنمية في مجال واحد أو آخر.

يعد الاستعداد للدراسة أمرًا مهمًا جدًا للجميع، ولكن لسوء الحظ، لا ينجح الجميع في ذلك على الفور. بالطبع، هناك العديد من الأساليب التي يحاول المعلمون من خلالها إثارة اهتمام الطفل بالتعلم. وتشمل هذه الأساليب التعلم في شكل لعبة، تليها الانتقال إلى منهج كامل، وخيارات مختلفة لتقييم عمل أ. طالب في المدرسة الابتدائية. في هذه المرحلة، تعد المشاركة الفعالة للأسرة في حياة الطالب، وتفاعل أولياء الأمور مع المعلم، وتنفيذ توصيات المعلم أمرًا مهمًا للغاية. تتضمن إحدى هذه التوصيات تجميع محفظة طلاب الصف الأول.

تم تصميم محفظة طالب المدرسة الابتدائية في المقام الأول لتحديد اهتماماته وقدراته، ونتيجة لذلك، تشكل كل هذه البيانات الأساس لنجاح اختيار ملف تعريف أضيقالتعليم في المدرسة الثانوية. وهذا بدوره سيسمح لك بتجنب صعوبات التعلم، لأن الجميع يعرف الوضع مع "الإنسانيين والفنيين"، عندما ينام البعض في دروس الأدب والتاريخ، بينما يحاول البعض الآخر فهم العلوم الدقيقة عبثًا. ملء وزخرفة المحفظة بجميع أنواعها له تأثير نفسي إيجابي على الطفل.

من خلال ملء هذه الوثيقة، يرى الطفل بوضوح كل نجاحاته، حتى يتكلم، يسجلها. وهذا له أهمية كبيرة في تنمية احترام الطفل لذاته؛ فهو يرى ما هو قوي فيه، وما يمكن تحسينه، وما يحتاج إلى "الارتقاء به". كل هذا يطور الانضباط والرغبة في زيادة نجاحات الفرد، وهذا سيساعد على تجنب المواقف غير السارة في المستقبل بين الطفل والمعلمين.

لا توجد أطر محددة يجب الالتزام بها بدقة عند تجميع المحفظة. كل ما عليك فعله هو تعليم طفلك تحليل انتصاراتكواللحظات التي لا تزال تتطلب العمل، عليه أن يملأ ملفاً، ويرى نجاحاته ومهامه الحالية التي تستحق العمل عليها، ويقيم نفسه بموضوعية، وألا "يصبح نجماً".

تصميم المحفظة. كيف يتم ذلك

إن إكمال المحفظة ليس بالأمر الصعب، على الرغم من أنه يتطلب بعض المثابرة. بادئ ذي بدء، عليك أن تملأه معًا؛ وستكون هذه العملية مثيرة جدًا بالنسبة له بمساعدتك.

ويجب أن يبدأ الأمر بشراء الأدوات المكتبية: امنح طفلك الحرية في اختيار ما يحبه، فليكن أجمل مجلد به ملفات موجودة. سوف تحتاج أيضا علامات، أقلام، مسطرة، أقلام رصاصمجموعة متنوعة من الملصقات والشارات التي يمكن للطفل اختيارها حسب تقديره.

أقسام المحفظة

يمكن أن تكون أقسام المحفظة مختلفة، ولكن بشكل عام يمكن وصفها على النحو التالي:

• البيانات الشخصية للطالب
• قائمة الإنجازات
• المشاركة في الحياة المدرسية
• التمنيات وردود الفعل

البيانات الشخصية للطالب

يبدأ هذا القسم بالاسم الكامل للطفل وصورته وعنوان إقامته. إضافي، يمكنك تقديم معلومات عائلية، قصة سيكتبها الطفل. يمكنه أيضًا رسم صورة والتحدث عن حيوانه المفضل وهواياته وأصدقائه. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك رسم صورة للطريق الأمثل إلى المنزل، ومن المهم أن يرسمها الطفل بنفسه، مع إمكانية إجراء التعديلات من قبل الوالدين. وفي الوقت نفسه عليك أن تشرح له القواعد الأساسية التي ستحميه في طريقه إلى المدرسة أو في المنزل:

• لا تتحدث مع الغرباء في الشارع، وخاصةً لا تركب سيارتهم تحت أي ذريعة.
• لا تأخذ أي شيء من الغرباء، وخاصة ما هو صالح للأكل
• لا تفتح الباب لأي شخص عندما تكون بمفردك في المنزل، وإذا قمت بفتحه (للإخوة والأخوات والعمات والأعمام تأكد من النظر من خلال ثقب الباب)

سيكون من الجيد أن يرسم الطفل صورة لكل قاعدة من هذه القواعد.

الإنجازات

مع بداية التعليم، يزداد طالب الصف الأول بشكل ملحوظ في المشاكل والقلق: يجب أن يتعلم القراءة بسرعة، وأحيانا بشكل مستقل، خارج الفصل، واكتساب مهارات الحسابات البسيطة، السيطرة على جدول الضرب.

يجب على أولياء الأمور مساعدة الطالب في ملء المعلومات، ويمكنك رسم صور بناءً على حبكة الكتب التي تقرأها، ويمكنك أيضًا الكتابة عن الصعوبات التي تغلبت عليها، وتوضيح النص. يعكس هذا القسم ديناميكيات نجاح الطفل بأكملها، وليس فقط في المدرسة. وقد يحتوي أيضًا على معلومات حول الإنجازات في مجال الرياضة أو الإبداع، حيث يمكن أن تأخذ الجوائز المختلفة في شكل شهادات أو صور من المسابقات أو المسابقات مكانها في هذا القسم.

يمكن تقسيم قسم الإنجازات إلى فصول، على سبيل المثال، في فصل "الرياضيات" و "اللغة الروسية" - قد تحتوي الأعمال المتعلقة بهذا الموضوع أيضًا على شهادات للمشاركة في مختلف الأولمبياد المتخصصة.

يحتوي فصل "الأدب" على بيانات عن التقدم المحرز في القراءة السريعة، وأفكار موجزة عن الأعمال المقروءة، وفي فصل منفصل يستحق وضع أفضل أعمال الطفل، والتي يتعرف عليها المعلم أثناء محادثة مع الطالب . وسيمتلئ فصل "الإبداع" بمجموعة متنوعة من القصائد والرسومات والأشغال اليدوية الخاصة بالطفل. في فصل "اهتماماتي" سيتمكن الطفل من التحدث عن اهتماماته وهواياته ومهاراته سواء على شكل قصة أو على شكل رسومات وصور فوتوغرافية. "الإنجازات الرياضية" - يمكن أن تحتوي على جميع الشهادات وصور العروض والجوائز وصور الفريق الرياضي للطفل.

لحظة مهمة لأي منا هي أن يتم الترحيب به في فريق جديد، و التفاعل مع الآخرين. مجموعة متنوعة من الأنشطة خارج الفصل الدراسي، سواء كانت رحلة إلى السينما، أو إلى الطبيعة، والعطلات، والرحلات، والرحلات، بالطبع، يجب تشجيعها من قبل أولياء الأمور، وجميع المعلومات حول هذه الأحداث، في شكل صور فوتوغرافية ورسومات ، قصص عن الانطباعات، سوف تملأ هذا القسم.

لكن هذا القسم مخصص للآباء والمعلمين. يجدر ترك مراجعات إيجابية فيه، وليس عبارات مجردة وعامة، بل نص مفصل من الثناء على نجاح محدد في شيء ما. سيساعد هذا في تحفيز الطفل على تحقيق إنجازات جديدة. ولن يكون من المفيد أيضًا تلخيص نتائج العام في هذا الفصل بتعليقات المعلم ورغباته وإضافاته. سيتمكن الطفل من النظر إلى انتصاراته وفي تلك اللحظات التي يجب تحسينها.

ملء المحفظة

أدناه عينةوالتي يمكنك استخدامها لملء محفظتك

"بيانات شخصية"

• اسمي هو……………
• لقد ولدت …………….(اذكر التاريخ)
• أعيش في ............... في العنوان : ...............

قائمة الإنجازات

• إنجازاتي في اللغة الروسية (الرياضيات، التاريخ الطبيعي...)
• كتبي
  • ديناميات القراءة السريعة
  • قائمة الأعمال المنجزة
• أعمالي
  • تعلمت في هذه المهمة...
  • وفي إكمال هذه المهمة تعلمت...
• خلق
  • رسوماتي
  • قصائدي
  • حرفي
• اهتماماتي
  • أنا فنان (شاعر، موسيقي، رياضي...)
  • انا يعجبني…
  • أنا استطيع…
• صور الجوائز والدبلومات والشهادات وصور الفرق الرياضية والإبداعية
• تعلمت خلال العام الماضي..
• تعلمت خلال العام الماضي..
  • قصة، رسم، صور

المشاركة في الحياة المدرسية

.:: 23.04.2010

"محفظة للطفل" تبدو غير عادية. ولكن في الآونة الأخيرة أصبح مطلوبا بشكل متزايد في المدارس. عندما سمعت لأول مرة من ابني عن الحاجة إلى حقيبة، شعرت بالإحباط قليلاً. أليس الوقت مبكرًا جدًا في الصف الثاني؟ على الرغم من أن بعض المدارس تتطلب محفظة بالفعل في السنة الأولى. ولكن تدريجيا، بعد أن فهمت ما هي هذه الكلمة الغامضة، أعجبتني الفكرة.

يستخدم المعلم محفظة لطلاب المدارس الابتدائية كطريقة بديلة لتقييم الإنجازات الشخصية للطفل. بالنسبة للطالب، هذا شكل من أشكال تمثيل التوجه الفردي لمعرفته ومهاراته واهتماماته وبرمجة نجاح النمو الشخصي وتنمية التفكير الإبداعي وفرصة التعبير عن نفسه والتحدث والتعريف عن نفسه.

لا توجد متطلبات عامة محددة لإكمال الملف في المدارس، وتصميمه في حد ذاته يعد بالفعل عملاً إبداعيًا. في كثير من الأحيان، بدلا من المحفظة، يمكنك سماع مصطلح "محفظة الإنجازات".

يبدو لي أن المحفظة هي نوع من العناصر التنافسية، فهي تجعل كل طالب يفكر في ما يجب عليه إظهاره للفصل والآخرين. بعد أن سمعوا عن المحفظة، بدأ الأطفال في صفنا على الفور في التفكير فيما يمكن أن يفخروا به. حصل بعض الأشخاص على ما يكفي من الشهادات للمشاركة في المسابقات، بينما لم يكن لدى البعض الآخر أي شيء، وكان عليهم معرفة سبب صعوبة السؤال عن إنجازاتهم؟ لماذا لا يوجد اهتمام، ربما تدني احترام الذات؟ هذه ملاحظة للآباء والمعلمين.

في صفنا، تقرر أن المحفظة ليست مجرد مجلد يحتوي على شهادات ودبلومات، ولكنها فرصة للتحدث عن نفسك بطريقة مثيرة للاهتمام ومختصة. أطلق العنان لقدراتك الإبداعية.

الهدف من المشروع

سجل النجاح في أي مجال. زيادة احترام الذات وخلق موقف إيجابي للمستقبل. بالإضافة إلى ذلك، فإن تجميع المحفظة يسمح للطفل بالنظر إلى نفسه من الجانب.

التصميم العام

المحفظة عبارة عن مجلد به مجلد. جميع المستندات مرفقة في ملفات لامعة منفصلة، ​​بتنسيق A4. لتصميم العمل، يتم استخدام ورق A4 العادي والدهانات وأقلام الرصاص وأقلام الرصاص والورق الملون والنقل والملصقات وما إلى ذلك. يمكن كتابة النص بخط اليد أو كتابته على جهاز الكمبيوتر إذا كان الطفل قادرًا على التعامل معه.

أقسام المحفظة

• عالمي (المحتويات)
• انا مهتم

تتضمن المعلومات الشخصية للطفل. الاسم الأخير الاسم العائلي، سنة الميلاد، مدينة الإقامة، العمر. يمكنك تزيين صفحة العنوان حسب ذوقك ووضع صورة عليها.

يستبدل القسم المحتوى. في المحفظة التي أوجه انتباهكم إليها، يتم وضع بداية كل قسم على ورقة منفصلة في شكل عرض تقديمي: عنوان القسم وصورة تعكس صورة الموضوع. بدلاً من اسم "عالمي"، يمكنك استخدام "كوكبي". أعتقد أن الاسم رمزي، لأن المحفظة تعكس بدقة الحياة الصغيرة بكل مظاهرها، وليس محتوى الكتاب على الإطلاق.

يُقترح هنا معرفة معنى الاسم الذي أطلقه الوالدان على الطفل. أخبرني عن نوع الشخصية التي يتمتع بها الأشخاص الذين يحملون هذا الاسم، وأوافق أو لا أوافق على هذه الصفة. أعط أمثلة للأشخاص الذين مجدوا هذا الاسم. وكتابة قصة قصيرة عنهم.

عليك أن تتحدث عن والدتك وأبي وجميع الأقارب الذين تعيش معهم. من هم، أين يعملون، ماذا يفعلون، كيف يقضون وقتهم. ما هي التقاليد العائلية الموجودة، ما هو المكان الذي تشغله في الأسرة وكيف تساعد؟ وبشكل عام، كل ما يجب أن أقوله عن نفسي وعن عائلتي. قد تكون هناك أيضًا رغبات للمستقبل، وأحلامك الخاصة فيما يتعلق بالعائلة. مرفقة صور أو رسومات.

من هم، أين قمت بتكوين صداقات، لماذا تقدر أصدقاءك، ما نوع الشخصية التي لديهم؟ قم بتوسيع السؤال: "أي نوع من الأصدقاء أنت؟" صور الأصدقاء والألعاب المشتركة. إذا لم يكن لديك أصدقاء، يحدث هذا. يُطلب من الطفل أن يخترع قصة عن نوع الصديق الذي يرغب في الحصول عليه.

كل شخص لديه بعض الاهتمامات، وعادة ما يكون لدى الأطفال الكثير منها، لذا قم بوصفها بكل سرور، ونشر الصور، وقصاصات المجلات، والصور، والأوصاف.

لذلك وصلنا إلى الشيء الأكثر أهمية. ما هو جيد صديقك؟ حسنًا ، أولئك الذين لديهم شهادات ودبلومات - هذا واضح! وإذا لم يكن كذلك؟ إذن عليك أن تفكر... يمكنك أن تفتخر بأنك ابن محب وتساعد والدتك، فخوراً بأنك تعلمت القراءة والكتابة دون أخطاء. ربما تكون قد أنشأت بيتًا للطيور أو لديك درجة A في السلوك، وقمت بالتسجيل في المكتبة وقرأت الكثير من الكتب، وتعرف كيفية أداء 10 تمرينات ضغط أو خياطة الأزرار... بشكل عام، الطفل هو يُطلب منه أن يجد شيئًا في نفسه يسمح له بفهم أن كل شيء بين يديه، وأن لديه ما يسعى لتحقيقه. فكر فيما يجب عليك فعله لتحقيق النجاح في العمل.

يُطلب منك في هذا القسم التحدث عما أدهشك وأكثر ما تتذكره في حياتك. انطباعات عن الرحلات والرحلات والكتب المقروءة والأفلام والرسوم المتحركة التي شاهدتها. مرفق الصور والرسومات والقصاصات.

نقوم هنا بجمع رسومات أو صور لأي عمل يدوي: النمذجة، الرسومات، الحياكة، الخياطة، التطبيقات، إلخ. بالإضافة إلى هذه الأقسام، يمكنك تضمين ما يلي:

مدرستي

صفحات منفصلة عن المواضيع (ما يعجبك، ما لا يعجبك، الرأي في الموضوع وضرورته). أساتذتي (الموقف تجاههم، المعلمين والمدربين المفضلين، ما الذي يسبب الاحترام)

عملي الاجتماعي

تنعكس هنا جميع الأعمال المفيدة التي لا تهدف إلى الدراسة بل إلى الحفاظ على الفصل والمدرسة والأسرة والمنزل. قصص عن أيام التنظيف، والمسرحيات المدرسية، وتنظيم التنزه سيرًا على الأقدام، وما إلى ذلك.

يعد دخول المدرسة حدثًا مهمًا للطفل ومرحلة مهمة في الحياة. المعلم الأول والأصدقاء الجدد والانطباعات. يكبر الطفل، والآن سيكون الموقف والمتطلبات تجاهه مختلفة إلى حد ما - حالة الطالب إلزامية للغاية من نواح كثيرة. لكي يصبح الطالب أكثر انضباطًا، ويعرف نفسه بشكل أفضل ويكون قادرًا على التحدث عن إنجازاته، يوصى بملء ملف طالب الصف الأول مع البالغين طوال العام الدراسي. يتيح هذا العمل للطفل أن يرى حقًا نجاحاته الخاصة ويتعلم كيفية تحليلها، كما يسمح للوالدين بالمشاركة الفعالة في الحياة المدرسية في المنزل.

ما هي محفظة الصف الأول؟

تسمى مجموعة من المعلومات المصممة خصيصًا عن شخص ما، والتي يمكن بعد دراستها استخلاص استنتاجات حول صفاته المهنية أو الشخصية ومستوى التدريب والإنجازات الخاصة، بالمحفظة. عادةً ما يكون بمثابة أداة للعرض الذاتي للأشخاص المبدعين - المصممين والفنانين والمصورين.

في المدرسة الابتدائية، يعد هذا مجلدًا أو ألبومًا خاصًا، تعكس محتوياته تطور معرفة الطفل، كما توفر معلومات حول شخصيته وهواياته وبيئته المباشرة. سيخبرك معلم الفصل بكيفية إعداد محفظة لطالب الصف الأول - في المدارس المختلفة، قد يختلف مستوى الإنجاز اعتمادًا على أساليب أو تفضيلات المعلمين، ولكن غالبًا ما يوفر المجلد الملون ظروفًا جيدة لإبداع الطفل ونفسيته -تعبير. هذا نوع من الكتاب لإنجازاته، والذي سيكون حافزا آخر للتنمية للرجل الصغير.

لماذا تحتاج إلى محفظة؟

وصلت هذه الأداة لتقييم أكثر إنسانية بدون درجات إلى نظام التعليم المدرسي مؤخرًا. كثير من الآباء لا يفهمون أهمية مثل هذا الابتكار ويعتبرونه مجرد عبء إضافي على الطفل. وفي الوقت نفسه، فإن ملء ملف طلاب الصف الأول يمنحهم فرصة إضافية لفهم ابنتهم أو ابنهم بشكل أفضل - فقضاء الوقت معًا بشكل إبداعي يقربهم من بعضهم البعض.

تساعد الأوراق المصممة بالألوان تلميذ المدرسة المبتدئ على الحصول على نوع من التأكيد المادي لتطوره، ورؤية الفرق وإقامة صلة بين أفكار الطفل عن نفسه وتقييم الآخرين. يتم هنا تخزين معلومات حول نجاحات الطفل وتكيفه في المجتمع وقدراته الإبداعية.

بالإضافة إلى ذلك، تتيح المحفظة للمعلم اتخاذ قرار بشأن خطط إضافية لتنمية معرفة الطفل وتخزين المعلومات حول مراحل التدريب التي تم إكمالها بالفعل. يعرّفه غيابياً على أسرة الطالب وعاداته وهواياته وأهدافه وتوقعاته.

أهداف المحفظة

1. ملاحظة الإنجازات الفردية للطالب في دراسة المواد والحياة الاجتماعية.
2. إظهار القدرة على التطبيق العملي للمعرفة المكتسبة.
3. الدافع والتشجيع.
4. تنمية قدرة الطفل على تقييم مهاراته وقدراته بشكل موضوعي.
5. تكوين وتنمية القدرة على تحديد الأهداف وتخطيط وتنظيم تحقيقها.
6. التواصل مع أولياء الأمور والمعلمين.
7. تحليل وتنظيم وتصحيح السلوك والأفعال.

مهارات العرض الذاتي المفيدة

يعد خلق انطباع إيجابي عن نفسك ضمن الفريق مهارة ضرورية للغاية. عندما يدخل الطفل المدرسة، يجد نفسه في بيئة جديدة تمامًا حيث يتعين عليه التفاعل مع عدد كبير من الأشخاص غير المألوفين. يحتاج الطفل إلى أن يتناسب بشكل متناغم مع هذا المجتمع ويتفاعل معه بشكل فعال.

في البداية، سيكون من المفيد جدًا لطفلك أن يتعرف بسهولة أكبر على الأطفال من الفصل والمعلمين من خلال محفظة طلاب الصف الأول. بالنسبة لصبي أو فتاة، يمكن أن تكون صفحة مصممة بشكل جميل من الألبوم مع وصف هواياته وقصة قصيرة عن نفسه بمثابة أساس للمحادثة الأولى، والإضافات التدريجية ستضيف احترامًا للطفل بين أقرانه. في الفريق الجديد، عادة ما يكون من الصعب التحدث عن نفسك بسبب الإحراج.

بفضل التحديث المنهجي للمجلد، سيتعلم الطفل تقديم المعلومات بكفاءة حول إنجازاته ونقاط قوته، والتي سيكون لها تأثير مفيد على احترام الذات، وسوف تثير الاهتمام بشخصيته، وسوف تساعده في العثور على التفكير المماثل الناس والأصدقاء.

القواعد الرئيسية للخلق

1. المنهج الواعي ومعرفة أغراض التجميع.
2. فقط المعلومات الموثوقة والمريحة للطفل.
3. أقصى انعكاس لشخصية الطفل في التصميم.
4. اختيار أفضل الإنجازات والرسومات والأعمال للألبوم مع الطفل فقط.
5. إِبداع. مظهر من مظاهر الفردية.
6. العمل المشترك فقط بين الطفل والوالدين. المساعدة المتبادلة.
7. طوعي - لا ينطبق الإكراه.

قبل بداية العام الدراسي، من الأفضل أن تذهبي إلى المدرسة المختارة لطفلك وتسألي عما إذا كانت هناك حاجة إلى حقيبة أم لا. وسيتم توفير عينة مع قائمة المواد التدريبية الأخرى المطلوبة.

الطريقة الأسرع والأكثر اقتصادا للآباء المشغولين للغاية لشراء "ألبوم الإنجازات" الثمين هي طلبه من العديد من المواقع الإلكترونية. بضع دقائق من البحث عن الصور المفضلة للطفل وتنزيلها إذا لزم الأمر والطباعة على الطابعة - والشاهد الحي على نجاح الطفل جاهز. قالب لمحفظة جميلة للصف الأول، سيتم إرفاق عينة منها وتعليمات مفصلة بالطلب، يستحق الاختيار مع طفلك. يجب أن يرضي التصميم الطفل بحيث يكون العمل باستخدام هذه الأداة أكثر متعة وفعالية.

بأيديكم

يعد إنشاء ألبوم من الإنجازات مع والديك هو الحل الأكثر إبداعًا. إذا لم يكن لدى المدرسة معيار تصميم، فيمكنك العثور على صور مع شخصياتك الرائعة المفضلة لديك، وتسليح نفسك بالمقص وإنشاء إبداعك الفريد، والذي سيكون بمثابة طالب ناضج بمثابة تذكير جيد بنجاحات الطفولة. ليس من الضروري تصميم محفظة طالبة الصف الأول للفتاة بألوان وردية بشكل قياسي. من الأفضل إظهار خيالك وإنشاء شيء يساعد في إظهار شخصيتها بشكل أكثر وضوحًا. لتشكيل الأساس، هناك عدد قليل من الأوراق كافية، حيث سيتم وضع المعلومات الرئيسية عن الطفل. ويجب إنشاؤها قبل دخول الطفل إلى المدرسة.

صفحة عنوان الكتاب

يحتوي على الاسم الكامل للطفل والصورة واسم المؤسسة التعليمية والفصل ومعلومات الاتصال. اسمح للطالب المحتمل باختيار صورته المفضلة لإظهار نفسه تمامًا كما يرى نفسه ويريد أن يتم تمثيله في محفظة الصف الأول الخاصة به. يمكن للمدرس أن يعرض لك عينة من النموذج.

عالمي

يتضمن القسم عدة أوراق تحتوي على وصف للحقائق وأفكار الطفل حول الواقع المحيط:

1. الاسم (أصله ومعناه شخصيات مشهورة تحمل نفس الاسم).
2. الأسرة (قصة عن تاريخها ككل أو عن كل قريب على حدة).
3. المدينة (الأماكن المفضلة، خريطة الطريق من المنزل إلى المدرسة).
4. أصدقاء.
5. الشخصية (العادات والميزات).
6. الهوايات (أقسام، هوايات، أندية) وغيرها.

الأهداف

في هذا القسم يشارك الطفل توقعاته من المدرسة، مما يساعده على تنمية مهارة تحديد الأهداف وتحقيقها. يمكنك ترتيب ذلك في شكل قائمة تحتوي على صور لما خططت له، لكن الأمر الأكثر إثارة للاهتمام هو إنشاء مجموعة صور ملونة حيث سيكون الطفل محاطًا بنتائج الإنجازات المستقبلية.

ابتداء من العام الدراسي

بعد دخول المدرسة، يكون للطفل اهتمامات وظروف أخرى. تحدث بعض التغييرات في حياة الطالب الصغير. للحصول على وصف حقيقي وكامل للطفل، يتم استكمال محفظة طالب الصف الأول بأقسام جديدة تحكي عن هذه التحولات.

دراساتي

ستجد هنا معلومات حول الدروس والجداول والرسوم البيانية المفضلة لديك لديناميكيات تطوير مهارات الكتابة والعد والقراءة ووضع العلامات. يتم تضمين أوراق الاختبار ونتائج الاختبار في هذا القسم.

الإهتمامات

الكتلة مخصصة للأنشطة اللامنهجية: زيارات المسارح والمتاحف والرحلات والسينما والمشي لمسافات طويلة.

خلق

الإنجازات

يوميات النجاح في الدراسات والأنشطة الأخرى. كتلة لتخزين الدبلومات وخطابات الشكر والشهادات. هنا يمكن للطفل أن يرى كيف تؤتي جهوده ثمارها. وهذا سوف يعلمه أن يرى العلاقة بين أنشطته ونتائجها.

حسب متطلبات المدرسة تتغير أسماء الأقسام وعددها. وربما تظهر صفحات جديدة يتحدث فيها الطفل عن نجاحاته في الإبداع ومعرفة العالم. في بداية المدرسة، تعد مساعدة أولياء الأمور في إعداد محفظة طلاب الصف الأول ضرورية ببساطة، ولكن يحتاج الطالب تدريجيًا إلى البدء في القيام بذلك بشكل مستقل قدر الإمكان.