Perguruan Tinggi Teknologi dan Pedagogis Khanty-Mansiysk: kita tidak ada, kita hidup! TPK Khanty Mansiysk

Tanggal masuknya operator ke dalam register: 22.10.2013

Alasan memasukkan operator ke dalam register (nomor pesanan): 1097

Alamat lokasi operator: 628012, Khanty-Mansiysk - Yugra JSC, Khanty-Mansiysk, st. Gagarina, 3

Tanggal mulai pemrosesan data pribadi: 07.07.2007

Subyek Federasi Rusia yang wilayahnya data pribadinya diproses: Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk - Ugra

Tujuan pemrosesan data pribadi: penyediaan layanan pendidikan oleh organisasi, serta pelaksanaan pekerjaan personalia dan akuntansi

Deskripsi tindakan yang diatur dalam Art. 18.1 dan 19 UU: Tindakan lokal tentang pemrosesan data pribadi telah dikembangkan: peraturan tentang pemrosesan data pribadi, instruksi, perintah. Pengendalian internal dilakukan atas kepatuhan pemrosesan data pribadi dengan Undang-undang Federal ini dan peraturan yang diadopsi sesuai dengannya, persyaratan untuk perlindungan data pribadi. Karyawan yang terlibat langsung dalam pemrosesan data pribadi, dokumen yang menjelaskan kebijakan organisasi mengenai pemrosesan data pribadi, tindakan lokal mengenai pemrosesan data pribadi. Sebuah dokumen yang menjelaskan kebijakan mengenai pemrosesan data pribadi, termasuk informasi tentang persyaratan yang diterapkan untuk perlindungan data pribadi, telah dipublikasikan dan ditempatkan di stand organisasi. Sebuah dokumen telah dipublikasikan di situs web organisasi yang menjelaskan kebijakan mengenai pemrosesan data pribadi menggunakan jaringan informasi dan telekomunikasi, dan informasi tentang persyaratan yang diterapkan untuk perlindungan data pribadi. akuntansi media penyimpanan mesin data pribadi dipastikan. pemulihan data pribadi yang diubah dan dimusnahkan karena akses tidak sah ke data tersebut dipastikan. Aturan untuk akses ke data pribadi yang diproses dalam sistem informasi data pribadi telah dikembangkan, dan pendaftaran serta akuntansi semua tindakan yang dilakukan dengan data pribadi dalam sistem informasi data pribadi telah dipastikan. Data pribadi tersedia untuk kalangan karyawan yang ditentukan secara ketat, alarm keamanan dan kebakaran dipasang di gedung, informasi di atas kertas disimpan di brankas atau lemari logam yang terkunci, tempat untuk menyimpan data pribadi ditentukan, keamanan fisik sistem informasi (perangkat keras dan media penyimpanan), menyediakan kontrol akses orang yang tidak berwenang ke dalam lokasi sistem informasi, adanya hambatan yang dapat diandalkan untuk masuknya orang yang tidak berwenang ke dalam lokasi sistem informasi dan penyimpanan media penyimpanan

Kategori data pribadi: nama keluarga, nama depan, patronimik, tahun lahir, bulan lahir, tanggal lahir, tempat lahir, alamat, status perkawinan, status sosial, pendidikan, profesi, pendapatan, status kesehatan, informasi tentang perekrutan, relokasi, pemberhentian, informasi tentang hari libur, data akta kelahiran anak karyawan, informasi penggajian, akrual, potongan, surat keterangan penghasilan dari tempat kerja sebelumnya, nomor rekening pribadi, jenis kelamin, kewarganegaraan, data aktivitas kerja, masa kerja, denda, data kesehatan status (dalam rangka pemeriksaan kesehatan pendahuluan dan (atau) berulang, nomor kontak, informasi tentang nomor polis asuransi kesehatan wajib, nomor sertifikat asuransi negara, NPWP, informasi tentang pendaftaran militer (kategori cadangan, pangkat militer, kategori kebugaran untuk dinas militer , informasi tentang pencabutan pendaftaran dari dinas militer), informasi tentang pendaftaran militer di kantor pendaftaran dan pendaftaran militer, informasi tentang reservasi warga negara, informasi tentang pendaftaran warga negara untuk pendaftaran militer khusus, informasi tentang penerbitan perintah mobilisasi, data tentang sertifikasi, magang, pelatihan lanjutan pekerja, data penghargaan, medali, insentif, gelar kehormatan, informasi tentang ada (tidak adanya) catatan kriminal dan (atau) fakta penuntutan pidana atau penghentian penuntutan pidana atas dasar rehabilitatif ( ketika melamar pekerjaan yang, sesuai dengan Kode Perburuhan Federasi Rusia atau undang-undang federal lainnya, orang yang memiliki atau pernah memiliki catatan kriminal tidak diperbolehkan, sedang atau telah menjadi sasaran tuntutan pidana

Kategori subjek yang data pribadinya diproses: karyawan organisasi, anggota keluarga karyawan organisasi, karyawan yang diberhentikan, individu yang menerima layanan pendidikan di organisasi, orang tua (perwakilan hukum), individu yang menerima layanan pendidikan di organisasi, serta individu yang memiliki hubungan kontraktual lainnya dengan organisasi, mantan orang perseorangan yang mendapat pelayanan pendidikan dalam organisasi, orang tua (perwakilan hukum), orang perseorangan yang mendapat pelayanan pendidikan dalam organisasi

Daftar tindakan dengan data pribadi: pengumpulan, pencatatan, sistematisasi, akumulasi, penyimpanan, klarifikasi (memperbarui, mengubah), ekstraksi, penggunaan, transfer (distribusi, penyediaan, akses), depersonalisasi, pemblokiran, penghapusan, penghancuran data pribadi

Pemrosesan data pribadi: bercampur, dengan transmisi melalui jaringan internal badan hukum, tanpa transmisi melalui Internet

Dasar hukum pemrosesan data pribadi: dipandu oleh: Kode Perburuhan Federasi Rusia, Kode Sipil Federasi Rusia, Kode Pajak Federasi Rusia, Hukum Federal tanggal 29 Desember 2012 No. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", Hukum Federal tanggal 24 Juli 2009 No. 212-FZ "Tentang kontribusi asuransi untuk Dana Pensiun Federasi Rusia, Dana Asuransi Kesehatan Wajib Federal", Undang-undang Federal tanggal 28 Maret 1998 No. 53-FZ "Tentang Tugas Militer dan Dinas Militer ", Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 27 November 2006 No. 719 "Tentang Persetujuan Peraturan Pendaftaran Militer", dengan Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 17 November 2007 No. 781 "Atas persetujuan Peraturan tentang memastikan keamanan data pribadi selama pemrosesannya dalam sistem informasi data pribadi" dengan Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 15 September 2008 No. 687 "Atas persetujuan Peraturan tentang fitur pemrosesan data pribadi yang dilakukan keluar tanpa menggunakan alat otomasi", Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 16 April 2003 No. 225 "Tentang buku kerja", Piagam lembaga otonom pendidikan kejuruan Okrug-Ugra Otonomi Khanty-Mansiysk "Khanty -Perguruan Tinggi Teknologi dan Pedagogis Mansiysk" , izin kegiatan pendidikan No. 2027 tanggal 15 Desember 2016.

Ketersediaan transmisi lintas batas: TIDAK

Informasi lokasi basis data: Rusia

Perguruan Tinggi Teknologi dan Pedagogis Khanty-Mansiysk tidak ada begitu saja. Dia hidup. Menjalani kehidupan yang penuh, menarik, bervariasi... Di sini setiap orang dapat menemukan dirinya sendiri - dalam pengetahuan, kreativitas, pekerjaan. Lulusan lembaga pendidikan ini banyak diminati di pasar tenaga kerja, dan para guru sangat tertarik untuk memastikan bahwa anak-anak memiliki kehidupan dan karier di masa depan. Perguruan tinggi ini adalah salah satu keluarga besar yang bahagia.

Dari sejarah

Sejarah perguruan tinggi teknologi dan pedagogi dimulai pada tahun 1932, dengan terbentuknya distrik nasional Ostyak-Vogul. Memberantas buta huruf di kalangan penduduk asli Ural Utara adalah salah satu tugas utama. Pada saat itu, Sekolah Tinggi Pedagogis Ostyak-Vogul menjadi lembaga pendidikan khusus menengah pertama untuk melatih personel sekolah nasional di distrik tersebut.

Dewasa ini

Saat ini, ini adalah lembaga pendidikan pendidikan kejuruan menengah multi-level dan multi-disiplin dengan sejarah panjang dan masa depan cerah. Kompleks pendidikan mencakup tiga gedung pendidikan, laboratorium khusus dan bengkel produksi, perpustakaan, museum, gedung pertemuan dan olah raga, asrama, pusat kesehatan, delapan fasilitas produksi pendidikan dan sebuah perusahaan pendidikan. Selain itu, jaringan cabang dibuka di kota Ugra - Nyagan, Sovetsky, Beloyarsky, Lyantor, Surgut dan Pyt-Yakh.

Direktur Perguruan Tinggi: Olga Byvalina

Ia bangga dengan murid-muridnya yang menjadi pemenang dalam kompetisi di berbagai tingkatan dan menunjukkan hasil yang tinggi.

Setiap tahun mereka menerima hibah pendidikan dari Gubernur Ugra, serta beasiswa pribadi. Lebih dari 70% lulusan mendapatkan pekerjaan di bidang spesialisasi mereka segera setelah lulus, dan 30% sisanya bahkan sebelum lulus sertifikasi akhir.

“Kami melaksanakan 19 program pelatihan untuk pekerja terampil (tukang las, mekanik, juru masak...), 55 program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah (guru TK, guru musik, ahli komoditas, teknisi navigator) dan 15 program pelatihan untuk pekerja kantoran, kata direktur perguruan tinggi Olga Byvalina. “Selain itu, terdapat hampir 150 program pelatihan dan pelatihan lanjutan (pengemudi, tukang las, penata rambut).”

Saat ini, ada 2.000 siswa penuh waktu. Dan ada 1.261 mahasiswa paruh waktu.

“Kami memiliki area aktivitas yang sangat luas. Salah satu kesulitannya adalah bangunan pendidikan yang berbeda. Hal ini sedikit menyulitkan siswa untuk berkomunikasi satu sama lain, dan juga berdampak pada beban kerja guru. Kesulitan-kesulitan lain yang kami hadapi dapat diperbaiki. Bagaimanapun, upayakanlah hal ini,” simpul direktur perguruan tinggi tersebut.

Merawat masa depan lulusan

Salah satu momen paling cemerlang dari Sekolah Tinggi Teknologi dan Pedagogi adalah proyek jaringan untuk komunikasi dengan pemberi kerja. Menurut project manager, master pelatihan industri Irina Kuritsyna, sudah ada selama 2 tahun. “Kemitraan sosial memainkan peran yang sangat penting dalam pendidikan vokasi modern,” ujarnya. – Oleh karena itu, pemberi kerja adalah orang yang penting bagi kami. Kita harus memastikan bahwa mereka bukan hanya sekedar pengamat dari luar, namun juga orang-orang yang mengharapkan “produk” akhir yang berkualitas tinggi, yaitu personel yang terlatih. Dan untuk ini, pengusaha juga harus mengambil bagian dalam produksi mereka.”

Peserta dalam proyek ini meliputi guru, siswa, dan perwakilan pasar tenaga kerja, yang saat ini jumlahnya sudah lebih dari seratus. Berdasarkan perjanjian dengan pemberi kerja, pelajar dan mahasiswa terbaik dari spesialisasi dan profesi khusus menerima hibah dan beasiswa tambahan. Seperti yang dikatakan Irina Kuritsyna, berkat pelaksanaan proyek ini, kepercayaan pengusaha terhadap lulusan dan minat terhadap perguruan tinggi itu sendiri telah meningkat secara signifikan.

Mempersiapkan siswa untuk Pos Rusia

Mulai tahun ajaran ini, atas perintah Russian Post, spesialisasi baru telah dibuka di perguruan tinggi - “Operator Komunikasi”.

“Kami memiliki keinginan untuk mulai mengajar spesialisasi ini di Ugra, karena dalam beberapa tahun terakhir di negara ini belum ada pelatihan khusus menengah untuk profesi ini. Mereka hanya mengajar di Moskow dan di institusi pendidikan tinggi,” kata Sergei Zaporozhin, direktur Kantor Layanan Pos Federal untuk Ugra. “Kami datang ke kampus, dan kami mendapat dukungan penuh di sini. Persiapannya berlangsung tepat satu tahun. Kami meluncurkan kelompok pertama pada awal tahun ajaran ini.”

Seperti yang dikatakan Sergei Zaporozhin, meskipun mereka sedang belajar menjadi operator telekomunikasi, setelah lulus tingkat pengetahuan mereka akan sesuai dengan kepala departemen layanan pos. Selain itu, ia meyakinkan para lulusan ini akan diberikan pekerjaan tanpa henti.

“Sekarang Russian Post berusaha menjadi lebih baik. Saya pribadi ikut serta dalam pendidikan siswa, karena kita membutuhkan tenaga – tenaga muda yang baik. Tidak ada yang bisa diubah tanpa suntikan baru,” pungkas Direktur Kantor.

Kelangsungan generasi

Seperti diberitakan Olga Byvalina, tak jarang anak lulusannya datang ke perguruan tinggi untuk mengenyam pendidikan.

Jadi, pada tahun 1989, Oksana Gorunova datang ke sekolah pedagogis. Hari ini dia adalah guru sekolah dasar di sekolah No. 11 di Khanty-Mansiysk. “Setelah bekerja di profesi ini selama beberapa tahun, Anda memahami betapa banyak informasi berguna dan penting yang kami terima di dalam institusi pendidikan ini,” katanya. “Saya sangat senang dan bangga guru-guru yang mengajari saya kini mengajari putri saya. Saya yakin ilmu, pengalaman, dan praktik yang diperolehnya akan menjadi bagian integral dari pekerjaan profesionalnya di masa depan.”

Putrinya Nastya menyelesaikan tahun terakhir kuliahnya hari ini dengan gelar Pedagogi Pemasyarakatan di Pendidikan Dasar. “Seseorang juga harus mengajar anak-anak yang istimewa,” kata Anastasia. – Kami banyak berlatih, baik di kelas pemasyarakatan maupun di kelas reguler. Tentu saja, bekerja dengan anak-anak selalu sulit, tetapi senyuman, daya tanggap, dan keterbukaan mereka sangat membantu. Saya tidak kecewa dengan profesi masa depan saya, setelah lulus kuliah saya siap melanjutkan bisnis keluarga – mendidik anak.”

Menjaga tradisi

Atas dasar perguruan tinggi, berkat kemenangan dalam kompetisi untuk mendapatkan hibah, proyek “Pusat Pendidikan Etno “Yuva” sedang dilaksanakan. Tujuannya adalah untuk menyatukan siswa dari berbagai spesialisasi untuk mempromosikan dan menanamkan budaya masyarakat adat kecil Ugra pada generasi muda.

Kelas diadakan baik di lingkungan kampus yang khusus disiapkan untuk kelas dengan anak-anak, dan langsung di taman kanak-kanak dan sekolah di kota.

Anak-anak sekolah dan anak-anak prasekolah diajari bahasa Khanty, diperlihatkan cara membuat jimat dengan benar dan memainkan Sankvyltap dan Narsyukh, dan olahraga nasional diperlihatkan dengan jelas.

“Semuanya terjadi dalam format permainan, tidak memberatkan atau membosankan,” kata guru perguruan tinggi Elena Brich. “Pekerjaan ini melibatkan siswa dari berbagai spesialisasi, yang belajar di gedung berbeda - orang-orang dari departemen musik, layanan hotel dan pariwisata, calon pendidik, dan guru sekolah dasar.”

Sebagai bagian dari proyek, kesepakatan telah dibuat dengan TK Wonderland, dan ada juga kesepakatan dengan sekolah kota No. 8 dan gimnasium.

Untuk lingkungan bebas hambatan

Sekolah Tinggi Teknologi dan Pedagogi memberikan banyak manfaat bagi penyandang disabilitas. Salah satu contoh nyata kepedulian staf perguruan tinggi terhadap penyandang disabilitas diberikan oleh Natalia Togidnyaya, anggota komunitas “Transformasi” untuk pengguna kursi roda.

“Dua tahun lalu kami mengorganisir sekelompok pengguna kursi roda yang ingin mendapatkan lisensi mereka. Satu-satunya institusi pendidikan yang bersedia menerima pekerjaan sebesar itu adalah perguruan tinggi,” kenang Natalya. “Ini adalah kasus pertama dalam sejarah distrik ini, dan mungkin bahkan di Rusia. Karena penyandang disabilitas diajari secara individu, tapi di sini kami memiliki kelompok yang utuh.”

Natalya mengatakan bahwa lingkungan 100% bebas hambatan diciptakan untuk mereka - simulator khusus, mobil khusus dengan kontrol manual, kondisi bagus di gedung pendidikan... Para “siswa” dijemput ke kelas dengan mobil, dan kemudian dibawa pulang . “Bagi penyandang disabilitas, mobil bukanlah alat transportasi atau kemewahan, melainkan alat rehabilitasi,” ujarnya. “Ini seperti pintu menuju dunia yang tidak dikenal – dengan peluang baru, orang-orang baru.”

“Saat ini di perguruan tinggi mereka mengajarkan mengemudi kepada orang-orang dengan berbagai tingkat disabilitas, dan mereka menemukan pendekatan untuk semua orang. Mereka yang datang dari kota lain di kabupaten tersebut diberikan asrama. Apalagi yang mendampingi juga,” kata Olga Byvalina.

Belajar dan bekerja? Mudah!

Terdapat 8 fasilitas produksi pendidikan yang berbasis di perguruan tinggi. Hingga 200 siswa bekerja untuk mereka setiap tahun. “Kami memberikan catatan kerja kepada siswa. Mereka menerima gaji dan dengan demikian mendapatkan pengalaman untuk mengikuti sistem pelatihan lanjutan dan meninggalkan perguruan tinggi dengan pengalaman kerja,” komentar direktur lembaga pendidikan tersebut. “Hal ini secara signifikan meningkatkan peringkat lulusan kami di pasar tenaga kerja, dan hal ini sangat signifikan.”

Misalnya, mekanik mobil masa depan bekerja di tempat cuci mobil, yang berbasis di sebuah perguruan tinggi dan berlokasi di sebuah peternakan pendidikan. Seperti yang dikatakan siswa tahun ke-3 Vladimir, jadwal kerja mereka dua hari sekali. Jam buka: dari jam 8 pagi sampai jam 5 sore. Ada daftar harga di sini, disetujui oleh direktur perguruan tinggi. Dan, seperti yang dikatakan master pelatihan industri Nikolai Sivkov, harganya tidak buruk.

Sebuah agen perekrutan mahasiswa, yang didirikan pada tahun 2007, membantu mahasiswa mendapatkan pekerjaan. Di sini mereka tidak hanya akan mendapatkan pekerjaan sementara bagi mahasiswa, tetapi juga pekerjaan tetap bagi lulusan institusi tersebut.

Buruh membuahkan hasil

Perguruan tinggi juga memiliki taman sendiri.

Siswa yang menanam tanaman menanam jeruk keprok, lemon, delima... “Tahun Baru lalu, saya diberi nanas,” kata Olga Byvalina. “Dan pisangnya belum berbuah, tapi kami semua sangat menantikannya.”

Saat ini, renovasi sedang berlangsung di rumah kaca - para pembangun masa depan mengasah keterampilan mereka di sini. Tahun ini mereka menyelesaikan studinya, dan ini adalah pekerjaan kualifikasi terakhir mereka.

Seperti yang dikatakan direktur, mereka mencoba melakukan semuanya sendiri - perbaikan dapat dikombinasikan dengan praktik spesialis penyelesaian akhir, pelajaran mengemudi di truk berat - dengan pembersihan salju di halaman kampus.

Untuk membantu orang tua

Perguruan tinggi ini sangat bangga dengan Pusat Bentuk Alternatif Pendidikan Prasekolah. Saat ini dikunjungi oleh 200 anak kota berusia satu setengah hingga 3,5 tahun. Mereka yang tidak bersekolah di taman kanak-kanak datang ke sini, begitu pula anak-anak yang membutuhkan kegiatan perkembangan tambahan.

Pusat ini menjalankan 4 program pendidikan, dan direncanakan akan segera menambah satu program lagi - untuk anak-anak dari 3 bulan hingga satu tahun. Kelas berlangsung sebelum dan sesudah makan siang selama 2 jam. Untuk saat ini - tanpa makanan dan tidur.

Pendidik masa depan menjalani praktik berkelanjutan di sini. Mereka akan segera menjadi spesialis yang berkualifikasi, dan akan lebih mudah bagi mereka untuk menangani anak-anak setelah mereka lulus kuliah.

Anda tidak dapat menangkap ikan tanpa kerja keras...

Anda tidak dapat menjadi spesialis yang baik tanpa latihan, sehingga siswa mempraktikkan keterampilan profesional mereka di lokakarya perguruan tinggi.

Pelukis - belajar mendempul dan melukis. Tukang batu - pelajari dasar-dasar pasangan bata. Mereka menjalani pelatihan praktis di lokasi pembangunan kota, yang selalu kekurangan pekerja.

Siswa tahun ke-5 Vladimir Brown sedang belajar untuk menjadi master pelatihan industri di bidang konstruksi. Apalagi dia sudah magang. Vladimir pantas mendapatkan hak istimewa ini karena sikap seriusnya terhadap studinya. Dikatakannya, setelah lulus ia berencana untuk tinggal di perguruan tinggi asalnya dan secara mandiri mengajar anak-anak untuk menjadi ahli dalam bidangnya.

Koki mengikuti kelas pelatihan kejuruan untuk mempelajari cara menyiapkan karya seni. Mereka berusaha menempatkan lulusannya hanya di restoran, tidak ada kafe atau kantin.

Dalam lingkaran orang-orang yang berpikiran sama

Di perpustakaan perguruan tinggi terdapat klub sastra dan puisi "Friday", yang dinamai sesuai nama pahlawan novel karya Daniel Defoe.

Sebagai anggota klub, mahasiswa tahun kedua Zarema Magomedova mengatakan, klub tersebut telah beroperasi untuk tahun kedua. “Kami juga bekerja sama dengan klub sastra Southern State University “Ugra Vagants”. Di pertemuan-pertemuan kami berkomunikasi, belajar bagaimana menampilkan kreativitas kami dengan baik, mengekspresikan kecintaan kami pada puisi,” gadis itu berbagi.

Di sini, di perpustakaan, ruang sastra juga telah dibuat, tempat diadakannya acara yang didedikasikan untuk karya penyair dan penulis. Tamu yang sering mengunjungi klub ini termasuk penulis Pavel Cherkashin dan penyair Maria Voldina. “Kami membaca karya yang kami sukai, mendiskusikannya, berdebat - ini sangat menarik!” – kata salah satu siswa.

Tidak hanya mahasiswa yang menunjukkan dirinya kreatif, tetapi juga para gurunya. Atas permintaan mereka sendiri, belum lama ini mereka membuat paduan suara sendiri. “Ini bahkan bukan paduan suara, karena kami punya artis, vokalis, dan musisi,” kata Yuri Zaidullin, salah satu peserta proyek. “Ini adalah cara kami mengisi waktu luang kami, dan pada saat yang sama kami menyenangkan orang lain dengan penampilan kami.”

Guru berbakat berkumpul 2-3 kali seminggu. Mereka saat ini sedang mempersiapkan konser untuk mahasiswa. “Saya baru saja bekerja di lembaga pendidikan ini. Dan saya suka di sini siapa pun bisa memenuhi kebutuhannya dalam hal panggung,” kata Yuri.

Selalu ada tempat untuk istirahat dalam hidup

Perguruan tinggi berhasil mengoperasikan ruang relaksasi psikologis, tempat siswa dan guru datang, dan, baru-baru ini, mengarahkan taruna sekolah yang perlu bersantai.

“Di sini kami menangani ciri-ciri kepribadian seperti peningkatan agresivitas, kecemasan, ketidakstabilan emosi,” jelas psikolog pendidikan perguruan tinggi tersebut. “Saat ini program tersebut sudah membuahkan hasil positif. Selain itu, kami melakukan psikokoreksi, misalnya, terhadap sifat-sifat karakter agresif.

Kami mengidentifikasi kelompok risiko di berbagai bidang dan bekerja. Untuk kasus seperti ini, kami telah menyusun program kelas psikokoreksi, dimana kami belajar di ruang sensorik sesuai jadwal tertentu.”

Oh, olahraga! Kamu adalah hidup!

Perguruan Tinggi Teknologi dan Pedagogis memiliki klub olahraga "Maju", yang mencakup 13 bagian - mulai dari kegiatan wisata hingga olahraga tim utama. Mereka dihadiri oleh lebih dari 400 siswa dari lembaga pendidikan tersebut.

Dengan demikian, bagian wisata “Pilgrim” berhasil eksis, merupakan anggota kolektif dari federasi pariwisata kabupaten.

“Kami memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan pelatihan instruktur,” kata ketua seksi. — Selain kelas teori dan praktik di kampus, perjalanan olahraga diadakan setiap tahun di musim panas. Ini seperti praktik industri."

Orang-orang memulai dengan satu katamaran, hari ini ada 4 di bagian tersebut. Bagus, enam tempat duduk. Ada tenda dan bahkan pemandian wisata! Rute pendakian sedikit berubah setiap tahun. Titik akhir dari rute semacam itu tahun ini adalah suatu tempat yang agak jauh dari ladang Priobskoe. Dan kemudian kembali. Rata-rata, ini memakan waktu seminggu. Setelah pendakian, siswa menerima sertifikat partisipasi, yang memberi mereka hak untuk menjadi pemimpin pendakian, serta bekerja untuk disewa.

Yang paling luas adalah seksi sepak bola mini yang sudah ada sejak tahun 2009. “Kami memiliki hingga 50 siswa, tetapi hanya 10 siswa teratas yang bermain untuk tim perguruan tinggi. “Kami adalah pemenang ganda kejuaraan distrik,” sesumbar kepala bagian tersebut, Stepan Fedorov. “Kami selalu mengambil bagian dalam kompetisi kota dan kota.”

Institusi pendidikan sangat bangga dengan bagian powerliftingnya. Seperti yang disampaikan oleh direkturnya Alexander Protopopov, hanya mahasiswa yang belajar di sini. “Kami telah bekerja selama lebih dari 5 tahun. Tahun ini tim kami menjadi yang terbaik di bidangnya! - kata Alexander. “Berdasarkan hasil tahun 2013, kami memiliki juara Rusia di bench press dan peraih medali perak di Kejuaraan Dunia di Denmark.”

Singkatnya...

Atas hasil yang dicapai, Perguruan Tinggi Teknologi dan Pedagogis Khanty-Mansiysk telah berulang kali menjadi pemenang kompetisi “100 Perguruan Tinggi Terbaik Rusia”, “Perguruan Tinggi Terbaik Ural-2010”, “Pusat Pendidikan Terbaik-2012, 2013”, termasuk dalam register "Lembaga Pendidikan Terbaik Rusia" dan " Reputasi yang andal", ke katalog pemasok barang, pekerjaan, dan layanan yang bonafide di seluruh Rusia untuk kebutuhan negara bagian dan kota. Di sinilah kehidupan berjalan lancar.

Anda bisa membicarakannya untuk waktu yang sangat lama sekali... Tapi, mungkin yang terpenting adalah orang-orang yang tidak peduli dengan nasib orang lain bekerja di sini. Tersenyum, ramah, selalu siap membantu siswanya - memberi nasehat, membimbing mereka di “jalan yang benar”. Dan para pria membalas perasaan mereka - mereka mencintai, percaya, dan memimpin dengan memberi contoh. Dan jika lulusan sekolah masa kini ingin menjadi bagiannya, maka pintu di lembaga pendidikan ini selalu terbuka untuk mereka.

NATALIA IVANOVA

AU "Khanty-Mansiysk Technological and Pedagogical College" adalah salah satu lembaga pendidikan khusus menengah tertua di Rusia, sejarahnya sudah ada sejak lebih dari 82 tahun.

Sejarah Perguruan Tinggi Pedagogis Khanty-Mansiysk dimulai pada tahun 1930-an, ketika Distrik Nasional Ostyak-Vogul dibentuk. Memberantas buta huruf di kalangan masyarakat adat di Ural Utara menjadi salah satu tugas utama distrik ini selama pembentukannya. Berdasarkan Keputusan Presidium Komite Eksekutif Regional Ural tanggal 14 Februari 1932 No. 146 “Tentang pembangunan ekonomi dan budaya di distrik nasional utara wilayah Ural,” departemen asli dari Tobolsk Pedagogical College dan Universitas Pedagogis Tobolsk sekolah pribumi persiapan tiga tahun dipindahkan ke desa Ostyago-Vogulsk di distrik nasional Ostyako-Vogul. Perguruan Tinggi Pedagogis Ostyak-Vogul menjadi lembaga pendidikan khusus menengah pertama untuk melatih guru sekolah nasional di distrik tersebut, kemudian berganti nama menjadi Sekolah Pedagogis Nasional Khanty-Mansiysk (yayasan - Resolusi Soviet Tertinggi Uni Soviet No. 2045 pada 9 April, 1932).

Pada tahun 1932, 8 siswa dari departemen asli Kolese Pedagogis Tobolsk dipindahkan ke tahun pertama dan 22 siswa terdaftar di departemen persiapan. Kontingen utama siswa berkebangsaan pribumi diwakili di wilayah distrik Samarovsky, Kondinsky dan Mikoyansky.

Stepan Filippovich Pestov (1932-1936) diangkat sebagai direktur pertama Sekolah Pedagogis Ostyak-Vogul, yang mengepalai tim guru.

1933 - sekolah dan asrama dipindahkan dari lokasi sekolah dasar Samarovsky ke bangunan kayu dua lantai milik sendiri, yang menampung ruang kelas untuk dua kelompok pendidikan, asrama untuk semua siswa, ruang makan dengan dapur, dan ruang pertemuan. aula.
1935 - wisuda pertama guru sekolah dasar dalam waktu 8 jam berlangsung.
1936 - atas perintah Komisariat Pendidikan Rakyat, dibentuk departemen korespondensi untuk pelatihan guru sekolah dasar, yang selama keberadaannya (sampai tahun 1953) melatih dan meluluskan 185 spesialis.
1937-1941 - sutradara Ignatov Igor Petrovich.
1941-1944 - sutradara Belskaya Inna Andreevna.
1944-1967 - Georgy Tarasovich Velichko mengepalai sekolah.
1941-1945 - Akibat mobilisasi, banyak guru, siswa, dan mantan siswa sekolah yang maju ke depan.
1952 - pembangunan gedung pendidikan baru dimulai, tahun 1959 pembangunan selesai, sekolah dipindahkan ke gedung pendidikan baru (Gagarina St., 3), yang lokasinya hingga saat ini.
1964 - departemen prasekolah untuk pelatihan guru prasekolah mulai berfungsi, lulusan pertama dibuat pada tahun 1967 sebanyak 50 orang.
1967-1969 - sutradara Andrey Filippovich Pashin.
1969-1973 - Direktur Lipnyagov Valentin Aleksandrovich.
1973 - dibuka jurusan musik yang melaksanakan wisuda pertama pada tahun 1977 sebanyak 21 orang.
1973-1980 - Direktur Botvinkin Nikolai Ivanovich.
1980-1981 - Direktur Vladimir Mikhailovich Dadyko.
1981-1987 - sutradara Tokarenko Valery Porfirievich.
1987-1988 - sutradara Tyumentseva Zinaida Pavlovna.
1988 - sekolah dilengkapi dengan televisi kabel, dan studio dalam sekolah “Gamayun” mulai bekerja.
1988-1995 - Direktur Makeeva Albina Mikhailovna.
1989 - memulai pengembangan literasi komputer dan teknologi komputer di kantor yang dilengkapi peralatan khusus.

Sesuai dengan perintah Kementerian Pendidikan Umum dan Profesi Federasi Rusia No. 242 tanggal 4 Juli 1994 dan resolusi Kepala Administrasi Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk No. 200 tanggal 10 Agustus 1994, Sekolah Pedagogis Nasional Khanty-Mansiysk diubah menjadi Perguruan Tinggi Pedagogis Khanty-Mansiysk.

1996-1998 - sutradara Tekuchev Viktor Veniaminovich.
1998-2007 - sutradara Evgeniy Pavlovich Kargapolov.
1999-2000 - spesialisasi baru "Pedagogi Sosial", "Pendidikan Jasmani", "Pedagogi Pemasyarakatan di Pendidikan Dasar", "Bahasa dan Sastra Asli" dibuka.
2002 - peringatan 70 tahun perguruan tinggi tersebut. Rekonstruksi lengkap telah selesai. Dua bangunan kayu dihancurkan - departemen musik dan bengkel pendidikan. Arealnya diperluas karena adanya gedung baru dan perluasan gedung induk.
Bangunan tersebut memperoleh tampilan baru dan terpadu, semua komunikasi, peralatan, furnitur, dan peralatan komputer diganti.
2003 - departemen korespondensi dibuka kembali.

Berdasarkan perintah Pemerintah Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra No. 483-rp tanggal 5 Desember 2006, lembaga pendidikan negeri pendidikan kejuruan menengah "Khanty-Mansiysk Pedagogical College" diakui sebagai lembaga pendidikan Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra.

Berdasarkan Perintah Departemen Barang Milik Negara Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk - Ugra No. 3589 tanggal 29 Oktober 2007, lembaga pendidikan negara pendidikan kejuruan menengah Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra "Pedagogis Khanty-Mansiysk Perguruan Tinggi" diubah namanya menjadi lembaga anggaran pendidikan kejuruan menengah Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk - Ugra "Khanty-Mansiysk Pedagogical College".

Berdasarkan Perintah Pemerintah Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk - Ugra tanggal 3 Februari 2009 No. 23-rp, lembaga anggaran pendidikan kejuruan menengah Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra "Khanty-Mansiysk Pedagogical College" dan lembaga anggaran pendidikan kejuruan menengah Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk - Ugra "Khanty-Mansiysk Polytechnic College" dengan menggabungkan Khanty-Mansiysk Polytechnic College dengan Khanty-Mansiysk Pedagogical College dan mengganti nama yang terakhir menjadi lembaga anggaran kejuruan menengah pendidikan Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra "Sekolah Tinggi Teknologi dan Pedagogis Khanty-Mansiysk".

Perguruan Tinggi Politeknik Khanty-Mansiysk didirikan berdasarkan Keputusan Pemerintah Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk tanggal 24 Juni 2002 No. 380-p berdasarkan cabang Akademi Otomotif dan Jalan Raya Negara Siberia (SibaDI, 1998 ). Sergey Aleksandrovich Matveev diangkat sebagai direktur cabang SibaDI, dan kemudian di Perguruan Tinggi Politeknik. Pada tahun 2008, ia digantikan oleh Ivan Nikolaevich Sudarev, yang menjabat sebagai penjabat direktur hingga reorganisasi perguruan tinggi. Selama periode 1998 hingga 2009 (sebelum merger dengan Pedagogical College), lebih dari 500 spesialis telah lulus dalam spesialisasi berikut: “Pemeliharaan dan perbaikan kendaraan bermotor”, “Konstruksi dan pengoperasian jalan raya dan lapangan terbang”, “Navigasi di perairan pedalaman dan navigasi pantai", "Sistem pemrosesan informasi otomatis dalam manajemen".

Berdasarkan Perintah Pemerintah Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra tanggal 9 Februari 2010 No. 63-rp, sebuah lembaga otonom pendidikan kejuruan menengah Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra “Teknologi dan Pedagogis Khanty-Mansiysk Perguruan Tinggi” diciptakan dengan mengubah jenis institusi yang ada.

Berdasarkan Perintah Pemerintah Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra tanggal 2 Juli 2010 No. 223-rp, lembaga otonom pendidikan kejuruan menengah Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra "Teknologi dan Pedagogis Khanty-Mansiysk Perguruan Tinggi" dan lembaga anggaran pendidikan kejuruan menengah Khanty direorganisasi -Mansiysk Autonomous Okrug - Ugra "Khanty-Mansiysk College of Service and Technology" dengan bergabung dengan Sekolah Tinggi Layanan dan Teknologi Khanty-Mansiysk ke Sekolah Tinggi Teknologi dan Pedagogi Khanty-Mansiysk .

Sekolah Tinggi Pelayanan dan Teknologi didirikan pada tahun 2007 (direktur Galina Nikolaevna Khvastunova) sebagai hasil penggabungan Sekolah Tinggi Ekonomi Khanty-Mansiysk dan Sekolah Kejuruan Khanty-Mansiysk No. 1 (Perintah Pemerintah Okrug Otonom “Tentang reorganisasi lembaga pendidikan pendidikan kejuruan dasar dan menengah Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Ugra" No. 100-rp tanggal 06/04/2007). Perguruan Tinggi Ekonomi Khanty-Mansiysk didirikan pada tahun 1936 sebagai pabrik pendidikan dan koperasi dari Persatuan Konsumen Regional Omsk, direkturnya adalah Ivan Anufrievich Kireev dari tahun 1935-1940.

Tahapan utama kegiatan lembaga pendidikan:
Januari 1941 - pusat pelatihan diubah menjadi sekolah perdagangan dan koperasi, direkturnya dari tahun 1940-1947. - Leonty Matveevich Nepomnyashchikh, Georgy Ivanovich Kolesnikov.
1947-1954 - Abrosimov Nikolai Pavlovich.
1949-1957 - Molokov Georgy Vasilievich.
1957-1960 - Tandalova Lyudmila Alekseevna (total tahun bekerja di TKSh dari tahun 1946 hingga 1960)
Maret 1960 - sekolah perdagangan dan koperasi diubah namanya menjadi sekolah koperasi, pengurusnya dari tahun 1960-1962. - Schmidt Vitaly Sergeevich.
1962-1965 - Korobova Anna Alekseevna.
Maret 1966 - atas dasar sekolah, cabang Sekolah Teknik Koperasi Tyumen dengan departemen penuh waktu dan korespondensi serta lembaga pendidikan dibuka di Salekhard; direkturnya berasal dari tahun 1966-1983. - Meshkova Nina Fedorovna (bekerja sebagai guru sejak 1954).
1983-1989 - Ovsyannikova Tatyana Nikolaevna.
1989-2010 - Khvastunova Galina Nikolaevna. Selama bertahun-tahun, beberapa perubahan juga terjadi: Maret 1992 - sekolah dan cabang sekolah teknik diubah menjadi sekolah teknik kejuruan lembaga pendidikan komersial. Juni 1995 - atas perintah wakil kepala administrasi Okrug Otonomi Khanty-Mansiysk V.T. Bobylev "Sekolah Teknik Kejuruan" menerima status perguruan tinggi ekonomi. Desember 2001 - status perguruan tinggi ekonomi dianggap sebagai lembaga pendidikan negeri pendidikan kejuruan menengah "Khanty-Mansiysk Economic College".

Selama 75 tahun berdirinya, sekitar 13.000 spesialis telah dilatih di lebih dari 20 profesi dan spesialisasi (Manajemen, Perdagangan, Hukum, Layanan Hotel, Pemasaran, dll.).

Sekolah Kejuruan Khanty-Mansiysk No. 1 didirikan pada tahun 1942 sebagai sekolah pelatihan pabrik No. 16 (FZO School No. 16). Selama 65 tahun berdirinya, sekitar 22.000 spesialis telah dilatih di lebih dari 50 profesi.

Saat ini, Khanty-Mansiysk Technological and Pedagogical College adalah lembaga pendidikan multi-level dan multi-disiplin pendidikan kejuruan menengah. Pada tahun 2012 ia akan menginjak usia 80 tahun. Kompleks pendidikan perguruan tinggi mencakup tiga gedung pendidikan, laboratorium khusus dan bengkel produksi, perpustakaan, ruang pertemuan dan olah raga, asrama, kafe mahasiswa, pusat kesehatan, dan stasiun layanan pelatihan.

Sejak tahun 2010, konsumen layanan pendidikan perguruan tinggi ini berjumlah lebih dari dua ribu orang dalam pendidikan penuh waktu dan lebih dari delapan ratus orang dalam pendidikan paruh waktu. Setiap tahun, perguruan tinggi ini meluluskan lebih dari 500 spesialis, yang pendidikannya diberikan oleh tim guru dan spesialis pelatihan industri yang berjumlah sekitar 200 orang. Staf pengajar terlibat dalam implementasi berbagai proyek jaringan yang mendapat persetujuan di tingkat federal.

Perguruan tinggi bangga dengan mahasiswanya, setiap tahun mereka menerima hibah pendidikan dari gubernur daerah otonom, menjadi pemenang dalam kompetisi “Siswa terbaik lembaga kejuruan dasar dan menengah daerah” dan menerima beasiswa pribadi dari gubernur. Siswa berperan aktif dalam konferensi, kompetisi dan kompetisi di berbagai tingkatan dan menunjukkan hasil yang baik.

Untuk hasil yang dicapai, perguruan tinggi ini berulang kali menjadi pemenang kompetisi “100 Perguruan Tinggi Terbaik Rusia” dan “Perguruan Tinggi Terbaik Ural 2010”, termasuk dalam daftar “Institusi Pendidikan Terbaik Rusia” dan “Reputasi Terpercaya” dan dalam daftar Direktori Pemasok Barang, Pekerjaan, Layanan Terkemuka Seluruh Rusia untuk kebutuhan Pemerintah dan kota.