Apa itu anafora? Untuk apa anafora digunakan dan untuk apa: contoh spesifik.

Halo, para pembaca situs blog yang budiman. Hari ini kita akan berbicara tentang perangkat sastra yang disebut ANAPHOR (untuk pengucapan yang benar, penekanan harus ditempatkan pada huruf kedua "A").

Istilah ini, seperti banyak istilah lainnya, masuk ke dalam bahasa Rusia dari Yunani Kuno. Dan kata “αναφορα” sendiri diterjemahkan menjadi “ pengulangan, kembali, pendakian, kesatuan komando.”

Definisi - apa itu?

Anaphora adalah perangkat gaya yang terdiri dari mengulangi beberapa suara, kata-kata atau . Ini digunakan oleh penyair dan penulis untuk meningkatkan bagian emosional dari sebuah karya, menciptakan nada yang luhur, atau secara semantik menyorot bagian teks yang paling penting, menurut pendapat penulis.

Tidak seperti perangkat sastra lainnya, anafora paling sering terletak di awal kalimat, yaitu dimulai pada baris yang sama.

Mari kita berikan beberapa contoh dari kehidupan. Ingat baris lagu terkenal Yuri Antonov:

Tahun-tahunKU adalah kekayaanKU

Di sini anaforanya adalah "milikku". Oleh karena itu, penulis menekankan, pertama, bahwa ini tentang dia, dan kedua, dia secara langsung menegaskan bahwa dia bangga dengan usianya.

Namun penggemar sepak bola mungkin ingat ungkapan skandal Andrei Arshavin setelah bencana Kejuaraan Eropa 2012 bagi tim nasional Rusia. Terhadap celaan para penggemar atas permainan yang lemah, dia menjawab:

Harapan ANDA adalah masalah ANDA

Anafora dalam kasus ini ternyata sangat jelas dan emosional. Tapi Arshavin sendiri mungkin sudah menyesali perkataannya ratusan kali.

Contoh anafora dalam puisi

Anafora paling sering ditemukan dalam puisi. Teknik ini memberikan puisi ekspresi dan kecerahan yang lebih besar. Dan ini bisa dianggap sebagai semacam “suara penyair”; ini memungkinkan Anda menyampaikan keadaan pikiran dan emosi penulis yang dia alami saat menulis.

Contoh paling mencolok dapat ditemukan di Alexander Sergeevich Pushkin - dalam puisinya “”:

Aku mencintaimu, ciptaan Petra,
Aku suka penampilanmu yang tegas dan langsing...

Kata kerja “cinta” dengan sangat emosional menyampaikan sikap penulis terhadap Sankt Peterburg. Bagaimanapun, Pushkin sangat menyukai kota di Neva, dan ini terutama terasa di baris-baris ini.

Aku suka musim dinginmu yang kejam
Masih udara dan es...
Saya suka keaktifan yang suka berperang
Bidang Mars yang Lucu...
Aku mencintaimu, ibu kota militer,
Bentengmu adalah asap dan guntur...

Dan sebaliknya - puisi terkenal Vladimir Vysotsky"Saya tidak suka":

Saya tidak suka diri saya sendiri ketika saya takut
Dan saya tidak suka kalau orang yang tidak bersalah dipukuli.
Aku tidak suka kalau mereka masuk ke dalam jiwaku,
Terutama ketika mereka meludahinya.
Saya tidak suka arena dan arena
Mereka menukar satu juta dengan satu rubel, -
Semoga ada perubahan besar di masa depan
Aku tidak akan pernah menyukainya.

Dan ingat betapa emosionalnya Vysotsky bernyanyi. Dan dikombinasikan dengan anafora, umumnya tampak seperti tangisan dari jiwa.

Dan tidak seluruh kata, tetapi hanya awalan saja yang dapat digunakan sebagai anafora. Misalnya negasi “TIDAK” dalam puisi terkenal Sergei Yesenin:

Saya tidak menyesal, jangan menelepon, jangan menangis,
Semuanya akan berlalu seperti asap dari pohon apel putih.
Layu dalam emas,
Saya tidak akan muda lagi.

Anafora dalam sastra prosa

Anafora lebih jarang digunakan karena teknik ini lebih sulit digunakan. Dengan pendekatan yang salah, selalu hanya membawa kerugian. Namun jika dilakukan dengan benar, ini akan menghasilkan teks yang sangat kuat dan emosional. Contoh yang baik bahkan dapat ditemukan dalam Alkitab:

Segala sesuatu ada masanya, dan segala sesuatu di kolong langit ada masanya: ada waktu untuk lahir, ada waktu untuk mati; ada waktu untuk menanam, dan ada waktu untuk memetik apa yang ditanam.

Anaphora jarang digunakan, tetapi mereka suka menggunakannya klasik sastra Rusia:

Semua variasi, semua pesona, semua keindahan terdiri dari bayangan dan cahaya (Tolstoy)
Jatuh cinta bukan berarti mencintai. Anda bisa jatuh cinta dan benci. (Dostoevsky)
Ada buku yang dibaca; ada buku-buku yang dipelajari oleh orang-orang yang sabar; ada buku-buku yang disimpan di jantung bangsa. (Leonov)

Jenis-jenis anafora (contoh)

Semua anafora secara kondisional dibagi menjadi beberapa jenis:

1. Suara. Ini adalah ketika ada kata-kata yang berbeda di awal kalimat, namun bunyinya sangat mirip.
   

   Jembatan hancur karena badai petir,
   Peti mati dari kuburan yang sudah hanyut. (Pushkin)

2. Morfemik anafora. Kata-kata yang memiliki suku kata serupa digunakan.
   

   GADIS BERMATA HITAM,
   Kuda BERMANED HITAM. (Lermontov)

3. Leksikal. Jenis yang paling umum, yang telah kita bicarakan sebelumnya, adalah ketika kata atau frasa diulang sepenuhnya.
   

   Kamu adalah tanah terlantarku,
   Kamu adalah tanahku, gurun. (Yesenin)

4. Sintaksis. Ada pengulangan seluruh struktur.
   

   Mungkin seluruh Alam adalah mosaik warna?
   Mungkinkah seluruh alam memiliki beragam suara? (Balmont)

5. Strofik anafora. Tidak hanya kata-kata individual yang diulangi di sini, tetapi juga struktur keseluruhan karya yang agak rumit.
   

   Bumi!..
   Dari kelembapan salju

   Dia masih segar.
   Dia mengembara sendirian
   Dan bernafas seperti deja.

   Bumi!..
   Semakin indah dan terlihat

   Dia tergeletak.
   Dan tidak ada kebahagiaan yang lebih baik - pada dirinya
   Untuk hidup sampai mati. (Tvardovsky)

Anafora dalam kehidupan sehari-hari

Pengulangan gaya, yang dirancang untuk memperkuat ucapan, sering digunakan untuk tujuan periklanan:

Harimu adalah airmu (Arkhyz)
Komputer baru - penghasilan baru (Intel)

Struktur pengulangan sering kali dapat didengar dalam sidang pengadilan atau dalam pertemuan besar mana pun. Mereka digunakan, misalnya, sebagai salam:

Hakim yang terhormat, juri yang terhormat, hadiah yang terhormat...

Dan yang terakhir, ahli strategi politik suka menggunakan anafora ketika mereka menulis pidato untuk “tuan” mereka. Salah satu contoh yang mencolok adalah pidato Winston Churchill sebelum Inggris memasuki Perang Dunia II.

Di dalamnya, ia menggunakan kata ganti “KAMI” di setiap kalimatnya untuk menginspirasi seluruh warganya:

“Kami akan pergi sampai akhir. Kami akan berperang di Perancis, kami akan berperang di laut dan samudera, kami akan berperang dengan rasa percaya diri yang semakin besar dan kekuatan yang semakin besar di udara, kami akan menjaga pulau kami, berapapun resikonya, kami akan berperang di pantai, kami akan berperang di laut. tempat pendaratan, kami akan bertarung di ladang dan di jalanan, kami akan bertarung di perbukitan. Kami tidak akan pernah menyerah."

Alih-alih sebuah kesimpulan

Ada teknik dalam bahasa Rusia yang sangat mirip dengan anafora. Itu , dan juga menggunakan pengulangan berbagai kata atau frasa. Namun bedanya, anafora ditempatkan di awal teks, sedangkan epifora ditempatkan di akhir.

Namun kami akan memberi tahu Anda lebih banyak tentang hal ini lain kali. Sampai jumpa lagi di halaman blog kami.

Semoga beruntung untukmu! Sampai jumpa lagi di halaman situs blog

Anda mungkin tertarik

Epiphora adalah pengulangan dengan makna khusus Afirmasi - lakukan sikap positif setiap hari (demi uang, demi keberuntungan, demi kesehatan, demi wanita)
Perilaku buruk dan Come il faut - apa itu dan apa arti kata-kata ini dalam percakapan modern (agar tidak masuk ke Wikipedia) Eufemisme adalah bagian dari bahasa Rusia Kesan - apa itu (arti kata) Apa itu mentalitas dan bagaimana pembentukannya dalam diri manusia? Keadaan adalah anggota kalimat yang kecil namun penting Ironi adalah senyuman yang tersembunyi Aliterasi adalah pengulangan suara secara artistik Participle dan frase participial adalah dua tindakan dalam satu Apa itu postulat - hanya tentang kompleksnya

Anaphora adalah kesatuan komando; perangkat stilistika yang terdiri dari pengulangan bunyi, morfem, kata, atau struktur sintaksis yang disengaja pada awal dua atau lebih segmen ujaran yang berdekatan (kata, frasa, kalimat, baris, bait). Anaphora dalam stilistika mengacu pada figur tambahan.

Asal

Anaphora adalah perangkat sastra kuno yang asal usulnya terletak pada mazmur alkitabiah. Teks-teks keagamaan awal mengandung banyak pengulangan bunyi, leksikal, dan sintaksis yang menekankan setiap kata, frasa, dan kalimat (“Segala sesuatu ada masanya, ada waktunya, untuk segala tujuan di kolong langit: ada waktu untuk dilahirkan, ada waktu untuk dilahirkan, dan ada waktu untuk dilahirkan. mati; ada waktu untuk menanam, ada waktu untuk memetik yang ditanam…”);

Para penulis era Elizabeth dan periode romantisme mewujudkan perangkat gaya anafora dalam prosa dan puisi (“Dunia gila! Raja-raja gila! Persatuan mereka gila!”; Shakespeare, “Raja John”).

Karena anafora menggunakan redundansi kata untuk menciptakan efek dramatis, teknik ini tidak umum digunakan dalam teks akademis dan jurnalistik. Oleh karena itu, anafora tidak umum dalam gaya penulisan formal dan terutama digunakan untuk menciptakan ritme dan penekanan dalam cara yang puitis.

Jenis anafora

Tergantung pada elemen berulang dalam segmen pidato, jenis anafora berikut dibedakan:

• anafora suara (fonik) - pengulangan bunyi dalam kata-kata yang terletak di awal segmen ucapan yang berdekatan. Anafora bunyi merupakan ciri khas syair aliteratif;
• anafora morfemik - pengulangan morfem, yaitu bagian kata, di awal segmen ucapan yang berdekatan;
• anafora leksikal (verbal) - pengulangan kata-kata di awal segmen ucapan paralel. Ini adalah jenis anafora yang paling umum;
• anafora sintaksis - pengulangan struktur sintaksis di awal segmen ucapan yang berdekatan;
• anafora strofik - pengulangan unsur-unsur ucapan di awal bait paralel sebuah ayat;
• anafora ritmis - pengulangan unit ritme (berhenti) di baris puisi yang berdekatan.

Anafora dalam puisi

Anafora dalam puisi ditempatkan di awal hemistiches, baris puisi, bait, atau di seluruh karya (“Ketika ladang yang menguning gelisah…” oleh M. Yu. Lermontov, “Pagi ini, kegembiraan ini…” oleh A. A. Fet), yang merupakan komposisi utamanya.

Istilah anafora juga digunakan untuk menggambarkan puisi yang semua kata-katanya dimulai dengan bunyi yang sama.

Perangkat gaya anafora digunakan oleh penulis terkenal Rusia A. S. Pushkin, N. V. Gogol, M. Yu. Lermontov, A. A. Fet, F. I. Tyutchev, A. A. Blok, L.N. yang lain.

Contoh anafora:

Kotanya subur, kotanya miskin...
(A.S. Pushkin)

Tidak sia-sia angin bertiup,
Tidak sia-sia badai datang.
(S.A. Yesenin)

Anafora dalam retorika

Pembicara, termasuk para pemimpin politik, menggunakan anafora sebagai alat retorika dalam pidatonya untuk menekankan gagasan yang ingin disampaikan dan untuk membangkitkan emosi penonton. Dalam tuturan lisan, anafora biasanya diwujudkan dalam pengulangan satu kata atau keseluruhan frasa.

Anaphora digunakan oleh politisi dan orator Winston Churchill. Pidato afirmatifnya, “We Will Fight on the Beaches” (1940), yang disampaikan selama Perang Dunia II, penuh dengan contoh anaforis. W. Churchill berulang kali mengulangi kata “kami”, mengacu pada bentuk jamak, yang ia terapkan pada seluruh bangsa, sehingga membangkitkan sentimen patriotik di antara masyarakat.

Fungsi anafora

Anaphora sebagai perangkat stilistika dalam sastra mempunyai fungsi sebagai berikut:

• memperkuat citra dan ekspresi pidato artistik;
• pemilihan ide-ide penting secara semantik dan logis dengan memusatkan perhatian pada pengulangan unsur-unsur tuturan;
• membangun hubungan antar segmen tuturan berdasarkan paralelisme;
• mengungkapkan kontras antara rangkaian tuturan paralel melalui antitesis;
• menambahkan ritme pada teks, yang memperkuat intonasi dan struktur semantiknya, sehingga lebih mudah dibaca dan dihafal;
• mempertahankan dampak melodi pidato puitis dengan pengulangan bunyi, leksikal atau sintaksis;
• struktur komposisi dalam plot liris.

Anaphora sebagai alat retoris digunakan untuk menarik perhatian khalayak, membangkitkan emosi pendengar, guna meyakinkan, memotivasi dan menyemangati mereka.

Anafora dan epifora

Anaphora dan epiphora (epistrophe) merupakan konsep yang serupa dalam arti keduanya merupakan perangkat stilistika yang didasarkan pada pengulangan unsur tutur. Namun, dalam anafora, unit berulang ditempatkan di awal bagian teks yang berdekatan, dalam epifora - di akhir. Jika kedua figur ini digunakan secara bersamaan, maka akan terbentuk simploca - kombinasi anafora dan epifora.

Anaphora juga dikombinasikan dengan jenis pengulangan lainnya: poliunion (polisindeton); gradasi - kiasan yang terdiri dari pencacahan unsur-unsur tuturan dengan intonasi yang meninggi, misalnya: “Saya tidak menyesal, saya tidak menelepon, saya tidak menangis…” (S.A. Yesenin).

Dalam seni rupa kontemporer, anafora muncul dalam berbagai konteks, antara lain lagu, film, televisi, pidato politik, puisi, dan prosa.

Kata anafora berasal dari bahasa Yunani anafora yang jika diterjemahkan berarti melaksanakan, mengulangi.

Sarana ekspresi adalah teknik yang membuat sastra lebih emosional dan tuturan lisan lebih kaya dan berwarna. Jalur artistik ini dipelajari di sekolah, namun program ini tidak memberikan pemahaman penuh tentang tujuan dan cara kerjanya. Salah satu sarana yang paling terkenal dan mudah diingat adalah anafora. Ini adalah perangkat gaya klasik yang paling sering ditemukan dalam karya sastra liris dan puisi.

Apa itu anafora

Dengan kata lain, sarana ekspresi artistik ini disebut kesatuan komando. Terdiri dari berbagai macam pengulangan pada awal bagian karya, biasanya hemistiche, ayat atau paragraf.

Pengertian anafora dalam sastra yang diberikan dalam Dictionary of Literary Terms karya N. I. Ryabkova adalah sebagai berikut:

Figur stilistika yang terdiri dari pengulangan bagian-bagian awal (bunyi, kata, frasa, kalimat) dari dua atau lebih segmen ujaran yang berdiri sendiri.

Fungsi anafora

Biasanya contoh anafora dari fiksi dapat ditemukan pada puisi, lagu pendek, puisi, lagu, dan karya lainnya. Genre sastra - puisi - inilah yang dicirikan oleh ekspresi, penekanan pada perasaan dan pengalaman pahlawan liris. Penggambaran dunia batin terjadi melalui sarana linguistik. Anaphora dalam sastra berfungsi untuk meningkatkan komponen emosional narasi dan memasukkan unsur keaktifan dan energi ke dalamnya. Misalnya, dalam puisi A. S. Pushkin “Cloud”:

Awan terakhir dari badai yang tersebar!

Sendirian kamu bergegas melintasi biru jernih,

Anda sendiri yang membuat bayangan kusam,

Anda sendiri yang membuat sedih hari yang penuh kegembiraan itu.

Dalam karya ini, penekanan intonasi dan kontekstual jatuh pada kata “satu” karena pengulangannya, yang menunjukkan keadaan dunia batin pahlawan liris. Dalam puisi ini, penekanan semantiknya adalah bahwa awan adalah satu-satunya faktor negatif yang memberi warna ekspresif dan menuduh pada ayat tersebut.

Contoh anafora dari sastra dan banyak lagi

Anaphora adalah sarana ekspresi artistik, sehingga lebih jarang ditemukan dalam literatur sains populer atau dokumen resmi, seperti sarana ekspresi lainnya. Selain itu, teknik ini memiliki konotasi emosional yang terlalu kuat, sehingga tidak dapat diterima untuk beberapa gaya. Anda dapat memperoleh contoh anafora dari literatur, termasuk puisi dan prosa, atau dari pidato publik atau surat.

Misalnya, anafora digunakan dalam pidato V.V. Putin untuk menambah kesungguhan, persuasif, dan wawasan pada kata-katanya:

Kami perlu melanjutkan transformasi yang telah kami mulai bersama Anda. Sehingga di setiap kota, di setiap desa, di setiap jalan, di setiap rumah, dan dalam kehidupan setiap orang Rusia, terjadi perubahan ke arah yang lebih baik.

Untuk mengamati bagaimana warna emosional berubah, Anda dapat menghapusnya dari bagian ini: "... di setiap kota, desa, di jalan, di rumah, dan dalam kehidupan orang Rusia, terjadi perubahan ke arah yang lebih baik." Tanpa pengulangan leksikal, daftar ini kehilangan “bobot” ekspresif dan penekanannya.

Contoh anafora dalam prosa terdapat, misalnya, dalam artikel Akademisi D.S. Likhachev:

Jika seorang pria di jalan membiarkan seorang wanita asing lewat di depannya (bahkan di dalam bus!) dan bahkan membukakan pintu untuknya, tetapi di rumah tidak membantu istrinya yang lelah mencuci piring, dia adalah orang yang tidak sopan. Jika dia sopan terhadap kenalannya, tetapi selalu merasa kesal terhadap keluarganya, dia adalah orang yang tidak sopan. Jika dia tidak memperhitungkan karakter, psikologi, kebiasaan dan keinginan orang yang dicintainya, dia adalah orang yang tidak sopan. Jika, sebagai orang dewasa, dia menganggap remeh bantuan orang tuanya dan tidak menyadari bahwa mereka sendiri sudah membutuhkan bantuan, dia adalah orang yang tidak berpendidikan.

Di sini juga terdapat intensifikasi pencacahan, penekanan pada pentingnya masing-masing contoh yang dibahas dalam bagian ini. Dengan demikian, situasi-situasi yang penulis sebutkan tidak menjadi bagian dari satu struktur semantik, melainkan bagian-bagian berbeda yang memiliki energi kontekstualnya sendiri-sendiri, yang memaksa pembaca untuk memberikan perhatian tersendiri pada masing-masing situasi, dan tidak semuanya sekaligus.

Puisi berisi contoh kesatuan komando yang paling banyak. Dalam puisi liris ekspresi lebih sering berperan dibandingkan genre sastra lainnya. Contoh anafora dalam puisi karya A.S. Pushkin:

aku bersumpah genap dan ganjil

aku bersumpah pedang dan pertarungan yang benar...

Dalam contoh spesifik, anafora diungkapkan dengan kata kerja “Aku bersumpah.” Kata itu sendiri mempunyai konotasi yang serius, tetapi pengulangan memperkuatnya.

Jenis anafora

Anafora terjadi:

• suara;
• leksikal;
• sintaksis;
• morfemik;
• berirama.

Anafora bunyi dalam karya sastra adalah pengulangan suatu bunyi atau kumpulan bunyi di awal suatu paragraf, jika berupa prosa, atau syair, jika berupa puisi, misalnya dalam karya Alexander Blok “Oh, musim semi tanpa ujung dan tanpa tepi...”:

Oh, musim semi tanpa akhir dan tanpa tepi

Mimpi yang tak ada habisnya dan tak ada habisnya!

Aku mengenalimu, hidup! Saya menerima!

Dan saya menyambut Anda dengan dering perisai!

Bunyi berpasangan [z] - [s] diulangi, dikaitkan dengan angin sepoi-sepoi musim semi, yang sesuai dengan ide dan konteks puisi.

Anafora leksikal adalah pengulangan unit leksikal, keseluruhan kata atau partikel. Jenis ini adalah yang paling umum dan paling mudah dikenali oleh pembaca. Misalnya, dalam puisi karya Sergei Yesenin:

Tidak sia-sia angin bertiup,

Tidak sia-sia badai datang...

Sintaksis adalah kasus khusus anafora leksikal, ketika seluruh konstruksi sintaksis diulang, misalnya kalimat atau bagian kalimat, seperti dalam puisi Afanasy Fet:

Hanya di dunia ini ada sesuatu yang teduh

Tenda maple yang tidak aktif,

Hanya di dunia ini ada sesuatu yang bersinar

Tatapan penuh perhatian seorang anak.

Anafora morfemik dalam sastra menyiratkan pengulangan bagian mana pun dari sebuah kata - morfem, misalnya, dalam M. Yu.

Gadis bermata hitam

Kuda bersurai hitam...

Dalam hal ini, akar kata “hitam-” diulangi, menggabungkan fitur “gadis” dan “kuda”.

Anafora ritmis adalah ketika pola ritme diulangi di awal ayat atau bait. Contoh mencolok dari hal ini adalah dalam karya Nikolai Gumilyov:

Memikat ratu

Rus Luas.

Anafora jenis ini hanya digunakan dalam puisi, karena tidak ada ritme dalam prosa.

Anafora dalam bahasa Inggris

Kesatuan prinsip adalah perangkat gaya universal dan digunakan tidak hanya di Rusia. Anaphora juga sering ditemukan dalam karya sastra dalam bahasa lain, terutama lagu, dan memiliki fungsi yang sama seperti dalam bahasa Rusia.

Hatiku ada di Dataran Tinggi,

Hatiku tidak ada di sini

Hatiku ada di Dataran Tinggi,

Dan mengejar sayang.

Bagian ini menggunakan aspek leksikal.

Winston Churchill sendiri tidak mengabaikan teknik ini, secara aktif menggunakannya dalam pidato dan pidatonya. Hal ini juga digunakan oleh Martin Luther King dalam pidatonya yang terkenal “I Have a Dream”.

Tokoh gaya- kiasan yang meningkatkan dampaknya karena struktur sintaksis tertentu, tetapi tidak memperkenalkan konten baru.

ANAFORA- kesatuan permulaan, pengulangan suatu kata atau bunyi individu tertentu pada awal beberapa bait, syair, atau hemistik.

ANAFORA(Anafora Yunani - penghapusan; istilah Rusia - kesatuan komando) - figur gaya; mengikat segmen ujaran (bagian frasa, puisi) dengan mengulang suatu kata atau frasa pada posisi awal.

Misalnya:
Ini peluit yang keren,
Ini adalah bunyi klik dari pecahan es yang terapung,
Inilah malam yang mendinginkan daun,
Ini adalah duel antara dua burung bulbul.
(B.L. Pasternak, “ Definisi puisi»)

Anafora, seperti pada umumnya segala jenis pengulangan kata atau ungkapan tertentu, di mana pun lokasinya, sering kali memberikan kepedihan dan ekspresi pada syair tersebut, menekankan momen-momen tertentu sebagai motif penuntun (leitmotif) dalam sebuah karya musik.

Jadi, dalam bait Blok:
Sekali lagi dengan melankolis kuno
Rumput bulu membungkuk ke tanah,
Sekali lagi melewati sungai berkabut
Kamu memanggilku dari jauh... –

anaforis " lagi" pada bait pertama dan ketiga bait tersebut berangkat " keabadian“Kemurungan Rusia dan suara yang tak henti-hentinya memanggil penyair ke suatu tempat.

Contoh lain dari anafora adalah:

1) anaforis " senja"dalam hemistiches ayat Tyutchev:

« Senja yang tenang, senja yang mengantuk", dimana pengulangan kata" senja» efek melodi tertentu dari syair tersebut dipertahankan atau

2) anaforis " tepian"atau mendekati anafora verbal penuh" ini" Dan " ini"dalam bait terkenal Tyutchev:
Desa-desa miskin ini
Sifat yang sedikit ini -
Tanah air yang telah lama menderita,
Anda adalah tanah rakyat Rusia.

Dengan menempatkan anafora dalam bait ini di awal setiap pasangan syair, Tyutchev tentu saja menekankan bahwa sebenarnya “ desa-desa ini" Dan " alam ini", tanah kelahirannya adalah Rusia.

Varietas anafora

1. Anafora suara - pengulangan kombinasi suara yang sama.

Misalnya:
Jembatan hancur karena badai petir,
Gr keduanya dari kuburan yang kabur"
(Pushkin A.S.)

2. Morfem anafora - pengulangan morfem atau bagian kata yang sama.

Misalnya:
Aku menatap gadis itu dengan hitam,
Seekor kuda bersurai hitam!..
(Lermontov M.Yu.)

3. Anafora leksikal - pengulangan kata yang sama:

Misalnya:
Tidak sia-sia angin bertiup,
Tidak sia-sia badai datang.
(Yesenin S.A.)

4. Anafora sintaksis - pengulangan struktur sintaksis yang sama:

Misalnya:
Apakah saya berkeliaran di sepanjang jalan yang bising,
Saya memasuki kuil yang ramai,
Apakah saya sedang duduk di antara para pemuda gila,
Aku menikmati mimpiku.
(Pushkin A.S.)

5. Anafora strofik
Bumi!..
Dari kelembapan salju
Dia masih segar.
Dia mengembara sendirian
Dan bernafas seperti deja.
Bumi!..
Dia berlari, berlari
Ribuan mil di depan,
Di atasnya, burung itu bergetar
Dan dia bernyanyi tentang dia.
Bumi!..
Segalanya menjadi lebih indah dan terlihat
Dia tergeletak.
Dan tidak ada kebahagiaan yang lebih baik - pada dirinya
Untuk hidup sampai mati.
Bumi!..
Ke barat, ke timur,
Ke utara dan ke selatan...
Saya akan jatuh dan memeluk Morgunok,
Tidak ada cukup tangan...
(Tvardovsky A.T.)

6. Anafora strofik-sintaksis

Misalnya:
Sampai senapan mesin mendambakan
Usus massa manusia,
Omet hidup dan hidup
Di antara pabrik, hasil panen sedang dikunyah.

Sampai dia menderita komandan tentara
Potong musuh dengan satu pukulan,
Bukan tanpa alasan lumbungnya penuh
Ladang dengan hadiah yang mengandung emas.

Sampai guntur musuh berbicara
Ucapan pembuka Anda,
Tidak ada jalan lain di ladang
Seorang penangkap ruang daripada ahli agronomi.
(Tikhonov N.S.)

Anafora mungkin terletak di awal hemistiche (" Kota ini subur, kota ini miskin"), garis (" Dia tidak takut akan pembalasan, Dia tidak takut kehilangan"), bait, dilakukan di seluruh puisi dalam kombinasi tertentu (Lermontov " Saat dia khawatir";Fet" Pagi ini, kegembiraan ini" dll.).

Anafora disebut juga puisi yang semua kata-katanya diawali dengan bunyi yang sama.

Misalnya:
Rami murni dipahat dengan penuh kasih
Birunya hutan yang membelai,
Saya suka celoteh bunga lili yang licik,
Mengalir dupa kelopak.

Sering anafora terhubung dengan tokoh retoris lainnya - gradasi.

GRADASI(dari lat. gradasi- peningkatan bertahap) adalah figur gaya yang terdiri dari intensifikasi yang konsisten atau, sebaliknya, melemahnya perbandingan, gambar, julukan, metafora, dan sarana ekspresif pidato artistik lainnya.

Ada dua jenis gradasi- mati haid (mendaki) Dan antiklimaks (turun).

Klimaks - salah satu tokoh puisi Rusia yang populer, di mana kata-kata dan ungkapan dalam sebuah frasa disusun menurut maknanya yang semakin meningkat.

Misalnya:
Saya tidak menyesal, jangan menelepon, jangan menangis,
Semuanya akan berlalu seperti asap dari pohon apel putih.
(S.A. Yesenin)

Dan pikiran di kepalaku gelisah dalam keberanian,
Dan sajak ringan mengalir ke arah mereka,
Dan jari meminta pena, pena meminta kertas,
sebentar - dan puisi akan mengalir dengan bebas.
(A.S. Pushkin)

Antiklimaks - figur yang kata dan ungkapannya disusun menurut kekuatan intonasi dan makna dalam urutan menurun.

Misalnya:
Aku bersumpah demi luka Leningrad,
Perapian pertama yang hancur;
Aku tidak akan patah, aku tidak akan goyah, aku tidak akan lelah,
Aku tidak akan memaafkan musuhku satu butir pun.
(OG Bergolts)

Paling umum gradasi tiga kali lipat.

Misalnya:
Saya datang saya melihat saya menaklukkan. (Kaisar);

Dan dimana Mazepa? Dimana penjahatnya?
Ke manakah Yudas lari ketakutan?(Pushkin);

Dalam perawatan yang berkabut manis
Tidak satu jam, tidak sehari, tidak setahun akan meninggalkan.(Boratinsky);

Kesan gradasi diperkuat oleh struktur ritmik-sintaksis khusus, seringkali - anafora(Lihat di atas).

Misalnya:
Aku mencintaimu mimpi yang berubah-ubah
Aku mencintaimu dengan segenap kekuatan jiwaku,
Aku mencintaimu dengan segenap darah mudaku,
Aku mencintaimu, aku mencintaimu, cepatlah!

Kadang-kadang anggota tengah gradasi, dalam arti logisnya, tidak membentuk peningkatan yang tegas, namun berkat melodi syair dan ciri sintaksisnya, diperoleh kesan gradasi yang dalam hal ini lebih terlihat pada saat pembacaan.

Misalnya di awal puisi F.I. Tyutcheva „ Malaria“:
"...Aku suka ini, tanpa terlihat
Ada kejahatan misterius yang tersebar di segala hal -
Pada bunga, dalam sumber yang transparan seperti kaca,
Dan di sinar pelangi, dan di langit Roma" -

Dengan sendirinya, gambar bunga, sumber, sinar, dan langit yang kurang lebih setara membentuk rangkaian yang meningkat, terutama karena fakta bahwa gambar pertama diungkapkan dalam satu kata - konsep umum, di gambar kedua fitur penting disorot. , dan yang ketiga dan keempat dimulai dengan anaforis dan, meningkatkan intonasi, yang berpuncak pada kata sifat intensif “paling”, yang mendahului gambar terakhir.

Dan sebaliknya, pertumbuhan semantik, yang tidak didukung secara ritmis dan sintaksis, tidak memberikan sensasi yang memadai gradasi.

Misalnya, dari Zhukovsky:
"Musim panas dan musim gugur hujan,
Padang rumput dan ladang tenggelam,
Biji-bijian di ladang belum matang dan hilang,
Terjadi kelaparan, orang-orang sekarat".

Gradasi mungkin merupakan prinsip komposisi keseluruhan puisi.

Misalnya gradasi trofik dengan anafora dalam puisi Tyutchev: " Timur menjadi putih... Timur menjadi merah... Timur berkobar..."atau puisi Fet: " Saya datang kepada Anda dengan salam»:
Saya datang kepada Anda dengan salam,
Katakan padaku bahwa matahari telah terbit
Ada apa dengan cahaya panas
Seprai mulai berkibar;

Katakan bahwa hutan telah bangun,
Semua bangun, setiap cabang,
Setiap burung terkejut
Dan penuh kehausan di musim semi;

Katakan itu padaku dengan semangat yang sama,
Seperti kemarin, saya datang lagi,
Bahwa jiwa masih kebahagiaan yang sama
Dan saya siap melayani Anda;

Katakan itu padaku dari mana saja
Itu membuat saya terpesona,
Bahwa saya sendiri tidak tahu bahwa saya akan melakukannya
Bernyanyilah - tetapi hanya lagunya yang matang.

Dengan cara yang sama, kita dapat mengamati gradasi dalam struktur plot genre sastra yang lebih besar, dongeng, cerita pendek, dll., misalnya, dalam cerita rakyat “ Mena"(di Afanasyev, paralel dengan saudara Grimm, Andersen, dll.), di " Kisah Nelayan dan Ikan"dan lainnya, dalam cerita oleh Leonid Andreev" Kehidupan Vasily Fiveysky", dalam kisah alkitabiah Ayub, dll.

EPIFORA(dari bahasa Yunani epifora- penambahan, pengulangan) - figur gaya - pengulangan kata yang sama di akhir segmen ucapan yang berdekatan, salah satu jenis konstruksi sintaksis paralel.

Misalnya:
Saya tidak akan menipu diri saya sendiri
Kekhawatirannya rendah dalam hati yang kabur.
Mengapa dia menjadi terkenal? Saya seorang penipu,
Mengapa saya dikenal sebagai petarung?
Dan sekarang saya tidak akan sakit.
Kolam sudah bersih dalam hati yang kabur.
Itu sebabnya aku dikenal sebagai penipu,
Itu sebabnya saya dikenal sebagai petarung.
(S.Yesenin)

Teman terkasih, dan di rumah yang tenang ini
Demam menyerangku.
Saya tidak dapat menemukan tempat di rumah yang sepi
Dekat api yang damai!
(A.Blok)

Yah, aku... aku sedang berjalan di sepanjang jalan,
Pekerjaan biasa tidak sulit:
Ada beberapa tempat yang percaya pada Tuhan.
Tidak ada pendeta
Dan inilah saya.
Disana calon pengantin sudah menunggu, -
Tidak ada pendeta
Dan inilah saya.
Di sana mereka merawat bayinya, -
Tidak ada pendeta
dan inilah aku.
(A.Tvardovsky)

Mereka menyebutku pemuda tanpa kumis,
Itu tidak masalah bagiku.
Tapi mereka tidak menyebutnya pengecut...
Dahulu kala... Dahulu kala...

Kumis lainnya berputar-putar dengan marah,
Semua orang melihat ke bagian bawah botol,
Tapi dia sendiri hanyalah salinan dari prajurit berkuda...
Dahulu kala... Dahulu kala...

Yang lain bersumpah demi hasrat yang membara,
Namun ketika anggurnya diminum,
Semua gairahnya ada di dasar botol...
Dahulu kala... Dahulu kala...

Laut setinggi lutut bagi pecinta,
Aku bersama mereka dalam hal ini bersama-sama,
Tapi pengkhianatan mengawasi semua orang...
Dahulu kala... Dahulu kala...
(A.Gladkov)

Perangkat gaya pengulangan bunyi yang sama di akhir kata yang berdekatan dalam baris dapat ditunjukkan dengan jelas dengan sajak sederhana. Ini adalah epifora tata bahasa: Kadang-kadang, untuk menekankan pentingnya satu kata atau frasa, kata itu diulangi di akhir bait atau baris, membentuk apa yang disebut sajak tautologis.

Epifora, menyukai anafora, memiliki varietasnya sendiri:

1. Epifora tata bahasa - teknik mengulang bunyi yang sama di akhir kata yang berdekatan dalam baris. Contohnya banyak dijumpai pada puisi anak-anak.

Misalnya:
Mereka tinggal bersama di balkon
Poppy, narsisis.
Mereka adalah teman.

2. Epifora leksikal - pengulangan kata yang sama di akhir segmen pidato.

Misalnya:
Saat lautan naik
Ombak menderu di sekelilingku,
Saat awan meledak menjadi guntur,
Jagalah aku tetap aman, jimatku.

Dalam kesendirian di luar negeri,
Di pangkuan kedamaian yang membosankan,
Dalam kegelisahan akan pertempuran yang berapi-api
Lindungi aku, jimatku...
(A.S. Pushkin)

Kerang, semua kerang: jubah dari kerang, kerang di lengan, tanda pangkat dari kerang, kerang di bagian bawah, kerang di mana-mana.(N.V.Gogol)

3. Epifora semantik - pengulangan di akhir kata sinonim.

Misalnya:
Di bawah pipa ada lilitan, di bawah helm disayangi, ujungnya salinan pendidikan...("Sepatah Kata tentang Kampanye Igor")

4. Epifora retoris.

Contoh teknik ini dapat ditemukan dalam lagu-lagu, terutama dalam lagu-lagu daerah Rusia. Lagu anak-anak tentang dua angsa menunjukkan hal ini dengan sempurna dengan baris-barisnya yang tak terlupakan: “ Yang satu berwarna abu-abu, yang lain berwarna putih, dua angsa ceria", serta puisi karya Yulia Drunina" Anda sudah dekat»:
Anda berada di dekatnya, dan semuanya baik-baik saja:
Dan hujan dan angin dingin.
Terima kasih, yang jelas,
Untuk fakta bahwa Anda ada di dunia.

Terima kasih untuk bibir ini
Terima kasih untuk tangan ini.
Terima kasih sayang,
Untuk fakta bahwa Anda ada di dunia.

Anda berada di dekatnya, tetapi Anda bisa
Anda tidak akan bisa bertemu satu sama lain sama sekali...
Satu-satunya milikku, terima kasih
Untuk fakta bahwa Anda ada di dunia!

Seringkali dalam puisi mereka menggunakan pengulangan syair pertama di bagian penutup. Terkadang keduanya sedikit berbeda, lebih sering diulangi kata demi kata. itu sama epifora retoris.

Contohnya adalah puisi karya Yu. Ada saatnya untuk mencintai" Mereka memulai dengan kata-kata: “ Ada waktunya untuk mencintai, ada waktunya untuk menulis tentang cinta", dan pada akhirnya baris-baris ini diulangi dengan sedikit perubahan: alih-alih kata" menulis"penulis menggunakan kata kerja" membaca».

Ada waktunya untuk mencintai
Makan - tulis tentang cinta.
Kenapa bertanya:
“Robek surat-suratku”?
Saya senang -
Ada seorang pria yang hidup di bumi,
siapa yang tidak melihat
Jam berapa salju turun
Untuk waktu yang lama dengan kepalaku
Dia membawa gadis itu
Yang aku teguk sepuasnya
Dan kebahagiaan dan air mata...
Tidak perlu bertanya:
“Robek surat-suratku!”
Ada waktunya untuk mencintai
Makan - baca tentang cinta.

Beginilah cara orator yang waspada, Cicero, menggunakan epifora: “ Anda berduka karena tiga tentara rakyat Romawi dihancurkan - Antony menghancurkan mereka. Anda kekurangan warga negara yang termasyhur - dan Antony mengambil mereka dari kami. Otoritas kelas kita telah digulingkan - Anthony menggulingkannya. Singkatnya, jika kita berpikir secara ketat, segala sesuatu yang kemudian kita lihat (dan bencana apa yang tidak kita lihat?), kita akan mengaitkannya dengan Anthony saja."(Cicero. Philippica Kedua melawan Mark Antony).

Epifora terus-menerus digunakan dalam berbagai genre puisi.

Misalnya dalam puisi karya F.G. Lorca" Gurun"(terjemahan oleh M. Tsvetaeva):
Labirin yang digali oleh waktu telah lenyap.
Gurun tetap ada.
Hati yang tak henti-hentinya - sumber nafsu - telah mengering.
Gurun tetap ada.
Kabut dan ciuman matahari terbenam hilang.
Gurun tetap ada.
Ia terdiam, padam, mendingin, mengering, menghilang.
Gurun tetap ada.

Epifora yang terkandung dalam epigram O.E. Mandelstam kepada artis N.I. Altman (yang melukis potret penyair):
Ini artis Altman,
orang yang sangat tua.
Dalam bahasa Jerman artinya Altmann -
orang yang sangat tua."

Tragedi kesepian yang sebenarnya diungkapkan dalam puisi Z.N. Gippius, seorang penyair paruh baya yang kehilangan suaminya D.S. Merezhkovsky, yang dengannya dia tidak dipisahkan satu hari pun selama lebih dari 50 tahun. Puisi yang didedikasikan untuk dia dan sekretaris suaminya serta teman lama V.A. Zlobin, adalah contoh epifora yang bahkan memiliki ekspresi grafis:

Kesepian bersamamu... Memang seperti itu
Apa yang lebih baik dan lebih mudah untuk menjadi SENDIRI.

Itu merangkul dengan melankolis yang kental,
Dan aku ingin menjadi SENDIRI sepenuhnya.

Melankolis ini - tidak! - tidak kental - kosong.
Dalam keheningan, lebih mudah untuk menjadi SENDIRI.

Burung jam, seperti kawanan yang tidak bisa melihat,
Mereka tidak terbang - satu lawan SATU.

Namun kesunyianmu bukanlah keheningan,
Kebisingan, bayangan, semuanya menjadi SATU.

Bersama mereka, mungkin, tidak memuakkan, tidak membosankan,
Satu-satunya keinginan adalah menjadi SATU.

Tidak ada yang akan lahir dari keheningan ini,
Lebih mudah melahirkan sendiri - SENDIRI.

Ada sesuatu yang mengalir diam-diam di dalam dirinya...
Dan di malam hari, sangat menakutkan untuk sendirian.

Mungkin ini menyinggung perasaanmu,
Anda terbiasa sendirian.

Dan Anda tidak akan mengerti... Dan bukankah sudah jelas
Lebih mudah bagimu juga, tanpa aku - SENDIRI.

Epifora dalam bentuknya yang murni, ini lebih jarang digunakan daripada anafora, tetapi dalam versi yang lebih lemah (paralelisme sinonim atau bentuk tata bahasa) - lebih sering.

Epifora bagaimana angkanya berlawanan anafora, dalam kombinasi yang membentuk sosok baru - sederhana.

Paralelisme dekat dengan angka-angka ini - struktur sintaksis yang sama dari segmen-segmen ucapan.

PARALELISME(dari bahasa Yunani - berjalan di samping, paralel) - teknik komposisi yang menekankan hubungan struktural dua (biasanya) atau tiga elemen gaya dalam sebuah karya seni; hubungan antara unsur-unsur ini terletak pada kenyataan bahwa unsur-unsur tersebut terletak secara paralel dalam dua atau tiga frasa, puisi, bait yang berdekatan, sehingga kesamaannya terungkap.

Puisi modern telah menetapkan hal berikut jenis paralelisme:

1. Paralelisme sintaksis , yang paling umum adalah ayat-ayat yang berdekatan mengikuti struktur kalimat yang sama.

Misalnya:
Deburan ombak di laut biru,
Bintang-bintang bersinar di langit biru.
(A.Pushkin)

Dan, mengabdi pada gairah baru,
Saya tidak bisa berhenti mencintainya;
Jadi kuil yang ditinggalkan - seluruh kuil,
Berhala yang dikalahkan semuanya adalah dewa!
(M.Lermontov)

Angin sepoi-sepoi mereda,
Malam kelabu akan datang,
Burung gagak tenggelam ke pohon pinus,
Menyentuh tali yang mengantuk.
(A.Blok)

Saat kuda mati, mereka bernafas,
Saat rerumputan mati, mereka mengering,
Saat matahari mati, mereka padam,
Ketika orang meninggal, mereka menyanyikan lagu.
(V.Klebnikov)

Seekor ikan hijau berenang ke arahku,
Seekor burung camar putih terbang ke arahku!
(A.Akhmatova)

Lilin-lilin itu berkibar seperti gelombang cahaya.
Pikiran bergerak seperti gelombang gelap.
(M.Tsvetaeva.)

Saya tidak tahu di mana perbatasannya
Antara Utara dan Selatan
Saya tidak tahu di mana perbatasannya
Antara kawan dan sahabat...
...Saya tidak tahu di mana perbatasannya
Antara api dan asap
Saya tidak tahu di mana perbatasannya
Antara seorang teman dan orang yang dicintai.
(M.Svetlov)

Sebuah berlian dipoles oleh berlian,
Garis ditentukan oleh garis.
(S.Podelkov)

Dua keabadian di Volga -
mulut dan sumber.
Seorang prajurit memiliki dua kekhawatiran -
Barat dan Timur!
Pohon memiliki dua harapan -
musim gugur dan musim semi.
Seorang prajurit memiliki dua kekhawatiran -
senjata dan perang...
(A.Nedogonov)

Paralelisme sintaksis mempromosikan ritme bicara dan melakukan fungsi penguatan dan ekskresi dalam teks. Hal ini dapat didukung dengan pengulangan leksikal, penggunaan kata-kata dari kelompok leksikal-semantik atau tematik yang sama.

Misalnya:
Bulan sedang tinggi.
Suhu bekunya tinggi.
Gerobak di kejauhan berderit.
Dan sepertinya kita bisa mendengarnya
Keheningan Arkhangelsk.
(I.Severyanin.)

Paralelisme sintaksis sebagai perangkat stilistika yang sering dijumpai pada karya seni rakyat lisan yang berbentuk analogi, konvergensi fenomena (misalnya fenomena alam dan kehidupan manusia).
Bukan angin yang membengkokkan dahan,
Bukan pohon ek yang mengeluarkan suara.
Hatiku mengerang,
Seperti daun musim gugur yang bergetar.
(Lagu rakyat Rusia).

2. Paralelisme strofik terdiri dari fakta bahwa dalam bait-bait puisi yang berdekatan, konstruksi sintaksis dan terkadang leksikal yang sama diulangi:
Anda menanggung kesedihan - Anda berpikir,
Bagaimana melepaskannya dari bahu Anda,
Di mana saya harus meninggalkannya?
Di mana saya harus meninggalkannya?
Anda membawa kebahagiaan - menurut Anda
Bagaimana caranya agar aku tidak tersandung padanya?
Tidak peduli seberapa rusaknya,
Siapa yang tidak mau mengambilnya?
(V.Tushnova)

Puisi M. Lermontov “ Berlayar»:
Layar yang sepi berwarna putih
Di kabut laut biru.
Apa yang dia cari di negeri yang jauh??
Apa yang dia lemparkan ke tanah kelahirannya??
Ombak sedang bermain, angin bersiul,
Dan tiangnya bengkok dan berderit...
Sayangnya, dia bukan mencari kebahagiaan
Dan dia tidak kehabisan kebahagiaan!
Di bawahnya ada aliran biru muda,
Di atasnya ada sinar matahari keemasan.
Dan dia, si pemberontak, meminta badai,
Ibarat ada kedamaian di tengah badai!

3. Paralelisme berirama diungkapkan dalam kenyataan bahwa motif puisi ditekankan oleh pengulangan pola ritme yang sesuai.

Misalnya:
Taman sedang bermekaran
Malam terbakar,
Itu membuatku sangat bahagia!
Disini aku berdiri
Aku datang,
Saya sedang menunggu pidato misterius.
Fajar ini
Musim semi ini
Sangat tidak bisa dimengerti, tapi sangat jelas!
Apakah kamu penuh dengan kebahagiaan?
Apakah saya menangis?
Anda adalah rahasia saya yang diberkati.
(A.A. Fet)

4. Di samping itu paralelisme langsung , ditemukan dalam puisi konkurensi negatif , terdiri dari fakta bahwa suku pertama paralel diberikan dengan partikel negatif " Bukan" Bentuk paralelisme ini terutama umum terjadi pada puisi rakyat, dan juga umum terjadi pada puisi asli.

Misalnya:
Bukan angin dingin yang berdesir,
Bukan pasir hisap yang mengalir, –
Sekali lagi kesedihan muncul,
Seperti awan hitam yang jahat.

Bukan angin yang mengamuk di hutan,
Aliran sungai tidak mengalir dari pegunungan,
Moroz sang voivode sedang berpatroli
Berjalan di sekitar harta miliknya.
(N.Nekrasov)

PENGULANGAN LEXIS– pengulangan kata atau frasa yang sama.

Misalnya:

Jadi ibu menyiapkan tiga kali makan siang, tiga kali sarapan, dan tiga kali makan malam selama tiga hari dan menunjukkan kepada anak-anak cara memanaskannya.(E.Schwartz)

Dengan mengulang sebuah kata dalam teks konsep kuncinya disorot. Oleh karena itu, tidak selalu perlu menghilangkan pengulangan leksikal dari ucapan.

Dalam beberapa kasus hal ini tidak mungkin, dalam kasus lain hal ini akan menyebabkan pemiskinan dan perubahan warna yang tidak perlu.

Beberapa kata serumpun dalam sebuah kalimat dibenarkan secara gaya meskipun kata-kata terkait adalah satu-satunya pembawa makna yang sesuai dan tidak dapat diganti dengan sinonim.

Pengulangan leksikal juga dapat digunakan sebagai sarana humor. Dalam teks parodi, akumulasi kata-kata yang identik mencerminkan komedi dari situasi yang digambarkan.

1) Ekspresikan diri Anda tanpa mengekspresikan diri !

2) Sepertinya aku ingin, tapi ternyata aku ingin, karena sepertinya;

3) Sangat penting untuk dapat berperilaku dalam masyarakat. Jika mengundang seorang wanita untuk menari, kamu menginjak kakinya dan dia pura-pura tidak menyadarinya, saat dia memperhatikan, tapi pura-pura tidak memperhatikan.

Dalam pidato artistik, pengulangan verbal dapat menjalankan fungsi gaya yang berbeda. Hal ini harus diperhitungkan ketika memberikan penilaian stilistika terhadap penggunaan suatu kata dalam teks.

SIMPLOCA(Orang yunani - kekusutan) - gambaran paralelisme sintaksis pada ayat-ayat yang berdekatan, yang a) mempunyai awal dan akhir yang sama dengan bagian tengah yang berbeda dan b) sebaliknya, memiliki awal dan akhir yang berbeda dengan bagian tengah yang sama.

Sampel orang sederhana Jenis pertama lebih sering ditemukan pada puisi rakyat.

Misalnya:
Ada pohon birch di ladang,
Ada seorang gadis keriting berdiri di lapangan.
(Lagu rakyat)

Ada sebuah pesta, sebuah pesta terhormat,
Ada sebuah meja, sebuah meja kehormatan.
(Epik Rusia)

Sangat langka simploc dari tipe pertama dalam puisi asli.

Misalnya:
Selalu dan di mana saja
Dua orang berjalan seperti ini
Dan mereka berpikir -
Seluruh alam semesta ada di sini.
Semuanya - cukup ulurkan tangan Anda - semuanya ada di sini.
Semuanya - lihat lebih dekat - semuanya ada di sini.
Itu saja - peluk aku lebih erat - semuanya ada di sini.
Dan burung bulbul bernyanyi,
Dan ciuman
Dan derak langkah di hutan...
(V.Lugovskoy)

Apa yang kamu lakukan, laguku?
Apakah kamu diam?
Apa yang kamu, dongengku,
Apakah kamu diam?
(P.Vasiliev)

Contoh simploc tipe kedua :
Kami mempunyai tempat bagi kaum muda di mana pun,
Kami menghormati orang tua di mana pun.
(V. Lebedev-Kumach)

Saya suka laut dengan kapal,
Saya suka langit dengan burung bangau.
(V.Bokov)

Aku benci segala macam benda mati!
Saya menyukai semua jenis kehidupan!
(V.Mayakovsky)

Sederhana, pada pandangan pertama, dapat dengan mudah dikacaukan paralelisme. Namun, ini hanya benar pada pandangan pertama, karena faktanya sederhana tidak ada hubungannya dengan paralelisme. Pada paralelisme konstruksinya sendirilah yang diulang (dan sepenuhnya, persis), bukan kata-katanya: kata-kata dalam struktur paralel selalu berbeda. Adapun simploki, kata-kata direproduksi dengan bantuannya dan hanya karena itu, sebagai konsekuensinya, konstruksi.

Kosakata menyediakan bahasa dengan materi stilistika, dan sintaksis membangunnya, menggabungkan “blok-blok bangunan” ini untuk memperoleh pemikiran yang lengkap. Berkat sintaksis, karakteristik individu dari kreativitas penulis terungkap. Dalam sastra, sintaksis, dengan bantuan sarana stilistika bahasa, ikut serta dalam penciptaan gambar artistik dan membantu menyampaikan sikap pengarang terhadap realitas yang digambarkan.

Untuk meningkatkan fungsi ekspresif pidato artistik, penulis menggunakan berbagai kiasan:

• hiperbola;
• gradasi;
• sebuah oksimoron;
• anafora;
• paralelisme;

Catatan! Kata-kata dalam kiasan tidak digunakan dalam arti kiasan, seperti dalam kiasan, tetapi mempunyai makna langsung, tetapi dikonstruksikan dengan cara yang khusus, dipadukan dengan cara yang tidak biasa.

Apa itu anafora

Salah satu tokoh dalam bahasa Rusia adalah anafora. Kata itu sendiri berasal dari bahasa Yunani, dan artinya “pengulangan”. Biasanya digunakan di awal baris maupun bait. Berbeda dengan sarana gaya bahasa dan kiasan lainnya, figur ini memiliki lokasi yang ketat - posisi awal.

Wikipedia mendefinisikan kiasan ini dan menjelaskan apa itu kiasan dan kegunaannya.

Anaphora dalam syair memberikan ketajaman dan ritme pidato puitis, melodi dan ekspresi, berfungsi sebagai motif utama karya, dan terdengar seperti suara asli penulis yang penuh gairah. Dengan bantuan gambar ini, pemikiran-pemikiran yang tampaknya paling penting bagi penulis ditekankan.

Perhatian! Kesatuan kata digunakan tidak hanya dalam pidato puitis - perangkat gaya juga dapat ditemukan dalam prosa, ketika bagian-bagian kalimat diulangi di awal paragraf. Anaphora juga aktif digunakan dalam retorika untuk membangkitkan emosi masyarakat.

Jenis-jenis anafora dan contohnya

Jenis-jenis berikut ini dibedakan:

1. Saat mengulang bunyi yang sama dalam pidato puitis, anafora bunyi tercipta. U: “Jembatan hancur karena badai petir, / Peti mati dari kuburan yang hanyut.”
2. Anafora morfemik dicirikan oleh pengulangan morfem atau bagian kata yang sama, seperti dalam “The Prisoner” oleh M. Lermontov: “Gadis bermata hitam, / Kuda bersurai hitam!..”
3. Penulis sering menggunakan anafora leksikal dalam karyanya, ketika kata-kata yang sama diulangi di awal baris berirama, serta bait. Pengulangan seperti itu menambah lirik dan emosi, membantu menyampaikan gagasan utama karya kepada pembaca, dan menyoroti poin terpenting dalam teks. Misalnya, “Selamat tinggal, matahariku. / Selamat tinggal, hati nuraniku, / Selamat tinggal, masa mudaku, Nak.” (P.Antokolsky)

Dalam puisi “Gratitude” karya M. Lermontov, pengulangan kata depan “for” di awal enam baris memberikan kata-kata yang tidak digunakan dalam arti literalnya sebuah ironi yang tajam. Dalam "The Demon", kesatuan perintah "Aku bersumpah" mencapai gairah bicara, emosi, dan meningkatkan paralelisme bagian tersebut dan ekspresi semantiknya. Dalam puisi terkenal “Tanah Air”, M. Lermontov mengungkapkan cinta yang aneh terhadap Tanah Airnya; dalam bait pertama, dengan mengulangi partikel “ni”, konsep patriotisme yang diterima secara umum ditolak.

Perwakilan seni murni lainnya, F. Tyutchev, yang merupakan penemu dunia imajinatif baru dalam puisi, mengagungkan keindahan alam semesta dalam karyanya. Berikut contoh anafora dari sang penyair: “Senja sepi, senja mengantuk” . Pengulangan kata ini memberikan kesan lirik dan melodi yang memberikan dampak emosional pada pembacanya. Pengulangan lain dari kata "tepi" dan anafora verbal "ini" dan "ini" dalam syair Tyutchev "Desa-desa miskin ini" di awal setiap pasangan baris bait pertama, dengan bantuan yang menekankan gagasan bahwa wilayah khusus ini , Meskipun miskin, ini adalah tanah air sang penyair.

Contoh anafora dalam sastra abad ke-20

Penyair B. Pasternak puisi impresionistiknya “Februari. “Dapatkan tinta dan menangis” diciptakan berdasarkan kesan dan dorongan jiwa, menggunakan kalimat nominatif dan impersonal. Dalam miniatur liris ini, kalimat-kalimat dihubungkan dengan pengulangan “get” (tinta dan kereta). Rasanya ringan, kesan sesaat dari pemandangan musim semi.

Dalam puisi “Malam Musim Dingin”, baris “lilin menyala di atas meja” terdengar seperti motif utama. Penulis, terlepas dari segala permusuhan di bumi dan unsur-unsur yang mengamuk di luar jendela, menegaskan cinta dua hati. Lilin penyair merupakan simbol kehidupan manusia. Dalam puisi lain, “Salju turun”, penyair menggunakan anafora “salju turun”, yang diulangi di hampir setiap bait dan terdengar meditatif, bijaksana, menegaskan keindahan tatanan dunia.

Penting! Anaphora menambahkan ritme pada teks, dengan bantuannya struktur semantik teks ditingkatkan, lebih mudah diingat.

Dalam karya M. Tsvetaeva terdapat puisi yang didedikasikan untuk penyair favoritnya. Penyair wanita menganggap A. Blok sebagai gurunya; baginya dia adalah perwujudan cita-cita. Sudah dalam puisi pertama dari siklus “Puisi tentang Blok” dia merasakan dengan gentar suara nama penyair kesayangannya. Pengulangan kalimat “Namamu…” meningkatkan rasa kekaguman terhadap bakat Blok dan menekankan betapa banyak hal yang tersembunyi bahkan dalam bunyi nama gurunya.

Puisi yang mengandung filosofi “Pohon Apel Tua” terdiri dari enam baris. Dua baris pertamanya dimulai dengan pengulangan kata “semua”. Penggunaan kesatuan perintah seperti itu di awal bait meningkatkan ekspresi dan membantu menampilkan gambar pohon apel tua yang seluruhnya berwarna putih.

Dalam “The Reserve,” Vysotsky menggunakan pengulangan frasa di awal baris “berapa banyak dari mereka yang ada di bilik…” dan kata “berapa banyak.” Dengan menggunakan pengulangan-pengulangan ini, penyair mengungkapkan kemarahannya atas pemusnahan hewan secara besar-besaran oleh manusia.

Video yang bermanfaat: anafora

Kesimpulan

Dengan bantuan anafora, pidato artistik memperoleh emosi dan semangat khusus. Penggunaan figur ini memungkinkan penulis untuk mengungkapkan sikapnya terhadap pemikiran yang diungkapkan dan mengarahkan perhatian pembaca untuk memahami esensinya.

Dalam kontak dengan